人教版小学四年级数学列方程解应用题1
四年级数学列方程解应用题综合练习 1 姓名
列方程解决实际问题专项训练 1 姓名训练1求比一个数的几倍少几的数是多少1. 学校今年栽梧桐树128棵，比樟树棵数的3倍少22棵。
学校今年栽樟树多少棵？2. 学校饲养小组今年养兔子25只，比去年养的只数的3倍少8只，去年养兔子多少只？3．张林和李涛收集邮票，张林收集了126张，比李涛的3倍少6张，他们共收集了邮票多少张？4、一只足球46.8元，比一只排球价钱的3倍少1.2元，一只排球的价钱是多少元？5、果园里有苹果树270棵，比梨树的3倍少30 棵，梨树有多少棵？训练2 求比一个数的几倍多几的数是多少1、上海“东方明珠”电视塔高468米，比一座普住宅楼的31倍多3米，这幢普通住宅楼高多少米？2、今天促销，售出女装125件，比男装的4倍还多5件。
今天售出的男装多少件？3、吉阳村有粮食作物84公顷，比经济作物的4倍多2公顷，经济作物有多少公顷？4、华村现有106户装了电话，比原来装电话户数的13 倍多2户，原来有多少户装了电话？5、四(1)有男生38人，比女生人数的1.5倍多2人，女生人数有多少人?列方程解决实际问题专项训练 2 姓名训练3 年龄问题1、妈妈今年的年龄是儿子的3倍，妈妈比儿子大24岁。
儿子和妈妈今年分别是多少岁？2、爸爸的年龄是小明的3.7倍，小明比爸爸小27岁。
爸爸和小明各多少岁？3、甲乙两人年龄的和为29岁，已知甲比乙小3岁，甲、乙两人各多少岁？4、3年前母亲岁数是女儿的6倍，今年母亲33岁，女儿今年几岁？5、小明的爸爸年龄是他年龄的9倍，妈妈的年龄是他的7.5倍，爸爸比妈妈大6岁。
小明今年几岁？训练4 差倍问题1、动物园里猴子的只数是熊猫的6倍，猴子比熊猫多30只，猴子与熊猫各有多少只？2、小亮比爷爷小48岁，今年爷爷的年龄是小亮的7倍，今年小亮和爷爷分别是多少岁？3、向阳小学五年级学生比六年级学生多20人，五年级人数是六年级的1.2倍，这个学校五、六年级学生各有多少人？4、两袋面粉，甲比乙重34千克，甲袋是乙袋的3倍，两袋各多少？列方程解决实际问题专项训练 4 姓名训练5 两积之和(差)问题1、学校买了18个篮球和20个足球，共付了490元，每个篮球14元，每个足球多少元？2、甲、乙两个工程队共同开凿一具隧道。
小学数学思维训练之列方程解分数、百分数应用题 (1)
多少人?
每讲一测4.一根竹竿不足6 米,如果从一头量到3米做 一记号A,再从另一头量到3 米做一记号B,AB之间的距 离是全长的20%,那么,竹竿 全长多少米？
经运走的占全部苹果质量 的 3 ，这批苹果有多少千 克？8
每讲一测2.某工厂五月份计划
生产一批零件，上半月完成了 计划的 7 ，下半月比上半月 多完成了1250个，结果实际比计
划多生产了450个，五月份计
划生产零件多少个？
每讲一测3.某校六年一班
有若干学生,其中男生 占 5 ,后来又转来了6个男 生,1这2 时男生正好占全班人
例4.服装厂一车间人数占
全厂的25%,二车间人数比 一车间少 1 ,三车间人数比 二车间多350%,三车间是156
人,这个服装厂全厂共有多
少人?
1.一块布,第一次用去全长
的30%,第二次用去全长 的 2 ,第一次用去的比第二 次用5 去的少2米,这块布全
长多少米?
2.一批化肥,第一天用去
了全部的20%,第二天用 去2.4吨,还剩全部的 4 , 这批化肥原来有多少吨15 ?
例1.挖一条水渠,三天挖完, 第一天挖全长的 1 ,第二天 挖了240米,第三天3 比第一
天多挖了100米,这条水渠
全长多少米?
例2.有120个皮球,分给两 个班使用,一班分到的 1 与 二班分到的 1 相等,求两3 个 班各分到多少2 个皮球?
例3.某图书馆有科技书和文 艺书共630本，其中科技书 占20%，后来又买了一部分 科技书，这时科技书占总数 的30%，求又买来科技书多 少本？
3.甲、乙两个班共种树若
干棵，已知甲班种的棵数 的 1 等于乙班种的棵数的 20%，4 又知乙班比甲班多种
四年级数学应用题方程解题
四年级数学应用题方程解题：
1.小明买了一本故事书和两本练习册，共花费30元。
如果故事书的价格是x元，
那么每本练习册的价格是多少元？
2.甲、乙两个人一起修一段长为84米的铁路，甲每天可以修10米，乙每天可以
修8米。
他们合作修这段铁路需要多少天？
3.一个矩形的宽度是x米，长度是3米。
如果周长等于14米，那么这个矩形的宽
度是多少米？
4.小华用x元买了一盒铅笔，每支铅笔的价格是2元。
他还用剩下的钱买了3本
书，每本书的价格是5元。
小华一共用了多少钱？
5.小明和小红一起去超市买水果，他们一共买了x斤苹果和4斤橘子。
小明买的
苹果比小红多2斤，那么小明买了多少斤苹果？。
人教版小学数学列方程解文字题
写一写，用字母表示数
(1)X的3倍加1.6的和. (2)12减X的6倍的差.
列出方程,并求出方程的解.
