安徽工程大学《大学英语四》(重修)练习五

安徽工程大学《大学英语四》(重修)练习五
安徽工程大学《大学英语四》(重修)练习五

《大学英语四》(重修)练习五

Part I.Reading Comprehension

Directions:There are two passages in this part.Each passage is followed by5questions,with four choices given for each question.Please decide on the best choice.

Passage1

On October12,1989,some Chinese scientists were working at the computers to look for the information they needed.Suddenly they saw a lot of very bright spots crossing the computer’s screens.At the same moment the computers were working much slower.To find out what was happening they stopped their work to look over some parts of the computers.To their surprise, they found out that most of their stored information was got rid of by computer viruses(病毒)!It’s clear that all these computers had been infected(传染)by computer viruses.

It is said that the computer viruses were made by a group of young men interested in playing tricks.They all had a lot of computer knowledge.They made the viruses just to show their cleverness.This kind of computer viruses is named Jerusalem Viruses.These viruses can stay in computer for a long time.When the time comes they will hit the computers by lowering the functions,breaking their usual programs or even getting rid of all the information.

We now come to know that Jerusalem Viruses often hit computers on Friday and that they are visiting a lot of computers.Among the countries that had computer viruses last year are Britain, Australia,Switzerland and the US.But till now,how to get rid of the terrible viruses is still a problem.

1.On October12,1989,some Chinese scientists operated the computers to_____.

A.repair some parts of them

B.get rid of the very bright spots

C.look for Jerusalem Viruses

D.look for what they wanted

2.The group of young men made the viruses to.

A.break all the computers

B.tell people they hated computers

C.show they were clever

D.get more knowledge about computers

3.Which of the following is the most serious result by the viruses?

A.The computer’s functions are lowered.

B.The usual programs are got rid of.

C.Some parts of the computer are broken.

D.All the information in the computer is missing.

4.When a computer is infected with the viruses,it will.

A.stop working

B.no longer be useful

C.not work as usual

D.not keep the information for long

5.According to the passage,computer viruses seem to be.

A.in any computer

B.difficult to get rid of

C.easy to make

D.on computer’s screens

Passage2

If you are like most people,your intelligence various from season.You are probably a lot sharper in the spring than you are at any other time of year.A noted scientist,Ellsworth Huntington(1876-1947),concluded from other men’s work and his own among the people in different climates that climate and temperature have a definite effect on our mental abilities.

He found that cool weather is much more favorable for creative thinking than in summer heat. This does not mean that all people are less intelligent in summer than they are during the rest of the year.It does mean,however,that the mental abilities of large numbers of people tend to be lowest in summer.

Spring appears to be the best period of the year for thinking.One reason may be that in the spring man’s mental abilities are affected by the same factors that bring about great changes in all nature.

Fall is the next–best season,then winter.As for summer,it seems to be a good time to take a long vacation from thinking.

1.According to the passage,man’s intelligence_______.

A.stays the same throughout the year.

B.various from day to day.

C.changes with seasons

D.changes from year to year.

2.Ellsworth Huntington decides that climate and temperature have_______.

A.a great effect on everyone’s intelligence.

B.some effect on most people’s intelligence.

C.some effect on a few people’s intelligence.

D.no effect on most people’s intelligence.

3.Ellsworth Huntington’s conclusion was based on______

A.variations of his own mental abilities from season to season.

B.the results of research done by him and other scientists among people in different climates.

C.detailed records of temperature changes in different places.

D.detailed records of different ways of thinking among peoples in different climates.

4.Why does the author say summer is a good time to take a long vacation from thinking?

A.because a long vacation in summer helps to improve people’s mental power.

B.because people tend to be less creative during summer.

C.because summer is a good time for outdoor activities.

D.because mental exertion in the summer heat taxes too much of people’s energy.

5.The central idea of this passage is_________.

A man’s mental abilities change from season to season

B man’s intelligence various from place to place

C man should take a long vacation in summer

D if you want to do creative thinking,go to a cool place

Part II.Structure(虚拟语气)

1.The result has turned still worse than it____.

A.would otherwise have been

B.would be otherwise

C.has otherwise been

D.had otherwise been

2.The stubborn young man did not follow the advice that he____on his behavior since he refused to believe he had done anything wrong.

A.reflect

B.had reflected

C.would reflect

D.must reflect

3.The storm delayed us.____the storm we would have been in time.

A.For

B.Were it not for

C.Had it not been for

D.But

4.We are all for your proposal that the discussion___.

A.be put off

B.was put off

C.should put off

D.is to put off

5.He turned down her proposal that she___at the conference.

A.should offer

B.offer

C.offered

D.offering

6.What do you think of Tom’s proposal that__put on the play at tonight’s English evening?

A.we will not

B.we not

C.we hadn’t

D.we wouldn’t

7.One of the requirements for a fire is that the material___to its burning temperature.

A.is heated

B.will be heated

C.be heated

D.would be heated

8.Mr.Smith didn’t phone me last night,but he____.

A.might have to

B.would do

C.had to

D.should have

9.Sally can’t have been in Paris,or_________.

A.I met him

B.I’d meet him

C.I’ll meet him

D.I’d have met him

10.I had intended to the airport yesterday,in which case I___the guests.

A.might meet

B.would meet

C.might have met

D.had met

Part III.Vocabulary

Directions:There are15items in this part.Choose the most appropriate word or phrase to complete each of the following sentences.

