水土保持方案报告书的主要内容
水土保持方案报告书的主要内容
[日期：2008-04-10] 来源：水保监督站作者：水保监督站[字体： ]
开发建设项目及开垦荒地
水土保持方案报告书
内容及格式样本
水土保持方案报告书的主要内容
一、综合说明
综合说明应简要说明下列内容:
1、主体工程及立项的概况。
2、项目所在地的水土流失重点防治区划分情况。
3、主体工程水土保持分析评价结论。
4、水土流失防治责任范围及面积。
5、水土流失预测结果，主要包括损坏水土保持设施数量、建设期水土流失总量及新增量、水土流失重点区段及时段。
6、水土保持措施总体布局、主要工程量。
7、水土保持投资估算及效益分析。
8、主要结论与建议。
9、水土保持方案特性表。
二、水土保持方案编制总则
方案编制总则应包括下列内容：
1、水土保持方案的目的和意义。
2、明确方案编制的依据，包括法律、法规、规章、规范性文件、技术规范与标准、相关资料等。
3、水土流失防治的执行标准，即按《开发建设项目水土流失防治标准》的规定，该标准为最低标准，执行中应结合当地的实际情况，说明本项目水土流失防治的执行标准。
4、论述方案编制的指导思想。
5、说明方案编制的原则。
6、确定设计深度和设计水平年。
三、项目概况
项目概况应说明项目基本情况、项目组成及总体布置、施工组织、工程占地、土石方量工程投资、进度安排、拆迁与安置等情况。若有与其它项目的依托关系应予说明。
四、建设项目区概况：
项目区概况应说明项目所在区域自然条件、社会经济、土地利用情况，水土流失现状及防治情况，项目所在地的国家级、省级和县级水土流失重点防治区划分情况，区域内生态建设与开发建设项目水土保持可借鉴的经验。
五、主体工程水土保持分析与评价
主体工程分析与评价应包括下列内容：
1、工程选址的制约性因素分析与评价。
2、主体工程方案比选及评价。
3、主体工程占地类型、面积和占地性质的分析与评价。
4、主体工程土石方平衡、弃土（石、碴）场、取料场的布置、施工方法与工艺等评价。
5、主体工程设计的水土保持分析与评价。
6、工程建设与生产对水土流失的影响因素分析。
7、结论性意见、要求与建议。
六、防治责任范围及防治分区
防治责任范围及防治分区应包括下列内容：
1、工程占地，要分行政区划（以县为单位，线型项目也可以地、市为单位）列表说明占地类型、面积和占地性质。
2、水土流失防治责任范围确定的依据。
3、防治责任范围结果，用文、表、图说明项目建设区、直接影响区的范围、面积等情况。
4、水土流失防治分区及结果。
七、水土流失预测
本部分应包括下列内容：
1、预测范围与预测时段。
2、说明预测方法及土壤侵背景值、扰动后的模数值的取值依据。
3、水土流失预测成果，应说明项目建设扰动地表面积、产生的弃土（石、碴、矸）量和可能产生的水土流失量、损坏水土保持设施面积与数量。
4、可能产生的水土流失危害分析与评价。
5、预测结论，综合分析及防治措施布设的指导性意见。
八、防治目标及防治措施布设
本部分应包括下列内容：
1、防治目标,提出定与定量的防治目标。
2、水土流失防治措施布设原则。
3、水土流失防治措施体系与总体总体布局，并附防治体系框图。
4、不同类型防治工程的典型设计。
5、防治措施及工程量，应按分区，分工程措施、植物措施、临时措施列表说明各项防治措施工程的工作量。
6、水土保持工程施工组织设计。
7、水土保持措施实施进度安排。
九、水土保持监测
本部分应包括下列内容：
1、监测时段。
2、监测区域（段）、监测点位。
3、监测内容、方法及监测频次。
4、监测工作量，说明监测土建设施、消耗性材料、监测设备、监测所需人工等。
5、水土保持监测成果要求。
十、投资估算及效益分析
本部分应包括下列内容：
1、投资估算的编制原则、依据、方法。
2、水土保持投资概述，并附投资估算汇总表、分年度投资表、工程单价汇总表、材料用时汇总表。
3、防治效果预测，应对照制定的目标，验算6项目标的达到情况。
4、水土保持损益分析，从水、土资源、生态与环境等方面进行损益分析与评价。
十一、实施保障措施
本部分应包括下列内容：
1、工作管理，建设单位应明确水土保持管理机构或人员，专项负责水土保持方案的组织实施和管理、协调工作。
2、水土保持投资，建设单位应将方案确定的水土保持投资列入主体工程概（预）算，明确防治资金来源。
3、后续设计，方案批复后应由具有工程设计资质的单位完成水土保持工程初步设计及施工图设计。
4、防治责任，发包标书中应明确水土保持要求，列入招标合同，明确承包商防治水土流失的责任，外购土石料应明确水土流失防治责任。
5、水土保持工程监理，监理机构应具有水土保持工程监理资质或聘请注册水土保持生态建设监理工程师从事水保监理工作。
6、水土保持监测，监测单位应具有水土保持监测资质，监测单位按批复的水土保持方案要求编制监测实施方案。监测成果定期向水行政主管部门报告。水土保持设施竣工验收时提交监测专项报告。
7、监督管理，接受地方水行政主管部门的监督检查和业务指导。
8、竣工验收，主体工程投入运行前应当验收水土保持设施。验收内容、程序等应按《开发建设项目水土保持设施验收规定》执行。
9、资金来源及管理使用办法。
十二、结论与建议
本部分应包括下列内容：
1、水土保持方案总体结论。
2、下阶段水土保持要求。
十三、附件、附图和附表
附件应包括下列内容：
1、项目立项的有关申报文件、批件或相关规划。
2、工程可行性研究的初步意见。
3、水保方案编制委托书。
4、方案（送审稿）技术评审意见。
5、说明项目可行性且与水土保持有关的协议。
6、说明防治责任转移的函件。
7、水土保持投资概（估）算附件
8、其它与工程相关的资料。
附图应包括下列内容：
1、项目所在的地理位置图
2、项目区地貌及水系图。
3、工程总平面布置图及施工总布置图。
4、项目区土壤侵蚀强度分布图、土地利用现状图、水土流失防治区划分图。
5、水土流失防治责任范围图。
6、水土流失防治分区及水土保持措施总体布局图
7、水土保持措施典型设计图。
8、水土保持监测点位布局图。
9、其它图件。
附表主要包括水土保持投资估算附表、方案特性表等。
附件1：
填表日期总编号年编号
年月日
附件2：
水土保持方案报告书编印格式
一、纸张和装订
纸张大小采用Ａ4幅面，插图、表可适当加大，左侧装订。
二、封面和扉页
1、封面
（1）送审稿封面方案编制单位自定。报批稿封面为浅湖蓝色，采用彩色皮纹纸或布纹纸印制（含附图册及附件、专题报告等）。
（2）封面左上角为编制单位的水土保持方案资质证书号和工程设计证书号，用3或4号宋体字。（3）封面上方为文件标题，第1行为工程名称，用2或3号宋体字；第2行为水土保持方案报告书，用初号或小初黑体字；第3行为（送审稿），用2或3号宋体字。
（4）封面下方印制编制单位全称，用2或3号宋体字。封面或扉页上应加盖编制单位公章或设计专用章。
（5）编制单位名称下方印出版日期，用阿拉伯数字，2或3号宋体字。
（6）在满足以上要求的基础上，编制单位可以在封面印制项目编号、编制阶段、编制单位标志等其他内容。
