幼儿园食物中毒演练活动方案

幼儿园食物中毒演练活动方案
幼儿园食物中毒演练活动方案

后勤人员应对食物中毒演练活动方案

一、活动目的为正确规范和指导食物中毒事故应急处理工作的调查和处理,及时控制,有效预防,积极应对食物中毒事故的发生,有效提高幼儿园应对食物中毒事件的紧急处置能力,以最大限度地减少食物中毒事故带来的危害,切实保障幼儿的身体健康,通过演练,有效做到早发现、早控制、早报告、早治疗、早反馈,以提高全体教职工处理食物中毒事件的应急能力和自我保护意识。

二、活动时间:

三、活动地点:保健室

四、参加人员:全体后勤人员

五、具体人员安排

保健医生负责对患儿进行初步诊断,并及时向后勤主任汇报情况。及时带患儿就医。后勤主任负责将情况汇报给园长,并控制现场。后勤保障组组长及财务负责稳定师生情绪做好家长工作。食堂主任负责封住食堂留样冰箱及备餐间。保育员负责采集呕吐物,做好呕吐物的处理及现场的消毒。其他后勤人员为观看了解体的演练流程。

五、演练流程:发现疑似食物中毒病例后,立即启动幼儿园食物中毒应急预案。

1.大一班保育员发现有2位幼儿出现严重呕吐,立即抱幼儿到保健室通知保健医生,并注意保护现场,组织其他幼儿尽量远离现场。

2.保健医立即对患儿进行初步诊

断,认定为食物中毒疑似病例即刻向后勤主任汇报,由后勤主任向园长汇报并说明现状。园长则向食品药品卫生监督检验所、镇卫生院和上级教育处报告。报告内容有:发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。若怀疑投毒则向公安部门报告。

3.后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和饮用水,并封住食堂禁止人员出入发生病例的班级。

4.由保健医生和班级一名教师立即陪护患儿就医,由班主任通知患儿家长说明情况。

5.教师和保育员对患儿所在班级的儿童进行细致的观察。全园各班级密切观察在园幼儿,及时掌握全园幼儿身体状况。留观期间不得随意出入班级,不得进食、进水。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。

6.如实反映情况。如食堂工作人员、保育员老师及病人等应如实反映本次中毒情况。将病人所吃的食物,进餐总人数,同时进餐而未发病者所吃的食物,病人中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

7.全园教职工各尽其责,在查明情况之前对可疑食物应立即停止食用。在卫生部门已查明情况,确定了食物中毒,既可对于引起中毒的食物及时进行处理。对中毒食物可采取煮沸

15分钟后掩埋或焚烧。液体食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%碱水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的来苏溶液进行消毒。并继续做好各项消毒和常规工作。

8.保健医随时向后勤主任汇报就诊情况,如医院确诊为食物中毒,后勤主任立即上报园长。根据上级主部门要求逐级上报并按上级部门指示指导班级做好一切配合工作。

8.、稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。如有个别家长来园探视,由幼儿园做好家长的思想工作和接待工作。事故

发生以后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想工作。如有新闻媒体要求采访,必须经过有关领导同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。9.幼儿园进一步调查事故原因,追究当事人责任。

幼儿园预防食物中毒应急预案

富官庄镇第二中心幼儿园预防食物中毒应急预案 一、指导思想 提高认识,加强领导,把维护幼儿健康和生命安全放在首位。做好幼儿园卫生安全工作,减少幼儿群体性食物中毒事件的发生,保障师幼的身体健康和生命安全,保证正常教学秩序、维护社会稳定的高度,充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性,牢固树立幼儿园教育"健康安全第一,责任重于泰山"的指导思想,切实承担起教育、管理和保护幼儿的职责。幼儿园本着为幼儿和教师的身体健康的目的出发,在加强幼儿园常规管理的同时,加强对食堂食品卫生工作管理,即适应对幼儿非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本预案。 二、成立食物中毒预防应急小组 幼儿园成立应急小组,由幼儿园主要领导任组长、副组长,成员由总务处、德育处和值日老师、食堂管理员等组成。具体情况是:组长:王文波 副组长:王新安 成员:许光英及全体班主任 三、对中毒者采取紧急处理 1、停止食用中毒食品; 2、采取病人排泄物和可疑食品等标本,以备检验; 3、组织医生对中毒人员进行救治; 4、及时将病人送医院进行治疗,包括急救(催吐、洗胃、洗肠)、

对症治疗和特殊治疗; 5、对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场采取临时控制措施。 四、食物中毒的报告和紧急报告制度 1、及时逐级报告 一旦发生食物中毒,班主任或辅导老师应及时向校领导或校医报告,幼儿园则向市卫生局和教育局报告。报告内容有:发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。以利于有关部门积极采取措施、组织抢救、调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。 2、保护现场、保留样品 发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。 3、如实反映情况 幼儿园负责人及与本次中毒有关人员,如食堂工作人员、辅导老师及病人等应如实反映本次中毒情况。将病人所吃的食物,进餐总人数,同时进餐而未发病者所吃的食物,病人中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。 4、对中毒食物的处理

食物中毒应急演练方案

食物中毒应急处置演练方案 一、演练名称、时间、地点 ㈠名称:就餐职工发生集体食物中毒事件的应急演练处置方案 ㈡时间:****年___月___ ㈢地点:**现场; 二、演练目的: 1、检验参演人员能否进入紧急运转状态,是否可以准时到达事故现场; 2、检验相关单位和人员在事故发生初期,是否正确进行人员基础救护措施。 3、检验在事故现场,指挥员是否能正确正常指挥。 二、演练准备工作 物资准备:食盐、温开水、十滴水、鲜姜汁 车辆准备:双排车2台、医务车1台、警车1台 参加人员: 现场指挥组: 总指挥:*** 成员:***、***、***等 参演单位:***、*** 四、演练内容 (一)事件发生及汇报 ****年__月___日,在***的就餐人员有个别发生呕吐、恶心等疑似食物中毒现象。 餐厅管理员**立即来到现场查看情况,并立即向***调度汇报(电话:****):“报告调度,我是****,个别在我餐厅就餐人员发生了呕吐、恶心等疑似食物中毒现象,情况汇报完毕,请指示。” ***调度向餐厅管理员指示:“请将病人吃剩的食物、容器、餐具等和病人的排泄物(呕吐物、大便)等做好保留,以便防疫部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的依据,同时做好现场的监护和警戒,无关人员不得

