七年级思想品德试题
2014-2015学年（上）七年级
《思想品德》期中测试题
一、单项选择题（每小题2分，共56分答案填在答题卡中）
1．早读时，“篮球迷”小高还在谈论昨晚的比赛，这时，大家向他投来异样的目光，小高感到很不解，就问同桌，同桌说：“你影响大家学习了。”小高了解自己的方法是（）A.通过集体评价 B.通过老师评价
C.通过他人评价
D.通过自我观察
2．欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，怎样劝她？( )
A. 既然不喜欢这所学校，那就赶快转学
B. 其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了
C. 你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的
D. 三年马上就过去了，慢慢熬吧。
3. 进入中学，我们内心产生了许多新的体验。对此，下列说法错的是（）
A.这些体验与小学时有所不同
B.每个人的内心体验不尽相同，但也有许多共同之处
C.正确分析并积极应对这些新的体验，将有利于我们迅速适应新的生活
D.只需要把全部精力都投入到学习中，其他的不必多想
4．王东看见学习较好的小王每天都把作业留到晚上去做，他也开始在晚上学习，一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降了。王东的问题出在
A.照搬别人的学习方法
B.没有完全学习小王的学习方法
C.熬夜时间不够长
D.不懂得学习更多人的经验
5、下列属于正确的学习态度的是
A.小林在妈妈的催促下才肯做作业
B.小兰总是让老师给她详细讲解，自己不思考
C．林强为了提高英语水平．参加了学校的英语角
D.陈成每次做作业都抄同学的
6. 与人交往时注意力不集中，心不在焉的人( )
A、很容易交到朋友
B、是对人的不尊重
C.是忌妒朋友的表现
D.是个性的表现
7．在和他人比较时，我们应持的态度是
①互相学习②骄傲自满③共同进步④取长补短
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8．下列关于角色与责任的观点正确的是（）
A.作为子女，一切听从父母的意见是我们的责任
B.作为朋友，讲哥们儿义气是我们义不容辞的责任
C.作为学生，努力学习是我们的责任
D.作为公民，帮助每个人是我们的责任
9．小雨初上中学，认为对陌生同学热情会让自己“掉价”，小雨的错误主要在于（） A.他缺乏交友的真诚 B.他不想结交朋友
C.他很有性格，很“酷”
D.他没有交友的原则
10．随着我们成长、成熟，我们应承担的责任也将越来越多。下列属于我们应承担的责
任是（）
①努力完成学习任务，积极进取，提高自身素质
②孝敬父母，尊敬师长，关心爱护同学和朋友
③尽己所能为班集体增添荣誉和力量
④关爱他人，服务社会，积极参与和谐社会建设
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
11. 与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群( )
①坦率地敞开自己的感情②保守朋友的私人秘密
③交流时注意力集中，不要心不在焉④发生矛盾时互相不让，等对方先认错
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
12. 对待自身的优缺点，我们应有的态度是（）
A.只看到自己的优点，不承认自己的缺点
B.夸大自己的优点，缩小自己的缺点
C.只看到自己的缺点，找不到自己的优点
D.实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点
13. “看别人豆腐渣，看自己一朵花”就会导致现实生活中（）
①用自己的长处比别人的短处②沾沾自喜，骄傲自大
③很容易灰心丧气，产生自卑心理④停止不前，甚至倒退
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.班会课上，班主任将6月的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双
手接过流动红旗后，向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬，她这一鞠躬博得了同学
们的阵阵掌声。这说明小红深深懂得（）
A．荣誉是一个团队追求的目标 B.讲礼貌一定能获得最后的成功
C.个人只要依靠集体就能成功
D.集体的力量是取得成功的保证
15．一位七年级的女同学向心理老师倾诉道：“我的学习成绩不好，不敢和班里学习成
绩好的同学交往，有时候他们找我，我总想躲避。半年多了，我感到很孤独和忧虑，
不知该怎么办？”老师为这位女同学提出了以下建议，你认为最有效的是（）
①调整学习动机，借鉴他人经验，改进学习方法
②主动找老师、同学谈谈心
③要积极与同学交往，主动适应学校环境
④积极参加学校、班级组织的各种集体活动
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
16. 考试的时候，小明有一道题不会做，他想了半天最终还是偷看了同桌的答案。考完后，他感到很内疚，把事情告诉了老师，并下决心以后考试再也不偷看了。这说明（）
A小明害怕老师查出自己考试作弊的事，故先向老师说明
B主动向老师承认错误，表明小明是一个负责任的人
C主动向老师承认错误，表明小明是一个不负责任的人
D小明要想承认错误，就必须在全班同学面前做检讨
17. 了解自己不是一件容易的事，需要我们通过正确的途径来了解自己，下列说法完全正确的是（）
①在实践的检验中认识自己②从别人的态度中认识自己
③在多重比较中认识自己④在自我观察和内省中认识自己
A ①②③④
B ①②③
C ②③④
D ①③④
18. 良好的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行，而且能促进我们生活能力和综合素质的提高。它的建设取决于（）
A教室和教学设备的优劣 B班主任对班级同学的严厉程度
C是否有一支强有力的班干部队伍 D是否具有健康向上的班风
19、一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；相反，如果做了坏事，就会给集体摸黑。这告诉我们（）
①建立良好的班集体，离不开我们每个人的努力
②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任
③我们每个人既是良好班集体的受益者，也是班集体的建设者和维护者
④建设良好班集体，人人有责
A ①②③④
B ②③④
C ①②③
D ①②④
20.进入中学，不可避免地要接触一些新同学。对此下列说法正确的是（）
A.主动出击，先给同学一个下马威
B.要学会拉关系，结交新朋友
C.要以自我为中心，拒他人于千里之外
D.要与同学真诚相待，坦诚相见
21.进入新的学校，要创建新的班集体，以下建议中不正确的一种是（）
A.树立共同理想和目标
B.各尽所能，发挥所长，奉献集体
C.团结协作，互助前行
D.只要每个同学都是最优秀的，那么班集体自然就是最好的
22.良好的校园环境有利于学习活动的顺利进行。良好校园环境包括（）
①.良好的学风、班风和校风②.清洁的课室、整齐的桌椅
③.同学们的言行举止、精神风貌④.融洽的师生关系
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
