论儿童玩具的价值变迁

收稿日期:20060212

作者简介:黄进(1971)),女,博士,南京师大教育科学学院副教授。

2006年7月第4期南京师大学报(社会科学版)

Jo urna l of Nanji ng Nor m al University(Social Science)Ju.l ,2006

No .4

论儿童玩具的价值变迁

黄进

(南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097)

摘要:玩具是一种文化,它的价值是由它的制作者和游戏者双向构成的。制作者和游戏者存

在合一的状态或者分离的状态,它们构成了游戏共同体。传统玩具是传统社会生活的反映,它不仅满足了儿童游戏的需要,同时也将儿童从一个自然人纳入到传统文化之中;现代社会中生产方式和

社会生活方式的改变使得玩具的制作者成为儿童游戏强有力的控制者,技术因素与商业因素的结盟催生了现代玩具。从传统到现代,游戏共同体的瓦解导致了传统玩具价值的衰落。

关键词:玩具;游戏共同体;

传统玩具;现代玩具

中图分类号:G40 文献标识码:A 文章编号:10014608(2006)04009506

一、传统玩具的价值

玩具的历史几乎与人类工具的历史同样古老,或者说,它是一种有特殊意义的工具。工具是人类肢体和器官的延伸,有了工具,人类开始拓展生存的空间,占有丰富的资源,征服和改变这个世界。人类创造和利用它是为了去达到一个合目的的结果,而且追求一种经济性和有效性,它的意义附着于活动外部结果。而玩具之特殊则在于:它作为物,并非是达到外部结果的手段,它的意义充满了整个活动过程。有些时候甚至离开了它,活动本身都会丧失意义。

由此可见,玩具和工具虽是物,却不仅仅是物。同样是动作的对象,它们规定了人不同的行为方式,反映着不同的关系,蕴涵着人不同的态度和意义感。从动物行为学对于动物游戏的揭示和研究,到文化人类学对人类游戏原始形态的探索和描述,可以证明,态度和意义上的/玩具0产生应该比专门的玩具产生得更早,树枝、泥土、石块以及自己的身体成为玩具比专门的玩具制作要产生得更早。从这样的角度来看,玩具与工具的产生并无孰先孰后,第一把石刀、第一只石锤,它们在追求行动有效的同时,也追求着感官的效果,例如线条的流畅、材质的光滑)))这种最为原始的/美的尺度0,也就意味着一种态度

上的/玩味0。

从现有的考古资料来看,专门的玩具就是为儿童而产生的。1958年,考古发现的陕西省西安市郊半坡村墓葬文化遗址,墓葬区内有许多儿童的遗骨,这是死去的原始先民的子女。在这些小尸骨的周围有许多陶球和石球,被认为是当时的儿童玩具,距今已有6000多年的历史。类似的玩具在其他文化遗址中也有发现,如湖北京山屈家岭文化遗址、四川清水滩遗址、安徽潜山薛家岗遗址等。这些陶球从形式到功能,很大程度上能被确认是儿童玩具。再如浙江余姚河姆渡,湖北天门石家河等出土的各种陶质小动物,其神情姿态生动可爱,洋溢着愉悦的情感和稚拙的趣味。至于历史沿袭下来的民间传统玩具,布老虎、泥娃娃、七巧板、弹弓,,则更是多不胜数。如果对玩具史做一个详尽的考察,我们会发现,玩具是物,是态度和关系,更是一种文化。玩具文化与其时的社会历史文化处于同一种文化生态之中,形态上互生共生,价值上相互印证。

传统玩具这一概念与现代玩具对应,当然这样的分类并不精确,传统和现代是一对非常模糊的概念,依照什么来划分这二者的区别,二者之间的关系如何,这在哲学界就是一个长期争论不休的问题,更何况,哲学概念和日常生活概念之间还有着不小的差距。总的说来,传统和现代主要是依据生产力发

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展水平为标准来划分的。现代玩具是指随着现代自然科学及其应用技术的迅猛发展而出现的新式玩具,相对而言,传统玩具则是指从传统社会与文化发展过程中传递下来的形式和功能变化较小的玩具。传统玩具和现代玩具只是针对社会发展的不同时段而言,本身并不含有价值判断。

物的价值是由人的需要来规定的,玩具作为一种物质文化,其价值又可体现为哪些需要呢?这要从玩具的/人0因素入手进行分析。与玩具发生关系的人大体上可以分为两类,一是制作者,二是游戏者,通过考察传统社会中这二者的关系,玩具的价值能够得到更为深入的揭示。

第一种形态:制作者与游戏者合一。也就是说,玩具由游戏者自己创制。在传统社会中,这样的玩具多为自然物。泥、水、沙、树木、草叶、花朵、石子、羽毛等等,都是儿童游戏的伙伴,它们或者完整保持其自然形态,或者被儿童加以变形,在游戏中广泛使用。这些材料的采用与当时的社会生活状态是密切相关的,农业社会的社会生活空间与自然空间分化程度低,自然既是生活的资源,也是生活的依托,生产工具多为利用自然力量,技术因素变化十分缓慢。自然空间成为儿童游戏的空间,自然物成为儿童游戏材料。相对于人类生活空间来说,自然空间是广阔无边、无法驾驭的,其丰富、生动远远超过人类可想象和可使用的界限。因此对自然物的采纳利用在儿童游戏过程中,有着极大的变式。如果说大自然是最广泛意义上的/玩具的制作者0的话,那么游戏者)))儿童则是实质性的制作者,因为他具有了目的性,自然物是在游戏者使用过程中获得/玩具0的特殊内涵的。这样一种制作者与游戏者合二为一的关系极大程度上保持了游戏的和谐与完整,因为它具有一个核心的内在目的,所有因素围绕这样一个目的而发生关系,对于儿童来说,他成为了最彻底意义上的游戏的人。

这样一种关系中,儿童与自然的选择是双向的,他在制作过程中体现了自由意志,同时,材料中蕴涵的自然规则又给予了他限定。在人与物的交互作用过程中,很难说是谁塑造了谁,这二者似乎更倾向于是一种对话关系,而非征服关系,而自然界没有重复,任何一个物体、生命的存在都是独一无二的,这使得游戏的儿童与自然材料之间的对话会具有独特性与情境性。游戏者创造了玩具,玩具缔造了游戏者,这是我们的社会在自然怀抱里一种最原始的游戏形态。

第二种形态:制作者与游戏者分离。如果说第一种关系形态体现了游戏天然的一面,第二种则体现了游戏文化传递的一面。文化的精神传递主要通过语言符号,而文化的物质传递则通过工具。玩具也是文化传递的重要物质中介,制作者携带的文化价值观念、规则、情感通过玩具传递给游戏者。这未必是出于制作者一种明确的传递目的,而是自然地统一于他们共有的日常生活、信仰、习俗之中。

文化的传递又可进一步进行区分,有代际传递,也有同伴传递。年长一代向年轻一代进行文化传递,除了在系统、规范、法定的学校教育与家庭教育中得以体现外,也体现于日常生活之中。传统社会特别是家庭生活中,有一些儿童玩具直接来源于年长一代父母、祖父母等人的制作。这种现象在民间尤为广泛,父亲为孩子打造一副铁环,做一支弹弓,扎一个风筝,母亲为孩子缝制一只布老虎,塑一个小泥人,织一个鸭蛋络,几乎是传统家庭生活最温馨的记忆。

这样一种传递在整个社会文化传递结构中尽管不处于意识层面和核心地位,却以一种柔性的(如果我们将那种规范、法定的文化传递理解为刚性的话)、无意识的、生动的方式渗透在社会文化的延续与变迁之中,它具有长期积累而形成的惯性,有着深厚的生活根基和情感基础,是信仰习俗的产物。这些玩具或与时令节气有关,或与一些社会生活的习惯有关。作为制作者,玩具往往最直接地满足了他们爱与被爱的需要,为孩子祈福求平安、看到孩子天真快乐的笑脸同时也感受到孩子对他们的依恋、依赖与崇敬。这样一种核心情感又被赋予了丰富多样的文化形式,物化为玩具,不论是材质、色彩,还是功能、结构,都深深刻着习俗文化的印痕。而之所以这些玩具会得以传承,往往是因为他们的父辈们就是这样为他们制作的,而父辈的父辈们也是这样做的。

同伴传递与代际传递有所区别,与现代社会中学校刻意将儿童按年龄分群的现象不同的是,传统社会之中的同伴群体内部年龄往往自然地具有差序格局。年长的孩子会为年幼的孩子制作玩具,有时也教给他们制作的方法。制作者与游戏者这样一种分离其实并不明显,因为他们几乎还是同处于一个大的游戏群体之中,玩具与玩法对于年幼的孩子来说是从年长的同伴那里习得的。

制作者与游戏者的合一与分离很大程度上会影响到玩具的价值。自然物是儿童喜爱的玩具,人工物同样是。前者取之不尽,丰富,生动,变化无穷,而后者却携带着社会文化的规则和特征,将其中蕴涵的价值、信仰、行为方式在儿童身上得以实现,更为

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重要的是,它是社会情感的桥梁,它不仅满足了儿童游戏的需要,而且将儿童从一个自然人纳入和整合到一个文化共同体之中,以一种愉悦而又富有趣味的方式。

