浙教版第十册语文知识提纲教案

浙教版第十册语文知识提纲教案
浙教版第十册语文知识提纲教案

浙教版第十册语文知识

提纲教案

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江北区小学语文浙教版第十册知识整理

一、字

1.多音字8个。把称骨杈和处埋缝

2.识字147个

3.辨别形近字

4.用三种查字典的方法识字。

5.在具体的语境中解释字的意思。

二、词

1.会读写302个左右(不含单音节词)的新词语。

2.能用下列词语造句:

(1)掩护(2)居高临下(3)悄悄(4)准能(5)只有……才……

(6)只要……就……

(7)惟一(8)深情厚谊(9)独一无二 (10)赞不绝口(11)因为……所以……(12)虽然……但是……

(13)如果……就……(14)拘束(15)流连(16)凡是……都……(17)只要……哪怕……也……(18)馥郁(19)萦绕(20)然而(21)似乎(22)也许 (23)清秀(24)悲痛

3.近义词、反义词。

4.选词填空。

5.辨别同类词

6.关联词填空

7.“的”、“地”、“得”的用法

三、句

1.积累格言警句:如珍惜时间的。

2.把否定说法换成肯定说法。

3.扩句

4.缩句

5.修改病句。(词语搭配不当,不符合事实,前后矛盾,句子不完整)

6.把表示时间的词语提到句子前面(用不同句式表述同一意思)

7.了解象声词的作用

8.能把排列错乱的句子,按一定的顺序连成一段连贯的话

9.把句子的意思补充得具体明白。

10.照样子写句子(按推理的依据写出推理的结论)

四、段

1.能正确、流利、有感情地朗读课文,默读有一定的速度,会背诵指定的课文。

2.能领会句子中含着的意思;能正确使用标点符号。

3.理解段与段之间的联系,了解语文作者安排材料的方法。

4.能用段落大意归并法和借助课题的方法归纳课文的主要内容。

5.会背诵、默写四首古诗,理解古诗的意思,会根据其中一首诗的意思,发挥想像说一段话。

五、篇

1.会写复信

2.能写条理清楚、内容较具体的简单记叙文。(用一件事反映人物某一方面的思想)

3.会按事情发展顺序和按事物的几个方面安排材料,列提纲作文。

4.能写自己熟悉的一个人,把人物的语言、行动等写具体,反映人物等一方面的特点。

本张试卷由万里国际小学提供

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