政治思品八年级上册第五单元 生活在法律的保护中湘教版知识点练习

政治思品八年级上册第五单元 生活在法律的保护中湘教版知识点练习
政治思品八年级上册第五单元 生活在法律的保护中湘教版知识点练习

政治思品八年级上册第五单元生活在法律的保护中湘教版知识点练习

第1题【单选题】

“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”,与这句话意义不相符的是( )

A、权利是为自己的,义务是为他人的

B、公民要在法律允许的范围内行使权利

C、作为公民要增强法律意识

D、公民的权利和义务是一致的

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下列属于我国公民基本权利的是( )

①政治权利和自由②文化教育方面的权利

③遵纪守法和遵守社会公德④宗教信仰自由

A、①②③④

B、①②④

C、②③④

D、①③④

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

宪法规定的公民权利是公民的基本权利。这是因为宪法规定的公民权利是公民的( )

①最根本的权利②最基本的权利

③最主要的权利④最重要的权利

A、①③

B、②④

C、①②

D、③④

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

在生活中我们会面对一些意外的发生,当我们不小心溺水时,下列做法正确的有( )

①落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒②冷静地将头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,此时就能进行呼吸

③呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以等待他人抢救④将手上举或拼命挣扎,以吸引别人的注意

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

某初级中学学生王刚因吃了某米粉店不洁的米粉,出现了中毒症状,在医院治疗期间花去医疗费820元。他在向店老板索赔未果的情况下,可以向人民法院提起( )

A、行政裁决

B、刑事诉讼

C、民事诉讼

D、行政诉讼

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

下图中“小烟民”的行为( )

A、是追求时尚的表现

B、不会影响青少年的健康成长

C、是沉迷不良诱惑的表现

D、是个人行为,危害不大

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

下列关于诱惑危害的认识正确的是( )

①吸毒一口,误入虎口②美丽陷阱,节制面对

③抵制诱惑,身心健康④沉迷诱惑,神仙感觉

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①③④

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

2015年3月28日,以“普及安全知识确保生命安全”为主题的第十八个全国中小学生安全教育日启动。部分中小学生体验了火灾现场逃生演练,地震灾害应急避险等安全救育项目。这一活动的开展( )

①有利于增强未成年人的自我保护意识②有利于建设安全和谐的校园

③有利于未成年人掌握安全知识和技能④体现了对未成年人的司法保护

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

《未成年人保护法》规定:“有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。”这一规定主要是为了对未成年人实施有效的( )

A、家庭保护

B、学校保护

C、社会保护

D、司法保护

【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

下列属于我国公民基本义务的是( )

A、保守国家秘密

B、关爱他人生命

C、参加公益活动

D、宗教信仰自由

【答案】:

【解析】:

第11题【单选题】

为创建平安校园,各学校制定了各类突发事件的应急预案并进行演练,开设营养与健康课,开展预防艾滋病教育,加强枝车安全管理….这些措施体现了对未成年人的( )

A、社会保护

B、家庭保护

C、学校保护

D、国家保护

【答案】:

【解析】:

第12题【单选题】

2014年7月25日,《北京市控制吸烟条例草案》被提请北京市十四届人大常委会第十二次会议审议。草案明确规定,对向未成年人出售香烟的行为进行罚款时,最高可罚三万元。草案规定的这种做法( )

A、会伤害学生的自尊心

B、体现了对未成年人的社会保护

C、体现了对未成年人的司法保护

D、侵犯了学生的人格尊严

【答案】:

【解析】:

第13题【多选题】

我国宪法规定:“公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这一规定表明( )

A、维护个人利益,不得损害公共利益

B、我国宪法禁止维护个人利益

C、个人利益与公共利益发生冲突时要以公共利益为重

D、我国公民行使自由和权利时必须在法律允许的范围内进行

【答案】:

【解析】:

第14题【判断题】

经济权利是公民生存和发展的基础,主要包括财产权、继承权、劳动权、监督权等。( )

A、正确

B、错误

【答案】:

【解析】:

第15题【问答题】

【答案】:

【解析】:

第16题【问答题】

观察漫画《一个未成年人的道路》,漫画中未成年人的道路给你什么启示?

【答案】:

【解析】:

第17题【材料分析题】

文明交往做遵纪守法的人

近年来校园欺凌发生的地域范围广泛,覆盖了绝大多数省份,且频次密集。目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征:施暴者多是学生;被殴打者往往敢怒不敢言,任其欺辱;上传视频的经常是施暴者本人,以此作为一种炫耀;对施暴者的处罚明显过轻,考虑其未成年人身份,一般以批评教育为主,由监护人进行监管了事。

据报道的校园暴力事件中,75%发生于中学生之间,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是立要原因,占55%。2017年全国两会上,多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上,制定出台反校园暴力条例进行有效补充,增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。

结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:

校园暴力事件多发,表明未成年人的什么特点?(至少两点)

“被殴打者往往敢怒不敢言,任其欺辱”,这说明了什么?(至少两点)

“在暴力事件的成因中,‘日常摩擦’是主要原因,占55%。”这对我们与同学进行交往有什么警示?(至少三点)

【答案】:无

【解析】:

第18题【材料分析题】

阅读下列材料

材料一:还有8天才满18岁的中学生刘若曦在自己的微博上发表了参选当地人大代表换届选举的宣言,成为了当地通过微博平台宣布独立参选人大代表年龄最小的参选人。

材料二:湖南宁乡十三中学生刘佳兮发现县城停车困难,便和同学一起,利用寒假对县城的交通现状进行调查,掌握了大量的一手材料,写出了《亡羊补牢,犹未为晚——解决快速发展的小城镇“停车难”问题研究》一文。有关部门采纳了他们的建议。

材料三:漫画《表决器》

阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

以上材料说明了什么?