2、资质页
（1）扉页中上部：开发建设项目水土保持方案编制资格证书和工程设计证书彩色复印件，与装订方向垂直，上下排列，大小合适。
（2）资质页下部标明“编制单位地址、编制单位邮编、项目联系人、联系电话、电子信箱”，为小3或4号字黑体或宋体，版面安排以美观为宜。
3、责任页
（1）审查、校核、编写和主要参加工作人员项应附上岗证书编号。未取得上岗证的人员不能署名。
（2）责任页为黑体小3字，名字为手写签字，参加人员的名字及上岗证书编号可为宋体4号字（也可为黑体4号字）。版面安排以美观为宜。
三、主报告格式
1、标题编号按“1，1.1，1.1.1，……”编写，编号按“（1）、（2）……”。
2、标题1采用2号字，标题2采用3号字，标题3采用小3号字。正文采用4号宋体字。
3、表格表头采用小4号字，表格中的文字采用5号字。
4、报告书中字母、数字一般可采用“Times New Roman”字体。
5、报告书前后数据必须统一，文、表、图数据要一致，分项数据应有合计数。
6、计量单位：采用国际通用计量单位。如面积单位用公顷或hm2表示。
四、水土保持方案报告书封面和扉页印制格式
水土保持方案报告书封面印制格式
水保资证×字第××号
工程设计×级××××号
×××工程
水土保持方案报告书
（××稿）
×××单位（盖章）
××年××月
扉页印制格式：
开发建设项目水土保持方案
编制资格证书彩色复印件
工程设计资格证书彩色复印件责任页印制格式：
×××工程
水土保持方案报告书
委托单位：
承编单位：
承编单位地址：
承编单位邮编：
项目联系人：
联系电话：
电子信箱：
批准：
核定：
审查：
校核：
编制人员：
参加人员：
附件3：
有关说明
一、方案编制应符合：
（1）水土保持法律、法规、规章以及水法、防洪法的有关规定。（2）水土保持技术规范、标准、规程的要求。可参照行业有关规范、标准和已经行政主管部门批准的评价报告。
（3）工程实际情况和现场特点，满足防治水土流失的需要，便于组织实施和检查验收。
二、方案编制资质
（1）编制单位应在《编制开发建设项目水土保持方案资格证》规定的业务范围开展工作。不能越级承揽编制任务。
（2）核定、审查、校核、主要编制人员应具有相应级别的上岗证书。（3）联合承担编制任务的，“批准、核定、审查”应由主要承担单位的人员署名，并由主要承担单位的编写人员负责汇报。
三、方案申报程序
（1）建设单位将方案报告书“审查请示”文件报送审查单位（需先经行业部门预审的项目，应抄送审查单位一份），附方案报告书（送审稿）一式三份。经初审，编制单位和人员资质符合要求、方案内容无重大漏项和错误的，安排审查时间，组织召开审查会议。不符合审查条件的退回申请材料。
（2）方案编制工作汇报应用多媒体，要有现场录像或照片。特殊原因不能现场审查的，编制单位应提供比较详细的工程现场录像资料，供专家审查参考。
（3）方案报告书审查意见由主持单位指定的主审人员起草。逐章逐节提出肯定和修改意见，以便方案编制单位修改完善。方案编制单位根据审查意见修改后，建设单位以“审批请示”文件报送水行政主管部门（附方案报告书报批稿一式三份）。经主审人员审核符合审批条件的，按照行政许可程序办理批复手续。不符合审批条件的，一次性告知申请人修改或补充有关材料，重新报批。
（4）方案编制单位应在收到批复文件20天内，将经批准的水土保持方案报告书送至项目所在地的市、县水行政主管部门备查。
河北省水土保持工作总站负责组织省批项目的方案报告书评审。具备审查条件的，10个工作日内安排审查。建设单位应在审查会前提前5～7天将有关技术文本（一式十二份）送到评审单位。
建设单位竣工验收报告
建设单位工程竣工验收报告
附件： 武夷山市桃源校区综合楼、专家楼 工 程 竣 工 验 收 报 告 年月日
竣工验收报告 （建设单位） 一、工程概况 本工程由武夷山世纪桃源教育投资有限公司投资建设，由海南华磊建筑设计咨询有限公司设计，福建固特新监理工程咨询公司监理，武夷山城乡工程勘察有限公司勘察，福建省长鸿建筑工程有限公司施工。 本工程综合楼建筑面积为4314.17㎡，地上五层；结构形式为框架结构。专家楼建筑面积为 797.7㎡，地上三层，结构形式为框架结构。本工程设计等级三级 ,建筑防火等级为二级 ,主体结构合理,使用年限 50年，主要功能为教学、办公，工程于 2010 年 3 月 1 日开工， 2011 年 11月28日完工。 二、建设单位执行基本建设程序情况 本工程竣工验收严格执行基本建设程序，相关手续已按规定的程序完成立项，武夷山市建委质量监督备案，办理工程开工许可证等，工程完工后由施工单位进行自检,合格后由监理单位审核竣工验收资料并现场查验工程质量，进行工程预验收。 建设单位组织项目监理单位、勘察单位、施工单位、设计单位进行四方验收，根据相关的施工验收规范及强制性标准对工程资料审核查验，对工程质量、完成情况进行验收。 三、对设计、施工、监理等方面的评价情况 建设单位对各参建方所做的工作表示肯定，设计、施工、勘察、监理在参建本工程的施工过程中严格执行了相关的法律、法规、规范及强制性标准，为工程的顺利竣工验收做出很大努力。设计、监理、勘察、施工、监督单位按专业分组，分别对工程实体和工程资料进行了检查验收，并提出验收意见。针对验收中提出的问题，施工单位已经全部整改完毕，由相
工程竣工报告的主要内容
工程竣工报告的主要内容 施工单位编写的工程竣工报告的主要内容： 1．工程概况及实际完成情况； 2．企业自评的工程质量情况； 3．施工技术资料和施工管理资料情况； 4．主要建筑设备调试情况； 5．有关检测项目的检测情况； 6．建设行政主管部门及其委托的工程质量监督机构等有关部门责令整改问题的整改情况。 实行监理的工程，工程竣工报告应经项目总监理工程师签字。 工程质量评估报告的主要内容 监理单位编写的工程质量评估报告的主要内容： 1．工程概况； 2．施工单位基本情况； 3．主要采取的施工方法； 4．工程地基基础和主体结构的质量情况；
5．施工中发生过的质量事故、问题、原因分析和处理结果以及对工程质量的综合评估意见。 评估报告应由监理单位负责人签认。 工程竣工验收报告的主要内容 综合性的报告，简要介绍工程建设的全过程，主要内容如下： 1 概述 1)工程立项的依据和建设目的； 2)工程概况，包括工程位置、规模、数量、概算(包括征用土地、拆迁、补偿费)、概、决算等； 3)工程设计、工程施工招投标情况，工程监理情况； 2 设计、施工情况 1)设计情况 设计单位和设计内容(全部设计单位名称及设计内容)： 工程设计特点及新建筑材料。 2)施工情况 开、竣工日期；施工组织、技术等情况。根据监理总结和施工总结编写。 3)质量事故及处理情况。
