华东理工大学文件

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校教〔2017〕76号

华东理工大学关于印发《本科生毕业论文

格式规范(修订)》的通知

为进一步规范本科生毕业论文格式,学校修订了《本科生毕业论文格式规范》,现印发给你们,请认真遵照执行。

华东理工大学

2017年11月15日

本科生毕业论文格式规范(修订)

为规范本科生毕业论文格式,现就开题报告、文献翻译、论文文档格式等作如下规定:

一、总体要求

以下要求适用于开题报告、文献翻译和论文。

1. 毕业论文开题报告封面和毕业论文封面由学校统一印制并发放。

2. A4纸,单面打印。

3. 页面设置:左、右、下边距为2.5厘米,上边距为2.8厘米,页眉和页脚均为2厘米。

4. 字间距设置为“标准”,行间距设置为“1.25倍行距”。特别说明的除外。

5. 非汉字统一使用Times New Roman体。汉字默认使用宋体,特别说明的除外。

二、开题报告与文献翻译

(一)开题报告

1. 标题:用黑体小二号粗体并居中,段前距为12磅。标题下为学生班级、姓名和学号,班级和姓名之间在半角状态下空一格,格式为“班级姓名(学号)”,使用黑体四号并居中,段后距为12磅。

—2 —

2. 摘要和关键词:只需要中文,“摘要:”和“关键词:”分别另起一行左对齐,用黑体小四号,具体内容使用宋体小四号,超出一行顶格排版。关键词包含3至5个字或词组,中间用逗号分隔,结束时不用标点符号。

3. 正文:开题报告的正文分为“1 研究背景”“2 文献综述”“3 技术路线”“4 进度安排”和“5 参考文献”等五个一级标题。一级标题不需要另起页,用黑体小二号居中,段前距为12磅。第五部分中的具体参考文献格式参见论文参考文献部分,其他正文格式参见论文正文格式。

4. 页眉:页眉左端顶格为该篇文章的标题,并在文章标题后面加上“(开题报告)”;右端右对齐为页码,用阿拉伯数字。字号为五号。

(二)文献翻译

1. 标题:用黑体小二号粗体并居中,段前距为12磅。标题下为文献原文作者姓名及其相关信息,用黑体四号并居中,段后距为12磅。

2. 内容:字号为小四号,其他可以根据外文原文灵活调整。

3.文末:另起一行左对齐,注明“本文译自:”,并按参考文献格式注明译文出处。字号为小四号。

4.页眉:页眉左端顶格为该篇文章的标题,并在文章标题后面加上“(文献翻译)”;右端右对齐为页码,用阿拉伯数字。字号为五号。文献翻译另起编页,多篇文献翻译连续编页码。

—3 —

(三)开题报告与文献翻译的装订顺序

1. 封面;

2. 开题报告;

3. 文献翻译;

4. 外文原文(用A4纸打印或复印)。

三、论文

(一)摘要和关键词

先中文(“摘要”“关键词”),后英文(“Abstract”“Keywords”)。中文用中文标点符号,英文用英文标点符号。两者分别单独成页,连续编页码,且页码位于页面下方居中,形式为罗马数字,五号字。

“摘要”和“Abstract”:分别用黑体小二号居中、Times New Roman粗体小二号居中。两者段前、段后均设置为12磅。内容首行缩进两格,用小四号字。摘要的中文字数以300字左右为宜,不超过500字。

“关键词:”(“Keywords:”):另起一行左对齐,段前距为12磅,用黑体(Times New Roman粗体)小四号,内容用宋体(Times New Roman体)小四号,包含3至5个字或词组,中间用逗号分隔,结束时不用标点符号。超出一行顶格排版。

页眉:左端顶格为该篇文章的标题,使用五号字。

(二)目录

目录单独编页码,且页码位于页面下方居中,形式为罗马数—4 —

字,五号字。“目录”用黑体小二号居中,段前距和段后距分别为12磅。目录要求列出一、二、三级标题及对应页码,由大纲级别自动生成。一级标题用黑体四号,二级标题用黑体小四号,三级标题用黑体五号。

页眉:左端顶格为该篇文章的标题,使用五号字。

(三)正文

1.章节:章节采用三级标题,用阿拉伯数学连续编号,且编号和章节名之间在半角状态下空一格,形如“1”,“1.1”,“1.1.1”。章节为一级标题的,换页并首行居中,使用黑体小二号,段前距和段后距分别为12磅。二、三级标题不换页。二级标题用黑体四号,左对齐,段前距为12磅。三级标题用黑体小四号,左对齐,段前距为12磅。

2. 字号:小四号。

3.图表:图表居中排列,按章编号,例如“表2.7”表示第2章第7个表;“图3-1”表示第3章第1个图。图表编号和图表名中间相距半角状态下的一个空格。

图编号与图名位于图的正下方,用宋体五号粗体。

表编号与表名位于表的正上方,用宋体五号粗体。表格采用三线表,不允许断页,内容及备注用宋体五号。

4. 数学公式:另起一行缩进两格,使用公式编辑器编辑,五号字。公式按章编号,例如“(1-1)”表示第一章第1个公式,编号使用五号字,靠右编排。

—5 —

5.引文:在论文引用处的右上角,用阿拉伯数字按顺序编号(如:[1])。字号为五号。多次引用同一文献的,标注首次引用的文献编号。论文中的编号同“参考文献”中的编号顺序一致。

6.页眉:从正文开始,页眉内容使用五号字。页眉左端顶格为该篇文章的标题,右端右对齐为页码,用阿拉伯数字。

(四)参考文献

参考文献另起一页,与正文连续编页。“参考文献”用黑体小二号居中,段前距和段后距分别为12磅。文献只列出主要的及公开发表过的,且每条文献首行缩进两格,使用小四号字。

文献编号顺序同正文中的引文标注编号一致,且编号和著录内容之间在半角状态下空一格,如:“[1] 著录内容”。著录内容的格式按目前大部分机构单位仍沿用的标准《文后参考文献著录规则》(GB/T 7714-2005)。

(五)致谢

致谢另起一页,与正文连续编页码。“致谢”用黑体小二号居中,段前距和段后距分别为12磅。致谢内容应实事求是,客观公正,格式同正文。

(六)论文的装订顺序

1. 封面(华东理工大学统一封面);

2. 任务书;

3. 摘要;

4. 目录;

—6 —

5. 正文;

6. 参考文献;

7. 致谢。

四、其他

(一)本文件适用于中文写作的毕业论文,其他语种由相关学院根据语种特点,参考本文件制定。本文件自发布之日起实施,《华东理工大学本科生毕业论文格式规范》(校教字〔2002〕015号)宣布同时作废。