从以上材料可以看出,我国公民享有哪些政治权利?

如果你想对当地经济社会发展提建议,或对当地政府部门及人员提意见,你可以通过哪些途径?

【答案】:

【解析】:

第19题【材料分析题】

2015年端午节前夕,中央纪委监察部网站客户端开通了“反‘四风’一键通”举报窗口,群众可以通过手机照片、视频和文字举报身边的“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风),受到媒体和群众的关注和欢迎。2016年1月1日,“中央纪委监察部网站”微信公众号正式开通运行。中央纪委监察部将形成“网报刊”一体、传统媒体与新兴媒体融合互动发展的传播格局,构建“一网一端一微”的立体传播形态,更好地服务全面从严治党、服务读者。同时,微信公众号还设置了“反‘四风’一键通”举报和“微信大厅”等功能。

中央纪委监察部网站客户端和微信公众号的开通,有利于公民行使什么权利?行使这一权利有什么重要意义?

在现实生活中,你打算通过哪些渠道行使这一权利?

【答案】:

【解析】:

第20题【材料分析题】

保护未成年人健康成长,已经成为全社会的共识。2015年“两会”参会代表委员所提的多项议案、提案和建议高度关注法制保障、教育公平、困境儿童、医疗保障、校园体育等等涉及未成年人健康成长的领域,以期让所有孩子生活在同一片蓝天下,共同接受公平教育,享有阳光体育和优质的医疗服务。

阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:

为什么保护未成年人的健康成长会成为全社会的共识?

在日常生活中,我们每个人要学会保护自己的生命健康。作为未成年人,应该怎样保护自己的生命健康?

【答案】:

【解析】:

第21题【材料分析题】

根据情境,回答问题

情境一:午睡时间到了,可是老师让背诵的课文强强仍然不会,他在寝室里大声朗读起来。

①强强的正确做法是______。

②理由:______。

情境二:同桌身体有残疾,行走不便。小军和同学组成互助组,细心照顾同桌,多次受到老师的表扬。

①小军和同学履行的义务属于______。

②社会成员都积极履行义务,有利于______。

情景三:学校开展逃生演练活动,对同学进行如何使用灭火器,心肺复苏等知识的普及教育。

①这一活动有利于保护学生的______。

②你打算如何行使这一权利?______

【答案】:

【解析】:

第22题【材料分析题】

阅读材料,回答问题

背景材料一:2016年11月11日,教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门印发《关于防止中小学生欺凌和暴力的指导意见》,要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理,切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。

背景材料二:2017年3月9日,广东省创建全国文明城市、县级文明城市工作座谈会在东莞召开,部署2017年度创建全国文明城市、县级文明城市工作。近一年来,广东汕头市吹响了创建全国文明城市的号角,500多万汕头人民闻风而动,纷纷投入到这场声势浩大、规模空前的创文明建设热潮之中。

背景材料三:“诱导、威胁、强迫购物;欺诈销售;以诱导购物为目的的低价游;侵害游客人身安全”等,这是发生在云南旅游中的一些乱象。2017年3月27日,云南省发布了旅游市场秩序整治工作措施22条,整治和规范旅游市场秩序。

结合背景材料一,请你为切实防治学生欺凌和暴力事件的发生提建议。

结合背景材料二,分析开展创建全国文明城市的重要意义。

结合背景材料三以及政治文明和精神文明建设的有关内容,谈谈如何使云南旅游市场更加文明。

【答案】:

【解析】:

第23题【综合题】

根据所学知识,回答问题

新学期开学,某校积极开展社会主义核心价值观宣传教育活动,下面漫画选自某校宣传展板,请指出它们分别体现了社会主义核心价值观的哪些准则?

上题第一幅漫画中“电话举报”的行为行使了公民的哪一民主政治权利?请你从权利和义务关系的角度对公民正确行使这一权利进行友情提醒。

【答案】:

【解析】:

第24题【综合题】

2014年3月6日公安部治安管理局官方微博:从公安部网安局获悉,昆明“3?01”暴恐案发生后,王某等45人在互联网上编造、传播谣言,故意制造恐慌情绪,扰乱社会秩序,被依法处以治安处罚。希望广大网民自觉遵守法律,不信谣、不传谣,共同维护健康的网络环境和良好社会秩序。

一位网友评论说:“这是一些别有用心的写手杜撰篡改泼污,存在恶毒攻击当今社会以及为暴恐分子正名唱赞歌的网络暴恐分子。”公安部回复称:“当务之急应该是严厉打击网络中的害群之马。”你认为打击网络谣言、净化网络环境的重要意义何在?

网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时,也使言论自由更加自由!。请你谈谈公民应该如何行使权利?

【答案】:

【解析】:

第25题【综合题】

材料一:苏州虎丘法院‘蛉玲姐姐”校园法制行活动中,“玲玲姐姐”法官们将“法律屋”开到了学校,给孩子们送去了丰富的法律知识。材料二:苏州市各中小学为促使学生们走在阳光下,加强锻炼,提高身体素质,制定了阳光体育一小时活动方案,确保每天一小时活动时间,开展丰富多彩的健身活动。材料三:

教育部办公厅日前通报关于近期多地连续发生中小学生溺水事故。其中2014年4月25日,江西省上饶市横峰县横峰二中2名初中生独自到水库游泳时不幸溺亡。

材料一和材料二是如何体现对未成年人保护的?