4)与市政公用工程连接的市政公用工程施工情况(包括道路、上水、雨(污)水、供电、电讯、热力、燃气等)。红线内道路、绿化施工情况。 3 工程质量及经验教训 工程质量鉴定意见和评价；工程遗留问题及处理意见。 4 其它需要说明的问题 上述三项未包括的，如：新建工程的门牌号码等。 竣工验收程序 1．建设单位宣布参加验收人员名单； 2．施工单位、监理单位及设计单位介绍工程情况； 3．按专业分组对工程实体进行检查； 4．监理单位及设计单位汇报检查结果； 5．施工单位针对所提问题表态； 6．建设单位组织形成验收意见； 7．监督站对验收行为的监督提出结论性意见。【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
五年级阅读训练_概括文章主要内容_练习题
概括文章主要内容的阅读练习 【练习一】 拔苗助长 战国时期，宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成。他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的稻苗，似乎一点也没有长高，真让人着急。 这一天，宋国人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边的庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。他自言自语地说：“稻苗呀，你们知道我每天种地有多辛苦吗为什么你们一点都不体谅我，快快长高呢快长高、快长高……”他一边念叨，一边顺手去拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来了一大截。宋国人望着线头出神，突然，他的脑子里蹦出一个主意：“对呀，我原来怎么没想到，就这么办！”宋国人顿时来劲了，一跃而起开始忙碌……太阳落山了，宋国人的妻子早已做好了饭菜，坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了，会不会出了什么事”她担心地想。忽然门“吱呀”一声开了，宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了！我把每一根稻苗都拔出来了一些，它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着。 “什么你……”宋国人的儿子大吃一惊，他连话也顾不上说完，就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。可是已经晚了，稻苗已经全都枯死了。 1．仔细阅读，完成填空。 故事发生地点：_____________ 时间：_____________ 人物：_____________ 起因：_________________________________________________________________ 经过：_________________________________________________________________ 结果：_________________________________________________________________ 2．用简洁的语言概括文章的主要内容。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________【练习二】一间改变命运的房间 很多年前，在一个暴风雨的晚上，有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台定房。 “很抱歉，”柜台里的人回答说，“我们饭店已被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况，我们都会把客人介绍到另一家饭店，可是这次很不凑巧，据我所知，另一家饭店也客满了。”
竣工验收报告正确版结论
竣工验收报告正确版结 论 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
房屋建筑工程竣工验收报告 工程名称：南阳卧龙综合保税区保税物流5#仓库 验收日期： 2016年月日 建设单位名称：南阳市卧龙综合保税区建设投资有限公司
填报说明 1、竣工验收报告由建设单位负责组织验收组人员填写。 2、竣工验收报告一式五份，一律用黑笔书写，字迹要清晰工整，建设单位、施工单位、城建档案管理部门、建设行政主管部门或其它有关专业工程主管部门各存一份。 3、报告内容必须真实可靠，如发现虚假情况，不予备案。 4、报告须经验收组人员签字，并加盖单位公章后为有效。 5、工程竣工验收报告应附有下列文件 （1）、施工许可证； （2）、施工图设计文件审查意见； （3）、施工单位工程竣工报告； 监理单位工程质量评估报告； 勘察、设计单位质量检查报告； 施工单位签署的工程质量保修书； （4）、验收组人员签署的工程竣工验收意见； （5）、单位工程竣工验收监督联系单； （6）、法规、规章规定的其他有关文件。 6、本报告内容依据《河南省房屋和市政基础设施工程竣工验收实施细则》制定，未尽事宜请参照《细则》执行。 目录 1、工程概况 2、竣工条件审查
3、竣工验收组织实施情况 4、建设单位执行基本建设程序情况 5、建设单位对参建各方评价 6、验收结论 一、工程概况 表1
二、竣工条件审查 表2
三、竣工验收组织实施情况 1、竣工验收时间：2016年月日 2、竣工验收地点：南阳光电产业集聚区北部 3、验收组组成情况表3
概括文章主要内容
《概括文章的主要内容》复习课教案 教案目标： 1.回顾、梳理概括文章主要内容的方法。 2.学习灵活运用方法，概括文章主要内容，做到语言通顺、完整、简洁。 教案重、难点： 灵活运用方法完整、简洁地概括文章的主要内容。 教案准备： 1.课前印发阅读材料《换伞》。 2.课前自主复习，填写表格，小组交流。 教案过程 一、谈话导入，明晰目标 1.我们一起学过了许多文章，也做过许多篇阅读。那么老师想问你们，学习一篇文章，一般有哪些要求？或者说阅读考试中有哪些类型的题目。 预设：把握文章的主要内容理解重点句的含义理解词语 体会作者的感情，谈感受领悟文章表达方法 2.弄懂了这些问题，才能闻到墨香，才能读出文字传达给我们的意韵，才能为我所用。这节课我们来复习一下概括文章的主要内容。（板书：概括文章的主要内容） 二、回顾方法，提炼要求 师：把握文章主要内容能力的题目在阅读中经常会考到。 有这样的一篇阅读是《征服》，第二题要求学生概括“课文讲了一个怎样的故事”，这是两位同学的答案，你认为哪个比较好？为什么？ （1）课文主要讲了一个劫犯劫持了一位孕妇，在孕妇快要生孩子的时候被生命征服，拯救了孕妇和孩子。 （2）课文主要讲了一个劫犯情急之下劫持了一位孕妇，孕妇因为极度惊吓马上要生产，劫犯在漫长无期的牢狱之灾和一条即将出生的生命之间，选择了后者，他举手投降，警察抓住了他。但孕妇已无法坚持到医院，这个劫犯说自己是个医生，他得到警察的允许成功帮孕妇接生，拯救了孕妇和孩子。 引导学生说出简洁 概括文章主要内容不仅仅只是简洁，还要做到语言（生：通顺） 事情还要说（生：完整） 小结：通顺、完整、简洁（板书） 三．小组合作，自主归纳 过渡：怎样才能完整、通顺而又简洁地概括出文章的主要内容呢？你们知道哪些方法？【根据学生回答出示】 出示：题目拓展法段意合并法六要素归纳法
