各种表格的标准样式

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各种表格的标准样式:

1、没有整理好材料的同学及时整理,一下是各种附表的标准形式,注意每张报格需要的数量。

2、已经整理好材料的同学注意核对自己材料的版面格式是否与一下版式内容相同,不同的同学请及时修改。主要是把论文改成报告。

3、注意打印的格式,不要出现窜页窜行的现象。

4、最后面的附表4为新加表格大家注意不要拉下。

附表一

沈阳理工大学应用技术学院

毕业设计(报告)课题申报表课题名称

课题来源课题类型

主要内容

进行方式

工作量大小及准备程度

现有技术和物质条件

时间安排

预期成果

申报人姓名:日期:年月日

附表二

沈阳理工大学应用技术学院

毕业设计(报告)任务书

主要内容

基本要求

主要参考资料

进度安排

指导教师签字:年月日教研室主任签字:年月日

系主任签字:年月日

附表三

毕业设计(报告)开题报告

论文题目

调研资料准备情况

设计的目的、要求、

思路与预期成果

(续上页)工作任务分解,各阶段完成的内容及时间分配完成设计(论文)所具备的条件

存在的问题等

指导教师意见:

指导教师签名:

年月日

课题类型:1、A—工程设计;B—技术开发;C—软件工程;D—理论研究

2、X—真实课题;Y—模拟课题;Z—虚拟课题

沈阳理工大学应用技术学院学生在校外单位进行毕业设计(报告)申请表姓名班级学号

个人联系方式

电话电子邮箱

是否签订就业协议书

毕业设计所在单位情况

单位名称

单位地址

单位电话

单位联系人

单位审批意见

对申请外出进行毕业设计(报告)学生的要求

1、学生必须努力学习,勤奋工作,虚心接受指导教师及有关人员指导。校外进行的毕业设计(报告)与校内学生同步进行。

2、学生必须认真填写毕业设计 (报告)工作日志,每周应向校内指导教师汇报工作进展等情况至少1次。

3、学生必须遵守协作单位的规章制度和操作规程,注意安全和保密。对违纪学生,指导教师应及时进行批评教育。凡违反学院及接受单位的有关规章制度,除按学院管理规定给予纪律处分外,还应视其情节轻重,给予评分降级或取消答辩资格的处理。

4、在校外进行毕业设计的学生必须在单位认真进行毕业设计,完成所指派的任务,不得中途更换毕业设计单位,不得中途更改原定毕业设计题目及内容。

5、在校外进行毕业设计的学生必须严格遵守各项安全规定,加强安全防范意识,负责自己的人身和财产安全。

本人保证严格遵守以上要求。申请人签名:

年月日

校内指导教师意见主管学生工作书记意见

系主任意见

备注:

沈阳理工大学应用技术学院校外指导教师登记表

职务(职称)

联系方

指导学

专业、班级:姓名:

本人承担工作及特长:

推荐单位意见:

系审核意见:

(盖章)

年月日

告家长书

贵家长:

沈阳理工大学应用技术学院系专业级学生,经系研究,同意在校外完成毕业环节,特通知你们。

单位地址:

联系方式:

时间:至

校外指导老师:联系方式:

校内指导老师:联系方式:

家庭联系电话:

希望你们关注子女在校外期间的学习、工作、安全等方面情况,与学校老师共同做好教育及管理工作。谢谢!

家长签名:系(盖章)年月日年月日

周工作日志

(月日—月日)

一、本周论文进展情况

二、遇到的问题及解决情况

三、校外指导教师评价

指导教师签字盖章

附表四

毕业设计(报告)学生自查表

(中期教学检查用)

学生姓名: 专业: 班级: 指导教师姓名: 职称: 课题名称:

工作进度已完成的内容:待完成的内容:已完成百分比:

存在问题:

指导教师签字:年月日

业务表格大全

业务表格大全 目录 一、报价单 二、抱怨处理报告书 三、产品定价分析表 四、产品广告预定及实施报告表 五、产品市场性分析表 六、产品售价表 七、产品售价计算表 八、产品销售计划表 九、产品营销分析表 十、成本估价 十一、成本估价单 十二、传媒媒介分析表 十三、促销成本分析表 十四、促销活动计划表 十五、订货单 十六、访问客户预定及结果报告书 十七、负面情报分析改善表 十八、估计产品占有率比较表 十九、顾客特性分析表 二十、广告费用分析表

二十一、广告预算表 二十二、价格表 二十三、竞争厂牌价格调查表 二十四、竞争厂商调查表 二十五、客户销售计划表 二十六、客户销售收款状态分析表1 二十七、客户销售收款状态分析表2 二十八、客户信誉度分析表(公司) 二十九、客户信誉度分析表(管理人员)三十、客户信誉度分析表(职员) 三十一、客户增减分析表 三十二、历年客户营业额统计表 三十三、历年销售业绩比较表 三十四、每日销售报表 三十五、每月巡回调查状况报告书 三十六、每周销售报告 三十七、年度业务报告格式 三十八、企业畅销产品分析表 三十九、市场调查报告 四十、市场调查计划表 四十一、市场区分准则及区分方式表 四十二、市场总需求量调查估计表

四十三、收货款自动报告表 四十四、同业产品市场价格调查表 四十五、推销日报 四十六、消费者意识变化分析表 四十七、销售报告表 四十八、销售额回收额管理一览表 四十九、销售额统计表 五十、销售计划分析表 五十一、销售明细表 五十二、销售人员业务预定及实绩报告表五十三、销售日报 五十四、销售日报表 五十五、销售效率分析表 五十六、销售业务状况报告书 五十七、销售预测表 五十八、销售预算计划表 五十九、销售员实绩综合报告表 六十、销售月报 六十一、新产品潜在客户追踪表 六十二、新开发客户报告表 六十三、新事业开拓调查分析表 六十四、新事业开拓调查检查表

