中考优秀作文范文：关于音乐
我是如此热爱音乐中考作文
我是如此热爱音乐中考作文篇一《音乐，我的快乐源泉我想，要是没有音乐，我这日子可就像瘪了气的皮球，少了很多乐趣。
音乐对我来说，就像巧克力对于一个巧克力迷，一沾上就停不下来。
那是上音乐课的时候，老师说要教我们弹钢琴。
钢琴对我来说，以前可真是个神秘的大玩意儿。
那排排黑白相间的琴键，就像一个个等着被激活的小精灵。
我兴致勃勃地坐在琴凳上，准备开启我的音乐冒险之旅。
老师先教我们手指的基本摆放位置，我的小手指哆哆嗦嗦地放在琴键上，生怕按错了哪个。
一开始，弹出的声音那叫一个惨不忍睹，就像一群乱叫的小鸭子。
但是我可没灰心，跟着老师的指令，慢慢找感觉。
学会了几个简单的音符之后，我试着把它们连起来弹奏，就像搭建一个小积木城堡。
当那一串没有那么完美但却有了一点旋律的音符从我指尖流淌出来的时候，我感觉自己就像是发现了新大陆。
我的内心像是有个小火苗一下子被点燃了，兴奋得不得了。
那小小的一节音乐课，像是一扇通往神秘诱人音乐世界的大门被我推开了一条缝。
从那以后，只要一有空，我就想去拨弄那钢琴键。
我喜欢音乐，不管是弹着钢琴，还是戴着耳机听流行歌曲，似懂非懂地跟着哼，那感觉就像飘在云朵上自由自在。
音乐在我生活里就像那锅巴上的一层脆痂，虽然不起眼，但没了它就少了很多滋味。
我真是打心眼儿里热爱音乐。
篇二《音乐：生活里的无脑欢乐》我爱音乐爱得那叫一个纯粹，就跟二哈爱拆家似的，没什么理由。
音乐就像一阵挠痒痒的小风，吹到哪儿都让人浑身得劲。
暑假的时候，我去表哥家玩。
表哥是个摇滚迷，他家到处都是摇滚乐队的周边。
那天晚上，他戴上吉他，硬要拉着我“玩音乐”。
我那是一脸懵啊，但又不想扫他的兴。
他开始弹一首超级激昂的摇滚曲子，那吉他弦在他手下就像一群活蹦乱跳的小兔子。
我在旁边也不知道该干啥，就跟着节奏瞎晃悠。
慢慢地，我被那强烈的音乐冲击得好像脑袋里燃起了一团火。
我捡起旁边的两个木筷子，就把那当成鼓槌，对着茶几就敲起了节奏。
也不管敲得对不对，那声音就像我内心兴奋的呐喊。
九年级下册第四单元作文：音乐的魅力
九年级下册第四单元作文：音乐的魅力九年级下册第四单元作文：音乐的魅力时代不不断更新，世间万物也在不断变化。
小编收集了音乐的魅力作文，欢迎阅读。
第一篇：音乐的魅力让我忧伤，让我快乐;让我忘我，让我心醉。
有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听，无法回避，那就是人类创造的音乐。
它像黑夜里的烛光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黄昏的余晖;像亲切的问候，像甜蜜的微笑;像春天里的微风，像冬日里的火炉;像初恋者的心扉。
像母亲的抚摩，像久别重逢者的狂热拥抱，像依依惜别时的`绵绵回望……不管怎样，音乐的魅力，使我无法摆脱，使我深深地沉醉。
假使心灵是一座城堡，那音乐就是进入这座城堡的门，想要走进这座城堡，就必须打开这扇音乐之门。
朋友，当你的心灵正被音乐徐徐漫过时，你是否感到正被音乐的雨露所洗濯呢?听吧，一支古典音乐正在你的耳边萦绕!一段动人而美丽的爱情故事——《梁祝》，那优美婉转的旋律打动着你的心。
你发觉自己已经泪流满面。
请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。
听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞!感觉到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。
当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。