23.进入新的学校，要尽快适应新的环境，下列做法正确的是（）
①积极参与活动，尽快熟悉新环境
②调适好心理状态
③多与父母、老师沟通
④不要给自己太大压力，适当去网吧放松自己
A. ①②③
B. ①②
C. ①③④
D. ①②③④
24.中华民族是礼仪之邦，下列同学的行为符合文明交往礼仪的是（）
①得到别人的帮助后对帮助他的人说声“谢谢”
②上学、放学回家都与父母打招呼
③进老师办公室前先敲门，经允许后才进入
④穿拖鞋、光着上身进入课室上课
A. ①②③
B. ①②
C. ①③④
D. ①②③④
25.“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”是因为（）
①教育是发展科技和培养人才的基础
②从某种意义上说，教育决定一个民族的未来
③教育关系到子孙后代，涉及千家万户，与广大人民的生活息息相关
④教育既是公民的权利，又是公民的义务
A. ①②③
B. ①②
C. ①③④
D. ①②③④
26.进入初中，科目增多，难度增大，要想取得好成绩就要（）
①掌握科学的学习方法②合理安排，劳逸结合
③养成良好的学习习惯④勤奋刻苦，勤于思考
A. ①②③
B. ①②
C. ①③④
D. ①②③④
27.中学生培养良好的学习习惯，必须（）
①虚心好学，不懂就问
②热爱学习，认识培养良好学习习惯的重要性
③学习中肯动脑筋，讲究学习方法
④自己独立解决所有问题，不与同学交流
A. ①②③
B. ①②
C. ①③④
D. ①②③④
28、作为一名中学生，我们应（）
①努力学习②.只和对自己有帮助的同学交往
③了解社会发展状况，感悟社会④.服务社会，奉献社会
A. ①②④ B①②③ C ①③④ D. ②③④
三、简答题（8分）
29. 小强在踢足球时，不小心把一家商店的玻璃撞碎了。店主说：“这玻璃是特制的，你得照价赔偿。”小强没办法，只好回家找爸爸。爸爸问小强：“玻璃是你撞碎的吗？”少年回答说：“是。”爸爸说：“那么你应当赔偿。”小强说：“我没有钱。”爸爸说：“我替你付，但你将来参加工作以后必须还我。”（1）小强应该赔钱给店主吗？（2分）
（2）你是如何正确认识我们的责任的？（4分）
四、辨析题（10分）
30. 古人说“人贵有自知之明”。因此，认识自己只要通过自我观察和内省就行了，你认为这观点对吗？请说说你的理由。
四、分析说明题（12分）
31、小张在小学时学习成绩很优秀，但进入中学后，在学习上仍保留小学时学习方法，不预习、不做笔记、不复习、有不会做的不动脑子、抄同学的作业、平时不复习、考试前才加班加点复习，结果第一次考试成绩很不理想。
1、你认为小张在学习方上存在什么问题？2分
2、养成良好的学习习惯有什么作用？4分
3、为了提高学习效率，小海应该采用哪些适合自己的学习方法和策略？6分
六、综合探究题（14分）
31、良好的班集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为了加强同学们的相互了解，促进同学间的友谊，共创良好的班集体。某校七年级（3）班准备召开一次主题班会，假如你是本班的一名同学，请你完成下列活动。
（1）请你为本次班会拟订一个主题。（2分）
（2）要召开好本次班会，需要做好哪些方面的准备工作？（最少讲三点。3分）
（3）请你调查：目前在你的班里，还有哪些与创建良好班集体不符的现象？（最少讲三点，3分）（4）要创建良好的班集体，请你提几点合理化建议。（6分）
易错汇总-学年七年级思品第一学期期末试卷(新人教版,附答案)
2014-2015学年七年级思品第一学期期末试卷（新人教版附答案） 七年级思想品德 第Ⅰ卷第Ⅱ卷总分 21题22题23题24题 第Ⅰ卷（选择题共48分） 1.刚进入中学的我们，要让同学了解和接受自己，同时也让自己了解和接受他人，就 要做到 ①自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息的特别之处②突出介绍自我，以同学都能够记住自已为荣，而不必记住他人的个人信息③把记住他人的名字当作良好友谊的开端，而被人记住名字是被尊重、被接纳的体现④谦虚、不张扬，只需记住他人就行，而自己的情况则不必让人知道 A.②③ B.①② C.①③ D.②③④ 2.小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲,其中不恰当的是 A．我们要有共同的目标 B．我们要各尽所能，发挥所长,奉献集体C．我们班的事务我都会一肩挑,负全责 D．我们要团结协作,互助前行 3.小伟在小学时晚上回家后总要在妈妈说几遍后才去写作业。上中学后，他再不要妈妈提醒就去学习。这样，妈妈就少了唠叨，多了表扬。小伟的转变说明 A．他妈妈应该少关注他的学习 B．他能够自主学习 C．科学安排学习时间会使学习更有效率 D．妈妈的唠叨会使人的学习更好 4.学习对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于 ①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐③攻克难题后的自得④艰辛探究问题后的幸福⑤展望未来时的希望 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 5.最近我们从电视上多次看到云南西双版纳地区大象三五成群进村伤人、损坏农田， 农民既害怕又伤心。那么，我们对伤人的大象采取的态度是 ①捉住大象，把它们宰了②看见大象伤人、毁农田，就用枪把它们打死③想办法赶走大象，不轻易伤害它们④保护大象，同时加强村民的安全防护意识⑤与大象和谐共促，保护生态平衡 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤
最新人教版思想品德七年级下册知识点总结
七年级《思想品德》（下）期末 第一课珍惜无价的自尊 1.自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。 它是一种健康良好的心理状态。 2.青少年自尊的特点 ①渴望表现自己；②关心自己的形象。③要求他人尊重自己。 3.自尊的表现 ①注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得他人的尊重；②知耻是自尊的重要表现。 4知耻与自尊的关系： ①做人不能没有自尊②真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人③知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。 4.一个人对待自己的缺点的正确态度是什么？ “金无足赤、人无完人。”一个人有缺点并不可怕，但关键是能够正确对待自己的缺点，并将缺点转化为优点。 6、（1）虚荣心的表现（原因）P8【（虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理，虚荣 心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是过分在乎他人的对自己的评价）】 （2）虚荣心的危害 ①不仅影响我们的学习、生活和工作甚至会走向偷盗、贪污等违法犯罪；②不利于我们的身心健康，甚至会产生嫉妒心理③影响家庭和谐和社会稳定；④影响人际关系和谐； ⑤得不到别人的尊重和欣赏。 （3）怎样克服虚荣心理？ ①全面认识自己，正确对待虚荣心与自尊，保持适度自尊心；②客观评价他人的议论，大胆暴露自己的优缺点；③全身心投入学习，把所有精力放到学习中来；④不过分追求名利 7、为什么要尊重他人？ ①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们当然有责任去关注他人的自尊，维护他人的自尊;②尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；（3）不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重；（4）为了自尊，我们也需要把他人的眼睛作为镜子，来更好的认识自己，人人彼此尊重，相互接纳，共同感受自尊的快乐；（5）在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点与误区，激励我们更加严格要求自己。 8尊重他人要做到哪些方面？（怎样尊重他人？） ①在日常生活中，尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。②真正尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；（3）尊重他人，要善于欣赏、接纳他人；（4）不做有损于他人人格的事情。 9自尊的重要性(人为什么要自尊？? ①自尊是一种健康良好的心理状态②自尊是人人都需要的，是一个人应该具有的品质③
七年级期中思想品德试卷
2013年肥东三中七年级第一学期思想品德期中考试试卷 一、选择题（请在选项中选择一个最佳答案，每题3分，共45分） 1．初中生活给我们提出了更高的要求，在激动兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到一定的压力。在这个时候我们应该（） A.积极面对 B.畏缩逃避 C.顺其自然 D.犹豫不决2．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两个思想，甚至多于两个思想。”著名文学家肖伯纳的这段话告诉我们（） A．有苹果应该和朋友一起分享 B．友谊能使我们增长知识，学习得更好 C．自己的思想只与好朋友交流 D．给朋友以情感上的支持 3.下面关于生命说法正确的是（） ①生命是顽强的，也是脆弱的； ②动植物的生命力比人类强的多； ③人类生命比其他生物的生命要宝贵； ④既要尊重人类的生命，又要尊重其他生物的生命。 ⑤人类的生命最具有智慧。 A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①④⑤4．“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们，在学习中我们应该（） A．寻找良好的学习方法，提高学习效率，实现事半功倍 B．养成良好的学习习惯，注重知识的点滴积累和基础知识的落实 C．树立正确的学习态度和远大理想 D．要制定科学的学习计划 5．晓玲同学在上小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入中学以后，成绩有很大的滑坡，她父母和她本人都很着急，作为晓玲的同学，你如何劝导她呢？在下列选项中，你认为能采纳的劝导语是（） ①中学的课程比小学的课程内容难多了，成绩下降是很正常的 ②制定合理的学习计划，你的成绩一定会很快提高 ③与家长、老师一起分析学习滑坡的原因，并找出解决问题的办法 ④在学习的时候，多注重效率的提高，科学、合理地安排时间 A．①②③B．②③④C．①②④ D. ①③④ 6．我们需要保护野生动植物是因为（） A．保护它们可以获得经济利益 B．它们比人类强大 C．它们与我们是同住地球家园的朋友 D．人类的未来要靠它们生存 7．在人生的成长时期中，被誉为“人生的黄金时期”、“人生最美丽的春天”的时期是
人教版七年级下册思想品德期中测试题及参考答案
人教版七年级下册思想品德期中测试题 班级姓名成绩 好多了，但是走不动路，没法去厨房”那男孩对母亲说了一句话：“那我背您去厨房好吗？”这个故事给你的启示是： ①这个孩子没有自立能力②这位母亲不疼爱孩子③孩子太爱母亲了④现在的孩子需要培养自立能力 A②③ B①④ C①③ D②④ 2、所谓快乐人生三句话是指------------------------------------------------- ①“太好了”②“我能行”③“我能帮你吗”④“这是给我的吗” A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、关于民族自信心与自信，下列说法正确的是------------------ ①一个有强烈民族自信心的人，必定是一个自信的人②自信的人必定是有强烈民族自信心的人③一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值④缺乏自信的人是没有民族自信心的 A、①② B、②③ C、③④ D、①③ 4.“不和别人比父母，只和别人比明天”这句话说明 A我们没法选择出身，但应自立自强B家庭条件优越不利于个人成长 C个人的成才与父母的培养没关系D对父母没信心，只能寄希望于明天 5、下列能反映自强的诗句是 A飞流直下三千尺，疑是银河落九天B抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁 C人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 6．在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为( ) ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A.①② B.②③④ C.①④ D.②③ 7．孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诫我们( ) ①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 8．我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们( ) A.依赖自尊 B.自立自强 C.自尊自赏 D.自怜自爱
初中政治：七年级上册思想品德全册教案
初中政治新课程标准教材 政治教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 政治教案 / 初中政治 / 七年级政治教案 编订：XX文讯教育机构
七年级上册思想品德全册教案 教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于初中七年级政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 第一课《走进中学》教学设计 教学目标 1、感受新的校园生活、学习环境； 2、积极与同学、朋友交往，培养热情、开朗的性格； 3、熟悉新老师的教学特点，增进与老师的感情。课时：1课时教学过程 1、导入 教师：同学们，9月是一个特别的日子，每个中学大致都在每年的这一时刻重复着迎新的程式，一批一批的新同学加入了中学殿堂！那我们怎么样才能适应新的环境、结交新的朋友呢？ 2、师生的自我介绍 1）让学生在讲台上进行自我介绍 2）姓名、爱好、特长、愿望
