XX市心理学会会员入会申请表【模板】
**市心理学会会员入会申请表
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制表：**市心理学会
心理协会社团申请书
心理协会社团申请书 尊敬的学校领导、团委，社联： 你们好！在此先致以诚挚的问候。 我们心理协会筹备小组经过一致协商与慎重考虑，决定申请成立辽宁交通高等专科学校心理协会。我们是一群热血沸腾的新时代大学生，我们忠于心理学研究，拥有助人自助的精神，我们在此向学校领导、团委和学生社团联合会申请成立心理协会，恳请审批。下面我们就协会成立的必要性向团委汇报。 现代社会对人才的素质要求越来越高，不仅要有健壮的身体，精湛的业务，正确的思想，良好的道德，还必须具备良好的心理。在现代化的图景中，人们心理素质的重要性显得更为突出。不断优化自己的心理素质是每个大学生的必修课。《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出：要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格和较强的心理调适能力。我们学校作为专科学校的佼佼者，对于学生的心理健康教育一直都很重视，在2号公寓设置了相关心理咨询室，每学期的心理健康教育月都组织一系列活动，但我们感觉仅仅如此并不十分能满足现在的大家对心理学的好奇心与渴望，更对于一些有心理困扰的学生来说，咨询室限制性加上自身的各种原因去咨询并不是最好的方法。在各大校园已经拥有心理协会的前提下，我们觉得我们学校现在也是时候该有属于自己的心理社团，给同学们提供一个心灵的家园。
每个人，每个月总有几天不开心的时候，有些人也许会选择向同学倾诉、做运动等，但并不是所有的人都能去找个合适的发泄方式来表达出自己的内心。我们可以做的是，给不快的人一个倾诉的对象，给不好意思说话的人一个交流的平台，给需要依靠的人一个宽阔的肩膀。一个集体要的两个字就是团队，大家在一起，互相研究知识、探讨问题，无论是对于以后的生活工作都会有很大的帮助。我们将通过各种讲座、各种交流、各种活动、，开发潜能，重新认识真的自我。我相信如果校领导、团委看到这里的话一定认为尽快给同学们提供一个心灵寄托的平台是非常有必要的，因此，成立心理协会是符合需求，更是刻不容缓了。 当然，不是说我们学校里心理有问题的人有多少，心理协会的每个人都将是积极向上的，在帮助别人的同时也是帮助自己，心理知识的学习也能更多的丰富大学生活，为自己成为新世纪的优秀大学生作出更好的准备。 心理学看似抽象，但是也很简单，我们不敢说自己十分专业，但是我们拥有一颗助人助己的心，我们只在研究：你为什么要这么做？你今后怎么做才能更好？关于专业理论知识，我们有专业的心理老师作为后盾，有博大的图书馆和网络作为后盾，我们将用用心理理论来正确的引导我们的生活，应用于我们的生活。心理协会的意义不仅于此，最开心的是能认识结交更多的朋友。这对每个热爱心理学、热心帮助人的同学来说将是受益匪浅的。从学校的角度看，对于丰富校园
大学生心理健康协会会员申请书
大学生心理健康协会优秀干部申请书 尊敬的领导: 您好! 我是xxxx学院xx班xx。很荣幸自己能够成为大学生心理健康协会的一名学生会员，让我在大学里能够有机会去接触到对于我们来说相当重要的心理健康知识领域。这一年来参加的大学生心理健康协会所举办的各方面活动让我受益匪浅。 大一伊始我配合大学生心理健康协会的工作认真完成了新生心理普测。参加了会员大会。并积极参加了沈菊生老师和曹资立老师主讲的朋辈心理辅导培训，认真学习了心理健康知识，做好每次的笔记，培训期间我踊跃提问并得到了老师的满意答复。通过考试，取得了朋辈心理辅导师证。 在由大学生心理健康协会举办的主题活动“五月心晴”活动中心理健康月活动中，我踊跃参加了征文比赛，朗诵比赛。在心协干部和建规院心理信息委员们的带领下到新校区参加了放风筝比赛和自行车比赛等活动。这次“xxxx”活动让我学到了不少东西，最重要的是给我们提供了一个结交更多朋友的平台。 我还积极参加了有心协举办的各种团体活动，如大学生心理健康协会举办的心理健康讲座。出席心理健康协会召开的每次有关会议，做好会议记录，认真完成会议布置的各项工作任务。在班上进行心理健康知识的宣传，让更多同学保持身心健康。 做为大学生心理健康协会的一名会员，我密切关注周围同学的身心健康状况，及时与他们沟通了解或介绍他们向老师进行心理咨询。
以上是我对个人表现的简单分析当然自己还有存在这样或那样的不足我会在今后不断的改进和完善.让自己更上一层楼一点一滴做起完善自身各个方面。 望各位领导参考考核批准给予我一个挑战自我战胜自我 相信自我的机会! 此致 敬礼 申请人:xx 20xx年xx月xx日
入会申请表单位会员
入会申请表（单位会员）