1.I was___________in a book and didn’t hear you call.

a.motivated

b.absorbed

c.skilled

d.evaluated

2.It was very______of you to stop the car for me.

a.thinking

b.important

c.thoughtful

d.grand

3.I know nothing about the accident;it happened_______to my arrival here.

a.before

b.after

c.following

d.previous

4.Janet and Bob________for many years before they met.

a.responded

b.corresponded

c.respond

d.in response to

5.The airplane arrived one hour behind_______.

a.timetable

b.plan

c.date

d.schedule

6.She eats barely enough to______life.

a.obtain

b.sustain

c.acute

d.desirable

7.The rivalry is too strong,so we have_________prospects of success.

a.slender

b.thin

c.slim

d.great

8.The balance of nature is so_______on the tundra(冻土)that even minor disturbances may produce major changes in the environment.

a.delicate

b.dedicate

c.subtle

d.sufficient

9.They_______after a year of marriage.

a.split up

b.break up

c.make up

d.take up

10.Her father wants her to go to university,but she is not______.

a.keen

b.eager

c.acute

d.desirable

11.Obviously,Tom is_______of the trouble he caused.

a.sensual

b.sensitive

c.sensible

d.sensuous

12.The message itself is usually short,often no more than a slogan which the public______with the product.

a.identifies

b.equals

c.recognizes

d.notes

13.The fire cast a warm_______on the walls.

a.glove

b.glaze

c.glow

d.glue

14.There has been very little response_________our call for help.

a.for

b.to

c.in

d.on

15.He is only18years old.So he is a(n)________actor in the U.S.

a.starting

b.budding

c.attractive

d.keen

Part IV.Cloze

Directions:There are20blanks in the following passages.For each blank there are four choices A,B,C and D.You should choose the answer that best fits into the passage.

Wise buying is a positive way in which you can make your mony go further.The1you go about purchasing an article or a service can actually2you money or can add3the cost.

Take the4example of a hairdryer.If you are buying a hairdryer,you might5that you are making the6buy if you choose one7look you like and which is also the cheapest8 price.But when you get it home you may find that it9twice as long as a more expensive10 to dry your hair.The cost of the electricity plus the cost of your time could well11your hairdryer the most expensive one of all.

So what principles should you12when you go out shopping?

If you13your home,your car or any valuable14in excellent condition,you will be saving money in the long15.

Before you buy a new16,talk to someone who owns one.If you can,use it or borrow it to check it suits your particular17.

Before you buy an expensive18,or a service,do check the price and19is on offer.If possible,choose20three items or estimates.

1.A)form B)fashion C)way D)method

2.A)save B)preserve C)raise D)retain

3.A)up B)to C)in D)on

4.A)easy B)single C)simple D)similar

5.A)convince B)accept C)examine D)think

6.A)proper B)best C)reasonable D)most

7.A)its B)which C)whose D)what

8.A)for B)with C)in D)on

9.A)spends B)takes C)lasts D)consumes

10.A)mode B)copy C)sample D)model

11.A)cause B)make C)leave D)bring

12.A)adopt B)lay C)stick D)adapt

13.A)reserve B)decorate C)store D)keep

14.A)products B)possession C)material D)ownership

15.A)run B)interval B)period D)time

16.A)appliance B)machinery C)utility D)facility

17.A)function B)purpose C)target D)task

18.A)component B)element C)item D)particle

19.A)what B)which C)that D)this

20.A)of B)in C)by D)from

安徽理工大学毕业设计(论文)工作管理规定

安徽理工大学毕业设计(论文)工作管理规定 教务〔2004〕5号 毕业设计(论文)是各专业培养计划的重要组成部分,是对学生知识、能力和素质的综合考核,具有不可替代的作用。为适应社会经济与科学技术发展对高素质创新人才培养的需求,必然需要相应地提高本科生毕业设计(论文)的质量和要求。因此,为加强毕业设计(论文)教学工作的管理,提高毕业设计(论文)的质量,特制定本规定。 一、毕业设计(论文)的目的和要求 (一)毕业设计(论文)的主要目的 毕业设计(论文)是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节,是学生全面运用所学基础理论、基本知识和基本技能,对实际问题进行设计(或研究)的综合性训练,旨在培养学生独立工作、分析问题和解决问题的能力。通过初步进行科学研究,使学生在以下几方面得到提高: 1、调查研究、方案制定、分析比较、检索中外文献资料的能力; 2、设计、计算、绘图与标准化正确选择的能力; 3、语言表达、逻辑思维、实验研究、数据处理等方面的能力; 4、创新意识、创新能力和获取新知识的能力。 (二)毕业设计(论文)基本要求 为确保毕业设计(论文)的质量,各院系及专业教研室要在毕业设计(论文)前做好毕业实习、专业课程设计等实践教学环节的安排。具体要求如下: 1、毕业设计(论文)按照各专业《毕业设计(论文)教学大纲》的要求进行; 2、毕业设计(论文)要具有学术性,要对自然科学或社会科学领域内某一问题进行专门、系统的研究,并表述其研究成果; 3、毕业设计(论文)要具有创见性,要对学术或工程的某一个问题有新的发现、新的构想或新的发展与完善; 4、毕业设计(论文)要具有科学性,要求论述系统而完整,首尾一贯而不前后矛盾,实事求是而不主观臆造; 5、毕业设计(论文)应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确,层次分明、条理清楚、语言简练,有必要的相关资料和图表等; 6、毕业设计(论文)必须参阅一定量的外文资料,并要求在毕业设计(论文)中反映出来。 二、毕业设计(论文)的组织领导

数据库实验

安徽工业大学数据库上机实验报告 专业:工业工程 班级:工112 学号: 姓名:

【实验2_1】查询学生基本信息表中的所有信息。 SQL语句如下: SELECT * FROM 学生基本信息表; 【实验2_2】在学生基本信息表中查询学生的学号、姓名、性别和族别信息。SQL语句如下: SELECT 学号, 姓名, 性别, 族别 FROM 学生基本信息表;

【实验2_3】从学生基本信息表中查询学生由哪些民族构成。 学生的族别有多行重复,要快速查询学生的民族构成,实际上就是对相同值的族别只需要显示一行,可使用DISTINCT关键字实现。 SQL语句如下: SELECT DISTINCT 学生基本信息表.族别 FROM 学生基本信息表 【实验2_4】从成绩表中查询学生成绩。 SQL语句如下: SELECT 学号, 成绩 FROM 成绩表; 【实验2_5】从相关表中查询每一位学生的学号、姓名、课程名称、成绩。 SQL语句如下:

SELECT 成绩表.学号, 学生基本信息表.姓名, 课程信息表.课程名称, 成绩表.成绩 FROM 课程信息表, 成绩表, 学生基本信息表 WHERE 学生基本信息表.学号=成绩表.学号and 成绩表.课程编号=课程信息表.课程编号; 【实验2_6】在课程信息表中查找“Delphi程序设计”课程的任课老师。 SQL语句如下: SELECT 课程名称, 任课教师 FROM 课程信息表 WHERE 课程名称="Delphi程序设计"; 【实验2_7】查询少数民族学生的基本情况。 SQL语句如下: SELECT * FROM 学生基本信息表

