物理化学实验注意要点
物理化学实验规范(给学生)

实验数据的规范表达
①作直线、曲线图
规范图不规范图
规范图不规范图
有文字精练的图题,且图题的位置正确;没有图题或图题的位置不正确;
使用坐标纸,有坐标轴、刻度值及其标注;无坐标轴、刻度值,或标注不完整;
坐标轴上的物理量符号及单位标注正确;坐标轴上无物理量符号及单位标注;代表点标示正确、醒目,整个图无涂改;代表点标示不清楚、点过大,图上有涂改;不在线上的代表点均匀地分布在线的两侧;不在线上的代表点的分布形式不正确;直线是笔直的、曲线是光滑的、直线不直、曲线不光滑、连点成线、坐标纸坐标纸大小适宜。
太大。
②数据列表
规范表表1-1 一定量的各种气体在不同条件下的体积
不规范表
规范表
使用了三线表格样式;
有文字精练的表题,且表题的位置正确;
表的栏头中物理量的符号(或汉字)及单位书写规范;
表中数字以小数点排列整齐,公因子写在栏头与物理量符号相乘。
物理化学实验

物理化学实验在很多实验室里,物理化学实验都是最基础的实验之一。
这些实验很多都是液体或气体的操作,涉及很多不同的化学原理和物理原理。
在本文中,我们将讨论一些基础的物理化学实验,希望能够帮助读者理解这些实验的方法和原理。
实验1:测量气体压力和体积这个实验通常涉及使用气密容器和压力计来测量气体的压力和体积。
在实验开始之前,我们需要确保气密容器的表面是干净和干燥的,没有任何杂质或水分。
首先,我们需要将气密容器充满气体,并记录所用的气体量和压力。
然后,我们可以通过压力计来测量气体的压力,并使用测量器具来测量容器的体积。
为了准确测量,我们应该尽可能减小气体内外的温差,并使试验室的温度和压力稳定。
实验2:酸碱滴定这个实验是通过使用酸或碱来滴定酸或碱溶液,以测量其浓度的方法。
我们首先需要将基准溶液放入滴定管中,并将试剂溶液慢慢加入容器中,直到观察到指示剂颜色的变化。
那时,我们需要停止试剂的加入,并记录下使用了多少的溶液。
通过这种方法,我们可以计算出溶液的浓度。
实验3:气体的液化这个实验涉及到通过添加外部压力和降低温度来将气体转化为液体。
我们需要将气体留在真空气缸中,并使用空气压缩机来施加外部压力。
接下来,我们可以通过一个温度控制器来降低气体的温度,使它冷却下来。
随着温度的进一步降低,气体将转化为液体。
实验4:热化学实验这个实验涉及到通过添加或吸收热量来转化化学能量。
我们可以使用甲醇酸或石墨来产生热量,然后通过加热器来传递热能。
我们也可以通过将冰块放入反应容器中来吸收热能。
这些实验可以帮助我们理解化学反应中能量的流动和转换。
总结:以上是一些基础的物理化学实验。
每个实验都需要用心准备,仔细操作,并记得注意实验室安全问题。
在实验过程中,我们应该了解实验的原理和方法,并记录下数据和观察结果。
通过这些实验,我们可以更深入地理解物理化学原理,帮助我们更好地理解科学知识,并更好地应用于我们的日常生活和实际工作中。
除了上述实验,物理化学中还有许多其他的实验,这些实验涵盖了许多重要的化学原理和物理原理。
物理化学实验讲座 一、物理化学实验目的、要求和注意事项

四、物化实验报告数据处理
物理化学实验数据的表示法主要有如下三种方法:列表法、作 图法和数学方程式法。
1.列表法
将实验数据列成表格,排列整齐,使人一目了然。这是数据处 理中最简单的方法,列表时应注意以下几点:
(1)表格要有名称。 (2)每行(或列)的开头一栏都要列出物理量的名称和单位,并把 二者表示为相除的形式。因为物理量的符号本身是带有单位
肌肉强 烈收缩,
25~100
呼吸困难 甚至停止呼吸
100以上
心脏心室纤维 性颤动,死亡
为了保障人身安全,一定要遵守实验室安全规则。
(1)防止触电
1)不用潮湿的手接触电器。 2)电源裸露部分应有绝缘装置(例如电线接头处应裹上绝缘胶布) 3)所有电器的金属外壳都应保护接地。 4)实验时,应先连接好电路后才接通电源。实验结束时,先切断
电源再拆线路。
5)修理或安装电器时,应先切断电源。 6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。 7)如有人触电,应迅速切断电源,然后进行抢救。 。
(2)防止引起火灾