一个人，静静地坐在教室里听音乐——享受;一个人，静静地走在江畔听音乐——享受;一个人，静静地仰卧在星空下听音乐——享受;一个人，静静地站在竹林里听音乐——享受。
我的世界里什么也没有，有的只是音乐。
对我而言，也只有音乐才能有如此魅力，让我深深着迷。
音乐，让我忧伤，让我快乐;音乐，让我忘我，让我心醉。
音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。
音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚;音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。
音乐，为我的生命注入了无穷的动力。
第二篇：音乐的魅力双休日，一个属于我的世界。
把电脑打开，打算听一会儿音乐。
音乐的魅力初三上语文第四单元作文
A great company will always be cautious about its achievements, like a thin layer of ice.简单易用轻享办公（页眉可删）音乐的魅力初三上语文第四单元作文音乐的魅力初三上语文第四单元作文1一串串短促而又清爽的音符在耳边响起，如大海中的水泡连绵柔美。
这是音乐的魅力，这是音乐如水般波澜的律动，一声接着一声连绵起伏，如波浪般激越，耐人寻味……我的脑海中浮现出一架钢琴，一双手在上面快速地移动，轻盈地跳跃，恰似十只麻雀在上面跳动。
一个身影正随着节奏摇摆，同时有一些忧伤，他已经完全沉醉其中。
随着钢琴声的变小，变小，停止！一串串水泡在散发出最光彩的一刻炸开，接着落入海中，它们在生命的最后为这个世界绽放了自己所有的色彩。
钢琴声停下，古琴声即随之响起，它体现着全曲的主观色彩，声音也由短促的律动转为如开阔飞翔的声调。
之前那种对生命的倾诉，此刻，在我心中已完全消逝，取而代之的是如一条条飞跃的大鱼冲出海面，又落入水中的壮观景象。
在琴弦的剧烈抖动下，一声声急促的音乐从琴中流淌出来，回旋着，惊艳着……这激荡的琴声犹如向海中心扔了一块巨石，令人荡气回肠、回味无穷。
紧接着，这首本已融入演奏者无限感情的曲子，更是在周深天籁般声音的演绎下，如画龙点睛，变成了一首“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的天籁之曲。
在周深唱完第一句时，全场爆发出一阵排山倒海似的掌声，嘉宾、评委也纷纷张大了嘴巴。
他的声音竟如女声般，平静而温柔，与《大鱼》太匹配了。
而整个演唱现场也像为他专门布置的，犹如阳光透过湛蓝的海面，显得十分深沉、悠远。
突然，周深一阵停顿，随后现代歌曲变为越剧。
每一句词的音调都是那么小巧，优美圆润，很是动听。
有的字在唱到一半后音调突然翘起，就像忽而盛开的花朵，这便是音乐的律动。
尤其在唱“啊”这个字时，他竟绕了好几个悠长的弯，演唱时声情并茂，令人陶醉。
吴侬软语经周深唱出后，不仅惊艳了全场，更让所有人感到惊奇。
中考语文“音乐”主题作文 (6)
音乐让这一刻闪闪发光“我走了，再见！”我跟家中的父母摆手告别，“中考加油！”他们鼓励我道。
我点点头答应了。
走到小区门口，等着校车。
此时早已天光大亮，树上的鸟扑棱着翅膀飞向另一棵高树。
一阵风吹，马路对面的小摊上的纸张飞起，散落在地，摊前的人们忙帮摊主捡起，我瞧见摊主往他们的饭团里多加了一些菜……校车到了。
我刚上车便听见了那之前很火的歌“黎明的那道光，终将……”我找到了老位置刚坐下，便被旁边的人拉住，她给我指了句话：所谓无底的深渊下去也是前程万里，但问前路，无问东西。
我们俩相视一笑，一切尽在不言中。
我俩靠在窗边看着窗外明亮的蓝天，忽得想起了三月的天。
