《第一次工业革命》课后练习
《第一次工业革命》课后练习
1、英国首先发生工业革命的根本原因是（）
A.资产阶级统治的确立
B.积累了大量资本
C.积累了大量生产技术知识
D.不断扩大的市场需求
2、瓦特制成改良蒸汽机对工业革命最大的影响
是（）
A、标志着英国工业革命的完成
B、促进英国重工业的发展
C、标志着英国手工工场时代的结束
D、使机械化生产突破了自然条件的限制
3、英国工业革命中普遍出现了一种‘‘由需求导
致发明”的模式,这一模式最早体现在
A、毛纺织业的发展中
B、棉纺织业的发展中
C、蒸汽机的发展中
D、交通运输业的发展中
4、下列机器首先由美国人发明的是（）
A、水力织布机 B 、改良蒸汽机
C、轮船 D 、蒸汽机车
5、英国工业革命完成的标志是( )
A、蒸汽机的使用与推广
B、轮船与火车的使用
C、”珍妮纺纱机”的创制
D、机器生产取代手工劳动
6、工业革命大大密切了世界各地之间的联系，
其媒介是（）
A、炮舰
B、军队
C、价廉物美的商品
D、资本主义政治制度
7、英国先于其他国家第一个在世界上进行工业
革命的必要条件是( )
A、资产阶级统治在英国的建立
B、圈地运动大规模公开进行
C、英国成为世界上最大的奴隶贩子
D、英国成为世界最大的殖民国家
8、1851年5月13日，万国博览会在伦敦开幕，前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用1个词语，来表达自己的兴奋情绪：荣光、荣光、无尽的荣光。在当时能让英国女王感到“荣光”的参展产品是( ) A．火车机车、水力纺纱机
B．电灯泡、电动机
C．汽车、汽轮
D．电话机、内燃机
答案:DDBCDCDA
部编版历史九年级上册第20课 第一次工业革命精品优质课教案
第七单元工业革命和工人运动的兴起 第20课第一次工业革命 1 教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点：工业革命中的重要发明 教学难点：工业革命的背景及影响 2 教学过程 一、导入新课 我们先来回顾一下前面学过的内容。15世纪末到16世纪初由于资本主义萌芽在欧洲出现，以及人们对东方“遍地”黄金的渴求，西班牙和葡萄牙两国首先开始海上探险活动，开辟了新航路，在这之后欧洲的其他国家如荷兰、英国和法国加入了这一探险行列，纷纷踏上了海外探险的道路，这一个过程被称为“地理大发现”，使得以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。而随着世界市场雏形的
逐步发展，进行海洋探险的国家对新发现的大陆和其他大陆进行了殖民扩张，其中英国最为显著，该国先是抢了西班牙海上霸主的位置，之后又积极进行殖民扩张，17世纪中期到18世纪中期先后在与荷兰、法国的战争中取得胜利，最终确立了世界殖民霸权，并自诩为“日不落”帝国。虽已经是世界的霸主了，但英国人仍然没有满足要发展的欲望，所以就有了后来的工业革命，今天这节课我们就来学习第20课——第一次工业革命。 二、新课讲授 目标导学一：工业革命发生的原因 1.工业革命概念 资本主义由工场手工业过渡到机器大工业的一个飞跃，它使生产力得到突飞猛进的发展。既是生产技术的革命，又是社会关系的革命；它促进了资本主义世界市场的初步形成。（它是一场以机器大工业取代手工劳动的生产力革命，以及由此发生的一系列社会变革，它首先是生产力内部的革命，是生产力飞速发展的强大推动力，它同时也引发了社会在政治、经济、思想文化等方面的深刻变化。） 2.工业革命发生的原因： ①政治前提：资产阶级统治在英国的确立； ②直接原因：工场手工业无法满足市场的需求。 目标导学二：工业革命的进程 1. 阅读教材，简述工业革命的进程： ①最早的国家——英国； ②最早的部门——棉纺织业。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。
第一次工业革命教案
必修2 第7 课《第一次工业革命》教学设计 一．教学目标 1、知识与能力： （1）能说出工业革命首先在英国发生的时代背景 （2）通过对工业革命在人类文明演进过程中作用的分析，掌握工业革命的影响 （3）探究工业革命的影响，体会科学技术是第一生产力 2、过程与方法： （1）通过对工业革命在人类文明演进过程中作用的分析，培养同学们阅读教材的能力、知识重组的能力和分析问题的能力（2）通过小组活动分析科技是一把双刃剑。3、情感态度与价值观： （1）. 感悟工业文明对人们生产生活方式的巨大影响（2）. 认识工业文明存在的问题与困境。 二．教学方法 通过运用归纳法，分析掌握工业革命的前提条件、工业革命引起的社会变动及环境问题；通过分析法的运用，引导学生认识工业革命的扩展及世界市场的基本形成。三．教学过程： （带着问题看视频播放。1. 什么是工业革命？2.工业革命首先在哪个国家发生？3. 最后扩张到哪些地区？）导入新课（利用视频播放导入） 教师讲解工业革命的概念： 工业革命又叫产业革命，是资本主义使用机器生产取代手工劳动的过程。它使生产效率大幅度提高。既是生产技术的革命，又是社会关系的革命；促成了资本主义世界市场的基本形成。工业革命最早发生在英国， 请同学们开动脑筋思考：为什么工业革命首先发生在英国？（板书）一、市场的呼唤 （教师引导）假如你是一位18世纪英国的商人，现在你想投资工业，你会首先考虑哪些因素？ （学生）1.有资金2. 有工人（劳动力）3. 有技术4.有原料5.有市场6.有国家政策支持?? 教师讲解：⑴海外殖民扩张和掠夺，为工业革命提供了资金来源，也扩大了对英国商品的市场需求。（资本：海外贸易、殖民掠夺市场：不断扩大的市场需求） ⑵圈地运动的进行，为工业革命提供了劳动力资源并促进国内市场的扩大。（劳动力：圈地运动） ⑶手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟。（技术：手工工场时期的积累） ⑷前提：资本主义制度的确立，成为工业革命发生的巨大动力和可靠的政治保障。（政权：资产阶级统治的确立） 多媒体显示《英国工业革命时代背景》表教师：在英国各个工业部门中，最早采用机器并不是在传统工业中，而是在新兴的棉纺织工业部门，这是因为作为一个年轻的工业部门没有旧传统和行会的束