靠近,并拨打***医院救援电话:****请求医护救援。若怀疑投毒则应向*派出所报告备案****”。 (二)启动应急预案 ***调度接到餐厅管理员汇报后,立即向*应急救援小组组长、大队长***汇报情况:“报告***,***管理员___于____点____分汇报,在***的就餐人员有个别发生呕吐、恶心等疑似食物中毒现象,已通知将病人吃剩的食物、容器、餐具等和病人的排泄物(呕吐物、大便)等做好保留。同时拨打了*医院救援电话,请求医护救援,并向派出所报告备案。并做好现场的监护和警戒,无关人员不得靠近。”组长回复调度:“按正常程序启动《****食物中毒事故应急预案》,通知应急小组成员到现场进行处置,并将情况汇报到***、***”。 接到报告后,立即启动《***突发事件应急预案》。 应急小组成员紧急集合,简短说明情况,带领相关人员向****集结。 ___点___分应急救援人员到达事故现场,疑似中毒人员正在接受救治,现场已警戒, (三)抢险步骤 1.成立现场指挥部 大队现场指挥人员达到现场后,立即成立现场指挥部,并分成四个小组:(1)抢险实施组,组长***,成员由***、组成;(2)治安保卫组:组长***,成员由治保大队人员组成;(3)舆情处理组:组长***,成员由党委宣传科、安全环保监督科等组成;(4)后勤保障组:组长***,成员由***组成。 应急救援小组组长***向赶到的现场指挥组成员汇报情况,向总指挥移交现场指挥权。 2、制定救治方案 1)***负责划定安全范围和疑似中毒人员的救治。 2)治保大队做好现场警戒,禁止非抢险人员进入和靠近,禁止外来人员对事故进行录像、拍照等工作。 3)***人员落实抢险人员、抢险车辆到位情况。

幼儿园防止食物中毒应急预案

幼儿园食物中毒应急预案 一、提高认识,加强领导,把维护幼儿健康和生命安全放在首位 做好幼儿园卫生安全工作,减少幼儿群体性食物中毒、传染病事件的发生,保障幼儿的身体健康和生命安全,是贯彻十八大精神的具体体现,保证幼儿园正常教学秩序、维护社会稳定的高度,充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性,牢固树立幼儿园教育“幼儿饮食安全第一,责任重于泰山”的指导思想,切实承担起教育、管理和保护幼儿的职责。 二、防止食物中毒的措施 (一)、健全食物中毒报告制度幼儿园的灶房要认真贯彻执行《食品安全法》以及关于《食物中毒调查报告办法》的精神,以便及时采取防治措施。(二)、广泛开展预防食物中毒宣传教育 广泛深入地开展预防食物中毒的宣传,结合幼儿园的实际情况,充分利用升旗、黑板报,宣传画和实物标本、保健医生讲座等各种形式,宣传普及有关的卫生知识,提高灶房从业人员和广大教职工的卫生管理水平。灶房所用物品要从进货入手、索取三证、建立台账,做好检验、消毒、留样工作,值班领导要加强检查监督力度,杜绝食物中毒发生。 杜绝非灶房人员进入灶房,张贴“灶房重地、谢绝参观”标示。(三)、发生食物中毒的处理 (1)加强食品卫生管理,特别是肉类,鱼类和奶类等动物性食品,采购人员要严格采购制度,采购合格物品;库管要对采购物品进行查验、记 录;厨师要对入灶物品进行核查,发现问题及时报告,不得使用腐烂 变质物品。特别是要防止在生产加工过程中的污染。从业人员要重视个人卫生,定期进行身体检查和工作环境卫生,杜绝带病者上岗。

(2)控制细菌的污染,严格操作程序,对所用工具实行生熟分存分放,分签标明、及时消毒。 (3)做好每餐24 小时留样工作,并做好登记,杜绝使用剩饭在加工使用。 (一)、通报发现食物中毒事故,立即通知幼儿园有关领导,查清原因,逐级上报,事故严重的拨打急救电话120 抢救。 (二)、紧急处理 1、保健医生负责车辆把重病号送往医院抢救; 2、后勤:保护现场,谢绝无关人员进出灶房,保护好每餐的留样物品,以便协助事故调查,处理临时紧急任务。 (三)原因调查 1、保护现场,查看每餐食物留样和记录. 对可疑食物或有毒食物进行封存; 2、做好留样食物和现场取到样品递交防疫部门进行技术鉴定; 3、积极协助分析原因,根据现场调查和技术鉴定的情况进行综合分析,确定事故原因,召开全院教职工大会,通报情况,吸取教训。 (三)、情况汇报根据事故的大小情况,及时逐级上级有关部门, 、任何人不得迟报、瞒报、不报。

镇中心学校食物中毒应急处理演练方案

新街镇中心学校 食物中毒事件应急处理演练方案 一、目的 通过演练提高各部门之间协调作战的能力,有效预防、及时控制和消除食物中毒事件及其危害,保障师生健康和生命安全,维护学校的正常秩序。 二、组织领导 成立食物中毒模拟演练领导小组 组长:何奎校长 副组长:佘方兵副校长 王锋政教主任 徐化林副校长 姜波工会主席 成员:张祖强王雷 薛浩坤肖书海 各班主任 三、现场演练人员分工: 1、演练总指挥:何奎 2、主持人:邓秋萍 3、带班领导:苏明星 4、组织:王锋 5、食堂负责人:肖书海

6、食物中毒人员:(共5人) 7、摄像或照相:夏洪政 三、演练时间与地点 时间:2017年5 月22 日上午11 点。 地点:新街镇中心学校。 四、演练内容: 1、2017年5月22 日上午8 时起,学校陆续有多名学生出现不适,多以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主,有的发烧,最高温度 达38.2 度,经输液和对症治疗,症状很快缓解;个别人员症状较严重须送卫生院治疗。临床诊断:急性胃肠炎、疑似食物中毒。 2、值班室初步统计得知,我校共有5名学生“食物中毒”,随即向领导报告。 3、学校派人、派车到现场(不能关手机,随时报告情况及需求),做记录(记录发病人员72小时内的食谱,以便与共同饮食而未发病人员的食谱进行对比),封锁食堂(拉警戒绳,两端用一米线)禁止无关人员出入,将病情严重的人员送医(使用担架)。 4、学校领导随即指示,启动“校园突发事件处置预案”。联系各相关部门领导到场。 5、政教处指派值班老师和班主任,彻查其他学生有无疑似发病情况,要求如有类似情况立即就医确诊。 6、总务处领导联系食堂负责人,要求食堂立即封存可疑原料和食品留样,并准备3天内的菜谱和相关材料备查。

