DIN50960 die casting tolerance standard
(易错题精选)初中英语词汇辨析的单元汇编含答案解析
一、选择题 1．I’d like to________the mall because it’s crowded and noisy. A．visit B．hang out C．walk D．go off 2．That path ________ directly to my house.You won't miss it. A．leads B．forms C．repairs D．controls 3．I don’t want to go. __________, I am too tired. A．However B．And C．Besides D．But 4．Some animals carry seeds from one place to another, ________ plants can spread to new places. A．so B．or C．but D．for 5．When I as well as my cousins __________ as a volunteer in Beijing, I saw the Water Cube twice. A．were treated B．treated C．was served D．served 6．He is wearing his sunglasses to himself from the strong sunlight. A．prevent B．stop C．keep D．protect 7．When you are________, you should listen to music to cheer you up. A．shy B．afraid C．strict D．down 8．Mr. Smith gave us some________on how to improve our speaking skills. A．advice B．news C．knowledge D．information 9．World Book Day takes place ________ April 23rd every year. A．at B．in C．on 10．More and more people have realized that clear waters and green mountains are as ________ as mountain of gold and silver. A．central B．harmful C．valuable D．careful 11．We loved the food so much, ________the fish dishes. A．special B．especial C．specially D．especially 12．—Oh, my God! I have ________ five pounds after the Spring Festival. —All of the girls want to lose weight, but easier said than done. A．given up B．put on C．got on D．grown up 13．—What do you think of the performance today? —Great! ________ but a musical genius could perform so successfully. A．All B．None C．Anybody D．Everybody 14．He ________ his homework________the morning of Sunday. A．doesn’t do; on B．doesn’t do; in C．doesn’t; on 15．Maria ________ speaks Chinese because she doesn’t know much Chinese. A．seldom B．always C．often D．usually 16．In 2018, trade between China and Hungary rose by 7.5 percent, and recently on Friday companies from China and Hungary________ several cooperation (合作) agreements under the
校园新闻发布系统
《Web系统与技术》课程设计题目校园新闻发布系统 项目组成员
一、项目设计的总体目标 1.1项目概述 基于https://www.360docs.net/doc/0d4901176.html,的新闻发布系统系统，可以提供学院信息的及时发布，包含管理员及相关用户注册，登陆等功能。系统可以划分为新闻浏览，新闻搜索，新闻分类，新闻管理，用户管理，账号管理等模块，使用html、RSS、SQL数据库连接等技术，并结合Adobe PS等软件进行界面美化方面的优化设计来方便学生老师浏览，搜索信息。 1.2创新点 本校园新闻发布系统预计实现如下功能： （1）新闻浏览和搜索； （2）新闻收藏和评论； （3）系统管理员对系统和用户的管理； （4）新闻管理员发布新闻。本系统其功能灵活并易于使用，能够实现网站新闻的动态管理，使得对新闻的管理更加及时，高效； （5）RSS订阅。 二、需求分析 2.1 功能需求 本系统的目的是实现校园新闻发布系统的基本功能。 本新闻发布系统提供了不同类型新闻（如校园新闻、体育新闻和校园之家等）满足不同用户需求；系统将用户分为：普通用户和管理员。 普通用户能在本系统中进行新闻浏览，阅读，搜索、评论及收藏。每条新闻的标题被做成一个链接，用户点击它们就能跳转页面进行新闻阅读；新闻阅读页面,每条新闻的详细信息将被取出，包括内容、标题等；用户能根据自己的需要搜索新闻，如可以通过新闻标题或新闻内容对新闻进行搜索,这样可以快速地找到符合条件的新闻，并输出搜索结果；用户能对新闻进行评论（允许匿名评论）。管理员可以进行新闻分类管理、添加新闻、修改新闻、新闻审核和删除新闻，同时系统管理员能完成用户管理如包括系统用户管理、添加用户和更改账号。如图所示：