第二次工业革命与美国的崛起
第二次工业革命与美国的崛起 山东王涛 1871年圣诞节这天，是美国“发明大王”爱迪生的结婚日，他却突然想出一个可以解决自动电报机难题的办法，于是一个人跑到工厂里去做实验，结果忘记一切，一直干到深夜12点才回家。爱迪生开创了一个时代，在这个时代里，电力逐渐取代蒸汽动力，成为经济发展的新能源，给美国的经济发展带来了强劲的动力。由电力使用引发的一系列技术革命，被称为“第二次工业革命”。 在这一时期里，一些发达资本主义国家的工业总产值超过了农业总产值；工业重心由轻纺工业转为重工业，出现了电气、化学、石油等新兴工业部门。 以电为能源的产品迅速被发明出来，如电灯、电车、电报、电话以及电焊技术等。电的广泛使用，造成对电力的需求大增。于是有了法国人马·德普勒关于远距离送电技术的发明，美国发明家爱迪生建成了第一座火力发电站，将输电线路结成了网络。 这次工业革命的另一个重要表现是内燃机的发明和应用。从70年代到90年代，德国人奥托、戴姆、狄塞尔先后发明了以煤气为燃料的四冲程内燃机、以汽油为燃料的内燃机和柴油机，这就解决了交通工具的动力问题，引起这一领域的革命性变革。80年代，汽车诞生；90年代，许多国家建立起汽车工业，并牵动了内燃机车、远洋轮船、拖拉机和装甲车、飞机等的制造和使用，也促使石油开采与炼制业迅速发展起来。 化学工业也在这一时期兴起。纯碱、硫酸的生产，煤焦油的综合利用，促成了一系列新发明和新产品的出现。炸药制造更成为化学工业的重要部门，瑞典人诺贝尔因火药而成为世界名人。 以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明，改变了人们的生活，并成为创造财富的源泉。而依靠强大的科技实力，美国在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。 1894年，美国的工业总产值跃居世界之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也只有400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。
高中历史 第7课第一次工业革命同步练习 新人教版必修2(1)
【成才之路】2014-2015高中历史第7课第一次工业革命同步 练习新人教版必修2 时间：45分钟满分100分 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1．(2014·嘉兴高一检测)“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才。……更重要的是18世纪后期起作用的种种有利的力量的结合。”这里的“种种有利的力量”应该包括( ) ①代议制立宪政体的确立②资本主义经济发展③机器工厂的出现④海外市场的扩大 A．①②④B．②③④ C．①③④D．①②③④ 解析：题干材料中“起作用的种种有利的力量的结合”是指推动工业革命的有利条件，资本主义经济发展、君主立宪制的确立、海外市场的扩大为英国工业革命的开展创造了有利条件。机器工厂的出现是工业革命的表现，而不是条件。 答案：A 2．(2014·太原高一检测)“瓦特改良的蒸汽机出现以后．工厂不必建在水流湍急的地方。”这充分说明瓦特改良的蒸汽机解决了工业发展中的( ) A．动力问题B．资金问题 C．市场问题D．劳动力问题 解析：蒸汽机问世之前，工厂的设置受到自然条件的限制，如水力、风力等。瓦特改良蒸汽机后，工厂的设置不再受自然条件的限制，这解决了第一次工业革命对动力的需求。 答案：A 3．18世纪60年代，第一次工业革命在英国开始，至19世纪中期，一系列工具机(机械制造装置)不仅被发明应用，而且能进行配套生产。这表明( ) A．第一次工业革命在欧美主要国家展开 B．第一次工业革命在全世界展开 C．第一次工业革命向精细化方向发展 D．第一次工业革命已经完成 解析：用机器制造机器，标志着第一次工业革命已经完成。材料反映的就是用机器制造机器这一现象，故D项正确。 答案：D 4．有人认为：……新的财富的发现，导致并推动了工业革命，因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动：“向下”和“向外”。“向下”是指挖煤，“向外”是指( )
第13课 第一次工业革命 (2课时)
第13课第一次工业革命（２课时） 学习目标 1.工业革命在英国发生的前提和条件、开始的标志、动力交通方面的重大发明、特点及影响。 2.牛顿创立经典力学体系，对科学和生产发展的作用。 3、理解工业革命的影响及对人类发展进程的重大意义。 教学重难点 重点：工业革命对人类文明的影响。 难点：理解工业革命历史时期人类政治、经济文化发展之间的相互作用。 第一课时 一、导入新课互动展示（阅读教材并在在教材上标注并记忆以下内容） 【自主学习】 1. 阅读教材64页引言部分回答：第一次工业革命发生的时间首先在国开始。 2.阅读教材64页回答第一次工业革命的背景：（1）工业革命首先在英国开始的政治前提：（2）必备条件：雄厚的；充足的；丰富的；海外贸易的迫切需求 （3）直接原因：手工工场已经无法满足市场需要。 （4）理论基础：国科学家的 3. 阅读教材65页回答工业革命的过程： （1）最早发明的机器及应用部门：18世纪60年代，英国的发明了大大提高了纺纱效率。首先应用在部门，然后带动冶金采矿、交通运输的发展。（2）工业革命的实质是从向的飞跃。（3）主要标志：1785年，国机械师改良，推动了机器的发明和使用，解决了大机器生产中的。 （4）蒸汽机发明应用之后带来了什么影响？ 4.阅读教材66页回的：蒸汽机应用之后在交通工具方面取得了什么成就： （1）1814年国人发明 （2）1807年国人发明 【合作探究】 1.举例说明工业革命给人们生活带来的影响？