1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。
2)电线的安全通电量应大于用电功率。 3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体,应避免产生电火花。 4)如遇电线起火,立即切断电源,用沙或二氧化碳、四氯化碳灭 火器灭火,禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。
的,除以它的单位,即等于表中的纯数字。
(3)数字要排列整齐,小数点要对齐,公共的乘方因子应写在开 头一栏与物理量符号相乘的形式,并为异号。
(4)表格中表达的数据顺序为:由左到右,由自变量到因变量,可
以将原始数据和处理结果列在同一表中,但应以一组数据为例,
在表格下面列出算式,写出计算过程。 列表示例: t/℃ 液休饱和蒸气压测定数据表 1/T/10-3 /K-1 h(mmHg) P实/Pa ln(p/Pa)
物化实验知识点总结

物化实验知识点总结实验是物化学学科中非常重要的一部分,通过实验可以帮助学生加深对物化知识的理解,培养学生的实践能力和科学素养。
以下是本文总结的物化实验知识点。
一、物理实验知识点1. 测量技术测量是物理实验的基础,具有很高的实用价值和理论意义。
在物化实验中,常用的测量技术有:定量分析技术、定性分析技术、溶液的制备与稀释等。
2. 光学实验通过光学实验可以观察光的传播规律,研究光和物质的相互作用等。
常见的光学实验有:干涉实验、衍射实验、偏振光实验等。
3. 热学实验热学实验主要研究物质的热力学性质和热传导规律。
常见的热学实验有:热容实验、热传导实验、相变热实验等。
4. 电磁学实验电磁学实验主要研究电磁场的性质和相互作用规律。
常见的电磁学实验有:电场测定实验、磁场测定实验、电磁感应实验等。
5. 各种力的实验力是物理学的基本概念,实验也是研究力的基本手段之一。
常见的力学实验有:弹性力实验、摩擦力实验、重力实验等。
6. 波动实验波动实验主要研究波的传播规律、波的特性和波的相互作用等。
常见的波动实验有:波速实验、波长实验、波的干涉实验等。
二、化学实验知识点1. 化学反应实验化学反应实验是物化实验中常见的实验类型,通过观察不同试剂的反应情况,研究不同物质之间的化学反应规律。
常见的化学反应实验有:酸碱中和实验、氧化还原实验、置换反应实验等。
2. 溶液制备与浓度实验溶液制备与浓度实验主要研究不同溶质在水溶液中的溶解度和浓度变化规律。
通过此类实验可以了解溶液的稀释和浓缩规律,同时也可以学习到化学平衡的相关知识。
3. 气体实验气体实验主要研究气体的性质、压力规律、气体的收集和制备等。
常见的气体实验有:水解氯化铵实验、制备氢气实验、气体的压力实验等。
4. 分析化学实验分析化学实验主要研究样品中各种组分的定性与定量分析方法。
通过此类实验可以了解化学分析的基本方法和技术,学习到物质的检验和鉴定技术。
5. 电化学实验电化学实验主要研究电解质溶液中的电荷传递和物质转化规律。
物化实验注意事项及思考题

物化实验注意事项及思考题70.(1)数字贝克曼温度计温差测量范围:±19.999℃,作温差测量时,为保证测量准确,“基温选择”在一次实验中不宜换档。
(2)实验完毕后,一定要将热敏电阻感温元件从恒温水浴中取出,以免生锈或损坏。
(1 )简要回答恒温水浴主要由哪些部件组成?恒温原理是什么?(2)恒温水浴内各处的温度是否相等?为什么?(3)欲提高恒温浴的灵敏度,可从哪些方面进行改进?71.1、压片不能太紧或太松。
2、点火丝一定要和式样片接触,不能和金属器皿相接触。
3、氧弹内不要忘记加水。
4、氧气钢瓶在开总阀前要检查减压阀是否关好;实验结束后要关上钢瓶总阀,注意排净余气,使指针回零。
1、固体样品为什么要压成片状?2、在氧弹里加10mL蒸馏水起什么作用?3、本实验中,那些为体系?那些为环境?实验过程中有无热损耗,如何降低热损耗?4、为什么实验测量得到的温差值要用雷诺图解法校正?5、使用氧气钢瓶和减压阀时有那些注意事项?6、欲测定液体样品的燃烧热,你能想出测定方法吗?72.1、坩埚一定要清理干净,否则埚垢不仅影响导热,杂质在受热过程中也会发生物理化学变化,影响实验结果的准确性。
2、样品必须研磨得很细,否则差热峰不明显,但也不宜太细。
