助教总结范文3篇

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助教总结范文3篇

今年寒假,我没有像以往一样呆在家里,而是在英语辅导班作助教。我的英语不是很好,不过幸运的过了四级,在教学生们时心里还有点底。这个辅导班是老师介绍我来的,算是当做锻炼,也是为以后成为一名小学教师积累经验,总之,是对我有好处的。第一天来到这个教室,那位主讲老师对我很热情很友好。她有50来岁,有丰富的小学教育经验,我想我一定要虚心向她学习。老师告诉了我一天要做的事情,主要是批作业,批单词,擦黑板,写板书,打扫卫生,还有简单的辅导个别学生,适当维持课堂纪律。听起来似乎很容易,可是做起来还是有困难。

在批单词的时候有的单词我自己也不认识,还要用手机查,我发现我的词汇量太少了,以后要多背单词啦。不过在批单词的时候,也积累了不少单词。自己亲身批单词才会发现很多问题,有的学生字写的很乱,根本看不出来。我就非常能够理解老师的心情了,每次遇到这种情况,我就细心地在下面写上:单词可以不会背,但字一定要写工整。字还是要从小抓起,我觉得一年级或者第一次学英语时,老师起到一个非常重要的作用。老师一定要充满耐心,对学生多加鼓励,还要有高要求,字迹一定要工整,这对一个学生以后的字有很大影响。还有的学生一共听写20个单词只写上一两个,基本什么也不会,我觉得有些难过。家长花钱送孩子来这里学习结果没有收获,不管怎样,老师都不应该放弃每一个学生吧。我会在作业本下面写上:继续努力,加油。希望通过这种方式让学生有所鼓励吧。

有时候老师会让我往黑板上抄题。本以为会很简单,没想到又不是很完美。我写完以后,小学生们都不停的问老师:老师,第一行第三个单词是什么呀?第二行第五个单词是什么呀?原来我像往常一样写英语,太连笔了,有的是三四年级的小学生太小都不认识,我感觉好尴尬啊。下课后老师告诉我,以后在黑板上写字不能连笔,小学生看不懂,我有所顿悟。

有时候个别的小学生有没懂的问题老师会把他们交给我,也有的学生请假缺课老师就让我给他们讲课。虽然不会很多像一个班学生那么多,可是有两三个学生给我我也有压力。我要让他们学到知识,在讲解知识点的时候要有很好的语言表达能力,要不然自己心里知道讲不出来。我发现我讲课思维有点太跳跃,想到哪里讲哪里,学生思维有点跟不上。讲课也是一门学问,我还有很多的知识要学。

在这里工作还有一点对我来说有困难,就是维持秩序。每两个班之间会有十分钟,在一个班快要下课时下一个班的学生和家长就会在门外等候了。可是小孩子天生好动顽

皮爱说话,门外太吵就会影响里面老师上课,我要控制好外面的状况。有时候不止学生,家长们也会讲话聊天,我还真不好意思提醒家长保持安静。让小学生保持安静也不容易,刚说完不许说话要安静一会又讲话了。有时候我会无奈,感觉我不适合管人,不好意思去批评别人,这点需要改进吧。一个老师没有威严怎么能让学生听话呢。对自己说,继续努力吧。

虽然工作中遇到了一些小困难,可是也学到了很多。我不仅学习老师讲课的方式,还看到了老师如何管理不听话的学生。有的时候有的学生上课溜号,不仔细听课,老师会用眼神,手势暗示他,如果还是没有效果就点名让他好好听课。如果效果还是不好,老师会让他站在讲台前面听课,并且告诉他,这不是在惩罚他,而是帮助他更好的听课更好的学习。我突然觉得老师真有智慧呀。有的时候老师批评完某个学生,下课后会把他叫出去单独淡淡,告诉他老师是为他好,想帮助他更好的学生,以免学生记恨老师产生师生矛盾。在课间或者上课时,老师会摸摸某个学生的头,整理一下他的衣领,摸摸他的脸,这些小动作虽然看似普通,可是学生会感觉到老师是喜欢他的爱他的。让学生爱上老师,喜欢老师,学生就会好好表现让老师开心,也就会好好学习不让老师失望了。

我喜欢老师这个职业,不但可以教育别人,也可以丰富自己。这更坚定了我对这个专业的选择。社会实践对我们走出校门,走向社会,正确选择适合自己的职业等都有着重要的意义。以后我会更多的去争取这种机会,不仅可以赚点零用钱,为父母减轻生活的负担,更重要的是增加点社会经验,为以后的工作打下良好的基础,争取在毕业后能够到理想的工作岗位去工作。这次实践过后,我赚得了500元的报酬,虽然钱不是很多,但是我还是比较满意,因为这是自己靠劳动得来的,也是我的第一份收入。从中我也体会到了赚钱的辛苦,想到了自己的父母亲,他们没有什么文凭,只能靠自己的双手劳动去打工赚点钱,维持这个家的生活,自己舍不得穿舍不得用,还要供我念书,

和那些每天在外面靠体力赚钱养家的人们比起来,自己吃的这点苦一点都不算什么。相反地,如果能靠自己的双手去减轻家庭的负担,也是一件很好的事情。

教育真是一门艺术,以前的班导师薛老师跟我们说过,应该把最优秀的老师放在小学,小学老师是非常重要的,因为学生的性格和习惯的形成都是在小学,一个好的老师会影响一个孩子的一生。帮助孩子从小养成良好的学习生活习惯,培养健全的人格和性格十分重要,也是每个小学教师的责任。经过这次社会实践,我深刻的感受到了做小学老师的责任和光荣,这是一份有意义的工作,我愿意去做。

助教总结范文2

时间飞逝,转眼一个学期就快要过去了,十一月,我们08英语专业7位同学有幸能在一起,当上了09级艺术设计专业的英语助教。虽然到现在为止只有短短的两个多月的时间,当从几位同学的工作总结中都能看出她们受益匪浅,都能在这次工作机会中实践和锻炼了自己。

就如我们当中的助教所说的:成为艺术设计系的英语助教,对于我们每个人来说,都是一个惊喜,惊喜之外还有担心。因为在我们这种文艺生眼里,艺术的学生更关心的是她们的艺术,她们艺术细胞已发达到掩盖了对文化课的关注。所以,在接到被安排到艺术设计系参加助教工作的时候,我们几位都有点低落的情绪。但是在和她们接触了两个多月以来,我们几位都一致觉得:他们是一群很可爱、很活跃的英语学习分子,但是由于基础比较差,压力很大。

