毕业生学习工作计划(完整版)

毕业生学习工作计划(完整版)
毕业生学习工作计划(完整版)

毕业生学习工作计划

毕业生学习工作计划

第一篇:

201X年毕业生学习工作计划

走出校门,即将要踏入工作岗位,我对自己的未来有了新的追求\理想\目标,为了能逐一实现它们,现将一年的学习和工作做如下计划:1 在学习阶段:坚持晚10朝6的作息时间,保持良好的精神面貌,认真学习公司的理念\规章\制度,尽快融入到集琦这个环境中.使自己熟知公司的产品\特征\用法用法及注意事项,为工作打下良好的基础.2 学习技巧:找到学习公司产品的最佳方案,争取在最短的时间里学到最多的内容.2 日常方面:坚持不迟到不早退,听从领导安排吩咐,学会管理自己的情绪,调整工作态度,保质保量的完成工作任务,协助同事及领导的工作.3 工作阶段:通过在学校中学到的知识并结合在工作中遇到的问题,通过观察\学习,扬长补短,积累经验,做好记录,及时反馈.4 以饱满的热情和态度对待工作,营造一个愉悦的工作环境.塑造和培养自己的事业心和责任感.5 关于市场:充分作好市场调研工作,了解自己的产品\竞争对手\销售渠道,在实践中积累,在实践中观察,在实践中完善.每天都是一个新的开始,我将立足实际,做好准备.使工作有所开拓,有所创新,有所进取.为公司今后的发展奉献自己的一份力量.

第二篇:

小学毕业生新学期学习计划

新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:

学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏

览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自

己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老

师的思维与节奏.

课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲

授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和

课本,并做一些相关的题目.

找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开

始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作

业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格

遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.

利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上

课后复习,温故而知新。

认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。

这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩.

第三篇:

201X年毕业生就业工作计划

201X年毕业生就业工作计划

为更好地开展201X年毕业生就业工作,经系领导研究,特制定本工作计划。

一、指导思想

以党的十七届六中全会精神为指导思想,贯彻落实国家教育部201X年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议精神,结合广西发展的新思路,以服务北部湾经济区和西江经济带为基础,认真做好201X届毕业生就业工作。

二、201X届毕业生基本情况

201X届毕业生包括语文教育、汉语、事务管理、文秘、泰语等五个专业学生495人,其中汉语专业270人,泰语专业64人,公共事务管理专业81人,文秘专业80人。

三、201X年毕业生工作目标及工作思路

1、工作目标:

我系201X年毕业生就业率力求达到94%,高于我系201X年毕业生就业率。

2、工作思路:

继续坚持“转变管理观念,强化服务职能,加强就业指导,坚持政策导向,拓宽就业渠道,培育就业市场”的高校毕业生就业工作方针以及人尽其才、才尽其用的原则,继续实行在国家就业方针政策指导下,通过供需见面和双向选择的办法,提倡毕业生多种渠道、多种形式就业,积极引导毕业生自谋职业、自主择业、积极创业、融入社会、奉献社会,创建美好人生。

四、201X年毕业生就业工作措施

1、201X年12月8日建立201X年毕业生就业工作组织机构,全员抓就业,就业抓全员,落实就业工作目标责任制,形成“人人有就业责任,人人关心就业,人人支持就业,人人参与就业”的良好局面。

(1)建立201X年毕业生就业工作领导小组,负责全系201X年毕业生就业的动员、宣传、组织、指导、协调、检查等各项工作。

组长:

王伟

副组长:

李云

组员:

刘娟秦安伍伟强黄金保

(2)指派教师专门负责对毕业班学生的就业进行全程指导和跟踪,全面统计、核查学生的就业情况,并及时反馈给系主管领导。

2、201X年12月18日前,各毕业班班主任、各就业小组指导教师指导毕业生完成就业自荐材料的制作工作。

3、积极开展内容丰富、形式多样的毕业生就业教育工作。

(1)总结历届毕业生就业工作经验并结合当前实际,有针对性地积极开展就业指导讲座。

(2)邀请校外人士(包括我系历届优秀毕业生)对毕业生进行就业政策与形势教育、人生观与价值观教育、就业观念与职业道德教育、应聘礼仪与就业技巧教育,邀请专家、校友到校给全系学生做创业报告,努力提高我系毕业生的就业竞争能力。

(3)邀请用人单位到学校给我系学生做宣传工作,挑选毕业生,提高学生的就业率。

(4)积极开展就业心理指导工作,使毕业生摆正就业心态,从容应对各种事件。

( 5)开展毕业生就业工作动员工作,积极引导毕业生从实习转向就业。召开毕业生就业工作动员大会,宣布相关的政策;召开就业工作领导小组会议,明确落实各自的分工情况;就业工作领导小组随时随地接受毕业生的咨询,向他们传达有关就业信息和就业政策。

4、进一步开展我系毕业生的写作、计算机、普通话、演讲、书法、绘画、文艺、礼仪、讲课、谈话、接待、主持等各种技能的实践锻炼活动,教育毕业生牢固树立艰苦奋斗、从基层做起的就业思想,培养毕业生吃苦耐劳、坚忍不拔的毅力,不断提高毕业生的综合素质,使之能适应用人单位的工作要求。

5、鼓励毕业生广泛利用校园资源和社会资源努力提高个人综合素质,为成功就业打下坚实基础。如利用课余时间积极参加各种社团活动,利用节假日积极参加各类社会实践活动。

6、积极主动及时地做好毕业生就业信息的收集和传递、公布工作。要求各就业指导教师、信息员、毕业班班主任和班委会、毕业生,经常查阅网络、报刊,收集就业信息,鼓励全系师生利用各种社会关系、各种渠道收集和提供就业信息,并及时通过电子信箱等多种渠道及时将就业信息给予公布。同时,也要注重就业信息的真实与安全。

7、积极开展对外宣传工作,扩大就业市场。通过走出去、请进来的方式,加强毕业生信息的宣传工作,有计划、有步骤地派人外出,走访、考察用人单位,了解用人单位的用人意向,通过邀请用人单位来校与毕业生见面洽谈、组织毕业生到用人单位参观和就业实习等方式,积极为毕业生提供就业机会;对我系的网站进行改造,安排专人负责就业宣传工作,及时将毕业生的信息及用人单位信息给予公布,毕业生只需登陆我系网站,即可了解最新的就业动向。

8、强化服务意识,公平、公正地对待每一个毕业生,为用人单位和毕业生提供良好的服务。对用人单位的用人需求、工作待遇、地址、联系方式等详细记录并及时公布;有序地组织毕业生报名,合理地安排面试时间和地点,向用人单位全面地介绍毕业生的情况。力争做到“用人单位挑选到满意的毕业生,毕业生找到满意的工作岗位”。

9、主动保持与学校招生就业办公室的联系,主动保持与市人才交流中心的联系,主动保持与毕业生就业单位的联系。

10、做好毕业生就业记录和统计,做好已就业毕业生和待业毕业生的联系方式的记录,为继续保持与毕业离校后的学生的联系和跟踪了解毕业生的就业情况及其用人单位对毕业生的工作评价做好准备。

第四篇:

毕业生就业工作计划

一、加强就业工作的组织领导,明确责任,量化、细化目标任务

成立系201X届毕业生就业工作领导小组(另外发文)和具体工作小组,毕业生就业工作计划。具体工作小组组长由毕业班辅导员张小姣老师担任。工作组要定期召开会议,定期汇总上报工作进展,并研究和分析下阶段工作任务。系将就业工作与辅导员、班主任考核制度相挂钩。

二、做好毕业生就业宣传工作和就业指导工作

201X年11--12月份,就业工作领导组将组织开展内容丰富、形式多样的毕业就业教育活动,对毕业生进行人生观、价值观、职业道德和面向基层、爱岗奉献的教育。在形式上邀请专家和用人单位上就业指导课、组织观看就业指导录像片,召开座谈会,分析当前就业形势,宣传国家关于毕业生就业工作的方针政策,介绍就业工作的成功经验和就业技巧。邀请往届优秀毕业生来系里作报告,现身说法,通过典型事例强化就业指导。组织专人外出毕业生。