请用“筑起防火墙”的有关知识谈谈材料三给你的启示。

【答案】:

【解析】:

政治生活第四单元知识点整理

第四单元当代国际社会 第八课走进国际社会 第一框——国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 一、主权国家 1、地位:在当代国际社会中,主权国家是最基本的成员,是国际关系的主要参与者 2、分类:按国家性质划分,分为社会主义国家和资本主义国家; 按经济发展程度划分,分为发达国家和发展中国家 3、基本要素:人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是主权。 1)主权的地位:一个国家的和生命和灵魂 2)国家主权的特性: 对内表现:国家最高权力的至高无上性;对外表现:国家最高权力的独立性。 两者关系:两个特征紧密相连,只有对内最高和对外独立两者紧密结合,国家才真正拥有主权。 4、主权国家的权利: 1)独立权:主权国家拥有按照自己的意志处理内政、事务而不受他国控制和干涉的权利 2)平等权:主权国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异,在国际法上的地位一律平等 3)自卫权:主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利 4)管辖权:主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利 5、主权国家的义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平的方式解决国际争端 二、国际组织 1、含义:在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于各种特定目的,通过签订条约或协议的 方式,建立了有一定规章制度的团体,这就是国际组织。 2、地位:是国际社会的主要成员 3、分类:以主体为标准,分为政府间的和非政府的; 以地理范围为标准,有世界性的和区域性的; 以职能为标准,分为一般性的和专业性的。 4、作用: 1)有的国际组织受某些大国控制 2)许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用: a、促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作; b、协调国际政治、经济关系; c、 调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平 三、联合国 1、性质:世界性、政府间的国际组织 2、宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展 4、作用:A、积极作用:联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,已经实行人道主义援助等方面发挥着积极作用B、联合国也有其局限性 四、中国与联合国关系 1)中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动2)中国在世界裁剪军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥着重要作用,对世界和平与发展作出了重要贡献 第二框——国际关系的决定性因素:国家利益

高中政治必修二·政治生活知识点总结

高考政治复习全套知识点总结(政治生活) 1.人民民主专政的本质: 人民当家作主。 2、人民民主的特点: (1)人民民主的广泛性:人民享有广泛的民主权利,民主主体的广泛性。 (2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障,人民能够自己管理国家;随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保护人权。 3.民主与专政的关系: (1)相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政适用于敌对势力。 (2)相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。 4.坚持人民民主专政的意义: (1)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,是我国的立国之本,已经写入宪法。 (2)是社会主义的政治保证。 (3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 5.公民的政治权利和义务的内容: 权利和自由:(1)选举权和被选举权(基本的政治权利) (2)政治自由 (3)监督权(批评权、建议权、申诉权和控告权) 义务的内容:(1)维护国家统一和民族团结 (2)遵守宪法和法律 (3)维护国家安全、荣誉和利益 (4)服兵役和参加民兵组织 6.公民在参与政治生活时,要遵循的基本原则: (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则 (2)坚持权利和义务统一的原则 (3)坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 7.在我国,公民的权利与义务的关系? (1)统一的,不可分割的 (2)在法律关系上是相对应而存在的 (3)履行义务是实现人民利益的手段和途径 (4)公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体 (5)权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现 8、个人利益和国家利益的结合: 原因:在根本利益上是一致的。 要求(1)我们要积极履行公民义务,以维护国家利益。 (2)当三者出现矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益。 9、我国公民政治生活的本质,内容,要求: 本质:崇尚民主与法制 内容(1)行使政治权利,履行政治性义务 (2)参与社会公共管理活动 (3)参与社会主义政治文明建设 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求(1)明确政治生活的作用 (2)学习政治知识,贵在实践 10.民主选举的方式? (1)直接选举或间接选举

思想政治必修二政治生活知识点总结

思想政治必修二政治生活 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 1.什么是国家?它的根本属性是什么? (1)含义:从产生上看,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 (2)阶级性是国家的根本属性。 2.什么是国家性质?它由什么决定? (1)国家性质又称国体,是指社会各阶级在国家中的不同地位。 (强调谁是统治者,谁掌握国家政权) (2)国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定。国家政权掌握在哪个阶级手中,实行为哪个阶级服务的政策,是判断国家性质的根本标志。 3.国家可以划分为哪些类型?其区别是什么? (1)根据国家性质的不同,国家可以划分为: 奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。 (2)其中,前三种属于剥削阶级统治的国家,是少数人统治多数人; 社会主义国家是人民当家作主的新型国家,是多数人统治少数人。 4.我国的国家性质是什么? 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体,也是我国社会主义制度中最根本的制度。 5.人民民主专政的最大特点和本质分别是什么? (1)人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 (2)人民民主专政的本质是:人民当家作主。 6.人民民主的特点是什么?每个特点的表现又有哪些? (1)广泛性: ①不仅表现在人民享有广泛的民主权利; ②而且表现在民主主体的广泛性。

提示:在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。 (2)真实性: ①不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障; ②也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到充分实现; ③还表现在我国在尊重和保障人权方面取得的成就。 提示:我国政府关于人权问题的观点—— A人权的范围十分广泛,其中最根本的是人民的生存权和发展权,还有公民的政治、经济和文化权利、少数民族的权利等。 B促进人权的根本途径是:促进经济发展和社会进步;国家主权是全国人民充分享受人权的前提和保障。主权高于人权。 C尊重和保障人权的必要性:这是发展社会主义民主政治的内在要求。 D特点:人权是具体的、相对的。即一个国家的人权及其实现,是受该国的经济、政治和文化发展制约的,不可能超越该国的具体国情。所以说,人权不能超越国家主权。 7.我国专政职能的对象、措施和目的分别是什么? (1)对象:对极少数敌人实行专政 (2)措施:①依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动; ②依法打击各种犯罪活动。 (3)目的:①维护社会治安和社会秩序; ②保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯; ③保障人民民主; ④保卫社会主义现代化建设。 8.民主与专政的关系是什么? (1)民主与专政相互区别、相互对立。 ①民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。 ②两者含义也不相同:民主是指在一定阶级范围内按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度。专政是主要依靠暴力实行的统治。

