六年级课外知识

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六年级课外知识 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

六年级课外知识

3.第一位开拓“童话园地”的作家是(叶圣陶)。

4.被称为“世纪老人”、“文学祖母”的儿童文学作家是(冰心),请写出一部她的代表作(《小桔灯》)(注:如此处是括号,答案一定要加书名号)

5.冰心的诗集《繁星》和《春水》被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。

6.关于三部曲((前苏联))作家(高尔基)的“自传三部曲”《童年》《在人间》《我的大学》

7.中国现代史上最早写童话的作家是(.叶圣陶)

8.《狂人日记》是现当代第一部白话文小说,作者是(鲁迅)

9.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国着名小说家(笛福)被人们称作“英国小说之父”

10.大文豪(托尔斯泰)的《战争与和平》被称为空前最伟大的小说。

二、下面词语指代什么“"指良医

“”指酒“桃李”指所教的学生

“肝胆”指真诚的心“鸿雁”指书信

“”指史书或者完成的着作“”指敌人

“”指对别人的学生的敬称“红豆”指相思

“千金”指对别人的女儿的敬称“手足”指兄弟

五、古人雅称

诗仙——李白诗圣——杜甫诗魔——白居易诗鬼——李贺

诗豪——刘禹锡诗杰——王勃诗佛——王维诗狂——贺知章

诗骨——陈子昂诗囚——孟郊诗奴——贾岛诗神——苏轼

青莲居士——李白(唐代大诗人)香山居士——白居易(唐代大诗人))

山谷居士——黄庭坚(北宋文学家)半山居士——王安石(北宋文学家)

六一居士——欧阳修(北宋文学家)东坡居士——苏轼(北宋文学家)

后山居士——陈师道(北宋女诗人) 稼轩居士——辛弃疾(南宋词人)

易安居士——李清照(南宋女词人) 石湖居士——范成大(南宋诗人)

孔子——至圣孟子——亚圣史圣——司马迁

书圣——王羲之草圣——张旭画圣——吴道子

药圣——孙思邈医圣——张仲景辞圣——屈原

乐圣——李龟年文圣——欧阳修诗圣——杜甫

茶圣——陆羽词圣——苏轼武圣——关羽

八、必读书目

《红楼梦》

1.《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是(林黛玉),“美玉无暇”指的是(贾宝玉).

2.金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。

3.红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。

4.《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)

5.《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。

6.《红楼梦》又名《》、《》、《》、《金陵十二钗》等。

7.《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(贾宝玉)。

8.《红楼梦》中“心比天高命比纸薄”的代表人物是(晴雯)。

9.最具叛逆性格的丫鬟是晴雯。最卑躬屈膝的丫鬟是袭人。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是刘姥姥。

10.贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“_原应叹息_”之意。

《好兵帅克奇遇记》

一、判断题。(50分)

1、帅克是因为身体得了风湿病而退伍回到家乡的。(×)

2、便衣警察在帅克被放出来后,又想把他抓去,还好帅克没上当。(√)

3、帅克退伍后,回到家乡干起了做勤务兵的工作。(×)

4、帅克成功地卖给了便衣警察好几只小狗。(√)

5、帅克从看守所里出来后当上了神父的勤务兵。(√)

6、帅克后来还分别当上了卢卡施中尉和克劳斯上校的勤务兵。(×)

7、卢卡施中尉给了帅克五个金币,去买一只老母鸡。(×)

8、帅克被关进军事监狱是因为他不愿意去当兵保卫祖国。(×)

9、卢卡施中尉漂亮的波斯猫偷吃了鞋油,结果死了。(√)

10、最终,帅克并没有在战场作战,还被自己人抓住了,成了俘虏。(√)

二、选择题。(50分)

1、疯人院里让帅克感到不愉快的地方是( C )

A、每顿饭都是一盘牛奶和一个面包。

B、每天都要念祷文。

C、每天都要洗澡。

2、酒馆老板无缘无故被抓,还被判了( C )徒刑。

A、十个月

B、三年

C、十年

3、帅克在( A )病复发的情况下,还是决定去当兵。

A、风湿

B、感冒

C、肚子痛

4、帅克认为他一生中最好的生活是在( B )过的。

A、看守所

B、疯人院

C、神父家里

5、在看守所里时,帅克最喜欢去教堂,因为他要去( C )。

A、多学点宗教知识

B、等面包吃

C、捡雪茄或香烟屁股

6、神父把帅克( C )给了卢卡施中尉。

A、卖

B、送

C、输

7、卢卡施中尉很喜欢动物,他养了一条看马的狗、一只金丝雀和一只( A )。

A、波斯猫

B、圣伯纳种狗

C、安格纳猎户犬

8、帅克给卢卡施中尉偷来了( A )

A、一只狗

B、一只猫

C、一匹马

9、帅克在赶往前线的火车上闯了什么祸( B )

A、丢了火车票

B、扳动火车刹车装置

C、偷了上校的狗

10、神父喝醉酒后,一定要让帅克( B )。

A、打他一巴掌

B、打他两巴掌

C、把纽扣全钉好

《小王子》选择题

1、六岁时,作者想成为( C )

A 飞行员

B 作家

C 画家

2、作者失事(出故障)于( A )

A 撒哈拉沙漠

B 戈壁沙漠

C 科罗拉多沙漠

3、小王子说好的那幅画画的是( B )

A 长角的绵羊

B 箱子里的绵羊

C 超级绵羊

4、根据作者的说法,谁发现了(小王子所在的)星球?( A )

A 土耳其天文学家

B 匈牙利天文学家

C 埃及天文学家

5、大人们喜欢( B )

A 解释

B 数字C演讲

6、小王子从哪里来?( C )

A 开满鲜花的星球

B 广袤荒凉的星球

C 只比一幢房子大一点的星球

7、有天小王子看日落看了( C )

A 三次

B 二十三次

C 四十三次

8、小王子喜欢( A )

A 一朵花B一只绵羊 C 一颗星星

9、花儿用什么折磨小王子( B )

A 她的冒失

B 她的虚荣心

C 她的苛求

10、小王子离开时,花儿对他说:( C )

A 如果你走了,我会死的。

B 请你不要离开我!

C 请你原谅我。要努力幸福啊。

11、国王第一次挽留小王子,任命小王子为( A )

A 司法部长

B 将军

C 大使

12、谁是国王的唯一臣民?( B )

A 一只老猫

B 一只老鼠

C 一条老狗

13、爱虚荣的人戴着帽子( B )

A 为了遮阳

B 为了在人们喝彩时致意

C 因为他觉得很合适

14、酒鬼喝酒是为了忘记( C )

A 他的烦恼

B 他的悲伤

C 他的羞愧

15、商人在数( A )

A 星星

B 钞票

C 蜜蜂

16、商人反复说着:( B )

A 我时间很紧

B 我很严肃

C 我很忙

17、点灯人生活中喜欢( C )

A 熄灭路灯

B 看星星

C 睡觉

18、对于地理学家,一个好的探险者应该( B )

A 有所发现

B 品行好

C 做笔记

19、小王子的星球上有多少座火山?( A )

A 两座活火山,一座死火山

B 一座活火山,两座死火山

C 两座活火山,两座死火山

20、地理学家建议小王子去看哪个星球?( A )

A 地球

B 火星

C 金星

小王子在穿越沙漠时( B )

A 没遇到任何人

B 只遇见一朵花

C 只遇见一支沙漠商队

22、在听到回声时,小王子心想( C )

A 他终于找到一个朋友了

B 他很孤单

C 地球人缺乏想象力

23、小王子觉得沙漠因何而美丽?( B )

A 太阳照射下沙子闪光

B 它在某处藏着一眼井

C 没有什么能破坏它的广袤

24、蛇之所以强大是因为( A )

A 他的毒液

B 他的敏捷

C 他的智力

25、小王子在玫瑰园里哭了,因为( C )

A 他觉得被抛弃了

B 他想念他的花儿了

C 他只拥有一朵普通的玫瑰花

26、在什么时候飞行员和小王子找到了水( C )

A 夜晚,在一天的行走之后

B 下午,烈日炎炎之际

C 清早,在一晚的行走之后

27、狐狸向小王子提出了什么样的请求?( A )

