第九章 浮力和升力 知识点

第九章 浮力和升力  知识点
第九章 浮力和升力  知识点

第九章 浮力和升力

17、浸入液体中的物体受到液体向上的托力,这样的托力叫做浮力。用符号F 浮表示,浮力的方向总是竖直向上的。

18、浮力产生的原因是由于物体受到液体向上和向下的压力差,即F 浮=F 向上-F 向下。

19、浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟液体密度有关,跟物体浸入液体的体积(即物体排开液体的体积)有关,跟物体浸没液体中的深度无关,跟物体的体积、密度、质量等 无关。

20、阿基米德原理:浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的液体的重力,即F 浮=G 排=ρ

gV 排。(浮力的施力物体是液体),阿基米德原理也适用与气体。

21、“浸入”包括“部分浸”和“浸没”,“部分浸”时V 排

22、挂在弹簧秤上的金属块逐渐浸入水中时,金属块受到重力、拉力和浮力的作用,这些力的方向分别是竖直向下、竖直向上和竖直向上,这些力的施力物体是地球、弹簧秤和水。此时,弹簧秤的示数逐渐减小,物体受到的浮力逐渐增大。

23、物体的浮沉条件是:

(1)F 浮>G 物,物体就会上浮,最终漂浮,(漂浮时F 浮=G 物)

(2)F 浮<G 物,物体就会下沉 ,最终沉底;沉底受三个力作用G 物= F 浮+F 支

(3)F 浮=G 物,物体可悬浮在液体内部任何深度的地方. 对于实心物体,也可根据密度判断物体浮沉

(1)ρ液>ρ物,物体上浮; (2)ρ液<ρ物,物体下沉; (3)ρ液=ρ物,物体悬浮.

24、密度计的原理:利用漂浮条件(F 浮=G 物)和阿基米德原理制成的, 由ρ

液=

g

G g 排物

排浮V V F ==

,G 物一定时,V 排小则ρ液大,V 排大则ρ液小,所以刻度值上小下大。如图乙中液体密度大于甲中液体密度。

25、潜水艇是靠改变自身重力来实现浮沉的,鱼鳔靠改变自身体积来实现上浮和下沉的。

26、浸没在水中的乒乓球,上浮时,在露出水面之前,它受到的浮力不变,从露出水面到漂浮过程,它受到的浮力变小。漂浮时,它受到的浮力等于它的重力。

27、由于轮船总是漂浮在水面。当一艘轮船从大海驶向河里时,它的重力不变,它受到的浮力不变,而海水密度大于河水密度,所以它排开水的体积变大,会下沉一些;当船从河里驶向大海时,它受到的浮力不变,它排开水的体积变小,会上浮一些。 28、四种求浮力的方法:

①称量法:F 浮=G 物-F 拉 ②压力差法:F 浮=F 向上-F 向下;

③阿基米德原理(排液法):液体:F

浮=G

gV

;气体也适用:F

=G

gV

.

④平衡法:F

浮=G

(适用漂浮或悬浮)

29、浮力利用

(1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。

(2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。

(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。

30、流体流速大的地方,压强小,流速小的地方,压强大(伯努利原理)。

31、飞机机翼产生升力的原因是由于机翼上凸下平的特殊形状,气流经过上方的流速比下方快,上方的气压比下方小(压强差,上小下大),于是产生了使飞机上升的力。

32、跑车尾部的气流偏导器工作原理,偏导器上平下凸的特殊形状,气流经过下方的流速比上方快,下方的气压比上方小(压强差,上大下小),于是产生了使偏导器向下的力。

33、飞机机翼,跑车尾部的气流偏导器,香蕉球等都应用了“伯努利原理”

补充:

(1)冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。

(2)漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;

初三物理浮力知识点归纳

第十四章《浮力》知识点 三、浮力 1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。 2.浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体。 3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。 4.物体的浮沉条件: (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 下沉悬浮上浮漂浮 F浮< G F浮= G F浮> G F浮= G ρ液<ρ物ρ液 =ρ物ρ液 >ρ物ρ液>ρ物 (3)说明: ①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为ρ。 分析:F浮=G 则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液=ρ液 ③悬浮与漂浮的比较 相同:F浮=G:物不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;V排

