课外拓展

(1)老舍《北京的春节》

按照北京的老规矩,过农历的新年(春节),差不多在腊月的初旬就开头了。"腊七腊八,冻死寒鸦",这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天,人家里,寺观里,都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会的一种自傲的表现--这种粥是用所有的各种的米,各种的豆,与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。

腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣在这天放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用的。到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。

从腊八起,铺户中就加紧地上年货,街上加多了货摊子--卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。在胡同里,吆喝的声音也比平时更多更复杂起来,其中也有仅在腊月才出现的,像卖宪书的、松枝的、薏仁米的、年糕的等等。

在有皇帝的时候,学童们到腊月十九日就不上学了,放年假一月。儿童们准备过年,差不多第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯搀和成的,普通的带皮,高级的没有皮--------例如:普通的用带皮的榛子,高级的用榛瓤儿。儿童们喜吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩艺儿-------风筝、空竹、口琴等—------和年画儿。

儿童们忙乱,大人们也紧张。他们须预备过年吃的使的喝的一切。他们也必须给儿童赶作新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。

二十三日过小年,差不多就是过新年的"彩排"。在旧社会里,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿鞭炮就响起来,随着炮声把灶王的纸像焚化,美其名叫送灶王上天。在前几天,街上就有多少多少卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法:有糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不会向玉皇报告家庭中的坏事了。现在,还有卖糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。

过了二十三,大家就更忙起来,新年眨眼就到了啊。在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次,名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的----------按老习惯,铺户多数关五天门,到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食,临时不容易补充。还有,旧社会里的老妈妈论,讲究在除夕把一切该切出来的东西都切出来,省得在正月初一到初五再动刀,动刀剪是不吉利的。这含有迷信的意思,不过它也表现了我们确是爱和平的人,在一岁之首连切菜刀都不愿动一动。

除夕真热闹。家家赶作年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,而都要守岁。

元旦的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;元旦,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前就出动,到亲戚家,朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。同时,城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺,西城外的白云观,南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们还正忙着彼此贺年,无暇及此。到了初五六,庙会开始风光起来,小孩们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的;在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不争取谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态与技能。

多数的铺户在初六开张,又放鞭炮,从天亮到清早,全城的炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙、逛天桥,和听戏。

元宵(汤圆)上市,新年的高潮到了--------元宵节(从正月十三到十七)。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。元旦是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美。元宵节,处处悬灯结彩,整条的大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这,在当年,也就是一种广告;灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观;晚间灯中都点上烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁的,制成各样的冰灯,或用麦苗作成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

除了悬灯,广场上还放花合。在城隍庙里并且燃起火判,火舌由判官的泥像的口、耳、鼻、眼中伸吐出来。公园里放起天灯,像巨星似的飞到天空。

男男女女都出来踏月、看灯、看焰火;街上的人拥挤不动。在旧社会里,女人们轻易不出门,她们可以在灯节里得到些自由。

小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光的玩耍。家中也有灯:走马灯------原始的电影------宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小玲,到时候就叮叮的响。大家还必须吃汤圆呀。这的确是美好快乐的日子。

一眨眼,到了残灯末庙,学生该去上学,大人又去照常做事,新年在正月十九结束了。腊月和正月,在农村社会里正是大家最闲在的时候,而猪牛羊等也正长成,所以大家要杀猪宰羊,酬劳一年的辛苦。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村社会一齐过年,而且过得分外热闹。

在旧社会里,过年是与迷信分不开的。腊八粥,关东糖,除夕的饺子,都须先去供佛,而后人们再享用。除夕要接神;大年初二要祭财神,吃元宝汤(馄饨),而且有的人要到财神庙去借纸元宝,抢烧头股香。正月初八要给老人们顺星、祈寿。因此那时候最大的一笔浪费是买香腊纸马的钱。现在,大家都不迷信了,也就省下这笔开销,用到有用的地方去。特别值得提到的是现在的儿童只快活地过年,而不受那迷信的熏染,他们只有快乐,而没有恐惧-------怕神怕鬼。也许,现在过年没有以前那么热闹了,可是多么清醒健康呢。以前,人们过年是托神鬼的庇佑,现在是大家劳动终岁,大家也应当快乐地过年。

(2)郁达夫《北平的四季》

(3)林语堂《说北平》(4)萧乾《北京城杂忆

五年级语文下册课外拓展试题及答案说课讲解

五年级语文下册课外拓展试题及答案

五年级语文下册课外拓展试题及答案 编辑: 路逍遥关键词: 语文试题来源: 逍遥右脑记忆 件 K j 五年级资料袋课外拓展试题 1.《草原》作者是(),是现代著名作家,原名(),代表作《》《》《》等。 2.不畏艰险两次出使西域的( ),沟通了亚洲内陆交通要道,开拓了(),完全可称之为中国走向世界的第一人。丝绸之路是古代横贯()的通道,它东起我国的(),往西一直延伸到(),在这条漫漫长路中,以产自我国的()最具有代表性。投笔从戎的(),西天取经的()也曾经过丝绸之路。3.()的《白杨》,茅盾的《》,杨朔的《》,陶铸的《》等,都采用了()的写作方法。 4.()是西藏自治区的首府,在藏中为(“ ”)或(“ ”)之意。被人们称为“天路”的()是西部大开发的标志性工程。 5.中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人都善写(),合称诗歌史上的“ ” 、“ ” 。 6.《冬阳?童年?骆驼队》作者是(),我们曾学过她关于读书方面的 《》,她的代表作是《》。 7.《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家()的《》。 8.进化论是英国生物学家()所创立的关于物种起和发展变化规律的学说。