3、由上引出话题讨论 1）新的环境，你适应了吗？（不适应，为什么？） 2）讲述自己印象最深刻的同学 3）新的老师，你比较喜欢哪位？（讲述自己印象最深刻的一位老师） 4、总结 通过这几天的交往，我们基本上已经算是初步认识了彼此，跨越了陌生。不管大家是在小学还是初中，或者以后升入高中、去外地读大学，只要你们愿意去感受新环境，你们就会很快适应；只要你们愿意伸出你的橄榄枝，坦诚待人，你就会发现，你身边原来都是朋友；只要你们愿意和老师交流，你们就不会觉得老师总是高高在上，也是可以成为自己的朋友的！ 我希望，在未来的日子里，你们不仅仅只是同学关系，我和你们不仅仅只是师生关系，而是能像兄弟姐妹般相亲相爱，融入xx班集体这个大家庭，友爱互助，让欢声笑语荡漾在我们中间！ 附： 作业： 1）印象最深刻的老师 2）印象最深刻的同学
【人教版】2012-2013学年七年级思想品德期末复习试卷201302
七年级思想品德期末复习试卷 小学毕业后，稻草人兴高采烈地来到中学学习。不久，他发现中学学习变化很大。中学学习科目多，作业多，老师讲课节奏快，学习时间长……于是，他改变了一些不良的学习习惯，采取了一些主动学习的方法和策略，慢慢地适应了中学学习生活。 1.为了适应初中学习生活，你应当改掉哪些不良的学习习惯？（4分） 2.为了提高学习效率，你采取了哪些适合自己的学习方法和策略。（6分） 稻草人刚刚适应了初中学习生活，一些莫名其妙的烦恼便悄悄地爬上了心头。“我为什么长得这么矮、这么丑？为什么有的男孩长了胡须，我却没有呢？为什么有的女孩长了青春痘，我也长了青春痘？为什么总是有人在我背后指手画脚，说我和稻草秀有意思，因此我不敢和女同学交往？为什么我的成绩没有小学好？为什么……等等”。 3.面部表情最能够反映出一个人的心情，请你在下面的面具上简单地画出稻草人此时此刻的心情。（4分） 4.稻草人的烦恼有些是来自对青春的误解，因此全面解读青春的意义非常重要。请你根据自己的体验，写出你对青春的解读。解读提纲如下： （1）谈到青春的时候，你脑海里会浮现出-____________、____________(填写两个词语)。你为什么会把这些词语同青春联系在一起？（10分） （2）如何正确看待青春的烦恼？（10分） 5.稻草人的烦恼有些是来自对自己的片面认识。正确认识自己就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。请你依照示范，对照自己的经验，写出两条优点来。（8分）
6.根据自己的教训，总结自己的缺点。我最想改正的缺点是：（2分）____________________________________________________我要通过（哪些方法）_____________________________________________________________________ _________________________来改正。（4分）改变这一点，会让我变得（2分）__________________________________ 正当同学们彼此祝福青春的时候，一件意外的事情发生了。稻草人的同桌稻草秀患上了白血病，住在医院的无菌病房里。稻草秀无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。稻草人和同学们心急如焚，一方面捐款资助稻草秀治疗，另一方面给稻草秀寄去贺卡，劝告她珍惜生命，配合医生治疗。现在稻草秀病情稳定，正在顽强地同病魔做斗争。 7.请你给稻草秀写几句心里话，陈述“珍惜生命”的理由。（6分） 就在同学们关注稻草秀生命的时候，两则消息引起同学们的震惊。消息一：俄罗斯某大学宿舍楼失火，中国留学生伤亡多人，有的人被烧死，有的人跳楼被摔死。为此，稻草人和同学们开展了求生知识大讨论。 8.假如房屋着火了，你知道应该怎样保护自己吗？（6分） 消息二：自2001年9月以来，河南平舆县犯罪嫌疑人黄勇采取欺骗手段，将受害人从录相厅、网吧、游戏厅等场所骗至家中，先后杀死青少年17人，杀伤1人，并将死者尸体掩埋在自家室内、院内。 9.勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。 请你举例说出两种抗拒不良诱惑的方法。（8分） 10.面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。请你说出一些保护自己的智慧和方法。（6分）
七年级思想品德第一学期期中测试卷及答案
七年级思想品德第一学期期中测试卷及答案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
涡阳一中2006-2007学年度第一学期七年级思想品德期中测试卷 ①新同学②新任务③新集体④新老师 A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、②④ 2、从国家的要求和个人自身的发展来看，受教育应是公民的： A、一项基本权利 B、一项基本义务 C、一项个人私事 D、一项兴趣爱好 3、因为家庭经济困难，小赵的父母强迫正在读七年级的小赵辍学打工。小赵父母的做法： ①侵犯了小赵接受义务教育的权利②违背了义务教育法的有关规定③是家长有权决定的④符合自家的实际情况，是合理合法的 A、①③ B、②④ C、③④ D、①② 4、生活中有各种各样的诱惑，面对不良诱惑，长大的我们首先要做的是： A、乐在其中 B、任其吸引 C、管住自己 D、与诱惑作斗争 5、学校的很多要求是为_____服务的，没有这些要求，学校生活肯定会陷入混乱。 A、学生 B、社会 C、家长 D、学校公共生活 6、在生活中，学会“为他人开一朵花”应该做到： ①心中有他人②理解他人的感受③已所不欲，勿施于人④不急于否定一个人 A、①② B、③④ C、①②③④ D、①②③ 7、下列言行不正确的是： A、你有你的想法，我有我的想法 B、求同存异，保留意见 C、各抒已见，广开言路 D、中规中矩，缺乏个性 8“我也知道自己这样不好，可就是管不住自己。”这句话表明这个人： A、自控能力很强 B、不能自省 C、不能自爱 D、自律能力不强 9、地球上最珍贵的财富是生命，而______是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。 A、健康 B、时间 C、地位 D、金钱 10、人们常说“一心无二用”，但如果合理地利用时间或者合理地使用不同器官，也能做到“一心二用”。这是一种：
七年级上册思想品德知识点
七年级上册思想品德知识点（1-7课）复习 第一单元：扬帆起航 1．校训是---学校为了树立良好校风而定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。 ★★2．进入中学后，在学习方面，小学和中学有什么不同？①课程门类增多，内容逐渐系统化和深化②学习任务变重，难度加大③老师的授课方式不同于小学老师。…… ★3．学习发生了很大的变化，对于我们提出哪些要求？①在学习上更主动，认真和努力②调整自己的学习方法③培养自主的学习能力 4．制定校规校纪的目的在于--维护学校正常的秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常的学习和生活。 5．新的校规校纪对于我们提出新的要求，我们要自觉遵守校规校纪，逐渐学会自我约束，自我管理。 6.明确目标，树立理想的，是我们要走向成功的第一步。 7.“凡事预则立，不预则废。”无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。 ★★8．制定计划时要注意哪些事项？①计划要明确具体②计划要切实可行③计划要体现自己的个性④计划要留有一定的余地 9.“他山之石，可以攻玉。”这句话告诉我们在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。 第二单元：学会学习 1．