记叙文概括文章主要内容
私塾国际学府学科教师辅导教案组长审核： 概括文章主要内容 知识回顾
课程导入 最近特别火的电影，讲的主要是什么内容？ 例题解析 看自行车的女人 ①想为那个看自行车的女人写点什么的念头，已萌生在我心里很久了。 ②第一次见到她，是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包，书包的带子已从她肩头滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里，以带着哭腔的声音叫嚷：“你不能这样啊，我每天挣点儿钱多不容易呀! ” ③她40 余岁，穿着一套旧迷彩服，戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货。脚下是一双老式旧布鞋，没穿袜子，脚面晒得很黑。帽舌下，她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助的惊恐。 ④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因：那胖女人存车时，忘了拿放在车筐里的包，包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任，并且怀疑是被她藏起来了。 ⑤胖女人一用力，终于将看自行车的女人那书包夺了去，她将一只手伸进包里去掏，却只过掏出了一把零钱。“当”的一声，一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁，抢夺者骑上自己的自行车，带着装有一把零钱的别人的书包，扬长而去。 ⑥看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗，瞧着发愣。忽然，她把头往身旁的大树上一抵，呜呜哭了?? ⑦第二次见到她，是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西，带着的一百元钱也就没破开。取自行车时，我歉意地说：“忘带
存车的零钱了，一百元你能找得开吗?”我以为她 会朝不好的方面猜疑我，因为一个人从商场出来，居然说自己兜里连几角零钱都没有，不大可信的。她望着我怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“那就不用给钱了，走吧走吧! ”她当时那笑，给我留下很深的印象。我们许多人，不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度，于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的，竞至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我，她倒那么不好意思。 ⑧后来我又去那家商场，付存车费时，我说：“上次欠你两毛钱，这次一起付给你。”我之所以如此主动，是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事，若由她提醒，我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“不用啊，不用啊! ”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上，忍不住问她：“来北京多久了?”“还不到半年。”“家乡的日子怎么样?”“不容易啊??再加上我儿子又上了大学??”她将“大学”两个字说出特别强调的意味，一脸自豪。我推自行车下人行道时，觉得后轮很轻，回头一看，她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下，纸箱掉了，她跑过来，从书包里掏出一截塑料绳?? ⑨这年冬天，雪后的一个晚上，单位一位退休摄影师给我打电话，让我替他写一封表扬信。他要表扬的，就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去，遇到熟人聊了一会儿，竞忘了取自行车，拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么，关键是我洗的三百多张老照片啊! 干了一辈子摄影，那些老照片可都是我的宝呀!天黑了我才想起来' 急忙赶去，你猜怎么着?就剩我那辆车了! 商场早关门了，看车的女人在冷风中站着'抱着我的拎兜，守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀，是不是?人对人也不可以不知感激呀，是不是?”他在电话里言辞恳切。 ⑩不久前我又去那家商场，见看自行车的已经换成一个男人了，我想问原先那个女人到哪里去了，张了张嘴，却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人，比如那个抢夺了她书包的胖女人。 ⑩阳光底下，人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们 不配，而是因为这起码的平等往往太少，太少?? （作者：梁晓声。有删改） 1. 本文写了“看自行车的女人”的哪几件事?请用简洁的语言分别概括。（4 分） 解题思路首先要理清文章层次，全文主要写了四件事:第②-- ⑥段写第一件事；第⑦段写第二件事；第⑨段 写第四件事。其次要抓住主要人物，用简洁的语言交代每件事的情节，尤其注意在第一件事和第四件事中“我” 只是目击者和知情人，而并不是事件的主人公。最后分点概括。 答案：①她被胖女人冤枉，被抢走了装钱的书包。②她知道我没零钱时，免收我的存车费。③她不要我补给她的存车费，还帮我抬车、捆纸箱。④她等候忘了取车的摄影师，并帮他保管拎兜。
工程竣工验收报告(完整版)(20200529230315)
工程竣工验收申请报告表 1–1工程名称 工程地址 施工单位 分包单位 分包内容 建设规模层数工程类别 开工日期申请竣工日期 工程 竣工 资料 内容 主要 施工 内容 工程 质量 情况
