《坡度、坡角》

解直角三角形(坡度、坡角)说课稿

一、教学目标

1. 了解解直角三角形在测量及几何问题中的应用。

2. 掌握坡度、坡角等概念，并会解有关问题。

3. 会用直角三角形的有关知识解决某些简单实际问题。

二、学情分析

1、学生对解直角三角形的类型已有了一个初步的认识。会运用仰角俯角的知识解决简单的实际问题。

2. 坡度、坡角的概念

坡面的铅直高度h和水平宽度L的比叫做坡度（或叫坡比），用字母i表示，即i=1:

如果把坡面与水平面的夹角记作α（叫做坡角）。

3. 直角三角形在实际问题中的应用

在解决实际问题时，解直角三角形有着广泛的作用。具体来说，要求我们善于将某些实际问题中的数量关系归结为直角三

角形的边，角之间的关系，这样就可运用解直角三角形的方法了。

三、重点难点

运用解直角三角形的知识，结合实际问题示意图，正确选择边角关系，解决实际问题

四、教学方法

采用合作交流、练习为主

五、教学手段

采用多媒体辅助教学，利用投影展示交流

六、教学程序

本节课分四步完成，情境导入，合作探究，拓展延伸，小结与思考。