具体工作小组应对毕业生就业协议的签订、报到流程、就业手续的办理进行指导,工作计划《毕业生就业工作计划》。

三、做好毕业生考研和考公务员的指导工作

对于报名参加硕士研究生招生考试的学生,根据学生报考的专业,系安排相关老师给予指导,并开放模拟法庭作为考研和考公务员学生的专用自习教室。系将外请专家做考研和考公务员专题讲座。

四、齐抓共管,全员参与,进一步拓宽就业渠道

全系上下共同努力,从系领导到教师都应对毕业生就业给予充分的关心,要利用各自的一切社会关系网络,积极主动搜集用人单位需求信息,帮助毕业生联系用人单位,为毕业生拓宽就业渠道。对在就业工作中成绩突出的个人将给予表彰和奖励。

五、加强为毕业生服务的意识,确保毕业生充分就业

通过网络、报纸、电话等多种途径广泛搜集用人单位需求信息,在毕业生就业宣传栏上及时向毕业生公布有关信息。

在201X年1-2月份积极与用人单位联系,2-3月份,组织2-4场校内供需见面活动。

五、指导毕业生完善就业手续,及时上报就业情况

根据学校要求,从201X年4月份开始,定期统计并上报毕业生就业情况,辅导员和班主任要与每位毕业生密切保持联系。对于已就业的毕业生,要及时反馈就业情况,向系里出具就业协议书复印件或就业证明。对于连续两次就业率未提高的班级,辅导员和班主任要认真分析总结原因,组织班级未就业学生参加招聘活动,并亲自带队进行指导。

六、指导毕业生做好离校前的工作

201X年6-7月份,做好毕业生档案的整理、移交工作,外地学生的户口迁出手续的办理工作,毕业证以及报到证的发放工作。

第五篇:

毕业生实习工作计划

数学与应用系201X届师范类毕业生实习工作计划

发布者:

数学系发布201X-12-29 10:20:20

数学与应用系201X届师范类毕业生实习工作计划

一、组织机构

1、数学与应用系实习工作小组

组长:

王思荣

副组长:

张逸琴、陈昌文成员:

陈铿锵、教研室主任、班主任、实习带队教师、指导教师

2、带队教师

集中实习实验小学:

乔彩凤、新港街道中心小学:

严竹青

分散实习:

各教研室按专业安排。

二、实习工作安排

(一)、准备阶段

1、对学生实习意向进行摸底调查,整理好《毕业生实习意向调查表》;

2、联系实习学校,名单报教务处;

3、201X年1月(具体时间另行通知)召开实习动员大会;参加人员:

系实习工作小组、毕业班各班主任、毕业班学生。并安排实习培训、专题讲座。

4、到教务处领取《实习手册》及《实习鉴定表》;

(二)、实习阶段实习时间为2月13日至5月25日。(毕业生实习按规定必须实习14周,第一周开始至第十五周(除黄金周一周)。

1、观摩一周(2月13--17日),主要是听课、备课,了解情况。

(1)、各实习组制定工作日程表、实习管理办法。

(2)、实习学校领导介绍学校情况。

(3)、观摩指导教师的示范课。

(4)、观摩原班主任工作。

( 5)、各实习组安排试讲。

2、课堂教学和班主任工作实习(2月20日至5月25日)

(1)、实习上课(含分课时教案)不少于10节,并附授课小结。

(2)、小组评课记录至少一次。

(3)、批改作业情况分析报告至少一篇。

(4)、参与实习学校教研活动记录至少一次。

( 5)、在实习学校参与出版(专题)墙报至少一次。

(6)、至少参与开展一次集体性文体活动。

(7)、实习组每周一次听取实习学校领导、老师对实习工作的意见。

3、16周(5月28-6月1日)为学生实习就业实践时间。

4、1

7、18周(6月4日-15日)为毕业教育周,毕业班学生返校时间为6月3日。

(三)、总结鉴定阶段(6月4-8日)

1、每个实习生都要认真写实习总结和鉴定。

2、由指导老师、带队教师综合评定实习成绩,系办予以核定。

3、系办向教务处提交各班实习成绩表和《实习鉴定表》。

4、每位毕业生实习期间完成一个专题报告,字数不少于201X 字。毕业实习结束,各教学系组织初评,将初评汇总后提交教务处,教务处组织总评,获奖文章由教务处负责印刷成册。

5、按照20%的比例评出系级“优秀实习生”,并3名同学为院级“优秀实习生”。

6、带队教师(班主任)向系办提交带队总结,分管领导写出本系实习工作总结。

7、各班主任整理好本班学生的各种实习材料,并交系办存档。

三、实习生实习结束后提交的材料:

1、《实习鉴定表》(必须有实习单位的鉴定意见,加盖单位公章)分别交由指导教师、教研室主任写鉴定意见,最后汇总交系办。

2、实习总结、实习手册、专题报告等实习结束后以班为单位交到系办。

四、实习名单(另附)。

五、实习工作通知及实习材料

附送:

毕业生学校鉴定

毕业生学校鉴定

发布文号: 沪劳技发76号

各区、县劳动局、教育局、浦东新区社会发展局,有关主管局:根据国家劳动部“职业技能鉴定规定”和“上海市职业技术教育条例”的要求,为了逐步建立各类中等职业技术学校学生的职业技能考核网络,准确地评价毕业生的技能水平,进一步落实中等职业技术学校毕业生实行“双证制”的要求,经研究,对本市中等职业技术学校毕业生的技术等级考核工作按下述意见实施。

一、考核管理

1、从1995年起,中等职业技术学校的技术等级的考核工作统一纳入上海市职业技能鉴定中心管理。

技工学校毕业生的技能等级考核按沪劳技21号文《关于1995年上海市技工学校毕业生职业技能鉴定归口管理的实施意见》实施。

中等专业学校、职业学校毕业生的技能考核,各主管局系统所属的由市劳动局批准设立的“上海市劳动局技术等级考核站a-xx实施考核,各“a考核站”须在规定的工种范围内负责组织对中等专业学校、职业学校毕业生进行考核。区、县所属的由区、县职业技能鉴定分中心,按市鉴定中心的工作要求组织实施。

2、市劳动局批准设立在市中等职业技术教育中心的技能考核的“a考核站”负责实施经认定的工种范围内的职业技能鉴定工作。

3、凡考核站考核工种范围以外专业的考生,由报考学校报“市鉴定中心”,由“市鉴定中心”负责组织考核。

4、初级工的考核由“a考核站”负责考务的全部工作,并将试卷分别报“市鉴定中心”及“鉴定分中心”备案。中级工的考核由“a考核站”编制考核试题,由“市鉴定中心”组织审题,各“a考核站”负责组织考核,“市鉴定中心”会同各“鉴定分中心”负责组织各级考核工作的检查和监督。

二、鉴定程序和要求:

1、各类中等职业技术学校的毕业生需要参加技术等级考核的,必须是理论考核合格,方可参加初级工技能等级考核。

2、初级工技能考核成绩在80分以上的学生可参加中级工4级技能考核,4级工技能考核成绩在80分以上可参加中级工技能考核。

3、参加初级工考核的考生名单由所在学校按工种填报“技能鉴定申请表”,向各“a考核站”提出考核申请。“a考核站”组织具体实施。鉴定结束,由“a考核站”填写考核成绩,报“市鉴定中心”办理核发等级证书。

4、参加中级工考核的报名程序与申报初级工鉴定程序相同。各“a考核站”按照“市鉴定中心”要求,将所考工种的不少于三套的试卷按时送“市鉴定中心”审题。

5、各“a考核站”送审的试题应包括:

考核内容、配分比例、评分标准、设备、材料、考核时限等内容。目前暂无国家技术等级标准的应随附行业或企业制订的技术等级标准。

各“a考核站”编制试题时,应严格贯彻技术等级标准,并注意知识和技能的覆盖面及可操作性。

6.“市鉴定中心”在双方商令的时间内,将审定后的试卷通知“a 考核站”,各“a考核站”按照考核要求实施考务准备。

7、各“a考核站”必须公正、规范、统一实施考务工作,严格考场纪律和秩序,“市鉴定中心”对考场纪律进行抽查,并组织对考件进行抽验复评工作【各“a考核站”应将考卷至少保一年,考件保存15天,特殊专业例外】。

第二篇:

