面试基本要求

1、基本要求：

用人单位进行面试时，注意倾听用人企业介绍企业情况，不得开手机，询问问题时，提出的问题要有价值，态度和蔼。认真填写用工登记表，字迹要工整。

2、衣着：

工厂工人以朴素大方、干净整齐为宜；

a．衣着得体、整洁大方。

b．服装不过份张扬，不过份暴露，不穿奇装异服。

c．不使用浓烈香水。

d．指甲不宜过长，不得涂红指甲。

e．女生可以施淡妆，但不要画浓妆，不得佩带夸张饰物。

f．男生不得带各种首饰，不得剃光头、留长发、染发、烫发或其他异常发型。

g．禁止穿拖鞋、短裤、背心、超短裙参加面试。

3、语言：

a. 回答准确、口齿清晰；

b. 谈吐文雅、谦逊有礼；

c. 语言流畅、不急不缓；

d. 反应机敏、条理分明；

4、动作：

a. 站姿要直，不得驼背弓腰，双手自然下垂放于左右两侧或背

手。

b. 坐姿要正，不得斜膀歪坐、前倾后仰、翘二郎腿或双腿乱颤等。

c. 走路要稳，不得左摇右晃、注意速度不要过急。

d. 不要有习惯性的不良动作，如挖鼻子、摆弄手指等

5、精神状态

a. 思维敏捷，不萎靡不振或过度亢奋；

b. 目光专注，不左顾右盼或目光呆滞；

c. 自然放松，不紧张拘谨或不拘小节；

d. 面带微笑，不死板冷漠或表情夸张；

6、性格品质：

a. 性格随和，易于沟通；

b. 为人坦诚，踏实肯干；

c. 做事严谨，认真负责；

d. 吃苦耐劳，勇于开拓；

7、专业水平：达到用人单位的专业要求。

a. 熟练掌握所学专业基础知识

b. 通过学习深造本专业知识，能够与实践相结合。

8、个人素质：

a. 爱学习，肯钻研；

b. 可塑性强；

c. 能够妥善处理周围的人际关系；

工程流体力学(Ⅰ)-考试基本要求

工程流体力学（Ⅰ）考试基本要求适用专业：石油工程、油气储运学时: 64-80 大纲编写人：陈小榆

一、课程的性质和地位《工程流体力学》(一)是为石油工程专业学生开设的必修的专业基础技术课程。石油和天然气都是流体，在石油和天然气的开采、储存、运输等过程中都离不开流体力学的知识，因此《工程流体力学》课程在石油工程中占有非常重要的地位。本门课程从流体力学的基本原理出发，主要阐述流体的流动规律，它是学习后继专业课程的基础，同时也能直接用于解决工程实际问题，因此《工程流体力学》课程是一门理论性和应用性都非常强的学科，通过这门课程的学习可以培养学生分析问题和解决问题的能力。开设本课程的目的工程流体力学是石油工程程专业的一门主要专业基础课程。它的主要任务是通过各个教学环节，使学生掌握流体运动的基本概念、基本理论、基本计算方法和基本实验技能，提高学生分析和解决实际问题的能力，为以后学习专业知识，从事专业技术工作和科研打下必要的流体力学基础。二、课程的基本要求 1.了解流体的主要物理性质； 2.掌握流体静力学、运动学及动力学的基本理论、基本方程及其工程应用； 3.掌握流动阻力与水头损失力的计算； 4.掌握压力管道的水力计算； 5.了解一元非恒定流动基本概念及基本计算； 6.了解气体动力学有关基础知识，并会进行有关参数的计算； 7.了解非牛顿流体的有关概念，掌握非牛顿流体水头损失的计算方法。三、考试内容和考核目标第一章流体及其主要物理性质（2学时） (一)学习目标 1.了解流体的概念及特性；正确理解流体连续介质模型； 2.掌握流体的主要物理性质，特别是粘性和牛顿内摩擦定律；正确理解理想流体和实际流体、不可压缩流体和可压缩流体的概念； 3.会分析作用在流体上的力。 (二) 课程内容第一节流体的概念 1. 流体的定义及特性； 2. 流体的连续介质模型。第二节流体的主要物理性质流体的密度和重度、流体的压缩性和膨胀性、流体的粘性及表面张力。第三节作用在流体上的力 (三) 考核知识点

起重机操作人员考试机构基本要求

附件2：起重机操作人员考试机构基本要求一、本条件是承担起重机械司机、指挥考试项目的考试机构(以下简称考试机构)的必备要求。二、考试机构应该遵循公开、公正、公平、规范的原则，按照理论知识考试机考化、实际操作考试实物化(模拟化)要求配置资源。三、考试机构应具备与考试工作相适应的资源条件，同时满足以下要求： (一)机构应设立专门负责考试工作的常设的组织管理部门，并配备固定通讯设施和办公场所。 (二)人员 1. 专职人员不少于3名，负责考试机构的日常考试组织管理工作，办理有关受理并审查考试申请资料、完成考试及考试档案管理与发证部门衔接等工作；

2．应至少配备起重机械司机、指挥专业考评人员各2名(可兼职)，年考试量500人以上的至少配备各4名。专业考评人员应为3年以上相关实际经验和有2年以上教学经历，且具有工程师或技师以上职称。专业考评人员应经相应发证部门备案。 (二)设备及配套系统 1．理论知识考试 (1)至少配备10台考试终端，年考试量在500人的应适当增加； (2)应具有随机组卷、自动限时计时、自动判卷评分、自动记录存档、统计、查询、汇总报表、数据传输、建档存档等数据库管理功能的考试系统； (3)有符合考核大纲和有关规定的题库。 2、实际操作考试

(1)司机应至少配备一台具有驾驶室的考试用桥式起重机。可根据当地起重机种类的构成特点，增加变幅、回转机构等功能的臂架式起重机或具有绕障搬运、定点落物等功能的起重机模拟系统。考场应当具备满足考试需要的用具(包括带警示标志的碰杆、考场警示线等)和安全防护设施。 (2)指挥应配备符合相关标准要求的指挥用品(如标准指挥旗、指挥哨、《起重吊运指挥信号图解》挂图等)及劳动保护用品。 (三)场地 1．有自主或长期租赁的考试场地。 2. 场地、建筑物面积应满足理论知识和实际操作考试(定点落物、绕障运行等考试科目)的要求。其实际操作考场面积约不小于150平方米。