9.《杨氏之子》选自南朝()的《》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层()的小说。 10.《晏子使楚》选自《》一书。 11.剧本是一种(),它主要通过()(),()。 12.相声是一种()的()艺术,也是幽默的艺术,运用()()()()的技巧,组织包袱逗观众哈哈一笑,并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种:()相声,()相声,()相声。 13.《再见了,亲人》为(),作者()了1958年中国人民志愿军最后一批官兵()时,在车站上同朝鲜人民()的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民()的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民()的伟大友谊。 14.《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军()途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士()、()的崇高品质。课用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长()。 15.《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的()的光辉形象,面对狂奔而的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把(新课标第一网)让给别人,把()留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课以“桥”作题目的深刻内含。本多用简短的句、段,()。其中的老汉是个()、()、()、()的人。16.《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现(“ ”)这一梦想,而不懈努力,终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗()、()的、金子般的美好童心。作者按照()顺序和()顺序,叙述了事情的经过。2001年3月,(“ ”)基金会正式成立。瑞恩?希里杰克也被评选为(“ ”),被人称为(“ ”)。 17.《将相和》是根据()写的(《》)中的(《》)改写的。它以()两国的矛盾为背景,以()为线索,通过对(“ ”)、(“ ”)、(“ ”)三个小故事的记述,写出了将相之间由()到()的经过,赞扬了蔺相如()、(),也赞扬了廉颇()、()的精神。战国时期的“秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩”称为(“ ”)。 18.《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一,作者()。书中主要讲了()()()三国的故事。它有许多故事如“ ”、“ ”、“ ”等,其中“草船借箭”以“ ”为主线,按()顺序进行叙述。 19.《水浒传》是我国古代长篇小说,作者()主要写的是北宋末年以()为首的()人在水泊梁()的故事。其中有“ ”、“ ”、“ ”等故事,其中“景阳

大学生课外素质拓展活动总结2篇

大学生课外素质拓展活动总结2篇 素质拓展,又称拓展训练、素质拓展是去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。以下是职场范文网收集的大学生课外素质拓展活动总结2篇,欢迎阅读! 素质拓展总结【一】 为加强学生之间的凝聚力,增进学生之间的感情,丰富大家的课余文化生活,并使大家更加团结,更加和谐,同时为给同学们提供一个展示自己的舞台,我院治保部组织了一次素质拓展活动。当天下午1 点钟,活动正式开始。首先是大一10 个班的班委,分成四个小组,先是小组内部比赛,选出优胜的3 组进行最后的比赛,从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后,大二大三同学按如上方式参加活动。 这次活动虽然圆满成功,但是出现了很多问题 1、活动时间定在周三下午,同学们的空闲时间被占用,多少有点不满,因此大家的热情度也都大打折扣; 2、时间分配仓促,人员就位困难。因为是我们部门组织的一个小的活动,而我们部门的人数又少之又少,就邀请了其他部门的人员来帮忙,但是他们不是太了解游戏活动的具体流程,最后就变成了这样的一个现状现场主持人没有把游

戏规则讲解得太清楚,游戏在进行时出现一度混乱;大部分参赛人员在游戏中就出现了违规现象; 3、出现了作弊现象。由于监督出现差错,导致有些小组提前获知了答案,引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑,从而导致有一组队员发生了争执; 这些状况是我们之前都没有想到的,第一次做活动,就暴露了很多问题,思考的漏洞,人员的合理安排,现场的控制等等。但是我们会一如既往的向前走,吸取经验提高自我,因此,我建议 首先维持好现场秩序,主持人再把游戏规则详细的告诉大家并示范游戏的基本做法;另外,需要一定数量的计时和计分的人员,来统计最后的结果。这次活动也给了我很大的启发,使我认识到作为一名班级干部,要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任;尽可能的让每名同学把这个团队看成一个统一的整体,互相团结,彼此信任;组成一个如同牢固接应网的团队,在充分信任的基础上互相协调,形成合力,共同为构建和谐向上的班集体而不懈努力。 素质拓展总结【二】 六月二号对于我来说是个难忘的日子,这一天我第一次参加了拓展训练,虽然只有一天,但这一天将让我受用无穷。 曾听说过我们学校有这样的活动,但只是听说,并且从同学的口中得知一个

课外文言文拓展训练(四)