第九章《浮力和升力》单元测试题

第九章《浮力和升力》单元测试题 一、选择:(每题3分,计36分) 1. 研究发现,同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同,物体越靠近赤道,所受重力越小;越靠近地球 两极,所受重力越大。一艘军舰从我国青岛港出发,前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务,若海水密度及舰艇质量不变,比较两地,则该舰艇() A.在亚丁湾所受浮力较小 B .在亚丁湾所受浮力较大 C.在两处所受浮力相等 D ?在亚丁湾所排开海水的重力较大 2、物理小组制作的潜水艇模型如图2所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、 上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吸气,烧瓶将会() A.上浮,它受到的浮力增大 B. 下沉,它受到的浮力减小 C下沉,它受到的浮力不变 D. 上浮,它受到的浮力不变 3如图1所示:主要是依靠空气的浮力而升空的物体是() 4、将一块实心物体放入盛水的烧杯中,物体静止时如图3所示。若将该物体分成大小不同的两块,仍然放 在盛水的烧杯中,则() A.大块沉入杯底,小块飘在水面上 B. C.大块、小块都飘在水面上 D. 大块、小块都沉入杯底 大块、小块都悬浮在水中 5 、装有不同液体的甲、乙两烧杯,如图4所示,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰 好相平。液体对甲乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,下列判断正确的是 A. P甲>P乙,F甲=F乙 C. P甲=P乙,F甲V F乙 ( ) B . P甲=P乙,F甲>F乙 D . P甲V P乙,F甲= 图1 F乙

6、把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中,放手后,木球悬浮而铝球下沉,静止后它们所受 浮力的大小关系是 7、一位跳水运动员从他刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中,所受到的浮力,和水对他的压强 入一些水,则木块及铝块 9、如图7所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为p甲、p乙,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中, 于悬浮状态.所受浮力为F甲,在乙杯处于漂浮状态,所受浮力为F乙。可以肯定的是() 10、体积相同,密度不同的三个实心小球 A B、C,放入同种液体中静止时,所处位置如图 个小球密度大小的关系是 A.漂浮,F浮=12N B .悬浮,F浮=10N C.漂浮, F浮=10N D .沉在水底,F浮=12N 12、水平桌面上的大烧杯内装有水, 轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出200g的水,则下列判断中正确的 A.小球所受浮力可能等于 2 N B .小球的质量可能小于200g 二、填空:(20分) C.小球的体积一定等于200cm3.水对烧杯底的压强一定增大 A. F木=F铝 B. F木v F铝 C. F木〉F铝 D.无法确定 p随深度h变化关系的图像如图5所示,其中正确的是: A.向上运动 B. 仍然静址 C.向下运动 D. 向上、静止、向下运动都有可能 在甲杯处 A. p甲v p乙 B. p甲> p乙 D. F 甲〉F 8所示。则三(A ) p A= p B= p C (B) p A< p B=p C ( C) p A< p B< p C(D) p A>p B> p C 1图、把重10N体积为 1.2 X 103 cm 3的物体投入水中,当物体静止时, 物体的状态和所受浮力是( 图5 8、如下图6所示,一木块下面用细线系一铝块,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果往杯中缓慢注

第十章-浮力知识点总结

第十章浮力知识点总结 (一) 本章词语解释 1.上升: 物体在液体中向液面运动的过程. 2.下沉: 物体在液体中向容器底部运动的过程. 3.漂浮: 物体独自静止地浮在液面上,有一部分体积在液面下为V排,有一部分体积在液面上为V露. 4.悬浮: 物体独自静止地悬在液体中任何位置,此时V排=V物. 5.沉底: 物体在液体中沉到容器底,容器底对它有一个支持力. 6.浸没: 物体全部浸在液体中,此时V排=V物. / 7.浸入: 物体部分或全部浸在液体中. 8.浮体: 凡是漂浮或悬浮在液体中的物体. (二) 重难点分析 1.浮力的三要素 2.对阿基米德原理的理解(F浮=G排或F浮=ρ液gV排) ( A.原理中“浸入液体里的物体”指两种情况 B.能区分G物与G排;V物与V排;ρ物与ρ液的意义. C.明确此公式的适用条件:既用于液体也适用于气体. D.由此式理解决定浮力大小的因素.即:物体浸在液体中所受浮力的大小跟液体(气体)的密度和物体排开液体(气体)的体积有关,而跟物体本身的体积、密度、形状以及物体浸没在液体(气体)中的深度等无关. 因此,在用F浮=ρ液gV排计算或比较浮力大小时,关键是分析液体的密度ρ液和排开液体的体积V排的大小. 3.怎样判断物体的浮沉及浮沉的应用 A.物体的浮沉条件浸没在液体里的物体若只受重力和浮力的作用,由力运动的关系可知: @ 当F浮>G物(ρ液>ρ物)时,物体上浮→漂浮(F'浮=G物). 当F浮=G物(ρ液=ρ物)时,物体悬浮. 当F浮

