国际商务日语等级考试认证标准(初级)

国际商务日语等级考试认证标准（初级）

（试行）

一、项目代码： 074

二、认证目标：鉴定参考学员对国际商务有关工作所应具备的日语综合语言技

能的掌握程度。

三、认证方法：

1、本项目采取考试认证方法，考试合格者可获得由中国对外贸易经济合作企业协会和全国外经贸经理人职业资格认证办公室颁发的国际商务日语考试等级证书（初级）。

2、具备以下任一条件者均可参加考试

（1）具备高中及以上学历。

（2）具备相关专业中专、技校、职校及以上学历。

（3）愿意从事与国际商务相关工作的人员。

3、考试形式

（1）考试由笔试与听力两部分组成，合格的参考人员通过本次考试。

（2）考试时间120分钟，笔试加听力总分100分，考试得分60分（含）以上

者为合格。

4、考试组织

（1）考试时间：由中国对外贸易经济合作企业协会发文下达的年度考试计划中

公布。

（2）考试地点：各地授权的考试点及其下属考区。

（3）考试报名：参考学员在全国外经贸考试中心网

（https://www.360docs.net/doc/161819897.html,，下同）上填报考试申请表并至全国考试中心授权的

考试点缴费确认、在缴费机构领取考试准考证、在考试点安排的试场参加考试。

（4）考试阅卷：试毕卷由全国考试中心组织专家统一阅卷，考试日后45个工

作日内公布考试成绩，学员可在全国外经贸考试中心网上查询考试成绩。

（5）证书发放：考试日后60个工作日内由全国考试中心向考试合格者颁发资格证书。

5、考试命题范围详见《国际商务日语等级考试大纲（初级）》（内容见全国外经贸考试中心网）。

6、考务费用

（1）报名费：10元/人次。

（2）考试服务费：120元/人次。

（3）证书费：10元/本。

四、考前培训

1、培训报名

参考学员可自愿前往本项目培训中心接受考前培训。

2、培训师资

经全国考试中心认证的师资方可开展本项目的培训工作。

3、培训方法

（1）培训可采用面授、自学等形式，可视培训对象情况组配使用。

（2）培训范围与课时建议详见《国际商务日语等级考试（初级）培训方案》（内容见全国外经贸考试中心网）。

4、培训教材

（1）培训中心应使用全国考试中心确定的本项目专用教材，申报人员可向各地培训中心、考试点及其下属考区购买。

（2）培训中心可根据学员情况编写参考资料（含练习资料）报备全国考试中心后方可使用。

5、培训管理

（1）培训中心应严格按照培训管理办法和本标准实施培训工作。

（2）培训收费指导价格为10元/课时，培训中心应根据各地实际情况并参考

培训方法中推荐的课时计划确定项目培训收费。

外贸从业人员商务日语初级考试13.03真题

★绝密·考试前严禁任何人翻阅全国外经贸从业人员考试国际商务日语等级考试（初级）试题册考试时间:2013年6月1日 09:30-11:30 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 考生姓名：准考证号：考点（考区）：注意事项一、考生将姓名、身份证号、考试项目、考点（考区）、准考证号填涂在试题册及答题卡（答题纸）相应位置。二、考生在规定考试时间内做完试题册上的试题，并将答案填涂在答题卡（答题纸）相应位置，写在试题册上的答案一律无效。全部答题时间为120分钟。三、考生在答题卡上作答时，切忌超出答题区域。如因超出区域作答导致答题卡失效，由考生个人负责。客观题按题号顺序进行填涂，主观题在每题左上角写清题号按顺序作答。凡因题号不清导致考试成绩有误，由考生个人负责。四、考生不得将试题册、答题卡（答题纸）带出考场。考试结束，监考员收卷后考生方可离开考场。五、考生注意对自己的答案保密。若被抄袭，一经发现，后果自负。

★请将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一．客观题（本大题有60小题，每小题1分，共60分） [1-10] 聴解問題次の内容をきいて、それぞれＡ?Ｂ?Ｃ?Ｄの中から一つ選びなさい。 1．（）6．（） 2．（） 7．（） 3．（） 8．（） 4．（） 9．（） 5．（） 10．（） [11-20] 文字問題次のひらがなの漢字をそれぞれＡ?Ｂ?Ｃ?Ｄの中から一つ選びなさい。11．おかげんはいかがですか。Ａ．下限Ｂ．寡言Ｃ．下弦Ｄ．加減12．けっこうなものをいただきまして、ありがとうございます。Ａ．結構Ｂ．欠航Ｃ．決行Ｄ．血行13．私はしんにんの渡辺です。Ａ．信任Ｂ．親任Ｃ．新任Ｄ．信認14．この書類にはんこを押していただけませんか。Ａ．判子Ｂ．万古Ｃ．反語Ｄ．番号15．何もなければ喜んでおひきうけするんですが。Ａ．弾きうけＢ．引き受けＣ．惹き請けＤ．引き請け次の漢字の読み方をそれぞれＡ?Ｂ?Ｃ?Ｄの中から一つ選びなさい。16．これは貸出できないことになっているんです。Ａ．かしゅつＢ．かしでＣ．かしだしＤ．かしたし17．ご興味がおありでしたら、新製品の説明会に参加なさいませんか。Ａ．きょうみＢ．しゅみＣ．こうみＤ．ぎょうみ18．あいにく用事がありますので、今回は遠慮させていただきます。Ａ．よじＢ．ようじＣ．ようじんＤ．ようし19．戻り次第、こちらから折り返しお電話させていただきます。Ａ．じたいＢ．したいＣ．じだいＤ．しだい20．早急に請求書を送ってくださるように伝え願えませんか。Ａ．しんきゅうしょＢ．しんきゅうがきＣ．せいきゅうしょＤ．せいきゅうがき