一般差热分析样品研磨到200目为宜。
3、双笔记录仪的两支笔并非平行排列,为防二者在运动中相碰,制作仪器时,二者位置上下平移一段距离,称为笔距差。
因此,在差热图上求转化温度时应加以校正。
1、如何应用差热曲线来解释物质的物理变化及化学变化过程?2、差热曲线的形状与哪些因素有关?影响差热分析结果的主要因素是什么?3、DTA和简单热分析(步冷曲线法)有何异同?4、试从物质的热容解释差热曲线的基线漂移?5、在什么情况下,升温过程与降温过程所得到的差热分析结果相同?在什么情况下,只能采用升温或降温方法?73.1、搅拌速度的控制是做好本实验的关键,每次测定应按要求的速度搅拌,并且测溶剂与溶液凝固点时搅拌条件要完全一致。
化学实验基础注意事项

化学实验基础注意事项化学实验是一门重要的实践性学科,通过实验可以加深对化学原理的理解,培养实验操作的技能,提高实验的实际操作能力。
为了保证实验的顺利进行以及实验人员的安全,以下是进行化学实验时的一些建议和注意事项。
首先,实验前应仔细阅读实验指导书,了解实验原理、过程、操作步骤和安全注意事项。
在实验开始前,应确保所有实验器材和试剂的备齐,确保实验环境的整洁和安全。
还应熟悉实验室的布局和紧急处理措施,了解相应的安全设备和急救设施的位置及使用方法,以备不时之需。
实验操作时应注意个人的安全。
穿戴实验服或实验专用服装,戴上实验眼镜或防护眼镜,避免化学药品或废弃物溅入眼睛。
还应戴上实验手套,以防止化学试剂与皮肤的直接接触。
对于具有毒性、刺激性或腐蚀性的化学试剂要格外小心,避免误吸、误食或皮肤吸收。
同时,要注意实验过程中的温度和压力变化,避免烫伤或爆炸等危险。
在操作过程中要保持实验台面整洁,防止试剂泼洒或误触引起危险。
实验中还需要注意准确称量和配制试剂。
使用天平时要将风扇关闭,避免风力干扰,提高称量的准确性。
将试剂溶解时要注意搅拌均匀,以免浓度不均导致实验结果出现误差。
在实验中生成气体时,要进行适当的通风,防止有毒气体积蓄。
同时,要注意录入正确的实验数据,做好实验记录,以备后续的数据分析和比较。
在实验结束后,要及时清洗实验器材和实验区域。
化学实验产生的废弃物应分类储存,处理或回收。
对于有毒或危险的化学废物,应按照规定进行专门处理,切勿乱扔或倾倒。
同时要关闭及时关闭实验室的机械设备和电源开关,确保实验室的安全。
最后,实验人员在进行化学实验过程中,要保持谦虚和注意力集中。
实验中发现的问题和不理解的现象,应及时向老师或实验员提问。
要遵守实验室的规章制度,不随意触摸或移动他人的实验器材。
实验中要遵循科学的态度,实事求是,严谨精确地完成实验任务,不捏造数据或夸大实验结果。
总之,化学实验是一门实践性很强、操作要求十分严格的学科,需要我们充分认识到实验的重要性和安全性。
物理实验中的安全注意事项

在处理化学品时,要小心谨慎,避免打破容器或使化学品泄漏。如有泄漏发生,应 立即采取应急措施,并通知实验室管理人员。
03
实验后安全处理
清理实验现场
01
02
03
清除杂物
实验结束后,必须立即清 理实验现场,移除与实验 无关的物品,确保工作区 域整洁。
02
01
将泄漏的化学品迅速清理,
防止扩散。
03
打开门窗通风,或启用排风 设备。
04
05
及时报告实验室管理人员或 相关部门。
受伤人员的急救与医疗救治
对于轻微受伤者,进行简单的止血、包扎等处理。
对于重伤者,立即拨打急救电话,报告伤情和地点。
在等待救援期间,保持伤者呼吸道通畅,进行心肺复苏 等急救措施。
了解实验室中常见危险化学品的 性质、危害及防护措施。
参加安全培训和演练
积极参与模拟实验和案例分析,加深对安全知识的理解 和应用。
定期参加实验室组织的安全培训和演练,提高应对突发 事件的能力。
及时向导师或实验室管理人员反馈安全问题和隐患,共 同维护实验室安全。
THANKS
感谢观看
注意用电安全
01
使用电器设备前,应检查其是否完好无损,电线是否老化或破 损。
02
在连接或断开电器设备时,要确保电源已关闭,并遵循正确的
操作步骤。
避免使用不合适的电器设备或配件,以防止过载或短路引起的
03
火灾或电击事故。
防止化学品伤害
在使用化学品前,应仔细阅读其安全数据表(SDS),了解其性质、危害及正确的 使用和处理方法。
