创建健康促进学校工作汇报

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创建健康促进学校工作汇报

创建健康促进学校工作汇报

孩子的健康是家庭幸福、民族兴旺、国家昌盛的标志。“健康学校”是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新理念。是通过学校、家长及学校所在社区成员的共同努力,提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构。

2020年5月,学校根据《鹤壁市健康学校考核标准》的创建要求,积极投入到创建健康学校工作中。一直以来,学校争取一切有利条件,按照健康学校的标准逐步改善学校硬件条件与学生健康环境设施,将健康教育纳入到了整体办学工作中,深入到了老师、学生们的生活方式之中,并取得政府的行政支持,社区和家长的广泛参与,与教职员工一起从整体出发全力促进学生的身心健康成长。特别对控烟工作制定了切实可行的实施方案,开展了形式各异的活动,向学生与家长普及烟草知识与健康生活知识,改变不良的习惯,同时改变青少年学生中普遍存在的不良行为习惯和生活方式,学生的整体健康水平得到提高。下面就申报以来的工作做一个回顾总结。

一、领导重视目标明确

学校把“健康学校工作”写进了学校工作计划,把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分,充分体现了“一切为了孩子的健康成长”的办学宗旨与“健康第一”的核心理念。

1.健康教育有组织

成立以校长为组长,德育副校长为副组长,校医、学生管理处主任、团委书记、年级组长、学生代表、家长代表、社区代表为成员的健康学校领导小组。其中校医主要分管日常的具体工作,以求真务实的精神从一个个小活动抓起。

2.健康教育有制度

学校严格执行上级主管部门的有关规定,如学生每日学习时间不超过8小时,学生回家作业总量控制。同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设,保证学生每天有一小时的体育活动时间,每学年,组织学生参加社会实践活动和社区教育等综合实践活动。课外,形成了家校联手的大德育网络,加强学生的心理健康教育、诚信教育、法制教育和民族精神教育,促进学生健康和谐的发展。

3.健康教育有目标

充分利用学校这个载体,改造和消除不利于健康的各种因素,全面提高学生的素质,养成学生良好的习惯,促进学生身体健康发展,从而形成一个有利于学生知晓健康知识,树立正确的健康信念,养成有益于健康的生活方式,营造一个促进学生全面、健康发展的学校环境,让学生健康成长。

二、活动丰富全员参与

1.积极行动、共同参与,齐抓共管、再创佳绩

我校是一所乡镇老校,现拥有30个教学班,1760余名学生,119位教职员工。学校坚持以人为本,并把它分解落实于学校的办学理念——灵动教育、健康第一之中,实现家庭——学校——社会三者的共同支撑,和谐发展。学校先后获得了市文明单位、市教科研工作先进集体、区办学水平考核优秀单位、,市健康学校正在创建之中。

2.多样的活动形式,满意的活动效果

①控烟活动落实在实处

自活动以来,全校师生,一起学习、一起参与、一起进步。两年来,开展了许多有关“控烟”的活动,每个活动都有计划,有过程,有反馈,有收获,有照片或文字记录。在学生乃至家长中都引起了很大的反向。如:启动仪式上,领导、老师们热情洋溢的讲话使全校师生深感这项活动的迫切性及深远意义。“远离烟草、健康生活”这个好听而又好记的活动口号深入到学生的心中。一封《致学生家长的一封信》也让家长及时了解学校的活动动态,并取得了配合与支持。在全体教师会议上,全校教师学习《学校卫生条例》、《鹤壁市健康学校考核标准》《淇滨区第五中学健康学校建设规划》的相关知识和健康知识培训和《淇滨区第五中学禁烟章程》。健康学校领导小组、班主任老师多次召开会议,讨论“如何更有效开展活动”。使学生的活动劲头一次胜过一次,创建活动一次次推向高潮,取得了满意的效果。

5月30日是“世界无烟日”,整个5月份,班级开展“吸烟有害健康”班会活动,教师全员参加,组织全校性吸烟情况调查活动等。同时向家长发出倡议《控烟从家长做起,给孩子一个无烟的健康环境》。

②健康教育活动丰富多彩

在开展“控烟”活动的同时,其他健康教育活动也同样开展地朝气蓬勃、富有生机。体育组除了精心的备好课、认真地上好课以外,还组织丰富多彩的各类运动比赛,“全校运动会”、“国际象棋比赛”、“踢键子”比赛、“跳绳”比赛、“三人制”篮球赛等。这些活动,既锻炼了学生的体魄,更锻炼了他们的意志,培养了他们的合作精神、团队精神。

学校还经常利用学生中午的时间,做各种保健知识的讲座,“个人卫生”、“合理营养”、“常见病预防”、“挫折教育”等等,学习《青少年性健康教育与预防艾滋病读本》,每年进行一次健康知识知晓率、形成率的测试,全校学生的健康知识知晓率、形成率平均分别达90%、92%。

每学年组织学生体检,并做好各块的统计工作,及时向家长汇报学生体检结果,从近几年各常见病的患病统计情况来看,学生的不少常见病患病率明显下降,如:贫血患病率、沙眼、恒牙龋、肥胖、近视等常见病也都得以很好的控制。

三、多方支持成效显著

健康促进学校活动是一项综合工程,我校建立了以学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式,对这项活动起到了很大的推动作用。区疾控中心多次指导我们的工作。针对教师的主要健康问题,我们邀请苏州市中医院资深主任庄天衡同志为我们教职工进行一对一问题

讲解。社区组织好学生的假期生活,公安安排交警来校作“安全知识”讲座与消防知识讲座等。通过这些活动,学生得到了更多的学习机会,同时也密切了与各界的关系,拓宽了育人队伍,为开展健康促进学校活动进一步开展,推动我校教育教学水平更上一层楼提供了强有力的保证。

家长学校的开办也为健康教育促进学校的创建工作提供了有利

条件,充分利用家长学校,向广大家长宣传健康教育的意义和健康教育工作的具体实施办法,教育家长首先养成良好的健康生活方式,做到禁烟、禁酒、禁毒,要求家长身教生于言教。同时指导家长如何健康生活,指导家长加强读书学习,提高文化素养的同时提高健康知识。家长学校上,我们邀请有关专家进行指导讲座,也邀请家长代表发言,谈谈如何指导孩子健康生活等。

经过这一年半的努力,我校全体师生有了健康促进的观念,健康促进意识大大增强,初步构建了符合现代教育精神和学校实际的健康促进模式,建立了三位一体的健康促进网络,提供给学生更广更阔的锻炼场所,促使他们健康向上,快乐成长!