日语(商务日语)本科专业人才培养方案解读

日语(商务日语)本科专业人才培养方案解读日语（商务日语）本科专业人才培养方案一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业以“三个面向”为指导思想，按照教育部“重视21世纪人才的综合素质培养”的精神，根据市场经济的实际发展，从培养“厚基础、宽口径、高素质”实用商务人才出发，为满足江苏省及其周边地区日资企业的需要，培养有一定的日语语言基础知识，又有一定的国际商务知识，知识结构合理的复合型应用型专业日语人才。学生毕业后能尽快适应新形势下市场对日语专业人才的需求，能在日资或中日合资企业、外经外贸等部门从事日语翻译、管理等工作。（二）培养规格 1.政治素质方面：坚持党的四项基本原则，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点和方法，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有科学与人文素养，德、智、体、美等方面全面发展。具有良好的社会公德，自觉地为社会主义现代化服务。 2．业务素质方面：具有比较系统扎实的日语语音、语法、词汇的基础知识，具有较为准确、熟练的日语听、说、读、写、译等基本专业技能，具备一定的外经外贸业务基本常识，掌握一门第二外语，具有初步的信息处理能力和计算机应用技能，达到规定等级，通过学位论文答辩，形成良好的职业道德素养，能适应未来工作的需要。 3．身心素质方面：具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美观念和审美能力以及文明的生活习惯。具有与他人交际、合作共事，适应社会的本领以及自我提高自我发展的应变能力。

二、学制与学位学制：基本学制4年、弹性学制3－8年授予学位：文学学士三、课程结构与学时、学分分配结构及学时、学分分配表四、课程教学计划安排表与主要课程说明

国际商务日语等级考试认证标准(初级)

国际商务日语等级考试认证标准（初级）（试行）一、项目代码： 074 二、认证目标：鉴定参考学员对国际商务有关工作所应具备的日语综合语言技能的掌握程度。三、认证方法： 1、本项目采取考试认证方法，考试合格者可获得由中国对外贸易经济合作企业协会和全国外经贸经理人职业资格认证办公室颁发的国际商务日语考试等级证书（初级）。 2、具备以下任一条件者均可参加考试（1）具备高中及以上学历。（2）具备相关专业中专、技校、职校及以上学历。（3）愿意从事与国际商务相关工作的人员。 3、考试形式（1）考试由笔试与听力两部分组成，合格的参考人员通过本次考试。（2）考试时间120分钟，笔试加听力总分100分，考试得分60分（含）以上者为合格。 4、考试组织（1）考试时间：由中国对外贸易经济合作企业协会发文下达的年度考试计划中公布。（2）考试地点：各地授权的考试点及其下属考区。（3）考试报名：参考学员在全国外经贸考试中心网（https://www.360docs.net/doc/161819897.html,，下同）上填报考试申请表并至全国考试中心授权的考试点缴费确认、在缴费机构领取考试准考证、在考试点安排的试场参加考试。（4）考试阅卷：试毕卷由全国考试中心组织专家统一阅卷，考试日后45个工作日内公布考试成绩，学员可在全国外经贸考试中心网上查询考试成绩。

（5）证书发放：考试日后60个工作日内由全国考试中心向考试合格者颁发资格证书。 5、考试命题范围详见《国际商务日语等级考试大纲（初级）》（内容见全国外经贸考试中心网）。 6、考务费用（1）报名费：10元/人次。（2）考试服务费：120元/人次。（3）证书费：10元/本。四、考前培训 1、培训报名参考学员可自愿前往本项目培训中心接受考前培训。 2、培训师资经全国考试中心认证的师资方可开展本项目的培训工作。 3、培训方法（1）培训可采用面授、自学等形式，可视培训对象情况组配使用。（2）培训范围与课时建议详见《国际商务日语等级考试（初级）培训方案》（内容见全国外经贸考试中心网）。 4、培训教材（1）培训中心应使用全国考试中心确定的本项目专用教材，申报人员可向各地培训中心、考试点及其下属考区购买。（2）培训中心可根据学员情况编写参考资料（含练习资料）报备全国考试中心后方可使用。 5、培训管理（1）培训中心应严格按照培训管理办法和本标准实施培训工作。（2）培训收费指导价格为10元/课时，培训中心应根据各地实际情况并参考

国家各种考试时间表

国家各种考试时间表 1、法律硕士专业学位考试中旬初试一样为每年1月中旬左右，复试一样在5月上旬前终止 2、中英合作金融治理/商务治理专业12、1 3、14日公共课与自学考试同时考，专业课考试时刻在1月和7月 3、自考统考13、14日作为四月、十月考试的补充，由省考办按照本省的具体情形决定 4、MBA联考20日工商治理硕士，Master of Business Administratio n，缩写MBA，是源自美国的硕士学位。二月考试表 1、LSAT（美国法律硕士研究生入学考试）10、12日三月考试表 1、TEF法语－－－TEF (Test d''Evaluation de Francais)法语水平测试,是据法国驻华大使馆规定必需参加的法语水平测试。 2、国际物流师－－－每年的 3、6、9、12月第三个周日 3、PETS 第二个周六周日PETS，Public English Test System，全国公共英语等级考试。PETS是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，分五个级别。 4、项目治理师职业资格认证考试24日四月考试表 1、速录师职业资格考试－－－ 2、职称英语4中旬 3、全国运算机等级考试(NCRE) 7日

