浙江省杭州市下城区2018-2019学年下学期期中八年级科学质量检测试题卷

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浙江省杭州市下城区2018-2019学年下学期期中八年级科学质量检测试题卷

一、选择题(共20题;共40分)

1.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )

A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引

B.磁感线是磁场中真实存在的曲线

C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的

D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向

2.小冬利用压力传感器、电磁继电器、光敏电阻等元件,设计了一个机动车超载自动拍照电路.当有车辆通过时光控开关会自动闭合,若车辆超重时,压力开关会闭合,使摄像系统电路接通,可自动拍摄超重车辆号牌.下列有关说法正确的是()

A.机动车驶过埋有压力开关的路口,摄像机就会自动拍摄

B.只要光控开关接收到车辆驶过信息,摄像机就会自动拍摄

C.当光控开关和压力开关都闭合时,摄像机才会自动拍摄

D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用

3.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是( )

A.电压表示数变大,电流表示数也变大

B.电压表示数变小,电流表示数也变小

C.螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小

D.螺线管上端是S极,测力计示数变大

4.如图,当开关闭合,且将滑动变阻器的滑片P向上移动时,电磁铁将()

A.b端是N极,磁性减弱

B.a端是S极,磁性增强

C.a端是N极,磁性增强

D.b端是S极,磁性减弱

5.下面关于磁体性质的说法不正确的是( )

A.任何磁体都有两个磁极

B.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥

C.磁体的周围存在着磁场

D.小磁针静止时,N极总指向地球北方

6.对下列现象的描述不合理的是()

A.甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场

B.乙:闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置

C.丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象

D.丁:电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强

7.如图所示的装置中,当闭合开关、导体ab中有电流通过时,导体ab就会运动起来,关于这一现象的说法,正确的是()

A.此现象说明磁可以生电

B.导体ab运动方向与电流方向和磁场方向有关

C.发电机是利用这一现象来工作的

D.在该现象中,机械能转化为电能

8.如图所示,开关闭合后小灯泡两端的电压为3 V时,通过它的电流为300 mA。而它

正常工作时的电流为450 mA,为了让它正常工作,下列做法可行的是( )

A.并联一个阻值为20 Ω的小灯泡

B.串联一个阻值为20 Ω的小灯泡

C.去掉一节干电池

D.再串联一节干电池

年5月7日,南京某公司在探伤作业中意外丢失黄豆大小的放射源铱-192,三天后被追回。铱-192发出的物质能穿透三十多毫米厚的钢板,这一性质可用于金属内部探伤。结合图示可推知,铱-192最有可能发出的是()

A.可见光

B.α射线

C.β射线

D.γ射线

10.在科学研究时,科学家往往可以根据现象推理出相应的结论,为科学的发展打下基础。下列几种现象对应的结论正确的是( )

选项现象结论

A 用α射线轰击金箔,发现大部分没有改变方向原子核几乎集中了原子全部的质量

B 用磁体的S 极来回摩擦铁棒,会使铁棒变成一个

磁体都存在南北极

新的磁体

C 磁体靠近灯泡的时候发现灯丝轻轻摇动通电导体在磁场中受到力的作用

D 白炽灯开久了会温度升高电磁感应现象

A.A

B.B

C.C

D.D

11.小明学习电动机的知识后,设计了直流电动机模型,并将其接入如图所示的电路中,若他想增大电动机的转速,则可以()

A.将滑动变阻器的滑片往右移

B.将滑动变阻器的滑片往左移

C.断开开关

D.改变电源正、负极

12.下列做法中不符合安全用电原则的是()

A.不接触低压带电体,不靠近高压带电体

B.更换灯泡、搬动电器前先断开电源开关

C.在高压线旁边放风筝

D.长期使用的家用电器达到使用寿命后及时更换

13.下列过程中发生化学变化的是()

A.胆矾研碎

B.蜡烛燃烧

C.品红扩散

D.石墨导电

14.兰州牛肉面制作中通过添加蓬灰(主要成分K2CO3),使面条劲道有弹性.下列关于K2CO3的说法中不正确的是()

A.该物质由K、C、O三种元素组成

B.该物质属于化合物

C.该物质由2个钾原子、1个碳原子和3个O原子构成

D.取少量蓬灰滴加盐酸,有气体产生,且该气体能使澄清石灰水变浑浊

15.某同学要证明集气瓶内盛放的是较高浓度的氧气,最简单的方法应该是()

A.测量密度,密度等于氧气密度,则说明含氧浓度较高

B.该气体能使灼热的细铁丝燃烧

C.能使硫燃烧,发出蓝紫色火焰,则说明含氧浓度较高

D.能使带火星的木条复燃,则说明含氧浓度较高

16.下列化学用语与所表述的意义相符的是()

①2Ca2+﹣﹣2个钙离子②O2﹣﹣2个氧原子③2H2O﹣﹣2个水分子

④2H﹣﹣2个氢元素⑤﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零.

A.①④⑤

B.②④

C.①③⑤

D.②③

17.下列有关物质的鉴别方案不正确的是()

A.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢

B.用带火星木条区分氧气和二氧化碳

C.用闻气味的方法鉴别汽油和酒精

D.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳

18.化学用语是学习科学的重要工具,对①~⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是( )

①N②Fe③Fe2+④H2O⑤NaCl

A.③表示铁离子

B.能表示一个分子的有①②④⑤

C.②和③属于同种元素

D.④表示H2O由2个氢元素和1个氧元素组成

19.下列表示“CH4”的含义不正确的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

20.以下关于科学探究的说法中,错误的是()

A.在设置对照实验时,除实验变量外,其他因素均相同

B.假设与实验结果不一定是一致的,所以我们可以进行任意的假设

C.水、温度、时间都可能是实验变量

D.科学探究的前提是提出问题

二、填空题(共11题;共70分)

21.常见的分子模型的形象表示方法有2种:球棍模型、比例模型。

(1)请你写出下图乙烷对应的模型。

________________

(2)能清楚地反映乙烷分子里碳、氢原子的大小和相对位置的是( )

A.球棍模型

B.比例模型

22.某试剂瓶内装的估计是盐酸,要鉴别是否真是盐酸,应采用的实验操作是:首先用试管取少量待测液,加入________,然后,再用试管取少量待测液,加入________,如果是盐酸,前后两步的实验现象是

________、________.

年5月,某市自来水有股奇怪的味道,经专家多轮综合检测,基本认定引起此次异味的主要物质是邻叔丁基苯酚。

将30克邻叔丁基苯酚完全燃烧,生成88克CO2和克H2O(无其他产物)。已知邻叔丁基苯酚的相对分子质量为150,

求:

(1)30克邻叔丁基苯酚中含碳元素________克,氢元素________克。

(2)邻叔丁基苯酚的化学式为________。

24.帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一.帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4.请回答:

(1)每个帕拉米韦分子中含________个氮原子.

(2)328g帕拉米韦中氧元素的质量为________g.

25.如图所示,探究“通电直导线周围的磁场”时,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.

(1)闭合开关后,观察到小磁针发生偏转,说明通电直导线周围存在________.

