木兰诗理解性默写题目答案
1《木兰诗》理解性默写测试姓名计分班级
一、理解性默写
1、《木兰诗》
中写木兰从军的原因是：
2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：
3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：
4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：
5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句：
万里赴戎机，关山度若飞。
6、《凉州词》诗云：
“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”
《木兰诗》中有相似的两句诗是：
7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：
8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：
9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：
1
0、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：1
1、写战争激烈紧张的句子是：
1
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2、诗中描写边塞战地夜景的两句是：
1
3、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：
1
4、描写战争惨烈的句子是：
1
5、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：
1
5、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：
1
6、
二、找出并解释句中的通假字
1）当窗理云鬓，对镜帖花黄：
12）出门看火伴，火伴皆惊忙：
三、思考与探究
1、《木兰诗》中哪些地方写的详细？哪些地方写的粗略？
详写：
①②③④；
②略写：①
2、说一说木兰是个怎样的人？
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3、结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？
3、你对木兰从军一事是如何评价的？请简要回答。
4、你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么？①②
5、“不闻机杼声，惟闻女叹息”所用的修辞手法是（），
这句诗的作用是写出木兰停机叹息,表现（）。
6、“军书十二卷”这里的“十二”是表示多数，请联系所学内容再举两例：
7、
8、“阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。”这几句运用修辞手法是（表现了木兰（、和）的性格。
22，）3《木兰诗》理解性默写（答案）
一、理解性默写
1、《木兰诗》
中写木兰从军的原因是：
昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。
2、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是：
东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。
3、《木兰诗》中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是：
爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
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4、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
5、《木兰诗》中简写木兰奔赴战场的两句：
万里赴戎机，关山度若飞。
6、《凉州词》诗云：
“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”
《木兰诗》中有相似的两句诗是：
将军百战死，壮士十年归。
7、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：
万里赴戎机，关山度若飞。
8、《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：
策勋十二转，赏赐百千强。
9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：
朔气传金析，寒光照铁衣。
1
0、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：
旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。1
1、写战争激烈紧张的句子是：
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【万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。】
12、诗中描写边塞战地夜景的两句是：
朔气传金柝，寒光照铁衣。
1
3、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：
可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
14、描写战争惨烈的句子是：
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
1
5、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：
将军百战死，壮士十年归。
1
6、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
二、找出并解释句中的通假字
1）当窗理云鬓，对镜帖花黄：
“帖”通“贴”，粘贴
2）出门看火伴，火伴皆惊忙：
“火”通“伙”，伙伴
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三、思考与探究
1、《木兰诗》中哪些地方写的详细？哪些地方写的粗略？详写：
①从军的缘由②离别思亲③辞官④团聚的欢乐；略写：
①军旅生活。
2、说一说木兰是个怎样的人？木兰是个勇敢、坚毅、不慕高官厚禄、热爱家乡的人。
3、结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？用隐喻描写出木兰的乔装巧妙，作战勇敢。
4、你对木兰从军一事是如何评价的？请简要回答。略。
5、你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么？①在国家危难之际，她冲破阻挠，代父从军，令人敬佩；②在战场上有英雄气概。
6、“不闻机杼声，惟闻女叹息”所用的修辞手法是对偶，
这句诗的作用是写出木兰停机叹息,表现异常,设置悬念。
7、“军书十二卷”这里的“十二”是表示多数，请联系所学内容再举两例：
壮士十年归，同行十二年。
8、“阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。”这几句运用修辞手法是对偶，表现了木兰孝顺、勇敢、当机立断的性格。4
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