华东理工大学社会学专业考研真题

华东理工大学社会学专业考研真题
华东理工大学社会学专业考研真题

华东理工大学社会学硕士研究生入学考试试题

西方社会学史

2001年

一、概念题:(每题8分,共32分)

1、“科层制”(韦伯)

2、“镜中我”(库利)

3、社会事实(杜尔克姆)

4、社会交换(布劳)

二、简述题:(每题12分,共48分)

1、简述韦伯的“权威类型”理论

2、简述科塞的社会冲突功能理论

3、简述哈贝马斯关于晚期资本主义危机的理论

4、简述孔德的社会静力论和社会动力论

三、论述题:(任选一题20分)

1、结合米尔斯、科塞和达伦多夫的社会冲突理论,论述社会稳定在中国改革开放过程中的重要意义。

2、论述二次大战以来符号互动论的主要代表及其思想。

2002年

一、名词解释(每题5分,共30分)

1、货币哲学(齐美尔)

2、统治类型(韦伯)

3、场域(布尔迪厄)

4、《社会理论的基础》(科尔曼)

5、互动仪式(科林斯)

6、社会静力论和社会动力论(孔德)

二、简答题(每题10分,共30分)

1、简述帕森斯抽象功能主义与默顿经验功能主义的异同点

2、简述杜尔凯姆的社会团结理论

3、分析布劳的社会交换理论

三、论述题(每题20分,共40分)

1、试论后现代主义社会学的研究领域和基本理论。

2、结合我国国有企业改革的实践,论述韦伯“科层制”的工具合理性和非人格性。

2003年

一、名词解释(每题8分,共40分)

1、《自杀论》(迪尔凯姆)

2、科层制(韦伯)

3、交往行动(哈贝马斯)

4、模式变量(帕森斯)

5、结构二元性(吉登斯)

二、简答题(每题15分,共60 分)

1、简述齐美尔《货币哲学》的主要思想

2、分析卢曼的系统功能主义

3、试述韦伯理解社会学的方法论基础

4、简述斯宾塞的社会进化论

三、论述题(每题25分,共50分)

1、论述并评价科尔曼的理性选择理论

2、运用孔德的“社会静力学”和“社会动力学”,具体分析中国从计划经济向市场经济转型过程中社会变迁的特点。

2004年

一、名词解释(每题5分,共40分)

1、理想类型(韦伯)

2、社会事实(迪尔凯姆)

3、形式社会学(齐美尔)

4、交换网(爱默生)

5、社会动力论(孔德)

6、印象管理(戈夫曼)

7、法人行动(科尔曼)

8、结构化(吉登斯)

二、简答题(每题15分,共60分)

1、简述孔德的实证主义社会学

2、试述哈贝马斯的交往行动理论

3、说明社会有机体理论的基本内容和基础

4、如何理解布尔迪厄的发生结构主义?

三、论述题(每题25分,共50分)

1、阐述并评价韦伯的社会行动合理化理论

2、运用布劳的社会交往理论分析中国市场经济条件下社会交往的新变化、新特点

2005年

一、名词解释(每题5分,共40分)

1、理想类型(韦伯)

2、社会动力学和社会静力学(孔德)

3、“镜中我”(库利)

4、社会团结(迪尔凯姆)

5、公社(社区)与社会(滕尼斯)

6、惯习(布迪厄)

7、剩遗物与派生物(帕雷托)

8、权力系谱学(福柯)

二、简述题(每题15分,共60分)

1、简述斯宾塞关于军事社会与工业社会的理论

2、如何理解吉登斯的结构二元化理论?

3、简述结构功能主义的特征及思想渊源

4、简述科塞功能冲突论与达伦多夫辨证冲突论的异同

三、论述题(每题25分,共50分)

1、试述韦伯《新教伦理与资本主义精神》一书的基本内容和方法论意义

2、运用孔德、迪尔凯姆的社会秩序理论,分析中国社会转型时期社会稳定的必要性、现实依据和理论意义。

2006年

一、名词解释(每题5分,共40分)

1、社会分工论(迪尔凯姆)

2、社会动力论(孔德)

3、科层制(韦伯)

4、军事社会与工业社会(斯宾塞)

5、货币哲学(齐美尔)

6、主体间性(舒茨)

7、理性选择论(科尔曼)

8、共同行动(布鲁默)

二、简述题(每题15分,共60分)

1、简述孔德实证主义社会学的研究方法和意义

2、简述迪尔凯姆是如何分析自杀现象的?

华中师范大学社会学考研题整理版

华中师范大学2001社会学考研题 社会学理论 一、名词解释(每题6分) 先赋角色与自致角色;初级群体与次级群体;城市社区与农村社区;内因型发展与外因型发展;硬控制与软控制 二、问答(每题8分) 1、什么是亚文化?其类型 2、什么是人的社会化?其基本内容 3、什么是社会流动?合理的社会流动有何社会功能? 4、什么是社会安全阀?社会安全阀系统一般包括哪些内容 5、什么是越轨行为?可分为哪几种类型? 三、论述(每题15分) 1、中国传统社会结构的基本特征 2、社会转型的涵义与内容 社会调查原理与方法 一、名词解释(每题4分) 纵贯研究;层次谬误;测量;概率抽样;民意测验 二、简答(每题8分) 1、社会调查沿街的一般程序 2、社会调查研究中的选题应遵循的原则 3、问卷法的特点 4、观察法的三种主要分类方法 5、资料审核的原则 三、论述(每题13分) 1、相关关系与因果关系的区别与联系 2、测量的四种尺度 四、计算(14分) 某社区在去年的调查中其社区成员的生活质量指数平均得分为68.5分,今年抽样调查了400名社区成员,生活质量平均得分为70.5分,标准差为8.5分。请问今年该社区的生活质量指数与去年相比是否发生了显著变化(计算公式Z=,选择显著性水平a=0.10,此时,Z01./2=2.58)。 --------------------------------------------------- 华中师范大学2002社会学考研题 西方社会学理论 一、名词解释(每题4分) 社会静力学;集体意识;法理型统治;社会安全阀制度;社会交换 二、简答(每题8分) 1、孔德的实证社会学 2、滕尼斯是如何阐释社会本质的 3、马克斯韦伯的科层制及意义 4、默顿是如何对传统功能主义进行批判的 5、库利的“镜中我”思想 三、论述(每题20分)