(2)实验中小磁针的作用是________.若移走小磁针,通电直导线周围________(仍有/没有)磁场.(3)若图中直导线的电流方向不变,将小磁针移到直导线的正上方平行放置,小磁针的偏转方向与原来________(相同/相反)

26.如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图.该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,以提高运行速度,这里应用磁极间相互作用是________。

27.为判断电源的正负极,晓华同学找来了一个小铁钉,把绝缘导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中,当闭合开关S,小磁针静止时的指向如图所示据此判断________ 端是电源的正极(选填“a”或“b”)。

28.日常生活中,用到直流电动机和交流电动机的实例有:(各举几例)

直流电动机:________;

交流电动机:________.

29.如图所示,A,为水面下的物体A经光的折射所成的像,请据此画出过b点的折射光线及其所对应的入射光线。

30.(1)科研人员制成“光控开关”(能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开)和“声控开关”(能在有声音发出时自动闭合,无声时自动断开).请将图1中的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在天黑且有声音时灯才亮的自动控制安全电路,并同时安装一个不受开关控制的三孔插座.

(2)在图2中,小球和杠杆都处于静止状态,作出小球所受重力及线AB对杠杆的拉力的示意图.

(3)图3所示,两条入射光线(或延长线)分别过凹透镜的光心O和焦点F,分别画出经过凹透镜折射后的光线.

31.央视曾曝光河南孟州等地养猪场采用违禁动物药品瘦肉精;瘦肉精通常是指盐酸克伦特罗,化学式为:C12H18Cl2N2O,结构简式如右图所示。盐酸克伦特罗是一种肾上腺类神经兴奋剂,属于非蛋白质激素,耐热,使用后会在猪体组织中形成残留,尤其是在猪的肝脏等内脏器官残留较高,食用后直接危害人体健康。其主要危害是:出现肌肉振颤、心慌、战栗、头疼、恶心、呕吐等症状,特别是对高血压、心脏病、甲亢和前列腺肥大等疾病患者危害更大,严重的可导致死亡。目前全球136个国家和地区都规定肉品不得检出瘦肉精。根据上述材料分析计算下列问题:

(1)酸克伦特罗的结构简式是________(选填“符号”或“模型”)

(2)每个盐酸克伦特罗分子含有________个原子;

(3)盐酸克伦特罗含有氮元素,试计算其氮元素的质量分数(列式计算,精确到%)。

三、实验探究题(共4题;共21分)

32.某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了一个有趣的元件,它有a、b两部分,a是—个定值电阻,b 是一种特殊金属导体,封闭在一个透明的玻璃壳内,A、B、C是三个外露的接线柱。如图所示:

(1)请用笔画线代替导线将图中甲的电路连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路。

(2)根据实验测得的数据,描绘出a的关系图象如图乙所示,则电阻R a=________Ω。

(3)为了解b的特征(已知b的额定电压为),他们使用类似研究a的方法进行实验,测得数据后描绘出b的关系图象如图丙所示。由图可知b的电阻随电压的增大而________,其额定功率约

________W。

33.小明发现电吉它的发音是通过电磁拾音装置连接扬声器而实现的。拾音器的基本结构如图1 所示,由铜线绕成线圈,金属吉他弦被磁化成一个磁体,波动吉他弦的时候就相当于铜线圈在切割弦的磁场,从而产生感应电流,电流越大声音越响。小明想探究吉他的响度与什么有关。用电流检测仪器测得某一次拨弦的电流情况,如图 2 所示。小明得出吉他的响度与弦振动的幅度有关,越用力拨弦(使弦拉伸幅度变大,振动变快),声音越响的结论。

(1)小刚同学觉得小明同学的实验结论不够科学,你觉得实验存在哪些问题________。

(2)观察图 2 可知电流方向在不断变化,这里引起电流方向变化的原因是________。

(3)在不改变拾音装置的前提下,想让同样弹奏情况下的响度更大,可对图中装置进行改良的地方是

________。

34.下列A~D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:

(1)图A中产生气体的化学符号表达式________;

(2)实验B是测定空气中的氧气含量,该实验成功的关键是________(填序号).

①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气.

(3)如果实验室用高锰酸钾制氧气,装置C中还缺少________,反应的化学符号表达式为________.35.某研究性学习小组查阅资料得知,宇宙飞船中可用超氧化钾(KO2)作为氧气再生剂。超氧化钾是一种固体,它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2,设计了如下实验装置:(D装置的作用是除去CO2中混有的HCl)

(1)C处应从A、B两种装置中选择________作CO2发生装置。

(2)为了除去O2中可能混有的CO2,F中可盛放过量________溶液。

(3)有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关。若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是________。

答案

一、选择题

二、填空题

21.(1)比例模型;球棍模型(2)A

22.紫色石蕊溶液;硝酸银溶液和稀硝酸;紫色石蕊溶液变红色;产生不溶于稀硝酸的白色沉淀

23.(1)24;(2)C10H14O

24.(1)4(2)64

25.(1)磁场(2)(检验)展现磁场;仍有(3)相反

26.异名磁极相互吸引

28.直流电动机:电力机车、公交电车、录音机、电动玩具等;交流电动机:洗衣机、电冰箱、空调、抽油压机、电扇等.

29.

30.

31.(1)模型(2)35

(3)

三、实验探究

32.(1)

(2)10(3)增大;

33.(1)该实验存在两个变量,振动幅度和振动速度(2)切割磁感线方向在改变(3)增强磁铁的磁性或增加线圈匝数

34.(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)①②③④(3)一团棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2 +O2↑

35.(1)A(2)NaOH(3)在D和E装置之间增加气体干燥装置

浙教版八年级下科学答案

浙教版八年级下科学答案 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

八年级科学(下)试卷 满分:100分时间:90分 本卷可能用到的相对原子质量:N-14 C-12 O-16 Na-23 H-1 一、选择题(本题有20小题,每题只有一个正确答案,每题2分,共40分) 1. 下列选项属于符号的是() 2. 生活中常接触到“加铁酱油”、“高钙牛奶”等用品,铁、钙指的是() A.元素 B.分子 C.原子 D.单质 3.世界首个铟金属交易中心已在我国成立并开业。铟原子核外电子数为49,相对 原子质量为115,则铟原子的质子数为( ) A.49 B.18 C.66 D.115 4. 三聚磷酸钠(Na 5 P 3 O 10 )过去常用作洗衣粉的辅助剂,我国部分省市为防止水体 富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na 5 P 3 O 10 中磷元素的化合价为() A.+3 B.+4 C.+5 D.+6 5.下图是表示气体分子的示意图,图中“○”“●”分别表示两种不同的原子,其中表示混合物的是() A B C D 6.过氧化氢(H 2 O 2 )是隐形眼镜的洗涤成分,关于过氧化氢的下列说法正确的是() A.它由氢气和氧气组成 B.它由一个氢分子和一个氧分子构成 C.它由氢元素和氧元素组成 D.它由两个氢元素和一个氧元素组成 7.有一条酸河,经分析发现是由于河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应所 致,其反应的化学方程式为2R+2 H 2 O +7O 2 =2 FeSO 4 +2 H 2 SO 4 据则R的化学式为() A. FeS B. Fe 2 S 3 C. FeO D. FeS 2 8.下面有关分子的正确说法是() ①分子由原子构成;②分子是由一种原子构成的;③分子是由不同的原子构成的;④分子构成了所有物质;⑤分子是构成物质的微粒之一。 A.①②⑤ B.③④ C.①②④ D.①⑤ 9.下列叙述正确的是 ( ) A.汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳,电子像行星绕原子核运行 B.卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围 C.波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动 D.现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中 10.下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是() 11.如图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是( ) A.A为原子序数 B.B为元素名称 C.C为元素符号 D.D为中子数 B.危险标 志 C.细胞结构 图 D.甲烷分子 A.眼球结 构