A 驯养他

B 跟他玩

C 走开,让他安静些

28、小王子遇到一个商人,他卖的药丸可以( B )

A 充饥

B 止渴

C 止痛

29、小王子在地球上呆了多久?( A )

A 一年

B 一个月

C 不知道

30、在为小王子画的最后一幅画里,飞行员忘了画( C )

A 给玫瑰花的玻璃罩

B 给绵羊的嘴套子

C 嘴套子上的皮带

填空题

1、《小王子》这本书的作者是法国(国籍)圣埃克苏佩里(作者名称),着有代表作《人类的大地》、《空军飞行员》。

2、小王子央求“我”给他画一只绵羊

3、小王子的星球上有一种危险的植物,它的名字叫猴子面包

4、小王子有2座活火山和一座死火山。

5、小王子生活的星球比房子大不了多少。

6、小王子在悲伤的时候喜欢看日落。

7、小王子用他的火山当板凳坐。

8、那朵难伺候的花儿一直折磨小王子的原因是这朵花敏感多疑,爱慕虚荣。

9、酒鬼为了忘却羞愧而喝酒。

10、第四个星球的商人一天到晚都在忙着计算。

11、最小的那个星球只容得下一盏路灯和一个点灯人。12、那位从来不离开办公室的地理学家不愿意记载花儿。13、地球上南极和北极的点灯人一年只需要点两次灯。14、小王子认为大人们都喜欢数字。

15、重复他人说话的高山其实是回音。

16、狐狸告诉小王子的真理是凡事只有用心去观察才能看清楚,只用眼睛去看是看不到事物的本质的。

17、“驯化”原指野生的动物经长期饲养后逐渐改变原来的习性,听从人的指挥,如野牛、野马等经地驯化,成为家畜,在本章节中的意思为建立联系。18、读完《小王子》这本书,我一积累了许多四字词语通情达礼,孤孤单单,小心翼翼

《呼兰河传》阅读测试题

一、填空题。(40分)

1、《呼兰河传》是一部充满童心、诗趣的“灵感”长篇小说。这部小说的作者是萧红。

2、我们曾经学过的课文《我和祖父的园子》、《火烧云》节选自这本小说。

3、呼兰河除了一些卑琐平凡的实际生活之外,还有不少精神上的盛举,如跳大神、唱秧歌、

放河灯、野台子戏等。

4、呼兰河这个小城只有两条街,其中大泥坑在东二道街上,它曾经害死过马、猪。在东二道街上,还有几家扎彩铺。这是为死人而预备的。

5、我经常跟祖父学诗,祖父教我的有《千家诗》,并没有课本,全凭口头传诵。

6、我家的院子是很荒凉的。那边住着几个漏粉的、几个养猪的、拉磨的。他们不知道光明在哪里。我家是安静的的。街上热闹非凡,而我家里则仍是静悄悄的。

7、呼兰河这小城里边住着我的祖父。我家有一个大花园,这花园里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。

8、花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。

9、男女两家的公子、小姐都还没有生出来,就给订下亲了。这叫做指腹为亲。

10、四月十八娘娘庙大会,这庙会的土名叫做逛庙,也是无分男女老幼都来逛的,但其中以女子最多。

11、小灵花就是小姑娘。胡家就是胡仙。胡仙就是狐狸精。

12、三野台子戏是在河边上唱的。

13、呼兰河这小城并不怎样繁荣,只有两条大街,而最有名的算是十字街了,街上有金银首饰店等。

《汤姆·索亚历险记》

1、作者及时代背景:

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

名着阅读《汤姆索亚历险记》检测

一、选择题(1—7章)

1 .波莉姨妈寻找汤姆,当时汤姆正躲在( D )

A.窗底下

B.床底下

C.花园

D.小房间

2.汤姆的领子,波莉姨妈是用( A )色线缝的。

A.白色

B.黑色

C.蓝色

D.灰色

3.汤姆刷墙时,第一个接替他工作的孩子是(B)

A.贝琪

B.本

C.比利

D.米勒

4.在波莉姨妈主持的家庭祈祷会上,汤姆因为成功的背诵,玛丽送给了他( B )

A.一辆模型坦克

B.一把“巴洛牌”小刀

C.一个苹果

D.一本书

5.在主日学校,沃尔特先生将( B )作为奖品领发给学生。

A.奖学金

B.<<圣经>>

C.免学费

D.礼品

6.去教堂做礼拜,汤姆心里有点遗憾,是因为( C )

A.没遇见贝姬

B.同学没来

C.狗带着甲虫溜走了

D.他受到牧师批评

7.在第七章中,上午上课时,汤姆觉得无聊,便拿出扁虱来玩,( A )看见了,两人便争着玩起来,中午放学后,汤姆哄贝基和他订婚,不料却不小心提起另一个女孩的名字,汤姆万般解释无效,于是离校出走。

A.乔哈帕

B.费恩

C.艾米劳伦斯

D.玛丽

二、简答题(8—35章)

8、汤姆在什么情况下想到了去当海盗?

答:汤姆在厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独之后,决定离家当海盗。9、汤姆和谁约好半夜一起来到了坟地为什么要在半夜来到坟地他们在坟地看到了什么请简要概括。

答:哈克贝利·费恩;他们想用死猫治疣子;医生鲁宾逊雇了波特、印第安乔、到墓地挖墓,结果发生了争执,印第安乔杀了医生,并嫁祸给波特。

10、汤姆和哈克贝利·费恩快速逃离坟地后,在惶恐害怕中他们作出了怎样的决定为什么

答:他们喋血为盟,发誓恪守秘密;生怕乔如果不被绞刑的话,会报复他们的。

11、医生的尸体被发现了,镇上的人认为谁是杀人犯有什么证据

答:波特;一把刀被确定是他的,还有人看见半夜一点波特在河中冲洗,不符合他的习惯,而且他见到有人来就溜走。

12、汤姆喂猫吃了什么药波莉姨妈发现后为什么原谅了他

答:止疼药;汤姆说他是出于好心,就像波莉姨妈给他吃止疼药一样,都是为了它好。

13、还有谁也和汤姆一起离家当海盗?

答:哈克贝利·费恩乔·哈帕

14、你是怎样看待汤姆他们的海盗生活的汤姆他们看到镇上的人聚在船上做什么

答:汤姆所经历的海盗生活。充满着摆脱成人社会的禁锢以后,与大自然融为一体的自由自在生活的温馨和快乐。向河里打炮,使落水的人浮起来,并用大块面包灌上水银让它浮在水面,寻找出事的地方。

15、汤姆为什么没有将小船据为己有?

答:因为他怕人们会四处寻找小船,从而他们当海盗的事情败露。

16、暴风雨过后,他们回到露营地为什么会被吓了一跳?

答:紧挨他们床铺的一颗梧桐被雷劈倒。

17、星期六人们都非常伤心,贝基也非常后悔,他喃喃自语说想得到是什么为什么

答:柴架上的铜把手,纪念汤姆。

18、贝基用什么办法来报复汤姆阿尔费雷德有时怎么报复汤姆的

答:他与阿尔费雷德一起看图画书。在汤姆的拼音课本上泼上墨水。

19、汤姆骗波莉姨妈时候自己当海盗的时候曾梦见波莉姨妈,后来怎么被拆穿的?

答:波莉姨妈去找赛伦尼.哈帕(乔的妈妈)让他相信汤姆的梦,没想到乔早就将实情告诉了妈妈。

20、杜宾斯先生的梦想是什么是谁把杜宾斯先生的书撕坏

答:做医生。贝基

21、考试中,姑娘们的独创大作有什么致命缺点?

答:每篇文章的结尾都有一段说教词,不管内容是什么,他们总是千方百计的思索获得道德或宗教上的启示。

22、汤姆为什么如此关心老法官费雷泽的病情?

答:因为他加入了少年节制会,如果老法官与世长辞的话,肯定要举行盛大的葬礼,那时他就可穿着少年节制会的行头大出风头。

23、问题、汤姆和哈克为什么要去牢房看望波特后来谁证明波特的清白

答:因为他们受到良心的遣责,想到波特平时还对他们挺好的,钓的鱼不够两人分,还给汤姆半条,还帮忙修风筝、系鱼钩。

答:汤姆上法庭作证,指证杀人凶手是印第安乔。

24、汤姆为什么白天神气十足,晚上提心吊胆?