实习助教工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 实习助教工作总结 八天,不算短也不算长。对于一个怕麻烦的人来说,带着几个小孩真的是一种考验,但是当真正决定要尝试一下的时候,心境真的不一样了。一开始的时候做什么都对自己说这是必须的,是责任,可是到后来慢慢的,更多的是感情。每天都能听到很多稚嫩的声音喊“老师”,那种感觉真的很奇妙。第一次像一个家长一样带着几个小孩,跟她们玩,跟她们一起学习,跟她们睡觉;第一次像一个有好多弟弟妹妹的姐姐一样把自己的经历讲给他们听;第一次站在台上跟那么多人一起跳舞;第一次全班人坐在教室里哭得稀里哗啦;第一次那么耐心地给小孩子辅导;第一次半夜起来帮别人盖被子;第一次有人大大声的跟我说“老师我想带你去内蒙古玩”“老师我想带你去美国看梅花”。这八天里,经历了太多的第一次,每一次都感觉既新鲜又特别,每个助教都称自己的学生为“我的孩子”,每天上微信都是在讨论你家孩子怎么样,我家孩子怎么样,看着小孩子天真无邪的笑脸,真的很羡慕。欢送会那天晚上,我跟她们说“在你们身上我看到了什么是乐观”,真的,有时候让别人来告诉你要怎么怎么乐观不如自己亲身去感受来得真实。在新思维每天充实的生活让自己的心轻松了很多,不会想也没有时间去想除了孩子们的其他人和其他事,所以每天晚上一躺下就睡着了。我想,对于我来说,睡得着和不会想就是目前最幸福的事情… 1 / 8

离开的那一天,看着我的孩子哭着上了车,看着车远去的时候真的有一种心里空荡荡的感觉…欢送会上我在说话她们哭的一塌糊涂,回到宿舍跟我说“老师我们爱你”。孩子的心总是那么单纯,跟她们相处的时候会觉得这个世界还是跟以前我所想的一样那么美好。也许不久她们就会忘了我,但是我想着辈子我都不会忘了曾经有一群可爱的小孩陪伴了我八天,给了我八天很单纯很快乐的生活。还有几个同样认识了八天的同事小伙伴,在同一个小小的地方做着同一件事,聊着同一个话题,日子就是这么满足这么惬意。也许人与人之间的相处不在于时间的长短,而在于彼此有没有用心。有的人,值得你去珍惜,这些人可能不会对你说什么甜言蜜语,但是你却总能感受到他们给你的温暖;有的人,曾经说了很多甜言蜜语,可是下一秒做的事情却让人彻底寒了心,就好比当你离开的时候看不到对方眼里一丝的留恋,脚步一点的停留。很多时候,我们可能没办法一下子就知道站在你面前的人到底是个什么样的人,但是生活就是这样,总要有一些惊喜一些失望,错过了就回不去了,而错了却可以改正。所以珍惜对你好的人,给你温暖的人,不要回头地离开让你伤心难过的人和地方,然后给自己一个大大的微笑,继续向前。 经济上,由于投资失误,痛心疾首,损失超过60%。说好给雯的幸福,说好自己好好努力,让雯看到一个不一样的自己,2年来,我荒废了光阴,每日流连于电视剧及游戏之间。加上不时自己过敏,情绪时好时坏。有时候,莫名其妙的惆怅,望着广州的高楼

助教工作心得范文

助教工作心得范文 助教工作总结 xx年下半年,我非常幸运地成为了刘老师的一名助教,时间过得真快,一学期的工作即将结束了,回顾这个学期所从事的助教工作,我收获很大;当然,在我享受到丰收的喜悦的同时,也发现一些自己存在的不足。我一定会正视自己的缺点和不足,在下个学期的工作努力改正,期待能将老师的工作做的更好,与老师更好的配合下去。下面将简单地将我在这一学期以来的助教工作做一简单的回顾和小结。 第一,学会与与老师和同学进行沟通。第一次当助教,心情有点激动,加上自己也是“新生”(硕班),一方面,除了适应新生活和新课业,另一方面也担心自己各个细节处理不好,这样也许会影响到老师教学工作的顺利进行。一路走来,酸甜苦辣尽在不言中。 由于第一次的激动,第一次的学习,它让我懂得了与人沟通的重要性。在这一方面我选择了两种处理方式:一方面,首先,我请教了上一届有过助教经验的师兄师姐,询问他们助教工作的内容,把助教工作做好应该注意那些问题等等,其次也可以跟自己同一年级正在做助教工作的同学进行沟通,从交流和学习中得到他们的经验,弥补我的不足;另一方面那也是重要的,就是主动与自己的助教老师进行沟通,积极向他汇报你的工作情况及工作中的问题,使工作的被动变为

主动,如此既做好了自身的工作,提高了效率,又给老师留下了好印象,然后根据任务的情况,制定一个计划,这样就可以使助教工作能有条不紊地进行下去。虽然其中会出现一些突发事件,但那都是次要 的,计划赶不上变化,只要保持这样一个理念,随时做好这种准备,相信临时的事情并不会给工作带来影响。 第二,遵守学校助教工作管理规定,认真负责地做好老师安排的各项助教工作。在每次拿着本科生作业进行批改前,要认真备好课,了解作业的相关知识点及评判标准,在批改时,要指出学生作业中的问题,使学生在每一次作业中都要有所收获,绝不忽言了事,做到认真负责,成为一个有责任心的好助教。 除了批改作业、备好课外,还可以帮助老师查阅各种资料,如上因特网时,可以寻找好的教学材料、教学课件,把它们和自己的学习结合起来,为我所用。 根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,就能使助教工作有所开拓,有所进取。鞭策我们:惟有我们不停的奋斗才能在竞争立于不败之地,才能得到自身不断发展和进步!而我们需要做的似乎只有一点:一直再努力!