安徽理工大学研究生学业奖学金

校政〔2014〕72号签发人:郭永存 关于印发《安徽理工大学研究生学业奖学金 管理暂行办法》的通知 各处级单位: 《安徽理工大学研究生学业奖学金管理暂行办法》已经校长办公会议研究审定,现予印发,请认真遵照执行。 安徽理工大学 二○一四年七月十六日

安徽理工大学研究生学业奖学金管理暂行办法 第一章总则 第一条为进一步深化研究生培养机制改革,激发研究生学习积极性和创新意识,提高培养质量,在全面实行研究生收费制度的情况下,帮助他们顺利完成学业,根据教育部、教育厅及《安徽理工大学研究生奖助体系改革实施办法(试行)》(校政〔2014〕62号)等有关文件精神,制定本办法。 第二条学业奖学金经费来源于省财政拨款和研究生学费收入。 第三条研究生学业奖学金奖励对象为在基本学制内且纳入全国研究生招生计划的全日制非定向研究生(有固定工资收入的除外)。 第四条研究生学业奖学金评审工作坚持公开、公正、公平和择优的原则,严格执行国家有关教育法规,杜绝弄虚作假。 第二章等级设定与奖励标准 第五条学业奖学金的奖励比例和标准为:(见下表) 第六条硕博连读研究生,对应硕士和博士阶段,分别按照硕士研究生和博士研究生身份参与评审。

第七条获得学业奖学金的研究生,可以同时获得研究生国家奖学金、研究生国家助学金等其他研究生国家奖助学金和学校其他研究生奖助学金。 第三章申请条件 第八条学业奖学金的基本申请条件: 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; 2、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; 3、诚实守信,品学兼优,无学术不端行为; 4、积极参与科学研究和社会实践; 5、按时完成报到注册,取得研究生学籍; 6、按时足额缴纳学费、住宿费等费用; 7、课程学习阶段的研究生,须按时修完培养计划中安排的全部课程。 第九条硕士研究生学业奖学金的具体申请条件: (一)第一学年,推荐免试研究生、第一志愿考生可申请享受一等奖学金,如一等奖指标有结余,则由调剂生申请,依据调剂生入学笔试成绩从高分到低分为序;其余研究生可申请享受二等奖学金。 (二)第二学年,申请学业奖学金,主要依据学习成绩,申请者每门学位课程考试成绩应不低于75分,学习成绩同等条件下,科研成果突出或在省级以上竞赛获奖者优先。 1、申请一等奖学金 学位课和非学位课加权平均成绩不低于85分。 2、申请二等奖学金 学位课和非学位课加权平均成绩不低于80分。 3、申请三等奖学金 学位课和非学位课加权平均成绩不低于70分。 (三)第三学年,申请学业奖学金,一等奖学金申请者在按期开题的情况下,上一学年(上年9月1日至当年8月31日)的科研成果、竞赛获奖等方面需满足以下条件之一: 1、以第一作者(或导师为第一作者、本人为第二作者,以下同)

安徽工业大学信息检索考试

一、单选题(每题1分,共20题) 1.期刊类参考文献的标准著录格式是____________。(D)正确 A、[序号]作者.题名[D].保存地点:保存单位,年 B、[序号]作者.题名[A].见(英文用In):主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码 C、[序号]著者.书名[M].版本(第一版不写).出版地:出版者,出版年.起止页码 D、[序号]作者.题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码 2.检索语言中,_______是自然语言。(D)正确 A.标题词 B.主题词 C.单元词 D.关键词 3.下列属于布尔逻辑算符的是____________ 。(D)正确 A、与 B、或 C、非 D、以上都是 4.下列属于文献外表特征的是(C)正确 A.分类号 B.主题词 C.文献题名 D.关键词 5.字段代码AU、AB、PY所代表的字段是?(B)正确 A.标题、注释、文摘类型 B.著者、文摘、出版年 C.叙词、分类、语言 6.ISBN号是哪种文献特有的标识?(A)正确 A.图书 B.期刊 C.科技报告 D.专利文献 7.请标出文献:[3]李旭东,宗光华,毕树生,等.生物工程微操作机器人视觉系统的研究[J].北京航空航天大学学报,2002,28(3):249~252 属于哪种文献类型____________。(B)正确 A、图书 B、期刊 C、科技报告 D、报纸 8.以下哪些数据库不属于数值与事实数据库?(D)正确

B.搜数网统计年鉴数据库 C.国研网之国研数据 D.人大报刊复印资料 9.我馆所收藏的由叶迷著的图书《诺亚方舟》(珠海出版社2004 )的索书号是(A)正确 A.I247.57/H1282; B.I247.7/H1282 ; C.H247.57/H1282; D.I247.57/Y1282 10.在线公共目录检索系统(OPAC)属于什么检索系统(A)正确 A.目录检索系统 B.文摘检索系统 C.全文检索系统 11.利用文献末尾所附参考文献进行检索的方法是(C)正确 A.倒查法 B.顺查法 C.引文追溯法 D.抽查法 12.本馆常用外语类、经济类图书的分类号分别是:(A)正确 A.H、F B.H、C C.I、H E.I、F 13.截词符“?”可以用来代替0个或()个字符?(B)正确 A.多个 B.1个 C.2个 D.3个 14.国际上评价期刊最有影响力的一个指标是(A)正确 A.影响因子 B.读者统计数据 C.引文量 D.价格 15.查找安工大图书馆纸本图书和纸本期刊收藏地点,可利用:(A)错误正确答案:D A. CNKI B.重庆维普 C.文献传递

