面向对象系统的分析与设计

面向对象系统的分析与设计
面向对象系统的分析与设计

面向对象系统的分析与设计》学习报告

面向对象系统的分析与设计课程是本专业的一门重要的专业课。通过本课程的学习,使我在已有的计算机软硬件基础知识、程序设计知识、数据库和网络通信知识的基础上系统掌握了面向对象系统的分析与设计方法和技术,并初步具备了针对特定环境下的应用问题进行信息系统开发(包括系统分析、设计与实现)的能力。现将学习情况作以下汇报。

一、面向对象概述

在 20 世纪 60 年代以前,软件开发者构造的软件系统大多都是较小的,且相对简单。编程语言及编程环境也相对简单,随着软件复杂性的增长,为了更好地维护代码,软件开发也需要方法来进行约束。传统的方法中,结构化方法和基于建模方法是典型的软件开发方法。结构化方法是结构化分析、结构化设计和结构化编程的总称。结构化方法的思想萌发于20世纪60年代,是在70年代由TomDe Macro和 Ed Yourdon 等人被系统地进出来。其目的在于,提供一个有序的机制,通过抽象来理解待开发的系统,试图产生结构良好的软件系统。但对于较复杂的系统而言,容易导致模块的低内聚和模块间的高耦合,从面使得系统缺乏灵活性和可维护性。基于建模方法在 20 世纪 70年代末提出,即Peter Chen的实体一一关系法与Ed Codd的关系数据库理论相结合提出的一种新的软件开发方法。其强调对信息实体建模,而不是对象建模。结构化方法和基于建模方法都没有较强地描述系统的动态行为的能力。随着计算机技术的飞速发展,计算

机管理系统应用的普及,企业信息化势在必行。传统开发方法结构化开发的软件存在很多问题,其有稳定性、可修改性和可重用性都比较差,生产效率低等缺陷,这是因为传统的软件开发是面向过程的。然而,用户需求的变化大部分是针对功能的,采用面向对象方法开发可以满足用户的需求,因为面向对象有以下优点:能够比较自然地反映现实事物,可重用性、可维护性和可扩展性比较强。

什么是面向对象呢?“面向对象”本身没有任何意义。“对象” 大概是英语中最普通的一个单词。它在字典中的定义是这样的。对象:能感觉到或能够被感觉到的东西。换句话说,对象可以是任何东西!

“面向”也没有任何特别的含义,它的定义是“指向” 。在这种定义下,“面向对象”被理解为形容词。因此,面向对象可以定义成这样,面向对象:指向你可以想到的任何东西。

毫无疑问,软件工业无法为“面向对象”下一个统一的定义。这种模糊性使得任何一个软件零售商都声称他们的商品是“面向对象” 的。

1 面向对象的基本概念

尽管权威人士对面向对象的概念没有达成一致的意见,但从程序设计方法的角度来看,面向对象是一种新的程序设计范型。其基本思想是使用对象、类、封装、继承、关联、聚合、消息、多态性等基本

概念来进行程序设计。

1.1 对象 (Object)

对象是人们要进行研究的任何事物,它可以是有形的( 比如一辆汽车) ,也可以是无形的 ( 比如一项计划 ) 。对象是构成世界的一个独立单位,

它具有自己的静态特征和动态特征。对象是系统中用来描述客观事物的一个实体,它是构成系统的一个基本单位。一个对象由一组属性和对这组

属性进行操作的一组服务构成。

1.2 类 (Class)

具有相同或相似性质的对象的抽象就是类。因此,对象的抽象是类,类的具体化就是对象,也可以说类的实例是对象。类的确定主要是确定该类的所有对象有哪些属性和哪些行为。这些属性和行为必须覆盖该类中的所有对象。例如在一个学生类中,它的属性有姓名、学号、性别、所在院系,它的行为有选课、注册等。抽象是指忽略事物的非本质特征,只注意那些与当前目标有拳本质特征,从而找出事物的共性; 而分类是把具有共同性质的事物划分为一类,得出一个抽象的概念。另外,每一个属性与行