浮力基础知识点

浮力考点及知识点 (一)浮力基本知识点 1、浮力的定义: 一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体 加题1、如图所示,根据实验现象可知:物体所受的浮力 为 N , F 浮 === 3、浮力产生的原因(实质):, 即浮力。 F 浮 === 继续推导得出:F 浮 === ; F 浮 === 4、物体的浮沉条件: (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 G F 浮 G F 浮 G F 浮 G ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 (3)说明: ① 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 ②一物体漂浮在密度为ρ ρ 计算过程: ③ 悬浮与漂浮的比较 相同: F 浮 G 不同:悬浮ρ液 ρ物 ;V 排 V 物 漂浮ρ液 ρ物;V 排 V 物 ④判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。 5、阿基米德原理: (1)内容: 。 (2)公式表示:F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的 和物体 有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均 关。 (3)适用条件:液体(或气体) 实验2、某组同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理” (1)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是 . (2)如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图 中 两个步骤测出了浮力(选填代号即可). (3)在进行步骤C 时看到的现象是: . (4)DE 两步可以算出小桶中水的重力,这个重力跟 相 等. (5)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究 了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德

人教版八年级下册物理第十章浮力知识点总结

物理第十章《浮力》知识点总结 第一节 浮力 1、定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。 2、方向:竖直向上,施力物体:液(气)体 3、产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。 第二节 阿基米德原理 (1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 (2)公式表示:F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 (3)适用条件:液体(或气体) 第三节 物体的浮沉条件及应用 (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G ρ 液 <ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 说明: ① 密度均匀的物体悬浮在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮 。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ 分析:F 浮= G则:ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=(V排/V)·ρ液= 2 ρ液 ③悬浮与漂浮的比较 相同: F 浮= G 不同:悬浮ρ 液=ρ 物 ;V 排 =V 物 漂浮ρ 液>ρ 物 ;V 排

(精品)浮力知识点总结(完整)

浮力 1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体 3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。F 向上—F 向下=F 浮 液体内部向各个方向都有压强 F=PS=ρghS 4、阿基米德原理: (1)、内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 (2)、公式表示:F 浮 = G 排 =ρ液gV 排 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 (3)、适用条件:液体(或气体) 5、物体的浮沉条件: (1)前提条件:物体浸在液体中,且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 悬浮 下沉 上浮 漂浮 F 浮 = G F 浮 <G F 浮 > G F 浮 = G ρ液=ρ物 ρ液 <ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 例:把木块按在水里后放开,浮力的变化示意图。 (3)、说明: ① 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为 (2/3)ρ 分析:F 浮 = G 则:ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=( V 排/V )·ρ液= 2 3ρ液

6、漂浮物体“五规律” 规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力; 规律二:同一物体在不同液体里漂浮,所受浮力相同; 规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小; 规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几; 规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 7、浮力的利用: (1)、轮船: 工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。 排水量:轮船满载时排开水的质量。单位 吨(t ) 由排水量m 可计算出:排开液体的体积V 排= m/ρ液;排开液体的重力G 排 = m g ;轮船受到的浮力F 浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。 (2)、潜水艇: 工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 潜艇两侧有水舱,当水舱充满水时,潜艇受到的重力大于浮力,潜艇就会下沉。当用压缩空气将水舱里的水排出一部分时,潜艇受到的重力小于浮力时,潜艇就会上浮。 (3)、热气球和气艇: 工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了克服气球没有动力的缺点,人们把气球发展成为气艇(安装带螺旋桨的发动机)。 计算浮力方法: 1、示重差法,就是物体在空气中的重与物体在液体中的重的差值等于浮力。即