二、从传统到现代)))游戏共同体的瓦解

儿童具有游戏的本能,但游戏却不仅仅是一种本能。从官能性的游戏到象征性游戏,再到规则游戏,它逐渐发展为典型的社会性活动,生发出越来越复杂的人际生态。当我们考察游戏群体时,一般会将视线集中在游戏者身上,考察游戏者之间的互动关系,这样一种微观层面的考察在为我们描述游戏行为方面具有重要的意义,它的细致和客观是游戏研究必不可少的。但它在进行价值分析和判断时却力有不逮。游戏的价值往往不由它自身规定,而是需要联系一个更为广阔的背景来考察,在游戏者之外,还活跃着与游戏息息相关的一些因素,它们有时甚至成为游戏的决定性因素。

在这里,共同体理论或许能够为我们理解游戏与玩具提供一个富有启发的视角。滕尼斯的共同体(Co mmune或Co mmun ity)理论认为,人类群体生活中存在着两种结合的类型,一种为共同体,一种为社会。这是两种完全不同的群体,具有不同的心理基础与结构特征。

其中,共同体是以人的本质意志(情感)为基础而形成的自然基础上的整体,它是古老的,传统的,人与人之间彼此相识,关系亲密,有强烈的一致感,它不是各个部分由外在力量拼接在一起的总和,而是有机地浑然生长在一起的整体。共同体可以分为三个类型,一是血缘共同体,如家庭,宗族;一是地缘共同体,如村庄、城市;一是精神或思想共同体,如友谊、师徒关系等。社会则相反,它是以人的选择意志(思维)为基础而形成的集合体,它产生于众多的个人的思想与行为的有计划的协调,个人预计从共同实现某一种特定的目的后会于己有利,因而聚合在一起行动。它是一种目的联合体,人际之间的关系基于彼此间功能上的需要而不是情感上的义务。它是非自然的,是理性建构的产物,在人类发展史上,它的类型要晚于共同体的类型。从广泛的意义上来看,共同体的典型样式就是传统社会,而社会的典型样式就是现代社会[1]。

以滕尼斯的共同体理论来考察游戏,我们会发现,游戏属于典型的小/共同体0,这在游戏者之间的关系那里就能得到最明显的体现。作为一个游戏共同体,游戏者之间是平等的、真诚的,以一种富有情感的愉悦的方式结合在一起,现实生活中的权威、法则、律令在游戏中要么被消解,要么则成为相互之间的约定。在象征性游戏中,儿童在感受、表现、对话中获得实质性的乐趣,而在竞争性的游戏中,参与行为的意义也远远大过那种外部的成功和失败。它也是最原始意义上的共同体,动物之间的嬉戏就具有了这样一种关系的萌芽,而我们远古的祖先们在劳作、养育子女以及各种宗教性活动中也广泛地存在着这样的关系,并一直延续到我们现代社会之中。同时,在个体的生命旅程中,也可以看到游戏如何从一种血缘共同体(如亲子游戏),向地缘共同体(如邻里同伴游戏)和思想共同体(更大范围里的语言、符号游戏)去演化的。

如果不执着于游戏活动的现实时空,游戏共同体实际上是在这样一种更大的意义中存在着:如果说儿童站在了共同体的前台,制作者则隐藏于共同体的后台,两者处在一种构成关系之中。不仅是儿童在游戏,他们的父辈和兄弟姐妹也参与了游戏,通过制作玩具、教给规则等方式,形成了一个大的血缘性的游戏共同体。在这样一个群体中,他们之间有着鲜明的情感纽带,行动的目的和意义具有一致性,彼此有着深入的交流和理解,并依托于传统文化的价值、信念、符号系统而形成一个有机整体。

至此我们已分析了传统玩具的两种比较常见的类型:被儿童所利用和创制的自然物(制作者与游戏者合一)、父母长辈为儿童制作的玩具(制作者与游戏者分离)。事实上,玩具还有一种类型也是比较普遍的,那就是手工作坊和流浪艺人的作品。在农业为本、工商为末的传统社会,玩具的生产与流通有着特定的时空边界。手工业者的劳动生产是个人性的或家庭性的,技术因素变化小,其生产目的不是为了扩大再生产,而是基本的生活需要,在文化上具有鲜明的继承性的特点。千百年来,手工玩具的种类从工艺到功能,变化并不大,是长期形成的风俗、信仰、趣味的反映。受交通以及信息传播方式的限制,玩具的流通往往就在一个地域的范围之内,玩具的制作者、销售者与游戏的儿童以及他们的父辈、兄弟姐妹处在一种历史形成的共同体之中,也就是地域性的游戏共同体。这样的共同体文化往往由口头传播,而且人与人之间充满着密切的直接接触,互相之间的情感、信仰、行为会构成整体性的交流,游戏的价值取向、态度、文化符号具有一个一致性的基础,这也就构成了精神上的游戏共同体。

由此可见,尽管传统社会也存在玩具的生产消费活动,但游戏仍旧保留着共同体的性质。手工业

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者之所以生产这样的玩具,那是因为他的祖辈就是生产着这样的玩具,他的乡亲们也都需要着这样的玩具,他们有着共同的节日、时令、风俗、信仰以及日常生活的需要,有着共同的童年经验、共同的生活理想。他不会去考虑创制什么新把戏来更多地吸引孩子们和父母们的目光,一是因为他没有这种意识,同时也是因为他们不需要他那样去意识。

由古老的共同体走向现代社会的过程中,游戏究竟发生了什么样的变化呢?前面关于传统社会的分析中,我们将儿童、他们的长辈与兄弟以及手工业者、商贩都纳入了共同体之中,有血缘关系的游戏共同体,也有地缘关系的游戏共同体以及精神上的游戏共同体,这三者往往并存、合一。而在现代社会,尽管共同体的构成形式上没有太大变化,但其中的人际关系却有了本质的差别。游戏的制作者与游戏者发生了真正的分离,导致了游戏共同体的瓦解。

其中最核心的影响因素则是劳动生产工具的更新和人的联合方式的转变,玩具走出家庭和手工作坊成为了大工业流水线上的产品。父母参与工业生产劳动后闲暇时间减少,教育的责任由学校等机构进行承担,与孩子游戏以及为他们制作玩具的机会减少,而玩具的消费则成为他们惯常的行为,这样一来,玩具的范围仅仅局限于从商场所提供的品种中进行选择。传统的手工业生产被大机器联合劳动的形式取代,人口流动增强,地域性共同体瓦解了。传统和风俗不再具有强有力的影响,亲属关系也不再是社会组织的重要基础,人群的结合由过去古老的共同体形式,转变为各自从自己的目的出发而形成的一种外部联合,它是暂时的,一旦外部联系切断,人群便离散了。

玩具的制作者开始成为游戏的控制者。科学技术因素的极大增强使得普通的家庭与儿童不可能掌握玩具的制作工艺,大规模的机器生产方式也淘汰了过去的手工业作坊。而玩具的商业销售也成为日益独立的环节,把握着整个流通。玩具文化与整个传统社会同时处于解构之中,传统的习俗、信仰变得越来越没有力量。如果让我们观察一下自己的生活,我们可以发现,在一个商品经济的时代,生活已经可以用另一个概念)))/消费0所替代了。有一只无比强大的手,无孔不入地渗入和控制着我们的生活方式,给我们各种/自由0和/美好0的错觉。我们面对越来越多的闲暇时间和越来越新的物品玩具,有一种解放的、享受的感觉,而那种叫/时尚0的东西又不断给你以选择的暗示,它们以各种语言让你相信,所谓/幸福0、/美0、/自由0、/高尚0等等哲人们争议了数千年、人类探索了数世纪的终极价值,瞬间在这些商品和生活方式上已经完满实现。

这一切的背后的动力是什么?是利益的分配和欲念的满足。/-市场经济.的确是一个怪物,一经它的转换,人的劳动、人的环境和人的文化都可以一夜之间变成可以用金钱衡量、购买和交换的商品0[2]366。如同滕尼斯所说,从传统共同体向现代社会转变的关键在于将/价值0转换为/数据0。传统的游戏共同体瓦解成为生产者、商家和消费者之间的关系,这种关系的实质是一种产品和价值之间的交换,双方各有自己的目标和意义,只是在交换这一行为中达成契合,共同体不再是有机的整体,人际在联合过程中相互已经成为/陌生人0,既不依赖于共同的情感心理基础,也不需要依托于文化历史传统,更不需要长期亲密而直接的接触,一旦获得满足双方关系即告结束。

在传统社会和在现代社会,玩具制作者视野里的儿童)))游戏者,会有什么不同呢?传统的游戏共同体中的儿童是整体的,他们以及他们的父母祖辈与手工业者、商贩们是处在共同生活之中的,即便他们之间不熟识,也必定在他们熟识的人之间会有熟识的关系,他们都生活在这片土地上,直接间接地有着延续性的交往,享用和传递着共同的文化符号、情感。而现代社会中,玩具设计生产者与销售者所关注的并不是整体的儿童,而是儿童某一方面的需要,他们必须把这一方面需要强化到最大程度,以便自己可以控制它们。/要创造价值,最必需的是,无论用什么方式,都要创造充足的欲望的强度,而且最终创造剩余价值的,是对剩余欲望的控制0(Jean2Jo2 seph Goux)[3]161。人的某一方面欲望强化到极大程度往往会导致整个需要系统的失衡,从而影响到他的社会生活整体,电子游戏、网络游戏成瘾往往就是这样的一个结果。