04
中考理化生实验操作注意事项

中考理化生实验操作注意事项1.实验前准备:-仔细阅读实验操作指导书,了解实验的目的、步骤和安全措施,确保自己完全理解实验内容和要求。
-检查实验仪器、玻璃器皿和化学试剂的完整性和可用性,如发现有损坏的或过期的试剂,要及时更换或报告实验教师。
-整理实验操作区域,保持干净、整洁的实验环境,确保实验区域内没有杂物和障碍物。
2.实验操作过程:-戴好实验用手套、安全眼镜和实验服等个人防护装备,确保自己的安全。
-严格按照实验操作步骤进行,不得随意更改或省略步骤,避免因操作不当引起意外或产生错误的实验结果。
-注意量取试剂的准确性,遵循实验要求进行称量、滴定、分液等操作,避免因量取不准确导致实验结果偏差或失败。
-注意实验仪器的使用方法和操作规则,如使用烧杯、量筒等容器时要保持垂直,不得倾斜或拿捏不稳,以免发生溅射或烫伤等意外。
-注意实验中化学试剂的特性和使用规范,如浓硫酸、浓硝酸等具有强酸性和腐蚀性的试剂要小心使用,避免与皮肤和眼睛接触。
-注意实验过程中产生的气体、火焰和热量等,如使用明火或高温设备时要保持实验区域通风良好,避免气体积聚或发生火灾。
-注意实验中产生的废弃物的处理,如有有害废弃物要进行专门处理,不得随意倾倒或丢弃。
3.实验后清理:-实验结束后要及时清理实验台、器具和试剂,将废弃物归类、包装和妥善处理,保持实验环境的整洁和干净。
-仔细检查实验室,确保没有遗漏的试剂或实验设备,关闭实验室的煤气和电源等设备,确保实验室的安全。
-归还实验仪器和设备,确保其完好无损。
如发现损坏的器具,要及时报告实验教师进行维修或更换。
-仔细整理实验记录和数据,注意记录实验过程中的观察和结果,将实验结果准确、完整地呈现。
实验操作的注意事项是保证实验过程安全和有效的重要前提。
通过遵守实验操作的规范和注意事项,学生能够更好地完成实验任务,掌握实验技能和学科知识,并提高实验的准确性、可靠性和可重复性。
因此,中考学生在参加理化生实验时,要严格按照操作规程和注意事项进行,切勿鲁莽行事,确保实验实施的顺利和安全。
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三、实验室规范和安全注意事项
实验室规范 1、实验时应遵守操作规则,遵守一切安全措施,保证实验安 全进行。 2、遵守纪律,不迟到,不早退,保持室内安静,不大声谈笑, 不到处乱走,不许在实验室内嘻闹及恶作剧。 3、使用水、电、煤气、药品试剂等都应本着节约原则。 4、未经老师允许不得乱动精密仪器,使用时要爱护仪器,如 发现仪器损坏,立即报告指导教师并追查原因。 5、随时注意室内整洁卫生,废物只能丢入废物缸内,不能随 地乱丢,更不能丢入水槽,以免堵塞。实验完毕将玻璃仪 器洗 净,把实验桌打扫干净,公用仪器、试剂药品等都 整理整齐。 6、准备实验记录本,记录室温、大气压;如实记录实验数据。
二、基本实验技术
1. 温度的测量与控制技术 (1)各类温度计的构造、测量原理、使用与校正方法。
(2) 超级恒温槽的原理、使用及波动性能的测试与灵敏曲线的
绘制。 (3)用精密电子温差测量仪测量体系温差。
各类温度计
水银温度计 校正方法 (1)零点的校正:通常用待校温度计测量纯水 的冰点进行校正;或者用标准温度计校正。 (2)露茎部分的校正 t校=t观+△t △t=kl(t观-t环) k=0.000157, 水银的玻璃的相对膨胀系数。 适用范围:-35℃~360℃ 缺 点:玻璃性质改变;玻璃各部分受热不均匀而使指示温 度发生偏差。 1-辅助温度计 2-测量温度计 t观 t环
实验操作
仪器的使用要严格按照操作规程进行,对于实验操作步骤,通 过预习应心中有数。实验过程中要仔细观察实验现象,严格控制实 验条件发现异常现象应仔细查明原因,或请教指导教师帮助分析处 理。
教师检查实验记录后方可离开实验室
四、实验记录和数据处理要求
数据处理
物理化学实验数据的表示法主要有如下三种方法:列表法、 作图法和数学方程式法。 1.列表法 将实验数据列成表格,排列整齐,使人一目了然。这是数据处 理中最简单的方法,列表时应注意以下几点: (1)表格要有名称。 (2)每行(或列)的开头一栏都要列出物理量的名称和单位,并把 二者表示为相除的形式。因为物理量的符号本身是带有单位 的,除以它的单位,即等于表中的纯数字。