创建健康促进学校工作汇报

创建健康促进学校工作汇报 孩子的健康是家庭幸福、民族兴旺、国家昌盛的标志。“健康学校”是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新理念。是通过学校、家长及学校所在社区成员的共同努力,提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构。 2020年5月,学校根据《鹤壁市健康学校考核标准》的创建要求,积极投入到创建健康学校工作中。一直以来,学校争取一切有利条件,按照健康学校的标准逐步改善学校硬件条件与学生健康环境设施,将健康教育纳入到了整体办学工作中,深入到了老师、学生们的生活方式之中,并取得政府的行政支持,社区和家长的广泛参与,与教职员工一起从整体出发全力促进学生的身心健康成长。特别对控烟工作制定了切实可行的实施方案,开展了形式各异的活动,向学生与家长普及烟草知识与健康生活知识,改变不良的习惯,同时改变青少年学生中普遍存在的不良行为习惯和生活方式,学生的整体健康水平得到提高。下面就申报以来的工作做一个回顾总结。 一、领导重视目标明确 学校把“健康学校工作”写进了学校工作计划,把创建健康促进学校作为学生素质教育的重要组成部分,充分体现了“一切为了孩子的健康成长”的办学宗旨与“健康第一”的核心理念。

1.健康教育有组织 成立以校长为组长,德育副校长为副组长,校医、学生管理处主任、团委书记、年级组长、学生代表、家长代表、社区代表为成员的健康学校领导小组。其中校医主要分管日常的具体工作,以求真务实的精神从一个个小活动抓起。 2.健康教育有制度 学校严格执行上级主管部门的有关规定,如学生每日学习时间不超过8小时,学生回家作业总量控制。同时积极开展各种体育活动、综合实践活动与思想道德建设,保证学生每天有一小时的体育活动时间,每学年,组织学生参加社会实践活动和社区教育等综合实践活动。课外,形成了家校联手的大德育网络,加强学生的心理健康教育、诚信教育、法制教育和民族精神教育,促进学生健康和谐的发展。 3.健康教育有目标 充分利用学校这个载体,改造和消除不利于健康的各种因素,全面提高学生的素质,养成学生良好的习惯,促进学生身体健康发展,从而形成一个有利于学生知晓健康知识,树立正确的健康信念,养成有益于健康的生活方式,营造一个促进学生全面、健康发展的学校环境,让学生健康成长。 二、活动丰富全员参与 1.积极行动、共同参与,齐抓共管、再创佳绩

健康促进学校工作总结(2017)

“健康促进学校”工作总结 现将我校“健康促进学校”工作一年来总结如下: 传染病工作方面: 1、认真学习文件,健全工作责任制 按照上级文件的要求,我校组织校长、各处室主任、班主任等认真学习了传染病防控的相关文件,提高认识、加强领导、重视落实,进一步完善和调整了我校的传染病防控工作各项制度和预案,将责任落实到具体部门、具体人员。 (1)、按学校传染病预防控制工作的要求,校长作为学校传染病预防控制工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行传染病预防工作的研讨,并把学校传染病预防控制工作纳入学校工作计划之中。 (2)、学校分管领导加大管理力度,建立学校传染病防控工作领导小组和报告制度,健全各类传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。 (3)、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,班主任要做好学生的晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 2、加强日常工作管理,健全联防联控工作机制 利用班校会、板报、广播等多种形式开展了对传染病知识的宣传

教育,普及防控知识:包括勤洗手,尤其是在咳嗽或打喷嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手;咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻,用过的纸巾要扔入垃圾箱;不随地吐痰;保证充足的营养和睡眠;锻炼身体;自觉监测自我健康状况,有病及时就医,不带病上课等。倡导师生保持健康行为,提高广大学生、教职员工对传染病防治的正确认识和自我防护能力。 加强对我校教室、图书馆(阅览室)、教研室等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风,特别是教室利用大课间都要开窗通风,保持空气流通。积极开展我校的爱国卫生运动,做好学校的环境清洁工作,尤其是厕所(洗手间)、教室、会议室等公共场所。 坚持晨检制度,我校继续每日开展晨检,一旦发现传染病感染症状者,要求其暂停上学,并及时就医。传染病病例症状消失后,需出具医疗机构相关证明且晨检无异常方可正常上学。 继续做好学生日常缺勤登记,及时了解缺勤原因。一旦发现因传染病所致缺勤异常增多的现象,应立即向当地疾病预防控制机构及卫生保健所报告。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制,明确具体联系人和联系方式,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。 健康教育工作方面: 不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,并要求学