2020华东理工大学控制工程专业考研经验

考研经验贴之华东理工大学控制工程专业 读研,有挺多选择的,所以你需要做的就是做好充足的准备工作,不管你是保研还是考研还是其他途径,都是你的选择,所以,我想说在前面的是,踏实做好每个选择,走好每一步,这是我的这篇经验的核心吧。 有机会获得保研资格的同学,要及时关注学校发出来的夏令营方面的通知并及时准备好各种材料,找好教授签名的介绍信,当然了自己去看相关具体要求,可能需要你的本科成绩还有本科相关背景吧,比如做的项目多少?发表文章多少?等等这些都是需要考量的。 当然对于大部分是没有获得保研资格的同学,下面就是给你准备的,脚踏实地的复习才是王道。 考研分为公共课和专业基础课,那就先和你们说说分值大一点的科目。数学和专业课,这两门是拉分的科目,另外据以往传统,数学是一年难一年容易,也就是我们平时所说的大小年,17年小年,18年题目就难了点,19年题目其实有人说难,也有人说简单,这个就人云亦云了,我个人觉得2019年的数学题目并没有2018年的难,他们在那怨声载道的都是平时没有很好复习充分的,也就是我说的没有脚踏实地,没有走好每一步。 现在已经6月份了,可以说好多人现在还没开始认真准备,或许是课程的原因,或许是其他原因,反正现在就得好好抓紧时间了,数学建议看19年复习的一些基础强化冲刺视频,哪个老师都可以,重在理解,数学我也觉得会是好多工科男的强项吧,汤家凤的每一章节的练习都分了基础,强化,冲刺对应于我们看的视频,看完一个章节就做一个章节的题目,还要做好相对应的错题,我呢,有点大老粗,就一根红笔一根黑色签字笔,到后面复习的时候就有点杂乱,浪费了一些时间,所以这里还是希望你们能有属于自己的那一套复习方法。做考研数学题,我觉得没有高中那么很有技巧性的东西,这也是让我感觉到比较吃力,有些很抽象的题目我不是自己理解做出来的,我完全是背出来的,就是类似的题目,我做过,靠自己的记忆写出一丢丢,好得个几分,所以学会总结很重要,要学会如何找到切入点。到后期,可以训练大家的时间和解题能力,可以用几张草稿纸作为答题纸,差不多10月份的时候就全面开始魔鬼般的训练吧,一天一张数学试卷,真题,模拟题,刷刷刷。。。 华东理工大学的控制工程考自控原理,参考用书《自动控制原理》,现在这个时候可以着手开始自己的复习了,不早不晚,因为暑假也快到来了,自控试题,计算量贼大,这就需要我们平时的训练了,选择视频可以看石群老师的自控视频,题目参考选择可以是胡寿松的,也可以是刘豹的现代控制课后习题,大家还可以去找到华东理工大学本科的复习题,期末试题来练练手,最重要的就是真题了,2012年-2018年的真题都是可以找得到的,还有一点我觉得需要提出来的就是,大多数人有的你也有,你有的他们也有,所以这些题还远远不够,我们的智商其实都是差不多的,我相信大家做了好多题后,理解好各个知识点后最后的分数不会相差太多,就怕你不求甚解。真题是需要多做几遍的,每一章基本一章一道题目,结构

关于考研的网站

考华东理工大学不得不上的网站,华理天空考研网-华理考研网-华东理工大学考研网 关于考研的网站 1.中国考研网https://www.360docs.net/doc/163351784.html, 该网站以考研新闻、政策法规、考试大纲、招生信息为主要内容,以一种官方的姿态出现。考研征程中的许多疑难关键问题在这里可以找到相应的答案,如考试的流程、报名的条件、在职人员和单位的关系等。作为过来者,我的感觉是省了买考研指南和若干本考试大纲的钱,并且信息是最新的。 2.考研网https://www.360docs.net/doc/163351784.html, 考研网与中国考研网相比而言就显得商业化了。它在提供诸如考研新动态、招生简章的同时,还提供考研相关资料的咨询和订购服务。在它的网页上,与众多考研网站的一个不同之处是有一个搜索工具,这为来访者快速找到自己所需要的内容提供了方便。它提供的绝大多数资料现在都可以在市面上买到,大家没必要向他们邮购。比较有特色的是它的多媒体资料能提高复习效率,经济富裕的考生可以购买。 3.你来我网考研https://www.360docs.net/doc/163351784.html, 这是一个互动性比较强的网站,它除了提供考研资讯、部分学校的往届考题之外,它还搞了一个考友联盟。它试图通过以联盟的形式加强广大考研族之间的信息沟通和共享。不过你如果想进一步获得有价值的服务可不是仅花上网费就可以得到,你还需要成为他们的会员,少则50元多则400元。 4. 考研加油站https://www.360docs.net/doc/163351784.html, https://www.360docs.net/doc/163351784.html,/schools/#上海(各学校) 它和以上的几个网站一样,也提供信息和资料服务。不过它有许多“笔记”资料,尤其是公共科目,如毛泽东思想概论、政治经济学等等笔记。建议大家经常看看它。它的考研体会栏目和论坛也是可以光顾一下的。 考试资料下载https://www.360docs.net/doc/163351784.html,/ 5.启航考研网站https://www.360docs.net/doc/163351784.html, 它是在考研领域有响亮名声的启航考研学校的官方网站,介绍了启航考研学校的情况以及学校的动态。如果你想到该校听课或购买他们的资料可以来这儿看看。利用它可以查找该校最新辅导材料的出版情况,特别在近几年大纲变动较多、配套资料经常更新的情况下,虽然你无须向他们邮购但总是省去了淘书店的时间。建议在报名前后都要看几次。 考研方面的网站有很多,这些是我觉得有代表性且有一定价值的网站,其他还有一些专业性较强的网站,下面给大家列出一些供参考: 清华考研网https://www.360docs.net/doc/163351784.html, 中科院考研网https://www.360docs.net/doc/163351784.html, 网大考研大全https://www.360docs.net/doc/163351784.html,/kaoyan/index.htm 你来我往—考研题库https://www.360docs.net/doc/163351784.html, 最后还有一个重要网站千万不能忘记,它就是官方的调剂网站工业https://www.360docs.net/doc/163351784.html,,每年第一批录取结束后,各高校的研究生招生部门都会将本校的招生富余、不足的情况上报并在这个网站上公布。不过该网站由于时效性的原因,往往每年只存在几个月,如果找不到可以到中国教育和科研计算机网(https://www.360docs.net/doc/163351784.html,)上查询。如果你不幸上了投档线但第一志愿落榜,这里可是你的全部希望,找到空名额后赶紧主动和校方联系。