boring 令人厌烦的
boring 令人厌烦的，乏味的，无聊的 tedious 乏味的，单调的，冗长的 flat 单调的，沉闷的 dull 乏味的，单调的 troublesome 令人烦恼的，讨厌的，麻烦的 tired 疲劳的，累的 bored 无聊的，无趣的，烦人的 exhausted 极其疲倦的 weary 疲劳的 bright 聪敏的，机灵的 apt 聪明的，反应敏捷的 intelligent 聪明的，有才智的 shrewd 机灵的，敏锐的，精明的（表示生意上的精明） ingenious （人，头脑）灵巧的 alert 警觉的，留神的 cute 聪明伶俐的，精明的 acute/cute acute 指的是视力，感觉的敏锐 dull 愚钝的，笨的 awkward 笨拙的，不灵巧的 absurd 荒谬的 ridiculous 可笑的，荒谬的 idiotic 白痴般的 blunt 率直的，直言不讳的 clumsy 笨拙的，粗陋的 happy 快乐的，幸福的 cheerful 欢乐的，高兴的 content 满意的，满足的 merry 欢乐的，愉快的，快乐的 pleasure 高兴，愉快，满足 enjoyment 享乐，快乐，乐趣 cheer 喝彩 applause 鼓掌，掌声 optimism 乐观，乐观主义 delight 快乐，高兴 kick 极大的乐趣 paradise 天堂，乐园 instant 立即的，即刻的 instantaneous 瞬间的，即刻的 immediate 立即的，即刻的 simultaneous 同时发生的，同时存在的，同步的punctual 严守时刻的，准时的，正点的 pick 挑选，选择 select 选择，挑选 single 选出，挑出 elect 选举，推举 vote 投票，选举 appoint 任命，委派 nominate 提名，任命 propose 提名，推荐 recommend 推荐，举荐 designate 指派，委任 delegate 委派（或选举）…为代表 install(l) 使就职，任命 ballot 使投票表决 dub 把…称为 choice 选择（权） option 选择 selection 选择，挑选 alternative 取舍，供选择的东西 favorite 特别喜爱的人（或物） inclination 爱好 preference 喜爱，偏爱，优先 observe 注意到，察觉到 perceive 认识到，意识到，理解 detect 察觉，发现 appreciate （充分）意识到，领会，体会 alert 使认识到，使意识到 awake 意识到，醒，觉醒 scent 察觉 ancient 古代的，古老的 primitive 原始的 preliminary 预备的，初步的 preliminary trial初审 primary 最初的，初级的 initial 开始的，最初的 original 起初的 former 在前的，以前的 previous 先，前 prior 在前的，优先的 beforehand 预先，事先 medieval 中世纪的，中古（时代）的preceding 在先的，在前的，前面的 senior 资格较老的，地位较高的 following 接着的，下述的 attendant 伴随的 subsequent 随后的，后来的 succeeding 以后的，随后的 consequent 作为结果（或后果）的，随之发生的 resultant 作为结果的，因而发生的therefore 因此，所以 consequently 所以，因此 then 那么，因而 thus 因此，从而 hence 因此，所以 accordingly 因此，所以，于是 thereby 因此，从而
浅谈标点符号的正确使用
一、故事引入 杜牧的《清明》一诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”大家都很熟悉，但如果把标点符号改动一下，就成了另一作品。有人巧妙短句将其改成了一首词：“清明时节雨，纷纷路上，行人欲断魂。借问酒家何处？有牧童遥指，杏花村。”还有人改成了一首优美隽永的散文：“清明时节，雨纷纷。路上，行人欲断魂。借问酒家：“何处有牧童？”遥指杏花村。 又如，常有人在一路边大小便，有人就在那立了块牌子：过路人等不得在此大小便。立牌人的本意是：“过路人等，不得在此大小便。”可没有点标点符号，于是被人认为是：“过路人，等不得，在此大小便。” 类似的故事不胜枚举，诸如一客栈“下雨天留客天留我不留”的对联，祝枝山写给一财主的对联“今年正好晦气全无财富进门”。可见，标点符号的作用举足轻重。语文课程标准对小学各阶段学生应该掌握的标点符号作了明确的规定和说明。因此，作为小学语文教师，不但要咬文嚼字，教会学生正确使用标点符号也不容忽视。下面，我就简单谈谈一些易错的标点符号的用法。 二、易错标点符号的用法例谈 （一）问号 1、非疑问句误用问号 如：他问你明天去不去公园。虽然“明天去不去公园”是一个疑问，但这个问句在整个句子中已经作了“问”的宾语，而整个句