浙江杭州2018-2019学年第一学期八年级期末测试-科学试题卷

2018-2019学年第一学期八年级期末测试 科学试题卷 一、单选题(共 20 题,共 60 分) 1.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( ) A.天然淡水经沉降、吸附、过滤等净化操作后得到的水为纯净物 B.用蒸馏法使海水淡化的过程是物理变化,电解水的过程是化学变化 C.地球上可供我们直接利用的水有河流水、淡水湖泊水、较深的地下淡水 D.电解水时,正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体分别为氢气和氧气 2.爱吃榴莲的人有时闻到榴莲味也会分泌较多唾液,对此现象分析错误的是( ) A.此过程需要大脑皮层的参与 B.榴莲的气味直接刺激味觉神经中枢引起唾液分泌 C.这是爱吃榴莲的人出生后通过经验积累形成的复杂的反射 D.唾液腺是这种反射活动的效应器 3.4个边长均为L的相同的立方体木块,用胶水(胶水质量不计)粘在一起放入水中,露出水面的高度为L/2,如图所示。当胶水溶于水后,木块散开,这时( ) A.a、b露出水面高度为L/2,c、d为零 B.a、b露出水面高度为L/2,c、d沉入水底 C.a、b、c、d露出水面高度都是L/2 D.a、b、c、d露出水面高度都是L/4 4.通过下列实验操作不能达到相应目的的是( ) A B C D A.配置蔗糖溶液B.获取纯净水 C.获取氯化钠晶体D.配置10%的食盐水 5.如图,烧瓶里装了半瓶水,加热至沸腾。接着,用软木塞把瓶口塞紧,并把烧瓶翻过来,这时水已经停止沸腾。然后把碎冰渣撒在朝天的烧瓶底上,这时瓶内的水就又重新沸腾起来了。根据上述实验现象下列说法正确的是( ) A.底部热的水跑到上面,所以水再次沸腾了 B.冰把热量传给了水,所以水再次沸腾了 C.瓶内的气压变小,所以水再次沸腾 D.瓶底降温放热,所以水再次沸腾 6.“模拟实验”是一种常见的科学研究方法,以下不属于该研究方法的是( )

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初二科学(下)期末基础知识复习总结 姓名 第1章 符号与粒子 一、写出元素符号或元素的名称: 氦-锰-金- 铝-氯-硅-铁-H - C - N - O - Na - Mg - P - S - K - Ca - Cu - Zn - Hg - I - 二、写出下列物质的化学式: 水- 二氧化碳- 金刚石- 氧化铜- 硫- 一氧化氮- 氧化铝- 五氧化二磷- 氯化氢- 氯气--硫化氢- 氧化钠- 氧化镁- 氖气- 氢氧化钠--过氧化氢- 二氧化硫- 氧化钙-碳酸钙-- 硝酸根离子 三、写出下列物质的名称: CH 4- Fe 2O 3- Na 2S - FeCl 3 - Fe 3O 4 - ZnO - NaCl - MgCl 2 - KCl - CaCl 2- CuSO 4- K 2MnO 4— 四、根据化学式的计算 (看懂、理解) 1.化合物中各元素的质量比:设化学式为A x B y A元素:B元素=A原子个数(x)×A的相对原子质量:B原子个数(y)×B的相对原子质量 2.元素的质量分数=×100%=×100% 化合物的相对分子质量相对原子质量某元素原子个数 物质的总质量 某元素的质量3.物质的质量分数=×100%=×100% 混合物的总质量纯物质的质量的质量分数 根据化学式求得该元素分数实际测得某元素的质量(也是计算该物质的纯度或百分含量) 4.元素的质量=物质的质量×元素的质量分数五:1. 分子是构成物质,并保持物质 的一种微粒;原子是 最小微 粒 2. 核电荷数= (带 电)= (带 电),相对原子质量= + 3. 第一个提出原子概念的人是 ;第一个发现电子的人是 4. H 2O 有那些意义(1)、 (物质);(2)、 (元素) ;(3)、 (分子);(4)、 (原子):(5)、 (相对质量)。5. 把由同种元素组成的纯净物叫 ,如 ;由不同种元素组成的纯净物叫 ,如 ;由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物叫 ,如 。 6. “2”的含义:2Ca 2+ 前2:表示 ,后2:表示 +2 2H 2O 前2:表示 ,后2:表示 。 CaO 此上方的2表示 。 7. 地壳中元素含量:氧 > > > 。 8. 在元素周期表中“行”称为 ,“列”称为 ;从左到右,元素原子的质子 数逐渐 。在同一族内,各元素的 都很相似。

浙教版八年级上册科学期中测试卷(含答案)

浙教版八年级上册期中测试卷 卷首语:亲爱的同学们,经过半个学期的学习,你一定又掌握了不少知识了吧?请你认真阅读,细心答题,书写工整,把握好时间,相信你一定会成功! 一、选择题(每题只有一个最佳答案,每题2分,共40分) 1.下列标志中,用来提醒人们注意节约用水的是( ) 2.地球上水含量最多的是( ) A.海洋水B.河流水C.冰川水D.大气水 3.根据你的生活经验,下列属于溶液的是( ) A.牛奶B.泥水 C.肥皂水 D. 食盐水 4.下列有关对流层特点叙述不正确的是( ) A.有强烈的对流运动B.气温随高度的增加而增加 C.是与人类关系最密切的一层D.对流层中的天气变化现象复杂多变 5.水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是( ) ①水是由氧气和氢气组成的一种物质①水是生物生存所需的最基本的物质; ①水通常以固、液、气三态存在①在生活中,水是最常用的溶剂 A.①① B.①①① C.①①① D.①①①① 6.温瑞塘河的水经过下列哪种方法处理后,你会放心地饮用?( ) A、过滤法 B、沉淀法 C、蒸馏法 D、煮到沸腾 A B C D

