海门镇中心小学五年级每月一事十月主题活动方案
海门镇中心小学五年级每月一事十月主题活动方案
学会感恩与爱同行
【活动导言】
羔羊跪乳，感谢母亲哺育之恩；落叶归根，是叶对根的感恩。人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，心灵的潮水不会肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。是感恩连接了人与社会，使社会不断前进。学会感恩，亲情才会变得愈加温暖；懂得感恩，友情才会变得更加紧密；有了感恩，社会才会变成美好的人间。恩与爱是好朋友，让我们学会感恩，与爱同行。
【活动口号】
学会感恩，与爱同行
【活动主题】
“感恩生命、孝敬父母”
“感恩老师，勤奋学习”
“感恩同学，互帮互助”
“感恩社会，奉献文明”
【活动过程】
一、创设氛围：（10月1日——10月30日）
以“感恩”为主题，创设校园感恩氛围：
1．张贴“学会感恩，与爱同行”的活动口号。
2．发放给家长的一封信《学会感恩，从我做起》。
3．利用晨会课等时间开展感恩主题教育。
4．学唱歌曲《感恩的心》。
二、主题阅读：（10月1日----10月30日）
1．收集感恩的阅读资料。
附阅读材料：
感恩
树叶在空中飘荡
谱写着一曲感恩的乐章，
那是大树对滋养它的大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，
绘画着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
我们沐浴着爱的阳光长大，
我们滋润着人间的真情成长。
感谢老师，给了我们学习的本领；
感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助；
感谢学校，给了我们和谐的成长环境。
学会感恩
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
高山感恩大地，因为大地让它高耸；
我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。
坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，
使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，
用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，
“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩，很多很多人……
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；
感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；
感恩，让我领略到阳光的妩媚；
感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；
感恩，让我明白……
父亲
朦胧时候
父亲
是一座大山
坐在他肩头
总能看的很远、很远
懂事时
父亲
是一棵倔强的弯松
这才发现
我的分量是这样重、这样重
而现在
父亲啊
你是一首深沉的诗
儿子默默地读
泪轻轻地流
感恩母亲
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
她就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
妈妈，您的伟大凝结了我的血肉
您的伟大塑造了我的灵魂
您的一生是一次爱的航行
您用优美的年轮
编成一册散发油墨清香的日历
悠悠的云里有淡淡的诗
淡淡的诗里有绵绵的爱
绵绵的爱里有深深的情
深深的情里有浓浓的意
感激
感激生育我的人，因为他们使我体验生命；
感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。
感激帮助我的人，因为他们使我度过难关。
感激关怀我的人，因为他们给我以温暖。
感激鼓励我的人，因为他们给我以力量。
感激教育我的人，因为他们开化了我的蒙昧。
感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志；
感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；
感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧；
感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；
谢谢你，我的祖国
我爱我的祖国——中华人民共和国。她拥有着13亿的人口，有着悠久的历史。
2008年，对于我们的祖国，对于所有的中国人来说，都是不同寻常的一年。面对年初的那场雪灾，我们中国临危不惧，凭借着党和政府的坚强领导，我们终于度过了难关。于是我这才明白，原来祖国的力量是如此地伟大；“ 5.12”大地震的发生让无数的儿童失去了父母，让无数的父母失去了孩子。但是一方有难八方支援，全国人民齐心协力，用爱心帮助灾区的人们战胜了天灾，重建起了他们的家园。于是我这才明白，“万众一心”原来有着这样的内涵！无论是大雪灾还是大地震，都没有影响我们举办奥运会和残奥会。于是我这才明白，我们的祖国是没有任何力量可以战胜的，我们的祖国没有办不到、办不好的事情！
……
啊，我有多少个“才明白”啊，这都是我们伟大的祖国给予我的！
从幼儿园到初中，我无时无刻不在感受着祖国给我带来的温暖。在上幼儿园的时候，老师曾教给我们一首歌，歌里唱道：“祖国啊祖国，你是我的母亲……”想一想自己现在的幸福生活，怎能不对祖国母亲感恩呢？
啊，我爱我的祖国，她有着那么悠久的历史，有着那么勤劳的人民，有着那么坚强的意志。祖国，你是我的骄傲！
我爱我的祖国，我要为我们伟大的祖国变得更加强大做出自己的贡献！祖国，谢谢你！
2．利用晨诵午读时间诵读收集到的美文，并开展诵读比赛。
三、主题实践：（10月1日----10月30日）
（一）“感恩生命、孝敬长辈”
活动要求：
1．宣传发动：拿到学校下发的总方案后，及时组织学生开展主题为《学会感恩、与爱同行》的晨会，根据学生的实际情况布置亲情作业，让学生真正体会到父母长辈对她的爱，产生感情的共鸣。
2．亲情作业：
（1）坚持每天早晚给父母或爷爷奶奶一个拥抱，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。
（2）坚持每天为父母做一件事，如为父母捶背、洗脚等。
（3）坚持每天帮家长做一件力所能及的家务，如：擦桌子、端饭洗碗、洗洗自己的小袜子、整理房间等。
要求：学生在完成（1）、（2）、（3）项时，同时要填写好实践反馈表。
