15分钟英文早读材料
材料一
1.读单词
fan big sock duck desk blue table five orange tall short flower computer play smart read bookstore ship train what
2.读句子
1）This is my computer.
2) It’s time for math class.
3) Is this a teacher’s desk?
4) He’s tal l and strong .
5) We have English , math and science on Thursdays.
6) I like apples. They are sweet.
7) Mary likes winter best.
8) Wu Yifan is writing an e-mail in the study.
9) How can I go to the cinema ?
10)My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too.
材料二
1、请朗读下列对话。
Sarah: I like my village. There are many rivers. The water is clean. The air is fresh.
Chen: I like my village, too. There are many mountains near my village. The sky is blue. The clouds are white. I can run on the grass.
Sarah: Are there any pandas in the mountains?
Chen: No, there aren’t. Are there any fish in your rivers? Sarah: Yes, there are. You can see many fish.
2、读单词
green favourite uncle sleep rabbit fresh
dinner hand squirrel spring orange grape
材料三
请清晰、中速、大声朗读下列单词。每个单词连续读两遍。
1. took
2. bake
3. band
4. rink
5. pests
6. shrimp
7. spark
8. order
9. boasting 10. airport
请朗读下列对话。
Sarah: What a big nature park! Do you see any animals? Amy: Yes! Here come two tigers.
Sarah: What are they doing?
Amy: They’re swimming.
Sarah: Can tigers really swim?
Amy: Yes, they can.
Chen: I see some pandas.
Amy: What are they doing?
Chen: They are climbing trees.
Amy: They’re good climbers.
材料四
请清晰、中速、大声朗读下列单词。每个单词连续读两遍。
1. ball
2. milk
3. sheep
4. spring
5. clock
6.sleep
7. stay
8. listening
9. slippers 10. lobster
请大声并正确地读出下面的单词、短语和句子。
boy sixteen a long nose
Come in, please. Who’s that girl?
girl seventeen my new crayons
Let’s watch TV. Who’s that boy?
teacher eleven a short tail
Have some juice, please. Do you like bananas?
boy a long nose
Come in, please. Who’s that girl?
teacher eleven a short tail
Have some juice, please. Do you like bananas?
材料五
请大声并正确地读出下面的单词。
1 .July 2. eighth 3. have an English class
4. teacher
5. sixteen
6.engineer
7.friend
8. grape 9.walk 10.doctor 11.farmer
1. What’s your name? What’s your English name?
2．How old are you ?
3．What grade/class are you in?
4．Where are you from? Where do you come from?
5．Are you from Zhangdian ?
6．What school are you from?
7．How are you?
8．What’s your English teacher’s name? How long have you learned English?
9．What’s your father’s name?
10．How many people are there in your family?
11．Which do you prefer singing or dancing?
12．Do you often go to the zoo?
13．Which do you prefer monkeys or elephants?
14．Which do you like best, blue, green or purple?
15．Do you like your mother?
16．How old is your father/mother?
17．Can you play the piano?
18．What’s your favorite food?
19．What’s your favorite color?
20．Can you play the violin?
请大声并正确地读出下面的单词、短语和句子。coffee grandfather turn left
It's warm today. Is this your eraser？
yellow welcome teacher's desk
Can I help you? What time is it?
skirt basketball an English book
My father is tall and strong. What time is it? coffee grandfather turn left
It's warm today. Is this your eraser？
skirt basketball an English book
My father is tall and strong. What time is it? yellow welcome teacher's desk
Can I help you? What time is it?
读句子
1. What’s your favorite animal/color/ food?
2. What animal don’t you like?
3. What food don’t you like?
4. Do you like playing football?
5. Do you like Yao Ming? Why?
6. Do you like other sports?
7. What’s your favorite sport?
8. Do you like basketball?
9. What color is your shirt?
10. What do you like to eat?
材料七
请大声并正确地读出下面的单词、短语和句子。
1 .August 2. first 3. make a snowman
4. I am drawing pictures.
5.When do you usually get up?
6.星期一你们午饭吃什么?
What do you have for lunch on Mondays ?
7.我们吃西红柿,土豆和鱼.
We have tomatoes, potatoes and fish .
8.你最喜欢的水果是什么?
What’s your favourite fruit ?
9.我喜欢苹果. 它们甜甜的.
I like apples . They are sweet.
10.我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们酸酸的.
I like fruits. But I don’t grapes. They’re sour.
11.星期三你午饭吃什么?
What do you have for lunch on Wednesday ?
12.我吃米饭,牛肉和豆腐.
I have rice and tofu .
13.你会干什么？我会做饭。
What can you do ? I can cook the meals.
14. 你会铺床吗？不，我不会。
Can you make the bed ? No, I can’t.
15 你会扫地吗？是的，我会。
Can you sweep the floor ? Yes, I can.
材料八
1.谁是你的英语老师？Carter先生。
Who’s your English teacher ?Mr Carter. 2.他长得什么样？他高而强壮。
What’s he like ?H e’s tall and strong .
3.她很安静吗？不是的。她很活跃的。
Is she quiet ? No, she isn’t. She’s very active.
