大学习活动实施方案4.doc

大学习活动实施方案4

大学习活动实施方案

【篇一：东关小学开展“大调研、大讨论、大学习”活动

实施方案】

洛川县东关小学开展“大调研、

大讨论、大学习”活动实施方案

为了充分调动我校教职工参与“大调研、大讨论、大学习”活动的主动性、积极性，切实为党的群众路线教育实践活动扎实有效开展奠定基础，达到以教育活动开展促进作风转变，提升质量的目的。按照上级文件精神，在全校开展为期一个月的“大调研、大讨论、大学习”活动。结合我校实际，特制定如下方案：

一、目的意义

开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标、保持党的先进性和纯洁性、解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。开展“大调研、大讨论、大学习”活动就是要深入教师之间、学生之间、家长之间，面对面、心贴心地了解教师、家长、学生对教育工作的意见和建议，以端正的态度、良好的作风带动广大师生及家长的积极参与，让教职工通过开展自觉的学习讨论活动赢得社会的信任支持，通过活动开展达到优化教师队伍、提高教育质量的目的。

二、时间安排

本次活动从2月14日开始，至3月14日结束，为期一个月。2月14日至20日召开动员会、安排培训。2月21日开始，正式组织实施。

三、主要内容

本次“大调研、大讨论、大学习”活动以“调研摸底子、讨论想

法子、学习照镜子”为主题，以进年级组、进办公室、进班级、分层讨论、学习宣讲为主要形式交叉进行。具体分两个阶段实施：（一）第一阶段：大调研阶段（2月21日-2月28日）

这一阶段以“调研摸底子”为主题，通过开展矛盾问题大排查、政策理论大宣讲活动，大力宣传十八大、十八届三中全会以来党的各项惠民政策，把开展群众路线实践教育活动的方法、目的、步骤、意义准确传达给广大师生和家长。同时通过对面交流、发放问卷等方式摸清教师对工资待遇、职称晋升、评优树模、社会保障等方面的意见和建议，家长及学生对学校管理、教学质量、惠民政策、收费

等方面的意见和建议，真正达到“知民需、聚民意、解民困、疏民怨”的目的。

活动形式：

1、在全校开展“进组入班”活动。学校将成立教育活动工作领导小组，深入年级组、办公室、班级，宣传政策，征求意见，查找问题，集中开展调研活动。

2、做好宣讲教育活动。通过教师会、学生大会，对广大师生开展形势政策宣传教育活动，宣讲内容围绕党的十八及十八届三中全会的主要精神，国家、省、市教育工作会议精神，传达国家在教育工作上的新举措、新方法，以及各种教育惠民政策，重点对党的群众路线教育活动的目的，意义及开展方法进行宣讲。

3、设立意见征询箱，就各种教育政策的落实、干部作风和群众路线教育实践活动意见和建议进行征询，发动师生积极建言献策。

4、开展“连干群线，织鱼水网”结对活动。全体教职工必须结对1名学困生或贫困学生，作为实践群众路线教育实践活动的联系户，开展谈心、慰问、帮扶工作。

活动要求：“进组入班”活动要做到不漏一个教师、不漏一个班级，调研过程要做到认真听、准确记、实地看，对教师学生反映的问题进行认真梳理归并。在调研结束前一天召开调研结果通报会，把调研的结果向教师、学生通报，针对不同的矛盾和问题，要剖析问题形成及存在的根源，寻求解决矛盾问题的思路。

（二）第二阶段：大讨论大学习阶段（2月28日-3月14日）这一阶段以“讨论想法子”、“学习照镜子”为主题，通过大讨论大学习活动，全体教职工要深刻地认识到工作中存在的四风陋习、本领恐慌、制度僵化、疏远群众等典型问题，从而提高全体教职工自我教育、自我改造、自我进步的勇气和信心，提升全体教职工的学习能力、工作能力、解决问题的能力。全体教职工要以调研梳理的问题为参照、思考自身业务及工作职责范围存在制度建设、服务质量、办事效率等方面的问题，通过讨论学习，查