大学生操行评定表

大学生操行评定表
大学生操行评定表

《xx学院学生操行评定表》填写要求

一、个人小结内容:包括德育、智育、能力、体育和自己的不足及今后的努力方向;

二、辅导员意见:真实地反映学生在某一年度的各方面情况;

三、操行等级用优、良、中、及格、差表示;

四、操行名次填写时应在名次后注明该班的总人数,例如1/50(在全班50人中占第一名);

五、特别要求:自本学年开始,一律使用电子文档填写,然后打印一式两份,一份装档,一份留存至院档案馆。

六、注意事项:签署辅导员意见时,请对各位学生作出个性化的总结,杜绝千人一面现象。

学生个人操行量化评分细则

学生个人操行量化评分细则 为了进一步加强学生管理,规范学生的言行举止,营造良好的育人环境,以培养合格的小学生,根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》有关规定并结合本年级学生实际,特制定本班学生个人操行量化评分细则: 一、学生操行的加分细则 1、对不良行为敢于批评抵制者加1分/次,揭发坏人坏事或见义勇为者加2分/次。 2、积极帮助他人做好事,受班级、学校分别加1--2分/次。 3、积极参加各类活动或竞赛,按学校奖分成3类,分别加10、8、6分/次,未获奖参加者每人加4分。 4、拾金不昧者视情况加1-5分。 5、关心集体,提出合理化建议被班级采纳且行之有效加1分/条,被学校采纳且行之有效加2分/次。帮助班级做事者每次加2分。 6、语数测试,100分的学生每次加10分,90分以上每次加5分,80分以上每次加3分,70分以上加2分,60分以上每次加1分。按老师批改的卷面成绩为主。 7、语数作业,累计满十次“优”“好”“100”等加3分。 二、学生操行的扣分办法: (一)、出勤扣分(以学校铃声为准) 1、迟到、早退扣2分/次,旷课扣5分/节。 2、集会、升旗缺勤扣2分/次,迟到、早退扣1分/次。不佩戴红领巾扣1分/次,不按要求排队一次扣1分,不按要求穿校服扣1分/次。(有病有事提前给老师请假)。 3、无故不参加班级大扫除或者其他劳动扣3分/次,无故不参加班集体活动扣2分/次。 4、放学后不按时回家的,每次扣10分。累计加倍扣分。 (二)学习违纪行为扣分规定: 1、考试舞弊扣10分/次。 2、早读不认真者,每次扣1分,早读时间在外游玩不进教室者,每次扣2分;违反课堂纪律,讲话者,影响教学秩序者(以受到教师批评为依据)扣2分/次,情节严重(不服从管理,顶撞老师等)扣10分/次(包括副科在内)。不交作业扣2分/次,作业未完成每次扣2分,抄作业每次扣2分。早上来学校补作业者,每次扣3分。书本脏乱差的,每次扣2分。 3、受学校处分的扣10分╱次。 4、将手机或者其他玩具、零食带入校园每人每次扣10分。

大学学年鉴定表怎么写【精选】

大学生充满了活力与生机,更应该好好学习。那么你打算大学学年鉴定表怎么写大学学年鉴定表呢?下面由本精心整理的大学学年鉴定表,希望可以帮到你哦! 大二这学年的学习生活是我人生的一大转折点。不满足于现状的我在大一做出的辉煌成绩,而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答。 有广泛爱好的我特别擅长于排版及页设计和多媒体的制作,同时对企业的数据库原理和应用产生了浓厚的兴趣,并利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的“和装机零距离“大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了“个人电脑软硬故障免费维修”和“个人电脑系统维护和修复”等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 学校的各种活动我都热情的参加,在20 下半年至20 上半年间参加学院组织的面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,我们终于改写我们班在大一的体育各项比赛中不景气的历史:虽然没有做到出类拔萃,但也有所突破。 为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,20 年暑假我以熟练的计算机技术应聘入长江电脑公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践能力。由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。 回顾大学近两年的生活,平淡而又充满乐趣。有成功也有失败,这些都让我迅速的成长起来——学会独立思考,学会为自己的选择负责,学会享受成功的喜悦,学会默默承受失败的痛苦,学着长大。 从刚入学时对学习生活的完全不适应,到向前来寻求帮助的学弟学妹们传授经验;从学习工作相互冲突,被两者弄得焦头烂额,到能很好的协调两者关系,较好地做到学习工作俩不误;从遇事后简单的断定是非,到多方面深入地看问题,不再妄下结论;从……这些改变,我经历了不算长也不算短的一年,现在回头去看自己大一时的日记,不仅为那个茫然、焦虑、不知所措的自己感到可笑。但谁没有这样的成长过程呢。 学习上,我想得很简单,以为只要上课认真听讲,下课后学好课本里的知识就能取得好