4.她很严格么？是的，但她很和蔼的。
Is she strict ? Yes, she is , but she’s very kind .
5 今天星期几？星期二。
What day is it today ? It’s Tuesday.
6 星期二你们有什么课？
What do you have on Tuesdays ?
7 我们有数学和科学课。
We have math and science.
8 星期六你常常干些什么？
What do you do on Saturdays ?
9 我看电视做作业。
I watch TV and do homework.
10 你怎么样？我也做作业。
What about you ? I do my homework, too. 材料九
读句子
1. Do you like English book?
2. If you don’t like reading, what do you like ?
3. Do you have a pet?
4. Do you have a cat or a dog?
5. Do you like sports?
6. What do you like ? I like reading and watching TV.
7. What do you hope for? I hope to be a doctor.
8. In the future, what job do you want?
9. If you want to be a millionaire, what would you buy?
10. Do you like cars? What color cars?
11. Do you like banana? Do you eat banana every day?
12. What’s your mother’s job?
13. Do you like a sunny day or a rainy day? Why?
14. Do you like summer or winter? I like summer because I can go swimming.
15. Do you like watching TV?
材料十
1. 读单词
library traffic rules read a magazine season December Thursday take a trip weather report dictionary tomorrow 2.读句子
1.Let’s go to Dongqian Lake by bus t his weekend.
2.In China, drivers drive on the right side of the road.
3.My home is not far from our school.
4.How can I get to the hospital?
5.The post office is east of the science museum.
6.Go straight for about three minutes.
7.If you go by car, by bike or on foot, you must know the traffic rules.
8.Where are you going this evening?
9.I’m going to buy a dictionary in the bookstore.
10.I want to be a football player one day.
英文早读材料
英语早读材料 材料一 1、单词 fａn ｂig ｓock ｄucｋdesk ｂｌuｅtabｌeｆive oｒanｇe ｔall sｈｏrt flower puter ｐｌayｓｍart readｂooｋｓｔore ｓhip train wｈat ２、句子 1、Thｉｓis my puｔer、 2、It’ｓtime fｏrｍａtｈclasｓ、 3、Iｓthｉs a tｅacｈer’s ｄesk？ 4、He’s tal l ａnd sｔronｇ、 5、Weｈave Eｎglish ，ｍath and ｓcience ｏｎThursdａｙs、 6、I like apｐｌｅs、Thｅy are sweｅｔ、 7、Mary likeｓｗiｎter best、 8、ＬiＭｉｎg is writing an e-mａil in thｅstudy、 9、HｏｗcaｎI go ｔo the cinemａ？ 10、MyｂiｒtｈｄaｙiｓiｎJunｅ、Ｕnｃle Ｂiｌl’s birtｈday ｉｓｉn Ｊune，ｔｏo、 材料二 1、单词 ｇreen favouｒｉteｕncｌe sleep ｒaｂｂit
fresh?dinneｒhand leaf ｓpring ｏrａnge gｒape 2、对话 Ｓ：I like my viｌｌａge、Thｅre arｅmａny riveｒｓ、The w ａｔer is clｅaｎ、The air isｆresh、?C: I liｋe my villａge, too、Ｔhｅrｅareｍaｎy mountaｉnｓneaｒｍy vｉllaｇe、Ｔhｅsky isｂｌue、Ｔｈe ｃlouds are whitｅ、Ｉcan run on the g ｒass、 S: Ａｒe tｈere any pandａs iｎｔｈe mｏuntaｉns？ C：Ｎo，there aren’t、Ａｒe thｅrｅany ｆisｈｉｎyour ｒivers？?S：Yes, theｒe are、Yoｕｃａｎsｅe manｙfiｓｈ、3、句子 1．Hoｗｏld is yｏｕr fatｈeｒ/mothｅｒ? 2．Ｃａn yｏu ｐlay the ｐiano? 3. Ｗhat'ｓyour favorｉｔｅfood? 4。Whaｔ's yｏｕr ｆavｏrite color？?5。Ｃan yoｕplay the violin？ 材料三 1、单词 1、took 2、baｋe 3、band 4、rinｋ 5、pestｓ ６、sｈrｉmｐ 7、spark 8、ｏｒdｅr９、bｏaｓtiｎg 10、airp ｏrt
网络中常用简称(在网络中常用的一些英文缩写及解释)
DARPA ：国防高级研究计划局 ARPARNET(Internet) ：阿帕网 ICCC ：国际计算机通信会议 CCITT ：国际电报电话咨询委员会 SNA ：系统网络体系结构(IBM) DNA ：数字网络体系结构(DEC) CSMA/CD ：载波监听多路访问/冲突检测(Xerox) NGI ：下一代INTERNET Internet2 ：第二代INTERNET TCP/IP SNA SPX/IPX AppleT alk ：网络协议 NII ：国家信息基础设施(信息高速公路) GII ：全球信息基础设施 MIPS ：PC的处理能力 Petabit ：10^15BIT/S Cu芯片: ：铜 OC48 ：光缆通信 SDH ：同步数字复用 WDH ：波分复用 ADSL ：不对称数字用户服务线 HFE/HFC：结构和Cable-modem 机顶盒 PCS ：便携式智能终端 CODEC ：编码解码器 ASK(amplitude shift keying) ：幅移键控法 FSK(frequency shift keying) ：频移键控法 PSK(phase shift keying) ：相移键控法 NRZ (Non return to zero) ：不归零制 PCM(pulse code modulation) ：脉冲代码调制nonlinear encoding ：非线性编程 FDM ：频分多路复用 TDM ：时分多路复用 STDM ：统计时分多路复用 DS0 ：64kb/s DS1 ：24DS0 DS1C ：48DS0 DS2 ：96DS0 DS3 ：762DS0 DS4 ：4032DS0 CSU(channel service unit) ：信道服务部件SONET/SDH ：同步光纤网络接口 LRC ：纵向冗余校验 CRC ：循环冗余校验 ARQ ：自动重发请求 ACK ：确认 NAK ：不确认