体育社会学考研题库

体育社会学考研题库 1、体育社会学是研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。 2、体育社会现象是体育社会学的研究对象。 3、体育社会学的学科性质:是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科,它既是社会学的分支学科,又是体育科学中的一门基础学科。 4、社会学产生的社会历史背景是社会变革、自然科学的发展、社会调查的兴起。 5、社会学的功能包括描述功能、解释功能、预测功能。 6、体育社会学研究包括选题和提出假设、研究设计、收集资料、处理和分析资料、阐述结果以检验假设五个基本步骤。 7、体育的社会机构有体育的行政机构,体育的事业、企业机构,体育的社会团体,社区,家庭等。 8、社会运行的基本内容:大体上包括纵向和横向两个方面。 9、我国采用的体育人口判定标准是三元定性判定标准。 10、竞技体育的分类非正规竞技体育、组织化的竞技体育、商业化竞技体育。 11、体育社团的种类有竞技体育类社团、社会体育类社团、体育科学学术社团体、体育观众社团、体育娱乐享受型社团、体育经济型社团。 12、文化的运行纵向的传统和非传统之争;横向的民族化和国际化之争。 13、文化的结构外层物的层次、核心部心的层次、中间心和物结合的层次。 14、文化的性质继承性、时代性、民族性、世界性、阶级性。 15、体育文化的形态现代体育文化形态、前体育文化形态、过渡期体育文化形态。 16、社会学研究在形成解释时可区分为描述性研究和解释性研究。 17、社会教化包括家庭、学校、同辈群体、大众传媒。 18、个体内化包括观察学习、认知加工、角色扮演、主观认同、自我奖赏 19、社会地位有两个主要类型即:自致地位和先赋地位。 20、社会化的条件有:生理条件学习、掌握语言文字的能力、较长的生活依赖期、人类拥有文化。 21、社会化的过程预期社会化、继续社会化、再社会化。 22、所谓个性是指一个人比较稳定的生理、心理素质和社会行为特征的总和。 23、个性的心理特征包括能力、气质和性格等。 24、科学:是关于自然、社会与思维的知识体系。 25、技术:则泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。 26、宗教是一种社会意识形态,也是一种很有力量的上层建筑。 27、宗教的基本命题是神和人的关系;灵魂和肉体的关系;地狱和天国的关系;善与恶的关系。 28、宗教的要素是对超人间力量的信仰;宗教仪式;宗教组织和神职人员;神庙;特殊的宗教感情;道德规范。 29、1988年奥运会职业运动员的参赛,标志着国际奥委会向职业运动员的开放迈出了重要的一步。 30、《布莱顿妇女与体育宣言》是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。 31、1900年的第2届奥林匹克运动会上,女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。 32、现代化是指传统社会利用不断增长的知识和能力改造自然、社会和人向现代(工业)文明社会转变的世界性历史进程。 33、现代社会的特征是工业化;城市化教育普及;科学技术高度发展;组织管理科学化;通讯网络和交通运输的广泛使用。 33、大众传播媒介的特点信息来源的普遍性、强烈的时效性和敏感性、具有普遍性、公众教育职能 34、体育社会问题出现的必然性(原因)社会基本构成要素相互关系的失调、社会关系失调、制度与体制

2017年学术道德成华东理工大学研究生 必修课

2017年学术道德成华东理工大学研究生“必修课” 2017年学术道德成华东理工大学研究生“必修课”?下面小编带你一起去看看。 研究生代表着一个国家学术的未来,对其进行学术道德和学术规范教育,是避免学术不端行为发生的重要内容。日前,华东理工大学将该校自编的《研究生学术道德与学术规范教育读本》作为“礼物”发放给每一名2016级研究生,要求研究生新生必须学习该《读本》,在过线上测试后,方可进行接下来的系列教学活动。 据介绍,《读本》共分为学术道德和学术规范两部分。学术道德又细分为在自然科学、社会科学和人文学科研究中都适用的一般学术道德和医学实验研究中的生物医学道德原则;学术规范中详细列出了学术研究中要遵守的原则,项目申请规范、成果发表规范、以及引文注释等环节所要注意的规范。同时,文中引用了大量有关科研学术道德方面的真实案例,以帮助同学们理解学术准则与规范的具体要求。 与以往开讲座、听报告式的学术道德教育不同,此次华东理工采取线下学习、线上测试相结的方式。研究生新生入学教育系统中的“学术道德与学术规范教育”将对新生的学习效果进行在线测试,只有通过了测试,才可进行下一步的系列教学活动。

“作为准学者的我们,理应遵循学术道德准则,在研究中实事求是,拒绝抄袭和篡改,以严谨的学术态度发现真理,尊重学术竞争者,对研究成果持有批判精神。”通过测试的华东理工艺术设计与传媒学院研究生新生张雅莉说。 据了解,围绕学术道德与学风建设,华东理工大学近年来推出一系列举措。2011年,学校成立由分管副校长作为组长,各学院和部处负责人作为组员的科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组;2016年,学校发布《学术不端行为处理办法及实施细则》,要求全体科研工作者参照执行,为全校的学术道德和学术规范建设制定了标准。此外,学校还积极利用微信公众号等新媒体渠道,推出学术道德相关案例,采用正面案例引导、反面案例警示的形式,使学生对学术道德规范形成更加深刻的认识。

