C++练习题
《C语言程序设计》练习题及答案
《C语言程序设计》练习题及答案1. 单选题1. 设有定义：int n=0,*p=&n,**q=&p,则下列选项中正确的赋值语句是A. p=1；B. *q=2;C. q=p;D. *p=5;正确答案：D2. 设有int x=11；则表达式（x++*1/3）的值是A. 3B. 4C. 11D. 12正确答案：A3. 下面程序的输出结果是main（）{ int a［10］={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a; printf（"%d＼n",*（p+2））;}A. 3B. 4C. 1D. 2正确答案：A4. sizeof（float）是A. 一个双精度型表达式B. 一个整型表达式C. 一种函数调用D. 一个不合法的表达式正确答案：B5. 在16位C编译系统上，若定义long a；，则能给a赋40000的正确语句是A. a=20000+20000;B. a=4000*10;C. a=30000+10000;D. a=4000L*10L正确答案：D6. 请选出以下语句的输出结果printf（"%d＼n",strlen（"＼t＼"＼065＼xff＼n"））;A. 5B. 14C. 8D. 输出项不合法，无正常输出正确答案：A7. 若x,i,j和k都是int型变量，则计算表达式x=（i=4,j=16,k=32）后，x的值为A. 4B. 16C. 32D. 52正确答案：C8. 下面能正确进行字符串赋值操作的是A. char s［5］={"ABCDE"};B. char s［5］={ ′A′, ′B′, ′C′, ′D′, ′E′};C. char *s;s="ABCDE";D. char *s;char a; scanf（"%s",&s）;正确答案：C9.以下程序的输出结果是#include "stdio.h"void reverse(int a[],int n){int i,t;for(i=0;i<n/2;i++){t=a[i];a[i]=a[n-1-i];a[n-1-i]=t;}}main(){int b[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};int i,s=0;reverse(b,8);for(i=6;i<10;i++) s+=b[i];printf("%d\n",s);}A. 22B. 10C. 34D. 30正确答案：A10. 以下不正确的叙述是A. 在C程序中，逗号运算符的优先级最低B. 在C程序中，APH和aph是两个不同的变量C. 若a和b类型相同，在计算了赋值表达式a=b后b中的值将放入a中，而b中的值不变D. 当从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变量只能输入实型数值正确答案：D2. 多选题11. 以下______是正确的转义字符。
c练习题(带答案)
一、选择题1.C++语言属于( C )。
A）自然语言B）机械语言C）面向对象语言D）汇编语言2.下面选项中不属于面向对象程序设计特点的是(C) 。
A）继承性B）多态性C）相似性D）封装性3.可用作C++语言用户标识符的一组标识符是( B )。
A）void define +WORD B）a3_b3 _123 YNC）for -abc Case D）2a DO sizeof4.假定一个二维数组的概念语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”，那么元素a[2][1]的值为（A）。
A）0 B）4 C）8 D）65.以下情形中，哪一种情形可不能挪用拷贝构造函数（ B ）A）用派生类的对象去初始化基类对象时B）将类的一个对象赋值给该类的另一个对象时C）函数的形参是类的对象，挪用函数进行形参和实参结合时D）函数的返回值是类的对象，函数执行返回挪用者时6.以下哪一关键字可用于重载函数的区分（C）A）extern B）static C）const D）virtual7.以下有关数组的表达中，正确的选项是（ B ）A）C++中数组的存储方式为列优先存储B）数组名能够作为实参赋值给指针类型的形参C）数组下标索引从1开始，至数组长度n终止D）数组指针的语法形式为：类型名*数组名[下标表达式];8.以下有关继承和派生的表达中，正确的选项是( C)A）派生类不能访问通过私有继承的基类的珍惜成员B）多继承的虚基类不能够实例化C）假设是基类没有默许构造函数，派生类就应当声明带形参的构造函数D）基类的析构函数和虚函数都不能够被继承，需要在派生类中从头实现9.实现运行时多态的机制是（ A ）A）虚函数B）重载函数C）静态函数D）模版函数10.如有下面的函数挪用：fun(a+b, 3, max(n-1, b));其中实参的个数是（A）A）3 B）4 C）5 D）611.以下关于this指针的说法正确的选项是（B）A）this指针存在于每一个函数当中B）在类的非静态函数中this指针指向挪用该函数的对象C）this指针是指向虚函数表的指针D）this指针是指向类的函数成员的指针12.在以下关于C++函数的表达中，正确的选项是（C）A）每一个函数至少要有一个参数B）每个函数都必须返回一个值C）函数在被挪用之前必需先声明D）函数不能自己调用自己13.以下运算符中，不能重载的是（C）A）&& B）!= C）. D）->14.下面程序的输出结果是（B）#include <iostream>using namespace std;int i = 0;int fun(int n){static int a = 2;a++;return a+n;}void main(){int k = 5;{int i = 2;k += fun(i);}k += fun(i);cout << k;}A）13 B）14 C）15 D）1615.下面的程序段的运行结果为（D）char str[] = "job", *p = str;cout << *(p+2) << endl;A）98 B）无输出结果C）字符’b’的地址D）字符’b’16.下面程序的输出结果是（ C ）#include <iostream>using namespace std;class A{public:A (int i) { x = i; }void dispa () { cout << x << “,”; }private :int x ;};class B : public A{public:B(int i) : A(i+10) { x = i; }void dispb() { dispa(); cout << x << endl; } private :int x ;};void main(){B b(2);();}A）10,2 B）12,10 C）12,2 D）2,2 17.