这样,游戏者事实上成为了被游戏者,通过玩具消费,他们被控制在制作者的思想之内。而制作者是看不见的,儿童和父母直接面对的是越来越/丰富精美0的玩具产品,只要消费能力许可,他们会拥有自由的错觉。希思#霍普夫认为:供给过剩正在迅速成为当代社会生活关注的主要问题,而成功应付过剩,这正是在当代社会被看成是个体自由的东西)))这种个体自由,是我们这个时代的男人和女人们知道的自由的唯一形式[3]163。为了学会选择,父母们只能求助于权威,而现实往往是,能被广泛听见的权威的声音要通过媒体的过滤和筛选,或者就是由媒体来制造,而媒体与商业却往往同属于一个

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利益联盟。

游戏共同体在教育机构中也面临瓦解的危险。在幼儿园里,儿童游戏背负了过于沉重的教育价值,而绝大多数玩具同样来自大规模的工业生产,传统的历史文化被割断了,一切在复制中传播。尽管教育者与游戏者在理论上能够处于同一个共同体之中,甚至教育者可以成为游戏者,但在现实的教育价值观念的限制下,那几乎还只是比较理想的状态。

三、玩具的价值变迁

现代社会中制作者与游戏者的彻底分离导致了游戏共同体的瓦解,这二者不是一种整体的、有机的、延续性的情感关系,而是基于各自的功能性的需要进行的联合,这里面没有真切的关怀,没有深入的理解,没有完整的参与,也就是没有本体意义上的交往。玩具在生产和商业流通中仅仅是获得利益的手段。

相对于传统玩具而言,两大因素影响到了现代玩具的价值。一是技术因素,如花样翻新的功能性电子玩具,有着奇妙的声光控制效果,或如电子游戏机,有着逼真复杂的虚拟竞争情境。在我们现在的社会,技术更新极其迅速,玩具功能的开发与淘汰变得越来越频繁,我们不断地占有/这一个0,又不断地期待/下一个0;同时,技术因素也使得玩具成为机器的复制品,不论在什么国家什么地区,它可以是一模一样,没有丝毫区别。二是商业因素,玩具仅仅成为了一种消费品,它不再是儿童和父母创造的对象,而是被动的选择物。它不仅必须/合乎0儿童的需要,更重要的是最大程度上去激发和膨胀他们的这种需要,并不断地持续消费下去。

技术与商业的结盟不仅是传统玩具的价值日渐衰落的原因,也是我们整个现代生活的脉动所在。现代玩具折射出现代儿童的生活方式,也折射出儿童与周围人的人际。

从玩具的材料和工艺来看,它往往是工业合成物。工业社会的物质空间是由这样一些材料为主构成的:金属、塑料、水泥钢筋、玻璃等等,即便是有木、布、陶瓷等传统材料,但玩具的制作往往由机器来完成,个人是无能为力的,只能在机器所生产的小的单元上进行组合拼插。传统社会生活中自然材料俯拾皆是的情形不存在了,因为我们不再生活在那样一个丰富的自然空间里,我们很少能接触到它们,同时对它们也在失去兴趣和想象力。

从游戏的空间来看,它往往局限于家庭的卧室和客厅之内。现代社会的家庭生活越来越局限于单门独户,而家庭之外因素的复杂性与变动性导致不安全感增强,儿童活动除去规定的受监视的场合外,不再有自由活动空间。玩具就是这样一个空间的缩影,越来越多的儿童在电动汽车、芭比娃娃、拼图以及电视、书本中间度过他们的家庭生活。

从游戏规则来看,它由设计者来进行规定,规则失去了传统游戏的约定性,而是被强制接受的,同时它受到技术因素严密的制约,随技术的更新,规则也不断/断层0。而传统游戏的规则是人际之间对话和约定的结果,也是历史文化的积淀,不仅体现出一种适度的宽松和自由,而且体现出时间上的绵延感。

从玩具与制作者的关系来看,它与他的个性、思想、情感无关,它的价值是由流通和消费来实现的。制作者不需要了解它的价值、它的内涵,而只需要按照图纸操纵机器完成每一个加工步骤就行了。传统的手工业者却不是这样,每一件产品都是由他亲手做成,他往往要承担设计者、制作者、销售者多重角色,他的产品与他每天的想法、心情、思想密切相关,而他的这些想法、心情、思想与游戏的儿童以及他们的父母是同处于一个地域以及风俗文化的共同体之中的。玩具不是复制的,它带有个人的印记,有着个人的创造性和审美趣味。

最后来看玩具与儿童的关系,这是一种人为的接受性的关系,而不是创造性的关系。儿童接受了它,也就接受了它的玩法,接受了它其中的文化规定性。功能性的电子玩具很少引发儿童之间的交流合作,卡通形象玩偶则引导了故事蕴涵的价值取向,竞争性的电子游戏强化了儿童的控制感和成就感,,事实上,玩具被儿童所选择,儿童也在被玩具所塑造。人的需要是在社会生活中发展起来的动力系统,现在的儿童喜欢电子游戏机和过去的儿童喜欢陀螺和布老虎一样正常。

在当前的儿童生活中,传统因素与现代因素往往是并存的,传统玩具与现代玩具也并没有绝对的区别。有些传统的玩具形式与现代材料、工艺结合着(例如积塑、拼图),还有些传统的玩具更替为同样功能的现代玩具(例如弹弓更替为机械玩具枪),还有的是传统材料与现代形式结合(如木制电视电话)。但总的说来,传统玩具和传统的生活方式有的在消逝,还有的在衰落。

这就是我们现实所面临的一种文化生态。如果我们认为儿童的游戏和玩具存在着什么/问题0,那是因为我们整个生活存在着这样的/问题0。改造游戏和玩具,要从改造生活入手,西方社会批判理论对现代社会的强有力的批判或许可以为我们国家的

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教育现代化的进程有所警示。杜威曾经说过,科学技术和商业本身都是人类文明的产物,它们能够增进社会交往,增进物质财富的创造和流通,它们是一种强大的力量。它们的价值全在于我们怎样去使用它们,如果我们仅仅把它们当做满足我们已有的欲望和需要的手段,那么它们并没有给我们带来进步,它们的更大价值应该在于去开拓新的目的范围,增进我们人类生活的意义。只有在这种情况下,它们才真正拥有了进步的力量。

返回一个技术落后、价值体系封闭的传统共同体显然不切实际,但是它在现代社会的修复和更新却值得预期。/共同体是持久的和真正的共同生活,社会只不过是一种暂时的和表面的共同生活。共同体本身应该被理解成一种生机勃勃的有机体,而社会应该被理解为一种机械的聚合和人工制品0[1]57,尽管这样的二分是理论上的,但怎样在我们的共同努力之下去恢复一种现代社会更有机而整体的人际关系,却是我们面临的艰巨任务。杜威也将建构一个真正的共同体当作他民主主义理想的要义,他认为,一个真正的共同体有两方面的标准,一是共同体内部人与人之间意义分享和交流的程度,二是和其他共同体交流和协作的程度[4]88。如果说滕尼斯所描述的共同体特征倾向于指内部关系的亲密和谐,那么杜威则进一步指出共同体必须是一个开放的结构,不同的共同体之间相互有着意义的增进和力量的协作,这样一种共同体更具有现代的特征。

/只有在共同体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,只有在共同体中才可能有个人自由0[5]119,游戏共同体对于儿童文化来说意味着存在之本,没有一个真正的有机的游戏共同体,不仅意味着儿童文化岌岌可危,更意味着他们将面临更为孤独、贫乏的处境。将玩具的设计、制作、生产、消费纳入游戏共同体的考察视野,增进这个共同体内部及其与其他共同体的交流沟通,呼吁自觉的规则意识和完善的制度建设;同时修复我们的社会生活与传统文化的关系,寻找和追溯我们民族的历史和文化根源,依托于我们的根本,我们的文化才会有强大的生命力,这一切都应该是儿童教育所关注和努力的方向。

参考文献:

[1]滕尼斯.共同体与社会[M].北京:商务印书馆,1999:57.

[2]聂振彬,滕守尧,等.艺术化生存[M].成都:四川人民出

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[3]鲍曼.共同体[M].南京:江苏人民出版社,2003:

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[4]杜威.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,

1990:88.

[5]马克思.马克思选集:第1卷[M].北京:人民出版社,

1995:199.

(责任编辑:蒋永华)

O n the V ar i ance of C h ildren p s Toys V a l ue

HUANG Jin

(School of Educati onal Science,Nanji ng Nor m a lUn i v.,Nan jing210097,Ch i na)

Abstr act:Toys could refl e ct a cult u re.The value of toys is deter m i n ed by a co mmun ity,wh ich is constituted by the producers and the players of the toys.In trad itional soc iety,when t h e toys co mmun ity i s i n tegrated,t h e toys cou l d al w ays reflect trad itional social lif e.They could not only satisf y t h e ch ildren p s de mands,bu t a lso bring the ch il d ren i n to the trad itional culture.But i n modern soc iety,as the patter n of social lif e and the productive pattern of t h e toys change,the toys co mb i n e more closely w ith modern technol o gy and busi n ess than bef ore,and the producers of the toys beco me t h e controller of ch ildren p s ga mes.The d isintegration of the p lay p s co mmunity results i n t h e va l u e de2 cline of trad itional toys.

