影视动画专业英语.
1.1 What is animation?
Animation is a visual technique that provides the illusion of motion by displaying a collection of images in rapid sequence. Each image contains a small change, for example a leg moves slightly, or the wheels of a car turn. When viewing images rapidly, eyes fill in all details and the illusion of the movement is complete. Animation is always used for entertaining people. Apart from its use for entertainment, animation is also considered a form of art. It is often displayed in film festivals throughout the world and it is also used for educational purposes. Animation can be involved in learning and instructional applications as well. The classic form of animation is cartoon animation, which made its debut in early 20th century with the use of 24 different drawings per second. In this kind of traditional animated cartoons, frames are hand drawn.
Animation is not only time-consuming but also costly to produce. Because of this, most of the animations, which are made for television and film, are produced by professional studios. Besides that, there are also many independent studios. In fact, there are many resources, such as low-cost animation programs and distribution networks, which make the work of the independent animators much easier than it was in the past. Although the process of producing animated films and cartoons is intense and laborious, computer animations can make this work much faster. Computer technology is improving steadily, and professionals, by using computers and special animation softwares, can create life-like characters. However, skilled animators are still in need for producing quality animations. After all, computers are not yet capable of making artistic choices and bringing real passion to simple images.
If animation is used for movies and films, each frame will be generated on an individual basis. Using computers or photos of images which are drawn or painted can produce these frames. Besides that, frames can also be produced by altering a model unit in small ways and using a special camera to take pictures of the results. No matter what method is used, the film or movie can fool eyes into seeing continuous movement.
Persistence of vision is often projected as the reason why eyes can be fooled into seeing continuous movement that is not really happening. Basically, brains and eyes cooperate, to store images for a mere fraction of a second. Minor jumps or blips are automatically smoothed out by the brains. Since animation frames are shot at very fast rates, most of people see the movement without
stoppages. In fact, this persistence of vision is only a theory but not a proven concept. Many film academics and theorists accept its relevance to animation. However, this theory is called a complete myth by some scientists now.
多媒体技术在影视行业中的应用
