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篇一:初中英语阶梯阅读

“初中英语阶梯阅读”——《初中英语美文赏读》

篇二:1小学阅读阶梯训练

1小学阅读阶梯训练

写人篇

我的好朋友

我有一个好朋友,她叫王佳怡。她的一双水灵灵的眼睛,像宝石一样闪闪发光。她的嘴巴旁边长着两个小酒窝,笑起来酒窝更深了,嘴里的两颗小虎牙也会露出来,非常可爱。王佳怡特别爱帮助别人。班里的同学忘记拿尺子,忘记拿铅笔,王佳怡就非常热情地拿出自己的东西帮助大家。大家都说,有事找王佳怡,准没错。同时,不管谁犯了小错误,比如说队没排整齐、自习课上说话,她都会及时经以提醒。1照样子,写词语

水灵灵

2我的好朋友长的什么样儿?请用“ ”在文中画出来。

3仿照例句,写句子。

例:她的一又水灵灵的眼睛,像宝石一样闪闪发光。

4你喜欢“我”的好朋友吗?为什么?

爱动脑筋的孩子

华佗是我国古代的名医,华佗七岁时父亲去世了,他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。

有一天,华佗和几个小朋友一起摘桑叶,一位老爷爷路过问他们,谁能摘下树顶上的叶子,小朋友产抬头一看,树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去,华佗想了想,找来一根绳子,在强子一头拴了块石头,把石头抛过枝条,枝条就压弯,他又用双手使劲拉绳子,枝条更低了,这样他就摘到了树顶上的叶子。

老爷爷笑了,说这孩子爱动脑筋,好,我就收你做徙弟吧!原来老爷爷是当地有名菜医生。

1.这个短文一共有个自然段。

2.华佗是什么时候的人?他是干什么的?

3.华佗是怎样摘到树上的叶子的?

4.老爷爷为什么只收华佗做它的徒弟?而不收其他的孩子?

三棵撄桃树

列宁小时候,家里有一个果树园,种着苹果,樱桃和其他果树。

列宁和他和哥哥姐姐经常在果园里劳动,有一年夏天,母亲把着凉亭旁三棵樱桃树说“孩子们,可以到园子里的另一头去吃水果,这几棵树上的果子在7月20日前别去动它。过了一些日子,列宁父亲的一个朋友来做客,他看到长在凉亭旁边的三棵樱桃树,上面挂满了沉甸甸的果,惊奇地问站在身边的列宁:“你们不爱吃樱桃果子吗?”列宁微笑着说:“我们很喜欢吃,但要到7月20日父亲过生日的时候再吃。”

这位朋友听了,竖起大母指。嘴里发出啧啧的赞叹声。

1.写出下列词语的近义词。

惊奇——()喜欢我——()赞叹——()

2.这篇短文一共有个自然段。

3.父亲的朋友为什么竖起大拇指?他会对列宁说什么?

数雨点的孩子

沙沙沙,沙沙沙,下小雨了!

竺可桢搬来一只小板凳,坐在屋门口,出神的望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻的数着:“一、二、三、四、五??”

数着数着,他像是发现了什么奇迹,房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢?下雨点正好滴在小坑里,“叭、叭、叭”地响。他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没什么了不起,可是日子长了,大石板上就会滴出一个个小坑来。读书做事情也是这个道理,只要坚持

就一定能成功。”竺可桢记住了妈妈的话。后来,他专门研究气候,成为世界有名的科学家。

1.数雨点的孩子是,他后来成为世界有名的。

2.选择合适的词语填空。

读着听着望着喊着走着数着

出神地()惊奇地()轻轻地()

3.这个孩子在数雨点的时候,发现了什么奇迹?

4.竺可桢为什么会成为科学家?

聪明的韩愈

我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。

小时侯,他在家乡读书。一天,老师给每个学生一枚铜钱,让他们各自去买一样东西,看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后,学生们便都到集市上去了。

第二天,有的买来树苗,有的买来竹子等等,可谁的东西都不能把一间屋子

装满。老师很失望。过了一会儿,韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛,然后把蜡烛点燃。老师见了,高兴地连连说:“好!好!韩愈真聪

明!”

