工程施工招标投标情况报告书范本

阜阳民生医院工程施工招标投标情况报告

书

由阜阳创伤医院单位筹建的阜阳民生医院工程，在市建设工程交易中心组织进行议标招标，完成所有招标程序。现将招标投标情况报告如下：

该工程于2013 年 2 月 1 日发布招标公告。要求投标申请人具备资质，项目经理具备国家一级建造师资格等级。在公告规定的有效时间内共收到江西建工第四建筑有限责任公司等一家投标申请人递交的报名材料。

该工程采用资格预审/直接投标的方式选择正式投标人。招标人在有效期内共收到一家单位提交的资格预审材料。资格预审委员会根据本工程《资格预审文件》及各投标申请人提交的资格预审材料评审，并确定江西建工第四建筑有限责任公司等一家入围单位为正式投标人。

20013 年2 月1 日在阜阳创伤医院会议室组织召开本工程开标会。江西建工第四建筑有限责任公司等一家投标单位在投标截止时间前提交了投标文件。经评标委员会评审，评标结果如下：.江西建工第四建筑有限责任公司为第一中标候选人；中标价人民币105000000.00元。相对招标文件公布价安装工程综合取费费率下浮20 %，装饰工程综合取费费率下浮20 %，土建工程综合取费费率27%。

项目负责人杨烽，资格等级一级。

本工程招标投标程序符合有关法律法规的规定。

特此报告。

招标单位：阜阳创伤医院

二0一三年二月一日

注：上文的下划线部分内容皆需要填写，所有报名单位名称、所有到场参加开标会单位名称以及所有缺席开标会的单位名称必须填写。

课题中期报告范文

课题中期报告范文篇一：课题中期报告的格式课题中期报告的格式中期报告题目：《课题名称》中期报告研究者单位、姓名一、课题实施的现状分析: 说明：此处撰写课题具体的前期准备工作时间段，进行了哪些前期的调查、研究，并且查阅了哪些具体的文献资料。开始实施的时候研究样本选择的是哪些，然后具体完成了哪些工作，以1、2、 3、……列出。二、课题实施中存在的问题：说明：此处撰写在课题前期进行的过程中，出现了什么问题，包括目前无法克服的问题都以1、2、3、……列出。三、课题实施方案调整：说明：针对第二部分，就是课题实施中存在的问题，此处要写的是实施方

案应作的一系列调整是怎么样的。也用1、2、3列出，尽量针对问题一一调整，上下可以互为参照。四、结语：说明：对一段时间以来的研究情况做一个简单总结。例如：“总之，一个学期（年）过去了，我们的课题研究也愈来愈明了化，在不断修正实施中取得了一些效果，也为培养学生的兴趣打下了良好的基础，注入了活力”等等。篇二：课题中期报告范文《县域优质教育资源共建共享及有效应用研究》中期研究报告为了开展“县域优质教育资源共建共享及有效应用研究”，课题组长温应才同志带领课题组成员，积极开展课题相关探索，从2011年6月课题开题以来，围绕课题研究计划，进行深入的研究和探讨，取得了阶段性研究成果，一年来的实验研究工作，作如下工作报告：一、课题研究目标。

围绕创建“教育强县”的目标，动员全县中小学教师牢固树立创新意识和服务意识，加强基础教育本地资源建设和应用，建立县、校本地教育资源库，把本地信息与省、市教育资源信息中心平台对接，努力实现四级资源共享。充分发挥现代教育技术的作用，运用我县中小学课堂直录播系统、农远工程资源库、电子白板的交互功能、教育城域网等信息技术教育手段，建立适应县域网络教学环境中的资源共建共享和有效应用，提高课堂教育教学质量。二、课题研究主要内容 1、掌握当前国内外网络教育教学资源共享共建和应用的现状。 2、网络教学资源的理论基础,资源在提高教学质量中的作用。 3、影响县域优质教育教学资源共建共享和有效应用的成因分析。 4、优质教育教学资源建设的指导原则。 5、重点依托相关中小学、幼儿园的

初中课题中期报告范文6篇

初中课题中期报告范文6篇初中课题中期报告范文6篇课题中期报告范文一：我们课题组自承担“教语文”教学与“学语文”教学之比较课题研究以来，课题组人员热情饱满，态度用心，自觉加强理论学习，查阅资料，撰写论文，结合理论上实验课，阶段性工作取得了必须成效，现简要汇报如下： 1、用心创造条件，进行课题申报早在20xx年5月，本课题组顾问特级教师林xx老师在带领本课题主持陶xx老师去江门参加人教版教材培训会议期间，陶xx比较具体的了解了林xx老师所主持的省级立项的教育科研课题“从教语文走向学语文”。在林xx 老师的启发和指导下，陶xx老师决定开始着手“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”。征得林xx老师同意后，陶xx、陈xx、黄xx、黄xx四位高中语文教师开始协商筹划，准备将“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”作为林xx老师“从教语文走向学语文”这一省级科研课题的子课题，并准备将此课题作为一个单独市级教育科研课题向市教育局科研办申报。至此，“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”课题组成立。