K ey w ord s:toys;play p s co mmun ity;trad itional toys;moder n toys

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儿童玩具市场调查报告

儿童玩具市场调查报告儿童玩具市场调查报告儿童玩具市场调查报告调查调研儿童玩具市场调查报告调查报告市场儿童玩具一、玩具市场总体概况市场容量及发展趋势对于国内玩具市场，2007年是一个充满希望的年度。随着内销市场的不断完善和规范，更多的外向型企业将加入到内销市场的行列。加上国家在政策上对玩具、动漫、游戏等创意产业的倾斜和大力扶持，国内的玩具产业将进入一个前所未有发展黄金期。中国14岁以下的儿童和青少年的人均年玩具消费仅20-30元人民币，远低于亚洲儿童人均年玩具消费13美元和全世界儿童人均年玩具消费34美元的水平。相信随着经济持续增长和城乡居民收入显著提高，中国玩具市场惊人的潜力将逐步展现。如果中国玩具消费达到亚洲平均水平，市场规模预计将突破300亿元人民币。另外，香港贸易发展局预计，内地玩具市场未来将以每年40%的速度增长，到2016年，销售额将超过1000亿元人民币。我国儿童玩具消费市场潜力惊人。市场竞争状况中国拥有玩具生产企业8000多家，年产值500亿元。全球近75%的玩具是由中国厂家制造的，产品远销欧、美、日等多个国家和地区，其中对美出口占出口总量的60%以上。然而问题也相应存在，中国是一个玩具生产大国，但并不是一个玩具生产强国。尽管中国玩具的出口量很大，但这些玩具基本上是以OEM的形式进入国际市场的。缺乏规模大的玩具生产商，缺乏玩具开发人才，缺乏品牌效应是最大的问题。品牌建设目前国内玩具拥有了一定的知名品牌，如广东的奥特曼，广州奥迪公司生产的双钻，福建的美斯达玩具，江苏名牌好孩子童车，以及地域性的澄海的电动玩具、浙江云和的木制玩具、江苏扬州的毛绒玩具、宁波岱山的圣诞礼品。但相对于国外大公司来说，我国的品

产品的形态分析

产品的形态分析一、形态的分类世间一切物质都有形态，而且形态各异。就其形成的原因，可分为自然形态和人为形态两大类。自然形态是自然界中客观存在并自然形成的形态。包括各种生物、非生物及各种自然现象，如：动物、植物、山川、流水等。此外，还有一些自然界中无人为目的而偶然发生的形态，如：碰撞、撕裂、挤压等产生的自然形态。自然形态表现出来的各种生命力、运动感、力度感和自然关，是创造人为形态的源泉，人们从自然形态中得到启发，从而设计和制造出各种优美的产品形态。人为形态是人类用一定的材料，使用各种工具和机械，按照一定的目的要求而设计制造出的各种形态。如：建筑物、汽车、家具、生活用品、机电设备等等，人类就生活在由大量的自然形态和人为形态所组成的环境之中。人为形态大致可分为三种形态：原始形态的造型、模仿自然形态的造型及抽象几何形态的造型。人为形态对现代人的生产、生活至关重要，它不仅满足了人们生产、生活的物质需要，同时．人为形态所表现出来的形式美感，无时不在影响着人们的感情，陶冶人们的情操。在人类发展的历史进程中，人们也无时不在追求对具有美感形态的创造。从新石器时代的彩陶到现代陶器，从中国的古代建筑到现代建筑，无不包含具有不同时代特征的美的生活空间。不同时代的人为形态的美的形式与人们的审美观念有关，而人们的审美观念是随着社会和科学技术的发展及人们生活水平的提高而发展的．从而就构成了不同时代人们进行物质生产的不同特点。二、产品形态的演变任何一种工业产品，其物质功能都是通过一定的形式体现出来的，在审美活动中，形式先于内容作用于视觉直接引起心理感受，形式不美妨碍内容的表达，也无法使人得到愉悦．研究形式美的法则，是为了提高美的创造能力和对形式变化的敏感性，以利创造出更多更美的产品。从人类社会产生以来，人类所需的各种用具的形态随着生产力的不断发展而不断改变着。在漫长的应变过程中，人类所创造的产品大致可分为三种形态． 1.原始形态人类初期各种用具的造型。由于当时生产力低下，加上人类对事物认识的肤浅，其用具的造型只是简单地以达到功能目的为依据，毫无装饰成分，如石斧、陶器等。 2.模仿自然形态的造型模仿自然形态是人类模仿自然界中具有生命力和生长感的形态而进行重新创造的形态。自然界中有许多形态是由于物质本身为了生存、发展与自然力量相抗衡而形成的。人们从中得到启发，进而模仿、创造出更适合于人类自己的形态。如植物的生长发芽，花朵的含苞、开放都表现出旺盛的生命力．给人类带来一片生机，动物的运动所表现出的力量、速度等，人们从中得到美的和实用性的启发，而设计和创造出自然形态更优美、更适用的人为形态。如根据自然界的植物形态而设计的现代装饰灯具、玻璃器皿、瓷器等生活用品．根据鸟类的翅膀而设计的飞机机翼．根据贝类动物能抵住强大水压的曲面壳体而设计的大跨度建筑屋顶；根据鱼类在水中快速游荡的特殊形态而设计的潜艇；根据空气流速特点而设计的现代轿车的车身线型等．无不体现人类理想的结晶。在模仿自然形态的造型设计中．造型仍未完全摆脱自然形态的束缚，难免存在物质功能、使用功能与造型形式的矛盾。 3.抽象几何形态的造型抽象几何形态是在基本几何体（如长方体、棱柱体、球体、圆柱体、圆锥体、圆台体等）的基础上进行组合式切割所产生的形体，其形态简洁、明朗、有力，能迅速传达产品的特征和揭示产品的物质功能，简洁的外形，完全适合现代工业生产的快速、批量、保质的特点。基本几何体具有肯定性，因此组成的立体形态，亦具有简洁、准确、肯定的特点。同时，基

儿童玩具市场分析报告

儿童玩具网络（淘宝+天猫）市场分析目录一、店铺情况二、消费人群分析报告三、行业分析报告四、总结报告

、店铺情况川越玩具专营店，主营产品包括滑板车、儿童自行车、轮滑鞋以及护具配件等，产品丰富，顾客选择的余地多了，大客户出现的几率就会大大增加，将直接影响到销售总额。专营迪士尼、芭比、蜘蛛侠、hello kity 、赛尔号五大国际品牌正品玩具，五大国际品牌早已深入人心，作为品牌专营店，会让顾客觉得很专业，第一眼就产生信任感。主推产品为，迪士尼滑板车，价格有99元、149元、169元、179元、269元，定价适中，确定客户人群主要来自中等消费层级。

二、消费人群分析报告 1.儿童玩具搜索与成交指数分析：从11 年7 月份到现在的7 月份儿童玩具的搜索与成交量总体处于上升趋势。其中较为明显的波动分别为每年的1~2 月份的春节期

间、6月份左右的儿童节左右以及双十一、双十二期间，其中春节期间的搜索指数与成交指数都处于低谷期，儿童节、双十一、双十二期间则反之，处于高峰期。建议：把握市场趋势，把目标市场锁定在庞大的儿童用品消费群体身上，特别是当您具有丰富的经营技巧和经验，能够“想其所缺，供其所爱”的话，玩具店肯定是大有可为的。春节期间为儿童玩具销售淡季，在春节来临前，要减少库存，春节期间，要精准客户，提升服务质量，改变推广方案。儿童节、双十一、双十二期间为儿童玩具销售旺季，建议增加库存，做好促销活动。 2. 地域细分确定主要消费地域，在推广投放直通车的时候可加大对这部分地区的投放力度，其他地区可选择性投放，节约成本，做到精准引流。也可以在主要消费地域的主流媒体或网站上投放一些广告

产品管理产品形态设计分析

（产品管理）产品形态设计分析

来自伦敦Rothschild&Bickers的奢华吊灯展当下眼前的这些奢华复古的吊灯是来自RothschildandBickers创意。他们将现代的玻璃吹制灯罩和奢华的维多利亚贵族风格的流苏融合于壹起，如同陈年的葡萄酒散发着古老时光中奢华悠然的味道。近期，意大利超级跑车制造商Pagani（帕加尼）表示将对其原先研发出的赛道版车型750马力的ZondaR进行量产，预计定于明年初上市，全球限量供应10台，售价高达120万欧元（约合人民币1253.64万元）。目前，10台车中已有6台被提前预订。PaganiZondaR概念车草图该车型的概念草图揭示出其和常规版C12有很大的相似之处，但事实上俩者之间将仅有10％的部分有望实行共享。ZondaR的轴距将有所加长，达到394mm，而它的轮距则加宽了50mm。此外，该车的空气动力性能也将有所提升，而这要归功于其配置的大大的尾部扩散器以及扰流翼，这些配置全部采用碳化纤维材料制成。其所搭载的可爆发出550千瓦功率的发动机是Pagani所选用的又壹款奔驰-AMG发动机，该发动机同时应用于奔驰GLKGTR赛车上。经典的流线型苹果iPhone4,大家先欣赏欣赏美图吧 iPhone4：好优美的“老式徕卡” Apple把壹切做得如此精致。包裹于iPhone边缘的不锈钢带，精确到微米的MicroSIM 卡插槽盖，覆盖着扬声器的细格栅网，这壹切细致入微的地方均体现着Apple追求完美的设计理念。