政治生活第八课知识点

《政治生活》第八课走近国际社会知识点第一框国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 一.国际社会的构成 当代国际社会由主权国家和国际组织构成,其中,主权国家是最基本的成员。 二.“主权国家”的相关知识 1.主权国家的地位 是国际社会的最基本成员,是国际关系的主要参加者。 2.主权国家的类型 (1)按国家性质分:分为社会主义国家和资本主义国家; (2)按经济发展程度分:分为发达国家和发展中国家; (3)此外,国家之间还有以下不同:①地理位置②国土面积③人口数量 ④民族构成⑤语言文字⑥文化传统⑦历史发展 3.主权国家与地区有什么区别? 看是否有主权,有主权的是国家,没有主权的是地区。 4.主权国家的构成要素 主权国家由①人口②领土③政权④主权构成,其中,最重要的是主权,是一个国家的生命和灵魂。主权有两个特征:对内具有至高无上性,对外具有独立自主性。 5.主权国家的基本权利 (1)独立权(2)平等权(3)自卫权(4)管辖权 提示:管辖权对“公民”的管理和保护还包括居住在“国外”的侨民,对“物”的管理包括“驻外”使馆等。 6.主权国家应履行的义务 (1)不侵犯别国(2)不干涉他国内政(3)以和平方式解决国际争端 三.“国际组织”的相关知识 1.国际组织的含义 一些国家、地区或民间团体,出于特定目的,通过签订条约或协议的方式,建立的有一定规章制度的团体。 2.国际组织的活动依据:以正式条约或协议为依据。 3.国际组织的分类 (1)按性质分:分为政治性的和专业性的; (2)按活动范围分:分为世界性的和区域性的; (3)按构成主体分:分为政府间的和非政府间的。 4.国际组织的作用 (1)促进国家之间的政治、经济、文化、科技的交流与合作; (2)协调国际政治、经济关系; (3)调解国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平等。

政治生活知识点归纳

政治生活知识点归纳 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主 1.人民民主专政是什么: (1)国家的、根本属性、我国的国家性质 ①含义:国家是阶级统治的工具。 ②根本属性;阶级性是国家的根本属性。 判断国家性质的标志:看国家政权掌握在谁的 手中,实行为哪个阶级服务的政策或者是看占 统治地位的阶级的性质。 ③我国的国家性质;我国宪法规定:“中华人 民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。” (2)我国人民民主专政的特点、本质 ①人民民主专政的本质是:人民当家作主 ②人民民主专政的特点:对占全国人口绝大多 数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社 会主义事业的敌人实行专政。 (3)我国人民民主的特点及表现 特点:①广泛性:人民民主的广泛性不仅表现 在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主 主体的广泛性。 ②真实性:表现在人民当家作主的权利有制度、 法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。 (●人民民主的制度保障:人民代表大会制度、中国特色的政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和选举制度等。) (4)专政的对象、民主的含义和根本属性、民主与专政的关系 ①专政的对象:极少数敌人 ②民主的含义:是指在统治阶级范围内,按照 平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。 注意:不存在“全民的”、超阶级的民主 ③关系:民主与专政的关系是辩证统一 一方面,民主与专政相互区别。主要在于: 两者适用的范围不同,民主适用于统治阶级或人民内部,而专政则适用于敌对分子和敌对势力; 两者的实施方式不同,民主以政治权利平等实现和少数服从多数为基本特征,则专政则以国家权力的强制力为实施特征; 统一:民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保障。 2.为什么必须坚持人民民主专政? (1)坚持坚持人民民主专政是四项基本原则之一是我国的立国之本,是我们国家生存发展的政治基石。(四项基本原则的内容是坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。) ⑵坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对势力,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。 3.怎么办:坚持人民民主专政的新要求 扩大社会主义民主;实行依法治国;强化政府的服务职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生,维护公平正义,构建社会主义和谐社会;等等。 1.2 政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则 (★我国公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的,但是可以放弃;公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。我们全部的政治生活,是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。) 1.我国宪法规定的公民的政治权利和自由 公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由,就是公民的政治权利和自由: (1)选举权和被选举权的含义和地位 ①含义:公民依法享有选举国家权力机关代表的权利,是公民的选举权;公民依法享有被选为国家权力机关代表的权利,是公民的被选举权。 ②地位:选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 (2)政治自由的内容、自由和法律的关系 ①我国宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。” ②自由是法律范围内的自由,是相对的、具体的、有条件的;法律是自由的体现和保障。自由和法律是统一的。 (3)监督权的含义和内容 ①是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。 ②它包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。 2.公民的政治性义务 (1)维护国家统一和民族团结 国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。 (2)遵守宪法和法律 宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,是公民根本的行为准则。 (3)维护国家安全、荣誉和利益 维护国家安全、荣誉和利益,是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是公民爱国的表现,是每个公民义不容辞的职责。 (4)服兵役和参加民兵组织 3.公民参与政治生活,必须遵循的基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(表现、怎么办) ①这项原则表明我国公民平等地享受权利,平 等地履行义务,平等地适用法律。