课堂观察记录表格

观察表大集合 表1:学生学习投入状态观察表 扫视(两分钟一次,共20分钟) 学生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 % 说明: 1.该编码体系主要记录学生的学习非投入行为类别,每个编码代表的含义如下: ①与任务无关的闲聊 ②打瞌睡 ③白日梦 ④四处张望 ⑤做其他的工作 ⑥侵扰其他学生 ⑦试图引起别人的注意 ⑧削铅笔、转笔、上卫生间 ⑨其他 2.表中1—10代表着一段为时20分钟的观察,每2分钟扫视一次,所以共10次。

表2:对一名学生每分钟具体活动的观察时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (分钟) 管理 等待注意 无关活动 倾听 观察 动手实践 讨论 思考 阅读 书写 说明: 1.表中第一行表示持续时间为15分钟的一段观察,每分钟记录一次学生的具体 活动 2.“管理”是指取出书本、笔等文具,拿资料,做学习的准备; “无关活动”是指闲聊、捣乱、打瞌睡、做小动作等; “动手实践”是指画图、手工、做练习等。

表3:课堂作业观察表 学科班级课题 时间月日星期上午∕下午第节观察点:课堂作业的类型、时间、反馈情况 课堂作业的类型 课堂作业的时间(分钟)课堂作业的反馈1—5 6—10 11—15 16及以上当堂反馈反馈形式 口头作业1 口头作业2 口头作业3 书面作业1 书面作业2 书面作业3 课堂作业的其他情况 课堂教学细节/ 体会简记 说明: 在每一领域的相应选项处用“√”标识。

表4:课堂提问频数观察表 学科班级课题 时间月日星期上午∕下午第节观察点:提问对象的位置、次数、频度 第6列第5列第4列第3列第2列第1列教室前门 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第6行面向全体学生的提问 学生主动提问的情况 课堂教学细节/体会简记 说明: 1.利用画“正”的方式记录每个学生的应答次数,以同样的方式记录面向全体学生的提问和学生主动提问的情况; 2.利用“/”标识该位置上没有学生; 3.课堂提问率=(参与发言的总次数÷学生总数)×100% 4.提问覆盖率=(参与发言的学生人数÷学生总数)×100%

记录表格格式完整版

记录表格格式 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

记录表格格式 受控状态: 分发号: 目录 1.质量管理体系文件更改单(表 CX4231) (5) 2.管理评审报告(表CX5611-1) (6) 3.评审组成员签字表(表5611-2) (7) 4.设备购置申请单(表CX6311-1) (8) 5.设备维修、三保验收单(表CX6311-2) (9) 6.工艺装备设计申请单表(CX6312-1) (10) 7.(工艺装备加工申请单表CX6312-2) (11) 8. 工艺装备验收单(表CX6312-3) (12) 9.工艺装备周期检验单(表CX6312-4) (13)

10.工艺装备返修单(表CX6312-5) (14) 11.工艺装备报废单(表CX6312-6) (15) 12.吊具周期检验单(表CX6312-7) (16) 13.过程(4M1E)监督检查记录(表CX6411-1) (17) 14.质量信息传递表(表CX6511-1) (18) 15.车间月质量考核报表(表CX6511-2) (19) 16.合同评审报告(表CX7211-1) (20) 17.合同更改记录(表CX7211-2) (21) 18.合同评审会签单(表CX7211-3) (22) 19.合同评审组成员签字表(表CX7211-4) (23) 20.首件鉴定目录表(表CX7382-1) (24)

21.首件生产总结(表CX7382-2) (25) 22.首件检验总结(表CX7382-3) (27) 23.首件鉴定证书(表CX7382-4) (29) 24.鉴定组成员签字表(表CX7382-5) (30) 25.采购产品检验请托单(表CX7411-1) (31) 26.紧急放行单(表CX7411-2) (32) 27.代料单(表CX7411-3) (33) 28.供方产品质量保证能力评价记录(表CX7411-4) (34) 29.合格供方名录(表CX7411-5) (35) 30.产品交接清单(表CX7511-1) (36) 31.技术通知单(表CX7511-2) (38)

听课记录表格范文[1]模板

听课记录表格范文[1]模板-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

听课记录听课人:部门:职称:

小学评课标准 评课作为一种质量分析,首先应该有一种质量标准。这就如同一种产品的质量验收,在验收应有质量标准一样。什么是一节好课的评价标准,因为学科不同,年级不同,地区不同,每次评课的目的任务不同,很难有一个通用的标准。供参考。 一、评教学目的(体现目标意识)1.5分 1、教学目标全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际。 2、重点和难点的提出与处理得当,抓住了关键,能以简驾繁,所教知识准确 3、教学目标达成意识强,贯穿教学过程始终 4、教学目标达成意识强,贯穿教学过程始终 二、评教学程序(体现主体意识)2分 1、教学思路清晰,课堂结构严谨,教学密度合理 2、面向全体,体现差异,因材施教,全面提高学生素质 3、传授知识的量和训练能力的度适中,突出重点,抓住关键 4、给学生创造机会,让他们主动参与,主动发展 5体现知识形成过程,结论由学生自悟与发现 三、评教学方法(体现训练意识)1.5分 1、精讲精练,体现思维训练为重点,落实“双基” 2、教学方法灵活多样,符合教材,学生和教师实际 3、教学信息多项交流,反馈及时,矫正奏效 4、从实际出发,运用现代教学手段 四、评情感教育(体现情感意识)1分 1、教学民主,师生平等,课堂气氛融洽和谐,培养创造新能力 2、重学生动机、兴趣、习惯、信心等非智力因素培养 五、评教学基本功(体现技能意识)1.5分 1、用普通话教学,语言规范简洁,生动形象