学校健康促进工作总结

舞阳县第三实验小学 健康促进工作总结报告 舞阳县第三实验小学根据县政府《舞阳县创建全国健康促进县实施方案的通知》(舞政办〔2015〕65)号文件要求,积极创建职责,成立组织,制定创建方案,按照创建标准,进行认真自查,创建工作取得了阶段性成效,现将创建情况汇报如下: 一、学校基本情况 舞阳县第三实验小学地处县城中山路中段,1996年8月开始招生。是一所环境优美、文化氛围浓厚、教学成绩斐然的县直实验小学。学校占地面积30亩,建筑面积12660㎡。学校现有40个教学班,教职工106人,在校学生2670人,适龄儿童入学率达100%,学生体质健康达标率93.9%。教辅六室齐全,图书室,实验室、体音美器材均达省定二类标准。教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤室等办公用房配套够用,并配备兼职卫生技术人员1名。学校现有篮球场3个,羽毛球球场1个,1个200米环形跑道田径场,60米直道,学校教室宽敞,生均使用面积4.6平方米,前排课桌前缘与黑板不低于2米,桌椅每人一席,并配有9盏以上40瓦荧光灯,教室地面全部做了硬化防滑处理。学校建筑布局合理,校园活动区、教学区区隔分明,实现了绿化、美化、净化。 学校教师由于长期从事一线的教育教学工作,工作时间长,工作强度大,活动时间较少,根据2015年和2016年连续两年体检报

告,我校教师大多数同志身体处于亚健康状态,有很多同志患有一种或一种以上不同疾病,检出率居前几位的是颈椎、腰椎疾病,视力偏低、血压偏高、脂肪肝等。根据近两年的学生体检报告,我校学生近两年近视率有所上升,龋齿人数有所增加。师生的健康素养水平有待提高。 二、自查情况 为了进一步做好健康促进学校工作,我校成立了健康促进工作自查领导小组,组长郭彦辉(校长),成员:孟桂凤、蒋翠玲、李俊丽、杜菊萍、朱付生、张秋云、于艳芳、屠建伟、郭永红、魏秋霞。2017年7月初自查组成员对学校的健康促进工作进行了全面的检查。主要检查了健康小屋和健康步道的建设情况以及健康促进学校资料的准备情况。孟桂凤负责自查人员具体分工,蒋翠玲、杜菊萍负责健康小屋的检查,李俊丽、郭永红、屠建伟负责检查健康步道及宣传标语,朱付生、张秋云、于艳芳、魏秋霞负责检查健康促进学校的档案资料。 三、健康促进单位建设情况 (一)健康促进长效机制建立情况 一是成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,相关人员为成员的健康促进机关工作领导小组,明确了工作人员的工作职责,领导小组定期召开专门会议,安排、部署、落实各项工作,并把健康促进工作做为学校工作的头等大事来抓。二是制定了学校的健康促进工作实施方案、台账,禁烟控烟制度、计划及环境卫生管理制

学校健康促进工作总结

壽光市聖城街道西關小學 健康促進學校工作總結 西關小學根據健康促進學校相關文件要求,積極創建職責,成立組織,制定創建方案,按照創建標准,進行認真自查,創建工作取得了階段性成效,現將創建情況匯報如下: 一、學校基本情況 壽光市聖城街道西關小學是一所環境優美、文化氛圍濃厚、教學成績斐然の小學。學校現有22個教學班,教職工50人,在校學生1000餘人,適齡兒童入學率達100%。教學辦公室、行政辦公室、衛生保健室、總務後勤室等辦公用房配套夠用,並配備兼職衛生技術人員1名。學校現有足球場1個,1個2環形跑道田徑場,乒乓球臺6個,學校教室寬敞,生均使用面積1.2平方米,前排課桌前緣與黑板不低於2米,桌椅每人一席,並配有6盞以上40瓦熒光燈,教室地面全部做了硬化防滑處理。學校建築布局合理,校園活動區、教學區區隔分明,實現了綠化、美化、淨化。 學校教師由於長期從事一線の教育教學工作,工作時間長,工作強度大,活動時間較少,根據2016年和2017年連續兩年體檢報告,我校教師大多數同志身體處於亞健康狀態,有很多同志患有一種或一種以上不同疾病,檢出率居前幾位の是頸椎、腰椎疾病,視力偏低、血壓偏高、脂肪肝等。根據近兩年の學生體檢報告,我校

學生近兩年近視率有所上升,齲齒人數有所增加。師生の健康素養水平有待提高。 二、自查情況 為了進一步做好健康促進學校工作,我校成立了健康促進工作自查領導小組,組長王豔玲(校長),成員:趙岩、張鵬安、張永亮、劉德濤、劉鳳君、張安娟、唐鳳英。2017年9月初自查組成員對學校の健康促進工作進行了全面の檢查。王豔玲負責自查人員具體分工,趙永亮、張鵬安負責檢查健康宣傳標語,趙岩和其他成員負責檢查健康促進學校の檔案資料。 三、健康促進單位建設情況 (一)健康促進長效機制建立情況 一是成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,相關人員為成員の健康促進機關工作領導小組,明確了工作人員の工作職責,領導小組定期召開專門會議,安排、部署、落實各項工作,並把健康促進工作做為學校工作の頭等大事來抓。二是制定了學校の健康促進工作實施方案、臺賬,禁煙控煙制度、計劃及環境衛生管理制度等,從組織和制度上保證了健康促進工作の順利開展。 (二)將健康融入所有政策策略實施情況 一是制定制度。制定了健康促進の相關制度,如《健康促進工作實施方案》《禁止吸煙管理制度》《突發事件應急預案》等,二