多媒体技术在影视行业中的应用 分类号密级 U D C 编号 武汉大学 工程硕士专业学位论文 多媒体技术在影视行业中的应用 研究生姓名:李静 指导教师姓名、职称:曾平副教授 工程领域名称:计算机技术 研究方向:计算机应用 2015年4月 The application of computer in the film and television industry By Jing Li May，2015 郑重声明 本人的学位论文是在导师的指导下独立撰写并完成的，学位论文没有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则，本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。 学位论文作者(签名): 2015年4月 摘要
多媒体技术的应用是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点，多媒体技术在影视产品中的应用是影视行业发展的主导力量。 当前全球多媒体技术的快速革新，信息革命正在以势如破竹之势冲击着影视行业，让影视制作进入多元化、数字化时代。影视产品特色、质量、风格等都在很大程度上受到拍摄、制作、播放等技术的限制。随着电影制作技术的发展，各类影视作品异彩纷呈，百家齐放。影视行业的整体进步，都是由影视制作技术(即多媒体技术)作为先导。 本文介绍了多媒体在影视行业应用中的现状及发展趋势，阐明了多媒体技术对影视行业的影响，介绍了计算机成像技术在影视行业中的应用、计算机三维动画在影视行业中的应用、计算机CG动画在影视行业中的应用、计算机多媒体技术在影视后期制作中的作用。 关键词:多媒体技术影视制作计算机CG动画 I Abstract Multimedia technology is the fastest growing field of information technology, the most active technology, is a new generation of electronic technology development and the focus of competition，Application of multimedia technology in film and television products is the dominant force in film and television industry development. The current global rapid innovation of multimedia technology, the information revolution is thundered the potential impact of the film and television industry, let the film and television production into the
关于动漫的英语演讲稿
关于动漫的英语演讲稿 篇一：英文动漫演讲 Hello ,everyone;My name is xieyongsheng! I’m very glad to stand here and give you a short speech. With the development of the times, animation has been a hot topic , the fans are mostly teenager. Nowadays many people ,including adults like it . it's no longer children's patents. 随着时代的发展，“动漫”已经成为一热点话题，动漫迷多以青少年为主。现今许多人包括成年人都爱上了“动漫”。“动漫”不再是孩子的专利。 Because of chinese Immature business environment, animators always thought that animation is just for kids , and parents involved in the animation was a bit "emotional" aspects of the particularly sensitive , so animation Infant tendency to serious. Moreover, Chinese computer graphics, film and television skills to be improved, and the works of imitation and not biased in favor of the original. 中国动漫因不成熟的市场环境，动画制作者总认为动漫是给小孩子看的，而家长对动漫中稍涉及“情感”方面的问题特别敏感，所以动漫低幼倾向严重。不仅如此，中国的电
修改过程装备与控制工程专业英语翻译
修改过程装备与控制工程专业英语翻译Unit 16 压力容器及其部件 压力容器时不泄露的容器。它们有各种尺寸。最小的直径不到一英寸，最大的直径能达到150英尺甚至更大。某些是埋在地下或海洋深处，多数是安放在地上或支撑在平台上，还有一些实际上是在航天飞行器中的贮槽和液压装置中。 由于内部压力，容器被设计成各种形状和尺寸。内部的压力可能低到1英寸，水的表面压力可能达到300000多磅。普通的单层表面建筑压力是15到5000磅，虽然有很多容器的设计压力高出或低于这个范围。ASME锅炉和压力标准中第八卷第一节指定一个范围从15磅在底部到上限，然而，内部压力在3000磅以上，ASME 标准，第八卷第一节，指出考虑特殊设计的情况是必要的。 压力容器的典型部件描述如下: 圆柱壳体在石化工业中对于结构压力容器圆柱壳体是经常被用到的，它是很容易制造、安装并且维修很经济。虽然在一些场合应用载荷和外压控制，要求的厚度通常由内压决定。其他因素如热应力和不连续压力可能有要求厚度决定。 成型的封头许多的端封头和过度部分有设计工程师选择。用一种结构相对另一种依靠很多因素，如成型方法、材料成本、和空间限。一些经常应用的成型封头是: 带凸缘的封头这些封头通常在较低压力的压力设备中，例如汽油罐和锅炉。有些也应用在较高压力的但是较小直径的设备中。设计和结构的许多细节在ASME 标准，第八卷第一节中给出。 半球形封头通常，在一个给定温度和压力下半球形的要求厚度是相同直径和材料圆柱壳体的一半。假如我们用镍和钛昂贵的合金建造实心或覆盖形半球形封头，这样是很经济的。假如使用碳钢，然而，由于这高价的制造费用就不比凸缘形
影视多媒体技术