2、教态亲切、自然、端庄、大方 3、板书工整、美观、言简意赅,层次清楚 4、能熟练运用现代化教学手段 5、变和调控课堂能力强 六、评教学效果(体现效率意识)1.5分 1、教学目标达成,教学效果好 2、学生会学,学习生动,课堂气氛活跃 3、信息量适度,学生负担合理,短时高效 七、评教学特色(体现特色意识)1分 1、教学有个性特点 2、教师形成教学风格

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=moD(Row(),3)=1 4.如果希望设置奇偶列不同底纹,只要把公式中的Row()改为coLumn()即可,如:=moD(coLumn(),2) 5.如果希望设置国际象棋棋盘式底纹(白色+自定义色): =moD(Row()+coLumn(),2) 说明:该条件格式的公式用于判断行号与列号之和除以2的余数是否为0。如果为0,说明行数与列数的奇偶性相同,则填充单元格为指定色,否则就不填充。在条件格式中,公式结果返回一个数字时,非0数字即为TRue,0和错误值为FALse。因此,上面的公式也可以写为: =moD(Row()+coLumn(),2)0 6.如果希望设置国际象棋棋盘式底纹(自定义色+自定义色): 加入样式2: =moD(Row()+coLumn(),2)=0 二。用颜色进行筛选 excel20XX可以按单元格颜色、字体颜色或图标进行排序。 如果是excel20XX,需要添加辅助列,用定义名称的方法得到对应的颜色号,然后对辅助列进行排序: 颜色单元格在A列,选中b1,插入->名称->定义,输入

建筑工程全套标准表格格.doc

建筑工程资料 第一章工程管理资料 工程概况表 工程开工报告 工程竣工报告 工程停工报告 工程复工报告 施工进度计划分析 项目大事记 施工日志 不合格项处置记录 建设工程质量事故报告书 第二章工程技术资料 工程技术文件报审表 技术交底记录 图纸会审记录 设计交底记录 设计变更洽商记录 第三章工程测量记录 工程定位测量记录 地基验槽记录 楼层放线记录 沉降观测记录 单位工程垂直度观测记录 第四章工程施工记录 隐蔽工程记录表 预检工程记录表 施工通用记录表 中间检查交接记录表 地基处理记录 地基钎探记录 桩基施工记录 混凝土施工记录 混凝土养护测温记录 砂浆配合比申请单 混凝土配合比申请单 混凝土开盘鉴定 预应力张拉记录 预应力筋张拉记录 有粘接应力结构灌浆记录

建筑烟 (风)道检查记录 自动扶梯自动人行道安装调试记录 第五章工程试验记录 施工试验记录 (通用 ) 混凝土试块强度统计评定记录 砂浆试块强度统计评定记录 防水工程试验检查记录 设备单机试运转记录 调试报告 电气接地电阻测试记录 电气器具通电安全检查记录 电气照明、动力试运行记录 综合布线测试记录 电气绝缘电阻测试记录 光纤损耗测试记录 视频系统末端测试记录 管道灌水试验记录 管道强度严密性试验记录 管道通水记录 管道吹(冲 0 洗()脱脂试验记录 室内排水管道通球试验记录 伸缩器安装记录表 现场组装除尘器、空调机漏风检测记录 风管漏风检测记录 各房间室内风量测量记录 管网风量平衡记录 电梯主要功能检查记录表 第六章施工验收记录 分项工程质量验收记录 分部(子分部)工程质量验收记录 单位(子单位)工程质量控制资料核查记录 单位(子单位)工程安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录 单位(子单位)工程观感质量检查记录 施工现场质量管理检查记录 工程检验质量检查记录表(通用) 分部分项工程 共划分为:一、地基与基础工程;二、主体结构;三、建筑装饰装修;四、建筑 屋面; 五、建筑给水、排水及采暖;六、建筑电气;七、智能建筑;八、通风与空调; 九、电梯 序分部 子分部工程分项工程检验批号工程 1 地基无支护土方土方开挖、土方回填

水利工程施工规范全套表格

附录E 施工监理工作常用表格 E.1 表格说明 E.1.1 表格可分为以下两种类型: 1 承包人用表。以CB××表示。 2 监理机构用表。以JL××表示。 E.1.2 表的标题(表名)应采用如下格式: 注1:“CB11”——表格类型及序号。 注2:“施工放样报验单”——表格名称。 注3:“承包[ ]放样号”——表格编号。其中①“承包”:指该表以承包人为填表人,当填表人为监理机构时,即以“监理”代之。②当监理工程范围包括两个以上承包人时,为区分不同承包人的用表,“承包”可用其简称表示。③[ ]:年份,[2003]表示2003年的表格。④“放样”:表格的使用性质,即用于“放样”工作。⑤“号”:一般为3位数的流水号。 CB11 施工放样报验单 (华安[2003]放样003号) 如承包人简称为“华安”,则2014年承包人向监理机构报送的第3次放样报表可表示为: E.2 表格使用说明 E.2.1 监理机构可根据施工项目的规模和复杂程度,采用其中的部分或全部表格;如果表格不能满足工程实际需要时,可调整或增加表格。 E.2.2 各表格脚注中所列单位和份数为基本单位和推荐份数,工作中应根据具体情况和要求予以具体指定各类表格的报送单位和份数。 E.2.3 相关单位都应明确文件的签收人。 E.2.4 “CB01 施工技术方案申报表”可用于承包人向监理机构申报关于施工组织设计、施工措施计划、专项施工方案、度汛方案、灾害应急预案、施工工艺试验方案、专项检查试验方案、工程测量施测方案、工程放样计划和方案、变更实施方案等需报请监理机构批准的方案。 E.2.5 承包人的施工质量检验月汇总表、工程事故月报表除作为施工月报附表外,还应按有关要求另行单独填报。