20xx 年8月，课题组在林老师的指导下，为“教语文与学文两种教学思维的比较研究”这一教学科研课题撰写了“汕尾市教育科研项目申请评审书”，正式向市教育局科研办申报，并很快有了回应，课题组就用心投入了该课题的研究。 2、确定研究计划课题组根据课题研究的需要，确定了课题研究计划。课题的实施分三个阶段进行：第一、准备阶段(20xx年8月--20xx年9月) (1)向市教育局科研办申请课题立项 (2)准备课题研究的有关资料 (3)确定参加课题研究的有关人员 (4)制定研究实施方案，确立各项研究的主要承担人，落实各项研究的研究计划。第二、实施阶段(20xx年10月--20xx年8月) (1)本课题的各项研究资料按计划开展研究。 (2)深入开展行动研究、理论研究。 (3)组织专题研讨和经验交流。 ⑷20xx 年3月对各项研究进行中期检查，各项研究的负责人汇报研究进展状况及取得的阶段性成果。第三、总结验收阶段(20xx年10月) (1)各项研究先后各自进行总结，并将总结上报课题组。

液碱公开招投标书范本

安钢（年-月）液碱公开招标文件招标编号：安阳钢铁集团有限责任公司招标分公司年月日

第一章安钢（年-月）液碱公开招标公告招标编号：一、招标内容： %液碱，颜色为无色透明，吨，标准 GB，（招标数量为折百量，报价要求报折百价）；（招标量为预估量，根据生产需求可增减）二、交货时间及地址：供货时间：年月日-年月日。三、公告时间年月日-年月日:时（北京时间）。四、投标人资格要求：、投标人必须具有独立的法人资格，注册资金在万元（含）以上；并配有较强的专业技术队伍，能提供快速的售后服务响应，接通知小时内供到货。、投标人提供有效的《营业执照》、《银行开户许可证》等资质证明文件。、投标方送货时需提供检测合格的产品质检报告书。、具有生产经营相关产品良好的经验；送货时需提供危化品运输车辆、人员有效资质证件。、投标人必须提供具有相应危化品经营许可证或安全生产许可证等资质证书。、投标人需提供近三年签订的%液碱供货合同一份及以上（原件）、属安钢集团公司现有的合格供应商，如果原供货范围涵盖本次招标产品，无需提交资格文件，可直接报名参与投标。五、资质文件递交与招标文件的获取报名时间年月日-年月日:时（每天上午:~:，下午:~:，（法定节假日除外）。

.未注册供应商网上报名未注册供应商指首次拟通过安钢电子招标网投标报价的供应商。已经通过安钢招标网注册报名、投标报价的供应商不能按未注册供应商报名。 .. 首先点击公告内容下开放附件“注册表”，下载并填写“安钢公开招标（公开询价）注册供应商申请表”, 把申请表加盖单位公章后做成扫描件。 .. 点击“未注册供应商”链接按钮，打开“未注册供应商”填写界面，按页面内容认真填写供应商全称、业务联系人姓名、联系人手机号等供应商基本信息。 .. 提前按照公告对资质要求把企业营业执照（或三合一证）开户许可证、生产许可证等资质材料原件扫描或拍照成jpeg格式文件。 .. 需要上传业绩材料的把满足要求的合同原件或其它业绩证明材料扫描或拍照成jpeg格式文件。 .. 供应商基本信息填完整、资质材料、注册表、业绩合同等按照对应提示上传按钮分别上传，资质材料分别上传后再点击“提交”按钮上传全部资料。完成注册资料上传后，关闭页面，等待安钢招标公司短信提示审核结果。 . 已注册供应商网上报名 .. 已注册供应商指曾通过安钢招标网注册报名投标报价的供应商（已经分配过安钢招标网登录名和密码），因增加在安钢新业务（之前在安钢没有做过本业务），报名时点“已注册供应商”，按照提示画面填报供应商信息并上传相关资质、业绩即可，上传资料同未注册供应商。 .. 属安钢集团公司现有的合格供应商，如果原供货范围涵盖本次招标产品，现有的合格供应商仅为了本次投标报名需要（已经分配过招标网登录名和

公司资产评估报告范本

公司资产评估报告范本有关公司资产评估报告范本，整理了以下有关的资料，欢迎参考公司资产评估报告书范本目录资产评估报告书摘要资产评估报告书一、委托方与资产占有方简介二、评估目的三、评估范围与对象四、评估基准日五、评估原则六、评估依据七、评估方法八、评估过程九、评估结论十、特别事项说明十一、评估报告评估基准日期后重大事项十二、评估报告法律效力十三、评估报告提出日期资产评估报告书备查文件资产评估报告书摘要

重要提示以下内容摘自资产评估报告书，欲了解本项目的全面情况及资产评估结果成立的假设和前题、正确评价资产评估结果，请您认真阅读资产评估报告书全文。 XX国际资产评估有限责任公司接受北京天桥XXXX科技股份有限公司的委托，依据国家有关资产评估的法律、法规和政策，本着独立、客观、公正、科学的原则，运用法定或公认的方法及程序，在XX君和会计师事务所审计的基础上对北京天桥青鸟科技股份有限公司转让其持有的XX省广播电视网络有限责任公司25%的股权所涉及的全部资产及相关负债进行了评估。本公司评估人员在资产占有方有关人员密切配合和大力协助下，对委估资产进行了实地查看与核对、同时进行了必要的市场调研与询证以及我们认为必要实施的其它评估程序，对委估资产在2002年12月31日所表现的市场价值作出了公允反映。本次评估的资产评估申报资料和资产产权证明文件由委托方和资产占有方提供,提供方对资料的真实性、合法性、完整性负责。现将资产评估有关情况及评估结果报告如下：一、评估目的本次评估目的是为北京天桥青鸟科技股份有限公司转

