山东省德州市夏津县九年级上期中语文试卷

山东省德州市夏津县九年级上期中语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共3题；共6分)

1. （2分） (2016九上·宜兴期中) 下列文段中划线字的解释有误的一项是（）

蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。”

A . 生：存活

B . 斯：此，这

C . 赋：赋税

D . 病：困苦不堪

2. （2分） (2017七上·泰州月考) 下列划线的成语使用正确的一项是（）

A . 金穗高粱成熟期参差不齐，多次分别收获，很不方便。

B . 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。

C . 他在填报高考志愿的第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总是见异思迁。

D . 富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。

3. （2分） (2017七上·高台月考) 下面中国四大名著中的人物和故事情节，其中搭配不当的一项是（）

A . 孙悟空——大闹天宫

B . 诸葛亮——三顾茅庐

C . 武松——井阳冈打虎 D刘姥姥——进大观园

二、默写 (共1题；共8分)

4. （8分）用课文原句填空。

①________ ，家书抵万金。（杜甫《春望》

②斯是陋室，________。苔痕上阶绿，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

③采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒》）

④大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》）

⑤马致远在《天净沙?秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯海子之悲的词句是________ ， ________。

⑥在陆游的《游山西村》中，后用来比喻在困境中看到希望的两句诗是________ ， ________。

三、书写 (共1题；共4分)

5. （4分） (2016八下·扬州期末) 根据拼音写汉字。

我爱莫泊桑，因为他真正具有我们拉丁的血统，他属于正派的文学伟人的家族。诚然，决不应该限制艺术的天地：应该承认复杂派、玄妙派和晦sè________派存在的权利；但在我看来，这一切不过是duò________落，如果您愿意的话，也可以说是一时的离经叛道，总还是必须回到纯朴派和明xī________派中来的，正如人们终归还是吃那

营养他而又永不会使他厌nì________的日常必吃的面包。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

6. （10分）阅读下文，回答相关问题。

孤桐

王安石

天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。

岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时①思解愠，愿斫五弦琴②。

【注】①明时，政治清明的时代；愠，疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以懈吾民之愠兮”。

（1）前六句诗描写了孤桐怎样的外形特点?

（2）作者借“孤桐”要表达怎样的思想感情？

五、文言文阅读 (共1题；共17分)

7. （17分）(2018·安徽) 阅读文言文，回答问题

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未稿，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（节选自《左传》）

【乙】长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱，虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民① ，智虽弗及，必将至焉。”

（节选自《国语》）

【注】①中心图民：内心为百姓考虑。

（1）解释下列划线词在文中的意思。

①又何间焉________

②小惠未编________

③必以信________

④必以情断之________

⑤智虽弗及________

（2）把下面的句子翻译成现代汉语。

①肉食者鄙，未能远谋。

②是则可矣。

（3）【甲】【乙】两段文字刻两人物主要运用了________描写，【甲】在写作手法上还使用了________。

（4）长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。

六、现代文阅读 (共2题；共21分)

8. （15分） (2017七下·福州期中) 阅读下面的选文，完成小题。

不落别处

在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。

他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。

如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。

到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。

我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。

对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。

我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感到心安。

记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。

老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。

“不用装套子了。”我说。

“不行的，讨个喜气，祝你中奖!”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。

他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷”。

后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。

和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧!”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。

老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。 `

老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。

我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。

“好雪片片，不落别处!”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。

（1）第①段中有关描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起了什么作用。

（2）文中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。

（3）我们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人，他们生活艰难，却拥有金子般的心灵，请结合文本与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。

9. （6分）(2019·玉州模拟) 阅读下面一篇文章，完成下列小题。

不染

高三生杨直，清华、北大任他选读。

老师和同学都这么认为。

但杨直家的邻居们不见得这样认为。

杨直的爸爸或妈妈每次开过家长会，回到家里就急不可待地支起麻将桌，还一边不迭声地叫：开这么长的大尾巴会，耽误穷人半天工。

被人连坐几庄，又抱怨：瞧瞧，这个背点，运气都让家长会磨叽没了。

杨直家住平房，大门永远敞开着，隔着几条路的邻居无聊了也会奔来，图个热闹，在家不允许抽烟，但在杨直家可以。

在杨直家几乎没什么不可以，包括男人女人不忌口的打情骂俏。

话太不能上台面时，有敦厚些的邻居朝着杨直的小房间努嘴。

杨直家是老少屋，他住一小间。

杨直和父母房间的屋门隔着一个开放式厨房，但是屋内却仅有一道薄墙，上面还有一个玻璃窗，不隔音，甚至烟气和人散发出的臭气都会从玻璃窗缝隙挤到小屋来。

杨直的妈妈咯咯地笑：“你们随便，我儿子听不见，①他学习的时候什么也听不见。”

如果正赶上爸爸和了，他一推砖墙说：看杨直了吧，那就是未来清华大学生的风采。

邻居们心里狐疑A，这环境能出清华大学生？不净扯吗？

当然邻居们是看着杨直长大的，公认他是个好孩子，有人甚至气愤不过说，杨直简直就不是这对狗男女生的！

事实上，杨直的父母从来就没有在正道上走过，过去的不说，就说现在，他们等于在家里开着一个最低级的赌场，除了自己参与赌博，还抽红。小小的屋子炕上一桌，地上两桌，每天二十四小时几乎连轴转。

