七年级生物寒假作业答案参考
2019 七年级生物寒假作业答案参考放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢?初中阶段是我们一生中学习的黄金时期。寒假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。下文为大家准备了七年级生物寒假作业答案参考。
一.请你选择：
1. 当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现()
A. 只能下沉，不能上浮
B. 只能上浮，不能下沉
C. 游动时身体常常侧翻
D. 不能保持游泳方向，游泳速度减慢
2. 下列不属于陆生动物的特征的是()
A. 一般有防止水分散失的结构
B.用体壁呼吸
C. 绝大多数用气管或肺呼吸
D. 一般具有发达的感觉器官和神经系统
3. 把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是()
A. 鲸用肺呼吸
B. 鲸的心脏有四腔
C. 鲸的体温恒定
D. 鲸是胎生哺乳的
4. 对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是( )
A. 动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身
组成物质
B. 进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用
C. 动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质
D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子
5. 下列关于芽孢的叙述中错误的是( )
A. 芽孢是细菌用来繁殖的结构
B. 芽孢是细菌的休眠体
C. 一个芽孢可以萌发出一个细菌
D. 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构
6. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞的诗句分别描绘了这两类昆虫的()
A. 防御行为、取食行为
B. 防御行为、迁徙行为
C. 取食行为、繁殖行为
D. 迁徙行为、繁殖行为
7. 下列动物行为中，属于先天性行为的是()
A. 小狗算算术
B. 刚出生的小猪吃奶
C. 大山雀喝牛奶
D. 海豚表演顶球、跳跃
8. 雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是
()
A. 蝙蝠
B. 海豚
C. 长颈鹿
D. 乌龟
9. 下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是()
A.葡萄酒
B.香肠
C.面包
D.腐乳
10. 具有微生物学之父之称的科学家是()
A. 列文虎克
B. 达尔文
C. 巴斯德
D. 林奈
11. 吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是()
A. 物体上的灰尘
B. 霉菌的孢子
C. 霉菌的种子
D. 细菌的芽孢
12. 把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据()
A. 脊椎骨的有无
B. 体温是否恒定
C. 受精方式的不同
D. 生殖方式的不同
13. 下列最具有生物多样性的地区是()
A. 农田
B. 城市
C. 草原
D. 森林
14. 被称为中国鸽子树的植物是()
A. 桫椤
B. 油松
C. 珙桐
D. 苏铁
15. 我国的生物种类中在全世界占有百分比最高的是()
A. 蕨类植物
B. 鸟类
C. 鱼类
D. 裸子植物
二、填一填
16. 哺乳动物的运动系统是由和 _____ 组成的。
17. 利用 __ 来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设
厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和。18. 一个细菌也是一个细胞，它和动植物细胞都不同，主要
区别是没有成形的，大多数细胞只能利用现有的生活。细菌的生殖方式是生殖。
19. 扁桃体炎、猩红热、手足癣、稻瘟病和小麦叶锈病等均由细菌和真菌的一些种类营生活引起的。由真菌产生的可以杀死某些致病细菌的物质叫，长期使用后人体内的病菌会产生一定的。
20. 生物多样性的内容非常丰富，它不仅指的多样性，还包括的多样性和的多样性。
21. 为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的或划分出来，进行保护和管理，这就是。
三、断一断
22. 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。( )
23. 动物的学习行为是建立在遗传因素的基础上的。( )
24. 所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。( )
25. 生物分类单位中，门是最基本的分类单位。( )
26. 许多药材都需要野生生物作为原料。( ) 参考答案及评分标准
一、选一选
1-5 CBDDA 6-10 CBABC 11-15 BADCD
二、填一填16.骨骼;肌肉17. 生物反应器; 环境污染18. 细胞核;有机物;分裂
19. 寄生; 抗生素; 抵抗力20. 物种; 基因; 生态系统
21. 陆地; 水域; 自然保护区
三、断一断22. 23. 24. 25. 26. 查字典生物网为大家推荐七年级生
物寒假作业答案参考，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
人教版一年级数学寒假作业参考答案.doc
2016人教版一年级数学寒假作业参考答 案 1. (1) 填数，使横行、竖行的三个数相加都得11. 答案：分析：要求横行、竖行的3个数相加都得11，则1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右侧是11-2-3=6。 (2) 填数，使每条线上的三个数之和都得15. 答案：分析：每条线上的三个数之和都得15，则6和3之间是 15-6-3=6，3和8之间是15-3-8=4，6和8之间是15-6-8=1。 2. 把1，2，3，4，5 分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件 分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了1 次，即共被加了2 次，而其它均只被加了1次，且题目要求数字不可重复使用，所以关键求出中间圆所填的数，再采用枚举法求出其它圆所填的数。 (1) 使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于8 答案：分析：横行和竖行都等于8，所以两行的和是16，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了1，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是1，剩下7，根据枚举法可知7=2+5=3+4。 (2) 使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于9 答案：分析：横行和竖行都等于9，所以两行的和是18，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了3，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是3，剩下6，根据枚举法可知6=2+4=1+5。 (3) 使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于10