政治生活第四单元知识点整理

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第四单元当代国际社会 第八课走进国际社会 第一框——国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 一、主权国家 1、地位:在当代国际社会中,主权国家是最基本的成员,是国际关系的主要参与者 2、分类:按国家性质划分,分为社会主义国家和资本主义国家; 按经济发展程度划分,分为发达国家和发展中国家 3、基本要素:人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是主权。 1)主权的地位:一个国家的和生命和灵魂 2)国家主权的特性: 对内表现:国家最高权力的至高无上性;对外表现:国家最高权力的独立性。 两者关系:两个特征紧密相连,只有对内最高和对外独立两者紧密结 合,国家才真正拥有主权。 4、主权国家的权利: 1)独立权:主权国家拥有按照自己的意志处理内政、事务而不受他国控制和干涉的权利 2)平等权:主权国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异,在国际法上的地位一律平等 3)自卫权:主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利 4)管辖权:主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利 5、主权国家的义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平的方式解决国际争端 二、国际组织 1、含义:在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于各种特定目 的,通过签订条约或协议的方式,建立了有一定规章制度的团体,这 就是国际组织。 2、地位:是国际社会的主要成员 3、分类:以主体为标准,分为政府间的和非政府的; 以地理范围为标准,有世界性的和区域性的; 以职能为标准,分为一般性的和专业性的。 4、作用: 1)有的国际组织受某些大国控制 2)许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用: a、促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作; b、协调 国际政治、经济关系;c、调节国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平

政治生活主体知识点归纳

政治生活主体知识点归纳 在《政治生活》中,不同的主体有不同的性质、权责、原则等,涉及到不同的知识,因此,抓住主体这个关键信息,才能调动起相关知识来描述、阐释、论证和探讨。因此,明确不同主体是答好政治生活主观题常见题型的关键。 主体一:公民——在材料中常见的称谓变化:市民、居民、工人、农民、农民工、外来务工人员等。 1、国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家。 2、人民的地位:人民当家作主,人民是国家的主人。 3、人民民主具有广泛性和真实性 广泛性表现在:(1)民主主体的广泛性-------全体人民(人民的范畴)(2)民主内容的广泛性-------政、经、文、社领域等 真实性表现在:(1)我国人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障。(2)随着经济的发展和社会的进步,广大人民利益得到日益充分的实现。(3)国家在尊重和保障人权上取得重大成就。 4、公民依法行使政治权利、自觉履行政治性义务,这是公民政治生活的基础和准则。 (1)公民的权利:①选举权和被选举权:这是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。②政治自由:如言论、出版、集会、结社、游行、示威等。③监督权。 (2)公民的义务:①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。③维护国家安全、荣誉和利益。④服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活要遵循的3原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 6、公民参与政治生活的4种途径和方式:民主选举、民主决策、民主监督、民主管理。 7、公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等方式参与民主决策。意义:(1)有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;(2)有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;(3)有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 8、通过信访举报制度、人大代表联系群众制、舆论监督制、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等方式参与民主监督。意义:有利于改进国家机关和国家工作人员的工作,也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 9、公民要参与政治生活的基本要求:在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定,有序地参与政治生活。 10、公民应该在享受政府管理和服务的同时,要了解政府、相信政府、支持政府、求助于政府、监督政府; 主体二:政府——在材料中常见的称谓变化:国家权力机关的执行机关,包括中央政府(国务院)和地方各级政府,政府是行政部门,一般代表国家。 1、国家性质:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。 2、政府性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和利益的捍卫者,是为人民服务的政府。 3、履行职能:必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能;组织社会主义经济建设的职能,主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务;组织社会主义文化建设的职能;提供社会公共服务的职能。要转变政府职能,努力建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。 4、原则和宗旨:坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

高中思想政治必修《政治生活》最新知识点总结

必修2《政治生活》复习大纲 第一课生活在人民当家作主的国家 (国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义) 1、人民民主专政的本质?人民民主的特点?为什么要坚持人民民主专政? 人民民主专政的本质:人民当家作主。 人民民主的特点: (1)人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且还表现在民主主体的广泛性。 (2)真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障,人民能够自己管理国家;而且还表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。 为什么要坚持人民民主专政: (1)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一,是我国的立国之本,已经写入宪法。(2)是社会主义现代化建设的政治保证。2.公民的政治权利和义务的内容?在我国,公民的权利与义务的关系? 公民政治权利和自由: (1)选举权和被选举权:公民依法享有选举国家权力机关代表和被选举为国家权力机关代表的权利。选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 (2)政治自由:包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。(3)监督权:包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权 公民必须履行的政治义务的内容: (1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律 (3)维护国家安全、荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织 公民的权利与义务的关系:统一的,不可分割的。(1)在法律关系上是相对应而存在的(2)是实现人民利益的手段和途径(3)公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。(4)权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现。 3.公民在参与政治生活时,要遵循哪些基本原则?我国公民政治生活的本质?内容?要求?公民在参与政治生活时,要遵循哪些基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(2)坚持权利和义务统一的原则 (3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。本质:崇尚民主与法制。 内容:(1)行使政治权利,履行政治性义务(是我们政治生活的基本内容) (2)参与社会公共管理活动 (3)参与社会主义民主政治建设 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求:(1)明确政治生活的作用(2)需要学习政治知识(3)贵在实践 4.个人利益和国家利益为何结合?怎样结合? 原因:在根本利益上是一致的。 要求:(1)我们要积极履行公民义务,以维护国家利益。 (2)当二者出现矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益。 第二课我国公民的政治参与 我国公民的政治参与的途径和方式主要有民主选举、民主决策、民主管理和民主监督 5.民主选举的方式?公民应如何珍惜自己的选举权利? 民主选举的方式:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。我国采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。 公民应如何珍惜自己的选举权利: (1)是否积极参加选举、认真行使这一权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那种“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法,是公民意识不强、主人翁意识不强的表现。 (2)怎样行使选举权,如何投出自己的神圣一票,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志。只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上,郑重地投出自己的一票,才能选出代表人民利益和意志的人,真正实现民主选举的预期目的。 6.公民参与民主决策有哪些方式?公民为什么要参与民主决策? 公民参与民主决策有哪些方式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、