个人工作业绩总结范文3篇

个人工作业绩总结范文3篇 工作业绩的评价是一个复杂而系统的工程,可以从评价指标的确定,评价方法的选择,评价的实施等方面来构建一个完善的评价体系。为本次业绩工作做一个总结,本文是小编为大家整理的个人工作业绩的总结范文,仅供参考。 个人工作业绩总结范文篇一? ?我叫XX,男,预备党员,一名物流学院普通的专职教师。我于20xx年6月毕业于北京科技职业学院7月参加工作至今,我的工作表现一直保持稳定,在现代物流学院负责实验室管理和实验室的日常教学工作,我在物流公司的工作经历,给了我很好的锻炼机会,丰富了我的阅历,开阔了我的眼界,并促使我不断努力学习,掌握最新的物流知识,为我在物流实验室的工作提供了良好的基矗在各级领导的支持和全院职工的配合下,将我物流学院实验室的工作短短的八个月推上一个新台阶,得到了各级领导的肯定。下面,我重点就物流实验室工作期间所形成工作思路及完成的工作,做总结如下。 一、开展工作情况 我的工作都是围绕着评估开展的,按照领导安排,我主要职责是实验室的管理包括日常的安全和实验室的机器设备的维护保养维修工作以及物流学院05级校设本科7个班和05高职3个班的物流实训课程的教学工作,此外还有搞好相关服务。在工作中,我始终坚持政治理论和业务知识的学习,不断充实自己,一直以来,自己能够积极参院里政治理论学习,除此之外,我还结合自己的业务工作,阅读了有关物流方面的书籍,如供应链管理、运输管理、仓储管理、采购管理、配送管理、会计学等书籍每周末都到北京去参加物流课程的培训。在工作中还坚持向实践学习,向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富自己的业务能力,提高自身素质,为提高工作质量奠定了良好的基矗 物流实训教学工作是一项专业性很强的工作,实操是目的,实操是前提,没有良好的实操技能,就失去了教学工作的价值和作用,而我们物流学院的现实是没有实操得场地要把实训课程拿到课堂上来讲,这样给我们的教学工作赠加了很大的难度,我始终坚持工作就是物流实际工作的观念,以一切使学生学会一切满足教学为标准,以一切贴近实际作为工作的出发点和归宿,在实际工作中我做到忠于职守,一丝不苟,积极认真,任劳任怨,随叫随到,从不讲价钱,为了能设计出让学生看的到听的懂学的会的实训课程有多少个通宵的夜晚,连我自己都记不清了。但当我

自我批评范文3篇 最新

自我批评范文3篇最新 根据党支部开展党的群众路线教育实践活动的相关安排,我先后认真学习了党章、党的报告、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线》和《厉行节约、反对浪费》等重要论述摘编;重点学习了关于开展群众路线教育实践活动的一系列重要讲话。在"查摆问题、开展批评"环节,我联系自身实际,认真查找了自己在思想、工作方面存在的问题和根源,现将具体情况报告如下,请批评指正: 一、存在的主要问题: 1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。平时自己能够及时、认真的学习有关政策,但不系统,缺乏全面、系统的钻研精神,学过了事,在学习的自觉性方面还存在着较大的差距,对于学过的东西没有进行反思。二是理论联系实际不够。运用理论去指导工作上有差距,使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对事物的理解不够深刻、全面。 2、对本职工作知识把握的不深,工作能力有待进一步加强。一是因在校所学的是机械专业,而现在做的是农业企业的行政工作,行业相差较大,针对农业主管部门的公文书写及材料申报方面,格式不够规范,农业专业理论书写不到位。二是角色意识不强,管理水平低。作为公司的中层领导干部,在做好领导交待的任务的前提下,要将工作按其特性分派给各部门及办公室人员,不能全部由自己一人去做,

别的员工却闲的没事做,导致公司员工失去工作的激情,更无法去完成领导交待的多项任务。 二、问题的原因分析 1、在理论学习方面,思惟上没有引起高度重视,学习目的不明确,学习时缺乏思索,对精神实质理解的不深不透,自觉学习的主动性不够。 2、说明自己在钻研知识上有惰性,缺乏深学苦读的恒心。在思想认识和工作方法存在一定片面性。进入公司后,从基层员工到现在总经理助理兼办公室主任工作的变动,没有调整好角色的变动,从局部与全局的角度分析处理问题做的不够,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,"争、创"意识不够强烈。 三、今后努力的方向 1、要不断加强学习,提高自身理论素质,顺应时代发展要求,进一步增强学习的自觉性,提高理论联系实际的能力。 2、把握本职工作的业务知识,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力;更新观念,牢牢围绕各部门工作各项指标任务的大局,摆正自己的位置,认真负责做好各项本职工作。 3、要坚持原则,以党员的标准严格要求自己,勇于承认自己的缺点和不足,勇于开展批评和自我批评。同时要在日常的工作和生活中多与同事交流、沟通,要严于律己、宽以待人,以自己的表率作用,促进团结、达到幸情谊,促进工作的目的。 4、在今后的工作中,自己将进一步加深学习,深入查找存在的

助教实习总结范文

助教实习总结范文 助教,是大学教师职称的最低等级,是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称,以下是的助教实习总结范文,欢迎大家参考! 暑假期间,作为一个英语师范专业的大三学生,我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里,从对授课的概念还停留在书本上,到会设计有实际操作意义的lessonplan,再到能娴熟地进行授课活动;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措,到能妥善处理一些突发状况,我的确学到了很多,尤其是增长了许多的经历,这说长不长说短不短的两个月,是我在教育之路上的第一块敲门砖,也是我的第一桶金。 从初试、复试、培训、听课再到正式授课,我经历了从student 到studentteacher再到teacher的成长过程。 作为助教,我们的作用是很大的。因为我们计划并且操作一堂课。课前,我们根据教科书编写lessonplan.就是一整堂课的流程,这是给外教用的,包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。课中,我们全程陪同,翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。最后的半小时,是英语角,整个就是我的活儿,因为外教只上一个半小时。这一部分也有lessonplan,而且是很系统很紧凑的,因为在这

短短的半小时里,我们要帮助小朋友们复习巩固他们所学的知识,同时融入warmup,game,songanddance多种元素。通常英语角是在整个课的最后半小时,这个时候小朋友们基本上已经坐不住了,而且只有助教一个老师负责了,所以这个时候的授课难度也是最大的。好吧,现在让我来简单介绍一下我是如何开始和结束一堂课的吧。 上午10点,开始上课。玩是孩子的天性,在教授幼儿口语的时候,我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动,更贴近3—6岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。 早晨10点之前,我已经早早来到了教室,手中拿着今天上课需要用到的卡片,包括上次课所学内容和今天要学习的内容,还有lessonplan和一些辅助上课的道具,比如彩色的球,、会叫的卡通大榔头等等。我先和陆续到来的学生和家长打招呼寒暄几句,并且把小朋友的英文名写在白板上。十点了,外教Sharaif走进课堂,带领孩子们玩起了课前warmup的游戏,一首耳熟能详的歌曲《LondonBridge》让所有孩子们顿时打起了精神。所有孩子围绕着老师,哼着倒背如流的英语歌曲,全身心地投入了游戏角色。此时,Sharaif俨然成为了全班的核心人物。2小时的英语课堂就在这样轻松活跃的气氛中拉开帷幕。

