丰富多彩的暑假生活

丰富多彩的暑假生活篇一：丰富多彩的暑假生活丰富多彩的暑假生活，离我们越来越近了，怎样才能过一个充实、有意义的假期吗？我来给你说说我理想中的暑假生活吧！高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书，不仅丰富了知识，而且使人明白人生哲理。是啊，书中有善、恶、丑、美，有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”，漫长的假期当然少不了书这个朋友拉！我准备每天去新华书店看书，校园故事、举世名着、儒家经典、童话故事、侦探故事……我都喜欢。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我读名着《呐喊》，正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文，但在《呐喊》所营造的气氛下，那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。又读了《淘气包马小跳》，幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊！伏尔泰说过：“生命在于运动”。要我说：生命在于静止。他们说：饭后走一走活到 99。我说：饭后趴一趴活到 180。话刚和妈妈说，就挨了一个爆栗。在不锻炼，你的那些宝贝就更多了。啥宝贝？“赘肉！”没办法只能跑了。虽然非常累，但心里涌现说不出的喜悦。放假在家，上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开“QQ 游戏大厅”，玩玩游戏，包一包眼福，然后到 QQ 上去灌灌水，发发帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，闭上眼睛，听一会儿悠扬的音乐，让思绪休息一会，抑扬顿挫的音乐高低起伏，感觉整个人都沉浸到音乐之中了，真是一种享受啊！自曰：随时聆音乐，赛过活神仙。点开“百度”，热点的新闻报道马上出现在眼前，嘿，真多啊！全国上下大大小小的事情马上呈现眼前，真是数不胜数啊！英特网还有许多百科知识，我就在知识的海洋吮吸着知识的营养，补充一些课外知识。可谓是：丰富英特网，假期好伙伴。我理想中的暑假生活，也许不是最丰富的，但是是最适合我的，我相信，我会过一个最充实、最有意义的假期。暑假已经到了。往年的时间像水一样哗啦哗啦的过了，用老妈的话说：初中生要比小学要会安排时间耶。那么，嘻嘻，来做个暑假计划好了。计划之 1：书海遨游平时呢，一本后厚厚的书拿在手里左看右看，就是太厚了， 555，只好咬了咬牙放回原处。可暑假就不一样了，我得好好看个天昏地暗才罢休。名著、小说、作文、杂志??全部吃掉，也不枉这一个暑假了。《狼王梦》《狼图腾》《狼国女王》《警犬拉拉》《三国演义》??一定要把书看个底朝天才行。否则，那么多天的“痛苦折磨”岂不是白费了?哈，夏天看书，在加点“配料”会更好的。那就是一瓶自己喜欢的冰饮，一边看书一边喝，慢慢品尝。清清凉凉的饮料会使你完全没有了浮躁，更投入与书中，与书中的人物共舞，更有一种在书海遨游之感。变会发现读书有许多乐趣！计划之 2：挑战厨房 1 / 7

脸红的说一声：我至今都不会做几道菜，嘻嘻~暑假得好好学习学习。嗯嗯~说正规的理由就是：摆脱依赖的一步，自己的事情自己做。说自己真正的想法就是：好好玩的，而且可以吃到自己喜欢的食物，按自己的想法做菜，发挥创意，那么会有一种有趣的感觉，还可以在不知不觉中培养自己的情趣。夏天挑战厨房可以偷懒，而且夏天做菜也简单，凉拌的都可以做了，越简单有时就越有一种清凉之感，何乐而不为呢?当把几样菜做好了之后，看着漂亮的菜放在餐桌上，就会有一种成就之感，这种成就之感渐渐地积累起来，我们就会成为一个自信的人。计划之 3：胡写乱画看了那么多的小说、故事，心里痒痒的，干脆自己也拿起笔来写一写。写得好的话，混点稿费也是挺不错的。先写神话故事，因为我们都没见过神，嘻嘻，所以胡编乱造是很不错的。反正就是讽刺丑恶的事物，最终邪不压正。怎么不可能就怎么写，吹死人不偿命。网上有人说过：1000 字 500 元耶，赚翻了。^_^再写写小说，把自己当作小说中的那个人，造成自己喜欢的场面，很不错的。(假想派??)反正呢，写文章的最大好处就是赚 Money。画自己倒不是很精炼，所以乱画比较好，如果乱画出意境来了，那是很不错的。再配上文字，仿照几米漫画的样子，那么??前途不可估量啊。计划之 4：水底遨游水，有两种。其一是：在 QQ 灌水，当了这么长时间的群主，怎么可以不发红包呢？会很对不起群友的。其二是：游泳。惭愧的很，我可是一只地地道道的旱鸭子，让我学游泳好难好难的，以往夏天偶尔抱着救生圈游。可最近看着同班的同学都会了，有的才三年级就游得很好了，我得努力，绝对不可以输给小朋友，我们班的同学差不多都会游。游泳很舒适也很有益健康，在炎热的夏天里，游泳是个不错的选择。看着这一系列的暑假计划，一系列的想象与幻想浮现在眼前。我的暑假将会是怎么样的呢？拭目以待吧！篇二：丰富多彩的暑假生活选材指导：１、２、３、４、写暑假参加的有意义的活动，如，暑假的读书会、朗诵比赛等。写暑假学会的本领，如，我在暑假学会了西红柿炒鸡蛋。写暑假游览的风景名胜，如，夏游九寨沟、游丽江、游长城等。写暑假中帮父母或他人做的力所能及的事情，如，我帮妈妈大扫除。构思示范：先确定要写的内容是暑假中的一件事——去海边游玩，然后想一想：１．暑假里你和谁去海边游玩？海边的场面怎么样？如：暑假里的一天，爸爸带我去海边游玩。海边的人可真多呀，有洗海水澡的，有在海滩上晒太阳的，有在水里捉小鱼、小虾、小螃蟹的，热闹极了。２、你们在海边做了什么事？如：爸爸让我在车上换游泳衣，换完后，我飞快地跑进大海的怀抱。我在海里拍打着水，爸爸在一旁大笑着。玩累了，我们又来到海滩上晒太阳，沙子黄黄的，很干净，躺在上面真舒服。忽然，我感觉脚痒痒的，爬起来一看：原来是一只小螃蟹正在亲吻我的脚趾呢！我高兴地 2 / 7