记录表格格式

记录表格格式 受控状态: 分发号:

目录 1.质量管理体系文件更改单(表CX4231) (5) 2.管理评审报告(表CX5611-1) (6) 3.评审组成员签字表(表5611-2) (7) 4.设备购置申请单(表CX6311-1) (8) 5.设备维修、三保验收单(表CX6311-2) (9) 6.工艺装备设计申请单表(CX6312-1) (10) 7.(工艺装备加工申请单表CX6312-2) (11) 8. 工艺装备验收单(表CX6312-3) (12) 9.工艺装备周期检验单(表CX6312-4) (13) 10.工艺装备返修单(表CX6312-5) (14) 11.工艺装备报废单(表CX6312-6) (15) 12.吊具周期检验单(表CX6312-7) (16) 13.过程(4M1E)监督检查记录(表CX6411-1) (17) 14.质量信息传递表(表CX6511-1) (18) 15.车间月质量考核报表(表CX6511-2) (19) 16.合同评审报告(表CX7211-1) (20) 17.合同更改记录(表CX7211-2) (21) 18.合同评审会签单(表CX7211-3) (22) 19.合同评审组成员签字表(表CX7211-4) (23) 20.首件鉴定目录表(表CX7382-1) (24) 21.首件生产总结(表CX7382-2) (25) 22.首件检验总结(表CX7382-3) (27) 23.首件鉴定证书(表CX7382-4) (29) 24.鉴定组成员签字表(表CX7382-5) (30) 25.采购产品检验请托单(表CX7411-1) (31)

质量体系记录表格样式大全

记录表格格式 目录 1.质量管理体系文件更改单(表CX4231) (5) 2.管理评审报告(表CX5611-1) (6) 3.评审组成员签字表(表5611-2) (7) 4.设备购置申请单(表CX6311-1) (8) 5.设备维修、三保验收单(表CX6311-2) (9) 6.工艺装备设计申请单表(CX6312-1) (10) 7.(工艺装备加工申请单表CX6312-2) (11) 8. 工艺装备验收单(表CX6312-3) (12) 9.工艺装备周期检验单(表CX6312-4) (13) 10.工艺装备返修单(表CX6312-5) (14) 11.工艺装备报废单(表CX6312-6) (15) 12.吊具周期检验单(表CX6312-7) (16) 13.过程(4M1E)监督检查记录(表CX6411-1) (17) 14.质量信息传递表(表CX6511-1) (18) 15.车间月质量考核报表(表CX6511-2) (19) 16.合同评审报告(表CX7211-1) (20) 17.合同更改记录(表CX7211-2) (21)

18.合同评审会签单(表CX7211-3) (22) 19.合同评审组成员签字表(表CX7211-4) (23) 20.首件鉴定目录表(表CX7382-1) (24) 21.首件生产总结(表CX7382-2) (25) 22.首件检验总结(表CX7382-3) (27) 23.首件鉴定证书(表CX7382-4) (29) 24.鉴定组成员签字表(表CX7382-5) (30) 25.采购产品检验请托单(表CX7411-1) (31) 26.紧急放行单(表CX7411-2) (32) 27.代料单(表CX7411-3) (33) 28.供方产品质量保证能力评价记录(表CX7411-4) (34) 29.合格供方名录(表CX7411-5) (35) 30.产品交接清单(表CX7511-1) (36) 31.技术通知单(表CX7511-2) (38) 32.试件交接清单(表CX7511-3) (39) 33.技术问题处理单(表CX7511-4) (40) 34.工艺问题处理单(表CX7511-5) (41) 35.特殊过程确认表(表CX7511-6) (42) 36.试制和生产准备状态检查报告(表CX7512-1) (43) 37.工艺审查意见表(表CX7513-1) (48)

GB50319-2013-建设工程监理规范中用表(全套标准表格)

《建设工程监理规范》(GB50319-2013)中25个监理工作用表 建设工程监理基本表式填写目录 1、A类表(工程监理单位用表) (1)表A.0.1 《总监理工程师任命书》 (2)表A.0.2 《工程开工令》 (3)表A.0.3 《监理通知》 (4)表A.0.4 《监理报告》 (5)表A.0.5 《工程暂停令》 (6)表A.0.6 《旁站记录》 (7)表A.0.7 《工程复工令》 (8)表A.0.8 《工程款支付证书》 2、B类表(施工单位报审/验用表) (9)表B.0.1 《施工组织设计/(专项)施工方案报审表》 (10)表B.0.2 《开工报审表》 (11)表B.0.3 《复工报审表》 (12)表B.0.4《分包单位资格报审表》 (13)表B.0.5 《施工控制测量成果报验表》 (14)表B.0.6《工程材料/构配件/设备报审表》 (15)表B.0.7 《报审/验表》 (16)表B.0.8 《分部工程报验表》 (17)表B.0.9 《监理通知回复单》 (18)表B.0.10 《单位工程竣工验收报审表》 (19)表B.0.11 《工程款支付报审表》 (20)表B.0.12 《施工进度计划报审表》 (21)表B.0.13 《费用索赔报审表》 (22)表B.0.14 《工程临时/最终延期报审表》 3、C类表(通用表) (23)表C.0.1 《工作联系单》 (24)表C.0.2 《工程变更单》 (25)表C.0.3 《索赔意向通知书》 表格格式统一规定:

1.表格左边页边距3cm,右边页边距 2.5cm,上页边距3cm,表格外框固定宽度 15.5cm,表格底端需靠近底边页边距。 2.首行表格名称字体采用黒体四号宋体,第二行为黒体小四号宋体,其它均为小 四号宋体。 表A.0.1

听课记录表格

听课记录表格 The latest revision on November 22, 2020

听课记录 听课人:部门:职称:

小学评课标准

评课作为一种质量分析,首先应该有一种质量标准。这就如同一种产品的质量验收,在验收应有质量标准一样。什么是一节好课的评价标准,因为学科不同,年级不同,地区不同,每次评课的目的任务不同,很难有一个通用的标准。供参考。 一、评教学目的(体现目标意识)分 1、教学目标全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际。 2、重点和难点的提出与处理得当,抓住了关键,能以简驾繁,所教知识准确 3、教学目标达成意识强,贯穿教学过程始终 4、教学目标达成意识强,贯穿教学过程始终 二、评教学程序(体现主体意识)2分 1、教学思路清晰,课堂结构严谨,教学密度合理 2、面向全体,体现差异,因材施教,全面提高学生素质 3、传授知识的量和训练能力的度适中,突出重点,抓住关键 4、给学生创造机会,让他们主动参与,主动发展 5体现知识形成过程,结论由学生自悟与发现 三、评教学方法(体现训练意识)分 1、精讲精练,体现思维训练为重点,落实“双基” 2、教学方法灵活多样,符合教材,学生和教师实际

3、教学信息多项交流,反馈及时,矫正奏效 4、从实际出发,运用现代教学手段 四、评情感教育(体现情感意识)1分 1、教学民主,师生平等,课堂气氛融洽和谐,培养创造新能力 2、重学生动机、兴趣、习惯、信心等非智力因素培养 五、评教学基本功(体现技能意识)分 1、用普通话教学,语言规范简洁,生动形象 2、教态亲切、自然、端庄、大方 3、板书工整、美观、言简意赅,层次清楚 4、能熟练运用现代化教学手段 5、变和调控课堂能力强 六、评教学效果(体现效率意识)分 1、教学目标达成,教学效果好 2、学生会学,学习生动,课堂气氛活跃 3、信息量适度,学生负担合理,短时高效 七、评教学特色(体现特色意识)1分

Word表格制作技巧大全(新手必备)

Word表格技巧大全 一, 文字巧妙转换成表格 通常大家制作表格时,都是采用表格和边框工具来绘制表格,或者利用“表格→插入→表格”命令来定制表格,请问如已输入了文字,则有没有办法让文字快速产生表格呢? 答:有,可以用Word提供的表格与文字之间的相互转换功能完成。具体方法是这样: (1)按照自己的计划先将表格中的各项内容输入Word文件中,在这需注意的是,一定要利用一种特别的分隔符隔开准备产生表格列线的文字内容,该分隔符可以是逗号、制表符、空格或其他字符。 (2)选中需产生表格的文字内容,在菜单栏单击“表格→转换→文本转换成表格”命令,在弹出的对话框中的“文字分隔符位置”选项中选逗号(一定要和输入表格内容时的分隔符一致),同时按所要的表格形式对其他选项做适当的调整。 2 用“+”、“-”号巧制表格 表格制作一般的Word用户都会,但如果只利用键盘上的“+”号和“-”号来快速完成表格制作,可能很多朋友都不会,它的具体操作方法又是如何进行? 答:利用键盘上的“+”与“-”号制作表格,有时会给我们带来更高的效率。在制作前首先得明白“+”号表示下面将产生一列线条,而“-”号起到连线的作用,其具体制作方法是:首先在要插入表格的地方输入“+”号,用来制作表格顶端线条,然后再输入“-”号,用来制作横线(也可以连续输入多个“-”号,“-”号越多表格越宽),

接着再输入一些“+”号(“+”号越多,列越多)。完成后再按回车键,便可马上得到一个表格。 小提示:用此方法制作出的表格只有一行,若需制作出多行的表格,则可将光标移到表格内最后一个回车符号前,按“Tab”键或回车键(Enter),即可在表格后插入行。 3 轻松微调行列宽度 在Word中制作表格时,有时需要对行列宽度进行一些微调,请问除了进行表格属性外,有没有其他更方便的方法呢? 答:在进行Word表格编辑时,如果要知道行或列的宽度,只需在按住鼠标左键调行的同时按下右键,标尺上(调整行时会在垂直标尺上显示,而在调整列时会在水平标尺上显示)就会显示出行或列的尺度。 小提示:此时表格标尺的精确度为0.01字符。 4 表格行列宽度调整技巧 表格在制作完成后常需进行一些调整,而在调整中有没有技巧呢? 答:技巧当然有,下面就给大家介绍一下如何对表格行列宽度进行调整的技巧。 首先选中要调整的行或列,并在选择区域上单击鼠标右键,在弹出菜单中选择“表格属性”选项,然后再根据实际情况选择“行”或“列”选项卡(若要调整行高度则选择“行”选项卡,要调整列宽度则选择“列”选项卡),再选择“指定高度”复选框,然后在其后输入具体数值,完成后单击“确定”按钮便可设置完成。当然若不需达

新版浙江省工程建设标准表格.doc

附: 建设工程监理基本表式 A类表(工程监理单位用表)浙建监 A1 工程开工令 工程名称: 编号: 浙建监 A2 工程暂停令 工程名称: 编号: 浙建监 A3 工程复工令 工程名称: 编号: 浙建监 A4 总监理工程师任命书 工程名称: 编号: 浙建监 A4-1 总监理工程师代表授权书 工程名称: 编号:

浙建监 A5 监理通知单 工程名称: 编号: 浙建监 A5-1 施工现场安全检查整改单 工程名称: 编号: 浙建监 A6 旁站记录 工程名称: 编号: 浙建监 A7 见证取样异常情况记录表 工程名称: 编号: 浙建监 A8 工程款支付证书 工程名称: 编号: 浙建监 A9 监理报告 工程名称:

编号: 浙建监 B1 施工组织设计 / (专项)施工方案报审表 工程名称: 编号: 浙建监 B1-1 超过一定规模的危险性较大的分部分项工 程专项方案报审表 工程名称: 编号: 浙建监 B2 开工报审表 工程名称: 编号: 浙建监 B3 复工报审表 工程名称: 编号: 浙建监 B4 分包单位资格报审表 工程名称: 编号: 浙建监 B5