2019年人大社会学考研试题

2019年中国人民大学硕士研究生入学考试《社会学理论》试题 一、名词解释 2010年(12选8) 1.社会福利 2.公民权利 3.集体行动 4.社会资本 5.空巢家庭 6.代沟 7.人口惯性 8.总和生育率 9.文化相对论 10.口述传统11.实践感12.时空分离 2009年 1、文化特质 2、组织结构 3、基尼系数 4、全球化 5、目标理性行动(韦伯) 6、行动单元(帕森斯) 7、符号互动论(布鲁默) 8、交往理性(哈贝马斯) 2008年 1 角色结构 2 地位相悖 3 集合行为 4 社会化 5 镜中我(库利) 6 集体表象(杜尔克姆) 7 行动类型(韦伯) 8 社会安全阀(科塞) 2007年 1、文化震惊; 2、主干家庭; 3、社会指标; 4、虚拟社区; 5、风险社会; 6、霍桑效应; 7、精英循环; 8、戏剧论; 9、公共领域;10、社会经济地位指数 2006年 1、功能主义 2、性别角色 3、文化堕距 4、集合行为 5、标签理论 6、泰罗制 7、迟发展效果 8、社会解组(杜尔克姆) 9、实证(孔德) 10、价值合理性行动 2005年 1、文化堕距 2、角色 3、社会失范 4、自我概念 5、从众 6、“感召权威”(韦伯) 7、“AGIL框架”(帕森斯) 8、报酬类型 9、交往理性(哈贝马斯)10、场域(布迪厄) 2004年 1.文化物质 2.群体内聚力 3.角色冲突 4.人格 5.性存在 6.有机团结(杜尔克姆)7.镜中我(库利)8.情境定义(托马斯) 9.扩散性---专一性(帕森斯)10.权威结构(达伦多夫) 2003年 1、紧急规范 2、舆论群体 3、集体无意识 4、文化中心主义 5、刻板印象 6、顺从 7、价值相关性(韦伯) 8、非现实冲突(科塞) 9普遍主义(帕森斯) 10、差序格局 2002年 社会学概论和社会学史 1、贫困文化论 2、文化丛 3、社会资本 4、参照群体 5、“维模”(帕森斯) 6、“潜功能”(默顿) 7、“前台与后台”(戈夫曼) 8、“利己型自杀”(杜尔克姆)社会学综合考试

郑州大学社会学考研真题

郑州大学社会学考研真题(2006、2007、2008年社会工作与社会研究方法) 考试科目:社会工作与社会学研究方法2006年 一、名词解释5*8+40 1、测量的效度 2、无结构访谈 3、区群谬误 4、经典实验设计 5、操作化 6、沟通理论 7、儿童社会工作 8、活动理论 二、问答题10*6=60 1、试述影响样本规模确定的因素。 2、试比较定量研究和定性研究的差异。 3、一项研究的具体方案中应当包括哪些内容? 4、简述文献研究的优缺点。 5、简述社会工作维持社会秩序的方式。 6、试述小组工作模式的三大模式。 三、计算题10*1=10 一项调查得到下列结果,某市人均月收入为92元,标准差为17元,人均住房面积7.5平方米,标准差为1.8平方米。试比较该市人均收入和人均住房情况哪一个差异程度比较大。 四、论述题20*2=40 1、简述西方社会工作理论的发展。 2、论述个案工作危机介入模式的工作过程和技巧 考试科目:社会工作与社会研究方法2007年 一、名词解释5*8=40 1、睦邻组织运动 2、社会工作合约 3、多段抽样 4、分析单位 5、参数值 6、相依问题 7、无结构观察 8、阐释模式 二、简答题8*9=72 1、怎样理解社会工作是一种道德实践? 2、英国伊丽莎白<济贫法>对社会工作发展的意义。 3、如何理解社会工作的专业价值观? 4、心理—社会学派个案工作实施的特点。 5、小组工作的含义和特点。 6、比较普惠型社会福利模式和剩余型社会福利模式的区别。 7.、试述影响实验正确性的因素。 8、简述自填问卷的优缺点。 9、试述选题所依据的主要标准。 三、计算题8*1=8 调查某厂工人的工资状况,随机抽取400名工人作为样本。经过统计,该样本的工人月平均工资为64.5元,标准差是12元。求95%的置信度下(Z=1.96),全厂职工的月平均工资的置信度区间是多少? 四、论述题15*2=30 1、社会工作对工作对象的功能及其在构建社会主义和谐社会中的意义。 2、试述操作化的含义和方法,并对概念“溺爱孩子”进行操作化。 考试科目:社会工作与社会研究方法2008年 一、名词解释5*8=40 1、中介变量 2、流程图方法 3、交互分类 4、鲍格达斯社会距离量表 5、研究设计 6、判断抽样 7、《社会诊断》 8、专业关系

华东理工大学有机化学专业考研经验分享

华东理工大学有机化学专业考研经验分享 有机化学今年情况:划线是51 51 100 100 330,最高分417(一女生被院长招走)最低分330,官方预招43个,去了55人复试,结果有14个人复试不及格,所以就招了39,至于后面有没有调剂我不得而知,复试后排名和初试排名还是有一些变化的,刷的最高分是400分,所以复试很重要。 选学校: 华东理工大学原名是华东化工学院,顾名思义化工很强,这个全国都公认的,即使世纪初的这十几年没落了,但是瘦死的骆驼比马大,在华理还是第一大院,也是最好的院这毋庸置疑。而现在华理的校长是搞药学的,所以近些年华理的药学院和生工学院很强势,下来就是有机化学专业所在的化学与分子工程学院了,前几个就不说了,就说化学院吧。最近三四年化学院很猛(华理的学长们一致这么说的),应用化学和工业催化都是国家二级重点学科,有机化学虽然不是重点学科但是历年来都是化院录取分数最高的,今年也不例外51 51 100 100 330,很显然卡单科降总分,而有机化学在华理还是很不错的,前不久有机的一个老师发了篇science的文章,这也是华理建校来第一篇,上海第三个学校发这种级别的文章。华理的老师都很负责,研究生都很勤奋,学风很好,我知道的几个学长都是晚上11点多离开实验室,基本一个周是6天工作日,可以这么说,想在硕士阶段有所作为,真正的学到东西发文章,你选择华理有机绝对没错,当然如果你想混个文凭或者抗压力不行的话,那还是不要去上海读书了,更别说华理了。如果你觉得华理是国家线,那你就大错特错了,华理每个专业都有线,占化学的线基本都比国家线高,部分专业高过985院校的,比如今年有机英语51。不过真的想学有机,选华理很不错,至少学术环境很好。想学习,选华理! 选专业: 我本科是应用化学专业的,本来是要考应化的,因为我知道好多应化的导师都是做与有机相关的,而且应化是国家重点,但是我复习的比较晚,9月末才开始复习,所以数学没多少信心,再加上我英语不是很好(没过六级),所以就选择了考有机化学,具体专业课是:无机化学和有机化学(803),如果你数学不错而且英语也很好的话,那就选应用化学吧,如果你想学理科,就是喜欢有机化学,想有个有机的背景的话,那就选择有机吧,俩都不错,每年俩专业招的人数都差不多,好多导师两个专业都招人的。如果要考有机,我建议考无机化学和有机化学,具体复习和建议请看下文。 考前准备: 在决定考有机之前,你们自己多在论坛搜一些这个学科相关资料,比如学校每年录取比例,招多少人,怎么算总分的,复试考哪些东西,怎样复试,初试复试用那些课本,历年真题等等。这是个信息化时代,不要每天都埋头苦学,多在论坛发帖多多交流,多加一些考研的群,不是让你们闲聊交朋友,更多的是在每段时间看那些和你考一个专业的人他们在这段时间在做什么,如果可以的话,最好找几个学长了解了解,初试过后最好加一个复试群,总

