热点法律问题解析

1、户口迁出村小组如何参与承包土地征收补偿款分配？

【案情】

王某原系资溪县某村小组村民，承包4.88亩水田，并于1998年领取《土地承包经营权证》，承包期限为30年。1998年，王某一家迁至资溪县鹤城镇居住，未享受到基本生活保障，该村小组未对其承包土地进行调整。2008年4月7日，资溪县政府因兴建鹰瑞高速资溪段，征用该村小组部分水田，发布征地补偿标准为：水田土地补偿费3000元/亩，安置费15000元/亩，地上附着物和青苗补偿费2000元/亩。2008年4月11日，王某一家三人将户口迁回原籍，即该村小组。2008年5月，该村小组39.948亩水田被征用，王某家的3.38亩水田在征用范围。2008年12月，该村小组按小组人均10500元分配土地征收补偿款，并暂留32460元，其中未分给王某家补偿款。现王某一家三人诉至法院，要求村小组按每人10500元标准支付其补偿款共31500元。

【分歧】

王某一家如何参与土地征收补偿款分配?

第一种意见认为，王某一家户口已经迁出村小组，转为非农户口，即使之后户口迁回村小组，也是非法迁回，并未经过村小组同意。因而，王某一家不是村小组集体经济组织成员，则不应享受土地补偿款分配。

第二种意见认为，王某一家户口迁出村小组，但是迁往小城镇，其仍享有土地承包经营权，且王某一家之前是村小组村民，则仍应比照其他村民的标准获得征地补偿款。

第三种意见认为，王某一家户口迁出村小组，迁往小城镇，已丧失村小组集体经济组织成员资格，但其承包土地并未被村小组收回，其仍享有土地承包经营权。现部分承包土地被征用，则应根据其征用土地情况以及补偿标准，对王某一家进行酌情补偿。

【管析】

笔者同意第三种意见。

首先，根据《中华人民共和国农村土地承包法》第二十六条规定：“承包期内，发包方不得收回承包地。承包期内，承包方全家迁入小城镇落户的，应当按照承包方的意愿，保留其土地承包经营权或者允许其依法进行土地承

包经营权流转”。王某一家的户口虽然迁出村小组并转为非农户口，但村小组并未收回其承包的土地，王某一家仍然享有土地承包经营权。

其次，根据《中华人民共和国物权法》第四十二条第二款的规定：“征收集体所有的土地，应当依法足额支付土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗的补偿费用，安排被征地农民的社会保障费用，保障被征地农民的生活，维护被征地农民的合法权益。”以及第一百三十二条的规定：“承包地被征收的，土地承包经营权人有权依照本法第四十二条第二款的规定获得相应补偿”。可以看出，土地承包经营权人承包的集体土地被征收后，其基于合法的土地承包经营权应当参与征地补偿费的分配，而与其是否是村集体经济组织成员无关。

最后，由于土地征收补偿费，包括土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗补偿费三个部分。其中，土地补偿费是对集体土地所有权丧失的补偿，应当支付给土地所有权人;安置补助费是对被征地农户丧失土地承包经营权的补偿，应当支付给放弃统一安置的农户;地上附着物和青苗补偿费是对被征地农户财产损失的补偿，应当支付给土地承包方。本案中，在土地承包期内，王某一家部分承包水田被征用，则应根据征地补偿标准以及被征收的水田面积，考虑地上附着物、承包期限等因素，适当补偿王某一家征地补偿费，而不应按照村民标准补偿。

综上，在土地承包期内，王某家的承包地被征收，应当享有适当的补偿，该补偿与王某一家三人是否是村小组集体经济组织成员无关，而是基于承包土地经营权的丧失，根据征地补偿标准和被征收承包土地情况等因素，进行酌情补偿。

2、欠条、借条和收条的法律效力

“借条”、“欠条”和“收条”是三种最基本的字据凭证，在日常生活、商业往来或经济活动中经常会使用到，这些字据相当于一纸合同，不能不慎重对待。作为日后主张债务权利的凭证，实现债权、债务清偿的主要证据，在司法实践中，它们分别代表着不同的含义，也具有不同的证明对象。不过，因为人们各种不规范的做法，“借条”、“欠条”和“收条”经常会惹来麻烦，甚至惹来官司，事前预防优于事后解决，未雨绸缪远胜亡羊补牢。条据只有规范、缜密、明确，才会最大限度地避免纠纷的产生。

深度剖析方法

第8章、深度剖析方法1. 1角分辨深度剖析 2.离子溅射深度剖析 3.磨角深度剖析 4.面分布状态信息

深度剖析方法电子能谱（XPS和AES）的测量不仅可以给● 出从所含元素简单的定性指认到复杂化学态分析，以及元素组成的定量分析，还可态分析以及元素组成的定量分析还可以给出非均相样品中每个元素相的分布状态信息。态信息对非均相覆盖层需要进行深度分布分析●对非均相覆盖层，需要进行深度分布分析来了解元素随深度分布的情况。

深度分布信息分析常用测定样品内部（体相）分布信息的方法： ●角分辨深度剖析 ●电子逃逸深度是有限的 ●掠射角方向的电子来自于近表面 ●以一系列的角度采集数据 ●计算膜厚可达5-10nm ●非结构破坏技术 ●离子溅射深度剖析（d<1 m) 离束在样描 ●离子束在样品表面扫描 ●样品表面物质被逐渐刻蚀掉 ●在刻蚀周期间采集XPS谱 ●建立起样品成分随深度变化的剖析图 ●结构破坏技术

(d~ 8.1、角分辨深度剖析(d λ) 对膜厚的超薄膜 ●≤10 nm的超薄膜，采用非结构破坏性深度剖析。 ●通过改变发射角（检测角）来实现。 ●改变hν以改变有效的λi。 ●若可能，尽量用E相差大的 B 。峰?不同的λ i ●改变接收角θ，以改变λi cosθ。