(二)与本文件相关的《文后参考文献著录规则》(GB/T 7 714-2005),以及《开题报告与文献翻译格式模板》和《论文格式模板》等,可从教务处主页->公共服务->下载中心下载。

内发:各学院、机关部门、直属单位

华东理工大学校长办公室2017年11月16日印发

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华东理工版管理学原理试题及参考答案三 组织2548

第三篇组织 一、单项选择题 1、以下属于组织产生的必要条件 D A 有一定数量额人 B 人们都有自己的目标 C 有一个领导 D 为共同目标协调 2、所谓高耸型组织是指其 C A 管理幅度大管理层次多 B 管理幅度大管理层次少 C 管理幅度小管理层次多 D 管理幅度小管理层次少 3、所谓参谋职权下列哪种解释最为准确 B A 拥有参谋职能的人 B 参谋人员拥有的权力 C 参谋部门拥有的 D 都错 4、所谓集权是指 D A 将所有权利集中在基层 B 将决策权集中在基层 C 全部权利集中在高层 D 绝大多数的决策权集中在高层 5、所谓授权就是 C A 就是临时分权 B按照规定分权于下属 C将自己的部分权力委派下属 D多错 6、职能职权是一种 C A 只授予直线人员的职权 B 只授予参谋人员的职权 C 可以授予直线或参谋人员的职权 D 不能授予直线或参谋人员的职权 7、企业制定、颁布的各项规章制度属于下列哪种企业文化的范畴 D A 物质文化 B 精神文化 C 由精神文化转变为物质文化 D 制度文化 8、所谓统一指挥原则是希望达到下列哪个目标 B A 所有成员由一人指挥 B 所有成员都有一个自己的领导 C 所有成员只对一人负责 D 上述答案都对 9、管理跨度与下列哪一因素的变化成反比 C A 组织员工人数 B 员工素质素质高低 C 工作难度大小 D 工作的标准化程度大小

10、在指挥链原则中,统一指挥与阶梯原理两者之间的关系是 C A 相反 B 互补 C 更加详尽、完整 D 没有任何关系 11、所谓部门化原则是规定 A A 同一部门员工完成相似的工作 B 同一部门员工完成各自不同的工作 C 同一部门员工完成相关的工作 D 同一部门员工共同完成一项工作 12、当组织管理工作简单、技术也较简单时,组织结构设计宜采用 A A 直线型组织 B 职能型组织 C 直线职能型组织 D 事业部组织 13、当组织开展活动是需要更多的利用专业知识和技术方能顺利进行宜选择 B A 直线型组织 B 职能型组织 C 直线职能型组织 D 事业部组织 14、现代工业中最常见的一种组织结构是 C A 直线型组织 B 职能型组织 C 直线职能型组织 D 事业部组织 15、下列属于隐性知识的是 D A 储存在公司电脑中的信息 B 存放在员工私人电脑中的信息 C 存放在保密室中的资料 D 存在于员工头脑中的技术 16、组织中经常举办的经验交流会,是主要为达到 C A 显性知识隐性化 B 显性知识显性化 C 隐性知识显性化 D 隐性知识隐性化 17、对于知识是组织的重要资源来看,相对于显性知识而言隐性知识 D A 更不重要 B 不很重要 C 更重要 D 都重要 二、多项选择题 1、下列属于正式组织中存在的非正式组织的积极作用的有 ABC A 满足员工的情感 B 推动组织开展员工培训 C 增强员工的合作意愿 D 加速信息的传播 E 同意员工的目标 2、有机式组织具有下列特点,即 AB A 高度正规化 B高度集权化 C 高度灵活性 D 高度适应性 E 高度差异性

2020华东理工大学控制工程专业考研经验

考研经验贴之华东理工大学控制工程专业 读研,有挺多选择的,所以你需要做的就是做好充足的准备工作,不管你是保研还是考研还是其他途径,都是你的选择,所以,我想说在前面的是,踏实做好每个选择,走好每一步,这是我的这篇经验的核心吧。 有机会获得保研资格的同学,要及时关注学校发出来的夏令营方面的通知并及时准备好各种材料,找好教授签名的介绍信,当然了自己去看相关具体要求,可能需要你的本科成绩还有本科相关背景吧,比如做的项目多少?发表文章多少?等等这些都是需要考量的。 当然对于大部分是没有获得保研资格的同学,下面就是给你准备的,脚踏实地的复习才是王道。 考研分为公共课和专业基础课,那就先和你们说说分值大一点的科目。数学和专业课,这两门是拉分的科目,另外据以往传统,数学是一年难一年容易,也就是我们平时所说的大小年,17年小年,18年题目就难了点,19年题目其实有人说难,也有人说简单,这个就人云亦云了,我个人觉得2019年的数学题目并没有2018年的难,他们在那怨声载道的都是平时没有很好复习充分的,也就是我说的没有脚踏实地,没有走好每一步。 现在已经6月份了,可以说好多人现在还没开始认真准备,或许是课程的原因,或许是其他原因,反正现在就得好好抓紧时间了,数学建议看19年复习的一些基础强化冲刺视频,哪个老师都可以,重在理解,数学我也觉得会是好多工科男的强项吧,汤家凤的每一章节的练习都分了基础,强化,冲刺对应于我们看的视频,看完一个章节就做一个章节的题目,还要做好相对应的错题,我呢,有点大老粗,就一根红笔一根黑色签字笔,到后面复习的时候就有点杂乱,浪费了一些时间,所以这里还是希望你们能有属于自己的那一套复习方法。做考研数学题,我觉得没有高中那么很有技巧性的东西,这也是让我感觉到比较吃力,有些很抽象的题目我不是自己理解做出来的,我完全是背出来的,就是类似的题目,我做过,靠自己的记忆写出一丢丢,好得个几分,所以学会总结很重要,要学会如何找到切入点。到后期,可以训练大家的时间和解题能力,可以用几张草稿纸作为答题纸,差不多10月份的时候就全面开始魔鬼般的训练吧,一天一张数学试卷,真题,模拟题,刷刷刷。。。 华东理工大学的控制工程考自控原理,参考用书《自动控制原理》,现在这个时候可以着手开始自己的复习了,不早不晚,因为暑假也快到来了,自控试题,计算量贼大,这就需要我们平时的训练了,选择视频可以看石群老师的自控视频,题目参考选择可以是胡寿松的,也可以是刘豹的现代控制课后习题,大家还可以去找到华东理工大学本科的复习题,期末试题来练练手,最重要的就是真题了,2012年-2018年的真题都是可以找得到的,还有一点我觉得需要提出来的就是,大多数人有的你也有,你有的他们也有,所以这些题还远远不够,我们的智商其实都是差不多的,我相信大家做了好多题后,理解好各个知识点后最后的分数不会相差太多,就怕你不求甚解。真题是需要多做几遍的,每一章基本一章一道题目,结构

