《列夫·托尔斯泰》赏析
茨威格列夫托夫尔泰赏析
茨威格列夫托夫尔泰赏析
《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品《三作家》中可以独立成篇的一节。
作者用他力透纸背而又妙趣横生的笔为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的"肖像画"，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
文章前半部分着力刻画托尔斯泰的外貌特征，突出了两个方面的特点，一是托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，二是他和普通人一样，混在人堆里分辨不出来。
写他长相平庸既是对他外貌作真实的刻画，也是为了说明他是俄国人民大众的普通一员，与全体俄国人民同呼吸共命运。
联系全文看，我们仍能感到这位大文豪的不凡之处:写他平庸甚至
丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛精美绝伦--作者已一语道破，"托尔斯泰面部的其他部件--胡子、眉毛、头发，都不
过是用以包装、保护这对闪耀的珠宝的甲壳而已"。
全文既对托尔斯泰的"形""神"作了独到细致的刻画，同时也在字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬赞美之情。
这样，前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象，反而收到相辅相成的艺术效果，相互衬托，使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈的印象。
本文是用文字给人画肖像画，运笔在方寸之间，却洋洋洒洒，数千百言。
在不算短小的篇幅里，作者又并非面面俱到，而是突出重点，大肆铺排，有时，某一局部，数十句、数百言精雕细刻，给读者留下深刻强烈的印象。
再有比喻、夸张的大量运用，把我们带进无穷想象的空间，让我们尽情玩味其情趣，揣摩其含义。
比喻不是追求形似，而是追求神肖;夸张更加突显托翁的形貌特征。
人物形象更加鲜明，特征突出，而且喻意深刻，韵味无穷。
7 列夫托尔斯泰 句子赏析
赏析下面的句子(1)托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
(2)这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
(3)“架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的木柴……凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇”这几句有什么作用？4)“直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？(5)“来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。
什么？就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸”运用了什么描写手法？有什么作用？(1)托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
赏析:夸张描写，突出作为作家的托尔斯泰能把万事万物尽收眼底的观察力，突出了他眼睛观察的敏锐性和丰富性。
作为一个世界文豪，他的作品反映了社会生活的各个层面。
(2)这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
赏析:运用比喻，把托尔斯泰的眼睛比作“珠宝”，突出了托尔斯泰的文学创作，既来自对社会生活人间百态的观察、研究，同时又通过他的作品准确地表现出社会生活的方方面面。
(3)“架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的木柴……凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇”这几句有什么作用？赏析：运用了比喻，分别对托尔斯泰的额头、皮肤、鼻子、耳朵和嘴唇进行了描写，生动、细致地刻画出他的面部特征，给人留下深刻的印象，让人产生无穷的联想。
(4)“直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？赏析：运用了比喻的修辞手法。
把晚年托尔斯泰的面部表情的变化比作“悲凉之地解冻”，形象地揭示了托尔斯泰内心世界的巨大变化。
(5)“来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。