考点建设具体方案.doc

计算机实验中心考试标准化考点建设方案根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》有关要求以及教育部、财政部关于大力推进国家教育考试标准化考点建设工作的通知，为进一步规范我院计算机中心各类考试管理，严密防范各类考试舞弊行为，切实维护公正、安全和秩序，着实提升考试管理、运行水平和服务质量，借省财政厅下拨考点建设费契机，拟做各类建设，相关事项如下：一、考点建设目标和主要内容有机整合现有考点、保密室、相关设施、网络和监控系统等资源，统筹考虑学校机房教学管理、校园安全防护等信息化基础建设需要。通过逐步建设,形成安全、实时、高效的考试系统。主要建设内容为视频及网络监控系统、服务器、管理软件、保密室、考务办公室和考点办公室、考生身份验证设备、作弊防控设备、应急指挥设备，其它标准化考点相关设施建设以及考试相关制度建设。二、各部分现状及需求分析 1、机房现各自有监控系统，每二个机房包括四个摄像头，一个15寸屏幕，基本能满足监控要求，但摄像头档次不高，分辩率低，固定不动，存在死角，系统各自分散。建议更换。并将各机房监控画面连接到考点办，另在每个机房加高一个采声器，做成统一监控墙，择一办公室或系办会议

室安装。考试期间做考点办室使用。做成一个基层网上巡查系统点，以便将来接入学校网上巡查系统或省级网上巡查系统。图示如下： 2、服务器：我中心现有服务器六个，参数基本符合目前考试要求，但财政和卫生局的考试都要求每机房有备用服务器，每次考试都是拼凑学生机，问题不断，建议采购7台较新进服务器，现在服务器做为备用。

3、管理软件或学生机：多年以来机房管理软件采购因经费有限不曾实施，一直使用盗版还原软件，考前要卸载、考后要安装，且在使用过程中不时有系统崩溃情况，升本期间在外考查到的学校和台湾弘光科技大学及静宜大学都使用了噢易管理系统，报价在450元每台，总计21万。建议借此机会购买安装，底层系统自行开发可能性不太。如不同意购买管理软件,那就购置一批电脑主机,更换7机房电脑,7机房电脑系2008年更换,但因当时经费有限,68台电脑有三种型号,配置低,这次升级教学软件成win7时内存不足,可考虑更换，为此设备报价中做了二种方案。 4、保密室：现有保密室一间，已安装防盗门和监控，但室内没保密柜，建议购买2到3个，用以保存纸质文档，保险柜一个用以保存各类盘。 5、考务办公室：各类考试考务设计算机主任办公室，场地面积很好，但设备简陋，只有电脑一台，来人洽谈考试事宜和考前培训人员使用学生上机凳，建议改进，购买简式沙发凳一套，A3打印机一台，电话一部（计算机中心三层楼只二楼有一部办公电话，接新生时常借给财务处用做电子缴费线路，与考试使用冲突）。 6、考生身份验证设备：目前只有14个摄像头，7块摄像背景布，还没有身份验证机，建设购进7台二代身份验证机用。

考试范围和要求

2018年福建省高等职业教育入学考试数学考试大纲（面向中职学校） Ⅰ考试性质高等职业教育入学考试（面向中等职业学校考生）是针对合格的中职毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高职院校根据考生的成绩按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优入取。因此，高职招考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ考试内容根据高职院校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》的基础模块必修课程，确定高职招考的考试内容。数学科的考试，应注重考查考生对所学相关的基础知识、基本技能的掌握程度，注重考查考生运用所学知识分析解决实际问题的能力，全面反映知识与技能、过程与方法等课程培养目标。一、考核目标和要求（一）知识要求知识是指《中等职业学校数学教学大纲》的基础模块必修课程中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容

反映的数学思想方法，还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技能。以教育部公布的规划教材为主要参考教材。对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。 1.了解：初步知道知识的含义及其简单应用。 2.理解：懂得知识的概念和规律（定义、定理、法则等）以及与其他相关知识的联系。 3.掌握：能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。（二）能力要求能力是指运算求解能力、空间想象能力、抽象概括能力、分析与解决问题的能力。 1.运算求解能力：会根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理，能根据问题的条件寻找简捷的运算途径。 2.空间想象能力：依据文字、语言描述，或较简单的几何体及其组合，想象相应的空间图形；能在基本图形中找出基本元素及其位置关系，或根据条件画出简单的几何图形。 3. 抽象概括能力：依据所学的数学知识，运用抽象、类比、归纳、综合等方法，对数学及其应用问题能进行有条理的思考、判断、推理和求解；针对不同的问题（或需求），会选择合适的

全省安全生产培训考试中心建设实施方案

附件全省安全生产培训考试中心建设实施方案安全资格考核是法律法规赋予安全监管部门的重要职责，也是安全生产培训监管工作的重点之一。国务院23号、40号文件都明确指出，“要强化安全培训考试考核工作，依法严格考核”。《安全生产培训管理办法》规定，安全培训考核“应当坚持教考分离、统一标准、统一题库、分级负责的原则，分步推行有远程视频监视的计算机考试”。为加快推进安全培训教考分离，促进我省安全培训质量的有效提升，决定在全省范围内建立规范化的安全生产培训考试考核中心。一、组织领导省安监局成立全省安全生产培训考试中心建设工作领导小组，党组成员、巡视员刘振田同志任组长，成员有：吴孝洪、乔勇、马成荣、张昕、赵宝华、褚福银、严建华。领导小组下设办公室，办公室设在人事培训处，负责组织实施全省安全生产培训考试考核中心建设工作。二、基本框架及职责分工全省安全生产培训考试考核中心建设总体分为三个层面：省安全生产培训考核审批中心、市安全生产培训考试考 - 1 -