捧起它，多可爱的小螃蟹啊！３、你有什么感受？心情怎样？如：傍晚的时候，我们恋恋不舍地离开了大海。再见了，大海！下次，我还来这里游玩。主题提炼：１、表现暑假生活的丰富多彩。２、表达热爱生活的情感，表达对暑假生活的难忘。３、培养积极、健康的人生态度。作文小提纲：作文题目：暑假趣事——我和海豚做朋友作文主题：通过叙述我和海豚一起游泳这件事，表达对快乐暑假的怀念、留恋之情。开头：（第１自然段）写暑假里我和爸爸妈妈到我期盼已久的地方——海豚馆游玩。中间：（第２自然段）写我选择的项目是最好玩、最刺激的——和海豚一起游玩。（略写）（第３自然段）写和海豚一起游泳的准备工作——换泳衣、套救生圈、了解安全知识等。（略写）（第４自然段）写我和海豚一起进行表演的经过。运用衬托、对比的手法，如，从妈妈的表情、人们赞许的目光，侧面烘托这次“难忘的经历”。结尾：（第５自然段）写我的感受。１、选择一件有趣的事。 “有趣”，就是我们平时所说的“有意思”“好玩极了”。暑假虽然过去了一段时间了，但是还有很多经历在我们的头脑中留有深刻的印象，值得我们回味。例如，游览了风景名胜，感受到家乡的变化，学会了一项本领，参加了某项公益活动；再如，海边游泳、河边垂钓、野外登山、林中采集??选择一件有趣的事，把“有趣”写出来，读者读了，才会觉得有意思。２、把事情经过写具体。怎样才算具体呢？就是别人读了你的文章，没有不清楚的问题。如写参观、游览一个地方，在文章中把你是在什么时候、在谁的带领下去的，是怎么去的，在那个地方你看到了哪些美丽的景色，你在参观游览后有什么感受??都告诉别人，就算具体清楚了。不过，叙述、描写一定要有详有略，不能平均用墨。３、要按照一定的顺序写。写一个地方，我们可以按照观察顺序来写，把自己看到的、听到的一点一点地写出来；写一次活动，应该根据事情的发展，把活动的经过写清楚。只有这样，我们才能写出通顺、连贯的作文来。我当小主持人今年的暑假生活特别丰富多彩，学英语、跆拳道，还有学当小小主持人。我最喜欢上的培训班要数小小主持人培训班了，因为我喜欢那里的灯光、那里的音乐，也喜欢那里的舞台。记得一个星期六的晚上，小小主持人培训班举行“庆奥运。贺佳绩”文艺会演，我很荣幸地被老师选中了，此时的我心里既紧张又兴奋。妈妈一早就带我去影楼化了妆，一看自己，真是帅呆了。我登上舞台，只见台下人很多，三百个座位坐满了人。好多学校的校长、老师都坐在前边，连电视台阿姨也来捧场了。轮到我上场了，我迈着平稳的步伐，走到舞台中央，把主持词 3 / 7