关于个人实习工作总结3篇

关于个人实习工作总结3篇 关于个人实习工作总结3篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?下面是为大家整理的个人实习工作总结3篇,希望能够帮助到大家。 个人实习工作总结篇1 时间就像日夜不倦的流水,总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过,当你蓦然回首时,那段迷恋的岁月早已悄然逝去。为期将近三个月的实习生活,眨眼之间,就在与同学们的频频挥手中落幕了,看着那厚厚一叠的祝福话语和小棒棒糖,心中实在有太难的割舍,或许自己确实努力了很多,但收获的成果是远远大于付出的汗水,学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学经验的积累、班主任工作的实践,还有指导老师的谆谆教诲,学生的舍不得等等,所有对这一切的美好的回忆,也将成为我记忆宝库中最重要的一部分! 在娄底四中三个月的教育实习中,我们的主要任务是教育见习,教学工作和班主任工作。 一、教育见习

在实习开始的第一周,我们便进行了教育见习,主要是到各个班级去听老师的课。一开始,我们都不知道怎么听课,刚开始听课,也不知道怎么听课,不知道从什么方面着手,只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来,就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格,不知道如何去评价。后来和老师交流,发现原来听课要这样听,要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。 二、教学工作 在整个实习过程中,教学工作是最为关键的一个环节,也是这次实习的中心点。在结束了两周的见习后,自然步入了教学工作中,指导老师要求我们在上课前,必须有一份详细的教案和几次试讲,这样成功之后,才可以正式步入讲台。所以,教学的第一步,就是备课。为了备好一堂课,我一般都会查阅大量有关的信息,并借鉴一些教案中好的闪光点,比如问题情境的设置,学生的提问,如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲,是一个让自己更加熟练教案和教学语言的过程,只有全面了解了课本知识和熟悉了教案,我们才能在课堂上更好地导入,更好地讲授知识点,更好地加强与学生的互动,这样才能活跃课堂气氛,调动学生上课的积极性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程,对于完全没有教学经验的我来讲,肯定会存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课,就是一首诗歌《酬

批评与自我批评心得体会范文

批评与自我批评心得体会范文为了打造团结协作、奋发向上的团队,建设良好的企业文化,本着“有则改之,无则加勉”的原则,以“相互促进,共同提高”为目的,就应该在公司范围内开展“批评与自我批评”活动,以力求通过这样的活动来查找自身所存在的不足以便及时改正缺点、发扬优点,为今后更好地开展工作打下了良好的思想基础。下面我谈一谈开展批评与自我批评的心得体会。 1、就公司的管理制度而言就急需要解放和端正每个人的思想,解放和端正思想的关键在于敢于自我批评,只有敢于对自身主动展开严肃的、诚实的、彻底的批评,阻挡我们前进的旧思想、旧观念才会逐步从我们的心里和大脑中消失。 2、自我批评是自我反思、自我归罪、自我总结和自我提升的过程。人无完人,孰能无过?所以,犯错误在所难免,也不可怕;可怕的是,我们不知道自己犯了错误,知道后不思悔改甚至一味地加以掩饰。犯了错误就要努力地去改正错误,我们自己应该正视而不是回避,应该改正而不是放任。这是避免犯同类错误的根本途径;也是完善自身,净化灵魂,提高修养的有效途径。 3、若不愿做自我批评或自我批评发挥不了应有的作用,那么就必须使用批评这个武器了,让他人用眼、用嘴、用心

来发现自己的错误,来批评指正自己,来帮助自己、完善自己。人人都有两双眼睛,一双是长在自己头上的,一双是长在他人头上的。因为并不是所有人都喜欢照镜子——反思,所以不能很好地发现自己。这时就需要而且应当需要他人的眼睛来发现和审视自己,批评自己。我想,没有人会无缘无故批评你,指责你,或对你恶言恶语,或对你挑三拣四。所以,肯定是自己做错了或做得不好,才会给他人找到可以批驳你的地方。 4、人们看别人的缺点很容易,看自己却非常难,不是不愿意看,而是根本就看不到。当自己的眼睛看到别人不足的时候,自己应感到诚惶诚恐,因为自己在别人的眼中也如此。别人看不到自己的问题,自己也同样看不到自己的问题,想想,多么可怕!这就像自己的脊背上有一片树叶,别人看得很清楚,而自己却一无所知。 5、他人的批评是对自己最好的监督,失去这种监督,人就可能骄傲自满。他人的批评是自己进步的助推器,失去这种助推器,人就可能变慵懒而停滞不前。所以,我们要乐于并善于接受他人的批评。 6、要把批评和自我批评活动开展起来、开展得好,关键是领导要带好头。各系统各部门的管理人员都要做到严于律己,要敢于实事求是地指出其他同事的缺点和错误,与人

工作总结 助教工作总结范文

助教工作总结范文 导语:总结对于企业,学校,个人都起着重要的作用,我们要及时做出总结,以弥补不足,下面是小编为大家带来的关于助教工作总结范文,欢迎大家参考! 篇一:助教工作总结范文 八天,不算短也不算长。对于一个怕麻烦的人来说,带着几个小孩真的是一种考验,但是当真正决定要尝试一下的时候,心境真的不一样了。一开始的时候做什么都对自己说这是必须的,是责任,可是到后来慢慢的,的是感情。每天都能听到很多稚嫩的声音喊“老师”,那种感觉真的很奇妙。第一次像一个家长一样带着几个小孩,跟她们玩,跟她们一起学习,跟她们睡觉;第一次像一个有好多弟弟妹妹的姐姐一样把自己的经历讲给他们听;第一次站在台上跟那么多人一起跳舞;第一次全班人坐在教室里哭得稀里哗啦;第一次那么耐心地给小孩子辅导;第一次半夜起来帮别人盖被子;第一次有人大大声的跟我说“老师我想带你去内蒙古玩”“老师我想带你去美国看梅花”。这八天里,经历了太多的第一次,每一次都感觉既新鲜又特别,每个助教都称自己的学生为“我的孩子”,每天上微信都是在讨论你家孩子怎么样,我家孩子怎么样,看着小孩子天真无邪的笑脸,真的很羡慕。欢送会那天晚上,我跟她们说“在你们身上我看到了什么是乐观”,真的,有时候让别人来告诉你要怎么怎么乐观不如自己亲身去感受来得真实。在新思维每天充实的生活让自己的心轻松了很多,不会想也

