论青年教师应具备的“四心”

关键词 ： 忠心 爱・ 心 精 心 恒 心
， ，
“ 百年 大计 ， 教 育为 本 ； 教育 大计 ， 教师 为 本” 。努 力培养一支高素质 的青年教师 队伍 ， 是 实施全 面素质教育 、 培养合格人才 、 最 终实现中 华 民族伟大复兴 的前提条件 。教师作 为人类灵 魂 的工程师 ，首先应该做到 的无疑是 “ 学 为人 师， 行 为示范 ” 。 随着 当今科学技术 的迅猛发展 ， 知识 经济已渗透到各个领域 ， 如今 的教 师 ， 已不 再仅 仅只是一名教育者 ，而且应该 是社会 进步 和经济发展 的带头人和直接参与者 。 为此 ， 各方 面的综合因素都要求新 时期 的青年 教师 ，应具
备 比以往任何时代的教师更高 、 更强、 更全面 的
基本素质。具体来说 ， 应具备 “ 四心 ” ：
忠心—— 忠诚教育事 业 《 中共 中央 国务 院关 于深 化教 育改 革 ， 全 面推进 素 质教育 的决 定》 中强 调 ： 教师 要热 爱 党， 热爱社 会 主义祖 国 ， 忠诚 于人 民 的教 育事 业； 要树 立正确 的教育观 、 质量观 和人才 观 ， 增 强实施 素质教育 的 自觉性 。 在 全新 的 ２ ｌ 世纪 ， 综合 国力 的竞争 日益表现 为人才 的竞争 ， 而教
一
、
育作 为知识创新 、传播和 应用 的主要基 地 ， 青 年教师 是否具有 强烈 的社会 责任感 、 崇高 的使
命感 ， 是 否忠诚 于 人 民的教育 事业 ， 是我 国能 否 培养 出千千 万万具 有 高素 质创 新人 才 的关 键所 在。要做 到这一点 ， 每个青 年教师都 必须 坚决服 从党的领 导 ， 真正 做到干一行 ， 爱一行 ； 钻一行 恳， 乐 于奉献 。 所谓 忠心 ， 对 青 年教 师而 言 ， 就是 要 忠心
上， 爱和教育是并存 的 ， 没 有爱就没有真正的教 育。 所 以作为新时期一名合 格的青年教师 ， 就要 用优 良的品德 陶冶学 生 ，用 渊博 的知识培养学 生， 用高 尚的人格 激励 学生 ， 用慈母般 的胸怀关 爱学生 。 每个青年教师都要 甘愿做红烛 ， 燃尽 自 己的热血 ， 把学 生培养成德才兼备的合格人才 ； 要甘愿做人梯 ， 让 学生踩着 自己的肩膀 ， 攀上一 座座知识的高峰 ， 去领略无限风光。 青年教 师在教 学中应 做好 以下 三个 转变 ： 是 由教学 主体向学生的“ 学习伙伴 ” 转变 。要 淡化 以教师 为核心的至上意识 ，改变牵着学 生 走 的做法 ， 加强与学生之间 的双 向交流 ， 使 自己 成为学 生学 习的引导者和帮助者 ；二是 由知识 传授 向“ 导学” 方向转变 。要善于根据学 生的特 点和求 知欲望 ，引导他们掌握科学合理 的学 习 方法 ， 抓住学 习 的重 点内容 ， 培育学 生观察 、 发 现 问题 和分 析、 解决问题的能力 ， 不断提 高学 习 效 率和效果 ； 三是 由教学 的操 作者 向“ 设计 者” 转变 。 要善于从整体上把握教学过程 ， 根据教学 目的 、 内容和对象合理整合教学资源 ， 科 学设 计 各种教 学课 件 ， 及时修正学生 的学 习路径 ， 确 保 教学过程 的优化 。 青年教 师必须认 真读书 ， 加强学 习， 不 断进 行 知识 的更 新 ， 努力 做到多 思慎思 ， 潜心钻研 ， 甘 于寂寞 ， 淡泊名利 。