流利地说完，然后高兴地跑下台来。真是“台上一分钟，台下十年功啊！我的汗水总算没有白流。”我暗暗地对自己说。我当小主持人今年的暑假生活特别丰富多彩，学英语、跆拳道，还有学当小小主持人。（扣题紧密。）虽然时间安排得有点紧迫，但我学到了许多的知识，也结识了许多的新同学和老师，心里感到挺欣慰的。我最喜欢上的培训班要数小小主持人培训班了，因为我喜欢那里的灯光、那里的音乐，也喜欢那里的舞台。是它让我变得爱说、爱笑，变得开朗、大方，也变得更加自信。那里是尽情展示我才华的舞台。（点明喜欢小小主持人培训班的原因）记得一个星期六的晚上，小小主持人培训班举行“庆奥运。贺佳绩”文艺会演，我很荣幸地被老师选中了，此时的我心里既紧张又兴奋。妈妈一早就带我去影楼化了妆，一看自己，真是帅呆了。我登上舞台，只见台下人头攒动，三百个座位的大礼堂座无虚席。好多学校的校长、老师都坐在前排，连电视台阿姨也来捧场了。（场面描写很具体）轮到我上场了，我迈着平稳的步伐，不慌不忙地走到舞台中央，（“平稳的步伐”，“不慌不忙”写出了“我” 内心的平静）清了清嗓子，用充满激情的声音说：“今夜礼花漫天，初夏的北京见证盛世奇迹，铸造荣誉巅峰，今夜??”霎时，雷鸣般的掌声此起彼伏，我向台下深深地鞠了一躬，然后高兴地跑下台来。（生动地写出了“我”当小主持人的过程。）真是“台上一分钟，台下十年功啊！我的汗水总算没有白流。”我暗暗地对自己说。（画龙点睛，深化主题）这个暑假真烦烦烦烦，这个暑假可真烦！你瞧，暑假才开了个头，老妈就与我来了个“约法三章”：一、不准上同学家串门；二、每天看电视累计时间不得超过一小时；三、每天看书时间不得少于三小时。虽然我有千万个不愿意，可是老妈的“鸡毛掸子”是不认人的，我这身“细皮嫩肉”哪能敌得过硬邦邦的鸡毛掸子？还是“识时务者为俊杰”吧！暑假的第二天，我就“安分守己”地捧起书本，准备看书。可这知了也真“不识相”，扯起了喉咙嚷个没完没了。蚊子也来凑热闹，嗡嗡作响于耳边，时不时地在我的皮肤上烙上几个吻痕。唉！骄阳似火的夏季呀，就连屋里的凳子也难逃其“魔爪”，变得热乎乎的凳子上，屁股哪能不挪过来又挪过去呢？这还不是最烦的，最烦的还在后头呢！一天，爸爸回家时手里拿着一副象棋。“老爸，今儿个太阳打西边出来了！您不是不喜欢象棋吗？”“宝贝女儿，我同事的儿子在市象棋比赛中获得了第二名。据他说，这象棋可是大大的好！”老爸竖着大拇指学着“小鬼子”的腔调说道。他抿了口绿茶，又继续夸道：“他们说象棋对训练人的思维能力很有效，尤其是对数学的学习。现在放假了，你也该学上一招半式了。我已经跟他们商量好了，每天上午你就去他家学棋。” 我嘟着嘴，正想和老爸辩上几句。老妈急匆匆地回来了，上上下下地打量起我来，边打量边喃喃自语：“行！行！一定行！我女儿这身材哪能不行！”“妈妈，您怎么了？”“来来来！” 妈妈一把将我拽了过去，“妈妈跟你说，那个李阿姨家的孩子正在跟王老师学跳舞，我也给你报了名。”“妈，您??您怎么也和爸爸一样??”我瞪了老妈一眼，“老爸已自作主张让我每天上午 4 / 7

学象棋??”没等我说完，妈妈连忙插嘴道：“不冲突，不冲突！上午学象棋，下午学跳舞。这叫作两不误嘛！” 本想利用暑假“天马行空”一回，可人算不如“父母”算，由不得自己啊！唉，这个暑假可真烦啊！篇三：丰富多彩的暑假生活丰富多彩的暑假生活每一个人的暑假生活一定都是丰富多彩的，并且每个人的暑假生活也都是不一样的。有让人感到伤心的，有使人感到开心的，也有让人感到烦恼的· · · · · · 下面我就跟大家讲一个我在暑假里的生活镜头。暑假，爸爸妈妈给我报了一个夏令营，我知道了以后，高兴地都跳了起来。我问妈妈:“妈妈您为什么要给我报夏令营呢？”妈妈说：“你依赖心太重，要学会独立自主，不要什么事情都依赖家长。”我听了，就立马去收拾了一些去夏令营用的东西。到了那天，我和我的两个表妹一起去参加的夏令营。到了目的地——静修园，助教老师把我们分成了三个小组，每个小组都有两个教导老师管着我们，唯恐我们出什么危险。到了第二天早上，我们组是起得最早的小组。洗漱后，我们就去餐厅吃饭了。站在厨房门口，我们就闻到了饭菜的香味。饭菜一上桌，我们就开始大吃起来。我狼吞虎咽地吃着，直到盘子里一点都不剩。吃完饭，过了一会儿，老师说：“同学们，我们要去上课了。”我们一听，就一溜烟地跑到了教室，开始上课了……一天下来，我们上了三节课，懂得了感恩父母，感恩老师，感恩同学。到了第三天下午两点，老师带领我们去一个学校义卖，我的任务是卖笔记本。在义卖的过程中，我是第一个义卖成功的小朋友，当时，我的心里特别高兴。紧接着，我又卖出了好多个笔记本。老师还给我们照了相，留作纪念。只我们宿舍的小朋友就收获了一百多块钱，我们很有成就感 ……该回静修园了，在回去的路上，我们带回了满怀的收获和好心情。这只是我暑假生活的一部分，我过了一个有趣的暑假。虽然在我的暑假生活中的每一个故事并不都是这样快乐的，但却都是值得我去珍惜和回忆的。
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我理想中的暑假生活