毕业生学校鉴定

大学毕业生就业表的鉴定评语

xx年5月17日大学毕业生就业表中的学校就业指导中心意见栏怎么写? 3 xx-1-16 ?, 求毕业生就业表的自我评定及辅导员评语 7 xx-12-13

大学毕业生学校评语_他乡故知_新浪博客

xx年11月5日大学毕业生学校评语_他乡故知_新浪博客,他乡故知,大学毕业生学校评语该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;

大学毕业生学校评语_他乡故知_新浪博客

大学毕业生学校评语_他乡故知_新浪博客,他乡故知,大学毕业生学校评语该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公。

一、道德素质方面

1、对党的领导和党的路线、方针、政策等方面的理解和认识,参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现。

2、参加集体活动,团结同学,主动为大家服务方面的情况。

3、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况。

4、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习情况。

二、专业素质方面

1、学习态度和学习自觉性方面的表现。

2、学习成绩和专业知识的掌握程度。

3、科学研究活动成果及创新能力方面的表现。

4、分析问题和解决问题的方法和能力表现

三、身心素质方面

1、参加校、院、系和班级组织的各项体育活动情况。

2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况。

3、身体健康状况。

4、心理健康水平状况。

5、心理的承压能力以及怎样看待失败。

四、专业能力方面

1、根据社会的需要,对自己的能力做一个较全面的基本估计。

2、自己的专长和特点。

3、自己的不足之处。

4、自己的兴趣和爱好,确定自己的发展方向。

五、主要缺点和努力方向

1、估计自己目前的主要缺点。

2、提出今后努力方向。

3、为自己的目标设计详细的规划。

4、为自己的人身发展和职业生涯制定规划。

好注意事项

1、要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻,对学生的各方面情况有着比较全面的了解;同学之间朝夕相处四年,情同手足,互相之间比较了解,临别之际,也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见,对写好无疑会有帮助。

2、必须写实。使人鉴定如见其人,依据鉴定判断你的品质、能力、性格等,以便组织对你有所了解和合理使用。

3、态度要端正,字迹要工整。有些同学对不太重视,常常是条理不清,文笔不畅,字迹草,口号连篇,马马虎虎,敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,让人怀疑你的能力。实际上就是你的“自我推销广告”,可千万要注意广告效果哦!

4、受过何种奖励和处分。如受过处分应主动说明原因,着重讲讲认识态度和改正决心,切不可隐瞒,主动讲明说明你态度诚恳,能取得用人单位谅解和信任,不会影响就业。反之,通过档案了解到后,用人单位会认为你不诚实。

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行为表现

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。

思想品德

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

学习成绩

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握了扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

第三篇:

毕业生学校鉴定意见

毕业生学校鉴定意见

发布部门: 上海市其他机构

发布文号: 沪劳技发76号

各区、县劳动局、教育局、浦东新区社会发展局,有关主管局:根据国家劳动部“职业技能鉴定规定”和“上海市职业技术教育条例”的要求,为了逐步建立各类中等职业技术学校学生的职业技能考核网络,准确地评价毕业生的技能水平,进一步落实中等职业技术学校毕业生实行“双证制”的要求,经研究,对本市中等职业技术学校毕业生的技术等级考核工作按下述意见实施,毕业生学校鉴定意见。

一、考核管理

1、从1995年起,中等职业技术学校的技术等级的考核工作统一纳入上海市职业技能鉴定中心管理。

技工学校毕业生的技能等级考核按沪劳技21号文《关于1995年上海市技工学校毕业生职业技能鉴定归口管理的实施意见》实施。

中等专业学校、职业学校毕业生的技能考核,各主管局系统所属的由市劳动局批准设立的“上海市劳动局技术等级考核站a-xx实施考核,各“a考核站”须在规定的工种范围内负责组织对中等专业学校、职业学校毕业生进行考核。区、县所属的由区、县职业技能鉴定分中心,按市鉴定中心的工作要求组织实施。

2、市劳动局批准设立在市中等职业技术教育中心的技能考核的“a考核站”负责实施经认定的工种范围内的职业技能鉴定工作。

3、凡考核站考核工种范围以外专业的考生,由报考学校报“市鉴定中心”,由“市鉴定中心”负责组织考核,毕业生《毕业生学校鉴定意见》。

4、初级工的考核由“a考核站”负责考务的全部工作,并将试卷分别报“市鉴定中心”及“鉴定分中心”备案。中级工的考核由“a考核站”编制考核试题,由“市鉴定中心”组织审题,各“a考核站”负责组织考核,“市鉴定中心”会同各“鉴定分中心”负责组织各级考核工作的检查和监督。

二、鉴定程序和要求:

1、各类中等职业技术学校的毕业生需要参加技术等级考核的,必须是理论考核合格,方可参加初级工技能等级考核。

2、初级工技能考核成绩在80分以上的学生可参加中级工4级技能考核,4级工技能考核成绩在80分以上可参加中级工技能考核。

3、参加初级工考核的考生名单由所在学校按工种填报“技能鉴定申请表”,向各“a考核站”提出考核申请。“a考核站”组织具体实施。鉴定结束,由“a考核站”填写考核成绩,报“市鉴定中心”办理核发等级证书。

4、参加中级工考核的报名程序与申报初级工鉴定程序相同。各“a考核站”按照“市鉴定中心”要求,将所考工种的不少于三套的试卷按时送“市鉴定中心”审题。

5、各“a考核站”送审的试题应包括:

考核内容、配分比例、评分标准、设备、材料、考核时限等内容。目前暂无国家技术等级标准的应随附行业或企业制订的技术等级标准。

各“a考核站”编制试题时,应严格贯彻技术等级标准,并注意知识和技能的覆盖面及可操作性。

6.“市鉴定中心”在双方商令的时间内,将审定后的试卷通知“a 考核站”,各“a考核站”按照考核要求实施考务准备。

7、各“a考核站”必须公正、规范、统一实施考务工作,严格考场纪律和秩序,“市鉴定中心”对考场纪律进行抽查,并组织对考件进行抽验复评工作【各“a考核站”应将考卷至少保一年,考件保存15天,特殊专业例外】。

三、区、县职业技能鉴定分中心组织实施的职业学校毕业生的技能考核工作,按本办法办理。

四、证书

凡经“a考核站”考核合格的学生则核发上海市劳动局统一印制的由市劳动行政部门和“市鉴定中心”验印的技术等级证书。

五、考核费用及其它

1、各“a考核站”的考务费的收取执行上海市物价局、财政局【沪价费第259号】文件规定的标准。

2、各“a考核站”根据参加中级工的鉴定的实际人数,向'市鉴定中心'交纳技能鉴定考务费【标准:

中级工8元人次】。1995年暂按上述标准执行。

3、办理技术等级证书和核证费用的收取,按有关规定执行。

第四篇:

毕业生学校鉴定

毕业生学校鉴定

大学毕业生就业表的鉴定评语

201X年5月17日大学毕业生就业表中的学校就业指导中心意见栏怎么写? 3 201X-1-16 ?, 求毕业生就业表的自我评定及辅导员评语7 201X-12-13

大学毕业生学校评语_他乡故知_新浪博客

201X年11月5日大学毕业生学校评语_他乡故知_新浪博客,他乡故知,大学毕业生学校评语该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;

大学毕业生学校评语_他乡故知_新浪博客

大学毕业生学校评语_他乡故知_新浪博客,他乡故知,大学毕业生学校评语该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能掌握计算机办公,毕业生学校鉴定。

一、道德素质方面

六年级学困生帮扶计划

六年级英语“学困生”辅导计划 (2012—2013学年度第一学期) 东四沟小学刘静 一、分析学困生成因,制定转化计划 具体分析班级学困生形成的成因,初步认为:学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等,都是导致学生学习困难的原因。明确了学困生的成因是有效转化的基础。根据本班学生考试成绩、课堂表现、学习态度等综合表现确定学困生名单。在逐个分析学困原因的基础上,然后从学生能力实际情况出发,帮助学困生制定一学期进步计划,使之“跳一跳,能够摘到桃子”。 二、合作学习,多方帮教,多措并举、多管齐下 四年的教学经验已经证明,当求知双方展开互动,进行问题讨论时,都获益匪浅。因此合作学习是学困生转化中必不可少的重要策略。根据班内学生情况进行分组,分散学困生,充分发挥小组合作学习的作用。并确定“兵教兵”结对帮扶人员名单。每一名学困生搭配一到两名成绩优秀的学生,对每一课中所要掌握的知识点、练习、作业都有优秀生帮助一一落实。 三、助学活动主要以课堂练习为主,形式比较灵活 教师对学困生进行已学知识点的巩固,更重要的是对学困生进行学习方法的指导。 四、加强家校合作,随时掌握学困生转化情况 各任课教师与学生家长采用多种方式进行沟通:电话联系、