英语早读要求
早读是英语课堂的延伸，属于英语学教学的一大重要环节，英语学习效率的高低在很大程度上取决于早读质量的高低,一日之计在于晨，早晨是人的记忆高峰期，我们全组上下在备考10策略中对早读的重要性达共识为了提高早读的效率我们从以下几个方面着手： 一、早读目标明确： 1、全组统一内容和老师们的具体安排相结合。我们在每周一教研时组长根据教学进度提前安排好每天早读听力内容，主要是新授课单词和三篇课文的跟读，各班根据具体的授课内容还有一些具体的要求。 2、老师统一要求和学生自主安排相结合。所有的早读内容不能完全有老师圈定, 学生能力各异，水平参差不齐，不能搞“一刀切”、“一锅煮”，要给优等生一定自主安排的时间。 3、体现出预习和复习相结合。新单词的记忆和理解,课文的预习理解或课文重点句式短语的背诵,学案的预习背诵,试卷提前改错或重点讲解句式短语的背诵。 4、夯实基础和能力提高相结合。早读布置的任务既要有字词短语句型的记忆背诵,又要注重学生的理解和应用,例如检查环节让学生们运用短语或句型造句子,跟读课文时找出每段的中心句或提炼出中心含义,并给予检查,或者让学生们 准备复述课文.让学生记忆过关固然重要,但学生学习的过程和方法也很重要。 5、实现任务和兴趣培养相结合。早读要培养学生的朗读记忆能力,审美能力,激发学生的学习兴趣,更好的为我们的课堂服务，让学生愿读，会读，乐读。 二、落实检查，注重评价： 早读课上虽然任务明确，目标清楚，但是如果缺了检查落实和过程评价这个环节，就可能算不上是成功或高率。我们检查的策略多种多样，根据不同学习内容我们采用不同的方法: 从形式上我们用笔头检查和口头检查两种方式，笔头检查如，听写单词，短语，句型和句子，这种检查方式可以对全班的每个同学都会起到检查督促作用。对于听写的结果我们及时地反馈，对不过关的学生限期达标，决不姑息迁就。口头检查，就是在教室随时向某个学生提出问题或检查背诵段落，让每个学生随时处于一种紧张状态，来准备老师的抽查。从检查时间上也是多样的: 1、在早读开始前两三分钟，主要检查单词，在早读的前一天我们规定检查内容，听写量不是很大，一般十个以内单词，目的就是让学生们能充分利用跑操前的一两分钟时间，提前进入英语早读的状态。2、早读过程中检查，主要是对各别学生的抽查。3、早读下课三四分钟检查。4、正课前几分中检查。 三、为了提高早读效率,我们还注意以下五处细节： 1、前一天晚上让科代表板书早读内容。 2、老师们提前到位，督促学生进入状态。 3、提前暗示一些成绩好的同学高声朗读，带动周边同学进入状态。 4、早读和学生做几句简短交流，可以极大提高其学习积极性。 5、早读不批评学生，通过拍肩膀或灰心的眼神给予提醒，避免影响师生双方情绪，把问题留到课下处理。
职位的英文缩写及中文全称
职位的英文缩写及中文全称 品质人员名称类 QC quality control 品质管理人员 FQC final quality control 终点品质管制人员 IPQC in process quality control 制程中的品质管制人员 OQC output quality control 最终出货品质管制人员 IQC incoming quality control 进料品质管制人员 TQC total quality control 全面质量管理 POC passage quality control 段检人员 QA quality assurance 质量保证人员 OQA output quality assurance 出货质量保证人员 QE quality engineering 品质工程人员 品质保证类 FAI first article inspection 新品首件检查 FAA first article assurance 首件确认 CP capability index 能力指数 CPK capability process index 模具制程能力参数 SSQA standardized supplier quality audit 合格供应商品质评估 FMEA failure model effectiveness analysis 失效模式分析 FQC运作类 AQL Acceptable Quality Level 运作类允收品质水准 S/S Sample size 抽样检验样本大小 ACC Accept 允收 REE Reject 拒收 CR Critical 极严重的 MAJ Major 主要的 MIN Minor 轻微的 Q/R/S Quality/Reliability/Service 品质/可靠度/服务 P/N Part Number 料号 L/N Lot Number 批号 AOD Accept On Deviation 特采 UAI Use As It 特采 FPIR First Piece Inspection Report 首件检查报告 PPM Percent Per Million 百万分之一 制程统计品管专类 SPC Statistical Process Control 统计制程管制
初一英语早读阅读理解训练 How to Make Friends at a New School 课文原文
How to Make Friends at a New School It’s hard to change schools and leave all your friends. In a new school everything is different. You can even get lost going to your classroom! So if you’re at a new school, how can you make friends fast? ● Make a good first impression. You should wear clothes you feel comfortable in but nothing too special! ● Never sit alone. Always try to sit with other people in the classroom or in the dining hall. ● You might be nervous, but make sure you’re nice to people. Save someone a seat. Say “hi” in the hall. These small things can make a big difference. ● If you see someone else on his own, you should go and talk to him. He might be new at the school too and need a friend! ● You could also try to join after-school clubs. You might find people who are interested in doing the same things you do. Stay positive and you’ll soon find friends.