我理想中的暑假生活丰富多彩的暑假生活开始了，你知道怎样才能过一个充实又有意义的假期呢？我来给你说说我理想中的暑假生活吧! 正所谓“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的名言。读书，不仅可以丰富知识，增长见识，还可以使人明白生活中的各种道理和常识这么漫长的假期，我当然少不了去书店看书啦~.我一般都在上午去看书，因为一日之计在于晨嘛，早上看书记忆的快。我看的都是四大名著和《伊索寓言》还有《根鸟》一类的课外书。当然，我偶而也会看看《笑猫日记》来放松一下身心。在不知不觉中，仿佛自己已经融入到了书中，成了书的一份子。这真奇妙!书籍真是人的精神食粮！伏尔泰说过“生命在于运动。”为了在漫长的暑假中让我的身体倍儿棒，还是要出去锻炼一下身体呐，总不能整天在书店里或总在家里坐着吧。要说体育项目的话，我最喜欢打乒乓球，既可以锻炼身心，又可以强身健体，还可以放松自己。所以我每天下午都要和我的爸爸打上一小时的乒乓球。这早已成为我的习惯。到了晚上，也就是吃完晚饭之后，我就要在家里打扫卫生，就是拖拖地，擦擦桌子，为父母做一些力所能及的事是应该的，这也可以当做一种锻炼。吃完饭要多动动才行。打扫完后，也要上上网，就翻翻百度，然后就会弹出大大小小的新闻，我都会看一部分我感兴趣的，然后在百度百科里看看，如果有在生活方面的小窍门，还可以学一学。我的计划就是这样的，你的呢？

我理想中的暑假生活丰富的暑假生活开始了，你知道怎样才能过一个充实又有意义的假期呢？我来给你说说我理想中的暑假生活吧! 正所谓“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的名言。读书，不仅可以丰富知识，增长见识，还可以使人明白生活中的各种道理和常识这么漫长的假期，我当然少不了去书店看书啦~.我一般都在上午去看书，因为一日之计在于晨嘛，早上看书记忆的快。我看的都是四大名著和《伊索寓言》还有《根鸟》一类的课外书。当然，我偶而也会看看《笑猫日记》来放松一下身心。在不知不觉中，仿佛自己已经融入到了书中，成了书的一份子。这真奇妙!书籍真是人的精神食粮！伏尔泰说过“生命在于运动。”为了

丰富多彩的暑假作文400字左右十篇

丰富多彩的暑假作文400字左右十篇暑假到，祝福到：愿你这个夏日“暑”气全消，与清凉相伴，与幸福暧昧，与悠闲恋爱，让你这个暑假有“暑”不清的幸福灿烂!下面是小编为大家整理的丰富多彩的暑假作文400字左右十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢! 丰富多彩的暑假作文400字左右范文一又是一个丰富多彩的暑假，在这个暑假力，我学到了不少知识。我在上网或看书时，喜欢看一些千奇百怪的东西，比如：《百科全书》、《人类神秘现象大全集》、《历史悬案》等。你们知道为什么月亮有圆缺吗?其实月亮在绕地球转时，它和太阳、地球的位置时常会发生变化。当月亮转到地球和太阳的中间时，我们看不见它，这就叫朔。朔之后的两三天，月亮再慢慢转过来，太阳逐渐照亮它向着地球的边缘部分，我们看到一个月牙，这个叫做新月。以后，月亮继续转，它向者地球的这半球，一天比一天多的照的阳光，我们看到的月亮也一天比一天“胖”。七八天后，月亮向着地球的这一面，有一半照到了阳光，这件事晚上看到的上弦月。上弦月后，月亮转到和太阳相对的一面去，可以照到愈来愈多的阳光，于是月亮一天比一天圆起来。当月亮走到完全和太阳相对的一面时，我们就看到了满月。满月后，月亮又会慢慢的“瘦”下来。七八天后，我们又将看到下弦