子是陈述的语气，句尾应该用句号。又如：“我不晓得经理的心里到底在想什么。”句尾也应该用句号。 2、选择问句，中间的停顿误用问号 比如：宴会上我是穿旗袍，还是穿晚礼服？这是个选择问句，中间“旗袍”的后面应该用逗号，而不用问号。再有：他是为剥削人民的人去死的，还是为人民的利益而死的？这个句中的停顿也应该用逗号。 3、倒装句中误把问号前置 像这样一个句子：到底该怎么办啊，这件事？原来的语序是：这件事到底该怎么办啊？ 倒装之后，主语放到了句末，像这种情况，一般问号还是要放在句末，表示全句的语气。 4、介于疑问和感叹语气之间的句子该如何使用标点符号 有的句子既有感叹语气，又有疑问的语气，这样的情况下，哪种语气强烈，就用哪个标点，如果确定两种语气的所占比重差不多，也可以同时使用问号和叹号。 （二）分号 1、句中未用逗号直接用分号 从标点符号的层次关系来看，应该是逗号之间的句子联系比较紧密，分号之间的句子则要差一个层次，这样看来，在一个句中，如果没有逗号径直用分号是错误的。比如：漓江的水真静啊，漓江的水真清啊，漓江的水真绿啊。这里句中的两处停顿就不能使用分号。再
校园新闻管理系统
课程设计报告 题 目 校园新闻发布管理系统 课 程 名 称 工程项目实践 院 部 名 称 龙蟠学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 M11计算机科学与技术 II 学 生 姓 名 于脐松 学 号 41 课程设计地点 校 内 课程设计学时 8 周 指 导 教 师 钟 睿 金陵科技学院教务处制 【注：根据课程设计大纲第四项具体要求撰写课程设计报告】 成绩
目录 1需求分析.......................................... 错误!未定义书签。 需求分析......................................... 错误!未定义书签。 新闻系统的性能需求............................... 错误!未定义书签。 运行环境要求..................................... 错误!未定义书签。2系统结构设计...................................... 错误!未定义书签。系统的功能模块简介................................ 错误!未定义书签。系统的模型结构.................................... 错误!未定义书签。 系统数据流图..................................... 错误!未定义书签。 3 系统数据库设计 ................................... 错误!未定义书签。 实体图........................................... 错误!未定义书签。 数据表的创建..................................... 错误!未定义书签。 4 系统功能模块的设计 ............................... 错误!未定义书签。各主要窗体页的图形界面介绍........................ 错误!未定义书签。 前台............................................ 错误!未定义书签。 后台.......................................... 错误!未定义书签。 文件配置........................................ 错误!未定义书签。 系统部分重要功能及其代码......................... 错误!未定义书签。 Web用户控件 ................................... 错误!未定义书签。 添加发布新闻................................... 错误!未定义书签。 用户注册....................................... 错误!未定义书签。 用户修改密码................................... 错误!未定义书签。参考文献 ........................................... 错误!未定义书签。
晨会流程及制度
广东小健康管理有限公司 晨 * 会 * 制 * 度 一年之际在于春，一日之际在于晨，小健康公司为进一步增加各位家人的工作激情，将执行严格的晨会制度，各部门及中心均应该严格按照制度实施并执行! 一、晨会纪律 1、对主持人的要求 1）严格按照晨会流程和晨会内容进行主持； 2）精神必须饱满、声音必须洪亮，主持必须严谨有序； 3）不得无故缺席，不迟到、不拖延时间等； 4）主持人在主持过程中，有对影响团队氛围的人员给予批评处罚的权力。 2、对员工的要求 1）不迟到、不无故缺席，精神饱满，严格听从主持人安排，不影响团队 氛围。晨会过程中手机保持静音或者振动状态，不随便打接电话，不做 有影响氛围的事情。 2）保持良好的精神面貌，不得东倒西歪、勾肩搭背、窃窃私语，散漫走 动。 二、晨会流程话术： 1、主持人自我介绍：小家好，现在晨会开始，首先做一下自我介绍，我是XX 事业部的XXX，今天由我来为小家主持晨会；（要求声音洪亮，精神饱满） 2、问好：小健康的家人们小家早上好---统一回复：好，很好，非常好！ 3、整队：以排头为基准向左向右看齐-向前看-稍息-立正-跨立！
4、仪容仪表检查：相邻同事握手问好-早上好!并互相检查仪容仪表是否得体； 5、企业文化宣贯：下面请小家举起我们尊贵的右手进行企业文化宣贯-暂未执行 6、部门工作汇报；首先有请第一事业部进行汇报---第二事业部---（以此类推）汇报内容为昨日工作总结和今日工作计划；（要求提前准备，条理清晰） 7、领导工作分享：（一、二、三、四、五、六事业部轮流分享，因六事业部暂时空缺，所以每周一到五依次为第一到第五事业部分享，分享人可以是总经理，可以是储备领导，也可以是优秀员工，部门自行商定，提前一天报到人事行政部，如遗忘或者未安排分享人则事业部罚款20元/次）；（分享内容积极向上，充满正能量，语句简明扼要，分享时间掌握在5-10分钟） 8、总裁工作指示：每个周一晨会最后环节由总裁进行本周工作指示； 广东小健康管理有限公司 人事行政中心 2020-9-9