把iPhone4握于手中，你会立刻明白为什么Apple要开设实体店。虽然你可能于媒体铺天盖地的宣传下快要失去对iPhone4的新奇感，但当你第壹次亲手触摸到这款制造精良的手机时，你仍然会有壹种截然不同的体验。材料决定形式对材料进行试验和探索，对它们进行加工，学习材料的固有特性以及把它从原材料转变为成品的过程。对材料近乎痴迷的执着和反复的试验，让他们最终决定于iPhone4的正面和背面均使用防刮的铝硅酸盐玻璃（AluminosilicateGlass）。这种玻璃和直升机和高速列车的窗玻璃是同样的材质。伊弗说这种面板“于强度方面能够和蓝宝石相比，硬度是塑料的30倍”。他们仍研制了自己的不锈钢边框。你大概会注意到这条不锈钢带上有三道黑边，且就此认为iPhone4的边框是由三条独立金属带组合而成的。事实上，它们是壹个整体。 “那三个黑色的分隔段和不锈钢带是共同制模的，随后整条不锈钢带再经过多次加工处理。”伊弗指出，“所以它是首先被组合，然后才进行加工和研磨，因此它的公差是不同寻常的。人们对这个产品的实际设计的见法当然是主观的。但于客观上，我能够说这里面的制造公差（ManufacturingTolerances）是现象级的。我们确定了这壹点，且从壹开始就这样设计以达到那些目标。” 见着iPhone4侧面MicroSIM卡插槽周围的细致边缘，你不得不承认伊弗和他的设计同事完美地实现了他们的设计目标。伊弗说：“要达到这种工艺质量是壹件非常艰苦的工作，需要许多团队的共同关注。它要求于某些领域像材料科学等的专家之间非常密切的协作。”

产品形态设计的几何认知

产品形态设计的几何认知摘要:形态的知觉过程即是形成形态概念的过程。几何图形语言是设计者最能表现形态设计意念和设计情感的一种最直接方式,是设计者和消费者的基本共鸣视觉语言符号。对产品进行几何图形解构和重组是产品造型设计的基本手段。关键词:形态设计形态感知几何图形语言形态解构和重组最初产品的概念:被生产出的物品。随着社会和科技的发展,人类的基本需求在不断的被生产出来的物质所满足,但人类的欲望却是无穷无尽,不断的膨胀。人类的需求在现代社会里已经体现为从物质到精神的需求,消费也不在是单纯的功能性产品消费,而是上升到了欲望阶段的精神审美消费。随着时代的变化,尤其是科技、制造工艺的发展,产品设计更加注重于产品形态语意的表达,一个好的形态反映了时代的精神面貌,迎合了人们的审美趣意,甚至于还影响着和引导着人们的消费习惯。产品的形态设计是产品设计中的最基本表现,又最能体现设计者的设计意念,而且反映出的产品信息最能为消费者所直接感知。万事万物的存在都以一定的形态出现,人们对形态的知觉能力就是随着能够逐渐把握外部事物的突出结构而发展起来的,那么我们综观看世间万物,如某些树干树枝会显示一定的方向,一棵树的轮廓会类似圆形或柱形,只有感觉到具有一种清晰的方向或形象,各种几何形体才被知觉,人们观看任何一件事物总是对其形状和视觉秩序进行积极探索,所以说形态的知觉过程即是形成形态概念的过程。产品造型设计过程中我们可以是借助现有的产品进行逆向设计,从现实中的各种物体得到形体设计的灵感,但我们都先是对万物的形态进行清晰的认知,并有目的搜索出我们所明确的形态或类似的形态后才创造出最后确定的产品形态。当我们看到物体时,首先要将这个物体从周围背景中分离出来,“显现”与“分离”都是同时存在的,分离出的形态是经验中的一种结构,与视知觉活动密不可分,人们在认识形态时,往往最先捕捉的是它的几个最突出的特征,对于形态的认识,人的眼睛倾向于把任何一个被观察物看成已知条件所允许达到的最简单的形状。形状不仅仅是由眼睛当时所捕捉到的信息所决定的,它总是与过去所知觉到的各种形状的记忆痕迹相联系,这些记忆痕迹在互相类似的基础上相互干扰。知觉中表现出的简化倾向,是一种以“需要”的形式存在的“组织”倾向,感知物体的视知觉过程如图1所示。从视觉知觉的形式而言,其要素包括点、线、面、体、空间、质感、色彩。而产品的形态我们可以直接将其分为二维平面视角形体和三维空间视角形体。二维平面视角形体的基本图形包括:点、线、角,三角形、四边形(长方形、正方形、平行四边形、菱形、梯形)、多边形、圆等等。三维空间视角形体的基本图形有:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球体,棱柱、棱锥、棱台、圆台、多面体等等。

儿童玩具市场分析报告(精编版)

儿童玩具市场分析报告温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。篇一：儿童玩具市场分析报告儿童玩具网络（淘宝+天猫）市场分析目录一、店铺情况二、消费人群分析报告三、行业分析报告四、总结报告一、店铺情况：川越玩具专营店, 主营产品包括滑板车、儿童自行车、轮滑鞋以及护具配件等, 产品丰富, 顾客选择的余地多了, 大客户出现的几率就会大大增加, 将直接影响到销售总额。专营迪士尼、芭比、蜘蛛侠、hello kity、赛尔号五大国际正品玩具, 五大国际早已深入人心, 作为品牌专营店, 会让顾客觉得很专业, 第一眼就产生信任感。主推产品为, 迪士尼滑板车, 价格有99元、149元、169元、179元、269元, 定价适中, 确定客户人群主要来自中等消费层级。二、消费人群分析报告 1.儿童玩具搜索与成交指数分析：

从11年7月份到现在的7月份儿童玩具的搜索与成交量总体处于上升趋势。其中较为明显的波动分别为每年的1~2月份的春节期间、6月份左右的儿童节左右以及双十_大的儿童用品消费群体身上, 特别是当您具有丰富的经营技巧和经验, 能够“想其所缺, 供其所爱”的话, 玩具店肯定是大有可为的。春节期间为儿童玩具销售淡季, 在春节来临前, 要减少库存, 春节期间, 要精准客户, 提升服务质量, 改变推广方案。儿童节、双十_大对这部分地区的投放力度, 其他地区可选择性投放, 节约成本, 做到精准引流。也可以在主要消费地域的主流媒体或网站上投放一些广告。 3.人群定位 1）性别：儿童玩具：女性消费者为46%, 男性消费者为54% 。分析：网购的消费主体通常为女性, 而在儿童玩具的消费群体中, 男性消费者占比大于女性。究极深层次的原因, 可以发现, 女性消费者购买儿童玩具的动机

玩具市场调研报告范文

玩具市场调研报告范文玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。下面，小编为大家分享玩具市场调研报告，希望对大家有所帮助! 一. 调研背景随着社会生活水平的提高，很多家长把越来越多的心思放在了对孩子的教育上，希望为他们从小就营造一个良好的环境。家长对孩子的各个方面都给予了极大地关注，他们也逐渐意识到玩具在孩子的一生中起的重要作用。玩具不仅有传递社会文化，娱乐、审美和益智的功能;还可以激发儿童游戏的动机，支撑游戏开展，促进游戏水平的提高。孩子的玩具应该是按儿童成长阶段制作而成的，并且它应是适合儿童各个年龄阶段的东西。但如今，儿童玩具市场的玩具种类又是五花八门。就有很多的家长对这对此感到迷茫。不知道应该为自己的孩子选择怎么的玩具。14岁以下的少年儿童及婴幼儿人口接近3亿多人，占全国人口的25%。其中城市儿童有8,000万人，构成了一个庞大的玩具消费群体。近年父母已普遍认同玩具能启发儿童智力的观念，加上现代家庭绝大多数都只有一个孩子，父母均乐意花费在孩子身上。玩具市场发展迅猛，不单仅仅是儿童玩具还有成年

人的玩具及老年人玩具，可见玩具越来越受人们的青睐。足以证明玩具市场存在很大的发展空间。有资料表明，目前有6,000家玩具制造商，其中99%生产儿童玩具，而据玩具协会的估计，的成人玩具市场仅青年需求一年就达500亿元人民币左右。所以只要能够在玩具店选址、产品、销售技巧、客户上都能够把握好，那就肯定有前景，而且创业成本相对会较低。二. 调研目的了解市场上存在的各类玩具的基本种类，了解家长购买玩具的原则和标准，看看市场上有没有符合这些家长消费者的需求。玩具是将日常生活中的一些健身娱乐或休闲玩耍的项目, 通过巧妙构思、设计，创作成为有趣的玩具，将智力发展和体能焕发融于高尚而愉悦的游戏中。玩具市场调查问卷(络发卷) 您好!我们是长沙师范大一的学生，感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间填写我的调查问卷。对于您的支持与帮助。对此，我们表示衷心的感谢! 1、您的性别： ( ) a、男b 、女 2、您的收入情况： ( )

经典工业设计产品形态构成分析汇总

经典工业设计产品形态构成分析

目录： 1.经典工业设计产品——Audi A6产品分析 2.经典工业设计产品——BMW Mini产品分析 3.经典工业设计产品——Apple iPhone4 产品分析