二、基本实验技术
3. 电化学测量技术 (1)电动势的测量原理与UJ-25型电位差计、数字式电位差计的
构造与使用方法,学会测量原电池的电动势。
(2)各种电极及在电化学测量中的作用,PH计及离子计的使用。 (3)盐桥的作用原理与盐桥的制备。 (4)样品电导率的测量与DDS-11A型电导率仪、数字式电导率仪 的使用。
四、实验记录和数据处理要求
数据处理
2.作图法
图1 lnP—1/T图
四、实验记录和数据处理要求
2.作图法
(8)图解微分 a. 镜像法 取一平面镜,使其垂直于图面,并通过曲线上待作切线的点P然 后让镜子绕P点转动,注意观察镜中曲线的影像,当镜子转到某一 位置,使得曲线与其影像刚好平滑地连为一条曲线时,过P点沿镜 子作一直线即为P点的法线,过P点再作法线的垂线,就是曲线上P 点的切线。若无镜子,可用玻璃棒代替,方法相同。 b. 平行线段法 在选择的曲线段上作两条平行线AB及CD,然后连接AB和CD的 中点PQ并延长相交曲线于O点,过O点作AB、CD的平行线EF,则 EF就是曲线上O点的切线。
四、实验记录和数据处理要求
数据处理
2.作图法 (5)坐标原点不一定选在零,应使所作直线与曲线匀称地分布于图 面中。在两条坐标轴上每隔1cm或2cm均匀地标上所代表的数值, 而图中所描各点的具体坐标值不必标出。 (6)描点时,应用细铅笔将所描的点准确而清晰地标在其位置上, 可用○, △, □, ×等符号表示,同一图中表示不同 曲线时,要用不同的符号描点,以示区别。 (7)作曲线时,应尽量多地通过所描的点,但不要强行通过每一 个点。对于不能通过的点,应使其等量地分布于曲线两边,且 两边各点到曲线的距离之平方和要尽可能相等。描出的曲线应 平滑均匀。
1. 了解物理化学实验的基本方法和实验技术,学会通用仪器的 操作,培养学生的动手能力。 2. 培养同学细致实验观察、准确测量实验数据的能力,合学
生掌握正确的记录、处理、分析实验数据和实验结果的方法。
3. 加深对物理化学基本原理的理解,给学生提供理论联系实际 和理论应用于实践的机会。 4. 培养学生勤奋学习,求真,求实,勤俭节约的优良品德和科 学精神。
进行误差分析,
改进或建议, 分析与体会
四、实验记录和数据处理要求
预习报告
认真仔细阅读实验教材相关内容。 掌握实验的目的和原理。
了解所用仪器的构造和使用方法。
设计一个数据记录及计算结果的表格。 进入实验室前由老师检查合格后方可进行实验
四、实验记录和数据处理要求
每一副热电偶在实际使用前,都要用已知熔点或沸点的物质 进行校正,作出工作曲线(T~E关系)。
二、基本实验技术
2. 压力测量与光学测量技术 (1)大气压的测量与校正。
(2)部分高压钢瓶的识别与使用。
(3)样品折光率的测量与阿贝折光仪的使用。
(4)样品旋光度的测量与WZZ-1型自动指示旋光仪的使用。
(5)样品吸光度的测量与722型光栅分光光度计的使用。
t/℃
1/T /K-1
h(mm记录和数据处理要求
数据处理
2.作图法 作图法可更形象地表达出数据的特点,如极大值、极小值、拐 点等,并可进一步用图解求积分、微分、外推、内插值。作图应 注意如下几点: (1)图要有图名。例如“lnP—1/T图”,“V—t图”等。 (2)要用市售的正规直角坐标纸。 (3)在直角坐标中,一般以横轴代表自变量,纵轴代表因变量, 坐标在轴旁须注明变量的名称和单位。 (4)适当选择坐标比例,以表达出全部有效数字为准,即最小的 毫米格内表示有效数字的最后一位。如果作直线,应正确选 择比例,使直线呈45°倾斜为好。
各类温度计
贝克曼温度计
用于相对液相温差精确测量。
刻度范围:5℃或6℃,最小刻度0.01℃,可估计读到 0.002℃, 用于测量介质温度: -20℃~+155℃ 范围内不超过 5℃或6℃的温差。
各类温度计
热电偶温度计(p.92) 原理图
热电偶热电势 接触电势 温差电势 接触电势 温差电势
EAB(T, T0) = AB(T) - A(T, T0)- AB(T0) + B(T, T0)
实验报告
实验名称、实验日期
姓名、合作者
外界条件:当天气温、压力 仪器状况:仪器名称、型号、初始状态
准备过程(如溶液如何配制等?)