一篇文章读懂新闻专业主义
新闻专业主义 基础篇 新闻专业主义是资产阶级新闻学的重要理论。 新闻专业主义是西方新闻工作者恪守的最主要的新闻职业规范。新闻专业主 义的核心理念，一是客观性新闻学，另一是新闻媒介和新闻工作者的独立地位和 独特作用。新闻专业主义、客观性新闻学和新闻媒介的独立性这些概念，是相互 交叉的，它们都是历史的产物，经历了发展变化。 新闻专业主义是美国政党报纸解体之后在新闻同行中发展起来的“公告服务”的一种理念。它最突出的特点，是相信可以从非党派、非团体的立场客观地报道 新闻事实。新闻专业主义的目标的服务于全体人民，而不是某一利益团体。传统上，新闻不是专业（profession），新闻工作者不被认为是“专业人士（professionals）”。【专业人士是指有专门知识并组成特定行业的人，他们 受过专门的教育，有体面的职业，受人尊敬，社会地位较高。】最初的新闻工作 者来自印刷行业的发行人或工人、学徒，是一些东奔西走道听途说的“包打听”， 社会形象不好，经济政治地位也不高。 当然，除了专业之外，新闻专业主义“还包括一套定义媒介社会功能的信念， 一系列规范新闻工作的职业伦理，一种服从政治和经济权力之外的更高权威的精神，以及一种服务公众的自觉态度”。 新闻专业主义追寻简单的事实——由此产生新闻的客观性。 客观性是一种使新闻工作者将事实隔离于观点避免个人偏见的规定或机制，它要求新闻工作者站在中立的（neutral）立场上，以客观的方法报道新闻、反 映观点。 按照新闻专业主义理论，报业是一种自治体系，必须对政府、对政党、对政 客采取一种独立的和批判的态度，否则便不可能保持它在公众中树立的“保护者”形象，便不可能拥有公众的信任。而良好的形象和高度信任，是媒介赢得市场的 重要资本之一。作为消息的发布者和事实、观点的反映者，归根结底，新闻事业 是以它的公信度立足的。
boring 和bored的区别
不能片面说人做主语用ed，物做主语ing ing形式是修饰引起这种感觉的人或物；ed形式是描写人或物的感受。（当然物一般是动物） 翻译的话 ing形式的词译为“令人……的”；ed形式译为“……的” boring是令人感到厌烦的；bored是厌烦的。 a boring person 能够指一个了无情趣的人，让人觉得无趣的人 a bored person 则是说这个人自己感到很无趣 1.bore 1）vt.使厌烦；挖 e.g. I'm bored with this job. 这件工作厌烦了。 The oldier bore the sharp pain in the wound with great courage. 这士兵以巨大的勇气忍受着伤口的剧烈疼痛。 2）n.令人讨厌的人（或事） e.g. It's a bore having to go out again. 外出真是讨厌。 boredom n.厌倦，无趣 e.g. in infinite boredom 极其无趣 boring n. 钻(孔) adj. 令人厌烦的(事或物） e.g. The play was boring. 这部短剧很一点意思都没有。 bored adj. 无聊的, 无趣的, 烦人的 e.g. Jack is so bored. 杰克是个没有趣的人。 2.surprising 是针对事或物感到惊奇。 surprised 则是针对人。 3.pleasant adj. 愉快的, 快乐的, 舒适的, 合意的可爱的, 举止文雅的, 活泼的滑稽的, 有趣的 (天气)晴朗的, 美好的容易相处的, 友爱的 e.g. a pleasant voice 悦耳的声音 a pleasant companion 可爱的伴侣 a pleasant time 愉快地度过时光 pleasing adj. 舒适的, 使人愉快的; 满意的; 惹人喜欢的, 可爱的 e.g. a pleasing look 使人愉快的神情 a very well mannered and pleasing young man 彬彬有礼而令人喜爱的年轻人
编校一课丨连接号用法大全
编校一课丨连接号用法大全 《标点符号用法》新标准中，连接号删除长横线“——”，只保留三种形式：一字线“—”、半字线“-”、波纹线“～”。三种连接号的使用范围各不相同。一字线 一字线占一个字位置，比汉字“一”略长标示时间、地域等相 关项目间的起止或相关项之间递进式发展时使用一字线。例：1.沈括（1031—1095），宋朝人。 2.秦皇岛—沈阳将建成铁路客运专线。 3.人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段半字线半字线也叫短横线，比汉字“一”略短，占半个字位置。用于产品型号、化合物名称、 代码及其他相关项目间的连接。例：1.铜-铁合金（化合物 名称） 2.见下图3-4（表格、插图编号） 3. 中关园3号院3-2-11室（门牌号） 4.010-********（电话号码） 5.1949-10-01（用阿拉伯数字表示年月日） 6.伏尔加河-顿河运河（复合名词）波纹线波纹线俗称波浪线，占一个字位置标示数值范围的起止时用波纹线，包括用阿拉伯数字表示的数值和由汉字数字构成的数值。例：1.10～30cm 2. 第七～九课常见问题1.在数值间使用连接号时，前后两个数值都需要加上计量单位吗？在标示数值范围时，用波纹线连接号。此时，在不引起歧义的情况下，只在后一数值后计量单位，用波纹线连接的两个