2.为什么说工业革命给人类带来进步和幸福的同时，也给人类带来了矛盾和挑战？ 三、知识梳理： 直接原因 前提 理论基础 时间：首发国家首先应用的部门 参与国家英法德美俄日 第一次科技革命标志性发明 过程：蒸汽动力首先应用于棉纺织业；冶金采矿随后使用蒸汽动力；人 类进入蒸汽时代；交通工具革新，汽船火车出现 主要发明 实质： 新型的工业部门： 影响： 【知识链接】 1.对生产力的影响：推动力生产力的迅速发展，使机器大工业代替了手工劳动，把人类推进到蒸汽时代 2.对生产关系的影响:使社会日益分裂为两大直接对立的阶级即工业资产阶级和工业无产阶级，使资本主义制度最终确立 3.对世界格局的影响：率先完成工业革命的国家加进了对世界的侵略，使东方从属于西方。同时也在客观上传播了先进的生产技术和生产方式，猛烈冲击着就思想和旧制度。 4.工业革命的特点：许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命发展相对缓慢. 5.给中国带来的影响？政治上，随着工业革命的完成，列强发动了两次鸦片战争打开中国的大门，破坏中国的主权，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。经济上，一方面使中国的自然经济开始解体，另一方面是中国民族资本主义产生了。思想上，先进的中国人开始想西方 学习科学技术。如林则徐、魏源、洋务派等. 6、第一次科技革命发生时我国处于什么时期？为何措施机遇？错失了什么机遇？ 答：（1）工业革命时我国正处于清朝中后期。 （2）原因：受专制制度和闭关锁国政策的影响，对先进的科技和生产方式具有本能的排斥，中国经济没有发生大的变动。 （3）措失了18世纪前后独立发展资本主义的机会。 7.给人类生活带来的影响？（1）工厂的建立、机器的轰鸣，使人类告别农耕时代，城市开始大规模兴起；（2）纺织机的发明，使廉价漂亮耐用的纺织品进入了普通家庭，从而深刻改变
(历史)自制工业革命时期的世界高三总复习复习提纲
第三单元工业革命时期的世界 新航路的开辟推动了西欧社会经济的迅速发展,17世纪英国完成资产阶级革命。在这种历史背景下,18世纪60年代,工业革命首先在英国发生,而后在欧美各国出现。19世纪中后期,以欧美为主导的世界市场基本形成。第二次工业革命最终导致在19世纪末20世纪初建立了以欧美为中心的资本主义世界体系。 英法美完成工业革命,增强了实力,也使俄、日出现统治危机,刺激俄、日进行改革,从此走上资本主义道路。1871年,德国完成了统一,并确立了君主立宪政体。 19世纪中后期,近代西方主要国家的资本主义政治制度得以最终确立并逐步发展和完善。在资本主义制度下,封建时代的君权神授遭到否定,形式上代表民意的议会可以行使立法权,制约政府的行政权、司法权也相对独立。这是历史的进步。 一、第一次工业革命 1.工业革命兴起的背景与条件 ①政治前提:随着资本主义制度的进一步发展,英国社会稳定,经济发展迅速。 ②经济条件:(直接推动力) 资本:海外贸易和殖民掠夺带来巨额财富 劳动力:圈地运动带来大量劳动力 技术:工场手工业积累 市场:不断扩大的市场需求 ③自然科学的发展(牛顿力学体系、1687年《自然哲学的数学原理》)(理论基础)
2.工业革命的开始与发展 开始:1765年,在棉纺织业哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”。 发展: 纺织、冶金、采煤等领域出现发明和使用机器的高潮 1785年瓦特改良蒸汽机,推动了机器的发明和普及,使人类进入“蒸汽时代”。 交通运输业的革新:英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车、美国人富尔顿发明轮船。 生产组织形式的革命——工厂出现 随着机器的日益增多,传统的手工工场无法适应机器生产的需要,安置机器,雇用工人集中生产,这样,一种新的生产组织形式——工厂出现了。工厂成为工业生产的主要组织形式,发挥着日益重要的作用。 英国工业革命完成标志:1840年前后,英国的大机器工业基本上取代了工场手工业,率先完成了工业革命,成为世界上第一个工业国家。 19世纪中期,法国和美国等国也相继完成了工业革命。 3.世界市场的基本形成 原因:工业革命对商品市场和原料产地的需求越来越强烈。 条件:蒸汽机车和轮船改变了交通运输条件,各地联系更为便捷。 过程:以英国为首的西方国家资产阶级竭力在全世界拓展市场,抢占原料产地,建立殖民地和半殖民地。
人教部编版九年级历史上册教案：第20课第一次工业革命
第20课第一次工业革命 通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。 1．知道珍妮机、瓦特改良蒸汽机和史蒂芬孙“旅行者号”机车的史实，理解蒸汽机的改进促使现代工厂制度建立，了解英国完成工业革命的史实，理解工业革命的影响。 2．理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系，培养比较、判断推理能力和初步使用唯物主义历史观解释历史现象的能力。 3．认识伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力，培养从历史现象认识事物本质的能力。认识到科学技术是第一生产力，要使国力增强必须大力发展科学技术。 重点 瓦特改良蒸汽机和工厂制度的出现，工业革命的影响。 难点 工业革命的影响。 恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一场较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这场“变革”指的是什么？它的“威力”何在？让我们掀开这历史重要的一页——《第一次工业革命》。 一、纺织技术的革新 1．工业革命的前提和条件 教师：17世纪时，英国已经完成了资产阶级革命，资产阶级掌握了政权，他们强烈要求发展资本主义，以巩固自己的统治。这为工业革命提供了前提。那么工业革命的进行还需要什么条件？ 史料1如图。 教师：请结合上述材料，回答工业革命的条件有哪些？ 学生：资金、原料、劳动力、技术、市场。 教师归纳： 史料2市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ——《共产党宣言》 教师：工业革命的直接原因是什么？ 学生：海外市场的扩大。 教师：资本主义经济迅速发展，