华东理工大学大学学分制管理暂行规定

华东理工大学大学学分制管理暂行规定 (讨论稿) 第一条:学制与学期 一、学制 本科各专业的学制为四年,修业年限三~六年(包括休学、停学和保留学籍等)。学生在规定的年限内修满要求的总学分,并达到〈大学生体质标准〉,即可取得毕业资格。以四年为标准修业年限计,提前或延长毕业年限需办理申请审批手续,实施细则见有关规定。 二、学期 学校每学年设置春季、秋季两个长学期和一个暑期短学期。长学期安排19周,其中用于教学17周,考试1.5--2周;短学期安排3--4周,主要用于安排选修课、讲座、军训、实习、设计、创新活动等实践性教学环节。 第二条:学分计算 一、理论与实验课程 理论课16学时计1学分;体育、实验、上机课程32学时计1学分。 二、实践教学环节 军训计2.5学分; 课程(设计)、实习、小设计等,1周计1学分; 毕业论文(设计)计15学分; 三、创新教育活动 创新学分,指学生按规定参加教学计划之外的各种竞赛性、科研性、实践性活动所取得的学分。这些活动主要包括由学校、学院(系)组织,并经教务处核准的各类发明、设计、社会实践、科学研究以及社团活动。 为从制度上保证学生创新精神和实践能力的培养,提高学生的综合素质,学校规定每个本科生修学期间应至少修满3个创新学分方能毕业。 实施细则: 1、竞赛性活动获奖 获国家级以上奖励计2学分,获市级二等奖及以上奖励计1.5学分,获市级三等奖或校一等奖计1学分,市级鼓励奖、参赛奖,校二等奖及以下者计0.5学分。同一奖项多次获奖者,按最高级别记学分,不予重复。 2、论文发表 在国外国内核心刊物上发表的论文,主要作者(排名第一)每篇计1.5学分,其他作者每篇计0.5学分。在其他公开发行刊物发表的论文,第一作者1.0学分,其他作者0.5学分。 3、取得科研成果

年度 - 华东理工大学电子邮件系统

华东理工大学 人文社会科学校内基金课题 申请书 课题类别___________________________ 学科分类___________________________ 课题名称___________________________ 课题申请人___________________________ 申请人所在单位___________________________ 填表日期___________________________ 华东理工大学科技处 2008年10月

申请者的承诺: 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。如获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守学校的有关规定,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。学校科技处有权使用本表所有数据和资料。 申请者(签章): 年月日 填表说明 一、本表用计算机认真如实填写。所用的代码请查阅当年度《上海市哲学社会科学规划课题申报数据代码表》。(注:各栏签章处必须由本人或相关管理部门签字、盖章,否则一律作无效处理。) 二、封面上方4个代码框申请人不填,其他栏目由申请人用简体中文填写。 三、本表报送一式6份(其中1份原件,5份复印件)。请用A4纸打印,并于左侧装订成册。 四、华东理工大学科技处地址:研究生楼1009室,联系电话:64252997。 五、填写数据表注意事项: 1. 表中粗框内填代码,细框内填中文或数字。若粗框后有细框,则表示该栏需要同时填写代码和名称,这时须在粗框内填代码,在其后的细框内填相应的中文名称。有选择项的直接将所选项的代码填入前方粗框内。 2. 部分栏目填写说明: 课题名称最多不超过40个汉字(包括标点符号);主题词最多不超过3个,主题词之间空一格。 课题类别按选项填1个字符,例如:“B”代表“一般课题”等。 学科分类:粗框内填3个字符,即所报学科代码的2个字符加专业代码的1个字符;细框内填所报学科专业名称。例如,申报哲学·宗教学科伦理学专业,则在粗框内填“ZXG”,在其后 的细框内填入“伦理学”字样。综合学科学科申报请在粗框内填“ZH”,在其后的细框内 填入所跨的2至3个一级学科名称,各学科间用“、”分隔。 参加者:必须填写真正参加本课题研究工作的人员,不含课题申请人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。栏目不够时可加另页。 预期成果:预期取得的最终研究成果形式,限选报2项。例如,预期成果为专著和研究报告的,填入“A”和“B”。字数以中文千字为单位。 申请经费:以万元为单位,填写阿拉伯数字,注意小数点位置。

2017年学术道德成华东理工大学研究生 必修课

2017年学术道德成华东理工大学研究生“必修课” 2017年学术道德成华东理工大学研究生“必修课”?下面小编带你一起去看看。 研究生代表着一个国家学术的未来,对其进行学术道德和学术规范教育,是避免学术不端行为发生的重要内容。日前,华东理工大学将该校自编的《研究生学术道德与学术规范教育读本》作为“礼物”发放给每一名2016级研究生,要求研究生新生必须学习该《读本》,在过线上测试后,方可进行接下来的系列教学活动。 据介绍,《读本》共分为学术道德和学术规范两部分。学术道德又细分为在自然科学、社会科学和人文学科研究中都适用的一般学术道德和医学实验研究中的生物医学道德原则;学术规范中详细列出了学术研究中要遵守的原则,项目申请规范、成果发表规范、以及引文注释等环节所要注意的规范。同时,文中引用了大量有关科研学术道德方面的真实案例,以帮助同学们理解学术准则与规范的具体要求。 与以往开讲座、听报告式的学术道德教育不同,此次华东理工采取线下学习、线上测试相结的方式。研究生新生入学教育系统中的“学术道德与学术规范教育”将对新生的学习效果进行在线测试,只有通过了测试,才可进行下一步的系列教学活动。

“作为准学者的我们,理应遵循学术道德准则,在研究中实事求是,拒绝抄袭和篡改,以严谨的学术态度发现真理,尊重学术竞争者,对研究成果持有批判精神。”通过测试的华东理工艺术设计与传媒学院研究生新生张雅莉说。 据了解,围绕学术道德与学风建设,华东理工大学近年来推出一系列举措。2011年,学校成立由分管副校长作为组长,各学院和部处负责人作为组员的科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组;2016年,学校发布《学术不端行为处理办法及实施细则》,要求全体科研工作者参照执行,为全校的学术道德和学术规范建设制定了标准。此外,学校还积极利用微信公众号等新媒体渠道,推出学术道德相关案例,采用正面案例引导、反面案例警示的形式,使学生对学术道德规范形成更加深刻的认识。