核中心、安全培训考试点。省考核审批中心是省安监局组织、指导全省安全培训考试考核的工作机构，负责全省安全培训考试考核管理工作，监督、指导各市考试考核中心和考试点的工作；负责安全生产培训考试平台、考试题库的开发、管理和维护；负责全省安全生产监管监察人员的执法资格、考官考核员的培训和管理；负责省属生产经营单位和中央企业在省行政区域内的分公司、子公司及其所属生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员培训的考核审批及各市行政区域内除中央企业、省属生产经营单位以外的其他生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员培训的考核发证的备案受理；负责全省特种作业人员的审核、审批，以及通过网络实施远程视频巡考等；负责全省安全培训数据的统计分析。省考核审批中心的办公地点设在省安全生产宣教中心，由其承担具体的日常管理工作。各省辖市安监局成立市安全生产培训考试考核中心，负责辖区内安全生产培训考试考核的组织管理，监督、指导辖区内各安全培训考试点的建设和运行，具体承担受理考试申请、组织考试、试题组卷、派遣考官考核员、组织监考巡考，以及考试成绩审核上报等考务工作，负责特种作业人员验印资料的初审、制发资格证书、以及考试考核档案的管理；负责市行政区域内除中央企业、省属生产经营单位以外的其他生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员培训的考核

高职单招面试礼仪心理技巧

面试礼仪面试礼仪：也是我们同学们的行为规范和准则。包括我们学生的仪表、仪态、礼节、礼貌等。其核心是尊重和友善，即对他人表示尊重、友好以及向他人展示自己的行为规范。进门礼仪： 1、进门前深呼气吸气，缓解压力，自我鼓励，整理面容，面带微笑 2、轻敲门，敲三下，等回应 3、老师回应后，微笑在先，再开门，门开三分之后，面带微笑，点头示意老师 4、进教室后，记得关门，关门要轻 5、自信自然、步调适中，腰直挺胸，走到离考官一米五左右，弯腰45度，问好考官。女生仪表：1、发型文雅、庄重，梳理整齐，长发要用发夹夹好。 2、化淡妆， 3、面带微笑，自信； 3、着装大方得体，尽量正规； 4、指甲不宜过长，并保持清洁。涂指甲油时须自然色 5、裙子长度适宜 6、鞋子清洁 7、不要奇装异服

8、面部干净，刷牙漱口男生仪表：1、短发、清洁、整齐、前不覆额，侧不遮耳，后不及领 2、精神饱满，面带微笑 3、刮胡须、面部干净、刷牙漱口 4、短指甲，保持清洁称呼：老师您好！老师您们好！请问，谢谢，不好意思微笑：轻微的笑，略带笑容双唇轻启，牙齿半露，眉梢上推，脸部肌肉平缓向上向后舒展而带来的一种效果站姿：站如松——站有站相站得自然、亲切、端庄。上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，平臂自然垂，两腿相靠直立，两脚与肩同款，脚尖呈“V”字型。女生两脚可并拢。站立时，如全身不够端正、双脚叉开过大、双脚随意乱动、无精打采、自由散漫的姿势，给老师的感觉该学生不够稳重、随意，入校不好管等坐姿：坐如钟———坐有坐相 1、入座时要轻、稳、缓。走到座位前，转身后轻稳地入座。如果椅子位置不合适，应当先把椅子移至欲就座初，然后入座。 2、神态从容自如，嘴唇微闭，下颌微收，面容平和自然。 3、双肩平正放松，两臂自然弯曲放在腿上。 4、坐在椅子上，要立腰挺胸，上体自然挺直。 5、双膝自然并拢，双腿正放或侧放，男同学双膝间可分开一拳左

求职应聘礼仪注意事项

求职应聘礼仪注意事项再次，设计良好的个人形象。个人形象要注重着装的得体和装束的得体。二、面试中的注意事项毫无疑问，我们已经置身于一个“自我营销”的年代，尤其是在大学生已经由“卖方市场”转为“买方市场”的现实考验下，大学生们的“营销意识”愈来愈强。尽管如此，却依然有大学生在求职过程中，可能因为忽视了一些最基本、但却最重要的细节和原则而失去一次宝贵的工作机会。 1、与旁人唠叨是禁忌，在接待室恰巧遇到朋友或熟人时千万不可旁若无人地大声说话或笑闹。 2、不要吃东西，包括嚼口香糖，不要抽烟。 3、对其它工作人员以礼相待，主动打招呼或行点头礼。 4、关掉所有通讯设备，以免面试时出现尴尬的场面。 5、可以适当的轻声与其它应聘者交流信息，这也可以体现出你乐于助人，谦虚好学的品质。 6、不要太注重非面试官司工作人员的谈话，更不可冒失的发表评论。 7、等待过程也应该站有站相，坐有坐相。 8、可以看看随身带来的材料以缓解紧张的心情。等面试官叫到你的时候一定要大声答“是”然后再进去面试。不论门是开着、关着、半开着，你都应该敲门。敲门时以指节轻扣三声，力度以面试人员能听到为宜。等到回复后再开门进去，开门一定要轻。进去后面向里边轻轻将门带上，向面试人员问好，鞠躬或

行点头礼，并清楚的说出自己的名字，并且不要贸然与对方握手，除非他先伸出手来。在对方没请你入座之前，切记不可贸然就座。面试官还没有开口就顺势把自己挂在椅子上的人，已经扣掉了一半分数了。若对方一直没请你入座，而那个位置偏偏有个座位，你可以适时提出“我是否可以坐在这呢?”的要求，得到对方允许后要说声“谢谢”，然后大大方方坐下去。面试时注意力要高度集中。无论谈话投机与否，或者对方有其他的活动，如暂时处理一下文件，接个电话等。你都不要因此分散注意力。不要四处看，显出似听非听的样子。迅速理解对方的问题快速给出答案，当然对于一些比较难的问题可以适当思考一会，千万别表现出你对对方所提问题不理解而导致对方换一种说法问你，这样会给对方留下你思维混乱，逻辑性差的印象。注意观察对方，适时结束面试。若对方显得饶有兴趣(身体前倾)，说明你表现出色，可以继续下去。若对方表现出明显的不耐烦(打哈欠或目光无神)这时你可以停下来问他：“您是希望我再讲讲……(刚刚说过的东西)，还是想听听我在xx方面的技能?”适时的引导对方。若对方希望尽快结束面试(收拾文凭或站起来)你应该明白，此时结束面试是明智之举，应主动提出，并提问面试后他们的下一步环节是什么? 面试考察的是一个人的综合实力，有些东西可以临时抱佛脚，有些却不行。像个人文化修养、礼仪修养这方面的东西就应该平时多注意积累，才能做到临阵不慌。作为一个求职者应该时刻了解所求行业的动态，以及职位的最新要求，不断提高自己的个人能力，争取拿到最好的职位。【篇一：本科毕业生应聘自荐书范文】