月。四五天后，又只看到月亮只剩下弯弯的一勾了，这就叫残月。这都是我从书里看到的，多看看书，充实下我们自己吧! 丰富多彩的暑假作文400字左右范文二盼望已久的暑假到了，我们一家迎着欢快的心情去了深圳旅游，深圳的天气就是不一样啊!可是太热了，就算吹着空调还是不能解暑。可当我们进了欢乐谷时，因为有了树荫、避荫的地方有喷泉，感觉凉快了许多，外面和里面简直两个世界。里面的人还真多，人山人海、水泄不通。我们第一步，就是坐着小火车逛欢乐谷的其中一些场所。欢乐谷雕像生龙活虎，喷泉直喷而上，像一杆水柱子。那些可娱乐的游戏项目，真是太刺激太高档次了。玩过山车的人，带着恐慌的叫声;玩旋转木马的人，嘻嘻哈哈的笑了;玩跳楼机的人，吓得快晕了;玩碰碰车人的，撞来撞去;玩水上漂流的，淋湿了自己;闯鬼屋的人，没进去多少步就吓得溜了出来。哇塞，看着都脚软了，都不敢再看了。可是这些娱乐游戏抵挡不住诱惑，我还是玩了一样很刺激的过山车。玩了这个过山车，我已经吓傻了，快哭了。再也不敢玩其他的娱乐游戏了，只是看着别人玩，玩一些投圈圈的游戏。这次的旅游很开心，希望下次还能去玩，玩比过山车、跳楼机更刺激的娱乐游戏! 丰富多彩的暑假作文400字左右范文三暑假开始了，从我们那天考完试后，考试谅结束了，但是，我们那快乐、自由的暑假开始了，我带着开心的心情，向家中走去。

暑假生活_有意义的假期作文800字

暑假生活_有意义的假期作文800字丰富多彩的暑假生活，离我们越来越近了，怎样才能过一个充实、有意义的假期吗?我来给你说说我理想中的暑假生活吧! 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书，不仅丰富了知识，而且使人明白人生哲理。是啊，书中有善、恶、丑、美，有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”，漫长的假期当然少不了书这个朋友拉!我准备每天去新华书店看书，校园故事、举世名着、儒家经典、童话故事、侦探故事……我都喜欢。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我读名着《呐喊》，正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文，但在《呐喊》所营造的气氛下，那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。又读《淘气包马小跳》，幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊! 伏尔泰说过：“生命在于运动”。漫长的暑假中，为了让我的身体倍儿棒，一定要多做一些运动。我最喜欢的一项运动莫过打乒乓球了，我可不能错过这么好的机会，准备暑假里去体育馆“杀”上一回，和真正的“乒乓球高手”过招，向他们学习学习打乒乓球的要领，并找出自己的不足之处，努力学习，争取让乒乓球技术有质的飞跃。我看着小黄球上下跳跃，虽然汗流浃背，但心里涌现说不出的喜悦。放假在家，上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开“小荷作文网”，看看作文，包一包眼福，然后到BBS上去灌灌水，发发帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，闭上眼睛，听一会儿悠扬的音乐，让思绪休息一会，抑扬顿挫的音乐高低起伏，感觉整个人

都沉浸到音乐之中了，真是一种享受啊!自曰：随时聆音乐，赛过活神仙。点开“百度”，热点的新闻报道马上出现在眼前，嘿，真多啊!全国上下大大小小的事情马上呈现眼前，真是数不胜数啊!英特网还有许多百科知识，我就在知识的海洋吮吸着知识的营养，补充一些课外知识。可谓是：丰富英特网，假期好伙伴。我理想中的暑假生活，也许不是最丰富的，但是是最适合我的，我相信，我会过一个最充实、最有意义的假期。

二年级丰富多彩的暑假生活作文

二年级丰富多彩的暑假生活作文盼来盼去，终于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的到了却不知道该该些什么。下面是小编特意为大家准备了一些关于丰富多彩的暑假生活作文，希望大家喜欢! 【丰富多彩的暑假生活_范文1】今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟

同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊!7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀! 这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。【丰富多彩的暑假生活_范文2】

丰富多彩的暑假生活

暑假生活的二三事作文(精选4篇)

暑假生活的二三事作文（精选4篇）暑假生活的二三事作文（精选4篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的暑假生活的二三事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。暑假生活的二三事作文1有趣的暑假生活开始了。放暑假以后，我的生活开始变得有趣。夏日天气炎热，和朋友去游泳馆游泳是我暑假中最快乐的事。我们可以在浅水区做一些游戏，可以在水里打水仗，四溅的白色水花似乎也被我们的快乐气氛感染了，顽皮地活蹦乱跳。平时上学的时候，学习压力很大，我没有时间去做一些自己喜欢做的事情。暑假以后，我有大量的时间去发展自己的兴趣爱好。我喜欢吹萨克斯。有时候，小鸟也过来凑热闹，站在窗外哼起小曲，伴着我的歌声跳舞。除了吹萨克斯，我还喜欢读一些书，这在平时是很难有时间沉醉在书籍的海洋里的。我的暑假是五颜六色，虽然我完成了暑假作业，但还是

要帮助妈妈打扫家务等等一类的事情。有时还没等我睡起觉来，我的老妈就把我给叫起来了去买菜，回来就准备开工，左右忙碌，我在三下五除二的情况下把家打扫的干干净净。这就是我的暑假，怎么样。你呢？暑假生活的二三事作文2我的暑假生活丰富多彩。我和爸爸妈妈去美丽的海南岛旅游，那里美丽级了令我流连忘返。我和爸爸妈妈来到海南岛，那里有波涛汹涌的大海，和那里的特产——椰子。我们来到大海边。大海给我的第一种感觉就是大海真大啊！浩翰无比。蓝天碧水，如一副美丽的图画。我被这美丽的景色深深的吸引住了。早晨，蔚蓝的大海如一位身着蓝砂裙的姑娘，在那美丽的沙滩上，有许许多多美丽的贝壳，被那红色的朝阳照着，发出点点光斑，绚丽多彩。中午，大海千变万化。有时风平浪静，有时却波涛汹涌。波涛汹涌的海浪，撞在坚硬的礁石上，溅起洁白的浪花……这又是一副美丽的.图画啊！傍晚，天上的正西方，出现一团团红色的火烧云，美丽极了。这些夕阳照在海面上，发出五颜六色的色彩，这些色彩在画家的调色板上是很难调出来的。我们的祖国山河如此壮丽，我为我生在这样的国家而感到骄傲、自豪。