幼儿园食物中毒演练活动方案

后勤人员应对食物中毒演练活动方案 一、活动目的为正确规范和指导食物中毒事故应急处理工作的调查和处理,及时控制,有效预防,积极应对食物中毒事故的发生,有效提高幼儿园应对食物中毒事件的紧急处置能力,以最大限度地减少食物中毒事故带来的危害,切实保障幼儿的身体健康,通过演练,有效做到早发现、早控制、早报告、早治疗、早反馈,以提高全体教职工处理食物中毒事件的应急能力和自我保护意识。 二、活动时间: 三、活动地点:保健室 四、参加人员:全体后勤人员 五、具体人员安排 保健医生负责对患儿进行初步诊断,并及时向后勤主任汇报情况。及时带患儿就医。后勤主任负责将情况汇报给园长,并控制现场。后勤保障组组长及财务负责稳定师生情绪做好家长工作。食堂主任负责封住食堂留样冰箱及备餐间。保育员负责采集呕吐物,做好呕吐物的处理及现场的消毒。其他后勤人员为观看了解体的演练流程。 五、演练流程:发现疑似食物中毒病例后,立即启动幼儿园食物中毒应急预案。 1.大一班保育员发现有2位幼儿出现严重呕吐,立即抱幼儿到保健室通知保健医生,并注意保护现场,组织其他幼儿尽量远离现场。 2.保健医立即对患儿进行初步诊 断,认定为食物中毒疑似病例即刻向后勤主任汇报,由后勤主任向园长汇报并说明现状。园长则向食品药品卫生监督检验所、镇卫生院和上级教育处报告。报告内容有:发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。若怀疑投毒则向公安部门报告。 3.后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和饮用水,并封住食堂禁止人员出入发生病例的班级。

4.由保健医生和班级一名教师立即陪护患儿就医,由班主任通知患儿家长说明情况。 5.教师和保育员对患儿所在班级的儿童进行细致的观察。全园各班级密切观察在园幼儿,及时掌握全园幼儿身体状况。留观期间不得随意出入班级,不得进食、进水。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。 6.如实反映情况。如食堂工作人员、保育员老师及病人等应如实反映本次中毒情况。将病人所吃的食物,进餐总人数,同时进餐而未发病者所吃的食物,病人中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。 7.全园教职工各尽其责,在查明情况之前对可疑食物应立即停止食用。在卫生部门已查明情况,确定了食物中毒,既可对于引起中毒的食物及时进行处理。对中毒食物可采取煮沸 15分钟后掩埋或焚烧。液体食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%碱水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的来苏溶液进行消毒。并继续做好各项消毒和常规工作。 8.保健医随时向后勤主任汇报就诊情况,如医院确诊为食物中毒,后勤主任立即上报园长。根据上级主部门要求逐级上报并按上级部门指示指导班级做好一切配合工作。 8.、稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。如有个别家长来园探视,由幼儿园做好家长的思想工作和接待工作。事故

幼儿园食物中毒演练方案

鄞州区集士港镇中心幼儿园二0一二学年第一学期 后勤人员应对食物中毒演练活动方案 一、活动目的 为正确规范和指导食物中毒事故应急处理工作的调查和处理,及时控制,有效预防,积极应对食物中毒事故的发生,有效提高幼儿园应对食物中毒事件的紧急处置能力,以最大限度地减少食物中毒事故带来的危害,切实保障幼儿的身体健康,通过演练,有效做到早发现、早控制、早报告、早治疗、早反馈,以提高全体教职工处理食物中毒事件的应急能力和自我保护意识。 二、活动时间:2012年11月28日15:15开始 三、活动地点:保健室 四、参加人员:全体后勤人员 五、具体人员安排 保健医生负责对患儿进行初步诊断,并及时向后勤主任汇报情况。及时带患儿就医。 后勤主任负责将情况汇报给园长,并控制现场。 后勤保障组组长及财务负责稳定师生情绪做好家长工作。 食堂主任负责封住食堂留样冰箱及备餐间。 保育员负责采集呕吐物,做好呕吐物的处理及现场的消毒。 其他后勤人员为观看了解具体的演练流程。 五、演练流程: 发现疑似食物中毒病例后,立即启动幼儿园食物中毒应急预案。 1.大一班保育员发现有2位幼儿出现严重呕吐,立即抱幼儿到保健室通知保健医生,并注意保护现场,组织其他幼儿尽量远离现场。 2.保健医立即对患儿进行初步诊断,认定为食物中毒疑似病例即刻向后勤主任汇报,由后勤主任向园长汇报并说明现状。园长则向食品药品卫生监督检验所、镇卫生院和上级教育处报告。报告内容有:发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。若怀疑投毒则向公安部门报告。 3.后勤主任立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和饮用水,并封住

食堂食物中毒应急演练方案

息烽县石硐小学食堂食物中毒应急 演练方案 一、演练导演:刘玉龙 二、演练策划:刘玉龙、刘会、吴靓 三、演练演员:两名学生、学校食物中毒应急处理各小组成员 四、演练目的 为了确保石硐小学校内师生发生食物中毒时,中毒师生能够得到有效救治,最大限度地降低中毒人员的生命安全风险及减小社会影响,确保损失减少到最小程度,同时检验预案的可操作性、有效性,及应急设备的可靠性、人员对预案的熟练程度,并通过演练使预案暴露出的问题和不足能够得到及时修订、完善,特制定本演练方案。 五、演练准备 (一)食品取样盒2个; (二)急救箱1套; (三)警戒线1盘; (四)救援车辆一辆。 六、演练日期 演练日期:2017年3月17日13:20 。 六、演练程序 (一)报告阶段 食堂员工正在给排队学生打饭,两名打饭完毕先行就餐的学生突然出现肚痛、恶心、呕吐等症状,正在食堂管护的行政值周教师陈昌

