2019年精选人教版语文必修四4 柳永词两首课后辅导练习第九十三篇

2019年精选人教版语文必修四4 柳永词两首课后辅导练习第九十三篇第1题【单选题】

下列选项表述不正确的一项是( )

A、《雨霖铃》上片离别时的冷清之景和离别时一对恋人难分难舍是实景，下片想象离别后的孤寂悲

苦是虚景，虚实结合把真挚深沉的情爱和凄苦难言的相思，表现得更加充分，多方位表达惜别

之情。

B、“也无风雨也无晴”一语双关。“风雨”二字，既指野外途中所遇风雨，又暗指几乎致他于死地的政

治“风雨”和人生险途。两个“也无”表明词人对自然晴雨，对宦海沉浮，对人生乐悲毫不在意，

表现了他洒脱豁达乐观的人生态度。

C、《永遇乐京口北固亭怀古》的上片用孙权的典故，表示自己对他的敬仰和向往，“无觅”二字表达

词人对前人事业后继无人的惋惜，也暗指南宋统治者昏庸无能。下片以廉颇自比，表示自己年

老了，无法为国效力，无力实现收复中原的理想了，流露出词人深深的遗憾。

D、《醉花阴》中“人比黄花瘦”，词人拿黄花自比，一则显示自己的芳华和清品（淡雅高洁）二则用

黄花清瘦衬托自己因思人而憔悴。《声声慢》中“满地黄花堆积”，词人明写黄花凋谢，暗指岁月

流逝，自己人老憔悴。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列对《雨霖铃》的赏析，不恰当的一项是( )

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。

A、起首三句交代离别的时间、地点，用“寒蝉”“长亭晚”等景物渲染凄楚氛围。

B、下阕先点明“伤离别”自古皆然，再用“更那堪”强化清秋离别的凄凉氛围。

C、“酒醒何处”对应“帐饮无绪”，“与何人说”暗合“无语凝咽”，照应自然巧妙。

D、上阕写景由虚到实，下阕抒情由实到虚，写景、抒情虚实结合，情景相生。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

对下面词句的赏析有误的一项是( )

A、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。(词以这几个句子开头的好处是：开头三句，入手擒题，

以博大的气势笼罩全篇。首先“形胜”二字点出杭州位置的重要，“自古”强调历史的悠久，揭示

出所咏主题。称杭州为“三吴都会”，极言其为东南一带、三吴地区的重要都市，字字铿锵有力。

其中“形胜”“都会”“繁华”，为点睛之笔。)

B、羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。(这几句词在句式和表现手法上的特点是：对仗工稳，情

韵亦自悠扬。白天吹笛子，夜晚唱菱歌，吹羌笛的渔翁、唱菱歌的采莲姑娘都很快乐。“嬉嬉”

二字，则将他们的欢乐神态，做了栩栩如生地描绘，描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。)

C、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。(词以写景起笔的原因是：作者择取的景有送别的长亭、凄切

的寒蝉，黄昏时分，骤雨刚停，这一切都在营造一种足以触动离情别绪的气氛，给人一种无可

奈何的感受，为下面抒写情事打下基础。所以起笔融情入景，即景抒情，是一个很好的开端。)

D、念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。(这个词句的妙处首先在于“念”字用得特别好。“念”字是去

声。“名词转折跌宕处，多用去声，何也？非去则激不起。”此词以去声“念”字作为领格，承上

启下，表明是设想别后的道路遥远。“念”字后“去去”二字连用，则愈益显示出激越的声情，读

时一字一顿，遂觉去路茫茫，道路修远。“千里”以下，改用长句，声调和谐，景色如绘。“烟

波”“暮霭”“沉沉”，着色可谓浓矣；“千里”“阔”，空间可谓广矣。词人以浓重之色压在心上，衬

托离愁之重，以空间之无际衬托离愁之无限。)

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

找出下面与例子同类的一项( )