下面程序的输出结果是（C）#include <iostream>using namespace std;class Base{public:Base(int i) { cout << i; }~Base () { }};class Base1: virtual public Base{public:Base1(int i, int j=0) : Base(j) { cout << i; } ~Base1() {}};class Base2: virtual public Base{public:Base2(int i, int j=0) : Base(j) { cout << i; }~Base2() {}};class Derived : public Base2, public Base1{public:Derived(int a, int b, int c, int d) : mem1(a), mem2(b), Base1(c),Base2(d), Base(a){ cout << b; }private:Base2 mem2;Base1 mem1;};void main() { Derived objD (1, 2, 3, 4); }A）134122 B）123412 C）D）14321218.下面程序的输出结果是（C）#include <iostream>using namespace std;class Base{public:virtual void f() { cout << “f0+”; }void g() { cout << “g0+”; }};class Derived : public Base{public:void f() { cout << “f+”; }void g() { cout << “g+”; }};void main() { Derived d; Base *p = &d; p->f(); p->g(); }A）f+g+ B）f0+g+ C）f+g0+ D）f0+g0+19.下面程序的输出结果是（ C ）#include <iostream>using namespace std;class Sample{friend long fun (Sample s){if < 2) return 1;return * fun(Sample);}public:Sample (long a) { x = a; }private:long x;};void main(){int sum = 0;for (int i=0; i<4; i++){sum += fun(Sample(i));}cout << sum;}A）12 B）16 C）10 D）3420.以下程序的输出结果是：（D）#include <iostream>using namespace std;int fun(char *s){ char *p=s;while (*p!='\0') p++;return (p-s);}void main(){cout<<fun("abc")<<endl;}A．0 B. 1 C. 2 D. 3 21.有如下程序段：int i=1;while(1){i++;if (i==10) break;if(i%2==0) cout<<’*’;}执行那个程序段输出字符*的个数是(C)A. 10B. 3C. 422.以下关于虚基类的描述中，错误的选项是(C)A. 使用虚基类可以消除由多继承产生的二义性B. 构造派生类对象时，虚基类的构造函数只被调用一次C. 声明class B:virtual public A 说明类B为虚基类D. 建立派生类对象时，首先调用虚基类的构造函数23.有下类概念Class A {Char *a;Public:A():a(0){}A(char *aa) {new char[strlen(aa)+1] B. char[strlen(aa)+1]C. char[strlen(aa)]D. new char[sizeof(aa)-1]24.假定AA为一个类，a为该类私有的数据成员，GetValue( )为该类公有函数成员，它返回a的值，x为该类的一个对象，那么访问x对象中数据成员a的格式为（X）。
c语言基础练习题及答案
c 语言基础练习题及答案一、单项选择题1. C语言源程序文件经过C编译程序编译连接之后生成一个后缀为_c_A 、”.c” B、“ .obj ” C、“ .exe” D 、“ .bas”2. 以下选项中不正确的整型常量是_c ______ 。
A、12L B 、-10 c、1,900 D、123U3. 表达式___c___ 的值是0。
A、3%5B、3/5.0 c、3/5 D、3<54. 表达式!(x>0||y>0) 等价于__D___ 。
A 、!x>0||!y>0B 、!(x>0)||!(y>0) c 、!x>0&&!y>0 D 、!(x>0)&&!(y>0)5. 若变量已正确定义并赋值，表达式__D ____ 不符合c 语言语法。
A、4&&3 B 、+a c、a=b=5 D 、int(3. 1 4)6. 若变量已正确定义，执行语句scanf(%d%d%d ,&k1,&k2,&k3) ；时，___BA 、2030,40 B、20 30 40 c、20, 30 40 D 、20, 30,407. 执行语句printf( ” __D ____ ” , 2); 将得到出错信息。
A、%dB、%o c、%x D 、%f8. 设变量定义为"int s[ ]=hello\nworld\n; ”则数组s中有—B __________ 个元素。
A、12B、13 c、14 D、159. 设变量定义为“ int a[2]={1,3}, *p=&a[0]+1; ” 则*p 的值是___B_。
A、2B、3 c、4 D、&a[0]+110. 若变量已正确定义并赋值，表达式-k++ 等价于__A________ 。
A、-(k++) B 、(-k)++ c、-(k+1) D、-(++k)11. 在c 语言程序中，在函数内部定义的变量称为__D ____ 。
C语言初学者练习题目10条
C语言初学者练习题目10条1. 关于C语言初学者练习题目10条在学习编程语言的过程中，练习题目是一个重要的环节，可以帮助初学者巩固基本知识和提升解决问题的能力。
本文将介绍10个适合C语言初学者的练习题目，并分析每个题目的解题思路。
题目一：输出Hello, World!这是C语言中最基础的练习题目，通过编写一个简单的程序来输出"Hello, World!"，帮助初学者熟悉C语言的基本语法和编译运行过程。
题目二：计算两个整数之和编写一个程序，接收用户输入的两个整数，并输出它们的和。
这个练习可以让初学者熟悉C语言的基本输入输出操作和基本的数学运算。
题目三：判断一个数是否为素数编写一个程序，接收用户输入的一个整数，并判断该数是否为素数。
这个练习可以让初学者熟悉使用循环和条件语句进行判断，并学习如何优化算法以提高判断效率。
题目四：计算数组元素的平均值编写一个程序，接收用户输入的一个整型数组，并计算出数组元素的平均值。
这个练习可以让初学者熟悉数组的基本使用和循环的结合运用。
题目五：查找数组中的最大值和最小值编写一个程序，接收用户输入的一个整型数组，并找出数组中的最大值和最小值。
这个练习可以让初学者学习如何定义和使用函数，并加深对数组的理解。
题目六：实现简单的字符串翻转编写一个程序，接收用户输入的一个字符串，并将其翻转输出。