让其持有的XX省广播电视网络有限责任公司25%的股权所涉及的全部资产和负债提供价值参考。二、评估范围与对象本次评估范围是XX省广播电视网络有限责任公司的整体资产。评估对象为流动资产、固定资产、无形资产、流动负债及长期负债。评估前总资产为85,462.13万元，负债总额为54,498.60万元，净资产为30,963.53万元。纳入本次评估的资产与委托评估时确定的资产范围相一致。三、评估基准日本项目资产评估基准日为20xx年12月31日。评估中所采用的计价标准均为基准日时点的价格标准。四、评估结论资产评估结果汇总表评估基准日：2002年12月31日资产占有单位：XX省广播电视网络有限责任公司金额单位：人民币万元项目帐面价值调整后帐面值评估值增加值增值率% A B C D=C-B E=D÷B×100

设计类招投标文件模板

XXXX公司 XXXX项目招标文件招标人：XXXXX XX年XX月

目录第一部分投标邀请函..................................................................................................................... 第二部分招标日程表..................................................................................................................... 第三部分投标人须知..................................................................................................................... 第四部分项目概况和招标细则..................................................................................................... 第五部分投标文件的编制要求..................................................................................................... 第六部分项目评标......................................................................................................................... （一）评标办法................................................................................................................................. ①投标报价分 5分 .................................................. ②技术分70分 ................................................ ③商务分 25分 ................................................ 1、报价分（5分）............................................................................................................................ 2、技术分（70分）.......................................................................................................................... 3、商务分（25分）.......................................................................................................................... 附件1 投标书.................................................................................................................................. 附件2 投标文件接收记录表格......................................................................................................

企业国有资产评估报告范本

注册资产评估师声明一、我们在执行本资产评估业务中，遵循相关法律法规和资产评估准则，恪守独立、客观和公正的原则；根据我们在执业过程中收集的资料，评估报告陈述的内容是客观的，并对评估结论合理性承担相应的法律责任。二、评估对象涉及的资产、负债清单由委托方、被评估单位（或者产权持有单位）申报并经其签章确认；所提供资料的真实性、合法性、完整性，恰当使用评估报告是委托方和相关当事方的责任。三、我们与评估报告中的评估对象没有现存或者预期的利益关系；与相关当事方没有现存或者预期的利益关系，对相关当事方不存在偏见。四、我们已（或者未）对评估报告中的评估对象及其所涉及资产进行现场调查；我们已对评估对象及其所涉及资产的法律权属状况给予必要的关注，对评估对象及其所涉及资产的法律权属资料进行了查验，并对已经发现的问题进行了如实披露，且已提请委托方及相关当事方完善产权以满足出具评估报告的要求。五、我们出具的评估报告中的分析、判断和结论受评估报告中假设和限定条件的限制，评估报告使用者应当充分考虑评估报告中载明的假设、限定条件、特别事项说明及其对评估结论的影响。企业名称+经济行为关键词+评估对象资产评估报告书(摘要) 湘鹏程评字[2009]第0 号湖南鹏程资产评估有限责任公司接受( )的委托，根据国家有关资产评估的规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，按照公认的资产评估方法，对该公司因(评估目的)而涉及的(被评估单位全称及其子公司)所列报的（资产——单项资产或者资产组合、

企业、股东全部权益、股东部分权益）进行了评估工作。各被评估单位对其所提供资料的真实性、合法性、完整性承担责任，注册资产评估师是在遵守相关法律、法规和资产评估准则的基础上对评估对象价值进行估算并发表专业意见。本公司评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产实施了实地查勘、市场调查与询证，对委估资产在评估基准日200 年12月31日所表现的价值作出了公允反映。资产评估情况及评估结果如下： (一)委托方：委托方（AA）；被评估单位：被评估单位全称（BB）。 (二)评估目的 AA评估目的，评估目的是为评估目的简称提供价值参考依据。 (三)评估范围和对象评估范围包括BB及其子公司列报的于评估基准日的全部资产和相关负债，评估前BB资产总额帐面值为0万元，负债总额0万元，所有者权益0万元。评估对象包括已提供申报表的，以及相关负债的现时价值的评估。评估范围仅以被评估单位提供的评估申报表为准，未考虑被评估单位提供清单以外可能存在的或有资产及或有负债。 (四)评估基准日本项目资产评估基准日为200 年12月31日。 (五)经济行为文件关于本次评估的董事会决议/立项批复。