7.两个体积相等的木球和铁球,用细线系住后放入水中时将能悬浮在水中,如图,则木球和铁球所受到的水的压强和水的浮力的大小情况,下列说法正确的是( ) A. 浮力相同,压强相同 B. 浮力木球大,压强铁球相同 C.浮力铁球大,压强铁球小 D. 浮力相同,压强铁球大 8.温州山青水秀,气候宜人。下列描述温州气候的是( ) A.冬无严寒、夏无酷暑B.今天最高气温24① C.今天市区空气质量①级D.明天阴转多云 9.氨常用来生产化肥,氨可由氮气和氢气反应生成。右图表示的是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比。由图可知,在什么条件下氨的产量较高?( ) A、相对较低的温度和较高的气压 B、相对较高的温度和较高的气压 C、相对较低的温度和较低的气压 D、相对较高的温度和较低的气压 10.瑞安市应征入伍赴藏的青年,刚到达青藏高原时,常会头晕、头痛、耳鸣,有的甚至恶心、呕吐,其主要原因是( ) A.高原上气温偏低,经常下雪B.高原上空气稀薄,气压偏低 C.高原上大气中二氧化碳含量较多D.高原上道路崎岖,人体能量消耗过多11.在实验室进行粗盐提纯的溶解、过滤和蒸发三个操作步骤中,都要用到玻璃棒,而使

杭州2019学年第一学期期末教学质量调研八年级科学试题卷(含答案)

2019学年第一学期期末教学质量调研 八年级科学 试题卷 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共75分) 1.自制简易净水器如图所示,可将浑浊的河水变成清水。其中石英砂的作用是 A.沉淀B.吸附C.过滤D.消毒 2.甲、乙两患者均为成年人,症状如下表: 患者身高智力生殖器官 甲90cm 正常发育正常 乙90cm 低下发育不全 若甲患者的症状是由于幼年时期某种激素分泌不足引起的,则这种激素是A.生长激素B.甲状腺素C.胰岛素D.性激素3.如图所示为三种实验操作,下列说法正确的是 A.进行如图甲所示的过滤操作,可从食盐溶液中获得食盐固体 B.进行如图乙所示的蒸发操作,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热C.进行如图丙所示的蒸馏操作,冷凝管进出水的方向是a进b出 D.在粗盐提纯实验中,需要用到图示甲、乙、丙三种操作 4.无风条件下,卡通造型的塑料氢气球向带负电的 甲棒靠近(未接触),如图甲所示;而却远离带 电情况未知的乙棒,如图乙所示。则可推断乙棒 A.带正电 B.不带电 C.带负电 D.无法判断 5.如图是神经系统结构层次示意图,判断下列说法错误 ..的是 A.①是神经元,是神经系统结构和功能的基本单位 B.②是神经组织,具有产生和传导兴奋的功能 C.③是脑,是神经系统中最高级的部分 D.④是神经系统,是由脑和脊髓两部分组成 6.下列操作没有 ..用到大气压的是 A.用针筒注射药水B.离心式水泵抽水 C.吸饮料D.中医里的拔火罐 小卵石石英砂活性炭蓬松棉 a b 甲乙丙 ① ②③④ 甲棒带负电 乙棒 ? 绝缘线绝缘线甲乙

7.如图为大气温度垂直分布图,据图分析,下列说法正确的是 A.①是平流层,②是对流层 B.①的厚度不均,通常低纬度地区比高纬度地区要厚 C.①气温的变化说明该层热量直接来自于太阳辐射 D.②中空气垂直运动强烈,臭氧层也主要集中在此层 8.“气候”与“天气”既有联系,又有区别。下列描述气候的是 A.杭州夏季炎热,冬季寒冷B.天空乌云密布,大雨倾盆 C.夜来风雨声,花落知多少D.昨日晴空万里,艳阳高照 9.如图甲所示是小乐研究“环境因素对植物生长影响”的实验。一段时间后,暗箱中植株的生长情况最有可能是 10.在购买金鱼时,商家一般会将金鱼放在装有水的透明塑料袋中扎好,便于顾客携带。若将其直接放入盛水的玻璃缸中(不计塑料袋质量),下列情况可能发生的是 A B C D 11.小乐将两支冒烟的木条放在烧杯上方,如左图所示。选项表示两支木条冒出的烟的可能移动方向,符合事实的是 12.为缓解北方缺水状况,我国实施了南水北调工程。南水北调工程主要是改变图示水循环的A.①B.②C.③D.④ ① ② ③ ④ 光 暗箱 斜面 土壤 甲 A B C D 气温/℃ 高度/千米 12 55 ① ② 冒烟的 木条 燃着的 蜡烛 纸板 A B C D

最新浙教版八年级下册科学知识点归纳

最新浙教版八年级下册科学知识点归纳 第一章电与磁 一、磁现象: 1、磁性:能够吸引铁、钴、镍等物质的性质 2、磁体:具有磁性的物质(磁铁:铁质的磁体) 3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极,任何磁体都有两个磁极。 种类:如果磁体能自由转动,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N) 相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 4、磁化:①定义:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。 磁铁吸引铁钉的原因是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。 ②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁 性能长期保持,称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。 二、磁场: 1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。 磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。 2、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用,磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 3、方向规定:小磁针静止时北极所指的方向就是该点磁场的方向。 4、磁感线:在磁场中一些带箭头的曲线。 ①方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。 ②说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的曲线,不是客观存在的。 B、用磁感线描述磁场的方法叫模型法。 C、磁感线是封闭的曲线。 D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。 E、磁感线不相交。 F、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。 ③熟练掌握条形磁铁磁感线的画法。 三、地磁场: ①定义:在地球产生的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。 ②磁极:地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。 ③磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现,地磁南北极与地理南北极不重合。 四、电生磁:1.奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。直线电流周围的磁感线是环 绕导线的同心圆,距离直线电流越近,磁场越强。 2.通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场很相似。其两端的极性跟电流方 向有关。 安培定则:右手握螺线管,四指弯向螺线管的电流方向,大拇指所指的一端就是螺线管的北极。 影响通电螺线管磁性强弱的因素:电流大小、线圈匝数、有无铁芯。 3、电磁铁 A、定义:带铁芯的通电螺线管。 B、优点:磁性有无由通断电来控制,磁性强弱由电流大小来调节,磁场方向由电流方向 来控制, C、影响电磁铁磁性强弱的因素:通过线圈的电流越大,磁性越强;线圈匝数越多,磁 性越强。 电磁继电器:由电磁铁控制的开关。用低电压弱电流控制高电压强电流,进行远距离操作和自动控制。分为控制电路和工作电路。 电话:话筒把声音信号转化成强弱变化的电流(发电机),电流沿着导线流入对方听筒,听筒又把变化的电流通过电磁铁转化成声音信号(电动机)。 五、磁场对电流的作用: 1、通电导体在磁场中受到力的作用,力的方向跟电流方向和磁场方向有关。 如果改变其中一个量,则受力方向将改变;如果两个量同时改变,则受力方向将不变。 2、应用——直流电动机 ①构造:线圈(转子)、磁铁(定子)、换向器、电刷; ②工作原理:通电线圈在磁场中受力转动; ③能量转换:电能转化为机械能 ④平衡位置:线圈处于平衡位置(线圈面与磁感线垂直)时受平衡力作用。 ⑤换向器作用:当线圈转过平衡位置时,通过换向器改变电流方向,从而改变线圈的受 力方向,保证线圈持续转动。 六、电磁感应(磁生电): 1、物理学史:该现象1831年被英国物理学家法拉第发现。 2、定义:闭合电路 ....的.一部分导体 .....在磁场中做切割磁感线的运动 ........时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应现象。 3、感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关。如果改变其中一个量,则电流方向将改变;如果两个量同时改变,则电流方向不变。 4、感应电压:无论电路是否闭合,做切割磁感线的导体两端都会产生感应电压。 5、应用——交流发电机 ①构造:线圈(转子)、磁铁(定子)、铜环、电刷 ②工作原理:电磁感应 ③能量转换:机械能转化为电能 6、交流发电机和直流发电机在线圈中产生的都是交流电。交流发电机通过铜环向外输出交流电。直流发电机通过换向器向外输出直流电。 大型交流发电机一般采用线圈不动,磁极旋转的的方式来发电。 7、交流电和直流电:

浙教版八年级上科学所有知识点

浙教版科学八上 八年级上《科学》第一章生活中的水复习提纲 第一节水在哪里 1.海洋水:海水约占地球水总量的96.53% 2.陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水,目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,仅占地球上淡水总量的0.3% 3.水有固、液、气三种状态,水的三态变化属于物理变化 4.水与生命:一个健康成年人,平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分 5.水的循环:小循环 ①陆上内循环:陆地---大气 ②海上内循环:海洋---大气 大循环海陆间水循环:海洋--陆地--大气 海陆间大循环的5个环节:①蒸发②水汽输送③降水④地表径流 ⑤下渗(地下径流) 海陆间大循环的意义:①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系; ②使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 6.每年的3月22日为“世界水日” 第二节水的组成 1.水的电解 电极气体的量检验方法及现象结论 正极气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气 实验结论: 水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 说明水是由氢元素和氧元素组成的(水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧 原子构成) 2.、水的重要性质 颜色无色沸点100℃ 气味无味凝固点0℃ 状态常温常压下液态水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

1.密度定义:单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。 密度的大小只由材料决定。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的;) 不同的物质,密度不同; 2.密度的公式: ρ = m / v(公式变形:m=ρv v=m / ρ) ρ表示密度,m表示质量(单位:千克或克),v 表示体积(单位:m3或cm3) 水银的密度为13.6×103千克/m3,它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。 3.密度的单位: (1)密度的单位:kg/m3或g/cm3, (2)两者的关系:1g/cm3=1000kg/m31kg/m3=1×103-g/cm3 (3)水的密度:1×103kg/m3或1g/cm3 1毫升= 1cm3= 1×106-m31吨=1000千克=1×106克(4)单位转化 : 1毫升= 1×103-升1升=103-m3 4.密度的测量 (1)测量原理:ρ=m/v (2)测量步骤:①用天平称量物体的质量;②用量筒或量杯测量物体的体积;③计算 5.密度知识的应用: (1)在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。 (2)可用于鉴别物质的种类。

2019最新浙教版八年级上科学期末知识点总结

2019最新浙教版科学八年级上科学 期末知识点总结 八年级上《科学》第一章生活中的水 第一节水在哪里 1.海洋水:海水约占地球水总量的96.53% 2.陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水,目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,仅占地球上淡水总量的0.3% 3.水有固、液、气三种状态,水的三态变化属于物理变化 4.水与生命:一个健康成年人,平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分 5.水的循环:小循环 ①陆上内循环:陆地---大气 ②海上内循环:海洋---大气 大循环海陆间水循环:海洋--陆地--大气 海陆间大循环的5个环节:①蒸发②水汽输送③降水④地表径流 ⑤下渗(地下径流) 海陆间大循环的意义:①使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系; ②使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。 6.每年的3月22日为“世界水日” 第二节水的组成 1.水的电解 电极气体的量检验方法及现象结论 正极气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气 实验结论: 水通直流电氢气+氧气(水的电解是化学变化) 说明水是由氢元素和氧元素组成的(水是由水分子构成的,水分子由氢原子和氧 原子构成) 2.、水的重要性质 颜色无色沸点100℃ 气味无味凝固点0℃ 状态常温常压下液态水的异常现象4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

第三节水的密度 1.密度定义:单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。. 密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。 密度的大小只由材料决定。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的;) 不同的物质,密度不同; 2.密度的公式: ρ = m / v(公式变形:m=ρv v=m / ρ) ρ表示密度,m表示质量(单位:千克或克),v 表示体积(单位:m3或cm3) 水银的密度为13.6×103千克/m3,它所表示的意义是1m3的水银的质量是13.6×103千克。 3.密度的单位: (1)密度的单位:kg/m3或g/cm3, (2)两者的关系:1g/cm3=1000kg/m31kg/m3=1×103-g/cm3 (3)水的密度:1×103kg/m3或1g/cm3 1毫升= 1cm3= 1×106-m31吨=1000千克=1×106克(4)单位转化 : 1毫升= 1×103-升1升=103-m3 4.密度的测量 (1)测量原理:ρ=m/v (2)测量步骤:①用天平称量物体的质量;②用量筒或量杯测量物体的体积;③计算 5.密度知识的应用: (1)在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。 (2)可用于鉴别物质的种类。

浙教版科学八年级下册

【教学方案】第1节模型、符号的建立与作用 一、教学目标 1.了解用符号和模型来表示复杂的事物或过程的科学方法。 2.举例说明学习和生活中所见过的符号和模型。 3.学会用模型解释简单的科学现象和过程。 二、教学重点和难点 1.了解用符号和模型来表示复杂事物或过程这一科学方法。 2.了解模型的各种不同类型及作用。 3.能用物质粒子模型解释水的状态变化,体验建立模型的思想。 三、教学准备 1.随身听、饮料罐。 2.地球仪图片、细胞模式图图片、眼球模型图片、水分子模型图片等。 四、教学方法 1.演示法 2.谈话法 课时安排:一课时 五、教学过程 (一)课程引入 1.观察与思考。(展示一部随身听给学生看) 师:请大家看一下这部随身听,你能告诉老师如何使用它吗?假如你要在巴黎都市购买一套住房,你会去销售大厅看什么?

生:学生思考并回答。 师:这部随身听上并没有汉字,而且你也没有看过说明书,你是怎么知道它的使用方法呢? 生:学生思考并回答。(根据机身上的符号,特别是按键上的符号)。师:我们的生活包括衣食住行,那么假如你要在巴黎都市购买一套住房,你会去销售大厅看什么? 生:回答问题(楼房沙盘)。 2.讲述。 师:在生活中,我们经常会用到一些类似的符号来表示事物,有时我们也会用到模型来表示事物。这是一种非常有用的科学方法。今天我们就来学习《模型、符号的建立与作用》。 二、模型 1.列举。 师:在生活中,我们曾听说过“模型”这个词。例如我们常见的地球仪、动物细胞模式图等。请你说说什么是模型,并列举几个模型的例子。 生:(学生回答:航模、船模、宇宙飞船模型、建筑模型等)。 2.提问。 师:在我们以前的学习中,我们都用过哪些模型呢?(地球仪、细胞模型、眼球模型、皮肤模型、水分子模型等。(注:老师可以下载这些模型的图片并播放。) 师:我们为什么要用地球仪和植物细胞模式图呢? 生:学生思考并回答。