高中政治政治生活知识点总结

政治·政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国家性质的本质是:人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么? 3 广泛性(表现在:民主主体和民主权利的广泛性); 真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上) 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 政治性义务 (1)维护国家统一和民族团结 (2)维护国家安全、荣誉和利益 (3)遵守宪法和法律 (4)服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活(或者公民正确对待政治权利和义务)应当遵循哪些原则? A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动,另一方面导致网络谣言四起,谈谈你对网络民主的认识积极: ①政府与公民的互动,体现了政府在积极转变职能,努力打造服务型政府,坚持对人民负责; ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督; ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家,公民有言论自由和监督权。 消极: ①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务; ②坚持权利与义务相统一的原则; ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动; ④有序参与民主政治 我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权 为什么: 1.人大代表是国家权力机关组成人员,代表人民群众直接行使国家权利。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家,公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利,是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情,增强公民的民主意识和主人翁意识。 如何做: 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。 2.政府要出于公心,以人民利益为重。 (1)通过社情民意反映制度(2)通过专家咨询制度 (4)通过社会听证会制度 有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性; 有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施; 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治 ①发展基层民主,保障人民享有更多、更切实的民主权利,是社会主义民主政治的重要内容。 ②实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公共事业,是人民当家作主最有效的途径。 ③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。 ④是发展社会主义民主政治的基础性工作。 ⑤有利于调动公民投身于社会主义现代化建设的积极性、主动性和创造型。 ⑥有利于发展社会主义民主政治,构建和谐社会。 ①信访举报制度。②人大代表联系群众制度。 ③舆论监督制度。④民主监督的新形式、新方法(如监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。) (2)公民要负责地行使民主监督权力: A.为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权。 B.要负责地实行民主监督,依法行使自己的权利。必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。(3)意义: (1)有利于克服官僚主义和不正之风,改进国家机关和国家工作人员的工作。 (2)有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 (3)有利于维护国家利益和公民的合法权益。 (4)有利于推进社会主义民主政治建设。 5、公民有序参与政治生活 1、是什么:有序的政治参与就是合法的政治参与, 一方面,公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行, 另一方面,公民政治诉求的表达,应当通过正常的渠道和途径进行。

高中政治必修二《政治生活》知识点总结

必修二《政治生活》知识总结 1.我国的国家性质(国体)和政体 (1)国家性质(国体):工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家; (2)政体(政权组织形式):人民代表大会制度。 2.人民民主专政的本质和内涵 (1)本质:人民当家作主(人民是国家的主人)。 (2)内涵:①民主:在统治阶级内部,按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度; ②专政:依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治。 (3)民主与专政的关系:两者是辩证(对立)统一的:一方面,民主与专政相互区别和对立,民主用于人民内部,专政对于敌对分子和势力;另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。 3.人民民主的特点及其表现 (1)广泛性:民主权利的广泛性和民主主体的广泛性; (2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。 4.公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务 (1)政治权利:①选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与管理国家和社会的基础和标志)②政治自由。(言论、出版、集会、结社、游行、示威,是人民行使当家作主权利的重要方式) ③监督权。(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权) (2)政治性义务:①维护国家统一和民族团结(是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证); ②遵守宪法和法律(公民的根本行为准则);③服兵役和参加民兵组织; ④维护国家安全、荣誉和利益(公民爱国主义精神的具体表现); 5.公民参与政治生活(依法行使政治权利,履行政治性义务)要新遵循的基本原则 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则 ③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律 6.公民参与民主决策的方式和意义 (1)社情民意反映制度。有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性; 7.公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求 近年来出现的民主监督的新形式:监督听证会、民主评议会,网上评议政府等活动(2)意义:①有利于改进被监督者(国家机关及其工作人员)的工作; ②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神。 (3)要求:①敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权; ②必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。

政治生活知识点总结

政治生活主观试题 第一单元第一课生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政:本质是人民当家作主。1。从本质上讲,什么是国家?国家的根本属性是什么?阶级性是否是国家的根本属性? 2.我国的国家性质(国体)是什么?人民民主专政的本质是什么? 3. 从我国国家性质的表述中,总结出我国人民民主专政的最大特点。 4.在我国,人民民主有哪些特点?表现在哪些方面? 5。总结出我国在人权问题上的基本观点。 6.什么是民主?什么是专政?任何国家都是民主与专政的统一体吗? 7.为什么要必须坚持人民民主专政?坚持人民民主专政,在新的历史时期有了哪些新要求? 二、政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则 1.我们的全部政治生活,是以什么为基础和准则的? 2.(1).什么是公民的政治权利和自由?他包括哪些内容? (2) 公民的基本民主权利是什么?政治自由包括哪些内容?政治自由是人们能够无拘无束,想干什么就干什么吗?公民的监督权是谁监督?监督谁?怎样去监督? 3.在我国,公民必须履行哪些政治性义务? 4.在我国,公民参与政治生活,应把握哪三项基本原则?如何全面理解这三项基本原则? 5.区分我们政治生活的主要内、容基本内容、重要内容? 6.为什么要发展社会主义民主政治?怎样发展这会主义民主政治? 7.我们中学生怎样参与政治生活呢? 第二课我们公民的政治参与 一、民主选举:投出理性的一票 1.当前,我国的选举方式有哪些?各有哪些优点和缺点? 2.一个国家采取什么样的选举方式受哪些因素的制约?