数值，其单位是一致的。例：500～1000公斤 2.“1996～现在”这样的用法对吗？不对。波纹线连接数字，“现在”不是数字，应改为“”到或“至”。“1996”后宜加“年”。 关注“木铎书声”，做优秀出版人木铎书声是北京师范大学出版科学研究院官方微信平台，致力于传播最新行业动态，促进出版职业人的发展。
校园新闻通知发布系统的设计
校园新闻通知发布系统的设计 【摘要】随着网络技术的发展和Internet应用的普及互联网已成为人们获取信息的重要来源。由于现在各大学校的教师和学生对信息的需求越来越高校园信息对提高学校的教学质量提高学生的学习质量等等有很重要作用。针对以上需求本课题设计了一个基于网络的校园新闻通知发布系统该系统是一个在学校师生范围内提供教育资源共享信息交流和协同工作的计算机网络信息系统。 【关键词】新闻发布；B/S；JSP；SQL Server 2000 引言： 本课题旨在设计并实现一个基于网络的校园新闻通知发布系统，设计该系统主要采用了当前主流的MVC设计模式，采用B/S（浏览器/服务器）模型，以JSP 作为前台开发脚本语言，以SOL Server 2000系统作为后台数据库开发工具为Myeclipse，以Tomcat作为测试服务器。本系统可以实现新闻通知的发布与更新新闻通知的浏览以及系统和用户管理等功能。具有功能灵活简洁且易于使用等特点能够对新闻进行动态管理使得新闻的发布和更新更加及时高效。 1系统分析 1.1系统功能需求分析本系统具有以下功能： 1.1.1由于一项新的软件在被使用之前，对于使用者来说是陌生和崭新的，所以要求系统具有良好的人机界面。 1.1.2能够实现校园新闻通知发布的各项具体功能，能成功的对各种信息进行管理。其中包括新闻通知浏览子系统和新闻通知管理子系统。 （1）新闻通知浏览子系统： a.用户注册 b.用户登录 c.修改用户信息 d.浏览新闻通知 （2）新闻通知管理子系统： a.管理员登录 b.用户管理 c.添加、删除各种新闻通知 d.查看所有新闻通知 1.1.3添加、删除、修改数据方便，数据的稳定性和可靠性好。 整个系统最关键的就是数据库系统，一个强大的数据库可以支持完善一个优秀的软件设计，通过软件系统与数据库系统的连接来实现通过软件界面观察和处理操作数据。 1.2系统性能需求分析 操作的简易实用性。本系统是校园新闻发布系统，针对的用户大多数是学生，教师等等。因此操作的简易实用性就体现的尤其重要。在此系统的开发中就很好的体现了这一点系统的界面美观典雅充满了人性化用户操作起来也容易上手。对于一个校园新闻发布系统而言新闻信息是很多的而且使用人数较多所以对系统的安全性有比较高的要求：对于数据库要设置不同用户的权限数据的修改必须由合法用户操作。 1.3系统可行性分析 1.3.1技术可行性。本系统仅需要一台装有Office软件的计算机即可，对机器本身没有太高的要求，一般当前学校或个人电脑完全可满足要求。对于软件技术要求，现在的程序设计语言已非常成熟。 1.3.2经济可行性。由于本系统是为学生学习使用的系统，装上该应用软件即可使用系统系统成本主要集中在系统软件的开发上当系统投入运行后可以为学校节约大量的人力物力。所带来的效益远远大于系统软件的开发成本。在经济
施工项目部晨会制度精编版
施工项目部晨会制度 为了加强工人的安全意识和技术技能和响应建业季度评估标准要求，项目部认真执行每日晨会制度。地点固定为安全讲评台，会议宣讲内容由项目部安全组，劳务公司安全员及专业工长负责，内容需要贴切近期工作，提醒工人当日安全注意事项，并有确实可行的安全保障措施。会议由项目部安全组或劳务安全员主持，每日晨会会议时长不少于十分钟，留有书面会议纪要及影像资料。当日需要开会的班组必须全体到场，如有特殊原因不能参加会议的工人，需要提前一天向班组长或劳务安全员汇报，再由劳务安全员向项目部安全组汇报，不得无故缺席。 1、每天早晨由专业工长和安全员组织工人按规定时间到施工现场集合，排好队。 2、由项目部安全组对交底班组进行班前安全技术交底。 3、由劳务现场负责人对交底班组进行班前安全技术交底。 4、由劳务专业工长分配生产任务和提醒工人注意事项。 5、每天由安全组 负责收集整理晨会纪要和照片，上午11点前发项目部邮箱： 6、每周具体安排如下： 每天晨会安全员必须参加，并做班前安全技术交底。 7、晨会奖罚措施 每日晨会时间： 夏季：早晨6点30分 冬季：早晨7点10分 个人无故缺席的或迟到，每次罚款10元；班组成员三人以上不到或迟到，每人罚款10元，该班组长罚款50元；该班组全体缺席的或迟到的，班组成员每人罚款10元，班组长罚款100元，安全员罚款100元 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 主持人 参加人员 全体管理人员及班组长 木工班组 钢筋班组 水电班组 脚手架班组 混凝土班组 塔吊司机、指挥、PC 厂及直属班组
7、晨会交底范本 工程名称施工单位中天九建班组负责人 应到人数实到人数 晨会地点安全讲评台 班前宣讲内容：1、进入现场，必须带好安全帽，扣好帽带，并正确使用个人劳动防护用品。 2、高处作业必须系好安全带，严禁在高处向下投放物料。 3、规范衣着，统一工服、帽签，不得随意佩戴。 4、禁止随意拆除、挪动各种防护装置、防护设施、安全标志、消防器材及电器设备等。 5、管理人员加强对劳务公司和现场的管理，及时发现问题，及时安排整改。 6、对劳务下发整改通知，需要注明整改限制时间，并跟踪关注整改进度。 7、对现场屡教不改的违规现象需要下发罚款单，并及时向上汇报 8、做到“六必讲”： 1）对每位职工必讲上一班现场情况和存在的问题； 2）必讲现场主要安全措施； 3）必讲本班具体明确的注意事项和处理方法； 4）必讲本班的主要安全责任和必须把住的安全环节； 5）必讲操作注意事项； 6）必讲有问题、有隐患地点作业人员必须注意的安全事项。 晨会照片 项目负责 人签字 日期