（转）三月的黎明不见一丝光，得用手电筒照着，才能看见脚下的路。
三月，马路边，街道旁，只零星几个人，有初三学子，有早起贪黑的保洁工人，还有晨跑的人……三月份，坐在校车上，窗外仍是一片黑，直至近六点，远处的地平线才吝啬地发出几丝光线。
但就这几丝光线，也就染红了整个天边。
就像是那首歌所唱的“黎明的那道光，终将……”将这一刻的景致深深嵌入了每个人的内心。
“小姑娘，下车了！”司机的声音骤然响起，打断了我的回忆。
回过神才发现周围的人早已下车了，我起身跟他道歉，他却满不在意地挥了挥手，将我身边的行李搬下车并对我说：“中考加油！小姑娘。
”我呆了一下，转过神来想对他道谢，他却早已开车离开了。
我对着远去的校车小声的说了一句“谢谢！”在中考前冒出的紧张却被那首歌词环缓解了，让我自信起来。
真的感谢你啊，黎明的那道光，让我看见了黎明的美，看见了普通的美，看见了那触动人心弦的美。
佳作点评：本文构思缜密，起承转合颇见功力。
“中考加油”四字，从开头的父母殷殷叮咛到文末的司机的关怀鼓励，贯穿始终，既使文章形成一个闭合的整体，又凸显了作文“闪闪发光”的主旨。
作者还巧妙地将很火的歌“黎明的那道光”嵌入文中，呼应文章题目，看上去不经意地写了“摊主往饭团里多加了一些菜”、“旁边的人给我指了句励志的话”、“司机的提醒与关心”等生活画面，却小中见大，温情弥漫。
音乐让我陶醉初三满分作文600字5篇
【导语】在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
《音乐让我陶醉初三满分作文600字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.音乐让我陶醉初三满分作文600字我一直有一个理想，就是能够有一天成为一名音乐家，感受音乐给我带来的乐趣，沉浸在音乐当中。
如果你想要去接触音乐，你就会发现，音乐是十分的神奇。
听音乐，感受它的奇妙，闭上眼睛，开始走进了音乐的大门。
音乐是五颜六色，千姿百态的，每一段的旋律，都有着不同的意境。
慢慢的，来到了一个鸟语花香的天地，好像看到了花儿争先恐后的开放，树苗儿看谁比谁高，欢快的旋律，让我感到了生机勃勃。
咦！“叮叮咚咚，哗哗哗”，我怎么听到了水声？呀！这简直就是一个世外桃源，走着走着，看到了一条清澈见底的小溪正在唱歌，在走近，一条飞流直下三千尺的瀑布正垂直而下，配合着小溪，也发出了宏亮的声音。
不知不觉，我走近了音乐里的动物王国，听到了狮子的吼叫，仿佛正显示着它的威猛；小鸟也不甘落后，在天空中开了一场演唱会“，叽叽喳喳”响遍了天空。
高潮部分，只看到硝烟滚滚，隐隐约约还看到士兵们奋勇杀敌的情景，不惊让我吓了一跳……快速睁开眼睛，原来，这一切都是音乐让我陶醉在其中，让我在音乐王国中快乐的度过了一游，这就是音乐的神奇之处，让你不得不陶醉在音乐的梦幻之中。
音乐的魅力不断的吸引着我，因为陶醉让我感到刺激，舒服，回味无穷。
这就是我想当音乐家的原因，音乐让我陶醉。
2.音乐让我陶醉初三满分作文600字许多作曲家都曾经说过：音乐是国际的语言。
而我想说，音乐是人与人之间感情交流的纽带。
我从二年级起就开始学习钢琴。
这是我挑选了许多乐器之后才做出的决定。
我曾经挑选过小提琴、手风琴、萨克斯、吉他。
可要么是演奏时身体不舒服，要么就是声音太大。
总之什么乐器我都能挑出一个大的缺点。
可是当我走进一个琴行时，一个男童弹奏的琴声，使我陶醉其中。
哇，多么美妙的琴声啊。
音乐九年级的语文作文范例5篇