什么？就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸”运用了什么描写手法？有什么作用？答案示例：运用了动作、心理、神态描写。
《列夫托尔斯泰》文学评论
《列夫托尔斯泰》文学评论
列夫·托尔斯泰一直是苏联文学史上一位杰出的作家，他广受好评的小说《列夫·托尔斯泰》是他的杰作，因其作品中描写的发展心理的深刻思考，结合华丽的文学语言和对现实的精准刻画，而风靡世界。
小说主要讲述了苏联英雄分子列夫·托尔斯泰从无知蒙昧得到智慧才智的成长
历程。
列夫是一位活力十足、勇敢自由的小青年，他以自身勤奋不懈的学习和实践，以及对自由教育理念的坚定信仰，勇敢顶住当时社会不公三股势力的排斥与压制，最终实现了从无知到智慧的精神蜕变。
另外，作者运由文学思维的深度透视，突破探讨了当时苏联教育史上的重大课题，倡导自由、开放、个性等多元化的教育模式。
从文学表征上来看，《列夫·托尔斯泰》着重强调了抒发情感和心灵的表达方式，作者在描写列夫有苦有乐时，巧妙借助各具特色的文学语言，营造出生动的故事情节和深刻的社会现实状况，甚至将人性的种种表露无遗，同时揭示了那个社会的普遍问题，引起了许多读者的共鸣。
总之，《列夫·托尔斯泰》小说的艺术特征非常独特，既让读者产生强烈的共鸣，又触及了许多社会问题，令人深受感动及启发。
因涉及到有关苏联教育史上普遍性问题，因此有助于当代学子更加深入理解自由教育的概念，也帮助他们深刻体验、把握文学的艺术美感，为身边的生活带来启示。
列夫托尔斯泰课文精讲
列夫托尔斯泰一、章节划分《列夫·托尔斯泰》这篇文章可以分为两大部分：第一部分（第1-5段）：主要刻画托尔斯泰的外貌特征。
这部分详细描述了托尔斯泰的须发、面部轮廓、结构以及面容表情等特点，展现了他普通大众的一员身份和平平无奇的长相，甚至让拜访者感到失望。
第二部分（第6-9段）：重点描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。
这部分赞美了托尔斯泰犀利的目光，揭示了他眼睛中蕴藏的丰富感情以及它们所具有的威力。
同时，也揭示了托尔斯泰人生的不幸。
这样的结构安排有两个作用：一是展现托尔斯泰生活于广大普通大众中间，与俄国人民同呼吸共命运；二是通过衬托手法，突出托尔斯泰那双非同寻常的眼睛，给人留下强烈而鲜明的印象，增强文章的表现力。
二、文章赏析《列夫·托尔斯泰》这篇文章运用了欲扬先抑的手法，对托尔斯泰的肖像进行刻画，展现了他深邃而卓越的精神世界。
文章的前半部分着力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌特征，但随后笔锋一转，通过描写他与众不同的眼睛，揭示了他灵魂的高贵。
托尔斯泰的外貌平庸甚至丑陋，这与他的身份和地位形成了鲜明的对比。
然而，这种描写并不是为了贬低他，而是为了突出他与众不同的内在品质。
他的眼睛被形容为“像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”，这种犀利的目光能够洞察社会和人性的丑恶，展现出他作为现实主义大师的卓越才华。
文章还通过侧面描写和对比手法来刻画托尔斯泰的形象。
例如，通过描述来访者的疑惑和惊讶，间接写出了托尔斯泰的“小巧玲珑”；通过对比托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌和他的非凡才华和崇高品质，更加凸显了他的内在魅力。
《列夫·托尔斯泰》这篇文章不仅展现了托尔斯泰深邃而卓越的精神世界，也通过精妙的描写手法和生动的比喻，让读者深刻感受到他的非凡才华和崇高品质。
这种描写手法不仅具有文学价值，也给我们提供了一种认识和理解人物的独特视角。
三、中心思想《列夫·托尔斯泰》的中心思想是：文章通过描绘托尔斯泰的外貌特征和内在精神世界，展现了他深邃而卓越的思想境界和高尚的人格魅力，表达了对这位伟大作家的崇敬和赞美之情。
部编版八上《列夫-托尔斯泰》课文详解
部编版八上《列夫·托尔斯泰》课文详解课前预习一、作品梗概1928年苏联举办盛大的列夫·托尔斯泰100周年诞辰纪念活动，奥地利作家茨威格接到苏联作家协会的热情邀请，对苏联进行了拜访。
这次行程中最让茨威格印象深刻的是拜访列夫·托尔斯泰的故居和墓地时所见所感。
回国后，他把这些感情融入了他著名的《三作家·托尔斯泰》中。
列夫·托尔斯泰是享誉世界的大文豪，文章以此为题，既直接点明了写作对象，又激发了读者的阅读兴趣。
二、作者简介茨威格（1881一1942），奥地利著名作家。
他出身富裕犹太家庭，青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学，日后周游世界，结交罗曼·罗兰和弗洛伊德等人并深受影响。