施工中期报告范文3篇

施工中期报告范文3篇施工进行到一定的程度需要对开展情况作一个报告。本文是我为大家整理的施工中期报告范文，仅供参考。施工中期报告范文篇一：工程施工管理成本控制中期报告一、前期工作简述从5月初的论文选题工作开始，结合实际的工作内容与所学专业，在学院工程管理专业20xx年春专升本毕业论文题库中确定了以"论乙方施工管理中的成本控制"为论文研究课题。按照计划安排也迅速开始了对毕业论文开题报告进行了有针对性的资料收集和框架结构确定，以及课题调研的工作。开展如下： 1、资料文献的收集、阅读与整理前期工作的开展主要集中在资料的查找、阅读和整理方面。为了能够使得论文的架构更加清晰、内容更加丰富，大量收集、阅读研究和整理了数十篇书籍期刊类的相关文献。并希望从中能够了解到更多施工管理中有关成本控制的各种优化方案以及可以解决根本问题的新思路、新方法。这对论文的后期的撰写有着基础性的重要作用。故着重阅读了美国作家戴维.克利兰所著的《项目管理：战略设计与实践》，书中通过阐述国外的一些经典项目案例，从中详细分析在项目管理实践中的各项管理(包括成本控制)的一些新理念。国内作家岳振国所著的《项目管理中质量、进度、成本的协调》，此书详细的分析了在项目施工管理中质量、进度与成本之间的密切关系，以及如何通过对三者间的适当协调管理达到促使项目实现成本最低的效果。作者燕永贞所著的《建立挣得控制体系、集成控制项目进度与成本优化》，书中作者对挣得理论在项目施工管理中的完全应用，通过相关数据的统计与对比，充分证实了项目施工管理中应用挣得控制体系的显著性作用，能够做到项目进度与成本的同步优化，从而大大实现了成本的尽量减少。通过以上及其他大量有关文献的阅读研究，大致了解到施工管理中成本控制的部分关键所在项目和关键项目有利成本控制的管理方法。同时也接触了在实际项目施工管理中从未使用到的一些理论与体系。从而对丰富论文框架结构有很好的帮助，直至最终完成了毕业论文的开题报告的相关全部工作。

课题中期报告

三明市梅列区第二实验小学省级课题《基于学科核心素养的小学英语写的教学模式研究与实践》中期报告《基于学科核心素养的小学英语写的教学模式研究与实践》课题立项以来，本课题组的成员积极行动，按照课题研究方案的安排，通过查阅相关的理论和资料，通过专题学习、研讨课等活动，进行认真分析、讨论、探究，现将课题研究进展情况总结如下：一、课题方案的介绍（一）研究的背景 2011版英语新课程标准指出，义务教育阶段的英语课程具有工具性，承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能。而在英语教学过程中，教师必须把听、说、读、写四项技能紧密结合起来，让这四种技能在语言学习和交际中相辅相成，相互促进。用英语写是语言技能中的一项重要内容。具体对“写”的要求是：能正确书写字母和单词；能模仿范例写词句；能正确地使用大小写字母和常用的标点符号；能写出简单的问候语和祝福语；能根据图片、词语或例句的提示，写出简单的语句。目前我校英语教学中，听、说、读的训练抓得都比较扎实，相对而言，写的教学略显薄弱。如何在教学中提高学生写的能力，为他们进入中学学习打好基础，是我校英语教学实践中亟待解决的问题。（二）研究的内容

1.通过深入的理论学习和广泛的实践探索，改善教师的教学方式与学生的学习方式，不断提高我校英语教学质量。 2.通过研究和实验，促进英语教师更新教学观念，树立创新意识，提高理论水平，培养科研型实验教师。 3.通过研究和实验，激发学生的学习语言的兴趣，学生在书写练习中养成良好的写的习惯和能力。在老师的指导下逐步提高写的能力、用英语解决问题的能力。（二）研究的目标 1.通过教学来激发学生写的兴趣。 2.通过书写练习培养学生良好的写的习惯和能力。 3.通过针对不同年级的书写指导逐步提高学生写的能力。 4.建立激励性评价体制，使学生保持持久的写的兴趣。（三）研究的主要方法 1.文献研究法。主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。我们通过在报刊书籍和网络中搜集、整理有关教育教学理论及教育教学改革实践经验，加以认真学习总结，结合我校实际，确定了研究课题，并形成研究方案。在研究过程中，还要进一步注意文献资料的积累、总结，坚持以先进的理念指导实践，以创造性的实践丰富理论的内涵。 2.教育观察法。在较为自然的条件下，通过感官在一定时间、一定空间的条件下进行有目的的、有计划地考察并描述教育对象，及时发现问题，总结经验，从而提供有效的指导。

材料招投标范本

项目名称材料采购招标文件（项目编号：）物资名称招标人日期：

目录第一章招标公告第二章投标人须知第三章合同条款及格式第四章附件(投标文件格式)

第一章招标公告工程材料采购招标公告 1.招标条件：本招标项目工程材料采购已由批准公开招标，项目建设单位为：，施工单位为：，项目已具备招标条件，现对该工程材料采购进行公开招标。 2.招标内容及范围： 2.1本次招标材料： 2.2本次招标材料暂估数量: 2.3本次招标材料质量要求： 3．投标人资格要求 3.1投标申请人必须具备经国家工商、税务登记注册，并取得该项产品生产经营许可证的厂家或合格供应商，并具有独立法人资格。 3.2凡具有相应投标资格的单位，须于年月日时至年月日时到办理投标报名事宜并进行资格审查，只有资格审查合格的投标申请人才能参加投标。 1、三证合一后的营业执照（如暂未三证合一的证照请提供税务登记证、组织机构代码证备查、原件副件查验、复印件留存） 2、法定代表人资格证明书或法人授权委托书（原件、复印件留存） 4、招标文件的获取 4.1凡有意参加投标者，请于年月日至年月日，每日上午时至时，下午时至时(北京时间) 到持法人授权委托书购买招标文件。

5、投标文件的递交 5.1投标文件递交的截止时间（投标截止时间，下同）为年月号下午时分，地点为办公室。 5.2逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件，招标人不予受理。 6、联系方式招标人：地点：联系人：联系电话：电子邮件：第二章投标人须知 1、投标人须知前附表

