如何读懂小说及小说解题方法探究20150309

２０１5年春季期高一语文高考考点复习

如何读懂小说及小说解题方法探究如何读懂小说

小说是一种叙事性的文学体裁，通过对人物的塑造和对情节、环境的描述来概括地表现社会生活。应具备三个要素，即人物、情节和环境。这三大要素也为我们读懂小说提供了天然的突破口。

具体地讲，鉴赏现代小说主要有以下途径和方法：

一、整体阅读，把握故事情节

小说的故事情节实际上是由小说人物的性格、言行生发的一件件事情的有序组合，有什么样的人物性格和人物命运，小说就会有什么样的故事和情节。小说鉴赏者在了解了故事轮廓和故事类型的基础上，就可以进一步把握小说人物，理解小说人物的性格和命运。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局，有的会有序幕或尾声。

二、细处体味，审视人物形象

在对每一个情节进行细致品味和分析时，读者可以根据其中的细节描写，了解人物行为内容，体会人物的思想情感，从而更好地理解人物。细节描写是对人物某些细小举止动作的描写，而这些人物动作往往是“下意识”的、“不自觉”的，因而也是最能反映人物性格特点的，所以细节是构成具体形象的不可缺少的极其重要的部分。同样做一件事，不同性格的人会有不同的做法。读者要能从一个细节上看出人物不同的行为方式，并由此把握人物独特的性格特征。

小说描写人物的方法，除了关注动作细节描写外，还需注意肖像细节、语言细节、心理细节，这些都是正面描写；此外，还有侧面(间接)描写。这些都是在审视人物形象时需要细加体味的。

三、挖掘环境，分析提炼主题

环境描写是对人物活动的环境描写和事件发生背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。自然环境描写也叫景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟鱼虫等场景的描写。社会环境描写主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系等的描写。

环境描写的主要作用：既交代故事发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景，为人物出场作铺垫，又渲染气氛，烘托人物的心情。有的环境描写还能够推动情节的发展，深化作品主题，特别要注意的是花鸟鱼虫等场景的象征意义。而我们读小说是要透过故事的枝叶，仔细体味生活这棵常青大树，仔细体味一个特定的时代中各种各样的人物是怎样生活、思考和追求的，这就要深刻认识、分析小说的主题。

小说的主题是作者在描写、叙述人物性格、人物命运时显示出的对生活的理解和认识。作者组合细节和情节是有意的、机智的，受他的创作意图和作品表达的主题的制约。读者在把握有着因果关系的细节和事件时，看出了小说作家对生活事件的理解和认识。

小说解题方法探究

小说形象

一、常见题型

1.分析小说刻画人物的方法与技巧

2.概括人物的性格特征

3.评价小说中的人物（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）

二、人物描写的方法

1.正面描写的方法

肖像描写、心理描写、语言描写、行动描写、细节描写

2.侧面描写的方法

侧面烘托、环境描写、景物描写

三、人物描写方法的运用和作用

1.肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征

2.语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。

②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。

3.心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。

4.细节描写：对具有典型意义的细小的情节或对事物的某一细微特征进行具体细致的描写，能更细腻地展示人物某一特征。

四、做题指南

1.概括人物形象性格特征或分析人物形象题解题技巧

（1）从故事情节的发展变化中把握人物性格：情节往往是人物性格的形成发展的过程

（2）从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格：在激烈的矛盾冲突中，人物的思想性格往往反映得最充分最深刻

（3）从描写手法中认识人物性格：作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，都是表现人物的思想感情和性格特征的社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义：形象的典型意义往往要根据故事发生的历史背景来思考，而人物活动的具体场所、人物之间的关系等，往往也与其典型意义有关

（4）借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征：包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格

2.性格特征概括题表述要点：

xxxx,xxxx,xxxx。(要用恰当的短语最好是四字短语概括)

3.人物形象概括题表述要点：

xxx是一个xxxx,xxxx,xxxx的人。（人物性格、品质、精神、为人处世做人＋身份地位）4.人物形象分析题表述要点：

xxx是一个怎样的人+ 性格、品质特征+ 形象的意义。（结合重点词语、句子分析）

小说情节——故事发展

一、常见题型

①用一句话或简明的语句概括故事情节

②文中共写了哪几件事，请加以概括

③概括小说某一环节的内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）

④分析小说某一情节的作用

二、小说的情节结构

序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。

三、情节安排的基本手法及作用

⑴顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。

⑵倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。

⑶插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

⑷补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。

⑸平叙：指平行地叙述两件或两件以上同时发生的事。可以使头绪清楚，照应得体，但要注意交待事件起讫的时间。平叙的方式有二：①“花开两朵，各表一枝”：先说甲的事，再说乙的事，两边都交待清楚；②时而说甲，时而说乙，按照情节发展轮番叙述。