人大社会学考研真题及答案

注: S:《社会学概论新修》W:《外国社会学史》 D:《同等学历大纲》X:《数据属性分析》Y:《社会学研究方法》(袁方)个人总结,仅供参考 1996年 96年社会学理论 一、名词解释:(4’*10) 1、先赋角色与自致角色(S 109) 先赋角色又称归属角色,指建立在血缘、遗传等先天的或者生理的因素基础上的社会角色。自致角色又称为自获角色或成就角色,指主要是通过个人的活动与努力获得的社会角色,先赋与自致的区别是相对的。 2、群体凝聚力(S151) 也称作群体内聚力,指群体吸引其成员,把群体聚集于群体中并整合为一体的力量,群体内聚力的发展一般表现为人际吸引,成员对规范的遵从,成员把群体的目标自觉看成是自己的目标的一部分,影响群体内聚力的因素有个人、群体与环境等方面。 3、扩展家庭(S170) 扩展家庭是主干家庭与联合家庭的合称。主干家庭指:父母(或者一方)与一对已婚子女(或再加其他亲属)共同居住、生活。联合家庭:指父母(或者一方)与多对已婚子女(或再加其他亲属)共同居住、生活。包括子女成家却不分家。 4、刚性结构(S232 D90) 指社会成员在社会空间的分布具有很强的地位相关性,或形象地说,社会成员在多元分层空间的分布呈现集束状态。一个刚性结构的社会,其社会不平等,被称为累积性不平等。 5、迟发展效果(S346 D455) 由于发展中国家社会历史传统和历史条件的制约,它们的现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家,正是由于起步比较晚,又面临不同的制约条件,就形成了它们特殊的发展过程。,美国经济学家格申克龙将这些特殊性称为“迟发展效果”。 6、题器(S491) 题器是问题和答案的全称,是问卷的主体内容。器者,工具也,题器即是作为研究者的调查工具而设计的具体问题,调查者据研究目的提出理论假设并确定了指标体系后,进一步就是要将指标体系分成一道道的问题,这些问题就是题器。题器要具有真实性,可靠性与排误性。 7、“社会交往形式”(齐美尔)(S86 D170) 在齐美尔看来,人们在历史和现实中的种种相互作用、联系和行为,其中都存在着一种基本上相类似的相互作用模式,即社会交往的形式。社会交往形式是齐美尔规定的社会学的独特视角,齐美尔开创了形式社会学。 8、“反常分工”(杜尔克姆)(D209) 杜尔克姆认为,如果社会分工在破坏了传统机械联合纽带的同时,未能及时创造出新的联络方式,便会引起社会动荡,杜尔克姆将这类分工成为“反常分工”。“反常分工”包括:

华理考研复试 经验

刚刚从华理回来,知道自己已被录上,排名还不错,第一时间记录一下自己的考验心路,一来留个纪念,二来对考研论坛表示感谢~~ 一年前打算考华理的时候就偷偷跑到复试现场观看,看到不少人紧张的哆嗦,全身发抖,今年终于轮到我了~~ 初试成绩因为数学太过腐朽,排名倒数再倒数,让我一度认为没有希望了,四处寻找调剂学校(还是很感谢给我发了复试通知的几所学校),后来因为时间冲突及个人喜好问题咬牙放弃,华丽丽的等待华理面试,抱着必死决心,大不了考不上找工作~ 初试就不说了,虽然专业课没有像往届学长学姐说的如此那般的简单,但是好好看高的书应该是没有大问题的,基本都110+,分数出来以后就开始煎熬的一个多月时间,准备复试~~ 我和所有人一样纠结着要不要给导师发邮件,到底要看哪些东西(华理商学院复试没有指定范围),英语口语考试会不会听不懂老师说什么然后老师又听不懂我说什么,专业面试的时候会不会完全不会(这个问题

下面重点介绍我的经历)之类的事情。。 纠结归纠结,准备还是要准备的。 首先华理有个很搞笑的公共课笔试,反正我是完全没有准备,这个估计平时什么水平考出来就什么水平,考点标点,字词,写作什么的,不过我觉得应该考商学院的应该公共课笔试都会不错~ 然后是英语口试。第二天五点多爬起来去抽血,看到自己暗红暗红的血流到管子里有点小心疼。抽完又马上去准备口试,脑袋就放空了。。哎,稍作休息,我又开始读一读准备好的材料。材料无非是论坛上大家准备的大学学校,本科学什么,以后想研究什么,为什么选华理,还有家乡,爸妈,优缺点什么的,反正我就各自准备了一小段话,加起来就一张A4纸大小。一进去,一男一女两个老师微笑着,顿时轻松不少,而且老师发音也很标准,跟六级听力似的,反正也不用全听懂,大概知道他问你什么就行了。然后老师就开始一个接一个的问题问,果然不出我所料,问的都是挺常规的问题,不过我的感觉应该多准备准备你对以后想学方向的

中国人民大学社会学考研试题.doc

中国人民大学社会学考研试题 Renmin University of China Graduate School of Sociology (Sociology Theory) 1996 Admissions: sociology, theories and methods, Applied Sociology Examination subjects: an introduction to sociology and a history of Sociology I.explain the following concepts (4 points per subject, 40 points each) 1, leading role and self role 2, group cohesion 3, extended family 4, rigid structure 5, late development effect 6, title device 7, "social fornT (Qi Meier) 8, ^abnormal division of labor?,(Toure J M) 9, ''evolutionary universals” (Parsons) 10, "type of reward” (Blau) Two, Jane answer (10 points per game, a total of 20 points) 1.Briefly describe the basic characteristics and social functions of primary social groups. 2, a brief description of Webb's "social action type" and its theoretical function. Three, discussion questions (20 points per subject, 40 points)