没有时间去想除了孩子们的其他人和其他事,所以每天晚上一躺下就睡着了。我想,对于我来说,睡得着和不会想就是目前最幸福的事情… 离开的那一天,看着我的孩子哭着上了车,看着车远去的时候真的有一种心里空荡荡的感觉…欢送会上我在说话她们哭的一塌糊涂,回到宿舍跟我说“老师我们爱你”。孩子的心总是那么单纯,跟她们相处的时候会觉得这个世界还是跟以前我所想的一样那么美好。也许不久她们就会忘了我,但是我想着辈子我都不会忘了曾经有一群可爱的小孩陪伴了我八天,给了我八天很单纯很快乐的生活。还有几个同样认识了八天的同事小伙伴,在同一个小小的地方做着同一件事,聊着同一个话题,日子就是这么满足这么惬意。也许人与人之间的相处不在于时间的长短,而在于彼此有没有用心。有的人,值得你去珍惜,这些人可能不会对你说什么甜言蜜语,但是你却总能感受到他们给你的温暖;有的人,曾经说了很多甜言蜜语,可是下一秒做的事情却让人彻底寒了心,就好比当你离开的时候看不到对方眼里一丝的留恋,脚步一点的停留。很多时候,我们可能没办法一下子就知道站在你面前的人到底是个什么样的人,但是生活就是这样,总要有一些惊喜一些失望,错过了就回不去了,而错了却可以改正。所以珍惜对你好的人,给你温暖的人,不要回头地离开让你伤心难过的人和地方,然后给自己一个大大的微笑,继续向前。 篇二:助教工作总结范文 是一名大学生,有幸恰逢盛世。有着重大的历史责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每一天都无缘无悔。

大学生实训个人工作总结范文_实训工作总结5篇

大学生实训个人工作总结范文_实训 工作总结5篇 短短的一周过去了,在这一周里,如果没有教师的指导,我们的实训将会有很大的败笔,实训课无法得以完成,其次,在这一次实训中,使我明白,与同伴的合作交流是很重要的。团队精 篇,欢迎查阅! 大学生实训个人工作总结1 经过实训中心教师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自我专业的认识。从而确定自我以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟教师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。仅有我们跟教师多沟通,让教师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。由此, “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自我在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而教师在专业认识周中所讲

的,都是课本上没有而对我们又十分实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅仅明白了职业生涯所需具备的专业知识,并且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的 美。 这次实训带给我太多的感触,它让我明白工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我明白了实际的工作并不像在学校学习那样简便。 人非生而知之,虽然我此刻的知识结构还很差,可是我明白要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都应当好好经营自我的时间,充实、完善自我,不要让自我的人生留下任何空白! 实训中除了学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,

员工自我批评总结范文3篇

员工自我批评总结范文3篇 批评与自我批评常态化制度化具有十分丰富的哲学内涵。批评就是主体对客体的属性、本质在科学把握的基础上,将自身需要的内在价值尺度运用于客体,对客体的精神生活、物质生活、社会生活做出符合客观实际的价值评价。本文是小编为大家整理的员工自我批评总结范文,仅供参考。 员工自我批评总结范文一: 一、存在的突出问题 1、工作作风不扎实。一是文字材料不够严谨。这是目前最突出的问题,我所从事的工作主要是文字工作,需要一丝不苟、严肃谨慎、精益求精的态度,但由于自己工作经验不足、大大咧咧的性格以及工作杂事多的原因,所写材料常常有低级错误,领导也多次提出批评。二是有应付过关的思想。***公司发展越来越壮大,反映在办公室中的直接表现就是文件"爆满",比如去年全年收文才件,今年半年收文都已突件,有些文件甚至都装不下,其他需要做的工作更是陡然增加,特别今年又开展群教活动,有时候感觉应接不暇,因此一些自认为不重要的工作往往应付了事,在晚上、周末加班时还有抱怨情绪,没有时刻高标准要求自己;三是工作经验不足。办公室工作千头万绪、纷繁复杂,由于自己工作经验不足,有时候会有急躁情绪,有些事情处理的不够细致,甚至还会迁怒他人。 2、学习主动性不够。常常觉得自己寒窗苦读十二年,拿到了硕士文凭,找到了工作了,就放松了学习。以前读书的时候,一年可以看几十本书,现在一年几本书都看不完,现在工作后,公司为员工订阅了大量报刊杂志,有时工作不忙的时候也不愿意去看,经济学、政治学以及党政知识方面学习不够,作为受过专业训练的研究生,两年来竟然没有在专业期刊上发表论文,这与领导的要求相差甚远。 3、有消极懒惰的心理。工作上,习惯按部就班,听从领导安排多,主动担当少,有时候今天能做完的工作非要拖到第二天。工作进取心不够,跟一些朋友聊天时,常跟别人说:在机关、国企工作,成功需要三分靠学历,七分靠能力,其他九十分靠关系,也经常会有"寒门难出贵子"的消极思想,有时候会对"学好数理化,不如有个好爸爸"、"知识不是力量,编制才是份量"这样的话没有进行思想抵触,这些庸俗的观点会滋长自

助教个人工作总结

助教个人工作总结 书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说,总结要写得有理论价值。以下是橙子收集整理的助教个人工作总结,欢迎阅读 助教个人工作总结一在13号及13到16号的杨帆起航训练营的学习中,很有幸担任助教工作,现在将一周工作总结如下:一:事先的沟通和交接很重要。在刚接下助教工作时,因为有伙伴的经验,可以说在硬件方便,比如电脑等器材的准备上,可以顺利上手。另外在前一天和要上课的老师联系,也确保了课程的顺利开展。在上课第二天,就提前准备好随堂讲义,节约时间,也可以让自己在上课的时候呆在教室,学习老师们讲课的精髓。 二:助教老师的配合很重要。因为助教要做的事情都是很繁琐的事情,如果只是自己一个人做,会很累,也会有没有想周全的地方。但我们分好工之后,可以保证班务工作的顺利进行,每一个人也不会太累。 三:老师们的授课也让我学习到很多。xx老师很专业,也很注意鼓励伙伴们的积极性,张雪飞幽默风趣,上课时气氛很轻松,并根据实际情况,对课程做了相应的变动,让伙伴们学到更实用的知识。陈总对时间的掌控很准。在专家门诊中的精彩讲解更让人佩服,伙伴