四、情节安排的评价（作用效果）

（1）全文情节一波三折。引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

（2）小说情节首尾呼应。使情节完整结构严谨。

（3）开头运用倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入胜。

（4）结尾戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，或引人深思。

（5）结尾出人意料，情节逆转，深化主题。

（6）贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间。

注意：分析情节的目的是理解人物性格、把握主题。因此要注意

体会情节对人物性格的形成及对小说主题的揭示上的作用。

五、情节的作用

（1）交代人物活动的环境

（2）设置悬念，引起读者阅读的兴趣

（3）为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔

（4）照应前文

（5）线索或推动情节发展

（6）刻画人物性格

（7）表现主旨或深化主题

六、小说的常用开头及作用

（1）设疑法（悬念法）：

开头提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是

（2）写景法。

渲染环境氛围，交代主人公活动背景，烘托人物性格。

暗示小说主人公的命运。

七、小说的常用结局及效果

（1）出人意料的结局。

①从结构上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。

③从主题上看，能更好地深化主题。

（2）令人伤感的悲剧结局。

①从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。

②这种结局令人感动，令人回味，引人思考。

③从主题上看，能更好地深化主题。

（3）令人喜悦的大团圆结局。

①从表达效果看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

②从情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

③从主题上看，这样的结局凸显出人性的真善美超越战胜了假丑恶，反映出人类对和平美好幸福美满生活的向往。

（4）戛然而止结局。

留下了“空白”（广阔的想象空间）给读者想象，为读者进行艺术再创造留下了空间。

八、做题指南

1、概括故事情节的方法思路

⑴完整叙述。

按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括，应有的要素不能丢失。“何事”一环中有时要包括“原因、经过、结果”。

⑵从主人公的角度叙述。

故事较复杂，关涉到的人物较多时，要避免前后情节的相互交错。注意把握住事件涉及的对象，从同一角度概述，做到前后贯通。

2、分析小说的故事情节

（1）抓住场面

（2）寻找线索

（3）理清小说的结构

3、分析小说故事情节时要注意两点：

（1）情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现，分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突；（2）分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物

性格、把握小说主题服务的。所以，在分析情节的过程中，要随时注意体会它对人物性格的形成

及对揭示小说主题的作用。

小说环境

考点解读

环境包括社会环境和自然环境。

小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意义，有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。在分析人物形象时通常要结合环境进行分析。

一、常见题型

①在文中准确地找出描写环境的句子

②就指定的环境描写说出其作用

③找出文中描写环境的句子，分析环境描写对塑造人物或表现主题所起到的作用

④依据文章内容发挥想象续写一段环境描写

⑤某段景物描写的作用是什么；

⑥作者为什么要描写这些(景物)；

⑦简要分析某段(或句)(往往是景物描写内容的)在全文中的作用。

二、环境描写作用的一般考虑角度

①环境本身(交代……时间，交代……背景，

营造……氛围，渲染……气氛)

②情节(推动，暗示，铺垫)

③人物(烘托，映衬)

④主题(表达，寄托，暗示，揭示)

社会环境（故事发生的时代背景）的作用

1.交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格。

2.交待人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系。

3.揭示社会本质特征揭示主题。

自然环境（人物活动的具体场景）的作用（景物描写的作用类题）

答题规范：

1.内容上环境＋人物＋主题

2.结构上情节＋基调＋铺垫

答题思路：

①环境自身（交代……时间节令、地点、背景；（开头）营造……氛围；渲染……气氛）

②人物（烘托、映衬……性格、心理、心情）

③主题（表达、寄托、暗示、揭示）（结尾）

④情节（推动、暗示；定下……基调；（开头）为下文……作了铺垫（开头））

三、做题指南

常见误区

1.不能辨清描写手法

2.不清楚其具体作用

3.“作用内容”与具体文本不能有机融合

4.作答时遗漏要点

四、解题思路

首先要掌握环境描写的相关知识

其次看它属哪类描写(一般考景物描写)

最后认真阅读相关文字，再联系人物、

情节、主题作全面而准确的解说

表述要点：

①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛）

②情节（推动，暗示，铺垫）

③人物（烘托，衬托）

④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。

表述格式：

×××具体描写了……景色，营造（创设）了一种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。