“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们要做好一件事情，关键要找到一个好的方法。2．“授人以鱼，不如授人以渔。”“教人知识，不如教人获得知识的方法。”这两句话都强调了掌握方法的重要性。★★3.怎样珍惜时间？①要珍惜每一个今天②合理安排时间③善于有效利用零星的时间。 4.学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获得知识和发展能力的过程。 ★★5.为什么要自主学习？社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。为了适应时代的要求，为我们终身的发展，我们不能单纯地接受知识，而必须自主学习、主动探索中增强能力。 ★★6.怎样做到自主学习？（即自主学习的要求）：①自觉地、独立地制定学习计划，②自觉地完成学习任务，③逐步做到不依赖老师和父母的督促和管理。 7.中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面的发展奠定宽厚的、坚定的基础。我们应该全面地学习和掌握。
七年级第二学期期中思想品德试题江苏教育版
第二学期期中考试 七年级思想品德试题 一、单项选择题：（每小题2.5分，共35分） 1、以下关于生命的说法中，正确的是（） ①每个人的生命都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 ②要珍爱自己的生命 ③要珍爱别人的生命 ④要热爱大自然这个生命的家园，保护环境，维护生态平衡， A、①②③④ B、①② C、①②③ D、③④ 2、在下午放学回家的路上，你遇到了一个老人因急病发作而倒在路边，而周围又没别人时，你应该怎么做？（） A、当作没看见，赶快从老人身边跑开 B、给老人尽可能的帮助，并且想办法打120 C、跑到家里，对兴趣盎然地对家人讲述刚才的所见所闻 D、尽快回家吃饭，我晚上还要上晚自习呢 3、你想做下面的哪种人？（） A、平凡正直，但一生毫无成就 B、有很多钱，但不受人们尊敬 C、为人正派，并且成就伟大 D、虽然很穷困，但很骄傲 4、战国时期的水利专家李冰，在钻研筑堤时多次失败后，从农妇用竹篓洗衣的例子中得到启发，建成了著名的都江堰，此例说明 A、崇高的生活目标有助于人们摆脱挫折 B、乐观向上的生活态度使人有较强的承受能力 C、战胜挫折的积极态度有助于人们摆脱困境 D、有心理准备的人，承受挫折能力强5．青春期的身体变化主要表现在哪些方面（） ①身体外形的变化式②身体内部器官的完善③性机能的成熟④身高体重的变化Ａ．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ 6.成长中的我们会有许多烦恼，正确对待烦恼的方式有（） A．自己闷在心里 B 不与同学交往就可以减少烦恼 C．敞开自己的心灵世界，多与他人沟通 D瞒着父母 7.丽丽的一位男同学给她打电话，被丽丽的妈妈严加盘问了一番，弄得丽丽非常尴尬。你认为丽丽应该采取什么方法来面对这种情况（） A．与妈妈谈一谈，互相沟通B离家出走 C赌气，不理妈妈D与妈妈大闹一场 8.“一个小丑进城，胜过一打名医。”这句话说明了（） A．人的情绪与人的需要有关B积极情绪可以对人产生积极作用 C．人的情绪变化无常 D消极情绪对人产生消极作用 9．对待自身的优缺点，我们应有的态度是（） A.只看到自己的优点，不承认自己的缺点 B．夸大自己的优点，缩小自己的缺点 C.只看到自己的缺点，找不到自己的优点 D.实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点
七年级下册思想品德期中测试题及答案(人教版)
七年级下册思想品德期中测试题 成绩班级学号姓名 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分，请将答案写在表格内) 1．在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会纪录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为 ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A.①② B.②③④ C.①④ D.②③ 2．孟子云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这句话告诫我们 ①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 3．我国著名教育家陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们 A.依赖自尊 B.自立自强 C.自尊自赏 D.自怜自爱 4．自己的事情自己负责的前提是 A.自立 B.自尊 C.自主 D.自强 5．成功离不开勇敢，勇敢需要自信。自信来源于 ①发现自己的长处②看到自己的进步③成功的体验④培养不怕死的精神 A. ①②③④ B.①②④ C. ②③④ D.①②③ 6．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言反映了 ①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣，拒绝沾 染不良习气④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，不做有损人格的事 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 7．适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有 ①数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自 容，在同学面前觉得抬不起头 ②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去 ③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室
人教版七年级下册思想品德
人教版七年级下册思想品德 第三课第一框自己的事情自己干 编者：米建恩 设计思想 本课内容指向学生自身，属于对自我的探索与反思，这是青少年成长中最紧要的主题。这样的主题教师应把主动权交给学生，本课采用了学案教学，以学生为主体，重学生的需求，重学生的体验，重学生的行动，重学生道德水平的提高。 教材分析 本框两目内容，第一目“自立人生少年始”，学生需要思考“什么是自立”，“青少年要不要自立”，“自己的自立程度”。第二目人生需自立，了解自立和人生之间的关系，明确自立的重要性，并从法律的角度告诉学生自立的必要性，培养自立能力应从几方面人手。 学情分析 本课采用学案教学，增强学生的学习独立性。学生的法律意识淡薄，法律意识匮乏，对于大学教育费用谁承担的问题探究起来有难度，教师应提供帮助。 教学目标 知识目标：①懂得自立的含义。②了解自立的表现和重要性。 能力目标：培养学生分析、探究、合作、活动的能力初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础。