为都被封装后,只能在类的内部起作用。

1.3 封装( Encapsulation )

为了实现信息的隐蔽,又提出了封装,就是把对象的属性和行为

结合成一个独立的单位,并尽可能隐蔽对象的内部细节。

1.4 继承( Inheritance )

任何一个子类都具有其父类所有的属性、方法、事件。这一特性叫做类的继承。

如果父类的特性发生变化,其子类也相应改变。面向对象的编程技术强调了代码的重用性,而可重用性即是能过继承来实现的。简化了人们对事物的认识和描述,也简化了系统的构造强度及其文档,非常有益于软件复用。

1.5 关联

类之间的静态联系称为关联。关联表示了类与类之间的关系,在实现这种关系时,可以通过对象的属性表达出来。例如“,学生”与“课程”类之间存在着关联“选课” ,用类“学生”的对象的属性来记录该对象具体选课的课程对象(由“课程”类创建)。

1.6 聚合

是关联的一种,只是关联的语义没有聚合那么明显。聚合是具有整体一部分关系语义的关联。

1.7 消息( Message)

在面向对象方法中,把向对象发出的操作请求称为消息。对象之

间通过消息进行通信,实现了对象之间的动态联系。

1.8 多态性

面向对象设计借鉴了客观世界的多态性,体现在不同的对象收到相同的消息时产生多种不同的行为方式。例如,在一般类“几何图形” 中定义了一个行为“绘图”,但并不确定执行时到底画一个什么图形。特殊类“椭圆”和“多边形”都继承了几何图形类的绘图行为,但其功能却不同,一

个是要画出一个椭圆,另一个是要画出一个多边形。这样一个绘图的消息

发出后,椭圆、多边形等类的对象接收到这个消息后各自执行不同的绘图函数。

面向对象方法是一种运用对象、类、封装、继承、关联、聚合、消息、多态性等概念来构造系统的软件开发方法。

2 面向对象的特征

面向对象技术强调在软件开发过程中面向客观世界或问题域中的事物,采用人类在认识客观世界的过程中普遍运用的思维方法,直观、自然地描述客观世界中的有关事物。面向对象技术的基本特征主要有对象唯一性、分类性、继承性和多态性。

2.1 对象唯一性

每个对象都有自身唯一的标识,通过这种标识,可找到相应的对象。在对象的整个生命期中,它的标识都不改变,不同的对象不能有

相同的标识

2.2 分类性

分类性是指将具有一致的数据结构(属性)和行为(操作)的对象抽象成类。一个类就是这样一种抽象,它反映了与应用有关的重要性质,而忽略其他一些无关内容。任何类的划分都是主观的,但必须与具体的应用有关。

2.3 继承性

继承性是子类自动共享父类数据结构和方法的机制,这是类之间的一种关系。在定义和实现一个类的时候,可以在一个已经存在的类的基础之上来进行,把这个已经存在的类所定义的内容作为自己的内容,并加入若干新的内容。继承性是面向对象程序设计语言不同于其它语言的最重要的特点,是其他语言所没有的。采用继承性,提供了类的规范的等级结构。通过类的继承关系,使公共的特性能够共享,提高了软件的重用性。

2.4 多态性(多形性)

多态性使指相同的操作或函数、过程可作用于多种类型的对象上并获得不同的结果。不同的对象,收到同一消息可以产生不同的结果,这种现象称为多态性。多态性允许每个对象以适合自身的方式去响应共同的消息。多态性增强了软件的灵活性和重用性。

3面向对象开发的工作过程

面向对象开发的过程一般包括:系统调查和需求分析、分析问题的性质和求解问题、整理问题、程序实现。

3.1 系统调查和需求分析

对系统将要面临的具体管理问题以及用户对系统开发的需求进行调查研究,即先弄清要干什么的问题。

3.2 分析问题的性质和求解问题

面向对象系统分析 (ObjectOrientedAnalysisOOA) ,在繁杂的问题域中抽象地识别出对象以及其行为、结构、属性、方法等。

3.3 整理问题

面向对象系统设计 (ObjectOrientedDesignOOD) 即对分析的结果作进一步地抽象、归类、整理,并最终以范式的形式将它们确定下来。

3.4 程序实现

面向对象的程序设计 (ObjectOrientedProgramming)