3.目前,我国为什么将直接选举人大代表的范围扩到县级,实现普遍的差额选举? 4.我国为什么将在相当长的一段时间内采取直接选举和间接选举相结合的选举方式? 5.为什么要珍惜自己的选举权利?怎样珍惜自己的选举权利? 二、民主决策:做出最佳选择 1.你赞成精英决策还是民主决策?说说你的理由。 2.假如你是决策者,你会采取哪种方式? 3.你知道公民可以通过哪些渠道参与民治决策吗? 4.假如你是决策者,举行部分旅客列车实行政府指导价方案听证会,你会召集那些方面的代表? 5.在我国,公民参与决策具有哪些重大意义? 三、民主管理:共创幸福生活 1.在我国,农村、城市实行基层民主自治的组织是什么? 2.发展基层民主有何重要性? 3.在农村,村民委员会是什么性质的组织?村民自治的主要内容是什么? 4.在城市,居民委员会是什么性质的组织?居民自治的主要内容是什么? 5.在我国,发展基层民主有什么重大意义? 6.中学生需要有参与民主管理的经历,你可以采取哪些方式,尝试参与民主管理的活动?中学生参与民主管理活动对自身成长有何重要意义? 四、民主监督:守望公共家园 1.回顾公民的监督权有哪些内容?监督的主体是谁?监督谁? 2. 在我国,公民行使监督权,实行民主监督,有哪些合法渠道? 3.公民行使监督权,实行民主监督有什么意义?公民应怎样行使监督权? 4.在我国,公民参与政治生活的基本要求是什么?有序的与无序的政治生活有什么区别?如何确保公民的有序政治参与?公民有序政治参与有什么意义? 第二单元第三课我国政府是人民的政府 一、政府的职能:管理和服务 1.我的国家性质是什么?我国政府的性质是什么?

政治生活第八课学案及参考答案

必修二政治生活 第四单元当代国际社会 第八课走近国际社会 一课时 【考点展示】 一、国际社会的主要成员 1、主权国家的构成要素及权利和义务 ★2、国际组织的含义及作用(变化考点,多了作用) ★3、联合国的宗旨和原则 二、处理国际关系的决定性因素 ★4、国际关系及其决定因素(变化考点,含义和决定因素合并) ★5、维护我国的国家利益。 【考点解读】 一、国际社会的主要成员 考点一:主权国家的构成要素及权利和义务 (1)当代国际社会中,主权国家是最基本的成员,是国际关系的主要参加者。 (2)主权国家的构成要素有、、和。其中最重要的是。主权是国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命和灵魂。 拓展:国家主权有两个方面的特性:对内表现为国家最高权力的至高无上性。对外表现为国家最高权力的独立性。主权的这两个特征紧密相连,只有对内最高和对外独立二者紧密结合,国家才真正拥有主权。 (3)主权国家的基本权利有、、和。 独立权----按照自己的意志处理内政、外交事务而不受它国控制和干涉的权利; 平等权----主权国家不论大小强弱,政治经济意识形态和社会制度差异,在国际法上的地位一律平等;任何国家不得与任何方式强迫他国接受自己的意志,在外文件上有使用本国文件的权利。 自卫权----主要国家拥有保卫自己的生存和独立的权利 管辖权----主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利

(4)必须履行的义务有: ①; ②; ③; 【例1】:(2011·武汉模拟)我国可以管辖的300多万平方千米海域,有52%与邻国有争议,对此,我国建立了全海域定期巡航维权制度,以显示我国对争议海域管辖的能力与决心。这表明() A.当代国际竞争的实质是综合国力的较量 B.世界多极化趋势不可逆转 C.主权是国家的生命和灵魂 D.我国实行独立自主的和平外交政策 【例2】:2011年10月5号,“湄公河惨案”致使13名中国船员全部遇难。为建设一个经济繁荣、环境良好的湄公河流域,中国与老挝、缅甸、泰国在澜沧江复杂航道和水域一起巡逻护航。保护中国海外公民人身安全,是我国政府的应尽之责。这强调了我国作为主权国家要切实行使 ( ) A.平等权 B.独立权 C.自卫权 D.管辖权 【例3】:在南海问题上,中国早就提出了“搁置争议,共同开发”的原则,也一直是按这一原则去做的。我国政府提醒有关各方必须清醒地认识到,中国的原则立场并不意味着中国可以随意让某些国家乘机“蚕食”中国的领土。“搁置争议,共同开发”说明了() A、南海各国都享有对南海的主权 B、我国履行以和平方式解决国际争端的义务 C、我国享有对南海的独立权 D、国家力量是国际关系的决定性因素 考点二:国际组织的含义及作用 (1)含义:在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于_______________,通过________和______的方式,建立了有一定规章制度的团体。 (2)类型:政府间和_________;世界性和__________。 (3)作用:对每个国际组织的作用要进行具体分析。