入会须知 一、会员资格 凡承认和遵守本协会章程、积极履行会员义务，按时交纳会费，并符合下列条件之一者，可申请成为会员： 1.经政府人社部门批准、持有人力资源服务相关证件，从事人力资源服务相关业务的公司和机构； 2.与人才交流、人力资源开发相关的大中专院校及科研机构； 3.从事人力资源开发管理的企事业单位和团体； 4.对人力资源事业热心的公司、机构、组织及个人。 二、入会须提交的资料 （一）个人会员 1.《个人会员入会申请表》； 2.身份证复印件； 3.一寸照片2张。 （二）单位会员 1.《单位会员入会申请表》； 2.工商营业执照副本复印件一份； 3.单位从事人力资源服务的，提供服务许可证副本复印件一份； 4.单位简介一份； 5.单位法定代表人和主要负责人简历一份。 三、会员权利与义务 （一）会员权利 1. 具有协会的选举权、被选举权和表决权； 2. 对协会工作有参与、批评、建议和监督的权利； 3. 当合法权益受到侵犯时，有获得协会帮助的权利； 4. 优先获得协会服务的权利； 5. 参加或承办协会活动的权利； 6. 入会自愿，退会自由； 7. 协会章程规定的其他权利。 （二）会员的义务 1. 遵守协会章程，执行协会决议，完成协会委托的工作，维护协会的合法权益； 2. 积极宣传协会宗旨，参加协会举办的各项活动； 3. 按规定交纳会费；有条件的尽力资助协会活动经费； 4. 会员在进行本单位的经营活动时，优先为其他会员提供服务； 5. 接受协会监督，如实向协会反映情况，及时提供有关资料； 6. 宣传协会，向协会推荐会员； 7. 协会章程规定的其他义务。 四、退会 1. 会员退出协会，应以书面形式送达协会秘书处，并交回会员证牌； 2. 会员如有严重违反协会章程的行为，经理事会或常务理事会表决通过，予以除名； 3. 会员如果一年不交纳会费或者不参加协会活动，视为自动退会；
心理健康C证自我分析及申请的理由
心理健康C证自我分析及申请的理由 第一篇 1.在自我认识方面，我能体验到自己的存在价值。是一个性格外向、胆汁质和多血质混合气质类型的人。严于律己，给自己定下目标后会朝着这个目标不懈地努力，对自己比较满意，凡事都往好的方面想，属于天生的乐天派。 2.乐于与人交往，不仅能接受自我，也能悦纳他人。善于发现别人的闪光点，从而认可别人存在的重要性和作用。乐群：为人处事会设身处地为他人着想，善于和他人沟通和交往，人际关系协调和谐，能和集体融为一体。能处处尊重、信任他人，能以换位思考的方式站在他人的立场审视自我，体验他人的心理感受，努力让事情朝好的方向发展。 3.爱工作，享受生活。积极投身于教学工作，在生活中尽情享受人生的乐趣。在工作中尽可能地发挥自己的个性和聪明才智，并从工作中寻找乐趣，从学生的笑脸中得到“快乐”。活到老，学到老：通过各种学习途径不断充实自己，更好地从事教学工作。与时俱进！ 4．适应环境能力较强。对周围事物和环境能作出客观的认识和评价，对自己的能力有充分的信心，对生活、学习、工作中的突发事件都能“三思而行”。意志坚定，下决心去做的事就一定要做到。
5．能协调与控制情绪，心境良好。消极的情绪的体验一般不会长久。能适当地表达和控制自己的情绪，交往中既不妄自尊大也不畏缩恐惧，对于无法得到的东西不过于贪求，争取在社会规范允许范围内满足自己的各种要求，享受工作和生活的快乐！ 6．人格和谐完整。气质、能力、性格和理想、信念、动机、兴趣、人生观等各方面能平衡发展，整体的精神面貌能够完整、协调、和谐。思考问题的方式能多角度，待人接物能采取恰当灵活的态度，对外界刺激不会有偏颇的情绪和行为反应，能与集体融为一体。 总体来讲，本人能够善待自己，悦纳他人，适应环境，情绪正常，人格和谐。“塞翁失马，焉知非福”能适时地从痛苦和烦恼中解脱出来，能够自由、适度地表达、展现自己个性。 申请做心理健康教育教师理由如下： 心理辅导工作是一项“必不可少、大有作为、功德无量”的事业，充满人文性，实实在在影响人的一生。我喜欢做些实实在在、能为别人带来快乐的事，同时从事心理辅导工作对我自身人格的完善很有帮助。 具有一个心理健康教育教师所应有的个性特质，如较强的感知能力，善于洞察对方的情绪、情感，为人善良，喜欢帮助他人，不计个人名利，有较强的责任感和奉献精神，有健康积极的人生观、世界观和科学的人
心理协会退会申请书
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 心理协会退会申请书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