家校互访等。经常的联系使家校双方对学困生的情况能够及时了解,并且针对学生的情况随时调整转化措施,采取更有效的策略。教师要想全面了解学生,就要了解学生的家庭,做到经常与家长联系沟通。随时全方位的了解学生,才有利于对学生进行有的放矢的教育。学困生的有效转化需要家长更大的支持与配合。而这种支持与配合,来自于教师与学生家长的长期沟通,建立在互相信任、共同关心学生成长的一种默契基础之上。学困生的转化工作,若得不到家长的支持,将缺乏针对性,难保其转化效果。 五、建立学困生成长记录袋,记录学困生转化过程,积累学困生转化经验。 成长记录袋每生一份。主要内容包括:学期初师生共同制定的本学期学生成长计划;学生学困原因及基本情况分析;主要转化措施;班内“兵教兵”帮教合作学习分组名单;师生助学情况记录;学生本学期各方面优秀作业或活动作品及教师鼓励性评价;每次单元测试试卷、自我检测练习、家长意见和教师鼓励性评语、指导性评语等。 二〇一二年八月二十五日

2020年年度毕业生工作计划范文

年度毕业生工作计划范文 大学毕业后我终于找到了工作,由于我学的是师范专业,毕业后只能去当老师。由于我在校期间学习一直十分认真,多次获得学校的奖励,所以找工作的时候也比较容易一点。 刚开始当老师,学校就对我很重视,也很培养我,大概学校觉得我有当班主任的气质吧,我还没当老师呢,就给我一个见习班主任的位置,让我慢慢的适应工作。我在作见习班主任,协助吴老师共同管理班级各项事务,我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学习的机会,同时感谢吴老师给了我耐心的指导。 学生具体情况: 全班学生40人,男生19人,女生21人。本地学生24人,外省市借读生16人。单亲家庭2人,享受助学券待遇有2人。 一、指导思想: 在学校党政的领导和政教处的指导下,坚持以德育教育为主线,在班内贯彻党的教育方针,对学生进行教育。坚持提高德育实践为主线,促进学生学习成绩的提高。努力教育学生正确的学习方法和态度,不断培养学生的良好学习习惯,真正让全班的每一个学生都有进步。 思想上,应加强对学生爱国主义道德情操的培养和热爱党、热爱社会主义事业信念的教育,坚持四项基本原则和改革开放,树立良好的世界观、人生观;还要进行是非观念的教育、见义勇为的教育等。学习上,努力培养学生认真学习、按时完成作业的习惯,更重要的是教会学生一些学习的方法。工作上,锻炼学生初步的管理能力,特别

是建立、健全班委会、团支部,配合班主任搞好班级常规管理工作,使全班学生有一个安全、舒适的环境学习。纪律上,加强对学生自觉遵守纪律的习惯的培养,让学生除能自觉遵守学校、年级的纪律外,还主动维护班集体和学校的利益、荣誉,有一定的正义感。 二、具体工作: 九月份: 1.做好班级的学习巩固,熟悉班级和学生情况,加强家校联系和沟通。 2.组建班级机制、认真学习"泰日学校一日常规",培养学生的自觉学习及习惯。 3.做好班级、学生的养成教育等工作教育学生爱学习、讲卫生、爱集体等一系列活动。 十月份: 1.继续对学生进行常规教育、做好常规工作。 2.不断回顾总结,加强对学生的思想教育、养成教育。 3.做好常规教育及宣传,及时完成上级布置的工作,并积极参与。 4.做好期中考试的学习安排及复习工作。 十一月份: 1.继续进行养成教育,不断加大对学生的思想教育力度。 2.总结期中考试的得失,研究对策,进一步加强班内辅优补差。 3.完成学校布置的一切工作:做好运动周、科普活动周的一系列统筹准备。

毕业生就业工作计划与实施方案

xxxx系 2015 届毕业生就业工作计划及实施方案 2015 年,我省大学毕业生人数将突破20 万,全国大学毕业生人数将突破 600 万人。在全球金融危机的形势下,他们将面临比往年更为严峻的就业挑战。 2015 年我系共有名应届毕业生面临就业,毕业生人数持平,就业工作的任务相当艰巨。 为了做好 12 届毕业生就业工作,帮助和促进毕业生正确择业,充分就业,我系在校学工 部就业指导中心的指导下,结合我系的实际情况特制定了 2015 届毕业生就业工作计划及 实施方案。 一、指导思想和工作目标 我系毕业生就业工作以《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》为基本政策依据, 以市场为导向,以校学工部就业指导中心提供的相关信息为补充, 努力完善管理、教育、指导、服务为一体的毕业生就业服务体系,不断开拓毕业生就业 市场,加强就业指导,转变就业观念,为毕业生就业创造一个公平、公正、公开的就业 环境。通过各种途径收集就业信息,积极主动地为毕业生推荐满意的就业岗位,力争使 2015 届毕业生一次就业率达 100%。 二、组织机构 为了更好的做好我系毕业生就业工作,我系成立了毕业生就业工作领导小组,成员 安排如下: 组长: 副组长: 成员: 三、毕业生就业工作的具体措施 (一)进一步强化就业指导和服务,为毕业生就业、创业提供更加有力的支持 1.多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课,发挥就业指导 课在就业择业创业教育中的主渠道作用;二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创 业指导,举办 2 场报告会;三是发挥往届校友的作用,邀请往届校友为大学生提供就业指导、创业辅导等培训;四是加强毕业生自主择业、自主创业指导,鼓励和支持毕业生自主择业。

xx年应届毕业生离校工作总结

xx年应届毕业生离校工作总结 撰写人:___________ 部门:___________

xx年应届毕业生离校工作总结 xx年我校共有毕业生xx人,其中硕士研究生xx人、本科生xx人、专科生xx人。xx届平均就业率为xx.01%,略高于在全国平均水平,其中硕士xx.98%,本科xx.37%,专科77.38%。为做好xx届毕业生文明离校工作,学工部和各学院开展了一系列富有创新性的文明离校教育,确保了xx届毕业生安全、文明离校。 一、未雨绸缪,制定好工作方案 为保证xx届毕业生能文明、安全、有序离校,学校先后出台了《关于做好xx年就业工作的通知》和《关于做好xx届毕业生离校工作的通知》两份文件,学校就业工作领导小组专门召开会议,传达党中央、国务院关于做好毕业生就业工作的要求,要求各学院利用毕业生离校前时间,做好毕业生的教育,引导毕业生到西部地区、基层、中小企业建功立业,做好就业苦难学生的帮扶工作,通过重点推荐、对口培训、资金补助等多种方式,切实保证就业困难群体实现就业。积极开展毕业典礼、师生联谊、座谈会等拉近师生感情的有益活动,把毕业生离校作为毕业生感恩教育、情感沟通的平台,使毕业生满怀感恩之心、感激之情圆满结束大学生活。 各学院按照学校要求,结合自己实际情况,出台了一系列规定。如:《xx 届毕业生安全教育活动实施方案》、《xx届毕业生文明离校教育方案》、《xx届毕业生离校日程安排》和《xx届毕业生离校工作时间进度表》等,将每一项活动具体分工、责任到人,确保毕业生离校各项工作与学校安排同向同步。 毕业生离校期间,为保证及时处理特殊情况,各职能部门、学院严格执 第 2 页共 2 页