第九章 浮力和升力 知识点

第九章 浮力和升力 17、浸入液体中的物体受到液体向上的托力,这样的托力叫做浮力。用符号F 浮表示,浮力的方向总是竖直向上的。 18、浮力产生的原因是由于物体受到液体向上和向下的压力差,即F 浮=F 向上-F 向下。 19、浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟液体密度有关,跟物体浸入液体的体积(即物体排开液体的体积)有关,跟物体浸没液体中的深度无关,跟物体的体积、密度、质量等 无关。 20、阿基米德原理:浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的液体的重力,即F 浮=G 排=ρ 液 gV 排。(浮力的施力物体是液体),阿基米德原理也适用与气体。 21、“浸入”包括“部分浸”和“浸没”,“部分浸”时V 排

[初二理化生]华东版第九章浮力与升力__试题

[初二理化生]华东版第九章浮力与升力__试题

第九章浮力与升力 试题 (时间:45分钟 满分:100分) 一、 选择题:(每小题3分,共27分,每小题只有一个正确答案) 1、关于浮力,以下说法中错误.. 的是( ) A .在海滨游泳的人受到海水对他的浮力作用 B .在空中飘浮的氢气球受到空气对它的浮力作用 C .将一石块扔到水中,在其下沉过程中不受浮力的作用 D .在水中上升的木块受到浮力的作用 2、某物体浸没的液体中,受到的浮力大小跟下列哪些因素有关系( ) A .物体的体积 B .物体的重力 C .物体所处的深度 D .液体的密度 3、一个铜球浸没在水中受到的浮力为1F ,浸没在煤油中受到的浮力为2F ,比较铜球两次受到的浮力,则( ) A .21F F > B .21F F = C .21F F < D .条件不足,无法比确 4、体积相同形状不同的铝块、铁块、铜块,浸没在水中不同深度的地方,则( ) A .铝块受到的浮力最大 B .铁块受到的浮力最大 C .铜块受到的浮力最大 D .三者受到的浮力一样大 5、体积相同的甲、乙两个实心球,放在同种液体中,甲球漂浮,乙球悬浮,则( ) A . B . C . D . 6、实心的铁球和木球,全部浸入水中之后放手,铁球下沉,木球上浮,是由于( ) A .铁球比木球重 B .木球所受的浮力大于自身重力 C .铁球的体积比木球小 D .木球所受的浮力大于铁球所受的浮力 7、甲、乙两个实心物体重力相同, 放在水中, 甲悬浮在水中, 乙漂浮在水面上, 由此可判断: ( ) A.甲受到的浮力大, 乙受到的浮力小 B.甲受到的浮力小, 乙受到的浮力大 C.甲、乙两物体受到的浮力相等 D.无法判断 8、质量相等的实心铝球和铁球,分别挂在两个弹簧秤上,然后将它们全部浸没在水中,比较两个弹簧秤的示数,则( ) A .挂铝球的示数大 B . 挂铁球的示数大 C .一样大 D .无法确定 9、体积相同但材料不同的甲、乙、丙三个小球,放在同一液体中静止后的位置如图所示,则三个小球受到浮力的大小关系是( ) A .丙乙甲F F F == B .丙乙甲F F F >> C .丙乙甲F F F << D .丙乙甲F F F =< 二、填空题:(每空1分,共22分)

物理浮力知识点总结

物理浮力知识点总结 物理浮力知识点总结 一、重难点知识剖析 (一)、阿基米德原理 1、什么是浮力 液体对浸在其中的物体,具有竖直向上的托力的作用,这个作用叫做浮力。 浮力的施力物体——所浸入的液体。 浮力的受力物体——被浸入的物体。 浮力的方向——竖直向上。 2、用弹簧测力计测浮力 如图所示,此时小石块所受的浮力等于先后两次弹簧测力计的读数差,即F浮=F-F′=G-F′。 3、阿基米德原理 实验表明:浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力的大小,即: F浮=G排=m排·g=ρ液·g·V排式中ρ 液为所浸入的液体的密度,单位kg/m3;V 排为物体排开液体的体积,也就是物体浸在液体中 的体积,单位m3;g=9.8N/kg,粗略计算可取10N/kg。 4、气体的浮力 气体与液体一样,对浸在其中的物体也具有浮力的作用。