基本内容与要求

中国地质大学研究生院 2010年研究生入学复试《原子物理学》考试大纲（物理学科同等学力入学复试加试科目）一、考试形式与试卷结构 1、考试方式：闭卷，笔试 2、题型：填空题与选择题约30% 解答题（包括证明题）约70% 二、其他一、考试内容第一章原子的基本情况 1、原子的质量和大小 2、ａ粒子散射实验和原子的核式结构 3、同位素第二章原子的能级和辐射 1、氢原子光谱的规律 2、玻尔的氢原子理论 3、类氢离子的光谱 4、夫兰克—赫兹实验与原子能级 5、量子化通道 6、电子的椭圆轨道和氢原子能量的相对论效应 7、史特恩—盖拉赫实验与原子空间取向的量子化 8、原子的激发和辐射 9、激光原理 10、对应原理和玻尔理论的定位第三章量子力学初步 1、物质的二象性 2、测不准原理 3、波函数及其物理意义第四章碱金属原子和电子自旋

1、碱金属原子的光谱 2、原子实验的极化和轨道贯穿 3、碱金属原子光谱的精细结构 4、电子自旋同轨道运动的相互作用 5、单电子辐射跃迁的选择定则 6、氢原子光谱的精细结构与蓝姆移动第五章多电子原子 1、氦及周期系第二族元素的光谱和能级 2、具有两个价电子的原子态 3、泡利原理与同科电子 4、复杂原子光谱的一般规律 5、辐射跃迁的普用选择定则 6、原子的激发和辐射跃迁的一个实例——氦氖激光器第六章在磁场中的原子 1、原子的磁矩 2、外磁场对原子的作用 3、史特恩—盖拉赫实验的结果 4、顺磁共振 5、塞曼效应第七章原子的壳层结构 1、元素性质的周期性变化 2、原子的电子壳层结构 3、原子基态的电子组态第八章 X射线 1、X射线的产生及其波长和强度的测量 2、X射线的发射谱 3、同X射线有关的原子能级 4、X射线的吸收第九章原子核 1、原子核的基本性质 2、原子核的放射衰变 3、r射线同实物的相互作用和放射性应用 4、核力的主要性质和核力的介子论 5、原子核结构模型 6、原子核反应 7、原子裂变和原子能 8、原子核的聚变和原子能利用的展望二、考试要求第一章原子的基本情况了解ａ粒子散射实验对认识原子结构的作用，理解如何由实验得出原子核式结构的结构。重点：卢瑟福散射公式和原子的核式模型。第二章原子的能级和辐射

考试内容的具体要求

考试内容的具体要求 (一) 数与代数 1．数与式： (1)有理数①理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小 ②理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值。 ③理解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算。 ④理解有理数的运算律，并能运用运算律简化运算。 ⑤能运用有理数的运算解决简单的问题。 ⑥能对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断。 (2)实数①了解平方根、算术平方根、立方根的概念，会用根号表示实数的平方根、立方根。 ②了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根，会甩立方运算求某些数的立方根。 ③了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点——对应。 ④能用有理数估计一个无理数的大致范围。 ⑤了解近似数与有效数字的概念；能按问题的要求对结果取近似值。 ⑥了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则，会用它们进行有关实数的简单四则运算(不要求分母有理化)。 (3)代数式 ①在现实情境中理解用字母表示数的意义。 ②能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示。 ③能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义。 ④会求代数式的值。 ( 4)整式与分式

①了解整数指数幂的意义和基本性质，会用科学记数法表示数。 ②了解整式的概念，会进行简单的整式加、减运算；会进行简单的整式乘法运算。 ③会推导乘法公式：22 ()2 a b a ab b +=++，了解 +-=-；222 ()() a b a b a b 公式的几何背景．并能进行计算。 ④会用提公因式法、公式法进行因式分解（指数是正整数)。 ⑤了解分式的概念，会进行分式的约分和通分，会进行分式加、减、乘、除运算。 2．方程和不等式： (1)方程与方程组 ①能够根据具体问题中的数量关系，列出方程， ②会解一元一次方程，简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程。 ③理解配方法，会用因式分解法、公式法、配方法解一元二次方程。 ④能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理。 (2)不等式与不等式组 ①了解不等式的意义和不等式的基本性质。 ②会解简单的一元一次不等式，并能在数釉上的表示解集。会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集。 ③能够根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式和一元一次不等式组，解决简单的问题。 3．函数 (1)能探索具体问题中的数量关系和变化规律

面试礼仪与注意事项

面试礼仪与注意事项导读：前言：我们每个人在不同的环境下都扮演着不同的角色，你可以同时集很多身份于一身，那么在面试时你应该怎么做呢？要知道大多数人录用的是他们喜欢的人，而不是最能干的人；企业也永远不需要最“优秀”的人，而是需要最合适的人。所以在这个特定的时间里你应当扮演最适合这个职位的角色，并且通过成功的扮演以获得你所期望的工作。本文将从面试前的准备、面试过程中的注意事项，以及面试结束后必备的礼仪方面展开论述。一、面试前的准备首先，你得对自己做出一个正确的定位。选择一个适合自己的行业，而不是适合自己专业的行业。多和他人交流，听取他们的意见，最后结合自己的性格特征，兴趣取向等方面，搞清楚自己能做什么？要做什么？想清楚了就去准备，去做。永远不要忘记“机会总是留给那些准备好的人的”。其次，通过各种渠道查找有关用人单位的信息，包括公司的主要产品、经营项目、管理方式，以及他们期望职工在这个特定的岗位上应该具有的素质。这对你在面试时应对面试官的提问会很有帮助的。必要时还可以提前去一次面试地点，以熟悉环境，你甚至要搞清楚厕所的方位。第三，设计良好的个人形象。我给的建议是着装最好与用人单位尽量保持一致或相似，以给对方一种亲切感，让面试官觉得你是他们