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五年级语文下册课外拓展试题及答案

五年级语文下册课外拓展试题及答案 五年级资料袋课外拓展试题 1.《草原》作者是().是现代著名作家.原名().代表作《》《》《》等。 2.不畏艰险两次出使西域的( ).沟通了亚洲内陆交通要道.开拓了().完全可称之为中国走向世界的第 一人。丝绸之路是古代横贯()的通道.它东起我国的().往西一直延伸到().在这条漫漫长路中.以 产自我国的()最具有代表性。投笔从戎的().西天取经的()也曾经过丝绸之路。 3.()的《白杨》.茅盾的《》.杨朔的《》.陶铸的《》等.都采用了()的写作方法。 4.()是西藏自治区的首府.在藏中为(“ ”)或(“ ”)之意。被人们称为“天路”的()是西部大开发的标志性工程。 5.中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人都善写().合称诗歌史上的“ ” 、“ ” 。6.《冬阳?童年?骆驼队》作者是().我们曾学过她关于读书方面的《》 .她的代表作是《》。7.《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家()的《》。 8.进化论是英国生物学家()所创立的关于物种起和发展变化规律的学说。 9.《杨氏之子》选自南朝()的《》.该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层()的小说。10.《晏子使楚》选自《》一书。 11.剧本是一种().它主要通过()().()。 12.相声是一种()的()艺术.也是幽默的艺术.运用()()()()的技巧.组织包袱逗观众哈 哈一笑.并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种:()相声.()相声.()相声。 13.《再见了.亲人》为().作者()了1958年中国人民志愿军最后一批官兵()时.在车站上同朝 鲜人民()的动人情景.表现了志愿军和朝鲜人民()的真挚情谊.赞扬了中朝两国人民()的伟大友谊。14.《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军()途中.一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托.尽心尽 力地照顾三个生病的小战士过草地.而不惜牺牲自己的感人事迹.表现了红军战士()、()的崇高品质。课用“金色的鱼钩”做课题.意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程.闪耀着老班长金子般的思想光辉.象 征着老班长()。 15.《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的()的光辉形象.面对狂奔而的洪水.他以自己的威信和 沉稳、高风亮节、果决的指挥.将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把(新课标第一网)让给别人.把()留给自己.用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产 党员密切联系群众的“桥”.这正是课以“桥”作题目的深刻内含。本多用简短的句、段.()。其中的老汉是 个()、()、()、()的人。 16.《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现(“ ”)这一梦想.而不懈努力.终 于使梦想成真的经过.体现了瑞恩的一颗()、()的、金子般的美好童心。作者按照()顺序和() 顺序.叙述了事情的经过。2001年3月.(“ ”)基金会正式成立。瑞恩?希里杰克也被评选为(“ ”).被人称为(“ ”)。 17.《将相和》是根据()写的(《》)中的(《》)改写的。它以()两国的矛盾为背景.以()

课外拓展活动1

课外拓展活动1 游戏名称:众志成城 游戏目的:发展学生的奔跑能力与培养学生团结协作的精神 游戏器材:一块空旷场地,标记物若干个,口哨一个,秒表2个 游戏方法:1.将学生分成人数均等的两队(1队与2队),并且每队选出一名队长。各队队长首先在A区指定区域站好,其余 队员在B区指定区域背向A区手牵手站成一排。 2.教师发出口令“手算点(不算点),与地面触点一共N点” 时,各队队长记住口令准备开始比赛。哨声一响,各队 队长马上从A区跑向B区,拉住甲队员的手跑回A区, 然后队长留在A区,甲队员又往回跑至B区带回乙队友, 带回后甲队友留在A区,乙队友往回跑至B区带回下一 名队友,以此类推,直至带回最后一名队友。 3.当某队全体成员在A区集结完毕时,队长指挥该队成员相互触碰连为一个整体,按先前口令要求完成与地面触 点为“N点”,先完成任务并保持3+x秒钟的队伍即为挑 战成功(获得该局胜利) 4.比赛采用三局两胜制,失败的队伍接受惩罚 游戏规则:1.游戏跑动过程中,被带回的队员必须绕过标志物方可返回带回下一名队友,否则算犯规。 2.从A区跑至B区带人的队员必须绕过B区的标志物方可带回,否则算犯规。 3.每队必须在完成规定的任务“与地面接触点一共N点”

3秒才算胜利。若先前出现犯规,则需加罚,每犯规一 次加罚3秒。 4.在完成任务动作时,头与躯干不能触地,而且全体队员必须相互接触形成一个整体,否则挑战重新开始。 游戏惩罚:输掉游戏的队伍全体成员背向紧密围成一个圈,每位队员的左手抓住左边队友的左耳,右手抓住右边队友的右耳; 然后一起做5个上下蹲。要求手不能松,否则重做。 游戏建议:1.A区与B区间的距离可根据本堂游戏课设置的运动负荷安排大小调整。 2.游戏中设置的触点数可根据本堂课针对相应的年龄段 学生人群调整。 游戏图示: :教师

小学三年级部编版课外阅读拓展训练

辅导讲义 学员姓名:学科教师: 年级:辅导科目:语文 授课日期时间 主题第14讲课外阅读拓展训练 教学内容 1.能够独立阅读启发教育类记叙文,整体把握文章的内容和中心。 2.掌握逆推思维法、正反思维法、角色思维法等概括启示的方法。 一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是:一要勤奋锻炼,二要讲究记忆方法。 著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久,坚持不懈,他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学,而且有广博的自然科学知识,还熟练掌握了五种外语。 要增强记忆力,除了勤奋锻炼,还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话,要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦,只是一遍遍地从头到尾地读、背,不讲究方法,就很难完成任务。可是,接线员利用谐音、推算、归类等方法,仅用一个月就完成了任务。 可见,靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。 1、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。 (1)“为了增强记忆力,一要勤奋锻炼,二要讲究科学的记忆方法。”在这里讲究的意思是值得注意或推敲的内容。() (2)“这家商店的橱窗布置得十分讲究”,在这里讲究的意思是精美。() 2、托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”,具体指______________________________________。 3、最能表现托尔斯泰勤奋的词语是:______________________________、___________________________。 4、托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是:_________________________________________________________。 5、本文的中心思想是:_______________________________________________________________________。【知识梳理】 一、答题技巧 1、要针对文章的描写对象谈感受启发: 首先要答出描写对象的特征(人物:性格、品质、精神。事物:内在特征)再加上自我感受(对人物或