影视多媒体技术 一、培养目标及培养规格 本专业重点培养适应社会经济建设需要，德、智、体全面发展的，掌握影视创作、动画设计、计算机应用等基础理论知识和技能。具有影像处理、电视制作、网络管理、音像制作等技术和应用能力的面向基层生产和管理第一线的高等职业技术人才。 1．政治思想方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论。团结协作、遵纪守法，具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和为社会主义现代化建设服务精神的应用型人才。 2．在专业知识和业务能力方面 （1）掌握本专业必需的政治理论知识和基础课理论知识。 （2）掌握计算机应用、多媒体信息处理等方面的基本理论、基础知识和基本技能。具有一定的多媒体应用、系统分析和设计能力。 （3）掌握计算机音、视频处理技术，具有影视剪辑、影视广告、电视摄影的基本能力。（4）掌握计算机平面图形设计、动画制作、多媒体系统开发、动态网页设计与制作、三维图形处理等基本技能。 （5）掌握查询资料、检索文献及获取现代信息技术的基本方法；能用英语翻译一般的资料。（6）具有初步的科学研究和技术开发能力。了解多媒体技术的应用和发展前景。 3．具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和生活卫生习惯，达到国家规定的大学生体质健康标准，既有健康的体魄和良好的心理素质，又能履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 二、课程设置及教学管理 本专业教学计划由必修课、选修课、实践环节三部分组成。主要课程有：影视传播学、多媒体技术基础、影视广告概论、计算机网络技术、软件工程、美术基础、数码图像处理技术、网页设计、数据库基础与应用、平面动画设计、电视节目编导与制作等课程。 三、主干课程说明
动画英文术语解释
动画英文术语解释 前段时间在网上看见有朋友想了解一下关于一些动画术语的解释，我在这作一个简单的解释，并不是很详细，如有疏漏请各位斧正。 Pose to Pose & Straight Ahead 我们经常听见动画师在讲pose to pose的动画方法，这里指的是关键张画法，即先将动画中的关键姿势做出来，然后再填充中间姿势的一种方法，传统动画中还有一种方法还有一种叫做Straight Ahead，称作逐张画法，就是按照动作顺序依次往下制作，两种方法各有优缺点，在此不作详细阐述，在《动画师生存手册》（the animators survival kit）中的第61页有详细的描述。 Timing 节奏，指的是动画中关键帧在时间线上的安排情况，是动画师必须具备的感觉之一，有人天生就有节奏感，有人则需要后天训练得到。与音乐中的节奏含义类似，一个优秀的动画师必须对Timing非常敏感，有很多动画师都能够感觉到1帧之间的差距，但是无论天生是否具备这种素质，都需要常年的训练和积累才能纯熟的运用。 Weight 量感，在动画世界中所有物体和角色都是虚拟的，我们需要按照观众的习惯和生活经验创建出另人可信的动画就必须要解决这个问题，跟量感有关的因素有很多，时间、幅度、姿势、表演等等，其目的就是让观众感觉这个东西真实存在不至于感觉很假，或很飘。 Beat 节奏点，如果把Timing比作是乐谱的节拍的话，那Beat就是上面的音符，正确的音符放在正确的节拍上才能奏出正确的歌曲，但是正确并不代表美妙，同一个镜头不同的动画师来做会有很大的差别，动画师在自我训练的时候加强对Beat的感知度是非常重要的。 Key & In‐btween 关键帧与中间过渡，这里用图来解释是最好的，但是鉴于本文只是扫盲文就不详细阐述，简单的说就是In‐btween是描述Key与Key之间是如何衔接的，在三维软件中系统会默认生成In‐btween，虽然大多数情况自动生成的会很糟，但是有时候可以帮助我们节省一些工作量。 Blocking 动画框架设计（作者注：由于本词在国内没有权威的译文，在此暂且这么称呼），是动画工作中的一个非常重要的环节（注：使用Pose to pose方法动画时），简单理解是动画师
过程装备与控制工程专业英语词汇
abrasiveness 研磨；腐蚀absolute 绝对的accumulate 堆积；积累 acid 酸；酸性的，酸味的actuator 执行机构 adjust 调整；调节agitation 搅拌 air preheater 空气预热器 air register 空气调节器airflow 气流 alkali 碱 allowance 公差，容差，容许量alloy 合金 alternating current 交流电 angle 角度，角 apparatus 装置，仪器，仪表application 应用 artificial 人造的；仿造的assembly 装配 atmospheric 大气的，大气层的austenite 奥氏体 automation 自动化，自动操作auxiliary 辅助设备，附属机构backflow 回流 baffle 挡板；折流板；隔板batch 一批，批量 bearing 轴承 bellow 波纹管 belt 带；腰带；地带blade 叶片 blower 鼓风机 boiler 锅炉
bolt 螺栓 bonnet 阀盖，阀帽，机罩box furnace 箱式炉 brittle 易碎的，脆弱的burner 燃烧器 bushing 轴衬；套管butterfly valve 蝶阀capacity 容积 carbon steel 碳钢，碳素钢casing 机壳 cast 浇铸 catalyst 催化剂category 分类，种类cavity 腔；洞，凹处centrifugal force 离心力chamber 腔，室，船舱check valve 止回阀checklist 检查表，清单classify 分类；分等clockwise 顺时针方向的coating 涂层，覆盖层coefficient 系数 coil 盘管，线圈 coking 结焦，焦化 column 圆柱，柱形物combination 结合 combustion 燃烧，氧化 component 成分；组件；零件composition 组成，成分 compressor 压缩机 concentration 浓度 concentric 同轴的，同心的
动漫中的英语总篇