角分辨XPS ●ARXPS ● 电子逃逸深度是有限的● 掠射角方向的电子来自于近表面● 以一系列的角度采集数据计算膜厚达● 计算膜厚可达5-10nm ● 非结构破坏技术●Theta Probe 不必倾斜(tilting)样品即可达成10 n m

- 膜厚度测量ARXPS AR XPS AR-XPS –检测相对于表面不同角度的电子来自于样品中不同深度。电子来自于A 和B 角分辨XPS (ARXPS)用于小于XPS 分析深A t d th 电子仅来自于A 度的分析可用数学方法计算出各层的成分厚度和Apparent depth of analysis Apparent depth of analysis 表观分析深度表观分析深度A 各层的成分、厚度和分布。B

(2020年整理)教育热点现象分析.doc

学海无涯教育热点现象分析： 1、德育教育历来为学校教育所重视：小学一二年级开设了《品德与生活》的课程，三到六年级开设了《品德与社会》的课程，初中和高中也有相应的课程开设。但是从孩子们日常的言行举止透露出，目前的道德教育收益不大。请结合你的教育实际，谈谈在德育教育问题上，我们主要存在的问题和改进的方法。答：一、存在的问题 1、学校德育工作的相对滞后性与社会发展性之间的矛盾。首先表现为德育观念的淡化，“德育让位”的现象还大量存在。其次，德育目标与社会实际的脱离；再次，德育的内容与学生的需要背离。基本上是教师讲，学生听。只注重人的知识学习而忽视了对学生人格的培养与思维的训练。 2、学校德育的正面教育与社会家庭负面影响的矛盾。学校、家庭、社会都是影响学生健康成长的外部环境。其中，学校是主导学生价值取向、内化素质的主要阵地。但当前学校、家庭、社会的德育目标还缺乏一体化。社会、家庭客观存在的消极因素，潜移默化地影响着学生正确的价值定位和道德的完善。 3、学校德育工作与学生自我实践的矛盾。德育工作必须通过受教育者的理性选择才能实现，而这种理性选择的最好方式就是亲身实践。长期以来，学校的德育工作与学生自我实践存在脱节现象，停留在口头认识和表面形式上，忽视了道德品质的培养与锻炼。二、改进的方法 1、提高对小学德育工作的认识要树立系统的德育观念。德育工作是一系统工作，它不仅是学校的任务，还需要社会与家庭等方面协同。必须用系统教育观念作指导来运作德育工作，即形成一个网络小系统，学校与社会教育网。学校还要利用社会的各种德育基地，形成一个德育系统，各种途径相交叉，推进德育健康有序运行。 2、处理好小学德育工作目标和内容之间的关系。 3、构建适合小学生身心发展特点的德育课程体系。 4、创新小学教育工作方法。

社会热点问题调查报告

关于春运期间“一票难求”的调查报告一、前言 1．调查背景：“春节”是一个中国人心目中极有分量的节日，作为中国的传统，这是全家团圆的节日，在外打拼的人们可以卸下一年的重担，回家与亲人团聚。而且，在这个长假里，很多人都会走亲访友，同时，随着生活水平的提高，家庭出游也备受人们推崇。然而，这一切的行为都离不开交通运输。铁路运输是春运的最主要的交通方式，但是春运始终是我们面临的一大难题，春运“一票难求”早已成为社会问题。 2．调查目的：面对春运期间一票难求的社会问题，通过此次调查的数据分析，能更清晰的了解春运期间一票难求的现状，并且深入探讨这一问题出现的原因，最终的提出自己的见解与建议。 3．调查时间：2011年11月26日—2011年12月4日 4．调查地点：北京市大兴区黄村火车站 5．调查对象：春运期间乘坐火车回家的人 6．调查方式：调查问卷 7．调查过程：首先设计调查问卷，然后打印了100份，26日乘车来到黄村火车站的售票处，向购买火车票的排队的人们发放调查问卷，一共发放了100份调查问卷，并且全部收回，其中有效问卷有86份。收回问卷后，进行统计数据，计算出百分比，并作数据的分析，归纳与整理。二、正文 1、现状：春运问题一直以来就是一个备受关注的社会热点问题，尤其是一票难求的现象，在中国可以说是特有的现象。值得关注的是2010年全国春运客运量达到了25.41亿人次，比上年增长7.7%，创历史最高纪录。可见春运的客流量之大和运输部门的压力之重。春运购票最让人们不满的是购票的不公平，

普通旅客虽然长时间排队却一票难求，一些票贩子却能通过各种手段拿到火车票用于倒卖获利，要么求人找关系买票，要么你多花钱到票贩子那边买票，这种恐慌的心态是许多人都经历过的，作为一名外地的大学生，我深有体会。 2、分析原因： ①分析排队时间对购票的影响（第2题）通过数据的比较我们可以看出，有34%的人购票时间是在2-4小时内，27%的人购票时间在5-10小时内，说明人们的购票时间比较长。通过询问，在许多售票点和火车站的售票厅里，一般能排在队伍前面的人买到票的机会更大，而越往后的人买到票的几率就越小，因此，在队伍后面的人需要花更多的时间排队买票，甚至会有整夜排队的现象。 ②分析买票方式对购票的影响（第3题）由图表可以看出，在火车站和代售点购买火车票的人数最多，占总人数的70%，购买黄牛提供的高价票的人数占18%，在网上或者电话定票的人数只有2%。看来大多数人还是在售票窗口购买火车票，因为售票窗口分布的范围比较广，去那里买票相对实惠和方便一些，而黄牛提供的高价票是普通民众承担不了的，除