实验证明,阿基米德原理对气体同样适用,即:浸在气体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的气体受到的重力的大小。 例1、一均匀实心物体,挂在弹簧测力计下,称得其重力为 G=19.6N,当把物体没入水中后,弹簧测力计的读数减小到F′=9.8N,求: (1)该物体没入水中时所受到的浮力F浮=? (2)该物体的密度ρ=? 解答:由弹簧测力计先后两次读数G和F′可求物体受到的浮力F浮=G-F′。 进而先根据G=mg求出物体的质量是浸没于水中,所以再由阿基米德原理的数学表达式F浮=ρ液gV排,求出最后根据来求物体的密度,由于此物体 说明:F浮=G-F′是求物体所受浮力的一种方法,通常叫做“测量法”,F浮=ρ gV排是求物体所受浮力的液 另一种方法,通常叫做“公式法”,而且它的两个变式:ρ液 =常用于计算液体的密度; 用于在知道V排与V物的大小关系时,计算物体的体积V物,进而做物体密度ρ物等的计算。 常本题第②问,显然可利用 来计算物体的密度更为简单:

人教版初中物理第十章《浮力》知识点大全

最新人教版初中物理第十章《浮力》知识点大 全 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

知识点1:浮力 1.概念:浸在液体中的物体受到向上的力叫做浮力。 2.方向:浮力的方向是竖直向上的。 3.施力物体:液体。 4.产生原因:由于浸在液体(或气体)的物体,其上表面和下表面存在压力差,就产生了浮力。 5.液体中浮力的计算方法: (1)物体在空气中的重力减去做液体中的重力就是物体受到的浮力。 (2)物体下表面受到的向上的压力减去物体上表面受到的向下的压力就是物体受到的浮力。 (3)阿基米德原理:浮力等于物体排开液体的重力。(见识试点2) 6.决定浮力大小的因素:浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关,物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大。(采用控制变量法) 知识点2:阿基米德原理 1.实验:浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系: (1)用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2; (2)把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1,(计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1)并且收集物体所排开的液体; (3)测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3,计算出物体排开液体所受的重力G排=G3-G2。 2.内容: 浸入液体中的物体受到液体向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。 3.公式:F浮=G排=ρ液gV排 4.结论:浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积(物体浸入液体的体积),与物体的其它因素无关无关。 知识点3:物体的浮沉条件 1. 2.浮力的应用实例:

(1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。轮船的排水量:轮船满载时排开水的质量。轮船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变(始终等于轮船所受的重力)。(2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下浮。 (3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来改变浮力。 (4)盐水选种。 (5)密度计是漂浮在液面上来工作的,它的刻度是“上小下大”。 4.浮力的计算方法:(复习知识点1.5) (1)称量法:F 浮=G 物 -F 拉 (当题目中出现弹簧测力计条件时,一般选用此方 法) (2)压力差法:F 浮=F 向上 -F 向下 (3)漂浮悬浮法:F 浮=G 物 (4)阿基米德法:F 浮=G 排 =ρ 液 gV 排 (当题目中出现体积条件时,一般选用此方 法)

(完整版)初中物理浮力知识点汇总

《浮力》知识点 浮力 1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。 2.浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体。 3.浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。 4.物体的浮沉条件: (1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 下沉悬浮上浮漂浮 F浮< G F浮= G F浮> G F浮= G ρ液<ρ物ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液>ρ物(3)说明: ①密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为ρ。

分析:F浮=G 则:ρ液V排g =ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液=ρ液 ③悬浮与漂浮的比较:相同:F浮=G:物不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液<ρ物;V排

初二物理第九章 压强知识点总结附解析

初二物理第九章压强知识点总结附解析 一、选择题 1.在测量大气压的实验中,为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响,某同学采用了图示装置,将注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通过水平细线与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯中水的质量为880 g;然后向外缓慢抽水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯中水的质量为460 g,烧杯质量为100 g,活塞面积为7×10-5 m2,g取10 N/kg,轮轴间的摩擦和细线重力不计,则所测大气压的值应为( ) A.1.26×105 Pa B.1.10×105 Pa C.1.01×105 Pa D.0.96×105 Pa 2.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等。若甲、乙所切去部分的质量相等,则关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙,甲、乙对地面的压强p甲、p乙,甲、乙的重力G甲、G乙,剩余部分的质量m甲、m乙的判断中 () ①ρ甲>ρ乙②p甲>p乙③G甲>G乙④m甲>m乙 A.只有①正确B.只有②③④正确C.只有①②③正确D.①②③④都正确3.轻质硬杆AB长50cm。用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的两端。在距A点20cm处的O点支起AB时,甲静止在桌面上,乙悬空,杆AB处于水平平衡。将乙浸没在水中后,杆AB仍平衡,如图所示。下列说法中正确的是(取g=10N/kg)() A.杆A端受力增加了15N B.杆A端受力减小了10N C.甲对水平桌面的压强增加了1500Pa D.甲对水平桌面的压强减小了1500Pa 4.如图,同一个密封的圆台形容器装满水,放在水平桌面上。放置方式由甲变为乙,下列关于水对容器底的压强p1以及整个容器对水平桌面的压强p2,说法正确的是()