• 12减一个数的6倍，差 是5.4，求这个数。
试一试ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 一个数的5倍减14与3的积， 差是23。
• 100除以X与5的和，商是2。
2 S=a 1.正方形的面积公式：（ ） 正方形的周长呢？已知周长，边长是（ ） 2.乘法分配律：（ （a+b)c=ac+bc 用字母表示其它两个运算定 律 ） 3.小明今年b岁，小明比小强大10岁，小强 今年（ b-10 ）岁，他们两人共（ 2b-10 ） 岁。
4.一只青蛙每天吃a只害虫，100天吃掉 的害虫只数是（100a ）
1、a ×b ×8可以简写成ab8。 （
2、方程一定是等式,等式也一定是方程。（ × ）
8ab
× ）
2a 3、 a的平方表示2个a相加。 相乘
5、方程3X-6=12的解是6。
不一定
（
× ）
4、 a ÷ b中， a 、b可以是任何数。（ × ）
列方程解应用题
小明
小军
有甲、乙两缸金鱼，甲缸的金 鱼条数是乙缸的一半，如从乙 缸里取出9条金鱼放入甲缸，这 样两缸鱼的条数相等，求甲缸 原有金鱼多少条。？
1、鸡和兔的数量相同，两种动 物的腿加起来共有48条，鸡兔 各几只？
2、鸡兔同笼，共有头25个，两 种动物的腿加起来共有80条， 鸡和兔各几只？
• 甲仓存粮 32 吨，乙仓存粮 57 吨，以后甲仓每天存入 4 吨， 乙仓每天存入 9 吨．几天后， 乙仓存粮是甲仓的2倍?
一只两层书架，上层放的书是 下层的3倍，如果把上层的书搬 60本到下层，那么两层的书一 样多，求上、下层原来各有书 多少本?
四年级数学题解方程练习题
四年级数学题解方程练习题在四年级的数学学习中，方程是一项重要的内容。
通过解方程，我们可以找到未知数的值，从而解决一些实际问题。
下面，我将介绍几道常见的四年级数学方程练习题，并提供详细的解题步骤和思路。
题目一：小明和小红一起去采摘草莓，他们采摘的草莓总质量为540克，其中小明采摘的草莓重量是小红的4倍。
求小明和小红各自采摘了多少克草莓。
解题思路：设小红采摘的草莓重量为x克，则小明采摘的草莓重量为4x克。
根据题目所给条件，我们可以列出方程：x + 4x = 540通过合并同类项，得到5x = 540将方程两边同时除以5，得到x = 108所以小红采摘的草莓重量是108克，小明采摘的草莓重量是4 × 108 = 432克。
题目二：一个数的4倍加上5的结果等于33，求这个数。
解题思路：设这个数为x，则根据题目所给条件，我们可以列出方程：4x + 5 = 33通过移项和合并同类项，得到4x = 33 - 5计算得4x = 28将方程两边同时除以4，得到x = 7所以这个数是7。
题目三：小明和小红身上的零钱加起来共23元，其中小明的零钱是小红零钱的3倍。
求小红身上有多少元钱。
解题思路：设小红身上的零钱为x元，则小明身上的零钱为3x元。
根据题目所给条件，我们可以列出方程：x + 3x = 23通过合并同类项，得到4x = 23将方程两边同时除以4，得到x = 5.75所以小红身上有5.75元钱。
题目四：某商品原价为x元，打8折后的售价为30元，求原价x。
解题思路：设原价为x元，则打折后售价为0.8x元。
根据题目所给条件，我们可以列出方程：0.8x = 30将方程两边同时除以0.8，得到x = 37.5所以原价为37.5元。
通过以上几道练习题的解答，我们可以看到解方程在解决实际问题中的重要性。
只要我们能够准确地列出方程，并运用适当的数学运算及推理，就能够轻松解决各类方程问题。
希望同学们能够通过多做练习，加深对方程的理解，在数学学习中取得更好的成绩！。
小学数学解方程应用题
小学数学解方程应用题1、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍，甲、乙两人平均每人有82本书，求甲、乙两人各有书多少本。
解：设乙有书x本，则甲有书3x本X+3X=82×22、一只两层书架，上层放的书是下层的3倍，如果把上层的书搬60本到下层，那么两层的书一样多，求上、下层原来各有书多少本．解：设下层有书X本，则上层有书3X本3X-60=X+603、有甲、乙两缸金鱼，甲缸的金鱼条数是乙缸的一半，如从乙缸里取出9条金鱼放人甲缸，这样两缸鱼的条数相等，求甲缸原有金鱼多少条．解：设乙缸有X条，则甲缸有1/2X条X-9=1/2X+94、汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲乙两地的距离．解：设计划时间为X小时60×（X-1）=40×（X+1）5、新河口小学的同学去种向日葵，五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵，五年级比四年级多种62棵，两个年级各种多少棵? 解：设四年级种树X棵，则五年级种（3X-10）棵（3X-10）-X=626、熊猫电视机厂生产一批电视机，如果每天生产40台，要比原计划多生产6天，如果每天生产60台，可以比原计划提前4天完成，求原计划生产时间和这批电视机的总台数．解：设原计划生产时间为X天40×（X+6）=60×（X-4）7、甲仓存粮32吨，乙仓存粮57吨，以后甲仓每天存人4吨，乙仓每天存人9吨．几天后，乙仓存粮是甲仓的2倍?解：设X天后，乙仓存粮是甲仓的2倍（32+4X）×2=57+9X8、一把直尺和一把小刀共1.9元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把小刀各多少元?解：设直尺每把x元，小刀每把就是(1.9—x)元4X+6×(1.9—X)=99、甲、乙两个粮仓存粮数相等，从甲仓运出130吨、从乙仓运出230吨后，甲粮仓剩粮是乙粮仓剩粮的3倍，原来每个粮仓各存粮多少吨? 