1.1招标人名称： 1.2招标人不统一组织投标人对工程现场进行考察，由投标人自行考察，考察项目现场所发生的一切费用由投标人承担。 1.3质量要求：质量符合国家现行合格标准 1.4投标人资格条件、能力和信誉 1.4.1资格条件：具备经国家工商、税务登记注册，并取得该项产品生产经营许可证的厂家或合格供应商，并具有独立法人资格。 1.4.2财务要求：没有处于被责令停业，投标资格被取消，财产被接管、冻结、破产状态； 1.4.3业绩要求：具有同类工程材料供应经验（以合同书为据） 1.4.4信誉要求：在最近三年内没有骗取中标和严重违约及所供料出现质量问题。 1.5.1投标答疑时间：如有疑问请于年月号上午时分前以书面形式（加盖投标单位公章）送至项目部，招标人将统一组织回复答疑。 1.5.2投标人提出问题的截止时间：年月号下午时分前投标人通过书面形式（加盖投标单位公章）向招标人提出澄清要求并告知招标人。 1.5.3招标人书面澄清的时间：收到投标人澄清要求两日内。 1.5.4投标报价：以上招标材料采取方式报价，所报单价包括装、卸车费用及运费（送到需方施工现场指定地点）。 1.5.5结算：每月日为对帐结算日。投标人中标后必须凭据盖有财务专用章的正规发票或收据与招标人进行结算，否则招标人不支付材料款。 1.5.6付款： 1.5.7投标文件要求：同一投标人投标超过两种及以上材料应对招标材料进行分别报价。投标文件包含投标人报价单、法定代表人资格证明书或法定代表人委托代理人的

资产评估报告书范文

目录资产评估报告书摘要 (3) 资产评估报告书正文 (5) 一、资产委托方及资产占有方简介 (5) 二、评估目的 (5) 三、评估对象和范围 (5) 四、评估基准日 (5) 五、价值类型 (6) 六、评估原则 (6) 七、评估假设及限制条件 (6) 八、评估依据 (7) 九、评估方法 (8) 十、评估过程 (10) 十一、评估结论 (12) 十二、特别事项说明 (12) 十三、评估基准日期后重大事项 (13) 十四、评估报告法律效力 (13) 十五、评估报告提出日期 (14)

资产评估报告书备查文件 1、资产委托方身份证复印件 2、土地租赁合同复印件 3、房屋施工合同及机械设备发票（部分）复印件 4、车辆行驶证复印件 5、评估建筑物、机械设备及车辆照片复印件 6、资产评估机构营业执照复印件 7、资产评估机构注册证书复印件 8、注册评估师资格证书复印件

资产评估报告书摘要 XXX评报字（）第号 XXX房地产评估有限责任公司接受XXX的委托，根据资产评估的有关规定，本着客观、独立、公正、科学的原则，按照公认的资产评估方法，对XXX委托的房屋建筑物、机器设备进行了以确定市场价值为目的的评估，对所评资产在2月11日这一评估基准日所表现的市场价值做出了公允反映。本次评估采用的基本方法为成本法。在评估过程中，XXX房地产评估有限责任公司对委托评估范围内的资产进行了必要的勘察核实、对委托方提供的法律性文件、财务记录等相关资料进行了必要的验证审核，实施了必要的资产评估程序。经评估，截止XX年X月XX日，在持续经营的前提下，XXXX本次评估范围的全部资产的评估结果如下：资产总额：XXXX元（大写：人民币XXXX元整）本资产评估报告书有效期为一年，自评估基准日XX年XX月XXX

课题中期报告范文8篇

课题中期报告范文8篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！课题中期报告范文8篇课题中期报告语文篇一我们课题组自承担“教语文”教学与“学语文”教学之比较课题研究以来，课题组人员热情饱满，态度积极，自觉加强理论学习，查阅资料，撰写论文，结合理论上实验课，阶段性工作取得了一定成效，现简要汇报如下：1、积极创造条件，进行课题申报早在2008年5月，本课题组顾问特级教师林惠生老师在带领本课题主持陶波老师去江门参加人教版教材培训会议期间，陶波比较具体的了解了林惠生老师所主持的省级立项的教育科研课题“从教语文走向学语文”。在林惠生老师的启发和指导下，陶波老师决定开始着手“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”。征得林惠生老师同意后，陶波、陈振华、黄咏志、黄广萍四位高中语文教师开始协商筹划，准备将“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”作为林惠生老师“从教语文走向学语文”这一省级科研课题的子课题，并准备将此课题作为一个单独市级教育科研课题向市教育局科研办申报。至此，“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”课题组成立。2008年8月，课题组在林惠生老师的指导下，为“教语文与学文两种教学思维的比较研究”这一教学科研课题撰写了“汕尾市教育科研项目申请评审书”，正式向市教育局科研办申