4、J.TEST 15日J.TEST是鉴定日语实际应用能力的考试,由东京日本语研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。 5、注册咨询工程师（投资）20、21、22日 6、自考统考21、22日五月考试表 1、营销师职业资格认证考试－－－ 2、人力资源师职业资格认证考试－－－ 3、物业治理师－－－ 4、全国秘书职业资格考试－－－5月和11月各考1次 5、环境阻碍评判工程师12、13日 6、监理工程师执业资格考试12、13日 7、注册建筑师一级二级12、13、14、15日 8、物流师职业资格认证考试－－－全国试点时期，考试时刻由劳动部通知 9、全国会计专业技术资格考试19、20日 10、调查分析师21日 11、企业信息治理师21日 12、运算机技术与软件专业技术资格（水平）考试26日 13、土地登记代理人26、27日 14、全国卫生专业技术资格考试26、27日 15、二级、三级翻译专业资格考试28日 16、棉花质量检验师5月27日至6月2日六月考试表 1、英语四六级考试 CET-4考试时刻：第三个星期六上午9：00-11：20；

商务日语2016级高职专业人才培养方案

厦门南洋职业学院 2016级商务日语专业人才培养方案专业简介：本专业根据市场的经济的实际出发，立足于培养“厚基础，宽口径，高素质”的面向生产、服务、管理第一线的高素质技能型专门人才。为满足福建省及其周边地区日资企业的需要，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、职业能力和文化修养，掌握日语语言基础知识和一定的国际商务知识，知识结构合理的的实用性技能型专业日语人才，能够满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。本专业现有语音实验室6间，多媒体教室3间。此外，还有语音技能实训室、商务办公模拟实训室、商务谈判模拟实训室、日本文化交流室，还共享计算机操作技能类实验室、网络应用类实验室、业务操作实训室等。根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）、《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成[2011]9号)、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号）、省教育厅《关于实施高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2008〕1号）和教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）等文件精神，结合我校教育教学改革、内涵建设与质量工程的要求，转变教育教学观念，更新教学内容，重组和优化课程结构，设置出符合社会需求的商务日语课程体系。本专业现拥有从事相关专业教学的专、兼职教师共有6人，其中专职教师4人，占66%。我院师资具有较丰富的教学经验、较强的教育科研能力和实践经验。专业市场需求：商务日语专业，以区域经济建设和社会需求为目标，技术能力应用的培养为主线，校企合作、工学结合，设计教学体系和培养方案，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。我专业于2013年底起配合南洋国际学院与日本多家酒店合作，签约了多项校企合作项目。专业教师并于近年走访了多家贸易、物流、酒店等企业，如：厦门马可波罗酒店、厦门荒川化学工业有限公司、泉州鸣本石材公司、厦门华拓国际货运代理公司、厦门厦华电子有限公司、厦门世信通商贸有限公司、厦门万通物流有限公司、厦门田松工艺品有限公司、福建省翻译协会、JCKTCO(日中韓観光協力機構）等，了解企业对商务日语人才的需求，进行了综合调查和分析后，确认厦门及其周边地区是一个外向型商贸繁荣的城市，外贸、物流、涉外酒店业人才需求量很大，商务日语人才在厦门及其周边地区属于紧缺人才。一、专业代码、招生对象与学制（一）专业代码：670205；（二）招生对象：经全国普通高等学校招生考试，达到我院录取分数线的普通高中及同等学历毕业生。（三）学制：三年。二、培养目标与基本规格（一）培养目标

商务日语综合教程答案

商务日语综合教程答案 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

第一课： . 共同生产カウンターサンプル加工ハイヤパーチェース直接补偿贸易多様化メリット第二课：3．3．3．2．3． 2 第三课：1．2．2．3．3．第四课：3．2．3．2． 4 第五课：4．3．3．2．3． 3 第六课：3．2．4．4．4． 3 第七课：ファームフリー法的効力商活动法的行为有効期限出さずに4．3．2．1． 3 第八课：书面口头品质数量包装価格纳品期日决済条件

4．3．4．2．1．3．4． 2 第九课：サンプル（わかりません）法的効力発注受注2．1．3． 2 第十课：相互理解相互信頼信頼信頼付き合いプラスビジネスライク接待4．3．1．3．3．2．2．4．4．2．4．1．1．1． 3 第十一课：代金义务时期场所方式通货货币支払证书第三国リスク自国坚调软调一覧払为替一覧后定期払为替送金支払い取り立てベース信用状分割払い延払い4．1．3．1．3．3．3．4．4．3．4．2．1．2．1．1．2． 4 第十二课：一覧払い一覧后定期払いバック、ツー、バック巡回信用状买い手売り手手数料保证金4．1．2．2．4。2．3．4．3．4．3．1．4．4． 3 第十三课：L\C L\C开设もらう确认运送方式契约履行海上运送航空运送邮便运送河川运送バイク运送総合运送コンテナ运送4．1．2．3．4．2．1． 2 第十四课：外装売れ行き数量品质包装コストコスト4．2．4．4．3．2． 3

第十五课：正しい履行取引契约うけ指摘口头书面契约履行3．4．2． 1 第十六课：违约権利当事者当事者当事者当事者トラブル生产买取运送根拠期限金额4．4．3．3．2．4．4． 1 第十七课：国际物品运输保険海运货物F P A W P A A R保険人保険人付保者财产责任信用生命中国保険ロンドン海陆空3．4．4．2．1．2． 4 第十八课：2．2．3．4．3．3．4．2．4．输出入国境税関二种非関税攻势贩路构造蓄积维持直接制限输出制限

日语(商务日语)本科专业人才培养方案解读

日语（商务日语）本科专业人才培养方案一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业以“三个面向”为指导思想，按照教育部“重视21世纪人才的综合素质培养”的精神，根据市场经济的实际发展，从培养“厚基础、宽口径、高素质”实用商务人才出发，为满足江苏省及其周边地区日资企业的需要，培养有一定的日语语言基础知识，又有一定的国际商务知识，知识结构合理的复合型应用型专业日语人才。学生毕业后能尽快适应新形势下市场对日语专业人才的需求，能在日资或中日合资企业、外经外贸等部门从事日语翻译、管理等工作。（二）培养规格 1.政治素质方面：坚持党的四项基本原则，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点和方法，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有科学与人文素养，德、智、体、美等方面全面发展。具有良好的社会公德，自觉地为社会主义现代化服务。 2．业务素质方面：具有比较系统扎实的日语语音、语法、词汇的基础知识，具有较为准确、熟练的日语听、说、读、写、译等基本专业技能，具备一定的外经外贸业务基本常识，掌握一门第二外语，具有初步的信息处理能力和计算机应用技能，达到规定等级，通过学位论文答辩，形成良好的职业道德素养，能适应未来工作的需要。 3．身心素质方面：具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美观念和审美能力以及文明的生活习惯。具有与他人交际、合作共事，适应社会的本领以及自我提高自我发展的应变能力。二、学制与学位学制：基本学制4年、弹性学制3－8年授予学位：文学学士三、课程结构与学时、学分分配