只有这样 ， 授课前 才能做 到： 心有灵 犀 ， 腹有 良谋 ， 胸 有成竹 ， 厚积薄 发。 授课 中才 能做到 ： 引经据典 ， 洋洋洒洒 ， 有 的放 矢， 一语 中的 。说理 ： 立论精辟 ， 见解 独到 ， 观点 新颖 ， 论证有 力 ； 分析： 条理 清晰 ， 逻 辑缜密 ， 结 构严谨 ， 分析得 当 ； 举例 ： 信 手拈来 ， 资料翔 实 ， 恰 如其 分 ， 言简 意赅 ； 结论 ： 客 观公 正 ， 实事 求 是， 结论可靠 ， 令人折服 。 三、 精心——治学精益求精 精 心就是要 求在教 学过程 中精益 求精 ， 严 谨治学 。毛泽东同志所说 的“ 世界上怕就怕 ‘ 认 真’ 二字 ， 共产党就最讲认真 。 ” 充分强调 了精心 在工作 生活中的重要性 。古人云 ，对精神 的追 求， 是追求神圣 ； 对物质 的追求 ， 是追求平凡。 那 么，千 千万 万的青年教师既然 已经选择 了追 求 神圣 ， 选择了做燃烧 自己的红烛 ， 那 么其 双肩上 便担 负着共 和国和 民族的希望 ，其双手将托 起 祖 国明天的太阳 ， 如此艰巨而光荣 的使命 ， 需 要 教师努 力养 成认真的工作作风和严谨 的治学 态 度。 新 时期 的青年教师要实现精心 ， 必须做到以 下三点 ： 要精心备课 。 上课前必须认真研讨教材 ， 广泛搜集准 确翔实的参考资料 ，深入实 际做 好 调查研 究 ， 虚心向老教师学习 ， 以便对本 学科 的 新理论 、 新 观点和新方法摸清吃透 ， 对本学科 的 焦点、 热点 和难点 问题进行 归纳 、 汇 总和提炼 ， 并在此基础上认真地写好讲 义。 二要用心讲解 。在课 堂教学 中，应力求做
２ ０ １ ４第 ５ 期（ 总第 ８ ９ 期）
教法 交流
论青年教师应具备的“ 四心
口 何 玲
摘要 ： 青年教 师肩 负着 为国家培养有理 想、 有道 德 、 有 文化 、 有纪律合 格人才的 历 史重任 ， 要 完成这 一历史重任 ，每一个青年教 师都 必须 具备 忠诚教 育事业、 热爱本职 工作 、 治学精益求 精和奉献持之 以・ 巨的“ 四心” 。
耿耿、 兢兢业业地 从事教 育事业并做 出突 出成
绩， 就是 要严肃 认 真 ， 一 心一 意 ， 精益求 精 ， 尽 职尽责 。教书作 为阳光下最 灿烂 的职业 ， 青年 教师 的肩 上承 担着 为 国家 培养有 理 想 、有道 德、 有 文化 、 有 纪律 ， 能适 应市场 经济和社会 发 展需求 的人才 ， 承担着加 快现代化 建设进 程 的 伟 大而艰 巨的历 史使命 。所 以 ， 每个 青年 教师 的一举 一动都要 力求做到 不愧为人 师表 ； 每个 教 师 的身 上都应 充分 体 现 出陶行 知先 生 当年 所倡导 的“ 捧着 一颗心来 ， 不带半 根草去 ” 的敬 业 奉献精 神 。 只有 这样 ， 中 国的教 育才有希 望 ， 中 国的现代化建设 才有希 望 ， 中国的未来 才充 满 希望 。 二、 爱心——热 爱本职 工作 列・ 尼・ 托尔斯泰认为 ： “ 如果教 师只有 对事 业 的爱 ， 那么他 是好教 师。 如果教师具有像父母 那样 对学生的爱 ， 那么他要 比一个读过许 多书 ， 但 既不热 爱事业 又不热爱儿童 的教师好 。 ” 事实