赌客们玩到深更半夜，杨直的妈妈就给他们煮面条，现成的挂面，吃一碗十元。半夜赌客们自带的香烟抽没了，所有的小铺又都歇了，杨直的爸爸就拿出五元一包的香烟，按支出售，一支五元。

两口子全下岗，吃着低保，心思都用在麻将上，骗几个昧良心的钱，过着不死不活的日子。

邻居老太太说起杨直就叹息：这孩子，天养活的。

杨直有时听到了也不说什么，礼貌地笑笑就走过去了。

杨直心里想他吃饭现在还要靠父母，但②自己的心灵一定要自己养活。

杨直高一军训时，由于没有早饭吃，训练强度又大，晕倒了。他知道这样不行，虽然从小到大他几乎没怎么吃过妈妈做的早饭，但他知道高中之后绝对不行，杨直开始自己做早饭。

几天的工夫，杨直能熟练地做饭了，自己吃好，爸爸妈妈起床之后竟然也能吃上儿子温在锅里的饭菜了。惹得邻居老太太又叹息：我这话放在这，将来那两口子必要借儿子的大光，等着吧，吃香的喝辣的享福。

偶尔得闲，杨直会径直奔向胡同口吴爷爷摆着的象棋残局，坐在吴爷爷的对面一眼不眨B地盯着棋盘。吴爷爷就一眼不眨C地盯着杨直黑发浓密的头顶，悠然道来：“贵人不顶众发。”“我的头发很多。”杨直仍低着头。

“哈哈，孩子，这众字你道是多的意思？非也！这说的是不顶着一般俗人的头发，不囿于一般俗人的困难！”

杨直抬起头来，目光炯炯D地看着吴爷爷，两人就那么对望着，在彼此的眼睛里看到了自己。

转眼两年过去了，杨直迎来了高考。

写高考作文时，根据材料，杨直本打算写一篇议论文，用著名的天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨做论据，就在要落笔时，突然想起一件事，这件事让他改变了主意，于是写了一篇感人的散文。就在这个春天，杨直在小河边背单词，偶然看见一个芽儿已经破土，但不幸的是，这颗种子天命使然落在一块石头下面。杨直心一愣，下意识伸手要拿开那块对于芽儿来说巨大的石头，但杨直最后把手停在了半空中。以后几天杨直每天早晨必去看望那芽儿，他忧心忡忡矛盾丛生担心它会夭折。但第四天奇迹出现了，③芽儿竟然掀翻了背上巨大的压力，并脱胎换骨，由一棵鹅黄羸弱的芽儿变成了一棵脆绿茁壮的苗儿！

杨直的作文得了满分。

杨直实现了人生的第一个梦想，考入了清华大学。

④当然，杨直考入清华大学，并不仅仅依靠他的满分作文。

（1）下面对文中划线词语的理解，有误的一项是（）

A . A处“心里狐疑”写出了邻居对杨直父母的懒惰、低俗、不负责任的行为的反感和指责。

B . B处的“一眼不眨”生动形象写出了杨直看吴爷爷象棋残局时的专注神情。

C . C处的“一眼不眨”写出了吴爷爷对杨直处于这样家庭环境能够不受影响，始终坚定自己信念的赞赏的神情。

D . D处的“目光炯炯”写出了杨直从老爷爷的眼神中读懂了老爷爷对自己的赞赏和鼓励，让他得到鼓励，树立信心。

（2）下面对文中加横线句子的理解，不恰当的一项是（）

A . 第①句侧面表现了杨直对学习的专注与痴迷，不会因环境的不利而影响自己的学习。

B . 第②句表现了杨直始终保持着自己坚定的理想和人生目标，自强自立。

C . 第③句写芽儿抵抗住了来自巨石的压力，茁壮成长；实际写出了杨直在那样不利的家庭环境下能够坚持走自己的道路，寻找自己的目标，最终实现人生的第一个梦想。

D . 第④句写出了杨直考上清华大学，除了他写的满分作文以外，还有他自己端正的学习态度，老师的关怀教育和同学的无私帮助。

（3）下面对文章标题的理解，不恰当的一项是（）

A . 杨直在这样不利的家庭环境下能够出淤泥而不染，坚持走自己的道路，寻找自己的目标，最终实现人生的第一个梦想。

B . 对于杨直的父母来说打麻将比参加家长会更重要，他们语言粗俗，不顾忌影响儿子；在家设赌局，而且抽红，赚昧心钱；不给儿子做早饭。对于这样的家庭环境，杨直都不受影响，努力实现自己的理想。

C . 杨直在吴爷爷的鼓励下，发愤图强，自强自立，最终还能实现自己的梦想。

D . 杨直勤奋学习，刻苦钻研，不被家庭所影响，终于考上了清华大学。

七、作文 (共1题；共5分)

10. （5分）(2020·奉贤模拟) 题目：行走

要求：①写一篇600字左右的文章；

②不得透露个人相关信息，不得抄袭。

参考答案

一、选择题 (共3题；共6分)

1-1、

2-1、

3-1、

二、默写 (共1题；共8分)

4-1、

三、书写 (共1题；共4分)

5-1、

四、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)

6-1、

6-2、

五、文言文阅读 (共1题；共17分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

六、现代文阅读 (共2题；共21分)

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

七、作文 (共1题；共5分)

10-1、