《民法典基本规则深度解析》

民法典基本规则深度解析课程背景：《中华人民共和国民法典》于2020年5月28日正式通过，将于2021年1月1日起正式实施。民法典总计1260条，其中新修订条款约600条左右，新确定的法律规则300条左右。如此大容量的法律，在新中国的立法史上是空前的。用一部法律取代之前的九部法律，其内容的宽度也是史无前例的。民法典的一些新规则，相较于以往的法律，做出了颠覆性的规定。这些规定，对相关行业的具体业务将产生直接的冲击。本课程的宗旨，是帮助学员理解这些新的规定和规则，调整业务规程和理念，在新法的背景下，最大限度地防范和化解风险。课程收益： ●深入理解民法典的关键条款； ●比较识别新旧规定的异同； ●指明操作上的风险点； ●学到具体业务的法律操作技巧。课程时间：3天，6小时/天，根据需要调整内容和时间课程对象：保险、银行、金融、电力、通信等行业从业人员，财务及资产管理人员，合规及风控人员，企业全员法律培训课程方式：关键点解析+案例研讨+结论+疑问解答课程风格： ▲聚焦实战：从问题出发，以简短的案例为蓝本，用法律原理进行精准分析； ▲观点鲜明：厘清法律风险的界限，指向具体操作方法； ▲落地为王：风险防范措施着重落地，学完即可使用。课程大纲前言：民法典的立法历程、颁布的意义与结构

第一编：总则 1. 民事主体 ——新的分类标准与法律责任形式 2. 法源与法律适用问题 ——无锡冷冻胚胎案 3. 胎儿利益的特殊保护问题 ——从辛德尔的损害赔偿案说起 4. 监护制度的新规定 ——突发事件等紧急情况下的生活照料 5. 宣告失踪与宣告死亡 ——活不见人、死不见尸，怎么办？ 6. 法人人格否认——“揭开公司面纱” ——股东与公司的连带责任 7. 民事权利的特别保护 ——未成年人、老年人、残疾人、妇女、消费者——关于英雄少年赖宁 8. 民事法律行为与意思表示 ——几种意思表示的方式介绍 ——也谈《诗经》 9. 代理制度及其隐含的风险 ——离职的员工还能代表公司签合同吗？ 10. 数据、网络虚拟财产的保护 ——李宏晨网络游戏产品丢失案 11. 善意救助 ——从彭宇案到春晚小品 12. 时效制度 ——从法官职权主义到当事人主义的转变——诉讼时效的不适用第二编：物权

十大教育热点问题

热点一如何改革高考招生制度问题纵观社会各界、学术界和教育实践领域关于高考改革的观点或意见，其共同点在于，均主张在传统考试的基础上构建一个更加科学和更加公平的高考招生制度体系，实现从单一考试到多元评价的跃升，这是当前高考招生制度改革面临的核心问题，也是我国人才培养模式改革面临的关键环节。热点二如何解决农村教师问题目前，农村中小学教师主要面临的问题有以下几方面：农村中小学教师待遇低，教师津贴补贴拖欠严重；农村中小学教师县镇超编和乡村缺编（包括结构性短缺）现象并存，边远地区教师严重短缺且补充困难；农村中小学教师结构型短缺与师范院校毕业生无法入编并存；农村中小学教师学历、职称有待提高；农村中小学骨干教师流失现象突出，边远农村地区教师流失更为严重；农村中小学教师培训经费缺乏保障，教师专业化水平有待提高；清退农村代课教师难度大、遗留问题多。热点三如何发展职业教育问题职业教育吸引力不足的原因主要有以下几方面。一是悠久的历史文化传统对职业教育吸引力的影响：我国主流文化教育思想史“学而优则仕，仕而优则学”，求学，求的是圣人之道，讲求的是大道不器、雄才大略。“技”“艺”都属于雕虫小计，这似乎是在教育领域之外的。这从深层心理上影响着人们对职业教育的看法。二是社会现实劳动分工中存在的劳动环境、工资待遇等问题的影响：职业教育培养生产、服务一线的劳动者，而我国一线劳动者的就业稳定性差、劳动环境差、工资待遇低直接降低了职业教育的吸引力。三是职业教育有关管理与政策的不完善降低了职业教育的吸引力：办学体制、招生政策等所导致的重职前教育轻在职培训、中职与高职的脱节等问题使职业教育没有吸引到有潜在需求的人群。四是职业教育本身存在种种问题所导致的质量不高的影响，如我国职业教育资金投入严重不足、工学结合模式推进苦难等问题导致一些职业教育质量不高，也降低了职业的吸引力。热点四如何解决择校问题自20世纪90年代以来，随着我国大中城市中择校现象的逐渐显现和扩大，各级政府和教育主管部门出台了一系列政策对择校问题进行规范治理。在政策的总体思路上，概括来说经历了一个从禁止择校到“堵”、“疏”结合再到以均衡发展破解择校问题的转变过程。我们应当对义务教育阶段公众的择校需求与公众对现实中择校的不满有一个理性的认识，应当反思公众究竟是反对择校，还是反对目前失控、无序以及越来越远离教育本义的择校？二者不应混为一谈。从而，治理择校的政策也不应以消除择校为目标。注重优质教育的生成而非单纯扩充，提供可选择的优质特色教育，使人人各得其所，各择其校，才是真正让人民满意的教育。热点五如何提高高等教育质量问题

深度解析机器学习三类学习方法

深度解析机器学习三类学习方法在机器学习(Machine learning)领域。主要有三类不同的学习方法：监督学习(Supervised learning)、非监督学习(Unsupervised learning)、半监督学习(Semi-supervised learning)。监督学习：通过已有的一部分输入数据与输出数据之间的相应关系。生成一个函数，将输入映射到合适的输出，比如分类。非监督学习：直接对输入数据集进行建模，比如聚类。半监督学习：综合利用有类标的数据和没有类标的数据，来生成合适的分类函数。一、监督学习1、监督式学习（Supervised learning），是一个机器学习中的方法。能够由训练资料中学到或建立一个模式（learning model）。并依此模式猜测新的实例。训练资料是由输入物件（一般是向量）和预期输出所组成。函数的输出能够是一个连续的值（称为回归分析）。或是预测一个分类标签（称作分类）。 2、一个监督式学习者的任务在观察完一些训练范例（输入和预期输出）后，去预测这个函数对不论什么可能出现的输入的值的输出。要达到此目的。学习者必须以合理（见归纳偏向）的方式从现有的资料中一般化到非观察到的情况。在人类和动物感知中。则通常被称为概念学习（concept learning）。 3、监督式学习有两种形态的模型。最一般的。监督式学习产生一个全域模型，会将输入物件相应到预期输出。而还有一种，则是将这样的相应实作在一个区域模型。（如案例推论及近期邻居法）。为了解决一个给定的监督式学习的问题（手写辨识），必须考虑下面步骤： 1）决定训练资料的范例的形态。在做其他事前，project师应决定要使用哪种资料为范例。譬如，可能是一个手写字符，或一整个手写的词汇。或一行手写文字。 2）搜集训练资料。这资料需要具有真实世界的特征。所以。能够由人类专家或（机器或传感器的）测量中得到输入物件和其相相应输出。