项目经理：（签字） （施工单位公章） 技术负责人：（签字）年月日 工程竣工验收申请报告表１－１填表说明 填表阶段：项目部自检合格后填写。 填表单位：施工单位的项目部。 接收单位：建设单位、施工单位技术质量部门、监理单位，质量监督机构、备案机构、档案管理机构。 份数及打印要求：一式六份， A4纸单面打印。 工程名称：填工程名称（与施工许可证上的工程名称一致）。 工程地址：填工程地址（与施工许可证上的工程地址一致）。 施工单位：填施工单位名称（法人名称）。 分包单位：填分包单位名称（法人名称）。 分包内容：填分部或子分部（分项）工程名称（按验评标准的规定填写）。 建设规模：建筑工程填写建筑面积，市政、公用等工程填写长度。 层数：填竣工图纸的层数（建筑设计图纸注明的层数）。 工程类别：公共、住宅、工业厂房等。 开工日期：工程开槽或打桩日期。 申请竣工日期：填写计划完工日期。 工程竣工资料名称：施工技术资料、主体工程施工质量抽样检测报告、建筑构配件检测报告、使用功能检验报告。 主要施工内容：填分部工程名称（按验评标准的规定填写）。 工程质量情况：填分部工程评定的等级。 项目经理：本人签字（有项目经理证，与施工合同一致）。
技术负责人：本人签字（项目部的技术负责人）。 施工单位的公章：项目部公章 年月日：填日期（项目部验收合格后的日期）。 工程竣工验收申请报告表 1 ： 我单位施工的工程 经过项目部检查和公司的核查，认为已具备竣工验收条件，特此申请竣工验收，请你们组织有关单位给予检查核验。 项目经理： 单位技术负责人：
(完整版)小学阅读——概括文章主要内容练习题(学生版)
概括文章主要内容练习题 一、标题扩充法 例：《卖火柴的小女孩》 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩儿，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩儿捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子，可以拿它当摇篮。 小女孩儿只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。 可怜的小女孩儿！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。 她的一双小手几[jī]乎冻僵（jiānɡ）了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧（chī）！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗（ɡěnɡ）。 她又擦了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩儿走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。 她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。小女孩儿向画片伸出手去。这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。 “有一个什么人快要死了。”小女孩儿说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。 她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。 “奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷[pèn]香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！” 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩儿抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮（sāi）通红，嘴上带着微笑。她死了，
概括文章的主要内容方法
1、借用课题概括法。小学教材中的课文，有一大部分的课题点明了文章的主要内容。如：《大自然的声音》《齐白石的画》《动物远游》等。这些以内容命题的文章，我们可以引导学生根据课题去阅读，去追溯文章的主要内容，这样的方法适合记叙文。 2、找“六要素”法。写人记事的文章，一般都包含了我们常说的“六要素”——时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）。教学时，我们可以通过引导帮会组学生找到这几个基本要素，然后用一些词语把他们串连成一句通顺的话，就是文章的主要内容。 3、段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。适合各种文体。 4、问题概括法。作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的。读写一篇文章，我们可想一想，作者所要说明的是哪几个问题？把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。适合写景、状物的文章。 5、找中心句法。一些文章，每段都有中心句，像《激光》《鲸》等说明文。可以让学生找出中心句，然后加以整理，便是主要内容了。 读文章，我们要学会抓文章的主要内容。这既是一种重要的阅读能力，也是一种重要的阅读方法。 概括主要内容的方法有: （1）记人的课文。阅读这类课文要抓住：课文写的谁？在什么地方？做了什么事？然后概括主要内容。如《桥》一文的主要内容是一位普通的老共产党员，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，挽救了全村人的性命，而他和自己的儿子却被洪水吞没了，塑造了一个英勇无私的共产党员形象。又如《晏子使楚》一文的主要内容是春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家的尊严。 （2）叙事的课文。阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。如《金色的鱼钩》一文的主要内容是在红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，最后献出了自己的生命。 （3）写景的课文。阅读这类课文要抓住：写的是什么景物？它有什么特点？按什么顺序写的？然后再进行概括。如《草原》一文的主要内容是：作者按事情发展的顺序，描绘了内蒙古草原美丽的自然风光和浓郁的风俗民情，表达了蒙汉民族间的深厚情谊。 （4）状物的课文。阅读这类课文要抓住：写的是什么事物？从几个方面写了它的特点？怎样写的？然后进行概括。如《鲸》一文的主要内容是：介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。
建设工程竣工验收报告(建设单位组织填写)
建设工程竣工验收报告 （建设单位填报） 工程名称xxxxxxxx 建设单位（全称并加盖公章） 包头市城乡建设委员会