答:汤姆因为出庭证明波特是清白,指证印第安乔是杀人凶手而成为了众人瞩目的大英雄,得到长辈的疼爱和年轻人的嫉妒。

印第安乔在逃,生怕他回来找自己报仇。

25、汤姆认为强盗们会把金子埋在什么地方?

答:闹鬼的屋子或者岛上或者枯树下

26、汤姆与哈克去闹鬼的屋子挖金子,结果他们遇到了谁两个坏人发现了珠宝之后为什么没有将珠宝埋在原来的地方

答:又聋又哑的西班牙老头,印第安乔。

两个坏蛋发现边上带来的铁锹之类的东西,边上还有刚刚挖的新土,说明有人来过,如果将金子再埋在原来的地方,一定会被人发现。

27、汤姆他们知道关于埋珠宝地方的唯一线索是什么他们认为是什么地方

答:二号,一个比较差的旅店门牌号为二号的房间,可平时一直没有人住。

28、汤姆拿了钥匙去旅馆的二号房间,发生了什么事情?

答:拿两把钥匙试开门,没有打开,后来发现门没有锁,推门进去,看见印第安乔喝醉了躺在地板上,他们吓得逃跑了。他们决定每天晚上都守候在旅馆边上监视印第安乔,等印第安乔走了,他们再偷偷溜进去取财宝。

29、印第安乔为什么要报复道格拉斯寡妇是谁救了她

答:因为道格拉斯寡妇的丈夫生前是治安员,经常惩罚印第安乔,使印第安乔坐了很多次监狱。哈克听到了印第安乔和他的同伙的密谋,跑到威尔斯家告诉了他们一切,威尔斯老人叫他的两个儿子去保护道格拉斯寡妇。

30、是谁首先发现汤姆和贝姬不见了?

答:是贝姬的妈妈撒切尔夫人和汤姆的波利姨妈

31、汤姆和贝姬在山洞里为什么会迷路?你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗?又在山洞里遇到了谁?

答:在山洞了他们两人玩捉迷藏的游戏,又遇到了蝙蝠,匆忙逃跑之时忘了做标记,所以到了地下五里外的地方。在想法设法寻找出口时遇到了印第安乔,

32、汤姆用什么方法找到了山洞的出口他们在山洞了呆了几天

答:汤姆用很长的风筝线一头绑在石头上,牵着线一个一个找出口,洞里呆了三天三夜

33、印第安乔怎么会死在山洞里的汤姆和哈克为什么再次回洞

答:山洞的出口被贝姬的爸爸撒切尔法官用铁板钉死了,而且上了三把锁,印第安乔无法出来就饿死在山洞里。汤姆和哈克再次回洞是为了找到那一箱财宝。

34、寡妇为了感谢哈克的救命之恩,作出了怎样的决定哈克喜欢吗

答:寡妇决定收养哈克,让他上学受教育,但哈克并不喜欢,他离家出走了。

35、有钱的汤姆和哈克对小镇产生了怎样的影响

答:全镇人都在圣彼得堡镇上每间闹鬼的屋子都被掘地三尺,木板被一块块拆掉,为的是找财宝。汤姆和哈克两人无论走到哪里,人们都巴结他俩,有的表示羡慕,有的睁大眼睛观看。

《童年》

一、填空练习:

1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《_____》、《_____》。

2、《童年》讲述的是______(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代______(国籍)下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个____ __的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母______,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的______,正直的老工人______,献身于科学的知识分子“______”都给主人公以力量和支持。

4、______(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。

5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的________,善良乐观的

__________,自私残暴的________,贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

6、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

7、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。 _______________是作者创作这部作品的第一主题。

参考答案:

1、高尔基;《在人间》;《我的大学》

2、阿廖沙;俄罗斯

3、吝啬、贪婪、专横、残暴;慈祥善良、聪明能干、热爱生活;小茨冈;格里戈里;好事情

4、高尔基、《在人间》、《我的大学》

5、“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父、舅舅们

6、阿廖沙

7、鞭挞俄国国民的小市民习气经历的苦难

二.选择题.

1.阿辽沙在外祖父的家中最亲密的人是( )

A.外祖父.

B.两个舅舅.

C.外祖母.

D.茨冈

2.在<<童年>>中,阿辽沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是( )

A.顺受,麻木.

B.沉默,忧郁.

C.正直本分.

3.高尔基几岁开始自食其力的.( )

. . .

4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( )

A.都想得到父亲的财产.

B.为了照顾阿辽沙.

C.格里高里的挑唆.

D.为了阿辽沙的舅妈

5.是( )使阿辽沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴.

A.不幸的童年.

B.生活所迫,为了传到钱.

C.他性格就是这样.

D.父亲教他变成了这样.

答案.. . . . .

《钢铁是怎样炼成的》练习

1.在朱赫莱的启发和教育下,保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。

2.保尔救出了朱赫莱后,被贵族的儿子维克托出卖,被白匪关押起来。

3.红军攻下了小城谢佩托夫卡,保尔的好朋友谢廖沙参军了,当了团区委书记。

4.保尔最爱读英国小说《牛虻》,敬佩主人公的斗争精神。

5.“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是朱赫莱到修铁路的工地视察视察时说的。

6.在铁路就要修完时,无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。

7.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫莱,正是在这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。

8.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮娜,在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达,以及他的妻子达雅。

9.保尔因在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。

10.保尔最后的着作是《暴风雨所诞生的》。

11.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。

12.保尔以自己的毕生精力,实践了自己的生活原则:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照,也是他革命乐观主义的深刻概括。

《三国演义》知识练习题及答案

1、三国中有“三绝”,“义绝”是关羽;“奸绝”是曹操;“智绝”是诸葛亮.

2、三国中有很多人物都有绰号,如“水镜先生”是司马徽“伏龙”是诸葛亮;“凤雏”是庞统;“小霸王”是孙策;“美髯公”是关羽;“常胜将军”是赵云。

3、三国中的人物被塑造得栩栩如生,其中有些人物已成为不朽的典型,好像还活在人群中,所以人们常把有智慧的人赞为诸葛亮;把奸诈的人骂做曹操;把量窄的人谓为周瑜;把性烈的人叫作张飞;把忠厚的人称为鲁肃;把昏庸的人说是刘禅。

4、与赤壁之战有关的事件有草船借箭、蒋干盗书、借东风、苦肉计、连环计。(还有其他)

5、《三国演义》中,为救阿斗在长坂坡杀了魏军七进七出的将军是赵云,长坂坡头退曹军百万兵的将军是张飞,使曹操割须弃袍的将军是马超。

6、《三国演义》中最能体现“宝贵不能淫,威武不能屈”的英雄人物是关羽。

7、“三英战吕布”中的三英指的是刘备、关羽、张飞。

8、“三国”指哪三国,各国的领袖分别魏、蜀、吴;曹操;刘备、孙权。

9、从《三国演义》的描写来看,诸葛亮出山后三次用火的战役分别是火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁,这就衍生了一个俗语新官上任三把火。

10、《三国演义》中以弱胜强的两次着名战役是官渡之战和赤壁之战。

11、《三国演义》中最主要的三大战役是官渡之战、赤壁之战、猇亭之战

12、《三国演义》中蜀国的五虎将是指关羽、张飞、马超、赵云、黄忠。

13、请说出《三国演义》中和下列数字有关的故事情节。

单:千里走单骑三:三顾茅庐五:过五关斩六将六:六出祁山七:七擒孟获八:诸葛亮排八阵图14、《三国演义》中有这样一段话:“今天下英雄,惟使君与操耳。”玄德闻言,吃了一惊,手中所持匙箸,不觉落于地下。时正直大雨将至,雨声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”这段话描述的故事是青梅煮酒论英雄。你对曹操的评价是奸雄。你对刘备的评价是随机应变,是英雄。

15、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役战役赤壁之战。涉及两个人物是周瑜和曹操.