暑假的收获

暑假的收获今年暑假我不仅成长了，而且收获到了许多快乐，我渡过了一个丰富多彩的假期。暑假里我参加了一次故事大赛，使我明白了一个道理。比赛的早晨，我怀着激动的心情与父母一起坐车来延吉准备参加比赛。所有人都到齐后，就可以开始演讲了。我忐忑不安的，心里想：“万一我一会儿上台忘词了怎么办？说错了怎么办？”各种担心，纷纷涌上心头。“深呼吸，放松一下，你肯定不会出错的，加油！”妈妈鼓励着我。 “下面请xxx选手上台。”“这么快就到我了？”我调整呼吸，大步走上台，向评委敬了一个标准的队礼，“大家好，我是汪清四小六年二班的xxx，今天我……”一串甜美流畅的语言从我嘴里传出，那一刻，我觉得周围十分安静，我心无杂念，声情并茂的演讲。结束时，台下响起了雷鸣般的掌声，那一刻我知道，我成功的晋级了。最后，虽然我未能进半决赛，但是我并不气馁，因为一次失败，又将会成为我下一个奋斗的目标！假期，我还去到了我盼望已久的梦都美水上乐园。乐园中有许多项娱乐设施，儿童池、水寨、海浪池、彩虹滑梯等等。最让我流连忘返的就是浪池游泳和彩虹滑梯了，我先去海浪池中游泳，可我也不会游泳，只能在水中上演着“水下漫步”了。但看着别人在水中像鱼儿一般游来游去，便套上游泳圈，照模作样的学习蛙泳，不一会儿我就能去深水域游泳了。咦，那个彩虹滑梯有这么多人玩，应该很刺激吧，我便对爸爸说：“爸爸，你陪我去玩彩虹滑梯吧。”“行，走吧。”刚走到上面我就腿发软了，要在高80米的地方往下滑，但都已经上来了就勇敢尝试一下吧。轮到我了，我紧闭着双眼，连大气都不敢出，只听见耳边的风疾速奔过去，太吓人了。回到“陆地”后，我觉得这也不怎么恐怖嘛，还挺好玩的，便又去玩儿了几次，发现自己越来越勇敢了。乐园中好玩的东西太多了，我们不厌其烦的玩儿了很长时间，直到太阳亲吻着西山的时候才恋恋不舍的离开了。假期的生活让我懂得了要勇敢的去面对困难，勇于面对，才会知道最终的快乐。

快乐的暑假生活300字【精选】

快乐的暑假生活300字暑假生活是丰富多彩的，今年我的暑假就过得十分快乐。暑假中的一天，我在楼下玩儿的时候，意外的发现了一只匆匆爬行的小蚂蚁，小蚂蚁晃动着两个小触角，急匆匆的往前走。他这是要去哪呢?噢，它一定是在寻找食物吧!调皮的我赶紧买了包饼干，把饼干掰成几块放在小蚂蚁的面前，我才它一定会对这香甜的饼干垂涎三尺。可是，小蚂蚁闻闻饼干，拿触角碰了碰，却扭过脸往回爬去。难道是我的饼干小蚂蚁不喜欢吃?他这是要去哪呀?我有些沮丧的刚想往别处去玩，忽然发现小蚂蚁带来了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有经验的向导。它们径直走到饼干旁，小蚂蚁先爬了过去，晃晃触角，好像在对大家挥手说：“来，来，来，大家一起来搬食物吧!要为入冬而坐准备呀!” 它们你推我拉，饼干就一毫米一毫米的向前移动了。可要到达蚂蚁洞，还需要经过一个长长的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，饼干太大进不去，蚂蚁“军团”虽然费了九牛二虎之力，可仍然没能进去。但它们并不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃。最后，有一只蚂蚁跳了出来，向领导一样指挥着大家讲饼干弄碎，化整为零，终于把这个“庞然大物”运往洞内。我看得津津有味，嘴里自言自语的说：“真有趣!真有趣!这些小蚂蚁真的好有意思啊!” 整整一个暑假，我不紧观察蚂蚁的生活，还倾听知了的叫声，追踪草虫的踪迹……每天我都沉浸在与小昆虫的相互交流中，它们的生活可真有趣呀!这就是我快乐的暑假生活