小学生课外知识拓展

小学生课外知识拓展 【导语】开发孩子智力、形成良好思维习惯的时期,勤奋学习不仅能够极大地锻炼孩子的思维能力,也能为孩子之后的学习打下坚实的基础,为升学做好前期准备。 展三篇。 【篇一】 1、父亲节以送什么花为佳? 2、花卉不具备的用途是: 3、名句“一年好景君需记,正是橙黄桔绿时”是谁说的? 4、教师节以送什么花为佳?

5、将植物的部分器官接在另一植物的干或根上相互愈合在一起成为独立个体的繁殖方法叫? 6、鸡血藤的汁液是什么颜色的? 7、浇水原则是? 8、荔枝肉所不具备的医学作用是: 9、柳树什么时候开花? 10、绿叶植物在白天会吸进以下哪一种气体? 【答案】 1、红莲花 2、作为燃料 3、苏东坡 4、剑兰 5、嫁接 6、鸡血红 7、见干才浇、浇则透、浇透不浇漏 8、止咳! 9、春天

10、二氧化碳 【篇二】 1、被称为“英雄树”的是哪种植物? 2、百合代表的意义是什么? 3、不属于判断盆土干湿的方法? 4、“不惜金钱买冶容,移根应自馆娃宫。西风冷落三秋后,故国繁华一笑中。”形容的花是? 5、春节以送什么花为佳? 6、吃了什么水果后马上喝凉水容易导致腹痛? 7、草莓的花是什么颜色?

8、草莓的另一个名字是? 9、传说玫瑰花是什么时候由众神们创造的? 10、代表爱的告白的是? 【答案】 1、木棉 2、纯洁,很热心 3、鼻闻 4、西施菊 5、富贵菊 6、柿子 7、白色 8、地洋霉 9、维那斯诞生

10、三色堇 【篇三】 1、产于福建的名茶是: 2、红烧菜肴为什么放白糖? 3、下列那种物品不宜久存? 4、日食只可能发生在农历的什么日? 5、公元618-907年,是我国古代的哪个朝代? 6、猕猴桃属于什么种类水果? 7、我国西晋的第一代皇帝名叫: 8、征收消费税时,对不同等级的烟草制品税率:

201x年学生课外拓展活动安全应急预案

花山镇日鎏小学 2018年学生课外拓展活动安全应急预案 我校一至六年级将于2018年4月20日(星期五)前往佛山市高明区的鹭湖探索王国进行课外拓展活动。为强化活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。特制订以下应急预案: 一、社会实践活动领导小组 组长:王国健 副组长:黄耀奇 组员:卢燕清、邝伟仪、刘雪影、各班班主任 二、工作职责 1、制定安全预案 2、负责与活动承办方单位协商安排社会实践活动日程、项目等有关事宜 3、召开课外拓展安全工作会议 4、全程参与活动,处理活动中的突发事件 5、出发前,负责查询车辆状况和司机状况 6、指导班主任做好实践学生的社会实践记录 7、负责安排本年级各班的带队老师 8、指导、督促班主任做好报名、缴费、分组、安全教育、安全管理等事宜 9、通过发送校讯通等形式与家长沟通并保持联系,强化学生的安全意识和纪律观念

10、带班老师对本班发生的一般性事务进行应急处理 11、对突发性事件,在上报后及时采取相应措施 三、成立事故应急处理小组: 组长:王国健 副组长:黄耀奇 组员:卢燕清、邝伟仪、刘雪影、各班主任 四、突发事件处理原则: 1、保持镇静、沉着应对。 2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、迅速疏散原则。 五、应急反应措施: 1、活动前,要精心组织,事前开好随行教师安全会议和全体学生安全教育会议。 2、行政领导、全体任课教师随行。 3、各年级负责老师带好随行老师联系单,以便联系。所有教师的手机必须处于开机状态。 4、每辆旅游车必须安排带队老师,学生上下车要统一清点人数。 5、每班学生要分成若干组,每组设组员,由一位任课老师带队,便于联系和组织。 6、进入参观点后,由各班主任和任课教师观察学生情况。 7、学生游玩时,带队老师要观察学生情况,及时制止不安全情况。 六、突发事件处理程序 1、事故发生后,现场人员应主动负责的做好应急处理并立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。 2、一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给实践活动领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。 3、学校实践活动领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报。