16、“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”这一肖像描写写的是关羽,他的主要性格特点是重义气,知恩图报,威武不屈,富贵不淫,居功自傲,刚愎自用。

17、“功盖三分国,名成八阵图”指的是诸葛亮。

18、“追欢作乐笑颜开,不念危亡半点哀”指的是三国中蜀国的君主刘禅,有句成语可以概括这句诗乐不思蜀。

19、“常山有虎将,智勇匹关张”指的是赵云。

20、《三国演义》中以“三”开头的故事有三顾茅庐、三气周瑜、三英战吕布。

21、“马骑赤兔行千里,刀偃青龙出五关”所指人物是关羽。

22、在华容道上“三笑一哭”的是曹操,从这一情节可以看出他的性格特点是诡计多端。

23、王允利用貂婵除掉董卓的过程中用了如下计策:离间计、美人计、连环计。

24、表现诸葛亮“智绝”的事例有:草船借箭、空城计、三气周瑜、借东风。

25、表现关羽“义绝”的事例有挂印封金、败走麦城、过关斩将、华容道释曹操、千里走单骑。

26、表现曹操“奸绝”的事例有杀吕伯奢、梦中杀人。

27、最能体现诸葛亮赏罚分明的情节是诸葛亮挥泪斩马谡。

28、“空城计”主要体现了诸葛亮以下的性格特点:足智多谋,出其不意,攻其不备,神机妙算,善于揣测别人心理。

29、表现诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”精神的六出祁山、七擒孟获、前后出师表、忠辅刘禅。

30、“宁教我负天下人,休教天下人负我”是曹操所说。

《红雨伞·红木屐》

作者(彭懿)1958年生于辽宁沈阳。着有童话集《矮星人核潜艇》,长篇小说《与幽灵擦肩而过》等。

六年级经典诵读

一、填空

1、,两岸人家接画檐,。

2、画船儿天边至,。

3、于是女娲以补苍天,断鳌足――――――――――。―――以济冀州,以止淫水。

4、四极,淫水 ,冀州,狡虫,颛民。

5、是故谋闭而不兴, , 是谓大同。

5、货恶其弃地于也,;不必为己。

6、今人不知以其愚心,不亦过乎?

7、

8、少年智则国智,,少年强则国强,,少年自由则国自由,,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,。

9、美哉,我少年中国, ;壮哉,我中国少年, !

10、水流花谢两无情,。

11、蝴蝶梦中家万里,。

12、故园书动经年绝,。

13、对案不能食,。

14、,何况我辈孤且直!

15、山随平野尽,。

16、仍怜故乡水,。

17、,雏凤清于老凤声。

18、婴闻之,橘生淮南则为橘,,叶徒相似,。

19、圣人非所与熙也,。

20、这次第,!

21、三杯两盏淡酒,

22、

23、自胡马窥江去后,,。

24、念桥边红药,!

25、满地芦花和我老,

26、

24、从今别却江南路,。

25、子非鱼,

26、寻寻觅觅,冷冷清清,。

二、分析题。

1、[双调·水仙子]咏江南“”卷香风十里珠帘”暗示了其所在的富丽,和前面的“两岸人家接画檐”相呼应。

2、《女娲补天》从中我们可以看出为改变生活环境而进行的无谓斗争。以为例,她面对险恶环境,英勇奋战,“_炼五色石以补苍天_,_断鳌足以立四极_,_杀黑龙以济_,_积芦灰以止_”体会到了,

女娲为了拯救天地万物,果断、灵敏、机智的表现。显示了人类祖先与天地奋战的雄伟气魄和创造世界的伟大力量。

3、“选贤与能,讲信修睦。””与”通“举”

4、“矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”“矜”通“鳏”

5、《大道之行也》一文中与“路不拾遗,夜不闭户。”意思相同的一句话是(是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。)“故人不独亲其亲,不独子其子”让我想起了(老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。)

6、《老马识途》一文中,“春往冬反”“反”通“返”。本文告诉我们(做事要善于动脑筋,善于发现身边事物的规律,并且向有经验的人学习)。

7、《春夕旅怀》“蝴蝶梦中家万里,杜鹃枝上月三更。”运用了(庄周梦蝶)的典故。直接诉说相思之苦的是“故园书动经年绝,华发春催两鬓生”深刻地反映出诗人政治上走投无路,而又欲罢难休的苦闷与矛盾的是(自是不归归便得,五湖烟景有谁争)。

8、《渡荆门送别》中显出诗人的思乡深情的是“仍怜故乡水,万里送行舟。”

9、《声声慢》是宋代女词人李清照的作品。这首词是悲秋抒怀之作,写词人孤苦无依的生活,抒发身世之悲、家国之恨。“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”表达词人思乡的惆怅。

10、《扬州慢》是宋代姜夔的词。这首词的基调是忧愁、悲怆,诵读时可用低沉的语调,缓慢的语速,读出词人的丧国之痛。“废池乔木,犹厌言兵”用拟人化的手法来抒发对战争的痛恨,“犹厌”要重读。

11.将下列表象征关系的句子用直线连接起来。

⑴红日初升,其道大光 A、象征少年中国突然崛起

⑵河出伏流,一泻汪洋 B、象征中国的巨大声威

⑶潜龙腾渊,鳞爪飞扬 C、象征中国的巨大前程

⑷乳虎啸谷,百兽震惶 D、象征少年中国奋发有为

⑸奇花初胎,矞矞皇皇 E、象征祖国顶天立地的高大形象

⑹干将发硎,有作其芒 F、象征中国的美好生活

⑺天戴其苍,地履其黄 G、象征中国的进步不可限量

12、“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”诗人用比喻的手法,将冬郎父子比作老凤和雏凤。表现了诗人的欣喜与由衷的赞美。

13、《漱玉词》是李清照一生创作的优秀作品集。南渡前主要写爱情婚姻的美满与幸福,基调开朗明快。后期的作品主要书写亡国之痛和身世之感,情调哀伤愁苦。

14、人们往往把国破家亡的悲伤和对故国的怀念称作黍离之悲。

15、《金陵驿》中表现了诗人视死如归、以死报国的坚定决心的句子是(从今别去江南路,化作啼鹃带血归。)

16、“运斤成风”这个成语的意思是挥动斧头砍下去,响起一阵呼呼的风声,比喻技艺熟练高超。故事出自《庄子》,庄子用这个故事来比喻他和惠子的关系。

17、《诗经》是我国第一部诗歌总集,内容上分为风、雅、颂三大类。风160篇,雅105篇,颂40篇,共305篇。

【语文】部编五年级语文上册全册知识点梳理课内外阅读

【语文】部编五年级语文上册全册知识点梳理课内外阅读 一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题 1.阅读欣赏,回答问题。 父亲留下的书香 我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”,却有缕缕书香弥漫,这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出,更能从我和妻子、儿子饭后遐余常常是各人手执一卷昭然可见……这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。 我父亲别无嗜好,就喜欢看书,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”,——这,说来就话长了。 我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时出现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书,——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲[竟然、居然、突然、忽然]下床了!母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。 (1)联系上下文理解下列词语的意思。 陶醉:________ 忧心忡忡:________ (2)读句子,回答问题。 ①“虽说不是‘书香门第’,却有缕缕书香弥漫。” 两个“书香”的意思并不一样:“书香门第”指________;“缕缕书香弥漫”指________ ②“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’。” “本本”叠用表示________的意思;“苦书”指的是________ ③读文中划线的句子“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”回答:“秉承”能否改为“继承”?为什么?“父亲的精神”指的是什么? ________ (3)读文中画线的句子,开动脑筋想一想,假如你就是作者,看到这些情景,你与父亲之间会说些什么? (4)短文最后一段“父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。”其中“书香”指的是什么? (5)课文第3小节哪些地方写得特别细致,想一想,这样写有什么好处? 【答案】(1)很满意地沉浸在欣赏名著的境界中。;忧愁的样子。