华东理工大学校训

华东理工大学校训 华东理工大学(英文名:East China University of Science and Technology,简称:华理、ECUST),创建于1952年,原名华东化工学院,其办学历史可以追溯到100多年前的南洋公学和震旦学院。经过半个多世纪的改革与建设,现已发展成为特色鲜明、多学科协调发展的研究型全国重点大学。 华东理工大学校训:勤奋求实励志明德 半个多世纪来,华东理工大学围绕办怎样的大学、如何办大学等问题进行了系统深入的思考和不懈的实践探索,逐步形成了“勤奋求实,励志明德”的校训。 “勤奋求实”是学校长期坚持的治学方略,也是学校一脉相承的办学传统。学校从上海东北隅江湾镇的简陋校舍中起步,后迁至市区西南梅陇路现址,1960年成为高教部直属全国重点大学。1965年党中央、国务院决定在内地三线建设四所重要大学的分校,我校名列其中,在四川分校建设历程中,形成了艰苦奋斗、顽强拼搏、开拓创新的“黄陂岭精神”。学校从简陋校舍办学起步,到“652工程”建设,再到20世纪80年代的改革创新、90年代的跨越式发展、21世纪的内涵充实和外延拓展,学校形成了“注重过程、勤奋求实”的办学思想和作风,以及“传承拓展、励志图新”的办学思路,实现了由单科性学院向多科性、研究型大学的转型,完成了由化工单一学科向过程工程学科群的拓展,以及向人文社会学科群的延伸。 “勤奋求实”主要体现我校师生做事、求学的态度,这种态度造就了华理人不尚虚夸、不事张扬、崇尚实干之精神品格。在半个多世纪的发展中,全校师生在求学问是的长期实践中深刻认识到,“勤奋求实”的校训需要赋予新的内涵,需要进一步彰显广大师生开拓进取、敢为人先的精神气魄,并从根本上有助于全校师生养成“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的浩然正气,有助于广大师生放眼世界,引领未来。 “励志”指学校育人之道重在培养锻炼和努力树立师生员工的科学理想、远大志向。“明德”出自《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,此千古名言早在1990年就铭刻在校园入口西花园的石碑上。“明”指光明、清明之义,“德”指道德(品德)、美德之意;“明德”是指学校育人之道在于努力引导师生员工的道德达致理想境界。 “励志明德”不仅与“勤奋求实”对态度的强调相互辉映,使得校训立体、生动,更突出了以德为首、志存高远而又脚踏实地的大学风范。 学科建设 学校设有化工学院、生物工程学院、化学与分子工程学院、药学院、材料科学与工

华东理工大学管理学(含答案)年考研试题教学提纲

2006年硕士研究生入学考试试题 考试科目: 管理学原理科目代码:471 一、名词解释(共l0题,每题3分,共30分) 1.权力差距(Power distance) 2.目标管理 3.内企业家 4.机械式组织 5.直线职权 6.职务分析 7.晕轮效应(Halo effect) 8.认知失调 9.动机 10、反馈控制 二、简答题(共10题,每题10分,共60分) 1.泰勒科学管理的4个原则。 2.规划和政策的区别。 3.公司层战略和业务层战略的主要区别。 4.战略与结构的关系。 5.职务丰富化和职务扩大化的区别。 6.降低组织变革阻力的主要策略。 7.激励和保健因素理论的主要内容。 8.菲德勒权变模型的主要内容。 9.领导与管理的区别。 10.柔性制造系统如何组织带来竞争优势。 三、论述题(共3题,每题20分,共60分) 1.有人认为有效管理是“制度化、规范化的管理”,有人认为有效的管理应是“人本管理、个性化的管理”,请对这两种说法进行评论,谈谈你对实现有效管理的认识。 2.知识是企业核心竞争力的重要来源,但是企业中的一些员工却不愿意与别人共享自己所拥有的信息和知识。请利用管理学理论,说明如何在企业内部实现知识的共享? 3.我国一些民营企业的创业者随着年龄的增长,都面临着如何交接班的问题。有的创业者坚持把企业交给自己的子女,另外一些却强调要把企业交给职业经理人。对此你有什么看法?

2006年硕士研究生入学考试试题 考试科目: 管理学原理科目代码:471 一、名词解释(共l0题,每题3分,共30分) 1.权力差距(Power distance):是由霍夫斯泰德(Geert Hofstede)提出用来衡量社会承认机构和组织内权力分配的不平等程度的一种文化尺度。一个权力差距大的社会接受组织内权力的巨大差别,员工对权威显示出极大的尊敬,称号、头衔及地位是极其重要的。在权力差距大的国家进行谈判时,所派出的代表应至少与对方头衔对等才行。相反,权力差距小的社会尽可能地淡化不平等,上级仍拥有权威,但员工并不恐惧或敬畏老板。 2.目标管理:又称成果管理,或标的管理,是20世纪50年代出现于美国,以泰罗的科学和行为科学理论为基础形成的一套管理制度。目标管理的主要内容:(1)目标管理是一个程序和过程,是一个全面的管理系统,它用系统的方法,使许多关键管理活动结合起来,将组织的整体目标转换为组织单位和成员的目标,通过层层落实和采取保证措施,有效而又高效地实现目标。(2)目标管理能够很好地体现员工参与管理,由德鲁克提出,经由其它一些人发展,逐步成为西方许多国家所普遍采用的一种系统地制定目标并进行管理的有效方法。 目标管理的特点:(1)目标管理是参与管理的一种形式(2)强调自我控制(3)促使外放权力(4)注重成果第一的方针。 目标管理的优点:(1)目标管理对组织内易于度量和分解的目标会带来良好的绩效。(2)目标管理有助于改进组织结构的职责分工,由于组织目标的成果和责任图划分到每一个职位或部门,容易发现授权不足与职责不清等缺陷。(3)目标管理有利于调动员工的主动性、积极性和创造性。由于强调自我控制,自我调节,将个人利益和组织利益紧密联系起来,因而提高了士气。(4)目标管理促进了意见交流和相互了解,改善了人际关系。 目标管理的缺点:(1)偏重操作而忽视原理。(2)制定目标缺乏统一指导。(3)制定目标的困难。(4)过多强调短期目标。(5)哲学假设不一定都存在。Y理论对于人类的动机做了过于乐观的假设,在监督不力的情况下,情况并非如此。(6)目标商定可能增加管理成本。(7)缺乏灵活性。(8)有时奖惩不一定都能和目标成果相配合,也很难保证公正性,从而削弱了目标管理的效果。 3.内企业家:也翻译为内部创业者,指的是那些在现行公司体制内,富有想象力,有胆识,敢冒个人风险来促成新事物出现的管理者。内企业家是现代大公司的产物,处于公司最高管理层与基层的中间结合部,是连接上面与下面的“过渡层”,因而在企业的创新中居于关键部位。这一概念最早是由美国学者吉福德?平肖第三在其著作《创新者与企业革命》中提出。有以下三个主要特点: (1)内企业家的活动局限于已建立的组织内部,其行动受到企业的规则、政策和制度以及其他因素的限制。 (2)内企业家由于是企业内部的创业者和革新者,他们的行为经常会挑战到现有组织的秩序和稳定性,这很容易在组织内部制造一些摩擦,成为企业内部的不稳定因素,也会因此阻碍内企业家个人能力的施展。 (3)内企业家在企业内部创业获得成功之后得到的报偿是其职业生涯的提升和很少报酬,因此,相比企业家而讲,内企业家的激励不足。 4.机械式组织:也称官僚行政组织,是综合使用传统组织设计原则的自然产物。坚持统一指挥的结果,产生了一条正式的职权层级链,每个人只受一个上级的控制与监督。而组织要保持窄的管理跨度,并随着组织层次的提高而进一步缩小管理跨度,这样就形成了一种