解：设原来每个粮仓各存粮X吨X-130=（X-230）×310、师徒俩要加工同样多的零件，师傅每小时加工50个，比徒弟每小时多加工10个．工作中师傅停工5小时，因此徒弟比师傅提前1小时完成任务．求两人各加工多少个零件．解：设两人各加工X个零件X／（50-40）=X／50+5-111、买2.5千克苹果和2千克橘子共用去13.6元，已知每千克苹果比每千克橘子贵2.2元，这两种水果的单价各是每千克多少元?解：设橘子每千克X元，则苹果每千克（X+2.2）元2.5×(X+2.2)+2X=13.612、买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元，已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔，两种笔的价钱各是多少元?解：设钢笔每支X元,则圆珠笔每支2X／34X+9×2X／3=2413、一个两位数，个位上的数字是十位上数字的2倍，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新两位数比原两位数大36．求原两位数．解:设十位上数字为X,则个位上的数字为2X,这个原两位数为(10X+2X)10×2X+X=(10X+2X)+3614、一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小1，十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的0.2倍．求这个两位数．解:设个位数字为X,则十位数字为(X-1)X+(X-1)=[X+10×(X-1)] ×0.215、有四只盒子，共装了45个小球．如变动一下，第一盒减少2个；第二盒增加2个；第三盒增加一倍；第四盒减少一半，那么这四只盒子里的球就一样多了．原来每只盒子中各有几个球?解:设现在每只盒子中各有x个球，原来各盒中球的个数分别为(x—2)个、(x+2)个、(x÷2)个、2x个(x—2)+ (x+2)+ (x÷2)+ 2x=4516、25除以一个数的2倍，商是3余1，求这个数．解:设这个数为X(25-1)÷2X=317、甲、乙分别从相距18千米的A、B两地同时同向而行，乙在前甲在后．当甲追上乙时行了1.5小时．乙车每小时行48千米，求甲车速度．解:设甲车速度为X小时／小时(X-48)×1.5=1818、甲、乙两车同时由A地到B地，甲车每小时行30千米，乙车每小时行45千米，甲车先出发2小时后乙车才出发，两车同时到达B 地．求A、B两地的距离．解:设A、B两地的距离为X千米(X-30×2)／30=X／4519、师徒俩加工同一种零件，徒弟每小时加工12个，工作了3小时后，师傅开始工作，6小时后，两人加工的零件同样多，师傅每小时加工多少个零件．解:设师傅每小时加工X个零件6X=12×(3+6)20、有甲、乙两桶油，甲桶油再注入15升后，两桶油质量相等；如乙桶油再注人145升，则乙桶油的质量是甲桶油的3倍，求原来两桶油各有多少升？解:设甲桶原来有X升油,则乙桶原来有(X-15)升油X+15+145=3X21、一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成．完成某项任务后，粗木工每人得200元，细木工每人工资比全队的平均工资多30元．求细木工每人得多少元．解:设细木工每人得X元(200×6+X)／(6+1)=X-301、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。
四年级数学下册列方程解应用题
四年级数学下册列方程解应用题1、共有1428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个，一共装了多少筒？答案：1428个网球共装了285筒，其中剩余的3个网球单独装了1筒。
2、故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。
天安门广场的面积是多少万平方米？答案：天安门广场的面积是28万平方米。
3、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区，年平均蒸发量是2325毫米，比年平均降水量的8倍还多109毫米，同心县的年平均降水量多少毫米？答案：同心县的年平均降水量是290毫米。
4、猎豹是世界上跑得最快的动物，能达到每小时110千米，比大象的2倍还多30千米。
大象最快能达到每小时25千米。
5、世界上最大的洲是亚洲，面积是4400万平方千米，比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。
大洋洲的面积是228万平方千米。
6、一座居民大楼高29.2米，一楼准备开商店，层高4米，上面9层是住宅。
住宅每层高2.2米。
7、太阳系的九大行星中，离太阳最近的是水星。
地球绕太阳一周是365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天，水星绕太阳一周是88天。
8、地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。
地球上的海洋面积是3.4亿平方千米，陆地面积是1.7亿平方千米。
9、XXX课间捡了6个易拉罐，9个饮料瓶，回收站每个饮料瓶比易拉罐便宜，易拉罐回收单价为0.3元，饮料瓶回收单价为0.2元。
易拉罐和饮料瓶回收单价分别为0.3元和0.2元。
10、四个相邻自然数的和是398，其中最小的一个自然数是97.11、鸡和兔的数量各为12只。
12、儿子今年12岁，妈妈今年36岁。