即用面向对象的程序设计语言将上一步整理的范式直接映射 (直接用程序语言来取代)为应用程序软件。

4 面向对象开发的常用方法

目前,面向对象开发方法的研究已日趋成熟,国际上已有不少面向对象产品出现。面向对象开发方法有 Coad方法、Booch方法、OMT 方法和UML(UnifiedModelingLanguage) 语言等。

4.1Booch 方法

Booch最先描述了面向对象的软件开发方法的基础问题,指出面向对象开发是一种根本不同于传统的功能分解的设计方法。面向对象的软件分解更接近人对客观事务的理解,而功能分解只通过问题空间的转换来获得。

4.2Coad 方法

Coad方法是1989年Coad和Yourdon提出的面向对象开发方法。

该方法的主要优点是通过多年来大系统开发的经验与面向对象概念

的有机结合,在对象、结构、属性和操作的认定方面,提出了一套系

统的原则。该方法完成了从需求角度进一步进行类和类层次结构的认

定。尽管Coad方法没有引入类和类层次结构的术语,但事实上已经

在分类结构、属性、操作、消息关联等概念中体现了类和类层次结构的特征。

4.3OMT方法

OMT方法是1991年由JamesRumbaug等5人提出来的,其经典

著作为“面向对象的建模与设计”

该方法是一种新兴的面向对象的开发方法,开发工作的基础是对真实世界的对象建模,然后围绕这些对象使用分析模型来进行独立于语言的设计,面向对象的建模和设计促进了对需求的理解,有利于开发得更清晰、

更容易维护的软件系统。该方法为大多数应用领域的软件开发提供了一种实际的、高效的保证,努力寻求一种问题求解的实际方法。

4.4UML(UnifiedModelingLanguage) 语言

软件工程领域在1995年?1997年取得了前所未有的进展,其成果超过软件工程领域过去 15 年的成就总和,其中最重要的成果之一就是统一建模语言(UML的出现。UMLL将是面向对象技术领域内占主导地位的标准建模语言。UMI不仅统一了Booch方法、OMT方法、OOSE 方法的表示方法,而且对其作了进一步的发展,最终统一为大众接受的标准建模语言。UML是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用的建模语言。它融入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术。它的作用域不限于支持面向对象的分析与设计,还支持从需求分析开始的软件开发全过程。

二、面向对象系统的分析

在进行了需求分析和业务流程分析并得到客户的认可之后,对项目进行系统分析是极其重要的。系统分析是能体现整个系统的灵魂的

文档,将客户的需求从具体到抽象的一个过程,并制定编码人员可实施的规范和标准。在系统分析的过程中需要对需求分析进行进一步的深化和分析,通常客户及业务人员在需求分析和流程分析的过程中比较注重功能上的表现和定义,即使是做出正规的用户界面原型,对系统的需求也是不完整的,处于非技术人员的缘故,很难苛求能提出完整清晰专业的性能需求,但不意味着这需求不存在,而且这隐藏的需求对编码人员来说是

极其重要的。如果眼光仅仅放在满足客户眼下的需求,当问题不断出现时再不断修补,头痛医头,脚痛医脚,甚至系统构架需要不断调整或重新设计,那么,很快就会陷入代码泥潭或坠入系统重复开发的无底深渊,当初项目完成时的成就感将被无止境的沮丧所代替。因此,客户的需求能否在系统中得到真正的体现和实施,系统分析是至关重要的。