安徽工业大学工商管理学院《市场营销学》课程试题

安徽工业大学工商管理学院《市场营销学》课程试题()卷 学员姓名:学员班级: (所有试题全部做在答题纸上,做在试题上无效!) 一、填空题(20分) 1、影响消费者欲望的社会因素主要是(文化),经济因素主要是(购买力)。 2、消费者的满意度与其所获得的(价值)成正比,与其(期望)成反比。 3、产品是消费需要的(解决方案),是有形的也可以是(无形的)。 4、(环境分析)是决策者制定市场营销战略的(基础)。 5、人的(需要)是基于(缺乏)而产生的感受状态,因而是有限的。 6、(市场)是对某种产品有需要和(购买力)的人们。 7、以市场为导向的公司战略宗旨是使企业(资源)与市场(机会)达到最佳匹配。 8、市场营销近视症,忽略了消费者的真正(需求),从而也忽略了(竞争对手及其它环境因 素)的威胁。 9、市场营销环境包括(宏观市场营销环境)与(微观市场营销环境)两大类。 10、现代竞争不是(单个)企业间的竞争,而是整个(价值链)的竞争,赢者必须有价值链 优势。 二、简答题(40分) 1、市场学中的市场与经济学中的市场有何不同? 答:市场学中的市场是指某种产品的所有实际的和潜在的购买者的集合,是对某种产品有需要且有购买能力的人们。市场包含三个主要因素:有某种需要的人、为满足这种需要的购买能力和购买欲望。经济学中的的市场是指影响商品价格的所有买者和卖者,这些买卖双方频繁的交换活动,使相同商品的价格趋于一致。 从以上定义可看出:市场学中的市场强调需求,指对产品有需要而又有购买力的人们;经济学中的市场则强调供求关系。 2、解释营销近视症(marketing myopia),并说明它对企业的不利影响? 答:营销近视症是指不适当地把主要精力放在产品技术上,而不是放在市场需要上,其结果导致企业丧失市场,失去竞争力。 营销近视症对企业的不利影响为: ①、导致企业出现经营目标的狭隘,表现为企业战略定位不明确,使命不清晰; ②、导致企业出现经营观念上的目光短浅,表现企业以产品观念为导向,不重视研究消费者需求和行为的发展趋势,且过分迷恋自己的产品,因而不能随顾客的需求变化以及市场形势的发展去及早地预测和顺应这种变化。 3、如何理解“4P”与“4C”? 答:“4P”营销组合策略:产品、价格、渠道、促销。 “4C”营销理论以消费者需求为导向,重新设定了市场营销组合的四个基本因素:消费者的需求和欲望、消费者所愿支付的成本、消费者购买的方便性及与消费者的沟通。 “4C”更加强调以消费者为中心,将双方的利益无形地整合在一起,正确的“4P”已考虑到“4C”,而且“4P”具有不可替代的操作性。 4、什么是渗透价格、撇脂价格? 答:渗透价格是以一个较低的产品价格打入市场,目的是在短期内加速市场成长,牺牲高毛利以期获得较高的销售量及市场占有率,进而产生显著的成本经济效益,使成本和价格得以不断降低,渗透价格并不意味着绝对的便宜,而是相对于价值来讲比较低。

安徽大学期末试卷近世代数8.doc

《近世代数》试卷 一、填空题(每空2分,共20分) 1、4次对称群4S 的阶是____,在4S 中,(14)(312)=_______,(1423)1-=_______, 元素(132)的阶是______. 2、整数加群Z 是一个循环群,它有且仅有两个生成元是______和_____. 3、模6的剩余类环6Z 的全部零因子是__________. 4、在模12的剩余类环12Z 中,[6]+[8]=_______,[8][6]=_______. 5、17Z 是模17的剩余类环,在一元多项式环][17x Z 中,=+17 ]) 8[]6([x _________. 二、判断题(对打“√”,错打“×”,不说明理由,每小题2分,共20分) 1、( )交换群的子群是不变子群。 2、( )若21,H H 是群G 的子群,则21H H Y 也G 是的子群。 3、( )任意两个循环群同构。 4、( )模27的剩余类环27Z 是域。 5、( )一个阶是19的群只有两个子群。 6、( )欧氏环上的一元多项式环是欧氏环。 7、( )在一个环中,若左消去律成立,则右消去律成立。 8、( )域是唯一分解环。 9、( )存在特征是143的无零因子环。 10、( )只有零理想和单位理想的环是域。

三、解答题(第1题15分,第2,3题各10分,共35分) 1、设)}132(),123(),1{( H 是3次对称群3S 的子群,求H 的所有左陪集和右陪集,试问H 是否是3S 的不变子群?为什么? 2、求模12的剩余类环12Z 的所有理想。

3、设G 是交换群,e 是G 的单位元,n 是正整数,},,|{e a G a a H n =∈=问:H 是否是G 的子群?为什么? 四、证明题(第1,2题各10分,第3题5分,共25分) 1、证明:整数环Z 中由34和15生成的理想(34,15)就是Z 本身。 2、设G 和H 是两个群,G e 和H e 分别是G 和H 的单位元,f 是群G 到H 的满同态映射,B 是H 的子群,证明:})(,|{B a f G a a A ∈∈=是G 的子群。

《安徽理工大学评选安徽省普通高等学校品学兼优毕业生实施细则(修订)》的通知[1]

安徽理工大学文件校就业〔2011〕2号签发人:颜事龙 关于印发《安徽理工大学评选安徽省普通高等学校品学兼优毕业生实施细则(修订)》的通知 各学院及有关处级单位: 《安徽理工大学评选安徽省普通高等学校品学兼优毕业生实施细则(修订)》已经校长办公会议研究审定,现印发给你们,请认真遵照执行。 安徽理工大学 二○一一年五月二十六日

安徽理工大学评选安徽省普通高等学校 品学兼优毕业生实施细则(修订) 为进一步做好安徽省普通高等学校品学兼优毕业生(以下简称“双优生”)评选工作,根据《安徽省普通高等学校品学兼优毕业生评选办法》(教学〔2004〕7号)等有关文件规定,结合我校实际,对《安徽理工大学评选安徽省普通高等学校品学兼优毕业生实施细则》(校就业〔2008〕3号)进行修订。 一、评选条件 1.拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,认真学习中国特色社会主义理论体系,贯彻落实科学发展观,政治上积极要求进步。 2.遵纪守法,品德高尚,诚实守信,艰苦朴素,在同学中起表率作用。 3.学习勤奋刻苦,成绩优良,表现突出。 (1)本科生获学校奖学金两次(含)以上或国家奖学金、国家励志奖学金一次(含)以上;研究生和专科生获学校奖学金一次(含)以上。 (2)同时,还须获校级(含)以上“三好学生(优秀研究生)”或“优秀学生干部”、“优秀团员标兵”、“优秀团干部”称号一次(含)以上。 (3)获上述荣誉称号、奖学金次数多和级别高的学生,优先评选。 4.研究生须通过国家英语六级考试。本科生须通过国家英语四级考试;英语专业毕业生须通过国家英语专业四级考试。 5.积极参加社会工作、公益劳动和社会实践活动,关心集体,热心为同学服务。 6.积极参加体育锻炼,身心健康。 二、评选比例