2021华东理工大学工商管理学硕考研真题经验参考书

讲起考研真是又是汗又是泪,对有的人来说,他又是一次高考的体验,对有的人来说,他又是一次不眠的夜晚,还记得,这一次考研的前一晚,我几乎一整夜都没睡过觉,明明非常的困,经过一整天的学习,无论是身体还是心灵都有着万分精力耗尽的感觉,但是,我的脑子里一直有一个执念,我一定要好好的发挥,我一定要考上我理想的大学,我尽管身体非常的劳累了,但是我的思想一直在紧绷着,我们也许每个人在一生中都会有那么几次这么紧张的经历,而且据许多人体验,紧张会降低人们至少一半的实力,但是,我们就是要具有即使降低一半我们也可以完美的完成任务,所以我考上了华东理工大学。 政治其实要远远比数学和专业课简单许多,所以是大部分考研学生的主要的得分点,如果在考研后期复习的好的话,我们完全可以抓住政治大部分的分数,所以我建议大家可以在后面的时候再开始复习政治,而政治主观题一方面要靠知识的积累,活学活用,一方面要学会答题,把握答题的关键,抓住得分的要点,可以参考政治新时器这本书,仔细阅读一下。我在这一次的学习中非常准确地把握了这些方法,所以这一次我的政治可以说是非常的出众了,当然,我们可能也有政治不是学得很好的那种,这时,我们要学会利用身边的资源,我们可以去报一个培训班。 接下来给大家介绍一下英语。英语主要靠的是初中高中的日积月累,如果初中高中学得好的话,我们在考研的时候就完全不用担心了,但其实,大部分人的英语基础并不好,我建议,英语基础薄弱的人,你们可以先看看视频,听听其他高校的老师讲的语法,然后,每天要背起码20个词汇,这要自己的词汇量就会大大的增加,对写作也大有提升。我背的是《一本单词》。我建议大家关注一些英语的公众号,比如木糖英语和蛋核英语,他们是专门针对考研英语的,上面会有一些语法的解析,一直坚持看,英语语法会十分的熟练。英语尽管不是我的强项,但是我老老实实,认认真真地把所有的题目做下来,我发现,到了最后考研的时候,我的英语其实并不差。木糖英语的《英语真题手译版》建议多刷几次。 接下来我们要谈一谈数学,可能对很多人来说,数学是一项绝对的拉分项目,但是对一些逻辑思维不太好的人来说,数学可就成为一项绝对的致命一击了。数学我提倡的是题海战术,虽然今年来大多数的人都渐渐的反对题海战术,其实题海战术是有它的原理的,我们不断地做题,不断地刷题,把真题一定要刷三遍,

北师大历年社会学考研试题复习过程

一、名词解释 印象管理(戈夫曼)机械团结与有机团结(杜尔克姆)复式角色安全阀(科塞)《江村经济》 二、简答题 简述帕雷托精英循环理论 简述帕森斯的社会行动的模式变量理论 简述吴文藻先生提出的社区研究的内容与方法特点 三、论述题 试分析当前我国户籍制度改革的社会意义 试比较布劳理论与霍曼斯理论的异同 20XX年社会学研究方法试题 一、名词解释 横剖研究法整群抽样建构效度行为标志观察法重点访问复本信度 二、简答题 举例说明假设的几种表达方式 简述抽样设计中确定样本容量的因素 举例说明运用类型法建立综合指标的过程 三、计算题 下面是对吸烟者年龄分布状况的调查获得的数据: 21-24岁212人25-34岁273人35-44岁257人 45-54岁226人55-64岁152人65以上89人 (1)根据上面资料作统计表(频次、频率)、直方图、折线图; (2)计算四分互差; (3)如何准确比较21-24岁人群与55-64岁人群中吸烟人数的多少? 为了解受教育年限与职业声望的关系而进行一项抽样调查,获8组数据: X(年限)12 16 9 19 21 10 5 12 Y(声望)70 80 50 86 90 65 44 75

一、名词解释 社会静力学与社会动力学社会事实《新教伦理与资本主义精神》AGIL系统《社会学原理》(孙本文)差序格局 二、简答题 简述孔德社会学的整体性特点 简述杜尔克姆的“失范”理论 简述韦伯的“理想类型”方法在社会学研究中的意义 三、论述题 帕森斯的结构功能理论与科塞的功能冲突理论为我们认识社会转型过程中出现的矛盾、问题,提供了哪些启示? 试运用符号互动理论分析人的社会化过程中“自我”形成的规律性。 20XX年社会学研究方法试题 一、名词解释 操作概念抽样误差利克特量表中介变量趋势研究测量的信度 二、简答题 三种无结构式访问法的区别观察法的优点社会学三种研究范式 三、设计题 已知某大学新生3000人,欲从中取一个100人的样本,进行学习生活的调查,请按照系统抽样方法设计抽样距离,假设第一个被选中的号是15号,则第10个和第80个选中的号是多少号? 请为该调查问卷设计一个封闭式,一个开放式和一个相倚式问题。 四、统计分析 某大学A学院270名本科生的入大学前居住地分布情况是: 130在大中城市,100在小城镇,40在农村; B学院550人的情况是: 400在大中城市,90在小城镇,60在农村。 试选择合适的集中趋势说明两个学院新生入学前居住地分布特点,并比较两个趋势的代表性。