创建健康食堂工作总结

公安县第一中学创建“健康食堂” 工作总结 为了全方位展示学校教育新形象,我校积极响应公安县创卫办制定的《“健康食堂”建设标准》,积极开展创建“健康食堂”创建活动,现将有关工作总结如下: 一、工作思路 “健康食堂”的创建工作,一是进一步完善我校后勤基础设施,改善学生的学 习生活条件,提高后勤保障水平;二是加强和完善各项制度建设,杜绝重大安全事故、重大食物中毒和流行性传染疾病的发生,提高后勤管理水平;三是强化以人为本,精细化、规范化服务,全面提高后勤服务能力和水平;四是增强师生食品用品安全防范和卫生保健意识,确保学生健康成长。 二、工作要求 1、提高认识,加强领导。创建“放心食堂”的活动是全面提升我校后勤保 障、管理和服务水平的有效举措,学校领导高度重视,把创建工作列入重要议事日程。以校长为第一责任人,分管副校长亲自抓的办法,加大对总务人员督办、检查、指导的力度,以确保创建的各项工作真正落到实处。 2、认真规划,精心组织。我校根据实际情况对照创建标准,认真做好了规划, 制定了切实可行的创建方案。达到了“放心食堂”创建标准的学校。 3、完善设施,强化管理。学校根据创建方案加大投入,对照标准努力完善了学校后勤服务的硬件设施建设,建立和健全了学校后勤 工作的各项制度、档案、台帐,做到了科学管理精细服务。 三、具体工作

1.人员要求 (1)食堂有l—2名专职或兼职营养配餐人员,负责营养配餐和管理,科学指导食堂采购、配料和加工。 (2)管理人员和工作人员每半年累计接受2小时以上的合理膳食知识培训。新进人员须先接受合理膳食知识培训,考核合格后方可上岗。 (3)厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能,能够制作至少5种低盐少油菜品。 (4)以食堂为主体,每年至少开展1次职工营养健康厨艺比赛、膳食知识问答等活动,提高职工健康生活方式行为能力。 (5)食堂至少有1名健康生活方式指导员,熟练掌握健康生活方式基本知识和技能,每月为食堂工作人员和就餐人员开展健康生活方式宣传与指导活动至少1次。 2.食堂环境 (1)环境整洁,无蚊蝇,室内外无污染物。 (2)食堂内为无烟就餐环境。 (3)利用张贴画、板报、电子屏幕、桌牌、餐具包装、订餐卡等宣传形式开展合理膳食、吃动平衡等健康生活方式宣传。 (4)食堂内有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。 (5)在食堂内设有健康自测区域,配备基本的健康自测设备, (摆放身高、体重测量仪器、BMI尺、膳食宝塔等)

学校健康工作总结

夏铺河小学2013年秋健康教育工作总结学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。我校在健康教育工作中,开展了一系列工作,现将本学期工作总结如下: 一、完成工作情况 (一)开展多种形式的健康教育活动 1、结合十二五重点课题的课题研究做好学生的养成教育,9月份开展“正确读写姿势”为主题的班队会。以此来提高学生的正确读写姿势,促进学生养成良好地读书写字习惯。 2、利用十月份主题升旗仪式表彰上学期开展的“文明小卫士”活动的获奖的同学,倡导学生争做文明小市民,同时提出八要八不要。我校结合八要八不要对学生进行文明习惯的养成教育。即:不打架不骂人,要学会礼貌待人;不在公共场所大声喧哗,要遵守公共秩序;不说粗话,要尊敬师长;乘坐公共汽车不争抢座位,要主动给弱势群体让座;不随意横穿马路,要走斑马线;不随意乱丢乱弃,要主动拾遗;不乱写乱画,要主动爱护公共环境;不随意浪费粮食,要学会节约。 3、开展有关预防近视主题的手抄报比赛,让每个班级的每个学生都参与到此次活动中来,从而增强学生的爱眼护眼意识,掌握更多的有关眼健康的知识。 4、充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等载体普及健康生活知识。每周四次广播,每月更换两次板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,

真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。 5、我校按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”,健康教育学科每学期至少安排6—7课时。从而提高学生正确的读写姿势。 (二)开展心理咨询 本学期开展了四次心理咨询活动。每周三下午,学生如果有心理困惑或疑难问题,可以向心理咨询室的老师进行咨询,教师帮助学生解答疑难,使之树立信心,真正达到咨询的目的。 (三)开展卫生创建与检查评比活动 政教处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比,做到天天检查、周周评比,月月奖惩,不断提高学校环境卫生质量,而且每月都有总结材料。 (四)开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为。 多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课有专职的教师上课,教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成绩,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。

健康促进学校创建工作总结

****学校 健康促进学校创建工作总结 自从健康促进学校工作开展以来,在市卫生局、教育局的正确指导下,我 校进一步确立了“健康第一”的办学思想,紧紧围绕“健康促进学校”的创建标 准,扎实有效地开展创建工作,更新观念,统一认识,知难而上,认真贯彻吴江 市健康促进学校建设的要求和《江苏省健康促进学校标准》的总体思路和要求, 以学生发展为本,以培养良好行为习惯为突破口,以各项规章制度为保障,以加 强检查评比为动力,勇于开拓,务实进取。现将学校的创建工作汇报如下: 一、贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,树立“健康第一”的办学理念, 以培养健康人才作为学校的第一追求目标 创建“健康促进学校”,提高师生的健康水平必须首先从提高思想认识做起。 学校领导班子的各项决策都在“健康第一”的理念下进行,从运动面积的确定、 活动场所的设置、健身运动器材的配备、食堂食谱的确定、饮水卫生到学生在校 时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、安排、健康知识技能的 培训、心理咨询和心理教育等,做到以师生的健康为本,把培养健康人才作为学 校的第一追求目标,让校园充满着浓厚的健康文化氛围,“健康第一”的理念扎