参加活动后的心得体会

参加活动后的心得体会 参加活动后的心得体会参加这次团队合作,让我感悟很多。觉得团队训练是以简单的游戏,揭示了抽象的深刻的道理,让我找回了学习中被时间遗忘掉的却非常珍贵的东西:意志、激情与活力 这使我更深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要在特定的时间,特定的地点,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。 在我们沈老师的介绍下,我们都逐渐了解到“团队合作”的含义,我了解到团队合作具有“锻炼练意志、完善自我、”的内涵,是一项挑战自我的训练活动,意在锻炼我们大学生的团队合作意识,创造性的发挥个人潜力。这次活动虽然总共只有短短两天时间,但给予我的启发和体验却是永久性的,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。团队合作的当天早上,我带着无比高兴地心情来到了学院操场,开始准备以一天的课外团队训练生活,这次团队训练是我们沈老师专门为我们开设的团队训练课程,我将在这一天的团队活动过程中,完成老师分配的教学任务,帮助同学们更好的完成团队训练,在活动的过程中,大家都特别的积极主动,团队训练的气氛相当活跃,老师的课程内容很丰富而且具有创新性。

通过这一天的训练,我对自己有了更深的了解,我们一个组是一个团体,做事大家一起做,遇到困难大家一起解决,每个人都有不同的思考方式,我们集合大家的智慧尽量把事情做到跟好。团队训练的我们总是充满着激情,大家都显出一股的积极应对困难。记得刚开始大家都还很迷茫,随后大家慢慢熟悉活动流程。首先是组队,让大家都各自明白自己该做的那一环节,相互配合,上午我们的任务就是把这个活动的标题,也就的给本组取一个队名,队名要体现出积极向上心态,接着是队训,队训几乎是一个团队最具号召力的语言,然后围绕队名设计出队徽,队徽要有象征性,再围绕队徽设计队旗,队旗是体现一个队伍特征的最明显的标志,一定要经过大家的共同讨论才能定下。最后的队歌,队歌还真是有些棘手对大家来说,对我们学习汽车专业的学生,刚开始就是盲目的选曲,再把一些好的具有启发性的句子填写进去试着唱一下,看是不是流畅,然后就是不停的改进,该进。 第二天的上午老师再次上我们整理活动中各个环节的准备结果,还没有准备好的组就的抓紧时间。上午准备搞一个汇报表演,看看大家这么长时间的劳动成果,得到的效果如何。就这样,大家每个组都开始了本组汇报表演钱的内部演练,大家都是充满活力在投身这次活动中。操场上那种宁静的上午气氛顿时变得热闹非凡,操场上飘着各种各样的富有寓意的旗帜,还有响亮的口号声响彻学院各个角落。最后

各种拓展活动课外小游戏

无敌风火轮 一、项目类型:团队协作竞技型 二、道具要求:报纸、胶带 三、场地要求:一片空旷的大场地 四、游戏时间:10分钟左右 五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。 信任背摔 一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、游戏人数:12-16人 三、场地要求:高台最宜 四、需要器材:束手绳 五、游戏时间:30分钟左右 六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。 齐眉棍 一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 二、游戏人数:10-15人 三、场地要求:开阔的场地一块 四、需要器材:3米长的轻棍 五、游戏时间:30分钟左右 六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

英语课外拓展

英语课外拓展3 I英文潮词 娘娘腔sissy 负翁spend-more-than-earn 扎啤jug beer 低腰牛仔裤low-rise jeans 普拉提Pilates 扫货shopping spree 拜倒在某人的石榴裙下throw oneself at sb's feet 打破记录break a record 创造新纪录create a new record 终生学习lifelong learning 天气保险weather insurance 正妹hotty 对某人念念不忘get the hots for 希望把好运带来给自己touch wood 婚外恋extramarital love; extramarital affair II英文好句唯美赏析 1 If you do not take ownership of your actions, your actions will eventually own you。如果你不能掌控自己的行动,它们终将掌控你。 2 If you talk too much, people will stop listening. If you d on’t talk enough, people will never hear your point of view。如果你说太多,别人就懒得听了。如果你惜墨如金,别人会听听你的想法。 3 If you hate your job, you also hate half of the time you spend on this planet。如果你讨厌你的工作,那等于讨厌你生存在这个世界上的一半时间。 4 If your monthly debt payments exceed 50% of your total income, you will go broke if you don’t fix your spending habits promptly。如果你每月还的债务超过了百分50的收入,那要改改消费习惯了,不然会入不敷出的。 5 If you avoid your problems, your problems will steer the course of your life。不要逃避问题,你的问题会掌控你的人生轨迹。 6 If you don’t keep up with important current events, you will look like an idiot in front of others。如果你不跟上时代的潮流,在人前会像白痴。 7 If you are not learning something new every day, you are wasting away days of your life。如果每天没有学到新的东西,你就是在浪费生命。 8 If you don’t learn from your mistakes, you pr obably aren't learning much at all。如果你不知道从错误中学习,那估计也不会学到什么了。 9 If you don’t listen to good music while exercising, you are missing out on the best part of your workout。如果你在锻炼时不听音乐,那你就错过了健身时最美妙的部分。If you dress a certain way, people will treat you a certain way。你怎样打扮自己,别人就怎样评价你。III英文衣物篇 collar 衬衣领子 This is also a collar.这也是一个领子 collared shirt 有领子的衬衣 This is a collared shirt.这是一件有领子的衬衣。