代表作有短篇小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》，长篇小说《心灵的焦灼》，回忆录《昨日的世界》，传记《三大师》等。
知识重点一、字音词义黝yǒu黑：①皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色；②颜色深黑。
崎岖qí qū：形容山路不平，也比喻处境艰难。
平庸yōng：寻常而不突出，平凡。
滞zhì留：停留不动。
愚钝：愚笨，不伶俐。
器宇：气概，风度。
蒙昧mèi：①不懂事理，愚昧；②没有文化以前的原始状态。
轩昂：精神饱满，气度不凡。
锃zèng亮：形容闪亮耀眼。
盎àng然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。
藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。
鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
入木三分：形容书法笔力强劲；也用来比喻分析问题深刻。
二、主题概述本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们描绘了托尔斯泰的外貌特征，而且为我们揭示了托尔斯泰丰富而深邃的精神世界，表达了对托尔斯泰的无限憧憬和赞美之情。
三、文章结构第一部分（1~5）：详细描写托尔斯泰的外貌特征。
六年级上册第14课穷人赏析批注
六年级上册第14课穷人赏析批注这篇课文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰的作品。
它以一种深沉而内敛的笔触，描绘了一幅令人动容的穷人生活图景，同时也揭示了人性的善良与伟大。
下面，我将对这篇课文进行逐段的赏析和批注。
一、文章开头，作者以简洁明快的语言，描绘了穷人的生活环境。
“在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫为生活所迫，住在一间破旧的小屋里。
”这样的描绘，既交代了环境，又暗示了穷人的生活状况。
而“寒风呼啸”则进一步强调了穷人的困境，为后续情节的发展做了铺垫。
二、接下来，作者通过对桑娜和渔夫的对话描写，进一步展现了他们的性格特点。
桑娜的担忧和渔夫的坚定，都表现出了他们善良、乐于助人的品质。
这些对话不仅生动地描绘了人物形象，也为后续故事的发展埋下了伏笔。
三、作者通过对渔网破损、孩子啼哭等细节的描写，进一步突出了穷人的困境，同时也为后续故事的发展提供了动力。
这些细节的描写，不仅增强了故事的生动性，也使得故事更加真实可信。
四、在文章结尾，作者通过对渔夫和桑娜的内心独白的描写，进一步展现了他们的内心世界，同时也深化了文章的主题。
他们的内心独白，既表现了他们的善良和无私，也表现了他们对于未来的坚定信念。
这样的描写，使得文章的主题更加深刻，也使得故事更加感人。
在批注方面，我认为这篇文章的语言表达非常出色。
作者用简洁明了的语言，描绘出了穷人的生活环境和生活状况，同时也展现出了人物的形象和性格特点。
此外，作者对于细节的描写也非常到位，使得故事更加真实可信。
在主题方面，这篇文章深入探讨了人性的善良和伟大，表现出了作者对于人性的深刻理解和独特见解。
总之，《六年级上册第14课穷人赏析批注》是一篇非常出色的课文，它以细腻的笔触和深刻的主题，展现了穷人的生活状况和人性的伟大。
通过以上的赏析和批注，我们可以看到这篇文章在语言表达、人物塑造、主题探讨等方面的出色之处。
因此，我认为这篇课文是小学语文教材中的经典之作，值得我们去深入学习和欣赏。
列夫托尔斯泰课文佳句赏析
列夫托尔斯泰课文佳句赏析1. 列夫托尔斯泰的句子赏析(1)这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害.令你无法动弹，无法躲避.运用了比喻的手法，把“犀利的目光”比作“锃亮的钢刀”，暗示托尔斯泰对时代的观察与认识十分深刻.（2）托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠.运用了夸张的手法，写出了托尔斯泰眼睛中蕴含了深刻的情感，赞美了托尔斯泰能将世间万物尽收眼底的全方位观察力，并在作品中展现了社会的各个层面.（3）这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波.托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会、人生的观察、研究，又经过自己的思想的加工，并用他的笔表现出来，展现社会和人生的真谛.（4）当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝.匕首指托尔斯泰的眼睛.主人指在社会中生活的人（作品所反映的对象）这句话写出了托尔斯泰目光敏锐犀利，对现实的批判是极其深刻而准确的，甚至引起统治当局的恐慌.（5）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富.作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福.这句话充分表达了智者的痛苦，托尔斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪、苦难及其原因，并尽其毕生去改变，但总是事与愿违，这是他最大的痛苦.。