操作过程获得的数据
一份好的实验报告应该是:实验目的明确、原理清楚、数 据准确、作图合理、结果正确、讨论深入和字迹清楚等。
四、实验记录和数据处理要求
四、实验记录和数据处理要求
预习报告:
物理量、仪器、实验技术
实验目的 理论根据 (公式推导、图示说明) 实验原理 实验试剂/仪器/设备 实验步骤 根据需要,详写或略写 数据记录
(……) 数据记录与处理 误差分析 结果讨论 参考文献 计算误差 (与理论值或文 献数据比较),
实验报告:
四、实验记录和数据处理要求
数据处理
1.列表法 (3)数字要排列整齐,小数点要对齐,公共的乘方因子应写在开 头一栏与物理量符号相乘的形式,并为异号。 (4)表格中表达的数据顺序为:由左到右,由自变量到因变量,可 以将原始数据和处理结果列在同一表中,但应以一组数据为例, 在表格下面列出算式,写出计算过程。 列表示例: 液休饱和蒸气压测定数据表
三、实验室规范和安全注意事项
实验室规范 6、准备实验记录本,记录室温、大气压。 7、实验时要集中注意力,认真操作,仔细观察,积极思考, 实验数据要及时如实详细地记在预习报告本上,不得涂改 和伪造,如有记错可在原数据上划一杠,再在旁边记下正 确值。 8、实验结束后,由同学轮流值日,负责打扫整理实验室,检 查水、门窗是否关好,电闸是否拉掉,以保证实验室的安 全。
三、实验室规范和安全注意事项
安全注意事项
2.使用化学药品
1)实验前,应了解所用药品的毒性及防护措施。 2)操作有毒气体(如H2S、Cl2、Br2、NO2、浓HCl和HF等)应在通风橱内进 行。 3)苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等的蒸气会引起中毒。所以应在通风良好 的情况下使用。 4)有些药品(如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人体,应避免与皮肤 接触。 5)氰化物、高汞盐(HgCl2、Hg(NO3)2等)、可溶性钡盐(BaCl2)、重金属盐 (如镉、铅盐)、三氧化二砷等剧毒药品,应妥善保管,使用时要特别小心。 6)禁止在实验室内喝水、吃东西。饮食用具不要带进实验室,以防毒物污 染,离开实验室及饭前要冼净双手。
物理化学实验
理论课
指导老师:朱建,黄楚生 实验员:王秀英
地址:化工楼3楼物化实验室 Email:jianzhu@
理论课内容
课程开设目的 基本实验技术 实验室规范和安全注意事项 实验记录和数据处理要求 理论与实验课考试 开设实验与时间安排
一、课程开设目的
三、实验室规范和安全注意事项
安全注意事项
1.安全用电常识
(2)防止引起火灾 1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。 2)电线的安全通电量应大于用电功率。 3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体,应避免产生电火花。 4)如遇电线起火,立即切断电源,用沙或二氧化碳、四氯化碳灭 火器灭火,禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。 (3)防止短路 1)线路中各接点应牢固,电路元件两端接头不要互相结触,以防 短路。 2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中,例如实验室加热 用的灯泡接口不要浸在水中。
三、实验室规范和安全注意事项
安全注意事项
1.安全用电常识 违章用电常常可能造成人身伤亡,火灾,损坏仪器设备等严 重事故。物理化学实验室使用电器较多,特别要注意安全用电。