这个练习可以让初学者学习如何处理字符串类型的数据，并锻炼对数组和循环的综合运用能力。
题目七：实现简单的冒泡排序编写一个程序，接收用户输入的一个整型数组，并使用冒泡排序算法对数组进行排序。
这个练习可以让初学者深入理解冒泡排序算法的原理，并学习如何进行数组的元素交换。
题目八：实现简单的查找算法编写一个程序，接收用户输入的一个整型数组和一个目标值，在数组中查找目标值并输出其下标。
这个练习可以让初学者学习不同查找算法的实现原理，并熟悉如何使用循环进行遍历操作。
题目九：实现简单的递归算法编写一个程序，使用递归算法计算斐波那契数列的第n项值，并将其输出。
C语言练习题
void main()
{ int s,k;
for(s=0,k=0;k<3;k++)
s+=a[k][k];
printf("%d#",s);
for(s=0,k=0;k<3;k++)
7. 设 char x =′a′；则printf(″x = ﹪c, y = ﹪c \ n″，x，97)；的输出是（ ）
A. x = a，y = 97 B. x = 97，y = a
C. x = 97，y = 97 D. x = a，y = a
8、在Trubo-C中，C语言源程序文件的后缀是（）。
A. if(a>b){if(c>d) x = 1；else x = 2；}
B. if(a>b){if(c>d) x = 1；} else x = 2；
C. if((a>b) && (c>d)) x = 1；else x = 2；
D. if(a< =b) x = 2；else if (c>d) x = 1；
15.若变量a,b,c已正确定义并赋值，符合C语言语法的表达式是（ ）。
A. ab/c; B. a/cb C. a?b D. a*b/c
16.为表示.“a和b都大于0”，应使用的C语言表达式是（ ）。
A.(a>0)&&(b>0) B.a&&b C.(a>0)||(b>0) D.(a>0)|(b>0)
{ *y=x++; }
C语言练习题(带详解答案)
C语言练习题（带详解答案）一单项选择题1．（A）是构成C语言程序的基本单位。
A、函数B、过程C、子程序D、子例程2．C语言程序从C开始执行。
A)程序中第一条可执行语句B)程序中第一个函数C)程序中的main函数D)包含文件中的第一个函数3、以下说法中正确的是（C）。
A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义C、C语言程序总是从main()函数开始执行D、C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语言的说法错误的是（B）A)C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B)C语言不区分大小写。
C)C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环D)C程序从main函数开始执行5.下列正确的标识符是（C）。
A.-a1B.a[i]C.a2_iD.intt5~8题为相同类型题考点：标识符的命名规则（1）只能由字母、数字、下划线构成（2）数字不能作为标识符的开头（3）关键字不能作为标识符选项A中的-，选项B中[与]不满足（1）；选项D中的int为关键字，不满足（3）6．下列C语言用户标识符中合法的是（B）。
A)3a某B)某C)caeD)-e2E)union选项A中的标识符以数字开头不满足（2）；选项C，E均为为关键字，不满足（3）；选项D中的-不满足（1）；7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C）。
A）%某B）a+bC）a123D）123选项A中的%，选项B中+不满足（1）；选项D中的标识符以数字开头不满足（2）8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A）。
A、print_3ddb8aBcB、I\\amone_halftart$it3paiC、tr_1CpppowwhileD、P某qMy->bookline#Hi.age选项B中的\\，$，选项D中>，#，.，-不满足（1）；选项C中的while为关键字，不满足（3）9.C语言中的简单数据类型包括（D）。
C语言练习题(带详解答案)
1、编程题1.输入2个整数，求两数的平方和并输出。
#include <stdio.h>int main(void){ intt a ,b,s;printf("please input a,b:\n");scanf("%d%d”,&a,&b);s=a*a+b*b;printf("the result is %d\n",s);return 0;}2. 输入一个圆半径r，当r>＝0时，计算并输出圆的面积和周长，否则，输出提示信息。
#include <stdio.h>#define PI 3.14int main(void){ double r ,area , girth;printf("please input r:\n");scanf("%lf",&r);if (r>=0){ area =PI*r*r;girth =2*PI*r ;printf("the area is %.2f\n", area);printf("the girth is %.2f\n", girth);}elseprintf("Input error!\n");return 0;}3、已知函数y=f(x)，编程实现输入一个x值，输出y值。
2x+1 (x<0)y= 0 (x=0)2x-1 (x>0)#include <stdio.h>void main(){ int x,y;scanf(“%d”,&x);if(x<0) y=2*x+1;else if(x>0) y=2*x-1;else y=0;printf(“%d”,y);}4.从键盘上输入一个百分制成绩score，按下列原则输出其等级：score≥90，等级为A；80≤score<90，等级为B；70≤score<80，等级为C；60≤score<70，等级为D；score<60，等级为E。
C语言基础练习题(含答案)
第一章C语言基础知识1．1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是（）。
BA、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2. 下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。
BA．abc123 B． C．_123_ D．_ok 3. 正确的C语言标识符是（）。
AA．_buy_2 B．2_buy C．_buy D．buy4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。
BA．void B．a3_b3 C．For D．2a define _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中，不属于转义字符的是（）。