毕业生离校工作计划

艺术系2011届毕业生离校工作计划我系认真贯彻落实学院下发的《关于做好09级学生毕业离校工作的通知》及《09级学生返校及离校工作安排表》,结合我系实际毕业生情况,为毕业生离校提供良好服务,确保09级毕业生离校工作安全顺利进行,现将毕业生离校工作具体安排实施如下: 一、成立艺术系毕业生离校工作小组: 组长:彭育凡 副组长:李赫男赵卫平 组员:骆江董天华陈莉郑天华蔡晓亮陈泽良何炜兰 二、具体工作安排如下: 1、召开12届毕业生工作小组会议,布置安排相关工作,号召毕业生辅导员认真站好最后一班岗,做好文明离校工作。 2、毕业生在即将离校期间,安排系领导、班主任、学生干部、学生党员深入到毕业生之中,学生干部、学生党员具体负责到寝室,通过与所负责寝室学生交流、沟通,及时掌握了解学生思想动态,积极帮助他们解决毕业离校中的困难和问题。 3、关注受处分学生、欠费学生、挂科学生、与相关部门有经济问题的学生、缓领毕业证学生、未就业学生、心理情感问题学生、提前就业学生对学校有意见的学生等,了解他们的思想动态,做好这些学生的思想工作,保证他们以正确的心态面对现实。 4、在毕业生中开展“毕业赠言”活动,毕业生与母校或老师互相赠言,并将赠言做成展版在系内展示。 5、毕业生风采展示硕果累累展风采,寒窗三年奔前程——表达了学校对毕业生的关怀以及毕业生对母校的眷恋和祝福。希望毕业生走上工作岗位之后,努力工作、奋发进取,为母校争光,同时激励低年级同学更好地策划和安排今后的学习和生活,承前继后 6、开展“感恩母校”活动,组织毕业生尤其是毕业生党员、学生干部为

7、组织毕业生开展写给母校、写给老师一封信感恩教育活动,通过书信的形式让广大毕业生表达对母校、老师培育地感恩心情,以此来作为毕业生同学思想成长成熟的见证。 8、开展“扫好最后一次地,值好最后一班岗,清洁宿舍,文明离校”公寓卫生清扫活动,做到离校后公寓卫生清洁,为低年级同学留下清洁、明亮的生活场所。 9、成立12届毕业生工作志愿者服务队,在毕业生离校期间深入公寓和教室,为毕业生提供服务,解决毕业生离校存在困难,使毕业生愉快、文明离校。 10、布置装饰艺术楼,欢迎毕业生返校。 三、配合学校相关部门开展工作: 1、配合宿管科做好水费收缴工作(否则不予盖章毕业); 2、配合教务处做好学生教材费清理; 3、配合教务处09级学生公共课补考、专业课补考、补考清理及成绩补登工作; 4、配合档案室做好学籍卡的填写、核对、上报毕业生档案资料整理、检查、核对;毕业生资格审查上报及毕业证书打印; 5、配合学生处做好学生处分评议; 6、配合学院团委做好优秀毕业生的预评选工作、上报预评名单并予以公示; 7、配合党办做好学生党员发展工作(学生签领毕业证后再宣誓) 8、配合学院团委做好团员组织关系转移手续办理; 9、配合财务室将学生欠费名单打印分发各班主任,并及时核对更新;各系核对,催缴,上报未缴清费用学生名单,交教务处备案,欠费学生交费;结算押金教材费,由班主任统一领取; 10、配合宿管科做好所住宿舍钥匙的收缴工作(否则不予盖章毕业) 11、配合图书馆做好归还借阅图书,上交图书借阅证工作,并报图书缺交损毁情况给财务处、学生处、教务处和各系;

最新六年级后进生转化工作计划

最新六年级后进生转化工作计划 “后进生”,一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差的学生。过去人们把他们叫做差生,现在称为后进生,即“后来进步”之意。下面是聘才网小编为大家整理的六年级后进生转化工作计划,欢迎大家阅读。更多六年级后进生转化工作计划请关注聘才网。 六年级后进生转化工作计划【一】一、本班学生分析: 本班共由于部分学生平时学习不够努力,因而其基础知识掌握地不够好。后进生主要的困难在学习不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。还有一些是差在细节上。因此,转化后进生工作重点应放在转化学生的自信心及创造性上。 班内后进生情况如下: XXX:父母照顾不上,缺乏良好行为习惯的培养,爱打架。 XXX:学习基础不好,学习效率低。 XXX:基础不好,习惯较差,又贪玩,上课注意力不够集中。 二、转化目标: 通过本学期的学习,使班内后进生能基本掌握学习的方法,能树立正确的学习态度,对于掌握基本技能起到推动作

用。 三、学习困难的原因 1、由于基础较差或习惯较差,很多问题老师讲数遍,他们照样记不住。 2、缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪玩,上课不注意听讲。 3、在家庭方面,学生家长有的是对子女溺爱,因此个别学生家庭作业完成,或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化,对孩子的学习不能及时辅导。有的家长不在家,根本无法监督。 四、转化措施: 学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好后进生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视后进生。制订出转化计划如下: 1、校内外齐抓共管,家校结合,拓宽教育渠道。利用家长,让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。 2、课后多和后进生交谈,态度要和蔼,使后进生愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生了解,有利于做好后进生的转化工作。加强对后进生的个别心理辅

毕业生学习工作计划(完整版)

毕业生学习工作计划 毕业生学习工作计划 第一篇: 201X年毕业生学习工作计划 走出校门,即将要踏入工作岗位,我对自己的未来有了新的追求\理想\目标,为了能逐一实现它们,现将一年的学习和工作做如下计划:1 在学习阶段:坚持晚10朝6的作息时间,保持良好的精神面貌,认真学习公司的理念\规章\制度,尽快融入到集琦这个环境中.使自己熟知公司的产品\特征\用法用法及注意事项,为工作打下良好的基础.2 学习技巧:找到学习公司产品的最佳方案,争取在最短的时间里学到最多的内容.2 日常方面:坚持不迟到不早退,听从领导安排吩咐,学会管理自己的情绪,调整工作态度,保质保量的完成工作任务,协助同事及领导的工作.3 工作阶段:通过在学校中学到的知识并结合在工作中遇到的问题,通过观察\学习,扬长补短,积累经验,做好记录,及时反馈.4 以饱满的热情和态度对待工作,营造一个愉悦的工作环境.塑造和培养自己的事业心和责任感.5 关于市场:充分作好市场调研工作,了解自己的产品\竞争对手\销售渠道,在实践中积累,在实践中观察,在实践中完善.每天都是一个新的开始,我将立足实际,做好准备.使工作有所开拓,有所创新,有所进取.为公司今后的发展奉献自己的一份力量. 第二篇: 小学毕业生新学期学习计划

新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是: 学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏 览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。 充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自 己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老 师的思维与节奏. 课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲 授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和 课本,并做一些相关的题目. 找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开 始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。 养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作 业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格 遵守。 严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文. 利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。 上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上 课后复习,温故而知新。

大学就业工作计划咋写

大学就业工作计划咋写 计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有:计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。下面是为大家整理有关大学就业工作计划的*,希望对您有所帮助,欢迎大家阅读参考学习! 大学就业工作计划1 1就业环境分析 就业环境是指与大学毕业生择业有关的政治、经济、文化等社会环境。就业环境对毕业生择业的影响作用是多方面的,有些是直接的、现实的,有些则是间接的、潜在的,有些是积极的、正面的,有些则是消极的、负面的。就业环境是一种社会存在。 1.1行业发展现状 市场营销专业是全国就业形势良好的专业,社会对市场营销专业人才需求量大,专业人才始终处于紧缺状态。营销专业人才招聘需求量大,市场营销大专学历人才需求量大,市场营销岗位的酬薪比较高,精通市场营销的高素质人才缺口大,快速消费品行业紧缺高级营销人才。 1.2人才需求状况

从行业角度来看,快速消费品行业对营销专业人才需求量大,并且对营销专业人才的综合素质要求较高营销类职位是目前招聘类别中热点之一,企业急需的是有技术类专业背景的营销类人才。 2自我评价 1、性格本人性格较为开朗,乐观向上,对生活积极向上。 2、兴趣本人兴趣较为广泛,尤其喜欢动手方面的,喜欢实践。 3、特长本人在英语方面有较深的了解,四级之内的听说读写都能应用。 4、学识一直以来本人都注意收集各种知识信息,努力充实自己,希望可以学有所用。 5、技能我在大学期间获得了计算机一级证,英语二级证,普通话二甲,高级营销员证。我还取得了学校党校结业证书,并评为入党积极分子,随时准备加入中国共产党,为人民服务。 6、智商我的智商属于普通型,但在个别方面还是优于他人。 7、情商我的情商较为突出,不但会团结成员,还会较好的处理成员之间的关系。