尊敬的老师、社团工委干部： 经过深思熟虑地思考，我决定辞去我目前在桂林理工大学心理健康协会担任的团支书职位，这对于我来说，是非常难以作决定的事情。 我于2010年6月担任心理健康协会团支书，首先对我的工作总结一下。本人的工作主要负责协会的团日工作，组织协会团组织活动；广泛听取意见及建议，并及时作出总结报告；协调和检查各部门工作，在协会内部起到模范带头作用；传达团委社工委布置的任务，做好评奖评优、入党推优等工作。 在组织团组织活动方面，2010年秋学期举办了两次团日活动，在2011年春季学期组织了2次团日活动，虽然都没能按要求每月都能举行团日活动，其中有个人原因时间安排不巧当，工作繁忙没能及时举办，其次还有2011年4月的素拓活动的参与情况也没能达到要求，这是我组织的失误。但是每次举办的活动都是很成功的，通过举办团日活动，我协会分别和分享爱工作营、棋类协会合作，互相学习，增进了兄弟协会之间的友谊。 在内部工作方面，我的原则是陈-力就列，不能者止。而且我比较注意让没有经验的同学多学习，不论做什么事多给别人机会。在处理协会干部之间协调工作方面我的能力有待改进，我主张人性化管理，没有对协会内部人员施行苛刻严格的要求，而是更多的采用积极鼓励的方式，但是效果不明显，有出现社团部分人员纪律散漫的现象，使工作不能顺利进行，这也是我今后要学习的。 在入党推优工作方面，我觉得是最成功的，两次推优工作都能按要求进行，并且顺利推优成功，从我们协会推优入党培训的成员都顺利结业成为入党积极分子，这是最令我欣慰的地方。 担任心理健康协会团支书让我学到了很多东西，懂得了怎样处理好人际关系，锻炼了胆量和胆识；最现实的一点就是结交了志同道合的朋友，我们共同努力为协会发展，就算没有很突出的成绩，但过程是快乐的令人难忘的。但我还是要辞去这个职务，以下是我辞职的原因： 一、学业上由于我即将升入大学三年级，学习和考试科目都很有难度，还计划要考各类证书，我需要更多的时间来学习，社团的工作很多，不能两边兼顾。这是从我个人发展的角度来说，学习还是最重要的。
课题申请表(心理)
一般课题 重点课题 规划课题 实验小学 课题开题报告 课题名称：小学生感恩心理潜能开发研究 学科分类： 项目负责人： 负责人所在单位：实验小学 填表日期：2015.10.08 河北省教师教育学会制样 一、项目负责人及主要参加人基本情况 小学生感恩心理潜能开发研究 项目名称 负责人姓名出生年月 专业技术职务小学高级研究方向 最后学历本科最后学位 最终成果形式申请经费 所在单位实验小学联系电话 预计完成时间 主要参加人情况
姓名出生日期专业职务研究专长学历工作单位李霞 王霞 朱梅 杨娥 牛娟 苗玲 李霞 马平 张丹 胡芬 二、项目负责人及其他成员近期已取得的与本课题有关的研究成果 成果名称（成果形式）发表刊物出版单位发表出 版时间 获奖 情况
三、项目论证 1、本课题国内外研究现状评述，研究本课题的实际意义和理论意义 现在的小学生，多半是独生子女，他们从小未经历从不幸到幸福的波折，一直过着衣来伸手，饭来张口的舒适生活。但他们对父母亲人的无偿付出不仅不心存感激，反而视为理所应当，态度漠然，稍不顺心还顶撞父母，甚至离家出走。各大媒体关于此类报道可谓屡见不鲜。对此，家长怨天尤人，无可奈何，把教育的希望寄托于学校。 而我们的教育工作者在社会提倡“文明教育”思想的影响下，更是遇到了前所未有的困惑，对违纪学生，苦心婆心说教无济于事，严厉的斥责反而会召来学生的逆反心理，导致离校出走，甚至以死相协，这种现象使教师陷入了两难境地。中央电视台《今日说法》节日去年报道的一名小学六年级女生，因被教师撕毁作业本而跳楼自杀一事，令我们在震惊之余，深感学校德育工作的苍白无力，据调查，小学生中知道父母生日的仅占不到三分之一，知道爷爷奶奶生日的几乎没有，在去年三月“学雷锋”活动月到来之际，一名小学生竟大言不惭的说：“这个世界，最好除了我，都是雷锋”，可见，在德育教育中，培养学生的感恩情怀显得至关重要。一个孩子如果不懂得体谅父母，感激老师，那就更不懂得关爱他人，将来就不能很好的融入社会，报效祖国。 为此，我们试图以《小学生感恩心理潜能开发的研究》这一课题为突破口，积极探讨小学生感恩心理缺失的原因，充分挖掘小学生的感恩心理潜能，摸索出行之有效的对学生实施感恩教育的主要渠道、方法。 其实，中国感恩教育可以说是历史悠久，源远流长，“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春辉”等名诗佳句，更是家喻户晓，人人皆知。感恩，不仅是中华民族的传统美德，更是一个正直的人的起码品质，我们每个人都非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，朋友对我们有知遇之恩……赠人玫瑰，手有余香。 有一颗感恩的心，也是古今中外取得成功人士的一大法宝。社会需要感恩，学生更需要学会感恩。从心理学研究角度讲，潜能是指人潜在的尚未被开发利用的能力。它包括生理和心理潜能，从广义的角度讲，潜能就是指心理潜能，我们初步定义感恩心理潜能指每一个人都有的、与生俱来的、尚未被开发的、未被实际化的对别人给予的恩惠表示感激的一种心理反应能力。 社会心理学研究也表明，大脑有140亿个神经细胞，与银河系的星数大致相等，相当于140亿个高功能的电子计算机，可以储存105比特的信息量。现在一般人只使用了大约10％的大脑功能，绝大部分潜能尚待开发，中小学生可塑性强，是大脑潜能开发的关键时期，也是心理潜能开发的最佳时期。作为现代教育工作者，最重要的任务就是承认并开发学生的心理潜能。开发学生的感恩心理潜能，即填补了德育空白，又顺应了心理学研究的需要，可谓一举多得。 素质教育要求培养的是德、智、体全面发展的人才，新课程标准也提出了“以人为本”