BA．\\ B．\0xAA C．\t D．\06. 不属于C语言关键字的是（）。
dA．int B．break C．while D．character 7. 是C语言提供的合法关键字的是（）。
bA．Float B．signed C．integer D．Char8. 以下不能定义为用户标示符的是（）。
bA．scanf B．Void C．_3com_ D．int9. 一个C程序是由（）。
bA．一个主程序和若干子程序组成B．一个或多个函数组成C．若干过程组成D．若干子程序组成10. C语言程序的基本单位是（）。
cA．程序行 B．语句 C．函数 D．字符11. 下列说法中，错误的是（）。
aA．每个语句必须独占一行，语句的最后可以是一个分号，也可以是一个回车换行符号B．每个函数都有一个函数头和一个函数体，主函数也不例外C．主函数只能调用用户函数或系统函数，用户函数可以相互调用D．程序是由若干个函数组成的，但是必须有、而且只能有一个主函数12. 以下说法中正确的是（）。
cA．C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B．在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义C．C语言程序总是从main( )函数开始执行D．C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分13. C编译程序是（）。
C语言200道练习试题和答案
A)<=
B)=
C)%
D)&&
26.表达式(a=2,3) , a+1的值是【 C 】。
A)０ B)2
C)３
D)４
27.若执行printf("%d\n", strlen("a\n\"\x41"))语句其输 出结果是【 D 】。
A)8 B)7 C)6
D)4
28.在循环语句的循环体中执行break语句， 其作用是【 A 】。 A)跳出该循环体，提前结束循环 B)继续执行break语句之后的循环体各语句 C)结束本次循环，进行下次循环 D)终止程序运行
则输出是【 d 】 A）1234.56 1234 B)1234.57 1235 C)1234.56 1235 D)1234.57 1234
43.如果有
int a, b; scanf(“%d,%d”, &a, &b);语句，
则输入数据时，只可以用【 d 】作为输入的分隔符
A）TAB键 B）空格
C）回车
C)20,10 D)20,20
24.若有以下定义和语句 char c1='b',c2='e'; printf("%d,%c\n",c2-c1,c2-'a'+"A"); 则输出结果是【 B 】。
A)2,M B)3,E C)2,E D)输出项与对应的格式控制不一致,输出结果不确定
25.在以下一组运算符中,优先级最高的运算符是【 C 】
int i,j,k; scanf(“%d,%3d%d”,&i,&j,&k); printf(“%d,%d,%d\n”,i,j,k); A）12345678 B）123，456，78 C）123，45678 D）123，*45678
c语言入门练习题
C语言入门练习题一、基础知识篇1.1 变量与常量1. 定义一个整型变量并赋值为10。
2. 声明一个浮点型常量，其值为3.14。
3. 将字符型变量 'A' 赋值给另一个字符型变量。
1.2 数据类型1. 将一个整型变量转换为浮点型变量。
2. 将一个长整型变量赋值给一个短整型变量。
3. 编写一个程序，输出不同数据类型所占的字节数。
1.3 运算符1. 计算5加3乘2的结果。
2. 判断两个整型变量是否相等。
3. 使用自增运算符使变量i的值增加1。
二、控制结构篇2.1 顺序结构1. 编写一个程序，输出1到10的整数。
2. 输出用户输入的两个整数中的较大值。
3. 计算并输出圆的面积（给定半径）。
2.2 选择结构1. 判断一个整数是正数、负数还是零。
2. 根据用户输入的成绩，输出对应的等级（A、B、C、D、E）。
3. 编写一个程序，实现石头剪刀布的游戏。
2.3 循环结构1. 计算1到100所有整数的和。
2. 输出所有的水仙花数（一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身）。
3. 使用循环结构输出九九乘法表。
三、函数篇3.1 函数定义与调用1. 编写一个函数，计算两个整数的和。
2. 定义一个函数，实现字符串的复制。
3. 创建一个函数，判断一个数是否为素数。
3.2 递归函数1. 使用递归函数计算斐波那契数列的第n项。
2. 编写一个递归函数，实现字符串的逆序输出。
3. 利用递归函数求解汉诺塔问题。
四、数组篇4.1 一维数组1. 初始化一个包含10个整数的数组，并输出其元素。
2. 计算一维数组中所有元素的和。
3. 找出一维数组中的最大值和最小值。
4.2 二维数组1. 创建一个3行4列的二维数组，并输出其元素。
2. 计算二维数组对角线元素的和。
3. 实现矩阵的转置。
五、指针篇5.1 指针基本操作1. 声明一个整型变量和一个指向该变量的指针，并输出指针所指向的值。
2. 使用指针实现两个整数的交换。
3. 编写一个函数，通过指针参数修改传入的字符串。
C语言练习题
C语言编程练习顺序结构：1.已知行驶时间与速度，试编程求解并输出行驶的路程（5分）。
2.编写程序对100以内所有能被3整除但不能被5整除的数求和并输出结果（6分）。
3.请编写程序，将“China”译成密码，密码规律是:用原来的字母后面的第4个字符代替原来的字母。
例如:字母“A”后面的第4个字母是“E”,用”E”代替“A”。
4.编写程序，将输入的大写字母转换为小写字母输出5. 编写一个C程序，输入a,b两个值，输出这两个数的和。
6.编写程序，输入一个人三门课的成绩，输出其平均成绩。
7.编写程序，任意输入一个三位整数，输出各位上数字之和，如输入123，则1+2+3=6，输出6。
8.输入圆的半径，输出该圆的周长和面积，结果保留2位小数。
9.编写程序，输入一个人三门课的成绩，输出其平均成绩。
10.利用中间变量，完成两值交换。
选择结构：11.编写一个C程序，以下程序根据输入的三角形的三边,判断是否能组成三角形，若可以则输出它的面积和三角形的类型编写程序。
12.编写程序输入x值，求解以下分段函数，并将其结果输出y=13.编写程序，判断输入的字符，若为小写字母，将其转换为大写字母，若为大写字母，将其转换为小写字母，若为其他字符，则原样输出。
14.编写程序，输入x的值，计算y的值：公式如右图：y={−1 x<00 x=01 x>0。
15.编写程序，根据输入的数字，输出相应的星期。
（1-7，则周一---周日，除此之外的数字，均输出无效输入的提示）循环结构：16.编写程序，输出1000以内的所有水仙花数。
水仙花数是指一个三位数，数的本身等于各位数字立方之和，如153=1^3+5^3+3^3。
17.编写程序，计算100以内能被3整除的数的和。
18.编写程序，求5！（输出格式要求为：例：5！=120）19.输入n个数，要求按照由小到大的顺序输出，并要求每行输出5个。