1.韩愈是我国唐代著名的。

2.根据短文,在括号里填上合适的量词。

一()蜡烛一()竹子一()树苗

一()铜钱一()东西一()屋子

3.老师给每个同学一枚铜钱,让他们各自买一样东西,有什么要求?用“ ”在文中画出来。

4.韩愈买来什么?用什么装满了整个屋子?

球迷爸爸

我的爸爸个子不高不矮,留着小平头,脸黑黑的,很有精神。他特别喜爱足

球,对足球又了解又痴迷。

“进!唉——”看,爸爸又在看足球了。刚才,他的脸色正激动不已、紧张

万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地。那球怎么没踢进去呢?不一会儿,他又欢呼起来。为啥?球进了呗!他立马变得红光满面、欣喜若狂,就像一只小鸟,好像就要飞起来了。

听妈妈说,爸爸好像三点才睡,临睡前还跟她说球踢得怎么好,他喜欢的球

员多厉害。妈妈还说,她睡到半夜,突然被爸爸的一声“好球”给惊醒了。爸爸连在睡觉时都想着他那“心爱的足球”呢! 1“我”的爸爸个子,留着,脸,很有精神。

2爸爸特别喜爱,看到球的时候激动不已、紧张万千,球的时候面无表情、怨天怨地,球的时候红光满面、欣喜若狂。

3.“激动不已”“紧张万千”“欣喜若狂”都是表示心情的词语,

你能再几个这样的词语吗?

我的妈妈

我的妈妈今年已经三十二了,很漂亮,眉清目秀。她有一双迷人的眼睛,一

口洁白的牙齿,一头乌黑亮丽的头发和一双灵巧的手。

妈妈心灵手巧,不仅会绣十字绣,还会手工做丝袜花、插花。她绣的“福”

挂在客厅的墙壁上,上面有一百个“福”字呢!每个“福”字字体都不一样,漂亮极了。

不仅如此,妈妈还做得一手好菜。特别是她做的鱼,不管清蒸还是红烧,都

美味可口。妈妈十八般厨艺样样精通,真是高手啊!

我爱我亲爱的妈妈,因为她是世界上最好的妈妈!

1连一连

洁白的头发

迷人的牙齿

灵巧的眼睛

乌黑亮丽的双手

亲爱的妈妈

2.“我”的妈妈心灵手巧,不仅会绣,会手工做、,还做得。

3照样子,写词语。

漂亮极了极了极了极了

4你爱你的妈妈吗?为什么?

小哨子

双休日,元元家人人都挺忙。

爸爸在厨房里清洗抽油烟机手上沾满了油污,元元端着杯水走过去说:“爸

爸,喝点儿水吧!”爸爸弯下身子,就着元元手里的杯子喝了一口。啊,儿子送的水喝起来比蜜甜。

妈妈拖完房间的地板,然后洗菜,淘米,开始做饭。“妈妈,我来帮您吧!”

元元那清脆的声音,让妈妈的心里乐开了花。她和元元说了几句悄悄话,元元高兴地拿起抹布,把饭桌擦干净,又放好椅子,摆好碗筷。

饭菜做好了。元元大喊:“开饭喽!”

爸爸乐呵呵地说:“元元的声音像小哨子,吹得我心里真欢喜!”妈妈笑眯眯地说:“家里有个小哨子,人人都开心。”1连一连,找朋友

喝干厨声欢

喜水净房音

2连一连

爸爸在房间里擦桌子

妈妈在厨房里清洗抽油烟机

元元在餐厅里拖地板

3用你喜欢的符号,画出描写“小哨子”动听的声音的语句,再用心读一读,看谁读得得好。

我知道什么叫劳动;它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。(高尔基)自己的手就是大自然的统治者。(谚语)

记事篇

捉蜻蜓

晚饭后,我和邻居的姐姐在门口乘凉。忽然,一只大蜻蜓飞来了,落在一棵小树上。

我悄悄地走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,两只眼睛像玻璃球,亮晶晶的,一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。

姐姐看见了,大声喊:“把它放了,蜻蜓是益虫!”听了姐姐的话,我连忙松开了手。大蜻蜓飞走了。

1.数一数,这篇文章一共有个自然段。

2.“玻璃球”指的是什么?

3“我”为什么喜欢大蜻蜓?用“ ”画出文中相关的句子。

4 “我”这么喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?

为了不让蝴蝶被刺伤

篇三:初中英语阶梯阅读2

“初中英语阶梯阅读”——《初中英语美文赏读》

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