答案：分析：横行和竖行都等于10，所以两行的和是20，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了5，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是5，剩下5，根据枚举法可知5=2+3=1+4。 (图形计数) 知识点：图形计数有很多种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类法，即由小到大数，注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定得顺序来数，这样才能保证不重不漏。 1. 数一数下列各图中有多少个三角形. 答案：(1) 小三角形 2 个，大三角形( 2 个小三角形组成) 1 个，共 2+1= 3 (个) 三角形 (2) 小三角形 4 个，大三角形( 2 个小三角形组成) 4 个，共 4+4= 8 (个) 三角形 (3) 小三角形 3 个，中三角形( 2 个小三角形组成) 1 个，大三角形( 3 个小三角形组成) 1 个，共 3+1+1= 5 (个) 三角形 2. 数一数下列各图中有多少个正方形. 答案：(1) 小正方形 4 个，中正方形(4个小正方形组成) 1 个，大正方形 1 个，共 4+1+1= 6 (个) 正方形 (2) 大、中、小正方形各 1 个，共 1+1+1= 3 (个) 正方形 (3) 小正方形 4 个，大正方形 3 个，共 4+3= 7 (个) 正方形 3. 数一数下图中有多少个长方形. 答案：(1) 小长方形 4 个，中长方形( 2个小长方形组成) 4 个，
七年级上册寒假作业答案2019
【篇一：政治】 一.单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案填写在答题卡上。每小题2分，共24分。) 题号123456789101112 答案CBDACBCDABBB 二，判断(判断以下各题的说法是否正确，正确的选“A”，错误的选“B”。每小题1分，共4分。) 题号13141516 答案ABAB 三、简答题： 17、答：对于外来的文化和习俗不能不加分析地简单模仿，全盘照搬，对有毒有害的东西要坚决抵制。 18、《中华人民共和国教育法》这些法律规定的权利主要包括： 1、入学权利 2、接受规定年限教育的权利 3、按规定获得奖学金、货学金、助学金的权利 4、完成规定学业，获得相应证书的权利等。(答到三点给全分) 四、分析题： 19、 (1)不同意1分对中学生而言，异性同学之间的交往不仅有利于学习进步，优势互补，而且有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。(3分) (2)落落大方，掌握分寸。 互相帮助，互相学习。 【篇二：生物】 1.D。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，所以每个核糖上连有2个碱基，每个碱基上连有2个核糖。碱基通过氢键连接成碱基对，且A一定与T配对，C一定与G配对，所以DNA中有A=T,C=G。 2.D。②的“O”内符号的含义是DNA中的碱基。③的“O”内符号的含义是DNA中的核苷酸。①中符号含义是ATP中的腺苷，④中符号含义是RNA中的碱基。 3.D。DNA双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成DNA链的基本骨架。碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。 4.C。复制4次，产生16个DNA分子。其中含15N的为2个，所以A、B、D正确。根据含C60个，可以推出原DNA中有G60个，A=T=40。复制需要的A为14*40=560 5.C
生物七年级寒假作业答案2020
生物七年级寒假作业答案2020 1.A 。豌豆自然条件下闭花自花授粉，杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋 2.D。科学发现的一般过程为：观察-问题-假设-实验-结论。孟德尔对遗传规律的探索使用了假说演绎法：观察-问题-假设-演绎-实验-结论。 3.C。因为纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提升，杂合子比率下降。而豌豆自然条件下闭花自花授粉，即自交。 4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离，所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。因为是等位基因分离，所以应该在杂合体中。 5.D 6.D 7.D 8.C。测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种：(1)测交法，(2)自交法。因为本题的对象是动物，所以只能用测交法。 6.(1)基因的自由组合定律(和分离定律) (2)aaBB、AAbb (3)等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 红色：沙色：白色=9 ：6 ：1 (4)Aabb) 2/3 练习二： 1.C。该细胞中无同源染色体，不可能是AB，.卵细胞中没有姐妹染色单体 2.C.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数分裂第二次分裂中期
3.A.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞 4.B。同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方，一条来自母方的染色体(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素 5.C 6.B 7. (1)减数分裂 1：2 (2)精细胞、第二极体 (3)极体和卵细胞 (4)3，6 练习三： 1.A 。伴性遗传是因为基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是因为X和Y染色体有部分不同源，特别是Y 染色体决定男性，所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，则在不同性别会有不同表现。 2.B。X染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。 3.C 关于遗传图谱题的解题步骤：(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴X的显隐性，伴X染色体的显隐性特点同上。 4.C 5.C 6.C 。因为色盲基因位于X染色体上，而男性的X染色体只能来自于母亲。 7. (1)乙常隐 (2)AaXBXb AAXbY或AaXbY AAXBXb
寒假作业-七年级寒假人教版生物作业答案