四、课程教学计划安排表与主要课程说明

注：1 2．一、二年级参加大学英语四、六级考试，三年级、四年级参加日语专业四、八级考试，每年１２月参加日语国际水平能力测试二级、一级考试；二年级学生参加全国计算机等级考试。 3．根据学校开设选修课的有关规定及学生选课的具体情况确定选修课程的开设。（二）主要课程说明 1．课程名称：日语发音与书写课程编号：0204501 本课程在学生学习《基础日语》课程的同时，由日本外教小班化教学，进一步逐个纠正学生发音和平假名、片假名书写中存在的问题，使学生从一开始就能学到标准地道的日语语音，并养成良好的日语假名、正确的日本汉字书写习惯。本课程采用图像资料和学习日本歌曲等多种途径，调动学生学习的积极性，让学生尽可能多的接触一些单词,每次进行默写，以便促进学生在复习巩固语音与书写成果的同时能够系统地固定记忆部分单词。 2．课程名称：基础日语课程编号：0204502 本课程主要目的是按照教育部高等院校外语教学指导委员会制定的《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》的要求，培养学生综合运用日语的技能技巧。通过两个学年严格的综合性训练，使学生日语语音语调正确，假名汉字书写工整，在听、说、读、写几个等方面具有较扎实的基础和实际应用的能力，掌握基本语法知识、句型和词汇,并养成良好的日语学习习惯及正确的学习方法。教学内容包括日语语音、文字、词汇、句型等，题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外，还有少量书信、日记、童话故事及电影、电视剧本、政经论说文和历史人物故事等。前两册（一年级）以听、说为主，读写为辅。后两册（二年级）从听说入手，听说与读写并重。要求朗读流利、理解正确、书面表达通顺。 3．日语会话（初级）课程编号：0204503 本课程以功能交际法为基本教学指导思想，将功能意念项目贯穿到各个典型的听说场景中，注意循序渐进地对相关表达方式的指导，主要目的是让学生习惯用日语表达自己的简单意图，能与日本人进行一般交谈。本课程由日本外教担任，小班化教学。每次课都突出一个表现主题，紧紧围绕主题，介绍基本表达方式；通过简短的会话，练习基本句型和基本表达方式；介绍有关的日本风土人情、生活常识等文化知识；学习地道的日语表达方法的同时，提高学生表达能力和听力。 4．日语会话（中级）课程编号：0204504 本课程以运用日语会话基本技能为目的，经过较短时间的准备，能用日语即席发言，或发表个人见解。本课程由外

商务日语专业人才培养方案

商务日语专业人才培养方案所属系(院)：应用外语系适用年级：09商务日语制定时间：2009年8月江苏经贸职业技术学院

2009 级商务日语专业人才培养方案一、人才培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，掌握日语语言，熟悉商务、外贸知识，能够使用多种现代化办公设备，面向外贸公司、有进出口经营权企业、三资企业及行政、事业单位涉外部门，从事翻译、商贸管理等工作的高等技术应用型专门人才。二、招生对象与修业年限（学制）招生对象：高中毕业生学制：三年三、职业领域（就业领域）与职业能力分析（一）行业发展现状经济全球化的迅猛发展给我国对外贸易行业带来了新的希望、新的机遇。随着我国经济开放的不断加深，对外贸易在我国国民经济中的地位越来越重要，它已成为经济发展的主要动力，特别是我国加入世贸组织以后，对外贸易的发展对经贸人才提出了更高的要求。随着中国经济建设的蓬勃发展,中日两国之间在各个领域的交往更是日趋频繁。日资企业需要大批精通日语、熟悉日本文化和日本商务习惯，同时，又具备外贸业务操作技能强的高等技术应用型人才。（二）人才需求状况从目前社会实际看，现有的外贸人才队伍中，既具备较高日语语言应用能力，又能熟练操作国际贸易业务的人才相当缺乏。多数人员只具备单方面的知识和能力，不能适应当今外贸发展的需求。随着我国进口经营权的放开，国际贸易日益增多，中日两国之间日趋兴旺的商贸与文化交流，为商务日语专业的设置与发展提供了良好的社会背景，同时也为日语专业的毕业生提供了广阔的就业前景。本专业人才社会需求量大，就业形式好。（三）岗位（群）分析 1. 外贸公司业务部、有进出口经营权企业的国际贸易业务部、三资企业贸易部的外贸业务及基层管理岗位。 2. 外贸公司、有进出口经营权企业、三资企业及行政、事业单位涉外部门的文秘岗位。 3．涉外旅游社、涉外宾馆饭店、大型商场、超市、港口运输业的商务、翻译、销售代表及管理人员等。（四）职业核心能力