动漫中的英语——总篇 这些日子很想很想看动画，但由于新番还没开始，于是在网上搜索一些我熟悉的旧动漫来回味。而最近又在恶补英语（我想每门语言都是终身学不完的，包括我们的母语），所以专挑英文版来看。 我首先搜了《小肥肥一族》的英文版，没有字幕的。因为这部卡通的受众大多数是小朋友，所以对白比较简单。但是额滴神啊，我想我只能完全正确听懂30%……如果说大概听懂的，或者根据上下句猜对的，那可能是75%左右……然后我又搜了《圣斗士星矢》的黄金十二宫篇来看，是一辉打沙加那集，没有字幕。虽然我早知道剧情是什么，但是我想锻炼自己的听力和看看自己的词汇量到了什么程度，结果我崩溃了……我大概听懂开头的报幕：“XXX（这里没听懂……= =b）! Shaka opens his eyes!”听懂五小强的名字（那些都不算英语啦……），大概听懂黑撒的自言自语，大概听懂一些十分零零碎碎的对话，最后就是听懂那个不断被沙加重复的单词“sense”……看来啊，我要走的路还十分漫长啊！！ 在搜索的过程中，发现了一个叫陈树春的新浪博客，他一篇叫《<圣斗士星矢>中的英语》的文章吸引了我。这博客的主人看样子很可能是新东方的老师，经他这篇文章的提醒，我还真的也有看动画学英语的经历啊。于是我也想总结一下由动画学来的英语。说真的，这种学习好像印象更深刻，对那些动画中不断反复出现的单词，几乎都能形成条件反射了。我想这种就是情景记忆，联想记忆，或者是兴趣记忆吧。 先归纳总结一些英语词汇量较少的动漫，让我一一道来…… 我想几乎没有女生小时候没有看过《美少女战士》吧？还记得翡翠台的配音吧？而大陆的配音把片中的英文部分全部翻译成中文说出来，好别扭，也不顺耳！不吐槽了，就说说我学到哪些单词吧。 首先是sailor（水手），月野兔她们变身后都称自己为“Sailor XXX”，而大陆就直接译成“水兵XXX”，于是月野兔就叫做“水兵月”……好雷人啊！不知道内情的人还以为是水兵的战争呢…… 然后是super（超级的，极好的），我想是因为作者武内直子没有更好的题目了，于是在《美少女战士S》之后的作品—《美少女战士Super S》加了个super，表示她们的变身又upgrade了…… 接着就是九大行星（虽然现在改为八大行星，去掉了冥王星）加月亮： Mercury（水星，墨丘利【罗马神话，下简称罗】——诸神的使神，掌管商业的神）； Venus（金星，爱神维纳斯【罗】的名字）； Earth（地球）； Moon（月亮）； Mars（火星，战神马尔斯【罗】）； Jupiter（木星，朱庇特【罗】，也就是希腊神话中的宙斯）； Saturn（土星，农业之神萨图尔努斯【罗】）； Uranus（天王星，天空之神乌拉诺斯【罗】）； Neptune（海王星，海神尼普顿【罗】）； Pluto（冥王星，冥王，冥府之神普鲁同【希腊神话，下简称希】(奇怪，之前都用罗马神话的名字，到最后这个用希腊神话的？)）。 看这部动画，不仅学到英文，还学到点天文和神话知识，一举三得。 《男儿当入樽》，我想是男女通杀的。它的原名叫《Slam Dunk》。
过程装备与控制工程专业英语翻译6
Reading Material 6 Stainless Steel Stainless steels do not rust in the atmosphere as most other steels do. The term "stainless" implies a resistance to staining, rusting, and pitting in the air, moist and polluted as it is, and generally defines a chromium content in excess of 11 % but less than 30%. And the fact that the stuff is "steel" means that the base is iron. Stainless steels have room-temperature yield strengths that range from 205 MPa (30 ksi) to more than 1725 MPa (250 ksi). Operating temperatures around 750 C (1400 F) are reached. At the other extreme of temperature some stainless steels maintain their toughness down to temperatures approaching absolute zero. With specific restrictions in certain types, the stainless steels can be shaped and fabricated in conventional ways. They can be produced and used in the as-cast condition; shapes can be produced by powder-metallurgy techniques; cast ingots can be rolled or forged (and this accounts for the greatest tonnage by far). The rolled product can be drawn, bent, extruded, or spun. Stainless steel can be further shaped by machining, and it can be joined by soldering, brazing, and welding. It can be used as an integral cladding on plain carbon or low-alloy steels. The generic term "stainless steel" covers scores of standard compositions as well as variations bearing company trade names and special alloys made for particular applications. Stainless steels vary in their composition from a fairly simple alloy of, essentially, iron with 11% chromium, to complex alloys that include 30% chromium, substantial quantities of nickel, and half a dozen other effective elements. At the high-chromium, high-nickel end of the range they merge into other groups of heat-resisting alloys, and one has to be arbitrary about a cutoff point. If the alloy