最新人教版初中物理第十章《浮力》知识点大全

知识点1:浮力 1.概念:浸在液体中的物体受到向上的力叫做浮力。 2.方向:浮力的方向是竖直向上的。 3.施力物体:液体。 4.产生原因:由于浸在液体(或气体)的物体,其上表面和下表面存在压力差,就产生了浮力。 5.液体中浮力的计算方法: (1)物体在空气中的重力减去做液体中的重力就是物体受到的浮力。 (2)物体下表面受到的向上的压力减去物体上表面受到的向下的压力就是物体受到的浮力。(3)阿基米德原理:浮力等于物体排开液体的重力。(见识试点2) 6.决定浮力大小的因素:浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关,物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大。(采用控制变量法) 知识点2:阿基米德原理 1.实验:浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系: (1)用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2; (2)把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1,(计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1)并且收集物体所排开的液体; (3)测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3,计算出物体排开液体所受的重力G排=G3-G2。 2.内容: 浸入液体中的物体受到液体向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。 3.公式:F浮=G排=ρ液gV排 4.结论:浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积(物体浸入液体的体积),与物体的其它因素无关无关。 知识点3:物体的浮沉条件 1. 2.浮力的应用实例: (1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。轮船的排水量:轮船满载时排开水的质量。轮船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变(始终等于轮船所受的重力)。 (2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下浮。 (3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体来改变浮力。

中考复习课时训练第九章 课时训练11__浮力与升力(word版含答案)

第九章课时训练11__浮力与升力 一、选择题 图K11-1 1.[2016·海南]如图K11-1所示,将重为G的铝块挂在弹簧测力计上,当它浸没在水中时,弹簧测力计的示数为F。则铝块所受的浮力大小为( ) A.G B.F C.G+F D.G-F 2.小杰同学在“海底世界”游玩时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图K11-2所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强分析正确的是( ) 图K11-2 A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小 C.浮力变大,压强变小 D.浮力变大,压强变大 3.[2016·桂林改编]如图K11-3所示,质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中,下列说法正确的是( ) A.甲球受到的浮力大 B.乙球的密度大 C.甲球排开水的质量大 D.两球浸在水中的体积一样大 K11-3 K11-4 4.[2017·德阳]如图K11-4所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块,关于冰熔化前后比较,下列说法正确的是( )

B.玻璃杯内液体的密度减小 C.玻璃杯中液面的高度升高 D.液体对玻璃杯底部的压强不变 5.[2016·广安]如图K11-5所示,把一个重为6 N的物体挂在弹簧测力计下,再将该物体浸没在水中后,弹簧测力计上显示的示数为4 N,此时杯中水的深度为8 cm。则下列计算 图K11-5 结果中,错误的是(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)( ) A.水对杯底的压强是p=8×104 Pa B.物体受到的浮力是F浮=2 N C.物体的体积是V=2×10-4 m3 D.物体的密度是ρ=3×103 kg/m3 二、填空题 6.[2017·庆阳]2017年4月,我国国产直升机AC311A成功试飞。直升机能停留在空中,是因为旋转的机翼对空气施加了向下的力,根据物体间力的作用是________,空气对机翼也施加了向上的力,所以直升机能够停留在空中。另外,我国国产大飞机C919于2017年5月也完成了首飞,客机在飞行时,机翼上表面空气流速________,压强________,因此获得向上的升力。 7.[2016·扬州]小明用如图K11-6所示的实验装置,验证下沉的物体是否受到浮力的作用。由图可知弹簧测力计前后示数变化了______N,为了使弹簧测力计前后示数变化更明显,他可采取的措施有________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 (填两种方法) 图K11-6 8.[2017·泰州]一物体质量为90 g、体积为100 cm3,现将它浸没在水中,物体所受的浮力为________N,松手后,物体将会________(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最终静止时物体排开水的质量为________g。(g取10 N/kg,ρ水=1.0 g/cm3) 三、实验探究题 9.[2017·庆阳]在“探究影响浮力大小因素”的实验中,一组同学提出了4种猜想。