的一份子，你想成为他们的一份子。如果这方面有困难的话，也可以按以下建议着装，最终目的都是要展示自己的精神面貌，给用人单位留下一个良好的印象。一）男士可以穿西装，以毛料的深蓝色西装为宜，全身颜色最好不要超过三种，可以配一双黑色皮鞋、一双深色袜子和一条领带。西装要平整、清洁、有裤线；西装口袋不放任何东西；必需拆除西装商标。面试前应理发、修指甲、刮胡子、去鼻毛，务必处理好这些细节。另外面试当天记得洗两次脸，稍稍用些护发、护肤品，以淡雅的香气为佳；西装上也可以适当喷些香水，最好是前一天晚上就喷好，保证不要太刺鼻，否则会让面试官感到不舒服。无论是护发、护肤品，还是香水务必保持气味一致。二）女士可以穿正规套装、套裙，也应遵守三色原则。套裙最好不要高过膝盖三厘米，穿丝袜，配一双系带皮鞋，不宜穿高跟鞋。可以配一个小巧耳环或胸针，切忌有太多的饰物。做到大方、得体。发型文雅、庄重、梳理整齐、长发最好用发夹夹好，不能染鲜艳的颜色。化淡装，不留长指甲，最好涂自然色的指甲油。二、面试过程中的注意事项一）提前10分钟到达面试地点，太早或太晚面试方都会觉得你没有时间观念。最后检查一下仪表需不需要补一下妆，看看发型有没有乱口红及齿间有没有杂物等，用小镜子照一下。在感觉一切准备就绪的状态下，才能从容地接受公司的面试。这期间还有一些需要注意

理论知识复习题(基本要求)

理论知识复习题（一）【基本要求部分】一、判断题（将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”） 1．道德是对人类而言的，非人类不存在道德问题。（√） 2．市场经济给职业道德建设带来的影响主要是负面的。（×） 3．爱岗敬业是一种社会道德规范。（×） 4．办事公道的前提是做到公私分明。（√）（）5．知法懂法就意味着具有法制观念。（×）（）6．团结互助是处理个人之间和集体之间关系的重要道德规范。（√）（）7．金属材料的工艺性能不包括焊接性能。（×）（）8．金属磷可改善钢的切削加工性能。（√）（）9．钢是含碳量小于2.11%的铁碳合金。（√）（）10．低合金高强度结构钢在使用时一般要进行热处理。（×）（）11．与碳素工具钢相比，合金工具钢具有更高的热硬性。（√）（）12．耐磨钢通常指的是高锰钢。（√）（）13．灰铸铁中的石墨呈团絮状。（×）（）14．可锻铸铁中的石墨呈片状。（×）（）15．球墨铸铁中的石墨呈团絮状。（×）（）16．纯铝可用来制作一些要求不锈耐蚀的日用器皿。（√）（）17．铝合金的切削加工性能好，切削时不易变形。（×）（）18．纯铜又称黄铜。（×）（）19．特殊黄铜可分为压力加工用和铸造用两种。（√）（）20．ABS工程塑料一般是透明的。（×）（）21．热处理是通过改变钢的内部组织进而改变钢的性能的加工工艺。（√）（）22．退火是将钢加热、保温并空冷到室温的一种热处理工艺。（×）（）23．正火是将钢加热、保温并缓慢冷却到室温的一种热处理工艺。（×）

（）24．淬火是将钢加热、保温并快速冷却到室温的一种热处理工艺。（√）（）25．回火的主要目的是消除钢件因淬火而产生的内应力。（√）（）26．通常把淬火+高温回火的热处理称为调质处理。（√）（）27．对在低温或动载荷条件下的钢件要进行时效处理。（√）（）28．渗碳以后一般必须经过淬火和低温回火。（√）（）29．V带传动中的过载打滑现象是不可避免的。（×）（）30．V带传动中的弹性滑动现象是不可避免的。（√）（）31．链传动的主要缺点是振动、冲击和噪声大。（√）（）32．链传动的瞬时传动比准确。（×）（）33．齿轮传动最为突出的优点是能保证瞬时传动比恒定。（√）（）34．渐开线齿廓的形状取决于基圆半径的大小。（√）（）35．渐开线齿轮传动的瞬时传动比随中心距的变化而变化。（×）（）36．螺旋传动将回转运动转变为直线运动。（√）（）37．螺旋传动的运动传递是可逆的。（√）（）38．螺纹连接是利用螺纹连接件构成的不可拆卸的固定连接。（×）（）39．键连接主要用来实现轴和轴上零件的周向固定。（√）（）40．销连接一般采用过盈配合。（√）（）41．凸轮机构是低副机构（×）（）42．应用最为广泛的凸轮是盘形凸轮。（√）（）43．转轴一般设计为阶梯轴。（√）（）44．滑动轴承较滚动轴承工作更平稳。（√）（）45．向心滑动轴承都采用剖分式结构。（×）（）46．液（气）压马达是把机械能转变为液压能的一种能量转换装置。（×）（）47．液压与气压传动的共同缺点是传动效率低。（√）（）48．黏度是表示液体粘性大小程度的物理量。（√）。（）49．液压泵是将液压能转变为机械能的一种能量转换装置。（×）