施工控制测量成果报验表 工程名称: 编号: 浙建监 B6 工程材料、设备、构配件报审表 工程名称: 编号: 浙建监 B6-1 主要施工机械设备报审表 工程名称: 编号: 浙建监 B7 报审、报验表 工程名称: 编号: 浙建监 B8 分部工程报验表 工程名称: 编号: 浙建监 B9 监理通知回复单 工程名称: 编号:

浙建监 B10 单位工程竣工验收报审表 工程名称: 编号: 浙建监 B11 工程款支付报审表 工程名称: 编号: 浙建监 B12 施工进度计划报审表 工程名称: 编号: 浙建监 B13 费用索赔报审表 工程名称: 编号: 浙建监 B14 工程临时 / 最终延期报审表 工程名称: 编号: 浙建监 C1 工作联系单 工程名称:

建设工程标准表格.doc

郑州市工程建设项目标准表格

工作程序表格目录 A类:承包商向项目法人、项目监理部报送的表式XYQJ-TJA01工程开工/复工报审表 XYQJ-TJA02施工组织设计(方案或措施)报审表XYQJ-TJA03分包商资质报审表 XYQJ-TJA04 报验申请表 XYQJ-TJA05工程款支付申请表 XYQJ-TJA06 监理工程师通知回复单 XYQJ-TJA07工程临时延期申请表 XYQJ-TJA08费用索赔报审表 XYQJ-TJA09工程材料/构配件/设备报审表 XYQJ-TJA10工程竣工报验单 XYQJ-TJA11主要材料及构(配)件供货商资质报审表XYQJ-TJA12施工进度计划报审表 XYQJ-TJA13施工进度调整计划报审表 XYQJ-TJA14变更工期申报表 XYQJ-TJA15 主要设备开箱申请表 XYQJ-TJA16设备开箱验收(移交)记录表 XYQJ-TJA17工程控制网测量报验单 XYQJ-TJA18主要管理人员和特殊工种资质报审表XYQJ-TJA19主要施工计量器具、检测器具报审表XYQJ-TJA20工程质量事故报告单 XYQJ-TJA21工程质量事故处理方案报审表 XYQJ-TJA22工程质量事故处理结果报验表 XYQJ-TJA23工程月付款报审表 XYQJ-TJA24工程变更费用报审表 XYQJ-TJA25施工质量检验项目划分报审表 XYQJ-TJA26土建交付安装中间验收交接表 XYQJ-TJA27见证取样单

XYLX-JLB01监理工程师通知单 XYLX-JLB02工程暂停令 XYLX-JLB03工程款支付证书 XYLX-JLB04工程验评记录汇总表 XYLX-JLB05监理月报 XYLX-JLB06项目监理大事记 XYLX-JLB07工程临时延期审批表 XYLX-JLB08工程最终延期审批表 XYLX-JLB09费用索赔审批表 XYLX-JLB10监理巡检记录 XYLX-JLB11监理旁站记录 XYLX-JLB12监理规划交底记录 XYLX-JLB13监理实施细则交底记录XYLX-JLB14安全检查记录 XYLX-JLB15工程项目验收记录月汇总表XYLX-JLB16工程试验记录月汇总表XYLX-JLB17发出文件月汇总表 XYLX-JLB18接收文件月汇总表 XYLX-JLB19工程付款签证月汇总表XYLX-JLB20设计修改通知单月汇总表C类:通用表 XYWW-**C01工程联系单 XYWW-**C02工程变更单 XYWW-**C03技术核定单 XYWW-**C04工程签证单 XYWW-**C05会议纪要

质量体系记录表格样式大全模板

质量体系记录表格 样式大全 1

记录表格格式 目录 1.质量管理体系文件更改单( 表CX4231) (5) 2.管理评审报告( 表CX5611-1) (6) 3.评审组成员签字表( 表5611-2) (7) 4.设备购置申请单( 表CX6311-1) (8) 5.设备维修、三保验收单( 表CX6311-2) (9) 6.工艺装备设计申请单表( CX6312-1) (10) 7.( 工艺装备加工申请单表CX6312-2) (11) 8. 工艺装备验收单( 表CX6312-3) (12) 9.工艺装备周期检验单( 表CX6312-4) (13) 10.工艺装备返修单( 表CX6312-5) (14) 11.工艺装备报废单( 表CX6312-6) (15) 12.吊具周期检验单( 表CX6312-7) (16) 13.过程( 4M1E) 监督检查记录( 表CX6411-1) (17) 14.质量信息传递表( 表CX6511-1) (18) 15.车间月质量考核报表( 表CX6511-2) (19) 16.合同评审报告( 表CX7211-1) (20) 17.合同更改记录( 表CX7211-2) (21) 18.合同评审会签单( 表CX7211-3) (22) 19.合同评审组成员签字表( 表CX7211-4) (23) 20.首件鉴定目录表( 表CX7382-1) (24) 21.首件生产总结( 表CX7382-2) (25) 22.首件检验总结( 表CX7382-3) (27) 23.首件鉴定证书( 表CX7382-4) (29) 24.鉴定组成员签字表( 表CX7382-5) (30)