(完整word版)教育热点评析问题八篇(超详细)

《班级管理》教育热点评析问题班级：13物理姓名：谢佳文学号：1332210064

标题：武汉一初三班主任用网络游戏激励学生家长评价不一（节选）9月底，胡奎平老师向全班50位学生发出“英雄招募令”，挑选出十位学习成绩优秀、行为习惯良好的学生作为“盟主”。每位盟主自己组建各队成员，以5人为一小组进行小组式PK学习。以一个月为单位，进行“英雄联盟”排位赛，授予“最强王者”、“华贵铂金”、“不屈白银”等网络游戏中的称谓排名。学生侯良椿是盟主之一，他说，联盟组建后，盟队里的学习氛围浓厚，“每天中午我都会抽出半小时给组员讲解语文阅读题或是英语完型填空，放学后根据当日老师布置的作业量适当增减小组作业量。” 为更好地起到表率作用，侯良椿也改掉在课堂上“插嘴”的坏习惯，“一定要争取盟队拿到‘最强王者’的称谓”。 ①这个案例为我们提供了一个开展班级活动的成功范例。从中可以看出，该班主任利用大多同学们都知道的游戏“英雄联盟”开启联盟式学习，从学生的特点和实际情况出发，创造性地开展了新颖的学习模式，以小组形式为学生提供自我学习、自我管理的机会，调动学生的积极性、主动性以及自主性，使得生生之间“活”了起来，既是教育的艺术，也是艺术的教育。 ②小组式的新颖学习模式使得盟队的学习氛围的浓厚，一改以往枯燥式的“各顾各”的学习模式，肯定学习认真努力的同学的同时，也给予“中等生”和“后进生”了一个场所去共同进步，促进了生生之间的互相交流学习，良好班集体的和谐人际关系使得班级之间的凝聚力在生生之间的互相协助及竞争中日益增长。一个良好的班集体为学生提供了一个自由发展的舞台，教师通过科学的方式影响集体，提高集体的素质。 ③初中生的心理变化在这一时期是十分明显的，各种外界的影响要求初中生有着更高的感知能力，因为他们的感受性和观察力很快的发展起来，很明显，该教师的创新学习模式虽然收到了很好的成效，但不被个别家长所认可，究其原因，初中生辨别能力并不健全，在教师新颖的“联盟式学习教育”下产生老师对学生玩游戏是持一种认可的态度，再加上大多初中生意识的集中性稳定性较差，可能会去接触“英雄联盟”游戏，从而上瘾。该教师的创新教学是否可行还应再从长远性考虑，有待斟酌。

关于当代大学生关注的社会热点问题

《关于当代大学生关注的社会热点问题》调查报告组长：周欣（201219030164）组员:杨丹（201219030149）朗焕（201219030129）杨娇（201219030150）王眉婷（201219030146）颜朝香（201219030148）熊奕程（201219030117）院系：音乐学院班级：2012级音乐学1班

前言：大学生始终是备受社会关注的群体，他们正在接受高等教育，他们未来的职业地位将居于社会中上层，他们的意识世界和思想动态将会在一定程度上引领未来社会的发展潮流。还记得百年前梁启超先生在《少年中国说》中所阐述的那几句话：少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年独立则国独立。当前大学生对各种社会问题的关注度就是社会责任感的最直接表现。温家宝在同济大学演讲时讲到：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。中华民族是大有希望的民族！希望大学生们经常地仰望天空（关注社会时事），学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。少年强则国家强，一个国家的发展，一个民族的复兴，大学生是未来世界的生力军，他们掌握着先进的技术，拥有着极高的创造性和理解能力，这个群体的思想关乎一个国家的前途和命运，所以，我们大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。所以我们组织了这次调查，了解和分析一下当代大学生对社会问题所采取的关注角度和思考方式。 2013年全国两会前夕，2月1日，人民网和人民日报政治文化部第12次联合推出“十大热点问题调查”。自2月19日起，人民网将对网络调查数据进行整理，精选网民留言，分析调查结果并进行解读。“两会调查”结果和网民留言将通过多种方式送至相关部门。敬请网民持续关注、参与并提出建议。

神经网络的研究热点分析.