数组：20.编写程序，任意输入一行字符，以‘\n’结束，要求统计其中字母的个数，并将原字符及统计结果输出。
C练习题(有答案)
1循环控制:2数组:3函数4宏定义5指针6文件1循环控制:（一）选择题1．设有程序段int k=10;while(k=0)k=k-1;这下面描述中正确的是_________.a)while循环执行10次 b)循环是无限循环c)循环体语句一次也不执行 d)循环体语句执行一次2．语句while(!E);中的表达式!E等价于________. a)E==0 b)E!=1 c)E!=0 d)E==1 3．下面程序段的运行结果是__________.int n=0;while(n++<=2);printf("%d",n);a)2 b)3 c)4 d)有语法错4．下面程序的运行结果是____.#include<stdio.h>main(){int num=0;while(num<=2){num++;printf("%d\n",num); } }a)1 b)1 c)1 d)12 2 23 345．以下程序段________.x=-1;do{x=x*x;}while(!x);a)是死循环 b)循环执行二次c)循环执行一次 d)有语法错误6．若有如下语句int x=3;do{printf(""%d\n",x-=2);}while(!(--x));则上面程序段______.a)输出的是1 b)输出的是1和-2 c)输出的是3和0 d)是死循环7．下面程序的运行结果是______.#include<stdio.h>main(){int y=10;do{y--;}while(--y);printf("%d\n",y--);}a)-1 b)1 c)8 d)08．若i为整型变量，则以下循环执行次数是_____.for(i=2;i==0;)printf("%d",i--);a)无限次b)0次 c)1次 d)2次9．执行语句for(i=1;i++<4; );后变量i的值是______.a)3 b)4 c)5 d)不定10．以下正确的描述是_______.a)continue语句的作用是结束整个循环的执行b)只能在循环体内和switch语句体内使用break语句c)在循环体内使用break语句或continue语句的作用相同d)从多层循环嵌套中退出时，只能使用goto语句（二）填空题1.下面程序段是从键盘输入的字符中统计字符的个数，用换行符结束循环。
(完整版)C语言基础练习题(含答案)
目录第1-3章C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (23)第5章循环结构习题 (26)1 选择题 (26)2 填空题： (32)3 答案及部分解题分析 (39)第6章数组习题 (41)1. 单项选择题 (41)2. 填空题 (44)3. 判断题 (45)4. 程序填空题 (45)5. 阅读程序，分析程序的功能。
(49)第7章函数习题 (55)1. 单项选择题 (55)2. 填空题 (56)3. 判断题 (57)4. 程序填空题 (58)5. 写出下列程序运行结果 (59)第8章指针习题 (67)1 选择题 (67)2 填空题 (69)第1-3章C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是（）。
A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2.下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（）。
A．abc123 B．no.1 C．_123_ D．_ok3.正确的C语言标识符是（）。
A．_buy_2 B．2_buy C．?_buy D．buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符（）。
A．void B．a3_b3 C．For D．2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中，不属于转义字符的是（）。
A．\\ B．\0xAA C．\t D．\06.不属于C语言关键字的是（）。
A．int B．break C．while D．character7.是C语言提供的合法关键字的是（）。
A．Float B．signed C．integer D．Char8.以下不能定义为用户标示符的是（）。
A．scanf B．Void C．_3com_ D．int9.一个C程序是由（）。
C语言练习题(带答案)
一、单项选择题１、(A)是构成C语言程序的基本单位。
A、函数B、过程Ｃ、子程序D、子例程2、C语言程序从Ｃ开始执行、Ａ) 程序中第一条可执行语句B) 程序中第一个函数C)程序中的main函数D)包罗文件中的第一个函数3、以下讲法中正确的是(C)、A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中,要调用的函数必须在maｉn( )函数中定义Ｃ、C语言程序总是从mａｉn( )函数开始执行D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分４、下列关于Ｃ语言的讲法错误的是( B ) 、Ａ) Ｃ程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B) C语言不区分大小写。
C)C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环Ｄ) C程序从main函数开始执行５、下列正确的标识符是(C )、A、－a１Ｂ、a[i］Ｃ、ａ2＿iＤ、inｔt6、下列C语言用户标识符中合法的是(Ｂ)。
A)３ax B)ｘＣ)casｅD)—e２E)uｎｉon7、下列四组选项中,正确的C语言标识符是(Ｃ)、A) ％ｘB) a＋b C)ａ123 Ｄ) 1238、下列四组字符串中都能够用作C语言程序中的标识符的是( A )。
Ａ、pｒinｔ＿３d db8 aＢc B、Ｉ＼ａｍone_ｈａlf staｒt$ｉｔ3paiC、str_1 Cpp ｐｏｗwhileD、PxｑMｙ—>ｂoｏk line＃Hｉs、ag ｅ９、Ｃ语言中的简单数据类型包括(D)、Ａ、整型、实型、逻辑型Ｂ、整型、实型、逻辑型、字符型C、整型、字符型、逻辑型D、整型、实型、字符型１0、在C语言程序中,表达式5％２的结果是C、Ａ)2、5 B)2 C)１Ｄ)３１1、假如ｉnt a=3,ｂ＝4;则条件表达式＂a〈b? ａ:b”的值是＿_A_＿。