海发现后,命令所有学生立即停止就餐。并向夏家志校长报告情况;夏家志立即启动应急预案,在广播通知其他应急小组到位,医疗小组刘登群等教师和校医赶到食堂,对疑似食物中毒的学生进行检查,并查看其他已进食的学生是否出现相同症状,其他在场的值周教师刘会、杨丹、张朝卉、唐真荣组织其他学生有序撤离食堂及保护现场,事故原因协查组邹发贵等人对所有食品进行取样封存,并对学生呕吐物进行取样封存备查。

(二)处置阶段 1、夏家志拨打“120”急救电话,医疗组在校医的指导下对中毒学生开展自救。 2、刘玉龙安排救援车辆由王明丰开校车,丁建抱学生,将中毒较重的学生送往医院. 3、协查组邹发贵(开车)、雷利文二人将食品样本送卫生防疫部门进行检验,将检验结果通知医院。 4、后勤组刘堃等购买包子,馒头、牛奶为学生解决午餐。 (三)总结阶段 1、全校师生集合,由夏家志校长对此次演练进行总结讲话,并对此次演练进行评价。 2、宣传信息及舆情引导组蒋忠芬等收集汇总演练相关情况,制作简报,准确及时上报。 感谢您的支持与配合,我们会努力把内容做得更好!

食物中毒应急预案演练方案

食物中毒应急演练方案二〇一八年七月

一、本次预案演练目的 根据《食物中毒应急救援预案》的要求,为检验本项目部《食物中毒应急救援预案》的符合性、有效性,切实提高项目部应对突发食物中毒事件快速反应和应急处置能力,增强安全管理人员、后勤管理人员、食堂工作人员的安全意识和处置能力;在突发食物中毒事件时,能及时、有效地应对和采取有效措施处置,实施应急救援机制,最大限度预防和减少食物中毒事件及其造成的损害。 二、演练形式和内容 2018年7月5日,员工在食堂就餐时发生三人呕吐、头痛现象,随后人数增加。工作人员及时向项目部领导报告,并打急救中心120求救。应急领导小组及时启动《食物中毒应急救援预案》,组织开展食堂食物中毒事件应急预案专项演练。验证本项目部《食物中毒应急救援预案》启动和现场救援处置应变能力、运作情况。 三、演练时间、地点 演练时间:2018年7月5日 演练地点:项目部会议室(桌面演练) 四、演练参加人员 负责人: 成员:项目部成员 具体任务: (1)救助中毒成员; (2)保护现场和维护现场秩序; (3)获取并管理各类应急物资; (4)与其他应急人员协同处理中毒事件。 五、演练组织指挥系统及职责 (一)应急预案演练指挥部 总指挥长: 副指挥长: 成员:各部门主任及成员

(1)负责演练活动的策划、组织、实施; (2)负责演练中各组的调配指挥; (3)负责与上级部门与当地职能部门的联系; (4)及时处理演练现场的相关事宜; (5)宣布演练结束。 六、参加演练人员的分组及任务 1、食堂:食堂就餐人员出现群体发病 工作人员2人(厨师);就餐人数(10人以上)。 职责: (1)食堂工作人员按常规为成员开餐; (2)数人在食堂就餐; (3)就餐人员中体质较差的1—2人首先出现发病,接着连续发生,发生集体中毒; (4)现场人员甲、现场人员乙,及时向食堂管理负责人报告。 (5)现场人员甲,打医院急救电话:120 2、食堂管理负责人: 职责: (1)接到信息后,及时向分管领导报告; (2)立即参与现场救援工作; (3)执行分管领导指示; (4)保护好现场。 3、联络协调组(2人)组长: 职责: (1)接到指令后,负责迅速通知指挥部各成员; (2)准确、快速、高效的做好应急处置准备工作;应急车辆调度、应急物资调配、相关人员的组织; (3)各组之间工作协调。 4、现场救援、控制组(4人)组长:

幼儿园预防食物中毒应急预案之欧阳光明创编

正东街幼儿园食物中毒应急预案 欧阳光明(2021.03.07) 一、指导思想 为了预防和控制集体食物中毒事故,提高幼儿园教师对突发幼儿食物中毒事件的应急能力,做好学校卫生安全工作,减少学生群体性食物中毒事件的发生,保证正常教学秩序、特制定本预案。 二、成立食物中毒预防应急小组 学校成立应急小组,由幼儿园园长任组长,执行园长任副组长,成员由保健医生张敏、教学主任罗童于,后勤熊峙、厨房工作人员余文斌等组成。 组长:王晓燕 副组长:王松梅 成员:罗童于、张敏、熊峙、余文斌 三、对食物中毒者采取紧急处理 1、停止食用中毒食品; 2、采取病人排泄物和可疑食品等标本,以备检验; 3、保健医生对中毒儿童进行救治;

4、及时将病人送医院进行治疗,包括急救(催吐、洗胃、洗肠)、对症治疗和特殊治疗; 5、对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场采取临时控制措施。 四、食物中毒的报告制度 1、及时逐级报告 一旦发生食物中毒,带班老师应及时上报园级领导和保健医生,保育主任张敏则向市疾控中心和教育局报告。报告内容有:发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。以利于有关部门积极采取措施、组织抢救、调查分析中毒原因和预防方法。 2、保护现场、保留样品 发生食物中毒后在向疾控中心和市教育局报告的同时,厨房工作人员余文斌要保护好现场和可疑食物,幼儿吃剩的食物不要急于倒掉,食品用具、容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物、呕吐物要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。 3、如实反映情况 幼儿园保育主任张敏和厨房相关工作人员,班级老师要如实反映本次中毒情况。于文斌将病人所吃的食物,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向疾控