大学生课外素质拓展活动方案

大学生课外素质拓展活动方案 a;发挥高校共青团组织在大学生素质教育中的作用对于大学生素质拓展具有重要意义,对高校素质教育发展也将起到积极推动作用。下面就是给大家带来的大学生课外素质拓展活动方案,欢迎大家阅读参考! 大学生课外素质拓展活动方案1 活动主题:深入社区,服务社区 活动时间: _ 年 4 月 15 日开始 活动特点:此项活动是一个需要长期开展的义务性质的活动,我们将竭尽自己的力量为建设和谐社区做贡献。服务形式多样化,我们将结合社区情况和志愿者服务队的实际条件在社区开展一系列活动。在为社区服务的同时,也学会如何尽自己一份微薄的力量去帮助身边许许多多有困难的人们,在无形中培养志愿者们的服务意识,真正的做到走进社区,服务社区。 活动安排: 1 、参加对象:教育学院团委实践部、教育学院青年志愿者服务队全体成员 2 、服务对象:社区群众 3 、前期工作:⑴ 联系学校附近的社区,与社区协议进行爱心服务牵手仪式; ⑵ 对本次走进社区、服务社区活动制定一份具体的服务方案;

⑶ 对本次活动进行宣传,呼吁广大志愿者积极参与此次服务社区的活动,同时对志愿者进行必要的培训,掌握一些基本的技能,以方便服务活动的开展。 4 、具体内容: 联系需要服务的社区,确定需要服务的对象后,根据同学们的课余时间,合理安排每次走进社区服务的人员及时间。活动内容主要包括三个方面,另外还可根据社区的具体需要,通过协商适当增加服务项目。 ⑴ 、“一帮一”敬老、助老; 面对社区内空巢老人日益增多的局面,为防止空巢老人发生意外,同时解决他们日常生活中的不便,我院志愿者决定开展“敬老、助老”系列爱心服务活动。结成一帮一、一助一敬老助老对子,利用同学们每周周末的休息日为老人提供做家务、陪老人聊天、散步,关心老人生活起居、身体健康等服务。同时还可在节假日为老人送去多彩的文娱节目,丰富老人的日常生活。 ⑵ 、爱心义务家教 利用同学们的周末休息时间为社区内的孩子进行长期的一对一的课程辅导、提供优质的义务家教服务,使孩子们能健康、快乐,全面的发展。 ⑶ 、教育交流 志愿者可定期在社区设立教育交流平台,与社区内家长和孩子们进行交流,目的是为孩子们在学习生活方面遇到的问题和家长在教育

团队活动心得体会

团队活动心得体会 团队活动心得体会 参加这次团队合作,让我感悟很多。最重要的感悟就是:团队训练是以简单的游戏,揭示了抽象的深刻的道理,让我找回了学习中被时间遗忘掉的却非常珍贵的东西:意志、激情与活力 这使我更深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要在特定的时间,特定的地点,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。 在我们沈老师的介绍下,我们都逐渐了解到“团队合作”的含义,我了解到团队合作具有“锻炼练意志、完善自我、”的内涵,是一项挑战自我的训练活动,意在锻炼我们大学生的团队合作意识,创造性的发挥个人潜力。这次活动虽然总共只有短短两天时间,但给予我的启发和体验却是永久性的,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。团队合作的当天早上,我带着无比高兴地心情来到了学院操场,开始准备以一天的课外团队训练生活,这次团队训练是我们沈老师专门为我们开设的团队训练课程,我将在这一天的团队活动过程中,完成老师分配的教学任务,帮助同学们更好的完成团队训练,在活动的过程中,大家都特别的积极主动,团队训练的气氛相当活跃,老师的课程内容很丰富而且具有创新性。 通过这一天的训练,我对自己有了更深的了解,我们一个组是一个团体,做事大家一起做,遇到困难大家一起解决,每个人都有不同的思考方式,我们集合大家的智慧尽量把事情做到跟好。团队训练的我们总是充满着激情,大家都显出一股的积极应对困难。记得刚开始大家都还很迷茫,随后大家慢慢熟悉活动流程。首先是组队,让大家都各自明白自己该做的那一环节,相互配合,上午我们的任务就是把这个活动的标题,也就的给本组取一个队名,队名要体现出积极向上心态,接着是队训,队训几乎是一个团队最具号召力的语言,然后围绕队名设计出队徽,队徽要有象征性,再围绕队徽设计队旗,队旗是体现一个队伍特征的最明显的标志,一定要经过大家的共同讨论才能定下。最后的队歌,队歌还真是有些棘手对大家来说,对我们学习汽车专业的学生,刚开始就是盲目的选曲,再把一

四年级数学下册课外拓展训练题(13)

四年级数学能力培训姓名 第一部分:【基础达标】: 一、填空题。 1、计算12.57-3.74+2.28时,应先处(),再算(),计算结果是() 2、十分位上的5比百分位上的5多() 3、用1、2、3这三个数字和小数点组成一个最大的小数是(),组成一个最小的小数是(),这两个小数的和是(),差是() 3、看图填空。甲、乙、丙三人各集邮票3张、5张和4张, 乙给甲()张时,三个人的邮票同样多。 4、观察统计图,请你算一算,填一填。 三年级平均每组植树()棵;第()组和 第()组植树棵树比平均棵数少;第()组 植树棵树与平均棵数持平。 5、 (1)收入最多的是()月,支出最少的是()月; (2)5个月一共收入()元; (3)()月余额最多,()月和()月余额同样多。 二、解答题 1、下面的统计图是鲜花店本周四种花的销售情况。 (1)平均每种花销售多少支? (2)如果你是花店老板,下周要购进鲜花,你会怎样进货?