学生操行评定表,自我鉴定怎么写

【一】:学生操行评定表自我鉴定 学生操行评定表篇二学生大学年鉴定表自我鉴定光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。我从2010年进入某学校就读以来,一直一严谨 的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益 激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论 如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方 针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请 书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立 了正确的人生观和价值观。在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学, 态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除 了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了 自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣 获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实, 任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活 动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多 次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们

致好评。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生 活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与 同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践 中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。回首大三这一年来的大学生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着 探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下 坚实的基础。且我相信用心就一定能赢得精彩!这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。在思想上我积极向党组织靠拢,并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线,方针 和政策,以严格的态度坚持四项基本原则,特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习,使 我从中学到了很多。 在学习上在这一年里,先后取得了会计从业资格证书和助理会计师,这对我今后的工 作有很大的帮助,也是对我这一学年努力最好的肯定。功课学习,比去年有了一定的进步, 学到了一定的专业知识,取得丙等奖学金并获得“校优秀团员”称号。在生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中,我读了一些名著和 几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以 无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条, 并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很

大二学生学年鉴定表(汇总)

大二学生学年鉴定表(汇总) 有些同学包括大二学生都要写品德鉴定表但又不懂得如何 下手。,那应该如何写大二学期个人鉴定表呢?小编精选3篇大二学生学年鉴定表给大家参考,希望大家能从中掌握到一些写作秘诀。对大家有所帮助。 大二学生学年鉴定表范文一 大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活. 一、学习方面。每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致.一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动.由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由**电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 三、积极参加学校的各种活动,在xx-xx下半年至2xx-x上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战.功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。 大二学生学年鉴定表范文二

大学生学年自我鉴定表精选合集

大学生学年自我鉴定表精选合集 大学生学年自我鉴定表精选合集 在即将结束大学生活前,大家要对几年的得失作个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为今后行动指南。下面给大家带来关于大学生学年的自我鉴定表,希望对你们有所帮助。 大学生学年自我鉴定表 正如美丽的风景不会常在,美妙的聚会终有结束的时刻,我的大学生活也终将告一段落了。在学期一开始,离别愁绪就笼罩了我们;在我们还来不及伤感时,就要开始忙于论题大纲,材料册,开题报告;收集论文资料;选出参考文献...... 大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备的人来说,机遇是无处不在的。而相反,也有人感到无所适从。 大四的我们最容易陷入迷茫困惑,但却不能迷茫困惑,我们必须尽快寻找并确定自己的方向。 对我自己而言,大四学年总的来说过得充实而又时常带有许多盲目。充实是因为每天都有事情可做,盲目是由于对自我的认识不足和自我定位的不明确,许多时候不知道该如何选择。 大四有两大任务,一是学习,二是找工作。现在看来,我在这两件事情上的时间分配有点不合理,将过多的时间用于找工作而忽视了理论知识的学习。尽管我上学期的考试成绩还不错,还被评为“三好学生”。但我清楚,我太应该在本科学习的最后阶段多学点知识。不过现在看来,后悔是没有用的。 大四这学年的学习生活是我人生的一大转折点。不满足于现状的我在大一做出的辉煌成绩,而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成:校园学习生涯和社会实践生活.