英文简称 英文全称 中文全称(化学物质).
英文简称英文全称中文全称 ABS Acrylonitrile-butadiene-styrene 丙烯腈/丁二烯/苯乙烯共聚物AES Acrylonitrile-ethylene-styrene 丙烯腈/乙烯/苯乙烯共聚物AS Acrylonitrile-styrene resin 丙烯腈/苯乙烯共聚物 ASA Acrylonitrile-styrene-acrylate 丙烯腈/苯乙烯/丙烯酸酯共聚物CA Cellulose acetate 醋酸纤维塑料 CE "Cellulose plastics, general" 通用纤维素塑料 CF Cresol-formaldehyde 甲酚-甲醛树脂 CMC Carboxymethyl cellulose 羧甲基纤维素 CN Cellulose nitrate 硝酸纤维素 CPE Chlorinated polyethylene 氯化聚乙烯 CPVC Chlorinated poly(vinyl chloride 氯化聚氯乙烯 EP "Epoxy, epoxide" 环氧树脂 EPM Ethylene-propylene polymer 乙烯/丙烯共聚物 EPS Expanded polystyrene 可发性聚苯乙烯 EVA Ethylene/vinyl acetate 乙烯/醋酸乙烯共聚物 HDPE High-density polyethylene plastics 高密度聚乙烯HIPS High impact polystyrene 高抗冲聚苯乙烯 IPS Impact-resistant polystyre ne 耐冲击聚苯乙烯 K树脂Styrene- butadiene 苯乙烯/丁二烯共聚物
51单片机英文缩写全称(整理最全)
MCS-51指令英语全简称 （1）数据传送类指令（7种助记符） 助记符英文注释功能 MOV Move 对内部数据寄存器RAM和特殊功能寄存器SFR的数据进行传送 MOVC Move Code 读取程序存储器数据表格的数据传送 MOVX Move External RAM 对外部RAM的数据传送 XCH Exchange 字节交换 XCHD Exchange low-order Digit 低半字节交换 PUSH Push onto Stack) 入栈 POP Pop from Stack) 出栈 （2）算术运算类指令（8种助记符） ADD Addition 加法 ADDC Add with Carry 带进位加法 SUBB Subtract with Borrow 带借位减法 DA Decimal Adjust 十进制调整 INC Increment 加1 DEC Decrement 减1 MUL Multiplication、Multiply 乘法 DIV Division、Divide 除法 (3)逻辑运算类指令（10种助记符） ANL And Logic 逻辑与 ORL OR Logic 逻辑或 XRL Exclusive-OR Logic 逻辑异或 CLR Clear 清零 CPL Complement 取反 RL Rotate left 循环左移 RLC Rotate Left throught the Carry flag 带进位循环左移 RR Rotate Right 循环右移 RRC Rotate Right throught the Carry flag 带进位循环右移 SWAP Swap 低4位与高4位交换 (4)控制转移类指令（17种助记符） ACALL Absolute subroutine Call 子程序绝对调用 LCALL Long subroutine Call 子程序长调用 RET Return from subroutine 子程序返回 RETI Return from Interruption 中断返回 JMP Jump Indirect 跳转指令 SJMP Short Jump 短转移 AJMP Absolute Jump 绝对转移 LJMP Long Jump 长转移
英文早读材料
英文早读材料 英语早读材料 材料一 1、单词 fan big sock duck desk blue table five orange tall short flower computer play smart read bookstore ship train what 2、句子 is my computer. 2. It’s time for math class. this a teacher’s desk ’s tal l and strong . 5. We have English , math and science on Thursdays. 6. I like apples. They are sweet. 7. Mary likes winter best. 8. Li Ming is writing an e-mail in the study. 9. How can I go to the cinema birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too. 材料二 1、单词 green favourite uncle sleep rabbit fresh dinner hand leaf spring orange grape 2、对话 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
