平安校园系统方案.docx
咨询人士学习成长与交流平台1.背景
在国家教育信息化和校园安全化的发展背景下，实现校园监控的数字化和网络化将是校园安全建设的主要方向，校园也因此必将进入一个全新的信息网络和安全防范时代。由于校园存在面积大、场地分散、管理人员少、校内人数多、学生安全防范意识差等特点，学校中的教学楼、食堂、运动场、实验室等公共场合都存在着不同程度的安全隐患，多校区需求的出现也对统一监控管理增加了很大的难度，这对校园的安全技术防范提出了更高的要求。因此校园需要一种能够高效监控、存储、检索和报警联动功能集为一体的校园监控网络。随着安防行业的不断发展，平安校园建设在各地的推广应用。越来越多的学校选择了科学、有效，且节约人力物力的平安校园建设作为保护校园安全的重要手段，而部分城市更是做出了强制性的规定，以保障校园安全。随着国家教育的深入发展、各地学校的不断扩招，校舍的扩建，校区的扩容，各级学院的合并，导致现在的各级院校学校人员结构日渐社会化。校园与社会的分界日渐模糊，周边的环境也越来越复杂。目前，影响校园安全的因素主要有下面几点：安全管理规范不健全；师生安全防范意识差；师生自我保护意识、能力差；外来人员流动性增大；安全管理人员少；巡检范围大；意外事件预警机制不健全，响应时间长；处理不及时责任无法界定；这些潜在的因素使得学校需采用高科技防范手段，通过人防、技防、物防三结
咨询人士学习成长与交流平台合的方式建设平安校园综合安防体系已成为必然!平安校园结合当今的安防技术、计算机技术、多媒体技术，现在的平安校园正朝着一体化、计算机化、多媒体化、网络化方数字化、智能化应用系统概念发展。平安校园安防系统不但保障了学校广大师生的人身安全，降低了各类治安事件的发生，而且还可以成为学校各级管理者有效管理教室和学生的有力工具，为校园提供一个舒适安全的学习环境。
2.系统综述
随着科技的进步和经济的发展带来了整个社会生活水平的提高，校园的教学方式也发生了很大的变化，传统的手把手式教学已渐渐退出舞台，取而代之的是素质教学、室外教学、多媒体教学等方式。近年在各地的学校发生多起不盗抢骗和校园暴力事件，加强校园的安全防范管理，成为了学校管理者重点考虑的问题。现在的校园网络系统完善，全面覆盖了教学区、办公区和生活区。在社会治安日趋复杂的现实状况下，如何有效保障校园师生及工作人员的生命财产安全，如何通过监控管理系统开展校园及周边治安秩序整治工作，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动，杜绝校内杀人、抢劫、纵火、爆炸和入室盗窃等重大刑事案件以及火灾事故的发生，保障学校正常教学秩序是校园安全在管理中必须面对的问题，也是平安校园建设中首先要考虑到的问题。这一切治安管理问题的预防和解决，都有赖于打造一个现代化的监控安防技术防范
咨询人士学习成长与交流平台系统。因此，平安校园视频监控系统的推广和应用，为校园的安全防范管理带来了完善的解决办法，平安校园数字化视频监控系统因为其集成安全防范、防盗报警、考场监控、课件制作、综合管理等多项功能，不但保障了学校广大师生的人身安全，降低了各类治安事件的发生，而且还成为学校各级管理者有效管理教室和学生的有力工具。本解决方案基于校园网络，采用数模结合方式来完成信号采集、传输、显示、存储及其功能拓展等。做到从项目的具体实际出发，做到配置合理，留有扩展余地，技术先进，性能价格比高，确保系统性能高质量，高可靠性。
2.1.系统需求分析
校园的作用在于培训现代化人才提供良好的教学场所，保证校园内教职人员及学员的人身财产安全、公共财物设施安全。建立行之有效的监控系统是校园安全防范的重要基础，它成为提高校园管理层次，保证人身、财产安全的新热点。本方案利用现代的网络技术及数字监控技术等先进的技术手段，可延伸管理人员的视觉，帮助管理人员对教学楼、办公综合楼、实验楼、图书馆等各种建筑的主要出入口及周围的公共活动区域的人员活动和设备情况进行监控，确保校园的重要资料、财产、人员安全。结合校园领导及校园保卫部门对校园日常安全的要求，学校对校园安全监控的需求如下：
1)对校园内部教学楼、办公综合楼、实验楼、体育馆、图书馆
咨询人士学习成长与交流平台等各种建筑的主要出入口及周围的公共活动区域的人员的日常情况进行有效的监控；对周界围墙区域实施24小时实时监控，对进出车辆进行监控。
2)重点区域采用先进的高速智能快球对本区域内进行最大限度地有效监管，利用先进的3D定位，轨迹扫描，花样路径等功能，使智能快球发挥最大的视频监控效能。
3)充分利用学校内部现有的传输资源，如：网络、光纤、普通视频线路。
4)硬件设备多采用即插即用结构，软件采用模块化方式，这样的软硬件方式有两大好处：第一是降低日后软硬件升级的难易程度，第二是大大降低了系统的维护量
5)系统使用集中式网络存储的模式进行图像的存储，将各场所的录像资料保存以备将来的查询，图像的保存不少于一个月的时间，并提供多种查询方式