（4）布置学生写一封感恩信，10月27日精选3封亲情信，参加学校评比。
（5）举行“收集亲情照”展览。每位同学与父母一起搜集从出生到现在，最有代表性的照片进行交流。推荐一张拍得最好、最有意思的照片贴在彩色卡纸上，在照片边旁针对这张
照片注上成长的回忆，11月3日上交展览。
（二）“感恩老师，勤奋学习”
活动要求：
1．利用周三晨会时间组织学生开展主题为“感恩老师”的十分钟队会，并做好照片留存。
2．组织开展《我和我的老师》小练笔活动，写出自己和老师发生的故事，要真实、感人。每班精选2篇文章于上交学校参评。
3．开展“尊师重教”活动。
（1）要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
（2）让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。如：认真完成家庭作业，自觉遵守纪律，爱护公共财物，保持校园卫生等。
（三）“感恩同学，互帮互助”
活动要求：
1．召开以“牵手同学、共同进步”为中心的主题晨会活动，并做好照片留存。
2．倡导为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事，为社会做一件有意的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
（四）“感恩社会，奉献文明”
活动要求：
1．引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任意识。
2．利用“学雷锋活动”、“服务社区活动”、“雏鹰假日小队活动”等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
3．10月23日前夕，发放“九九重阳节”倡议书，重点开展好走进社会福利院实践活动。
4．组织学生参与少先队大队部布置的《我给祖国妈妈写封信》征文，10月19日上交征文。
5．观看感恩影片《爱的延续》，组织撰写观后感，10月23日推荐3篇参加学校的评比。
四、展示交流：学会感恩，收获感动。（10月28---11月3日）
1．利用晨会时间，召开以“感恩从心开始让爱温暖彼此”为主题的总结队会，总结一月来同学表现，进行表彰。
2．进行感恩歌曲比赛、讲感恩故事比赛。
3. 以文字加图片形式在学校网页上上传班级开展活动的报道。
4．开展“感恩”主题班队会。
五、反思总结：（10月29日----11月6日）
1．按学校要求上传师生成长故事案例。
2．利用晨会等时间举行“感恩”教育活动交流总结会：交流展示学生“感恩”卡、“感恩书信（征文）”、亲情照等，并对该活动进行总结。
3．撰写一份活动小结。
4．11月6日前完成整理、收集有关活动资料，并装入资料包。
5．根据学生在活动中的表现，评出一名“感恩之星”，11月4日上报学校进行表彰。
2015每月一事活动方案
2015每月一事活动方案 2015—2016学年度第一学期 “新教育每月一事”实验方案 一、指导思想 以“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导，紧紧围绕主题教育活动，全面提高学生的综合素质，改变学生的行为习惯，提升学生的行为品质。 二、活动目的 1、让学生在月主题活动中养成良好的学习、卫生、文明行为等习惯。 2、潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，在实践的过程中受到启迪，受到真、善、美的熏陶。 3、通过“一月一事”主题教育活动的开展，全面提高学生的综合素质。 三、活动主题: 九月份学会吃饭、勤俭节约十月份学会感恩、与爱同行十一月份学会扫地、热爱劳动十二月份学会运动、强身健体 四、活动时间: 2015年9月至2016年12月 五、活动形式 “每月一事”主题教育活动分月实施，每项教育活动可分为三步走: 第一步:宣传发动。学校利用周一国旗下演讲，宣读主题教育倡议书，小广播站等形式渲染活动气氛，宣传发动。 第二步:收集资料。根据每月一事主题活动内容，联系学生实际情况，收集有关资料，开展活动。 第三步:实践活动。在学校统一安排和要求下，组织本班学生亲身体验一系列活动，激发学生的兴趣，培养学生某方面的才艺，潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，使学生在实践的过程中养成良好习惯，终生受益。 六、活动要求 1、有计划:制定每月主题教育的活动方案，保证活动有效开展。 2、有特色:组织学生开展丰富多彩，别具一格的主题教育活动。 3、有记载:由班级博客记录下学生实践活动的过程。(如:文章、照片等)。 七、工作安排
九月份:学会吃饭、勤俭节约 第一阶段:宣传发动 利用国旗下讲话向学生发出倡议，号召大家行动起来，切实做好节约粮食的活动，并利用“红领巾”广播站播放节约专题节目，以“吃饭?节俭”为主题出一期黑板报，做好宣传动员。 第二阶段:主题阅读 各班可以自主选择以“吃饭?节俭”为主题的古诗、诗歌、故事等材料，并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动，通过阅读活动使学生 了解节俭精神。 第三阶段:实践活动 1、各班发动每个学生收集节俭故事一个，利用班会讲节俭故事。 2、让学生亲自设计一些节约粮食的标语，亲手做一些节约粮食的警示牌，布置在学校或教室区域，让这些标语和警示时刻提醒学生保持节约行动。 3、从节约粮食为切入口，开展节约水电、节约资源等各种节约的活动。在整个活动中，所有开展的每个环节都要有文字性的资料，通过系列活动的开展，真正让每一位学生都能学到一生中有用的东西。 十月份:学会感恩、与爱同行 第一阶段:宣传发动 及时组织学生开展主题为《学会感恩、与爱同行》的晨会，根据学生实际情况布置亲情作业，让学生真正体会到父母、老师对她的爱，产生感情的共鸣。 第二阶段:亲情作业 1、“我和家人一起炒盘菜”活动 2、“我会叠被子”活动 3、“我会用手机发短信”活动。 4、“我为长辈盛碗饭”活动。 5、让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。如:认真完成家庭作业，自觉遵守纪律，爱护公共财物，保持校园卫生等。 要求:学生在完成亲情作业时，同时要填写好实践反馈表。 第三阶段:展示交流，收获感动
学做每月一事活动实施方案范文
学做每月一事活动 实施方案
学做“每月一事”活动实施方案 回民区海拉尔西路小学 二0一五年一月