华东理工大学文献检索答案EI-CA

1.CA(美国化学文摘光盘版)数据库中,哪些字段更适合索引检索(Browse):选BCD B.Author C.Patent Number https://www.360docs.net/doc/1511706031.html,anization 2.EI数据库中,检索结果最多的检索式是:B 3.能够对反应中出现的溶剂和反应步数进行分析的界面是:B 4.针对某一文献记录,SciFinder数据库的"Get Related Information"的功能,可以提供以下信息:ABCD 5.CA(美国化学文摘光盘版)数据库中,表示词组fuzzy control的多种形式,正确的表示方法为:D 6.Engineering Village数据库中,关于"换热器涂层"方面的研究,可以了解到哪些信息?ABC错BCcuoAC错 7.SciFinder数据库中,想快速了解某一课题的研究概况,可以限定检索结果为哪种文献类型?C 8.关于Engineering Village正确的说法是ABC错 9.Engineering Village数据库中,表示词组computer control的多种形式,正确的表示方法为:BC错ABC错 10.CA(美国化学文摘光盘版)数据库,收录多种文献类型,包括:A 11.EI数据库收录了世界各国的学位论文摘要。错 12.SciFinder数据库中,检索有关“两性聚电解质溶液的结构研究”(Study on the structure of polyampholyte)”的文献,正确的检索方式为:选C 13.Engineering Village数据库中,除常用的检索功能之外,还提供了

下列哪些检索功能:ABC 14.EI数据库中,检索在德国举办的有关“知识发现”的会议文献,要求在会议名称中含有“知识发现”,正确的检索式为:C 15.Physical transformations. Weikel,Ross R. 144 pp. Avail. UMI,Order No. DA3233620 From: Diss. Abstr. Int.,B 2007,67(9),5255 (English).文献类型是:D 16.在工程索引数据库中,通过Ei Controlled Term(Ei控制词)检索时,最好利用Browse Indexes。对 17.EI数据库收录了各个国家的专利。错 18.在Engineering Village中,适合使用索引检索的检索字段是:BCD 19.关于美国化学文摘光盘版和网络版,以下正确的说法是:BC 20.SciFinder数据库的分析功能可以提供给我们哪些信息?ACB 21.Engineering Village数据库中,如果检索出的文献结果过少,可以采用下列哪些办法?BD 22.下列号码中,化学物质登记号是B 23.SciFinder数据库可以根据物质的化学结构对文献进行分析。对 24.CA(美国化学文摘光盘版)数据库中,关于专利检索,正确的说法是:BC错AB错 25.SciFinder数据库中,以Reactions为检索点时,可以从以下方面限定输入物质在反应中的作用。ABCD 26. SciFinder数据库中,下列哪些角度分析检索结果的学科分布情况:ABC

华东理工大学文件

华东理工大学文件 校教〔2017〕76号 华东理工大学关于印发《本科生毕业论文 格式规范(修订)》的通知 为进一步规范本科生毕业论文格式,学校修订了《本科生毕业论文格式规范》,现印发给你们,请认真遵照执行。 华东理工大学 2017年11月15日

本科生毕业论文格式规范(修订) 为规范本科生毕业论文格式,现就开题报告、文献翻译、论文文档格式等作如下规定: 一、总体要求 以下要求适用于开题报告、文献翻译和论文。 1. 毕业论文开题报告封面和毕业论文封面由学校统一印制并发放。 2. A4纸,单面打印。 3. 页面设置:左、右、下边距为2.5厘米,上边距为2.8厘米,页眉和页脚均为2厘米。 4. 字间距设置为“标准”,行间距设置为“1.25倍行距”。特别说明的除外。 5. 非汉字统一使用Times New Roman体。汉字默认使用宋体,特别说明的除外。 二、开题报告与文献翻译 (一)开题报告 1. 标题:用黑体小二号粗体并居中,段前距为12磅。标题下为学生班级、姓名和学号,班级和姓名之间在半角状态下空一格,格式为“班级姓名(学号)”,使用黑体四号并居中,段后距为12磅。 —2 —

2. 摘要和关键词:只需要中文,“摘要:”和“关键词:”分别另起一行左对齐,用黑体小四号,具体内容使用宋体小四号,超出一行顶格排版。关键词包含3至5个字或词组,中间用逗号分隔,结束时不用标点符号。 3. 正文:开题报告的正文分为“1 研究背景”“2 文献综述”“3 技术路线”“4 进度安排”和“5 参考文献”等五个一级标题。一级标题不需要另起页,用黑体小二号居中,段前距为12磅。第五部分中的具体参考文献格式参见论文参考文献部分,其他正文格式参见论文正文格式。 4. 页眉:页眉左端顶格为该篇文章的标题,并在文章标题后面加上“(开题报告)”;右端右对齐为页码,用阿拉伯数字。字号为五号。 (二)文献翻译 1. 标题:用黑体小二号粗体并居中,段前距为12磅。标题下为文献原文作者姓名及其相关信息,用黑体四号并居中,段后距为12磅。 2. 内容:字号为小四号,其他可以根据外文原文灵活调整。 3.文末:另起一行左对齐,注明“本文译自:”,并按参考文献格式注明译文出处。字号为小四号。 4.页眉:页眉左端顶格为该篇文章的标题,并在文章标题后面加上“(文献翻译)”;右端右对齐为页码,用阿拉伯数字。字号为五号。文献翻译另起编页,多篇文献翻译连续编页码。 —3 —