A) 3 B) ４C) 0 D) 112、若int ｘ=2,y＝３,ｚ=4 则表达式ｘ〈z？ｙ:z的结果是( B)、A)4 B)3C)2 D)0E)1１3、Ｃ语言中,关系表达式与逻辑表达式的值是( B) 、ﻩＡ) 0 B) 0或1 Ｃ) 1 D) ‘Ｔ’或’Ｆ’1４、下面(D)表达式的值为4、A)１1/3 B) １1、０/3C)(fｌｏat)１1/3 Ｄ) (int)(１1、0/３+0、５)15、设整型变量ａ＝２,则执行下列语句后,浮点型变量b的值不为０、5的是( B)Ａ、ｂ=1、0/ａB、ｂ＝(ｆlｏａt)(１/a)Ｃ、b=１/(float)ａＤ、b=1/(ａ*1、0)１6、若“iｎt n;flｏａt f=1３、８;”,则执行“ｎ=(ｉｎt)f％3”后,ｎ的值是(A)A、1 Ｂ、４C、4、3３333３D、4、617、以下对一维数组a的正确讲明是: DA) ｃｈar a(10); ﻩﻩﻩB)ｉｎt ａ[］;C)int k＝５,ａ[k］;D)chaｒa［3］=｛‘a’,'b','c’};18、以下能对一维数组ａ进行初始化的语句是:(Ｃ)A、iｎｔａ[5]＝(0,１,2,3,4,) Ｂ、intａ(５)=｛}C、int a[3]＝｛0,1,２｝Ｄ、inｔa{5}={10＊1｝19、在C语言中对一维整型数组的正确定义为D、Ａ)iｎt a(１0);Ｂ)iｎt n=10,ａ[n］;C)ｉnt ｎ;a［ｎ]; D)#ｄｅｆine N１0ｉntａ［Ｎ];20、已知:int ａ［10］; 则对a数组元素的正确引用是(D)、Ａ、a[１0］B、ａ[3、５］Ｃ、a(５) Ｄ、a［0］21、若有以下数组讲明,则i=10;a[a[i］］元素数值是(Ｂ)。
C语言经典练习题50道(附答案)
1.**打印Hello World**练习：编写一个C程序，打印"Hello,World!"到屏幕上。
#include<stdio.h>int main(){printf("Hello,World!\n");return0;}2.**计算两个整数的和**练习：编写一个程序，接受两个整数，然后计算它们的和并打印结果。
#include<stdio.h>int main(){int a=5,b=7;int sum=a+b;printf("Sum:%d\n",sum);return0;}3.**判断奇数或偶数**练习：编写一个程序，接受一个整数，然后判断它是否为奇数或偶数。
#include<stdio.h>int main(){int num=10;if(num%2==0){printf("%d is even.\n",num);}else{printf("%d is odd.\n",num);}return0;}4.**计算阶乘**练习：编写一个程序，计算给定整数的阶乘。
#include<stdio.h>int main(){int n=5;int factorial=1;for(int i=1;i<=n;i++){factorial*=i;}printf("Factorial of%d is%d\n",n,factorial);return0;}5.**反转字符串**练习：编写一个程序，接受一个字符串，然后反转它并打印出来。
#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){char str[]="Hello,World!";int len=strlen(str);for(int i=len-1;i>=0;i--){printf("%c",str[i]);}printf("\n");return0;}6.**检查素数**练习：编写一个程序，判断一个整数是否为素数。
c语言基础语法习题
C语言的语法基础练习题(一)选择题1．C语言基本类型包括( )A) 整型、实型、逻辑型B) 整型、实型、字符型、逻辑型C) 整型、字符型、逻辑型D) 整型、实型、字符型2．语言的字符型数据在内存中的存储形式是( )A)原码B)补码C) 反码D) ASCII码3．语言的整型数据在内存中的存储形式是( )A)原码B)补码C) 反码D) ASCII码4．sizeof(float)是。
A) 一个双精度型表达式B) 一个整型表达式C) 一种函数表达式D) 一个不合法的表达式5．已知字母A的ASCII码为十进制数65，且c2为字符型，则执行语句c2＝‘A’+‘6’-‘3’后，c2中的值为。
A) D B) 68 C) 不确定的值D) C6．以下叙述正确的是。
A) 在C程序中，每行只能写一条语句B) 若a是实型变量，C程序中允许赋值a=10，因此实型变量中允许存放整型数C) 在C程序中，%是只能用于整数运算的运算符D) 在C程序中，无论是整数还是实数，都能被准确无误地表示7．以下叙述不正确的是。
A) 在C程序中，逗号运算符的优先级最低B) 在C程序中，MAX和max是两个不同的变量C) 若a和b类型相同，在计算了赋值表达式a=b后，b中的值将放入a中，二b中的值不变D) 当从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变量只能输入实型数值8．下面正确的字符常量是。
A) “c”B) ‘\\’’C) ‘’D) ‘K’9．下列四组选项中，均是合法转义字符的选项是。
A) ‘\”’‘\\’‘\n’B) ‘\’‘\017’‘\”’C) ‘\018’‘\f’‘xab’D) ‘\\0’‘\101’‘xlf’10．下列四组选项中，均是不合法的用户标识符的选项是。
A) W P_0 doB) b-a goto intC) float la0 _AD) -123 abc TEMP11．下列四组选项中，均不是C语言关键字的选项是。
c语言程序基础练习题500道(附答案)
1.下列四组选项中,均不是C语言关健字的选项是( A )。
A) define B) gect C) include D) whileIF char scanf gotype printf case pow2.下面四个选项中,均是合法整型常量的选项是( A )。
A)160 B)-0xcdf C) -01 D)-0x48a-0xffff 01a 986,012 2e5011 0xe 0668 0x3.下面四个选项中,均是不合法的转义符的选项是( B )。
A) '\"' B) '\1011' C) '\011' D) '\abc''\\' '\' '\f' '\101''xf' '\A' '\}' 'x1f'4.下面不正确的字符串常量是( A )。
A)'abc' B)"12'12" C)"0" D)" "5.以下选项中不合法的用户标识符是( A )。
A)abc.c B)file C)Main D)PRINT6.C语言提供的合法关键字是( D )。
A) swithB) cherC) CaseD)default7.下列标识符组中，合法的用户标识符为 AA)_0123与ssipedB)del-word与signedC)list与*jerD) keep%与wind8.在C语言中,逻辑值"真"的表示是用( C )。
A) true B) 整型值0 C)非另整型值D) T9若有以下定义char s='\092';则该语句（ b ）A)使s的值包含一个字符B)定义不合法，s的值不确定C)使s的值包含4个字符D)使s的值包含3个字符10设C语言中，int类型数据占2个字节，则float类型数据占（D ）个字节。
C语言基础练习100题含标准答案
C语言基础练习100题含标准答案1. 编写一个C语言程序，要求输出"Hello, World!"#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}2. 编写一个C语言程序，要求输出两个整数的和。