六年级上册语文知识汇总

六年级上册语文知识汇总 作者:熙攘の云来源:查字典作文网阅读:0次2011-01-06 22:00:15 我要投稿 一、基础知识: 字词部分 本学期要求学生掌握“邀”、“俯”等120个生字,会写会用。理解、积累七个单元的新词,会读会写会用“词语盘点”中要求“读读写写”的184词语,会读会写要求“读读记记”的123个词语。因此复习时,以积累运用的题型为主要练习类型,如,看拼音写词语、比一比再组词、给词语选择正确的读音、选择正确的多音字读音、填字成词、照样子写词语、改错别字、确定带点字的字义等。 第一单元 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵 演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆 神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲 第二单元 杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧 凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑 勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语 第三单元 舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走 介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊 残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈 第四单元 遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰 潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光 葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降 生命垂危风雨同舟

人教版小学语文级知识点大全

小学语文1-6年级知识点大全 一年级:【要求掌握拼音的运用,难点是把字母表背熟。重点是字母的运用】 二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章。重点是多音字的运用,还有字的认识,难点是区别多音字】 三年级:【要求认识更多字,学习作文。难点是联系上下文解决课后问题,重点是回答问题】 四年级:【要求学习作文,写作文。难点是理解课文,重点是作文和阅读】 五年级:【要求掌握许多多音字、字词,会写好作文。难点是作文,重点阅读与作文】六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整张试卷的60分】 一、汉语拼音 1.掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2.掌握24个韵母: 1) 单韵母:a o e i u ü 2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3.特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4.整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5.标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y 相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6.字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7.隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1.音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(d ǐn)及所对应的页码。

六年级语文综合知识

六年级语文综合知识

【综合知识】 1、下列词语中没有错别字的是() A、博学桥粱穿戴抑扬顿挫 B、秘诀惨淡蜡烛郑重其事 C、恻隐摇篮蔓延不可救要 D、阴晦轻捷偷懒轻而义举 2、基础整合和语言运用。 1),阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) 2)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》) 3),将登太行雪满山。(李白《行路难》) 4)张养浩《山坡羊。潼关怀古》中点明主旨的句子是: 3、给加点字写音节,根据拼音写汉字。 羹()匙埋怨()笨zhuo( ) cheng( )办4、根据原作内容,完成下列默写。 (1)、秋风萧瑟,。(曹植《观沧海》) (2),一览众山小。(杜甫《望岳楼》)。(3)何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)。(4),自缘自在最高层。(王安石《登飞来峰》)。(5)人有悲欢离合,,此事古难全。(苏轼《水调歌头明月几时有》。 (6)枯腾老树错鸦,,古道西风瘦马。(马致远(天净沙秋思))。 5、背诵、默写。 (1)海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(3)《陋室铭》中概括全文主旨的句子是:“,。 6、从你积累的古诗中,分别写出一个含有“花”字和“雨”字的句子。 1)含“花”的句子:,。2)含“雨”的句子:,。 7、为下列对联选出最恰当的横批() 风流人物数当代,大好春光看今朝。 A、日新月异 B、普天同庆 C、人杰地灵 8、请写出下列成语涉及到的《三国演义》中的名人姓名。 1)望梅止渴() 2)三顾茅庐() 3)鞠躬尽瘁,死而后已() 4)过五关斩六将() 9、“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”选自《》,这首古诗,诗歌的作者是朝的:“尽”的意思是,“唯”的意思是:;这两句诗的意思是。 10、临近小学毕业,请你按要求写几句毕业赠言,既符合人物个性又能展现自

五年级语文下册课外阅读复习题及答案1

五年级语文阅读练习(5)(2013.4) 一、阅读短文,回答下面问题。 徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。 徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。” 少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。 伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你()不能站在凳子之类的高地方去取,()不能把竹竿横下来。” 伯父想,这下徐文长就没有办法了。 但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。 伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!” 1、给本文加上一个小标题写在“”上。 2、在文中的括号里填上恰当的关联词。 3、伯父想两个什么难题考考徐文长的? ①、 _____________________。 ②、 _____________________。 4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?请用“~~”画下来。 5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6、请你概括本文的主要内容。 ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7、联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。 ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 二、阅读短文,回答下面问题。 老师的教诲 小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我 我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。

部编版六年级语文上册复习知识点(整理全面)

《草原》 《丁香结》 《古诗词三首》 《花之歌》 一、字词 【柔美】指线条又轻柔又美丽。 【一碧千里】形容十分广阔的一片绿色。 【渲染】中国画的一种技法,用水墨或色彩涂染画面,使它分出层次,以加强艺术效果。比喻夸大的形容。 【勾勒】用线条画出轮廓。 【翠色欲流】形容绿色浓润得像要流淌下来似的。形容绿到了极致,大多说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。 【洒脱】行动自然,无拘无束。 【襟飘带舞】衣襟和裙带迎风飘动。 【拘束】拘谨、不自然。 【笨拙】笨;不聪明;不灵巧。 【愁怨】忧愁怨恨 【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。 【幽雅】幽静而雅致。 【孤芳自赏】自命清高,自我欣赏。 【心驰神往】心神飞到向往的地方。 【顾影自怜】望着自己的影子,自己怜惜自己。形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。 二、课文知识 1.《草原》这篇是一篇散文,作者是老舍,原名舒庆春,主要作品有《龙须沟》、《猫》、《四世同堂》等,他被称为“人民艺术家”。 2.这篇课文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,围绕一个“美”字,赞美了草原的美丽风光,表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客,以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。 3.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳无边无际的大草原上,互相倾诉着惜别之情。这句话是全文的中心句。 4.《丁香结》一文的作者是宗璞,代表作品有《红豆》、《弦上的梦》,这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。 5. “丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。文章告诉我们生活中总有许多烦恼,要学会用乐观、豁达的态度生活。 6.“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?”对这句话

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结 文章摘要:人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结依课本结构编排,分八个单元,分别罗列各个单元的基本知识点。本资料着重突出学生阅读与写作能力的培养,辅佐以基础的字词句知识。对于复习、应考,本份资料有很好的参考价值。…… 【编者按】人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结罗列了各个单元的基本知识点,既有基础的字词句知识,又包含了大量的阅读、写作、口语交际方面的内容,且以后者为主。对于三年级的语文教学与复习、应考来说,本份材料有很好的参考价值。我们来看看吧。(一)第一单元 1、多音字 (1)假:假装、假日 (2)好:问好、好奇 (3)发:发现、白发 (4)晃:晃眼、摇晃 (5)朝:朝向、朝霞 2、学写读后感 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。 3、阅读:找出文中描写的字句或段落 (描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物

的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。) 如:《我们的民族小学》一文,找出描写窗外安静的句子;《金色的草地》一文,找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。 4、体会句中词语的妙用,以及传达的情感 如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦) 5、写作:记叙课余活动 所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 6、古诗积累 《小儿垂钓》 (诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)(二)第二单元 1、引用人物语言的几种方式。 (1)平铺直叙式 小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。” (2)语言在动作之前 “一定会飞回来!”男孩肯定地说。(强调话语) (3)话语分隔式 “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”

最新五六年级语文综合知识竞赛试卷.docx

五六年级语文综合知识竞赛试卷 学校班级姓名 一、填空( 37%) А. 文学常识填空 (20%) 1、这几部古典文学名著,你能说出它们的作者吗?(5) 《三国演义》()《水浒传》()《西游记》()《聊斋志异》()《红楼梦》() 2、请你写出唐宋八大家其中的四个()、()、()、(). 3、“对同志要像春天般的温暖 . ”这话是()说的. 4、在我国传统画中有“四君子”和“岁寒三友”的说法,你知道是哪“四君子”, 哪“三友”吗? 四君子:()、()、()、()岁寒三友:()、()()5、盛唐时李白和杜甫并称“李杜”,是唐代诗歌史上成就最高的两位诗人,晚唐时 有两位作家被称为“小李杜” ,他们的名字是()和(). 6、三十功名()与(),八千里路()和().莫等闲,白了少 年头,空悲切 . 7、同是()沦落人,相逢何必曾().(2) 朱门酒肉(),路有冻死().(2) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下().(1) 羌笛何须怨杨柳,春风不度()关.(1) В、地方、人名填空 .(4%+5%+8%) 1、下面这些土特产品,你知道是我国什么地方出产的吗? 白药()龙井茶()狗不理包子()哈密瓜()酥油茶()汤圆()火腿()牛肉拉面()2、、看看在括号内填上哪一个历史人物,就能组成一句歇后语? ()钓鱼——愿者上钩()打()——一个愿打一个愿挨()搬家——尽是书(输)()之心——路人皆知