安徽工业大学文献检索E次作业

一、单选题(每题2分,共5题) 1.智立方?知识发现系统是一个知识资源的大数据服务平台,它是哪家数据资源服务商推出的?(B)正确 A. 中国知网 B. 维普资讯 C. 万方数据 D. 读秀学术搜索 E. EBSCO 2.在万方数据平台检索我校刘晓东的论文《DC/DC变换器并联均流技术》的出处:(A)正确 A. 《安徽工业大学学报(自然科学版)》2013年1期 B. 《电子技术应用》2012年12期 C. 《工业控制计算机》 2012年5期 D. 《电子技术应用》2013年2期 3.在万方中查找“基于粗糙集的神经网络建模方法研究”的文献,检索结果最多的是:(D)正确 A. 粗糙集神经网络建模方法 B. 基于粗糙集的神经网络建模方法研究 C. 粗糙集神经网络建模研究 D. 粗糙集神经网络建模 4. 在万方数据资源(网站地址:https://www.360docs.net/doc/0914546243.html,)进入学术期刊,使用“期刊检索”功能,“按学科分类”找到“ 自动化技术与计算机技术”中的“自动化与仪表”,打开该期刊的2014年第8期,选出篇名为“基于ARM-Linux的火电机组在线性能监测系统”的文献的第一作者:(A)正确 A. 方彦军 B.董政呈 C.杨军

D.林涛 5. 在万方数据资源(网站地址:https://www.360docs.net/doc/0914546243.html,)进入学术期刊,使用“学位检索”功能,“学科、专业目录”找到“ 电气工程”中的"电力系统及其自动化",打开2013年博士学位论文,选出篇名为“间歇性能源输出功率预测与储能系统规划”的论文的作者:(B)正确 A. 王守相 B. 张娜 C. 王俊 D. 罗卫红 二、多选题(每题5分,共8题) 1.进入维普期刊资源整合服务平台(https://www.360docs.net/doc/0914546243.html,/)期刊文献检索,利用 “基本检索”功能查找安徽工业大学谢能刚为第一作者2001-2012年发表的期刊论文,正确的检索结果是?(A、C、E)正确 A. 40篇; B. 107篇; C.被EI收录16篇; D.EI收录26篇; E.核心期刊31篇。 2.进入维普期刊资源整合服务平台(https://www.360docs.net/doc/0914546243.html,/)期刊文献检索,利用 “基本检索”功能查找安徽工业大学谢能刚为第一作者2005-2012年发表的期刊论文,正确的检索结果是?(A、C、E)错误正确答案:A、D、E A. 17篇; B. 107篇; C.被EI收录16篇; D.被EI收录6篇; E.核心期刊14篇。

2008年安徽工业大学传热学考研试题

安徽工业大学2008年招收攻读硕士学位研究生专业试卷(A ) 课程名称 传热学 代 码 813 一、基本概念 (本题每小题5分,共50分) 1.热量传递的基本方式及传热机理分别是什么? 2.写出黑体辐射的四次方定律基本表达式及其中各物理量的定义。 3.写出傅立叶定律的基本表达式及其中各物理量的定义。 4.Bi →0 和Bi →∞ 各代表什么样的换热条件? 5.显式差分方程和隐式差分方程在求解时的差别是什么? 6.为什么说对流换热系数主要取决于边界层的热阻? 7.判断物理相似的条件是什么? 8.什么是饱和沸腾和过冷沸腾? 9.发射率和反射率有何不同? 10.角系数的定义及性质分别是什么? 二、简答题 (本题每小题15分,共30分) 1.简述研究热传导问题的基本思路和基本研究方法。 2.用集总参数法求解非稳态导热问题时,其微分方程的求解过程遵从了严格的数学解析,但为什么说,其结果是近似的? 三、计算题(本题共70分) 1.一块厚20mm 的钢板,加热到5000C 后置于200C 的空气中冷却。设冷却过程中钢板两侧面的平均表面传热系数为)/(352K m W ?,钢板的导热系数为45 2/()W m K ?,若扩散率为s m /10375.125?×。试确定使钢板冷却到与空气相差100C 时所需的时间。(本题10分) 2.水以1.2 m/s 的平均流速流过内径为20mm 的长直管。(1)管子壁温为75℃,水从20℃加热到70℃;(2)管子壁温为15℃,水从70℃冷却到20℃。试计算两种情况下的表面传热系数,并讨论造成差别的原因。 (实验关联式为: 0.80.023Re Pr n f f f Nu = ) 水的部分物理性质见下表: 温度℃ ρ(kg/m 3) c p (kJ/kg.K)λ×102(w/m.K) ν×106(m 2.s) Pr 20 998.2 4.183 59.9 1.006 7.02 30 995.7 4.174 61.8 0.805 5.42 40 992.2 4.174 63.5 0.659 4.31 50 988.1 4.174 64.8 0.556 3.54 60 983.1 4.179 65.9 0.478 2.99 70 977.8 4.187 66.8 0.415 2.55

安徽大学2010-2011-2数电期末试题_B (2)

安徽大学20 10 —20 11 学年第 二 学期 《脉冲与数字电路》考试试卷( B 卷) (闭卷 时间120分钟) 考场登记表序号 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ) 特性。 A. 延时和定时 B. 计数与寄存 C. 整形与变换 D. 滞后特性 二、填空题(每题2分,共10分) 1. Y AB A C =+,Y 的最小项表达式为 Y = 。 2. 逻辑函数F A B CD =++的反函数F = 。 院/系 年级 专业 姓名 学号 答 题 勿 超 装 订 线 ------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------

3. 对于逻辑函数F AB AC BC =++,为了化简,利用逻辑代数的基本定理,可表示为F AB AC =+,但这可能引起 现象,因为在11B C ==,时,化简前逻辑函数的值恒为1,但化简后逻辑函数的值为A A +。 4. 一个5位二进制加法计数器,由00000开始,经过201个输入脉冲后,此计数器的状态为 。 5. 要构成32k×16位的RAM ,需要8片8k×8的RAM 芯片,并需有__________根地址线。 1. 2. (F