考试中心建设基本情况 - 副本

关于建设煤矿安全技能实操考试中心的基本情况一、煤炭技术培训中心情况 XXX市煤炭技术培训中心始建于1983年，是经原云南省计委、省煤炭工业厅批准成立的，原名为：XXX地区煤矿职工安全技术培训中心。1988年由XXX行署教委在培训中心的基础上批准成立了“XXX煤炭职业学校”，2009年经XXX市编委从新核编更名为XXX市煤炭技术培训中心，2003年经云南煤矿安全监察局认定为三级培训资质。根据《XXX市机构编制委员会关于成立XXX市中小企业生产力促进中心等机构编制事项请示的批复》（曲编[2011 ]85号）文件精神，XXX市煤炭培训中心于2013年12月正式整合到，并继续开展煤矿安全技能培训工作至今。2014年1月至2017年12'月，共培训特种作业人员及安全管理人员合计7163人，其中：2014年2515人，2015 年1479人，2016年781人，2017年2388人。2018年上半年，共完成煤矿安全检查作业、煤矿瓦斯检查作业、煤矿爆破作业等9个作业类别的培训，参培人员达520余人。二、全市煤矿基本情况目前，全市区域内共有煤矿281对，其中地方煤矿247对，央企省属煤矿34对。30万吨/年及以上煤矿154对，分别为：三、继续开展煤矿安全培训相关文件和条件

(一）根据《煤矿安全培训规定》（国家安监总局第92 号令）和《市、县和国有大中型企业煤矿安全技术培训机构评估标准》要求，从2018年起实行教、考分离，承担教学（培训）机构应有8名以上具有本科以上学历且不少于两年现场实践经验的专职教师，其中至少5名中级以上职称并经云南省煤矿安全监察局培训考试合格的专职教师，专职教师中至少有两名取得注册安全工程师职业资格教师，注册安全工程师必须是本单位在职在编人员（以缴纳社保基金为证明）。 (二）根据《国家安监总局关于印发安全生产资格考试与证书管理暂行办法的通知》（安监总培训[2013]104号）和《云南省煤矿安全监察局关于煤矿特种作业人员有关工作的通知》 (云煤安办[2018]9号）文件要求，培训考试中心必须建设实操考试中心，需要配备十一大类考评人员，每类考评人员不得少于2人。考评人员需具备专科以上文化程度、中级以上专业技术职务或技师以上资格，实际从事相应专业和岗位5年以上。 (三）根据《煤矿安全培训规定》（国家安监总局第92 号令）、《国家煤矿安全监察局关于开展煤矿安全培训整治推进煤矿从业人员素质提升》（安监监行管[2018]6号）和《云南省煤矿从业人员安全培训档案管理暂行办法》（云煤安培协会[2018]8号）规定要求，培训机构设立专门安全培训档案室，建立健全安全培训档案管理制度，配备3名档案

浅谈大学生面试礼仪与技巧

浅谈大学生面试礼仪与技巧一、面试的仪容礼仪据有关专家研究表明:第一印象由55%穿着、化妆、38%行为举止及7%谈话内容构成,恰当的服饰搭配会给人留下明快、干练、庄重的良好印象。虽然一个工作人选的最后决定很少会取决于该人的服饰,但是第一轮的面试中很多人被淘汰是因为他们穿着不得体。因此,学生在应聘时要特别注意自己的服装与化妆问题。首先,服装的选择方面要根据自己的求职定位,既要表现出有教养、职业化的面貌,又要表示出对面试方的尊敬。男生的最佳面试服装是两件套西装,特别是在应聘一些法律、银行、保险等以中规中矩形象著称的行业职位时,尽量以简单稳重的造型为佳,如一套深色的西装搭配白色衬衣及丝质领带,穿上黑色的系带皮鞋是最佳选择。对女生而言,职业化的套装搭配中跟的皮鞋会让你看起来精明、干练、成熟,会给面试人员留下比较专业的印象。如果要应聘艺术、广告设计、大众传媒等行业的职位,可以穿着款式新颖时尚并能体现个性的服装。如果对于一个特定的公司不能肯定该选择什么样的服装,那么选择穿套装是稳妥的。这样的穿着会显得你很重视这次面试且对该公司充满敬意。其次,在选择面试服装时,要遵循“简单就是美”的原则,这既是职场着装的原则,也是面试打扮的座右铭。第一,在服装的色彩方面,讲究“三色原则”。全身的服装及鞋、包的色彩要控制在三色以内,最好以黑、白、灰、蓝、咖啡为主,太过花哨的颜色可能会引起面试人员的反感。如果你想从事的是创作行业,不妨试试明亮的颜色,但是鲜艳明亮也还是应该遵循简单的原则,白色是一个很好的选择。再次,在穿着面试服装时,同样要合乎着装的基本礼仪。第一,男生在穿着西装时要遵循西装的礼仪规范。比如黑色的皮鞋要搭配深色、长及小腿中部的袜子;西装袖口的商标一定要拆除;皮鞋、皮包与皮带要同色;西装纽扣的扣法要合乎规范等。第二,女生穿套裙时尤其要注意袜子的搭配。穿长筒袜时,袜边不能露在裙边下面;最好选择肤色或灰色的袜子,尽量不穿黑色及带花纹的长袜;不要穿脱丝的袜子,可在包里准备一双长袜备用。第三,佩带的首饰,如项链、戒指、手链、胸针等,数量不要超过三件,款式越简单越好,色彩、款式尽量统一。最后，简单的化妆也是完全有必要的，特别对于女生。化妆不仅可以使自己增添信心,而且也是一种对自己和对他人的尊重。面试前要注意面部、头发、手部的清洁,选择合适的发型,并要保持口腔清洁和口气清新。男生应养成每天修面剃须的良好习惯,注意修剪鼻毛,女生则可化一个清新、自然的面试妆。化妆也要遵守礼仪,例如不要当众化妆、不要化浓妆、妆面出现残缺要及时补妆等。另外,面试时最好不要使用香水,特别是过浓的香水。二、面试的举止礼仪举止是指人的表情和动作,是一种无声的语言,内涵极为丰富,在面试中应该使自己成为举止优雅的人。