七年级寒假人教版生物作业答案 1.下列属于生物基本特征的是 ( ) a、生物都是由细胞构成的 b、生物都能自由运动 c、生物都能制造氧气 d、生物都有新陈代谢 2. 下列现象属于生物因素影响的是 ( ) a.小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好 b.有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争 c.苹果、梨不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种 d.作物在水、肥充足的地方生长茂盛 3. 下列关于生物圈的说法正确的是 ( ) a、生物圈是指整个地球 b、生物圈是指地球上的所有生物 c、生物圈是指生物生活所需要的环境 d、生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境 4.生物对环境是有影响的，下面的列子明显的是 ( ) a、旗形的树 b、海豹胸部脂肪厚度达60mm
c、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加 d、沙漠中的植物在大 雨过后迅速生长发育 5. 有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于 ( ) a.生物对环境的影响 b. 环境对生物的制约 c. 生物对环境的适应 d. 环境对生物的适应 6. 在一个草原生态系统中，生产者是 ( ) a、草 b、鼠 c、兔 d、鹰 7.下列食物链正确的是 ( ) a、草→食草昆虫→老虎→山羊 b、食虫鸟→草→老鹰 c、狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 d、草→蚱蜢→食虫 鸟→蛇→老鹰 8. 有“绿色水库”之称的生态系统是 ( ) a、草原生态系统 b、森林生态系统 c、农田生态系统 d、城市生态系统 9. 在目镜内看到的物像是 ( ) a.放大的正立的像 b.放大倒立的像 c.缩小的正立的像 d.缩小倒立的像
2013年《寒假作业》七年级参考答案
- 1 - 《寒假作业》七年级参考答案 语文 第一单元 一、1．略 2．嶙；伫；啜；sǒnɡ；zhàn；jīn 3．C 4．A 5．C 二、6．（参考答案）一个小男孩被做保姆的妈妈带去参加主人的晚宴，妈妈把他安排在洗手间独自享用 晚餐，后来在主人的带动下，很多客人挤到洗手间和小男孩共享晚餐。 7．（参考答案）我始终记得，多年以前，有一天，有一位富人，有很多人，小心翼翼地维系了一个小男孩的自尊。 8．（参考答案）这个故事带给我的是真善美的感动，每个人都有自尊，每个人都应该得到尊重。善待别人，就是善待自己。 三、9．最吝啬的人（一毛不拔）；最大的浪费（一掷千金）；最高的瀑布（一落千丈）；最大的手（一 手遮天）；最赚钱的生意（一本万利）；最不团结的组织（一盘散沙） 四、10．（1）菊花（2）桃花（3）杏花；杨柳（4）杨花 第二单元 一、1．略 2．奢；雏；迭；jiànɡ；diàn；tī 3．C 4．B 5．C 二、6．因为她的妈妈因一场车祸而从此成为了植物人。 7．提示：最好能结合文本和自己的生活实际，写出内心真实的感动。 8．提示：采用第一人称，描写出这位爸爸当时的欣慰、感动，甚至羞怯。 三、9．（参考答案）天下兴亡，匹夫有责。 四、10．（1）青青（2）尖尖（3）瑟瑟（4）田田 第三单元 一、1．略 2．嘹；礴；匐；xù；niànɡ；h? 3．C 4． B 5．B 二、6．①我看见了在风里、水雾里，踽踽独行的母亲。②那些东西是那么重，使得母亲快蹲下去了般地 弯着小腿在慢慢一步又一步地拖着。③母亲不再说了，怕我追她似的加快了步子，大风里，她几乎开始 跑起来。④她的双手被那些东西拖得好似要掉在地上，可是他仍一步又一步地走下去。⑤她几乎步伐踉跄 了，可是手上的重担却不肯放下来交给我。 7．用“赶紧”、“跑”两个词语，写出了“我”要帮“妈妈”的急迫心情；“你去哪里了，怎么不叫我？”表面上是微微责备，实际上是“我”对“妈妈”不顾恶劣天气外出操劳的关切。“没事似的”则 勾画出了“母亲”怕“我”担心的心理。一问一答，体现的是母女情深。 8．本文中的“母亲”对“我”的过度关心，是由于“我”身体状况很差，“母亲”感觉到怎么做都不能解除“我”的病痛，于是就尽全力能帮多少就帮多少，这种心情在特定的情形之下是可以理解的。但 我们生活的环境，脱离了这种“特定的情形”，如果做父母的也如同文中的“母亲”一样对待孩子，应该 不利于孩子的正常成长。
七年级上册寒假作业答案【语文】
七年级上册寒假作业答案【语文】 【导语】以下是wo为您整理的七年级上册寒假作业答案【语文】，供大家学习参考。 21-22页 一、略 二、13⑵⑸⑷⑹ 三、略 四、B 五、1.强调了"我们"家很穷，突出了父亲诚实、善良、正直与无私的品质。2.父亲正 在考虑是否将汽车给凯特立克，他正在进行思想斗争。3.汽车被开走了，父亲只得到一盒 雪茄。4.父亲打电话给凯特立克的时候是"我"家最富的时刻，因为"我"家虽然是城里没有 汽车的人家，但父亲还是把彩车给了有十几辆汽车的凯特立克。这表现了父亲诚实、善良、正直与无私的品质与骨气。5.父亲具有诚实、善良、正直与无私的品质。 23-24页 一、A 二、略 五、1.耐心、细致、周到、负责。2.作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求，但他 的工作表现又没给作者留下什么好印象，甚至他世俗的处世方式让作者有些反感，所以作者感到很困难。3.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物;文章通过对他们之间的对比 描写，来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题。(表达作 者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可)第三个邮递员与这一主题无关，在文 中只起引发写作动机的作用。4.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写。(必须谈出 所选语句在塑造人物方面所起的作用) 25-26页 一、B 二、D
三、略 四、行动重于语言 五、D 六、C 七、1.宇宙飞行衣逻辑2.内里两层和最后三层所用的材料和作用是基本相同，都是用 尼龙纤维材料，用以阻止微陨石。这样设计是为了在防止微陨石袭击方面能做到万无一失。 3.①保证宇航员在没有大气的空间里身体不受伤害。②保护宇航员不受辐射的伤害。③尽 可能保护宇航员不受陨石的袭击。4.将穿上宇宙飞行衣的感觉写得更加形象、具体，使没 有穿过宇宙飞行衣的读者也能体会到穿上宇宙飞行衣的感觉。5."至少"对"有"起限定作用，说明可能多于十四层，体现了说明语言的准确性。 27-28页 一、C 二、A 三、D 四、只要符合例句句式，且有深刻内涵即可。 六、1.椎--锥2.景--井3.心--辛4.济--寄5.辩--辨 29-30页 一、B 二、①③②④ 三、1.神态描写2.动作描写3.心理描写4.语言描写 四、1.不相同。第②段中的"累"是指身体疲劳或劳累，第⑦段中的"累"是指内心疲惫。 2.电动狗对童年的"我们"来说是一笔财富，是一份快乐。 3.活泼、纯真、细心、有耐心等。 4.大人都是从孩提时代走过来的，都曾受过不同程度的"欺骗"的伤害，告诫大人不要欺骗 孩子。 五、略。
2014七年级生物寒假作业
七年级生物寒假作业(复习+预习) 第四单元生物圈中的人 时间：腊月十七第一、二章复习指导 一、知识点拨与学法指导 1．学习目标 ①概述人类起源于森林古猿、生殖系统的结构及的功能、食物的消化和营养物质的吸收过程； ②描述受精过程、胚胎发育过程、青春期的发育特点、人体消化系统的组成； ③说出我国计划生育的目标和具体要求、人体需要的主要营养物质、小肠的结构与吸收功能相适应的特点、什么是合理营养； ④参加科学探究和技能训练等活动，提高分析判断能力、识图能力，尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图。 二、本单元知识结构 第一章人的由来 化石 两性生殖系统 受精、胚胎、胎儿、分娩 体重迅速增长 青春期的身体形态变化和功能发育神经系统、心脏、肺等器官的功能明显增强 性器官开始发育 2．青春期青春期的性发育出现月经、遗精，做好卫生保健 正确对待自身出现的身心变化，学会保持心理平衡青春期的心理变化树立远大的理想，培养高尚情操 开展正常的人际交往，做到自尊自爱 3.练习 （1）男性生殖系统的主要器官是，作用是①、②；女性生殖系统的主要器官是，作用是①、②。（2）、描述受精过程 受精卵在处形成，再形成，移动到里发育。第二个月末呈现人的形态，称为。在中，通过和从母体获得养料氧气、排出废物，胚胎期约天。