2. 课文《列夫·托尔斯泰》摘抄三句好句并赏析你好，1、一根根迎风飘动颇有长者风度，小屋粗制滥造出自一个农村木匠之手，使人产生遐想，直到人生的晚秋俊秀之光才是这块悲凉之地解冻，长髯覆盖了两颊遮住了嘴唇遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。
采用比喻的修辞手法描写了托尔斯泰的胡子。
而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
用粗制滥造的小屋比喻脸部的轮廓生动的描写出托尔斯泰脸孔的粗劣。
形象地揭示了托尔斯泰内心世界的巨大变化。
2、他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
《列夫托尔斯泰》写作特点
《列夫托尔斯泰》写作特点列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰（Lev Nikolayevich Tolstoy）是俄罗斯作家、思想家，也是19世纪最伟大的文学家之一。
他的作品以揭示人性、探讨道德和伦理问题而著称，充满了深刻的思考和哲学思想。
以下是《列夫托尔斯泰》的一些写作特点：1. 真实而细腻的写实风格：托尔斯泰的作品以其真实的描写风格而闻名。
他通过生动而细腻的笔触，描绘了人物的情感、思想和内心世界，使读者能够深入地了解角色的心理状态。
2. 强烈的道德探求：托尔斯泰的作品中常常探讨道德和伦理问题。
他对人类的行为和道德的关注是他作品的重要主题之一。
他通过人物的冲突和道德选择，探索了人类的善恶、道德准则和责任等问题。
3. 对社会问题的关注：托尔斯泰的作品常常涉及社会问题，如封建主义、贫困、农民生活等。
他关注社会的不平等和不公正，并试图通过揭示社会问题，呼吁社会改革。
4. 对人性的深刻洞察：托尔斯泰的作品通过对人类心灵的描绘，展现了对人性的深刻洞察。
他关注人类的欲望、矛盾和人性的复杂性，对人类情感和行为进行了细致入微的刻画。
5. 对战争的揭示和批判：托尔斯泰在作品中经常揭示战争的残酷和荒谬。
他以自己在克里米亚战争的经历为背景，对战争进行了批判和深刻的思考，呼吁和平和人道主义。
总的来说，《列夫托尔斯泰》的写作特点包括真实写实的风格、道德探索、对社会问题的关注、对人性的深刻洞察，以及对战争的揭示和批判。
他的作品在文学史上具有重要地位，对后世的文学以及思想界产生了深远的影响。
列夫托尔斯泰赏析
目 录
• 引言 • 列夫·托尔斯泰的创作背景 • 列夫·托尔斯泰作品的主题思想 • 列夫·托尔斯泰的艺术特色 • 列夫·托尔斯泰作品的具体赏析 • 列夫·托尔斯泰的影响与传承
01
引言
列夫·托尔斯泰的文学地位
1 2
俄罗斯文学巨匠 列夫·托尔斯泰是19世纪俄罗斯文学的杰出代表， 与陀思妥耶夫斯基、屠格涅夫并称为俄罗斯文学 “三巨头”。
他继承了俄罗斯文学的现实主义传统，同时注 入了新的思想和艺术手法，推动了俄罗斯文学 的进步。
对后世作家的启示
01
文学创作的社会责 任感
列夫·托尔斯泰的作品强调作家在 文学创作中应承担的社会责任， 对后世作家产生了深远影响。
02
深入生活、反映时 代的创作理念
他倡导作家应深入生活、反映时 代精神，这一创作理念对后世作 家具有指导意义。
完美的艺术形式
作品结构严谨，情节跌 宕起伏，语言优美生动， 是一部具有极高艺术价 值的杰作。
《复活》赏析
01
强烈的现实主义精神
作品以真实的案件为基础，通过艺术加工和提炼，揭示了俄国社会的黑
暗面和人性的扭曲。
02
深刻的人道主义思想
作品通过主人公聂赫留朵夫的救赎之路，表达了作者对人性复归和道德
重建的强烈渴望。
多样化的修辞手法
他善于运用各种修辞手法，如比喻、拟人、象征等，增强作品的艺 术表现力。
05
列夫·托尔斯泰作品的 具体赏析
《战争与和平》赏析
史诗般的宏大叙事
作品以19世纪初的俄国历史为背景，通过众多人物和复杂的事件， 展现了俄国社会的全貌。
深刻的人物塑造
作品中的人物形象鲜明、立体，通过对人物内心世界的深入挖掘， 展现了人性的复杂性和多样性。
《复活》赏析