神经网络的研究热点分析神经网络的研究热点分析类别：通信网络摘要：首先介绍了神经网络的发展、优点及其应用，然后对神经网络目前的几个研究热点进行了分析，即神经网络与小波分析、混沌、粗集理论、分形理论的融合及其应用领域和存在的问题。分析结果表明这些融合方法具有很好的发展前景。0引言神经网络最早的研究是40年代心理学家Mcculloch和数学家Pitts合作提出的，他们提出的MP模型拉开了神经网络研究的序幕。神经网络的发展大致经过3个阶段：1947～196 9年为初期，在这期间科学家们提出了许多神经元模型和学习规则，如MP模型、HEBB学习规则和感知器等；1970～1986年为过渡期，这期间神经网络研究经过了一个低潮，继续发展。在此期间，科学家们做了大量的工作，如Hopfield教授对网络引入能量函数的概念，给出了网络的稳定性判据，提出了用于联想记忆和优化计算的途径。1984年，Hiton教授提出Bol tzman机模型；1986年Kumelhart等人提出误差反向传播神经网络，简称BP网络。目前，BP网络已成为广泛使用的网络。1987年至今为发展期，在此期间，神经网络受到国际重视，各个国家都展开研究，形成神经网络发展的另一个高潮［1］。人工神经元网络是生物神经网络的一种模拟和近似，它从结构、实现机理和功能上模拟生物神经网络。从系统观点看，人工神经元网络是由大量神经元通过极其丰富和完善的连接而构成的自适应非线性动态系统。神经网络具有以下优点：(1)具有很强的鲁棒性和容错性，这是因为信息是分布存贮于网络内的神经元中；(2)并行处理方法，人工神经元网络在结构上是并行的，而且网络的各个单元可以同时进行类似的处理过程，使得计算快速；(3)自学习、自组织、自适应性，神经元之间的连接多种多样，各元之间联接强度具有一定可塑性，使得神经网络可以处理不确定或不知道的系统；(4)可以充分逼近任意复杂的非线性关系；(5)具有很强的信息综合能力，能同时处理定量和定性的信息，能很好的协调多种输入信息关系，适用于处理复杂非线性和不确定对象。神经网络以其独特的结构和处理信息的方法，在许多实际应用领域中取得了显著的成效，主要应用如下：(1)自动控制领域；(2)处理组合优化问题；(3)模式识别；(4)图像处理；(5)传感器信号处理；(6)机器人控制；(7)信号处理； (8)卫生保健、医疗；(9)经济；(10)化工领域；(11)焊接领域；(12)地理领域；(13)数据挖掘、电力系统、交通、军事、矿业、农业和气象等领域。 1神经网络研究热点神经网络在很多领域已得到了很好的应用，但其需要研究的方面还很多。其中，具有分布存储、并行处理、自学习、自组织以及非线性映射等优点的神经网络与其他技术的结合以及由此而来的混合方法和混合系统，已经成为一大研究热点。由于其他方法也有它们各自的优点，所以将神经网络与其他方法相结合，取长补短，继而可以获得更好的应用效果。目前这方面工作有神经网络与模糊逻辑［1～5］、专家系统［6～9］、遗传算法［10、11］、小波分析、混沌、粗集理论、分形理论、证据理论［25～27］和

深度解析层次分析法全过程

层次分析案例应用背景资料: 某企业在扩大企业自主权后，委托某专业咨询机构分析如何合理利用企业利润。负责该项目的咨询工程师从Bl:进一步调动职工劳动积极性、B2:提高企业技术水平、B3:改善职工物质与文化生活三个方面设计问卷调查表，通过问卷调查法得出可供选择的方案有:P1：发奖金;P2：扩建集体福利事业;P3：办职工业余技校;P4：建图书馆、俱乐部;P5：引进新设备。企业决策层按照调查结果，采用两两对比法，依据企业实际情况给出以下评价：1.B2比B1明显重要；2.B3比B1稍微重要；3.B2比B3稍微重要；基于B1调动职工积极性的目标下的评价 7.P1比P5强烈重要；8.P2比P3稍微重要；9.P2比P4既同样重要又稍微重要；10.P2比P5明显重要； 5、若已知B2、B3目标下的评价结果，作为咨询工程师，运用定量分析方法给出方案的优先顺序？ 6、简述咨询机构运用层次分析法的优缺点有哪些？

第一问：暗地卷烟（基础知识不多说）；第二问：层次分析法的步骤： ①建立层次结构模型；②构造比较判断矩阵； ③单准则下层次排序和单准则下一致性检验；④总排序和总排序下一致性检验。 A—B

第一步：单准则下的①权重向量和②最大特征值计算，并进行③一致性检验一、权重向量的求解二、最大特征值的求解定义：给定某一矩阵A，寻找一个常数λ和非零向量ω，使得A·ω=λ·ω 即A·ω= =λ· A-B A·ω= = 下一步依据高中向量运算公式即：A=λD B=λE C=λF =λ·= 故：λ=1/3*(A/B+B/E+C/D) 综上得λmax =1/3*(0.3182/0.1047+1.9354/0.6370+0.7847/0.2583)=3.0385B1-P 的计算过程不重复，λmax =5.0792 1 1/5 1/3A —B 51331/3 1 0.1047 ωA —0.6370 0.2583 11/51/351331/3 1 0.10470.63700.2583 0.1047 0.6370 0.2583 A B C D E F λD λE λF

我国当前十大教育热点问题研究

我国当前十大教育热点问题研究【浏览字体: 大中小】发布时间：2012-03-31 来源：中国教育科学研究院简介：该研究成果系中央教育科学研究所2008年科研业务费专项基金集体项目“中国教育热点问题研究”（课题批准号：GY200839；批准单位：中央教育科学研究所）的重要研究成果。课题研究报告结论部分刊登在2010年8月17日《中国教育报》上，并被《人大复印资料》转载（《教育学》2010.10）。问题是时代的呼声。自觉地关注问题、回应问题，是我们的工作不断取得突破和进展的重要前提。当前，我国正处在经济社会转型的关键时期，教育改革也进入深水区。办好人民满意的教育就必须正确对待教育在发展过程中出现的热点问题，使教育的改革与发展步入良性循环的轨道。基于这一目的，中央教育科学研究所教育理论研究中心的科研人员对当前我国十大教育热点问题进行了系统而深入的专题研究。这些研究从教育热点问题入手，努力用科学的教育理念、生动鲜活的案例，解读我国教育热点问题产生的症结和原因，全面总结国内外相关教育改革的成功经验，积极寻求解决教育热点问题的正确思路和有效途径，力图形成促进教育自我完善、科学发展的有效机制。同时，发挥正确的舆论导向作用，化解矛盾，引领教育研究的方向，对推动教育的改革创新与科学发展具有一定的理论价值和现实意义。一、研究背景