6)实现分层分级监控和存储，建立多级监控中心，做到各级监控系统的互联互通，上级领导可以随时调用各个监控中心的录像
7)与校园的消防、广播、防盗子系统以及110，120等呼叫中心进行有机的连接，以达到报警联动，防范各种突发意外灾害的目的。
8)预留联网接口，方便以后教育部门的升级联网。
咨询人士学习成长与交流平台2.2.系统设计原则
校园监控系统方案设计时应遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的；设计方案具有科学性、合理性、可操作性。其具有以下原则。
2.2.1.先进性与适用性
该系统集国际上众多先进技术于一身，体现了当前计算机控制技术与计算机网络技术的最新发展水平，适应时代发展的要求。同时系统是面向各种管理层次使用的系统，其功能与配置能给校园指挥中心提供直观、全面、方便、快捷为准则，其操作简便易学。
2.2.2.经济性与实用性
充分考虑校园监控系统实际需要和信息技术发展趋势，根据校园的现场环境，设计选用功能适合现场情况、符合校园监控要求的系统配置方案，通过严密、有机的组合，实现最佳的性能价格比，以便节约工程投资，同时保证系统功能实施的需求，经济实用。
2.2.
3.可靠性与安全性
校园监控系统的设计具有较高的可靠性，在系统故障或事故造成中断后，能确保数据的准确性、完整性和一致性，并具备迅速恢复的
咨询人士学习成长与交流平台功能，同时系统具有一整套完成的系统管理策略，可以保证系统的运行安全。
2.2.4.开放性
以现有成熟的产品为对象设计，同时还考虑到周边信息通信环境的现状和技术的发展趋势，可以与门禁、报警、消防系统实现联动，具有以太网网络通讯口，可实现远程控制。
2.2.5.可扩充性
校园监控系统设计中考虑到今后技术的发展和使用的需要，具有更新、扩充和升级的功能。并根据今后该项目工程的实际要求扩展系统功能；同时，本监控系统设计中留有冗余，以满足今后的发展要求。
2.2.6.追求最优化的系统设备配置
在满足校园监控系统对功能、质量、性能、价格和服务等各方面要求的前提下，追求最优化的系统设备配置，以尽量降低系统造价。
2.2.7.保留足够的扩展容量
该项目设备的控制容量上保留一定的余地，以便在系统中改造新的控制点；系统中还保留与其他计算机或自动化系统连接的接口；也尽量考虑未来科学的发展和新技术的应用。
咨询人士学习成长与交流平台2.2.8.提高监管力度与综合管理水平
本项目系统设备控制需要高效率、准确及可靠。本系统通过校园监控中心系统对监控点时时动态撑握监视区域的情况，及时处理各类警情，可大大减少劳动强度，减少设备运行维护人员；另外，系统的综合统筹管理可使设备按最优组合运行，在最佳情况下运行，既可节能，又可大大减少设备损耗，减少设备维修费用，从而提高监管力度与综合管理水平。
2.3.系统设计目标
1)校园监控系统设计具有适度的超前性和设备互换性，为系统增容或改造留有余地；
2)校园监控中心可任意调看各个监控点的任意图像，了解现场情况，要求所用设备实现视频远程切换、远程摄像机控制、远程系统设置；
3)灵活性极强，扩容性容易，用户可根据需要定位系统范围的大小设立分控中心，中心之间可随时相互控制；
4)本地和远程控制可设置多级权限管理；
5)系统保持图像信息原始完整性和实时性，并具有很高的集中性和安全可靠性，录像存储时间不少于30天；
6)可视化管理——系统操作员通过观察控制中心屏幕墙上的显示器，可以直观地观察到被监控现场的连续图像；
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7)操作方便——系统操作者可通过监控专用键盘（和方向杆或方向球）或多媒体工作站的键盘、鼠标对监控系统进行操作；
8)校园图像监管联网――校园监控各个分控中心可任意调看各个分区域监控点的情况；校园监控中心可通过校园组网任意调看整个校园各个监控点的情况；能升级联网到上一级教育部门，上级教育部门可以远程监控校园的情况，校园管理领导者可以通过网络在远程实时监看校园的情况。
9)信息记录存储功能：实时记录主要通道实时图像，在系统启动、运行或任何系统出错、操作错误、警告及硬件故障时，都会在磁盘上进行记录。该记录包括了时间、状态、原因以及相应的硬件编号等。同时也要对操作员的登录、菜单操作以及报警的产生和处理进行记录，以防恶意的伪操作，操作人员必须通过登录时验证身份、密码才能进入本系统，并能对各种操作设置操作人员的控制级别及操作口令，防止非法操作。
2.4.方案设计
2.4.1.平安校园监控系统图
图1
咨询人士学习成长与交流平台2.4.2.系统覆盖范围
数字监控系统是对校园的全方位监控，一是对学校教学楼、实验楼、计算机楼、体育馆、图书馆、停车场、学生宿舍楼、行政楼等建筑的出入口和重点防火、防盗部位进行监控；二是对学生经常性集中的场所如食堂、运动场所、广场安装摄像机进行监控；三是对学校主干道、各大门口和家属区各楼出口进行监控；四是对校区大门、宿舍楼、综合楼、主要路口进行监控。
2.4.