技术手册软件使用手册-华东理工大学

Smart Nanopore v1.03 技术手册软件使用手册 华东理工大学 2017 年8月

目录 一、概要-------------------------------------------------------------1 二、软件与驱动安装---------------------------------------------------2 三、软件界面---------------------------------------------------------3 四、仪器连接与启动---------------------------------------------------4 五、数据采集---------------------------------------------------------5 六、电压控制和校准---------------------------------------------------6 七、信号波形显示-----------------------------------------------------7 八、数据记录---------------------------------------------------------9 九、离线数据预览与导出至Matlab -------------------------------------10

软件使用手册一、概要 Smart Nanopore数据采集软件是用于Cube-D系列纳米孔道单分子检测仪所配套的专用数据采集软件。可在进行高速数据采集的同时,实现电压输出设置、数据可视化和数据存储功能。软件配备了多种信号浏览的辅助功能,方便用户在合适的尺度下观察信号的特征。软件还配备了数据预览程序,可打开存储在硬盘中的数据,进行浏览,还可以将数据导出为Matlab文件,以进行进一步处理。

华东理工大学网络学院-行政管理学(专)-阶段练习一

行政管理学(专)课程阶段练习(一) 一、单项选择题:(每题1分,共15分,每小题给出的四个选项中,只有一项是正 确答案) 1、认为一切社会组织通过运用组织、领导、计划、人事等手段,处理行政事务以完成任务的活动都是行政。这是从什么角度对行政定位?( C ) A、从“政治行政二分法”的角度 B、从“三权分立”和“权力制衡”的角度 C、从管理的角度 D、从经济学角度 2、传统的公共行政学的主要学科基础是( A ) A、政治学 B、经济学 C、工商管理学 D、法学 3、被称为“科学管理之父”的是( C ) A、威尔逊 B、韦伯 C、泰勒 D、沃尔多 4、中国真正有自己的行政学研究成果始于( C ) A、19世纪末20世纪初 B、20世纪30年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 5、我国行政系统分为国务院、省一级政府、县(市)政府和乡(镇)政府,这是属于哪种结构类型?( A ) A、直线式组织结构 B、职能式组织结构 C、事业部制组织结构 D、矩阵型组织结构 6、下列最为简单的组织结构形式是( A ) A、直线式组织结构 B、职能式组织结构 C、事业部制组织结构 D、矩阵型组织结构 7、按照职能划分的部门和按产品和工程项目划分的部门结合起来,使一名员工既同原职能部门保持组织与业务上的联系,又参加产品或项目小组的工作。这种结构类型是( D ) A、直线式组织结构 B、职能式组织结构 C、事业部制组织结构 D、矩阵型组织结构 8、行政组织中规模最大、分支机构和人员最多的子系统是( B ) A、领导决策机构 B、执行机构 C、监督机构 D、参谋辅助机构 9、审计机构属于( C ) A、领导决策机构 B、执行机构 C、监督机构 D、参谋辅助机构 10、THC技能集中的H是指( B ) A、技术技能 B、人事技能 C、观念技能 D、预测技能

华东理工大学化学危险品管理办法

华东理工大学文件 校通字[2002]第65号 关于颁发《华东理工大学化学危险品管理办法》的通知 《华东理工大学化学危险品管理办法》已经校长办公室会议讨论通过,现予颁发,请各单位认真遵照执行 特此通知。 华东理工大学 二OO二年三月二十五日 主题词:安全 危险品 管理 通知 内发:金山校区,各学院、系、所,各部、处、室、馆,后勤各部门,校产各单位 华东理工大学校长办公室 2002年3月25日 (共印300份)

华东理工大学化学危险品管理办法 为落实江泽民总书记、朱镕基总理等中央领导同志重要指示,切实贯彻执行“化学危险品管理条例”和市政府颁布的《上海市化学危险品生产安全监督管理办法》,现就加强我校化学危险品安全管理工作制定如下办法: 一、本办法适用范围 凡化学试剂、化工原料及各种压缩气体在采购运输、储藏或操作过程中,若处理不当,易造成人身伤亡、财产毁损等事故者,统属化学危险品,应当按本办法严格管理。 二、化学危险品的分类 1.易燃药品 ⑴ 自燃药品如黄磷、硝化纤维、胶片等。 ⑵ 遇水燃烧药品如钾、钠、电石等。 ⑶ 易燃气体如煤气、沼气、乙炔等。 ⑷ 易燃液体如乙醚、丙酮、汽油等。 ⑸ 易燃固体如赤磷、镁粉等。 2.易爆药品 ⑴ 炸药如硝铵炸药等。 ⑵ 爆炸性药品如苦味酸、重氮化合物等。 ⑶ 强氧化剂如过氧化物、硝酸盐、过氯酸等。 ⑷ 强还原剂如氢化铝等。

⑸ 压缩、液化气体如各种气体钢瓶。 3.剧毒药品如氰化物、砷化物、生物碱等。 4.腐蚀性药品如强酸、强碱、溴、甲醛等。 5.放射性物资如钴60等。 三、化学危险品的采购 1.化学危险品采购,应按国务院批准的《化学危险品凭证经营采购暂行办法》、《上海市化学危险品管理办法》办理。 2.购买化学危险品原则上由实验室与装备处统一采购。 3.各单位需用化学剧毒品和易燃易爆化学品,使用人须事先填写“华东理工大学剧毒品和易燃易爆物品申购领用单”,经课题组长认可用途和用量,交实验室主任、院系、公司负责人签字同意后,再送校环保办公室负责人审批后,方可采购和领用。 4.若有单位需要自行采购特殊化学危险物品,必须到实验室与装备处审核、登记、备案。 四、化学危险品提运 1.凡提运、领用、保管化学危险品时,有关人员应事先了解其性能,熟悉标志意义,知晓注意事项,掌握急救要领,穿戴防护用品以及携带必要工具。 2.任何人不得随身携带化学危险品乘坐公共车辆。 3.提运化学危险品的车辆应符合装运化学危险品的要求,车上严禁烟火,开车时应注意平稳,避免紧急刹车。 4.提运化学危险品前,对罐装的容器,应严格检查,保证不渗