进入21世纪，党中央提出了全面建设小康社会和建设创新型国家与人力资源强国的战略任务。面对新的形势和任务，我国教育在取得历史性成就的同时，还面临着前所未有的严峻挑战和许多亟待解决的问题。正是在这种背景下，党中央于2008年8月正式启动了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》制定工作。为了广纳群言、广集民智，《教育规划纲要》工作小组办公室分别于2009年1—2月、2010年2—3月向社会公开征集意见，收集到大量意见和建议，反映出我国教育改革发展中存在着许多热点问题。中央教育科学研究所“中国教育热点问题研究”课题组主要以《教育规划纲要》意见征集为基础，对公众关注的教育热点问题、近年来两会代表意见中显示的教育热点问题、地市级教育局领导关注的教育热点、难点问题进行了系统分析和梳理。课题组采用SPSS15.0的描述统计方法，对确定的教育热点问题进行统计并排序。位列前10位的教育热点问题包括：高考招生制度问题、农村教师问题、职业教育吸引力问题、择校问题、高等教育质量问题、教师评价问题、政府教育投入问题、大学毕业生就业问题、幼儿教育普及问题、中小学生课业负担问题。这些热点问题反映了公众对教育的关切与期盼，其主要特征：一是覆盖面广，涉及学前教育、义务教育、高等教育、职业教育等方面

社会热点问题(日语版)

「娯楽」「日本人は働き蜂」とよく言われます。確かに、日本人は勤勉でょく働き、中には「仕事が趣味」という人もいます。しかし、誰でも仕事ばかりしているわけではありません。それでは、仕事から解放された時、日本人はどんなことに楽しみを見出すのでしょうか。まずゴルフです。サラリーマンにとっては、たんに趣味というだけでなく「接待ゴルフ」といって、日曜日に青空の下でゴルフをするのは、趣味と仕事の両方ができて「一挙両得」のようです。「時間と暇があれば旅行したい」、大部分の日本人がこう考えているのではないでしょうか。国内ばかりか円高の影響から海外旅行熱も高まるばかりで、休日の駅や空港は大変混雑します。スポーツ観戦は野球、サッカー、相撲などに人気があります。テレビの番組表を見ると、いかに日本人がこれらが好きかがわかります。広いグランドで繰り広げられるゲームや狭い土俵の上の勝負に熱狂し、ひと時を過ごすのは、たとえテレビの観戦にしても楽しいものです。また、お年寄りに人気があるのはゲートボールです。孤独になりがちなお年寄りがいっしょにボールを追いかけることで、楽しみを共有できるのはよいことだと思います。パチンコは、好きな人と嫌いな人がはっきり別れます。しかし、どんな町にもパチンコ屋が必ずあり、いつも混んでいることを考えると、日本人の娯楽の中に必要がありそうです。パチンコファンは老若男女を問わないようで、店の中には、さまざまな層の人がゲームを楽しんでいます。カラオケは世代によって楽しみ方が違います。若者はカラオケボックスで、歌うことを目的に、数時間を過ごします。仲間だけでいられること、何人もで楽しめること、歌っている瞬間は主役でいられることなどから人気があるようです。勤め返りのサラリーマンが立ち寄るバーなどにも、カラオケの設備のあるところが大半です。「いっぱい飲みながら」歌うカラオケは、知らない人同士マイクを譲り合い、上手な歌に心からの拍手をし、下手な歌にもお世辞の拍手をする。最近では外国人のために、各国語の局をそろえたところも出てきました「増える突然【とつぜん】死」最近、30代、40代の人の「突然死」が問題になっている。きのうまで元気で働いていたが、急に倒れて、病院に運ばれる途中で死んでしまったとか、朝、なかなかおきないので見に行ったら、まう死んでいたとか、そんなニュースを新聞などで見ることがある。私には信じられないことだが、もし本当ならとても恐ろしいことである。なぜ、このような突然死が増えてきたのだろうか。新聞によると、突然死の一番の原因は、毎日の忙しい生活や複雑な人間関係から来るストレスらしい。30代、40代は一番元気に仕事ができる年代だが、そういう自信があるために、かえって無理をして、突然たおれってしまうのではないだろうか。

关于当代大学的生关注社会热点问题程度的调查报告

当代大学生关注社会热点问题程度的调查报告一.问题与背景身处21世纪，当代大学生已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。21世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心社会、关心他人，具有对环境对社会的责任感。大学生是备受社会关注的群体，他们正在接受高等教育，他们的未来职业地位将居于社会中上层，他们的意识世界和思想动态将会在一定程度上引领未来社会的发展潮流。虽然处在相对封闭状态的校园生活中，但当代大学生普遍敏锐地关注社会的发展、社会的问题以及个人在社会中成长的未来空间。社会热点问题，是指社会关注度高，影响社会关系、社会大部分成员的共同生活，破坏社会正常活动，妨碍社会协调发展的社会现象。此次调查研究是了解和把握大学生思想动态、增强其思想政治教育针对性和实效性的有效途径。我们想通过大学生对社会热点问题的认识，以及从他们自己的价值观出发，审视被公开的事物的态度，了解并发现部分人对待不同事件的看法。个人与社会息息相关，并相互影响、相互制约，以致成为整个社会生活约定俗成的关系。社会总是时刻在变化发展的，个人在社会中会随之相应变化，对社会的认识绝不能一成不变，要在变化的过程中学会如何把握。关注社会问题，有利于提高个人对社会现状的了解程度，有利于跟上时代的步伐，有利于更好地发展自我，实现个人价值的最大化。