根心中。 二、制定学校健康政策,推动《学校卫生工作条例》的贯彻实施 1.为了加强创建工作的组织领导,确保创建工作顺利、有 序、全面地推进, 学校成立了“健康促进学校工作领导小组”,以校长为组长,副校长、教务处、 德育处、总务处、团委、校医、心理健康教师、学生家长等为成员。负责制订健 康促进学校工作计划、研究具体措施、明确人员职责、健全规章制度、检查实施 情况等工作。分工明确,各司其职,做到健康促进工作处处有人管,事事有人做, 牢固树立“健康第一”的思想。 2.在学校近期、中期和远期发展规划和学校年度工作计划、 学期工作计划中 对“健康教育”都有明确的表述或具体的工作安排,学校以创建和谐校园和健康 校园等作为校园建设及学校其他工作的目标指向。实践证明,这样的管理为学校 的创建工作奠定了制度保证、组织保证。 3.制定专门的创建工作计划,要求有总则、有具体实施步 骤,可操作性强; 充分利用行政会、班会、政治学习和业务学习的时间,组织全体教师认真学习《健 康促进学校评价指标》、《健康促进学校章程》、《学校体育工作条例》和《学校卫 生工作条例》等文件,力求师生员工对“健康促进学校”创建工作耳熟能详;制

最新小学创建无烟学校工作总结(精选多篇)

小学创建无烟学校工作总结(精选多篇) 第一篇:小学创建无烟学校工作总结 创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来,我校十分重视控烟工作,把控烟工作列入学校的议事日程,通过分步实施,取得明显的进展,现作简单的汇报。 一、明确目标、分步实施 我校属乡镇中心小学,教师吸烟的情况普遍存在,要创建无烟学校确实有一定的难度,为此,我们组织班子人员学习《丰南区教育局中小学控烟工作实施方案》,统一思想,明确了我校创建控烟学校目标,并决定分三步组织实施:一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸,出办公室熄灭手中的烟;二是控制吸烟,学校设立吸烟点,校园内除吸烟点外禁止吸烟;三是最终现无烟学校。这样分步实施,使教师逐步适应,消除了部分教师的对立情绪。 二、广泛宣传、形成共识 吸烟对健康的危害,人人皆知,但落实到具体的行动上,效果甚微。为此,我们对不同的对象,采取不同的措施,进行宣传教育。具体方法是: 教职工:三年前,我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂,利用教师政治学习的机会进行展示,规范教职工的吸烟行为,杜绝“游烟”的产生。接着,进一步开展控烟、禁烟教育,宣传吸烟对健康的影响和危害、戒烟的好处,进一步

提高教职工的控烟能力,从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。 学生:充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式,对学生进行吸烟有害健康教育,提高学生的控烟知识,培养学生不吸烟的行为习惯,增强学生自我保健意识和能力。 社会家庭:学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”,宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等,建议家长禁烟、戒烟。以身作则,为教育学生养成良好的行为习惯作表率。 三、领导重视、健全制度 学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组,并指定副校长孟维广具体分管实施,各组(室)负责人作为控烟领导小组人员,负责各组(室)宣传、监督、检查工作。同时,建立严格的禁烟规章制度,确保控烟工作行之有效的开展。 控烟工作是一个系统工程,是一项长期艰巨的任务,不吸烟者可能会加入吸烟者行列,已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸,防反弹,防新增”的目标转换,争取早日把我校建设成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明健康意识的培养贡献力量。 第二篇:2020小学创建无烟学校工作总结 小学创建无烟学校工作总结

学校健康工作总结范文5篇

学校健康工作总结范文5篇 健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。下面是我收集整理的学校健康工作总结,仅供参考。 精选学校健康工作总结(一) 学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。 一、完成工作情况 在过去的一年里,我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作总结如下: 1、开展了多种形式的健康教育宣传活动 在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是: (1)利用广播、板报进行宣传教育 利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的,每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

(2)积极开展青春期健康教育 在青春期健康教育中,我们认真制定计划,并根据计划的内容认真执行,重点进行五、六年级的青春期教育,在过去的一年里,我校针对年龄的特点单独出了板报,在11月1日举行进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。使学生的生理、心里得到均衡发展。 (3)进行了1-6年级的健康教育画报比赛 为了使健康教育搞得有声有色,我校进行了1-6年级的健康教育画报比赛,同学们积极性十分高涨积极进行投稿,经过校医、美术教师、教导主任等多人的评选,各年级评选出了各人一、二、三等奖,各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖,发给个人奖品和奖状,集体发给奖状,通过此次比赛,调动了学生学习健康知识的积极性,促进了学校健康教育的向前开展。 2、上好健康教育课 多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课有专职的教师上课,教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成绩,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。 3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治 首先,应做好保健工作计划,经常向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清新,健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治

2018年度健康促进学校工作总结

2018年度健康促进学校工作总结 学生的身理健康和心理健康是衡量学生健康成长的重要内容,也是衡量教育成败最重要的评价指标。我校历来高度重视学生健康与卫生工作,始终把实施素质教育,关心学生的健康成长作为我们学校工作的重中之重。一学期以来,我校主要抓实抓好了以下工作: 一、健全健康教育领导班子,规范健康教育工作管理。 学校高度重视学生健康教育及卫生管理工作,成立了学校健康教育领导小组,能严格按照学校卫生工作条例,学校体育工作条例、学校健康评价方案及学校关于学校管理责任目标的健康教育相关要求,认真做好学校健康教育和卫生工作,学期开学初,专门召开健康教育领导小组和学校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证。同时成立以校长任组长、中层管理干部及班主任为成员的心理健康疏导小组,将学生心理疏导工作列入学校常态化工作范畴。 二、认真落实学科教育计划。 体育与健康课是学校的必修课,教导处在学期开学初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位教师按照教学管理常规的要求,制定好教学计划,认真备课,做到教案中课时课题教育目的明确,教育重点突出,教育难点层次清楚,内容丰富,书写无概念性错误,整洁历练;认真上课,在教学活动中,任课教师概念清楚,启发性强,语言生动,能理论联系实际,板书工整,充分保证每周0.5课时的健康教育课的质量和效率。每月对健康教育教师的常规教学资料进行检查,并记入教师个人业务考核档案。 三、注重常规健康教育,不断提高学生健康卫生意识。 (一)加强宣传力度,增强健康意识。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生健康卫生知识,对学生的健康成长能起到积极的促进作用。我们除