随着国内外市场不断扩大。对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。 2．开始 教师：请同学们阅读教材P94第1自然段，回答下列问题：首先改进技术的是哪一生产部门？其中提高织布速度的发明是什么？ 学生：棉纺织业。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。 教师：织布速度的提高使得纱线供不应求，在此情况下，迫切需要改进纺纱技术，在此情况下出现的新发明是什么？ 学生：1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。 教师：哈格里夫斯发明的纺纱机，大大提高了生产效率。后来，其他生产部门也纷纷发明、制造机器，促进了生产的发展。人们把生产领域这种革命性变化称为“工业革命”。 教师：棉纺织业珍妮纺纱机的发明是英国工业革命的起点，点燃了机器的发明和使用的星星之火。 思考：想一想当时我们国家的社会状况，假如珍妮机在当时的中国发明，情况会怎样？为什么？ 学生：讨论回答。 教师总结：有两种可能：即可能是昙花一现，也可能成为中国第五大发明而被欧洲人充分利用，但绝对不可能像当时英国人发明珍妮机那样引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现更多更先进的纺织机器，促使其他如冶金、采矿等生产部门也纷纷发明和使用机器，带来了一场生产领域革命性的变化。原因是当时的中国还处在封建专制统治时期，政治经济文化制度不能为新事物提供适宜的温度、充足的阳光和足够的水分。工业革命发生在18世纪60年代的英国棉纺织业，这是英国政治经济发展的必然产物。 教师：以前人们在进行生产时采用的主要动力是水力、风力、人力等，这些动力都存在明显缺陷，如风力，它不稳定，有时大、有时小，有时有、有时没有。这种状况终于在200多年前被一个叫瓦特的人改变了，原因是他改良了蒸汽机。 二、蒸汽机和工厂制度的确立 教师：投影出示瓦特与他改进的蒸汽机的图片，请学生讲述瓦特与改进蒸汽机的故事。 (学生可自由发挥，重在启发学生认识：伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力，加强对学生的情感毅力的教育，培养学生从历史现象中认识事物本质的能力) 教师：瓦特改进的蒸汽机有何价值？ 学生：瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，极大地促进了现代工厂的发展。 教师：现代工厂制度最终确立的时间是什么时候？ 学生：进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。 教师：瓦特改进蒸汽机后，以蒸汽为动力的机器应运而生，交通运输等部门使用蒸汽动力后，生产效率获得飞速发展，在交通工具的革新上有哪些成就？我们一起来学习下一目。
参赛 第一次工业革命_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 知识与能力：了解或掌握英国工业革命的条件和重要发明及进程，掌握工业革命的影响。分析工业革命首先发生在英国的条件和工业革命的影响，领会生产力和生产关系，经 济基础和上层建筑之间的辩证关系；分析工业革命对世界市场发展的影响，提高材料解析 能力；分析世界市场基本形成的影响，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析历 史事件的能力。 过程与方法：启发式谈话法，问题探究法：层层设疑，环环相扣，由浅入深地理解知识。联系比较法：构建知识体系，突出事物特点。 情感态度与价值观：懂得科学技术是第一生产力，使学生尊重科学,热爱科学；正确 认识工业文明的成就与代价，帮助学生形成正确价值观；联系中国历史深刻理解科技兴国，深化改革的必要性。 2. 教学重点/难点 重点：英国工业革命产生的原因、工业革命的主要成就和影响。 难点：工业革命对资本主义世界市场发展的影响。 3. 教学用具 幻灯片。图片。 4. 标签 第一次工业革命 教学过程 视频导入 师：先请大家看《英国工业革命》视频，然后概述它讲了哪些内容。 学生回答后，老师总结。（多媒体本课教学的主要内容和程序） 新课教学 一、英国工业革命产生的条件
师：阅读教材第一自然段结合视频材料和历史纵横，归纳工业革命首先产生英 国的条件，并说出这些条件是如何获得的？ 资产阶级统治在英国的确立，一方面，扫除了英国资本主义发展的障碍，促使 英国资本主义迅速发展，工业革命就是资本主义生产力迅速发展的产物；另一 方面，资产阶级统治在英国确立后，也必须发展资本主义的生产力才能巩固自 己的统治基础，所以，在英国发展资本主义经济所需要的一切条件都因为有了 资产阶级的政权而得到了保证。因此，资产阶级统治在英国的确立，既是迅速 发展资本主义的前提，也是英国工业革命的前提。英国社会的稳定，也为经济 的发展创造了有利的条件。雄厚的资金，丰富的资源，充足的劳动力，手工工 场生产技术的不断积累，日益扩大的海外市场既是工业革命进行的条件，也是 资本主义发展的因素。那么这五个条件到底是如何获取的呢？ 师：英国为“日不落”的殖民帝国，广阔的殖民地为资本主义的发展提供了广 阔的海外市场，丰富的原料，殖民掠夺也积累了雄厚的资金。血腥的圈地运动 迫使广大农民离开土地，为工业提供了劳动力，也扩大了国内市场；同时形成 了大片土地，便于采用新技术，促进农牧业的发展，为工业提供大量原料，也 积累了资金。