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Excel表格实用技巧大全 一、让数据显示不同颜色 在学生成绩分析表中, 如果想让总分大于等于500分的分数以蓝色显示, 小于500分的分数以红色显示。操作的步骤如下: 首先, 选中总分所在列, 执行”格式→条件格式”, 在弹出的”条件格式”对话框中, 将第一个框中设为”单元格数值”、第二个框中设为”大于或等于”, 然后在第三个框中输入500, 单击[格式]按钮, 在”单元格格式”对话框中, 将”字体”的颜色设置为蓝色, 然后再单击[添加]按钮, 并以同样方法设置小于500, 字体设置为红色, 最后单击[确定]按钮。这时候, 只要你的总分大于或等于500分, 就会以蓝色数字显示, 否则以红色显示。 二、将成绩合理排序 如果需要将学生成绩按着学生的总分进行从高到低排序, 当遇到总分一样的则按姓氏排序。操作步骤如下: 先选中所有的数据列, 选择”数据→排序”, 然后在弹出”排序”窗口的”主要关键字”下拉列表中选择”总分”, 并选中”递减”单选框, 在”次要关键字” 下拉列表中选择”姓名”, 最后单击[确定]按钮。 三.分数排行: 如果需要将学生成绩按着学生的总分进行从高到低排序, 当遇到总

分一样的则按姓氏排序。操作步骤如下: 先选中所有的数据列, 选择”数据→排序”, 然后在弹出”排序”窗口的”主要关键字”下拉列表中选择”总分”, 并选中”递减”单选框, 在”次要关键字” 下拉列表中选择”姓名”, 最后单击[确定]按钮 四、控制数据类型 在输入工作表的时候, 需要在单元格中只输入整数而不能输入小数, 或者只能输入日期型的数据。幸好Excel 具有自动判断、即时分析并弹出警告的功能。先选择某些特定单元格, 然后选择”数据→有效性”, 在”数据有效性”对话框中, 选择”设置”选项卡, 然后在”允许”框中选择特定的数据类型, 当然还要给这个类型加上一些特定的要求, 如整数必须是介于某一数之间等等。另外你能够选择”出错警告”选项卡, 设置输入类型出错后以什么方式出现警告提示信息。如果不设置就会以默认的方式打开警告窗口。怎么样, 现在处处有提示了吧, 当你输入信息类型错误或者不符合某些要求时就会警告了。 1、如何在已有的单元格中批量加入一段固定字符? 例如: 在单位的人事资料, 在excel中输入后, 由于上级要求在原来的职称证书的号码全部再加两位, 即要在每个人的证书号码前再添上两位数13, 如果一个一个改的话实在太麻烦了, 那么我们能够用下面的办法, 省时又省力: 1) 假设证书号在A列, 在A列后点击鼠标右键, 插入一列, 为

GB建设工程监理规范中用表全套标准表格

G B建设工程监理规范中 用表全套标准表格Prepared on 21 November 2021

《建设工程监理规范》(GB50319-2013) 中25个监理工作用表 建设工程监理基本表式填写目录 1、A类表(工程监理单位用表) (1)表《总监理工程师任命书》 (2)表《工程开工令》 (3)表《监理通知》 (4)表《监理报告》 (5)表《工程暂停令》 (6)表《旁站记录》 (7)表《工程复工令》 (8)表《工程款支付证书》 2、B类表(施工单位报审/验用表) (9)表《施工组织设计/(专项)施工方案报审表》 (10)表《开工报审表》 (11)表《复工报审表》 (12)表《分包单位资格报审表》 (13)表《施工控制测量成果报验表》 (14)表《工程材料/构配件/设备报审表》 (15)表《报审/验表》 (16)表《分部工程报验表》 (17)表《监理通知回复单》 (18)表《单位工程竣工验收报审表》 (19)表《工程款支付报审表》 (20)表《施工进度计划报审表》 (21)表《费用索赔报审表》 (22)表《工程临时/最终延期报审表》 3、C类表(通用表) (23)表《工作联系单》 (24)表《工程变更单》 (25)表《索赔意向通知书》 表格格式统一规定:

1.表格左边页边距3cm,右边页边距,上页边距3cm,表格外框固定宽度,表格底 端需靠近底边页边距。 2.首行表格名称字体采用黒体四号宋体,第二行为黒体小四号宋体,其它均为 小四号宋体。 表 总监理工程师任命书 工程名称:编号:A01-

填表说明:本表一式三份,项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。表 工程开工令 工程名称:编号:A02-

工程概况信息标准表格.doc

工程概况信息表 建设单位(公章):浙江水晶光电科技股份有限公司 规划许可证号施工许可证号 浙江水晶光电 工程名称科技股份有限 建筑面积 (㎡) 公司新厂区一 期联合厂房一 详细地址开发大道北侧, 政府投资项目□是□否农场路东侧 一 般开工日期竣工日期 情 结构类型框架建筑类型□公建、□住宅、 况□工业、□其他 建筑高度( m)建设性质□新建、□扩建、□改建 监理单位浙江恒超工程管理有限公司 设计单位浙江嘉华建筑设计研究院有限公司勘察单位宁波冶金勘察设计研究股份有限公司总包(施工)单位台州远信建设工程有限公司 地基与基础独立基础 柱、内外墙钢筋混凝土现浇柱;蒸压加气混凝土砌块内墙;页岩 多孔砖外墙 构梁、板、楼盖钢筋混凝土现浇梁板,部分 GBF 空心楼盖造 外墙装饰外墙抹灰+真石漆 特 内墙装饰内墙抹灰,楼梯乳胶漆 征 环氧地坪 楼地面装饰 屋面构造 防火设备 机电系统名称

其他 工程概况信息表 建设单位(公章):浙江水晶光电科技股份有限公司 规划许可证号施工许可证号 浙江水晶光电 工程名称科技股份有限 建筑面积 (㎡) 公司新厂区一 期研发楼 详细地址开发大道北侧, □是□否 一农场路东侧 政府投资项目般开工日期竣工日期 情 结构类型框剪结构建筑类型□公建、□住宅、 况□工业、□其他 建筑高度( m)建设性质□新建、□扩建、□改建 监理单位浙江恒超工程管理有限公司 设计单位浙江嘉华建筑设计研究院有限公司勘察单位宁波冶金勘察设计研究股份有限公司总包(施工)单位台州远信建设工程有限公司 地基与基础筏形基础 柱、内外墙钢筋混凝土现浇柱;蒸压加气混凝土砌块内外墙;地 下室页岩多孔砖内墙 构梁、板、楼盖钢筋混凝土现浇梁板 造 外墙装饰真石漆、玻璃幕墙、石材幕墙特 内墙装饰保温砂浆 征 细石砼 楼地面装饰 屋面构造 防火设备