“每月一事”从对一个人一生最重要、最有价值的角度思考，确定了12个主题。每月首先经过宣传发动、主题阅读达到“晓之以理、导之以行”的教育目的；然后创设多元的实践情景，从一件小事做起，实现“知行结合、实践体验”的教育目的；再次注重激励深化，经过暮省反思活动，实现“提升认识、内化习惯”的教育目的。开展“每月一事”主题教育活动，是让学生学到一生中有用的东西，形成有益一生的素养，丰富校园文化内涵。主题教育以培养学生良好的日常行为习惯为出发点，让学生在小事中学会做人，在做人中学会求知，形成积极进取的人生观。以“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导，紧紧围绕“每月一事”主题教育活动，在全校展开形式多样的良好习惯养成教育，经过“每月一事”主题教育活动的开展，全面提高学生的综合素质，促进校风、学风建设。人生的许多大道理，其实都在这些小事情之中。“每月一事”，一月一主题，同一主题在不同的年段中各有侧重。 一、指导思想 开展“每月一事”主题教育活动，目的是让学生在日常生活中从大处着眼，小处入手，从小事做起，把小事做好，在小事中学会做人，在做人中学会求知，经过过一种幸福完整的教育生活，形成积极向上，奋发有为的人生观，提高学生综合素质，促进学生全面和谐发展。 二、工作原则：
结合学校教育和学生实际，探索养成教育行之有效的方法和途径，把“每月一事”主题教育活动做实、做优、做持久。在开展“每月一事”活动时，做到“五个结合”： 1.“每月一事”主题教育活动与常规德育工作相结合。“每月一事”是德育工作的一项具体教育活动，而常规德育也要为主题教育活动提供保障。 2.“每月一事”主题教育活动与课堂教学相结合。课堂教学作为养成教育的主阵地要发挥积极的作用，做到既教书又育人。 3.“每月一事”主题教育活动与读书活动相结合。读书活动是高质量开展“每月一事”活动的重要保障。“每月一事”与读书活动相结合，使学生在读书中明理，在实践中验证道理。 4.“每月一事”主题教育活动与社会和家庭教育相结合。进一步密切学校与家庭、社区的联系，积极争取学生家长和社会方方面面的理解与支持，主动配合学校指导学生学会公益、学会劳动、学会健体。 5.“每月一事”主题教育活动与有效的评价机制相结合。建立有效的评价机制，对活动中突出的班级与个人给予肯定，进行表彰。如开展“养成教育优秀班”评选活动，设置“爱绿护绿小使者”、“礼仪之星”、“劳动之星”等荣誉。力图唤醒每一个学生争当好孩子的愿望，开掘每个孩子的潜能，照亮每个孩子的道德心灵，提升“每月一事”的教育成效。 三、活动内容 1月，学会感恩——我爱我家 2月，民风民俗——传承文化 3月，学会环保——热爱生活 4月，寻找春天——走进自然 5月，学会节俭——勤俭节约 6月，学会唱歌——走进艺术 7月，强身健体——快乐运动 8月，生活实践——行走快乐
海门镇中心小学综合治理与安全工作计划知识分享
海门镇中心小学2010年综合治理与安全工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建“平安学校”“最安全学校”“平安校园”为载体，以推动综合治理和安全工作各项措施的落实为重点，强化学校常规管理，完善综合治理和安全工作考核机制，以负责、严谨、务实的态度抓好综治安全工作，全面提升学校的安全防范水平，切实维护学校及周边治安秩序，营造良好的育人环境。 二、工作目标 1．维护学校治安稳定，创造良好的育人环境，确保无重大事故发生。 2．健全安全工作组织网络和相关制度，增强外部力量对学校综治和安全工作的支持力度。 3．以综合治理工作为龙头，齐抓共管，保证安全工作的持久性。 4．加强安全教育工作，争创“平安学校”“最安全学校”“平安校园”。 三、主要工作及措施 （一）强化责任目标增强学校综治安全工作的力度 1．健全组织，完善综合治管理网络。 牢固树立“教育发展，治安先行”的理念，继续建立健全由一把手校长任组长的综治、创安领导小组，明确各个条线的职责分工，细化职责，设立综治办公室，设立专职安全员，认真落实综治与安全工作的“四必”制度，认真做好综治与安全工作的各项台帐。把综治、创安工作摆到学校的主要工作议日程中，做到年初有计划、半年有小结、全年有总结。 2．健全规章，形成综治管理体系。 即要求全镇学校在综治工作方面同教学工作一样，对综治工作的职责进行逐级细化分解，使每一个方面、每一项工作都有明确的责任人和明确的工作要求，形成一个横向到边、纵向到底的比较完善的目标责任体系。 3．落实责任，健全责任追究制。 继续贯彻落实校园治安综合治理目标管理责任制，管理责任层层分解落实，做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承担责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。发挥班级治安班委的优势，实施“精、严、细、实、恒”的过程管理，努力追求管理过程的精细化。加大综治和安全工作的查处力度，采取全面检查、专项检查、重点排查等形式确保各项安全措施落实到位，坚持人防技防相
12月生日会策划方案1
12月生日会策划方案 活动主题：快乐生活、快乐工作——12月生日会 活动背景： 活动时间：2011年1月16日阴历2010年12月14日（周一）下午18:00-19:300（1小时30分钟） 活动地点：公司餐厅。 活动对象：12月过生日人员李鹏、王立成、李芳、赵西存、崔伟、李鹏珠、陈慧、张浩、李鹏珠。三个工段的工段长（各部门经理）及公司总经理。 六、活动流程 1. 生日会开始，主持人致开幕词：18:00- （背景音乐）（10分钟） 18:00生日会正式开始，主持人开场（开场的时候加入生日祝福），请总经理讲话，送祝福 以ppt形式展示每个人的生日祝福，配以照片（送祝福的人），动感音乐，屏幕滚动播放，播放的同时阅读ppt 上的祝福语，吸引大家的注意力。 3. 唱生日歌，吃蛋糕： 18:20-19:20 （背景音乐）（10分钟） 继续循环播放PPT，关灯，主持人串场，点蜡烛，唱生日歌，吹蜡烛，分蛋糕。 4. 设奖项：抽奖 19:20-20:10（背景音乐）（5分
钟） 设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。抽奖时制作纸箱，里面装满带有数字的纸条，主持人请总经理依次抽取三等奖、二等奖、一等奖，共9名。礼物待定。 5. 总经理送礼物 20：30-20:35（背景音乐）（5分钟） 发礼物前请总经理讲话，然后将礼物送给在场的寿星，同时其他领导（如果在场）和企管部其他成员帮忙发书。 6. 合唱、合影 17:35-17:40（背景音乐）（5分钟） 准备歌词《相亲相爱》，可以发给现场的寿星、领导。 七、注意事项 1. 布置会场（提前一天写字条预定，贴门上） 提前一天在1102布置会场，包括音响、视频等设备的连接，测试；摆放桌子，准备生日礼物、水果、糖果、蛋糕、蜡烛、气球、拉花等。 腾出一面墙贴寿星所在部门老师们的祝福，旁边附以过生日员工的生活照（洗出来），以书信的方式将祝福传递给大家（彩色A4纸），最后取下留给个人做纪念，也可照相留影。在白板上粘贴员工照片和彩色小贴纸，
海门镇周边学校情况