全国商务日语翻译技能等级考试---笔译样题标准答案

全国商务日语翻译技能等级考试---笔译样题标准答案一、次の文の下線をつけた単語の正しい読み方や漢字を、後のA、B、C、Dから一つ選びなさい。（1×20＝20点） 1-5 BDADB 6-10 ABDAB 11-15 CABDA 16-20 CDADA 二、次の文の正しい訳し方を、後のA、B、C、Dから一つ選びなさい。（2×10＝20点）1-5 ADBCA 6-10 ABBDC 三、次の文章の下線を引いた文を中国語に訳しなさい。（2×5＝10点） ①在华欧洲企业2010年整体增长强劲，79%的受访企业对其行业在中国今后的发展持乐观态度；70%的受访企业同时承认他们从中国的经济复苏中受益。 ②65%的受访企业认为，“十二五”时期着力扩大内需将对中国的整体营商环境产生正面影响，并创造更多发展机会。 ③中国本土公司在品牌打造、产品质量、市场营销和销售方面正不断进步，欧盟企业在产品质量和创新方面具有优势，但需要提高品牌认知度。 ④中国欧盟商会主席大卫·库奇诺表示：“欧洲企业在中国投资庞大，通过这些巨额投资，我们非常适合为中国向更平衡的经济增长方式转型做出贡献。 ⑤调查中有88%的受访企业认为“法治及透明的政策制定和实施”是推动未来几年中国经济发展的重要因素之一，83%的受访企业认为促进更加公平的竞争和限制垄断有助于增强中国未来的经济表现。四、次の日本語の文章を中国語に、また中国語の文章を日本語に訳しなさい。（50点） 1. （15点）前略从刚刚的电视新闻中，我们得知了11号台风的受害信息。不知贵公司现在情况如何。我们衷心企盼贵公司受害轻微。我方公司，打算即刻作出尽可能的援助，请尽管吩咐。另外，特别是如有人手方面的需要，若给予吩咐，我们将会派遣职员到贵公司去。我们深知贵公司各方面苦劳之多，情况之严峻，同时衷心祝愿贵公司能够上下齐心协力度过此番难关。即此奉函谨表慰问之意。草草 2. （15点） IMF为了国际金融体系的安定，采取了如监督各国的经济政策，对身陷金融危机国家进行

商务日语专业《国际贸易基础》课程考试大纲

2016年江苏省中等职业学校学业水平考试商务日语专业《国际贸易基础》课程考试大纲一、命题指导思想江苏省中等职业学校《国际贸易基础》课程学业水平考试，遵照江苏省教育厅《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见(试行)》(苏教职[2014]36号)、《关于印发<江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方案>的通知》(苏教职[2015]7号)要求，以《国际贸易基础课程标准》为依据，以《国际贸易基础》课程所要求的基础知识、基本技能、基本思想、基本方法为主要考查内容，注重考查学生对《国际贸易基础》课程基本概念和基本方法的掌握情况，同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力。命题要力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。二、考试内容及要求（一）考试范围本课程测试范围包括八个主要知识点，注重考查学生对国际贸易基础知识和基本技能的掌握情况，适度考查学生分析和解决实际问题的能力，具体安排如下：序号主要知识点 1 国际贸易概述 2 国际贸易的产生与发展 3 国际贸易政策 4 关税措施 5 非关税壁垒措施 6 鼓励出口和出口管制方面的措施 7 贸易条约和世界贸易组织 8 当代国际贸易发展趋势（二）考试能力要求 1.了解（A）：要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，即知道“是什么”。相应的行为动词：了解、认识、知道。 2.理解（B）：要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并藉此解释、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。相应的行为动词：理解、熟悉、领会。 3.掌握（C）：要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实

从事日语翻译应该怎么选择日语考试项目Word版

从事日语翻译，应该怎么选择日语考试项目面对这么多日语类考试该如何选择呢？今天分享一篇汇总文章，希望给大家一个简单的科普，至少先了解一些考试。不过，话说回来其实如果你是一个日语学习者，并没有很多专业上的需求，最综合最权威，最值得参加的就是——日语能力考。日语能力考试考试简介：日本语能力测试(JLPT：The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的，由日方主办，全球实施。目前在中国获得了教育部的认可，通过教育部海外考试中心网站进行报名。因此，日语能力考试目前在中国是最权威的一个日语考试。新能力考分为5个等级，从N1——N5，N1为最高级，N5是最低级。认知度：在日本，从政府部门到企业，从公立到私立院校都把“日语能力考”（JLPT）作为掌握日本语言的测试标准。在中国，日企或者日语相关行业、职位在招聘人才时也会以日语能力考证书为标准，这一证书甚至成为日语方面人才就业的必备证书。面向人群：所有的日语学习者。日语专业一般来说在大二的时候可以考N2，大三可以考N1，自学的话一年过N2或者一年过N1的都有，这个要看自己努力程度了。报名及考试时间：报名时间每年都不一样，主要以官网的信息为准。每年考两次。考试时间为每年的7月、12月的第一个星期天。总的来说，JLPT算是一个老牌、权威，并且还一直在不断发展的考试，虽然还有其他比方说J.TEST这样的竞争对手，但是它在国内日语考试中的地位仍然不是很容易被超越的。 J.TEST考试考试简介：J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称J.TEST）。于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可。J.TEST考试于2003年3月进入中国。目前已在全国20个省或直辖市的著名高校建立了常年考试站。 J.TEST考试还为中国最大级的人力资源公司——上海市对外服务有限公司提供日语人才，J.TEST考试成绩达C级以上者，即可优先登录上海市对外服务有限公司的人才库，并可优先得到向用人单位推荐的机会。为J.TEST考生搭建了新的就业平台。认知度：J.TEST考试的宗旨是为企业提供日语人才。因此，受到了诸多企业，尤其是日资企业的广泛认可。对希望就职的各方人士提供了许多的帮助。面向人群：对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。学校的学生、公司的职员、准备去日本留学、出差和希望进入日资企业工作的各方人士都可以参加J.TEST。旨在了解自己现有的日语水平，明确今后学习的目标。参加J.TEST 考试没有学历要求。J.TEST证书没有有效期。与JLPT对照： 1.注重实际能力，鉴定范围广 J.TEST有主观题，而JLPT以客观题为主。 2.考试频次高每年6次，以官网发布为准。 3.便于考生的自我提高