一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答. 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设计和多媒体的制作,同时对企业的数据库原理和应用产生了浓厚的兴趣,并利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程.我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致.一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的&;和装机零距离&;大型讲座活动.由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了&;个人电脑软硬故障免费维修&;和&;个人电脑系统维护和修复&;等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益, 学校的各种活动我都热情的参加,在20XX下半年至20XX上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战.功夫不负有心人,我们终于改写我们班在大一的体育各项比赛中不景气的历史:虽然没有做到出类拔萃,但也有所突破. 为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,20xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入长江电脑公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践能力.由于我的.认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。

大学生学年鉴定表.doc

第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。 第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。 第三,努力学习英语,争取大三过英语四级! 第四,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。 第五,加强专业知识的学习。 “良禽择木而栖,士为伯乐而容”,每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我,会秉持自己的一份信念,尽自己的一份心力,以更高的追求,更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我:用心一定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我相信在我今后的努力下,我会不断地用知识充实自己,不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天,我就像一个领取圣餐的孩子,放大了胆子,但屏住呼吸! 践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。 篇二

转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定! 大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。 我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。 我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。 我积极乐观向上,适应能力强。大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高! 篇三 四年的美好大学生活就在那么一转眼间匆匆而过。现今回首,是对过去的审视和总结,同样是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,热切期待着大千世界的挑战和磨练。 从踏入大学学校门槛的那天起,在系辅导员的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

小学生操行评分细则

山口完小三(一)班操行评分细则 一、出勤:在每节课(包括早读、午自习)上课打铃必须进教室,每迟到、早退1次扣1分;无故缺席一天,扣3分。 二、红领巾全天监督检查,发现没戴,每次扣该生1分。全周坚持佩戴,各加3分。 三、纪律 1、自习课安安静静,课堂上不随意离位,不搞东西,专心听讲,不随意讲话,违纪扣1分,经提醒不改正者再扣1分。 2、老师进教室前没有把学习用品摆放整齐的、没安静下来的,发现一次分别扣1分。 3、清洁卫生: (1)逃走未扫,扣当事人3分,并一人打扫第二天的卫生; (2)每个同学平时负责自己座位底下的区域保洁,发现垃圾一次扣1分。 (3)发现乱丢垃圾一次扣2分。 (4)值日生负责讲台讲桌区域的保洁,未整理发现一次扣1分。(5)清洁卫生被学校扣了分的,小组成员各扣2分,组长扣3分。 4、做好事一件根据情况加1—10分,做坏事一件扣1—10分,举报违纪者加1—10分。乱举报者一次扣5—20分。 5、广播操、眼保健操、集会不认真的扣1分,经提醒不改正的再扣1分。 四、活动安全

1、攀爬学校篮架、学校铁门、围墙、旗杆、走道栏杆、楼梯扶手、树木等,一次扣5分; 2、在校内打闹、追逐、嬉戏及做有危险性的游戏等,每人扣5分。 3、打架,每人扣5分。 4、到有水的地方玩耍一次扣50分,到河塘洗澡者扣50—100分。 5、进网吧一次扣10—30分,骑自行车一次扣1—20分。 五、背课文: 1、按要求背完一次加1分,每组最先背完的同学多再加1分,每组最后背的不加不减分(当有争执时,背最差者为最后一名)。 2、全班最先背完的两个小组,小组成员再多加1分,组长再多加2分。 六、作业: 每周得全A加5分,全B不扣分,得C按次扣分,每次一分。书写差每次扣1分。未按时交作业扣2分。未做完作业扣3分,未做作业扣5分,并补交作业。 七、考试: 未达到预定的目标者扣3分,达到预定目标的加3分,超目标超一分加一分,有明显进步的同学和对其进行帮助的同学视情况加分。 注:1、班委会成员做好各自的分管工作每周加1—5分。表现好的同学每周加5—10分。2、每位学生的操行基础分为100分,每月评选操行分最高的10个人进行奖励,奖励可随情况改变。每月操行分最低者请家长。 2012上期三(一)班