content is so high that the iron content is about half, however, the alloy falls outside the stainless family. Even with these imposed restrictions on composition, the range is great, and naturally, the properties that affect fabrication and use vary enormously. It is obviously not enough to specify simply a "stainless steel.” Classification the various specifying bodies categorize stainless steels according to chemical composition and other properties. However, all the stainless steels, whatever specifications they conform to, can be conveniently classified into six major classes that represent three distinct types of alloy constitution, or structure. These classes are ferritic, martensitic, austenitic, manganese-substituted austenitic, duplex austenitic ferritic, and precipitation-hardening. Each class is briefly described below. (1) Ferrous stainless steels: This class is so named because the crystal structure of the steel is the same as that of iron at room temperature. The alloys in the class are magnetic at room temperature and up to their Curie temperature (about 750 C; 1400 F). Common alloys in the ferrous class contain between 11% and 29% chromium, no nickel, and very little carbon in the wrought condition. (2)Martensitic stainless steels: Stainless steels of this class, which
《影视多媒体技术》专业人才培养方案
《影视多媒体技术》专业人才培养方案 （2013版） 一、学制与招生对象 学制：全日制三年专科 招生对象：普通高中、职业高中、中等职业学校毕业生 二、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的思想品德和职业道德。掌握影视多媒体制作基本理论，先进的影视多媒体制作手段，二维、三维动画制作技术等知识与技能；具备艺术美感、独立制作影视媒体等能力；在电视台、影视制作中心、各级企事业宣传部门、个人影视工作室、动画公司等单位（企业）从事视音频媒体制作与动画制作类工作的高技能应用型人才。 三、培养面向岗位或岗位群 地方或企业电视台、各类影视制作中心、各级企事业宣传部门、个人影视工作室、动画公司的视音频媒体制作员、动画设计制作员。 四、培养要求 <一>知识要求 掌握一定的人文社会科学知识。 掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识。 掌握摄影、摄像、动漫等方面的美学基础知识，具有一定的艺术修养，具有对音乐、绘画、影视作品进行鉴赏的知识。 具备一定的新闻传播基础知识，了解新闻传播的有关法律法规。 掌握视音频媒体的基本知识。 掌握办公软件、影视平面广告制作软件、音频视频编辑软件、二维三维动画制作软件使用知识。 了解影视多媒体技术的发展现状与发展动态。 <二>能力要求 具有一定的社交能力，职业生涯规划能力，自我推荐和择业能力。 具有较好的语言表达能力和文字表达能力，具有一定的组织协调能力，善于同他人合作。 具有较强的分析问题解决问题的能力；具有较强的自学能力和创新能力；具有一定的获取信息和利用信息的能力。 具有健康的体魂、乐观的心态、坚定的自信。
具有对绘画、音乐、动漫、影视等进行鉴赏的能力。 具有独立完成具有故事情节的二维及三维动画的能力。 具有进行音频、视频素材的采集、剪辑、加工、特效制作、算法选用并生成影视成品的能力。 掌握艺术摄影、摄像、VCD、DVD制作处理能力。 <三>素质要求 1．思想道德素质 (1) 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的基本路线、方针政策，努力为人民服务，有事业心和责任感，能吃苦耐劳。 (2) 拥护宪法，有民主和法制观念和公民意识，遵纪守法。知法、懂法、守法。 (3) 树立科学的世界观和方法论，有正确的人生观和世界观、价值观。 (4) 遵守职业道德、社会公德，有理想、有道德、有纪律、有文化，具有良好的社会道德，爱岗、敬业。 (5) 具有高尚的人格品德，自尊、自强、自立、自爱、自重。 2．专业素质 (1) 掌握人文社科基础知识，能用科学发展观等正确理论分析问题，解决问题；掌握法律基础知识，能运用法律维护社会公共利益和个人合法利益。 (2) 具有专业技术素质。熟练掌握影视多媒体制作基本理论，先进的影视多媒体制作手段，二维、三维动画制作技术等知识与技能，具备艺术美感、独立制作影视媒体等能力。 (3) 具有再学习，提高和更新知识，不断发展和拓宽业务领域的素质。 3．身体心理素质 (1)掌握科学锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，讲究卫生保健，达到国家大学生体育合格标准，身体健康。 (2)有健康的心理素质，良好的文化修养。思维敏捷，思路开阔，逻辑性强，有信心，决心和恒心，沉着、理智、坦诚、热情、乐观、刚毅，能正确控制自己的情绪，情感丰富。 (3)具有理智、沉着、坦诚、热情、乐观向上、富有朝气的性格气质。 <四>职业资格证书 普通话二乙以上等级证书。 计算机应用合格证书。 影视编辑技术高级等级证书
影视动画专业英语.