国际商务日语会话

国际商务日语会话潘学辉。。。编著南开大学出版社 1，受付にていらっしゃいませ＋雨の中を大変でございましたでしょう失礼でございますがどちら様でいらっしゃいますか。どなた様でいらっしゃいますかお名前は何とおっしゃいますか。索要名片恐れ入りますが、お名刺をお預かりできますでしょうか名前の確認ありがとうございます。…様でいらっしゃいますね …様とお読みしてよろしのでしょうか申し訳ござしませんが、お名前は何とお読みしたらよろしいのでしょうか。询问事由申し訳ございませんが、どのようなご用件でしょうか。ご用件をお伺いできますでしょうか。失礼ですが、ご用件を承りたいのですが、确认预约1，当接待预约中没有记录时，要先向客人确认有没有预约大変失礼ですが、お約束をいただいておりましたでしょうか。恐れ入りますが、お約束でございましたでしょうか部長とお約束でいらっしゃいますか。可能是客人和部长的个人约会， 2，因为向当事人确认，所以请客人稍后ただ今確認いたします。少々お待ちくださいませ。申し訳ございません。何時のお約束でしたでしょうか。还可以先问预约时间，这样可以更快地向当时人确认。要找的人不在せっかくおいでくださいましたが、外出しておりますせっかくお立ち寄りくださいましたのに、外出しておりまして申し訳ございません。あいにく外出でございましが、いかがいたしましょうか。拒绝会面予約が詰まっておりますので、お電話でご予約のうえお越しください。も仕訳ございません。本日は一日中打ち合わせがありますので、改めでご連絡ください。

接受委托客人没有预约就来公司了，不巧科长外出，客人要求把自己的来意转告科长。かしこまりました。戻りましたらそのようにお伝えいたします。承知いたします。かしこまりました。迎接预约好的客人いらっしゃいませ、。。。様でいらっしゃいますね。お待ちいたしておりました。部長の、、、が、お待ちいたしております。お待ちいたしておりました。どうぞこちらへ? 让客人在接待处等候，ただいま課長がこちらにまいりますので、少々お待ちください。给客人让座时ただ今参りますので、こちらにおかけになってお待ちください。こちらでお待ちいただくようにとのことでございます。转告见面场所右のエレベーターで三階の総務課へおいで下さい。三階へどうぞ、エレベーターのまえに。。。。がございます。 …の前で担当の者がお待ちしております。向导一，引导客人去接待室二階の応接室にご案内いたしますので、こちらへどうぞ。部長が二階の応接室でを待ちいたしておりますので、こちらへどうぞ。私が応接室にご案内をさせていただきます。向导二，如果提醒客人注意脚下，并提示容易绊倒的地方，会使客人感到亲切。ここは段差がありますので、お足もとにご注意なさってください。ご注意くださいお気をつけください。応接室にて席を譲るあちらにおかけになりまして、少々を待ちください。

商务日语专升本考试大纲-上海第二工业大学

上海第二工业大学专升本考试大纲商务日语一、考试目的：本考试的目的在于全面检查日语专业大专毕业生通过三年的日语学习，所掌握的商务日语综合能力和实际水平。《商务日语》考试主要包括《日语国际贸易实务》、《日语商函写作》、《日语商务谈判》、《日语商务礼仪》、《日语贸易实训模拟》等课程的内容。《商务日语》考试主要是考核学生基础日语商务知识，促使学生能把国际商务活动和系统的日语语言知识、技能密切地结合在一起。二、考试性质与范围：本考试属于标准参照性教学检查类考试。考试范围包括阅读、写作、翻译技能以及基础商务知识，为学生通过实用日语考试J.TEST（A-D级）以及日语商务考试BJT作一定的训练准备。三、考试内容：本考试共有七个部分组成：词汇、贸易专用术语解释、贸易知识选择题、翻译（中翻日）商务礼仪常识、日语商函写作、日语商务性文章阅读理解。考试时间2小时，满分150分。 I．词汇部分(Part I．語彙) 词汇部分（共30分） 1.测试要求：（1）给日语单词标假名（10题×1 分 = 10分） (a)考查学生对商务日语单词中一字多音、同音多字、特殊发音、短音、促音、浊音等发音特点的掌握情况。 (b)考试分配时间：5分钟。（2）外来语（片假名单词）（10题×1分 = 10分） (a)考查学生对商务日语中外来语（专用名词）的掌握情况。 (b)日文单词翻成中文。 (c)考试分配时间：5分钟。（3）惯用句和短句的翻译（10题×1分 = 10分） (a)考查学生对商务日语中习惯用语、词组的掌握情况。 (b)中文惯用句翻成日文。 (c)考试分配时间：5分钟。 2.测试形式：本部分有三种形式，各为10道题。 3.测试目的：考查学生是否掌握了基础日语商务单词，能否正确进行发音和理解单词的含义。考试分配时间共15分钟。 II．专业术语的填空和对接(Part II．専門用語の穴埋めと言葉のつながり)

bmpdjx08年5月国际商务日语等级考试(初级)试卷及答案

-+ 懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。 —罗兰全国外经贸从业人员认证考试国际商务日语等级考试（初级）试卷 2008年5月一、聴解問題。（1問につき、1点、計10点）次の内容をきいて、それぞれ①?②?③?④の中から一つ選びなさい。 1．（） 2 ．（） 3．（） 4. （） 5．（） 6．（） 7．（） 8．（） 9．（） 10．（）二、文字問題（1問につき、1点、計10点） A 次のひらがなの漢字をそれぞれ①?②?③?④の中から一つ選びなさい。