2 第二章 人体的营养 营养物质的种类、作用及来源。 1．食物中的营养物质 探究测定某种食物中的能量 消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏。 实验：观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 2．消化与吸收 食物的消化 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 营养物质的吸收：小肠是人体吸收营养的主要场所，与小肠的结构有关。 每日均衡地吃“平衡膳食宝塔” 中的食物 合理营养： 一日三餐，按时进餐 3．关注合理营养与食品安全 早、中、晚三餐能量比例应为30%、40%、30% 关注食品安全 4.练习 右图是消化系统的结构图,据图回答问题 （1）在食物的成分中，淀粉的消化分解开始于图中 [ ] 处，蛋白质的消化分解开始于图中 [ ] 处，脂肪的消化分解开始于在图中 [ ] 处。这三种大分子物质最终在图中 [ ] 处被彻底消化和吸收。 （2）图中[ ] 是人体最大的腺体，它的 分泌物是 。 （3）人体的消化系统包括 和 两部 分。 （4）从图中可以看到消化道最长的一段是图g ，它 是人体 的主要器官。 牙齿的咀嚼、舌的搅拌、酶 酶 消化系统的组成
七年级数学上册寒假作业答案
2019年七年级数学上册寒假作业答案 2019年七年级数学上册寒假作业答案 1、=-0.5 =2 2、略 3、略 4、-1.50062×10^4 5、-0.00203 6、-1/(1+2a) -3/(2ab ²；(x-y) 7、<-2.5 8、扩大5倍 选择题ABC 12、(1)=b/(a+b) (2)=3/(x-1) (3)=【(x-y)²；/xy】×【xy/(x+y)²；】= (x ²；-2xy+y ²；)/(x ²；+2xy+y ²；) (4)=(32x^7)/(9 y^3) 13、x-12=2x+1 x=1 14、(1) x带入原式= (-2/5 &ndash；2k)/-6/5k = 8/5 k=-5 (2)原式=x ²；/(x ²；+x) 当x=-1/2时，原式=-1 15、原式的倒数=3(x ²；+1/x ²；-1)=-9/4 16、原式=(a+ab+abc)÷(a+ab+abc)=1 17、设小李x，小王x+2。60/(x+2)=48/x x=8 x+2=10 1、(1)右4 下5 下5 右4 点A&prime；点B&prime；&ang；C&prime；线段B&prime；C&prime；
(2)相同距离 (3)相等相等相等 (4)形状 (5)距离 (6)略 2、图自己画啊 (1)一个定点这个定点 (2) 旋转中心相等相等相等 (3)大小形状 (4)略 3、图自己画 (1)180°另一个图形两个图形这点两个图形成中心对称对称中心交点 (2)初始旋转中心旋转角0°<α<360° (3)180°初始图形对称中心 (4)略 4、图自己画 (1)成轴对称直线 (2)相等相等相同不变 (3)两对对应点中点的垂线 (4)相互重合轴对称图形直线 (5)过圆心的直线无数边中点的中垂线3 4 2
人教版(新课程标准)七年级上生物寒假作业-作业六
人教版（新课程标准）七年级上生物寒假作业-作业六 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 西瓜甘甜可口，主要是因为下列哪个细胞器中含有较多糖分（） A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．细胞核 2 . 绘制生物图形时，对图中较暗的部位应该采取的措施是（） A．用铅笔涂黑B．用钢笔打细点 C．用钢笔画斜线D．用铅笔打细而密的点 3 . 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、用于漱口的液体、染色用的液体分别是（）A．清水、生理盐水、碘液B．碘液、生理盐水、凉开水 C．碘液、清水、生理盐水D．生理盐水、凉开水、碘液 4 . 使用显微镜进行对光，首先使下列哪项中的部件成一条直线（） A．目镜、物镜、通光孔、反光镜B．物镜、镜筒、目镜、载物台 C．目镜、镜筒、物镜、反光镜D．物镜、目镜、转换器、反光镜 5 . 上实验课时，一同学用解剖针挑取少许番茄果肉，制成的玻片标本叫做（） A．临时涂片B．永久涂片 C．临时切片D．临时装片 6 . 下列关于制作临时玻片标本的叙述中错误的是 A．制作洋葱鳞片叶表皮细胞标本滴加清水，人口腔上皮细胞标本滴加生理盐水 B．盖盖玻片时应该让一侧先接触水滴边缘再慢慢放下，避免产生气泡 C．显微镜使用结束后应该用餐巾纸把镜片擦干净再收起来 D．临时玻片标本的制作中应该选择薄而透明的生物材料 7 . 制作洋葱鳞片叶临时装片的正确顺序是（） A撕取薄膜 B盖盖玻片 C染色 D放置材料 E滴清水
A．EADBC B．DAEBC C．EADCB D．ADEBC 8 . 下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，正确的顺序应该是 ①用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮 ②在载玻片中央滴一滴清水 ③在载玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸 ④把撕下的内表皮浸入水滴中，并用镊子将它展平 ⑤盖上盖玻片 ⑥擦拭干净盖玻片和载玻片 A．⑥⑤④②①③B．⑥②①④⑤③C．⑤④⑥②①③D．③⑥⑤④②① 9 . 用显微镜观察的材料必须是（） A．新鲜的标本B．活动生物C．完整的细胞D．薄而透明 10 . 在下列实验中会用到碘液，其中与观察人体口腔上皮细胞滴加碘液目的相同的是（） A．观察洋葱鳞片叶表皮细胞B．检验绿叶在光下制造淀粉 C．验证玉米的胚乳储存淀粉D．探究馒头在口腔中的变化 二、填空题 11 . 用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫做____________。用从生物上切取的薄片制成的玻片标本叫做______ 。 三、判断题 12 . 要想观察血液中的红细胞，可将材料制成装片。（____） 13 . 常用的玻片标本有切片、装片、涂片三种。（____） 14 . 植物细胞的形态多种多样，结构互不相同。（________） 15 . 请根据如图判断（图中①是最外层的结构）
七年级生物寒假作业答案参考
2019 七年级生物寒假作业答案参考放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢?初中阶段是我们一生中学习的黄金时期。寒假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。下文为大家准备了七年级生物寒假作业答案参考。 一.请你选择： 1. 当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现() A. 只能下沉，不能上浮 B. 只能上浮，不能下沉 C. 游动时身体常常侧翻 D. 不能保持游泳方向，游泳速度减慢 2. 下列不属于陆生动物的特征的是() A. 一般有防止水分散失的结构 B.用体壁呼吸 C. 绝大多数用气管或肺呼吸 D. 一般具有发达的感觉器官和神经系统 3. 把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是() A. 鲸用肺呼吸 B. 鲸的心脏有四腔 C. 鲸的体温恒定 D. 鲸是胎生哺乳的 4. 对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是( ) A. 动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身 组成物质