填表说明 一、《建设工程竣工验收报告》由建设单位填写后报备案机关，为工程竣工验收备案的资料之一。 二、工程竣工验收及验收备案的依据： （一）《中华人民共和国建筑法》第六十一条； （二）国务院279号令《建设工程质量管理条例》第十六条； （三）《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理办法》（住房和城乡建设部第2号令）和《房屋建筑和市政基础设施工程竣工验收规定》（建质〔2013〕171号）； （四）建设部第80号令《房屋建筑工程质量保修办法》； （五）内蒙古自治区《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收及竣工验收备案管理规定》。 三、建设工程竣工验收的条件： 建设单位收到施工单位《工程竣工报告》后，应当组织勘察、设计、施工、监理等有关单位进行竣工验收。建设工程竣工验收应当具备下列条件： （一）完成建设工程设计和合同约定的各项内容； （二）有完整的技术档案和施工管理资料； （三）工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场检验报告； （四）勘察、设计、施工、监理等单位分别签署的质量合格文件（详见附表1、2、3、4）； （五）建设单位、施工单位共同签署的工程质量保修书； （六）建设单位已按合同约定支付工程款； （七）对于住宅工程，建设单位已按户出具《住宅工程质量分户验收记录》； （八）建设行政主管部门及工程质量监督机构责令整改的问题全部整改完毕； （九）法律、法规规定的其他条件。 四、本表涉及项目、单位及人员信息填写必须与施工许可证等审批登记手续相一致，如有变更需附相关确认材料。
记叙文阅读之概括文章主要内容
记叙文阅读之概括文章主要内容）（含练习）- 记叙文的主要内容指主体事件的起因、经过和结果，以及主人公和重要人物的活动、行为，还包括人物的社会意义、作者的感情倾向等等。那么如何才能快速准确简洁地概括主要内容呢?常见的概括方法有以下几种： 1．“六要素”综合法。即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，可以表达为：主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话)，最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。 2．关键词语提炼法(含中心词句提炼法)。即在阅读过程中，必须注意对理解文章内容有帮助的关键词；同时更要注意文章一些特殊句子，如开头句、结尾句、过渡句等，它们往往与文章中心内容要点密切相关3．段意合并法。即在阅读过程中，合并那些内容集中的自然段，把整个文章分成几个部分。分段可按时间顺序、事情发展的顺序、总分顺序等划分。分段以后，用一两句话说出大致意思。然后将各段的段意合并起来就是文章的主要内容。” 4．去粗取精法。即在概括的时候，找准与原因或条件相关联的词句，去除不必要的修饰、限制语，保留极为重要的、必不可少的、关键的、能够揭示事物因果关系或条件关系的词句。 我们在选用上述方法概括内容时，必须要遵循两个原则：一是“准确”，不能以偏概全，概括要点时不能有遗漏；不能以罗列代替概括，把罗列到的小的具体材料当作要点概括。二是“简洁”，这是从答题字数要求来说的，有许多题目明确要求答案在多少个字以内，所以，答题的语言一定要精练，切忌罗嗦。 除此之外，还要注意以下三点： 一是概括的内容要具体。有的同学常用"经过""结果"之类的词代替内容，太空洞，这不行。应该写出经过是什么，结果怎样。 二是概括的要点要全面。一篇文章的内容往往有几个要点，要抓全，不能丢要点。 三是语言要简明，不罗嗦。就是要把文章的"水分"去掉，使内容表达得简单明了。 （二）记叙文中心思想的把握和概括 好的记叙文总是避开直接表述中心思想，因而增加了把握它的难度。言在此而意在彼，或是通过相关人物的描写、相关事件的叙述来隐晦地、含蓄地表达作者的主旨，因此把握中心思想的原则是：必须从整体上去把握感知，切忌拘泥、局限某一局部纠缠不清，即使是某一片段、段落的分析，也必须立足于文章的整体去思考、探究，掌握整体和部分之间的有机联系，在抓住本质的基础上进行合理、精确、完备的概括。 一般的方法是： 1、从文中标题入手：有的文章题目概括了中心，体现文章主要内容；有的文章标题直接揭示了中心思想。 2、从分析文章开头、结尾入手：有的文章开篇点明或揭示了中心；有的文章在结尾处点明主题或深化中心。
建设单位竣工验收报告范文(完整版)
报告编号：YT-FS-2675-68 建设单位竣工验收报告范 文(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
建设单位竣工验收报告范文(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 我们***工程监理有限公司，受建设单位***有限公司的委托，对工程进行施工阶段全过程监理，以下就***工程主体结构监理情况给会议做述职报告：工程概况： 工程名称： 工程规模：建筑总面积约平方米，地上层、地下层结构 结构类型：框架结构 建设单位： 设计单位： 承包单位： 监理单位：
质监单位： 试验单位： ***工程质量安全检测中心、***区建设工程质量监督检测室 在实际监理过程中，结合本工程的具体情况，我们坚持监理工作“先审核方案后实施，先检验批验收后施工”的基本原则。 一、工程质量的事前控制： 1、考虑到主体结构稳定和人身安全的重要性，为了便于质量管理、质量控制和工程验收，预先按楼层划分分项工程，按沉降缝划分南、北两段两个检验批来进行工程验收。 2、监理质量控制的方法：视、平行检验和旁站监理。 3、制定旁站监理方案：明确旁站监理范围(砼浇筑、梁柱节点钢筋隐蔽)和内容，程序和人员职责。 4、经审查±0.00以上施工组织设计、安全保证计划、外墙脚手架专项方案、1号物料提升机方案、2号物料提升机方案、施工升降机基础与安装方案、塔
记叙文——概括文章主要内容的方法
概括主要内容的方法 考点解说 文章的主要内容，用四个字概括，就是“写什么”。在考题中，可以要求概括全文的内容，也会考查对某一部分内容的概括。 从全文来看，题目中常常出现“主要内容”，“写了什么”，“大致内容”等词语。叙事文大致概括出六要素的内容；写人文概括出人物的主要表现，是怎样的人；状物文一般概括出形、色、大小、用途及与人的关系；写景文概括出怎样的景物。 从某一部分来看，题目中常常出现“为什么”“如何”“怎样”“哪些”等词语，需要联系上下文总结归纳。 主要内容的表达须完整、明确、简洁。 题目解读 此知识点常见题目及答题技法如下： 1．请用简要的语言概括本文的主要内容。 答题步骤： （1）浏览全文，确定题材； （2）找出写作对象； （3）联系全文，选择概括方法； （4）组织语言，谁（写作对象）做了什么或谁（写作对象）怎么样。 2.乌鸦是如何喝到瓶子里的水的？/短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士？ 答题步骤： （1）在文中找到相应的段落； （2）选择合适的概括方法；