2、下面是小亮组和小玲组回收废纸情况。 从回收废纸的情况看,哪组同学环保意识好?为什么? 3、下表是2013年~2014年某校六年级1~4班各班近视学生人数统计。 2013年平均每班有多少人是近视眼?2014年呢?你有什么建议? 4、上周自行车销售记录:周一15辆,周二12辆,周三10辆,周四9辆,周五2辆,周六38辆,周日32辆。 (1)上周平均每天销售自行车多少辆? (2)明天是周六,店里要准备多少辆自行车合适? 5、小明和小刚练习50米蛙泳,每次的成绩如下。 (1)他们两人的平均成绩各是多少?并填在表格里。 (2)假如要选他们两个当中的一个去参加比赛,你认为应该选谁?为什么?

素质拓展课后感想

体育课作业2 12XXXXXX XXX 每个项目后的感想 好好玩项目1号:组队 盼了几个星期,终于盼来了真正开始进行素质拓展课内容的日子。大部分同学都没有接触过相关的内容,大家都热情高涨。素质拓展课是两位老师一起授课的,首先老师让我们顺次循环报数“一”和“二”,报“一”的同学组成一个队,报“二”的同学组成另一个队。然后老师给我们每个队发了一面旗帜,一队是蓝旗,二队是粉旗,让我们每个队内部进行讨论,起队名,选队歌,定队训,在队旗上画队徽,选出队长、文秘、旗手。 就是这样的机缘巧合,让我成为了二队的一员,其实我是有一些忐忑的,因为天生比较胆小,而其他队员几乎我都不认识,所以一开始我都不知道该说些什么。一开始大家都有些羞涩,好在有一位叫XX的男生自告奋勇地担任起打破僵局、组织头脑风暴的角色,女生中也有一位很有想法、组织能力很强的XXX同学。我们便推举XX担任队长,XXX担任我们的文秘。后来,我们将一组人分为两拨,由队长带领一拨人想队名和队徽,XXX带着另一拨人定队歌和队训。因为这样的分工合作,我们很快就完成了讨论任务,并且两拨人之间也达成了共识。我是负责画队徽的,在另一位女生的创意下,我们很快定出了队徽的样子,赶在时间快到之前画了出来。 我们队的风格,总体来说就是“二”。 队长:XX 文秘:XXX 旗手:XX 队名:无2不欢 队训:很2很天真,爱2才会赢 队徽:“1”“3”“4”“5”四个小人因为没有“2”而伤心难过的场景 队歌:羽泉《奔跑》 大家都非常喜欢今天的讨论结果。希望在这一学期的体育课中,我们大家可以非常开心地相处,共同完成任务。 好好玩项目2号:高台演讲

这节课所进行的项目是高台演讲。听到这个项目的时候,我有一种“这真的是体育课吗”的感觉。在这个项目中,我们每个人要站在一个类似领奖台的台子上进行三分钟的自我介绍。我个人觉得这个项目可以小组成员之间更加了解彼此,以便以后可以更好地合作。这个项目还是由每位老师带领各自的组分开进行的。在高台演讲项目中,有的同学非常镇静,有的会感觉有些紧张局促,有的突然就不知道该说什么了,有的能侃侃而谈。不管怎样,每个人的态度都非常认真。我刚好站在队末,是我们小组最后一个上去介绍自己的,这也让我有足够的时间去思考该说些什么。因为稍稍有点不自信,在介绍自己的时候稍微自黑了一下,没想到结束之后老师还非常正能量地鼓励了我,让我觉得非常温暖,也更加喜欢我们的体育课了。 好好玩项目3号:信任背摔 乍一听这个名字,我还有点不太明白是要怎么做,后来通过听老师的讲解我才知道,这个项目要求每位队员轮流站在大约2米左右高的背摔台上,背对着大家,小组其他成员站在平地上,在台上成员的身后用双手做保护,接住倒下的学员。规则并不是很复杂,但是却十分考验心里承受能力。因为一开始老师让我们在平地上试验的时候,我都有一种不敢倒下的感觉。项目开始进行了,第一个上场的是我们的旗手,可能是因为第一次做这个项目,显得有些紧张,不过还是很勇敢地倒了下来。后来的同学也都没有在台上犹豫很久,还有几位做得非常好的同学,一直紧紧绷直身体没有撅屁股,让我非常佩服。等到我自己去做得时候,虽然希望自己能绷直,但可能还是在倒下的时候撅了屁股,辛苦了下面接的同学。 老师对我们的表现基本上是很满意的,尤其是没有人一直站在上面迟迟不敢倒下这一点。对于我来说,这是一次新奇的体验。我觉得在这个项目中,每一部分的成员都是非常重要的,首先在台上倒下的成员要有足够的勇气和对其他成员充分的信任,然后在平地上接的同学要很稳妥靠谱,给其他人足够的安全感,再就是跟台上的同学站在一起的我们的老师,她对每一个同学有着很大的鼓舞作用,而且要指导同学们用正确的姿态倒下,以免伤到下面的同学。难怪这个项目名叫“信任背摔”,它的核心,就是“信任”二字。相信在这次项目进行之后,我们小组之间的信任感和凝聚力会增加很多,更加团结,在一起更加自然。 好好玩项目4号:正方形方阵 今天的这个项目做得不是很顺利,总结起来有以下几点原因: 1、这是我们第一次进行这种集体项目,大部分人没有很踊跃地表达自己的观念想 法,没有参与到方案策划中,导致没有找出最好的方案; 2、讨论时否定了一些很好的想法;