小学：东洲小学，实验小学，实验学校附属小学，育才小学，通源小学，海南小学，海门镇中心小学（解放西路和江海路交界处，靠近滨河广场） 实验小学：新海路101号，镇中路，宏伟市场附近 创建于1906年，是海门历史上长盛不衰的一所百年名校。硬件设施一流，师资雄厚。48个教学班，2600多名学生，教职工200多名。学校培养了许多优秀的人才，比如卞之琳、王个嶷等。先后出了四位特级教师，其中姜敏是现海门市妇联主席，许新海在市教育局工作。多位一级教师，同样有许多青年骨干教师多次被评为海门市、南通市先进工作者。学校有教学楼3幢，综合楼（能仁楼）一幢，3间微机房、4间音乐教室，面积将1公顷的的操场，足球场和篮球场，并配有海门首创的全塑胶跑道。2008开始准备新建一幢教学楼和一幢食堂。每个学期，学校都会引进数十位教师。从2007年9月开始，学校开设了新课——生活英语课，并聘请了两位菲律宾籍外教。 办学理念：一切为了师生的幸福生活。 东洲小学：本部人民中路，靠近长江路。开发区校区人民东路661号 1992年创办，48个班，教职工180人，学校先后建造了知学楼、知行楼、科学楼、少年宫、智能楼、智慧楼以及十一层教育大厦，成立了东东电视台、东东研究院，配备了语音室、多媒体机房、科学发现室、劳技室、科技馆、体育馆、图书馆、地球村等活动基地。 全数字化校园网。硬件条件雄厚，比较注重发展孩子的课外兴趣拓展，有专门的附属少年宫。一些条件较好的家长看中这一块的优势，喜欢把孩子送到里面学习。 东洲国际小学：北京中路388号（海门行政中心东） 中南控股集团投资的民办小学，在普通课程基础上全力打造外语特色，方便孩子接轨国际教育。 实验学校附属小学（阳光实验小学）：长江路南海路交叉口，靠近市政府和海南中学 实验学校创建于2002年3月,是一所集小初高于一体的公有民营学校。南通市“十佳校园”,江苏省“绿色学校”。小学部高举“生命·儿童”的大旗,以“温暖”、“共生”、“激情”和“多彩”的“阳光文化”为统领,凭借先进的教育理念,雄厚的师资力量,骄人的办学业绩雄踞海门新城区。实行贵族学校制度，大部分为全托，小学也提倡小班化教育，侧重在新、硬件优厚。 海师附小：原来实力很强，海师附小组织过海门语文春笋杯竞赛和很多赛事，现在随着其他贵族小学的兴起有点走下坡路，家长实力复杂。 通源小学：珠江路135号，靠近丝绸路，通源市场 海南小学：原海师附小南校区，靠近越秀路日新河 海门镇周边：三厂镇中心小学、麒麟，汤家，常乐，平山，瑞祥，德胜，三和，三星，天补中心小学 初中 东洲中学：本部在长江路靠近学大，有按片区划校的，创建于87年，现有教学班60多个，在校生近3000人，教职员工180名，师资比较好，其中全国优秀特级教师1人，高级职务教师35人，中级职务教师82人，外教5名，南通学科带头人、骨干教师、教坛新秀10人；海门学科带头人、骨干教师、教坛新秀23人；省以上先进工作者9人。东洲在我记忆中都是敢于任用较好师范大学的研究毕业生，年轻老师没有家庭负担敢于把时间都扑在学生身上，抓的比较紧。 东洲开发区校区：离市区较远，家长经济条件一般。 东洲国际：新市政府大楼东侧，也是中南投资的，偏向于小班化，同东洲国际小学类似重视英语特色，家长普遍比较有钱，多为商人。 实验学校初中部：全托化管理，不过近两年随着周边楼市开发和市政府搬迁，走读的孩子越来越多。
每月一事活动方案
精品文档“每月一事”活动方案 小学XX 一、指导思想：围绕“交给学生一生有用的东西”的新教育理念，结合我校 特色，立足学生的生活实际，凝聚学校、家庭、社会的力量，进一步丰富、深化“每月一事”内容，力求将“每月一事”主题系列化、活“知、在润物无声中播种良好的习惯，动化、常态化，全面提高学生的情、意、行”等素质，为孩子一生的幸福和发展奠定坚实的基础。 二、实施要求：“每月一事”我们将主题教育的实施要求，根据“每月一事” 分成四大版块： 第一阶段主题宣传 每月的主题活动实施的第一周内，利用国旗下讲话宣读主题教育倡议书，利用学校红领巾广播站、电子显示屏、展板、新教育在线等宣传阵地，营造渲染活动气氛，引导学生积极参与。 第二阶段主题阅读 把“每月一事”主题阅读与儿童课程相结合，利用晨诵、午读组织学生专题诵读、阅读，开展主题教育活动。各年段围绕每月一事的主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，让学生在主题阅读中感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。 . 精品文档主题实践第三阶段
充分围绕相关的主题开展实践体验活动。结合综合实践活动， 挖掘节日文化元素，将“中秋文化、重阳文化、春节文化”充分纳入活动内容中，让学生在体验中加强体验，快乐学习，快乐生活。主题展示第四阶段 通过班级动态展示（主题队活动）、班级静态展示（班级主 题帖、黑板报、每月一事小报等）分享交流每月主题教育活动成包括师生相关的指导教师要记录或收集活动中的典型事例，果。成长故事，活动小结等，并且及时传到新教育在线主题帖。三、具体措施：、发挥核心作用。本学期起，每月一事工作室与年级骨1 开发好每月一事的主题阅干教师组成核心团队，运用集体智慧，并动员全体教师共同参与，读，组织策划好每月一事的实践活动，确保学生的习惯养成教育有效实施。、细致展开工作。每月一事工作室每月一号公布本月2 各年级的核心组成员均要结合每个月的主题制定每月一事计划，相应的年级活动方案。建议写出有特色的班级活动方案。、精心开展活动。在与读书活动、综合实践活动整合3 中，精心设计每月一事的主题活动内容。九月份围绕“求知”主放飞梦想”的活题，结合教师节、中秋节可开展“沐浴书香 动；十月份围绕“感恩”主题，结合重阳节可开展“感恩，让心. 精品文档灵飘香”系列活动；十一月份围绕“自信”的主题，开展“学会培养自信”的活动；十二月份围绕“自省”的主题，结合交流 元旦，开展“用文字（图画）记录我的成长”的系列活动；一月份围
十二月主题活动详细策划
十二月主题活动详细策划
首届国际街舞大赛 总体布局 首届街舞大赛总体布局为：“一个中心，五个分赛场，比赛、展示、交流三结合”。旨在促进HIPHOP文化在中国的发展，引导中国流行文化创意产业的健康发展，整合文化资源市场，打造成熟的中国文化产业品牌。 一个中心：各赛区选拔出的舞林高手齐聚上海，上海是首届街舞大赛的总决赛及颁奖晚会的举办城市，并且在文化节期间，以开放的形式增强群众参与性，融合节假日期间娱乐、文化、消费、旅游等活动。发挥上海作为全国经济核心的优势，通过多种媒体形式进行链接，形成多个互动点，营造热烈的狂欢气势。 五个分赛场：分别为北京、上海、广州、武汉与郑州，都是全国HIPHOP 爱好者最活跃地区，利用五大城市的传媒影响力使大赛产生高强度的辐射力、影响力和巨大的规模效应。 比赛：五个分赛区，一个决赛区，按舞种分组，分别决出单人与团体前三名与前二名，冠亚季军在上海总决赛中产生。层层选拔，逐渐推进，以营造大赛的激烈竞争氛围，高潮迭起，热点不断。 展示：包括决赛后的颁奖晚会与“艺术展演”。晚会将通过精心策划、主题突出的总体设计，推出一台群星荟萃、震撼人心的实景演出。而特色鲜明、前沿时尚的HIPHOP文化展演将发挥上海当地旅游景点、娱乐场所、宾馆酒店和文化体育场等的自身优势。 交流：组织国内、港澳台地区及海外优秀街舞艺术家们与流行文化专家共同参加研讨会，在上海成立中国街舞专业委员会筹备组与国际街舞联盟，并针对街舞文化开展艺术和商业运作的分析座谈，确立联盟方针、工作方向及人事成员，决定定期召开全球性的流行文化研讨会。 主题活动： 一、赛区选拔赛 赛区：北京、上海、广州、武汉、郑州 总时间段：2008年3月至5月（暂定）