浙教版八年级科学上册期末测试题含答案

浙教版八年级科学上册期末测试题含答案 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.一杯浓盐水放在阳光下一段时间后,杯底有少量食盐结晶出来,此时,杯中的盐水() A.各部分一样咸B.下面的淡,上面的咸 C.上面的淡,下面的咸D.咸淡分布情况是不确定的 2.在正常工作时,电流最大的用电器是() A.100瓦灯泡B.普通石英钟C.40英寸液晶电视机D.1.5匹空调 3.在下列所列举的各种事例中,没有受到浮力的是() 4.在如图所示的电路图中,与实物电路对应的是() 5.如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置,他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,这样盆景中的水位可以保持一定的高度。塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是() A.受浮力的作用B.外界大气压的作用 C.受盆景盘支持力的作用D.瓶口太小,水不易流出 6.下列现象与解释相对应的是() A.盆景弯向窗口生长——向光性 B.小偷看到警察就跑——非条件反射 C.人出现中暑现象——散热大于产热 D.呆小症——幼年时生长激素分泌不足

7.春季,樱桃上市后人们出现的反射活动中,属于非条件反射的是() A.听说樱桃上市而分泌唾液B.吃着樱桃感觉酸而分泌唾液 C.看到樱桃而分泌唾液D.看到“樱桃”两字而分泌唾液 8.如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯L的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯L 逐渐变暗,应选择哪种接法() A.M接A,N接B B.M接C,N接B C.M接A,N接D D.M接C,N接D 9.读图,在炎热的夏季,人们常到a、c两地避暑的原因是() A.a处地处迎风坡,降水多;c处沿海降水多 B.a在山顶海拔高,气温低;c在海边,有海水对气温的调节 C.a处空气稀薄,太阳辐射弱;c处空气稠密,太阳辐射强 D.a处空气稀薄,太阳辐射强;c处空气稠密,太阳辐射弱 10.选体重近似、发育正常的4只雄性小狗,甲小狗不做处理,乙、丙、丁三只小狗分别做不同手术处理。几个月后,测得各自血液中3种激素的含量如表(单位:mg/100 mL),请根据表中数据判断,上述四只狗中,行为呆笨、身体发育停止的是() A.乙狗B.丙狗C.丁狗D.乙、丙、丁三只狗 二、填空题(每空2分,共28分) 11.下面是我市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天多云,明天白天最高气温10 ℃,最低气温2 ℃,空气质量等级优,请回答: (1)气象消息中说明天最高气温10℃,出现的时间应在__________左右。 (2)北京市寒风刺骨之时海南岛却温暖如春,造成两地这种气候差异的主要因素是 __________。 12.大枣中维生素含量高,有“天然维生素丸”的美誉。种植户经常在枣的盛花期喷施赤霉素药液,这样可以提高产量。 (1)在枣的盛花期喷施赤霉素药液,赤霉素起到的主要作用是__________。

浙教版八年级第一学期期末科学教学质量调研及答案

浙教版八年级第一学期期末教学质量调研 科学试题卷 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共75分) 1.自制简易净水器如图所示,可将浑浊的河水变成清水。其中石英砂的作用是 A .沉淀 B .吸附 C .过滤 D .消毒 2.甲、乙两患者均为成年人,症状如下表: 患者 身高 智力 生殖器官 甲 90cm 正常 发育正常 乙 90cm 低下 发育不全 若甲患者的症状是由于幼年时期某种激素分泌不足引起的,则这种激素是 A .生长激素 B .甲状腺素 C .胰岛素 D .性激素 3.如图所示为三种实验操作,下列说法正确的是 A .进行如图甲所示的过滤操作,可从食盐溶液中获得食盐固体 B .进行如图乙所示的蒸发操作,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热 C .进行如图丙所示的蒸馏操作,冷凝管进出水的方向是a 进b 出 D .在粗盐提纯实验中,需要用到图示甲、乙、丙三种操作 4.无风条件下,卡通造型的塑料氢气球向带负电的 甲棒靠近(未接触),如图甲所示;而却远离带电情况未知的乙棒,如图乙所示。则可推断乙棒 A .带正电 B .不带电 C .带负电 D .无法判断 5.如图是神经系统结构层次示意图,判断下列说法错误..的是 A .①是神经元,是神经系统结构和功能的基本单位 B .②是神经组织,具有产生和传导兴奋的功能 C .③是脑,是神经系统中最高级的部分 D .④是神经系统,是由脑和脊髓两部分组成 6.下列操作没有..用到大气压的是 A .用针筒注射药水 B .离心式水泵抽水 C .吸饮料 D .中医里的拔火罐 7.如图为大气温度垂直分布图,据图分析,下列说法正确的是 小卵石 石英砂 活性炭 蓬松棉 a b 甲 乙 丙 ① ② ③ ④ 高度/千米 55 甲棒 带负电 乙棒 ? 绝缘线 绝缘线 甲 乙

浙教版八年级科学下册第一章测试题

八年级科学下册第一章测试题 班级姓名 相对原子质量:S∶32 Cu∶64 Mg∶24 C∶12 O∶16 N∶14 H∶1 一、选择题:(每题2分,共60分) 1、下列选项属于模型的是() A、H2O B、表示方向的指向标 C、电流I D、沙盘中的校园 2、冰融化成水时,发生改变的是() A、分子的种类 B、分子间的间隔 C、分子本身体积变大 D、分子质量变小 3、能保持氧气化学性质的微粒是() A、氧元素 B、氧原子 C、氧离子 D、氧分子 4、氢元素和氧元素的本质区别是() A、质子数不同 B、中子数不同 C、核外电子数不同 D、相对原子质量不同 5、下列元素符号书写正确的是() A、MN B、CA C、mg D、Zn 6、“2N”表示的意义是(). A、表示两个氮元素 B、表示两种氮元素 C、表示两个氮原子 D、既表示两个氮元素,又表示两个氮原子 7、隐形眼镜洗液的主要成分是 H2O2(双氧水).下列说法正确的是() A、H2O2是由氢气和氧气组成的 B、H2O2是由氢元素和氧元素组成的 C、H2O2是氢分子和氧分子构成的 D、H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的 8、下列物质中属于化合物的是() A、三氧化二铝 B、空气 C、铁粉 D、液态氧 9、下面有关分子的正确说法是() ①分子由原子构成;②分子是由一种原子构成的;③分子是由不同的原子构成的; ④分子构成了所有物质;⑤分子是构成物质的微粒之一。 A.①②⑤ B.③④ C.①②④ D.①⑤ 10、下列符号既能表示一种元素,又能表示一种原子,还能表示这种单质的化学式的是 () A.N B.CO C.Cu D.Cl 11、硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长。“北大富硒康”中含有硒酸根离子(SeO42-) 则在硒酸根离子中硒元素的化合价为() A、―2价 B、―4价 C、+4价 D、+6价 12、首先提出原子学说的科学家是 ( ) A、道尔顿 B、德莫克利特 C、牛顿 D、爱迪生 13、证明分子在化学变化中可分的是 ( ) A、铁矿石磨成粉末 B、碘受热升华 C、加热水有水蒸气生成 D、水通电,生成氢气和氧气