们的问题都得到有效的解决。 四:伙伴们的积极性也让我们很佩服,在他们是带动下,我们这些老伙伴只有更严格的要求自己,做好榜样。对自己来说也是学习。 五:跟课人员不积极。一般我们会在头天各位跟课的主管或推荐人电话联系后当面告知,但还是有些主管未到,有时候是来了就坐坐,看情况也就走了。 但在本次助教工作中也有不足的地方,比如第一天上课因为少了一个电源,在上课的时候,电脑死机了。所以以后的课程中,我们牢记电源一定要和电脑配齐。还有在随堂讲义的准备上,因为事先没有准备,在第一天上课时,要在老师讲课的时候去准备,就耽误了自己学习的时间。 建议: 1、以后每周的交接在周四开会,这样下一周要接课的人员能早了解课程表,早些准备资料等,周五开会后就是周末,如果交接不到位,可能会影响周一老师的通知,讲义的准备等。 2、每周的加减分可以在前面墙上的表上写出来,更直观,在一段时间后可以进行一个小小的表彰,给连续第一的小组发小小的纪念品,或最后一名的小组要表演节目等,以提高团队的荣誉感。 3、助教老师一定注意细节,把一切准备工作都做到上课前,老师之间的沟通,跟课人员的通知,资料的准备等。一来就算有疏忽,有时间来补救,二来准备好了,自己可以专心的听老师授课,学习他们的经验。

助教工作总结

助教工作总结报告 课程名称:学术英语交际 授课教师:张荔 课程助教:陈德凤 这学期有幸给导师做助教特别开心。当然因为是第一次做通识课的课程助教,当导师说让我担任助教时心里还是很紧张的,怕自己做不好,但到现在一学期做下来感觉真的很不错,自己一直在努力认真地争取把每个任务做好,同学们都积极配合工作,我的助教工作最终得到了老师和同学的一致好评和认可,可以说这是我这学期最大的收获。 为了更好的做助教工作,我也积极参加了卓越课程中心的助教培训工作,学习了如何批改作业,如何有效的与学生进行交流沟通和如何进行网站维护等课程。下面我将从两大方面展开我的助教工作报告:课上工作和课下工作。 一.课上工作 上课期间我主要做了以下工作:每周随堂听课负责同学们的签到及课前的黑板擦拭及多媒体工作;上课认真听讲老师的内容,做好课堂笔记,并记录好老师的课程进度及其他安排;组织同学们有序进行小组讨论;给同学们的演讲进行录像拍照和记录。 1.课前准备 每周二下午的三点四十准时到教室听课,16次课全勤到岗。每次提前到教室必先开窗通风,因为我们是在30人的小教室上课而那教室前两节也有课,初到教室真有点要窒息的感觉,课前20分钟的通风会使教室空气好些。接着是确保黑板干净并打开多媒体,导师主要是通过多媒体授课。当学生陆陆续续到教室,我会拿着签到表一个一个让他们签到,本来我问导师传着签到可不可以,导师说怕有人代签,所以每次我都是亲眼看着同学们在其名字后面打钩,就这样看了一个学期签到,也改了一学期的作业,我记住了他们的名字,并且认识了他们每一个同学,能准确的叫出每个同学的名字,对于这一点导师都曾当众表扬过我。 2.课上听讲 说起课上听讲,有些同学可能认为我们通识课助教只要随堂就好了,听不听老师的内容无所谓,但我认为这个想法是不对的。助教的工作就是要辅助老师进行一些作业批改和为同学们解疑答惑的工作,如果不知道老师上课讲的内容,根本无法进行作业批改也不能解答同学们的问题。为此每堂课我都会认真的听讲,因为老师教的是学术英语写作所以很多内容都是涉及学术论文的写作规范,虽为小细节但却很重要,自己学会了才有可能发现同学们作业中所存在的不符合学术规范的地方,同时认真听课对我来说也是在不断地学习和进步。导师曾说看我上课好像比同学们听得都认真,应该是有种责任感促使我认真听讲,听到老师这样说就像得到了鼓励和认可,便更加认真。此外对老师大课程进度有总体的把握,

大学生实训个人总结(多篇范文)

1 大学生实训个人总结 通过一段时间的实训,使我更加了解了划线、錾削、锯切、锉削、钻孔、铰孔、攻丝、套扣、刮削、研磨等加工过程。同时,也发现了自己在钳工过程中的不足,认识到了在加工过程中的一些需要注意的地方,学到了课本上学不到的东西,为今后的工作积累了一些工作经验。 为了加工出精确的工件,首先要准确的划出所要求的尺寸。划线之前要把工件表面清理干净,除去飞边和氧化皮。然后灾工件表面均匀涂色,使划线更加清楚。划线一定要仔细,如果不仔细就会给后来的加工带来误差。凸凹配合工件的凸凹边和燕尾配合的燕尾边要对称,要精准,这样才能保持配合件正反都能配合。 根据所需工件剩下的宽度来判断一下是否用锉削或錾削之后再锉削,或者先用锯切之后再锉削。如果剩余量很小可以直接用锉刀锉削,选用中等齿锉刀,右手心抵着锉刀木柄的端头,大拇指放在锉刀木柄的上面,其余四指放在下面,配合大拇指捏住锉刀木柄。左手掌部压在锉刀的另一端,拇指自然伸直,其余四指弯曲扣住锉刀尖端。 手握锤左手握錾子,錾子后刀面与工件表面成5°~8°,起錾时后角要稍大点。錾削时每次錾削的厚度约为0.5~2毫米,当錾削大平面时,先用窄錾开槽,然后用扁錾錾平。 如果所需工件剩余的宽度较大应先用锯割。安装时锯齿尖向前,锯条安装在锯弓上不要过紧或过松。起锯时锯条要垂直于工作表面,并以左手拇指靠稳锯条,使锯条正确的锯在所需的位置上。起锯角度约为10°左右。锯条前推时起切削作用应给以适当的压力,返回时不切削,应将锯稍微抬起或锯条从工件上轻轻划过以减少磨损。快锯断时,用力要轻以免弄伤手臂。锯削速度应根据工件材料及其硬度而定,锯削硬材料时应低些,锯削软材料时可高些,通常每分钟往复40~60次。 钻孔前,工件要划线定心。在工件孔的位置划出孔直径圆和检查圆,并在孔 第 1 页共10 页