一月一主题活动实施方案
大路陈小学“一月一主题活动”实施方案为了认真贯彻《关于在全市中小学开展小学安全年“一月一主题”的通知》深入推进我校平安校园建设，推动我学校安全管理工作的深入开展，营造安全和谐的校园环境，维护正常稳定的教育教学秩序，保护师生员工的生命安全和财产安全，防范和减少各类安全事故的发生，结合我校实际，认真开展学校安全教育工作“一月一主题“教育活动，特定本活动实施方案。 一、指导思想 以习总书记重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则；摆正安全与教学的关系，坚持“安全第一，教学第二”的思想认识，做到安全工作“人人讲、天天讲、处处讲”；加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育，提高师生员工的安全意识和遵纪守法意识；强化学校安全管理责任意识，积极完善制度和强化监管，不断提高学校安全管理水平；杜绝较大的安全事故发生，降低小事故发生率，创建平安、文明、和谐校园。 二、总体目标 “学校安全教育工作”突出开展安全宣传教育、安全监管、安全隐患治理“三项行动”，切实加强学校安全工作体制机制、安全保障能力、安全管理队伍“三项建设”，努力实现学校安全工作体制机制建设有新突破，巩固学校隐患排查治理活动、安全大检查和规范学校办学行为专项行动的成果，全力维护学校安全稳定。逐步形成每年学校安全教育“一月一主题”活动的长效机制。
三、主要内容和实施步骤 根据市、长丰县教育局对活动的要求和部署，结合我校实际情况，特对我校“一月一主题”教育活动做如下具体安排： 一月份活动主题：寒假前安全教育 开好“寒假安全主题班会”：1遵守交通规则，注意出行安全，2不乘坐无证机动车辆，3不到结冰水面玩耍，4警惕被偷、被骗、被抢，5注意饮食卫生，6春节期间防范烟花爆竹伤害，7阅读健康有益书籍，拒绝非法出版物，8不近网吧，不要沉迷网络游戏和其他电子游戏。学校印发书面宣传材料，提示学生假期安全注意事项，提醒家长注意加强监护。 二月活动主题：寒假期间安全教育 寒假期间，学校通过“校讯通”、手机短信或电话等方式与学生家长（或是法定监护人）保持联系，提醒家长关注学生安全和注意事项；要求家长（或法定监护人）经常对孩子进行安全教育，履行对未成年人的监护责任。返校时，要求学生报告假期生活情况，要求学生家长（法定监护人）反馈学生的假期情况。 三月活动主题：卫生安全(饮食安全)教育 学校制订《预防春季重点传染病防治工作方案》，围绕“全国中小学生安全教育日”主题，积极开展爱国卫生运动。有针对性地对学生进行常见传染病预防知识教育，培养学生良好的卫生习惯；加强健康意识教育，引导学生注意饮食卫生，拒绝“三无”食品；组织大型集体活动前，有针对性地对师生进行安全教育，制订预案。
海门镇中心小学五年级每月一事十月主题活动方案
海门镇中心小学五年级每月一事十月主题活动方案 学会感恩与爱同行 【活动导言】 羔羊跪乳，感谢母亲哺育之恩；落叶归根，是叶对根的感恩。人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，心灵的潮水不会肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。是感恩连接了人与社会，使社会不断前进。学会感恩，亲情才会变得愈加温暖；懂得感恩，友情才会变得更加紧密；有了感恩，社会才会变成美好的人间。恩与爱是好朋友，让我们学会感恩，与爱同行。 【活动口号】 学会感恩，与爱同行 【活动主题】 “感恩生命、孝敬父母” “感恩老师，勤奋学习” “感恩同学，互帮互助” “感恩社会，奉献文明” 【活动过程】 一、创设氛围：（10月1日——10月30日） 以“感恩”为主题，创设校园感恩氛围： 1．张贴“学会感恩，与爱同行”的活动口号。 2．发放给家长的一封信《学会感恩，从我做起》。 3．利用晨会课等时间开展感恩主题教育。 4．学唱歌曲《感恩的心》。 二、主题阅读：（10月1日----10月30日） 1．收集感恩的阅读资料。 附阅读材料： 感恩 树叶在空中飘荡 谱写着一曲感恩的乐章， 那是大树对滋养它的大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中飘荡， 绘画着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 我们沐浴着爱的阳光长大， 我们滋润着人间的真情成长。 感谢老师，给了我们学习的本领； 感谢小伙伴，给了我们真诚的帮助； 感谢学校，给了我们和谐的成长环境。 学会感恩 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长； 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔； 高山感恩大地，因为大地让它高耸； 我感恩，很多很多人…… 我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。 坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。 我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围， 使美妙的童真永存于我的记忆之中。 我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤， 用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。 我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐， “朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。 我感恩，很多很多人…… 感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”； 感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；
10月每月一事感恩月演讲赛活动方案
10月每月一事感恩月演讲赛活动方案 D