届毕业生离校工作总结

届毕业生离校工作总结 XX年我校共有毕业生xxxx人其中硕士研究生xxx人、本科生xxxx人、专科生xxx人XX届平均就业率为xx.01%略高于在全国平均水平其中硕士xx.98%本科xx.37%专科77.38%为做好XX届毕业生文明离校工作学工部和各学院开展了一系列富有创新性的文明离校教育确保了XX届毕业生安全、文明离校 一、未雨绸缪制定好工作方案 为保证XX届毕业生能文明、安全、有序离校学校先后出台了《关于做好XX年就业工作的通知》和《关于做好XX届毕业生离校工作的通知》两份文件学校就业工作领导小组专门召开会议传达党中央、国务院关于做好毕业生就业工作的要求要求各学院利用毕业生离校前时间做好毕业生的教育引导毕业生到西部地区、基层、中小企业建功立业做好就业苦难学生的帮扶工作通过重点推荐、对口培训、资金补助等多种方式切实保证就业困难群体实现就业积极开展毕业典礼、师生联谊、座谈会等拉近师生感情的有益活动把毕业生离校作为毕业生感恩教育、情感沟通的平台使毕业生满怀感恩之心、感激之情圆满结束大学生活 各学院按照学校要求结合自己实际情况出台了一系列规定如:《XX届毕业生安全教育活动实施方案》、《XX届毕业生文明离校教育方案》、《XX届毕业生离校日程安排》和《XX届毕业生离校工作时间进度表》等将每一项活动具体分工、责任到人确保毕业生离校各项工作与学校安排同向同步

毕业生离校期间为保证及时处理特殊情况各职能部门、学院严格执行领导、辅导员、导师班主任值班制度通过召开毕业班学生干部、毕业班党员会议部署毕业生离校相关工作;学院领导多次带领辅导员深入毕业班学生宿舍了解毕业生离校情况慰问毕业生加强对学生宿 舍的管理做好安全预防和安全保障工作对于重点学生如毕业前清考 作弊、毕业答辩未通过和延缓毕业学生安排专人多次进行谈话稳定情绪耐心细致做好思想工作 二、温情服务做好困难毕业生帮扶 今年就业形势十分严峻毕业生能否顺利找到满意的工作是关系安全稳定的重点学校和学院在多方面进行了帮扶为帮助毕业生顺利 就业学校和学院主动联系用人单位来学校招聘组织了郑州新区企业 招聘会和浙江乐清企业招聘会今年的招聘会更是与天基人才网合作 引入数字化招聘的全新招聘形势为毕业生提供了大量的用人信息学校建立了就业困难学生档案根据情况分别对待为确实解决经济困难学生求职结合省教育厅困难毕业生政府补贴政策学校、学院给困难毕业生发放了求职补贴帮助他们度过难关、顺利就业对于在求职技巧方面有所欠缺、沟通有障碍的学生进行了有针对性的辅导并对他们进行重点推荐;对于有心理障碍的毕业生学院和学校进行了个性化的咨询辅导很多学院在毕业生离校前组织了毕业生座谈会、困难毕业生座谈会了解他们在求职过程中遇到的困难并为他们提供就业信息 帮助他们解决困难 三、精心组织开展丰富多彩的毕业活动

学困生辅导计划(参考模板)

学困生辅导计划 本学期,我担任六年级的语文教学工作,在我所教的班级中,有几个孩子在学习上存在较大的困难,针对孩子的具体状况,我制定了以下的帮扶措施。 一、找出原因 教师是学生最好的心理医生,深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展情感发展和道德发展的状况,找出原因,采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施。就像医生细心地研究病人的机体,找出疾病的根源,以便着手进行治疗一样。 二、降低门槛,激发兴趣。 针对学困生学习困难,理解知识慢,对学习很容易失望。作为教师,我注意做到降低门槛,放宽对他们的要求,让学困生能容易地完成学习任务,简单地掌握贴合他们现实状况的知识。这样,就容易把学困生引入学习的殿堂,激发学习语文的兴趣。所以每次布置作业时,我会让学困生做常规作业(如朗读课文与抄写、听写生字词),让学困生能简单地完成作业,培养学习兴趣。 三、主动出击,帮扶前进。 学困生由于学习成绩较差,他们往往容易产生悲观失望的自卑感,正是由于他们缺乏学习的兴趣,所以一般遇到困难他们不会主动去请教。作为教师要主动关心他们,主动帮忙他们,并且

要发动学习好的同学也主动去帮忙他们。

1.建立学生“一帮一”学习小组。在优等生与“学困生”之间建立“一帮一”辅助网络,让学困生自我选取喜欢的接对同学,让优等生辅导学困生释疑解难,温故知新,帮忙他们扫除学习中的“拦路虎”,克服消极、畏难情绪。同时,教师在备课时也要注意设计帮扶学困生的环节,设计一些贴合学困生实际水平能解答的问题去让他们回答,促使他们能用心参与课堂的学习中。 四、开展学习竞赛活动,点燃成功火苗。 教育心理学认为,成功给人以鼓舞,给人以力量,给人以兴趣。根据这一心理特点,我开展很多的学习竞赛、评比活动,如:每单元1次词语听写竞赛等等。对于学困生,词语掌握是最基本也是最简单任务,因此在这些竞赛中学困生都取得了必须的成绩。同时,我还及时给予奖励,使他们在点滴进步中,透过“奖励”这一导火线,帮忙他们点燃“渴望进步、渴望成功”的强烈学习欲望,培养了学习的兴趣。根据小学生的心理特点,学生是既喜欢物质奖励,又喜欢精神奖励。因此我对学生的奖励可分为四种:(1)发表扬信(2)发奖品(3)作业减量(4)测验加分。有位教育家曾说过:受奖励的人数如能在总人数的50%以上,那么是最能鼓动全体学生的士气的。 五、捕捉学生的“闪光点”,展示自我。 学困生往往会被老师和同学们遗忘。作为一个合格的教师,要时刻把学困生放在心上,要给他们多创造机会,让他们能展示

本科生毕业论文工作计划

本科生毕业论文工作计划 本科生毕业论文工作计划 发布时间:2020-02-05 大学生撰写毕业论文的目的,主要有两个方面;一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核。二是对学生进行科学研究基本功的训练,为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。下面是宝岛优品小编整理的本科生毕业论文工作计划,希望对大家有所帮助! 本科生毕业论文工作计划(一) 20xx届本科生毕业论文(设计)工作计划 为落实好我院本科毕业论文(设计)的各项工作,有效提高我院本科生毕业论文(设计)的质量,切实做好本科毕业论文(设计)的管理工作,规范本科生毕业论文(设计)工作各个环节,现根据华南师范大学本科毕业论文(设计)管理办法和我院实际,特制定如下计划: 一、毕业论文的目的意义和基本要求 毕业论文(设计)是实现培养目标的重要教学环节,是对学生创新能力、科研能力、实际工作能力的系统训练和综合考察过程,也是考核学生能否毕业和授予相应学位的重要依据。为此,(1)论文(设计)的选题范围和深度应该符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况,题目难易适当,使学生经过努力能够完成。(2)确定选题后,必须填写开题报告书,经指导教师同意后执行。(3)论文(设计)的选题必须一人一题,撰写要有科学性、有一定的学术水平、主题突出、概念清晰、观点鲜明、论据充分、层次清楚、表达通顺、格式规范,并具有一定可读性,字数一般在8000字左右。 二、毕业论文的答辩及成绩评定 毕业生必须进行论文(设计)答辩方能取得论文成绩。实行论文评阅人制度,但评阅人评分仅作为论文总评成绩参考。毕业论文(设计)成绩采用指导教师评分占60%、答辩小组成员平均分占40%的方式构成。 毕业论文(设计)成绩评定采用五级记分制,即优(≥90)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)、不及格(<60分。 毕业论文(设计)答辩由院答辩委员会主持。答辩委员会由5名专家组成。答辩委员会根据工作需要组织若干答辩小组开展答辩工作。答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师以上的人员(或相当职称的人员)担任。小组答辩和学院答辩都要做好答辩记录。 三、具体工作及时间安排