1. 对象的特性

基本上,软件对象本身具有三项特性,分别是继承、封装、动态连结(即多态)。“继承”特在面向对象设计上,是非常重要的一项观念,同样的数据和程序代码,不必在每个需要的地方在重写一遍。只要归纳整理成一个 class ,需要时再重制出所需要的 instance 即可。简单的说,继承性是 class 之间的一种再分类关系,它会让几个 class 之间会具有相同的数据结构或操作程序,减少重复的程序代码,达到对象重复使用的目的。封装性的意思是整个对象的数据和处理程序『包』在一起,透过一个标准、简单的接口才能存取对象内的数据及使用对象提供的功能,这里所谓的接口就是指对象的属性〈properity〉和方法〈method〉由于软件的开发功能越强,相对的也使得系统变得更复杂,为了降低整个系统的复杂度,所以就把整体分成许多块对象,将每一块对象的复杂度降低到一般软件开发者可以负荷的程度,而且让开发者能针对每一块对象去作分析、设计的工作,不会影响到其它块对象,这就是对象必须有的独立特性,而对象封装的目的就是为了达到对象的独立。但是,对象封装的前提是 ; 对象里面封装的程序代码必须是正确的,而且要符合当初设计的需求。

所谓动态连结是指在程序执行时,系统才将message和method

连结在一起,而不是在编译的时候。 message是送到对象的接口,用来启动对象的工具,而method则是在message送达对象接口后,被选取的操作程序。透过动态连结的功能,我们不用事先考虑使用对象的型别,只要把message送出即可。等到程序执行中,看哪个对象应该配合这个message 再把 message和这个对象的 method连结,然后执行这个 method。

一个对象是由数据〈Data〉与方法〈Method〉两部分所组成。在传统的结构化程序设计中,数据结构与函数是分离的,这样我们维护程序时会产生很大的困扰 ; 而在对象导向中将这两个东西紧密的包围在一起,使得对象内的数据只有透过适当的接口〈方法〉才能予以修改,这便是信息

隐藏〈 InformationHiding 〉。

2. 面向对象的分析

面向对象分析的主要任务是根基用户的需求,建立一个准确的、完整的、一致的系统模型。使用面向对象分析方法能将客户变化的需求映射到模型中,大大提高系统的扩展性和开发效率。面向对象的分析方法要求在设计中要映射现实世界中指定问题域中的对象和实体,例如:房子,楼盘,开发商,业主等。这就需要设计要尽可能地接近现实世界,即以最自然的方式表述实体。所以面向对象技术的优点即为能够构建与现实世界相对应的问题模型,并保持他们的结构、关系和行为为模式。面向对象的概念是在近 10 年才进入中国的,而它的思想至今也没有真正意义上得到普及。简单的说,面向对象就是面向世界,世界上的任何事物都是对象,因此面向对象是很自然的思想,是符合我们的思维习惯的。面向对象的语

言包括了 Smalltalk 、C++、 Java, C#?? 需求是不稳定的,那么需求之

中是不是没有稳定的东西呢?有的,就是对象。世界都是由对象组成的,而对象都是持久的,例如动物、植物已经有相当长的时间。虽然对象也在变化,动物,植物也在不断的进化。但对象在一个相当长的时期内都存在,动植物的存在时间肯定比任何一家企业长久。面向对象的开发方法的精髓就是从企业的不稳定需求中分析出企业的稳定对象,以企业对象为基础来组织需求、构架系统。这样得出的系统就会比传统的系统要稳定得多,因为企业的模式一旦变化,只需要将稳定的企业对象重新组织就行了。这种开发的方法就被称为面向对象的分析和设计,而分析出的企业对象就被称

为 BusinessObject 。

3. 面向对象系统的分析方法

面向对象分析的关键,是识别出问题域内的对象,并分析它们之间的关系,最终建立起问题域简洁、精确、可理解的正确模型。面向对象分析建模需要建立的是软件系统的用户领域模型,需要着重了解的是该软件系统的需求概念与术语,其分析内容是现实世界中的实体对象和各对象之间的关系,并不涉及编程概念。

3.1 用况图(需求模型)