情感和生活指导：培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。 教学重难点 自立的含义、表现、在实践中培养自立品质 教学策略、手段 采用学案教学，对于大学教育费用的案例采用讨论的方法。 课前准备 学生的学案设计及分发，学案如下： 自己的事情自己干 学习目标：1、自立的含义2、自立的表现3、自立的必要性。 能力目标：形成自己管理自己学习和生活的能力。 学习流程： 流程一、1、阅读34—35页的课文，找出“什么是自立？” 2、分组（4个人一组）谈谈自立的表现。完成35页的1、2小题，2小题能做到的在表现前画笑脸。 3、看34页的案例。完成问题回答。 4、师生共同朗读陶行知的名言。 平行训练： 1、一个懂自尊、有自信的人，必定能自立，必定图自强。对于我们初中生而言，下列属于自立表现的是（） ○1自己的衣服自己洗○2能够按时独立完成作业○3遇到难题从不问别人○4东西丢了，知道去哪里报失○5“我已长大了，再也不用爸妈
新课标人教版七年级思想品德上册期末必记知识点
人教版七年级思想品德上册期末必记知识点 第六课做情绪的主人 29.情绪主要可以分为哪些类型? 答：有四类，即喜、怒、哀、惧。在这四类的基础上，又可以合成很多复杂的情绪。 30.不同的情绪对个人会产生什么样的影响?（或：情绪有什么作用） 情绪犹如双刃剑。一方面，积极的情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使人健康成长。另一方面，消极的情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，作出一些令自己后悔甚至违法的事情。 31.情绪是否可以调适? （情绪与态度的关系？） 可以。情绪与个人的态度有密切关系。面对同样的事情，采取的态度不同，人们产生的情绪表现也不相同。一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。 32.为什么说情绪需要调控? 情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们忧郁、懦弱、冲动，甚至作出一些违背道德与法律的事情。因此，情绪需要调控。对情绪多变的青少年来说，更应如此。 33.调节情绪都有哪些具体的方法? （1）注意转移法，如可以改变注意焦点、改变环境、做自己感兴趣的事。（2）合理发泄法，如在适当场合大哭一场、向他人倾诉、剧烈运动、放声歌唱或大喊大叫等。（3）理智控制法，如进行自我解嘲自我安慰、自我暗示自我激励、心理换位、情绪升华等。 34.发泄情绪应该注意什么问题? 人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们要学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。我们应在生活中对别人的情绪给予更多的关心，尝试去共享彼此的各种情绪，增加喜悦，加深感情。 第七课品味生活 35.情趣来源于哪里? 情趣源于兴趣，情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣。情趣通过兴趣表现出来。 36.情趣分为哪几种类型? 情绪有哪些作用？ 情趣可分为高雅的情趣和庸俗的情趣。 情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，而且能使我
七年级下册思想品德试卷
一、选择题 1.法律是社会行为规范，其最为显著的特征是( ) ①由国家制定或认可②靠国家强制力保证实施 ③靠社会舆论来维护④对全体社会成员具有普遍约束力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2. 多选：据统计，在5年多的时间里，近20万人涉嫌贪腐被查办，省部级高官达32人。高官们因贪腐被依法查办体现了( ) A．法不可违．违法必究 B．法律是靠国家强制力保证实施的 C．我国法律只惩治高官 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 3． 20XX年“十·一”长假首日，上海某旅行社一位女导游持假导游证带团，被旅游执法部门依法罚款1000元，并没收违法所得。这是旅游法实施后，全国开出的第一张罚单。这说明( ) A．持假证具有严重的社会危害性 B．任何违法行为都要承担相应的法律责任 C．旅游法是惩治犯罪的有力武器 D．一般违法行为不及时改正可能导致犯罪 4.据《新闻纵横》报道，开展党的群众路线教育实践活动，开创了党风廉政建设和反腐败斗争新局面。一年来，十多位省部级高官因涉嫌严重违纪违法而落马，让百姓看到了中央对腐败的零容忍。部级高官落马说明( ) A. 法律由国家制定或认可 B. 法律是公民的最高行为准则 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律靠国家强制力保证实施 5．尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金；佘某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天。他们的行为分别属于( ) A．一般违法行为、严重违法行为 B．刑事违法行为、行政违法行为 C．民事违法行为、行政违法行为 D．刑事违法行为、民事违法行为 6．小孟买到假冒名牌手表，因商家拒绝退换，于是向法院起诉。这种维权手段是( ) A．民事诉讼 B．行政诉讼 C．刑事诉讼 D．非诉讼手段 7．在网络上捏造事实、散布虚假信息的“秦火火”，因诽谤罪、寻衅滋事罪被依法予以处罚。这表明( ) ①公民行使权利时不得侵犯他人的合法权益 ②要遵守网络规则和道德规范，不制造、传播谣言 ③刑罚当罚性是犯罪的最本质特征 ④在网络上散布虚假信息的行为都是刑事违法行为 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 8． 20XX年5月23日，咸宁市中级人民法院对刘汉、刘维等36人组织、领导、参加黑社会组织罪以及故意杀人罪等案件一审公开宣判，共判处5人死刑、5人死刑缓期2年执行、4人无期徒刑、22人有期徒刑。从犯罪的最本质特征看，他们的行为( )
人教版七年级(下)思想品德(政治)课本内容及参考答案
七年级思想品德下册 第一课珍惜无价的自尊 1．课本P4： (1)根据你的理解，解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的。 答：(1)香港回到了祖国的怀抱。这不仅洗刷了中华民族百年的屈辱，更说明了祖国正在不断强大，赢得了世界各国的敬佩与尊重。所以，当举国庆祝香港回归时，我们都会感到尊严与快乐。 4．课本P6: (1)耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？ 答：(1)应该牢牢记住，因为这是深刻的教训。 知耻是自尊的重要表现，是成功的动力。反之，不知羞耻，就永远不会有自尊，也不会得到别人的尊重。 (2)“耻辱戒指”的故事给我们哪些启发？ 答：犯了错误，有了过失，并不可怕，关键是要改正错误。做人要有羞耻之心，它可以使我们改正自己不恰当的行为。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才会更加珍惜自己的自尊，才能赢得他人的尊重，否则永远不会赢得别人的尊重。 5．课本P8：你认为他们的言行反映了什么心理？这对他们的生活会产生什么影响？ 答：他们都过分看重别人对自己的评价，是一种虚荣心的表现。 虚荣心强的人，总是在乎他人对自己的评价，一旦达不到目的，就会采取极端的行为。虚荣心强对我们的生活和学习是极其不利的。 6．课本P8：你能说说生活中某些人爱慕虚荣的具体表现吗？ 答：互相比吃、比穿。常常吹嘘自己的家庭和父母的职位等。 7．课本P9：你的存在对他人有什么意义？ 答：我可以通过给他人以关爱、欣赏、赞美和鼓励，从而使他人得到人格上的尊重，得到精神的慰藉和心灵的充实，得到前进的动力。 8．课本P10：如果你有下述经历，你能怪谁？ 答：画面中的主人翁没能得到别人的尊重只能怪他们自己，因为他们的行为是一种不道德、不文明的行为。 9．课本p12：晏子为什么坚持要从大门进城？ 答：这是为了捍卫个人的人格与国家的尊严。