1.1 What is animation? Animation is a visual technique that provides the illusion of motion by displaying a collection of images in rapid sequence. Each image contains a small change, for example a leg moves slightly, or the wheels of a car turn. When viewing images rapidly, eyes fill in all details and the illusion of the movement is complete. Animation is always used for entertaining people. Apart from its use for entertainment, animation is also considered a form of art. It is often displayed in film festivals throughout the world and it is also used for educational purposes. Animation can be involved in learning and instructional applications as well. The classic form of animation is cartoon animation, which made its debut in early 20th century with the use of 24 different drawings per second. In this kind of traditional animated cartoons, frames are hand drawn. Animation is not only time-consuming but also costly to produce. Because of this, most of the animations, which are made for television and film, are produced by professional studios. Besides that, there are also many independent studios. In fact, there are many resources, such as low-cost animation programs and distribution networks, which make the work of the independent animators much easier than it was in the past. Although the process of producing animated films and cartoons is intense and laborious, computer animations can make this work much faster. Computer technology is improving steadily, and professionals, by using computers and special animation softwares, can create life-like characters. However, skilled animators are still in need for producing quality animations. After all, computers are not yet capable of making artistic choices and bringing real passion to simple images. If animation is used for movies and films, each frame will be generated on an individual basis. Using computers or photos of images which are drawn or painted can produce these frames. Besides that, frames can also be produced by altering a model unit in small ways and using a special camera to take pictures of the results. No matter what method is used, the film or movie can fool eyes into seeing continuous movement.
影视多媒体技术专业课程教学大纲
高等专科学校 影视多媒体技术专业 课程教学大纲 二○○八年十月