(企业管理套表)廉租房大全表格样式(参考)

(企业管理套表)廉租房大全表格样式(参考)

经济保障住房申请表 申请编号: 申请人,,身份证号,,性别,,照片 工作单位,,联系电话,, 委托代理人,,身份证号,,联系电话,, 户籍所于地,,家庭人口数,, 是否为最低生活保障家庭,□是 □否,最低生活保障证号,,是否孤老 病残,□孤寡□年老 □大病□残疾, 现住房所属街道办事处(镇人民政府),,现住房所属社区居委会, 家庭成员,和申请人关系,姓名,性别,出生年月,工作单位或就读学校,身份证号,是否孤老 病残 ,,,,,,,□孤寡□年老 □大病□残疾 ,,,,,,,□孤寡□年老 □大病□残疾 ,,,,,,,□孤寡□年老 □大病□残疾 ,,,,,,,□孤寡□年老 □大病□残疾 ,,,,,,,□孤寡□年老 □大病□残疾 居委会是否就共同居住的家庭成员出具证明,□是□否 家庭住房情况,居住方式,□居住自有住房□租住公有住房□无住房(其他居住方式) ,住房类型,□楼房□平房□其他 ,自有住房情况,产权证号,,产权人,,建筑面积(m2), ,租住公房情况,租赁证号,,产权人,,建筑面积(m2), ,,使用面积(m2),,承租人,,现缴租金 (元/月), ,无住房的,居委会是否就无住房情况出具证明,□是□否 ,住房坐落(或无 住房的暂住址), 家庭收入情况,月总收入(元),,月人均收入(元), ,家庭收入证明单位, 申请保障方式,□租赁住房补贴□租金核减□实物配租 如申请实物配租,申请配租房屋的位置、楼层,位置,,楼层,□壹层□其他楼层 街道办或镇人民政府初审意见,已审核,情况属实,同意上报。 签字:年月日 , , 区住房保障部门审核意见,已审核,情况属实,同意上报。 签字:年月日 市、县住房保障部门处(科)领导批示,请、、核查申请人的家庭住房情况。

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项目管理表单汇集 项目工程施工有关资料目录 (一)前期准备阶段 (3) 1. 现场勘测表 (4) 2. 项目管理组织机构 (5) 3. 工程施工进度计划表 (6) 4. 设备材料供货时间表 (7) 5. 设备材料进场检验单 (8) 6. 工程施工预算表 (9) 7. 工具借用清单 (10) 8. 技术交底纪要 (11) 9. 图纸会审记录 (12) (二)施工过程阶段 (13) 10. 工程开工报告 (14) 11. 施工日志 (15) 12. 每周工作报告 (16) 13. 设计变更表 (17) 14. 工程洽商会议记录 (18)

15. 工程实施实际进度表 (19) 16. 设备安装记录 (20) 17. 管道、线缆安装记录 (21) 18. 隐蔽工程验收记录 (22) 19. 中间交工验收证书 (23) (三)施工收尾阶段 (24) 20. 工程竣工报告 (25) 21. 工程延期说明 (26) 22. 系统调试合格证书 (27) 23. 系统调试及试运转记录 (28) 24. 设备材料验收交接单 (29) 25. 报验申请表 (30) 26. 移交资料清单 (31) 27. 验收报告 (32) 28. 项目工程决算 (33) 29. 工程总结报告 (34)

(一)前期准备阶段 1.现场勘测表 备注: 1、本记录适用于工程部对现场情况的了解和熟悉,同时是项目问题分析的依据之 一; 2、相关选项可根据实际情况进行调整;

新版浙江省工程建设标准表格

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附: 建设工程监理基本表式 A类表(工程监理单位用表) 浙建监A1 工程开工令 浙建监A2 工程暂停令 浙建监A3 工程复工令 浙建监A4 总监理工程师任命书 浙建监A4-1 总监理工程师代表授权书 浙建监A5 监理通知单 浙建监A5-1 施工现场安全检查整改单 浙建监A6 旁站记录 浙建监A7 见证取样异常情况记录表 浙建监A8 工程款支付证书 浙建监A9 监理报告 B类表(施工单位报审、报验表) 浙建监B1 施工组织设计/(专项)施工方案报审表 浙建监B1-1 超过一定规模的危险性较大的分部分项工程专项方案报审表浙建监B2 开工报审表 浙建监B3 复工报审表 浙建监B4 分包单位资格报审表 浙建监B5 施工控制测量成果报验表 浙建监B6 工程材料、设备、构配件报审表

浙建监B6-1 主要施工机械设备报审表 浙建监B7 报审、报验表 浙建监B8 分部工程报验表 浙建监B9 监理通知回复单 浙建监B10 单位工程竣工验收报审表 浙建监B11 工程款支付报审表 浙建监B12 施工进度计划报审表 浙建监B13 费用索赔报审表 浙建监B14 工程临时/最终延期报审表 C类表(通用表)浙建监C1 工作联系单 浙建监C2 工程变更单 浙建监C3 索赔意向通知书

工程开工令 工程名称:编号: 致(施工单位): 经审查,本工程已具备施工合同约定的开工条件,现同意你方开始施工,开工日期为:年月日。 附件:开工报审表 项目监理机构(盖章) 总监理工程师(签字、加盖执业印章) 年月日 注:本表一式三份,项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。

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