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，“坚持继承优良传统与改进创新相结合。在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性”是加强和改进大学生思想政治教育的一项基本原则。社会在发展、形势在变化，大学生关注的热点问题也必然随之变化。在大学生中开展问卷调查，是了解和把握其思想动态、增强大学生思想政治教育针对性和实效性的有效途径。问卷分析与结果此次调查以问卷方式进行，问卷100份，回收90份。问卷涉及十个题目，均为选择题，包括性别，年级以及了解热点问题途径等等问题。男生占到47.78%，女生占到52.22%。通过对90份问卷的分析与总结，得出了一下内容： 1.当代大学生追求实利，关注自我发展。随着市场经济的不断深入，经济问题是当代大学生最为关注的社会问题，任何一个社会形态都存在许许多多经济制度，每一种经济制度都不是抽象的，而是具体存在和运作的。它们之间互相关联，互相制约，又互相作用，统一构成社会经济制度体系。所有制关系是社会最基本的生产关系，而生产关系的总和又构成经济制度。38.9%大学生之所以会关注经济问题，是因为大学生们即将面临就业问题。就业成为大学生普遍关注的热点，并有着不断加热的趋势。在这样的社会大背景下，学生更多的关注自身发展本无可厚非，但是，通过问卷调查发现，

16G平法图集超全面深度解读汇报

HOT3486 [分享][持续更新…]16G平法图集超全面深度解读，技术干货贴！精发表于2016-11-7 37条回复1020次阅读筑龙币+100搜索相似帖复制链接只看楼主筑龙币+100 xialuoke luanjun 发表于2016-11-8 | 只看该作者筑龙币+20 楼 11 谢谢分享点评+1 xialuoke 发表于2016-11-9感谢luanjun的支持~ 举报 xialuoke 发表于2016-11-8 | 只看该作者筑龙币+20楼 12 【2016年11月8号更新^.^】

接昨天的文章，今天讲（四）和（五）。为了施工方便，这张表平法图集要求至少在柱、墙、梁结构图上放置这张表。大家注意，这张表里的标高表示的是当前层的结构底标高，而不是建筑底标高，平法图集里讲的所有标高，都是结构标高不是建筑标高。我在这里给大家计算层高一个万能公式：结构层高=上一层的结构底标高-当前层的结构底标高，你可以用这个公式验证上表中的层高对不对。屋面层有没有层高，有时候有，有时候没有，比如有女儿墙的时候，屋面层是有层高的，没有女儿墙的时候，屋面层是没有层高的，但是这都不属于结构部分，所以，在表中屋面层不标注层高。

嵌固端到底放在什么部位，一直是一个争议的概念，前几版图集也没讲清楚嵌固端位置，这次16G图集把这个概念讲清楚了。但是16G图集并没有讲什么是嵌固端，这也许不是16G图集要解决的问题，我在这里按照我的理解，给大家讲一下嵌固端的概念。到这里我们就把柱子的平法制图规则讲完了，下面我们该讲柱子的钢筋怎样计算了，在讲柱子钢筋计算之前，我们首先要搞清楚，柱子要计算哪些钢筋量，这个内容不多但很重要，所以，我这里专门用一节来讲这个话题。上图其实也带出了关于纵筋和箍筋的计算思路和流程，后面我们会详细讲怎样计算。这里先讲柱子的纵筋怎样计算。纵筋长度计算其实分三种情况，一是机械连接，二是焊接连接，三是绑扎连接，由于机械连接与焊接连接算法几乎一样，我们就把这两种连接一起解读了，绑扎连接我们后面在解读。关于柱子的纵筋长度计算，需要参考16G101-1图集的63页和64页，插筋的计算需要参考16G101-3的66页，虽然区区三页，给的信息量其实是很大的，看起来有点晕，下面我们不跟上图集的思路走了，跟上工程的思路走，面对工程上具体一根柱子，我们应该怎样计算，有了这个标准，我们就把图集内容分成常用部分和特殊部分，我们这里先讲常用部分，特殊部分属于不常用内容，我们后面专题再讲。下面的内容是常用部分内容。

社会热点问题英语作文

汽车：The set of pictures present a distinguishable contrast of the role of the automobile over time: a century ago, people celebrated the invention of such rapid equipment for transportation, which could take us to wherever we want. Yet now, particularly in urban areas, the automobile is more of a trouble as its abundance results in frequent traffic jams. Drivers in the second picture even fall asleep when trapped in this “disaster”. Traffic jams have long been a problem that preoccupies many metropolitan cities such as New York, Tokyo, and Beijing. The harm and loss they cost are incalculable. First and foremost, they waste a huge amount of people’s time passed waiting idly in their cars. Secondly, cars in traffic jams produce more exhaust that exacerbates air pollution. Most importantly, a severe traffic jam might results in the dysfunction of a whole city, which can affect residents’ life as well as businesses and industries. In my opinion, it is an urgent task to reduce the frequency of traffic jams. The first step should be to change people’s lifestyles fundamentally so that the car is no longer part and parcel of their everyday life. Governments also need to apply attractive measures to draw citizens to adopt means of public transportation, for instance, to reduce prices and improve relevant facilities. In short, the cease of traffic jams will largely ameliorate life quality in cities. 译文：这一组图展示了汽车在我们的社会中曾经扮演过的两种截然不同的角色：几个世纪以前，人们在庆祝发明了一种如此快速的交通工具，有了它我们可以去任何我们想去的地方。但是现在，特别是在城市地区，汽车倒更是一种麻烦，因为数目巨大的汽车导致了频繁的堵车现象发生。第二副图中的司机在这场“灾难”中都睡着了。堵车在很多大城市中是一个困扰人们很久的问题，比如在纽约、东京和北京。它造成的损失是无法估量的。首先，堵车使人们无聊地在车中等待，浪费了大量宝贵时间。其次，堵车时汽车产生了更多的废气，进一步加剧了空气污染。最重要的是，严重的堵车事件会导致整个城市的功能瘫痪，影响居民的正常生活和工商业的正常进行。我认为，努力降低堵车发生的频率是我们的一项紧急任务。第一步措施就是要改变人们的生活方式，并从根本上减弱汽车在我们的生活中的重要作用。政府还要采取有效的措施来促进市民利用公共交通工具，如通过降低价格、改进相关设施等。总的来说，减少堵车可以大大改进城市中的生活质量。 1. 产品质量低下问题 inferior quality of products 问题产生的原因 In the first place，Quite a few businessmen put the economic interests in the first place while overlook the importance of quality and safety. (Additionally，In order to reduce costs，they tend to use inferior materials，simplify the production process and shorten the manufacturing time.)