经典工业设计产品——Audi A6产品分析 Audi A6系一汽-大众推出的国内生产的技术最先进、性能最佳、国情适应性最强的高档豪华商务车，Audi A6融入了Audi在全球最先进的高科技独家技术，又进一步丰富了豪华的配置，并赋予其超强的运动特性，从设计到性能无不体现出完美品质。其特点是更豪华、更动感、更成熟。豪华主要体现在BOSE 音响、电视/DVD和冰箱上，而且都是世界一流名牌产品。更动感体现在运动座椅、方向盘上；更成熟体现在Audi A6经过多次成功的升级，不仅达到了一个全新的标准，而且可靠性很强.Audi A6的Multitronic无级/手动一体式变速箱，在豪华轿车历史上，第一次实现了真正的无级变速。它采用金属链传动方式，彻底取代了传统的齿轮组变速方式，所以动力输出全无顿挫感，比普通自动变速更顺畅平滑，更拥有手动变速般的快捷灵敏，同时还更节省燃油，操控更舒适。新增设的S档，提高加速能力，增加驾驶乐趣。Multitronic无级/手动一体式变速箱的最迷人之处，就在于它最终克服了自动变速箱和手动变速箱的一切不足，一举超越二者的各项性能，实现了汽车变速箱技术的大飞跃。舒适与豪华背后，是Audi细致入微的尖端科技，车载冰箱专为行驶移动的Audi A6而设计，耐颠簸、倾斜。工作状态高度稳定。高品质的TV/DVD系统安全融入Audi A6原有结构，功能多样，而且极易操作，电动高级桃木办公桌可谓符合人体工程的精心之作，只需轻触按钮，就能打开或放下桌板，可延伸，可调角度。 Audi A6 外观造型形态分析：在外形设计方面，与上一代Audi A6相比，全新Audi A6在外观上的最大变化是，前脸上原本被前保险杠分开的散热和进气格栅变成了一个完整的梯形格栅。这种Audi家族最新成员的标志性前脸设计将复古、经典与现代、时尚有机地融为一体，既透着Audi的创始人霍希在上世纪30年代统治德国顶级豪华车市场时的威严，又体现出Audi自战后复兴以来突出科技和运动特点的品牌理念。尾部上方由圆润的流线型改为略微翘起的棱角，具有扰流板的功效，可使车辆在高速行使时获得足够的抓地力，从而增强了高速行使状态下车辆的操控性和安全性，同时也使尾部造型更显硬朗和运动化。 Audi产品被公认为极致经典的低悬式车窗设计以及类似跑车的车顶轮廓现在变得更具张力，动感十足：低平的腰线和向后上扬的肩线把整个车身勾勒出蓄势待发、呼之欲出的动感神

玩具市场的调查报告和经营策略分析

玩具市场的调查报告和经营策略

一、玩具的分类益智玩具材质：木制、塑胶、金属、布绒、纸、磁石类：解环、解锁、解套、迷宫、幼儿教具、魔方、拼图、积木、棋牌、彩泥、DIY玩具书、互动玩具、亲子游戏、其他模型玩具材质：木制、塑胶、金属、布绒、纸其他类别：船模、飞机模型、航天模型、火车模型、车模、卫星模型、军事模型、玩具枪刀、兵人、动漫模型、建筑模型、动物模型、气模、仿真模型、玩具乐器、拼装模型、过家家、模型制造、模型配件、其他填充玩具泰迪熊、动物玩具、布娃娃、仿真动物、实心球、充气玩具、气球、其他电子/电动玩具类别- 遥控、发声、发光、电子琴、电子宠物、机器人、智能娃娃、游戏机及配件、游艺设施、学习机、早教机、其他童车类别儿童自行车、三轮童车、滑板车、学步车、玩具电瓶车、婴儿推车、童车配件、其他成人玩具（包含老年人玩具）类别- 休闲娱乐、恐怖玩具、整人玩具、游戏、魔术玩具、益智、球、棋牌、DIY 、其他衍生玩具类别- 动漫玩具、影视剧玩具、游戏玩具、食玩、道具服装、吉祥物玩具、卡通气模、其他宠物玩具材质- 硅胶、布绒、棉线、丝瓜络、草编藤编类别- 宠物玩具、宠物球、啃咬玩具、宠物屋、宠物服装、宠物用品、宠物食品、其他儿童玩具。。。。。。。塑胶玩具玩具模型。。。金属玩具车模，童车等。。。

木质玩具积木。。。毛绒玩具娃娃。。。布质玩具布娃娃。。。其他玩具中国结等。。。 1~2个月初生婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上，1~2个月后才能较好的集中视线，这时可在小床上悬挂彩色玩具，如气球或吹塑动物玩具。玩具位置应在孩子仰卧时胸部正上方、视线所及处。大的玩具可挂得高一些，距孩子约70厘米；小的玩具可略低一些，但不应低于40厘米。注意不要挂在眼睛正上方，以免婴儿眼疲劳或引起斜眼、对眼等。玩具应选择色彩鲜艳、结构简单、体积较大、带有音乐声响的，种类不宜太多。家长还可在一旁缓慢移动玩具，训练婴儿目光随之移动，还可在小儿耳边轻轻地摇铃，使其跟着声音做转头动作。 3~4个月此时孩子视觉、触觉之间已建立了相互联系，开始能用手抓玩具，如花浪棒、摇铃等（可调整其位置），使小儿伸手可触摸或抓握，及早训练其手部功能。 5~6个月这时孩子已会翻身，能自由改变身体的姿势。成人可用彩色环、塑料小动物等玩具引导小儿改变体位（由仰卧位翻到侧卧位，由侧卧位翻到俯卧位），锻炼孩子全身运动的协调性。 7~9个月此时孩子已能坐起伸手取物或在地上爬行。爬行对小儿视野开阔与大脑发育都很有帮助。这时，应选择简单、有趣、耐用的玩具，如机动玩具（机动的小汽车和会动的动物模型）、娃娃等。让孩子有兴趣爬着追赶玩具，这样既增强了体质，又能促进智力发育。 10~12个月

产品形态分析

产品形态分析班级：t1113-10 姓名：赵逸昕学号：20110131007

产品案例分析一．保龄灯简介：这款保龄灯又叫Knock-off lamp，是美国设计师Josh Owen07年为Kikkerland品牌设计的。Kikklerland，意思是「青蛙的国土」，Kikkerland创作独特产品，像在到处跳跃般，宣布愉快的时光原来就在面前，带给你的就是“期望意想不到”。形态：这款灯的采用了标准的保龄球瓶造型，但它的外壳是由半透明塑料制成，里面是发着柔和白光的光源。整体形态上给人的感觉很轻盈，很舒适。语意：这款灯的特别之处不仅在于它采用了保龄球的外形，而且它的使用方式也和保龄球瓶的实际功用有着很高的相关性：在不拔掉电源线的情况下，如果它站着，它就会亮起灯，而

要灭掉它的唯一方法就是将它击倒，就像打保龄球一样，当然不能用太大的力

。有别于传统灯具的使用方式，将打保龄球与灯相结合，将功能与情感结合在一起，给枯燥的生活带来了运动乐趣。我认为：它确实是一款让人很意想不到的设计，这样一款灯放在家里必然是一道亮丽的风景线，造型上够特别，使用方式更加别出心裁，使人的生活更加轻松愉快。但是我觉得是不是可以把它的材料改成软材料，这样的话就不会害怕击倒它时把它弄坏。二.Live Lamp盆栽灯

简介：这款灯具诞生于今年的夏天，出自于Kara Bartlet。形态：将灯具与盆栽相结合，在简单的玻璃球形外壳上等距离种植一种叫做Fuschii v. Gracillis的热带植物，它们生命力极度旺盛，只需要一滴滴紫外线、空气以及少许水分就可以生存。而内部选用简单的节能提供照明，为生命提供能量。语意：这是一款生命之灯，是一款绿色设计，像孕育生命的地球，加上黑暗中散发出的柔和的光，给人寄予希望。这样一款灯放在家里，不仅可以提供光明，还能净化空气，美化环境，给人以一种安宁，生态的感觉。我认为：这款设计有独特的出发点，让人眼前一亮，不仅造型特别，而且绿色环保，在这个生活节奏忙乱的社会，这样一款给人带来清新舒适感觉的设计肯定会受到消费者的青睐。但是有一个问题是这种植物既然是会生长的，那肯定会越来越长，那可能有点恐怖。而且要找到能代替这个的其他植物也很困难，所以只能配上一把修剪的小剪刀，可以将它和灯的开关放在一起，隐藏好，这样就更加人性化了。