四、分析题(每题10分,共30分) 1. 写出下图所示电路中灯L 与开关A 、B 、C 的与或逻辑表达式。(设开关合上状态为1,断开状态为0;灯亮状态为1,灯灭状态为0). L 院/系 年级 专业 姓名 学号 答 题 勿 超 装 订 线 ------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------

数据库实验报告

《数据库系统概论》实验报告书 专业班级软件 学号16677777 姓名哈哈 指导教师陈业斌 安徽工业大学计算机学院

实验一:数据定义/数据操纵语言 [ 实验日期 ] 2016 年 9 月 24 日 [ 实验目的 ] 熟悉Oracle上机环境;熟练掌握和使用DDL语言,建立、修改和删除数据库表;熟练掌握和使用DML语言,对数据进行增加、修改和删除操作。 [ 实验内容 ] 1.SQL数据定义语句: 例1-1: (建立如附录一所示的四张数据表) 按要求建立教学数据库表结构及其完整性约束关系,并将数据分别插入到教学数据库的四个数据库表中。 例1-2: (修改表结构) 在Student表中将SSEX字段修改为char(2),观察返回结果,分析原因。显示:alter table STUDENT modify (SSEX char(2)) 错误报告 - SQL 错误: ORA-01441: 无法减小列长度, 因为一些值过大 01441. 00000 - "cannot decrease column length because some value is too big" 例1-3: (修改表结构) 在Student表中增加BirthDay(date) 字段。 alter table STUDENT add BirthDay DATE; 例1-4: (修改表结构) 在Student表中删除BirthDay字段。 alter table STUDENT drop column BirthDay; 例1-5: (修改表结构) 在Student表中增加一个默认值约束,约束’性别’的默认值为’男’。alter table STUDENT modify (SSEX default '男'); 2. SQL数据操纵语句: 例2-1: (插入数据) 执行如下语句向student表中插入一条数据。 insert into student(sno,sname,sdept) values('96001','张三','SC'); (1)根据返回信息解释其原因; 显示: 在行: 5 上开始执行命令时出错 - insert into student(sno,sname,sdept) values('96001','张三','SC') 错误报告 - SQL 错误: ORA-01400: 无法将 NULL 插入 ("STU"."STUDENT"."SCLASS") 01400. 00000 - "cannot insert NULL into (%s)" 原因:在定义表结构时已将SCLASS约束为NOT NULL。并且学号是主键,表里已经有学号为96001的学生,违反了主键的唯一性约束条件。 (2)修改上面插入语句,让其能正确地插入一条记录。

安徽大学期末试卷QM15-1.doc

一、简答题(1——8题,每题5分,共40分) 1. 用球坐标表示,粒子波函数表为()?θψ,,r 。写出粒子在),(?θ方向的立体角Ωd 中且半径在a r <<0范围内被测到的几率。 解: ()?Ω=a dr r r d P 02 2 ,,?θψ。 2. 写出三维无限深势阱 ? ??∞<<<<<<=其余区域,0,0,0,0),,(c z b y a x z y x V 中粒子的能级和波函数。 解:能量本征值和本征波函数为 ??? ? ? ?= + +2 22 2222 22c n b n a n m E z y x n n n z y x πη, Λ Λ,3,2,1,00,0,0,sin sin sin 8),,(=?? ? ??<<<<<<=n c z b y a x c z n b y n a x n abc z y x z y x n n n z y x 其余区域πππψ 3. 量子力学中,一个力学量Q 守恒的条件是什么?用式子表示。 解:有两个条件:0],[,0==??H Q t Q 。 4. ) (z L L ,2 的共同本征函数是什么?相应的本征值又分别是什么? 解:( ) z L L ,2 的共同本征函数是球谐函数),(?θlm Y 。 ),(),(, ),()1(),(22?θ?θ?θ?θlm lm z lm lm Y m Y L Y l l Y L ηη=+=。 5. 量子力学中,体系的任意态)(x ψ可用一组力学量完全集的共同本征态)(x n ψ展开: ∑=n n n x c x )()(ψψ,

写出展开式系数n c 的表达式。 解: ()dx x x x x c n n n ?==)()()(,)(* ψψψψ。 6. 一个电子运动的旋量波函数为 ()()()??? ? ??-=2,2,,η?η? ? r r s r z ψψψ,写出表示电子自旋向上、位置在r ? 处的几率密度表达式,以及表示电子自旋向下的几率的表达式。 解:电子自旋向上(2η=z s )、位置在r ? 处的几率密度为 ()2 2/,η? r ψ; 电子自旋向下(2η-=z s )的几率为() 2 32/,? -η? r r d ψ。 7. 何谓正常塞曼效应?何谓反常塞曼效应?何谓斯塔克效应? 解:在强磁场中,原子发出的每条光谱线都分裂为三条的现象称为正常塞曼效应。在弱磁场中,原子发出的每条光谱线都分裂为)12(+j 条(偶数)的现象称为正常塞曼效应。原子置于外电场中,它发出的光谱线会发生分裂的现象称为斯塔克效应。 8. 对于阶梯形方势场 ?? ?><=a x V a x V x V , , )(21 , 如果(12V V -)有限,则定态波函数)(x ψ连续否?其一阶导数 )(x ψ'连续否? 解:定态波函数)(x ψ连续;其一阶导数 )(x ψ'也连续。 二、计算证明题 9. 设粒子处于一维无限深势阱 ()?? ?><∞<<=a x x a x x V 或 0, 0, 中,求处于定态()x n ψ中的粒子位置x 的平均值。(10分)