报，并很快有了回应，课题组就积极投入了该课题的研究。2、确定研究计划课题组根据课题研究的需要，确定了课题研究计划。课题的实施分三个阶段进行：第一、准备阶段(2008年8月——2008年9月)(1)向市教育局科研办申请课题立项(2)准备课题研究的有关资料(3)确定参加课题研究的有关人员(4)制定研究实施方案，确立各项研究的主要承担人，落实各项研究的研究计划。第二、实施阶段(2008年10月——2009年8月)(1)本课题的各项研究内容按计划开展研究。(2)深入开展行动研究、理论研究。(3)组织专题研讨和经验交流。(4)2009年3月对各项研究进行中期检查，各项研究的负责人汇报研究进展情况及取得的阶段性成果。第三、总结验收阶段(2009年10月)(1)各项研究先后各自进行总结，并将总结上报课题组。(2)课题组进入总结阶段，并完成总结报告。(3)申请教研室领导对课题组进行评估验收。(4)将验收后的结果上报课题组。3、加强课题研究中的理论学习本课题需要理论研究和实践研究相结合，所以课题组重视加强理论学习。力求每一个参与研究的教师能充分的理解“教语文”与“学语文”这两种不同教学思维。为此，课题组召开了多次会议，通过讲解，交流讨论，辩论等多种形式强化理论学习，并以集中统一学习和个人自学相结合的方式推进，先后学习了林惠生老师撰写的《从教语文教学走向学语文教学的研究的课题研究方案》、《从教语文教学走向学语文教学的三大转型》等重要文章，还阅读了《语文教改20年的科学价值》，钱梦龙《三主四式语文导读法》，

1.课题中期报告

BXJKGH 本溪市教育科学“十三五”规划2016年度市级课题中期报告课题名称高中文科教学中环保教育的研究课题编号201610119 课题主持人杨莉所在单位本溪满族自治县第二高级中学填表日期2017 年 3 月 1 日本溪市教育科学规划领导小组办公室制 2016年2月一、中期检查活动简况：检查时间、地点、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。

检查时间：地点：5楼会议室评议专家：宋成伟刘勇王宝庆张庆芬参与人员：本溪县第二高级中学校长宋成伟本溪县第二高级中学副校长刘勇本溪县第二高级中学高级教师王宝庆本溪县第二高级中学高级教师张庆芬课题组成员：组长：杨莉成员：教丽姝、丁雪松、李博、赵世龙、丁博宁、赵林、刘洋、刘恒晓、孙丽杰活动议程： 1.课题组主持人李博主持会议并宣布中期成果，汇报会议开始。 2.课题成员赵世龙宣读《高中地理“德课一体”341有效课堂拓展延伸的研究》中期报告。 3.专家查阅课题资料。 4.评议专家反馈评价意见。 5.宋成伟校长对课题进行指导点评。 6.主持人宣布中期总结会议结束。

一、研究工作主要进展我们从2015年12月开始对本课题进行前期准备，于2016年5月正式立项，我们按照课题研究目标、方法、步骤，认真制订阶段实施计划，积极探索作业批改有效性的研究策略。经过努力探索，课题研究已取得了阶段性的成果，达到了预期的目标。目前课题的研究已进入深入研究阶段，现将半年多来课题研究工作整理汇报如下：一、健全组织，有序开展 2016年4－5月为《高中地理“德课一体”341有效课堂拓展延伸的研究》课题启动阶段。课题组专门召开了成员会议，共同探讨课题的研究要从哪几个方面入手，怎样进行研究，达到什么样的目标，以什么形式呈现研究成果等问题，在大家的共同讨论下，我们初步形成了《高中地理“德课一体”341有效课堂拓展延伸的研究》的课题研究方案，并于2016年5月18日，我校隆重举行了开题仪式，使课题组成员明确课题研究的有关内容、步骤和人员分工等，确保课题研究工作有序开展。（一）本课题研究的内容： 1、通过问卷调查，了解学生对拓展延伸的认知程度和教师对拓展延伸的实施状况。 2、运用“德课一体”341有效课堂拓展延伸案例教学，增强学生参与课堂的能力，形成良好的行为习惯，做到讲文明懂礼貌。 3、组织学生参加“德课一体”341有效课堂课改实践课，深刻体会拓展延伸的重要性，为拓展延伸的发展和完善提供理论和实践依据。（二）课题研究共划分为以下几个阶段进行： 1、前期准备阶段：（2016年4月-2016年5月），确定课题，完成申报工作。确定研究目标，明确研究思路，确定研究方法。 2、实践研究阶段（2016年5月-2016年10月），课题开题，分工合作研究课题。⑴广泛收集整理资料；⑵德课一体化地理课堂拓展延伸的教育实验； ⑶反思总结教育规律。 3、结题鉴定阶段：（2016年11月-2017年3月），课题总结。整理材料，课题组进行实验总结，组织观摩课，进行成果展示，申请结题。

招投标材料(范文样式)

陕西明泰工程建设有限责任公司万州密溪沟至长江四桥消落区综合整治工程EPC总承包施工二部招标文件招标人：陕西明泰工程建设有限责任公司 2018年月日

第一部分投标人须知

注：后附采购合同

附件：采购合同合同编号：工程名称：甲方：乙方：年月日

采购合同购货单位（以下简称甲方）：供货单位（以下简称乙方）：根据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律、法规的有关规定，按照平等互利的原则，为明确合同双方的权利、义务，经协商一致，就项目施工物资采购业务，双方签订本合同。第一条、产品名称、品牌、规格、数量、供货时间单价及金额等合计总金额（大写）：特别约定： 1、如签订本合同时数量不确定，则在上述表格数量栏中注明“待定”，数量以甲方实际签收量为准，单品总价及合计总金额也注明“待定”，待确定数量后双方据实结算；供货时间如果有特别要求，应在合同中增设供货时间表，以确定具体供货时间。 2、本合同单价实行第项单价方式 A、固定单价，即在本合同有效期内单价不变；