2020大学生学年自我鉴定范文

2020大学生学年自我鉴定范文 一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为 了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下: 从20xx年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身 于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈 竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的 优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我, 充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 一、思想品德方面 我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加 了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公 共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确 的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传 和爱国活动。 本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色, 以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强 不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。 二、学习方面 严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知 识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识 转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知 识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文 化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗 三、身体、心理素质方面 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各 项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚 强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发 展要求。 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息! 时光荏苒,在老师和实验室的兄弟姐妹的帮助下,我度过了快乐而又充实的一年。这一年,我的专业知识更加丰富,我的思想觉悟 更加上进,我的生活热情更加高昂。 在学习中,不断了解和掌握实验室新购置实验仪器的使用方法,对一些新的实验方法进行摸索,积极参加各项学术活动与学术会议,努力提高自己的科研水平和创新能力。同时,在x老师的带领下南 征北战,积极主动地参加"科技下乡"、"科技入户"等社会服务 活动,在鱼塘边帮助渔民解决实际问题,把专业知识与生产实践相 结合,大大的提高了自己解决实际问题的能力。 今年我不仅在学习上有丰厚的收获,而且在思想上更加进步。面对"x地震"和"x旱灾",我主动关注灾区同胞的情况并力所能及 的捐款;在x水产研究所组织的"纪念建国xx周年"征文活动中, 我获得了一等奖;在x月份,我郑重而又激动的宣读了入党誓词, 正式成为一名预备党员。虽然我还要经过1年的考察才能成为正式 党员,但是这1年来我一直以党员的身份严格要求自己,吃苦在前,享乐在后,积极主动的帮助他人,树立党员的良好形象。这一年让

大学生学年鉴定表自我鉴定

大学生学年鉴定表自我鉴定 【第一篇】:大学生学年鉴定表自我鉴定 在兴奋期待中,走进七彩大学;在不知不觉中,脑中还清晰的记着刚进入大学的情景,却已走完了大一一学期,感觉经历的还不够多。此刻,回头看看走过这一学期所留下的脚印,学到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地过了这样一学期,问自己,在忙碌中我学到的是该学的吗? 将近两个多月的暑假结束,意味着新的一轮紧张的学期学习就要到来了。你是否会内疚后悔自己的计划不够周详,责备自己的懒惰,付出的总是那么的少,在意自己的成绩总是较别人差那么一点。也许你对上学期有太多的不满意和伤心。也许你也会因上学期的某些失败而担心害怕不能很好的把握好新的学期。不管现在您以何种心态,不变的是开学即将来临,日子还是会过。你改变不了时间的流逝,改变不了消去的光阴里已经变成历史现实的事。你再多的叹息也无济于事,聪明人会改变自己的想法。年有日月更替,天有四季变化。唯独可以不变的是我们一颗打不死的心。或许新的学期的计划目标你已了然在胸,或许你会信誓旦旦的说我一定能把我的目标实现。有理想的人就有了灵魂,但也需要行动去塑造一个躯体。抛开行动谈理想是不现实的,人只有灵魂而缺少了外在的肉体也是废人一个。有里有外才能算完整的人。 新学期自己也升高一年级了,潜意识中你也应该知道自己又“大了一岁”这暗示着自己要学会自立自强,学会对自己的行为负责,对未来的人生负责。 开始,我认为在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘。但一学期走过,发现自己好像早忘了当初对自己所说的。 大学不是学习的地方,而是逍遥的地方。我们都是在这样的潜意识中成长。但是一年过去了自己经历过后。我想说的是这句话不完整的:大学里其实忙的时候很忙,闲的时候也很闲;也许学业的压力没有高三的那么大,可是我们依然要学习要进步;而且我们还要面对半个社会,会有其它的更多事情等待着我去面对。