杨小 学校健康促进学校工作典型案例事迹总结材料

杨家园则镇中心小学 健康促进学校工作典型案例 健康促进学校是世界卫生组织健康促进学校是世界卫生组织在全球倡导的学校健康新概念,旨在利用学校、社会、环境资源,减少或消除各种不利于健康的因素,从而形成有利于学生知晓健康知识,树立健康信念,养成健康形为习惯和生活方式的学校环境,不断完善学校素质教育体系。 学校以保障师生健康水平为目的,引导师生养成良好的卫生习惯和生活方式,树立“人人为健康,健康为人人”的健康观念,全面提高师生健康素养水平,制定相关的工作方案、制度,通过不断丰富“健康教育”的内涵和外延,开展了一系列宣传教育活动。 学校推行“健康教育”特色,培养健康的学生、健康的老师、打造健康的学校。 一、学校创建健康促进学校整体工作思路 (一)形成全员共识,树立健康理念。 学校始终把“健康教育”放在学校工作的首位。学校制定相关的工作方案、制度,利用多种途径宣传创建健康促进学校的意义和内容,使全校师生形成共识,确立“健康第一”的思想,努力营造健康和谐的校园氛围,牢牢抓住创建健康促进学校这一活动契机,积极开展创建活动,不断推动学校持续发展。 (二)加强组织领导,注重创建管理。 1.建立完善创建组织机构。学校非常重视创建健康促进学校

工作,成立了以校长为组长,副校长为副组长、健康相关人员及班主任为成员的健康促进学校工作领导小组,负责领导组织学校健康促进学校工作。建立了学校一把手负总责、分管校长具体抓的创建工作责任制;建立校长、处室、班主任三级创建健康促进学校责任体系,安排了专职工作人员。将责任分解到部门,落实到人,定期组织人员对学校健康促进学校工作进行检查,加强了对学校健康促进学校创建工作的领导、监督和检查,并且细化和明确了各处室和年级的职责,为创建活动提供可靠的组织保障。 2.重视人员培训,夯实理论基础。学校多次组织创建健康促进学校工作人员参加上级部门组织的各项知识、技能培训;组织食堂工作人员定期健康检查和服务技能培训;组织全体班主任进行心理健康教育知识的培训和实践活动,为学校创建健康促进学校工作提供了良好的基础。 3.合理规划,保障创建供给。学校制定健康促进学校工作计划和一系列创建活动方案,纳入学校工作的总体规划,结合学校实际情况有计划有组织地实施,拨出一定的经费用于创建活动的各项支出。合理的规划,有力的保障,促进了健康促进学校创建活动的开展。 (三)建立健全制度,完善保障体系。 1.建立健全各项制度。学校制定了健康促进学校章程和活动方案,制定了师生定期体检制度、学生常见病防治措施、环境卫生管理制度、卫生保健工作制度、食堂各类人员岗位责任制、食堂工作人员管理制度、食品卫生安全管理制度、卫生清洁制度、

2019学校健康工作计划总结3篇

2019学校健康工作总结3篇 本文目录 2017学校健康工作总结 学校健康卫生工作总结 中学学年度学校健康教育工作总结 在学校的卫生工作中,我们以“预防为主,健康第一”为宗旨,坚持以人为本,全面发动和组织师生员工学习卫生知识,培养卫生习惯,搞好环境卫生,优化校容校貌,增进人体健康,取得了可喜的成绩。我们的主要做法是“三到位”。 一、思想认识到位 凡事求成功,思想要先导。我的做法是:组织师生认真学习《学校卫生工作条例》,使全员形成一种《学校卫生工作条例》是国家规定的教育法规,必须严格执行的共识,使大家充分认识到搞好学校卫生工作具有三大需要: 1、培养跨世纪人才的需要。跨世纪人才必须是高素质的人才,高素质的人才一定要有健康的身体。因为只有人的身体强健之后,才能努力学习,刻苦工作,服务人民,建设祖国。未来世纪是一个国际竞争更为激烈的时代,要使竞争取胜,体质是一个重要保证。学生的体质强壮了,才使有充沛的精力去不懈地学知识、长才干,所谓“身体是革命的本钱”就是这个道理。 2、实施素质教育的需要。由于素质教育具有面向全体学生,德、智、体、美、劳全面发展,开发学生智力,让学生主动学习等三个要义,因而在教育过程中必须把学生放在主体的地位。要落实学生学习主体地位,势必要落实卫生工作《条例》。这样,可以保证每个学生有效地学好基础知识,掌握基本技能。 3、增强学生体质的需要。学生体质的强健与否,主要取决于后天的获取。从学校范围看,增强学生体质的重要方面是:加强体育活动和培养卫生习惯,因此,极有必要在学校工作中全面落实卫生工作《条例》,以使学生有强健的身体和旺盛的精力投入学习,提高素质。 二、工作目标到位 要搞好学校卫生工作,必须要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面: 1、讲究卫生,养成习惯。培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。我针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:(一)增强卫生意识。卫生意识的增强,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康。第二步,培养学生讲究环境卫生的意识。比如家庭环境卫生、学校环境卫生等。通过环境卫生的增强,引导学生创造家庭的环境美和学校的环境美。第三步,培养学生讲究公共场所卫