2018批评与自我批评发言稿三篇

2018批评与自我批评发言稿三篇 篇一 根据两学一做专题教育的总体部署,按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,本人自觉对照党章要求、廉政准则和上级党委改进作风的各项规定,深入查找自身存在的问题,广泛听取各方面意见建议,积极开展谈心谈话活动,对贯彻落实两学一做情况批评和自我批评。批评和自我批评如下: 一、遵守党的政治纪律情况政治纪律是党的生命线。 作为一名党员领导干部和老*员,在从警以来的各个历史时期、历史事件,我始终站稳政治立场,坚定理想信念,坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线,坚定地与党中央保持高度一致,忠于党、忠于国家、忠于人民,做到不做糊涂人,不干糊涂事。一是自觉强化理论武装,不当糊涂人。在当今社会意识多元、多样、多变,意识形态领域的斗争十分复杂尖锐的情况下,我始终坚持强化理论武装,自觉学习党的经典理论著作,自觉学习中国特色社会主义理论体系,

紧密结合自身和边检工作实际,始终和党中央保持高度一致,不断提高自身政治敏锐性和鉴别力。二是自觉执行政策纪律,不当自由人。作为一名领导干部,我始终坚持严格要求自己,在执行政策纪律上容不得自己有半点马虎和懈怠,始终以严格的执行来维护纪律的性。在工作中,自觉做到不踩红线、不闯禁区,讲政治、听招呼、守规矩,坚决反对政治上的自由主义,不听、不信、不传小道消息,自觉把言行置于政策纪律的约束之中。三是自觉践行使命要求,不*外人。我始终牢记忠诚、为民、公正、廉洁的核心价值观,始终抱着对党、对组织、对边检事业、对全体民警工人高度负责的工作追求和工作态度,紧跟不断发展变化的新形势、新任务、新要求,在其位、谋其政、尽其责。 二、贯彻中央八项规定和党委、党委十项规定,转变作风方面的情况 在中央八项规定出台以后,一方面我深刻领会精神实质,严格遵照执行;另一方面,我着手起草了局党委改进工作作风的十一项规定,着重从强化制度落实、创新制度管理等方面做起,分析原因、梳理思路、总结经验,统筹兼顾,全面组织实施,使全站各级领导干部作风得到了进一步好转。在贯彻落实中央八项规定和党委、党委十项规定的过程中,我始终坚持模范带头,要求其他领导干部做到

助教工作总结

个人工作总结 这两个月是我第一次来到行知教育中心最充实的日子。 从去年寒假了解行知流程到开学每个人携手努力的做宣传,从熟悉行知流程到试讲教学这块,贯穿忙碌与欢笑之间,我收获不少。尤其是看到孩子们天真的笑容时,那时候的心是最满足的。另外在老师的指点和帮助下,我自己也进步不少,但是肯定有我没发现到的问题,希望能在日后工作中加以改善得到大家的认可。对于这两个月的助教工作,我有以下几点感悟: 1、不管是步入哪一个公司当中,了解这个公司的背景及个人的工作流程非常重要,把握好自己要完成的任务,是保证第二天要完成的工作量的前提。 2、工作团体很重要。来到这的第一天,老师们始终是一路笑容可掬的面对着我们,这让我们放松不少,感觉心里的距离拉近了。特别是开学那段日子在外宣传的时候,王老师和杨老师带领我们,以她们的行动给我们以身作则,让我相信这是一个非常有凝聚力的团队。日后也证实了这一点,但更注重的是大家互相的配合。 (1)授课老师与助教之间的配合:助教要在听课的同时观察讲师灵活的教学方法,更要充分注意学生的上课情况。哪些是优秀生,哪些是上进生,哪些是中间生,及时跟授课老师的反馈,让每一个学生得到进步跟发展。 (2)助教与助教之间的配合:下课的时候要维系好学生下课时间的安全,平时更要多沟通,互相交流并针对遇到的问题给出建议和

思考。 3、充分了解学生。我们的教育对象是学生,我们的任务就是关心爱护学生,把爱充分奉献给每一个学生,不管是好生还是差生,都应一视同仁,用同一个标准去对待他们。如果将学生分为三六九等,随自己的喜怒哀乐情绪去对待学生,那样不利于教学工作的顺利进行,也不利于学生更积极的进行学习。我们首先要学会尊重学生,才能使学生尊重我们。 4、刻苦钻研教学,提高自身素质。作为助教,不仅是是协助授课老师进行后勤工作,更需要自己具有一定的职业素养。平时多钻研,多思考。 以上就是我个人工作总结,有很多不成熟的地方,望各位老师多多指教。谢谢。

助教工作总结报告

助教工作总结报告 做为助教工作已有一个半学期了。但对我来说最有意义的是这学期的工作,因为我从中学到了很多。而这一切都归功于那些可爱的学生和敬爱的威廉教授。 每当看见同学们举起的手,我真的很高兴我能帮助他们。对我来说那代表着信任。当然,有的时候我也会被问到不认识的单词,但我从来都不会觉得尴尬。它的好处是我可以让我和同学们一起学习一起进步。就拿今年的那个英语演讲比赛来说吧,尽管这些学生都是日语专业的,但他们对自己的演讲都很认真。他们主动联系我,要我给他们做指导,看他们练习演讲。最后,看到他们的付出得到了收获我也感到很高兴,因为与此同时我也得到了收获。我也很感谢威廉教授对我的信任、支持和帮助。他给了我很多鼓励,让我感到更加自信。当另外两个助教不能和我一起合作给学生上最后一节课和出期末考试题的时候,威廉教授鼓励并帮助我完成了。尽管中间有许多不足,可我还是觉得自己表现得很成功。 通过做助教的这段时间,我有了一些小小的经验和感受。 ●助教和老师之间的配合。 在仔细听课的同时观察学生,这样可以知道哪些是优秀生,哪些是上进生,哪些是中间生,然后课后及时跟老师交流下你所观察到的,这样有助于让每个学生得到进步跟发展。 ●助教与助教之间的配合。 课后交流你对所负责的学生感受,最好是做些换组负责。这样我们就能够更好的了解整个班级,而且也能更容易的帮助老师解决一些问题。 ●充分了解学生、 因为这些学生不是英语专业的,所以我们就要有足够的耐心去帮助他们。有些学生可能对英语不感兴趣,甚至听不懂外教老师在讲些什么。这个时候强迫他们去听讲是没有用的,但是也不能放弃他们。我经常会尽可能的去帮助他们。有些同学是真的很喜欢学英语,但是他们底子不是很好。与他们私下交流也是很有必要的。我只比他们大一两岁,如果能和他们成为朋友就会更容易去了解和帮助他们。我们首先要学会尊重学生,才能得到学生的尊重。 ●做好预习。 在每节新课之前做好预习是很有帮助的,即使我们助教不要求认真听讲课程。做好预习也可以使自己更容易帮助老师和同学们。 我知道自己做得还不够好。我可以做得更好的。做助教对我真的是一个很不错的经历。如果明年还有机会,我愿意再试一次,而且我一定会做得更好。 Danica 汪岳 08402(17)