B. 进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用 C. 动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子 5. 下列关于芽孢的叙述中错误的是( ) A. 芽孢是细菌用来繁殖的结构 B. 芽孢是细菌的休眠体 C. 一个芽孢可以萌发出一个细菌 D. 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构 6. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞的诗句分别描绘了这两类昆虫的() A. 防御行为、取食行为 B. 防御行为、迁徙行为 C. 取食行为、繁殖行为 D. 迁徙行为、繁殖行为 7. 下列动物行为中，属于先天性行为的是() A. 小狗算算术 B. 刚出生的小猪吃奶 C. 大山雀喝牛奶 D. 海豚表演顶球、跳跃 8. 雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的，这种动物是 () A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 长颈鹿 D. 乌龟 9. 下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是()
六年级上册的寒假作业参考答案【七年级2020年寒假作业参考答案】
六年级上册的寒假作业参考答案【七年级2020年 寒假作业参考答案】 练习一一.1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣二.1.C2.轩 然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆3.如：患难之 交布农之交车笠之交一面之交练习二二.1.宛转悠扬自失起来弥漫在 含着豆麦蕴藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色3.白 铁无辜铸佞臣4.悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂5.听取蛙声一片6.学 而不思则罔7.月有阴晴圆缺千里共婵娟三.1.唐代杜甫2.C四.1.农 村生活农民2.略五.向日葵一串红黄红相间的花丛，生机勃勃，春 意盎然六.略练习三一.山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁 风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌二.勿施于人差之千里五谷不分满盘皆 输一鸣惊人百年树人三.1.江春入旧年2.清风半夜鸣蝉3.今夜月明 人尽望4.海纳百川5.盈盈一水间6.便引诗情到碧霄四.斗千军万马五.六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川，西川 1.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文，老师说我是抄的，我委 屈地哭了。第二件：我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题，教授说我不懂微积分，还说是抄的。第三件：我当教授时怀疑 学生的一篇好论文是抄的，二是查资料并请教同事，寻求解决办法。 2.师怀疑学生的创新能力(或答：老师怀疑学生的作业。可答：怀疑 学生3.某种现象再次发生4.翻来覆去地看学生的论文，到图书馆去 查资料;向同事请教处理办法5.从罗马法精神的高度(或答：从文明 与野蛮的分际的高度。或答：从法律的高度。)6.略练习四一.1.想2.编3.写1.隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2.作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3.表现了"我"好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4.道路是曲 折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就 是美好的.5.任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著, 顽强,并且乐于实践,不落后,这是我们值得庆幸的优点.6."过来人"的"拦路癖",无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却
七年级上的寒假作业答案
七年级上的寒假作业答案 七年级上的寒假作业答案 七年级上寒假作业答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.B 7.C 8.B 9.D[点拨:注意小正方形成对角线的形式]10.B 二.填空题 11.6,CO,CD,CE,OD,OE,DE;5,OC,CA,OD,DE,EB 12.AB;AB;AD13.200714.3,45,36;22.5415.正方体,4,5,6 16.最喜欢语言课的人数占全班学生数的23% 17.-1,-118.4x=6-(1-x)19.x=1或x=-220.1.30×107 三.计算题：21.6 22.解原式= 23.解析:“+”“-”号把式子分成四部分,分别计算再加减. 解原式=-9+9+25×()-0.09÷0.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1 24.-1099 四.解方程：25.x=1126.x=-927.y= 五.解答题：28.1对4,2对5,3对6 29.原式=b-a+a+c+c-b=2c30.a+b=0,c=0,d=1(a+b)d+d-c=1 31.解:∠1=400,∠BOD=900-400=500
∠AOD=1800-500=1300, ∠AOC与∠AOD互补, ∴∠3=500,∠2=∠AOD=650 32.解:设乙还需做x天,由题意得,x=3 六.附加题：33.(1)55.5万人(2)6%(3)6000人 参考答案 一、1.13分析：5-(-8)=13(℃). 2.-3次(次数不做要求) 3.分析：一副牌里共有54张，而其中黑桃有13张，所以抽到黑桃的可能性是. 4.两两点确定一条直线 5.11(x+3)分析：6+(8-3)×1=11(元). 6.1.5×1011 7.12分析：在日历中，a比c小7，表示为c-7;b比a大1，b 可表示为c-6;d可表示为c+1，所以a+b+c+d=c-7+c-6+c+c+1=4c-12=36，4c=48，c=12. 8.75分析：设这种服装的进价是x元，x(1+50%)80%=x+15， x=75. 9. 10.15分析：把x=2代入方程mx-5=10+m得2m-5=10+m，m=15. 11.15°分析：∵∠COF=90°-∠AOF，∠AOF=×150°=75°， ∴∠COF=90°- 75°=15°. 12.(2n+1)分析：第n个图形有n个三角形，要用火柴棒，3n-(n-1)=2n+1.