这两个前提，五个条件是不光是分析工业革命开展的因素，同时 也是今后分析资本主义发展的金钥匙。不管是分析资本主义国家经济发迅速的 原因，还是缓慢的原因都从这些因素入手就能做出准确全面的分析。 问：哪个因素是促使工业革命产生的直接原因呢？（学生如果答不出来，就多 媒体显示《共产党宣言》中的材料来帮助学生理解。《共产党宣言》中写道：“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求了， 于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”） 生答后师说：英国通过殖民扩张成为“日不落”殖民帝国，海外市场的不断扩大，产品供不应求，工场手工业不能满足市场的需要，促使人们进行技术革新，提高生产率，用机器生产代替手工劳动，工业革命应运而生。 二、工业革命时期的重要发明和革新创造 师：工业革命首先从棉纺织业开始，后来冶金、采煤等其他领域也纷纷出现了 发明和使用机器的高潮。工业革命时期的重要发明和革新创造有哪些呢？ 1733年英国人凯伊发明了飞梭，大大提高了织布的速度，棉纱供不应求，人们 开始想方设法提高纱产量，1765年哈格里夫斯发明了一次能纺出很多根线的珍 妮纺织机，成为工业革命开始的标志，后来在纺织领域又相继有了一系列的发 明创造，1769年阿克莱特发明了水力纺纱机，1779年克隆普顿发明骡机，1785年卡特莱特发明水力织布机，同年瓦特又改良了蒸汽机，瓦特蒸汽机是一个在 工业革命中具有里程碑意义的发明。请大家阅读教材思考：瓦特蒸汽机相对纺 织领域的主要发明有什么优点？它的出现的有何重大意义？ 生答后师说：水力动力要求水资源丰富，高山峡谷落差大，且受枯水季节限制。蒸汽机是将热能转化为机械能，摆脱了自然条件限制，能广泛使用。从此，工
第一次工业革命教案
公开课教案 课题：必修2第七课：第一次工业革命 教学目标 知识与能力： 1、记忆工业革命进程中的主要发明，如珍妮机、改良蒸汽机 等，分析英国工业革命的历史条件。 2、理解工业革命对英国产生了怎样的影响。 3、掌握工业革命史怎样推动世界市场基本形成的。 思路与方法 通过对工业革命在人类文明演进过程中作用的分析，培养学生阅读教材的能力，只是重组的能力和分析问题的能力。 情感态度与价值观 使学生感悟工业文明在人类实力发展中的地位，感悟工业文明对人们生活方式的巨大影响，感悟工业文明存在的问题与困境。 重点与难点 重点：工业革命对人类文明的影响。 难点：理解工业革命历史时期人类政治、经济文化发展之间的相互作用。 教学准备：多媒体课件 课时安排：1课时
教学过程 新课导入： 当法国大革命和拿破仑对外战争在欧洲大陆轰轰烈烈时，在英国发生了一个变化……这一变化就是工业革命。近代史上没有别的历史事件曾更惊人地影响普通人的生活，或对人类进步开拓了更广阔的前景。工业革命史怎样扩张的？怎样理解工业革命的影响？ 7、第一次工业革命 知识点一：从珍妮机到蒸汽机 多媒体显示课件 问题设计：1、分析英国工业革命产生的条件。 教师指导：阅读教材第30页第一自然段和历史纵横。 点拨归纳： 前提：资产阶级统治在英国的确立。 条件： 资本：殖民贸易和殖民地掠夺获得的大量财富 劳动力：圈地运动，大批农民被从土地上赶走，不得不去手工工场做工 生产技术：工场手工业的迅速发展 市场：18世纪以后，海外市场日益扩大（必要性） 2、英国工业革命的进程 多媒体显示课件 围绕工业革命时期的一系列发明，指导学生阅读教材相关内容 点拨归纳 （1）机器发明和使用。（珍妮机---开始的标志） （2）机器动力的革新。（蒸汽机的改良和使用------工业革命的关键）（3）交通运输业的革新。（蒸汽轮船、蒸汽机车、火车） （4）工业革命的完成。 1840年前后，机器生产取代工场手工业。 知识点二：从工场到工厂 多媒体显示课件 问题设计：工业革命产生了怎样的影响。 指导学生阅读教材第31页的内容后点拨归纳。
第三章工业革命和管理思想的发展
第三集工业革命和管理思想的发展 “工业革命和管理思想的发展”一章主要介绍了从18世纪下半叶开始的英、美两国爆发的工业革命，以及在工业革命的推动下，古典管理思想的初步形成和美国早期的科学管理思想。 本章的基本内容： 《管理思想史》第三章主要讲述了以下四部分内容： 一是关于英国的工业革命 从18世纪下半叶开始，伴随着科学技术的发展，英国爆发了工业革命。工业革命是指资本主义的机器大工业代替以手工技术为基础的工场手工业的革命。英国工业革命的过程，基本上包括了三个方面：纺织机等机器是工具上的革命，蒸汽机是动力上的革命，工厂制度是生产组织方式的革命。正如恩格斯所说：“分工、动力、特别是蒸汽力的利用，机器的应用，这就是从18世纪中叶起工业用来摇撼旧世界的3个伟大的杠杆。”工业革命引起了生产组织方式的变化，促进了生产力的大发展，使社会发生巨大变革。随着人们对自然的认识水平的提高、生产工具的不断改进，生产组织方式的变化，工业企业的效率问题、控制问题、对企业中人的管理问题更加突出，使当时的人们不得不深入思考，如何在市场中通过努力来获得高效率和最大的利润。由此，古典管理思想开始萌芽了。 英国重商主义后期的重要代表人物詹姆斯·斯图亚特的《政治经济学原理研究》出版了，他论述了工人由于重复操作而使作业动作更为灵巧。他还提出了管理人员和工人之间的分工问题。关于机器在制造业中的应用问题，他指出机器代替工人的劳动，不会使工人失业，反而会有更多的就业机会。 英国古典经济学的杰出代表和理论体系的建立者亚当·斯密于1776年出版了他的最重要的著作《国民财富的性质和原因的研究》（也称《国富论》）。提出了经济人的概念和经济自由的思想。
第一次工业革命