（3）组织语言，运用关联词联接。 方法点拨 同学们在概括归纳内容时有三个方面的困难： 一是缩不短。概括课文大意时，常常讲着讲着就接近复述课文内容了。 二是概括时分不清哪些该删，哪些该留。 三是抓不住重点，不分主次。 针对这些情况，我们总结了一些方法： 方法适用文章要点表达 段意归并法从几个方面描述， 层次清晰的文章。1、把每段大意综 合起来，加以概 括，就是整篇文章 的主要内容。 2、各段大意之 间，有的要加上一 些过渡词语，以便 读起来通顺，连 贯。 3、要区分重点段 落和非重点段落， 做到有详有略，有 的甚至可以舍去。 运用关联词，让句 子更通顺。 要素串联法叙事的文章写人记事的文章， 一般有时间、地 点、人物、事件（包 括起因、经过、结 果）等基本要素。 把这几个基本要 素弄清楚了，用词 语串联起来，就是 文章的主要内容。 主要人物在什么 时间什么情形下 做（或说）什么事 （或话），最终结 果怎样；当然，在 答题时要视具体 情况来确定，有时 要素可以有所取 舍。 文题扩展法题目能高度概括 文章内容的文章 有许多文章题目 本身就已经高度 概括了主要内容。 所以，只要仔细剖 析题目，把题目扩 在解释题目字面 义的基础上加入 人物、主要情节。
竣工验收报告范文
竣工验收报告范文 导读：本文是关于竣工验收报告范文的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：竣工验收报告范文】 工程质量监督站、备案机关： 由我单位建设、xx施工、xx监理的xx单位(子单位)工程，现已按设计及合同约定内容要求完成(甩项的分部分项工程及其原因见后)。施工单位(均)已出具了施工质量验收申请报告，要求我单位在年月日前组织竣工验收；监理单位也于年月日出具了工程质量评价报告；你站于年月日组织有关监督人员进行竣工验收前资料检查时所提出的工程质量问题，施工单位也已按要求全部整改完毕。我单位已组织以同志为组长(主任)的验收组(委员会)，拟定于年月日在(地址)进行竣工验收，请予派员与会监督该工程的竣工验收，并提交以下资料供检查。 1、该工程全套施工技术资料； 2、监理单位对该工程的质量评价报告； 3、验收组(委员会)成员名单及其身份(含工作单位、文化程度、所学专业、职务、职称等情况)； 4、验收组筹备会议研究制定的验收方案(即验收程序、内容与时间安排等要点)。 甩项的分部分项工程及其原因：
建设单位负责签字：XXX 建设单位(章) 20XX年XX月XX日 【篇二：竣工验收请验报告范文】 一、工程概况： XX项目座落于XX市国家旅游度假区内，滇池路六公里西贡码头前段迎海路旁，西临海艺花园小区，东临XX别墅群，南临国宾馆，所处地理位置优越，交通方便。以高原湖泊滇池为依托，西山睡美人为屏障，依山旁水，拥有满面苍翠的自然景观和清新的空气，项目建筑造型独特，具有西方 式建筑特色和风格，是聚集购物、休闲、娱乐为一体的综合商业区。二、该项目工程完成简况： 根据参建各方合同约定的内容，工程设计、施工等均按要求的项目完成任务，达到合同的质量等级要求，在本工程设计、施工过程中，严格执行各项法律、法规、规范及云南省XX市有关规定。本工程地下土质土层复杂，属于软土地基，工程造型独特、美观，跨度大，施工工序复杂，质量要求高，施工单位编制了有针对性的施工组织设计和分部施工方案。施工技术、质量保证资料、施工管理及建筑材料、构配件和设备的出厂检验报告等档案资料齐全有效。根据各方合同约定的内容，审查完成情况如下： 1、完成设计项目情况：基础、主体、室内外装饰工程；给排水工程、消防工程；建筑电气安装工程；电梯安装工程；室外工程；小
五年级阅读训练 概括文章主要内容 (完美)
教学内容：1、记叙文的文学常识 2、概括题的三种主要题型 重点和难点：1、注意区分记叙文的写作顺序和记叙顺序 2、学会运用简洁的语言概括文章大意 记叙文基础知识 1、记叙文分类： (what + why) 记人为主的记叙文： 叙事为主的记叙文： 写景为主的记叙文： 借物抒情（状物）记叙文： 2、记叙文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果 3、记叙文的写作顺序(主要）：事情发展顺序、时间顺序、空间顺序 写景文章顺序： 4、记叙文的记叙顺序： （1）顺叙（按事情发展先后顺序） 阅读指导 概括文章主要内容
作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 （2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 5、记叙文的结构：总分、分总、总分总 6、记叙文的写作人称： 第一人称,真实可信 第二人称,亲切自然 第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 7、记叙文中的表达方式：描写、抒情、议论、记叙、说明 描写：运用描写手法，能栩栩如生地再现人物、事件和景物。描写主要有人物描写和环境描写。 A.人物描写方法：语言、动作、神态、心理、外貌等描写 B.环境描写:自然环境描写和社会环境描写 议论： A.类型：记叙文中的议论，有先叙后议、先议后叙之分。 B.作用：议论的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义，起“画龙点睛”的作用。 抒情： A.类型：一种是作者直接抒发自己对事物的思想感情，叫直接抒情（直抒胸臆）；一种是寓情于景或借物抒情，叫间接抒情。 B.作用:抒发作者的某种思想感情。 概括全文主要内容 主要题型： 1、概括文章主要内容 2、概括小标题 3、文中写了关于……的几件事，请分别概括出来
工程竣工验收报告(完整版)
工程竣工验收申请报告表1–1
工程竣工验收申请报告表１－１填表说明 填表阶段：项目部自检合格后填写。 填表单位：施工单位的项目部。 接收单位：建设单位、施工单位技术质量部门、监理单位，质量监督机构、备案机构、档案管理机构。 份数及打印要求：一式六份，A4纸单面打印。 工程名称：填工程名称（与施工许可证上的工程名称一致）。 工程地址：填工程地址（与施工许可证上的工程地址一致）。 施工单位：填施工单位名称（法人名称）。 分包单位：填分包单位名称（法人名称）。 分包内容：填分部或子分部（分项）工程名称（按验评标准的规定填写）。 建设规模：建筑工程填写建筑面积，市政、公用等工程填写长度。 层数：填竣工图纸的层数（建筑设计图纸注明的层数）。 工程类别：公共、住宅、工业厂房等。 开工日期：工程开槽或打桩日期。 申请竣工日期：填写计划完工日期。 工程竣工资料名称：施工技术资料、主体工程施工质量抽样检测报告、建筑构配件检测报告、使用功能检验报告。 主要施工内容：填分部工程名称（按验评标准的规定填写）。 工程质量情况：填分部工程评定的等级。 项目经理：本人签字（有项目经理证，与施工合同一致）。
