怎么才能提高高中语文成绩
怎么才能提高高中语文成绩
现在的语文考试，阅读题占的比例大，如文言文、科技文、现代文阅读等等。我
们要想提高成绩就必须好好复习。下面是小编为大家整理的关于怎么才能提高高中语
文成绩，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1怎么才能提高高中语文成绩
1、学习好课文中的基础知识。
语文课本知识的学好与否，是直接影响语文成绩的因素之一。课文中的诗词语句，问题形式等都是考试卷子上试题的“参考之源”，熟悉了课文的组织形式，记住了应该
记住的文段，才能更好地铺垫考试的基础。
2、多读课外书。
现在的语文考试，阅读题占的比例大，如文言文、科技文、现代文阅读等等。要
想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。因
此要多看一些书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不
少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。如《读者》、《散文》等杂志。
3、多记笔记。
记笔记对于提高语文写作成绩具有帮助作用，在阅读报刊杂志等过程中，遇到比
较好的句子或段落，可以及时记下来。在写作过程中能够用上，最起码在语言上就占
了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。
4、适当做一些练习题。
练习题，是熟悉考试试题模式的重要切入点，所以需要做一些练习题，掌握出题
思路和构架，为应对考试做相关准备。
5、多练习写作。
作文作为语文成绩的很重要一部分，其直接影响语文整体成绩的高低。所以，一
定要多练习写作，平常看到的优美语句、词汇及段落要及时记录并运用到写作中，这
样时间一长，自己的写作水平就会有所提高。
6、掌握词汇的多种应用，做到灵活应变。现在语文考试，拼音、词汇应用检测也是重要一部分，所以一定要对成语、词汇的应用语境和具体含义弄明白，切不可只看
字面意思。
2怎么提高高中语文成绩
1 科技文作答。面对繁琐复杂的科技文，我们应该浏览，而非精度。科技文常常
是枯燥难懂的，一些难懂的词汇令我们头疼。然而，我们要清楚，语文考得是句子，
而非科技文中的知识。我们要做的就是检索。将一些艰涩难懂的词汇删掉，留下原本
的句型，在与选项对比，就容易很多。快速浏览全文不要超过两分钟，将每段大意和
中心句划出来，方便理清文章思路。
2 古文作答。答古文时千万不要全文翻译，时间有限!第三个选择题一般都是选择
与文章叙述不相符的，我们可以根据题目内容的提示翻译文章，可以提高我们的速度。句子翻译题一定要逐字翻译，确保不会落下每一个知识点。
3 诗歌作答。答诗歌时，先直问直答，它问什么答什么，然后翻译相应句子，再
答作用。无论是否会做，想到什么写什么，诗歌按踩分点给分，错了也不扣分。
4 古诗作答。古诗词默写是必得分的题，一定要熟练背诵。
5 阅读作答。阅读要精读，注意细节。抓住踩分点，靠点边就写。答人物性格经
历等问题时，要从文章开头找起，不落下每一条要点。
6 造句作答。这是下功夫的地方，要多练，多写。每一道题都是在提升自我，要
认真对待。
7 作文。作文一定要留有充足的时间，简单列题纲，根据题纲的思路写才不容易
写散。多背一些优美的句子，但不要强加在作文里，语言通顺流畅最重要。
8 时间分配。40,50,60。
3高中生如何提高自己的语文成绩
1 准备一个小本子随时放在身上，碰到一些好的句子或者不认识的词语随即记下来，词语要记得注音和解释啊，在自己有空或没事的时候可以多翻阅翻阅。考试的时
候自然会派上用场。
2 如果你的字写得不够漂亮，你就得多练练字，答题和写作文做到字迹工整。老
师一看到这样的考卷非常心悦，这样就给自己多拉分了。没事的时候，闲得无聊的时候，不妨练练字喔。
3 每隔一段时间分析一篇满分作文，最好是一周的时间间隔。你要试着分析满分
作文之所以会得满分的地方，找到自己的不足之处。并试着写一篇作文，一开始字数
可能少，没关系，贵在坚持，写完之后可以请教请教老师。
4 买高考真题来做，做完之后试着分析自己的答案与参考答案的差距，高考真题
是最有权威的，研究透了比做10套模拟试卷好多了，这也许有些枯燥，但是为了高考，一定要坚持下来。
5 阅读文言文的时候要做到换位思考，毕竟古代人生活环境与现代人大有不同，
试着用古人的思想理解古人的文章，想象他们生活的时代背景，不要一不知道意思就
蒙了下来。
6 诗词和阅读题，那都是有答题模式的，要多看参考答案的答题，自己试着把答
题模式背下来，积累模型。还有就是有关的知识点一定要背下来，不然你就不知道该
用什么语言来答题。
4高中生如何提高语文成绩
一、日常学习:
⑴注重积累自不必说，需要注意的是平时是不需要费大工夫攻语文的，这样会影
响其他学科，可以安排给语文的时间有早读，中午休息，课余休憩，自习时间做做作
业就好了。
安排给语文的时间可以用来看书，看上课讲的笔记。课余需要适量补充，提作文用。
⑵认真听讲。听起来有些可笑，但把一个老师三年上课讲的全“听”进去不容易，
很多人讲过的东西都不知何时讲过，所以认真一点，别以为语文成绩是靠课下弄上去。
⑶总结。不只是语文，别的学科也一样，总结包括知识点总结与考试总结，大部
分人没有时间总结知识点，但考试总结是必要的，考完不看试卷是大忌，就算没有时
间作总结也要看错题问老师让老师作评价，每次都要。有人拉不下脸每次问老师，这
个就无能为力了。
二、高考模式：
应对高考自有一套方略，每个老师都会在高三分模块讲解做题技巧，考生应在老
师的基础上在每次考试中摸索如何写答案分高，但模式不是万能，基础决定高度，考
前几月要重点突击弱势方面,相应题型每天做几道，这样会在不知不觉中提升上去。
作文作为拿分大项提升起来不易，一要平时积累素材与性灵散句，写议论文与记
叙文用上可提分，二要注意运用示例的句法，可仿照网上满分作文的示例结构，三是
文章结构问题。初学者可以按经典结构来，注意每段点题，有经验的人可以放开结构，但也应注意环环相扣，自成一体。
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