４——６年级一等奖1名，二等奖１名，三等奖１名 活动要求： 1、按学校的要求，提前准备，思想重视，做好选拔工作。 2、各班主任做好赛前的辅导工作。 3、各班主任要切实负责，于10月25日把演讲比赛的学生名单及演讲稿上交大队部，确保此项活动顺利进行。 时间：10月28日 地点：中心校多媒体教室 比赛规则、评分标准、评分办法 一、比赛规则 1、演讲顺序由比赛前抽签决定。 2、演讲时间：3-6分钟之内。 3、演讲比赛采取10分制。 二、评分标准 1、内容架构（3.0）：主题鲜明、结构合理；有理有据，内容充实不空洞；行文流畅，一气呵成。 2、形象表现（2.0）：着装得体，举止自然大方，充分体现学校学生的精神面貌。肢体语言恰到好处，有力辅助语言表达。 3、声音表现（1.0）：口齿清晰，无错字、漏字，语调抑扬顿挫富于变化和节奏感。 4、现场表现（3.0）：脱稿演讲，用语娴熟、表达清晰明了，易于理解。 5、现场控制（1.0）：能调动观众情绪，感染力强，收放自如，
场面控制得当。 6、时间控制（扣分项）：比赛限时3-6分钟，超时或不足扣除 0.5分。 三、评分办法 1、评委打分精确到小数点后一位。 2、评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。 四、活动过程 1、活动开始。 2、杨主任讲话。 3、宣布比赛开始。 4、校长做总结发言，颁奖。 ５、宣布比赛结束。 五、安全要求 1、班主任组织会场纪律。 2、班主任安排人员及时参赛，未能按时参加按弃权处理。 3、如有弃权提前请假， 附１：评分表 附２：统分表 附３：参赛选手演讲稿 二十里铺小学 2011年10月8日
12月活动方案
凭海临风活动方案 一、活动背景: 受大环境影响,区域内竞品大多采取价格竞争方式,致使更多客户持观望态度; 胶南售楼处前面泰山路修路,使项目到访量普遍下降； 季节因素，天气变冷致使客户到访量大幅下降，现场人气冷清，不利于客户逼定。 二、活动目的： 借助老业主到访增加现场人气，提升销售氛围； 实行推介到访有礼的形式，进行客群扩容； 提升项目口碑，增加朋介到访促进房源去化。 三、活动地点： 凭海临风胶南售楼处 四、活动时间： 2014.12.13-2015.1.2 五、活动主题: “温暖寒冬幸福归家”----区域内首家供暖社区 六、活动策略： 考虑季节因素，对外召集市场客户较为困难，主抓老客户群体； 节点性高额抽奖+日常现场趣味活动，保持现场人气持续上升； 带访有礼形式，进行新客户召集，促进房源去化。 注：根据第一周活动效果确定后续活动是否执行。 七、活动形式： 到访有礼+砸金蛋（最高奖项iPhone6， 12月14日1至 15年1月2日持续进行）+DIY陶绘+打地鼠小游戏 七、活动群体： 老业主+意向客户 八、预计活动到访：100组 九、活动内容： 1、老业主到访即送暖冬大礼包（高档玉米油5L+暖手宝），并实行带访有礼政策： 老业主带访新客户（3组以下），新客户可享高档玉米油5L，老业主额外奖励礼包1份；
老业主带访新客户（3组以上），新客户可享高档玉米油5L，老业主额外奖励礼包3份； 新客户到访后介绍客户到访（5组以上），新客户可享高档玉米油5L，介绍人额外奖励礼包2份； 2、无论新老客户，到访即可砸金蛋，最高奖项iPhone6 3、现场辅以DIY陶绘制作、打地鼠小游戏烘托现场氛围，最终达成成交目的。 事项数 量完成时间费 用 负责人备注 场地布置--12.14/31 09： 00前 --根据实际情况而定 彩绘师212.14/31 09： 00前300活动公 司 二场活动、每场一 人 彩绘材料--12.14/31 09： 00前 6000活动公 司 二场活动 桌椅612.14/31 09： 00前800活动公 司 一桌三椅 背景板112.13/30 300活动公 司 冷餐212.14/31 09： 00前6000活动公 司 二场
每月一事实施方案
新教育实验——每月一事 实 施 方 案 二十里铺街道中心小学 2012年10月 过一种幸福完整的教育生活
每月一事活动实施方案 据教育局的工作安排，为进一步提高教育工作的实效性，增强德育工作的针对性，开展素质教育的趣味性，通过在学生中间开展“每月一事”主题活动，培养学生热爱公益、遵守交规、勤俭节约、培养毅力、体验感恩等良好的行为习惯，使学生在点滴小事中受益终身。 一、指导思想 开展“每月一事”主题教育活动，目的是让学生在日常生活中从大处着眼，小处入手，从小事做起，把小事做好，在小事中学会做人，在做人中学会求知，通过过一种幸福完整的教育生活，形成积极向上，奋发有为的人生观，提高学生综合素质，促进学生全面和谐发展。 二、活动内容 一月：学会吃饭（节俭） 1、利用日常教学中的有利时机，有意识把“节俭”有关道理 通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式渗透于教学中， 让学生从身边的小处着手不挑食、不浪费水电等。 2、抓住家园教育纽带，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈 浪费”现象。 3、开展废旧物品小制作展示比赛活动。 二月：学会走路（交通法规） 1、结合实际情况制定活动方案，利用班会、手抄报等进行宣 传。 2、组织学生观看交通安全常识光盘，牢牢树立安全走路的意 识。 3、严格遵守学校各种规章制度。 三月：学会环保（植树） 1、通过国旗下讲话宣传环保知识。 2、开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境保 护方面的内容。
3、动手种植开展“小手添新绿”美化环境活动。 四月：拥抱自然（踏青） 1、结合晨诵午读课程教师与学生一起搜集资料，共同阅读以 “春文化”为主题低、中、高三个学段的文章。 2、学校组织学生走出校园，寻找春天，指导学生学会观察、 思维、想象、表达，写好游记见闻。 3、利用踏春机会，渗透生活习惯、行为习惯养成教育，各班 自主开展有特色的活动，注意资料的积累。 五月：学会劳动（扫地） 1、要求各班搜集关于以劳动为主题的篇章（诗歌、散文、故 事均可），利用晨读、课余时间组织学生读一读。 2、开展“天天扫地”活动。让学生掌握正确的扫地方法。做好 学校班级的值日工作。 3、开展弯腰行动：要求每位学生每天捡2-3件垃圾或者废品 然后把自己的劳动成果登记在班级的成果栏类。 4、月底进行一次叠衣服、洗碗、炒菜、小制作展示比赛 六月： 1、根据年级特点，开展关于艺术方面的名言、诗词、经典作品 的诵读活动 2、班级以“艺术”为主题（涵盖拼搏）出一期黑板报 3、各班级开展班级演唱会。 4、培养孩子的绘画水平，进行一次绘画大赛，利用充分的时 间、空间展示学生的才艺作品。 七月：学会健身（玩球） 1、教师利用放假前两天晨诵时间，让学生进行主题阅读。精 选有关交通体育儿歌词和文章等，组织学生专题阅读。 2、暑假前，每位学生要从自己的兴趣爱好入手，为自己设立 一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。 3、暑期学生要在家长的监督或陪同下积极参加自己喜爱的体 育活动。 八月：学会交流（问候） 1、通过假期活动，结合学生的知识水平、年龄特点选择与“问 候交往”的相关阅读内容，让学生领略友谊的价值和意义。 2、邀请一些同学或者亲友的孩子到家里做客，学会招待朋友， 体验快乐。 3、观看关于励志或挫折的电影、电视剧，积累相关的名人名言 或格言。 4、将假期里写的日常生活与人交往的日记师生共同交流，分享 快乐。 九月：学会阅读（求知） 1、布置新学年新教育工作 2、收集关于读书的名言、警句、诗歌，赞美教师的诗篇、歌曲 以及关于中秋的传说、由来和相关的诗词。