大学生学年鉴定表个人鉴定

大学生学年鉴定表个人鉴定 对于大学生来说,只有先清楚的认知自己,我们才能清楚而有智地规划未来。那么你要怎么去写大学生学年鉴定表个人鉴定呢下面由本小编精心整理的大学生学年鉴定表个人鉴定,希望可以帮到你哦! 大学生学年鉴定表个人鉴定篇一 又是一年,这一年的时间我逐渐走向成熟,逐渐确立了明确的未来方向,向梦想又迈进了一步。 在学习上,我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我们应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。为此我合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,大二的学习中,我尽管进步了,但离心中的目标还很远,仍需要努力,抓紧自己的学习。知识无止境,人的发展亦无止境。 思想上,思想端正,能吃苦耐劳,认真学习中国特色的社会理论,努力学习各个领域的知识来武装自己充实自己,积极提升自己的世界观,人生观,价值观,为成功奠定基础。多些与人为善为乐,用实际行动来展现当代大学生的风采。 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处十分融洽。在课余时间参加各种社会活动,并进行兼职,学到了很多做人的道理。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 在工作中,作为班里的宣传委员,尽职尽责,认真完成导员安排的各项工作,积极团结同学,有奉献精神,尽力搞好每一次团日活动。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实做事。在实际工作中,树立强烈的事业心,高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。 大学生学年鉴定表个人鉴定篇二 如果说大二大三是一个分水岭的话,那么大二下半学期便是这条分水岭上最清晰可见的一块界石。 大二的关键字是无奈混乱。就这样把大二上学期给稀里糊涂地过了。快到期末的一次在一个群里和一个比较名牌的大学的同年级学生聊天的时候,才发现我当时拥有的知识是多么浅薄,别人大一学的东西我们大二才学,差距是如此的大。自己有点急了。学生以学为本,大学生更不例外,大学生肩负着祖国的未来。我清楚的意识到,只有掌握丰富的科学文化知识和过硬的专业技能,才能为祖国的发展做出贡献。因此,以后的学习更加有针对性,学的更深入、更专业,列如:自学网站制作,学习了HTML、CSS、ASP和JSP等程序语言,还要掌握了三剑客、CUTEFTP等重要软件的主要操作,接着又接触并学习数据库方面的知识。在这个过程中,我体会到,知识的连贯性、规律性和重要性,学得越深,越着迷,越有成就感,越能提高自己,比如,自学能力、逻辑思维和适应能力等。由于学习成绩优秀在加强自身理论学习的同时,还要注重自己的动手能力的培养,坚持理论联系实际,培养自己的创新意识和学习能力。 还有一件烦心的事就是英语四级,大二的我已经明显感到了学习的压力,英文成绩不理想也不好升本,在我所有的其他时间内都基本上跟它干上了,但是它将我打的体无完肤,我必须承认对于它真的没有一点兴趣,哪怕一点点,但我还是顽强的跟他抗争了两年,但我在看到别人听着音乐都能背单词的时候,都能一次一次的过三四级的时候。我终于明白了一件事情,我是一个英语白痴。不过我会继续努力的!另外计算机等级考试我也一定要过关!做出的选择可能会尽可能的充实自己,因此以后的1年内我尽量要做的事情就是改掉一部分上面的坏习惯,努力的充实自己争取能找到自己喜欢的工作。