中国心理学会章程
中国心理学会章程 1
中国心理学会章程 ( 二零零五年十月二十三日中国心理学会第九届理事会第一次全体 会议经过) 第一章总则第二章业务范围 第三章会员第四章组织机构和负责人产生、罢免第五章资产管理、使用原则第六章章程的修改程序第七章终止程序及终止后的财产处理第八章附则第一章总则 第一条本团体的名称为”中国心理学会”( 以下简称本会) , 英文名称是Chinese Psychological Society( 简写CPS) 。第二条中国心理学会是全国心理学工作者依法登记、自愿组成的、具有公益性的、学术性法人社会团体, 是中国科学技术协会( 以下简称”中国科协”的组成部分, 是发展中国心理科学事业的重要社会力量。第三条本会遵守中华人民共和国宪法、法律、法规和国家政策, 2
遵守社会道德尚, 宣传辩证唯物主义科学理论, 坚持实事求是的科学态度, 贯彻”百花齐放、百家争鸣”的方针, 充分发扬学术民主, 团结广大心理学工作者, 开展学术活动, 进行学术上的自由讨论, 以促进中国心理科学的繁荣和发展促进心理科学知识的普及和推广, 促进心理科学人才的成长和提高, 为社会主义物质文明和精神文明建设服务, 为加速实现中国社会主义现代化做出贡献。第四条本会接受中国科协和国家民政部的业务指导和监督管理。办事机构受中国科协和挂靠单位中科院心理所的共同领导。第五条本会的住所: 北京市德胜门外北沙滩中科院心理所内邮政编码: 100101 第二章业务范围 第六条本会的业务范围一、开展国内外心理学学术交流活动, 举办国内、国际学术会议。 3
二、组织心理学课题的研究工作。 三、普及心理学学科领域的科学技术知识, 传播科学精神、思想和方法, 推广先进技术, 发现并推荐人才。 四、编译出版心理学书刊。 五、开展对会员的继续教育工作, 不断补充更新知识。 六、举办各种心理学培训班、讲习班。 七、配合或协同有关部门研究、解决有关心理学的课题, 发挥心理学咨询作用, 提出合理化建议。 八、经常向有关部门反映心理学工作者的意见和要求。 九、接受委托, 承担心理学项目的论证评估、科技成果、心理学仪器及其它心理学产品的鉴定。 十、承担心理学领域技术职务资格的评审、心理学文献和标准的编审。 第三章会员 第七条本会的会员分个人会员( 一般会员、研究生会员) 、团体会员和通讯会员。个人会员是本学会组织的主体第八条申请加入本会的会员必须具备下列条件 4
学生会入会申请书(完整版)
学生会入会申请书 学生会入会申请书 第一篇： 大学生学生会入会申请书 尊敬的校团委学生会： 我是建工08-2班的李鑫，今年18岁，先是班中的一名普通学生，作为21世界的学生，我对祖国和人生充满了希望，更想通过加入学校组织的社团，增加自己的社会实践能力。“学生会”在我心中是一个神圣的名字，她连接学校和学生，是一个学生自己管理自己的组织，向上她反映了学生们思想状况和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动，桥梁和纽带的作用学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往学生会的组织，能够加入学生会，成为其中的一名积极分子是我一直以来的心愿。 对于学生会，我一直是比较向往的，高中时由于自己性格的内向，没有向学生会提出申请，着让我现在都感到懊悔。进入大学，我对学生会有了更进一步的认识，也充分坚定了我加入学生会的信念。 如果我能顺利加入学生会组织，我回积极主动的配合大家，完成组织交给我的各项任务，在个人利益和组织利益出现冲突时，把组织的利益放在第一位，希望通过我们的共同努力，促进大家的共同进步。
但是，如果我未能加入学生会，说明我的能力还没有他人强，我会不断的锻炼自己，继续前进，积极参加组织的各项活动，不断锻炼自己的勇气，胆量和能力，对于学生会，我是不会放弃和退缩的。因为，作为二十一世界的青年，作为祖国的的未来和接班人，我们是不应该放弃的，应具有远大的抱负和理想。 但愿组织上能给我这样一个锻炼的机会。 此致 敬礼！！ 申请人： 李鑫 201X年10月8日 第二篇： 学生会入会申请书 入会申请书 尊敬的老师、学长： 大家好，我是xxx,我申请加入文艺部。 首先我来介绍下自己的名字，姚呢，就是左边一个女字，右边一个兆字。所谓兆呢，就是万的意思。将女和兆结合在一起就是我的姓氏姚，在我看来，姚字意蕴为我就是那万里挑一的女中豪杰，当然，前提是大家可以给我一个施展才华的舞台，在这个舞台上我相信自己有足够的能力给大家带来无限的欢乐。这就是我的，万一挑一的女中豪杰将带给您无限的欢乐。 学生会是老师与学生间沟通的桥梁，我愿意成为这桥梁中的一员，为同学和学校之间的联系沟通架桥铺路。作为学生会的一员，首