（）1この店のしなものはみんな輸入品だそうですよ。 ①品物②竹物③質品④物品（）2ボタンを押して、自動はんばい機のジュースを買いました。 ①反売②飯売③貯売④販売（）3パーティーにおおぜいしょうたいして、夜遅くまで楽しく過ごした。 ①招待②招対③招代④招台（）4このプールは市民なら、だれでもむりょうで利用できます。 ①有料②無料③無償④無理（）5新幹線はとても速いです。でも、きっぷの値段も普通の電車よりたかいです。 ①切手②票付③切符④票府 B次の漢字の読み方をそれぞれ①?②?③?④の中から一つ選びなさい。（）6先月の売上報告書を明日の九時に田中部長に提出してください。 ①はいじょう②うりあげ③うりだか④ばいじょう（）7通帳と印鑑を持って銀行へ行ったらすぐ作ってくれます。 ①ついちょう②つうちょう③つうちょ④とっちょ（）8日本では転職するのが難しいんですか。 ①たんしょく②てんしょく③うんしょく④かいしょく（）9ア王さんは高橋部長からゴルフに誘われませんでしたか。イ誘われましたが、お断りしたんです。明日、友達の結婚式に招待されているので… ①だんわり②かわり③まわり④ことわり（）10ア川崎さんの話によると、あそこの課長はとても慎重な方だそうです。イうん、いつも検討に時間をかけるそうです。 ①けいとう②けんどう③けんとう④けんちょう三、語彙問題（1問につき、1点、計15点）答えはそれぞれ①?②?③?④の中から一つ選びなさい。 11「今、ファックスでおくってもいいですか。」

09年5月国际商务日语等级考试(初级)试卷及答案

全国外经贸从业人员认证考试国际商务日语等级考试（初级）试卷 2009年5月一、聴解問題。（1問につき、1点、計10点）次の内容をきいて、それぞれ①?②?③?④の中から一つ選びなさい。 1．（） 2．（） 3．（） 4. （） 5．（） 6．（） 7．（） 8．（） 9．（） 10．（）二、文字問題（1問につき、1点、計10点） A次のひらがなの漢字をそれぞれ①?②?③?④の中から一つ選びなさい。（）11工場でぶひんを組み立てることを学びました。 ①品物②竹物③質品④部品（）12彼はかいしゃに入る前はバスケットボール選手でした。 ①当社②会社③弊社④本社国际商务日语等级考试（初级）试卷第1页（共10页）

（）13休む時きょかが必要です。 ①今日②休暇③強化④許可（）14このしごとはけいけんがない人には難しいです。 ①径険②径験③経険④経験（）15ホテルのよやくは、先週しました。3日から5日までとまるつもりです。 ①予組②予絵③予約④予終 B次の漢字の読み方をそれぞれ①?②?③?④の中から一つ選びなさい。（）16駅前の売店で切手を買いました。 ①ばいてん②ばいでん③はいでん④はいてん（）17そのお客さんの注文は無理だと思っています。 ①ちゅもん②ちゅうも③ちゅもう④ちゅうもん（）18喫茶店でタバコを吸うのを遠慮してください。 ①えいりょ②えんりょ③えいりょう④えんりょう（）19値段が高くて、とても手が届かないといわれています。 ①ねたん②ねだん③ちたん④ちだん（）20この先の角に八百屋があります。 ①はっぴゃくや②おもちゃや③やおや④そばや三、語彙問題（1問につき、1点、計15点）答えはそれぞれ①?②?③?④の中から一つ選びなさい。（）21「お茶を（）ましたから、どうぞめしあがってください。」 ①でき②ながし③いれ④つくり（）22あなたはもう少し（）会社に来てください。 ①はやい②はやく③はやくて④はやいと（）23あのスカートはもうクリーニングに（）あります。 ①出して②出て③行って④持って（）24使い終わったら、スイッチを（）ください。 ①きって②おって③あけて④とって国际商务日语等级考试（初级）试卷第2页（共10页）

日语考试有哪些

日语考试有哪些国内比较热门的日语考试种类有：JLPT日本语能力测试、J.TEST实用日本语鉴定考试、日语专四专八考试、CATTI翻译专业资格（水平）考试、BJT商务日语能力考试、JSST日语标准口语考试。下面为大家一一介绍一下这几种考试的概要。一、JLPT日本语能力测试日本语能力测试（JLPT／The Japanese-Language Proficiency Test）是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定。报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制，中国公民持正式居民身份证，外国人持护照均可上网报名。近年来，参加JLPT的考生范围不断扩大，考试目的也不断增多，除了测试日语水平外，还有的是为了就业、升级、升职等等。考试—日本语能力测试(JLPT The Japanese-Language Proficiency Test)，是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系，并于同年开始在有关国家和地区实施，到2008年，世界上共有51个国家和地区的173个城市（除日本国内之外）举办此项考试，75万人报名参加。该考试从2009年开始每年举办2次，于7月和12月的第一个星期日实施。考试级别分为N1-N5的5个级别。成绩通知书由国际交流基金会通过教育部考试中心及下设考点发放给考生本人，成绩合格者还将同时得到日本国际交流基金会颁发的合格证书。一、二、三、四级的合格证书均长期有效。二、J.TEST实用日本语鉴定考试 J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称J.TEST）。于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可（劳动部文件）。其主要功能就是对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。在上世纪九十年代初期，日本经济发展到鼎盛时期时，由于日本国内人力资源的严重不足，采用在日本的外国人进入公司成为了不可替代的办法。为配合对在日本的外国人的日语鉴定，1991年，日本语检定协会开发了J.TEST。因为其鉴定方式科学合理，J.TEST 很快成了众多企业几乎是唯一的选择。并逐渐成为录用海外员工语言能力的依据，也有许多公司作为员工派遣、提升时的依据。所以每年都有许多企业组织员工集体参加J.TEST，其中也不乏有世界著名的大公司。 J.TEST考试分中高级（A-D级）及初级（E-F）两种考卷。中高级（A-D级）中分7个级别。初级（E-F）中分2个级别。每年考试时间为全年的单数月份。由于J.TEST考试的宗旨是为企业提供日语人才。因此，受到了诸多企业，尤其是日资企业的广泛认可。对希望就职的各方人士提供了许多的帮助。被称为“日语托业”也就是情理之中了。