幼儿园预防食物中毒应急处置预案

正东街幼儿园食物中毒应急预案 一、指导思想 为了预防和控制集体食物中毒事故,提高幼儿园教师对突发幼儿食物中毒事件的应急能力,做好学校卫生安全工作,减少学生群体性食物中毒事件的发生,保证正常教学秩序、特制定本预案。 二、成立食物中毒预防应急小组 学校成立应急小组,由幼儿园园长任组长,执行园长任副组长,成员由保健医生张敏、教学主任罗童于,后勤熊峙、厨房工作人员余文斌等组成。 组长:王晓燕 副组长:王松梅 成员:罗童于、张敏、熊峙、余文斌 三、对食物中毒者采取紧急处理 1、停止食用中毒食品; 2、采取病人排泄物和可疑食品等标本,以备检验; 3、保健医生对中毒儿童进行救治; 4、及时将病人送医院进行治疗,包括急救(催吐、洗胃、洗肠)、对症治疗和特殊治疗; 5、对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场采取临时控制措施。 四、食物中毒的报告制度

1、及时逐级报告 一旦发生食物中毒,带班老师应及时上报园级领导和保健医生,保育主任张敏则向市疾控中心和教育局报告。报告内容有:发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。以利于有关部门积极采取措施、组织抢救、调查分析中毒原因和预防方法。 2、保护现场、保留样品 发生食物中毒后在向疾控中心和市教育局报告的同时,厨房工作人员余文斌要保护好现场和可疑食物,幼儿吃剩的食物不要急于倒掉,食品用具、容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物、呕吐物要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。 3、如实反映情况 幼儿园保育主任张敏和厨房相关工作人员,班级老师要如实反映本次中毒情况。于文斌将病人所吃的食物,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向疾控中心报告。安全领导小组组长王晓燕赶赴现场,指挥各应急小组开展工作,执行园长王松梅做好协调工作,指挥各应急小组有序开展急救和应急处置。 4、对中毒食物的处理 执行园长王松梅负责指导保育员保存好患儿的呕吐物、排泄物以备取样检验。 五、防范措施 1、健全食物中毒报告制度 厨房工作人员要认真贯彻执行卫生部食品卫生以及关于《食物中毒调查报告办法》的精神,以便及时采取防治措施。

食物中毒应急演练方案

食物中毒事故应急演练方案 为提高公司事故应急救援能力,有效处置突发事故,建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系,检验各项目应急救援的实战效果,组织开展好项目部触电事故应急救援演练,特制定本方案。?? 一、演练目的? 贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,建立和完善项目突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升项目应对突发事件和风险能力。通过对安全事故的应急演练,检验各项目事故应急救援预案的可行性和可操作性,提高应急队伍抢险救灾实战能力,切实保障各项目员工生命财产安全,不断提高项目应急救援工作总体水平。 二、指导思想 贯彻“保护生命、安全第一,预防在先”的方针和“救护优先、防止和控制故事扩大优先”的原则,根据《中华人民共和国安全生产法》和《生产安全事故应急演练指南》建立和完善我公司重突发事件应急管理体系,形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统,全面提升公司应对突发事件和风险能力。 三、演练时间与地点 根据各项目不同情况自行假定事故发生,进行模拟演练。 四、模拟演练情景 根据各项目不用情况自行假定事故发生,进行模拟演练。 如:2016年8月24日,食堂就餐人员出现群体发病情况。 食堂人员按常规为成员开设中餐;十数人在食堂就餐,几分钟后,就餐人员中体质 较差的1 —2人首先出现呕吐、趴伏状,接着此现象连续发生,进而导致集体中毒…… 五、组织机构及职责 各项目应成立应急救援“指挥领导小组”,由项目经理、生产安全副经理、总工及生产、安

全、设备、保卫等负责人组成。应急救援指挥领导小组设在质安部,日常工作由质安部兼管负责。发生事故及举行应急演练时,领导小组迅速到达指定岗位,因特殊情况不到岗的,由所在单位按指挥机构组名单排序递补。应急救援指挥领导小组以项目经理为组长,生产安全副经理及项目总工为副组长,各部门负责人为成员组成。应急救援指挥领导小组负责应急救援工作的组织和指挥。各项目应急救援指挥领导小组隶属公司生产安全事故应急救援领导小组领导。 根据救援工作需要,在应急救援指挥领导小组下,还应另设控制人员、演习人员、评价人员、模拟人员、观摩人员及模拟伤员等,保障演练顺利进行。 根据演练需要,成立食物中毒应急演练指挥领导体系: 指挥领导小组组 项目应急救援指挥领导小组成员名单: 组长: 副组长: 成员: 参演人员安排,主要有 控制人员: 演习人员: 评价人员: 模拟人员: 模拟伤员: 观摩人员:其人员安排与岗位职责见《生产安全事故应急演练指导方案》。 六、应急准备

幼儿园预防食物中毒的制度

xxxx幼儿园预防食物中毒的制度 食物中毒是由于吃了被微生物污染的食品或含细菌毒素的食品,或本来就含有毒素的食品,如:发芽土豆、四季豆、扁豆、毒蕈、鲜黄花等未给去毒处理或烹饪未熟透而食用,导致人体在短暂时间内,出现同一食群体中毒如:头昏、呕吐、腹泻、四肢麻木等中毒症状。因此,避免食物中毒事件的发生,首先预防工作应做在前面,现将怎样采取预防食物中毒的措施制定如下: 1、安全购物,购物时必须按计划采购,必须在有效期内使用完所购回的食品,必须妥善保管好,预防食品潮解,霉烂变质、黄曲霉变,在采购时,更应避免霉烂变质的食品,蔬菜、瓜果,以及保质过期的产品。以免导致急慢性食物中毒。 2、餐具避免应用铅、锌、铝制品盛装食物,烹饪食物,一面引起铅、锌、铝制品导致人体慢性中毒。 3、幼儿一律不吃剩饭剩菜,剩菜一律不留,剩饭用冰箱保存不超过24小时,且剩饭必须经高温复热后限老师食用。 4、要买经过检验后宰杀的畜肉,生肉不要在常温中放置时间过长,要及时烹制,生熟食物的容器、刀、案板必须分开。 5、做饭菜要有计划,作到按人数供应饭菜,现做现吃,放置时间不宜过长,尽可能不剩饭菜。 6、在食用海产品时,买来的生鱼、虾、要注意冷藏或冷冻,烹调前要用大量清水冲洗,因为嗜盐菌,有抑制细菌生长的作用,不要吃半生不熟的鱼、虾及蟹。 7、不吃土豆芽,一般情况下土豆现买现吃不存放。买来的土豆保存在凉爽、干燥,不见阳光的地方,不使它发芽变绿,食用前要仔细挖掉芽和芽眼的周围部分,对