21《皇帝的新装》课外拓展训练题

《皇帝的新装》 一、 书写与吟诵 下面这首诗是唐代诗人刘长卿写自己在送僧人灵澈返回竹林寺时的所见。请用正楷或 行楷抄写在右边的方格内,然后吟咏背诵。 ——刘长卿《送灵澈》 二、辨识与记忆 (一)正音正字 1、给下列加点的字注音。 钦差..( )( ) 爵.士( ) 御聘.( ) 滑稽. ( ) 头衔.( ) 称.职( ) 附和.( ) 勋. 章( ) 2、辨析字形并组词。 聘( ) 栽( ) 赐( ) 骇( ) 碌( ) 骋( ) 裁( ) 剔( ) 赅( ) 禄( ) (二)查词典,请分别解释下列加点词语在词典和在课文中的意思。 1、这大概是我不配有现在的官职吧。这也真够滑稽.. ,但是我决不能让人看出来。 词典中的意思是: 课文中的意思是: 2、我什么都没有看见!这可骇人听闻.... 了。 词典中的意思是: 课文中的意思是: (三)下列说法有一项有误,请你仔细地挑选出来,并将正确的说法写在下面横线上。 A 、童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。 B 、童话往往采用拟人的手法,鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋 予生命,注入思想感情,使它们人格化。

C、安徒生,丹麦著名的童话作家。在所写的童话中,代表作品有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《乌龟与兔》等。 D、在《皇帝的新装》中,作者的想象力是非常丰富的,但想象又是以现实生活为基础的,有生活的真实;而文中的夸张是借助于想象完成的,它可以深化故事的主题,突出事物的本质。 1、以上的说法有误的一项是() 2、正确的说法应该是: (四)课内美句摘抄。 (五)扩展积累:请你课外读一读安徒生的其他童话作品,如《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等,在读书的过程中,将所读文章里的美词美句摘抄在下面。 我读的安徒生其他童话作品名是: 美词: 美句: 三、思考与领悟 (一)、课内文段阅读。 城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。 皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。那两个家伙正在以全副精力织布,但是一根丝的影子也看不见。 “您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。 “这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!” 于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说;“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这

课外拓展(四年级语文)

《论语》语录: 人无远虑,必有近忧。(指要有长远的考虑) 君子坦荡荡,小人常戚戚。(君子处世坦荡,不计较个人得失;小人患得患失,斤斤计较)学而不厌,诲人不倦。(学习从不满足,教导别人从不厌倦) 知之为知之,不知为不知,是知也。(知道就是知道,不知道就是不知道,才是聪明的态度) 与月有关的诗句: 野旷天低树,江清月近人。(原野空旷,远处的天空好像比近处的树还低,江水十分清澈,映照的月亮仿佛与人更亲近。) 举杯邀明月,对影成三人。(举杯向天,邀请明月,与我的影子相对,便成了三人。) 小时不识月,呼作白玉盘。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 床前明月光,疑是地上霜。 中秋节各地风俗习惯: 广东——吃芋头福建——女子穿行南浦桥 陕西西乡——男子泛舟登崖,女子安排家宴 省份和聚居的民族: 广西——壮族新疆——维吾尔族内蒙古——蒙古族 宁夏——回族西藏——藏族 中国最美的六大草原:

呼伦贝尔东部草原伊犁草原锡林郭勒草原川西高寒草原那曲高寒草原祁连山草原 各地手工艺品(或特产): 苏州——丝绸龙泉——宝剑蔚县——剪纸 北京——景泰蓝景德镇——瓷器 有关收获的句子: 春生夏长,秋收冬藏。 一分耕耘,一分收获。 播下美德,收获名望。 没有付出,没有收获。 画家及作品: 米勒——拾穗米开朗琪罗——大卫达芬奇——蒙娜丽莎 梵高——向日葵毕加索——拿烟斗的男孩塞尚——一篮苹果莫奈——日出印象安格尔——泉 俏皮话: 半夜过独木桥——步步小心独木桥上扛木头——难回头 独木桥上散步——走险独木桥上睡觉——翻不了身 独木桥上遇仇人——冤家路窄;分外眼红

邮票别称: 老人头:邮票发行初期,大多采用帝王、总统的头像图案,所以当时人们称邮票为“老人头”或“人头”。 矮脚鸡:为了节约纸张,降低印刷费用并使邮票形状多样化,一些国家曾发行过一种票形奇小的“迷你”邮票,国外集邮者给它一个绰号叫“矮脚鸡”。 猜地名: 船出长江口。(上海)洙(赤水)滚滚江水(热河) 不走对不起人的事。(遵义)千里戈壁。(长沙) 天无三日晴(贵阳)两个胖子(合肥)东、北、西三面堵(南通) 名曲作者: 二泉映月——阿炳维也纳森林故事——约翰·施特劳斯 小夜曲——舒伯特睡美人圆舞曲——柴可夫斯基 秋日私语——理查德·克莱德曼致爱丽丝——贝多芬 卡门——比才 国家货币单位: 阿根廷——比索埃及——镑韩国——圆印度——卢布 泰国——铢美国——美元 猜谜语:

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