大学生面试着装礼仪注意事项

大学生面试着装礼仪注意事项服饰是一种文化，反映一个民族的文化素养、精神面貌和物质文明发展的程度;着装是一门艺术，正确得体的着装，能体现个人良好的精神面貌、文化修养和审美情趣。下面有的大学生着装礼仪注意事项，欢迎阅读! 20世纪60年代，日本人提出了场合着装的“TPO(Time、Place、Object的缩写)”原则，其基本含义就是穿衣打扮要有章法，搞清楚穿衣的时间、地点及目的，直到今天它仍是各国人士在着装时所遵循的基本规则。 1、穿着整洁你可能只准备了两三套供接待或旅行之用的服装，而且它们难入高档华贵之列，但只要保持清洁，并熨烫平整，穿起来就能给人以衣冠楚楚、庄重大方的感觉。整洁并不完全为了自己，更是尊重他人的需要，因此这是良好仪态的第一要件。 2、着装要与身份、年龄相符在社交场合，如果忽略自己的社会角色而着装不当，很容易造成别人对你的错误判断，甚至会引来误解。比如艺术家和作家，即使

在正式场合着装也可以尽显自己的独特风格，在选择衬衫和领带的色彩上可以不拘一格，而官方人员代表国家出席某些正规场合，就应该穿得传统或保守些，以示庄重。 3、注意衣着与场合的协调无论穿戴多么亮丽，如果不考虑场合，也会被人耻笑。如果大家都穿便装，你却穿礼服就欠妥当。在正式的场合以及参加仪式时，要顾及传统和习惯，顺应各国一般的风俗。去教堂或寺庙等场所，不能穿过露或过短的服装，而听音乐会或看芭蕾舞，则应按当地习俗着正装。 4、遵守不同时段着装的规则这对女士尤其重要。男士出席各类活动有一套质地上乘的深色西装或中山装足矣，而女士的着装则要随一天时间的变化而变换。出席白天活动时，女士一般可着职业正装，而出席晚5点到7点的鸡尾酒会就须多加一些修饰，如换一双高跟鞋，戴上有光泽的佩饰，围一条漂亮的丝巾。出席晚7点以后的正式晚宴等，则应穿中国的传统旗袍或西方的晚礼服——长裙

初中英语试题命制的基本要求

初中英语试题命制的基本要求.txt再过几十年，我们来相会，送到火葬场，全部烧成灰，你一堆，我一堆，谁也不认识谁，全部送到农村做化肥。初中毕业生英语学科学业考试命题指导课改实验区初中毕业生英语学业考试命题指导项目组 1997年，教育部基础教育司组织专家，就义务教育课程实施状况对9个省(市) 的16 000 多名学生、2 000 多名校长、教师进行了抽样调查。调查结果显示，初中毕业、升学考试对教师的教学行为、教师布置作业的内容与数量、学生的学习方式等都有重大的影响。调查结论认为，当时的考试评价制度存在着较大问题，严重制约了学生的全面发展，甚至影响到青少年的身心健康，已成为实施素质教育的瓶颈。为解决这一问题，教育部基础教育司在研究新的课程方案的同时，采取了一系列措施进行中考改革。 1998 年4 月，教育部基础教育司下发了《关于中考语文考试改革试点工作的指导意见》，在江苏省苏州市、湖北省荆门市、福建省莆田市、山东省烟台市、吉林省辽源市、上海市闽行区、北京市顺义县等七个地区进行初中毕业、升学语文考试改革试点。以语文学科初中毕业、升学考试改革为突破口，拉开了全国初中毕业、升学考试改革的帷幕。 1999 年和2000 年，教育部基础教育司两次下发《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》(以下简称《指导意见》)，提出了初中毕业、升学考试改革应符合国家的教育方针，体现义务教育的性质和素质教育的要求，推动了全国范围内的初中毕业及升学考试改革。1999 年，教育部基础教育司组建了“全国初中毕业、升学考试评价课题组”，从1999～2003 年连续五年对各地的初中毕业、升学考试进行分学科的评价，并于2000 年、2001 年、2003 年三次组织全国命题单位的研修培训，对命题、审题、阅卷和试卷评价等问题进行了深入的研讨。 2002 年12 月，经国务院同意，教育部下发了《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，提出了新课程背景下全面推进中小学评价与考试制度改革的行动纲领和

船员考试评估中心建设规范

船员考试评估中心建设规范第1部分：海员适任评估标准编制说明上海海事局上海海事大学二〇一六年十一月

目录一、编制工作简况 (1) 二、标准编制原则和确定标准主要内容 (6) 三、标准预期产生的效果及分析 (11) 四、标准引用和采用相关标准情况 (12) 五、标准与有关的现行法律、法规和标准的关系 (13) 六、重大分歧意见的处理经过和依据 (14) 七、其他事项 (14)

一、编制工作简况 1、任务来源根据交通运输部与上海市人民政府共同签署的《加快推进国际航运中心建设合作备忘录》，上海市虹口区人民政府、虹口区教育局以及上海海事局有关协议，上海市人民政府提供场地（上海市南湖职业学校（第二）分校校区）建设上海船员评估中心。目前，上海船员评估中心已经完成了工程设计，并进入中心工程建设阶段。同时，福建海事局船员考试评估中心、江苏海事局船员考试评估中心等多个中心建设项目也已进入论证和筹备阶段。全国多个直属海事局同时建设船员考试评估中心，如果建设标准不能统一，建成的中心又如何体现出权威性和示范性；此外，在评估示范中心的规划、设计、建设以及后期中心的升级与改造过程中，都需要一个统一、科学的建设规范（标准）用于指导、对标与评价。因此，2015年部科技司发文《交通运输部关于下发2015年交通运输标准化计划的通知》（交科技发〔2015〕114号），要求上海海事局研究并编制船员考试评估中心的建设规范（标准）,计划标准编号JT2015-38。2016年5月，上海海事大学商船学院课题组承担了《船员考试评估中心建设规范》标准的编制任务。 2、协作单位标准编写的指导单位是中华人民共和国交通运输部海事局，协作单位是上海海事局船员处。 3、主要工作过程