谈《操行评分》在9 3学生班级管理中的重要作用

谈《操行评分》在9+3学生班级管理中的重要作用 谈《操行评分》在9+3学生班级管理中的重要作用 宜宾市食职中计算机2班班主任:朱淑屏 从接手9+3学生班主任工作到现在已经整整一年了,在这一年的班级管理中,总的来说,班上基本上是平稳结束这一年来的工作。在我校发生的几起学生群体打架斗殴事件中,我班均没有任何一名学生参与,学生的是非观念明显增强,行为规范转变较大。本人在班级管理的过程中,也有颇多的感概,收获了许多,同时在对班级的管理的过程中也有值得总结经验和教训。下面谈一下我在班级管理过程中的主要做法。 一、班上的基本情况 我班原有学生50名,返州文化补习5名,自动退学1名,本期开学流失学生2名,现有学生42名,其中藏族学生32名,汉族学生9名,彝族学生1名;男生19名,女生23名;年龄最大的26岁,最小的16岁,平均年龄岁。 二、站在政治的高度去认识,去做好9+3学生管理工作 “9+3”免费教育计划,是党和政府为了促进民族地区的稳定和发展而设施的战略方针,也是省委、省政府为了提高民族地区人口素质,促进民族地区的区域经济的发展,实现民族地区的长治久安。所以,对于我们每一个接手“9+3”学生工作的人来讲,必须站在政治的高度去认识,并做好这一工作,同时对学生来讲,也要不断的给予灌输这一思想。让他们充分的认识到,来这里学习的主要目的,以及党和政府对他们的恩切希望;让他们认识到自己肩上所承担的重大责任,同时对今后个人的发展的重要作用。 三、《操行评分》在班级管理过程中的主要做法 在这一年来的班级管理过程中,我主要推行的是《学生操行评分考核》制度,依据《操行评分考核》办法来对班上学生进行行之有效的管理。 首先,制定切实可行的《操行评分考核办法》 从学生来学校起,我就不断的给学生灌输我的班级管理理念,让学生逐步的接受我的班级管理理念的思想。在学生来校一个月后,他们对学校以及对班主任老师都逐步熟悉了,这时我制定了我班的《操行评分考核办法》,同时在班委的扩大会上通过。 《操行评分考核办法》,每一位学生从进校时,操行分基础分数定为100分,包括职高在校2年,坚持全面、客观、公正、公平的对待每一位学生。对违反学生日常行为规范的行为,将在100分的基础上减分,减分下不保底;表现优秀的在

大学学年鉴定表怎么写

大学学年鉴定表怎么写 大学生充满了活力与生机,更应该好好学习。那么你打算大学学年鉴定表怎么写大学学年鉴定表呢下面由本小编精心整理的大学学年鉴定表,希望可以帮到你哦! 大学学年鉴定表篇一 大二这学年的学习生活是我人生的一大转折点。不满足于现状的我在大一做出的辉煌成绩,而是在已打下的初步基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答。 有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设计和多媒体的制作,同时对企业的数据库原理和应用产生了浓厚的兴趣,并利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的“和装机零距离“大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了“个人电脑软硬故障免费维修”和“个人电脑系统维护和修复”等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 学校的各种活动我都热情的参加,在20XX下半年至20XX上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作

大学生学年鉴定表小组意见

大学生学年鉴定表小组意见 大学生又度过了一个学年,那么你要怎么去写大学生学年鉴定表小组意见呢?下面由本小雅精心整理的大学生学年小组意见鉴定表,希望可以帮到你哦! 大学生学年鉴定表小组意见篇1 1. 该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;在班级历任体育委员和素能拓展期间,表现优异。有较强的组织能力和良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是名优秀的人才。 2. 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。 3. 该生性格开朗,有很好的人缘;平时学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助热爱同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。 4. 在生活中,xx为人诚实友善,乐于助人,和同学关系融洽,并积极参加各项集体活动,作为学院研究生会的体育部部长,xx成功组织了多项大型活动,具备较强的组织协作能力。希

望在以后的工作和学习中,继续发扬优良作风,勤勤恳恳,争取取得更大的成绩。 5. 该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;担任班干部期间,对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。 6. 该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦,掌握了相关的专业知识,有一定的英语知识基础,兴趣爱好广泛,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,具有较强的管理协调能力和交际能力,个性活法,有亲和力。 7. 该同学自入学以来,思想要求进步,学术态度严谨,尊敬师长,团结同学,积极参加学院和班级组织的各种活动,受到老师和同学的一致好评。该生不失为一名合格且优秀的毕业生。 8. 该同学积极上进,一直以高标准严格要求自己。虚心好学,成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动,有一定的组织能力与动手能力,是一位品学兼优的学生。 9. 该同学思想上积极追求上进,坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策,坚决拥护党,拥护社会主义,拥