安徽理工大学导师

1刘泽功 机构职务 现职机构:安徽理工大学安徽理工大学现任职务:安徽理工大学党委常委,安徽理工大学党委常委安徽理工大学副校长安徽理 工大学副校长 刘泽功在职分工 负责科学研究、学科建设、高教研究、学术出版、网络信息等工作,分管科技产业处、发展规划处、高教研究所、学术出版中心 、现代教育技术中心、煤与瓦斯共采实验室(院士办公室)。 刘泽功简历 刘泽功,男,汉族,1960年出生,安徽凤台人,1992年加入中国共产党,1982年参加工作,工学博士学位,教授,安全技术及 工程专业博士生导师。 获奖情况 (1)、国家科技进步二等奖,复杂困难条件下高瓦斯煤层群抽放瓦斯理论研究与工程实践,(第二完成人),2003年; (2)、安徽省科学技术奖一等奖:淮南矿区开采煤层顶板钻孔巷道抽放瓦斯技术研究,(第二完成人),2001年度; (3)、中国煤炭工业协会科学技术二等奖,复杂特困条件下低透气性高瓦斯煤层边抽边掘抽放瓦斯技术研究(第二完成人),2004年 度; (4)安徽省教学成果奖二等奖:创建安全学科,培养高素质人才,(主要完成人),2000年度; (5)淮南市科技进步特等奖,复杂困难条件下高瓦斯煤层群抽放瓦斯理论研究与工程实践,(第二完成人),2004年; (6)国家“十五”重点科技攻关项目子课题:单一松软低透气性突出煤层巷道边抽边掘技术(2001BA803B0411),通过科技部验收, 达到国际领先水平。 (1)、第四届安徽省青年科技创新奖(省团委,省科技厅,省经贸委、省科协、省青联); (2)、2004年度,安徽省第六届青年科技奖(安徽省委组织部、人事厅等); (3)、2002年获国务院特殊政府津贴。 兼职

安徽理工大学毕业设计开题报告

本科毕业设计开题报告 院系:计算机科学与技术 专业班级:2000级2班 学号:384001236 学生姓名:石琪 指导教师:胡胜利 2005年 3 月 14 日

一、课题的名称、来源 1、课题名称 数据结构多媒体教学系统 2、课题来源 数据结构多媒体教学系统,是为了配合数据结构课程的教学而设计的,可作为教学资源库的一部分。 二、课题的研究现状 多媒体计算机辅助教学,是20世纪90年代多媒体技术发展起来后与CAI技术相结合的产物。多媒体技术是当代计算机技术关注的热点之一,是指把文字、音频、视频、图形、图像、动画等多媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩/解压缩、编辑、存储等加工处理,再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。因为多媒体的数据类型不仅包括数字和文本,还包括仿真图形、立体声音响、运动视频图像等人类最习惯的视听媒体信息,所以多媒体技术为教育的发展开辟了新天地。多媒体使学生的感观和想象力相互配合,产生前所未有的思想空间和创造资源。教育软件的多媒体化更进一步满足学生心理上的不同要求。 随着计算机辅助教学在国外的兴起,我国也很快跟上了国际步伐。我国从80年代起步进行CAI的实验,北京师范大学、华东师范大学成立了教育技术研究所,专门从事计算机辅助教育方面的研究,在全国成立了计算机辅助教育学会。华东师范大学于1980年研制出“计算机辅助BASIC语言教学系统”取得良好效果。清华大学研制的通用型CAI写作系统,达到了90年代国际先进水平。但是,与发达国家相比,在CAI领域我国无论是在研究方面还是在应用方面,都存在较大差距。 在高等院校,近几年来开展计算机辅助教学得到了广大师生的积极响应,学校也投入了大量资金,新建了许多多媒体教室和网络教室。但光有硬件是远远不够的,还必须由适合于各专业教学的多媒体CAI软件。大众化的软件可以购买,但各专业的专业课程软件必须由专业老师和学生自己编写,这样才能真正将多媒体教学深入专业、深入课堂。 三、课题的研究意义 自进入九十年代以来,多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落,正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点,所以能提供最理想的教学环境,它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。这种深刻影响可以用一句话来概括:多媒体技术将会改变教学模式、教学内容、教学手段、教学方法,最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。多媒体技术之所以对教育领域有如此重大的意义,是由于多媒体技术本身具有许多对于教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能,这些特性与功能是其他媒体(例如幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等)所不具备或是不完全具备的。 实践已证明多媒体教学系统有如下效果: 1)学习效果好; 2)说服力强; 3)教学信息的集成使教学内容丰富,信息量大; 4)感官整体交互,学习效率高; 5)各种媒体与计算机结合可以使人类的感官与想象力相互配合,产生前所未有的

传热学课后标记题目答案1-9

第一章 1-8 热水瓶胆剖面的示意图如附图所示。瓶胆的两层玻璃之间抽成真空,内胆外壁及外胆内壁涂了反射率很低的银。试分析热水瓶具有保温作用的原因。如果不小心破坏了瓶胆上抽气口处的密闭性,这会影响保温效果吗? 解:保温作用的原因:内胆外壁外胆内壁涂了反射率很低的银,则通过内外胆向外辐射的热量很少,抽真空是为了减少内外胆之间的气体介质,以减少其对流换热的作用。如果密闭性破坏,空气进入两层夹缝中形成了内外胆之间的对流传热,从而保温瓶的保温效果降低。 1-10 一炉子的炉墙厚13cm ,总面积为202 m ,平均导热系数为1.04w/m.k ,内外壁温分别是520℃及50℃。试计算通过炉墙的热损失。如果所燃用的煤的发热量是2.09×104kJ/kg ,问每天因热损失要用掉多少千克煤? 解:根据傅利叶公式 KW t A Q 2.7513.0) 50520(2004.1=-??=?= δλ 每天用煤 d Kg /9.3101009.22 .753600244 =??? 1-16为了说明冬天空气的温度以及风速对人体冷暖感觉的影响,欧美国家的天气预报中普遍采 用风冷温度的概念(wind-chill temperature )。风冷温度是一个当量的环境温度,当人处于静止空气的风冷温度下时其散热量与人处于实际气温、实际风速下的散热量相同。从散热计算的角度可以将人体简化为直径为25cm 、高175cm 、表面温度为30℃的圆柱体,试计算当表面传热系数为( ) K m W 2 /15时人体在温度为20℃的静止空气中的散热量。如果在一个有风的日子,表面传热系数增加到( ) K m W 2 /50,人体的散热量又是多少?此时风冷温度是多少? 1-19 在1-14题目中,如果把芯片及底板置于一个封闭的机壳内,机壳的平均温度为20℃,芯片的表面黑度为0.9,其余条件不变,试确定芯片的最大允许功率。 解:( ) 00014.0])27320()27385[(1067.59.04 484 241?+-+??-=Φ-=辐射 T T A σε P 辐射对流+ΦΦ=1.657W 1-21 有一台气体冷却器,气侧表面传热系数1h =95W/(m 2 .K),壁面厚δ=2.5mm , )./(5.46K m W =λ水侧表面传热系数58002=h W/(m 2.K)。设传热壁可以看成平壁,试计算 各个环节单位面积的热阻及从气到水的总传热系数。你能否指出,为了强化这一传热过程,应首先从哪一环节着手? 解:;010526.01 11== h R ;10376.55.460025.052-?===λδR ;10724.1580011423-?=== h R 则 λδ++= 21111 h h K =94.7)./(2K m W ,应强化气体侧表面传热。 第二章