七年级下册思想品德知识点归纳
1、情绪的分类及其作用(P4) (1)积极情绪具有促进作用，使我们有能力以积极的态度面对困难。 (2)消极的情绪会破坏人与人之间的融洽关系，使人缺乏面对困难的意志。 (3)有的情绪也具有双重作用。如悲伤既能使人心灰意冷，也能激发人的力量。 2、了解情绪及表现有何作用（P6） （1）了解自己的情绪，可以及时调整消极情绪，改善心情，保持身心健康。 （2）了解对方的情绪，有利于我们了解他人，维护良好的人际关系。 3、怎样消除消极情绪（P8） 1.合理解释事件是消除消极情绪的关键。 2.看问题不要过于绝对。 3.及时提醒换个想法。 4.寻找有效的方式。 5.正确评估自己的能力。 必要时可寻找心理辅导老师或采取其他方式进行排解。 4、压力的作用（P14） 1.压力像一把双刃剑。 2.适度的压力有利于激发潜能，提高注意力集中的程度，是克服困难战胜挫折的动力。 3.过度的压力则会危害人们的身心健康，影响能力正常表现，使人丧失往日的自主性和自信心。 5、怎样管理和调节压力（P16—P18） （1）可以通过找出不必要的压力来源，消除或者适应它们； （2）重要的是提高自身素质； （3）学会正确评价自己的能力； （4）焦虑程度高的同学，应反思一下自己的性格； （5）选择良好的学习方式； （6）必要时可寻求学校心理辅导老师的帮助。 6、管理情绪的方法（P24—P25） （1）学会恰当地处理消极情绪 （2）学会合理表达情绪 （3）寻找有效调节消极情绪的方式 7、调节消极情绪的方式（P25） （1）转移注意力 （2）积极的心理暗示 （3）升华和转化情绪 （4）合理宣泄情绪 （5）心理换位
8.保持乐观和愉快心态的方法（P27—P30） （1）要有一双发现和欣赏美的眼睛； （2）要善于从积极的角度去考虑事物； （3）要全身心地投入学习与工作中； （4）助人为乐，助人能乐； （5）以奉献社会为人生的最大快乐。 9、与父母、老师、同学沟通的益处（P36） （1）与父母沟通，能及时交流彼此的愿望和想法，获得父母的指点和帮助，使我们身心健康成长。 （2）与老师沟通，能得到老师及时的教诲和启迪，做到教学相长。 （3）与同学沟通，在学习上互相帮助，能促进我们共同成长。 10、交往与沟通的积极意义（P36） （1）有助于我们形成良好的品格； （2）使我们的同情心和责任感得到形成和发展； （3）能促进自我认识和自我评价，有利于促进我们的个性发展； （4）可以学会分辨是非，形成符合社会要求的良好行为； （5）能够促进我们运用语言的能力，提高我们的思维能力。 11、怎样与父母沟通（P39） （1）经常向父母袒露心扉； （2）要关注和关心父母的生活和工作； （3）应多帮父母做一些力所能及的家务。 12、怎样与老师沟通（P40） （1）尊敬老师，虚心向老师学习，接受老师的指导； （2）应理解老师，尽力帮助老师解决困难；（3）正确对待老师的批评； （4）虚心地请教老师，促进教学相长。 13、为什么要感激父母（P47） （1）父母是我们生命的来源； （2）父母也是我们生命的最好守护者； （3）父母还是我们的第一位老师。 14、怎样跨越与父母之间的代沟（P50） （1）尊重父母； （2）孝敬父母； （3）遇到矛盾时，应设身处地地多为父母着想，温和善良地对待他们，巧妙避开冲突。
教科版思想品德七年级(上)知识点归纳
教科版七年级（上）思想品德 知识要点 第一单元扬帆起航 第一课走进中学 第一部分：课本关键句 1、别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。（P8） 2、良好友谊的开端是记住他人的名字。（P8） 3、老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。（P9） 第二部分：主要问题 1、什么是校训？（P5） 校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。 2、校训的意义、作用 ①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。 ②校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的一部分，深深影响着一代又一代的学生 2、如何与新同学沟通，尽快走近新同学？（P7） ①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”②给新同学一个善意的微笑③对新同学做出一个友好的动作 ④主动热情地向他人介绍自己。 3、跨越陌生的办法（怎样跨越陌生？） ①尝试着结识新同学②熟悉新老师③建立新友谊 4、列举你理想中的班集体的特征 有共同的奋斗目标，有严明的纪律和谐融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。 5、设计我们的班训 班兴我荣，班衰我耻、博学慎思，明辨笃行 第二课昨天与今天 第一部分：课本关键句 1、制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。（P14） 2、成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。与此同时，我们也有了更多的责任、更强的自觉性，我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，敢于承担责任。（P17） 第二部分：主要问题 1、初中学习的新特点（或小学与中学在学习方面的不同之处） ①课程门类增多②各门课程的内容也逐渐系统化和深化③学习任务变重④老师的授课方式侧重于指导和启发 2、我们怎样去适应初中的学习？（P13） ①在学习上更加主动、认真和努力。②调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。
七年级思想品德试卷
七年级思想品德学科试卷 一、单项选择题(在下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共70分) １．两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是A．没有正确评价自己B．没有正确评价别人 C．没有与他人做比较D．不该站在哈哈镜前 ２．右边漫画中这位女孩不美的原因主要有 ①大家妒嫉她的美貌 ②女孩子只注重外表美，忽视了内在美 ③她只看到自己的优点，没有注意到自己的缺点 ④她只悦纳自己，而不能悦纳他人 A．①②③B．①③④ C．①②③④D．②③④ ３．当你遇到一名素不相识的新同学时，恰当的做法是 A．走自己的路，装着没看见B．看着他，等候他的问 C．即使他向我问好，也不想理他D．迎上去，并友好地问候他 ４．“放进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水”，这句话如果是说个人与集体的关系，可以这样理解 A．在集体中不允许有自己的个性、特点 B．集体荣誉是集体的事，与个人无关 C．个人对集体有很大的影响，我们要自觉维护集体荣誉 D．