高效课堂教案 必修2 第七课第一次工业革命 课程标准:了解工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响 考试大纲: 工业革命 考点：①工业革命发生背景、过程和影响 ②工业革命期间的主要发明 ③世界市场形成的原因、过程和影响 新课讲授： 导入：复习世界市场形成过程导入。 解读工业革命概念：18世纪60年代以后，在资本主义生产中，大机器生产开始取代工场手工业，生产力得到突飞猛进的发展。历史上把这一过程称为“工业革命”。是资本主义由工场手工业过渡到机器大工业的一个飞跃，其实质是机器生产取代手工劳动。既是生产技术的革命，又是社会关系的革命；它促进了资本主义世界市场的初步形成。 一、工业革命的兴起 1、英国率先进行工业革命的条件（PPT展示） （1）前提: 资产阶级统治在英国的确立 （2）条件: ①资本：海外贸易和殖民地掠夺获得大量财富 ②劳动力：圈地运动 ③技术：工场手工业的迅速发展 ④资源：煤铁资源相对丰富，殖民掠夺和圈地运动 ⑤市场：18世纪英国成为最大的殖民国家（必要性） 师：市场总是在扩大需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足这种需求了。 -《共产党宣言》 练习：(2009年浙江文综)从英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题发表自己的见解。 材料一(英国拥有)很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 根据材料，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素。结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发的。（根据材料学生合作探究得出答案） 答案：三项因素：市场、资金、劳动力。 市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场。 资金：殖民扩张和海外贸易提供了来源。 劳动力：圈地运动和行会较早瓦解，提供了劳动力资源。 二、英国工业革命的进程(18C60—19C上半期) 棉纺织业机器的发明和使用——采煤、冶金等领域发明和使用机器——动力的革新——改良蒸汽机——交通运输业的革新 教师强调：1、在蒸汽机发明以前，机器大多靠水力推动，工厂必须沿河建在有流水落差的
各国工业革命比较
比较英法美德俄各国工业革命的特点 （组员：吕心怡、刘殊利、朱恒宇、欧阳乐心、张瑞晗、叶禹岑、张新月、殷乐、马婧、 罗睿骁、孙健伟） 一、英国工业革命特点 （1）从棉纺织轻工业开始，没有形成完整工业体系。 轻工业投资少、见效快、销路广、获利大，并且受封建行会和习惯势力的束缚较少，容易使用新技术和新机器。同时英国当时的棉纺织品质量不如印度和中国，为了竞争也迫切需要进行技术革新。 （2）以解决动力问题作为关键和重要标志。 蒸汽机的发明和使用，既是英国工业革命和人类第一次工业革命的重要标志，也是英国工业革命突破轻工业部门向纵深发展的关键。 （3）以机器的发明、使用和制造为中心。 手工劳动是第一次工业革命的对象，机器生产是这次革命的结果，机械化是这次革命的中心。英国最早在18世纪60年代以发明纺纱机和蒸汽机作为第一次工业革命正式开始的标志，前后经历了各种各样机器的发明和应用，如棉纺织工业部门发明了上十种的机器；蒸汽机也不止一种，从单动式蒸汽机到联动式蒸汽机，再到高压蒸汽机等；在冶金工业和采矿工业上有鼓风机、辗压机、抽水机、凿井机、曳运机等；在交通运输业上有蒸汽机车和汽船等；在机器制造工业上有“移动刀架”，各种蒸汽锤和金属加工车床；最后到19世纪30—40年代完全能用机器制造机器，并且大量向国外输出机器，作为工业革命完成的界标。 （4）以本国的发明创造为主，同时也尽量吸收了前人和别国的先进技术。 英国是第一个进行工业革命的资本主义国家，可以引进和利用的外国先进技术不多，只能靠本国的发明创造为主，所以它百分之九十以上的机器都是英国人自己发明制造的。 （5）在科学和技术的关系上，工业革命初期的许多技术发明主要还是工匠们的经验结果，科学只是起了辅助作用。 二、法国工业革命特点 (1)资本原始积累主要依靠剥削农民。 法国对农民土地的剥夺主要不是通过大规模圈地的暴力形式，而是通过租税盘剥方式进行的，对外殖民掠夺虽是法国资本原始积累的来源之一，但由于法国在18世纪前期在与英国的争霸战争中连遭失败，丧失了大片殖民地，因此，殖民掠夺对于原始资本积累的意义不像英国那样突出； (2)小企业的长期和大量存在及大企业的发展迟缓。 这与法国历史上形成的特殊工业结构有关系，法国的服饰业、高级化妆品和奢侈品制造业历来十分发达，在工业体系中占有相当比重。这类企业多采用手工劳动，分散经营，因而阻抑了大型企业的发展；另外法国的小农经济长期占据优势，影响了工业劳动力的供应，限制了国内市场的扩大； (3)高利贷资本特别活跃。 法国资产阶级革命后，高利贷资本渗透到国民经济的所有领域，主要从事利息优厚的国债和证券交易以及对外贷款等信贷投机活动，很少直接投资于工业企
第一次工业革命[学案]
第7 课第一次工业革命（必修班） 【知识结构】 一、工业革命的过程： 1、英国首先发生工业革命的原因： ⑴政治前提：18世纪，英国进一步发展 ⑵条件（资本主义经济发展的主要因素）： ①资本条件：、黑奴贸易等为英国带来了巨额的财富。（资本原始积累） ②市场条件：殖民扩张提供了广阔的海外市场。 ③劳动力条件：提供了大量的。 ④技术条件：时期积累的生产技术进一步发展 ⑤资源和原料：英国本土煤铁资源丰富；海外掠夺。 ⑶直接原因：工场手工业的生产不能满足（即：市场需求不断扩大）——根本动力 2、工业革命的主要成就(过程)： ⑴开始部门：英国新兴的业，标志：英国哈格里夫斯发明“”。 ⑵动力革新：英国瓦特改良蒸汽机。（工业革命中最伟大的发明，从此人类进入“”。） (3)交通运输业的革新：_____年美国人_______发明______；______年英国人_______发明 3、英国工业革命的完成： ⑴工厂制度兴起（表现：生产手段：机器生产代替手工劳动；生产组织形式：工场发展到工厂。） ⑵年前后，英国基本取代工场手工业，英国率先完成工业革命，成为第一个工业国家。 4、工业革命的扩展： ⑴18世纪末19世纪初，工业革命逐渐扩展到欧美及亚洲等地（→法国→美国<→德国→俄国→日本>等）。 ⑵到19世纪中后期，欧美主要资本主义国家也相继完成了工业革命。 二、工业革命的影响： 1、极大的提高了（英国从农业国变为，产业结构由以农业为中心发展到以工业为中心） 2、加快了进程，工业城市开始逐渐形成。（人们的生活也发生了很大变化） 3、促使社会关系（或社会结构、阶级结构）发生了重大变化，和无产阶级成为两大对立阶级。 4、19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的基本形成，英国成为“”和世界贸易中心。 5、客观上传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌。 【巩固练习】 一、选择题 （）1、工业革命开展的必然因素主要是 A、资产阶级已经上升为统治阶级 B、自然科学和技术的突破 C、英国拥有广阔的海外市场 D、英国积累了大量资本 （）2、工业革命开始的标志是 A、飞梭出现 B、珍妮纺纱机出现 C、改良蒸汽机出现 D、轮船出现 （）3、工业革命首先开始于 A、冶金业 B、采煤业 C、棉纺织业 D、造船业
工业革命在欧美的扩展
工业革命在欧美的扩展 在南方周末的评论版块有提到中国目前的工业发展情况，并结合他国的工业发展历程对未来的趋势做了简单分析。工业发展经历了哪些曲折？它们给社会扮演了什么样的角色呢？ 工业生产技术上的革命是历史发展的产物。英国由于具备了必要的条件，首先发生了工业革命。但是这个进程不会局限于英国，很快向欧洲大陆和北美扩展了。 西欧的法国本是大陆上最发达的资本主义国家。波旁王朝复辟时期，重新当权的贵族和教士推行反动政策，却无法使历史潮流逆转。法国的经济依旧沿着资本主义道路发展着。已经开始的工业革命继续进行。1830年革命以后掌权的“七月王朝”，以路易·菲力浦为首，建立了金融贵族即工商业和银行资产阶级上层分子的统治。“七月王朝”时期，法国的工业革命取得了较大的进展。它同英国一样，工业革命开始于轻纺工业。1831年加工的棉花为二千八百万公斤，1845年增加到六千四百万公斤。在那以后的一、二年间，动力织机达到一万台，纱锭一百七十万支。用氯漂白棉布的技术，织造复杂图样的织布机都是法国人的发明。法国缺乏煤铁资源，1815年，它的煤产量比起1789年的产量没有显著的增加，1847年才达到五百万吨，铁的产量近六十万吨。四十年代，法国也掀起了建筑铁路的热潮，但它的煤铁一部分需从英国进口。1846年左右，产业工人受雇于大工业的刚达百万。他们拥挤在少数几个大城市和工业区：亚尔萨斯、诺曼底和北部的纺织工业区，洛林和卢瓦尔河流域的冶金工业区，里昂周围的丝织工业中心。法国的工业多半还是小企业。在生产服装和奢侈品的巴黎，只有十分之一的企业主雇用十个人以上的工人。 同欧洲大陆各国相较，比利时的工业革命的进展是首屈一指的。在拿破仑和荷兰统治时期，它的工业都在高速度发展。1830年即它争得独立的那一年，煤产量就达到六百万吨，多过法国。列日是比利时的冶金中心。比利时的机器销行荷兰、德意志和俄国。比利时具有四通八达的交通网，成为西欧商业货物的集散地。英国一个考察团在报告中说到比利时的经济发展时指出：“按领土大小和人口多少的比例说，比利时的发展，超过了世界上的每个国家。” 德意志联邦政治上四分五裂，统治阶级推行反动政策，都严重地影响它的工业革命的开展。但是，从十九世纪三十年代起，德意志一些地区的工业发展速度显著加快了。在莱茵河上兴起了科隆、爱北菲特、巴门等工业城市。在萨克森，纺织工业发展很快。普鲁士所辖的西里西亚，有大量工人从事亚麻布的生产。德意志象比利时一样，富有煤矿资源。鲁尔和萨尔地区的煤矿和铁矿，有利于这些地区工业的发展。1815年以后，这些地区矿藏开始加速采掘。到1846年，仅普鲁士的煤产量就有三百二十万吨。在莱茵区，克虏伯等工厂兴建起来了。在工业技术方面，德意志的农业化学占有突出地位，对于煤的有价值的副产品的利用，也首先闯出了路子。 在工业革命最早扩展所及的国家中，美国的资源和地理条件都是得天独厚
第一次工业革命考点总结
第一次工业革命考点总结 在公共基础知识常识题目的考试中，科技史方面常常作为考点出现，本文将第一次工业革命部分相关知识进行归纳。 工业革命首先出现于工厂手工业最为发达的棉纺织业。1733年，机械师凯伊发明了“飞梭”，大大提高了织布的速度。而织布的原料是纺纱，生产下游生产效率的提高，便得纺纱这个上游的原料供不应求。 为提高纺纱效率，1765年，织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺织机”，使得纺纱效率极大提高。同时也在棉纺织业引发了发明机器、进行技术革新的连锁反应，揭开了工业革命的序幕。不久，在采煤、冶金等许多工业部门，也都陆续有了机器生产。 随着机器生产越来越多，原有的动力如，蓄力、水力和风力等已经无法满足需要，于是第一次工业革命由机器发明转化动力革命。1785年，瓦特制成的改良型蒸汽机的投入使用，为机器生产提供了更加便利的动力，并得到迅速推广，也反过来大大推动了机器的普及和发展。高效的机器与先进的蒸气动力相结合，人类社会由此进入了“蒸汽时代”。 随着工业生产中机器生产逐渐取代手工操作，为了更好地进行生产管理，提高效率，资本家开始建造工房，安置机器雇佣工人集中生产，这样，一种新型的生产组织形式——工厂便出现了。工厂成为工业化生产的最主要组织形式，发挥着日益重要的作用。 机器生产的发展，又促进了交通运输事业的革新。为了快捷便利地运送货物、原料，人们开始想方设法改造交通工具。1807年，美国人富尔顿制成的以蒸汽为动力的汽船试航成功，尽管该汽船噪音大，易出故障，但在改良后使得坐蒸汽船一时成为时尚。虽然英国较早便有了铁轨，但却是靠马匹拉动的。1814年，英国人史蒂芬孙发明了“蒸汽机车”。1825年，史蒂芬孙亲自驾驶着一列托有34节小车厢的火车试车成功。从此人类的交通运输也和工厂中的生产机器一样，进入了以蒸汽为动力的时代。 1840年前后，英国的大工业革命基本完成。英国成为世界上第一个工业国家。 18世纪末，工业革命逐渐从英国向西欧大陆和北美传播。随后又扩展到世界其他地区。19世纪以后，美国工业革命迅速发展，涌现出许多的发明成果，如砸棉机、缝纫机、拖拉机和轮船等。特别需要指出的是，由于美国采用和推广机器零件的标准化生产方式，极大地促进了机器制造业的发展，并推动了机器的普及。到了19世纪中期，美国完成了工业革命。 最后，将本文中的考点进行总结：