技术负责人：本人签字（项目部的技术负责人）。 施工单位的公章：项目部公章 年月日：填日期（项目部验收合格后的日期）。 工程竣工验收申请报告表1 ： 我单位施工的工程 经过项目部检查和公司的核查，认为已具备竣工验收条件，特此申请竣工验收，请你们组织有关单位给予检查核验。 项目经理： 单位技术负责人：
施工单位 ( 公章) 年月日 工程竣工验收申请报告表１填表说明填表阶段：施工单位完成合同约定的任务后，认定满足合同及设计、验收规范要求后向建设单位递交的申请。 填写单位：由施工单位填写。 接收单位：建设、施工、监理单位，质量监督机构、备案机构、档案管理机构。 份数及打印要求：一式六份，A4纸单面打印。 表１：工程竣工验收申请报告（施工单位自检合格后填写） 第１个空格填建设单位名称（法人名称）。 第２个空格填工程名称（与施工许可证上的工程名称一致）。 项目经理：本人签字（有项目经理证，与施工合同一致）。 单位技术负责人：本人签字（法人单位的技术负责人）。 施工单位的公章：法人公章（不是项目部或施工单位的部门公章）。 年月日：填申请日期（施工单位验收合格的日期）。
记叙文阅读理解考点一：概括文章主要内容
记叙文阅读理解考点一：概括文章主要内容 阅读一篇文章，必须领会它的主要内容，只有掌握了主要内容才能进一步领会作者的写作意图。那么，如何概括文章主要内容呢？ 1. 题目扩展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容。 2. 要素归纳法。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素，并合理组织它们，这就是主要内容。 可以表达为：主要人物在什么情境下做什么事结果怎么样 答题格式：主要内容=主要人物（+时间、地点）+主要事件+事件结果 时间、地点可根据具体情况取舍，人物事件不可少 3. 段意合并法。把每段的段意连来，就是文章的主要内容 4. 摘录句段法。有的文章中的总起、过渡句、重点段落概括了全文的大意。阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。 5. 取主舍次法。对写了几件事的文章，先分清事件的主次，然后根据主要的来概括它的主要内容。 6. 问题回答法。有些问题，只要回答出来也就是概括出了主要内容。 7、抓关键词法。有时候只要用一个词来回答文章写了什么，就找到了突破口。 示例打往天堂的电话 ①一个春日的星期六下午,居民小区旁边的报刊亭里,报刊亭的主人文叔正在悠闲地翻阅着杂志。这时一个身穿红裙子、十五六岁模样的女孩走到报亭前，她四处张望着，似乎有点不知所措，看了看电话机，又悄悄地走开了，然而不多一会儿，又来到报亭前。 ②不知道是反反复复地在报亭前转悠和忐忑不安的神情，还是她身上的红裙子特别鲜艳，引起了文叔的注意，她抬头看了看女孩并叫住了她：“喂！姑娘，你要买杂志吗？”“不，叔叔，我……我想打电话……”“哦，那你打吧！”“长途电话可以打吗？”“当然可以！国际长途都可以打的。” ③女孩小心翼翼地拿起话筒，认真地拨着号码，善良的文叔怕打扰女孩，索性装着看杂志的样子，把身子转向一侧。女孩慢慢从慌乱中放松下来，电话终于打通了：“妈……妈妈！我是小菊，您好吗？我随玲子姐姐来到了深圳，进了一家电子厂，上个月我们发工资了，等我凑足了1000块，就寄回去给弟弟交学费，再给爸爸买化肥。”女孩想了一下，又说：“妈，我告诉你，我们的工厂里每天都可以吃上肉呢，我都吃胖了，妈妈你放心吧，我能够照顾自己的……” ④突然，小女孩的语调变了，不停地用手抹着眼泪，“妈，你的胃还经常疼吗？你那里的花开了吗？我好想家，想弟弟，想爸爸，也想你，妈，我真的真的好想家。”女孩再也说不下去了，文叔爱怜地抬起头看着她，女孩慌忙放下话筒。“姑娘啊，想家了吧？别哭了，有机会就回家去看看爸爸妈妈。”“嗯，叔叔，电话费多少钱呀？”“没多少，你可以跟你妈多说一会儿，我少你一点儿钱。”文叔习惯性地往柜台上的话机望去，天哪，他突然发现话机的电子显示屏上竟然没有收费显示，女孩的电话根本没有打通！“哎呀，姑娘，真对不起！你得重新打，刚才呀，你的电话没有接通！”“嗯，我知道”“叔叔！其实……其实我们家乡根本没有通电话。” ⑤文叔疑惑地问道：“那你刚才不是和你妈妈说话了吗？”女孩终于哭出了声：“其实我也没有了妈妈，我妈妈死了已经四年了……每次我看见同伴给家里打电话，真羡慕他们，我就是想和他们一样，也给妈妈打打电话，跟妈妈说说话……”听了小女孩这番话，文叔禁不住用手抹了抹老花镜后面的泪花：“好孩子别难过，刚才你说的话，你妈妈一定听到了，她也许正在看着你呢，有你这么懂事、这么孝顺的女儿，她一定会高兴的。你以后每星期都可以来，就在这里给你妈妈打电话。” ⑥从此，这个乡下女孩和这城市的报亭主人，就结下了这段“情缘”。每周六下午，文叔就在这里等候女孩，让女孩借助一根电话线和一个根本就不存在的电话号码，实现了把人间和天堂、心灵和心灵连接起来的愿望。 1.请用简练的语言概括本文的主要内容。（4分） 我的概括： 2.仔细阅读第①段和第②段，说说为什么女孩子要忐忑不安在居民小区旁边的报刊亭前反反复复地转悠？（3分） 我的理解：
竣工验收分析报告主要内容
竣工验收报告主要内容
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竣工验收报告主要内容 一、工程概况： 详细描述要求竣工验收工程的具体情况，要与实际验收工程相符，与竣工验收所使用的竣工图内容相符。 二、介绍工程建设程序情况： 工程从开工到竣工所有履行的各项程序办理时间（见附表）三、论述工程建设管理情况（业主全过程管理情况）： 在工程建设的全过程中，业主对制定的质量安全管理制度的履行情况，以及对造价、合同履行情况、施工工期、工程质量、安全、施工资料等文件材料收集情况，包括针对上述问题的会议次数、业务联系单、处罚情况。 四、在整个建设周期对各方工作质量的评价 对监理、设计、地勘、施工单位的工作质量、工作态度的客观评价，分为优良、合格、差三个等级并应注明原因。 五、对工程做出总体评价 对工程是否满足设计要求（以竣工图设计内容为准），各项使用功能是否满足业主要求，分户验收合格情况等做出综合的判定。 六、工程竣工验收条件的论述 对工程是否满足竣工验收条件做出论述：1、完成建设工程设计和合同规定的各项内容（以竣工图为准）。2、有工程使用的主要建筑材料、建筑构配件和设备的进场报告。3、有完整的技术档案和施工管理资料。4、有勘察、设计、施工、监理等单位
签署的质量合格文件。5、工程决算已完成，建设单位以按合同支付工程款，并有工程款支付证明。6、有施工单位签署的工程保修书。7、规划行政主管部门、公安消防、环保等部门出具的认可文件或者准许使用文件。 七、提交竣工验收监督申请 包括详细的竣工验收人员名单、与待验工程相符的竣工图、全套工程资料目录。