心理学协会申请书
郑信心理学协会申请书 尊敬的学校领导、团委，社联： 你们好！在此先致以诚挚的问候。 我们心理协会筹备小组经过一致协商与慎重考虑，决定申请成立郑州信息工程职业学校心理协会。我们是一群热血沸腾的新时代大学生，我们忠于心理学研究，拥有助人自助的精神，我们在此向学校领导、团委和学生社团联合会申请成立心理协会，恳请审批准。 下面我们就协会成立的必要性向团委汇报。 现代社会对人才的素质要求越来越高，不仅要有健壮的身体，精湛的业务，正确的思想，良好的道德，还必须具备良好的心理。在现代化的图景中，人们心理素质的重要性显得更为突出。不断优化自己的心理素质是每个大学生的必修课。《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出：要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格和较强的心理调适能力。我们学校作为专科学校的佼佼者，对于学生的心理健康教育一直都很重视，在办公楼设置了相关心理咨询室，每学期都组织一系列活动但我们感觉仅仅如此并不十分能满足现在的大家对心理学 的好奇心与渴望，更对于一些有心理困扰的学生来说，咨询室限制性加上自身的各种原因去咨询并不是最好的方法。在各大校园已经拥有心理协会的前提下我们觉得我们学校现在也是时候该有属于自己的心理社团，给同学们提供一个心灵的家园。 每个人，每个月总有几天不开心的时候，有些人也许会选择向同学倾诉、做运动等，但并不是所有的人都能去找个合适的发泄方式来表达出自己的内心。我们可以做的是，给不快的人一个倾诉的对象，给不好意思说话的人一个交流的平台，给需要依靠的人一个宽阔的肩膀。一个集体要的两个字就是团队，大家在一起，互相研究知识、探讨问题，无论是对于以后的生活工作都会有很大的帮助。我们将通过各种讲座、各种交流、各种活动、，开发潜能，重新认识真的自我。我相信如果校领导、团委看到这里的话一定认为尽快给同学们提供一个心灵寄托的平台是非常有必要的，因此，成立心理协会是符合需求，更是刻不容缓了。当然，不是说我们学校里心理有问题的人有多少，心理协会的每个人都将是积极向上的，在帮助别人的同时也是帮助自己，心理知识的学习也能更多的丰富大学生活，为自己成为新世纪的优秀大学生作出更好的准备。 心理学看似抽象，但是也很简单，我们不敢说自己十分专业，但是我们拥有一颗助人助己的心，我们只在研究：你为什么要这么做？你今后怎么做才能更好？关于专业理论知识，我们有专业的心理老师作为后盾，有博大的图书馆和网络作为后盾，我们将用用心理理论来正确的引导我们的生活，应用于我们的生活。心理协会的意义不仅于此，最开心的是能认识结交更多的朋友。这对每个热爱心理学、热心帮助人的同学来说将是受益匪浅的。从学校的角度看，对于丰富校园文化和底蕴，提升学校的综合力，构建和谐校园都是非常必要的。而成立心理协会则迎合了这一要求；再者，这与校领导乃到于国家所大力提倡培养学生的综合素质和提升各方面的能力是一致的。我们高兴的看到，学校的建设正在不断完善，校领导、团委对同学提出的建议正在积极配合解决，对培养学生精神文明作出了很大努力。与此同时，请允许我们现在就心理协会成立后的机构与运作计划做一
江苏省心理学会个人会员入会申请表
江苏省心理学会会员申请表
入会须知 一、了解人会条件 凡承认本会章程并符合以下条件者均可申请入会。 具有讲师、助理研究员职称以及同等职称的心理学专业工作者；取得硕士以上学位的心理学专业工作者；高等院校心理学系和心理学专业（或邻近专业）本科毕业从事心理学工作三年以上者；虽非高等院校本科毕业，但从事心理学工作五年以上并发表过有较高学术水平的论文者；已发表过心理学学术论文的在学硕士研究生；积极支持本会工作并热心于心理学事业的领导干部。 入会须由本人申请、本会会员介绍或由市级学会（或省学会专业委员会）推荐，详细填写入会申请表；经本会批准和缴纳会费后成为会员。 二、如实填写会员表 1．表中栏目，有内容者要如实填写，无内容者要划掉；凡缴上来的表，有空白者均视作无内容。 2．“主要研究成果”一栏，请填写心理学方面的研究成果。如著作、论文、调查报告、研究报告、实验报告等，要求注明何时在何刊物或研讨会上发表过。“研讨会”指省级以上心理学方面的研讨会。送表时必须附发表过代表作原件或复印件一篇。 3．“受过何种奖励”指的是从事心理学教学或研究所受的奖励。 4．“选择参加何种专业委员会活动”是从我会现有十二个专业委员会中选择（可选一个以上）。这十二个专业委员会是：普通与实验心理专业委员会、发展与教育心理专业委员会、学校心理专业委员会、大学生心理专业委员会、心理测量专业委员会、临床与咨询心理学专业委员会、医学心理专业委员会、家庭教育心理专业委员会、体育运动心理专业委员会、法制心理专业委员会、工业心理专业委员会、江苏省心理学会研究生分会。 三、“介绍人或介绍单位推荐意见”一栏，须由申请人自己去请人填写。请介绍人或介绍单位对照入会条件，郑重签署意见。