《复活》赏析《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作之一，它以宗法制农民的视角，对沙皇专制国家的一切制度、官办教会和私有财产制度进行了强有力的批判，并形成了一套用以解决社会矛盾的宗教伦理——托尔斯泰主义。
其主旨是仁慈、博爱、宽恕，提倡道德自我完善，要求勿以暴力抗恶。
在《复活》中，托尔斯泰用男女主人公的遭遇淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会的真实图景，包括草菅人命的法庭和监禁无辜百姓的牢狱、金碧辉煌的教堂和褴褛憔悴的犯人、荒芫破产的农村和豪华奢侈的京都、茫茫的西伯利亚和手铐脚镣的政治犯等。
这些画面不仅揭示了农民贫困的根源，还深刻地展示了社会矛盾的根源。
首先，作家以人民的名义审判了“审判者”，撕下了那些高坐在审判席上的沙皇官僚、官方教士、贵旅代表们的假面具，剖析他们的肮脏灵魂。
而更为深刻的审判则在聂赫留道夫的心灵中进行。
他是造成卡秋莎不幸的第一个罪人。
在法庭上认出卡秋莎后，“他灵魂的深处不得不感到那一次行为的残酷、懦怯、卑鄙，还感到他那闲散的、堕落的、残忍的、怠惰的全部生活也是那样。
”从此开始了他的思想和生活的转折，他努力从“动物的人”向“精神的人”转化，竭力用受害者、普通老百姓的眼光重新审视他周围的一切事物。
他逐步成为本阶级的审判者。
通过他的主人公周旋于统治阶级最上层，发现原来掌握生杀大权、制定法律的人才是真正的罪魁祸首，他醒悟到“人吃人并不是从森林里开始的，而是从各部、各委员会、各政府衙门里开始的”。
聂赫留道夫奔走在贫苦人民最低层，看到农民挣扎在饥饿线上，他认识到“农民贫困的主要原因是和白昼一样的明显，也就是唯一能够养活他们的土地，都被地主从他们手里夺去了”。
卡秋莎这个形象在小说中扮演了重要的角色。
她是一个农民的女儿，经历了被地主奸污的悲惨命运。
在认清沙俄社会现实的同时，她开始认识到自己的苦难并非由于自己的罪恶，而是由于社会的不公和阶级的压迫。
这使得她开始对社会不公进行反抗，并对聂赫留道夫的行为产生了愤怒和失望。
2018年《列夫·托尔斯泰》赏析-文档资料
《列夫·托尔斯泰》赏析【小编寄语】新的学期新的开始，同学们又回到课堂了，查字典语文网小编给大家带来了《列夫·托尔斯泰》赏析，希望能给大家带来帮助，祝大家学习愉快!(一)阅读下面文字，完成1～5题：①突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过扎尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。
这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
令你无法动弹，无法躲避。
仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。
它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。
──对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。
虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。
而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。
精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。
它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。
这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。
高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼球。
”③亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。
此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。
托尔斯泰面部的其他部件──胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
列夫托尔斯泰 《童年》赏析
列夫托尔斯泰《童年》赏析《童年》是俄国作家列夫·托尔斯泰的处女作，也是他的自传体小说三部曲之一。
这部小说通过主人公尼古拉·古罗夫（Nicholas Gurov）的视角，展现了一个男孩童年时期的成长过程，以及对家庭、友谊和自我认知的思考。
以下是对《童年》的一些赏析要点：1. **自然描写与心灵成长：** 托尔斯泰在小说中以自然描写为特色，通过对自然景色、季节变化的描绘，突显了主人公内心的变化和成长。
