红嫂情中国梦演讲稿

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红嫂情中国梦演讲稿

篇一:中国梦师生情演讲稿

篇一:师生情演讲稿

因为有了您------老师

是谁,踏着清脆的铃声为嗷嗷待哺的小燕觅食;是谁,让学生们插上天使的翅膀在知识的海洋里自由翱翔;是谁,在人们都进入甜美的梦乡之后,依然在灯下批改作业;又是谁,在楼梯上滚落摔伤后,依然踉跄着来为孩子们上课??清晨,您迎着朝露奔赴校园,夜幕,您披着星辰疲惫地回到家中。春天您带着百花的芬芳洋溢校园,冬日您把温暖送到每个花朵身边。从容淡定、默默无闻、披星揽月、奉献青春??

为什么鲜花要感恩雨露?为什么苍鹰要感恩长空?为

什么鱼儿要感恩海洋?为什么百花要感恩春风?为什么花

朵要感恩烛光?因为雨露把鲜花滋养;因为长空让苍鹰自由翱翔;因为海洋让鱼儿在它的怀抱徜徉;因为春风为百花的绽放贡献力量;因为你燃烧自己浇灌祖国花朵的成长。

多少年来,人们把教师比作春蚕、蜡烛,她们呕心沥血、

无私奉献,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,老师那丝丝白发、斑斑皱纹就是这最好的见证。是呵,一路辛劳,几多收获。如今您已是桃李芬芳,您的学生遍布在社会的各个工作岗位,为了祖国的建设贡献自己的力量。而你依然的奋战在教育事业上,为了祖国花朵的成长呕心沥血,您就像蜡烛一样,燃烧自己,把光明洒向大地,把真爱洒向人间。亲爱的老师啊!因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,找到了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。一日为师,终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望,肩负着振兴中华的重任。

有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子

是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”,教师用自己的汗水辛勤耕耘,不

断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

你给了我整片的星空,好让我自由地去来。

你给了我一盏知识的明灯,为我照亮了前方的道路。

我知道:我享有的是一份博大宽广的爱。

一根火柴的力量是微不足道的,但它可以点燃一堆熊熊的烈火。教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。篇二:20XX中国梦师生情情景演讲比赛方案

“中国梦.师生情”情景演讲比赛活动方案

为进一步加强我院临床教师的职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操,传承尊师重教的美德,值第二十九个教师节来临之际,医院决定开展“中国梦.师生情”主题情景演讲比赛活动。具体活动方案如下:

一、指导思想

深入学习贯彻“十八大”精神,结合党群众路线教育活动,进一步感悟“我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”(以健康梦护航中国梦)的深刻内涵。而提高医院品牌形象,展现正能量,为医院品牌增光添彩,打造一支名师队伍,是我们教学人的梦。

二、活动流程

1、领导致辞

2、表彰会(颁奖)

3、“中国梦〃师生情”主题演讲

4、演讲赛颁奖

三、演讲要求

(一)演讲内容

围绕“中国梦〃师生情”的主题,在生活、工作或学习中挖掘自己或身边的先进教师、先进集体中的典型事迹,通过鲜活的故事、典型的事例来展示临床一线教师爱岗敬业,无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范。

(二)演讲形式

1、中英文不限;

2、人数不限:可以多人共同演讲;

3、演讲时间:6-10分钟(包括个人介绍);

4、根据个人演讲的内容,制作ppt,要求主题鲜明,图文并茂。

四、参赛人员

全院职工、研究生、实习生。

五、赛制赛程

1、初赛

时间:7月28日--7月31日

地点:各教研室自行安排

形式:初赛由各教研室挖掘优秀老师事例,组织选拔(研究生、实习生由临教办组织选拔)后将名单和演讲稿件交教学办。

2、半决赛(8月8日)

时间:8月8日15:00

地点:×××

形式:由初赛选拔出的15名选手参加

3、决赛

时间:9月10日19:00

地点:×××由半决赛选拔出的10名选手参加。

六、比赛规则

1、比赛以公正、公平为原则,以丰富医院文化生活为宗旨,打造尊师重教的品牌文化。

2、评委现场评分。(外请评委,以示公正)

七、评分细则

1、本次比赛采用当场打分。

2、评委打分采用10分制,在7个评委的打分中去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余5个得分的平均分为参赛选手的最后得分。

3、评分标准:见附件1

八、奖项设置

1、一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若

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