UML建模语言中,用况图被用来描述用户与系统之间的交互关系,说明系统所具有的业务能力和业务流程,能够方便开发者理解用户领域的专有术术语和业务内容。

参入者( Actor ):系统之外与系统有关的类,涉及与系统交互的人,

机器或其他系统,用于反映系统跟周围环境的关系。关系分为通信关系、使用关系和扩展关系。

通信关系( CommunicatesRelationship ):描述参入者与用例之间的关系,其中单个参入者可以与多个用例联系,反之,一个用例也可与多个参入者联系。清晰的描述了“谁使用了哪个用例” 。用况图况例之间的关系。

扩展关系 (ExtendsRelationship ):当一个基本用例由需要附加一个用例来扩展或延伸其原有功能时,附加的扩展用例和原有用例之间的关系就体现为扩展关系。扩展用例可以继承原有基本用例的一些功能,同时它又可以具有一些新的特有功能。

使用关系( UsesRelationship ):当在一个基本用例中使用到了另一个用例时,则这两个用例之间就构成了使用关系。一般说来,如果多个用例中有一些共同的功能,则可以把这些共同的功能提取出来单独构成为一个实例,而其他用例则可以通过“使用关系”共同使用这些用例。

3.2 类图(建立基本模型)

类图的获取是一个不断细化的过程,一般我们先从分析类开始。分析类是概念层面上的类,是进行类设计的基础,获取分析类是系统分析中一项很重要的工作。获取分析类的是一个需要大量技巧的工作,我们主要根据用例描述来确定分析类。

属性与操作(1)属性:属性用来描述类的特征,表示需要处理的数据。

( 2)操作:对数据的具体处理方法的描述则放在操作部分,操作说明了该类能做些什么工作,完成什么任务。操作通常称为函数,它是类的一个组成部分,只能作用于该类的对象上。

确定关系

3.3 建立辅助模型

顺序图:是一种交互图,描述对象之间的动态合作关系以及合作过程,常用来描述一个用例的行为。

通信图:通信图是一种强调发送和接受消息的对象结构组织的图,用以展示围绕对象以及他们之间的连接器而组织的交互。活动图:描述操作实现中完成的工作以及用例实例或对象中的活动,活动图是状态图的一个变种。

状态图:描述某个对象,子系统,系统的生命周期。

包图:描述对模型元素分组以及分组之间的依赖的图,其中要用到的包是对模型元素进行分组的机制。

四、面向对象系统的设计

设计建模需要把分析阶段的结果扩展成技术解决方案。需要建立的是软件系统的技术构造模型。从00A1U 00不是转换;而是调整和增补。增补人机交互部分、构建及部属部分、控制驱动部分、数据管理部分。

4.1 问题域部分的设计

问题域部分的设计要对 00A 吉果按实现条件进行补充与调整。即要继

续运用00A勺方法,包括概念、表示法及一部分策略。不但要根据实现条件进行00[设计,而且由于需求变化或新发现了错误,也要对00A勺结果进行修改。

4.2 人机交互部分的设计

把人机交互部分作为系统中一个独立的组成部分,进行分析和设计,有利于隔离界面支持系统的变化对问题域部分的影响。

4.3 控制驱动部分的设计

为了描述问题域固有的并发行为,表达实现所需的设计决策,需要在00D部分对控制驱动部分进行建模。控制流驱动部分,用于定义和表示并发系统中的每个控制流。用主动对象表示每个控制流(进程、线程)所有的主动类构成控制流驱动部分。

4.4 数据管理部分的设计

数据管理部分是负责在特定的数据管理系统中存储和检索对象的组成部分。其目的是,存储问题域的持久对象、封装这些对象的查找和存储机制,以及为了隔离数据管理方案的影响。在传统的结构化设计方法中,很容易将实体关系图映射到关系数据库中。而在面向对象设计中,我们可以将UML类图看作是数据库的概念模型,但在 UML 类图中除了类之间的关联关系外,还有继承关系。