2021华东理工大学英语语言文学考研真题经验参考书

又到了暑假,去年的今天我还是在奋笔疾书的学习。根本不敢有松懈的时间,还好我的结果没有辜负我的努力。想想当初自己也是在论坛里找各种各样的经验贴学习,现在我也来分享一篇帖子,算是回馈论坛了。 华东理工的英语语言文学专业的考试科目有政治、二外、基础英语和英语翻译(英译汉)四门。这对于小语种专业的同学来说是一个非常好的机会。对于从小外语就是英语的同学也不是坏事,所以整体来看是非常公平的。重点就是自己的努力了! 首先说一下政治。我复习政治的时候主要用的就是李凡老师的全套,其中主要包括李凡1000题和李凡《政治新时器》等,政治的话我认为有这些基本就够了。 我先是看政治的考试大纲,然后一边看书一边做题第一轮大概用了一个月的时间,还有就是《李凡政治新时器》里的重点章节一定要多看几遍,尤其是那些琐碎的一些知识点我都自己把他们整理了下来,比如说土地政策,马原里面的一些知识点。至于主观题嘛,我只背了李凡老师的四套卷,然后还看了主观题部分,毕竟李凡老师的押题还是挺准的,而且就算没有押中,其实根据自己复习的知识点去写也不会差到哪去。政治的复习有人说可以晚一点,但是对于基础一般的同学来说,还是早一点吧。还有就是关注一些时事,对考试也是有帮助的哦。 二外法语。 早上七点半左右我就起床准备口语的语音语调练习,并且读精读一篇外刊。每天早晨八点半左右是法语单词课文语法学习时间。 法语要掌握书本上面的单词和基本语法,这是语言的必备基本功。而且一定要注重课后练习的句子翻译,你做过真题之后就会发现课后的句子翻译会在试卷中出现相同或者类似的题。还有就是基本的动词变位要背会,掌握后试卷的第一大题就可以全部写对,用考研法语必备练习单选阅读等题型。其实语言的学习就是基本应试,语法什么的最简单直接的方法就是背过,没有什么理解。学语言的可能谁跟谁的方法都不大一样,所以我就简述一下,大家还是找到最适合自己的方法学习是最好。 基础英语。说实话,在这一科上没有花什么时间,所以分数不太高,考试题型有词汇,阅读,翻译及写作。我在整个考研过程中几乎是没有背单词的,开始

南京大学社会学考研真题

2009年南京大学社会学研究生考试社会学理论试题 一名词解释 机械团结 理想类型 虚假意识 社会学想象力 镜中我 后传统社会 普遍主义与特殊主义 反思性 二简答题 1 简述实证的主要涵义 2 齐美尔关于个人与社会关系的论述 3简述默顿的中层理论、 4简述符号互动论的理论渊源 5简述福柯对权力的论述 三论述题 1 用“范式”的概念分析西方社会学理论发展的历史 2为什么说现代社会是高风险社会 3用社会学理论分析农民社会流动的制度性障碍

2007年南京大学社会学理论试题 一、名词解释(每题5分,共40分) 1、剩余物 2、陌生人 3、理性化 4、索引性表达 5、生活世界 6、参照群体 7、差序格局 8、范式 二、简答(10分每题,共50分) 1、比较腾尼斯和涂尔干有关社会形态划分的异同 2、韦伯有关社会行动类型的论述 3、帕森斯有关AGIL功能体系的论述 4、过程互动论(芝加哥学派)与结构互动论(衣阿华学派)之间的异同 5、布希亚有关消费社会的理论 三、论述题(20分每题,共60分) 1、论述经典社会学、现代社会学和后现代社会学三者之间的异同 2、试论述全球化背景下,社会学本土化的需求 3、论述社会学理论在和谐社会建设中的贡献 2007年南京大学社会学方法试题 一、名词解释(5分每题,共30分) 1、操作化 2、置信度 3、相关关系 4、指标 5、自填问卷法 6、抽样误差 二、简答(15分每题,共45分) 1、社会调查的基本特征 2、问卷设计中,问题排列顺序原则、学术性社会调查报告中,方法部分的主要内容 三、设计题(20分) 某研究者要在全市200所中学中抽取500名学生进行调查。这200所中学中,重点中学20所,一般中学140所,较差中学40所。各学校规模大体相当,每班学生人数约50人左右。请为该研究者设计抽样方案,并说明理由。 四、论述题(25分) 请论述分层抽样及其特点,说明使用该抽样方法要考虑的两个问题。 五、计算题(第一题10分,第二题20分,共30分) 1、据调查,南京居民住房的平均数为70平方米,标准差为18平方米;上海居民住房的平均数为60平方米,标准差为16平方米。问南京居民住房与上海居民住房,哪个差别大? 2、两研究者对同一大学男学生比例进行调查。甲研究者调查了100名学生,男生比例为50%;乙研究者调查了1600名学生,男生比例为50%。请求甲乙两研究者的置信区间;从计算结果你能得出什么启示

北师大历年社会学考研试题

2002年社会学理论试题 一、名词解释 印象管理(戈夫曼)机械团结与有机团结(杜尔克姆)复式角色安全阀(科塞)《江村经济》 二、简答题 简述帕雷托精英循环理论 简述帕森斯的社会行动的模式变量理论 简述吴文藻先生提出的社区研究的内容与方法特点 三、论述题 试分析当前我国户籍制度改革的社会意义 试比较布劳理论与霍曼斯理论的异同 2002年社会学研究方法试题 一、名词解释 横剖研究法整群抽样建构效度行为标志观察法重点访问复本信度二、简答题 举例说明假设的几种表达方式 简述抽样设计中确定样本容量的因素 举例说明运用类型法建立综合指标的过程 三、计算题 下面是对吸烟者年龄分布状况的调查获得的数据: 21-24岁212人25-34岁273人35-44岁257人 45-54岁226人55-64岁152人65以上89人 (1)根据上面资料作统计表(频次、频率)、直方图、折线图; (2)计算四分互差; (3)如何准确比较21-24岁人群与55-64岁人群中吸烟人数的多少? 为了解受教育年限与职业声望的关系而进行一项抽样调查,获8组数据: X(年限)12 16 9 19 21 10 5 12 Y(声望)70 80 50 86 90 65 44 75 2003年社会学理论试题

一、名词解释 社会静力学与社会动力学社会事实《新教伦理与资本主义精神》AGIL 系统 《社会学原理》(孙本文)差序格局 二、简答题 简述孔德社会学的整体性特点 简述杜尔克姆的“失范”理论 简述韦伯的“理想类型”方法在社会学研究中的意义 三、论述题 帕森斯的结构功能理论与科塞的功能冲突理论为我们认识社会转型过程中出现的矛盾、问题,提供了哪些启示? 试运用符号互动理论分析人的社会化过程中“自我”形成的规律性。 2003年社会学研究方法试题 一、名词解释 操作概念抽样误差利克特量表中介变量趋势研究测量的信度 二、简答题 三种无结构式访问法的区别观察法的优点社会学三种研究范式 三、设计题 已知某大学新生3000人,欲从中取一个100人的样本,进行学习生活的调查,请按照系统抽样方法设计抽样距离,假设第一个被选中的号是15号,则第10个和第80个选中的号是多少号? 请为该调查问卷设计一个封闭式,一个开放式和一个相倚式问题。 四、统计分析 某大学A学院270名本科生的入大学前居住地分布情况是: 130在大中城市,100在小城镇,40在农村; B学院550人的情况是: 400在大中城市,90在小城镇,60在农村。 试选择合适的集中趋势说明两个学院新生入学前居住地分布特点,并比较两个趋势的代表性。