当代大学生关注社会热点问题的调查报告

当代大学生关注社会热点问题的调查报告大学生，作为社会中一个具备特别力量的群体，是知识和科技的载体，是社会主义现代化建设的后备军和接班人。为了调查大学生对社会热点问题的关注情况，以及其精神文明状况，本小组开展一次以“关于大学生对社会热点问题的认知”为主题的调查问卷活动，面向本校学生发放50张问卷，在收回的有效问卷中进行数据统计，分析大学生这个社会重要群体在精神文明建设方面的表现。我们想通过人们对社会热点问题的认识，以及从他们自己的价值观出发，审视被公开的事物的态度，来推测一个时期某个区域人群在精神文明方面所达到的高度。了解并发现部分人对待不同事件的某些不妥当的取向，引导人们修正世界观，积极客观全面地分析事物的实质，从而在一定程度上宣传和发扬中国特色社会主义精神文明建设的重要思想。社会热点问题，是指社会关注度高，影响社会关系、社会大部分成员的共同生活，破坏社会正常活动，妨碍社会协调发展的社会现象。目前我们关注的社会热点问题有哪些呢？近几年的社会热点问题有很多，比如拆迁问题、通货膨胀、反腐败等政治性问题，还有金正恩的姑父张成泽被解除职务、新加坡印度族群发生骚乱等国际问题问题，还有中国承诺在乌

克兰受到核威胁时提供相应安全保障等军事问题我们从最近发生的国际性事件中，选取了几件有代表性的事件进行了调查。调查结果如下： 1.部分大学生对“经济发展”和“政治时事”较为关注，但数量不很乐观。 2.大学生对与自身关系密切的问题较为关注，对于一些与自身关系不密切的社会热点较为冷漠。 3.大学生获取社会热点的途径比较单一，关注程度也比较低。调查分析：经济问题是当代大学生最为关注的社会问题，任何一个社会形态都存在许许多多经济制度，每一种经济制度都不是抽象的，而是具体存在和运作的。它们之间互相关联，互相制约，又互相作用，统一构成社会经济制度体系。所有制关系是社会最基本的生产关系，而生产关系的总和又构成经济制度。而大学生之所以会关注经济问题，是因为大学生们即将面临就业问题。在美国金融危机的影响下给本来就就业困难的我们更添了一层霜。如今就业问题特别是大学生就业受到我国各界的关注。同时也给我们待就业的高校毕业生一次严峻的考验。面对这种就业压力极大的现状，作为大学生更要努力学习，提高各方面的素质和能力，来适应社会的需要。我们不能抱怨，应在提高自己适应社会能力的同时，更应该思考为什么还是有找到工作的人，当然，政府也应在此方面给予更多的关注和支持，使人才得到合理利用，缓解就业压力，我们要对国家持有希望。另外大学生对于自己不太熟悉的社会

我国推荐系统研究热点及可视化分析

我国推荐系统研究热点及可视化分析为探索我国推荐系统领域研究现状和热点，选取CNKI作为数据来源，运用共现分析、社会网络分析、多维尺度分析以及知识图谱等可视化方法和工具，从发文量、核心期刊、作者合作、機构合作、研究热点等方面进行可视化分析。分析表明，我国推荐系统研究正处于快速发展时期，主要集中在计算机科学、图书情报等领域，作者合作关系与机构合作关系都有待加强，呈现多元化特点，形成8大热点主题域，为后续学者的研究提供了一定的参考价值。标签：推荐系统；共现分析；社会网络分析；可视化；知识图谱 1 引言随着大数据时代的来临，互联网上的信息资源呈现爆炸式增长的趋势，人们虽然可以方便地获取信息，但却更难准确地筛选出对自己有用的信息了，这就造成了“信息超载”（Information Overload）的问题，而解决信息超载问题的一个非常行之有效的方法就是推荐系统。推荐系统（Recommender System）是一种通过学习和挖掘用户的兴趣以及项目（如音乐、电影、好友、旅游景点等）的特征从而将用户可能感兴趣的项目主动推荐给相应用户的信息系统。目前，推荐系统在电子商务、信息检索以及移动应用、电子旅游、互联网广告、社会媒体、社交网络等等众多应用领域取得了较大的进展。由于推荐系统的应用效果十分显著，国内学术界及其相关领域对推荐系统的研究也日益增多。虽然有很多学者对推荐系统进行过综述性的研究，但是学者们所处的领域不同，他们所论述问题的侧重点也不尽相同。大多数是对某一应用领域或专题研究领域进行综述，很少有从文献计量学的角度，对推荐系统领域的发文量、期刊、机构、作者以及整体的进展和趋势进行研究，并用可视化的形式将其研究成果展现出来的。因此，本文将运用文献计量分析、共现分析和社会网络分析（Social Network Analysis，SNA）等方法，梳理我国推荐系统的研究现状，对其研究热点等进行可视化分析，为后续我国推荐系统研究的学者们提供一定地参考和帮助，同时，这对于提高我国推荐系统研究水平，具有重要的理论意义与学术价值。 2 数据来源及研究方法中国知网（CNKI）是目前我国学术期刊数据收录最全、更新最为及时的全文数据库，因此，本文以CNKI的中国学术期刊数据库为数据来源，对我国推荐系统的研究进行可视化分析。在CNKI期刊数据库中，以“主题=推荐系统，精确”为检索条件，检索时间范围为“不限到2016年”，期刊来源类别为全部，检索得到我国推荐系统相关研究文献共2804篇。将检索得到的文献人工进行二次筛选，剔除掉通知、评论、新闻报道以及与主题无关等无效文献，最终得到2645篇文献数据。