13、每套丛书各有8本。
14、XXX完成了120件。
15、XXX平均每分钟走80米。
16、甲、乙、丙分别得到了120元、75元、45元的奖金。
17、这个数是0.3.18、明明现在20岁。
19、甲、乙两地的公路长285千米。
客、货两车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，经过3小时两车相遇。
四年级解方程练习题除法
四年级解方程练习题除法解方程是数学学科中非常重要的一部分，它帮助我们解决各种实际问题。
在四年级的学习中，解方程题中的除法是一个关键的概念。
本文将为你带来一些关于四年级解方程的练习题，其中包括了除法操作。
1. 问题一：每个学生获得了10个糖果，并决定平均分给3个朋友。
每个人能分到几个糖果？解答：设每个人分到的糖果数为x，则原始的糖果数目为10。
根据题意可得方程：10 ÷ 3 = x。
通过除法运算，我们可以得到x ≈ 3.33。
因此，每个人可以分到大约3个糖果。
2. 问题二：班级里有24个学生，老师希望将他们分成4个小组，每个小组的人数相同。
每个小组应该有多少人？解答：设每个小组的人数为x，则班级的总人数为24。
根据题意可得方程：24 ÷ 4 = x。
通过除法运算，我们可以得到x = 6。
因此，每个小组应该有6个人。
3. 问题三：一个农场里有120只动物，其中有鸡和兔子两种。
已经数过了一共有320只脚。
那么鸡和兔子各有多少只？解答：设鸡的数量为x，兔子的数量为y。
根据题意可得方程：x + y = 120，（1）表示动物数目的总和；2x + 4y = 320，（2）表示动物的脚的总和。
首先，我们将（1）式乘以2，得到：2x + 2y = 240，（3）。
然后，我们用（2）式减去（3）式，得到：(2x + 4y) - (2x + 2y) = 320 - 240，化简得到：2y = 80，进一步计算得到y = 40。
将y的值代入（1）式，即可得到x的值：x + 40 = 120，解得 x = 80。
因此，鸡的数量是80只，兔子的数量是40只。
通过以上练习题，我们可以看到解方程题中的除法在解决问题时的重要作用。
通过巧妙地运用除法运算，我们可以得到准确的答案，并解决各种实际问题。
掌握四年级解方程题中的除法运算是非常关键的，希望同学们能够通过练习进一步提高解方程的能力。
四年级数学方程解法练习题
四年级数学方程解法练习题1. 解方程：7 + x = 12解答：先将7与12相减，得到5。
因此，x = 5。
2. 解方程：6 - y = 3解答：将6减去3，得到3。
因此，y = 3。
3. 解方程：4 + m = 9解答：将4与9相减，得到5。
因此，m = 5。
4. 解方程：9 - n = 5解答：将9减去5，得到4。
因此，n = 4。
5. 解方程：2 * x = 8解答：将8除以2，得到4。
因此，x = 4。
6. 解方程：10 / y = 2解答：将10除以2，得到5。
因此，y = 5。
7. 解方程：3 * a = 15解答：将15除以3，得到5。
因此，a = 5。
8. 解方程：12 / b = 4解答：将12除以4，得到3。
因此，b = 3。
9. 解方程：5 + c = 7解答：将7减去5，得到2。
因此，c = 2。
10. 解方程：8 - d = 3解答：将8减去3，得到5。
因此，d = 5。
通过以上的练习题，我们可以看到在四年级的数学中，解方程的过程非常简单，只需将已知的数值进行计算即可得出未知数的值。
这些练习题能够帮助孩子们熟悉方程的解法，并提升他们的数学运算能力。
解方程是数学中的重要内容之一，通过练习这些题目，不仅可以锻炼孩子们的逻辑思维能力，还可以让他们掌握基本的数学解题方法。
在解方程的过程中，孩子们需要运用加减乘除等基本运算，培养他们的计算能力和数学思维。
在实际生活中，解方程的能力也是非常有用的。
例如，当我们需要计算买东西的总价时，可以通过解方程的方法找出未知数，从而得到正确的结果。
因此，提前学习并掌握解方程的方法对孩子们的数学学习和日常生活都具有重要意义。
总结起来，四年级数学方程的解法是简单而重要的。
通过练习解方程的题目，孩子们可以巩固数学知识，培养逻辑思维能力，并将解方程的方法运用到实际生活中。
希望通过这些练习题，能够帮助孩子们更好地掌握数学方程的解法。
以上是关于四年级数学方程解法练习题的内容，希望对您有所帮助。
小学数学列方程解应用题练习
小学数学四（下）解决问题练习1、小李买苹果用去7．4元，比买2千克橘子多用0．6元，每千克橘子多少元?2、纺织厂有棉花380包，用去了175包，用去的包数和剩下的包数各占总包数的几分之几？3、一块3公顷的菜地，平均分成15份，每份是多少公顷？其中4份种大白菜，大白菜地占这块菜地的几分之几？4、把一根5米长的管子等分成8段，每段长多少米？每段占这根管子的几分之几？5、饲养场共养4800只鸡，母鸡只数比公鸡只数的1．5倍还多300只，公鸡、母鸡各养了多少只?6、哥哥和弟弟的年龄和为35岁，哥哥比弟弟大3岁，哥哥和弟弟各多少岁?7、洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台，比去年平均日产量的2．5倍少40台，去年平均日产洗衣机多少台?8、甲、乙两车同时从相距528千米的两地相向而行，6小时后相遇，甲车每小时比乙车快6千米，求甲、乙两车每小时各行多少千米?9、学校买了18个篮球和20个足球，共付了490元，每个篮球14元，每个足球多少元？10、图书室购买的文艺书比科技书多156本，文艺书的本数比科技书的3倍还多12本，文艺书和科技书各买了多少本?11、同学们植树，五六年级一共植了560棵，六年级植的棵数是五年级的1.5倍，两个年级各植多少棵？12、师徒两人在15天中共完成465个零件。