《校园新闻发布系统》数据库设计
校园新闻发布系统数据库设计 （1）tb_Link（链接其他网站表）——友情链接，用于链接到其他网站链接其他网站表主要用于保存其他网站信息。表tb_Link的结构如表B.1所示。 表B.1 表tb_Link的结构 （2）tb _Entry（后台管理员信息表）——管理员信息表 后台管理员设置表主要用于保存后台管理员信息。表ma_Entry的结构如表B.2所示。 表B.2 表ma_Entry r的结构 （4）tb _Info（前台会员信息表）——会员信息 前台会员信息表主要用于会员注册，填写资料，登录。表us_Info的结构如表B.3所示。 表us_Info的结构
（9）tb_ department（校系表）——用于班级联动效果 校系表主要用于班级联动效果。表tb_nationality的结构如表B.5所示。 （9）tb_ specialty（专业表）——用于班级联动效果 专业表主要用于班级联动效果。表tb_ specialty的结构如表B.5所示。 （9）tb_ calss（班级表）——用于班级联动效果 班级表主要用于班级联动效果。表tb_ calss的结构如表B.5所示。
（6）tb_news（新闻管理表）——新闻信息表，用于查询 新闻管理表主要用于保存各类新闻信息内容。表tb_news的结构如表B.3所示。 表B.3 表tb_news的结构 （7）tb_material（新闻素材表）——新闻素材表，用于会员提供素材新闻素材表主要用于会员提交新闻素材。表tb_material的结构如表B.4所示。 表B.4 tb_material的结构 （8）tb_newsType（新闻类别表）——新闻类型表，用于创建新闻类型新闻类别表主要用于保存新闻类别信息。表tb_newsType的结构如表B.4所示。 表B.4 tb_newsType的结构 （9）tb_ nationality（国籍表）——用于省级联动效果 国籍表主要用于省级联动效果。表tb_nationality的结构如表B.5所示。 表tb_ nationality的结构
晨会晨练制度
澜涛集团公司晨会晨练制度 目的：增进员工间感情、增强全员团队意识、提高公司整体管理水平、树立公司良好的社会形象。 人员范围：当日在岗全体员工 实施时间：除特殊原因外，每天早上7：50时—8:10时 实施地点：公司展厅正门前（或指定地点） 实施方法：由行政人事部组织实施 具体流程： （一）晨会： 1、集合（7:50时） 主持人口令：立正……向右看齐……向前看…… 员工：以主持人口令做相应动作 2、问好 主持人：各位同事大家早上好！大家：好！ 3、点名 主持人：稍息！按公司花名册点名。 员工：听到点自己名字后，立即答到。 4、晨誓 主持人：全员： 我们的理念是: 顾客第一，服务至上; 我们的目标是: 团结一致，勇争一流; （各公司结合本公司实际设立，如福港公司为以下：相信自己，我会做的更好！ 因为有我，我们的团队更加完整！ 让我们共同努力，共铸美好明天！） （二）晨练 1、主持人：以第某路为准成广播体操队形散开。
2、员工：分别向左向右平行散开，利用余光向前向右看齐。 3、放广播体操音乐，全员按体操音乐节拍做操。 4、主持人利用员工做操的时间检查仪容仪表，并作检查记录。仪容仪表检查结果要计入部门KPI考核项目。 5、做操完毕,主持人：向中看……齐！ 全员：迅速向中靠拢集合。 6．通报仪容仪表检查结果，晨会具体内容各公司自行安排。 七．晨会流程结束 主持人：预祝大家全天工作愉快！ 全员：三声掌声！ 附： 1、主持人要按制度在规定时间、地点、流程认真组织实施，如因出差、请假不能主持的，要在前一天自行委托代理人。 2、主持人要提前到达晨会地点，全员要按时参加晨会。 4、晨会晨练中，全员不得交头接耳、抽烟、嬉闹、插手、背手等行为，必须保持良好的站姿和形态。交头接耳、抽烟、嬉闹、插手、背手等行为要计入部门KPI考核项目。 5、主持人点名声音宏亮，全员宣誓时声音要整齐、刚劲有力。 6、公司将全员参加晨会晨练的表现列入履职考核的主要内容并进行考核。
新闻专业主义研究
读《新闻专业主义研究》后的几个问题 一条新闻的诞生是多方权力角力的结果，新闻场域与政治场域的妥协，经济场域与新闻场域的较量，同时还有新闻场域内部的斗争。那么代表新闻场域力量的新闻专业主义在角逐中处于什么样的地位。什么是新闻专业主义？ 在书中，作者引用了国内学者陆晔和潘忠党的观点。两位学者将新闻专业主义的要素归纳为以下五个方面：（1）传媒是社会的公器，新闻工作必须服务于公众利益，而不是仅仅服务于任何政治或经济利益集团；（2）新闻从业者是社会的观察者、事实的报道者，而不是某一利益集团的宣传员；（3）他们是信息流通的“把关人”，采纳的基准是以中产阶级为主体的主流社会的价值观念，而不是政治、经济利益冲突的参与者或鼓动者；（4）他们以实证科学的理性标准评判事实的真伪，服从于事实这一最高权威，而不是臣服于任何政治权力或经济势力；（5）他们受制于建立在上述原则之上的专业规范，接受专业社区的自律，而不是接受在此之外的任何权力或权威的控制。 在这里，摘抄下新闻专业主义的五个标准，因为它将指导我批判地看待媒介的实践问题。 在任何一个国家，政治权力与新闻专业主义的博弈，无一例外，政治权力最终要战胜新闻专业主义。其实，在中国的媒介就是一个很好的例证。以前媒介作为党的宣传者，虽然现在，媒介在向为公众服务，社会公器角色的转变，但是党管媒体还是没有改变。 在读此书的过程中，作者引用最多的案例均来自国外，引用国内案例且都不点名道姓，并且没有做深入的分析，我想从侧面可以认为是国内的新闻不够自由。很多重大新闻事件发生后，官方介入调查，最后有些结果总不了了之，又或者是从和谐的角度出发，并没有公布事件的结果。因此，学者们对很多典型的新闻事件并不能探析出真相来，而且国内几乎没有学者对中国的媒体被指违反宣传纪律进行过罗列和总结。