第8课美国联邦政府的建立.doc

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第8课美国联邦政府的建立

△课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会,经济发展。△面对严峻形势,当时人们有何认识和主张?①越来越多的人认识到,必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响,希望建立一个而的国家。二、1787年宪法的颁布1、主要内容:①规定美国是制国家,联邦权力大于权力。②实行、原则立法权:由和组成的掌握a三权分立行政权:由掌握司法权:由掌握△参议员由各州选出,每州名,任期年;众议员由各州按选出,任期年△总统:由间接选举产生,是国家、政府和军队,

对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院:大法官由提名,批准,终身任职a互相制约:2、评价:是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视(歧视妇女)3、美国联邦共和制的确立年,当选为美国第一任总统,不久,第一届也选举产生,美国联邦共和制确立起来。三、两党制的形成和发展1、过程:①19世纪20—30年代初:美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期:民主党和共和党的局面形成③1860年以后:共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色:3、美国民主党和共和党的实质:政党△美国总统制(又称总统共和制)与英国君主立宪制有何异同? 美国总统

共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式

有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式

对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治

②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”(见《全品》第8课,略)△作业:《全品》课时作业(八)2019-04-08

△课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会,经济发展。△面对严峻形势,当时人们有何认识和主张?①越来越多的人认识到,必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响,希望建立一个而的国家。二、1787年宪法的颁布1、主要内容:①规定美国是制国家,联邦权力大于权力。②实行、原则立法权:由和组成的掌握a三权分立行政权:由掌握司法权:由掌握△参议员由各州选出,每州名,任期年;众议员由各州按选出,任期年△总统:由间接选举产生,是国家、政府和军队,

对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院:大法官由提名,批准,终身任职a互相制约:2、评价:是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视(歧视妇女)3、美国联邦共和制的确立年,当选为美国第一任总统,不久,第一届也选举产生,美国联邦共和制确立起来。三、两党制的形成和

发展1、过程:①19世纪20—30年代初:美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期:民主党和共和党的局面形成③1860年以后:共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色:3、美国民主党和共和党的实质:政党△美国总统制(又称总统共和制)与英国君主立宪制有何异同? 美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式

有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式

对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治

②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”(见《全品》第8课,略)△作业:《全品》课时作业(八)2019-04-08

△课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会,经济发展。△面对严峻形势,当时人们有何认识和主张?①越来越多的人认识到,必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响,希望建立一个而的国家。二、1787年宪法的颁布1、主要内容:①规定美国是制国家,联邦权力大于权力。②实行、原则立法权:由和组成的掌握a三权分立行政权:由掌握司法权:由掌握△参议员由各州选出,每州名,任期年;众议员由各州按选出,任期年△总统:由间接选举产生,是国家、政府和军队,

对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院:大法官由提名,批准,终身任职a互相制约:2、评价:是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视(歧视妇女)3、美国联邦共和制的确立年,当选为美国第一任总统,不久,第一届也选举产生,美国联邦共和制确立起来。三、两党制的形成和发展1、过程:①19世纪20—30年代初:美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期:民主党和共和党的局面形成③1860年以后:共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色:3、美国民主党和共和党的实质:政党△美国总统制(又称总统共和制)与英国君主立宪制有何异同? 美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式

有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式

对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治

②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”(见《全品》第8课,略)△作业:《全品》课时作业(八)2019-04-08

△课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会,经济发展。△面对严峻形势,当时人们有何认识和主张?①越来越多的人认识到,必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思

想的影响,希望建立一个而的国家。二、1787年宪法的颁布1、主要内容:①规定美国是制国家,联邦权力大于权力。②实行、原则立法权:由和组成的掌握a三权分立行政权:由掌握司法权:由掌握△参议员由各州选出,每州名,任期年;众议员由各州按选出,任期年△总统:由间接选举产生,是国家、政府和军队,