师傅每天制造18个，师傅每天完成的件数比徒弟多多少个？13、一列快车和一列慢车同时分别从相距630千米的两地相对开出，4.5小时相遇，快车每小时行78千米，慢车每小时行多少千米？14、25除以一个数的2倍，商是3余1，求这个数．15、爸爸的年龄是小明的3.7倍，小明比爸爸小27岁。
爸爸和小明各多少岁？16、一箱苹果，每个果篮放12个，或放16个都正好放完。
这箱苹果最少有多少个？17、学校买来16根跳绳和4个足球，一共用去230元。
每根跳绳2.3元，每个足球多少元？18、一把直尺和一把小刀共1．9元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把小刀各多少元?19甲、乙两个工程队共同开凿一个隧道。
第五单元 简易方程 第7课时 实际问题与方程(1)(含详细解析)人教版
第五单元简易方程第7课时实际问题与方程(1)一、解方程。
x－89＝36.2 3＋x＝17.4x÷5＝15 18x＝3.6二、小萍买了一本童话故事书，付给营业员10元，找回1.2元。
童话故事书单价多少元？(用方程解)三、平均每层放多少本？四、生活中的数学。
1．在一次跳远比赛中，小明跳了1.35米，比小亮少0.06米。
小亮跳了多少米？2．小松鼠储藏了130个松果，吃了几天后还剩26个松果，小松鼠吃了多少个松果？五、三个连续自然数的和是51，求这三个连续自然数。
第五单元简易方程第7课时实际问题与方程(1)一、解方程。
x－89＝36.2 3＋x＝17.4解：x－89＋89＝36.2＋89 解：3＋x－3＝17.4－3 x＝125.2 x＝14.4x÷5＝15 18x＝3.6解：x÷5×5＝15×5 解：18x÷18＝3.6÷18 x＝75 x＝0.2二、小萍买了一本童话故事书，付给营业员10元，找回1.2元。
童话故事书单价多少元？(用方程解)解：设童话故事书单价x元。
x＋1.2＝10x＋1.2－1.2＝10－1.2x＝8.8答：童话故事书单价是8.8元。
三、平均每层放多少本？解：设每层书架放书x本。
4x＝96x＝24答：每层书架放书24本。
四、生活中的数学。
1．在一次跳远比赛中，小明跳了1.35米，比小亮少0.06米。
小亮跳了多少米？解：设小亮跳了x米x－1.35＝0.06x＝1.41答：小亮跳了1.41米。
2．小松鼠储藏了130个松果，吃了几天后还剩26个松果，小松鼠吃了多少个松果？解：设小松鼠吃了x个松果。
x＋26＝130x＝104答：小松鼠吃了104个松果。
五、三个连续自然数的和是51，求这三个连续自然数。
解：设中间的一个自然数为x。
x－1＋x＋x＋1＝513x＝51x＝17x＋1＝18 x－1＝16答：这三个连续自然数为16，17，18。
四年级数学方程专项练习题
四年级数学方程专项练习题在四年级数学学习中，方程是一个重要的概念。
掌握方程的解题方法和技巧对于培养学生的逻辑思维和解决问题的能力很有帮助。
本文将为四年级学生提供一些方程的专项练习题，帮助他们巩固和提高解方程的能力。
1. 一位农夫有10头牛和7个小猪，它们一共有多少腿？
2. 小明买了4个汽球和3支笔，一共花了13元。
如果每个汽球的价格是2元，每支笔的价格是3元，问小明花了多少钱买了多少个汽球？
3. 一个三位数的个位数和百位数之和是12，十位数是3，这个三位数是多少？
4. 小红从家里到学校的路上骑自行车，第一天花了20分钟，速度是10km/h。
第二天花了15分钟，速度是多少km/h？
5. 小明和小强在一起有16个水果，其中小明有5个苹果，小强有多少个水果？
以上就是一些适合四年级学生做的数学方程练习题。
通过解答这些题目，学生可以巩固对方程的理解和运用技巧。
希望这些练习题能够帮助学生提升数学解题能力，更好地应对日常学习和考试。
祝愿学生们在数学学习中取得更大的进步！。
四年级数学方程运算练习题
四年级数学方程运算练习题1. 题目：求未知数解：根据题目，设未知数为x。
根据方程"3x + 5 = 20"，将已知数和运算符号放在等号左边，未知数放在等号右边，得到方程式"3x = 20 - 5"。
接下来进行计算，得出"3x = 15"，再把系数3移到等号右边得到"x = 15 ÷ 3"。
计算得出"x = 5"，所以未知数x的值为5。
2. 题目：解方程解：设未知数为x。
根据方程"2x + 8 = 16"，将已知数和运算符号放在等号左边，未知数放在等号右边，得到方程式"2x = 16 - 8"。
计算得出"2x = 8"，再把系数2移到等号右边得到"x = 8 ÷ 2"。
计算得出"x = 4"，所以未知数x的值为4。
3. 题目：填空运算解：根据题目，填空运算如下：(1) 相加：25 + 45 = 70(2) 相减：83 - 37 = 46(3) 相乘：7 × 8 = 56(4) 相除：90 ÷ 9 = 104. 题目：解混合运算方程解：设未知数为x。
根据方程"2x - 10 + 7 = 15"，将已知数和运算符号放在等号左边，未知数放在等号右边，得到方程式"2x - 3 = 15"。
接下来进行计算，得出"2x = 15 + 3"，再把系数2移到等号右边得到"x = 18 ÷ 2"。
计算得出"x = 9"，所以未知数x的值为9。
5. 题目：解带分数运算解：设未知数为x。
根据方程"1/2x + 3 = 7"，将已知数和运算符号放在等号左边，未知数放在等号右边，得到方程式"1/2x = 7 - 3"。
四年级数学解方程练习题
四年级数学解方程练习题解方程是数学学习中的重要部分，也是数学思维和逻辑推理能力的锻炼。
在四年级数学课程中，解方程的练习题可以帮助学生巩固对方程的理解和运用。