变绿和青紫的皮肉一定要完全削去。 8、吃扁豆、四季豆等一定要熟透后再吃,以免扁豆或四季豆毒素不破坏完全,引起中毒。 9、吃鲜黄花必须用开水烫后捞出沥干水分,在加烹调或先用水浸泡,然后再彻底加热。 10、炊事人员养成做饭前洗手的好习惯,若患有痢疾、伤寒、肺结核、化脓性皮肤病(生疮、长疱疹)等传染疾病时,应及时治疗,或调离炊事工作岗位。(食堂人 员的健康,详见管理制度) xxxx幼儿园xxxx年xx月xx日 即使生活费尽心思为难你,你也要竭尽全力熬过去;即使别人想方设法刁难你,你也要坚强勇敢挺过去。做人当自强。自己强,比什么都强!不求事事顺利,但求事事尽心;不求控制他人,但求掌握自己。记住,没有伞的孩子,必须努力奔跑。靠自己的人,命最好!

食物中毒应急演练脚本

食物中毒应急演练脚本 根据《南岗区卫生局食中毒应急预案》,特编制本脚本。 一、演练设定 以设定2012年6月15日下午14时燎原社区卫生服务中心接到63中学电话报告学校内有30人出现腹痛、腹泻症状背景,开展食物中毒应急演练。 整个演练过程包括序幕、场景演练(共四个场景,第一场景,接到电话报告;第二场景,指挥部采取应急措施;第三场景,赶赴现场对患者流行病学调查及医疗救助应急处置处置;第四场景,专家点评,领导讲话。 演练时间:从下午14:00分开始,至16:00分结束。 序幕:由社区中心主任宣布演练开始 场景一:接到电话报告; 预防保健科接到第63中学校电话报告: 自午餐后陆续开始有学生出现腹痛、腹泻、呕吐、发热等症状,现已有30几人发病,病人数还在增加。患病学生多数一般情况良好,有4人发热、腹泻较严重。

燎原社区卫生服务中心预防保健科接到电话后立即向主管主任、中心主任报告。 场景二:主任接到报告后立即启动《突发公共卫生事件应急预案》《食物中毒应急预案》,并组织赶赴现场实施救治。 社区中心救治组医生对患者进行简单询问,并提出处置意见。 场景三:预防保健科接到疫情报告后,立即进行初步核查,基本属实后,按照相关规定和要求用电话向区疾控中心,区卫生局、当地政府进行报告,并作好相关记录。 (1)及时收集疫情信息、完整; (2)接到报告后能以最短时间完成初步核查; (3)上报疫情信息及时、内容完整,各种信息要有电话记录; (4)临时采取了必要的控制措施。 (5)医疗救治组进入现场穿戴个人防护演示,机动队员进行转运病人演示。 (6)消杀组进行终末消毒。院内消毒,拉警戒线,竖牌子。 场景四:专家点评

幼儿园防食物中毒应急预案范文

幼儿园防食物中毒应急预案范文 幼儿园防食物中毒应急预案1 一、设置食物中毒应急指挥领导小组 组长: 副组长: 成员: 二、应急处理程序 (一)在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收、处理该批全部食品。 (二)在全园范围内树立食品卫生安全意识,时时警惕食物中毒事件的发生。班主任发现可疑病情后,及时报告校医室,由校医初步检查确定,做出以下措施: (1)观察病情,对症处理。 (2)如确定食物中毒,做好以下工作: A、步诊断、治疗、护理患病的师生。 B、立即报告幼儿园安全工作领导小组,启动应急预案,采取抢救措施。 C、立即拨打急救电话120或者与附近医院联系,救治患病师生。 D、立即向上级有关部门报告。 E、收集相关病情信息,食物及原加工材料,协助卫生

部门进行事件调查、处理。 (三)幼儿园主管领导立即指挥抢救工作,协助有关单位和部门的抢救,向中心校及区教育局主管部门汇报,指挥以下部门工作: (1)责令供应商立即停止食品加工,供应活动。 (2)由校医负责立即向上级卫生部门报告,报告时间距离发病时间不得超过2小时 (3)负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备,保护好中毒现场和食品留洋,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。 (4)班主任负责协助校医护理患病学生,如发病人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病师生,负责转送医院治疗。 (5)德育处做好师生思想工作,稳定幼儿情绪;负责家长的疏导工作;幼儿园指定专人接受新闻部门采访;协助幼儿园领导做好善后处理工作。 (6)校医室要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物中毒经过、可疑食品及中毒人数,并预测发展趋势。 (7)总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必需品的供应。 (8)食堂负责人要协助卫生部门作代菌检查和取证工作,并按照卫生部门的要求,如实提供有关材料和样品。 幼儿园防食物中毒应急预案2 为预防幼儿园食物中

食物中毒演练方案

多人食物中毒事故应急演练方案 一、目的 为了确保矿井现场发生食物中毒事故时,能够得到有效救治,使损失减少到最小程度,同时检验预案的可操作性、有效性,应急设备的可靠性、应急人员对本预案的熟练程度等,也通过演练使预案暴露出的问题和不足能够得到及时修订、完善。 二、演练内容(科目) 1. 人员的抢救; 2. 现场封锁; 指挥组织机构组成人员职责 指挥部总指挥:xx 副总指挥: 等 发布启动和解除应急救援的命令及信息; 确定事故现场指挥,调集人力物力指挥救援队伍实施救援行动; 按有关规定上报市卫生局或市疾病控制中心,医院进行紧急处臵; 保护事故现场和相关数据,组织事故调查,总结应急救援的经验和教训。 通讯联络组组长:成员: 各科队负责人保证迅速、准确向发现人员询问事故信息并通知所有关键人员; 保证应急指挥和应急响应联系畅通。 疏散调查组义务消防员 建立警戒区域,记录进入事故区域人数, 收集所有在同一场所工作和就餐人员的详细情况, 发现异常及时报告医疗救护组;事故调查、总结评审。 负责人员紧急疏散,引导其他支持人员至事故现场,实行交通管制。 医疗救护组义务急救队采取及时、有效的现场救护,合理转送医院进行治疗 后勤保障组封闭食品毒源,协助防疫中心查清食品中毒源,防止二次中毒及现场恢复善后处理 负责物资供应和运输工作,统一发布媒体信息,处理好公众咨询, 接待和安抚事故受害者家属等后勤工作。 3.食物封存和取样; 三、指挥组织机构及其职责 说明:括号内的人员不一定能到达现场,我们就按正常情况下开展演练。 四、参加演练人员