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

丰富多彩的暑假作文素材

丰富多彩的暑假作文素材一盼来盼去，终于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的到了却不知道该该些什么。原本计划和朋友们一起去逛商场，不了却因为去买牙膏不小心在半路上撞上了膝盖。第二天，我姑姑和小倩姐来到了我家，说要把我接到他们家去住几天。我可是早就想去了，却因为腿上的缘故去不了了，我很不高兴只能把这机会让跟了妹妹。几天后，妹妹回来了，在我面前炫耀说，姑姑带他们去了海洋馆，而且那天晚上还为她开了欢迎会。这下可把我后悔死了，心里一直在想：如果那天我没有那么着急的话，去的不就是我了吗?而且我和小倩十分有共同语言，如果我去了，该有多开心啊!可是，没办法，谁让我是个急性子呢。几天后，我的腿好了，然后我就去了我姑姑家。姑姑说，晚上让我和小倩姐一起去超市买些零食，接着便跟了我二百元钱，我们到了超市买了两瓶橙汁还有一些我爱吃的零食，还给我姑姑买了一件马甲。回来后，姑姑说：“豆豆真好，总算是姑姑没有白疼你。"过了几天，快要开学了，我和姑姑告别后回到了家，妈妈说：“在你姑姑家玩的开心吗?你去了姑姑家之后，你小姨打过两次电话，说要把你接到她家住几天，可是你不在家。”我笑着说：“明年去也行啊!再说了我也快开学了，让我踹口气，这几天好好准备准备，好去上学。” 这就是我丰富多彩的暑假生活，怎么，羡慕吧! 二暑假你真是丰富多彩呀!暑假你给我们带来了多少喜怒哀乐。暑假期间。我们一家三口来到了人杰地灵，山清水秀的峨眉山游玩，还亲自体验了泡温泉的快乐。我兴奋不已，高兴地欢蹦乱跳。我们一路上欢声笑语，不一会儿就来到了峨眉山。我们一下车就闻到了香味扑鼻的野花向我们迎面扑来，把我们陶醉在了整个山间，沿着小路往上走你就会看到一排排翠绿的扬柳像哨兵一样站在路旁好像保卫着整个峨眉山。我高兴地对爸爸妈妈说;"峨眉山真是环境优美，绿树成阴呀!爸爸妈妈不约而同地回答：“是呀!是呀!” 峨眉山还有一个令人留连忘返的灵秀温泉。啊!温泉真是宽阔无比!真像一片海洋呀! 那里人山人海，美丽极了!我和爸爸在玩水上传球，我高兴的告诉妈妈，水上传球既好玩又有趣。温泉里有的人在玩水上抛皮球，有的人在玩水上抢球。时间过得真快啊!不一会儿，我们就足足玩了两个小时，我们依依不舍的离开了灵秀温泉。虽然我们离开了灵秀温泉，但是我们的心还是永留在游览峨眉山泡温泉的美好时光中。三

暑假到了作文(精选10篇)

暑假到了作文（精选10篇）暑假到了作文（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的暑假到了作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。暑假到了作文1 日子一天天飞快地流逝着，不知不觉中，快乐的暑假又临来了！你的暑假生活丰富吗？哈哈，总之，我的暑假呢，过得充实极了，酸甜苦辣，多姿多味，好不快乐！这不，上个星期天，姑姑带着我和表弟来到银泰买衣服。我们来到一家阿迪达斯专卖店。姑姑娇小的身影在花花绿绿的衣丛中穿梭着，不厌其烦地挑选着衣服。而我和表弟早已累得瘫坐在凳子上休息。不知过了多久，我们俩才站起来，可四下望望，竟不见了姑姑！我们着急地等着，但过了许久，却仍不见她回来。奇怪，姑姑去哪儿了？我像只热锅上的蚂蚁，急得拉起弟弟就往外走。七弯八拐的，我们早已迷失了方向，只得像只没头苍蝇似的，到处乱撞。这时，弟弟的耐心已经到达了极限，“哇哇哇，哇哇哇……”地大哭起来。他这一哭，可弄得我的心里更乱了！就像有无数条乱麻缠在了一起，理不清头绪。

哎，这可怎么办呀，我要上哪儿去找姑姑呀？……虽然心里很乱，但作为姐姐，我还是强装镇定地安慰弟弟：“淼淼乖，不哭了！我们一定会找到你妈妈的！” 说罢，我又硬着头皮乱走一气，却又回到了阿迪达斯店。哎，这该怎么办呀……我丧气地站在一旁，注视着来来往往的人们，束手无策。对了，可以打电话呀！我想着，壮起胆子，问一位阿姨借了手机，拨了号码。只听一阵铃声在不远处响起。天啊，众里寻她千百度，嫣然回首，姑姑竟在伸手可及处！呀，太好了，终于找到她了！暑假到了作文2 暑假到了，大家都以为到了暑假就可以放松了。但我们暑假还要上好多班。但我不是这样，暑假计划我来定，上什么课我做主！这个暑假，我们的英语班不上了。因此我有了更多的时间自己做主。比如，以前上英语班，从一点半到五点半。现在不上了，我可以在两点到四点去游游泳，不想游的话，还可以打打篮球。很轻松的。本来，我妈妈想再给我报一个奥数班。自己的暑假自己做主的我，否决了这个建议。原因是：我本来就有一个奥数班了，再加一个有点多余。到放完假了再上也行。让我在暑假好好歇一歇，不是每天还惦记着这作业、那作业，上这课、那课。暑假里，我还可以报自己想报的班，比如我报的篮