心理咨询室的申请书
心理咨询室申请书 尊敬的系领导、系党总支： 你们好！ 由于系部学生心理困扰的增加，为帮助他们解决心理困惑；使心理咨询师更好的指导、帮助学生适应学校生活、规划生涯发展、协调人际关系、寻找合适的解决问题的办法，心理健康部特向系部申请成立”心理咨询室”。 一．申请理由如下： 1.在新生的心理普查中，2012级有3.16%的新生，2013级有7.61% 的新生，2014级有12.15%可能存在不同程度心理问题。具体 心理症状中，强迫症状、人际关系敏感、敌对和抑郁4种症状 表现得比较为严重、明显。 2.各班心理委员向我部反映班上有多名学生强烈渴望进行朋辈 心理咨询的需求。特别是新生各班心理委员自身对心理方面困 惑需求量的增加。 3. 由于大学生处于身心发育的关键时期，需要设计和组织开展更多丰富多彩的心理团体主题辅导活动，促使学生在交往中通过观察、学习、体验来认识自我，改善与他人的关系，形成良好的态度和行为
方式，达到开发学生内部潜能的目的。 因系部没有心理咨询室，不适宜开展以团体为单位的心理辅导活动 4.身边的事实：2002年清华大学刘海洋硫酸伤熊事件 2010年10月20日西安音乐学院药家鑫伤人案 2013年4月1日复旦大学黄洋中毒案 2014年3月2日怀化女大学生被杀 5．有利于心理咨询师接待有心理辅导需求的学生，对有一般心理问题的学生进行个别辅导，帮助他们解决心理困扰；使心理咨询师更好的指导、帮助学生适应学校生活、规划生涯发展、协调人际关系、寻找合适的解决问题的办法，并对有心理障碍或轻微精神疾病的学生进行初步诊断和适度的矫治。 6. 有利于开展面向系部学生的心理健康教育活动，如开展心理保健操、团体心理训练等；指导学生自助，促进学生良好心理素质和健康人格的形成；建立系部学生的心理档案。 以下是我个人对心理咨询室建设的想法:
最新心理学自荐信
心理学自荐信 第一篇：应用心理学专业自荐信格式 尊敬的领导： 您好! 本人欲申请贵公司心理学一职，所以冒昧写了一封自荐信，一个大学毕业生的梦想就要从贵公司开始。 我是民族大学的一名学生，大四，应用心理学专业。我对外贸非常感兴趣，从大三开始我就打算以后毕业后从事进出口业务。我了解这对于我来说并不是一件非常容易的事情，因为我的专业既不是国际贸易专业，也不是英语或其它外语专业，而是应用心理学，我也未曾有过外贸方面的工作经验。但是我相信按部就班就是最好的捷径，最大的成功来自于大量的失败。《羊皮卷》上的话一直鼓舞着我坚持下去，只要持之以恒，什么都可以做到。我几乎每天都坚持学习商务英语，大量地听，练习商务书信写作和商务英语口语，学习国际贸易的基本知识，熟悉进出口的业务流程和贸易术语，单证等。另外，我也学一些日语和韩语的日常生活会话，(请收藏好范文网sn和其它国家的网友用英语交流，发e-mail等，在这个过程中，我看到了自己的进步，同时也体验到了充实的满足感和乐趣。 我知道万事开头难，能够进入外贸行业这个门槛是我的第一步，如能录用，给我这次机会，我愿意从最基本的做起。相信有了我的第一步，我的第二步、第三步将会走得更加自信，不过这
都要靠贵公司的支持和帮助，希望贵公司能给我这次机会。 承蒙审阅，深表感激。如被面试、录用，本人马上开始就可以开始实习、参加工作。 此致 敬礼! 自荐人： 第二篇：心理学自荐信 自荐信 1 尊敬的领导： 您好！首先感谢您在百忙之中亲阅一位普通学子的自荐信，同时也希望这是我施展才华，实现自我价值的一个良好开端！ 我叫，是xxxx大学教育与心理科学学院xxxx届的一名应届毕业生，四年前我怀着对教师职业赤诚的热爱，对真理的追求，对知识的渴望走进了“教师的摇篮”——xxxx。 经过四年来的不断努力，我掌握了扎实的专业基础知识、专业技能，并能充分利用学术报告，讲座，自学等机会广泛涉猎相关知识，不断提高口头表达、书面表达、课堂组织等方面的能力，积极参加社团组织的文体活动，陶冶情操，增长才干，以促进自己的全面发展，努力使自己成为一名合格的人民教师，奠定了坚实
心理学社团申请书
广州市华师附中番禺学校社团成立申请书 尊敬的社团部领导： 你们好，本人（朱若绮）谨代表心理学社筹备组全体成员热切而真诚的向社团部提交关于建立华附番禺心理学爱好者社团成立的申请。并将本社团建设初步构想汇报如下： 一社团名称：畅游心海——心理学社 二社团目的：为全校心理学爱好者提供一个交流的平台，传播心理学知识。 三社团宗旨：让更多人了解心理学，学会认识自己，认识他人。 四社团口号：学以致用，做新时代的人才。 五社团构想： 1.提高本学校学生心理学健康意识，达到共同进步的目的。 2.申请宣传板块，利用板块定期更新心理常识宣传窗口和举办心理学科普知识竞赛，提高社团心理学能力运用。 3.强调交流，定期开展导师讲座。我们社团属于学术性组织， 学术的东西重于交流，有交流才有进步才有发展。 4.在本社团建立成熟，并有一定的影响力之后，联合本校各社团举办各类活动。 六工作目标（短期目标）： 1.扩大本社团影响力，让更多人参与，以提高心理学能力运用水平为目
