第三讲 绝对值提高题

第三讲 绝对值提高题
第三讲 绝对值提高题

第三讲绝对值

1、绝对值的几何意义:在数轴上表示一个数的点离开原点的距离叫这个数的绝对值.

2、绝对值运算法则:一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的

绝对值是它的相反数;零的绝对值是零.即:

3、绝对值性质:任何一个实数的绝对值是非负数.

二典型例题分析:

例1、a,b为实数,下列各式对吗?若不对,应附加什么条件?请写在题后的横线上。

(1)|a+b|=|a|+|b|;;

(2)|ab|=|a||b|;;

(3)|a-b|=|b-a|;;

(4)若|a|=b,则a=b;;

(5)若|a|<|b|,则a<b;;

(6)若a>b,则|a|>|b|,。例2、设有理数a,b,c在数轴上的对应点如图1-1所示,化简|b-a|+|a+c|+|c-b|.

例3、a+b<0,化简|a+b-1|-|3-a-b|

例4、若|x|=3,|y|=2,且|x-y|=y-x,求x+y的值.

一).填空题:

1.a >0时,|2a|=________;(2)当a >1时,|a-1|=________;

2. 已知130a b ++-=,则__________a b

3. 如果a>0,b<0,b a <,则a ,b ,—a ,—b 这4个数从小到大的顺序是__________(用大于号连接起来)

4. 若00xy z ><,,那么xyz =______0.

5.上山的速度为a 千米/时,下山的速度为b 千米/时,则此人上山下山的整个路程的平均速度是__________千米/时

(二).选择题:

6.值大于3且小于5的所有整数的和是( )A. 7 B. -7 C. 0 D. 5

7.知字母a 、b 表示有理数,如果a +b =0,则下列说法正确的是( )

A . a 、b 中一定有一个是负数 B. a 、b 都为0

C. a 与b 不可能相等

D. a 与b 的绝对值相等

8.下列说法中不正确的是( )

A.0既不是正数,也不是负数 B .0不是自然数 C .0的相反数是零 D .0的绝对值是0

9.列说法中正确的是( )

A 、a -是正数

B 、—a 是负数

C 、a -是负数

D 、a -不是负数 10.x =3,y =2,且x>y ,则x+y 的值为( )

A 、5

B 、1

C 、5或1

D 、—5或—1

11.a<0时,化简a a

等于( )A 、1 B 、—1 C 、0 D 、1±

12.若ab ab =,则必有( )A 、a>0,b<0 B 、a<0,b<0 C 、ab>0 D 、0≥ab

13.已知:x =3,y =2,且x>y ,则x+y 的值为( )

A 、5

B 、1

C 、5或1

D 、—5或—1

(三).解答题:

14.a +b <0,化简|a+b-1|-|3-a-b |. 15..若y x -+3-y =0 ,求2x+y 的值.

16. 当b 为何值时,5-12-b 有最大值,最大值是多少?

17.已知a 是最小的正整数,b 、c 是有理数,并且有|2+b |+(3a +2c )2=0. 求式子4

422++-+c a c ab 的值.

18. 若a ,b ,c 为整数,且|a-b |19+|c-a |99=1,试计算|c-a |+|a-b |+|b-c |的值.

提高练习题

例1 已知x <-3,化简:|3+|2-|1+x |||.

例2 若|x |=3,|y |=2,且|x-y |=y-x ,求x+y 的值.

例3 化简:|3x+1|+|2x-1|.

练习1.已知y=|2x+6|+|x-1|-4|x+1|,求y的最大值.

练习2.设a<b<c<d,求|x-a|+|x-b|+|x-c|+|x-d|的最小值.

练习3.若2x+|4-5x|+|1-3x|+4的值恒为常数,求x该满足的条件及此常数的值.三、巩固练习

1.x是什么实数时,下列等式成立:

(1)|(x-2)+(x-4)|=|x-2|+|x-4|;

(2)|(7x+6)(3x-5)|=(7x+6)(3x-5).

2.化简下列各式:(2)|x+5|+|x-7|+|x+10|.

3.已知y=|x+3|+|x-2|,求y的最大值.

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