音乐九年级的语文作文范例5篇音乐九年级的语文作文1音乐传唱着人生的每一个细节,音乐承载文化的每一丝光华,音乐是艺术,艺术就是人生.人生慷慨激昂从音乐里汲取力量,人生淡定如菊从音乐中感悟自然的意蕴.心静止如水,繁华过如烟,音乐是从古至今不变的艺术风骨.音乐使人生感情流光溢彩.历史是一条长长的河流,五千年的文明在河底沉淀,艺术用音乐将它打捞,明月几时有,把酒问青天.月下独酌,对影成三人,音乐将古老而又华丽的词句渲染得自然鲜活.潺潺的雨夜,春意阑珊,放一张CD,把最感动的韵律释放,红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台.这时,淡淡的忧伤会悄然爬到你的脸上,层层的思念会朦胧在你的心里,句句淡雅飘逸的词句仿佛如一个宋朝女词人的轻吟低唱,婉约的词风如同流水静静流淌.低头抬首间,润湿了我的双眼,旧日的感情,便随着音乐流润心房,历史遗存,传说故事,承袭的千年风情洗涤这浓郁奢华的现代生活.音乐给人淡看风云的心境.天高心欲醉,云淡自生香.秋日的天空蔚蓝得毫无瑕疵,临风而立,张开双臂,温柔的风从身旁轻轻流过,淡淡的秋香留在我的脸颊上,洒在我的衣角上.这时候在蓝天下,碧水旁,听一曲《二泉映月》,伤感的音符随同伤感的秋风在大自然间飘飘袅袅,突然觉得寻寻觅觅是如此无味.人生短短几度秋,一二十岁的年轻岁月,太多期待的目光给了我压力和无休止的忙碌,疲惫的心灵多想在蓝天里被彻底地安抚.有时停下习惯了匆忙的脚步,感觉原来真的一切如淡云一样,风吹飘散,我想化身成碟,因为向往阳光下的温暖,因为向往翅膀的自由,因为向往远风吹拂的感觉.流年如水,繁华如昨,人生到底要往哪里飞,天涯海角之巅还是千山万水之边,在自然的季节里看草长莺飞.花开花落才是一种真正的生活.音乐是灵魂的舞蹈,在音乐的世界里笔耕不辍,在我的笔下,也会流淌着如同音乐一样美丽的文字.在音乐的世界里翻飞,飞过千山万水,飞过四季春秋,飞过年轮流转,飞到阳光普照之地.若真的有来生,我愿做高山上.悬崖边的苍松.翠竹,聆听大自然的天籁,在大自然的怀里沉睡千年.音乐九年级的语文作文2音乐这种东西会使你时而感到高兴,时而感到宁静,时而感到热血,时而感到感动……我对音乐的第一次相遇是从那件事开始.那是一个宁静的晚上,我一个人待在家里.我感到十分无聊,便去玩一会儿电脑.此时我看到〝酷我音乐〞的软件,我用鼠标打开了它,在其页面上随便找了一首歌.我到现在还记得那是darin的《surrender》,整首歌以钢琴为主的演奏,给人一种宁静又带有一些哀求,讲的是一个男人苦苦请求一位爱着另一位男人但他并不在意她的女人来在意他,爱他.当时我一个星期都在听这首歌,喜欢它给人带来的宁静和歌手的那真挚的感情,直到现在我还会时不时地哼起那首歌.从那之后,我便对音乐产生浓厚的兴趣,几乎在双休日的所有休息时间,我都用来听歌.最近我又喜欢听一首歌,那就是鹿晗的《勋章》.这首歌是在音乐课上我们的老师亲自点播的一首歌.我觉得这首歌鼓励那些追逐梦想的人们,勇敢地面对梦想道路上的艰难险阻,并且努力战胜它们.从歌中的〝而我所受过的伤,都是我的勋章〞更是对努力追逐梦想的人的赞美.整首歌给人带来温暖又有励志,先是一段小提琴演奏,似乎在描绘一种场景;后是用一些管弦乐器的演奏,让人感到慷慨激昂,内心十分激动,浑身充满了力量.这是一首典型的励志之歌,我用了几天的时间反复听它,到现在,每当我遇到困难时,我会哼起这首歌来鼓励自己.最后我想说的一首歌,它只是一部钢琴演奏曲,它是日本作曲家久石让的《summer》,它是电影《菊次郎的夏天》的主题曲,虽然作曲家是日本人,但音乐是不分国界的.《summer》这首曲子,给人带来一种温暖.治愈的感觉,让你找回那最真实的自己.这是一部治愈之歌,让我到现在都在脑海中回荡那部曲子的旋律.我非常喜欢音乐,因为它能够在我最需要的时候陪着我,你喜欢音乐吗?音乐九年级的语文作文3是谁,在开心时哼起那曲《东风破》,是谁,在难过时奏响悲伤《离歌》.