3、在下面五个成语中,各藏有一位诗人的姓名,请找出来: 高瞻远瞩无所适从()一孔之见冰消雪融() 坚贞不屈星火燎原()光怪陆离游手好闲() 明目张胆继往开来 ( )称王称霸兴致勃勃 () 不屈不挠原形毕露()张冠李戴一清二白() 二、连线题 (10%) 你能把这些历史人物和他的誉称用直线连起来吗? 杜甫诗圣乐不思蜀刘备 吴道子诗仙三顾茅庐诸葛亮 李白画圣初出茅庐刘禅 华佗书圣卧薪尝胆赵高 王羲之神医指鹿为马勾践 三、选择题 (2%× 6+3%× 1) 1、“天下之势,分久必合,合久必分”是哪一部小说的开头语言?() A、《水浒传》 B、《三国演义》 C、《封神榜》 D、《红楼梦》 2、形容别人貌如潘安,有何含意?() A、英俊 B、卑鄙 C、贪财 D、勤奋 3、哪些人物在“桃园结义”结拜为兄弟?() A、(1)、(2)、(3) B 、(1)、(3)、(4) C 、(2)、(3)、 (4) D 、全部是 4、下列诗句中加点的字注音有误的一项是() A、万马齐喑( y īn huāmùchénɡqí )究可哀 B、一蓑一笠一扁( pi ān)舟 C、转朱阁,低绮( qí)户,照无眠. D、花木成畦( qí)手自栽. 5、下面都是名词的一组是(). A、性格桌子经常国家 B、灵魂聪明扫帚描写

人教版语文五年级课外阅读练习以及答案

《青铜葵花》练习卷1 一. 选择题 1.女主角名叫什么? A 梅花 B 葵花 C 菊花 2.葵花的爸爸在哪里劳动? A工厂B田地 C 干校 3.谁家领养了葵花? A嘎鱼家B阿牛家C 青铜家 4.谁是一个哑巴? A青铜B嘎鱼C葵花 5.大麦地与干校间隔着什么? A大河B森林C沼泽 6.葵花是哪里的女孩? A城市B乡村 7.青铜因为什么不会说话了? A发烧B小时候的火灾C吃药 8.什么决定了青铜和葵花谁去上学? A 抽签B力气的大小C摸银杏 9.葵花有没有芦花鞋穿? A 有B没有 10.青铜卖出了多少双芦花鞋? A100双B10双C101双 11.奶奶有什么? A钱B玉镯、金戒指、耳环C大房子 12.青铜家有一头什么? A猪B牛犊C老牛 13.葵花想不想教青铜识字? A想B不想 14.青铜家在大风中失去了什么?

A床B老牛C屋顶 15.葵花的爸爸是干什么的? A工人B音乐家C雕塑家 16.爸爸最喜欢什么花? A梅花B菊花C葵花 17.青铜在茅草田遇到了谁? A嘎鱼B青狗C葵花 18.奶奶为了盖房子卖掉了什么? A戒指B玉镯C耳环 19.刘瘸子是干什么的? A 修门的B拉煤工人C照相的 20.葵花的爸爸因为什么事故而死? A 旋风B龙卷风C洪水 二、填空题 1.和爸爸来到了干校。 2.爸爸因为而死。 3.领养了葵花。 4.奶奶在做芦花鞋的过程中,主要干工作。 5. 给葵花照得像。 三.问答题 1.青铜家的牛是一头什么样的牛? 2.青铜为什么天天送葵花上学? 《海底两万里》阅读练习题 一、填空(括号里是答案) 1、儒勒?凡尔纳是科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“”。(法国,被誉为“现代科学幻想小说之父”) 2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部,第三部是。(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。) 3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。(“机器时代”西方和日本科幻) 4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动

六年级上册语文重要知识点

六年级语文上册重要知识点 一、字词句(一)易写错的字: 巷吟琴塑嗽抑寇粼悬满茫驻茅 (二)易混淆xiáo的字词: 陡峭身躯辩解青翠竣工要挟抱怨抱歉俊俏先驱辨认清脆 严峻威胁报复焦躁急躁锻炼炼就吉祥滔滔不绝干燥燥热 练习安详波涛汹涌张皇(惶)世外桃源(园)一泻千里(泄)畜生(牲)纷至沓来(踏)昔我往矣(以)震耳欲聋(振)行色匆匆(形) 演奏勤勉德高望重艰巨毅然勉励身躯魁梧严肃荒唐忧虑 声望瘦削消瘦雄鹰滋润刺猬致敬咳嗽囫囵吞枣恍然大悟日寇 清幽衬托埋葬气概浴血搏杀 (三)易读错的字: 琴弦xián 肖像 xiào 悄然qiǎo 脸颊jiá霎时间shà模仿mó模mú样憋闷men 蹿出cuān 抿嘴mǐn 尽情jìn 绷着脸běng 树冠guān 旋转zhuǎn 唱和hè津jīn津乐道短暂zàn 洞穴xué打散sǎn 胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个gě儿要yāo挟xié奔bēn丧 薄bó暗沉闷mèn 气氛fēn 晕yùn船拖蔓wàn 九曲qū黄河 刚劲jìng 哈hǎ达给jǐ予勉强qiǎng 强qiáng制乘chéng机 召zhào唤扁piān舟提供gōng 薄bó雾血xuè液运载zài 扎zā好绷带起蒙méng 憎zēng恶wù旋xuán涡徜徉cháng y áng 曲高和寡hè (四)字义易混淆的字词: 例如:

失:⑴丢⑵违背⑶找不着⑷没有掌握住⑸改变常态 失声痛哭:4 流离失所:1 惊慌失色;5 失信迷失方向 另外还有: 欲:震耳欲聋为所欲为随心所欲 胜:美不胜收引人入胜胜利 漫:漫不经心漫山遍野水漫金山 (五)词语类型: ABB:软绵绵湿淋淋冷清清直勾勾 AABB:马马虎虎结结巴巴缝缝补补匆匆忙忙 ABCC:微波粼粼行色匆匆 AABC:窃窃私语滔滔不绝闪闪发光牙牙学语津津乐道 横遭不幸焦躁不安哭笑不得百折不回 相依相随大摇大摆自作自受自言自语无影无踪 暑去寒来左冲右撞 带数字:三番五次五光十色 (六)词语归类: 描写人物品格的:德高望重百折不回 描写人物心理活动的:心惊肉跳胆颤心惊大吃一惊 描写人物动作的:左冲右撞匆匆忙忙 描写人物神态的:怒目圆睁恍然大悟大摇大摆焦躁不安兴高采烈 描写人物外貌的:饱经风霜魁梧 描写自然景物的:悬崖峭壁狂风怒吼微波粼粼碧空如洗波涛起伏 描写音乐艺术的:余音绕梁曲高和寡阳春白雪 描写建筑艺术的:雕梁画栋巧夺天工古色古香 描写书法艺术的:笔走龙蛇龙飞凤舞 描写文学艺术的:妙笔生花脍炙人口 修改病句: (1)听了这件事的经过,感到很气愤。(缺主语)

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳

人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳 一、多音字: 1、都:①dōu(都是) ②dū (首都) 2、为:① wéi (为人) ② wèi (因为) 3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4、背:①bēi(背包) ② bèi(背诵) 5、兴:① xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋) 6、长:①zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江) 7、乐:① lè (快乐) ② yuè (音乐) 8、曲:①qū ( 弯曲) ②qǔ (歌曲) 9、相:①xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相) 10、难:① nán(困难) ② nàn(灾难) 11、还:① hái (还有) ② huán(还书) 12、种:① zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子) 13、发:①fā (发现) ② fà (头发) 14、转:① zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身) 15、干:①ɡān (干净) ②ɡàn(干活) 16、教:①jiāo(教书) ② jiào(教室) 17、漂:① piào(漂亮) ②piāo(漂流) 18、扎:①zā (扎风筝) ②zhā(扎实)