健康促进学校汇报材料

营造和谐氛围促进健康发展——徐州市明诚小学创建“江苏省健康促进学校”工作汇报 徐州市明诚小学坐落于风景秀丽的九里湖畔,学校占地面积50亩,建筑面积11500多平方米,绿化面积12500多平方米。现有19个教学班,518名学生, 82名教职工。学校先后获得“江苏省三星级实验学校”“江苏省安全文明校园”、“江苏省绿色学校”、“徐州市节水型学校”、“徐州市德育先进学校”、“徐州市学生行为规范示范学校”、“泉山区文明单位”等荣誉称号。 创建省“健康促进学校”是我校追求的又一个目标。2011年9月,我校开始健康促进学校的申报和创建工作。一年多来,我校创建健康学校的工作一直得到泉山区卫生局、文教体局领导的大力支持,全校师生树立起“健康第一”的思想,营造和谐向上的校园环境,积极开展健康促进活动,培养师生良好的卫生习惯和健康行为,有条不紊地开展健康促进学校的创建工作。现将创建工作汇报如下: 一、形成共识,树立健康理念 自从确立创建“健康促进学校”后,学校秉承“”的校训,坚持“让教师快乐的工作,让学生快乐的学习”的办学理念,始终把培养“健康人”放在学校工作的首位。学校制定计划,利用多种途径宣传创建目标和实施内容,使全校师生形成共识,确立“健康第一”的办学思想,努力营造健康和谐的校园氛围,牢牢抓住创建健康促进学校这一契机,积极开展创建活动,不断推动学校持续发展。 二、加强领导,注重创建管理 1.完善机构,重视组织管理。学校领导非常重视创建健康促进学校工作,成立了“健康促进领导小组”,校长为组长,分管副校长为副组长,组员包括德育处、总务处、教导处主任、保健教师、班主任等,并且细化和明确了各部门的职责,为创建活动提供了可靠的组织保障。 2.重视培训,夯实理论基础。分管领导对全校的卫生工作定期检查和考核,学校还组织教师食堂工作人员定期健康检查和服务技能

学校健康教育工作总结

学校健康教育工作总结 一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下:1.卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。 2.卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。 (3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。 3.卫生服务,健康监测。 (1)做好常见病的防治工作。 进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善

创建健康促进学校汇报材料

创建健康促进学校汇报 材料 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

创建“健康促进学校”,构建和谐校园 创建“健康促进学校(银牌)”汇报材料 卫生是人类健康生活的前提,健康是人类生命存在的正常状态,是民族兴旺发达的保证,是经济发展,社会进步的重要标志。为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》,开展“江苏省健康促进示范学校(银牌)”创建工作,在深入实施素质教育,全面提高教育质量,培养未来人才中,我校做了大量的工作。对照江苏省“健康促进示范学校”考核评价细则,我校认真进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、树立“健康第一”的办学理念 我校十分重视学生的身心健康,把增强学生体质,培养良好的心理素质作为重要工作去抓。学校领导明确提出了“健康第一,和谐发展”的创建健康促进学校的口号。首先成立了“健康促进领导小组”: 组长: 副组长: 组员: 为了搞好创建工作,学校先后召开全校师生“创建江苏省健康促进学校(银牌)”动员大会和学习健康促进学校基本知识报告会,及时向全体教职工和学生传达了有关精神,使师生员工树立“健康第一,和谐发展”的思想。在制订学校工作计划时,把创建“健康促进学校”纳入其中,积极实施“健康第一”的战略,使学生养成良好的健康习惯,不断增强自我保护意识,保持强壮的体魄和健康的心理。 二、制定全面详实的健康政策 学校把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中去,制定了《古城实验小学健康促进学校章程》,定期召开健康促进学校工作会议。一年来,学校健全、完善了一系列的健康促进规章制度。 1、切实制订制度。 根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、教师控烟、学生禁烟制度、卫生室工作制度、学生行为规范评比制度、环境卫生

[课程]创建金牌健康促进学校工作总结

[课程]创建金牌健康促进学校工作总结《健康促进学校》工作总结 经过一年多的努力,我校在原有的基础上加大了健康教育的宣传力度,努力创建有益于健康的环境条件,培养师生良好的卫生习惯和健康行为。提供尽可能有效的适时的卫生服务。我校在健康促进校丄作中,也促进了学校各方面发展,现简要总结如下:一、制定学校健康政策: 制定章程与承诺,并悬挂在学校醒LI位置,要求全体师生共同遵守其中的规则; 并根据学校人员的变更,进一步调整充实了创建健康促进校的口标项LI实施小组,并组织小组成员进一步学习了“健康促进学校”的示范活动内容和验收标准。学校制定了实施讣划,并把健康促进学校工作纳入各处室及学校的工作计划中,继续指定专人负责配合开展了有关活动,保证落实到位。学校制定了各项措施,对教师提岀了具体要求。学校在建立预防性体检制度方面,充分发挥了医务室卫生人员的作用,做好了各类常见病的防治。今年我校结合预防春、秋季禽流感、登革热、水痘等传染病特点,认真做好各种传染病预防的宣传工作。全体师生齐努力,做好各项预防工作,使学生健康成长。 二、控烟活动: 学校在原有基础上,继续大力宣传禁毒禁烟,保证校园内完全禁烟,今年开展了如下活动: 1、校领导在教职丄的各种会议上继续强调控烟政策,严格控烟奖 的发放和扣除,要求全体教职工以“控烟”为己任,齐心协力创“无烟学校”。 2、开展“我帮家长改陋习”,争创“无烟家庭”的活动和召开禁烟主题班 会。各班级编写禁烟、禁毒墙报,作控烟调查,还组织学生做“吸烟有害健康”辩论会,取得很好效果。并组织健康小报的竞赛与评比。 3、通过学生、家长、教师控烟问卷与去年相比较,教师吸烟率也有所下降(同时