儿童玩具市场分析报告

儿童玩具市场分析报告篇一：儿童玩具市场分析报告儿童玩具市场调查报告调查背景：随着社会生活水平的提高，家长对孩子的各个方面都给予了极大地关注，他们也逐渐意识到玩具在孩子的一生中起的重要作用。玩具不仅有传递社会文化，娱乐、审美和益智的功能；还可以激发儿童游戏的动机，支撑游戏开展，促进游戏水平的提高。孩子的玩具应该是按儿童成长阶段制作而成的，并且它应是适合儿童各个年龄阶段的东西。但如今，儿童玩具市场的玩具种类又是五花八门。就有很多的家长对这对此感到迷茫。不知道应该为自己的孩子选择怎么的玩具。调查目的：了解市场上存在的各类玩具的基本种类以及价位；了解家长购买玩具的原则和标准，看看市场有没有符合这些家长消费者的需求；根据对家长的调查，对玩具市场有不同的认识和发现；对家长购买玩具提出一些建议和看法。调查内容：（一）小朋友最喜欢的玩具问小朋友自己平时喜欢玩些什么玩具，爸爸妈妈购买玩具的一些情况。同时，孩子的认识发展水平，语言表达能力，以及他们的记忆都会影响到调查的科学性。不过，我觉得既然是为孩子选玩具，孩子的想法总是要听得。孩子的喜爱，也是我们购买玩具的重要指标之一。毕竟，玩具是孩子在玩，玩具是孩子的天使！（二）市场的实际情况同时利用周六周日的时间，我们跑到市中心，对一些卖玩具的店面进行了一些简单的访问。了解玩具的购买情况以及市面各类玩具的种类。不过，

他们都会有些不合作，可能这样会对他们的生意有不良影响吧！（三）家长消费者在天一广场，我们对有孩子的家长随机进行了一次问卷调查。了解他们的真实想法。这块内容是我们调查的核心。现问卷如下：性别——年龄——文化程度——职业——1.您孩子的性别（）A男B女2．您孩子的年龄（）A3 岁以下B3-4 岁C5-6 岁D7-8 岁E9-10 岁 3.您孩子喜欢的颜色是[多选题]（） A 红 B 黄 C 蓝 D 绿 E 青 F 橙G 紫H 粉I 白J 其它 4.您孩子平时喜欢的图形?[多选题]（） A 房子 B 花朵 C 蘑菇 D 鱼 E 猫狗 F 枪械G 汽车H 其它5.您孩子喜欢的玩具宠物形象是（）A 动物B 神话人物C 卡通形象D 其它6.您孩子喜欢的玩具有? [多选题]（）

儿童玩具市场调查报告的(最新)

2017儿童玩具市场调查报告的范文玩教结合的教育模式早已成为欧美各国积极践行的教育理念。在教育领域，现代学习方式的体验性、主动性、独立性、独特性和问题性逐渐被大众认可，并在不断发展。因具备娱乐和教育两大功能，玩具在现代学习方式中被广泛运用，并取得良好成效。家长所要求的玩具不仅是孩子们的亲密玩伴，还是他们成长的良师益友，益智教玩具也应运而生。上世纪40至50年代，美国玩具市场上就出现了“教育玩具”，并引发了“教育玩具”的销售热，上世纪末“教育玩具”蔓延到欧洲，具有极强的市场适应性。在欧美国家，无论是商业机构还是教育机构都非常重视教育玩具以及玩具的教育价值。如欧洲着名的教育玩具品牌：德国的playmobil、英国的乐恩宝等;丹麦的乐高集团更是设立了教育研究部门，长期与教育学和心理学专家合作，致力于儿童的娱乐与学习研究，其目标是在强化玩具产品的玩乐体验同时提升教育价值，以激发儿童的想象力和创造力。 2009年德国政府出资在学校设立专门的“玩具教室”，每周开设两节益智玩具科普教育课;德国玩具工业协会也积极推进“玩具教室”项目，建立关爱孩子发展的公益基金，为学校介绍优质供应商并向玩具企业提供最新产品消息。此外，欧美许多国家已将玩具课堂的教授内容列入教学要求，教育机构可根据课程要求配备相应的玩具作为辅助工具。在德国小学的玩具课堂中，交通规则积木游戏强化了孩子们的交通意识，国家地图积木使孩子们对国家地理知识得到了更好的认知。在美国，小学在三年级之前也普遍设有玩具课堂，甚至部分高年级开设玩具操作的选修课，并与学分紧密挂钩。例如，陶森大学开设了“乐高机器人拼装课程”，利用玩具学习机械学和电子学基本原理;2008年8月，乐高教育部门继续与美国国家仪器有限公司就其在机器人教学方面的合作，推出新型的乐高教育WeDo课堂机器人平台，该平台为7岁左右的学生不仅提供一种积极参与的学习过程，还可以培养其创造性思维、团队精神和解决问题的能力。借鉴国外成功经验，2010年中玩协提出了“玩具课堂”理念和构想。同时，中玩协自2010年起每年举办中国(北京)国际玩具动漫教育文化博览会，该博览会是针对大众消费者的暑期亲子嘉年华，旨在让家长了解玩具在孩子成长中的重要作用，玩具能够帮助孩子学习，玩具对于孩子的健康成长、智力发育有着积极作用，能够为孩子的阅读、写作、数学、人际交往和创造性奠定良好的基础。我国政府也逐渐重视玩具的教育功能，积极促进玩具与教育的结合。2010年11月，国务院专门就学前教育颁发了《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，明确提出要积极发展学前教育，多种形式扩大学前教育资源，改善农村幼儿园保教条件，配备基本的保教设施、玩教具、幼儿读物等。

玩具市场调查报告

玩具市场调查报告导读：本文是关于玩具市场调查报告的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文：玩具市场调查报告】随着我国经济的发展，我国城乡居民的消费支出中，玩具类支出尽管难以与食品、服装等消费品的数额相提并论，然而却始终保持着一个不断增长的良好势头。据有关专家预测，到20世纪末国内玩具的销售额将达100亿元，而我国玩具市场也将会因为玩具要领的延伸、功能的拓展及消费群体的日益壮大，逐渐从温而不热的季节性、节日性的特定销售态势中走出。但国内玩具市场的潜力有多大，热点在何处呢？中国社会调查事务所（SSIC）对城乡玩具市场进行了一系列的调查。本次调查的范围为北京、天津、上海、广州、南京、武汉、长沙、青岛、沈阳等23个城市及其周边近郊、农村。调查内容有： 1、性别：男性占48、2%；女性占51、8%； 2、年龄：15岁以下占24、4%；16～25岁占40、4%；26～50岁占15、4%；51岁以上占19、8%； 3、文化程度：小学及小学以下占6、5%；初中（含技校）占17、2%；高中（含中专）占35、6%；大专占19、5%；本科占15、4%；本科以上占5、8%；

4、职业：管理人员占29、7%；工人占2 5、5%；科技人员占12、3%；教师占7、8%；服务员占5、8%；学生占5、5%；个体户占4、5%；农民占3、0%；司机占1、2%；军人占1、2%；推销员占1、0%；其他占2、5%； 5、月收入：0收入的占5、9%；500元以下占7、6%；501～1000元占34、8%；1001～1500元占27、4%；1501～2000元占15%；2001～2500元占5、6%；2501元以上占3、7%。一、玩具消费潜力巨大据有关部门统计，在我国现有的12亿人口中，14岁以下的少年儿童及婴幼儿有3、8亿，其中城市儿童8000万人，农村儿童3亿人，这是玩具行业的一块大市场。随着人们对休闲、娱乐需求的增加，以及人们对玩具功能观念的改变，玩具的消费群体也正在迅速扩大。玩具已不再是儿童的专利，越来越多高档、新颖的玩具开始成为成年人的休闲、娱乐用品。本次调查显示：城市儿童玩具人均年消费仅35元，而农村儿童玩具人均消费不足10元。城市中年人玩具平均年消费仅12元，农村成年人玩具人均年消费基本上为零。这种极低的消费金额差异，恰好反映出我国玩具消费市场所拥有的难以估量的发展潜力。那么，人们愿意消费玩具吗？62%的被访问者表示如有条件、适合自己的玩具可以考虑购买，其中有23%的成年人认为自己喜欢并愿意玩玩具，只是目前适合成年人的玩具太少，他们建议多开发些适合成人的玩具消费品。

儿童玩具市场调查报告

儿童玩具市场调查报告随着儿童节的到来，相关的儿童市场情况是怎么样的呢?下面是为大家提供的关于儿童玩具市场的调查报告，内容如下：随着我国经济的发展，我国城乡居民的消费支出中，玩具类支出尽管难以与食品、服装等消费品的数额相提并论，然而却始终保持着一个不断增长的良好势头。据有关专家预测，到20世纪末国内玩具的销售额将达100亿元，而我国玩具市场也将会因为玩具要领的延伸、功能的拓展及消费群体的日益壮大，逐渐从温而不热的季节性、节日性的特定销售态势中走出。但国内玩具市场的潜力有多大，热点在何处呢? 中国社会调查事务所(ssic)对城乡玩具市场进行了一系列的调查。本次调查的范围为北京、天津、上海、广州、南京、武汉、长沙、青岛、沈阳等23个城市及其周边近郊、农村。调查内容有： 1.性别：男性占48.2%;女性占51.8%; 2.年龄：15岁以下占24.4%;16～25岁占40.4%;26～50岁占15.4%;51岁以上占19.8%; 3.文化程度：小学及小学以下占6.5%;初中(含技校)占17.2%;高中(含中专)占35.6%;大专占19.5%;本科占15.4%;本科以上占 5.8%;