也许,音乐的魅力就是如此之大,无论人们心情如何,总会想起那么一首歌.走进音乐深处,聆听那跳动的音符,优美的旋律如诗如画,按摩着疲惫的我和我那疲惫的心.她,如清风一般吹拂着我,吹走了我的忧伤.从前奏响起的那一刻,众人皆醉,于是,我也跟着一起在优美的旋律中醉了.醉在音乐深处,这感觉如李清照醉在藕花深处一般,莫非当时她也听着优美的音乐.走进音乐深处,感受那跳动的音符和那优美的旋律.每首歌的开头,总是似水一般平静,似乎是在为副歌的爆发积聚着力量.到了快要进入副歌的时候,就像是一只快要破茧的彩蝶,让人们充满了期待.终于,那只彩蝶破茧而出,飞过天边,画出了一道绚丽的彩虹.这时,人们似乎都被注入了一种叫〝青春〞的药剂,都显得那样有活力.当年吕布一个人和刘备.关羽.张飞三个大老爷们打架都没有打输,莫非当时他正听着MP3?走进音乐深处,触摸那跳动的音符和那优美的旋律.音乐,《YOURAISEMEUP》,让我看到群山后的《千里之外》;音乐,你是天边《最美的太阳》,陪我感受这《不浪漫的浪漫》;音乐,你是一双《天使的翅膀》,带我去看那美丽的《彩虹》.在我迷惘的时候,音乐像《风》一样温柔,为我吹散迷雾,引领我找到那片广阔的《大海》;在我失落的时候,音乐像《繁星》一样闪耀,陪我眨着眼睛,让我渐渐走向《成熟》;在我痛苦的时候,音乐像《烟火》一样美丽,与我共赏夜景,为我讲述那段美好的《星月神话》.伏案在灯光下,每当累了,总会端起那杯《寂寞咖啡》,听着《地球上最浪漫的一首歌》,静静地享受着音乐的洗礼.励志歌曲,让人学会成长,抒情歌曲,让人感到温馨.每一首歌的精髓不单体现在优美的旋律中,更体现在它所抒发的情感中.要想感受歌曲的精髓,就要走进那音乐的深处.走进音乐深处,享受音乐给你带来的一切.走进音乐深处,心中春暖花开!音乐九年级的语文作文4音乐是人类社会中流传已久的主题.自商代始,我国便有了青铜乐器.周朝的礼乐制度有着维护社会体制的使命,士大夫及贵族一向将此视为〝风雅〞.后来,宋词.元曲的发展将音乐带到了市民阶层,音乐迅速风靡开来,也就此成为了人们生活中不可或缺的一部分.为什么音乐能传承如此之久,受众如此之广呢?我认为,能让它突破时间与空间范围的力量,便是情感.它是人类情感的载体.有人在音乐里宣泄情绪.抒发郁结.《赤壁赋》中,苏轼与友人泛舟游玩,本是心绪畅快.轻松至极,后来听闻箫声,〝如怨如慕,如泣如诉〞,立马明白了,不由得正襟危坐,询问友人如何.那才子佳人柳永,受了〝且去浅酌低唱〞的懿旨,仕途再无希望,人们都说:〝这个柳三变——完了!〞他带着这满腔哀伤一头扎进烟花市井去写他的词,词中有意无意的哀婉反倒倍受世人青睐,成就了文学史上婉约奇崛的高峰.有人以音会友,寻觅人生知音.白居易的《琵琶行》便讲述了这样一件事.当年白居易于江边听得琵琶一曲,不由得探身与弹曲者结识,在听了数曲之后,悲从中来,青衫尽湿,写下了〝同是天涯沦落人〞的感慨.俞伯牙弹琴纵歌,一曲高山流水乱人心曲,觅得知音子期,当真是相见恨晚.倍感欣喜.后来子期去世,他也不再弹琴.无人懂他,他又谈给谁听?有人以音乐振奋人心.鼓舞精神.〝亡于兴师,修我甲兵〞,〝岂曰无衣,与子同裳〞,是兵士于战场上激昂慷慨.同仇敌忾的战歌;〝壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血〞,是武圣岳飞于栏旁激荡澎湃的心曲;〝复为慷慨羽声〞,是燕人对荆轲一往无前的祝愿和鼓舞.贝多芬双耳失聪,也是沉浸在音乐之中,捕音为凤.谱曲为凰,在烈火余烬中重塑欢乐的世界,迎来了自我的涅槃重生.音乐贯穿古今,横跨四海.它似迢迢之路途,悠远而绵延;如长盛的金莲,幽香而深远;又好比生命的赞歌,时而激昂高亢,让人热血沸腾,时而低沉婉转,教人潸然泪下.就算地域不同.风格不同,时代不同.主题不同,人们对于音乐的感受却是相同的.