我觉得做这个研究应该是有价值的，一方面可以让其他媒体引以为鉴，不再踩到“地雷”，从另一方面来讲，可以促进我们所谓的宣传纪律不断的改进。 第二个问题是关于新闻发言人制度的利与弊。今年，湖南省市一级的行政部门正式设立了新闻发言人，其新闻发言人多为市级行政部门内部的秘书或者主任、副书记之类的官员。发言人来自行政部门内部，这是无可厚非，因为他更熟悉他所在的部门的内部事务。但是我认为发言人应该具备做一个新闻记者的素质，更深层次来说，新闻发言人应该有新闻素养、公共关系知识，在政府和新闻媒介之间能协调好双方工作，尤其是在应对公共危机事件，可以做到临危不惧，既不怕会丢了政府的面子，也不怕记者会深究下去。 在本书中，作者总结了新闻发言人的三点影响。其一，政府部门的主管领导可能以新闻发言人制度为借口，拒绝回答媒体的提问，众所周知，“踢皮球”历来是官场最成熟的潜规则之一；其二，新闻发言人也可以完全可能变成发布空话、废话、外交辞令和“报喜不报忧”的代名词，结果是公众无法获取真正关注的信息；其三，新闻发言人的“一言堂”结构，使记者只能通过这一个渠道去了解信息，无法利用权力之间的空隙去灵活发掘信息。 我认为，新闻发言人制度，无论是从新闻的角度，还是从公共关系学的角度，是我们值得研究的一个议题。包括新闻发言人的选拔、素养、任期，以及该制度的利与弊。 第三个问题是关于新闻事件的冲突性框架，其中包括一些情感类节目的冲突性安排。作者说：“现代新闻媒介最喜好的报道模式就是冲突性框架，因为这种报道很容易激发起公众的情感共鸣，媒体在干预事件提供自信力的同时又可以提供收视率和发行量，可谓经济利益与社会利益的双丰收。”我之前在看省内《情动八点》、《寻情记》这类节目，包括东方卫
(易错题精选)初中英语词汇辨析的难题汇编及解析
一、选择题 1．Is this a photo of your son? He looks________ in the blue T-shirt. A．lovely B．quietly C．beautiful D．happily 2．—Jerry looks so tired. He works too hard. —He has to ________ a family of four on his own. A．offer B．support C．provide D．remain 3．— Mr. Wilson, can I ask you some questions about your speech? — Certainly, feel __________ to ask me. A．good B．patient C．free D．happy 4．Some animals carry seeds from one place to another, ________ plants can spread to new places. A．so B．or C．but D．for 5．— Can you tell us about our new teacher? —Oh, I’m sorry. I know________ about him because I haven’t seen him before. A．something B．anything C．nothing D．everything 6．—Help yourselves! The drinks are ________ me. —Thank you. You’re always so generous. A．above B．in C．on D．over 7．Gina didn’t study medicine. ________, she decided to become an actor. A．Instead B．Again C．Anyway D．Also 8．—Have you got Kathy’s________ for her concert? —Yes, I’d like to go and enjoy it. A．interview B．information C．invitation D．introduction 9．More and more people have realized that clear waters and green mountains are as ________ as mountain of gold and silver. A．central B．harmful C．valuable D．careful 10．Kangkang usually does her homework ________ it is very late at night. A．until B．when C．before D．after 11．He ________all the “No Smoking” signs and lit up a cigarette. A．requested B．attacked C．protected D．ignored 12．一Where is Mr. Brown? 一I think he's _____________ the music hall. A．on B．in C．over D．from 13．— Is your home close to the school, Tom? — No, it's a long way, but I am________ late for school because I get up early daily. A．always B．usually C．never D．sometimes 14．—Mum, I don’t want the trousers. They’re too long.