3.系统总体设计方案
以校园网资源作为监控信息的传送与管理平台，将分散在校园各个建筑物的视频监控单元网络在一起，并且利用媒体服务器、计算机系统、网络存储等设备对监控单元所提供的视频进行管理存储、对监控环境进行跟踪监视。基于校园网的数字视频监控系统主要由：、存储监控视频的网络存储、数字视频管理与播放软件、视频服务器、监控中心服务器与显示屏、报警系统等部分组成。其系统网络拓扑结构见图1。
通过监控点摄像机获取环境视频信号，将视频信号转换成数字视频信号以后，通过校园网传送到设在监控中心的网络存储进行存储，媒体服务器对数字视频信息进行管理，监控中心的监控服务器获取将监控录像以多画面的形式在电视屏幕或显示器上即时显示，对需要跟踪的监控点，通过监控服务器与该点视频服务器建立直接连接，对云
咨询人士学习成长与交流平台台和摄像机进行跟踪控制和数字视频播放。各级监控中心可以根据各自的权限分配访问对应的监控信息，比如教育厅可以随时查看下面各学校监控中心的具体情况。
2.4.4.系统功能与实现
基于校园网的数字视频监控系统无需为监控系统建设专门的数据传送网络，数据传输主要通过校园网，安装运行后，能够在监控中心实时显示需要的监控点场景的视频。同时在监控中心通过发出指令控制前端设备，使得安装在室外的一体化高速智能球摄像机，可任意迅速定位及连续追踪扫描，实现真正意义上的全方位、无盲点监视。系统在对目标范围实时监控的同时，可对图像进行数字化压缩及前后端混合式存储；如果需要还可以根据报警信号的发生自动的实时记录现场情况，事后可从系统数据中查询相应的资料。
同时，该系统可以实现跨校区远程实时监控，拥有访问权限的用户可以通过校园网，在本地安装了监控软件的计算机上，观看所管辖防区的监控画面并进行控制。监控系统扩展仅需增加云台、摄像头、和网络存储，无需对整个系统设备进行更换或扩展。在日常维护和使用校园网数字安防监控系统时，一旦出现问题，用户只需对局部进行更换或者维修，能保证长期不间断使用。
本系统设计从校园实际出发，采用成熟、先进的技术和设备，较好地满足了校园安全防范、安全管理中的宏观动态监控、微观取证等
咨询人士学习成长与交流平台工作需求，通过校园网数字监控系统不仅可以保障学校财产、师生的人身安全以及家庭财产安全不受侵犯，同时也将校园人防、物防、技防有机结合形成立体式的防控体系，使学校的高效管理和安全保卫工作上新台阶。
2.5.系统优势
◆灵活的接入方式，降低线路铺设成本
校园网内部具有丰富的、无处不在的网络资源，监控点的视频媒体信息可实现就近进入。支持大规模及跨校区应用，采用网络接入模式，设备通过网线接入系统，具有更方便的扩展能力，能充分利用已有校园网设备。无需重新布线，大大降低了光纤、同轴电缆等昂贵的线路铺设成本。
◆紧密贴切校园教学管理需求，增强对校园用户的吸引力
可根据校园的教学管理需求，实现电子监考、教学观摩、教务质量调查和巡视等特色应用功能，并可将监控视频接入校园闭路电视，直播校长讲话、校园运动会等校园视频。
◆及时应对突发事件，将各类损失降低到最小
做到实时监控可视区域，快速控制现场，减少各类案件的发生，便于管理者及时应对、处理突发事件，维护公共安全
◆事后查证，明确事件原因和责任
在发生各类意外事件以后，可以调用相关的监控录像，确定事件
咨询人士学习成长与交流平台原因和责任，便于相关部门对应的处理解决问题
◆监控中心组织灵活，为校园管理部门提供便利的监控方式
通过网络可建设多个监控中心，并支持多校区统一监控管理。校长办、教务管理部门等可通过终端方便的查看授权的监控点，监控资源可由相关的职能部门方便的进行接入，并支持灵活的分级权限管理。
◆系统扩展能力强，支持校园监控网络的平滑扩展
系统组网灵活，通过软件的配置即可实现监控点的接入和分校区监控点的接入。基于灵活的权限控制和监控中心设置，可根据需求对监控网络根据需求变更进行校园监控网络的平滑扩容建设。