个人对集体不可能产生大的影响 ５．在一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友。你认为小刚的行为 A．正确，关爱不能没有原则，从此不理小明 B．不懂得相互关爱，应答应小明的要求 C．正确，事后解释好，并在平时的学习中帮助小明 D．不应该，关爱朋友应该体现在点滴中 ６．学生小芳，为了引起同学们的注意，特地穿了一件漂亮的外套，并向大家炫耀是她妈妈从美国给她买来的。小芳同学的这种心理是 A．真正自尊的表现B．妒忌别人的表现C．爱慕虚荣的表现D．真正自信的表现７．成功人生的第一步，是要认识自己。认识自己的方式很多，下列能体现认识自我的有A．吾日三省吾身B．小信成，则大信立 C．海内存知己，天涯若比邻D．天下兴亡，匹夫有责 ８．下列对羞耻感认识不正确的是 A．羞耻感总是催人奋进B．羞耻之心是抵制不良诱惑的精神力量 C．学会做人应该从知耻开始D．羞耻之心有助于公民树立道德责任 ９．用自己的心推及别人；自己希望怎样生活，就想到别人也会希望怎样生活；自己不愿意别人怎样对待自己，就不要那样对待别人。以下观点中最符合题意的是 A．心动不如行动B．乐于助人，相互支持 C．竞争不忘合作D．己所不欲，勿施于人 10．如果你是个宽容的人，那么当他人的过失给自己造成了一点小的损失时，你的态度是A．一定叫他如数赔偿B．视他的经济情况而定 C．从此不再理睬他D．找几个朋友揍他一顿
七年级思想品德(上)第三单元_试题及标准答案
七年级上期政治第三单元《过富有情趣的生活》测试 一、选择题（每小题3分,共６0分) 1、由于信息爆炸、知识老化加快,终身教育盛行，不少人在大学毕业后仍继续进行多方面的学习。有的人却长时间沉迷于录像、酒吧、网吧、夜总会，追求感官刺激,赌博、吸烟、酗酒、打电子游戏。这说明（) ①人们的生活情趣是多种多样的②情趣有高雅和庸俗之分 ③生活情趣对每个人的生活都有很大的影响④情绪是以兴趣为基础而产生的 Ａ．①②③B．②③④ C.①③④D．①②③④ 2、“你可知Macａo 不是我真姓，我离开你太久了,母亲！但是,他们掳去的是我的肉体,你永远保留我内心的灵魂……”每当唱起或听到这首歌时,你的心中会升腾起怎样的情感? A．热爱母亲Ｂ.热爱姓名C．热爱灵魂 D.热爱祖国 ３、俄国作家契诃夫曾这样说：“要是火柴在你口袋里燃烧起来，那么你应该高兴，而且感谢上苍,多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺，那么你应该高兴，挺好,多亏这刺不是扎在眼睛里。”“依此类推……照我的劝告去做吧,你的生活就会欢乐无穷。”契诃夫运用的调节情绪的方法是() Ａ.注意转移法 B.理智控制法中的自我安慰C.合理发泄法 D.改变态度法 ４、一个女孩起床后随意地打开了一扇窗子,看见祖父正在埋葬一只昨夜死去的她心爱的小狗，骤然伤心起来，泪流满面。看见这情形，她的祖父轻轻地关上了这扇窗，然后替她打开了另一扇窗，窗外是一片绿茵的草地,还有一丛美丽的玫瑰花，晨曦中几只彩蝶在花间舞动,小女孩逐渐变得开心起来……这则材料告诉我们(） A．人的情绪是变化无常的Ｂ．人的情绪是可以调适的 Ｃ．人的情绪总是一成不变的Ｄ．人的情绪可以随意改变，不受外界影响 5、２3年前，在第二十三届奥运会射击比赛中，为我国夺得第一块金牌,实现零的突破的射击运动员许海峰，小时候酷爱打弹弓，练得百发百中，弹无虚发。后来又和射击结下缘分,经过长期不懈的努力训练，终于成长为神枪手,为祖国增了光。许海峰成功的事例告诉我们( ) A.只要有兴趣就一定会成功B．只要努力就一定能成功 Ｃ.兴趣是成才的重要条件D.是否成才与兴趣无关 6、孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这生动地说明了（） Ａ．兴趣在学习过程中起着重要作用 B.个人的兴趣是在对事物的接触和了解中产生的 C.成功不是等来的，需要付出一定的努力 D.好奇心是一种可贵的心理品质，有了好奇心就会取得成功 7、有一个人经过一棵椰子树下，一只猴子从上面丢了一个椰子下来，打中了这个人的头．这个人摸了摸肿起来的头,然后把椰子捡起来，喝了椰子汁,吃了果肉,最后还用椰子外壳做了一个碗。把令自己感到“倒霉”的事换个角度来看一下,就能使你转忧为喜。这个故事告诉我们 （)A．要善于从“倒霉”中吸取教训,重新振作起来，迎接成功 B.“人生不如意事十有八九”,遇到“倒霉”的事不要总是放在心上 C．人们对同事事物的看法不同，产生的情绪也会各不相同 Ｄ．情绪与个人的态度是紧密相连的,人们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪
2013第一学期七年级上思想品德试卷
2013—2014第一学期七年级思想品德期中考试卷 (时间：90分钟分值：100分) 一、单项选择题（每题2分，共50分. 每小题只有一个最符合题意的答案，请将其选出并填入答题卡相对应的空格内） 一、单项选择题（每题2分，共50分.） 1、“理智的人使自己适合这个世界，不理智的人却硬要世界适合自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是 ( ) A、积极适合新生活 B、能适合则适合，不能适合就不适合 C、积极让新生活适合自己 D、任其发展，得过且过 2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于（） A.班主任领导有方 B.班级干部得力能干 C.班级成绩、文艺、体育都是年级第一 D.每个同学的独特性 3．进入中学后，每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是( ) ①各尽所能，发挥所长，奉献集体②团结协作，互助前行 ③确立共同的目标，并为之不懈奋斗④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4．“团结就是力量”，以下哪句话最能说明这个道理 ( ) A.千里之行，始于足下 B.众人拾柴火焰高 C.千里之堤，溃于蚁穴 D.差之毫厘，谬之千里 5．班级里几个同学议论自主学习的问题，有下面一些说法，你认为准确的应该是（） A．自主学习就是自己独立地学习，不需要别人的协助 B．自主学习就是在爸爸、妈妈协助下去学习 C．自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习责任 D．自主学习就是以自己为主，想学什么就学什么 6．下列关于学习方式和学习方法准确的说法是 ( ) A．只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法 B．只有适合于自己，能持续提升自己学习的学习方法才是好的学习方法 C．好的学习方式会在学习的过程中自不过然的形成用不着摸索尝试 D．用小学的方法也一定能学好初中的各门功课 7、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背( ) ①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物 A、①②③ B、①② C、③ ④ D、①②③④ 8、属于对生命造成伤害，破坏环境的行为的有（） ①随手扔废电池②使用一次性塑料袋③干扰动物的生活④使用布袋 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D、②③④ 9、以下选项不准确的是（） A人类必须尊重自然规律，与大自然共生共存，和谐共处