新人教版七年级上册生物寒假作业答案
新人教版七年级上册生物寒假作业答案 一、单项选择(每题2分，共计30分) 题号 D D B A B D D B C A D A C B A 二、动动脑，动动手，我能做(20分) 1.填空题(每空2分，共8分)上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。 2.完成下列图表并填空(1分x12=12分) 营养器官：根、茎、叶;生殖器官：花、果实、种子;(1)生殖;生殖 (2)营养;营养 三、看图回答问题(每空1分，共计18分) 1.A上表皮 B 栅栏层 C 叶脉 D 海面层 E 下表皮 F 气孔。叶绿体气体交换 2.(1)细胞壁;细胞膜;细胞核;细胞质;叶绿体;(2)植物;动物;(3)借助光学显微镜进行观察，植物的细胞有细胞壁，而动物细胞没有。 四、实验操作(8分) 1.B;2。光学显微镜下观察的材料必须是薄而透明的，太厚光线不易透过，不利于观察;3。不一定;如果观察材料是无色的，可染色便于观察，因为染色会对细胞有影响;4。原因：光线暗、没有对光、镜筒没有对准通光孔等。方法：进行对光。 五.分析简答题(共计10分) (1)没有适宜的外界条件，所以古莲子在地层中没有萌发;种子萌发长成幼苗既需要外界条件，即水、空气和适宜的温度。又需要内在条件，即具有完整的、有生命力的胚。 (2)胚根最先发育长成根，利于植物体固着在土壤中，又能起吸收水和无机盐的作用。 (3)古莲子包括二个部分：种皮和胚。最主要的结构是胚，它又包括胚芽，胚
轴，胚根和子叶; (4)胚芽连接根和茎的部分 胚轴消失 胚根茎、叶 子叶根 六、探究题(共计10分) (1)蚯蚓喜欢在什么环境中生活?(其他合理答案也可) (2)蚯蚓喜欢在阴暗的环境中生活。 (3)材料用具：蚯蚓10只，纸盒，纸板，玻璃板，湿土; 实验方法步骤：在纸盒内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。将10只蚯蚓放入纸盒中央，静置2分钟。然后每1分钟统计一次明亮和阴暗处的蚯蚓的数目，统计10次。 七、关注社会(4分)略。
七年级生物寒假作业
七年级生物寒假作业腊月二十八家长签字 1.“补钙新观念，吸收是关键”。小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议给小丽增服： A .维生素A B.维生素 B C.维生素 C D.维生素D 2. 最近，小明出现浑身乏力、头晕等症状，到医院检查后确诊为贫血。小明在加强营养时，应特别增加哪类无机盐的摄入? A.含钙的 B.含磷的 C.含铁的 D.含碘的 3. 儿童、青少年以及术后病人应多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含有丰富的 A.脂肪 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素 4. 小军患了夜盲症，到了夜晚就看不清东西，这主要是因为他体内缺乏 A.维生素A B.维生素B2 C.维生素C D.维生素D 5. 人们现在所食用的盐都是加碘盐，主要是为了预防 A.地方性甲状腺肿大（俗称大脖子病） B.坏血病 C.糖尿病 D.脚气病 6. 实验证明，维生素B1在140 ℃时还不至于被分解破坏。有人做馒头时爱加过量的碱，长此以往，容易患脚气病。这是什么道理? A. 高温会破坏维生素B1 B. 碱能破坏维生素B1 C. 面粉中缺乏维生素B1 D. 患者吸收不到足够的维生素B1 7. 下列关于小肠的结构特点中，与消化无关的是 A.小肠是消化道中最长的一段，一般有5～6米长 B.小肠壁内的肠腺能分泌肠液 C.小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛 D.小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成，而且绒毛内有丰富的毛细血管 8. 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是 A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C．胆汁不能消化淀粉D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 9. 细细咀嚼米饭一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为 A.米饭本来是甜的 B.米饭中部分淀粉分解成麦芽糖 C.米饭中部分蛋白质分解成氨基酸 D.米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸 10. 人体消化和吸收的主要场所是 A. 口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 11. 小肠是主要的消化和吸收器官，下列与此无关的是 A. 小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞组成 B. 有肠液、胰液、胆汁等消化液 C. 小肠壁内表面有大量环形皱襞，并有很多小肠绒毛 D. 小肠与大肠相连 12. 在四支试管中注入等量的植物油，然后分别滴加下列几组消化液，振荡并静置于37 ℃温水中，观察 发现植物油最先消失的是 A. 胆汁、唾液、胃液 B. 胆汁、唾液、肠液 C. 胃液、肠液、胰液 D. 胆汁、胰液、肠液 13. 肝炎病人怕吃油腻食物，主要是因为 A. 人体内脂肪过多 B. 油腻食物有浓厚的气味 C. 油腻食物营养不丰富 D. 胆汁分泌不足，影响到脂肪消化 14. 下列对于如图的叙述中，哪项是错误的？ A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶 B. ②能消化蛋白质 C. ③分泌的消化液含有多种消化酶 D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官 15. 在我们的食物中主要有六类营养成分，其中既能给我们的生命活动提供能量，又是组织细胞构成物质 的是 A. 水、无机盐、蛋白质 B. 维生素、糖类、蛋白质 C. 糖类、蛋白质、脂肪 D. 维生素、水、糖类