安徽大学期末试卷管理学试卷.docx

一、单选题(每小题3分,共18分) 1.管理的核心是( D ) A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 2.霍桑实验的结论中对职工的定性是(B ) A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人 3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A ) A.科学管理理论B 行政组织理论C.行为科学理论D.权变理论 4.直线型组织结构一般只适用于(B ) A.需要按职能专业化管理的小型组织B.没有必要按职能实现专业化管理的小型组织C.需要按职能专业化管理的中型组织D.需要按职能专业化管理的大型组织 5.双因素理论中的双因素指的是(D ) A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素 6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点?(B) A.直线制 B.职能制C直线职能制D.事业部制E.矩阵制 二、判断题(每小题2分,共20分) 1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的. (×) 2.需求层次论是激励理论的基础理论。( √ ) 3.决策最终选择的一般只是满意方案,而不是最优方案。( √ ) 4.管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目. 管理幅度应该适当才能进行有效的管理. ( √ ) 5.冲突对组织都是有害的,冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突. (×) 6.管理的效益原理认为:管理工作都应该力图以最小的投入和消耗,获取最大的收益. ( √ ) 7.最小后悔值决策方法中的后悔值就是机会损失值. ( √ ) 8.公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等. (×) 9.高语境文化中的人们更加倾向于坦率的和直接的交流方式(×) 10. “胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。( √ ) 三、多选题(每小题5分,共30分) 1.管理的二重性是指管理的( AD ) A.自然属性 B.艺术性 C. 科学性 D.社会属性 E.实践性 2.管理的主要职能包括( ABEF ) A.计划 B.组织 C.指挥 D.协调 E.领导 F.控制 3.管理的主要技能包括( ACD ) A.人际 B.诊断 C.概念 D.技术 4.电子会议决策方法的主要优点有( ACD )

安徽理工大学本科毕业生毕业设计撰写规范(修订)

安徽理工大学本科毕业生毕业设计撰写规范(修订) 校教务〔2004〕37号 毕业设计是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验。为了进一步提高我校本科生毕业设计质量,特修订本规范。 一、毕业设计的内容 一份完整的毕业设计应包括以下几个方面: 1、标题 标题应简短、明确,具有概括性。标题字数要适当,不宜超过20字。如确因表达需要而字数过多又无法删减的,可以分成主标题和副标题。 2、目录 目录按三级标题编写(即:1、1.1、1.1.1),要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。 3、摘要 摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要应在300字左右,外文摘要为中文摘要翻译件。 4、设计总说明 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数应控制在1500-2000字。 5、引言(绪论) 绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及需达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;说明本课题的指导思想;简述本课题应解决的主要问题。 6、正文 毕业设计正文包括正文主体与结论,其内容分别如下: 正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;设计的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及下一步开展研究的见解与建议。结论应简短。 7、参考文献与附录

数据库概论课程设计安徽工业大学戴小平

《数据库系统概论》课程设计 2017年 06月03 日 安徽工业大学计算机学院 姓 名 李根 专 业 计算机科学与技术 班 级 计141 学 号 149074007 指导教师 戴小平

摘要 随着计算机科学技术的日益发展及信息化技术向各个领域的不断深入,人们的学习生活已越来越趋向于信息化。为跟上时代的要求及人们生活的步伐,药店管理系统随运而生。它的发展不仅给人们带来了很大的便利性,还在很大程度上减轻了其管理人员的工作压力,基于这一事实开发本系统。 本系统主要要实现的是药店管理系统进行药品的管理。本系统的主要功能包括:用户操作和管理员操作。用户操作包括:用户登录,用户注册,用户购买药品,查看药品基本信息等功能。管理员操作包括:管理员登录,添加药品至仓库,修改药品信息,查看入库信息,出库信息,库存信息,以及从仓库出库至药店等功能。 本系统是利用Microsoft Visual Studio 2017开发工具、C#语言和Microsoft SQL Serve数据库来开发的。 关键词:药店;仓库;管理系统;

目录 1绪论 (3) 1.1 概述 (3) 1.1.1 问题的提出 (3) 1.1.2 本课题的意义 (3) 1.2 开发环境与工具介绍 (3) 1.2.1 Microsoft Visual Studio简介 (3) 1.2.2 C# 简介 (3) 1.2.3 Microsoft SQL Server简介 (4) 2 系统需求分析与设计 (4) 2.1 用户需求分析 (4) 2.1.1 用户需求 (4) 2.1.3 系统性能需求 (4) 2.1.4数据分析 (4) 2.2 功能模块图及分模块功能描述 (5) 2.2.1 系统的功能模块图 (5) 2.2.2 系统功能模块简介 (5) 2.3 数据库设计 (5) 2.3.1 系统E-R图 (5) 2.3.2 数据库逻辑结构设计 (6) 3 系统实施 (8) 3.1 建立数据库 (8) 3.2 数据库连接 (10) 3.3 主要模块实施 (10) 3.3.1 登录模块的开发 (10) 3.3.2 管理员主界面 (11) 3.3.3 用户主界面开发 (12) 3.4 系统测试 (12) 3.4.1 软件测试的对象 (12) 4 系统说明 (15) 4.1 开发环境 (15) 4.2 系统安装、配置与发布应用程序的步骤 (15) 总结 (16) 参考文献 (16) 附录:部分源代码 (16) 登录主界面源代码: (16) 用户注册界面代码: (18) 管理员主界面: (20) 购买药品代码: (23) 插入药品信息代码: (26)

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