目录 1.素描 (1) 2.色彩 (3) 3.构成艺术 (6) 4.计算机平面图像处理 (10) 5.计算机多媒体制作 (15) 6.计算机三维动画 (21) 7.影视后期处理 (27) 8.艺术设计概论 (32) 9.实用媒体美学 (36) 10.摄影与摄像 (43) 11.定格动画制作 (48) 12.影视创作（1） (53) 13.影视创作（2） (56) 14.场景与造型设计 (59) 15.二维动画制作 (61) 16.三维动画创作（1） (65) 17.三维动画创作（2） (68) 18.程序设计语言 (71) 19.数据库技术及其应用 (75) 20.广告学与CI策划 (81) 21.电影电视剪辑学 (86) 22.工程制图与透视基础 (89) 23.计算机绘图（ CAD） (94) 24.计算机网页设计 (98) 25.印前设计 (105) 26.毕业设计（论文） (108) 27.多媒体制作实践 (110) 28.三维动画制作实践 (112) 29.写生实习 (113) 30.影视后期处理实践 (114) 31.沙盘制作实践 (115) 32.计算机平面设计实践 (116) 33.毕业顶岗实习 (117)
素描 英文名称：Sketch 课程编号：03240001 适用专业：影视多媒体技术 总学时数：98 学分：3.5 一、本课程性质、目的和任务 本课程是专科全日制三年影视多媒体技术专业研究解决造型和设计能力的z专业基础课。其主要目的和任务是改变学生认识及表现物象的观察与思维方式，培养学生的造型能力和设计表观能力，同时让学生掌握一定的美术基础知识，提高审美能力 二、课程教学容及要求 第一章素描概述、石膏几何体写生 1、教学容 纸和工具掌握；素描基础知识、结构素描画法 2、重点、难点 重点：结构素描的画法 难点：物体空间结构的理解与表现 3、教学基本要求 （1）了解纸、笔的性能和正确的学习方法 （2）了解素描的步骤及方法技巧、构图、比例 第二章静物写生 1、教学容 掌握静物写生的要求（结构素描与明暗素描） 2、重点、难点 重点：总体色调的把握 难点：注意黑白灰关系 3、教学基本要求 （1）掌握简易透视 （2）了解方形物体的透视现象、圆形物体的透视 第三章风景写生 1、教学容 掌握风景写生技法、风景速写的技法 2、重点、难点 重点：色、质、量、体感的综合表现 难点：构成技法的运用 3、教学基本要求 （1）了解结构素描和块面素描及速写的相互联系及区别 （2）了解物体的结构及三维空间的表现 第四章石膏头像、胸像写生 1、教学容 头部骨骼、肌肉的结构、动态、特征、及表现
最适合学英语的20部高清英语动画片
你的听力可以通过反复看英文动画片来彻底突破 你是否希望有一天，你突然可以毫无意识的听清英语，可以轻松听懂老外讲的英语，可以轻松听懂无字幕的英文电影电视剧英语动画片。你是否希望，你的英语听力突然得到了质的飞越，好像听什么英语都能很轻松听懂，似乎自己的耳朵突然已经完全可以毫不费力接收到英语，似乎自己突然拥有了一双“英语耳朵”。如果你有这种愿望，你应该相信，这不是一种奢望，而是确确实实可以实现的，因为好多人都有过这种“突然听清”的经历，而你也可以。先来看看，他们的经历是怎样的。 01.马达加斯加 实例一： 如果是一年前，我会很向往;如果是半年前，我会认为这是胡扯;但就在昨天，这一切真的发生在我身上。且听我细细道来。2009年7月29日对我而言是个值得纪念的日子。下班后，因为替补太多我主动让贤(我每天下班后要陪领导摔一下扑克)回家看孩子。到家后，照例与老婆大人替换，老婆大人做饭，我看孩子。按习惯，顺手打开电影看看《马达加斯加1》，看《马达加斯加1》后吃饭，趁小孩睡觉看了2集电视剧，孩子醒后，又无聊，重看了一遍，在将近结束时，忽然想到我看这部电影已这么长时间了，该听出来的都差不多了。为了测试下自己的听力水平是否提高些，我打开了《马达加斯加2》来看，看着看着，听着听着，略觉有些不妥，到底在哪不妥，也不知道。此时，因为孩子哭闹，音量开得比往日大些，听到一半时，发现内容特别清晰，平常需费好大力气集中注意力才能听出的内
容，历历在耳，联想到之前也有听过“打通”耳朵一事，心中一动，是否耳朵打通了。为了检验一下，打开了《美女与野兽》，听了约15分钟左右，无庸置疑这次也是历历在耳。不放心，再取出风月俏佳人，再次试听，嘈杂的街上小姐们抢地盘、讨价还价的对话，马达轰鸣中理察与维维安对车的评价都如潺潺流水，一一入耳，至此终于确认--------耳朵打通了。 长久以来，一个问题始终纠缠着我，到底谁能看懂美国电影?据我所见，确实屈指可数，包括很多大学的英语教师也是白给，(我曾亲耳所听)而电影是给人看的，美国人应该个个都看得懂才对，这中间的差异实在太大了，但是今晚的体验，使我认识到，虽然是电影，但也是英语，也只存在会的单词与不会的单词(题外话，电影的词汇量大约6000-7000)，其中的关键是你能不能听清，能不能打通耳朵。打通耳朵后的体验是电影中的对话终于可以做为一种“语言”的声音信号，而不必特地从一大堆噪音中挑出“语音”信号，清晰度不可同日而语。至此之后，我看难度不是太高的英文电影，基本上都可以不看字幕看懂，有时找不到可以隐藏字幕的，我会拿个纸张遮住显示器底部的有字幕部分，虽然看起来不是那么舒服，但是就不用去看些干扰人的字幕了，感觉也很有成就感。从此之后，我看电影最希望看那些没有字幕的清晰电影，最喜欢的还是迪斯尼、梦工厂的动画片，因为基本都可以轻松看懂，很有成就感。 