B、浮动价格，即因供货时间较长，双方需根据市场行情确定不同时期的供货单价； 3、浮动单价应遵守以下约定： A、结算价格以上述表格中确定的单价为基准单价，市场价格浮动在 %以内单价不予调整，超出约定幅度时双方须另行书面约定供货单价，未书面约定的，以基准单价为结算价格。 B、如乙方逾期交货，遇市场价格上涨结算价格不予调整，遇市场价格下降结算价格应予下调。第二条、产品的质量标准对产品标准名称和编号、技术条件、样品或补充的技术要求具体约定如下：（质量要求有国家、行业标准的，按照国家标准、行业标准执行；没有国家标准、行业标准的，应约定按照通常标准或者符合合同目的的特定标准执行。如因工程需要，对质量有特殊要求的，应在此条中明确约定。）第三条、产品的包装标准和费用承担：第四条、交货方法、运输方式、运费承担、到货地点 1、交货方法，所有货物由供方送往供需双方共同约定的交货地点，价格含运输费用、装卸费用和搬运费用或所需运输费用由供方承担，并由供方负责卸车。 2、运输方式： 3、到货地点： 4、现场装、卸费用由供应方负责。[或特别约定为：。] 5、建设工程物资在运输装卸过程中发生的损坏、人员伤亡等安全事故责任及损失全部由承担。第五条、产品的交付本合同生效或甲方下达订单（订货计划）后日内交货。若建设工程物资供货为分期分批次的，应以表格形式列出建设工程物资分期分批供应明细作为本采购合同的一部分内容。乙方在交付货物时，应向甲方提交以下第项资料（上述向甲方提交的资料作为本合同不可分割的组成部分）： 1）生产许可证、产品合格证、质保卡。

资产评估报告书模板2017

资产评估报告书模板2017 资产评估报告是评估机构向委托方提供的资产作价意见，也是评估机构履行委托协议情况的总结。下面是为您收集整理的资料，仅供参考资产评估报告书格式. 一、概述 (一)进行资产评估必须按本规定撰写资产评估报告书，并作为资产评估机构提交委托方和提请财产评估主管机关确认批复的基本内容与格式。 (二)评估报告书包含的基本内容和格式： 1.评估报告书封面及目录; 2.评估报告书摘要; 3.评估报告书正文; 4.备查文件; 5.评估报告书装订。二、评估报告书封面及目录 (一)评估报告封面须载明下列内容： 1.评估项目名称; 2.资产评估机构出具评估报告的编号(该编号需注明年度及报告书序号); 3.资产评估机构全称; 4.评估报告提交日期;

5.评估报告封面可载明评估机构的业务商标(即图形标志)。 (二)评估报告的目录在评估报告书的封面后排印，包括每一章节的标题及相应的页码。 (三)评估报告须按评估报告书、评估说明、评估明细表分册装订(注明评估报告共包括几册)，各分册扉页上分别打印该册目录。三、评估报告书摘要 (一)评估机构应以较少的篇幅，将评估报告书中的关键内容摘要并刊印在评估报告书正文之前，以便使各有关方了解该评估报告书提供的主要信息，方便企业在注册等情况下的使用; (二)“摘要”与资产评估报告书正文具有同等法律效力，并按评估报告的统一格式要求由注册资产评估师、评估机构法定代表人及评估机构等签字盖章并署明提交日期; (三)”摘要”必须与评估报告书揭示的结果一致，不得有误导性内容，并应当采用下述文字提醒使用者阅读：“以上内容摘自资产评估报告书，欲了解本评估项目的全面情况，应认真阅读资产评估报告书”。四、资产评估报告书正文 (一)评估报告书正文应按照以下基本内容和格式撰写： 1.首部;

课题中期报告范文8篇

课题中期报告范文8篇课题中期报告范文课题中期报告范文（一）：课题中期报告砂子塘学校是全国首批现代教育技术实验学校，多年的教育教学实践，积累了丰富的研究经验。我校是砂子塘学校于19xx年9月创办的一所分校，现隶属于砂子塘教育集团。20xx年9月，我们迁入新校址，仅一年半的时间里，我们就完成了现代教育技术建立工作，并以新颖的办学模式、一流的教学设施和与众不同的管理体制获得了各界的一致好评。 20xx年6月，我们根据本校的实际状况，特制定了“多媒体网络开放式教与学课题研究方案”，这一方案一经提出，就获得了上级有关领导的大力支持，并被准列为全国现代教育技术实验学校“基于现代信息资源环境下的学习模式研究课题”的子课题。一年半来，我们围绕着这一课题做了超多的研究工作，并取得了丰硕的成果。现特将我们的工作状况进行一个回顾总结。一课题研究的起步阶段 1、建立良好的现代教育技术环境发展现代教育技术已成为一个世界性的教育话题，无论是发达国家还是广大发展中国家都大力发展现代教育技术我们的国家同样也需如此。从中央到各级部门，都制定了许