2020年初一寒假作业参考答案
2020年初一寒假作业参考答案 一、语文 miao juan beng Ji xing hang wen Zi he cheng juan zhi 2.憧憬裨屐徜徉镂骷髅酝酿磅礴匍匐攒凫汲 3.莹yíng 莹澈 萦yíng 萦绕 萤yíng 萤火虫 昧mèi 愚昧 味wèi 味精 羡xiàn 羡慕 恙yàng 别来无恙 凫fú 凫水 枭xiāo 枭健 4.纠纷闲情逸致孜孜不倦推敲锲而不舍 5. ①人们只惊羡她现时的明艳浸透了奋斗的泪泉 ②定然有美丽的街市 定然是世上没有的珍奇 那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往
6.①家春秋 ②周树人豫山文学思想 ③边城长河 ④二马归去来兮 ⑤女神屈原 ⑥俄国复活 1. 反：同返，返回强：通僵，僵硬 市：集市洞：打洞 弥束：紧密约束以…为：把…当做 或：或者奔：奔驰的快马 悉：全部贻：赠送 说：通悦，愉快以：凭 是：此止：通只 2. C D 3. 郑国有一个想要买鞋的人 就是说如果不是正午和正半夜的时候，在这个地方就看不见太阳和月亮 十天后子方虫全都死了，庄稼所以大丰收 舌头一吐，两只虫子都被吞到进(蛤蟆肚子里) 4.(1)牧之唐 (2)子瞻东坡居士北宋文学家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
(3)郦道元地理 (4)退之唐柳宗元 (5) 幼安稼轩豪迈奔放、沉郁悲壮、刚柔相济、婉约含蓄、恬淡清丽 5.择其善者而从之，其不善者而改之 天街小雨润如酥 稻花香里说丰年 随风直到夜郎西 禽兽之变诈几何哉止增笑耳 林寒涧肃空谷传响哀转久绝 海日生残夜江春入旧年 学而不思则罔，思而不学则殆 1.(1) (2)应和：答应并随声附和磅礴：(气势)盛大 恭喜：指可喜可贺之事酝酿：比喻事情逐渐达到成熟的准备过程 (3)济南的傍晚，西边还有着残留的夕阳，那一点黄晕的光，好似远在天边，又好像近在咫尺。潺潺的流水声应和着山间归鸟的鸣叫，小溪流一点也不觉得疲惫，兴高采烈的跳动着，奏出轻松的旋律。那根深蒂固的老梧桐树旁，还长着一棵小青苗，它汲取着地下的营养，无忧无虑的生长着。哦，再看那济南的小山，随谈不上磅礴，但也透着可爱，将这精美绝伦的画卷镶上了边，使这安静的村庄的一角，更增添了几分神秘。 2.(1)全国教育出版社形成的新品种书多，重点书多
七年级上册数学寒假作业答案
七年级上册数学寒假作业答案2019 学年寒假时间马上就要完结，学生必须加油，同时也要静下心来做好下学期的规划。下文为您准备了七年级上册数学寒假作业答案。 一. 选择题 1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. B 9. D [ 点拨: 注 意小正方形成对角线的形式] 10. B 二. 填空题 11. 6, CO, CD, CE, OD, OE, DE; 5, OC, CA, OD, DE, EB 12. AB; AB; AD 13. 2019 14. 3, 45, 36; 22.54 15. 正 方体, 4, 5, 6 16. 最喜欢语言课的人数占全班学生数的23% 17. -1, -1 18. 4x=6-(1-x) 19. x=1 或x=-2 20. 1.30107 三.计算题：21. 6 22. 解原式= 23. 解析: + - 号把式子分成四部分, 分别计算再加减. 解原式 =-9+9+25( )-0.090.9=-9+9+(-20)-0.1=-20-0.1=-20.1 24. -1099
四.解方程：25. x=11 26. x=-9 27. y= 五.解答题：28. 1 对4, 2 对5, 3 对 6 29. 原式=b-a+a+c+c-b=2c 30. a+b=0, c=0, d=1(a+b)d+d-c=1 31. 解: 1=400, BOD=900-400=500 AOD=1800-500=1300, AOC与AOD互补, 3=500, 2= AOD=650 32. 解: 设乙还需做x 天, 由题意得, x=3 六.附加题：33. (1)55.5 万人(2)6% (3)6000 人 小编为大家提供的七年级上册数学寒假作业答案大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
人教版(新课程标准)七年级上生物寒假作业-作业二
人教版（新课程标准）七年级上生物寒假作业-作业二 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列诗句中，能体现非生物因素对生物影响的是 A．仓充鼠雀喜B．草尽狐兔愁C．雨露滋润禾苗壮D．草盛豆苗稀 2 . 走过干燥的沙漠，来到神秘的大森林，丁丁发现植物的种类和数目都增加了许多，那么，造成这一现象的因素是什么？ A．太阳B．水C．温度D．空气 3 . 在稻田里，影响其生活的非生物因素有（） ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫A．①③④B．①③⑥C．①③④⑥D．②⑤⑦⑧ 4 . 豆科植物根部的根瘤菌，可吸收并利用空气中的氮气，制造含氮化合物供植物利用，而植物也可供给根瘤菌有机营养物质。根瘤菌和豆科植物之间的关系属于（） A．捕食B．寄生C．竞争D．共生 5 . 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（） A．雨露滋润禾苗壮B．草盛豆苗稀 C．瑞雪兆丰年D．南橘北枳 6 . 下列关于生物与环境的相关叙述,错误的是（） A．环境中影响生物生活和分布的生态因素有生物因素和非生物因素两类 B．“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响 C．“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 D．生物的生活环境是指生物的生存地点 7 . 下列生物与环境关系的实例中，哪一项描述与其他三项不同？（） A．仙人掌叶特化为刺B．骆驼刺有非常发达的根系