商务日语真题

全国外经贸从业人员考试国际商务日语等级考试（中级）试卷一、聴解問題。（1問につき、1点、計10点）次の内容をきいて、答えはそれぞれ①?②?③?④の中から一つ選びなさい。 1．（） 2．（） 3．（） 4.（） 5．（） 6．（） 7．（） 8．（） 9．（） 10．（）二、文字問題（1問につき、1点、計10点） A 次のひらがなの漢字をそれぞれ①?②?③?④の中から一つ選びなさい。（）11．マーケットのはんろを開拓するのに頑張っています。 ①販売 ②販路 ③売買 ④版行（）12．無償でおとりかえくださるようお願いします。 ①取換え ②鳥取 ③撮り変え ④取変え（）13 ．明細書をどうふうしますのでご確認ください。 ①同部 ②度封 ③同封 ④投下（）14．税関のかんぷの請求、修正申告については、どちらでやりますか。 ①幹部 ②患部 ③武官 ④還付（）15．そのうちしょきの水準を上回っているのは18社である。 ①初期 ②所期 ③暑気 ④書紀 B 次の漢字の読み方をそれぞれ①?②?③?④の中から一つ選びなさい。

（）16．破損保険の割増保険料は買手が払います。 ①わりまし②わりぞう③かつぞう④かつまし（）17．貨物をよく梱包しないと破損することがあります。 ①ほうそう②ほそう③こんぽう④こぽう（）18．この覚書は調印の日から発行します。 ①かくしょ②かくじょ③おぼえかき④おぼえがき（）19．円高で価格競争が激しい。 ①えんこう②えんだか③えんたか④えんごう（）20．いろいろとご依頼がありましたが、本日のところよく承っておきます。 ①しょうじ②じょうじ③うけたまわ④うげたまわ三、語彙問題（1問につき、1点、計15点）答えはそれぞれ①?②?③?④の中から一つ選びなさい。（）21．お支払いが（）まして、申し訳ございません。 ①早い②早め③遅い④遅れ（）22．実力のある日本企業との（）を望んでおります。 ①交際②取引③引取④販売（）23．（）を入手次第、信用状を開設します。 ①チケット②インボイス③マーケット④イメール（）24．支払条件として（）ごとに決済をします。 ①４時間②二月③四半期④今年（）25．わが社での（）を傾け、ご満足いただけるよう努める所存です。 ①実力②総力③力量④総括（）26．（）を一週間ほど延長させていただけないでしょうか。 ①時間②有効期限③期間④日付（）27．この商品は子供を（）にして扱っております。 ①ターゲット②向け③ラケット④狙う（）28．外貨割当額の（）のため、延払いさせていただきたいですが。 ①増加②満足③不足④まし（）29．大連から東京への貨物はすでに（）の手配済みです。 ①積み込み②引っ越し③運転④ベルト（）30．設備（）の償還ですが、どのようにお考えですか。 ①お金②金額③代金④マナー

国际商务日语等级考试(初级)考试大纲

国际商务日语等级考试（初级）考试大纲第一部分说明一、本大纲依据国际贸易基层辅助人员工作内容分析结果编制，是国际商务日语等级考试（初级）考试的依据。二、本考试属于尺度参照性标准化考试，通过本考试对应试者在外贸各环节日语的表达能力、听解能力、及其对日贸易专用词汇和篇章的掌握理解运用能力、翻译、撰写外贸函电技能作初步认定。考试范围包括：听、读、写、译等方面的知识及技能。三、本大纲知识点按照考试科目的教材体例编排。第二部分考试内容本考试是职业能力考试，主要考核应试者对国际贸易实践中相关操作流程及其对应专业日语载体的识别及表达，考试范围包括：听、说、读、写、译等方面的技能。第三部分考试题型、考核目的及要求考试试题分为客观选择题及主观表达题两大板块。第一板块客观选择题 1、听力理解 ◆题型：单项选择题，共10题。内容为对话、商务交谈和陈述。听力部分的每道题后留10秒空隙，供考生回答问题，要求从试卷所给的4个答案中选取一个最佳答案。听力内容读两遍。 ◆考核目的：测试考生获取口头信息的能力。

◆要求：能听懂日本人用标准语以正常语速进行的日常交谈、商贸沟通。能听懂语速为每分钟200字的原文听力材料，听一遍后能理解中心大意，抓住主要内容和重要情节、并能辨别说话人的语气和态度等。能听懂用日语进行的商务日语谈判。 2、文字、词汇、语法 ◆题型：单项选择题，共40题。其中文字题10题，词汇题15题，语法题15题。每题均有四个选择项，要求考生从中选择一个最佳答案。 ◆考核目的：测试考生掌握汉字的读音和书写，词汇的理解能力以及对语法结构、基本语法概念的掌握和理解程度。 ◆要求：能写出商务日语词汇表中规定的所有汉字的读音以及根据读音写出汉字。能掌握商务日语词汇表中出现的所有外来语的语义。能熟练掌握2000个商务用词的基本用法。能正确运用商务日语中规定的语法知识。 3、阅读理解 ◆题型：单项选择题。要求考生在阅读短文后根据文章内容在4个答案中选出一个最佳选项。 ◆考核目的：测试考生在一定的阅读速度的前提下获取正确的文字信息的能力。 ◆要求：能读懂商务日语原文材料，掌握所读材料的主旨和大意，了解文章的事实细节。既能理解字面意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论。既能理解个别句子的意义，又能理解上下文的逻辑关系。第二部分主观表达题 ◆题型：由翻译（汉译日、日译汉）和写作两部分构成。