新浙教版八年级科学上册教案

八年级上科学教学计划及全册教案 (本教案共73页)(包含教学时间安排、重难点分析、教学分析及措施) 学生基本情况分析: 初二的学生在小学阶段对科学学习的兴趣不浓厚,他们的科学素养不是十分理想,但也有极少部分学生虽然对科学有一定的兴趣,却对科学知识的掌握还较欠缺,没有养成良好的学习习惯和行为习惯。根据八年级学生的实际特点,在保护学生原有的学习科学兴趣的同时,端正学生的学习态度,养成良好的学习习惯,这是本学期的教学的主要目标。 教材分析: 八年级上教科书共四章:“水和水的溶液”、“天气与气候”、“生命活动的调节”、“电路探秘”。八年级上教科书与七年级下教科书都属于学习物质的运动、变化和相互作用。包含了地球运动、机械运动、光运动、声运动、水和大气的运动、神经和激素对生命运动的作用、电的运动等。 第1章“水和水的溶液”,水是与人类关系最密切的物质之一。在小学阶段已学习过水在自然界分布于海洋、河流、湖泊和地下,知道一些物质能溶解于水,水与生物的关系非常密切,要保护水资源、防止水污染等。过去学习水是割裂为:地理学中学习水的分布和循环;生物学中学习水与生命的关系,如根吸水、蒸腾作用、光合作用、新陈代谢等;化学中学习溶解性、溶解度、溶液、悬浊液、乳浊液;物理学中学习水的压强、浮力、阿基米德定律,使这一内容显得支离破碎,而十分重要的水的净化、水资源的保护等却很难放在哪一门学科中。在《科学》教科书中,用“水”这个主题把过去分散的内容综合起来,很自然使这些内容联系在一起。 第2章“天气与气候”。大气也是与人类关系十分密切的物质,没有大气就没有生命。小学阶段已学习过空气的存在,人类对空气的利用,知道空气对生命的意义。知道温度、风力、风向、降水量、云量等描述天气的可测量的量。初步了解雨、雪成因,大气污染和大气保护等。地球上的风、雨、雾、雪等与大气运动密切相关,天气和气候的变化直接影响着每个人的生活,对农业、交通、建筑等行业也产生直接影响。因此,对大气运动和变化原理是必须要了解的科学常识。 第3章“生命活动的调节”主要内容是神经系统和内分泌系统对人的生命活动的调节作用、生长素的发现、植物感应性的产生等。小学阶段是从生物对环境的适应学习植物的向光性、向地性和向水性,知道大脑是人的生命活动总指挥部。小学阶段只提出现象,没有学习生理作用的机理。学习这一章可以用来解释动物的行为和植物的感应性。对于生物激素的作用,考虑到学生的可接受性,仅做常识性介绍。 第4章“电路探秘”学习电的基本知识和技能。小学阶段已学过简单电路,知道电源、导线、开关、电池、灯泡这样组成一个简单电路。本章学习了电流、电阻、电压、欧姆定律,知道了电流、电阻、电压三者的关系。发电、输电、用电技术的发展对人类的文明和进步产生了巨大的影响,从而进一步理解科学技术是第一生产力,科学技术发展对社会的影响。 重点、难点: 第1章“水和水的溶液”重点:水的重要性及水循环的过程和特点;水的浮力及阿基米德原理;物质的溶解性、溶解度和溶质的质量分数的计算。 难点:地球上水循环产生的原因、溶液的概念、溶解度概念及溶质质量分数的计算、阿基米德原理的理解和运用、建立对水重要性的认识、树立保护水资源人人有责的思想。 第2章“天气与气候”重点:大气的垂直分层;气温的观测;气压的观测;大气压存在的证明;气体和液体的流速与压强的关系;气压对天气的影响;风的观测;相对湿度的观测;凝结与降水的形成;怎样看天气预报;天气图上的常见的天气系统;天气图与天气形势;不同物质的比热;海洋和陆地的性质对气温和降水的影响;地形对气温和降水的影响;季风的形成;我国东部季风气候和西部干旱气候的特点及对人类活动的影响;人类活动与洪水;人类活动对气候的影响。 难点:对流层的特点;探究对流的形成;探究为什么气象观测中温度计要放在百叶箱里;气体和液体的流速与压强的关系;风的形成;目测风向、风速;相对湿度与水汽凝结和降水;天气图上的等压线和天气系

2019年杭州建兰中学八年级期中科学卷

2019学年第一学期八年级阶段性质量检测 命题:成为林潘立康审核:徐建平沈佳萍考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分160分,考试时间120分钟。 2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、学号、姓名、试场号、座位号。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.考试结束后,只需上交答题卷。 5.整卷g=10N/kg 科学试题卷 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题3分,共60分) 1.通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源,不是造成许多国家水资源紧缺的原因是()A.水资源的时间分配及空间分布不均匀 B.人类活动对水资源需求急剧增长 C.环境污染使可利用的淡水资源减少 D.水资源可以循环利用 2.关于水循环示意图中各环节的说法,正确的是() A.植被的破坏会造成⑤的增加 B.人工降雨会直接影响① C.南水北调工程主要是影响④ D.植树造林会造成⑥的增加 3.冬天的哈尔滨和海南岛气候迥然不同,造成两地气候差异的最主要因素是() A.地形的影响B.海陆分布 C.地势的影响D.纬度位置 4.下列关于天气与气候的说法错误的是() A.气候是某一地区长时间内的天气特征 B.杭州四季分明描述的是杭州的气候特征 C.山地的迎风坡降水多,背风坡无降水 D.一般而言,一天的最高气温出现在午后2点左右 5.2018年5月14日,四川航空3U8633次航班在起飞一个多小时后,在9800米高空突然遭遇副驾驶舱挡风玻璃破裂,此时飞机时速800公里,在机组人员的共同努力下最终完成了一次惊险的紧急着陆,没有人员伤亡,堪称奇迹。下列有关说法正确的是() A.飞机升空是利用飞机受到空气的浮力 B.机组人员遭遇的状况是低温、缺氧、气压骤升等 C.破碎的玻璃将会飞向飞行员 D.由于飞行速度快导致相对风速极大 6.下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是() A.把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发B.将氯化钠的饱和溶液升温 C.将氯化钠的饱和溶液降温D.在氯化钠的饱和溶液中再加少量氧化钠 7.夏天用脸盆接自来水静置一段时间后,盆壁上会出现小气泡,而冬天却没有这种现象,这是因为()A.夏天脸盆中自来水温度升高,自来水中气体的溶解性增强,所以向外溢出 B.夏天脸盆中自来水温度升高,自来水中气体的溶解性减弱,所以向外溢出 C.冬天气温低,自来水中气体的溶解性弱,所以不会向外溢出