本文将为大家提供一些四年级数学解方程练习题，帮助学生加深对解方程的认识和应用。
题目一：将一个未知数x加上7，结果得到15，求x的值。
解析：我们可以设未知数x的值为a，根据题目的描述可以得到方程 a + 7 = 15。
现在我们需要找到一个数，使得这个数加上7的结果等于15，即 a + 7 = 15。
我们可以通过逆推的方式解这道题，首先将等式两边同时减去7，得到 a = 15 - 7，即 a = 8。
所以，未知数x的值为8。
题目二：某书店特价出售一本数学书，原价为y元，现在打六折出售，售价为60元。
求原价y。
解析：设书的原价为y，根据题目的描述可以得到方程 0.6y = 60。
现在我们需要找到一个数，使得这个数乘以0.6的结果等于60，即0.6y = 60。
我们可以通过逆推的方式解这道题，首先将等式两边同时除以0.6，得到 y = 60 / 0.6，即 y = 100。
所以，书的原价为100元。
题目三：一行人排队乘坐大巴车，若每辆大巴车能坐45人，最后剩下7个人无法坐满一辆车，求排队的人数。
解析：设排队的人数为n，根据题目的描述可以得到方程 n mod 45= 7。
其中，mod是取余数的符号。
现在我们需要找到一个数，使得这个数除以45的余数为7，即 n mod 45 = 7。
我们可以通过逆推的方式解这道题，首先将等式两边同时减去7，得到 n - 7 mod 45 = 0。
然后找到满足这个条件的最小正整数n，即可以得到答案。
根据计算，满足条件的最小正整数n为52。
所以，排队的人数为52人。
题目四：某数的三倍加上8等于23，求这个数。
解析：设这个数为x，根据题目的描述可以得到方程 3x + 8 = 23。
现在我们需要找到一个数，使得这个数的三倍加上8的结果等于23，即 3x + 8 = 23。
小学四年级解方程练习题
小学四年级解方程练习题
题一：
某市举办了一场慈善义卖活动，小明和小红参加了这次活动。
小明
买了一些陶瓷花盆和一些绿植，共花费了250元；小红买了一些陶瓷
花盆和一些树苗，共花费了260元。
已知陶瓷花盆的价格是20元，绿
植的价格是25元，树苗的价格是30元，求小明和小红分别买了多少
个陶瓷花盆和绿植。
题二：
某图书馆购买了一批故事书和科普书，共计购买了70本。
已知每
本故事书的价格是18元，每本科普书的价格是15元，图书馆共花费
了1170元。
求故事书和科普书各买了多少本。
题三：
某商店进行了促销活动，一种商品原价为25元，现在每件打8折
出售；另一种商品原价为30元，现在每件打9折出售。
某顾客一共购
买了7件商品，一共支付了198元。
问这个顾客购买了多少件打折商
品和多少件原价商品。
题四：
甲乙两台机器同时加工同样的零件，甲机器每小时加工30个零件，乙机器每小时加工25个零件。
现在两台机器同时加工4个小时，共加
工了220个零件。
问甲机器和乙机器分别加工了多少个零件。
题五：
某商场进行了“买一送一”的优惠活动，小明买了一些望远镜，每个望远镜的原价为48元。
小明共支付了384元。
求小明买了多少个望远镜。
题目六：
某班级一共有班主任和学生28人，已知每班主任可以管理5个学生。
如果每个班主任都管理了5个学生，那么班级还剩几个学生没有被班主任管理？。
小学数学《列方程解应用题》40题
小学数学《列方程解应用题》40题1. 小明植了40棵树，比小华植的棵数的2倍少4，小华植了多少棵树？设小华植了x棵树，则下面方程错误的是（）A.2x−40＝4B.40−4＝2xC.2x＝40+42. 甲杯中有x毫升果汁，乙杯中的果汁是甲杯中的3倍。
如果从乙杯中倒出40毫升果汁到甲杯，那么两杯中的果汁就同样多。
下面所列方程错误的是（）A.3x−x＝40B.3x−40＝x+40C.3x−x＝40×23. 根据图可列方程（）A.12+x＝42B.12+2x＝42C.(12+x)×2＝424. 小胖有88枚邮票，比小亚邮票枚数的一半多2枚。
小亚有多少枚邮票？解：设小亚有x枚邮票。
下列方程错误的是（）A.x÷2−2＝88B.x÷2+2＝88C.88−x÷2＝2D.x÷2＝88−25. 甲乙两筐苹果，甲筐重60千克，乙筐重x千克，从甲筐中取出8千克放入乙筐，两筐苹果就一样重。
下列方程正确的是（）A.60−x＝8B.x−60＝8C.x+8＝60D.x+8＝60−86. 根据方程把题目补充完整。
________，爸爸每分打字的个数比笑笑的3倍少20个字，笑笑每分打多少个字？解：设笑笑每分打x个字。
3x−20＝647. 奶奶今年78岁，比玲玲年龄的5倍大8岁。
玲玲今年几岁？解：设玲玲今年x岁，可列方程________，解得x＝________．8. 给下面的实际问题补上问题，使方程成立。
服装厂加工300套服装，已经加工4天，还剩20套。
________？解：设所求未知数为x，则4x+20＝300．9. 一张桌子96元。
张师傅买了一张桌子和4把椅子，一共用去200元，一把椅子多少元？（先写出等量关系，再列方程解答）等量关系：________10. 将题中的等量关系表示出来。
一个食堂有面粉x袋，每袋25kg，吃去了105kg，还剩下395kg，这个食堂原有面粉多少袋？11. 图书室有故事书和科技书共640册，其中科技书的册数是故事书的60%，故事书和科技书各有多少册？（列方程解答）12. 一辆轿车每小时行驶80千米，比一辆自行车每小时行驶的5倍少10千米，自行车每小时行驶多少千米？13. 学校图书馆买来故事书165本，比科技书的2.5倍多15本，学校买来科技书多少本？14. 前进小学四、五年级学生共为地震灾区捐款1008元，其中五年级学生捐款数是四年级的1.8倍，四、五年级学生各捐款多少元？（列方程解决）15. 列方程解答港珠澳大桥是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道，全长55千米，是世界上最长的跨海大桥，比丹麦大贝尔特桥全长的3倍还多2.5千米，大贝尔特桥全长多少千米？16. 学校买5个篮球和11个足球，共付806.30元，已知每个足球15.30元，求每个篮球多少元？（列方程解）17. 列方程解决问题每支圆珠笔的价钱是2.6元，买3支钢笔比买5支圆珠笔要多花0.8元，每支钢笔多少元？18. 列方程解决问题妈妈去买布做窗帘，第一次买了12m，第二次买了8m同样的布，共用去了220元，每米布多少元？19. 打字员录入一篇稿件，共50页，分两天录完，第二天录的比第一天的2倍少4页。