19、当:①dānɡ(当时) ② dànɡ(上当) 20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记) 21、角:①jiǎo(角落) ② jué (角色) 22、假:①jiǎ (假如) ② jià (放假) 23、好:①hǎo (好人) ② hào (爱好) 24、少:①shǎo(多少) ② shào(少年) 25、行:① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行) 26、处:① chù(到处) ②chǔ (相处) 27、朝:① cháo(朝代) ②zhāo(朝阳) 28、中:①zhōnɡ(中间) ② zhònɡ(打中) 29、重:① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重新) 30、奔:①bēn (奔跑) ② bèn (嫦娥奔月) 二、形近字: 容(容易) 壮(壮丽) 波(波浪) 龙(龙灯) 己(自己) 胡(二胡) 观(观看) 谷(山谷) 状(形状) 破(破坏) 尤(尤其) 已(已经) 湖 (湖水) 现(现在) 困(困难) 宁(安宁) 次(一次) 元(元旦) 极(北极) 礼(队礼) 旗(旗帜) 因(因为) 宇(宇宙) 欠(哈欠) 园(公园) 及(及格) 扎(扎实) 棋(下棋) 川(四川) 争(争取) 旁(旁边) 尤(尤其) 城 (城市) 国(国家) 伸(伸手) 州(神州) 筝 (风筝) 傍(傍晚) 优(优秀) 诚(诚实) 围(包围) 申(申请)

六年级语文综合知识

小学六年级语文综合知识 竞赛试题 一、字正腔圆(6分) 1、写出下列词语中yì的同音字。(4分) ( )不容辞奇花草( ) 开卷有( ) 出其不( ) 人云( )云( )如反掌深情厚( ) ( )扬顿挫 2.给加横线的字选择正确的音节。(2分) 唱和(héhè)血(xiěxuè)液刚劲(jìn jìng) 运载(zǎi zài ) 二、妙语如珠(23分)1.成语之最(5分) 最荒凉的地方()最差的座位() 最昂贵的稿费()最难做的饭() 最长的腿(一步登天) 2.把下面的成语或习惯用语补充完整(6分) 人死留名-----()前无古人——() 福无双至——()谋事在人——() 捡了芝麻——()精诚所至——() 3.选词填空:(6 分) 自信深信守信笃信确信坚信诚信取信 非常地相信叫()对自己怀有信心叫() 坚决地相信叫()取得别人的信任叫() 确实地相信叫()履行自己的诺言叫() 忠实地信仰叫()讲究诚实和信用叫() 千里马百灵鸟井底蛙应声虫 如果孩子成长在无知的世界,他便成了目光短浅的()。如果孩子生活在专制的环境,他便成了唯唯诺诺的()。如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的()。如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的()。 4、用下面的词语组成两个意思完全不同的句子。(4分) (1)这句不话对完全 (2)故事赵老师讲儿子爱的一个有 5、按句子后面括号里的意思给句子加标点。(加在原句中)(2分) (1)哥哥弟弟被评为三好学(二人都被评为三好学生) (2)哥哥弟弟被评为三好学生(告诉哥哥) (3)哥哥弟弟被评为三好学生(问哥哥) (4)哥哥弟弟被评为三好学生(哥哥问) 三、诗海拾贝(23分) 1.填写古代诗人的名字。(3分) “诗圣”是指,“诗仙”是指,堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是。 2.给下列古诗填上表示颜色的词。(5分)

人教版六年级上册语文知识点梳理

人教版语文六年级上册教材知识点梳理教材概貌 全册共有课文28篇,其中精读课文略读课文各14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共36篇。 教材设计了八个专题。依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。全册安排综合性学习两次,“资料袋”三次,“阅读链接”两次。安排“口语交际·习作”、“回顾·拓展”各七次。“回顾·拓展”由三个栏目组成,“交流平台”“日积月累”是固定栏目,另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排,其中,“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次,“展示台”安排了一次。 学期教学目标 识字与写字 1、会写120个字,掌握词语盘点中的词语。有较强的独立识字能力。 2、能硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。 3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感。 阅读

1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能正确地背诵和抄写要求背诵的语段。 2、加快默读速度,默读一般读物每分钟不少于300字,能边读边思考,习得质疑的习惯,能根据句子或不懂的内容提出问题。 3、能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,通过联系上下文和自己的积累(生活实际和时代背景)等方法理解含义深刻的句子。抓住关键词句深入理解课文,体会其表达效果。 4、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情。学习通过联想和想象、环境描写和人物心理描写等初步领悟文章表达方法,把握文章的主要内容,学习列小标题,养成独立的概括能力。 5、能根据注释和课外资料理解文言文,积累中华经典诗文。 6、学习浏览,扩大知识面,能根据需要搜集信息。 7、能利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于20万字。 习作 1、能写简单的记实作文和想象作文,重点掌握写人记事的文章,内容具体,感情真实。学写演讲稿和建议书,续写故事,根据漫画和图片编写故事。

2019年小学六年级语文综合知识竞赛试卷(附答案)

2019年小学六年级语文综合知识竞赛试卷(附答案) 一、字正腔圆(6分) 1.把这句话中是整体认读音节的字划出来,并规范地写在横线上。(3分) “嫦娥一号”是中国自主研制的第一颗月球探测卫星,它的成功发射,标志着中国实施探测工程迈出重要一步。 2.联系上下文,在括号写出音节是“tang”的对应字。(3分) 公园里,一棵棵海()都开满了花赶()儿似的,真是美丽极了。可是,有一些游人却()而皇之地把花枝折下来,我想:()若我上前制止,简直是()臂当车,可我又为我的想法感到脸上发()。 二、妙语如珠(23分) 1.填写首尾的成语(6分) 精( )( )精神( )( )神痛( )( )痛 贼( )( )贼举( )( )举为( )( )为 2.成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。(5分) 例:粗茶淡饭(山珍海味) 流芳百世(遗臭万年)指鹿为马(点石成金)精雕细刻(粗制滥造)雪中送炭(锦上添花)伶牙利齿(笨嘴拙舌) 3.选词填空:(12 分) 自信深信守信笃信确信坚信诚信取信 非常地相信叫()对自己怀有信心叫() 坚决地相信叫()取得别人的信任叫() 确实地相信叫()履行自己的诺言叫() 忠实地信仰叫()讲究诚实和信用叫() 千里马百灵鸟井底蛙应声虫 如果孩子成长在无知的世界,他便成了目光短浅的()。如果孩子生活在专制

的环境,他便成了唯唯诺诺的()。如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的()。如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的()。 三、诗海拾贝(23分) 1.填写古代诗人的名字。(3分) “诗圣”是指,“诗仙”是指,堪称“诗中有画,画中有诗”的诗人是()。 2.古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。5分 (1)日暮( )山远,天寒( )屋贫。 (2)( )箬笠,( )蓑衣,斜风细雨不须归。 (3)( )雀桥边野草花,( )衣巷口夕阳斜。 (4)日出江花( )胜火,春来江水( )如( )。 (5)( )云翻墨未遮山,( )雨跳珠乱入船。 3.春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)。5分 (1)( )到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (2)( )带雨晚来急,野渡无人舟自横。 (3)( )潮水连江平,海上明月共潮生。 (4)( )又绿江南岸,明月何时照我还? (5)( )满园关不住,一枝红杏出墙来。 4.根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。(10分) (1)在期末写评语时,老师会祝你来年_______________________________! (2)当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:__________________ 。 (3)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“_____________,旁观者清。”___朝诗人_______在《》中的诗句“________________ __________ _ ”说明的就是这个朴素的道理。

五年级语文阅读知识点

五年级语文阅读知识点 五年级语文阅读知识点(一) 一、记叙文 1、理解:①理解词语的意思(北师版常有,人教版有时会有) ②结合生活和文章内容理解句子的意思(重难点) 2、分析:①分析原因:A、直接在文中检索相关的答案;B、结合文章的内容分析答案。(重点) ②分析人物的性格和品质(分析人物形象)(重难点) ③分析题目和重点句的含义(难点) 3、总结:①总结文章中相关事件的特征②指代题型③文章的叙述顺序 这三点难度中等,做题相对简单 4、概括:①概括段落的主要内容(段意) ②概括文章的主要内容(结合方法,重难点) 5、开放性题型(重难点):①结合文章的内容和生活实际谈谈你的感受。 ②文章给你哪些启示好道理。