#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &a, &b);sum = a + b;printf("两个整数的和为：%d\n", sum);return 0;}3. 编写一个C语言程序，要求输出一个整数的平方。
#include <stdio.h>int main() {int num, square;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);square = num * num;printf("该整数的平方为：%d\n", square);return 0;}4. 编写一个C语言程序，要求输出1到10的所有整数。
#include <stdio.h>int main() {int i;for (i = 1; i <= 10; i++) {printf("%d ", i);}printf("\n");return 0;}5. 编写一个C语言程序，要求输出1到10的所有整数的和。
#include <stdio.h>int main() {int i, sum = 0;for (i = 1; i <= 10; i++) {sum += i;}printf("1到10的所有整数的和为：%d\n", sum);return 0;}6. 编写一个C语言程序，要求输入一个字符串并输出该字符串。
c语言练习题55题
1.输入两个正整数，m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
2.输入一行字符，分别统计出其中字母、空格、数字和其他字符的个数。
3.输入一个正整数求出它是几位数；输出原数和位数。
4.输入一个正整数，输出原数并逆序打印出各位数字。
5.从键盘上输入若干学生的一门课成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩及相应的序号，当输入负数时结束输入。
6.从键盘上输入若干学生的一门课成绩，计算出平均分，当输入负数时结束输入。
将结果输出。
7.求1!+2!+3!+……+20!，将结果输出。
8.求下列试子的值：1-1/2+1/3-1/4+……+1/99-1/100，将结果输出。
9..打印出100～999之间的所有水仙花数。
10..求Sn=a+aa+aaa+…+aa…a之值，n,a由键盘输入。
11.给出年、月、日，计算该日是该年的第几天。
12.求一个3*3的整型矩阵对角线元素之和。
将原矩阵和求出的和输出。
13.求一个4*3的矩阵各行元素的平均值；将原矩阵和求出的平均值全部输出。
14.求一个3*4的矩阵各列元素的平均值；将原矩阵和求出的平均值全部输出。
15.求一个3*5的矩阵各列元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出16.求一个4*3的矩阵各行元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出。
17..求一个M*N的矩阵中元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出。
18.有一篇文章，有三行文字，每行有80个字符。
要求统计出其中英文大写字母、消协字母、数字、空格以及其他字符的个数。
19..将20个整数放到一维数组中，输出该数组的最大值和最小值。
20..将15个整数放到一维数组中，输出该数组中的最大值它的下标，然后将它和数组中的最前面的元素对换。
21..将字符数组str1种下标为偶数的元素赋给另一字符数组str2，并输出str1和str2。
22..编写一个程序，将两个字符串连接起来，不要使用strcat函数。
23..编写一个程序，将字符数组a中的全部字符复制到字符数组b中。
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选择题
11. 下面选项中，不是类的成员函数为 下面选项中，不是类的成员函数为_____ (a)构造函数 (b)析构函数 构造函数 析构函数 (c)友元函数 (d)拷贝构造函数 友元函数 拷贝构造函数 12. 下面对友元的错误描述是 下面对友元的错误描述是_____ (a)关键字 关键字friend用于声明友元 关键字 用于声明友元 (b)一个类中的成员函数可以是另一个类的友元 一个类中的成员函数可以是另一个类的友元 (c) 友元函数访问对象的成员不受访问特性影响 (d)友元函数通过 友元函数通过this指针访问对象成员 指针访问对象成员 友元函数通过 13. 在下列运算符中，能重载的是 在下列运算符中，能重载的是_____ (a) ！ (b) sizeof (c) .* (d) 有公有成员和保护成员成为派生类的 (a)public成员 (b)private成员 成员 成员 (c) protected成员 (d)友元 成员 友元
8
选择题
16.当一个派生类保护继承一个基类时，基类中的所有公有成 当一个派生类保护继承一个基类时， 当一个派生类保护继承一个基类时 员和保护成员成为派生类的_____ 员和保护成员成为派生类的 (a) public成员 (b)private成员 成员 成员 (c) protected成员 (d)友元 成员 友元 17.下列关于类的继承描述中 _____是错误的 17.下列关于类的继承描述中， _____是错误的 下列关于类的继承描述中， (a) 派生类可以按控制方式访问基类的数据成员 (b) 派生类也是基类，所以基类具有派生类的全部属性和方法 派生类也是基类， (c) 继承描述类的层次关系，派生类可以具有与基类相同的属 继承描述类的层次关系， 性和方法 (d)一个基类可以有多个派生类，一个派生类可以有多个基类 一个基类可以有多个派生类， 一个基类可以有多个派生类
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选择题
25.若一个类中含有纯虚函数，则该类称为_____ 若一个类中含有纯虚函数，则该类称为 若一个类中含有纯虚函数 (a)基类 (b)纯基类 (c) 派生类 抽象类 派生类(d)抽象类 基类 纯基类 26.下列模板说明中，正确的是_____ 下列模板说明中，正确的是 下列模板说明中 (a)template<typename T1,typename T2> (b)template<class T1,T2> (c)template(class T1,class T2) (d)template(typename T1,typename T2)
19.下面描述中，正确的是_____ 下面描述中，正确的是 下面描述中 (a)在基类定义的 在基类定义的public成员在公有继承的派生类中可见， 成员在公有继承的派生类中可见， 在基类定义的 成员在公有继承的派生类中可见 也能在类外被访问 (b)在基类定义的 在基类定义的public和protected成员在私有继承的 在基类定义的 和 成员在私有继承的 派生类中可见， 派生类中可见，在类外可以被访问 (c) 在基类定义的 在基类定义的public和protected成员在保护继承的 和 成员在保护继承的 派生类中不可见 (d)在派生类中不可见的成员要变成可访问的需进行访 在派生类中不可见的成员要变成可访问的需进行访 10 问声明