组织机构人员、义务消防员、义务急救员、食堂人员。 五、观摩人员 矿生活区休息人员及办公室人员。 六、演练日期和地点 演练时间:2013年3月4日。 演练地点:办公区 七、物资准备 1.食堂熟食取样的皿器:5只 2.中毒病人使用的单架:1付 3.运送病人的急救车辆一辆。 4.现场保护的标示栏绳(警示带); 5.对讲机四部; 6.急救药箱一个。 八、事故模拟 3月4日下午,全矿员工在餐厅饮食就餐后(如误食腐蚀毒物、发芽土豆、未熟扁豆等动植物毒素、变质食物、混凝土添加剂中的亚硝酸钠、硫酸钢和饮洒洒精中毒等)个别员工出现肚痛、恶心、呕吐、头晕、腹泻、脸色苍白、呼吸急促等症状,随时间推移,有越来越多的员工也出现类似情况,发现者立即将情况报告给电站急救成员、经急救员询问,了解病情,怀疑或确诊为食物中毒症状后,立即报告应急指挥中心(矿长),由应急指挥中心(矿长)启动事故应急救援预案。 九、演练过程及时间按排 15:00发现有员工出现肚痛、恶心、呕吐、头晕、腹泻、脸色苍白、呼吸急促等症状,发现者立即将情况报告给电站急救员,急救员立即赶赴现场询问情况。 15:05 有更多的员工出现同样的问题,急救员也初步判断为食物中毒,立即报告应急指挥中心(矿长),矿长立即赶到现场,掌握现场情况,首先查明食物中毒发生时间、中毒人数、轻重等第一手资料,并按排人员控制现场,严禁人员接触食物毒源,同时起动应急预案。 15:06通信组通知义务消防员、义务急救员及其他应急人员赶赴事故现场展开抢救、现场封锁、食物取样等。 安全员向公司领导(不在现场)汇报事故发生情况及现场采取行动计划。 安全科科长立即拨打“120”急救电话,并向医院简要反映中毒事故发生的地点、病人病状、中毒人数及持续时间,提出求援要求等。当中毒影响范围广、人数较多、性质严重时,应向当地卫生监督所或防疫部门报告事故情况,

防止食物中毒演练方案、总结

仲宫镇中心中学防止食物中毒演练方案 一、活动目的:为了预防和控制集体性食物中毒事故,保障本校师生的身心健康,特举行一次学生食物中毒现场演练活动。通过此活动,主要让各部门明确各自的管理职责,了解学校师生食物中毒后的紧急处理措施和程序,以便更好地应对突如其来的重大集体食物中毒事故。 二、活动对象:全体教职工、学生 三、活动时间:2011年10月22日下午第三节课 四、处置食物中毒应急指挥领导小组: 组长:赵光临 副组长:徐德勋 组员:崔立广刘文军杨枚王金山李长和金佃 五、应急处理程序: 1 、在食品加工、供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部食品。 2 、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件的发生,班主任发现可疑病情后,及时报告校医室,由校医初步检查确定,做出以下措施: ( 1 )观察病情,对症处理。 ( 2 )如确定食物中毒,做好以下工作: a.初步诊断、治疗、护理患病的师生。

b.立即报告学校安全工作领导小组,启动应急预案,采取抢救措施。 c.立即拨打急救电话 120,中毒学生转移至医务室。 d.立即向上级有关部门报告。 e.收集相关病情信息、食物及原加工材料,协助卫生部门进行事件调查、处理。 3 、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救,向区教育局主管部门汇报,指挥以下部门工作: ( 1 )责令食品立即停止食品加工、供应活动。 ( 2 )由校医负责立即向上级卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过 2 小时。 ( 3 )负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。 ( 4 )班主任负责协助校医护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。 ( 5 )德育处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;学校制定专人接受新闻部门采访;协助学校领导做好善后处理工作。 ( 6 )校医要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。 ( 7 )总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应。

食物中毒紧急演练记录

办公室食物中毒紧急演练记录 预案名称:办公室食物中毒紧急预案 演练地点:嘉峪关市馨雅住宅小区四期工地食堂 组织部门:办公室 演练时间:2016年3月22日13:30—14:00 演练类别:实际演练 一、演练过程描述: 3月22日下午13:30分,发现有两名员工在食堂吃饭时出现腹痛、呕吐等中毒现象,跟他们同时进餐的安全员万行实立即向项目经理办公室汇报。项目经理赵金星马上赶到现场,并报公司当班调度和部门负责人。同时,副经理罗先宝负责人迅速与就近医院联系,组织车辆将中毒人员送往医院进行医治。 针对食堂出现的这一情况,项目经理要求食堂停止任何食物的出售,告知食堂的负责人在事故未查明及之前,禁止离开公司。并对中午食堂饭菜的供应情况、质量问题和中毒经过等进行详细了解,另外,积极安排未就餐员工的就餐工作。 通知各单位的负责人对单位进行统计,并将中午在食堂就餐的人员及有疑似中毒现象的人数统计后报项目经理办公室。经统计,中午在食堂就餐的职工共计35人,除2人中毒外,其他人未有中毒及疑似中毒现象。经检查,发现中午食

堂提供的饭菜中,素炒四季豆有未熟的情况,而且只有中毒的两名员工买过该道菜并食用。因此,可以确定该事故是由四季豆未炒熟引起中毒。14:30分,经过医院医生的救治,食物中毒的2名职工中毒症状得以消除。 二、预案适宜性充分性评审: 1、能按预案要求执行 2、基本满足要求,需要完善 3、组织协调准确 三、存在的问题:人员到位不够迅速,分工不是太合理。 四、改进措施:在接到汇报电话后,必须马上赶到现场,对人员的分工进行细化。这次演练取得圆满成功。 嘉峪关兴业建筑工程有限责任公司