求职面试礼仪基本注意事项

求职面试礼仪基本注意事项礼仪是个人素养的一种外在表现形式，应聘礼仪在求职中更具有别可忽视的作用。下面是小编收集的一些资料，让我们一起来看看吧。一、面试前的预备首先，你得对自己做出一具正确的定位。挑选一具适合自己的行业，而别是适合自己专业的行业。多和他人交流，听取他们的意见，最后结合自己的性格特征，兴趣取向等方面，搞清晰自己能做什么?要做什么?想清晰了就去预备，去做。永久别要不记得机会总是留给那些预备好的人的。其次，经过各种渠道查寻有关用人单位的信息，包括公司的要紧产品、经营项目、治理方式，以及他们期望职工在那个特定的岗位上应该具有的素养。这对你在面试时应对面试官的提咨询会很有帮助的。必要时还能够提早去一次面试地方，以熟悉环境，你甚至要搞清晰厕所的方位。第三，设计良好的个人形象。我给的建议是着装最好与用人单位尽量保持一致或相似，以给对方一种亲切感，让面试官觉得你是他们的一份子，你想成为他们的一份子。假如这方面有困难的话，也能够按以下建议着装，最终目的基本上要展示自己的精神面貌，给用人单位留下一具良好的印象。 1、男士能够穿西装，以毛料的深蓝色西装为宜，全身颜色最好别要超过三种，能够配一双黑色皮鞋、一双深色袜子和一条领带。西装要平坦、清洁、有裤线;西装口袋别放任何东西;必需拆除西装商标。面试前应理发、修指甲、刮胡子、去鼻毛，务必处理好这些细节。另别处试当天记得洗两次脸，稍稍用些护发、护肤品，以淡雅的香气为佳;西装上也能够适当喷些香水，最好是前一天晚上就喷好，保证别要太刺鼻，否则会让面试官感到别舒畅。不管是护发、护肤品，依然香水务必保持气味一致。求职时带上公文包会给人以专业人员的印象。公文包别要求买很贵重的真皮包，但应看上去慷慨典雅，大小应能够平坦地放下A4纸大小的文件。 2、女士能够穿正规套装、套裙，也应遵守三色原则。套裙最好别要高过膝盖三厘米，穿丝袜，配一双系带皮鞋，别宜穿高跟鞋。能够配一具小巧耳环或胸针，切忌有太多的饰物。做到慷慨、得体。发型文雅、庄重、梳理整齐、长发最好用发夹夹好，别能染明艳的颜色。化淡装，别留长指甲，最好涂自然色的指甲油。二、面试过程中的注意事项提早10分钟到达面试地方，太早或太晚面试方都会觉得你没有时刻观念。最后检查一下仪表需别需要补一下妆，看看发型有没有乱口红及齿间有没有杂物等，用小镜子照一下。在感受一切预备就绪的状态下，才干从容地同意公司的面试。这期间还有一些需要注意的细节，现排列如下： 1、与旁人唠叨是禁忌，在接待室恰巧遇到朋友或熟人时千万别可旁若无人地大声说话或笑闹; 2、别要吃东西，包括嚼口香糖;别要抽烟; 3、对其它工作人员以礼相待，主动打招呼或行点头礼; 4、关掉所有通讯设备，以免面试时浮现尴尬的场面; 5、能够适当的轻声于其它应聘者交流信息，这也能够体现出你乐于助人，谦虚好学的品质; 6、别要太观注非面试官司工作人员的谈话，更别可冒失的发表评论; 7、等待过程也应该站有站相，坐有坐相; 8、别烦看看随身带来的材料以缓解紧张的心情; 9、别可带太多东西，普通是拿个公文包装一些面试材料，或个人简历。

命题的基本要求

命题的基本要求一、命题目标： 1.试题预达“六个符合”目标，即符合素质教育要求、符合课程改革精神、符合科学评价理念、符合《课程标准》、符合教育教学实际、符合学生认知水平； 2.试题预达“三个满意”目标，即让学生满意、让教师满意、让专家满意； 3.试题预达“三个导向”目标，即让学业考试成为新课程把握的导向、成为新课程教学的导向、成为新课程评价的导向； 4.试题预达“三种境界”目标，即让学业考试成为学生展示才能的过程，成为学生再次学习再次受教育的过程，成为学生体验成功、品味快乐的过程。二、命题原则： 1.目的性原则考试的功能是多方面的，目的不同，试卷编制的结构和试题的难度就不同。前面提到，平常的检测主要是诊断教学内容的把握情况，期中、期末考试则主要是考查考生的学习水平，初中（小学）毕业学业考试的目的是评价学生的学业水平，也是为高中（初中）阶段的招生提供依据，而竞赛则是一种选拔性考试。目的各有侧重，命题就会不同。 2.科学性原则编写的试题不但要求其本身没有科学性和知识性错误，而且试题表述要规范，尽可能采用学科术语。从新课程命题的发展趋势来看，应根据《课程标准》的要求，按一定比例，设计一些能充分体现学科思想方法，动手操作实践等内容的试题。

3.简洁性原则试题的语言表达要简洁、精练，每道试题应该清楚地提出一个或几个独立而明确的问题，学生阅读题干后能够明确他们要解答的内容，不存在理解题意的障碍。 4.层次性原则层次性原则就是根据学生认知结构的差异性、教材内容的难易度、《课程标准》要求，编制的试卷必须具有一定的梯度。一方面，试题本身要具有层次性，这主要体现在解答题中，即每一题中的各个小问题难度应有区别，要有一定的梯度，即使该题是难题，各小问中也应设计难度较小的问题；另一方面，整卷试题难度的分布要有层次性，通常是由易到难，由浅入深排列。 5.创新性原则创新性主要体现在试题的新奇性上，而试题的新奇性则主要反映在取材的新奇性、创设情境的新奇性、设问的创新性以及考查角度的独到性等方面。严格来讲，在一份试卷中，至少应有20%-30%的试题是新命题才算较好地体现了创新性原则。假如一份试卷全部选用他人的现成试题，这样的试卷哪怕是具有很好的信度和效度，也会让人觉得有瑕疵。三、出卷步骤 1.了解测试的性质明确考试级别、测试对象（年级、学情）、测试范围、测试时间、试卷结构（题型、分值）、难度系数。 2.明确课程标准及考试说明（学业水平、高考）所列要求，准确掌握教材所有知识点难易要求和呈现的学科思维方式。 3.制定“命题双向细目表” 双向细目表是一种考查目标（能力）和考查内容之间的列联表。一般地，表的纵向列出的各项是要考查的内容即知识点，横向列出的各项