而在我打通英语耳朵之前，我其实没有做什么，就是之前看了个牛人写的帖子，说天天看无字幕的英文电影，几个月之后就会有一个耳目一新的突破后，我就有意无意的天天晚上看英文动画片，看了大概4个月之后，我的耳朵终于打通了。在此推荐一些我看过，觉得比较适合学英语的英语动画片电影《怪物史莱克1/2》、《海底总动员》、《马达加斯加1/2》、《冰河世纪1/2/3》、《美女与野兽》、《功夫熊猫》、《超人特工队》、《玩具总动员1/2》、《闪电狗》、《阿拉丁》、《花木兰》等。总之，迪斯尼梦工厂的动画片都是很适合学英语的，因为都比较通俗易懂，而且说的话基本上都是美国人日常生活中天天用到的。在通过电影学英语的过程中，有个建议，看电影提高英语不是一朝一夕的事情，一定要多看，坚持看，反复看，特别是对自己喜欢的电影，建议反复看。还好的事，迪斯尼、梦工厂的电影都比较精彩，也适合反复看。甚至在我打通了耳朵之后，我还是会反复的把之前看过的好电影再拿出来反复看，每看一遍就会有一些新的收获，而且也能不断增加成就感呵呵。我在想，英语听力确实是需要一段长时间的熟悉、适应的吧，这样我们的耳朵才能不断的适应这种节奏或频率，才能从原来的无法接收或识别这种信号（英文）到逐渐读得懂这种信号的吧。 02.马达加斯加2
过控专业英语英语考试词汇
To sum up总而言之 Dosums算术 Safety protectionof crane起重机的安全保护Productive maintenance生产维修 Equipment service specification设备维修规程Periodic service of equipment 设备的定期检查Regional service of equipment设备的区域维修Dropping your pants降低产品价格求购 Lose face 失面子 Green light 可行的 Save one's neck免受处罚 Stare from scratch白手起家 Keep a good house受到好的招待 For a song 便宜的 Never say under不肯承认 Put onair摆架子 Encroach upon染指 Get snubbed碰钉子 Show magnanimity更高姿态 Dawdle a long待工 Small a rot 感到不妙 Covet money 贪财 Not reveal one's silver in pocket 财不外露Make a humble fortune 理财有方 Regard money as one's life 爱财如命 A mass great fortune 一大笔财富 Unit 2 Commodity inspection商品检测 Plant model selection设备模具的选择(设备选择) Investment plan of plant设备投资计划 Plant renewal 设备的更新 Open-case inspection 开箱检查 Claim for equipment 索赔(设备) Cross over structure 跨越结构 Static strength 静力强度分析 The lion share 最大的分量 Think tank 智能团 Anoutright majority 绝大多数 Live up to a promise 实现，守诺言 Chief Representative行政专家 Chief executive行政主管 Department manager 部门主管
影视多媒体技术专业课程教学大纲
影视多媒体技术专业课程教学大纲
景德镇高等专科学校 影视多媒体技术专业 课程教学大纲 二○○八年十月
目录 1.素描 (1) 2.色彩 (3) 3.构成艺术 (6) 4.计算机平面图像处理 (10) 5.计算机多媒体制作 (15) 6.计算机三维动画 (21) 7.影视后期处理 (27) 8.艺术设计概论 (32) 9.实用媒体美学 (36) 10.摄影与摄像 (43) 11.定格动画制作 (48) 12.影视创作（1） (53) 13.影视创作（2） (56) 14.场景与造型设计 (59) 15.二维动画制作 (61) 16.三维动画创作（1） (65) 17.三维动画创作（2） (68) 18.程序设计语言 (71) 19.数据库技术及其应用 (75) 20.广告学与CI策划 (81) 21.电影电视剪辑学 (86) 22.工程制图与透视基础 (89) 23.计算机绘图（ CAD） (94) 24.计算机网页设计 (98) 25.印前设计 (105) 26.毕业设计（论文） (108) 27.多媒体制作实践 (110) 28.三维动画制作实践 (112) 29.写生实习 (113) 30.影视后期处理实践 (114) 31.沙盘制作实践 (115) 32.计算机平面设计实践 (116) 33.毕业顶岗实习 (117)
素描 英文名称：Sketch 课程编号：03240001 适用专业：影视多媒体技术 总学时数：98 学分：3.5 一、本课程性质、目的和任务 本课程是专科全日制三年影视多媒体技术专业研究解决造型和设计能力的z专业基础课。其主要目的和任务是改变学生认识及表现物象的观察与思维方式，培养学生的造型能力和设计表观能力，同时让学生掌握一定的美术基础知识，提高审美能力 二、课程教学内容及要求 第一章素描概述、石膏几何体写生 1、教学内容 纸张和工具掌握；素描基础知识、结构素描画法