中考物理一轮复习第十章浮力知识点及练习题附解析

一、选择题 1.如图所示,一边长为10cm的实心正方体塑料块挂于弹簧测力计正下方,此时弹簧测力计读数为5N,此时塑料块下方刚好与水面接触,且距底面积为300cm2的容器底部5cm,现往容器中缓慢加水,已知弹簧的形变量与受到的拉力成正比,即弹簧受到1N的拉力时伸长1cm。以下说法正确的是() A.塑料块的密度为5g/cm3 B.当加入1000cm3水时,正方体物块所受浮力为5N C.当加入3000cm3水时,水对容器底的压强为1500Pa D.当加水至塑料块刚好漂浮时停止加水,然后将容器内的水以50cm3/s的速度向外排出,同时向上拉动弹簧测力计,使物体以1cm/s的速度向上移动,则经过约2.86s之后,弹簧测力计示数再次回到5N 2.春天到了,农村还有人让老母鸡来孵小鸡。逐渐发育的小鸡会把鸡蛋内的营养成分消耗掉,总质量变小,来实现自己的成长。利用这个原理,孵过一段时间后,人们会把鸡蛋拿出来放入盆中加水,来检验孵化是否成功,这时会发现有的鸡蛋沉底,有的鸡蛋则浮出水面,假设最初挑选的是大小完全相同的鸡蛋,那么() A.浮出水面的鸡蛋受到的浮力大 B.下沉的鸡蛋是孵化成功的鸡蛋 C.无论哪种,鸡蛋的密度都不变 D.上浮鸡蛋孵化成功,密度变小 3.体积相等的甲、乙、丙、丁四个物块均漂浮在水面上,它们浮出水面的体积分别为 20cm3、45cm3、65cm3、75cm3。若将四个物块浮出水面的部分切除,待重新稳定后,四个物块再次浮出水面的体积分别为V甲、V乙、V丙、V丁,且V乙>V丙>V丁>V甲。则四个物块各自原来的体积大小可能为() A.80cm3B.100cm3C.120cm3D.140cm3 4.如图所示,在装有一定深度水的玻璃水槽中放入一正方体木块,再在水槽口下方安装固定的水平金属网(水能倒入但木块不能穿过)。现缓慢向水槽中注水,使水槽内水面上升直至与水槽口相平。下列能正确表示注水过程中木块所受浮力大小与注水时间的关系图象

中考物理第九章浮力与升力复习测试

第九章训练11__浮力与升力 当堂反馈) 一、选择题 图K11-1 1.[2016·海南]如图K11-1所示,将重为G的铝块挂在弹簧测力计上,当它浸没在水中时,弹簧测力计的示数为F。则铝块所受的浮力大小为( ) A.G B.F C.G+F D.G-F 2.小杰同学在“海底世界”游玩时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图K11-2所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体的压强分析正确的是( ) 图K11-2 A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小 C.浮力变大,压强变小 D.浮力变大,压强变大 3.[2016·桂林改编]如图K11-3所示,质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中,下列说法正确的是( ) A.甲球受到的浮力大 B.乙球的密度大 C.甲球排开水的质量大 D.两球浸在水中的体积一样大 K11-3 K11-4 4.[2017·德阳]如图K11-4所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰

块,关于冰熔化前后比较,下列说法正确的是( ) A.玻璃杯对桌面的压强增加 B.玻璃杯内液体的密度减小 C.玻璃杯中液面的高度升高 D.液体对玻璃杯底部的压强不变 5.[2016·广安]如图K11-5所示,把一个重为6 N的物体挂在弹簧测力计下,再将该物体浸没在水中后,弹簧测力计上显示的示数为4 N,此时杯中水的深度为8 cm。则下列计算 图K11-5 结果中,错误的是(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)( ) A.水对杯底的压强是p=8×104 Pa B.物体受到的浮力是F浮=2 N C.物体的体积是V=2×10-4 m3 D.物体的密度是ρ=3×103 kg/m3 二、填空题 6.[2017·庆阳]2017年4月,我国国产直升机AC311A成功试飞。直升机能停留在空中,是因为旋转的机翼对空气施加了向下的力,根据物体间力的作用是________,空气对机翼也施加了向上的力,所以直升机能够停留在空中。另外,我国国产大飞机C919于2017年5月也完成了首飞,客机在飞行时,机翼上表面空气流速________,压强________,因此获得向上的升力。 7.[2016·扬州]小明用如图K11-6所示的实验装置,验证下沉的物体是否受到浮力的作用。由图可知弹簧测力计前后示数变化了______N,为了使弹簧测力计前后示数变化更明显,他可采取的措施有________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 (填两种方法) 图K11-6 8.[2017·泰州]一物体质量为90 g、体积为100 cm3,现将它浸没在水中,物体所受的浮力为________N,松手后,物体将会________(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),最终静止时物体排开水的质量为________g。(g取10 N/kg,ρ水=1.0 g/cm3) 三、实验探究题

初二物理第九章知识点总结(苏科版).doc

初二物理第九章知识点总结(苏科版) 第九章压强和浮力知识归纳 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。 3.压强公式:p=f/s ,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力f单位是:牛;受力面积s单位是:米2 4.增大压强方法 :(1)s 不变,f↑;(2)f不变,s↓ (3) 同时把f↑,s↓。而减小压强方法则相反。 5.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。 6.液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。 7.* 液体压强计算公式:,(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。) 8.根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 9.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 10.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。 11.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。.测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。 13.标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕 =10.34米水柱。大约为105pa 14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。 15. 流体压强大小与

流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。 1.浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力) 2.物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)方法一:(比浮力与物体重力大小) (1)f浮 g ,上浮 (3)f浮 = g ,悬浮或漂浮方法二:(比物体与液体的密度大小) (1) f 浮 g ,上浮 (3) f浮 = g,悬浮。(不会漂浮) 3.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。 2019-03-08 第九章压强和浮力知识归纳 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。 3.压强公式:p=f/s ,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力f单位是:牛;受力面积s单位是:米2 4.增大压强方法 :(1)s 不变,f↑;(2)f不变,s↓ (3) 同时把f↑,s↓。而减小压强方法则相反。 5.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。 6.液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。 7.* 液体压强计算公式:,(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。) 8.根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而

(完整版)第十章流体力现象浮力知识点总结

第十章流体的力现象 一、在流体中运动 1.把具有流动性的液体和气体统称流体。 2.伯努利原理:流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大。 3.飞机升力产生的原因:空气对飞机机翼上下表面产生的压力差。 飞机升力产生的过程:机翼形状上下表面不对称(上凸),使上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,因此在机翼上下表面形成了压强差,从而形成压力差,这样就形成了升力。 二、浮力 1.浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力叫浮力。浮力方向:竖直向上施力物体:液(气)体 2.浮力产生的原因:液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差即浮力。 3.阿基米德原理: (1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。这一原理对气体也适用。 (2)公式:F浮= G排=ρ液V排g 。从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。 【特别注意】式中ρ是谁的密度?V排一定等于物体的体积吗? 4、浮力计算题方法总结: (1)确定研究对象,认准要研究的物体。 (2)分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。 (3)浮力的计算方法及公式: ①称量法:F浮= G-F(用弹簧测力计测浮力) ②压力差法:F浮= F向上-F向下(用浮力产生的原因求浮力) ③漂浮、悬浮时,F浮=G (二力平衡求浮力)

④F浮=G排或F浮=ρ液V排g (阿基米德原理求浮力,知道物体排开液 体的质量或体积时常用) ⑤根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用) 三、沉与浮 1、浸在液体中的物体,其沉浮由它在液体中受到的浮力F浮与其重力G物的大小关系决定: ①当__________时,物体上浮;②当__________时,物体悬浮; ③当__________时,物体漂浮;④当__________时,物体下沉。 2、浸在液体中的物体,其沉浮也可通过比较物体和液体的密度判断: ①当时,物体上浮;②当时,物体悬浮; ③当时,物体漂浮;④当时,物体下沉。 【注】悬浮与漂浮的比较: 相同点F浮= G 不同点悬浮ρ液 =ρ物;V排=V物 漂浮ρ液 <ρ物;V排

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