S: I like my village. There are many rivers. The water is clean. The air is fresh. C: I like my village, too. There are many mountains near my village. The sky is blue. The clouds are white. I can run on the grass. S: Are there any pandas in the mountains C: No, there aren’t. Are there any fish in your rivers S: Yes, there are. You can see many fish. 3、句子 1． How old is your father/mother 2． Can you play the piano 3． What’s your favorite food 4． What’s your favorite color 5． Can you play the violin 材料三 1、单词1. took2. bake 3. band 4. rink 5. pests6. shrimp 7. spark 8. order 9. boasting10. airport 2、对话 S: What a big nature park! Do you see any animals A: Yes! Here come two tigers. S: What are they doing A: They’re swimming. S: Can tigers really swim A: Yes, they can. C: I see some pandas. A: What are they doing
英语早读计划
早读计划(初一1班){1st} 1.认读并背诵26个字母（3-5遍，10分钟）（见发音表） 发音表： Aa [ei]Bb [ bi:]Cc [si: ]Dd [ di:]Ee [i: ]Ff [ef ]Gg [d?i: ]Hh [eit? ]Ii [ai] Jj [d?ei ]Kk [kei ]Ll [el ]Mm [em ]Nn [en]Oo [ ?u]Pp [pi: ]Qq [kju: ]Rr [ a:(r)] Ss [es ]Tt [ti: ]Uu [ju: ]Vv [vi: ]Ww [ db?lju:]Xx [eks ]Yy [wai ]Zz [zed ];[zi:] 2.认读并记忆Starter unit 1 P94黑体词汇。（10分钟） 3.跟读口语对话。(10分钟)
问候语： (1)A: Hello, Mary. B: Hi,Gina. A:Nice to meet you. B:Nice to meet you,too. A:How are you today? B:I’m fine,thank you. And you?\How\What about you? A: I’m great. Thank you. (2))A:Good morning\afternoon\evening\night，Alice. B:Good morning\afternoon\evening\night，John. (3)A:What’s your name? B: My name is Gina.\I’m Gina. 告别语：(1)A:Goodbye\Bye Bye\Bye Mary.
通信英文缩写名称简介
附录 A 缩略语 缩略语英语解释中文解释 A AM/CM Administration Module/Communication Module 管理和通信模块 B BA BCCH Allocation BCCH分配 BAM Back Administration Module 后管理模块 BCC BTS Color Code 基站色码 BCCH Broadcast Control CHannel 广播控制信道 BCH Broadcast channel (transport channel) 广播信道（传输信道）BIE Base Station Interface Equipment 基站接口设备 BITS Building Integrated Timing Supply 大楼综合定时供给系统 BM Basic Module 基本模块 BS Base Station 基站 BS1 Abis Interface Abis接口 BSC Base Station Controller 基站控制器 BSIU Base Station Interface Unit 基站接口单元 BSS Base Station Subsystem 基站子系统 BTS Base Transceiver Station 基站收发信台 C CA Cell Allocation 小区分配 CBCH Cell Broadcast Channel 小区广播信道 CC Country Code 国家码 CCCH Common Control Channel 公共控制信道 CCS Common Channel Signaling 共路信令方式 CDU Combiner and Divider Unit 合分路单元 CGI Cell Global Identification 全球小区识别码 CIC Circuit Identification Code 电路识别码 CRC Cyclic Redundancy Check 循环冗余校验 CS-1 Code Scheme-1 编码模式－1（9.05kbit/s）CS-2 Code Scheme-2 编码模式－2（13.4kbit/s）CS-3 Code Scheme-3 编码模式－3（15.6kbit/s）CS-4 Code Scheme-4 编码模式－4（21.4kbit/s）
英语早读读什么
英语早读读什么？ 学习英语离不开朗读，离不开高效率的记忆。在实际学习过程中，学生往往不注意使用策略和方法去读英语，记英语。结果很多早读时间是低效的，甚至是无效的。 下面提供几个提升早读效率的建议供广大师生参考。 一、早读任务明确化。有了明确的任务，才能朝着这个目标努力并做到高效完成。学生任务的制定应根据学习进度实行安排。既要读记新任务，又要复习旧的任务。任务量要适中，不能过多或过少。能够根据学生层次布置或制定难度不同的任务量。对不同层次的学生做出不同的要求。但始终要贯彻任务要具体明确这个原则。也就是说，老师布置的任务必须能检查和落实。 二、早读任务的多样化。根据心理学观点，如果一个人长时间读一种内容，就容易感到疲劳。在早读时，一个同学如果一节课都读单词，读不到20分钟便会分神，或疲倦睡觉。所以，我建议学生将早读时间分为三段，一段时间10——15分钟，读记单词，一段时间15分钟读课文，再一段时间15分钟读词，词组或语法用法及例句。我们形象地把单词比作早餐中的汤，把课文比作菜，把语言用法或语法比作馍。只有把汤、菜、馍一起吃，才能有滋有味，营养全面。只读一样容易感到单调，乏味。对学习成绩及英语水平的提升无丝毫意义。很多学生顽固地认为，我单词都记不住，还让我读课文，记用法，更记不住了。于是，这些学生整日抱着词汇表记，记得疲惫不堪，记得失去了信心，记得厌恶了英语。最终成为一个英语混子。一上早读，拿出书本，随便翻一页，开始练瞪眼，或抠指甲，或东张西望与同学搭话，或做一些其它小动作。总来说之，习惯性地混早读，这类学生，书上，