4.职业：管理人员占29.7%;工人占2 5.5%;科技人员占12.3%;教师占7.8%;服务员占5.8%;学生占5.5%;个体户占4.5%;农民占3.0%;司机占1.2%;军人占1.2%;推销员占1.0%;其他占2.5%; 5.月收入：0收入的占5.9%;500元以下占7.6%;501～1000元占34.8%;1001～1500元占27.4%;1501～XX元占15%;XX～2500元占 5.6%;2501元以上占3.7%。一、玩具消费潜力巨大据有关部门统计，在我国现有的12亿人口中，14岁以下的少年儿童及婴幼儿有3.8亿，其中城市儿童8000万人，农村儿童3亿人，这是玩具行业的一块大市场。随着人们对休闲、娱乐需求的增加，以及人们对玩具功能观念的改变，玩具的消费群体也正在迅速扩大。玩具已不再是儿童的专利，越来越多高档、新颖的玩具开始成为成年人的休闲、娱乐用品。本次调查显示：城市儿童玩具人均年消费仅35元，而农村儿童玩具人均消费不足10元。城市中年人玩具平均年消费仅12元，农村成年人玩具人均年消费基本上为零。这种极低的消费金额差异，恰好反映出我国玩具消费市场所拥有的难以估量的发展潜力。那么，人们愿意消费玩具吗?62%的被访问者表示如有条件、适合自己的玩具可以考虑购买，其中有23%的成年人认为自己喜欢并愿意玩玩具，只是目前适合成年人的玩具太少，他们建议多开发些适合成人的玩具消费品。二、消费需求方向多

玩具市场调查报告

玩具市场调查报告随着我国经济的发展，我国城乡居民的消费支出中，玩具类支出尽管难以与食品、服装等消费品的数额相提并论，然而却始终保持着一个不断增长的良好势头。据有关专家预测，到20世纪末国内玩具的销售额将达100亿元，而我国玩具市场也将会因为玩具要领的延伸、功能的拓展及消费群体的日益壮大，逐渐从温而不热的季节性、节日性的特定销售态势中走出。但国内玩具市场的潜力有多大，热点在何处呢？中国社会调查事务所（SSIC）对城乡玩具市场进行了一系列的调查。本次调查的范围为北京、天津、上海、广州、南京、武汉、长沙、青岛、沈阳等23个城市及其周边近郊、农村。调查内容有： 1、性别：男性占48、2%；女性占51、8%； 2、年龄：15岁以下占24、4%；16～25岁占40、4%；26～50岁占15、4%；51岁以上占19、8%； 3、文化程度：小学及小学以下占 6、5%；初中（含技校）占1 7、2%；高中（含中专）占35、6%；大专占19、5%；本科占15、4%；本科以上占 5、8%； 4、职业：管理人员占29、7%；工人占2 5、5%；科技人员占12、3%；教师占7、8%；服务员占 5、8%；学生占 5、5%；个体户占

4、5%；农民占 3、0%；司机占 1、2%；军人占 1、2%；推销员占 1、0%；其他占 2、5%； 5、月收入：0收入的占 5、9%；500元以下占7、6%；501～1000元占34、8%；1001～1500元占27、4%；1501～20**元占15%；20**～2500元占 5、6%；2501元以上占 3、7%。一、玩具消费潜力巨大据有关部门统计，在我国现有的12亿人口中，14岁以下的少年儿童及婴幼儿有 3、8亿，其中城市儿童8000万人，农村儿童3亿人，这是玩具行业的一块大市场。随着人们对休闲、娱乐需求的增加，以及人们对玩具功能观念的改变，玩具的消费群体也正在迅速扩大。玩具已不再是儿童的专利，越来越多高档、新颖的玩具开始成为成年人的休闲、娱乐用品。本次调查显示：城市儿童玩具人均年消费仅35元，而农村儿童玩具人均消费不足10元。城市中年人玩具平均年消费仅12元，农村成年人玩具人均年消费基本上为零。这种极低的消费金额差异，恰好反映出我国玩具消费市场所拥有的难以估量的发展潜力。

2018玩具市场调查报告

2018玩具市场调查报告市场调查就是指运用科学的方法，有目的地、有系统地搜集、记录、整理有关市场营销的信息和资料，分析市场情况，了解市场现状及其发展趋势，为市场预测和营销决策提供客观的、正确的资料。下面是小编为大家搜集整理的玩具市场调查报告，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。随着我国经济的发展，我国城乡居民的消费支出中，玩具类支出尽管难以与食品、服装等消费品的数额相提并论，然而却始终保持着一个不断增长的良好势头。据有关专家预测，到20世纪末国内玩具的销售额将达100亿元，而我国玩具市场也将会因为玩具要领的延伸、功能的拓展及消费群体的日益壮大，逐渐从温而不热的季节性、节日性的特定销售态势中走出。但国内玩具市场的潜力有多大，热点在何处呢？中国社会调查事务所（SSIC）对城乡玩具市场进行了一系列的调查。本次调查的范围为北京、天津、上海、广州、南京、武汉、长沙、青岛、沈阳等23个城市及其周边近郊、农村。调查内容有： 1、性别：男性占48、2%;女性占51、8%; 2、年龄：15岁以下占24、4%;16～25岁占40、4%;26～50岁占15、4%;51岁以上占19、8%; 3、文化程度：小学及小学以下占6、5%;初中（含技校）占17、2%;高中（含中专）占35、6%;大专占19、5%;本科占15、4%;本科以上占5、8%; 4、职业：管理人员占29、7%;工人占2 5、5%;科技人员

占12、3%;教师占7、8%;服务员占5、8%;学生占5、5%;个体户占4、5%;农民占3、0%;司机占1、2%;军人占1、2%;推销员占1、0%;其他占2、5%; 5、月收入：0收入的占5、9%;500元以下占7、6%;501～1000元占34、8%;1001～1500元占27、4%;1501～2000元占15%;2001～2500元占5、6%;2501元以上占3、7%。一、玩具消费潜力巨大据有关部门统计，在我国现有的12亿人口中，14岁以下的少年儿童及婴幼儿有3、8亿，其中城市儿童8000万人，农村儿童3亿人，这是玩具行业的一块大市场。随着人们对休闲、娱乐需求的增加，以及人们对玩具功能观念的改变，玩具的消费群体也正在迅速扩大。玩具已不再是儿童的专利，越来越多高档、新颖的玩具开始成为成年人的休闲、娱乐用品。本次调查显示：城市儿童玩具人均年消费仅35元，而农村儿童玩具人均消费不足10元。城市中年人玩具平均年消费仅12元，农村成年人玩具人均年消费基本上为零。这种极低的消费金额差异，恰好反映出我国玩具消费市场所拥有的难以估量的发展潜力。那么，人们愿意消费玩具吗？62%的被访问者表示如有条件、适合自己的玩具可以考虑购买，其中有23%的成年人认为自己喜欢并愿意玩玩具，只是目前适合成年人的玩具太少，他们建议多开发些适合成人的玩具消费品。二、消费需求方向多玩具是将日常生活中的一些健身娱乐或休闲玩耍的项目，通过巧妙构思、设计，创作成为有趣的玩具，将智力发展和体能

浅谈产品形态 ()

浅谈产品形态形态学又名造型论，工业设计专业的全称为工业产品造型设计专业，形态学课程之于工业设计专业的重要性，勿庸多言。所谓产品造型设计，指用特定的物质材料，依据产品的功能而在结构、形态、色彩及外表加工等方面进行的创造活动。作为艺术与技术的结合，无论外观还是完全意义的产品设计或其它相关设计，都必须解决包括形态、色彩、空间等要素在内的基本造型问题。从这个角度来看，形态学是一切造型设计的基础，贯穿于造型活动的始终。现代造型艺术体系始于德国的包豪斯运动，它是以在科学而非个人感情基础上培养起来的视觉经验，将形式、色彩、肌理、材质等方面的训练及研究分离出来。这类造型训练作为包豪斯的重要基础课程，一直为后来的设计专业所采用，并不断取得突破。一方面更加紧密地与色彩、素描、构成等教学紧密衔接；另一方面更深入产品设计的各个角落，成为工业设计专业教学的一条内在主线，是产品造型设计的核心课程。越来越多国内外的专家、学者认为，应该把基础造型训练及相关理论在工业设计专业教学领域进行整合，并列为“形态学”课程予以讲授，以利学生更系统全面地掌握造型艺术的相关理论及手法。 “形”通常指物体外在的形状，“态”则是物体蕴涵的“神态”。因此，形态就是物体“外形”与“神态”的结合。在我国古

代便有“内心之动，形状于外”，“形者神之质，神者形之用”等论述，指出了形与神之间相辅相成的关系。形离不开神的补充，神离不开形的阐释；无形而神则失，无神而形则晦，形与神之间不可分割。只有将形与神二者结合在一起，才能构成对事物完整而科学的认知。可见，形态要获得美感，除了要有美的外形外，还需具备与之相匹配的“精神势态”，犹如历代中国画家在创作时所追求的那种境界－形神兼备。形态作为形式要素之一，是形式的基础。形态学重点是通过外形把握其表现，即通过特点对观者所产生的心理效益去研究形态的“态势”或“生命态”表现，以设计上对形态注入感人的魅力为切入点。形态是造型艺术即设计借以表达思想感情、传递信息及满足人的视觉评价、使用需求的重要媒介之一。一个人、一个物件、一个色块、一个点、一条线，乃至一部分空间和空间中的一组物象，都具有形态性。产品的形态是信息的载体，工业设计师通常利用特有的造型语言（如形体的分割与组合，材料的选择与开发，及构造的创新与利用等）进行产品的形态设计。借助产品的特有形态可以向外界传达设计师的思想与理念。消费者在选购产品时，也往往通过产品形态所表达出的某种信息来判断和衡量与其内心所希望的是否一致，并最终做出购买的决策。