自然的美丽、草木的变化都与尼古拉的心灵体验相呼应，形成了一种内外交融的表达方式。
2. **家庭与友谊：** 小说中描绘了主人公在家庭和友情中的成长。
家庭是一个塑造个体性格的重要因素，而友谊则是在他的童年中发展起来的重要主题。
作者通过人物之间的互动展示了家庭和友情对个体成长的深远影响。
3. **儿童心理描写：** 托尔斯泰以敏锐的儿童心理洞察力描绘了主人公的情感波动、好奇心和对周围世界的探索。
读者通过主人公的视角，深入感受到了儿童时期的单纯和纯真。
4. **文学形式与敘事手法：** 《童年》是托尔斯泰的自传体小说，通过一系列回忆和情感的表达，以及对事件的反思，呈现了一个人成长的过程。
托尔斯泰采用了独特的敘事手法，使读者更深入地了解主人公的内心世界。
5. **人生观和价值观：** 尽管是一个关于儿童时期的故事，但小说中也蕴含了托尔斯泰对人生观和价值观的一些思考。
通过主人公的经历，探讨了关于生命的意义、人与自然的关系以及人类情感的复杂性等主题。
总体来说，《童年》是一部展现作者对自然、家庭、友情和人生等方面深刻思考的小说。
托尔斯泰以细腻的笔触和深刻的洞察力，为读者呈现了一个真实而充实的儿童成长故事。
八年级语文下《列夫托尔斯泰》赏析
《列夫·托尔斯泰》赏析
《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的一篇传记文章。
这篇文章为
我们描绘了一个真实而生动的托尔斯泰形象，展示了他深邃的精神世界和独特的人格魅力。
文章首先描绘了托尔斯泰的外貌，从面容到身形，无不散发着平凡的气息。
茨威格用细腻的笔触，将托尔斯泰的粗鄙、平庸表现得淋漓尽致。
然而，正是这种看似平凡的外表下，隐藏着托尔斯泰独特的品格和非凡的智慧。
茨威格巧妙地运用了对比手法，通过描写托尔斯泰那双“犀利”的眼睛，展现
了他敏锐的洞察力和深刻的内心世界。
这种对比，使得托尔斯泰的形象更加鲜明，同时也传达出茨威格对这位伟大文豪的敬仰和赞美之情。
文章中，茨威格还通过托尔斯泰与来访者的交往，展现了他的善良、真诚和谦虚。
这些细节描写，使得托尔斯泰的形象更加立体，也让我们更加深入地了解这位伟大文豪的生活和人格魅力。
此外，文章的语言优美流畅，生动准确地表达了茨威格对托尔斯泰的敬仰和赞美之情。
这种情感贯穿全文，使得文章具有强烈的感染力和艺术性。
总的来说，《列夫·托尔斯泰》是一篇非常优秀的传记文章。
它通过细腻的
描绘和对比手法，展现了一个真实而立体的托尔斯泰形象。
同时，文章的语言优美流畅，情感真挚动人，具有很高的艺术价值。
这篇文章让我们更好地了解托尔斯泰这位伟大文豪的生活和人格魅力，也让我们对传记文学有了更深入的认识。
15、第8课《列夫-托尔斯泰》(划重点+双减作业设计)(解析版)
2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与双减作业设计第8课列夫·托尔斯泰茨威格（1881～1942）斯蒂芬·茨威格，奥地利作家。
生于犹太工厂主家庭。
主要作品有短篇小说《看不见的收藏》《马来狂人》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》和长篇小说《心灵的焦灼》，传记《三位大师》《罗曼·罗兰》《三个描摹自己生活的诗人》，还著有回忆录《昨天的世界》等。
1928年夏天，苏联举办盛大的列夫·托尔斯泰100周年诞辰纪念活动，奥地利作家茨威格接到苏联作家协会的热情邀请，对苏联进行了为期半个月的访问。
苏联之行，让茨威格动情的是访问列夫·托尔斯泰的故居，更令茨威格动情的是去托尔斯泰的墓地。
回国后，他把这种感情熔铸在了他的著作《三作家·托尔斯泰传》中。
人物传记是通过对典型人物的生平、生活、精神等领域进行系统描述、介绍的一种文学作品形式。
作品要求“真、信、活”，以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。
人物传记是人物或人物资料的有效记录形式，对历史和时代的变迁等方面的研究具有重要意义。
传记一般有以下三个特点：1.人物的时代性和代表性。
传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。
2.选材的真实性和典型性。
真实是传记的生命。
传记的材料比较翔实，作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有较强的说服力。
3.选文兼具史实性与文学性。