对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院:大法官由提名,批准,终身任职a互相制约:2、评价:是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视(歧视妇女)3、美国联邦共和制的确立年,当选为美国第一任总统,不久,第一届也选举产生,美国联邦共和制确立起来。三、两党制的形成和发展1、过程:①19世纪20—30年代初:美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期:民主党和共和党的局面形成③1860年以后:共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色:3、美国民主党和共和党的实质:政党△美国总统制(又称总统共和制)与英国君主立宪制有何异同? 美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式

有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式

对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治

②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”(见《全品》第8课,略)△作业:《全品》课时作业(八)2019-04-08

△课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会,经济发展。△面对严峻形势,当时人们有何认识和主张?①越来越多的人认识到,必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响,希望建立一个而的国家。二、1787年宪法的颁布1、主要内容:①规定美国是制国家,联邦权力大于权力。②实行、原则立法权:由和组成的掌握a三权分立行政权:由掌握司法权:由掌握△参议员由各州选出,每州名,任期年;众议员由各州按选出,任期年△总统:由间接选举产生,是国家、政府和军队,

对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院:大法官由提名,批准,终身任职a互相制约:2、评价:是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视(歧视妇女)3、美国联邦共和制的确立年,当选为美国第一任总统,不久,第一届也选举产生,美国联邦共和制确立起来。三、两党制的形成和发展1、过程:①19世纪20—30年代初:美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期:民主党和共和党的局面形成③1860年以后:共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色:3、美国民主党和共和党的实质:政党△美国总统制(又称总统共和制)与英国君主立宪制有何异同? 美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式

有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式

对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治

②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”(见《全品》第8课,略)△作业:《全品》课时作业(八)2019-04-08

△课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会,经济发展。△面对严峻形势,当时人们有何认识和主张?①越来越多的人认识到,必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响,希望建立一个而的国家。二、1787年宪法的颁布1、主要内容:①规定美国是制国家,联邦权力大于权力。②实行、原则立法权:由和组成的掌握a三权分立行政权:由掌握司法权:由掌握△参议员由各州选出,每州名,任期年;众议员由各州按选出,任期年△总统:由间接选举产生,是国家、政府和军队,

对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院:大法官由提名,批准,终身任职a互相制约:2、评价:是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视(歧视妇女)3、美国联邦共和制的确立年,当选为美国第一任总统,不久,第一届也选举产生,美国联邦共和制确立起来。三、两党制的形成和发展1、过程:①19世纪20—30年代初:美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期:民主党和共和党的局面形成③1860年

以后:共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色:3、美国民主党和共和党的实质:政党△美国总统制(又称总统共和制)与英国君主立宪制有何异同? 美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式

有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式

对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治

②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”(见《全品》第8课,略)△作业:《全品》课时作业(八)2019-04-08

△课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会,经济发展。△面对严峻形势,当时人们有何认识和主张?①越来越多的人认识到,必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响,希望建立一个而的国家。二、1787年宪法的颁布1、主要内容:①规定美国是制国家,联邦权力大于权力。②实行、原则立法权:由和组成的掌握a三权分立行政权:由掌握司法权:由掌握△参议员由各州选出,每州名,任期年;众议员由各州按选出,任期年△总统:由间接选举产生,是国家、政府和军队,

对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院:大法官由提名,批准,终身任职a互相制约:2、评价:是第一部比较的宪

法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视(歧视妇女)3、美国联邦共和制的确立年,当选为美国第一任总统,不久,第一届也选举产生,美国联邦共和制确立起来。三、两党制的形成和发展1、过程:①19世纪20—30年代初:美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期:民主党和共和党的局面形成③1860年以后:共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色:3、美国民主党和共和党的实质:政党△美国总统制(又称总统共和制)与英国君主立宪制有何异同? 美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式

有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式

对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治

②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”(见《全品》第8课,略)△作业:《全品》课时作业(八)2019-04-08