华东理工大学

华东理工大学硕士研究生培养方案 社会学一级学科(学科代码:0303) 社会与公共管理学院 2011年7月修订 华东理工大学社会学一级学科现为上海市重点学科(B501),1996年起开始培养社会学专业硕士生,2006年开始培养博士研究生,2008年起招收人口学专业硕士生,2009年获得社会学博士后流动站,并获卓越计划扶持。下设社会学系、社会工作系、应用社会学研究所、社会发展研究中心和社会福利与社会政策研究所等机构,现有教授10人,副教授17人。目前,该学科主持13项国家社会科学基金课题,以及一大批省部级课题,取得了丰硕的学术研究成果。为保证我校社会学一级学科硕士研究生的培养质量,根据《中华人民共和国学位条例》和国家教育部有关规定,结合本学科具体情况,制定社会学一级学科攻读硕士学位研究生培养方案。一、培养目标 培养硕士生必须坚持“德、智、体、美”全面发展的方针。 社会学专业主要为党政机关、非政府组织、高等院校、新闻媒体和科研院所及调查咨询机构培养高层次、复合型、应用型的管理、教学与科研专门人才。通过相关课程的学习与研究,通晓社会学理论和方法,精通定性和定量社会调查研究操作程序和技能,并具有经济学、统计学和管理学等相关学科的知识,能应用社会学理

论与方法,分析和解决诸多社会问题。 人口学专业旨在培养能够从事人口学及相关学科的科研、教学、管理等工作的高层次、复合型、应用型高级专业人才。要求学生掌握扎实而深厚的人口学专业知识,并具有社会学、经济学、统计学和管理学等相关学科的知识。具备从事人口科学研究或独立担负人口管理部门专门工作的能力,也具有在统计、公安户籍、规划、保险、市场调查等有关的政府部门或企事业单位从事实际工作的知识和能力。 二、学制和学习年限 硕士生的学制为2.5年,学习年限不超过5年,课程学习学分有效期自研究生入学开始为5年。 三、研究方向 1. 社会工作与社会服务 2. 农村社会变迁与“三农”问题 3. 社会福利与社会政策 4.社会转型与社会问题 5. 社会组织与社会管理 6.人口与社会福利 7.人口发展与人口政策 四、课程设置和学习 1. 本学科硕士生应完成不少于37学分的课程学习,一般在入学后的前6个学习单元内完成。

2001年华东理工大学管理学原理(代码472)考研真题(含部分答案)【圣才出品】

2001年华东理工大学管理学原理(代码472)考研真题(含部分答案) 华东理工大学 二OO一年硕士研究生入学考试试题 考试科目代码及名称:472管理学原理 一、简述题(每题5分,共30分) 1.什么是管理?其含义是什么? 答:管理是指在特定的组织内外环境下,通过对组织的资源有效地进行计划、组织、领导、控制而实现组织目标的过程。这一概念包含着以下几个方面的含义: (1)管理存在于组织之中,是为了实现组织目标而服务的。管理依存于组织的集体活动,离开了组织的集体活动讨论管理是没有意义的;管理的目的是为了有效地实现组织的目标,明确地设定目标是进行管理的起点。 (2)管理是由计划、组织、领导和控制这样一系列相互关联、连续进行的活动所构成的。这些活动称为管理的职能。 (3)管理活动既强调目的又注重过程。强调目的就是要选择去“做正确的事”,这关系到管理活动的效果问题;注重过程则重视“正确地做事”,这关系到管理活动的效率问题。在效果与效率两者之中,效果是本、效率是标,有效地管理就是要标、本兼重,“正确地去做适当的事情”。 2.一个拥有多种事业(业务)的公司往往需要哪些层次的战略?它们各应寻求(解决)的是什么问题? 答:一个拥有多种事业(业务)的公司往往需要三个层次的战略:公司层战略、事业层

战略和职能层战略。它们各应寻求(解决)的问题如下: (1)公司层战略 公司层战略(Corporate—level strategy)寻求回答这样的问题:公司应当拥有什么样的事业组合?如果一个组织拥有一种以上的事业将需要公司层战略,它应当决定每一种事业在组织中的地位。 (2)事业层战略 事业层战略(Business—level strategy)寻求回答这样的问题:在公司的每一项事业领域里应当如何进行竞争?对于只经营一种事业的小企业,或是不从事多元化经营的大型组织,事业层战略与公司层战略是一回事。对于拥有多种事业的组织,每一个经营部门会有自己的战略,这种战略规定该经营单位提供的产品或服务,以及向哪些顾客提供产品或服务。 当一个组织从事多种不同的事业时,建立战略事业单位更便于计划和控制。战略事业单位代表一种单一的事业或相关的事业组合,每一个战略事业单位应当有自己独特的使命和竞争对手,这使得每一个战略事业单位有自己独立于组织的其他事业单位的战略。 (3)职能层战略 职能层战略(Functional—level strategy)寻求回答这样的问题:公司怎么支撑事业层战略?职能部门如研究与开发、制造、市场营销、人力资源和财务部门,应当与事业层战略保持一致。 3.简述需要层次理论。 答:(1)需要层次理论是美国心理学家亚伯拉罕?马斯洛在其1943年出版的《人类动机的理论》一书中提出的一种激励的理论。这一理论强调两个基本点:第一,人类有五种基本的需要:生理需要、安全需要、社交需要、受尊重的需要以及自我实现的需要。这五种需

【考研经验】华东理工大学英语语言文学考研经验

华东理工大学英语语言文学考研经验分享 今年情况特殊,复试结果刚出来,有幸上岸。非常感谢上一届学姐的经验与指导,在此分享一些备考经验给有意向报考华理的人。 初试: 基英:题型:paraphrase改错阅读作文翻译:题型:汉译英(2篇)英译汉(一篇)二外(日语):跟以前的日语真题题型差不多题型学校官网初试前会给出来,如果有变化,大家也能知道,而且可以找来往年真题看看题型,以及怎么出题,这个都不用担心。关于参考书目,这几年都没有给出,按照往年给出的初试参考书目就没有问题。基英重点看张汉熙的两本高级英语,因为paraphrase是从这两本书的文章出的。 改错,阅读,作文结合专八和给出的参考书目。翻译我用的英语笔译实务,练得并不多。考完试之后的感觉就是还是要各种题材的题目都练习一下比较好,比如时政,散文之类。二外日语的结合真题和N3习题练一练,做多了遇到生疏的题目也不会慌乱,可以分析出来的。 上面介绍了题型,参考书目,下面来说说我的时间安排。7月中下旬开始选学校,买书。先找来真题看了一下题型及出题方式,然后先学的高级英语,看高英时结合精读精解把所有的课文疏通了一遍,查单词加理解,并标注可能考到的paraphrase。然后看高英形成一个模式之后,又结合专八书目每天练习一两篇改错、翻译或者阅读。总之,9月份开学之前的精力都用在基英和政治备考上(备考政治的经验很普遍,在此就不啰嗦啦)。