11
选择题
22.在c++中。要实现动态绑定，必须使用 在 中 要实现动态绑定，必须使用_____调用虚函数 调用虚函数 (a)类名 (b)派生类指针 类名 派生类指针 (c)对象名 (d)基类指针 对象名 基类指针 23.下列函数中，可以作为虚函数的是_____ 下列函数中，可以作为虚函数的是 下列函数中 (a)普通函数 (b)构造函数 普通函数 构造函数 (c)成员函数 (d)友元函数 成员函数 友元函数 24.下面函数原型声明中， _____ 声明了 下面函数原型声明中， 声明了fun为虚函数 下面函数原型声明中 为虚函数 (a)void fun()=0; (b)virtual void fun()=0; (c)virtual void fun (d)virtual void fun(){ }
5
选择题
9. 下面对析构函数的正确描述是 下面对析构函数的正确描述是_____ (a)系统可以提供默认的析构函数 系统可以提供默认的析构函数 (b)析构函数必须由用户定义 析构函数必须由用户定义 (c)析构函数可以有参数 析构函数可以有参数 (d)析构函数可以设置默认参数 析构函数可以设置默认参数 10. 对静态成员的不正确描述是 对静态成员的不正确描述是_____ (a)静态成员不属于对象，是类的共享成员 静态成员不属于对象， 静态成员不属于对象 (b)静态数据成员要在类外定义和初始化 静态数据成员要在类外定义和初始化 (c)调用静态成员函数要通过类或对象激活，所以静态 调用静态成员函数要通过类或对象激活， 调用静态成员函数要通过类或对象激活 成员函数拥有this 指针 成员函数拥有 (d)只有静态成员函数可以操作静态数据成员 只有静态成员函数可以操作静态数据成员
4
选择题
7. 声明一个类的对象时，系统自动调用_____ 声明一个类的对象时，系统自动调用 函数；撤销对象时，系统自动调用_____函数。 函数。 函数；撤销对象时，系统自动调用 函数 (a)成员函数 (b)构造函数 成员函数 构造函数 (c) 析构函数 (d)拷贝构造函数 拷贝构造函数 8. 下面对构造函数的不正确描述是 下面对构造函数的不正确描述是_____ (a) 系统可以提供默认的构造函数 (b) 构造函数可以参数，所以也可以有返回值 构造函数可以参数， (c) 构造函数可以重载 (d) 构造函数可以设置默认参数
3
选择题
5. 关于类和对象不正确的说法是 关于类和对象不正确的说法是_____ (a)类是一种类型，它封装了数据和操作 类是一种类型， 类是一种类型 (b)对象是类的实例 对象是类的实例 (c)一个类的对象只用一个 一个类的对象只用一个 (d)一个对象必须属于某个类 一个对象必须属于某个类 6. 在类定义的外部，可以被访问的成员有 在类定义的外部，可以被访问的成员有_____ (a)所有类成员 所有类成员 (b)private或protected的类成员 或 的类成员 (c)public的类成员 的类成员 (d)public或private的类成员 或 的类成员
14
选择题
29.在一个函数中，要求通过函数来实现一种不太复杂 在一个函数中， 在一个函数中 的功能，并且要求加快执行速度，选用_____ 的功能，并且要求加快执行速度，选用 (a)内联函数 (b)重载函数 内联函数 重载函数 (c)递归调用 (d)嵌套调用 递归调用 嵌套调用 30.已知：print()函数是一个类的常成员函数，它无返 已知： 函数是一个类的常成员函数， 已知 函数是一个类的常成员函数 回值，下列表示中， 是正确的。 回值，下列表示中， _____ 是正确的。 (a)void print() const; (b) const void print(); (c) void const print(); (d) void print(const );
13
选择题
27.设有函数模板定义如下： 设有函数模板定义如下： 设有函数模板定义如下 Template<typename T> Max(T a, T b, T &c){c=a+b;} 下列选项正确的是_____ 下列选项正确的是 (a) float x,y,z; (b)int x,y,z; Max(x,y,z+1); Max(x,y,z); (c)int x,y;float z; (d)float x; double y,z; Max(x,y,z); Max(x,y,z); 28.关于 关于new运算符的下列描述中， 是错误的 运算符的下列描述中， 是错误的_____ 关于 运算符的下列描述中 (a)它可以用来动态创建对象和对象数组 它可以用来动态创建对象和对象数组 (b)使用它创建的对象和对象数组可以使用运算符 使用它创建的对象和对象数组可以使用运算符delete删除 使用它创建的对象和对象数组可以使用运算符 删除 (c)使用它创建对象时要调用构造函数 使用它创建对象时要调用构造函数 (d)使用它创建对象数组时必须指定初始值 使用它创建对象数组时必须指定初始值
15
填空题
1.在c++中，函数的参数有两种传递方式，它们是值传 在 中 函数的参数有两种传递方式， 递和_____ 递和 2.当一个成员函数被调用时，该成员函数的 当一个成员函数被调用时， 当一个成员函数被调用时 该成员函数的_____指向 指向 调用它的对象。 调用它的对象。 3.在基类和派生类中，派生类可以定义其基类中不具备 在基类和派生类中， 在基类和派生类中 的数据和操作。 的数据和操作。对两个有相同名字的数据成员进行访 问时，如果没有_____，对此数据成员的访问将出现 问时，如果没有 ， 歧义。 歧义。 4.拷贝构造函数使用 拷贝构造函数使用_____作为参数初始化创建中的对 拷贝构造函数使用 作为参数初始化创建中的对 象。 5.在公有继承的情况下，基类数据成员在派生类中的访 在公有继承的情况下， 在公有继承的情况下 问权限_____ 问权限
7
选择题
14.下列关于运算符重载的描述中， _____是正确的 下列关于运算符重载的描述中， 下列关于运算符重载的描述中 是正确的 (a)可以改变参与运算的操作数个数 可以改变参与运算的操作数个数 (b)可以改变运算符原来的优先级 可以改变运算符原来的优先级 (c)可以改变运算符原来的结合性 可以改变运算符原来的结合性 (d)不能改变原运算符的语义 不能改变原运算符的语义 15.当一个派生类私有继承一个基类时，基类中的所 当一个派生类私有继承一个基类时，
C++练习题
软件学院
1
选择题
1. 执行语句 int a=10,b ； int &pa=a, &pb=b; 则下列正确的语句是_____ 后，则下列正确的语句是 (a) &pb=a; (b) pb=pa; (c) &pb=&pa; (d) *pb=*pa; 2. 执行下面语句后， 执行下面语句后， int a=5,b=3,t; int &ra=a,&rb=b; t=ra;ra=rb; rb=t; a和b的值分别为 的值分别为_____ 和 的值分别为 (a)3和3 (b) 3和5 和 和