学生操行评分细则

学生操行评分细则 一、遵章守纪: 1、学生必须按时到校,非经学校制定或允许,不得过早到校,(夏季中午不得早于2:15;冬季中午不得早于1:40来校。无故过早到校被学校点名一次扣个人操行分0.1分,也不得无故迟到,无故迟到一次扣操行分0.5分,早晨8:00以后到校,下午冬季2:10以后,夏秋季2:40以后到校为迟到),如果因病、事不能来校的,应事先以打电话或者来校等方式跟老师请假,没有以任何方式事先请假而不来校上课的,一次扣操行分2分。 2、上学携带学校明令禁止的玩具和影响学习与学校秩序的玩具或动物,学校没收带物学生每人次扣操行分1分,协助带物学生藏匿所带物的学生每人次扣0.5分。 3、少先队员佩带红领巾的时间为每年“六一”节以前和“十一三”以后,在这两段时间内少先队员应每天戴好红领巾来校,无可查实的原因没戴红领巾的,由班干部登记的,每次扣操行分0.2分。 4、上课时间随便讲话,吃零食、和饮料、搞小动作,被老师点名批评,每次扣0.5分,上课时间与同学发生争吵或打闹每次扣5分。 5、课间不准进行不文明游戏或危险游戏,发现一次扣2分,可见时间在楼梯间或者教室大吵大闹,造成坏影响被执勤同学记录名字的每次扣0.5分。课间追跑,严重影响同学游戏秩序被执勤同学记名字的,每次扣0.5分。因追跑和靠左行撞同学摔倒或致伤者,每次扣2分。 6、课间操时间无故迟到一次扣0.5分,无故不下楼做操一次扣1分。在队伍中讲话、打闹被老师点名批评的,一次扣1分。 7、眼保健操时间没有认真做操,被值日生或老师记名字的,一次扣0.5分。 8、集会在队伍中讲话、吃东西、乱鼓掌的被老师点名批评一次扣0.5分,退场或进场过程中,不经老师同意随意离开队伍或随便走动,故意挤的一次扣02分。 9、放路队时不经老师同意不排队或随意离开队伍或擅自抢道、争道者,一次扣1分。 10、如发现在校外有同学进“三室一厅”,每一次扣3分。 11、中午到校,被广播点名批评一次扣1分。 二、学习态度: 1、上学必须带齐学习用品,未带课本和老师指定的学习用品,每次扣1分(中队学习委员记录)。

大学生学年鉴定表自我鉴定范文四篇

大学生学年鉴定表自我鉴定范文四篇 每个人都应该定期对自己进行自我鉴定,好的自我鉴定能够帮助改正自己平时的不足。做为一个大学生,自我鉴定是必需的,给自己一个明确的自我鉴定对自己学习生活以及工作都是大有好处。接下来,职场范文网在这给大家带来大学生学年鉴定表自我鉴定,欢迎大家借鉴参考! 大学生学年鉴定表自我鉴定一 本学年的学习结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后学习,特自我鉴定如下 一、优点 政治思想表现上 在这一年中,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。坚持写入党申请书,并有幸在大二下学期参加了党校学习,并取得了良好的成绩! 通过一年的政治学习,我着重学习了“xxxx”。并有一下的学习心得中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则,社会和-谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家

也强盛不起来。锦涛同志提出的“xxxx”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。 学习了这“xxxx”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从现在做起。在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在工作岗位上热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把 “xxxx”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,共建社会主义思想道德新风尚,为构建社会主义和-谐社会贡献力量。 另外,对党的认识方面,我也有更深刻的认识。 中国共产党是社会主义职业的领导核心,这种领导地位,是在马克思主义的正确领导下,靠全国人民的支持和拥戴,靠共产党自身的正确决策和努力奋斗,在长期的革命和建设过程中,只有中国共产党,才找到了国家和民族振兴的正确道路。尤其是党的十一届三中全会以来,在总结国内外经验教训的基础上,在建国以来取得的巨大成就的基础上,开辟了我国历史的新纪元。一切从实际出发,实事求是,是实现主观与客观相统一的根本保证,是毛泽东一贯倡导的中国共产