【社会学考研必看】_社会学研究方法多种简答题附答案

简答题: 1、对社会研究可以进行哪些分类? 从研究的性质上看,可以分为理论性研究、应用性研究; 从研究的目的上看,可以分为探索性研究、描述性研究、解释性研究; 按照调查对象的范围,可以分为普查、抽样调查、个案调查; 从研究的方法上看,可以分为定性研究、定量研究; 从研究的时间尺度上看,可以分为横向研究、纵向研究。 2、理论性研究与应用性研究最主要的差别是什么? 理论性研究强调通过研究来发展知识,寻找社会运行的规律; 应用性研究强调通过研究来直接帮助解决社会实践中的各种实际问题。 3、理论研究包括哪些类型? 一般来说,即包括在抽象层次进行学术探讨; 也包括在理论层次上运用实证方法研究现实问题(实证研究,是理论性社会研究的重点)(建立假设得到理论解释——观察、概括、抽象、检验已有理论,提供新理论解释) 4、采用哪些方法可以提高理论性研究现实的社会价值? 一方面应该提倡理论研究者更多地关注社会现实问题,将理论研究的选题方向更多地集中在与人类社会的重大现实问题和长远发展密切相关的领域。另一方面理论研究者应该尽可能地采用一些比较通俗的表述方式,或者通过科普读物的方式给普通读者传播理论研究的最新成果。 5、简述应用性社会研究的主要领域? 主要类型:社会生活状况研究、社会问题研究、社会政策研究、社会发展指标和社会影响评估等。 主要研究领域:人口管理、劳动就业、城市建设、公共交通、环境保护、区域发展、社会治安、文化教育、社会保障、公共卫生等。(社会经济、文化和社会生活的其他各领域也需要社会科学的应用性研究) 6、简述探索性研究的主要内容? 三部分:一是实地考察;二是请教专家;三是查阅资料。 7、简述探索性研究的方法特点? 比较简单,不太严格。观察法、访谈法等,有时也进行小规模问卷调查,一些典型个安调查,结果并不用来推论总体,也不用来检验某种假设,而是为提出理论假设提供初步的根据和其他相应的信息。 8、解释性研究的方法特点? 解释性研究的目标是回答“为什么”,是解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系,首先进行描述性研究,解释性研究需要比描述性研究的程序更复杂,方法更精致、更严谨,针对性也更强。 9、普查的主要特点? 第一,普查资料本身可准确地反映社会总体的一般特征。 第二,普查的形式比较规范,保证了普查资料的准确性和精确性。 第三,普查所涉及的调查项目一般都较少,并且对资料的深度要求不高。 第四,普查需要调动大量的人力、物力且耗时较长。 10、抽样调查的特点? 首先,它只对总体中一定数量的个体进行调查,因此比普查要节省时间、人力和经费。

(完整版)北大社会学考研北大社会学考博试题

北大社会学考博试题- - 1998年北京大学社会学系博士生入学考试试题 社会学理论 1名词解释(3分/题) 结构化 Bourdieu 沟通行动 2从理论与方法两方面论述中国社会学本土化的产生、原因及学科建设的意义,以及你的观点。(21分) 3比较韦伯与Durkheim对现代社会的论述。(20分) 4中国农村体制改革目前遇到的难点与关键点是什么,试用社会结构动因及运行机制分析之。(25分) 5费孝通"乡土中国"的特点,对当今有什么意义,举例说明。(25分) 社会学方法 1社会学理论解释的类型。(10) 2比较实验方法与抽样调查方法。(10) 3当代社会学方法的进展与特点。(15) 4近十几年来社会学实地研究(包括社区研究、田野调查和个案研究的进展与问题,以案例或自己的调查说明。(20) 5设X1、X2、Z(定类变量提示可以设为虚拟变量)与Y可以写成多元回归方程,请写出来。(?) 1999年北京大学社会学系博士生入学考试 社会学理论 1.帕森斯结构功能论的基本观点?以后的学者有哪些批评?功能主义和新功能主义如何对待这些批评?(20) 2.结合中国社会实际,分析"现代性"的几种主要观点?(10) 3.马林诺夫斯基说,三十年代出现了社会学的中国学派,他的基本观点是什么?你有什么看法?(10) 城乡社会学方向 1.用制度变迁的理论分析中国农村社会的制度或组织变迁?(20) 2. 用一个或几个理论分析中国农村的非农化过程。(20) 3. 试以社会学的观点分析中国社会目前面临的"需求不足"现象。(10) 4、在东南亚金融危机中,有人认为与亚洲某些国家在经济活动中重视人际关系的特点有关,你有什么看法?(10) 社会学研究方法 1、试述社区调查与大规模问卷调查的优缺点,并以实例说明。(20) 2、试述个体主义与整体主义方法论之争。(10) 3、韦伯的个体主义方法论与科尔曼的个体主义方法论的差异?(10) 城乡社会学方向 1.说明社会学研究在方法上与其他学科(如经济学)的不同?(20) 2.如果进行进城农民工与城市居民的社会差异和相互关系的调查,请设计问卷的基本结构和设计程序。(20) 3. 4.相关分析、多元回归分析和路径分析的关系和应用。(10) 2000年北京大学社会学系博士生入学考试试题理论 1. 名词解释(20) 社会有机体生活世界福柯社会学本土化 2. 比较帕森斯与韦伯的社会行动理论的异同(20) 3. 科塞的功能主义冲突论与达伦多夫辨证冲突论的异同(20) 4. 家庭社会学方向题(1)试述90年代以来中国农村家庭对社会变迁的对应策略(2)试述90年代以来中国城市家庭对社会变迁的对应策略方法 1. 社会学研究的不同研究层次主要运用那些研究方式与方法(12) 2. 社会学的主要特点是什么(12) 3. 舒茨与韦伯社会学方法的异同(12) 4. 90年代以来中国社会学研究方法的发展状况以及你的理解(24) 5. 统计(40):多元回归路径模型北京大学社会学系 2001年博士生入学考试试题 社会学理论第一部分 公共试题 1名词解释(每题5分)

相关文档
最新文档