列方程解应用题(专题训练)
列方程解应用题（专题训练）1、世界第一河尼罗河全长6670 km，比亚洲第一河长江还长 371km ，长江长多少千米？2、少年宫舞蹈队有 24 人，比合唱队少34 人，合唱队有多少人？3、某化肥厂三月份生产化肥 935 吨，比四月份生产少 76 吨，四月份生产化肥多少吨？4、五年级有 32 个同学参加数学兴趣小组，是参加体育小组人数的 2 倍，参加体育小组有多少人？5、地球赤道长约 400076km ，约是地球直径的 3.14 倍，地球直径大约有多长？6、幼儿园大班小朋友做 32 朵红花，送给小班 11 朵后，两班的花数相等，小班原有红花多少朵？7、学校饲养小组今年养兔子 25 只，比去年养的只数的 3 倍少 8 只，去年养兔子多少只？8、地球绕太阳一周要用 365 天，比水星绕太阳一周所用的时间的 4 倍少 13 天。
水星绕太阳一周要用多少天？9、一个等腰三角形的周长是 86 厘米，底是 38 厘米，它的腰是多少厘米？10、两个火车站相距 425 千米。
甲、乙两列火车同时从两站相对开出，经过2.5 小时相遇，甲车每小时行90千米，乙车每小时行多少千米？11、两个工程队共同开凿一条117米长的隧道，各从一端相向施工，13天打通。
甲队每天开凿4米，乙队每天开凿多少米？12、有36米布，正好裁成10件大人衣服和8件儿童衣服。
每件大人衣服用布 2.4 米，每件儿童衣服用布多少米？13、李晖买了一支铅笔和一本练习本，一共花了 0.48 元，练习本的价钱是铅笔价钱的2 倍，铅笔和练习本的单价各是多少钱？14、小强妈妈的年龄是小强的 4 倍，小强比妈妈小 27 岁，他们两人的年龄各是多少？15、有两袋大米，甲袋大米的重量是乙袋大米的 3 倍，如果再往乙袋大米装 5 千克大米，两袋大米就一样重，原来两袋大米各有多少千克？16、一块长方形菜地的面积是 180 平方米，它的宽是 12 米，长是多少米？17、爸爸的体重是 66 千克，比小军的2 倍轻 24 千克，小军的体重是多少千克？18、北京和上海相距 1200km 两列直快火车同时从北京和上海相对开出，两车速度相同，6 小时后两车相遇，它的速度是多少？19、幼儿园大班小朋友做了 32 朵花，其中红花朵数是黄花朵数的 3 倍，做红花和黄花各多少朵？20、学校的足球场宽21.5m 的长方形。
小学数学奥数测试题列方程解应用题_人教版
小学数学奥数测试题列方程解应用题_人教版2019年小学奥数方程专题——列方程解应用题1．长方形周长是64厘米，长比宽多3厘米，求长方形的长和宽各是多少厘米？2．用边长相同的正六边形白色皮块、正五边形黑色皮块总计32块，缝制成一个足球，如图所示，每个黑色皮块邻接的都是白色皮块；每个白色皮块相间地与3个黑色皮块及3个白色皮块相邻接．问：这个足球上共有多少块白色皮块？3．某八位数形如2abcdefg，它与3的乘积形如abcdefg，则七位数abcdefg应是多少？44．有三个连续的整数，已知最小的数加上中间的数的两倍再加上最大的数的三倍的和是68，求这三个连续整数.5．兄弟二人共养鸭550只，当哥哥卖掉自己养鸭总数的一半，弟弟卖出70只时，两人余下的鸭只数相等，求兄弟两人原来各养鸭多少只？6．某班原分成两个小组活动，第一组26人，第二组22人，根据学校活动器材的数量，要将一组人数调整为二组人数的一半，应从一组调多少人到二组去？7．寒暑表上通常有两个刻度，摄氏度(记为℃)和华氏度(记为F。
)，它们之间的换算关系是：三遇店和花，喝光壶中酒。
请问此壶中，原有多少酒。
13．一群学生进行篮球投篮测验，每人投10次，按每人进球数统计的部分情况如下表：进球数0 1 2……8 9 10人数7 5 4……3 4 1还知道至少投进3个球的人平均投进6个球，投进不到8个球的人平均投进3个球．问：共有多少人参加测验？14．10人围成一圈，每人心里想一个数，并把这个数告诉左右相邻的两个人．然后每个人把自己和左右两人的平均数亮出来，如下图所示，那么亮出5的人心中想的数是多少？15．甲、乙、丙三人同乘汽车到外地旅行，三人所带行李的重量都超过了可免费携带行李的重量，需另付行李费，三人共付4元，而三人行李共重150千克．如果一个人带150千克的行李，除免费部分外，应另付行李费8元．求每人可免费携带的行李重量.16．汽车以每小时72千米的速度笔直地开向寂静的山谷，驾驶员按一声喇叭，4秒后听到回音，听到回音时汽车离山谷多远？(声音的速度以340米/秒计算)17．在一条长12米的电线上，黄甲虫在8:20从右端以每分钟15厘米的速度向左端爬去，8:30红甲虫和蓝甲虫从左端分别以每分钟13厘米和11厘米的速度向右端爬去，红甲虫在什么时刻恰好在蓝甲虫和黄甲虫的中间？18．平行四边形ABCD的周长是80厘米，以AD边为底时，高为12厘米；以AB边为底时，高为20厘米，求平行四边形ABCD的面积．19．小龙、小虎、小方和小圆四个孩子共有45个球，但不知道每个人各有几个球，如果变动一下，小龙的球减少2个，小虎的球增加2个，小方的球增加一倍，小圆的球减少一半，那么四个人球的个数就一样多了．