论思想政治教育的科学化

论思想政治教育的科学化＊

刘建军

【摘要】[摘要]思想政治教育的科学化指的是思想政治教育要高扬科学精神,以科学规范和方法去认识、掌握和运用思想政治教育规律,提高思想政治教育的实效性。思想政治教育科学化包括三个领域:思想政治教育学术研究的科学化、思想政治教育人才培养的科学化、思想政治教育实际工作的科学化。在思想政治教育科学化问题上要处理好四对重大关系:一是科学化与经验化的关系;二是科学化与政治化的关系;三是科学化与人性化的关系;四是科学化与艺术化的关系。【期刊名称】教学与研究

【年(卷),期】2011(000)003

【总页数】8

【关键词】[关键词]思想政治教育;思想政治教育科学化;三个领域;四对重大关系科学化是改革开放以来思想政治教育发展的重要诉求和趋势,也是新形势下进一步加强和改进思想政治教育的基本思路。那么,究竟什么是思想政治教育的科学化呢?它包含哪些内容,并需要处理好哪些相关的重大关系呢?

一、思想政治教育科学化的含义

“科学”(Science)一词不是中国固有的,而是来自国外。英文的Science源于拉丁文的Scio,后来演化为Scientia,最后成为今天的写法。在日本明治维新时期,著名科学启蒙大师福泽谕吉将该词译为“科学”,得到广泛应用。1893年,康有为将其引入中国。严复在翻译《天演论》等著作时,也用“科学”二字。此后,“科学”一词在中国逐渐流行。[1](P258)“科学”一词在西方指的是分门别类的知识体系。当然,这是就结果方面说,而就过程方面讲,是指科学家共同体探