多相应的目标和措施。要想实现全国中小学现代教育技术实验学校的五项具体目标，首先就就应创设一个良好环境，科学、合理地解决好硬、软件的设计、开发与应用工作，从而实现资源共享，到达素质教育之目的。作为一所新型学校，我们更就应把它放在学校工作的首要位置。因此，从新校舍设计图纸的第一齐，我们就将各项设施的配备作了全面的规划，在施工过程中，我们校园网的布局和设备线路的预埋等都是同步进行的。在我们的主教学楼里，有25间普通教室、24间专业教室、8间老师办公室、一个广播室、一个网管到、一个监近代中心、两个多媒体计算机房和一个多媒体电教中心。教室和办公室都安装了电子监控系统、千兆乙太网终端，并配有有线电视、广播、电话、电脑，每间教室还配有34吋的双频彩电。老师可在办公室内进行电子备课及软件的制作，然后在教室里实行互联网、多媒体教学。我们的多媒体电教中心是一间400余平方米的梯形教室，拥有412个座位，装有电脑及高级的投影设备，是理想的学术研究场所。同时，我们的校园局域网――天华校园数字网站也已建成：校园网站、资源平台、教学平台、新资源平台、电子图书馆、管理平台、网络备课系统等平台相继推出，学校师生均能透过校园各终端进入校园网及互联网，实现教育资源的共享。而且，这种共享还延伸到了每个学生的家庭。在学生的宿舍楼里，每间寝室都装有三台分体式空调，配有

物业管理招投标书范本

东郡华府前期物业管理招标公告一、招标人、招标人名称：扬州东瑞置业有限公司、招标人地址：仪征市真州东路号、联系人：任晶晶、联系电话：二、招标代理人、招标代理人名称：扬州市万康地产咨询服务有限公司、招标代理人地址：扬州市文汇西路号华远国际大厦- 、联系人：赵蒙、联系电话：三、招标物业基本情况、物业名称：东郡华府、物业地址：新农街南侧、梅家沟东侧、仪扬河北侧。、规划总用地面积：㎡、物业总建筑面积：.㎡、物业类型及分类面积：住宅（）项目总用地面积㎡，总建筑面积.㎡，计容总建筑面积为.㎡，其中住宅建筑面积.㎡，其中多层住宅.㎡（住宅面积.㎡、阁楼层面积.㎡），跃层住宅.㎡，联排住宅.㎡，商业及配套设施.㎡，其中商业.㎡，门卫房㎡，养老中心.㎡，警卫室.㎡，监控室.㎡，消防控制室.㎡；未计容建筑面积.㎡，容积率.，绿地率%，建筑密度%。、物业管理区域四至：北至新农街，西至梅家沟，南至仪扬河。

、项目预计交付进度：项目预计于年月整体交付使用。四、前期物业服务合同期限本合同自合同签订之日起至业主大会召开，业主委员会受业主大会委托与物业服务企业签订物业服务合同生效时，合同自动终止。五、招投标活动时间安排、发布招标公告（）发布时间：年月日～年月日(不低于天) （）发布网站：“扬州住房保障和房产管理局”、“扬州物业网”、“仪征市人民政府网”、“仪征市房地产信息网” 、接受投标报名（）投标报名时间：年月日时分～年月日时分止。（）投标报名材料递交地点：仪征市住房保障和房产局房屋管理科及招标代理人地址。（报名材料当天内同时递交）（）仪征市房管局地址：仪征市真州镇国庆路号，咨询电话- 、实施资格预审（）资格预审时间：年月日时分～时分止。（）资格预审地点：仪征市住房保障和房产局房屋管理科。、发放资格预审合格通知书及招标文件（）发放时间：年月日时分～年月日时分止（天之内）。（）发放地点：仪征市住房保障和房产局房屋管理科。、组织项目现场踏勘答疑（）现场踏勘：投标人可自行前往项目现场（）答疑时间：年月日时分。（）答疑地点：扬州市华远国际大厦- 、投标文件递交和开标

2012评估报告范本

资产评估报告书 AAAAAAA评报字(2012)第021号共一册，第一册 AAAAAAA资产评估有限公司二〇一二年三月二十六日

资产评估报告书目录资产评估报告书摘要 (1) 一、委托方与资产占有方简介 (3) 二、评估目的 (3) 三、评估范围与对象 (4) 四、评估基准日 (4) 五、评估原则 (4) 六、评估依据 (5) 七、评估方法 (6) 八、评估过程 (6) 九、评估结论 (7) 十、特别事项说明 (7) 十一、评估基准日期后重大事项 (8) 十二、评估报告书的法律效力 (8) 十三、评估报告提出日期 (8) 资产评估报告书备查文件 (10) 资产评估报告书 AAAAAA资产评估有限公司 1

摘要 AAAAAAA资产评估有限公司接受资产评估的委托，对所提供的全部资产和负债进行了评估，为委托方提供价值参考依据。本次评估的范围：为委托方的全部资产包括流动资产、固定资以及全部负债。根据国家有关资产评估的法律和国家其他有关部门的法规与规定,本着独立、公正、科学和客观的原则及必要的评估程序, 按照公认的资产评估方法对资产占有方提供的全部资产和负债进行了评估,根据以上评估工作，得出如下评估结论：委托方2012年3 月25日企业净资产评估价值为元（详细情况见评估明细表）。本评估报告书所揭示的评估结论仅对评估目的有效，有效期壹年，2012年 3月25日到2013年3月24日失效。以上内容摘自资产评估报告书，欲了解本项目的全面情况，应详细阅读资产评估报告书全文。注册资产评估师： (签章) 注册资产评估师： (签章) AAAAAAA资产评估有限公司二〇一二年三月十二六日 AAAAAA资产评估有限公司 2