大脑里全是空白。在很多学校的很多班级里，坐着相当比例的英语混子。有老师时，他们装模作样地啊两声。没老师时，他们开始不安分地做出各种动作或活动，或者什么都不干，——呼呼大睡。这样的早读，有什么效率可言。所以，要想法迫使学生读书，任务具体并多样化。 三、养成早读前几分钟齐声朗读的习惯。齐声朗读使学生尽早进入读书的状态中。创造一种振奋人心的读书气氛。同时，协助后进生纠正发音，明确读记任务。学生早操进班后要进入读书状态，会有一段过渡时间，有些习惯差的学生，过渡时间长，他们无目的，无计划——找书时间，发呆时间，小动作时间，说闲话时间等占去很大一部分。而齐声朗读很好地解决了过渡时间长的问题，同时训练同学们快速集中注意力的水平。 四、养成“边读边写”的习惯。根据学生实际，如果学生学习主动性强，读书气氛热烈，可让学生养成“低头读书，抬头想书或背书”的习惯，不能盲目只读而不想、不背，背会后如果能动手默写下来，效果更好。但是，如果班级学生习惯差——习惯说闲话，习惯做小动作，或有睡觉倾向，这时就要监督学生养成边读边写的习惯了。让学生准备一个边读边写操练本，规定早读操练任务，必须完成一到两页的抄写任务，作为作业查收。一边读，一边写，单词三遍，三遍地写，词组两遍，两遍地写，句子或短文可一次写一遍。然后再重复……这样，手里拿笔，不再做小动作，嘴里读书，不再说闲话，任务明确，协助学生长时间集中注意力。时间长了，学生便会养成不动笔墨不读书的习惯。 五、读后检查验收。检查验收环节是早读的重要一环，通过此环节，学生和老师能够了解早读的效果并即时地查漏补缺，或采取适当地提效措施。
常见的英文缩写及全称
全国人民代表大会 National People's Congress (NPC) 主席团 Presidium 常务委员会 Standing Committee 办公厅General Office 秘书处Secretariat 代表资格审查委员会Credentials Committee 提案审查委员会Motions Examination Committee 民族委员会Ethnic Affairs Committee 法律委员会Law Committee 财政经济委员会Finance and Economy Committee 外事委员会Foreign Affairs Committee 教育、科学、文化和卫生委员会Education, Science, Culture and Public Health Committee 内务司法委员会Committee for Internal and Judicial Affairs 华侨委员会Overseas Chinese Affairs Committee 法制工作委员会Commission of Legislative Affairs 特定问题调查委员会Commission of Inquiry into Specific Questions 宪法修改委员会Committee for Revision of the Constitution 2、中华人民共和国主席 President of the People's Republic of China 3、中央军事委员会 Central Military Commission 4、最高人民法院 Supreme People's Court 5、最高人民检察院 Supreme People's Procuratorate 6、国务院State Council (1)国务院部委Ministries and Commissions Directly under the State Council 外交部Ministry of Foreign Affairs 国防部Ministry of National Defence 国家发展和改革委员会National Development and Reform Commission
15分钟英文早读材料
材料一 1.读单词 fan big sock duck desk blue table five orange tall short flower computer play smart read bookstore ship train what 2.读句子 1）This is my computer. 2) It’s time for math class. 3) Is this a teacher’s desk? 4) He’s tal l and strong . 5) We have English , math and science on Thursdays. 6) I like apples. They are sweet. 7) Mary likes winter best. 8) Wu Yifan is writing an e-mail in the study. 9) How can I go to the cinema ? 10)My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too. 材料二 1、请朗读下列对话。 Sarah: I like my village. There are many rivers. The water is clean. The air is fresh. Chen: I like my village, too. There are many mountains near my village. The sky is blue. The clouds are white. I can run on the grass.