字音：胡髭．（zī）长髯．（rán）黝．黑（yǒu）一绺．（liǔ）鬈．发（quán）粗劣．（liè）崎岖．（qū）蒙昧．（mèi）犀．利（xī）锃．亮（zènɡ）甲胄．（zhòu）粲．然（càn）禁锢．（ɡù）酒肆．（sì）尴尬．．（ɡān ɡà）穹．顶（qiónɡ）貂．皮（diāo）伯爵．（jué）侏儒．．（zhū rú）颔．首低眉（hàn）藏污纳垢．（ɡòu）字形：颊黝黑粗糙崎岖平庸滞留愚钝器宇蒙昧酒肆缰绳轩昂胆怯藏污纳垢鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐入木三分多音字：笼（lǒnɡ）笼罩壳（qiào）甲壳禁（jìn ）禁锢（lónɡ）灯笼（ké）蛋壳（jīn）忍俊不禁扎（zā）包扎薄（bó）浅薄屏（bǐnɡ）屏除（zhā）驻扎（báo）薄饼（pínɡ）屏风（zhá）挣扎（bò）薄荷（bīnɡ ）屏营形近字：戳（戳穿）髭（胡髭）肆（酒肆）截（拦截）髯（长髯）肄（肄业）缰（缰绳）侏（侏儒）胄（甲胄）僵（僵硬）诛（诛杀）胃（胃口）疆（新疆）株（植株）膏（病入膏肓）器宇：气概，风度。
《列夫·托尔斯泰》全析
《列夫·托尔斯泰》全析《列夫·托尔斯泰》全析文段分析语言品味他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
⑴ 请分析此段描写的特点?段析：主要写托尔斯泰须发的特点。
比喻与夸张手法的联袂运用，不仅使“画面”气韵生动，而且使人产生美的遐想。
文章没有背景的渲染，像是素描直接进入肖像描画，第一句勾画了托尔斯泰的面部轮廓，突出了他的总体特征──面部多毛，胡须浓密。
接下来从“长髯”“眉毛”“鬈发”三个角度分别描述。
“不管……的须发”一句，简单小结。
“他那天父般的……大胡子”再次总结，突出特点。
人们无不试图用自己的想像除去他那盖着面孔的头发，修剪疯长的胡须，以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照，希望用魔法变出一张光洁的脸。
──这是引向内心世界的路标。
这样一来，我们不免开始畏缩起来。
因为，无可否认的是，这彩，找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。
他的面容没有一点光彩可言。
谁不承认这一点谁就没有讲真话。
无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢;这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。
从青年时代起，托尔斯泰就深深意识到自己这副嘴脸是不讨人喜欢的。
他说，他讨厌任何对他长相所抱有的幻想。
“像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人，难道还能找到幸福吗?”正因为如此，他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里，直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。
直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。
《列夫.托尔斯泰》思路
《列夫·托尔斯泰》的思路可以从以下几个方面来理解：
首先，文章的主旨是展现托尔斯泰独特的外貌特征，并揭示其深邃的精神世界。
作者茨威格运用了欲扬先抑的写作手法，通过描绘托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，突出其深邃而卓越的精神世界，使读者对其产生更深的敬仰和钦佩。
其次，文章通过对托尔斯泰外貌的刻画，表现了他与全体俄国人民同呼吸共命运的特质。
他的长相平庸，甚至丑陋，但他却与普通人一样，混在人堆里分辨不出来。
这既是对他外貌的真实刻画，也说明了他是俄国人民大众的普通一员，与全体俄国人民同呼吸共命运。
此外，文章还展现了托尔斯泰的思想变化和人生追求。
托尔斯泰深受东正教的影响，尽管他的态度有所保留，但他的思想变化和人生追求却体现了人文精神。
这些内容也是文章的重要部分，使读者能够更全面地了解托尔斯泰的精神世界。
最后，文章通过多种教学活动的设计，帮助学生更好地理解和欣赏这篇文章。
这些活动包括让学生用对人物进行描绘、找出文中对托尔斯泰外貌描写的句子并体会其作用、以及感知人物深邃而卓越的精神世界等。
这些活动有助于提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
综上所述，《列夫·托尔斯泰》的思路可以归纳为展现托尔斯泰独特的外貌特征、揭示其深邃的精神世界、表现其思想变化和人生追求、以及通过多种教学活动帮助学生理解和欣赏文章。
《列夫-托尔斯泰》主要剧情内容简介及赏析
《列夫－托尔斯泰》主要剧情内容简介及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《列夫·托尔斯泰》赏析
【小编寄语】新的学期新的开始，同学们又回到课堂了，查字典语文网小编给大家带来了《列夫托尔斯泰》赏析，希望能给大家带来帮助，祝大家学习愉快!