高校就业工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高校就业工作计划正式版

高校就业工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 20XX年我院毕业生就业工作的指导思想是:以科学发展观重要思想为指导,以就业为导向,以服务为宗旨,转变就业观念、增强就业能力为重点,突出职业教育等就业工作特色,完善就业工作体系,积极开拓毕业生就业市场,全面提高毕业生就业质量。 二、工作目标 1、确保 20XX届毕业生一次就业率达到90﹪以上;年终就业率达98﹪以上。 2、开展20XX届毕业生就业预订工

作。年内预订率达到90%以上。实现就业质量和毕业生满意度双提高。 3、保证大学生创新和创业教育迈开新步伐,力争毕业生自主创业工作取得新进展 三、工作措施 1、进一步拓展毕业生就业市场 大力开拓就业市场,进一步扩大毕业生就业推荐网络。组织人员开展毕业生推荐、就业市场建设与调研工作,立足盘锦市场,以构建“辽宁沿海经济带”为契机,走向全国。以学院网站为主阵地,加强网络信息的收集与发布,在学院网站上发布企业招聘信息,开辟网上就业市场,为毕业生和用人单位牵线搭桥。充分调动

2020届毕业生离校工作总结范文2篇

2020届毕业生离校工作总结范文2篇Model article on graduation work summary of 2020 gra duates 汇报人:JinTai College

2020届毕业生离校工作总结范文2篇 小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020届毕业生离校工作总结范文 2、篇章2:2020届毕业生离校工作总结文档 篇章1:2020届毕业生离校工作总结范文 xx年我校共有毕业生xxxx人,其中硕士研究生xxx人、本科生xxxx人、专科生xxx人。xx届平均就业率为xx.01%,略高于在全国平均水平,其中硕士xx.98%,本科xx.37%,专 科77.38%。为做好xx届毕业生文明离校工作,学工部和各学 院开展了一系列富有创新性的文明离校教育,确保了xx届毕 业生安全、文明离校。 一、未雨绸缪,制定好工作方案

为保证xx届毕业生能文明、安全、有序离校,学校先后 出台了《关于做好xx年就业工作的通知》和《关于做好xx届毕业生离校工作的通知》两份文件,学校就业工作领导小组专门召开会议,传达党中央、国务院关于做好毕业生就业工作的要求,要求各学院利用毕业生离校前时间,做好毕业生的教育,引导毕业生到西部地区、基层、中小企业建功立业,做好就业苦难学生的帮扶工作,通过重点推荐、对口培训、资金补助等多种方式,切实保证就业困难群体实现就业。积极开展毕业典礼、师生联谊、座谈会等拉近师生感情的有益活动,把毕业生离校作为毕业生感恩教育、情感沟通的平台,使毕业生满怀感恩之心、感激之情圆满结束大学生活。 各学院按照学校要求,结合自己实际情况,出台了一系 列规定。如:《xx届毕业生安全教育活动实施方案》、《xx 届毕业生文明离校教育方案》、《xx届毕业生离校日程安排》和《xx届毕业生离校工作时间进度表》等,将每一项活动具 体分工、责任到人,确保毕业生离校各项工作与学校安排同向同步。 毕业生离校期间,为保证及时处理特殊情况,各职能部门、学院严格执行领导、辅导员、导师班主任值班制度。通过召开毕业班学生干部、毕业班党员会议,部署毕业生离校相关

2021年六年级科学学困生辅导计划

六年级科学学困生辅导计划 1、辅导思想为了让全班学生学生学好知识,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法。 2、学困生形成原因情况分析 1、学困生形成的家庭原因父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长,家长监管不利。 2、学困生形成的学校原因教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时,缺少有效的方法,他们自己放松要求。 3、学困生形成的社会原因人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健康成长的道路。 4、其它智力因素不少聪明的学生怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气,甚至产生变态心理,总认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进双差生行列。 3、辅导学困生措施辅导学困生可从以下几个方面着手。 1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。 2、要用科学的方法教育后进生。 3、对学困生多宽容,少责备。要做到“三心”诚心、爱心、耐心。 4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性使后进生有恒心、有毅力,在学习中专心致志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。 5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。 6、老师的辅导要及时。 7、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

应届毕业生工作计划3篇

应届毕业生工作计划3篇 篇一:应届毕业生的个人工作计划(550字) 对于刚参加工作的我来说这是一个充满挑战、机遇与压力的工作。面对目前严峻的就业形势压力,我要努力工作和认真生活。在此,我拟定了个人工作计划,以便使自己迅速进步。 一、熟悉公司的规章制度和业务开展工作。 1、首先,逐步了解现有学员情况,以生招生,寻找有潜力开发的生源,与他们保持经常性联系。 2、其次,去学校发传单、调查表,搜集资源的联系方式,筛选出意向学生,然后通过电话预约来参加我们的试听课。。 3、再次,以招生、宣传为主。利用好互联网资源,在各分类信息网站、博客、论坛、贴吧、微博等去发帖宣传开发市场。 二、继续学习。学习,目前对于我来说至关重要,专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼,方能百战不殆,在这方面还希望同事和领导给与我支持。 咨询方面,继续熟悉来电咨询和当面咨询的流程,热情大方自信;学习思科、红帽、物联网、云计算等计算机网络有关的资料。在具体的操作过程中,慢慢的去琢磨适合自己的方法和思路。 三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。 以上,是我最近的个人工作计划,可能还很不成熟,希望领导给予指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到大家的正确引导和帮助。我会更加努力、认真负责的去对待工作,也力争完成每月的招生任务。 篇二:应届毕业生秘书工作计划(1669字) 在即将毕业的前几天,我终于找到了一份工作,这使我异常的兴奋,因为不用毕业后再找工作了,毕业以后就失业,我是不用面临这种情况了。

找的工作室一份办公室秘书,这是我之前从未接触的工作,实习时也没有做过,所以我有些担心自己不能够尽快的适应新的环境,这是我所担心的。 为了能够尽快的适应新的工作环境,我不停的找人问相关知识,也上网查了一下资料,终于把办公室秘书应该做的事情和义务尽快的了解了。对办公室秘书这个工作岗位谈一下自己的粗浅看法和认识,也权当个人工作计划。 先谈一下我个人。我的为人比较低调,办事比较认真,信奉“明明白白做人,实实在在做事”的原则。无论做任何事,无论在任何时候,我对所从事的工作都从不张扬;无论大事小事,我一律都会认认真真地对待。我还是个善于学习,敢于挑战困难的人。我深知:一个人的能力是有限的,现在是知识经济的时代,社会变化日新月异,新生事物层出不穷。面对这些变化,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高自已的业务水平,那么我们就适应不了这个社会,被淘汰是必然的。在日常工作中,我非常重视自我修养、重视学习。我更重视理论知识和实践能力的结合,能够把学习到的知识应用于实际工作当中,用于提高自身的业务水平、工作效率,使业务水平和自身修养同步提高。干工作时我能够全力以赴,讲求效率和效益,同时我还能以严谨的职业操守,高尚的职业道德来约束自己;我也很重视集体利益要凌驾于个人利益之上的原则,不因公肥私,不谋私利,不循私情,在日常工作中,我能够做到把个人利益抛开,顾全集体利益。 在日常工作中,我将遵守四个原则:一精,二细,三准,四助。一精:就是做事要精力集中,精心准备,精细安排,把所从事的岗位,铸造成精品岗位,把每一件领导交付的事情,打造成精品工程;二细:就是办事要细心,工作要细致,要多为领导考虑,多替集体着想,事无巨细,一律认真对待,决不马虎;三准:一是要干标准活,站标准岗,严格按标准规程作业;二是办事做人要有严格的准则,一诺千金,时间要准,数字要准,要严格遵照工作的进度;四助:就是要成为领导的助力、助手,急领导所急,想领导所想,勤跑腿,多汇报,当好参谋助手。 再谈一下工作岗位的打算。办公室秘书一职,对我而言,是一个挑战,有些压力;还是一个机会,能够充分展现自己的理想和抱负。我非常珍惜也非常感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。我将把这份感激之情化为工作的热情,压力转化为工作的动力,精心准备,扎实苦干,一丝不苟地完成领导交给我的任务。 办公室秘书这个工作岗位又是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有条,做好秘书个人工作总结。同时还要能创造性地工作,在坚持和发扬好的传统的同时,根据新的形势、新的任务不断探索办事员工作的新思路、新办法和新经验,做好工作计划,但是增强工作创造性的同时,我一定注意办事到位而不越位,提供服务而不干涉决策,真正成为领导的参谋助手,成为上、下沟通的桥梁。 我想,就办公室秘书这个岗位职能来说,所处的地位和她的职责、作用决定了其工作性质。