通用化学物质名称缩写
起始字母为A 英文缩写全称 A/MMA 丙烯腈/甲基丙烯酸甲酯共聚物 AA 丙烯酸 AAS 丙烯酸酯-丙烯酸酯-苯乙烯共聚物 ABFN 偶氮(二)甲酰胺 ABN 偶氮(二)异丁腈 ABPS 壬基苯氧基丙烷磺酸钠 ABR 聚丙烯酸酯 ABS 苯乙烯-丙烯腈-丁二烯共聚物 ABVN 偶氮(二)异庚腈 AC 偶氮(二)碳酰胺 ACB 2-氨基-4-氯苯胺 ACNU 嘧啶亚硝脲 ACP 三氧化铝 ACR 丙烯酸脂共聚物 ACS 苯乙烯-丙烯腈-氯化聚乙烯共聚物 ACTA 促皮质素 ADC 偶氮甲酰胺 ADCA 偶氮二甲酰胺 AE 脂肪醇聚氧乙烯醚 AES 脂肪醇聚氧乙烯醚硫酸酯钠盐 AI 酰胺-酰亚胺(聚合物) AK 醇酸树脂 AM 丙烯酰胺 AN 丙烯腈 AN-AE 丙烯腈-丙烯酸酯共聚物 ANM 丙烯腈-丙烯酸酯合成橡胶 AP 多羟基胺基聚醚 APP 无规聚丙烯 AR 丙烯酸酯橡胶 AS 丙烯腈-苯乙烯共聚物 ASA 丙烯腈-苯乙烯-丙烯酸酯共聚物 ATT 靛蓝 AU 聚酯型聚氨酯橡胶 AW 6-乙氧基-2，2，4-三甲基-1，2-二氢化喹啉 起始字母为B 英文缩写全称 BAA 正丁醛苯胺缩合物
BAC 碱式氯化铝 BACN 新型阻燃剂 BAD 双水杨酸双酚A酯 BAL 2，3-巯(基)丙醇 BBP 邻苯二甲酸丁苄酯 BBS N-叔丁基-乙-苯并噻唑次磺酰胺 BC 叶酸 BCD β－环糊精 BCG 苯顺二醇 BCNU 氯化亚硝脲 BD 丁二烯 BE 丙烯酸乳胶外墙涂料 BEE 苯偶姻乙醚 BFRM 硼纤维增强塑料 BG 丁二醇 BGE 反应性稀释剂 BHA 特丁基-4羟基茴香醚 BHT 二丁基羟基甲苯 BL 丁内酯 BLE 丙酮-二苯胺高温缩合物 BLP 粉末涂料流平剂 BMA 甲基丙烯酸丁酯 BMC 团状模塑料 BMU 氨基树脂皮革鞣剂 BN 氮化硼 BNE 新型环氧树脂 BNS β－萘磺酸甲醛低缩合物 BOA 己二酸辛苄酯 BOP 邻苯二甲酰丁辛酯 BLP 粉末涂料流平剂 BMA 甲基丙烯酸丁酯 BMC 团状模塑料 BMU 氨基树脂皮革鞣剂 BN 氮化硼 BNE 新型环氧树脂 BNS β－萘磺酸甲醛低缩合物 BOA 己二酸辛苄酯 BOP 邻苯二甲酰丁辛酯 BPP 过氧化特戊酸特丁酯 BPPD 过氧化二碳酸二苯氧化酯 BPS 4，4’-硫代双(6-特丁基-3-甲基苯酚) BPTP 聚对苯二甲酸丁二醇酯
英语早读
1，On getting prepared for our future jobs College graduates get more freedom in choosing their jobs. But facts show that a free job market is really a double-edged sword. On the one hand, it brings graduates wider selection of jobs; on the other hand, it imposes a higher requirement on these inexperienced job seekers. Many have failed in interviews; some are performing rather badly on their positions, or get fired. To avoid these problems, I think we college students must make at least three efforts to get prepared for the job market. First, we must learn to apply knowledge to practical use. Besides, we should also learn to cooperate with others. The last preparation is for possible failure. So to sum up, college students must get prepared long before graduation to succeed in their future jobs. Although the requirement from the job market seems unfair, the only way to deal with it is to get prepared instead of making useless complaints. 2，Never Too Old to Learn I have just received a letter from my old school, informing me that my former headmaster, Mr. Allen Green, will be retiring next week. Pupils of the school, old and new, will be sending him a present to mark the occasion[?'ke??(?)n]. All those who have contributed[k?n'tr?bj?tid] towards the gift will sign their names in a large album['?lb?m] which will be sent to the headmaster's home. We shall all remember Mr. Green for his patience ['pe??(?)ns] and understanding and for the kindly encouragement[?n'k?r?d?m(?)nt] he gave us when we went so unwillingly to school. A great many former pupils will be attending a farewell dinner in his honour next Thursday. It is a curious coincidence[k??'