(一)
阅读下面文字，完成1～5题：
①突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过扎尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。
这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
令你无法动弹，无法躲避。
仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。
它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。
──对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。
虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。
而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。
精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。
它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。
这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。
高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼球。
③亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。
此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。
托尔斯泰面部的其他部件──胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。
这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。
在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。
眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。
它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把淡薄的信条撕烂。
每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。
当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。
④具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。
作为一个始终具有善于观察并能看这事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。
1、第①段画横线句子它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃的含义是什么?
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2、为什么高尔基会说托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠?
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3、第③段画横线句子中闪光的珠宝指什么?甲壳指什么?为什么会这样说?
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4、第④段最后一句话，为什么作者会肯定说托尔斯泰缺少幸福，你能用事实补充说明吗?
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5、归纳这几段文字的思想内容：_________________________________(限于15个字以内)
〖参考答案〗
1、这是描写托尔斯泰犀利的目光。
作者运用比喻写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。
2、高尔基运用夸张的手法，干脆有力，含蓄隽永，耐人寻味，表现托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。
3、闪光的珠宝是指托尔斯泰那双珍贵、敏锐的眼睛;甲壳原指虾蟹等动物的外壳，质地坚硬，有保护身体的作用;现指胡子、眉毛、头发保护眼睛。
这是用粗鄙的外表来保护精美的珠宝──眼睛，这也是欲扬先抑手法的艺术效果。
4、托尔斯泰晚年吃素，从事体力劳动，并希望放弃私有财产和贵族特权，因而和他的夫人意见冲突，家庭关系变得紧张起来。
后来他离家出走，途中感冒，于1910年病逝于火车站。
5、描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。
(二)
认真阅读课文，理解下列语句的含义，说说作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛。
1、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
作者引用高尔基的这句话，从修辞手法上看是夸张，但它恰恰很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。
事实上，托尔斯泰是和巴尔扎克、莎士比亚比肩的伟大文学家，他的作品反映了社会生活的各个层面。
课文中有一句话可以为此做出注释：再小的事物借助这副透镜都能看得清清楚楚，这对眼睛连最最微不足道的细节都不放过，同样还能全面揭示广袤无垠的宇宙。
2、这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
这句话写出了作为思想家、艺术家托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、人间世态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来，展示了时代的本质和要求。
3、当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。
这句话写出了托尔斯泰作为清醒的现实主义作家，对现实的批判是极其深刻而准确的。
作为19世纪俄罗斯现实主义顶峰的代表，托尔斯泰的笔锋几乎指向社会的各个方面，特别是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农民贫困的原因无不给予深刻的揭示，这在他晚年的长篇巨著《复活》里表现得尤为充分。
他的作品引起沙皇政府的惶恐，曾企图将他监禁或流放，但慑于他的声望和社会舆论而中止。
以上是查字典语文网小编给大家分享的《列夫托尔斯泰》赏析全部内容。