海门镇中心小学庆“元旦”快乐游艺活动方案
海门镇中心小学庆“元旦”快乐游艺活动方案 一、活动主题：七彩乐园欢乐童年 二、活动目的 值2007年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。 三、活动时间 2006 年12 月30 日下午1： 20—3： 10 四、活动内容 活动内容主要突出一个“快乐”。游艺内容不仅有室内活动，还有室外活动和两个影视基地（播放学生喜欢看的影视节目）。活动地点设在各班教室和内操场，每个场地配备两个老师负责一个游艺活动。（后附游艺活动安排） 五、活动办法 1、全校分成四大活动区域：北排教学楼的教室为一、二、三年级学生活动区域，中排教学楼的教室为四至六年级学生活动区域，内操场、南排四楼大教室和舞蹈房为公共活动区域，这三个公共活动区域，全校学生都可以参加活动。 2、活动时，每个学生发一张活动券，每个学生只允许在指定的区域里，选择自己喜欢的游艺项目进行活动，不得参加其他年级段的活动区域里的活动。如果有些游艺活动需要合作的，则自由组合。同一个游艺活动只能参加一次。参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师进行记分，并签名确认。当积分累计到一定分数时（奖励规则另行指定），可凭活动券到指定的地点领取奖品 o ' 3、待果有不原意参加游艺活动的学生，可以直接到四楼大教室和舞蹈房观看影视节日。 六、活动准备 1、各班要及时把本方案、2007年庆元旦快乐游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项日、参加办法及其活动规则。 2、各班有关节日的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，包括场地布置与道具。 3、活动当天，各班要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律和卫生的教育。 4、活动时，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。 海门镇中心小学大队部 2006年12月21日
9月每月一事活动方案
9月，让我们快乐阅读主题活动方案 xx一小三 （1）班 【活动导言】 理想的书藉是智慧的钥匙。为了让每一位同学都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书藉为学生开启一扇心灵之窗，现以快乐阅读主题活动为载体，用阅读引领学生成长，掀起浓郁的读书氛围，让学生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，让书香溢满校园。 【活动目的】 1、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的阅读习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。 2、通过开展阅读活动，引导学生一同参与读书活动，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要，师生同建书香校园，推动阅读型班级的建设。 【活动准备】 2、搜集阅读材料和制作ppt课件。 3、要求家长督促，指导学生读书，并鼓励“亲子共读”，营造良好的读书氛围。 4、策划班级朗诵、讲故事比赛，写阅读反思，为学生提供多种展示平台。 【活动过程】 一、主题阅读材料。 1、读绘本故事：
《花婆婆》、《生气汤》（见课件） 2、读古诗： 夜书所见 xx 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 九月九日忆xx兄弟 xx 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 3、读成语故事： 专心致志 古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。 [注释]致： 尽，极。志： 志趣，心意。 [提示]指用心专一，注意力不分散。 哄堂大笑 宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
十二月主题活动
主题活动——《我会玩》 幼儿天性喜欢无拘无束地玩耍，他们能在玩的天地里获得经验而成长。从目前的状况来看，我们的幼儿不是没有玩的内容，也不是没有玩的对象，而是缺乏玩的方法和环境。随着城市化的发展，幼儿渐渐远离了创造，远离了想像。在日益封闭的生活环境中，我们常常看到幼儿没有了玩耍的伙伴。一旦走出家庭，他们会产生恐惧心理，缺乏自信。 本主题以现代幼儿需要玩什么、应该怎么玩、可以到哪里玩为内容，在培养幼儿爱玩、会玩的同时，鼓励幼儿创造性地玩，到大自然的怀抱中去玩，提供幼儿与同伴、社会接触的机会，让幼儿获得心备的与人交往和合作的能力，掌握与人交往的基本礼节，并学会尊重、理解别人。围绕主题，活动内容从“玩具的世界”、“我们的游戏”、“大家一起玩”和“玩的安全”等几个方面展开，从幼儿身边最感兴趣的玩具和游戏入手，引导幼儿形成正确对人、事、物的态度，培养幼儿善于发现问题、研究问题和处理问题的能力。在对幼儿进行玩的安全教育和健康教育的过程中，培养幼儿的规则意识、安全意识、环保意识。总之，教师要鼓励幼儿走出家门，拥抱大自然，丰富幼儿的知识与经验，培养幼儿的各种兴趣爱好，使幼儿具有更加活泼开朗的性格。 本主题通过引导幼儿在玩耍中学习、在玩耍中生活、在玩耍中交往，主要达到如下目标： 1、发展跑、跳、平衡等基本动作，喜欢玩民间游戏。创造性地进行身体活动，主动探究多种运动器材的多种玩法。 2、能清楚连贯地表达自己的想法。表达时自然、从容、自信。会讲故事，会仿编、创编故事和诗歌。 3、掌握轮流、分离、谦让、合作等交往技能，学会主动交朋友。会收拾整理自己的玩具，养成良好的生活习惯。 4、根据玩具的外形、功能、性质等特征多角度进行分类。在生活和游戏中认识时钟的整点。理解并运用5以内数的分解组成，能用组成的经验进行加减运算。 5、主动参加科学实验活动，会初步选择和使用材料与工具。认识常见的科技玩具，能简单地拆装操作，提高探究的兴趣。 6、欣赏欢快的音乐作品，辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或段式。乐于参加民间音乐游戏活动，体验和表现美好的感情。 7、收集各种可用于创造玩具的材料，并根据需要恰当使用。
小学“每月一事”活动方案