开学之后上课占用挺多时间,零碎时间的备考也依然是按照前面的模式。到11月份我做日语真题意识到了日语并不简单,在自学完日语中级上册课本之后请教二外老师做完真题,然后我又找了华理出版的日语真题来练习,用了同学那里买的一本书,感觉不太够,又买了华理出版的n3蓝宝书,在这个过程中感觉日语提高了很多。我想提醒大家二外很重要,不仅要保证过线,最好要考高点,老师经常说二外往往是拉开差距的一门,事实证明二外的确很重要。 初试考专业基本功,复试才真正到考文学、语言学的时候了。按照往年给出的参考书目都过一遍,尤其理清楚文学和语言学的框架。文学按流派,背景,代表人物,作品,给出的选读作一些思考。语言学重在理解,可以找一些视频课跟着学,比较高效。第一次写经验贴,把重心放在了初试上,因为过初试是基础。 希望我的一点经验能对你们有所帮助。考研一路过来经常会焦虑,迷茫,都很正常,坚持下去,踏实准备,都能成功。

2013年华东理工大学管理学原理(代码821)考研真题及详解【圣才出品】

2013年华东理工大学管理学原理(代码821)考研真题及详解 华东理工大学 2013年硕士研究生入学考试 考试科目:管理学原理 一、名词解释(每题3分,共10题) 1.泰罗 答:泰罗被称为“科学管理之父”,提出了科学管理理论,是指应用科学方法确定从事工作的“最佳方式”。泰罗的四条管理原则:①对工人工作的每一个要素开发出一种科学方法,用以代替老的经验方法;②科学的挑选工人,并对他们进行培训、教育,使之成长;③与工人们衷心地合作,以保证一切工作都按已形成的科学原则去办;④管理当局与工人在工作和职责的划分上几乎是相等的,管理当局把自己比工人更胜任的各种工作都承揽下来。 2.差异化战略 答:差异化战略是指一种使企业提供的产品和服务在产业中具有独特性的战略。该战略作为波特三种竞争战略之一,具体是指企业在生产经营过程中,将充分发挥和运用其产品或服务独特的某一部分直至全部不同于其他企业的产品或服务的优势,作为指导企业持续稳定发展的方向,从而形成竞争优势的战略。 3.晕轮效应 答:晕轮效应,是指通过知觉对象某一行为特征的突出印象,而将其扩大成为整体行为

特征的认知活动,好像刮风天气到来之前,晚间月亮周围出现的月晕(又称晕轮)把月亮光芒扩大了一样。在这种情况下,直觉性的人选择雇主时往往会形成对对方认知的一种偏差倾向,实质上是“以点代面”的思想方法,只见一点,不见其余。 4.公平理论 答:公平理论又称为社会比较理论,是指主要讨论报酬的公平性对人们工作积极性的影响的理论。公平理论的基本观点是,当一个人获得了成绩并取得了报酬的结果之后,他不仅关心报酬的绝对量,而且还关心报酬的相对量。亚当斯认为奖励与满足的关系,不仅在于奖励本身,还在于奖励的分配上。个人会自觉或不自觉地将自己付出与所得的报酬和心目中的参照系比较确定自己所得报酬是否合理,比较的结果将直接影响今后工作的积极性。 5.事业部结构 答:事业部制组织结构是指按照组织所经营的事业,包括按产品、按地区、按顾客(市场)等来划分部门,设立若干事业部的组织结构类型。在这种设计下,每个单位或事业部拥有较大的自主权,事业部经理对本单位的绩效负责,同时拥有战略和运营决策的权力。 事业部结构的优点包括:决策机构专业有力,提高了企业管理的灵活性与适应性,有利于多元化经营,提高企业竞争力,事业部主动灵活。在事业部结构中,管理者只需要对自主的产品和服务负责任。缺点包括:成本高,难以控制,易产生内耗,集权分权关系明显,降低了效率。 6.交易型领导 答:交易型领导者是指主要通过使用社会交换(或交易)进行领导的领导者。交易型领导

华东理工大学学术型硕士研究生申请学位学术成果要求的暂行规定

华东理工大学文件 校研“2014”70号 华东理工大学关于印发《研究生学位论文匿名评审及申请学位学术成果要求的暂行规定》的通知 学位论文是研究生申请学位的重要依据,也是衡量学校和学科水平的重要指标。为保证研究生的培养质量,保证论文评阅结果的客观性与公正性,提高学位论文的水平,特制定《研究生学位论文匿名评审及申请学位学术成果要求的暂行规定》。现印发给你们,请认真遵照执行。 华东理工大学 2014年7月25日 内发:各学院、所,机关各部门,奉贤校区管委会,金山科技园管委会,后勤 华东理工大学校长办公室2014年8月14日 —1 —

华东理工大学研究生学位论文匿名评审及 申请学位学术成果要求的暂行规定 学位论文是研究生申请学位的重要依据,也是衡量学校和学科水平的重要指标。为保证研究生的培养质量,保证论文评阅结果的客观性与公正性,提高学位论文的水平,现将研究生学位论文重合率检测、学位论文匿名评审及申请学位学术成果要求等规定如下: 一、研究生学位论文重合率检测 (一)所有学位申请者的学位论文(不含军工保密论文及外国留学生论文)在按正常程序送审、答辩前,必须在本校进行首次重合率检测。 所有申请者不能提前通过其他非本校授权账户自行检测。 (二)如论文作者被检测系统识别出已在校外通过其他途径自行检测的,则被视为第一次检测不合格。 检测不合格的学位申请者,至少半年后方可重新申请检测。 (三)对文字重合率<30%的学位论文,指导教师在参考检测报告并确认无学术不端问题后,可按正常程序组织学位论文送审。 (四)对文字重合率≥30%的学位论文,指导教师须参考检测报告并全面审查学位论文后,根据以下具体情况作出处理: 1. 指导教师应指导研究生认真修改学位论文,对修改后的学位论文,指导教师须对文字出现重合率较高的部分及其修改情况作出说明,并向所属学位评定分委员会提交书面报告,报告须—2 —

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