好的音乐能抒发情感.传承理想,作者悲而闻者悲,作者喜而闻者喜.这是一种怎样神奇的力量啊!它增强了人与人之间的联系,形成了一种〝只可意会,不可言传〞的〝连结〞.音乐九年级的语文作文5走到山边,水流哗哗作响;早晨晨跑,小鸟叽叽喳喳;炎炎夏日,鸣蝉此起彼伏;音乐厅里,钢琴深沉优雅,我总觉得这些天籁之声别有一番风味,让人陶醉.我以前觉得蝉叫,让人心情浮躁;小鸟鸣叫,让人心生烦闷,那些没有歌词的纯音乐,听着完全没有任何美感可言.认为既然是音乐,那就必须融入人声,觉得既然是叫声,那就必须有规律,后来我才认为这个是一个错误的理解.那时的我并不理解音乐美,自然那些音乐的对我而言并不存在丝毫美妙,也总固执的认为那些都是噪音.听着让人悲伤的二胡声音,给我的印象是消极的,这种乐器拉出来的声音并不好听,他没有钢琴的热烈奔放,也没有提琴的优美动听,更没有洞箫的清幽飘逸.《二泉映月》中我听不出瞎子阿炳的人生疾苦,《战马奔腾》中我感受不到驰聘沙场的豪迈,《良宵》中我看不出生活的喜悦美好.我和他们之间的距离犹如同床异梦的距离.心情沮丧时,奔放的音乐可以消散失落;身心疲惫时,悦耳的音乐可以驱赶疲劳;前途渺茫时,激昂的音乐可以提振信心.总之世间的任何一种音乐都有他的美妙之处,需要你带着欣赏的心去感悟其中之美,这样你的人生将会更加美好.端详一副画作,就是顺着作者的眼睛观万物;聆听一首曲子,就是随着作者的耳朵悟大千.没有色彩的眼睛和没有震动的耳朵,他们都犹如一幅没有上色的画,显得呆板和肤浅.任你欣赏,任你美妙,任你肆意,任你洋溢,任你在音乐世界里孤独,任你在音乐的殿堂里歌唱,一切都是如此的自由,让人难忘.音乐九年级的语文作文。
初三有关音乐的优秀作文6篇
初三有关音乐的优秀作文6篇音乐是什么?我觉得音乐是天使，它能在我们消沉的时候带给我们力量，在我们欢快的时候，让我们的快乐更加的美好。
下面就是小编给大家整理的初三有关音乐的优秀作文6篇，希望大家喜欢!音乐是什么?我觉得音乐是天使，它能在我们消沉的时候带给我们力量，在我们欢快的时候，让我们的快乐更加的美好。
我与音乐交朋友是从我学手风琴开始的。
手风琴是我儿时的挚友，它给我快乐，也使我初步了解了音乐。
儿时的我是天真单纯的，只知道练琴、考级，其他什么都不管，但一次经历使我改变了这种态度。
那是在经历了几个考级之后，我的成绩依然平平，虽能过关，但不尽如人意。
令人惊讶的是在有一次考级后，考官的评语上竟然多了一句话：音乐是靠人们自己去感悟的，而演奏音乐就像是把自己的感悟表达出来，你必须用心去感悟才能演奏好曲子。
这句话吸引了我，也使我对音乐有了最初的认识。
长大了的我虽已不再学琴，但仍然酷爱音乐，只是由演奏转变成欣赏罢了。
这就使我对音乐有了新的更深刻的理解。
比起流行音乐，我更欣赏古典音乐，以流行音乐为消遣，以古典音乐为享受。
曾经听过维也纳的新年音乐会，最欣赏一首叫做《春之声》的曲子。
那舒缓的声音，愈弹愈清朗，好像一股清莹的春水流过山涧，畅快地流向远方：天空一片晴朗，两边是美丽的山景，还配合着各种小鸟的鸣叫，真是一幅美丽的春景。
听后才明白，音乐是大自然的写照，感悟音乐就像是在感悟大自然，要从心里热爱它，才能理解它的真谛。
到了现在，音乐已经成了我的另一半了，我力不开音乐了，不管在哪里，我都会听音乐，让我们的心去感悟音乐带给我的一切。
一首歌，在我从幼儿园里就陪伴着我成长，同时也成为了我最喜欢的一首歌，这首歌就是《小螺号》。
在阳光明媚的午后，我独自坐在电脑前，带着耳机，耳朵里灌满《小螺号》那活泼的曲调，闭上眼睛，脑海中出现一幅美丽的画卷：夕阳西下，天空中铺满大片大片的红霞，柔和的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一块揉碎的锦缎。