2020年学校卫生健康工作总结范例5篇

2020年学校卫生健康工作总结范例5篇 2019年学校卫生健康工作总结范例(一) 回顾一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心学生的健康成长作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作 为重中之重,对于学校的健康教学,我们表现在长抓不懈,领导重视,教师认真具体等几方面,并取得了可喜的成绩。 一、健全健康教育领导班子,规范健康教育工作管理 学校高度重视学生健康教育及卫生管理工作,成立了学校健康教育领导小组,能严格按照学校卫生工作条例,学校体育工作条例、 学校健康评价方案及中心学校关于学校管理责任目标的健康教育相 关要求,认真做好学校健康教育和卫生工作,每学期开学初,专门 召开健康教育领导小组和校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证计划任务的落实,为搞好健康 教育提供了有利保证。 二、认真落实学科教育计划 体育与健康课是学校的必修课,教务处在每学期开学初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位教师按照教学 管理常规的要求,制定好教学计划,认真备课,做到教案中课时课 题教育目的明确,教育重点突出,教育难点层次清楚,内容丰富, 书写无概念性错误,整洁历练;认真上课,在教学活动中,任课教师 概念清楚,启发性强,语言生动,能理论联系实际,板书工整,充 分保证每周1课时的健康教育课的质量和效率。同时,做到有作业、有考核,教务处还与其它课程一样,将健康教育纳入月教学自查, 每月对健康教育教师的常规教学资料进行检查,并记入教师个人业 务考核档案。 三、注重常规健康教育,不断提高学生健康卫生意识

(1)加强宣传力度,增强健康意识。不断培养学生的卫生习惯和 丰富学生健康卫生知识,对学生的健康成长能起到积极的促进作用。每学期,我们除开设好健康课外,还充分利用晨会、班会对学生进 行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。利用学校广播室进行不定期的健康卫生知识讲座。学校利用宣 传橱窗、班级利用黑板报定期专栏,进行卫生知识的宣传,使学生 的卫生健康知识,得到了进一步的提高,增强了健康意识。(2)认真 开展“学生文明习惯养成”活动。在学生中组织开展了以讲究卫生、保护环境、崇尚文明为主题的良好文明卫生习惯养成教育活动,在 活动中各班为每位学生的日常卫生文明习惯进行量化记录,采取 “二室”记录竞赛,文明寝室、文明教室,促使学生根除卫生死角,洁净生活学习环境。,倡导班组废纸回收、学生班级自愿自备饮水机,严格控制学生喝生水、杜绝零食进校园,严禁学生乱吐、乱倒 行为、合理安排作息时间,自觉做到不吸烟、不酗酒、远离等具体 活动形式,引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式, 并以自我健康生活方式为基础影响家人并帮助同伴养成良好的生活 习惯。(3)认真开展“阳光体育”活动。我校认真落实国家“阳光体育”活动政策要求,在学生中积极灌输“每天锻炼1小时,健康工 作五十年,幸福快乐一辈子”的阳光理念,在学生中推广校园集体舞、每周趣味体育运动会等活动,增强学生体育锻炼时间,加大学 生户外活动时间,提高学生身体素质,培养坚毅的品质,吃苦精神,团结协作精神,促进学生身心健康成长。 四、积极开展卫生健康保健活动,做好学生体检和预防 (1)做好防近教育,坚持每天做眼保健操。学校坚持每天两次集 中做眼保健操活动,由广播室统一播放,值日干部负责检查督促。 与视佳医开展合作,每学期请其免费为学生进行视力检测,根据视 力情况及时采取防治措施。(2)做好学生健康体检。防重于治是我们 一贯坚持的教育方针,为了学生的健康状况,我们每年上半年定定 期联系淅河卫生院,组织各科医生对学生进行义务体检,做好各学 生的健康情况汇总,建立健全学生健康档案,对发现的问题,及时 向家长通报,及时做好治疗工作。(3)认真卫生知识专题讲座。每学 期根据季节的变化,学生生长发育的特点,疾病的流行情况,通过

2018年创建健康促进学校工作总结

2018年创建健康促进学校工作总结 自2017年4月开展创建健康促进县活动以来,丁岗小学严格按照上级要求,切实开展各项工作,现将一年来的工作情况汇报如下。 一、树立“健康第一”的办学理念 学校十分重视学生的身心健康,把增强学生体质,培养良好心理素质作为重要工作去抓。学校领导明确提出了“学校教育、健康第一”的创建健康促进学校的口号。成立了“健康促进学校工作领导小组”,由杨辉校长担任组长,先后召开全校师生“创建健康促进学校”启动仪式和学习健康促进学校基本知识报告会,及时向全体教职工和学生传达创建精神,使师生员工树立“学校教育、健康第一”的思想。在制订学校工作计划时,把创建“健康促进学校”纳入其中,积极实施“健康第一”的办学思想,使学生养成良好的健康习惯,不断增强健康意识,保持强壮的体魄和健康的心理。 二、制定全面详实的健康政策 学校把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中去,制定了《健康促进学校实施方案》《健康促进学校发展规划》,定期召开健康促进学校工作会议。一年多来,学校健全、完善了一系列的健康促进规章制度。 ①切实制订制度。根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、学校禁烟制度、卫生站工作制度、

环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病(包括艾滋病)防治制度等。同时,还制定了促进学生心理健康和保护学生安全的相关政策,完善了配套措施。 ②合理安排课表。学校工作计划中包括了健康教育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。 ③健全应急机制。为确保教师和学生的人身安全,学校建立了一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。 三、开展形式多样的健康教育 学校多形式、多渠道、多方位地组织教师、学生及家长进行了学校健康促进的相关培训,提高思想认识,夯实理论基础,提高实践能力。 1.专门培训与交流学习相结合,学校一方面安排分管领导和教师参加县教育和卫生部门组织的培训,另一方面安排专家和领导对全体教职工进行培训。 2.集中学习与自我学习相结合。学校通过升旗仪式、主题班会、等渠道、校园网、宣传栏、黑板报等资源进行宣传和推广。 3.学科渗透健康教育知识。我们在各学科的教学中渗透健康教育,在各科教案中含有健康相关的内容。比如老师们结合教学内容搜集相关的环境知识素材开展教学,既对学科知识进行深化,又发挥环境健康教育的作用。

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