?ns?d(?)ns] that the day before his retirement, Mr.Green will have been teaching for a total of forty years. After he has retired, he will devote himself to gardening. For him, this will be an entirely new hobby. But this does not matter, for, as he has often remarked, one is never too old to learn. 3，Thank You Teacher I am glad to be your student, a million thanks to you. As you gave me the strength to make my
ASPEN英文缩写 全称
英文缩写全称 A/MMA 丙烯腈/甲基丙烯酸甲酯共聚物AA 丙烯酸 AAS 丙烯酸酯-丙烯酸酯-苯乙烯共聚物ABFN 偶氮(二)甲酰胺 ABN 偶氮(二)异丁腈 ABPS 壬基苯氧基丙烷磺酸钠 B 英文缩写全称 BAA 正丁醛苯胺缩合物 BAC 碱式氯化铝 BACN 新型阻燃剂 BAD 双水杨酸双酚A酯 BAL 2，3-巯(基)丙醇 BBP 邻苯二甲酸丁苄酯 BBS N-叔丁基-乙-苯并噻唑次磺酰胺 化学物质缩写 BC 叶酸 BCD β－环糊精 BCG 苯顺二醇 BCNU 氯化亚硝脲 BD 丁二烯 BE 丙烯酸乳胶外墙涂料 BEE 苯偶姻乙醚 BFRM 硼纤维增强塑料 BG 丁二醇 BGE 反应性稀释剂 BHA 特丁基-4羟基茴香醚 BHT 二丁基羟基甲苯 BL 丁内酯 BLE 丙酮-二苯胺高温缩合物 BLP 粉末涂料流平剂 BMA 甲基丙烯酸丁酯 BMC 团状模塑料 BMU 氨基树脂皮革鞣剂 BN 氮化硼
BNE 新型环氧树脂 BNS β－萘磺酸甲醛低缩合物 BOA 己二酸辛苄酯 BOP 邻苯二甲酰丁辛酯 BOPP 双轴向聚丙烯 BP 苯甲醇 BPA 双酚A BPBG 邻苯二甲酸丁(乙醇酸乙酯)酯BPF 双酚F BPMC 2-仲丁基苯基-N-甲基氨基酸酯BPO 过氧化苯甲酰 BPP 过氧化特戊酸特丁酯 BPPD 过氧化二碳酸二苯氧化酯 BPS 4，4’-硫代双(6-特丁基-3-甲基苯酚) BPTP 聚对苯二甲酸丁二醇酯 BR 丁二烯橡胶 BRN 青红光硫化黑 BROC 二溴(代)甲酚环氧丙基醚 BS 丁二烯-苯乙烯共聚物 BS-1S 新型密封胶 BSH 苯磺酰肼 BSU N，N’-双(三甲基硅烷)脲 BT 聚丁烯-1热塑性塑料 BTA 苯并三唑 BTX 苯-甲苯-二甲苯混合物 BX 渗透剂 BXA 己二酸二丁基二甘酯 BZ 二正丁基二硫代氨基甲酸锌 C 英文缩写全称 CA 醋酸纤维素 CAB 醋酸-丁酸纤维素 CAN 醋酸-硝酸纤维素 CAP 醋酸-丙酸纤维素 CBA 化学发泡剂 CDP 磷酸甲酚二苯酯 CF 甲醛-甲酚树脂,碳纤维 CFE 氯氟乙烯 CFM 碳纤维密封填料 CFRP 碳纤维增强塑料 CLF 含氯纤维
如何上好英语早读课
如何上好英语早读课 各位领导，各位老师：大家好！ 今天有幸和在座的各位同仁一起交流，对于我来说是一次难得的学习机会，下面我就如何上好一节英语早读课和大家谈谈自己的感受和想法，不当之处还望批评指正！ 大家都知道语言是一门有声学课。语言学习的最终目的就是能在现实生活中地利用它和别人交流。而我们作为语言的学习者，就该在听说上下工夫。古人云：“书读百遍，其意自见”。同时《新课程标准》中明确地指出：“英语教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。” 在几年的教学实践中，我深深地体会到利用好早读对学生学习英语起到事半功倍的效果。然而，经过认真仔细的观察，我和同事们都发现部分学生的早读效率并不高，甚至非常低。主要表现在：（1）朗读时声音不够大，不够专注，容易受外到界影响；（2）重视程度不够，没有意识到英语朗读的重要性，老师来了就读，老师不来就休息。（3）不会自我检查和反馈，老师检查时效果不理想；（4）不会统筹安排，内容局限于课本。（5）早读刚开始的前5分钟声音很响亮，然后就逐渐减弱，到下课前1-2分钟时只听到几个学生在读书了。针对这些较为突出的问题，我也找了许多学生研究探讨过英语早读上出现的这些现象。大多数学生认为早读是必要的，但并没有把它当作一节课来对待；如果老师在布置的早读任务中有默写或者背诵的东西，他们会很投入；如果仅仅是预习或者赏读文章，那么他们有的人就会不以为是，无所谓读不读了；还有就是一些人完成了老师的任务，不会自主找一些读物
来阅读，缺乏自主学习的能动性。 所以我认为学生利用好英语早读是帮助学生提高英语的一个重要突破口。下面我就我从教以来如何上好一节英语早读课谈谈自己的看法。 第一，明确早读目标。没有明确的早读任务，学生就没有压力，早读的效果就不会很好。这就要求教师提前为学生布置好任务，读什么，背什么，使学生做到有的放矢。当然建立的目标还应该具有可操作性，要切合班级和学生的实际，能够面向学生的全面发展，不能好高骛远。因此目标的建立应该是循序渐进的，最初的任务应使班级绝大部分学生能够完成，增强他们的自信心，使他们感受到早读的益处。但是也不能因为顾及全部而忽略了部分对自我要求较高的学生，所以教师在任务的布置上也应该体现出分层次教学。我所教的两个班级中就有部分学生不满足于课本，他们本身基础较好，随着学习的进一步加强，他们对能力的提升提出了更高的要求，所以课堂的扩展也非常重要。教师在早读的过程中要巡回指导，不妨可以把目标呈现在黑板上，让学生感到一种紧迫感，从而顺利高效地完成目标。例如，我通常在早读课上这样尝试去做。前10分钟让学生大声朗读课文并勾画出课文中所学重点单词，重点短语，培养学生自主学习的能力。中间的10分钟领读新单词，让学生掌握单词的读音，培养良好的英语语感。后15分钟以个人背单词，短语为主。像我所带的7班，学生基础参差不齐，记忆单词的能力较差，所以要求大部分学生背会10个单词15个短语，个别较好的学生还要考察扩展知识，最后5分钟小组长检查本组成员背诵情况，教师抽查。 2、每周周四要安排本周知识的回顾和抽查。 第二，丰富早读内容。现阶段英语早读的内容当然主要还是以教材为中心。