二、说明文1、说明方法和作用2、说明对象的特征 3、说明文语言的特征 4、根据文章出现的情况提出合理化建议 五年级语文阅读知识点(二) 一、划分段落层次 段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时,围绕一个意思说一句话或几句连贯的话,是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段,它可以由一个自然段组成,也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要,意义段着眼思想内容的划分。 我们学习段,一是弄懂怎样把话一句一句地连起来,表示一个主要意思。 二、进行思维训练,培养概括能力 自然段如何分层和概括段意呢? 自然段划分层次,就是通过对一段话的分析,看出这段在有个意思,这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。 自然段常见的组合方式有: 1、顺承式

即按事情或动作的先后顺序表达。 例如:7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。//400多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”//狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋勇跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。//经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。 这一自然段共有四层意思,把四层意思归纳起来概括段意: 当九江赛城湖大堤塌陷时,官兵们闻讯赶到,扛沙包,筑人墙,终于保住了大堤。 五年级语文阅读知识点(三) 三、划分文章段落、概括段意 划分文章段落,可以参考上述分层的几种方法外,段落大意的概括,还可以采取以下方法:找中心句(有的在段首,即总起句;有的在

人教版六年级语文上册知识点归纳

人教版六年级语文上册知识点归纳 第一单元知识要点 一、形近字 激(激动)暴(暴露)律(纪律) 邀(邀请)瀑(瀑布)津(津津乐道) 俏(俏丽)巷(巷子)龙(巨龙) 峭(陡峭)港(香港)庞(庞大) 辩(辩论)拷(拷问)漆(漆黑) 辨(辨别)烤(烤干)膝(膝盖) 烘(烘烤)峡(峡谷) 供(供应)侠(侠客) 二、解析课文、语句 《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。 1、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”? 作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布……这些自然景物看成是自己的“山中朋友”,将进山看景,说成是“山中访友”,是为了表达自己对大自然的热爱之情。 2、“那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?这句话由第三人称变为第二人称;用第二人称,似面对面的倾诉,更亲切自然,更利于抒发强烈的感情。 3、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

4、“走进这片树林,每一棵树都是我的知己……我闭上眼睛,我真的变成了一棵树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的血液变成树汁,在年轮里旋转、流淌。” 本段文字作者运用想象手法,将自己写成一棵树,这充分表现作者与树木融为一体,与自然融为一体,热爱自然的感情。 《草虫的村落》是一篇散文,它在表达上颇具特色。充分发挥丰富的想象,运了用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前。作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。 《索溪峪的“野”》题目中的“野”意思是“野性的”,是天然的、自然的意思。作者认为索溪峪的美就在于它的“野”;它的野体现在四个方面:山是野的,水是野的,动物是野的,人也变“野”了。本文围绕索溪峪的“野”,依次描绘了那儿的山、水、野物及人的“野”,体现了一种天然之美。表达了作者对索溪峪自然景色的无比喜爱和轻松愉快的心情。 三、必背内容 1、文学常识 《山中访友》作者李汉荣,著名诗人、散文家; 《山雨》作者是赵丽宏;《草虫的村落》作者郭枫著名诗人、作家;《索溪峪的“野”》作者曹敬庄,作家、教授,编有《现代散文精选》。 2、日积月累 落红不是无情物,化作春泥更护花。《己亥杂诗》龚自珍 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。《新雷》张维屏 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。《月夜》刘方平 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。《秋夜洛城闻笛》李白 卧看满天云不动,不知云与我俱东。《襄邑道中》陈与义 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。《菊花》元稹

2019-2020年小学五年级语文课外阅读知识积累试题

五年级语文课外阅读知识积累活动试题(2018,5) 一、古诗词精彩回放(30分) (一)你一定能把下面的古诗句补充完整。(20) 1、_____________,大庇天下寒士俱欢颜,_____________。 2、_______________________,山寺桃花始盛开。 3、_______________________,胜作一书生。 4、黑云压城城欲摧,___________________________。 5、昨夜雨疏风骤,___________________________。 6、但愿人长久,___________________________。 7、_______________________,八千里路云和月。 8、无可奈何花落去,______________________。 9、_______________________,对影成三人。 10、忽如一夜春风来,_________________________。 11、苔痕上阶绿,_____________。 12、日暮乡关何处是,_________________________。 13、______________________,月有阴晴圆缺。 14、______________________,便引诗情到碧霄。 15、莫等闲、白了少年头,_____________________。 16、______________________,为谁零落为谁开? 17、_______________________,吹尽狂沙始到金。 18、问君能有几多愁,_____________________。 19、把酒送春春不语,_____________________。 20、水是眼波横,_________________________。 (二)古诗活用(10) 1、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的 爱呢?这使我们想起了这样两句诗“__________________, ___________________.。” 2有的同学贪玩,不知道珍惜时间老师用“______________,______________”这样两句诗来告诫他。 3、大学问家朱熹的两句诗可以用来形象得表述写作与生活的关系 “__________________,__________________。” 4、即将小学毕业的你可用高适《别董大》中的名句诗句 “_________________,___________________”。 5、你在他乡不能回家过节,非常思念亲人的时候,想到的诗句是 _________________________________。 二、成语俗语集锦(10) 1、在括号里填上人名,补全歇后语(5) ()借东风——巧用天时 ()赴会———单刀直入 ()进曹营————一言不发 ()桃园三结义———生死之交 ()写字————入木三分 2、连线组成语(5 ) 只许州官放火死而后已 以其人之道路人皆知 鞠躬尽瘁匹夫有责 司马昭之心还治其人之身 天下兴亡不许百姓点灯 三、博览群书(40) (一)选择题(10) 1、下列不属于古典文学名著的是() A.《红楼梦》 B.《三国演义》 C.《西厢记》

人教版小学语文三年级下册知识点梳理(最新最全)

三年级语文下册复习资料 一、有特色的词语 1、带有数字的成语 四面八方成千上万百发百中千变万化五花八门七上八下千山万水 带有反义词的成语 大惊小怪南辕北辙异口同声左顾右盼大材小用死去活来大同小异东奔西走 3、是一对反义词的词语 得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、爱憎真假、黑白、对错、善恶、美丑好坏4、AABC式的成语 栩栩如生闪闪发光翩翩起舞恋恋不舍历历在目头头是道 源源不断彬彬有礼息息相关津津有味滔滔不绝心心相印 5、AABB式成语 日日夜夜形形色色高高兴兴郁郁葱葱风风火火 6、ABCC式成语 喜气洋洋逃之夭夭白发苍苍得意洋洋风尘仆仆两手空空气喘吁吁 7、AAB的重叠词语 团团转哈哈笑汪汪叫冰冰凉晶晶亮欣欣然点点头飘飘然拍拍手 8、ABAC式词语 自言自语一五一十百发百中人山人海诚心诚意惟妙惟肖多才多艺 9、ABB式词语 乱哄哄孤零零亮晶晶水灵灵冷冰冰黑洞洞笑呵呵 10、关于成语故事的:买椟还珠画龙点睛一鸣惊人名落孙山 11、关于寓言故事的:刻舟求剑亡羊补牢对牛弹琴守株待兔 12、关于神话故事的:女娲补天夸父追日开天辟地精卫填海 13、喜欢读书:博览群书勤学好问学而不厌过目成诵 14、做事有恒心:废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力 二、读读背背大练兵。 (1)与夏天有关的古诗名句 万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) (2)和思想有关的谚语 绳在细处断,冰在薄处裂。亲身下河知深浅,亲口尝梨知深浅。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 (3)和气象有关的农谚 日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。有雨山戴帽,无雨山没腰。 今夜露水重,明天太阳红。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。 (4)与友谊有关的名句 海内存知己,天涯若比邻。(送给即将分手的朋友)海上生明月,天涯共此时。(张九龄)久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙)岁寒知松柏,患难见真情。(送给同甘共苦的朋友)千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣) (5) 歇后语 八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩张飞穿针——粗中有细韩信点兵——多多益善

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