大学生学年鉴定表自我鉴定模板

大学生学年鉴定表自我鉴定模板 大学生学年结束了,此刻回顾一下过去,畅想一下未来。那么你要怎么去写大学生学年鉴定表自我鉴定模板呢?下面由本小编精心整理的大学生学年鉴定表自我鉴定模板,希望可以帮到你哦! 大学生学年鉴定表自我鉴定模板篇一 回首过去的一年,既有收获,又有遗憾,但从总体上说是充实而有意义的,是我成长进步的一年。 先从道德品质和政治思想方面谈谈我这一年来的认识和收获。我遵守法律,遵守校纪校规,认真地履行了大学生应尽的义务,并注意加强文明修养。我始终用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。我领悟到一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。 学习方面,我在这学年基本做到了勤奋学习,积极进取。专业课和文化课都得到了很大的提高,以前在班上成绩都是在二十

多名,这学期的期末考试到了前十名之内。在以后的学习中,我还会认真努力的学习,提高自己的文化修养。 生活方面,我能与室友和同学保持良好的关系,日常互相帮助,同时也认识了许多的不同年级不同专业的学弟学妹,丰富了自己的社交圈和消息渠道,提高了自己的社会交往能力。 转眼间将埋入大三了,回首大二一年的生活,平淡而充实,简单而有味,感受颇深。经历了成长与失败,留下了眼泪与微笑,这些都让我迅速成长,学着独立思考,学着为自己的选择负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自己变得成熟。为马上迈入社会,做好准备。 大学生学年鉴定表自我鉴定模板篇二 大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。 一、学习方面。 每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的

小学生操行评分细则

小学生操行评分细则 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

山口完小三(一)班操行评分细则一、出勤:在每节课(包括早读、午自习)上课打铃必须进教室,每迟到、早退1次扣1分;无故缺席一天,扣3分。 二、红领巾全天监督检查,发现没戴,每次扣该生1分。全周坚持佩戴,各加3分。 三、纪律 1、自习课安安静静,课堂上不随意离位,不搞东西,专心听讲,不随意讲话,违纪扣1分,经提醒不改正者再扣1分。 2、老师进教室前没有把学习用品摆放整齐的、没安静下来的,发现一次分别扣1分。 3、清洁卫生: (1)逃走未扫,扣当事人3分,并一人打扫第二天的卫生; (2)每个同学平时负责自己座位底下的区域保洁,发现垃圾一次扣1分。 (3)发现乱丢垃圾一次扣2分。 (4)值日生负责讲台讲桌区域的保洁,未整理发现一次扣1分。(5)清洁卫生被学校扣了分的,小组成员各扣2分,组长扣3分。 4、做好事一件根据情况加1—10分,做坏事一件扣1—10分,举报违纪者加1—10分。乱举报者一次扣5—20分。 5、广播操、眼保健操、集会不认真的扣1分,经提醒不改正的再扣1分。

四、活动安全 1、攀爬学校篮架、学校铁门、围墙、旗杆、走道栏杆、楼梯扶手、树木等,一次扣5分; 2、在校内打闹、追逐、嬉戏及做有危险性的游戏等,每人扣5分。 3、打架,每人扣5分。 4、到有水的地方玩耍一次扣50分,到河塘洗澡者扣50—100分。 5、进网吧一次扣10—30分,骑自行车一次扣1—20分。 五、背课文: 1、按要求背完一次加1分,每组最先背完的同学多再加1分,每组最后背的不加不减分(当有争执时,背最差者为最后一名)。 2、全班最先背完的两个小组,小组成员再多加1分,组长再多加2分。 六、作业: 每周得全A加5分,全B不扣分,得C按次扣分,每次一分。书写差每次扣1分。未按时交作业扣2分。未做完作业扣3分,未做作业扣5分,并补交作业。 七、考试: 未达到预定的目标者扣3分,达到预定目标的加3分,超目标超一分加一分,有明显进步的同学和对其进行帮助的同学视情况加分。注:1、班委会成员做好各自的分管工作每周加1—5分。表现好的同学每周加5—10分。2、每位学生的操行基础分为100分,每月评选

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