《政治生活》知识点汇总

《政治生活》知识点总结 1.国家的含义和根本属性(P5) 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。 2.我国的国家性质★(P5) 我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。 3.我国人民民主专政的特点(P5) (1)对占全国人口绝大多数的人民实行民主; (2)对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 4.我国人民民主的广泛性和真实性★(P5) (1)我国人民民主的广泛性表现在:民主主体和民主权利的广泛性。 (2)我国人民民主的真实性表现在: ①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障; ②随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。(保障人权) 5.人民民主专政具有专政职能(P6) 国家依法打击极少数敌对分子的怕破坏活动,打击各种犯罪活动,维护社会治安和社会秩序,保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保障人民民主,保卫社会主义现代化建设。 6.必须坚持人民民主专政(P6——7) (1)坚持人民民主专政是四项基本原则之一,是我国的立国之本。是我国生存和发展的政治基石,坚持人民民主专政被庄严地载入我国的宪法。 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发挥社会主义民主,确保人民当家作主地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性;只有坚持国家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家长治久安。 7.我国公民的政治权利和义务★(P8——9) (1)公民享有的基本政治权利: ①选举权和被选举权。(选举权和被选举权是公民基本的民主权利,是公民参与国家管理的基础和标志)。 ②政治自由(行使政治自由权利,充分表达自己的意愿是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体体现)。 ③监督权。(批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权。意义:公民依法行使监督权,有利于改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益)。 (2)公民应当履行的政治性义务:(懂得分析材料,做出区别) ①维护国家统一和民族团结②维护国家安全、荣誉和利益 ③遵守宪法和法律④服兵役和参加民兵组织。 8.我国公民参与政治生活的基本原则★(P9——10) (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。 我国公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律;公民虽然在民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等方面存在差别,但在享有权利和履行义务方面一律平等;国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面,对任何公民一律平等,任何组织和个人都不得超越宪法和法律的特权。 (2)坚持权利与义务统一的原则。 公民的权利和义务是统一的,公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体;权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。 公民要树立权利意识,珍惜公民权利。既要依法行使自己的权利。又要尊重他人权利。 公民要树立义务意识,自觉履行公民义务。 (3)坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则。 在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的。国家尊重和保护公民个人的合法权益。 9.政治生活的主要内容(P12) (1)行使政治权利、履行政治性义务(2)参与社会公共管理活动 (3)参与社会主义民主政治建设( 4)关注我国在国际社会上的地位和作用 10.中学生如何参与政治生活(P13——14) (1)必须明确政治生活的作用(2)需要学习政治之时(3)参加社会实践 1.各种选举方式的特点(P16——17) (1)直接选举:由选民直接投票选举被选举人的方式。每个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己心目中最值得信赖的当家人。在选民人数众多的情况下,直接选举的组织和技术工作都有相当大的难度,且选举成本较高。 (2)间接选举:先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员的方式。组织和技术工作难度不大,且选举成本较低。由于间接选举是由选民选举产生的代表进行投票,致使选民与当选者之间的联系受到一定的阻隔,影响了选民意愿的表达。(3)等额选举:候选人名额与应选名额相等。可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。在一定程度上限制选民的自由选择,选民可能误认为将要当选者已事先“内定”,因而积极性受到影响。(4)差额选举:候选人名额多于应选名额。为选民行使选举权提供了选择的余地,在被选举人之间形成了相应的竞争。通过演讲、答辩等竞选方式有助于选民了解候选人。如果对候选人竞选不加以有效规范,容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。 (1)直接选举:适用于县及县级以下的人大代表的选举,城市的居委会,农村的村委会选举。(2)间接选举:县级以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员的选举。 (3)等额选举:等额选举在极少数情况下使用。 (4)差额选举:我国各级人民代表大会的代表一律实行差额选举。 2.选择选举方式的主要依据(P16——17) 选择选举方式的主要依据是社会经济制度、选民的文化素养和物质生活条件。 3.公民如何珍惜自己的选举权(P18) (1)选民要提高参加选举的态度和能力,提高参与民主选举的素养。 (2)选民要增强公民意识、主人翁意识,积极参加选举,认真行使这一权利。 (3)选民行使选举权要出于公心、以人民利益为重,在理性判断的基础上审慎投票。

高中政治 政治生活知识点复习提纲 新人教版必修2(1)

《政治生活》复习 第一单元公民的政治生活 综述及提纲: 复习过程中把握两点: 1、把发展社会主义民主政治作为主线,以公民参与政治生活的内容和要求为重点,以提高公民政治政治素养和政治参与能力为落脚点,由点到线、由线到面,全面把握主要知识点及其相互间的关系。 2、要关注现实生活和热点问题,能够运用国家性质、公民政治参与的知识,分析说明国家(政府)在具体活动中维护人民群众利益的依据、意义,对特定情境中公民参与政治生活的途径、方式及其意义进行分析。 第一课生活在人民当家作主的国家 1、国家的本质和根本属性?我国的国家性质? (1)从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治统治的工具。阶级性是国家的根本属性。 (2)人民民主专政的社会主义国家。 2、我国人民民主专政的最大特点和本质? (1)我国人民民主专政的最大特点,是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政,是新型民主和新型专政的统一。 (2)人民民主专政的本质是人民当家作主。 3、我国人民民主的特点及表现? 在我国,人民民主具有广泛性和真实性。

(1)人民民主的广泛性不仅表现在享有广泛的民主权利,还表现在民主主体的广泛性。(2)人民民主的真实性表现在人民当家做主的权利有有制度、物质、法律保障;也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。 4、民主和专政的辨证关系 我国的民主和专政是辨证统一的。一方面,民主和专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。另一方面,民主和专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保证。 5、为什么要坚持人民民主专政? (1)坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,是我国的立国之本,是国家生存和发展的政治基石。 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主,才能调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性;只有坚持国家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。 6.坚持人民民主专政在新的历史时期的新要求? 扩大了社会主义民主;实行依法治国;强化为社会主义经济建设服务的政府职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生,构建社会主义和谐社会。 7.我国公民享有的政治权利和自由有哪些? (1)选举权和被选举权,是公民基本的民主权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 (2)政治自由,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,是社会主义民主的具体表现。 (3)监督权,包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。 注意:(1)选举权与被选举权选举的对象是人大代表。我国年满十八周岁的公民都有此权利,但是依法被剥夺政治权利的人除外。(2)公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。 8.我国公民应履行的政治性义务是什么? (1)维护国家统一和民族团结。(2)遵守宪法和法律。 (3)维护国家安全荣誉和利益。(4)服兵役和参加民兵组织。 9、公民参与政治生活应把握哪些基本原则? (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则,表明我国公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。 (2)坚持权利与义务统一的原则。 (3)坚持个人利益和国家利益相结合的原则。(在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的。国家尊重和保障公民个人的合法利益。公民在行使权利和履行义务时,要把国家利益与个人利益结合起来。) 10.公民权利和义务的关系? 二者是统一的,不可分离;(1)权利和义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。(2)公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体;权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。 11.公民政治生活的主要内容? (1)行使政治权利履行政治义务,是我们政治生活的基本内容。

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