毕业生离校工作总结.doc

2015届毕业生离校工作总结 XX年我校共有毕业生xxxx人,其中硕士研究生xxx人、本科生xxxx 人、专科生xxx人。XX届平均就业率为xx.01%,略高于在全国平均水平,其中硕士xx.98%,本科xx.37%,专科77.38%。为做好XX届毕业生文明离校工作,学工部和各学院开展了一系列富有创新性的文明离校教育,确保了XX届毕业生安全、文明离校。 一、未雨绸缪,制定好工作方案 为保证XX届毕业生能文明、安全、有序离校,学校先后出台了《关于做好XX年就业工作的通知》和《关于做好XX届毕业生离校工作的通知》两份文件,学校就业工作领导小组专门召开会议,传达党中央、国务院关于做好毕业生就业工作的要求,要求各学院利用毕业生离校前时间,做好毕业生的教育,引导毕业生到西部地区、基层、中小企业建功立业,做好就业苦难学生的帮扶工作,通过重点推荐、对口培训、资金补助等多种方式,切实保证就业困难群体实现就业。积极开展毕业典礼、师生联谊、座谈会等拉近师生感情的有益活动,把毕业生离校作为毕业生感恩教育、情感沟通的平台,使毕业生满怀感恩之心、感激之情圆满结束大学生活。 各学院按照学校要求,结合自己实际情况,出台了一系列规定。如:《XX届毕业生安全教育活动实施方案》、《XX届毕业生文明离校教育方案》、《XX届毕业生离校日程安排》和《XX届毕业生离校工作时间进度表》等,将每一项活动具体分工、责任到人,确保毕业生离校各项工作与学校安排同向同步。 毕业生离校期间,为保证及时处理特殊情况,各职能部门、学院严格执行领导、辅导员、导师班主任值班制度。通过召开毕业班学生干部、毕业班党员会议,部署毕业生离校相关工作;学院领导多次带领辅导员深入毕业班学生宿舍,了解毕业生离校情况,慰问毕业生。加强对学生宿舍的管理,做好安全预防和安全保障工作。对于重点学生,如毕业前清考作弊、毕业答辩未通过和延缓毕业学生,安排专人多次进行谈话,稳定情绪,耐心细致做好思想工作。 二、温情服务,做好困难毕业生帮扶

六年级学困生辅导计划

六年级学困生辅导计划 我班人数较多,是全校最多的一个班级。同样语文学科的学困生也较多。这部分学生的转化对提高教学成绩,转变班风学风,显得极为重要了。然而学困生的转化工作是一项长久的工作,并不是三言两语就能就得清楚,也不是三天两天就能做好的事情。有时候,你付出了心血,却发现这一切是徒劳无功的;但是不管怎么样,学困生的进步是送给我们最好的礼物,因此,在今后的教学工作中,我将会孜孜不倦地进行探索,让更多的学困生脱离学困行列。 一、首先是态度上对学困生要理解、尊重、宽容,善待 首先要了解他们的学习情况包括他们的学习目的和态度等,已经知道了他们的情况以后对他们要有一种尊重,宽容,善待的态度来进行教育他们,使他们感受到老师是在帮助他,而不是留他。这样一来他们就非常乐意你给他辅导,不会采取排斥态度。才能保证辅导的效果。 二、其次是在策略上具体问题具体分析 教学过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看他们,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。 三、在此时以鼓励为主放大闪观点 学习吃力的学生同样具有进取心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个

突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心。我还注意了解每位差生的情况。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放度他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的闪光点,多表扬鼓励增强他们的上进心。 四、最后是引导他们树立一个明确的学习目标 一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉,差生之所以差,没有奋斗目标是一重要原因,我在对每位差生全面了解的基础上,给他们制定了短期学习目标长期学习目标,而且经常检查这一目标,及时修改目标,一旦发现给他们订得过高或过低,就逐一帮助他们修正,激发他们学习的动力。帮扶学困生的活动暂时告一段落,但这项活动还要总结优缺,持之以恒。 经过一学期的努力,顺利完成了班级部分学困生的转化工作,麻朋、周建成、胡佳佳、蒋凯震、金思思等取得了较大的进步。使他们学习习惯、对学习的认识、学习态度、学习方法等有了一个大的提高,转化工作卓有成效。

最新毕业生就业工作计划及实施方案汇编

xxxx系2015届毕业生就业工作计划及实施方案2015年,我省大学毕业生人数将突破20万,全国大学毕业生人数将突破600万人。在全球金融危机的形势下,他们将面临比往年更为严峻的就业挑战。2015年我系共有名应届毕业生面临就业,毕业生人数持平,就业工作的任务相当艰巨。为了做好12届毕业生就业工作,帮助和促进毕业生正确择业,充分就业,我系在校学工部就业指导中心的指导下,结合我系的实际情况特制定了2015届毕业生就业工作计划及实施方案。 一、指导思想和工作目标 我系毕业生就业工作以《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》为基本政策依据,以市场为导向,以校学工部就业指导中心提供的相关信息为补充,努力完善管理、教育、指导、服务为一体的毕业生就业服务体系,不断开拓毕业生就业市场,加强就业指导,转变就业观念,为毕业生就业创造一个公平、公正、公开的就业环境。通过各种途径收集就业信息,积极主动地为毕业生推荐满意的就业岗位,力争使2015届毕业生一次就业率达100%。 二、组织机构 为了更好的做好我系毕业生就业工作,我系成立了毕业生就业工作领导小组,成员安排如下: 组长: 副组长: 成员: 三、毕业生就业工作的具体措施 (一)进一步强化就业指导和服务,为毕业生就业、创业提供更加有力的支持 1. 多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课,发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用;二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导,举办2场报告会;三是发挥往届校友的作用,邀请往届校友为大学生提供就业指导、创业辅导等培训;四是加强毕业生自主择业、自主创业指导,鼓励和支持毕业生自主择业。

毕业生就业工作计划及实施方案

xxxx 系2015 届毕业生就业工作计划及实施方案 2015 年,我省大学毕业生人数将突破20 万,全国大学毕业生人数将突破 600 万人。在全球金融危机的形势下,他们将面临比往年更为严峻的就业挑战。 2015 年我系共有名应届毕业生面临就业,毕业生人数持平,就业工作的任 务相当艰巨。为了做好12届毕业生就业工作,帮助和促进毕业生正确择业, 充分就业,我系在校学工部就业指导中心的指导下,结合我系的实际情况特制 定了 2015届毕业生就业工作计划及实施方案。 一、指导思想和工作目标 我系毕业生就业工作以《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》为基本政策依据,以市场为导向,以校学工部就业指导中心提供的相关信息为补充, 努力完善管理、教育、指导、服务为一体的毕业生就业服务体系,不断开拓毕 业生就业市场,加强就业指导,转变就业观念,为毕业生就业创造一个公平、 公正、公开的就业环境。通过各种途径收集就业信息,积极主动地为毕业生推 荐满意的就业岗位,力争使2015届毕业生一次就业率达100%。 二、组织机构 为了更好的做好我系毕业生就业工作,我系成立了毕业生就业工作领导小 组,成员安排如下: 组长: 副组长: 成员: 三、毕业生就业工作的具体措施 (一)进一步强化就业指导和服务,为毕业生就业、创业提供更加有力 的支持 1.多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课,发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用;二是邀请企业界和毕业生成 才典型来校开展就业创业指导,举办 2 场报告会;三是发挥往届校友的作用, 邀请往届校友为大学生提供就业指导、创业辅导等培训;四是加强毕业生自主 择业、自主创业指导,鼓励和支持毕业生自主择业。

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