求原来每个人各有几个球？20．甲、乙、丙共有100本课外书．甲的本数除以乙的本数，丙的本数除以甲的本数，商都是5，而且余数也都是1．乙有书多少本？21．有甲、乙、丙三堆石子，从甲堆中取出8个给乙堆后，甲、乙两堆的石子数就相等了；再从乙堆中取出6个给丙堆，乙、丙两堆的石子数也相等；此时又从丙堆中取2个给甲堆，使甲堆石子数是丙堆石子数的2倍，问：原来甲堆有多少个石子？22．某旅游点有儿童票、成人票两种规格的门票卖，儿童票的价格为30元，成人票的价格为40元，如果是团体还可以买平均32元一位的团体票，一个由8个家庭组成的旅游团(每个家庭由两位大人，或两个大人、一个小孩组成)来景点旅游，如果他们买团体票那么可以比他们各自买票少花120元，问这个旅游团一共有多少人？23．箱子里面有红、白两种玻璃球，红球数比白球数的3倍多两个，每次从箱子里取出7个白球，15个红球。
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每小时?千米 慢车 济南 357千米 想:相遇时,快车所行的路程加上慢车所行的路程等于什么？ 解：设慢车平均每小时行X千米。
３(79 +X) = 357 79 × 3 + 3X = 357 237 + 3X = 357 79 + X = 3573 3X = 120 X = 119 –79 X = 40 X = 40 答：慢车平均每小时行40千米。
你能说出下面各题中三种数 量之间的关系吗？
(1) 单价 数量 总价
(2) 每筐水果的重量 筐数 水果总重量 (3) 速度 (4) 速度和 时间 路程 总路程
相遇时间
列方程解应用题的一般 步骤是什么？
(1) 弄清题意，找出未知数， 用X表示； (2) 找出应用题中数量之间的相 等关系，列方程； (3) 解方程； (4) 检验，写出答案。
做一做
商店运来8筐苹果和10筐梨, 共重430千克。每筐梨重23千克， 每筐苹果重多少千克？
解：设每筐苹果重X千克。
8X + 23 10 = 430
商店运来8筐苹果和10筐梨, 每筐梨重23千 梨比苹果多 共重430千克。 30千克， 克， 每筐苹果重多少千克？
解：设每筐苹果重X千克。
23 10 – 8X = 30
想一想 ： 如果将天津到济南的铁路全长 357千米作为已知，相遇时间和快车的速度 不变，求慢车的速度。谁能编出这道题？
例 ５ 天津到济南的铁路长 357 千米。 一列 快车从天津开出，同时有一列慢车从济南开出， 两车相向而行，经过３小时相遇，快车平均每 小时行 79千米，慢车平均每小时多少千米？
快车天津
复习题
一列快车从天津开出，平均每小时 行79千米；同时有一列慢车从济南开出， 平均每小时行40千米。经过3小时两车相遇， 天津到济南的铁路长多少米？ ( 自己用两种方法解答。)
每小时79千米
快车 天津
每小时40千米 慢车
济南
?千米
复习题一列快车从天津开出，平均
每小时行79千米 ;同时有一列慢车 从济南开出，平均每小时行40千米。 经过3小时辆车相遇，天津到济南 的铁路长多少米？
第124页第７题 两辆汽车同时从相距237千米的 两个车站相向开出，经过3小时辆车 相遇。一辆汽车每小时行38千米， 另一辆汽车每小时行多少千米？
； / 中国招生网
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那是二十多年前的事了，那时，我还是厂里的一名销售员。 我清楚地记得，那天是腊月二十三，也就是小年的那一天，当我从百里之外的省城赶回厂时，已是下午三点多了。 “苏林回来了，苏林回来了。”专程去接我的吉普车还没停稳，院子里的工人已围了上来。 “小苏啊，可把你盼回来了，这些天辛苦你了。”我刚一下车，老厂长已笑容满面地站在我面前，他看了一眼我手中沉淀淀 的兜儿，向大家招呼 道，“大家请安静，大家请安静，等苏科长把货款交接到厂办后，请大家按次序到财务科支钱。” 呵„„我什么时候成了科长啦？我看了一眼身边的王科长，他正朝着我笑，从他的笑里不难看出，老厂长在给我戴高帽。 “开工资了，真的开工资了，过年了„„”工人们沸腾了。 当我把收回的货款上交给财务科后，老厂长把我叫到了他的办公室，悄悄地对我说；“苏林啊，你对象昨晚生了，这件事我谁 也没跟他说„„你家里的人也没声张，都在等着你回来„„。” 他抽出一支烟点上，顺手递给我一支。 “我不抽烟。”我摆了摆手，疑惑不解地望着老厂长。 他深深地吸了一口，语重心长地说；“我决定给你两天的时间，让你自己拿主意„„你就快回家看看吧。” 快回家看看，还楞着干什么！ 一句话提醒了我，我拔腿向家中跑去„„ 我当爸爸了，我当爸爸了„„„ 我一边跑一边想，心喜若狂，儿子，一定是个儿子，我老苏家就是这样的命，大哥，二哥，三哥，四哥，五哥，本人老六，还 有老七和老八，清一色的纯爷们„„呵呵„„大侄子，二侄子，三侄子„„你看我这个人，就是好显摆，那十个侄子不都是哥 哥们的儿子吗，这个儿子才是我的，我有儿子了！ 一不留神，脚下一滑，摔了一跤，我兴奋地爬了起来。这才发现，天已黑了下来，天空中飘起了雪花，虽然寒风刺骨，但是我 的脸上还是流着汗。 不对呀，要是儿子的话，老厂长应该是给我道喜的呀，他的话怎么总是吞吞吐吐的，表情怪怪的„„不会是个女孩吧？我的心 不禁怦怦跳了起来„„ 嗨！想哪么多干什么？女孩„„女孩又怎么着，我们农村不是能生二胎吗，那还不再多赚一个，要是二胎生个胖小子，那才叫
练习
第124页第5题 两个火车站相距260千米。甲、 乙两列火车同时从两站相对开出， 经过2.5小时相遇。甲车每小时行48 千米，乙车每小时行多少千米？
练习
第124页第6 题 两个工程队共同开凿一条117米 长的隧道。各从一端相向施工,13天 打通。甲队每天开凿４米，乙队每 天开凿多少米？
练习