丰富多彩的暑假作文

丰富多彩的暑假作文丰富多彩的暑假作文在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的丰富多彩的暑假作文，希望能够帮助到大家。丰富多彩的暑假作文1 盼望已久的暑假到了，我们一家迎着欢快的心情去了深圳旅游，深圳的天气就是不一样啊！可是太热了，就算吹着空调还是不能解暑。可当我们进了欢乐谷时，因为有了树荫、避荫的地方有喷泉，感觉凉快了许多，外面和里面简直两个世界。里面的人还真多，人山人海、水泄不通。我们第一步，就是坐着小火车逛欢乐谷的其中一些场所。欢乐谷雕像生龙活虎，喷泉直喷而上，像一杆水柱子。那些可娱乐的游戏项目，真是太刺激太高档次了。玩过山车的人，带着恐慌的叫声；玩旋转木马的人，嘻嘻哈哈的笑了；

玩跳楼机的人，吓得快晕了；玩碰碰车人的，撞来撞去；玩水上漂流的，淋湿了自己；闯鬼屋的人，没进去多少步就吓得溜了出来。哇塞，看着都脚软了，都不敢再看了。可是这些娱乐游戏抵挡不住诱惑，我还是玩了一样很刺激的过山车。玩了这个过山车，我已经吓傻了，快哭了。再也不敢玩其他的娱乐游戏了，只是看着别人玩，玩一些投圈圈的游戏。这次的旅游很开心，希望下次还能去玩，玩比过山车、跳楼机更刺激的娱乐游戏！丰富多彩的暑假作文2 暑假这么快就结束了，真是不甘心啊，刚到来的暑假，却已经接近尾声，快要开学了。这个暑假我过的怎么样呢？在学习方面看看自己学了什么，又失去了什么。语文没有学过，但是，我写了不少日记。奥数学过了，英语也学过了，篮球进步了一大截，游泳游过，但是没练过，钢琴不弹了。这个暑假过的确实轻松啊！接下来是作业完成了么？暑假作业本早在一个月前就完成了，日记本来只要十篇，可是现在已经二十几篇了，英语作业本一天做十页，一个星期就完成了，一个月就完成了的作业一个暑假根本不成问题，接下来的暑假，还有一个月呢，怎么安排啊？。一个月的作业时间结束了，本来以为下个月会轻松一点，没想到下个月会更累，每天下午六点到九点都是打篮球，

丰富多彩的暑假生活作文600字

丰富多彩的暑假生活作文600字导读：第一篇：丰富多彩的暑假生活暑假即将结束了，我们又将迎来一个新学期。回想起暑假里那一段段往事，我至今都还记忆犹新。与往年相比，这个暑假生活很有特色!既让我开心又让我烦恼，更给我留下了深深的遗憾。一放假，爸爸宣布了一个激动人心的信息一去美丽富饶的海南和风景如画的桂林游泳。同时，爸爸要求我在出发之前完成所有作业，我的心里像有两个小人在吵架，一个人说：“看，你那堆积如山的作业在旅游之前哪做的呀!说不好，还要挨爸爸的批评，还不如别去呢!”另一个说：“只要你抓紧时间，不浪费一分一秒，这样就肯定能完成。旅游可是你梦寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最终，我对旅游的渴望胜出了!于是，“魔鬼作业期”就开始了。我一每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假乐园，阅读，练字……做着，做着，突然间，半路杀出了一个个程咬金。哎……真是烦死人了!怎么办呢? 对了，可以再尝试一次，看看是否有新的灵感。我左思右想，可还是遇到了几只拦路虎!看来现在唯一的方法就是像同学们和老师发出“SOS”和求救型号。在7月26日晚上9时。我却如愿以偿地登上了飞机，开始了为期9天地海南、桂林游。波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美丽的，但另人难以望怀德是神秘谷称“野人谷”。那天下午骄阳似火，我们随着导游走进了一篇原始森林，层层叠叠的树叶挡住了阳光，让人毛骨悚然!在这里我第一次看见了野人，他们挽着蓬乱的头发，露着黝黑的上半身，只穿着一件

短短的豹皮裤。这些“野人”脸上都画着不同的斑纹，当游客走进时，他们有的就张张牙舞爪，恐叫起来，声音回荡在幽静的森林里;有的从碗里抓客一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着;有的把一块烧的滚红得小炭块塞进嘴里，有滋有味地嚼着;仿佛是口香糖似的;……他们实在太野蛮了!太疯狂了! 我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!他开阔了我的视野，锻炼了我的意志，让我学到了许多书上没有的知识，使我受益匪浅。第二篇：我的暑假生活放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”书本打交道了。第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”老师的附加作业公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合电脑交交朋友。不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，

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