△课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会,经济发展。△面对严峻形势,当时人们有何认识和主张?①越来越多的人认识到,必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响,希望建立一个而的国家。二、1787年宪法的颁布1、主要内容:①规定美国是制国家,联邦权力大于权力。②实行、

原则立法权:由和组成的掌握a三权分立行政权:由掌握司法权:由掌握△参议员由各州选出,每州名,任期年;众议员由各州按选出,任期年△总统:由间接选举产生,是国家、政府和军队,

对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院:大法官由提名,批准,终身任职a互相制约:2、评价:是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视(歧视妇女)3、美国联邦共和制的确立年,当选为美国第一任总统,不久,第一届也选举产生,美国联邦共和制确立起来。三、两党制的形成和发展1、过程:①19世纪20—30年代初:美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期:民主党和共和党的局面形成③1860年以后:共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色:3、美国民主党和共和党的实质:政党△美国总统制(又称总统共和制)与英国君主立宪制有何异同? 美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式

有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式

对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治

②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”(见《全品》第8课,略)△作业:《全品》课时作业(八)2019-04-08

△课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。一、独立之

初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会,经济发展。△面对严峻形势,当时人们有何认识和主张?①越来越多的人认识到,必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响,希望建立一个而的国家。二、1787年宪法的颁布1、主要内容:①规定美国是制国家,联邦权力大于权力。②实行、原则立法权:由和组成的掌握a三权分立行政权:由掌握司法权:由掌握△参议员由各州选出,每州名,任期年;众议员由各州按选出,任期年△总统:由间接选举产生,是国家、政府和军队,

对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院:大法官由提名,批准,终身任职a互相制约:2、评价:是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视(歧视妇女)3、美国联邦共和制的确立年,当选为美国第一任总统,不久,第一届也选举产生,美国联邦共和制确立起来。三、两党制的形成和发展1、过程:①19世纪20—30年代初:美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期:民主党和共和党的局面形成③1860年以后:共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色:3、美国民主党和共和党的实质:政党△美国总统制(又称总统共和制)与英国君主立宪制有何异同? 美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式

有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式

对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治

②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探

究”(见《全品》第8课,略)△作业:《全品》课时作业(八)2019-04-08

△课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。一、独立之初的严峻形势1、独立之初的美国是的邦联,中央政府2、社会,经济发展。△面对严峻形势,当时人们有何认识和主张?①越来越多的人认识到,必须建立的中央政府②华盛顿等领导人深受思想的影响,希望建立一个而的国家。二、1787年宪法的颁布1、主要内容:①规定美国是制国家,联邦权力大于权力。②实行、原则立法权:由和组成的掌握a三权分立行政权:由掌握司法权:由掌握△参议员由各州选出,每州名,任期年;众议员由各州按选出,任期年△总统:由间接选举产生,是国家、政府和军队,

对负责,每届任期年,任期一般不超过届△最高法院:大法官由提名,批准,终身任职a互相制约:2、评价:是第一部比较的宪法体现了一定的性允许制存在存在歧视和歧视(歧视妇女)3、美国联邦共和制的确立年,当选为美国第一任总统,不久,第一届也选举产生,美国联邦共和制确立起来。三、两党制的形成和发展1、过程:①19世纪20—30年代初:美国两党制的重要时期②19世纪50年代中期:民主党和共和党的局面形成③1860年以后:共和党和民主党执政局面持续至今2、两党制在美国共和政体中的特色:3、美国民主党和共和党的实质:政党△美国总

统制(又称总统共和制)与英国君主立宪制有何异同? 美国总统共和制英国君主立宪制异国家元首国家元首产生方式

有无任期有无实权政府首脑政府首脑产生方式

对谁负责与国会或议会关系同①代表利益,维护其统治

②有较广泛的性和性△随堂练习——《全品》第8课“典题探究”(见《全品》第8课,略)△作业:《全品》课时作业(八)

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