C．沙地植物防风固沙D．竹节虫与竹的枝叶相似 8 . 下列诗句都描述了当地的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是 A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 C．一川碎石大如斗，随风满地沙乱走 D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 9 . “桃花流水鳜鱼肥”是出自唐朝张志和的《渔歌子》中的诗句，这诗句描写了影响鳜鱼生活的非生物因素是（） A．温度B．江水C．阳光D．桃花 10 . 沙漠地区栽种梭梭树等植物能防风固沙、沙漠中骆驼刺的根扎得很深。这些现象所体现的生物与环境之间的关系分别是 A．生物适应环境、生物依赖环境B．生物影响环境、生物适应环境 C．环境影响生物、生物适应环境D．生物适应环境、生物不能影响环境 二、填空题 11 . 科学探究的一般步骤有：__________、作出假设、_________、实施计划和得出结论。 三、判断题 12 . 所有的生物的生存只需要阳光和营养物质。（_____） 根据生物与环境之间的关系及生态系统的知识对下列小题做出判断（_____） 13 . “大树底下好乘凉”“朵朵葵花向太阳”这两句话都能体现环境对生物的影响。（_____） 14 . 生物与环境之间是相互影响的，生物在长期生存和发展过程中，形成了对环境的适应。（_____） 15 . 生物圈Ⅱ号实验失败说明生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。（_____） 16 . 地球上生态系统的类型多样，各生态系统的特点不同，所以它们相对孤立，互不联系。（_____） 17 . 寒冷的冬天，法国梧桐纷纷落叶，松树却依然郁郁葱葱，这表明了法国梧桐不适应寒冷的环境，松树能适应寒冷的冬天。（_____）
七年级上册生物寒假作业答案
《第一章第一节：生物的特征》 知识清单： 1 营养呼吸身体内产生的废物反应生长和繁殖病毒细胞 2 肉眼观察放大镜显微镜(或照相机或摄像机) 目的 3 出汗呼出气体排尿落叶 夯实基础： 1 （1）X，改“不能”为“能”（2）√（3）X，把“不需要”改成“也需要”（4）√（5）X，把“产生运动的过程”改成“做出一定的反应” 2 C 3 D 4D 5B 6A 7D 8B 9 A-c B-a C-d D-e E-b 探究拓展： 1 非生物的有：课桌、黑板、粉笔、地板、书本；生物的有：人、空气中的微生物 2 （1）一样直一样大观察有时必须借助仪器进行测量 3 （1）是（2）因为小球藻具备一下生物特征：生活需要营养物质，能进行繁殖 《第一章第二节：调查我们身边的生物》 知识清单： 1 调查目的调查对象调查方案抽样调查记录整理分析统计 2 植物动物其他生物陆生生物水生生物用途家禽 夯实基础： 1B 2D 3D 4A 5B 探究拓展： 1 （1）植物：狗尾草、火炬红、松树、榆树、马齿苋、一串红、丁香、柳树、山桃、苍耳、万寿菊（2）动物：红蜘蛛、蚯蚓、小鸟、蜻蜓、蚂蚁、蚊子、鼠妇 2 （1）调查地点很可能是一个池塘，池中种有莲，水面漂浮着凤眼莲，蜻蜓立在莲蓬上，青蛙在旁边宽大的植物叶片上蹲伏，守候过往的昆虫，蚂蚁在草丛中探寻食物，虾在水中嬉戏。 （2）分类的方法有多种，如依据其形态结构，可将分为动物和植物两类，凤眼莲和莲属于植物，蜻蜓、蚂蚁、虾和青蛙属于动物。 3.参考表格如下：
《第二章第一节：生物圈》 知识清单： 1.生物圈岩石圈水圈大气圈20 2.昆虫和鸟类细菌全部海洋江河湖泊150米立足点 3.阳光空气水营养物质温度生存空间 夯实基础：1D 2 B 3 C 4C 5A 6B 7D 8B 探究拓展： 1 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。绝大多数生物与生物圈的各个部分有密切的联系，如水中生活的鱼需要来自大气圈的氧，空中飞行的鸟需要来自水圈中的水，需要从岩石圈中获取食物，所以说生物圈是一个不可分割的整体。 2（1）不一定，土壤主要是为植物的生长提供无机盐等物质（2）植物的生长需要提供营养物质、水、空气、适宜的温度等基本条件。 《第二章第二节环境对生物的影响》 知识清单： 1 生物因素非生物因素 2 捕食合作竞争 3 提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达与交流 夯实基础 1 对照实验一光照2B 3A 4C 5D 6D 7D 8B 9A 10D 11D 探究拓展 1（2）鼠妇会选择阴暗的环境（3）黑暗明亮光照否一只鼠妇数量太少，误差太大，实验偶然性太大。（4）求平均值（5）光阴暗 2 （1）黄粉虫吃泡沫塑料吗黄粉虫能够吃泡沫塑料（2）“她将黄粉虫分为甲、乙两组，分别为两组虫子设计了食谱：甲组喂麦麸和菜叶；乙组在适当减少麦麸和菜叶的同时，逐渐增加泡沫塑料餐盒片。”(3) 建议环保部门将泡沫塑料垃圾收集起来用黄粉虫去处理。 《第二章第三节生物对环境的适应和影响》