连接号用法之深入辨析
连接号用法之深入辨析 王曜卿 第二轮修志，各地都是衔接上届志书的下限编修续志，续志书名也是千篇一律：在书名下加上断限。书名下断限的书写格式，规范写法为―(19xx－2000)‖，但采用这种写法的却不成主流。不规范的书写格式中，常见的是―(19xx～2000)‖，此外还有―(19xx－2000年)‖、―(19xx～2000年)‖、―(19xx年－2000年)‖、―(19xx年～2000年)‖，加上―－‖、―～‖两种符号自身宽度变化所产生的变体，不规范的写法就更多了。 志书断限中的连接号，没有引起人们的高度重视，由此所反映出来的，则是标点符号规范化和表达概念准确性的大问题。准确地说，是正确、规范地使用连接号，准确地表述时空范围之概念，准确地表述数值量之关系(或幅度)的大问题。 一、连接号的多种形式 连接号有多种形式，各自的作用、用途也不同。中华人民共和国国家标准(简称―国标‖)《标点符号用法》(GB/T 15834－1995)对连接号的规定： 4.13 连接号 4.13.1 连接号的形式为?－‘。连接号还有另外三种形式，即长横?——‘、半字线?-‘和浪纹?～‘。 4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如： a) 我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 b) 复方氯化钠注射液，也称任-洛二氏溶液(Ringer-Locke solution)，用于医疗和哺乳动物生理学实验。 4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号，表示起止。例如： a) 鲁迅(1881－1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 b) ?北京——广州‘直达快车 c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。 4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如： 在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW－4和TPC－3海底光缆之外，又有TPC －4海底光缆投入运营。 4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如：
公司晨会制度
柯玛士晨会机制 一、适用对象 本制度适用于柯玛士所有员工。 二、主要内容 (一)周一大早会 1.时间：周一早7:50开始。 2.地点：行政大楼前空地 3.形式：室外列队式 4.主要内容 ①抓钱舞 ②拜三道及祈祷 ③员工日志分享 ④领导讲话 ⑤互动小游戏 5.注：若遇周一下雨，则顺延至下一工作日。 （二）其他工作日早会 1.时间：工作日（周二至周六，节假日除外）行政部门早8:00开始，各车间开始时间自行规定。 2.地点：注塑车间和模具车间在注塑车间举行；装配车间和包装车间在包装车间举行；其他行政部员工在行政大楼内举行。 3.形式：室内队列式 4.主要内容（各部门、车间可以自由发挥增减项目内容） ①抓钱舞 ②互动小游戏 ③相关技术的学习及员工分享 ④运动健身
三、主持人资格及安排： 周一早会由全柯玛士全体员工自愿报名。车间主持人由各车间人员轮流主持。 四、晨会可选项目： A.行业新闻 B.财经热点聚焦 C.员工风采展示 D.员工经验分享 E.读书心得分享 F.每日一句学习及讨论 G.每日一则（小故事）及讨论 H.员工内部发生的感动故事 I.表扬与鞭策 J.历史上的今天 K.生日祝福 L.互动小游戏 M.其他 五、会后流程： 由各车间主任将每日的晨会参加人员考勤表交至快乐部张明处进行统计。 柯玛士会议部 二〇一四年六月九日
柯玛士企业愿景 企业愿景：成为具备全球竞争力的光电产业集团 企业使命：提升中国光电行业的全球竞争力，为世界环保事业贡献力量企业口号：以奋斗实现梦想
激励歌曲 《超越》[加—油—][加—油—] —music— 准备好让你的激情释放 我们会努力让它不失望 准备好让你的欢呼嘹亮 我们就要登场 千万双手一起拍响 踏着绿茵汇成欢乐的海洋我们超越自己超越赛场 我们是不可战胜的力量 千万双手一起拍响 踏着绿茵汇成欢乐的海洋我们超越自己在这个赛场我们是不可战胜的力量 《超越梦想》 当圣火第一次点燃是希望在跟随 当终点已不再永久是心灵在体会 不在乎等待几多轮回 不在乎欢笑伴着泪水 超越梦想一起飞 你我需要真心面对 让生命回味这一刻 让岁月铭记这一回 《激情飞越》 这一时间激情融化冰雪 可知道中华儿女满腔热血黄河惊涛告诉老祖先 今天又写下崭新的一页 看长空歌飞扬与天接 壮士心似浪涛铮如铁 望昆仑群山笑 为我今天喝彩 愿永远的记住这一切 上下五千年 龙的香火不灭 古有愚公志 而今从头越 华夏儿女走向世界 激情飞扬，我们共创伟业 愿滔滔江水从此不再停歇， 愿生命之火永不灭 华夏儿女走向世界， 激情飞扬，我们共创伟业 《壮志飞扬》 我上三山五岳 眺望清平世界 踏千重云海 举手与天接 百年悲欢 今朝了却 壮志飞扬 我们豪情正激越 《团结就是力量》 团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬 比钢还强 向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡 向着太阳向着胜利向着新中 国 发出万丈光芒！ 《中国人民志愿军军歌》 雄赳赳，气昂昂 跨国鸭绿江 保和平，卫祖国 就是保家乡 中华好儿女，齐心团结进 抗美援朝，打败美国野心狼！ 《我是一个兵》 我是一个兵 来自老百姓 打败了日本侵略者 消灭了蒋匪军 我是一个兵 爱国爱人民