中考语文“音乐”主题作文 (4)
音乐让这一刻闪闪发光音乐，是耳畔萦绕的鸟鸣声，是随波涤荡的木橹声，是奶奶心中的一根柔软的弦。
我的奶奶喜欢跳广场舞。
儿时的记忆中总会飘来奶奶的那一句：“走啊，跳广场舞去！”而我总会蹬着两条跑不快的小腿与奶奶一同前去。
广场上，伴随着音乐的响起，奶奶挥舞着手，舞动着轻盈的身体，而爷爷和我则坐在一旁观赏着，奶奶与音乐完美地融合了。
她笑着，那是她笑得最开心的时候，而爷爷也笑着，手里还拿着他们结婚时奶奶送给爷爷的收音机，那里贮存着他们快乐的时光与逝去的青春。
我常常趁爷爷不在时把玩他的收音机，而这时奶奶总会嗔怪道：“淘气鬼，不许这样，那是爷爷的宝贝。
”奶奶也喜欢那个收音机，她常常将老旧的磁带放进去，顿时那个收音机开始唱起了熟悉的音乐，哦，那是奶奶伴舞时的音乐。
我一直很好奇，是什么音乐能有如此魔力？但天有不测风云，我总以为爷爷能陪着奶奶听完最后一首曲子，跳完最后一支舞。
命运弄人，一场大病带走了爷爷。
从此以后，我再也没有看到奶奶出现在广场上。
她脸上的笑容也随之逝去了，愁容爬上了她的脸庞。
抚摸着手里的收音机，眼泪浸润了她的眼角。
“奶奶，那首曲子为什么那么特别？”“那是我与你爷爷认识时跳的第一支舞，他当时啊，跑遍了所有的店，好不容易买到了这卷磁带，这一听，就是一辈子。
”我拉起奶奶的手，将那老旧的磁带放进收音机，按下播放键，“走啊奶奶，我们跳广场舞去！”奶奶抹去了眼角的泪，拉起我，“是啊，走，咱们跳广场舞去！”广场上，熟悉的音乐声在耳畔回响，而奶奶似快乐的精灵舞动着，她的脸上又绽开了秋菊般的笑容，或许是爷爷化作音乐，让这一刻的奶奶闪闪发光。
心中有音乐，又何惧人老仓皇，世故悲伤。
音乐，让这一刻闪闪发光。
佳作点评：人生如歌，歌如人生。
不必有跌宕起伏的旋律，平淡之中自得真情；不必有华丽的藻饰，质朴之中自有真味。
此文贵在写平淡却不寡淡，以孙辈的口吻讲述了两位普通老人一曲定情、相伴相守、阴阳两隔最后因乐释怀的故事。
讲故事若着重刻画人物，不过凡笔；此文则将笔墨放在物品上，通过一个收音机勾勒出二人的恩爱情景，可称妙笔。
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中考优秀作文范文：关于音乐
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篇一：写关于音乐的作文
假如没有音乐，社会将是一个无声的世界；假如没有音乐，生活就没有了生机，没有了乐趣，世界就不再丰富多彩。
清晨，当你走进美丽的大自然，你会发现大自然的声音是多么美妙，有小鸟的唧唧，小虫的啾啾，小雨的沙沙，小河的哗哗……这些声音奏出一首美妙的交响曲。
有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。
音乐是艺术的体现。
学校为了培养我们德智体美劳全面发展，开设了音乐课。
每当音乐响起，我们就放声歌唱，翩翩起舞，这样即放松了我们的心情，又陶冶了我们的情操，增强了我们对美的认识。
设想没有音乐，我们就得不到全面的发展，我们的生活就会缺少美感、节奏感，生活会变得枯燥无味。
我们聆听音乐，鉴赏音乐，生活因为有了音乐变得多么美好！
音乐没有国界和民族的区分。
音乐可以鼓舞我们的士气，坚定我们的意志。
就拿《国际歌》来说吧，伟大的导师列宁曾说过“不管你来自哪里，只要你唱起《国际歌》，就能找到自己的同志。
就能团结在一起”。
在第二次世界大战中，许多士兵听到了《国际歌》受到了感染，团结在一起，赶走了帝国主义侵略者。
在我国的八年抗战中，
全国人民在聂耳冼星海《国歌》的感召下，全国人民众志成城，抛头颅洒热血，勇往直前，赶走了日本侵略者。