第一次工业革命教案
第7课第一次工业革命 （一）【教学目标】 ●知识目标： 1、记住工业革命首先开始的国家和时间；记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，瓦特改进蒸汽机，富尔敦建造第一艘汽船，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。 2、理解工业革命的概念和英国首先发生了业革命的原因以及工业革命对人类社会发展进程的重大影响。 ●能力目标： 1、通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。 2、通过对工业革命中一系列工作机相互作用以及各部门间相互促进的认识，培养学生运用比较、判断、联系、推理分析历史的方法。 ●情感态度与价值观： 1、通过了解工业革命中的一系列发明创造，培养学生的创新精神和科学态度； 2、通过工业革命中一系列国家的科学家在发明创造中相互学习，相互促进的史实，让学生树立互相学习、互相促进的开放性观点； 3、通过工业革命对人类社会带来的巨大变化，使学生认识到社会发展需要技术革命，科学技术是第一生产力。（二）【重难点】重点：英国最早进行丁业革命的原因；工业革命中的重要发明创造及工业革命的影响。 难点：工业革命中各环节的相互促进和工业革命的影响。 （三）【教学方法】讲述为主,辅以讨论法、列表法、图示法、问题探究法。 （四）【教具】多媒体 （五）【教学过程】 ●导入新课【教师提问】：同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们发明于什么时候？谁为它们的发明 做出了重要贡献？ 这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。那么，第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起探讨。（板书课题，引入新课） 一、教学环节：何为工业革命？ 二、【讲述】：工业革命，又叫产业革命。是资本主义由工场手工业阶段过渡到机器大生产阶段的一个飞跃。它是生产领域的一次大变革，又是社会关系方面的一场革命。 首先发生在英国，从18世纪60年代开始到19世纪中期基本结束。 三、从珍妮机到蒸汽机 1、为什么“工业革命”会首先从英国开始？ 【提问】：为什么“工业革命”会首先从英国开始？ 【解答】：英国率先进行工业革命的前提是英国资产阶级革命后，确立了资本主义制度。另外还有四个条件： ①劳动力条件：通过圈地运动，大批农民被从土地上赶走，不得不去手工工场做工。 ②资本条件：通过殖民贸易和殖民地掠夺获得财富。 ③技术条件：工场手工业的迅速发展。 ④市场条件：18世纪以后，英国海外扩张的步伐加快，海外市场日益扩大，商品出口急剧增加，工场手工业已无法满足市场的需要。 其中市场条件是必要条件，市场的扩大，对商品的需求增加，使工业革命的进行成为必要，这也是促使工业革命进行的直接原因。 引用一段话加以佐证说明： “市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。 ——《共产党宣言》 【提问】：工业革命首先是在什么行业之中进行的？为什么？ 【解答】：棉纺织业。 原因：棉纺织业作为新兴的工业部门，没有旧传统和行会的束缚，容易进行技术革新和开展竞争；棉纺织品较便宜，市场需求量较大 2、工业革命的概况 【讲述】：工业革命开始的标志是18世纪60年代“珍妮机”的发明 首先是纺织领域的技术革新，介绍棉纺织机器的主要发明：珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机，并向学生展示相关图片。 【提问】：工厂利用河流里的水力作为动力，有哪些不足的地方？
工业革命资料
第七节工业革命 一、工业革命的内涵 （一）什么叫工业革命 工业革命，（Industrial Revolution）指的是资本主义生产从工场手工业阶段向大机器工业的过渡，也是从技术革命开始，最终引起社会革命的整个过程。 （二）工业革命的标志、起止时间 机器的发明和使用，标志着工业革命的开始。机器工业到了用机器制造机器的阶段，就标志着工业革命的完成。工场手工业向大机器工业的过渡，是人类社会生产力发展的一个重要阶段。工业革命，不仅迅速发展了社会生产力，而且直接导致了工业资产阶级和工业无产阶级的形成，引起了社会面貌的巨大变化。 二、工业革命首先在英国出现的原因 1、政治背景：英国较早的完成了资产阶级革命，为工业革命提供了必要的政治前提。 1688年以后在相对稳定的环境中，英国逐步确立了以议会制和内阁制为主要特征的资产阶级政治制度，保证了资产阶级掌握国家政权。这个政权积极地为资产阶级服务，加速了资本主义的发展 2、经济背景：农业革命的完成为工业革命的发展提供了粮食和原料，并造就了自由劳动力大军和广阔的国内市场。此外，海外贸易、殖民掠夺、国债制度和税收政策等，都成为工业革命发生的经济条件 3、技术背景：长达几个世纪的手工工场的发展，其生产的分工和专门化为机器生产提供了良好的技术储备。此外自然科学的发展也成为技术发展的理论支持 4、内部动力：殖民扩张和圈地运动使得英国国内外市场急剧扩大，使传统的手工工场无法满足市场的需要。这就要求更高形式的生产方式取代旧式的手工工场三、工业革命的进程 在英国各工业部门中，最早采用机器的是棉纺织业。因为棉纺织业是年轻的工业部门，没有旧传统和行会束缚，容易进行技术革新和开展竞争。棉纺织品的价格比毛纺织品便宜，市场需要量大，为满足市场不断增长的需求，需要扩大生产规模