浙江省八年级下册科学知识点总结

浙江省八年级下册科学知识点总结 第1章 符号与粒子 一、写出元素符号或元素的名称: 氦- 锰- 金- 铝- 氯- 硅- 铁- H - C - N - O - Na - Mg - P - S - K - Ca - Cu - Zn - Hg - I - 二、写出下列物质的化学式: 水- 二氧化碳- 金刚石- 氧化铜- 硫- 一氧化氮- 氧化铝- 五氧化二磷- 氯化氢- 氯气-- 硫化氢- 氧化钠- 氧化镁- 氖气- 氢氧化 钠-- 过氧化氢- 二氧化硫- 氧化钙- 碳酸钙-- 硝酸根 离子 三、写出下列物质的名称: CH 4- Fe 2O 3- Na 2S - FeCl 3 - Fe 3O 4 - ZnO - NaCl - MgCl 2 - KCl - CaCl 2- CuSO 4- K 2MnO 4— 四、根据化学式的计算 (看懂、理解) 1.化合物中各元素的质量比:设化学式为A x B y A元素:B元素=A原子个数(x)×A的相对原子质量:B原子个数(y)×B的相对原子质量 2.元素的质量分数=化合物的相对分子质量相对原子质量某元素原子个数 ×100%=物质的总质量 某元素的质量×100% 3.物质的质量分数=混合物的总质量 纯物质的质量×100%=的质量分数根据化学式求得该元素分数实际测得某元素的质量×100% (也是计算该物质的纯度或百分含量) 4.元素的质量=物质的质量×元素的质量分数 五:1. 分子是构成物质,并保持物质 的一种.. 微粒;原子是 最小微粒 2. 核电荷数= (带 电)= (带 电),相对原子质量= + 3. 第一个提出原子概念的人是 ;第一个发现电子的人是

浙江杭州上城区建兰中学2017-2018学年八年级上学期期中科学试题(无答案)

2017-2018学年浙江杭州上城区建兰中学初二上学期期中物理试卷 命题:楼凯审核:金萍归维良 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分.满分160分,考试时间120分钟. 2.答题前,必须在答题卷的密封区填写校名、班级、学号、姓名、试场号、座位号. 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应. 4.考试结束后,只需上交答题卷. 科学试题卷 一、选择题(共60分) 1.如图,是我国东部地区人均水资源拥有量随纬度变化情况的柱形图.据此信息,下列有关该地区人均水资源拥有量的说法错误的是() A.北纬40度附近最少 B.低纬度地区较多 C.此图体现了水资源在时间上分布的不均匀 D.先随着纬度的升高而减少后随着纬度的升高而升高 2.生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是() A.烧开水时,沸腾前有气泡逸出B.喝下汽水感到有气体冲出鼻腔 C.揭开啤酒瓶盖,有大量的泡沫溢出D.夏季黄昏,池塘里的鱼常浮出水面 3.中央电视台少儿节目“大风车”中有一栏目常给中小学生介绍一些科普知识,其中有一期介绍了一种叫“天气预报瓶”的创意新品.如图所示,A为玻璃管与大气相连,B为密闭的玻璃球内装有红墨水.它能显示天气的好坏,随着环境气压的变化,A管内的水位会上升或下降.小科仿制了一个,发现比较灵.下列说法不正确的是()

A.天气预报瓶利用天气和大气压的关系进行预报的 B.A管和B管液面相平时,显示内外气压一致 C.A管液面明显下降时,往往转为阴雨天气 D.B球内装较多红墨水,可以减少瓶内温度变化造成的干扰 4.如图所示是升里拆利实验装置示意图,下列说法中正确的是() A.换用较粗的玻璃管来做实验,管内外水银面的高度差将小于760mm B.往水银槽中加些水银,管内外水银面的高度差将小于760mm C.将玻璃管内顶端有部分空气,管内外水银面的高度差将小于760mm D.将实验移到高山顶,管内外水银面的高度差将大于760mm 5.如表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的可能病因分析,你认为哪一项分析是不正确的()选项患者症状表现病因 A 肚子肿大,呼吸困难缺碘造成甲状腺激素分泌不足 B 尿液中含有葡萄糖胰岛素分泌不足 C 生长迟缓、身体矮小、智力低下幼年时甲状腺激素分泌不足 D 身体逐渐消瘦,情绪容易激动生成激素分泌过多 6.下列关于四个现象的说法正确的是() A.“拔罐”即能说明大气有压强,又能说明人体内部有压强 B.某同学进行马德堡半球实验时,选用不同的直径的半球时,拉开半球所用的力相同 C.如图所示的自制气压计,瓶内水柱升高说明外界大气压强增大 D.医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压 7.下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法:①溶液一定是无色透明的液体;②溶液是纯净物,而浊液是混合物;③浊液对生产有害无利;④浊液中分散的都是固体小颗粒;⑤浊液都是不均一、不稳定的;⑥在条

最新浙教版八年级科学上册第一章测试题及答案

最新浙教版八年级科学上册第一章测试题及答案 第1章测试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.有“环保鸟”之称的白鹭最近成为丽水人微信朋友圈的“网红”(如图)。植被、稳定的水源、充足的食物是吸引白鹭停留的首要条件。下列对淡水资源的保护起到积极作用 的是() A.工业废水任意排放 B.植树造林,修建水库 C.大力推广使用农药和化肥 D.生活垃圾和污水任意倾倒 2.现有如下四种液体,其中属于溶液的是() A.食盐水B.肥皂水 C.泥水D.纯牛奶 3.“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措。为清理河道,河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物,其原理与下列分离物质的方法相同的是 () A.沉淀B.蒸馏 C.结晶D.过滤 4.实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是() 5.根据水电解过程示意图,下列说法正确的是() A.水在通电条件下,生成氢气和氧气 B.水由氢分子和氧分子构成 C.水通电发生的是物理变化 D.电解过程中,分子和原子都没有发生改变

6.如图,小试管内是硝酸钾饱和溶液,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出,则加 入的物质可能是() A.氢氧化钠B.氯化钠 C.硝酸铵D.蔗糖 7.某固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是() A.该物质是易溶物质 B.该物质在70 ℃时的溶解度比60 ℃时的溶解度大 C.40 ℃时,该物质饱和溶液中溶剂的质量为60克 D.将85 ℃时该物质的饱和溶液降温不会析出晶体 8.我国多个地区曾出现严重洪涝灾害,长江流域部分地区农业受到非常大的影响,长江三峡紧急放水泄洪,下列说法正确的是() A.从水循环角度讲,“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响 B.从地球水体分类和比例来看,陆地水资源中比例最大的是河流水 C.我国水资源丰富,人均水量远超世界平均水平 D.我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少 9.如图是验证阿基米德原理的实验,下列关于该实验说法正确的是() A.正确的实验步骤是甲乙丙丁 B.实验中弹簧测力计未调零对实验没有影响 C.该实验用木块代替石块不能得出阿基米德原理 D.通过实验可以得出物体受到的浮力与物体体积 和液体密度有关 10.如图,某同学做实验探究物体在水中所受浮力是否与浸入深度有关,他将一块长方体金属块挂在弹簧测力计下,将金属块缓慢浸入水中(水足够深),记录金属块下表面所处的深度h和相应的弹簧测力计示数F,在金属块接触容器底之前,实验数据如下表,则(ρ =0.8×103 kg/m3,g取10 N/kg)() 酒精

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