学生助教工作总结

工作汇报/工作计划/学生会工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-060556 学生助教工作总结 A model for the work of student teaching assistants

学生助教工作总结 学生助教工作总结篇一 时间一刻不停歇的向前迈进,转眼间我在中山敏捷阳光幼儿园都两个多月了,新学期开始了,我们迎来了一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生,畏惧,还有跟人乱跑,晚入睡,拒吃等现象。 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》[指导思想]中也明确指出:“幼儿在游戏中学。安全是幼儿园的第一要素。应本着尊重、平等的原则,吸引幼儿主动参与幼儿园的教育工作。”因此,积极有效地开展幼儿助教活动,能够促进幼儿的身心发展,同时为家长搭建一个互动交流、互相学习的平台,更好地促进幼儿的全面发展。对于求知欲极强的孩子们来说,他们的到来能够满足他们对专业知识的渴求。本学期为了协助教师较好地完成教学任务,实现教学目标,使孩子们能尽快适应集体生活和培养他们各方面好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,同时也为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,我特制定如下个人计划: 一、教育教学工作 1、认真备课,提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先登陆DIC 国际课程的网站,看看里面的课件,确保目标的一致性。每次教案都会认真研究

一下,做到目标明确、条理清晰。每次都认真准备教具,以便更有效地进行我的教学活动。 2、细致、认真地做好每一个孩子的个人网站资料 中山敏捷阳光幼儿园里的幼儿个人网站资料每周更新,甚至是每天更新一次,于是不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中,并把孩子在园的情况都以电子版形式放到网上空间。 3、及时有效地与外教沟通,携手进行双语教学 本班的外教老师叫GOOFY,与他互相配合把英语渗透到日常用语当中,必要的时候还要协调准备好英文教学闪卡、相关音乐和视频等等,意在让孩子学会用英语进行会话,从中体验双语学习的快乐。 二、环境创设 环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班海豚班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。同时我和郑老师还根据课堂要求制作大量的教具。 三、组织活动和常规、安全教育 律动 从选择律动音乐、到律动的编排、以及道具的选用,我们都做了详细的策划,都选择了一些有趣、节奏适合本班年龄段的孩子的英语律动,为了排练好这个律动,我们一次次地排练,共同商讨怎样才能做得更好。Goofy老师发扬风趣搞怪的风格,干什么都似乎是只大猩猩,,从来不管自己是大人还是小孩,一样的干,这些都让我们的气氛轻松愉快,我都认真配合他。平时除了忙于教学工作,

顶岗实习个人总结范文3篇

顶岗实习个人总结范文3篇 回想刚到学校时内心的欢喜、激动,第一次备课时的仔细与认真,第一次登上讲台的忐忑不安,第一次孩子们称呼为“老师”的快乐,第一次……那么多的第一次都是在实习中经历。虽然顶岗实习之前, 在学校做过各种各样的培训,自己也做过许多假设,但是真的接触 起来却不是之前不可以预想的。可以说,顶岗实习让我变得坚强, 学会成长。在即将踏上离别的征程之时,总结本学期实习情况如下: 通过四个半月的实习,我完成了由学生向老师的转变,我也在转变中体会到了一个颠扑不破的真理:学博为师,德高为范。教师首 先就应该给学生做出一个榜样。于是,我在日常工作和生活中,努 力改正自己的缺点,同时培养自己的良好习惯,积极上进,为人师表,脚踏实地,求真务实,对待学生己所不欲,勿施于人,我相信 我已经慢 慢变得成熟起来。 二、在教学实习方面 师者,所以传道授业解惑也。作为一名教师,教学是其根本性的工作。 首先,要虚心学习,积累经验。“他山之石,可以攻玉。”教学中,多听听其他有经验老师的讲课,真的让我受益匪浅。比如,在 板书设计上,在课程进度方面以及结合课本延伸对学生的思想教育上,都给我很大的启发,我在自己的教学过程中,也一点点的改进,向优秀教师看齐。 其次,脚踏实地、认真负责。不好高骛远,也不甘于平庸,自己只是踏实的做好手头的每一份工作,不管是备课还是看作业,只要 是由我经手的,就不允许出现什么差错。当然,人无完人,我还是 会犯一些错误,不过,我总是会立马改正,只是希望能做到更好。 三、实习班主任工作方面

作为实习班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言行身教的作用。所以,在工作中我一直遵循“严要求, 高标准”的原则。因为制度是保障,就要严格要求学生遵守校规校纪,另外还要注重学生各方面习惯的培养,根据学生心理及年龄的 特点,对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良 好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。管理上,不忽视,不放松,各个方面都严抓、狠抓,卫生上坚 持检查,角角落落,点点滴滴不可马虎,从而使整个校园都干净整洁,有一个良 好的学习环境,有一份舒畅的心情。纪律上,严格要求学生站如松,形如风,坐如钟,队伍时时整齐,有气势。宿舍要求地面干净,床下整洁,在饭堂更是做到不浪费。让学生从自我做起,从小事做起,养成良好习惯,是人生一个美好的开始。 平时,主动关心学生,密切与学生和家长的联系,尊重学生,己所不欲,勿施于人。同时,提升学生的自信心,让他们坚信:每个 人都是会发光的金子,只要是金子,在哪儿都可以绽放出最绚烂的 色彩。 一段时间下来在我们相互间的努力下,学生们各自都有了不少进步,也得到了家长的认可,在同学和家长的支持配合下,我对自己 也充满信心,尽管我是个实习的班主任,但我会用心的去做,我会 用我的真诚、用我的心去换取了孩子们的信任、孩子们的心。 四、学校管理方面 五、教育调查和研究方面 六、党团活动方面 在这一学期里,我积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,坚定学生信念,永远跟党走。 在团支部活动中,积极担任组织职责,带领大家学习党章、党史,在浓厚的党的感染、激励下,许多同学递交了入党申请。

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