音乐无处不在，白鲸在危难中听到了音乐，才冲破了北极的冰层；奶牛在音乐的感染下，才产出更多的奶；小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿；就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。
假如没有音乐就没有眼前的这些景象。
音乐的力量不可估量，让我们都来热爱音乐吧！让我们的生活充满音乐，让音乐为我们人类造福！
篇二：写关于音乐的作文
如果音乐是那指引方向的灯塔，那我就是在大海中迷失方向的船只；如果音乐是一幅美丽的油画，那我就是里面可爱的小动物；如果音乐是山中那潺潺的小溪，那我就是里面悠闲自在的小鱼儿。
音乐和我是密不可分的，电视上、广播中，甚至是路边的商店，都有音乐，也在那次，我与音乐邂逅。
小时候，音乐在我的生活中具有极大的比例，家中无时无刻都播放着音乐，每当我听到音乐，我就会开心的手舞足蹈，也在那时，我在心中偷偷的许下愿望：我一定要学音乐。
就在我六岁那年，我的美梦成真，我终于可以坐在钢琴前面，尽兴的弹着我最喜欢的音乐。
在学音乐的过程中，我遇过了许许多多的挫折，也经历了美好的时光。
在每次的比赛哩，我就会比别人更加的努力，因为小小年纪的我，手不像别人一样大，我的手很小，只要遇到合音，我就会非常吃力，而我也只能花比别人更多的心血和时间来练习，这也造就了我努力到底的个性。
在难过时，音乐就像我的好朋友，静静的听，我藉由
琴声对他诉说着心理的话，我的心情也随之高低起伏，在弹完的那一刻，我的心情就会变的平静。
胡适曾经说过：“要怎么收获，就先那么栽。
”在初二的才艺竞赛，我和好朋友四手联弹，準备的过程中，遇到了许多困难，默契不佳，无法弹出美妙的旋律，我们也更努力的练习。
终于，我们嚐到了甜美的果实，我们得到了第三名。
音乐和我，是密不可分的，是音乐造就了我的自信心，如果在那次偶然的音乐哩，没有与音乐的邂逅，那我今天可能还是畏畏缩缩的。
音乐虽不是一个实体，但我还是要跟你说：“音乐，感谢让我遇见了你！”。
篇三：写关于音乐的作文
“音乐”这两个看似简单的字眼，其实蕴藏着无穷奥妙，只有有心人才能发现它更深一层的美丽，教我古筝的林老师就是其中的一个。
一曲《高山流水》已毕，弹筝人缓缓站起，向观众鞠了一个90度的躬。
那人面容清秀，虽然脸上已刻满岁月的痕迹，但那双慈祥的眼睛却使人久久不能忘怀。
她是谁？她就是林老师。
林老师已年过五旬，但她对音乐充满了无限激情和无限热爱。
林老师自幼酷爱音乐，长大后因家里不能供他她读音乐学院，而选择在师范就读音乐专业。
在师范就读期间，她刻苦练习，笛子、口琴、古筝、钢琴、小提琴、扬琴，样样精通，就连现在非常少见的古琴都能弹得很好。
特别让人佩服的是，古筝和钢琴，她都是到达十级，
要知道这两样乐器不花大工夫是练不成的呀！
成名之后，林老师收了很多学生，但仍没放弃学习音乐。
有一次，我去学古筝，我轻轻的打开了门，看见林老师正坐在钢琴凳上，细长的手指在黑白琴键上跳跃，一个个如水滴般清冽的音符滴下，时而变成暴风骤雨，时而变成静止在一片绿叶上的露珠，时而变成一阵绵绵细雨，时而变成一个幽幽山谷间的哗哗小溪……当一切都变得静谧的时候，我仍沉浸在乐曲的美好遐想中……“刚才的高潮部分不应该弹得那么激烈的。
”林老师正边翻乐谱边纠出刚才犯的错误，却没发现我已经走了进来。
如此认真，如此专注，如此努力，怎能不练就一身好的音乐技能呢？
林老师还经常课余时间翻阅枯燥的乐谱，一是能把乐曲熟记在心，二是能把书中的错误纠出来。
现在，林老师已经桃李满天下了，的学生，已经开始工作了。
他们会抽空来看看这位外表年老而内心充满激情的和蔼老人。
也是她，教会了我：音乐只有碰撞，才能磨出火花。
看着林老师在演奏时的满足与专注，一股敬佩油然而生……。