《雨霖铃》《如梦令》《扬州慢》

A、《凉州词》

B、《忆江南》

C、《秋浦歌》

D、《敕勒歌》

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列词语中，没有错别字的一组是( )

A、蛰居缅怀谐奏曲绿草如茵

B、剽窃收迄促狭鬼切中肯綮

C、陷阱倾泻挡箭牌轻歌慢舞

D、眩晕无垠雨霖铃平心而论

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下面是对《雨霖铃》的赏析，不恰当的一项是( )

A、词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情，但词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景

物的描写、氛围的渲染，融情于景，暗寓别意。

B、“执手相看泪眼，竟无语凝噎”两句，语言通俗真挚，形象逼真，如在目前，寥寥十一个字，真是

力敌千钧。

C、“念去去”二句中的“念”用得很好，后面用“去去”叠用，更显示出激越的声情，读时一字一顿，于

是觉得路途茫茫，去路修远。

D、“此去经年”四句，构成另一种情境。“此去”二字，呼应上阕的“念去去”；“经年”呼应“今宵”，在

时间和思绪上步步推进，结构疏散有致。

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是( )

A、珠玑/畸形剑鞘/画桥镶嵌/天堑

B、参差/参商罗绮/涟漪无涯/山崖

C、钓叟/瘦削菱歌/棱角骤雨/妯娌

D、凝噎/呜咽暮霭/和蔼箫鼓/萧瑟

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下面所列的“诗眼”不正确的一项是( )

A、《梦游天姥吟留别》：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

B、《雨霖铃》：多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节

C、《琵琶行》：我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧

D、《茅屋为秋风所破歌》：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山……【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

下列各组句子中，加下划线词的意思不同的一项是( )

A、天堑无涯天堑变通途

B、参差十万人家参差错落

C、异日图将好景此事异日再议

D、胡盈罗绮遍身罗绮者

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

描写杭州西湖美景的古诗词有许多，其中柳永的《望海潮》中仅用“______，______”八个字，就把西湖的美概括出来了。

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

《望海朝》具体突出杭州富庶繁华的语句是____________。

《望海朝》描绘西湖美景的千古名句是______，______。

《雨霖铃》中写别后孤独寂寞的词句是中______，______。

《雨霖铃》中与寒蝉凄切遥相呼应的语句是______，______。

【答案】：

【解析】：

第12题【语言表达】

读《题李世南画扇》古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣？这样写有什么好处？

【答案】：

【解析】：

第13题【默写】

世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。______，______。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。______，______。（陆游《临安春雨初霁》）

【答案】：

【解析】：

第14题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首宋词，完成各题。

临江仙①

李煜

樱桃②落尽春归去，蝶翻金粉双飞。子规啼月小楼西，玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。

别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿，空持罗带，回首恨依依。

【注】①这首词是李煜于开宝八年初夏所作。开宝七年（974年）十月，宋兵攻金陵，次年十一月城破。②樱桃：初夏时结果实，古代有帝王以樱桃献宗庙的传统。

下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是( )

A、“蝶翻金粉双飞”一句描绘了一幅粉蝶无知、同翔取乐的画面，这里运用反衬手法，借眼前之景来衬托作者的心境。

B、“子规啼月小楼西”一句使用了“子规啼月”的典故，表明作者预感到即将面临亡国破家的境地。

C、下片中的“寂寥”承上片而来，一腔心事已跃然纸上，而“望残烟草低迷”则赋予了“寂寥”更具体的内容。

D、上片自日到暮写外景，视线由外转内；下片自暮入夜写内景，视线由内向外：视线变化拓宽了诗歌的意境。

E、本词主要运用直接抒情和间接抒情的方式来表情达意，全词语言直白浅显，但作者抒发的情感却深切感人。

这首词蕴含了作者怎样的思想感情？请结合本词简要分析。

【答案】：

【解析】：

第15题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首词，回答下列各题。

雨霖铃

柳永

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句在全词中具有怎样的作用？

《雨霖铃》一词的词眼是什么？谈谈你的理解。

【答案】：

【解析】：