标。 2.发展本社团，组织兴趣相同的同学参加本社团的相关特色活动。 七指导老师 黄秉健（华师附中番禺学校生涯指导老师） 八社团成员机构设置： ※社长：朱若绮（2015届高一三班） 全面负责本社团各项活动，积极组织社团的内、外活动做出决定，管理好本社团并协调各成员。 ※副社长：梁婷茵（2015届高一四班） 杨海怡（2015届高一三班） 协助会长管理协会各项工作。 ※组织策划组：洪思珊（2015届高一四班） 负责起草、组织活动的策划，负责协会及其他各部工作。 ※外联宣传组：刘懿（2015届高一四班） 负责协会的对外宣传工作。 九社团活动时间、地点 地点：心理活动室（畅心园） 时间：每周二17:30—18:00 十社团活动主要内容： 建立初期主要以认识自我为主题开展相关活动，后期将以各心理学模块展开学习活动，社团成熟后会定期开展“你有难事跟我说”面向全校的心理辅导活动。
心理发展协会优秀社团及个人申报表
优秀社团申报表 社团名称心理发展协会社团所在学校东华理工大学社团成立时间2002年社团人数75人 协会本着助人自助的原则和普及心理健康知识的宗旨为大学生服务，为学校的精神文明建设做出贡献为宗旨，积极贯彻落实《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要》精神。为在我发挥学生自助与互助功能，增强心理健康意识，完善人格，提高心智，发掘心理潜能，提高生活质量和学习效率，促进大学生心理健康教育工作的开展。协会开展了丰富多彩的活动。 目前，协会建立了完善的体制，在上级领导的支持和协会成员的积极配合下，上学期协会在全校开展了心理征文比赛、心理电影播放、心理漫画设计大赛等活动，各活动都得到了广大同学的积极参与，为团委精神的传达及校园文化的传播，作出了相应的贡献。 本学期，在“奉献青春，紧跟党走”第二届学生社团文化艺术节活动来临之际，为了促进我校同学们造就健康心理，陶冶校园文化情操，提高人际交往能力，组织互动能力，增强心理素质的目的。给广大同学提供一个自我表现的舞台，并进一步推进我校学生的心理健康教育，繁荣东理校园的文化氛围。协会充分发挥自身特色，面向全校学生开展紧扣主题的心理情景剧大赛，活动通过演绎大学生自己的真实情感的形式，不仅体现了大学生综合素质的全面发展，加强了对青年学生的思想引领和成长服务，还给同学们提供了一个展示自我的平台，引起更多同学的共鸣，达到心灵交流的目的。 此外，在上级领导的支持下，协会不仅内部经常举办心理知识讲座及培训，丰富协会成员的心理知识。还通过与各学院院心理协会的合作与交流，取长补短，广泛汲取经验，总结教训，正不断提高协会工作水平。但是，协会不会满足于现有的成绩，我会依然拼搏进取，锲而不舍！将会进一步团结广大心理健康爱好者，共同学习、宣传、研究和发展心理健康知识，充分发挥学生自助与互助功能，增强心理健康意识，完善人格，提高心智，发掘心理潜能，提高生活质量和学习效率，促进
工会入会申请表
附件1： 中华全国总工会 入会申请书 我自愿加入中华全国总工会，遵守工会章程，执行工会决议，积极参加工会活动，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 申请人： 2012 年9 月 20 日
工会会员登记表 填表日期： 2012 年 9 月 20 日姓名性别民族 学历学位政治面貌 身份证 号码 户别 户口 所在地 现居住地 工作单位 及职务 个人 简历 家庭主要 成员以及 联系方式 有何 特长 基层工 会委员会意见 （盖章） 年月日
备注1、该同志于年月日转入会员关系。 2、该同志于年月日转出会员关系。 中华全国总工会制《工会会员登记表》填写说明 1、“民族”栏按全称填写，如“蒙古族”、“朝鲜族”等。 2、“学历”栏填写取得人最高学历，如“小学”、“初中”、“高中（职高、中专、中技）”、“大专”、“大学本科”、“研究生”等。 3、“学位”栏填写取得人最高学位，如“学士”、“硕士”、“博士”。 4、“政治面貌”栏按“中共党员”、“共青团员”、“群众”或所参加的民主党派（具体党派名称）填写。 5、“户别”栏填写“农业”或“非农业”。 6、“户口所在地”栏按“省级+县（市）级”填写，如“河北省迁西县”。 7、“现居住地”栏填写到所居住地街道及具体门牌号。 8、“工作单位及职务”栏填写填表时所在单位与职务（岗位）。 9、“个人简历”栏从参加工作前最后学习经历填起，包括工作期间参加学习情况。 10、“家庭成员及联系方式”栏填写的家庭成员包括配偶、子女、父母等。联系方式可依会员方便的形式填写。 11、“有何特长”栏填写专业技术特长、业余文体特长或其他特长。 12、“备注”栏，己入会的会员转入关系时，填写第1小项内容；会员转出关系时，填写第2小项内容。