小学“每月一事”活动方案 一、主题的提出 中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐进展形成的。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄予自己对故乡和亲人的思念之情。因此，中秋又称“团圆节”。 综合实践活动的实践性、自主性、开放性和生成性的特点，让我们把目光聚焦于这一活动主题，因为是从现实日子中来，因此学生有日子的积存，会有更浓的研究兴趣，经过活动，培养学生探究处理信息的能力，也使中秋文化深入每个学生的心田。 二、活动目标 1.经过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，经过了解中秋节的蕴意，培养学生传统观念，重视亲情友情、理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而热爱和憧憬美好的日子。 2.经过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋;参与赏月美食、贺卡短信传情的操作以及探究星空奇观等，进展学生的多元智力。 3.经过搜集资料，考察访谈、亲历实践、深度探索、亲躯体验，参与研究性学习，培养学生的合作意识、动手能力、创新精神和科学态度。 三、活动时刻 20xx年9月2日---20xx年9月30日 四、主题阅读： 主题阅读我们将与学校的“晨诵和午读”密切联系在一起，分低中高三个时期进行阅读，具体内容如下： 低年级阅读内容 序号 阅读体裁 题目 形式 备注 1 儿歌 《月光光》 晨诵 2 儿歌 《拜月娥》 晨诵 3 儿歌 《中秋夜》 晨诵 4 儿歌 《中秋节》 晨诵 5
儿歌 《中秋拜月歌》 晨诵 6 儿歌 《月姐姐》 晨诵 7 儿歌 《全家拜月》 晨诵 8 议论文 《月饼传说小贴士》 午读 9 散文 《好玩的“兔儿爷”》 午读 10 词 《水调歌头》 午读 11 故事 《嫦娥奔月》 午读 12 故事 《吴刚折桂》 午读 附：低年级阅读内容：月光光 月光光，照谷场， 谷场上，农人忙。 今年稻谷收成好， 家家户户乐陶陶。 拜月娥 月娥姐，月明明 月中有株婆娑树 婆娑树上挂紫微 紫微星出保子星保夫星。保男保女接宗支 枝枝叶叶兴盛生好子
2018-2019年海门市货隆小学一年级下册语文练习题含答案
2018-2019年海门市货隆小学一年级下册语文练习题含答案 一、想一想，填一填（填空题） 1． 峨眉山月半轮秋， （李白《峨眉山月歌》） 2． 用下列词语造句。 （1）仔细 （2）困难 3． 下面这样的词我也会写。 例：黄乎乎 蓝________ 绿________ 碧________ 4． 把笔画数相同的字写在一起。 妈 被 放 收 和 合 晒 直 觉 六画： 八画： 九画： 十画： 5． 给带横线的词语换一个意思相近的词，写在括号里。 1、能见到自己的同学，我十分高兴。________ 2、他有许多好玩的玩具。________ 3、这个办法很好。________ 6． 加一笔，组成新字。 一+________=________ 二+________=________ 丨+________=________ 7． 照样子，填一填。 ①例：（金色）的阳光 ________的鲜花 ________的灯光 ②例：一（朵朵）水花 一________荷叶 一________凉伞 ③例：笑（嘻嘻） 绿________ 亮________ 8． 给下面的字加上一部分，变成一个新字。 光—________ 完—________ 母—________ 非—________ 正—________ 合—________ 鸟—________ 巴—________ 先—________ 古—________ 9． 比一比，组词语。 圈________ 漾________ 演________ 倦________ 符________ 赞________ 10．重点段落品析。 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦！ （1）巧填词语。 碧绿碧绿—— 碧绿 雪白雪白——________ 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________
小学生班级 少先队12月主题活动方案
少先队12月主题活动方案 1.主题：法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育 2.大队活动：布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知识竞赛和读书征文活动，开展中队主题班会评比，组织一年级入队 3.中队活动： （1）学习安全自护读本，组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。 （2）读《瞿秋白》一书，组织学生撰写读书心得，参加征文比赛，以“读瞿秋白书，承瞿秋白志”为主题组织一次主题班会。 （3）开展六知（知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风）六会（会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号）队前教育，在班级组织少先队知识及礼仪竞赛（即主题班会），确定首批入队名单。 4.活动对象： （1）安全教育：二~三年级所有班级及四~六年级除申报书香中队外的班级。 （2）读书活动：四~六年级申报书香中队的班级 （3）队前教育：一年级所有班级 5.具体时间安排 （1）15周：组织学习安全自护读本，阅读《瞿秋白》一书，进行队知识宣传，周五上报主题班会活动方案（所有班级都要上报，方案用16K纸打印，电子稿上传到校FTP-少先队-主题活动文件夹，方
案制定将作为评比标准之一）。 （2）16周~17周开展安全自护知识竞赛及主题班会评比（主题班会比赛具体安排见安排表） 安全教育培训计划 安全教育是学校教育的一项重要内容，通过安全教育，使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识，树立安全意识。 1.法规政策教育 各类安全法规和政策是安全工作方针的具体体现。学校安全领导小组必须采取各种措施加大宣传力度，提高师生的政策水平，增强安全意识，达到零指标。 2.安全知识教育 主要是《中小学生安全教育须知》一书的教育及其他有关资料教育。每学期至少一次大型的安全知识教育。 3.典型经验和事故的教训教育 学校第一负责人根据上级的通报情况，结合本校与兄弟学校的经验和教训，宣传党的政策、法规和规章制度，使师生看得见，摸得着，说服力强。从事故教训中吸取有益的东西，防止类似事故的发生。 4.经常性安全教育 每学期每月必须进行安全教育一次，全校性教育一次，红领巾广播站安全教育每周一次。