幼儿园预防食物中毒应急预案

幼儿园预防食物中毒应急预案 一、指导思想 提高认识,加强领导,把维护幼儿健康和生命安全放在首位。做好幼儿园卫生安全工作,减少幼儿群体性食物中毒事件的发生,保障师生的身体健康和生命安全,保证正常教学秩序、维护社会稳定的高度,充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性,牢固树立幼儿教育"健康安全第一,责任重于泰山"的指导思想,切实承担起教育、管理和保护幼儿的职责。幼儿园本着为幼儿和教师的身体健康的目的出发,在加强幼儿园常规管理的同时,加强对食堂食品卫生工作管理,即适应对幼儿非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本预案。 二、成立食物中毒预防应急小组 幼儿园成立应急小组,由幼儿园主要领导任组长、副组长,成员由保健医、各班主任老师、食堂管理员等组成。具体情况是: 组长:李明叶 副组长:范慧芳 成员:姚卫娟、王学猛、郭雪芹、各班主任老师 三、对中毒者采取紧急处理 1、停止食用中毒食品;

2、采取病人排泄物和可疑食品等标本,以备检验; 3、组织医生对中毒人员进行救治; 4、及时将病人送医院进行治疗,包括急救(催吐、洗胃、洗肠)、对症治疗和特殊治疗; 5、对可疑中毒食物及其有关工具、设备和现场采取临时控制措施。 四、食物中毒的报告和紧急报告制度 1、及时逐级报告 一旦发生食物中毒,班主任老师应及时向园领导或保健医报告,学校则向市卫生局和教育局报告。报告内容有:发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。以利于有关部门积极采取措施、组织抢救、调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。 2、保护现场、保留样品 发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。 3、如实反映情况 幼儿园负责人及与本次中毒有关人员,如食堂工作人员、

XX公司食物中毒演练方案

XX公司食物中毒应急处置演练方案 演练目的:通过开展食物中毒应急演练,切实做好XX的各项安全生产工作,进一步提高XX对突发事件的组织能力和处理能力,提升XXX 的应急处置能力和全体的安全防范意识。能迅速、有效、有序地开展各项应急处置工作,把事故危害程度减少到最低。 演练背景模拟 饭堂有2名XX不适,有头晕、呕吐、心跳加速、全身乏力等症状,另有15名出现轻微头晕、乏力等症状。出现此种情况后,饭堂XXX立即报告应急小组,展开食物中毒应急处置。 一、设立应急指挥领导小组及各功能小组 应急指挥领导小组设立在X楼办公室 组长:XXX 副组长;XXX 组员:XXX 领导小组下设内设6个功能组 二、现场控制 1、事件发生后,组长应立即向XX汇报,并迅速控制现场和组织人员进行抢救及调查发生事故的原因,采集样品,并严密控制现场,预防人群骚乱。 2、人员布置 应急成员到位后,成立六小组: 第一组:医疗抢救小组,成员:XXX,负责对中毒人员进行有效地

紧急抢救、临时用药,以及布置、指挥医疗抢救小组进行具体作战。 第二组:预防消毒小组,由XXXXX主要负责对发病现场、宿舍、环境、食品、饮水、排泄物等进行消毒工作,对随时发现的传染源进行应急处置。 第三组:安全教育小组,由XXX主要负责对隔离的病人维持秩序安全,防止人群骚乱发生。 第四组:调查小组,由XXX全配合开展调查,负责对现场样品进行采集、收集有关资料、及时送有关部门检验,调查传染源、传播途径以及确定食物中毒病因,提出防范措施、整治意见等。 第五组:卫生宣教小组,由XXX负责对及干部的卫生教育工作,稳定XXX的思想情绪,防止出现恐慌而发生骚乱。 第六组:联勤保障小组,由XXX负责与XXX小组之间的联系负责后勤保障工作。

群体性食物中毒事件应急演练方案

咸阳市第一人民医院 群体性食物中毒事件应演练方案 一、演练现场:急诊科 二、演习内容:本次演练模拟发生在XX学校一起由亚硝酸盐引起得中毒事故,事故导致1人中毒昏迷、3人严重呕吐、腹泻。8人轻伤。从事故得呼救到启动应急预案;从指挥调度到现场检伤分类、抢救、转运、途中监护等紧急处置;从各科室得联合指挥到现场各司其责得紧密配合;应急救援专家全面评估我院应急医疗救援能力水平。 三、主要演习科目包括: 1、急诊科人员赶赴现场; 2、保卫科维护现场秩序; 3、急诊科医护人员救治患者程序流程; 4、现场通讯指挥、现场抢救区位划分(红、黄、绿、黑区); 5、相关科室急会诊制度。 四、演习时间:待定 五、考评机构:医务科、护理部、质控科、门诊办、三甲办、 六、参加人员:急诊科,消化内科,ICU,检验科,麻醉科、心电图室、院 办、党办、质控科、客户服务部、保卫科等。 七、道具:四个“应急演练"警示牌,一个关于“2016年咸阳市第一人民医院大型中毒事件应急预案演练”横幅、 八、演练目得: 通过对群体性食物中毒事件救援联合演习,检验我院紧急医疗救

援应对重大突发事件得应急快速反应能力,现场协调作战能力,紧急医疗救援能力与快速处置能力,进一步提高我院应对突发公共事件应急救援水平。 九、演习组织机构及分工 1.组织机构:医务科 总指挥:王智杰副院长 2、演习部门分工 (1)事故救援现场指挥演习由医务科牵头组织。 (2)医务科负责协调相关科室开展现场中毒人员医疗急救、 (3)客服部负责联系媒体,保卫科负责布置警戒区,保证现场施救安全;负责开辟救护车绿色通道。 (4)医务科、护理部、质控科、门诊办做好此次演练得评审工作、 (5)党办做好采集现场演习得影像、照片资料、 (6)相关医疗科室做好相关救治准备、 (7)院办负责车辆得调配及后勤保障工作。 十、场景:演练一共分二个现场: 第一现场:中毒事故学校 第二现场:急诊科 十一、考察重点: 1、接线员接电话就是否及时、信息传递就是否准确? 2、逐级汇报流程就是否正确、救护车反应时间就是否达标? 3、“三甲评审”核心制度执行情况。

相关文档
最新文档