心理协会退会申请书
心理协会退会申请书 范本
尊敬的老师、社团工委干部： 经过深思熟虑地思考，我决定辞去我目前在桂林理工大学心理健康协会担任的团支书职位，这对于我来说，是非常难以作决定的事情。 我于2010年6月担任心理健康协会团支书，首先对我的工作总结一下。本人的工作主要负责协会的团日工作，组织协会团组织活动；广泛听取意见及建议，并及时作出总结报告；协调和检查各部门工作，在协会内部起到模范带头作用；传达团委社工委布置的任务，做好评奖评优、入党推优等工作。 在组织团组织活动方面，2010年秋学期举办了两次团日活动，在2011年春季学期组织了2次团日活动，虽然都没能按要求每月都能举行团日活动，其中有个人原因时间安排不巧当，工作繁忙没能及时举办，其次还有2011年4月的素拓活动的参与情况也没能达到要求，这是我组织的失误。但是每次举办的活动都是很成功的，通过举办团日活动，我协会分别和分享爱工作营、棋类协会合作，互相学习，增进了兄弟协会之间的友谊。
在内部工作方面，我的原则是陈力就列，不能者止。而且我比较注意让没有经验的同学多学习，不论做什么事多给别人机会。在处理协会干部之间协调工作方面我的能力有待改进，我主张人性化管理，没有对协会内部人员施行苛刻严格的要求，而是更多的采用积极鼓励的方式，但是效果不明显，有出现社团部分人员纪律散漫的现象，使工作不能顺利进行，这也是我今后要学习的。 在入党推优工作方面，我觉得是最成功的，两次推优工作都能按要求进行，并且顺利推优成功，从我们协会推优入党培训的成员都顺利结业成为入党积极分子，这是最令我欣慰的地方。 担任心理健康协会团支书让我学到了很多东西，懂得了怎样处理好人际关系，锻炼了胆量和胆识；最现实的一点就是结交了志同道合的朋友，我们共同努力为协会发展，就算没有很突出的成绩，但过程是快乐的令人难忘的。但我还是要辞去这个职务，以下是我辞职的原因： 一、学业上由于我即将升入大学三年级，学习和考试科目都很有难度，还计划要考各类证书，我需要更多的时间来学习，社团的工作很多，不能两边兼顾。这是从我个人发展的角度来说，学习还是最重要的。
学生会心理部申请书
学生会心理部申请书 尊敬的学生会干部，评委们您们好： 我是新闻与文学传播学院14级新生翟羽，性格活泼开朗，乐观向上，同时我对心理学有着浓厚的兴趣，我喜欢倾听他人的故事，乐于助人，有良好的沟通能力，懂得开导他人。现在有幸在这里表达我由来已久的愿望。我想申请加入学生会心理部。我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，成为心理部得力助手和同学们信赖的伙伴。” 假如我有幸成为心理部一员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要更好的为同学服为，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。 假如我当上了进入心理部，我会进一步学习相关的心理研究知识，以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益面前前，我会坚持以学生的利益为重，决不以公谋私。将更多的机会让给他人。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。 如果我能进入心理部，我会做到以下几点： 1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本系积极开展心理健康教育和宣传活动。 2、协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。
3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，并及时向学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。 4、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。 5、协助学校开展心理普查和问卷调查。 6、在心理健康教育中担任学生助理，为老师、同学提供力所能及的服务。同时也将遵守有关学生会心理部的章程，履行学生会心理部成员的相关义务，积极参加学生会心理部组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"； 如若能够得到各位评委信任，请投我一票，给我一个施展才能的机会，当然如果我不能入选，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！ 此致 敬礼！ 申请人：翟羽 申请时间：2014年9月27日