平安校园安防系统解决方案
近年来，危害校园安全、侵害学生权益的案件日益突出，各类针对校园的违法犯罪现象呈上升趋势，近期校园的安全问题更加升级，如校门口恶性人身侵害事件、楼梯垮塌践踏事件、社会流氓滋扰在校师生事件等，造成非常恶劣的负面影响。校园安全已经成为一个社会高度关注的热点问题。有效解决当前校园安全存在的问题，确保校园安全，已经成为创建平安工作的一个重要命题。开展“平安校园”创建活动，是全面加强学校安全管理工作，维护学校正常教
咨询人士学习成长与交流平台育教学和生活秩序，保证师生人身财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，为构建社会主义和谐社会的首善之区创造条件的一项基础性工作。随着国家相关政策的出台，“平安校园”、“数字校园”建设相继展开，安防产品在校园中的应用越来越多，几乎包括了安防所有方面的产品。越来越多的学校选择了科学、有效，且节约人力物力的技防作为保护校园安全的重要手段，而部分城市更对此作出了强制性的规定，以保障校园安全。在宏观上，作为社会安全的一部分，学校安全直接涉及整个社会的稳定，直接关系到学生家庭的幸福，由孩子意外伤害导致的家庭悲剧不胜枚举，建设和谐校园也相应地成为建设和谐社会的重要组成部分；在微观上，学校安全事故的发生直接影响着学生身心的发展，在大多数情况下，安全事故不仅会使学生的身体受到伤害，而且会危及他们的心理健康，甚至会产生持久的消极影响。因此，防止学校安全事故的发生，驱散这片笼罩在学校上空的阴霾，净化学生身心发展的环境，是每个教育者迫切需要考虑的问题。为切实加强校园内部安全防范能力，保障校园师生的合法权益和安全，美电贝尔推出平安校园安防系统，在提高校园技术防范水平的同时，为公安机关对校园内发生治安案件或突发性事件的状态和发展趋势提供准确评估依据。系统组成
美电贝尔平安校园安防系统以校园安防平台为中心，由视频监
咨询人士学习成长与交流平台控子系统、入侵报警子系统、电子巡查子系统、出入口控制子系统、广播子系统等模块组成，集网络化、集成化、智能化等特点为一体，实现集中管理、多级联网、信息共享、互联互通互控等功能。幼儿园安防应用
系统设计在幼儿园的门口、过道、教室、活动区及其它重要位置的实时监控，确保幼儿园的安全管理和安全保护的效率，预防意外伤害事件的发生。对重要活动区域的实时视频流分享，让家长能通过3G网络随时了解自己的小孩在集体活动当中的参与度和把握小孩的性格，并且还能对幼师在学习和生活方面对小孩的方法方式以及态度进行监督。系统特点系统由高清摄像机处理设备+远程访问组成；
系统结构稳定，使用鼠标进行常规操作；使用人机交互界面实现对监控现场云台、镜头等的实时控制；系统可自动循环录像、定期自动备份；支持联动报警功能，实现与110报警中心联动；可通过局域网、宽带网、3G等网络介质，实现多功能远程视频监控与录
咨询人士学习成长与交流平台像；系统功能视频通过同轴电缆连接到监控中心；在监控中心通过观看视频图像，掌握整个园区的一切活动；整个系统接入了一套信息发布平台，提供标准的以太网接口，可以接入因特网组成远程视频监控系统；在系统平台中载入信息发布模块和手机监看模块；实现家长可利用手机查看自己孩子在幼儿园的情况；支持家用电脑、办公电脑或智能手机通过授权接入访问监控系统；远程点播，远程监控，随时点播；设备查询，查看所有设备情况；云台控制，对于云台实施控制；实时抓图、游览；管理授权：管理员对系统内所有操作人员进行授权；中小学安防应用
采取三道防线设计，对校门出入口、活动区、道路交叉口及其他重要区域进行监视(全区无监视死角)。根据现场不同的环境和应用选用不同的摄像机以达到最好的监视效果。以预知、预感，提前做好预警及防范措施的数字化校园视频监控联网系统解决方案，以实现中小学的教学、安防、管理一体化。系统特点