4.5 构件及部署部分的设计

当前的一种主流的做法是在面向对象的系统设计阶段的后期,考虑如何对系统的构件进行描述、构造和组织,以及构件如何在节点上进行分布。

五、面向对象分析与设计的发展趋势

5.1 面向对象分析与设计的方法将被越来越多的人接受

迄今为止,“面向对象”本身还没有一个统一的让所有人都能接受的概念。然而,面向对象中的一些最基本的概念已经和正在被人们所接受,比如类、对象、继承、封装等;一些最有效的表示方法也正在被人们所共同采用,比如图形表示、基本输入要求和输出结果等。并且这种趋势在越是较晚出现的方法和工具中越是明显,面向对象的方法学研究在计算机领域正在朝着普及化的方向发展。

5.2 新的分析与设计的方法和工具将不断涌现

随着SDL92和ObjectTime的问世,新的分析方法和工具将朝着动态化、标准化、可执行性、可测试性的方向发展。同时,新的面向对象的设计方法也以越来越成熟的面孔出现。新方法和工具的相继出现,将会大大缩短软件开发周期,节省软件开发成本。

5.3 集成面向对象分析和设计将成为趋势

由于设计过程本身也涵盖有部分的分析,分析过程中也有设计的成分。基于这种关系,集成了分析和设计两方面的方法和工具的研究也将成为面

向对象分析与设计领域的一个趋势。

它的主要特点就是有机地集成比较著名的分析方法和设计方法来共同完成从分析到设计甚至到实现的全部任务。集成分析与设计方

法最重要的环节是要能够把分析方法的输出结果变换成为一个设计

方法的工具的输入,即需要一个“翻译程序” 。然而,它与普通的翻译程序是不同的,比普通的“翻译程序”更智能化。集成分析和设计方法虽然还处于尝试阶段,但这个方向对于软件开发界是很有吸引力的。

六、小结

面向对象的开发方法的精髓就是从企业的不稳定需求中分析出企业的稳定对象,以企业对象为基础来组织需求、构架系统。这样得出的系统就会比传统的系统要稳定得多,因为企业的模式一旦变化,只需要将稳定的企业对象重新组织就行了。这种开发的方法就被称为OOA(D Object Orient Analysis & Design 面向对象的分析和设计),

而分析出的企业对象就被称为 Com mon Busi ness Object。OOA[是现代软件企业广为采用的一项有效技术,要求在设计中要映射现实世界中指定问题域中的对象和实体。面向对象技术的优点即为能够构建与现实世界相对应的问题模型,并保持他们的结构、关系和行为为模式。目前,面向对象的分析与设计方法正处于发展阶段,实际上都还没有真正解决从应用领域知识到需求模型的演变问题。要解决这个问题,毋庸置疑,还有很长的路要走。因为这不仅是 OOA与OO[的任务,还包括分析设计人员的实践和经验的积累,同时还依赖于人工智能等相关学科的发展水平。

面向对象程序设计—文本编辑器的设计与实现

课程设计报告书 课程名称面向对象程序设计 设计题目文本编辑器的设计与实现 专业班级 学号 姓名 指导教师 年月

目录 1 设计时间 (1) 2 设计目的 (1) 3设计任务 (1) 4 设计内容 (1) 4.1需求分析 (1) 4.2概要设计 (1) 4.2.1功能结构图 (1) 4.3详细设计 (2) 4.3.1流程图 (3) 4.4系统的功能实现 (4) 4.4.1类或包的加载 (5) 4.4.2设计一个主类,变量的定义 (5) 4.4.3文件操作功能的实现 (6) 4.5运行测试 (25) 4.5.1文本编辑器界面 (25) 4.5.2各功能菜单界面 (25) 5 总结与展望 (26) 参考文献 (26) 成绩评定 (27)

1 设计时间 2011年12月19日~2011年12月25日 2 设计目的 本次设计是学习完《java6程序设计》课程后进行的一次全面的综合练习,目的是加深对本学期课程的理解,通过设计文本编辑器并实现其功能来熟练掌握java语言基础,初步掌握软件开发的基本方法与技术将理论课程中学到的知识运用到实践中,实现有一定规模的Java应用。 3设计任务 本次设计的主要任务是文本编辑器的设计与实现,要求设计一个类似于Windows记事本(Notepad)的Java程序。可以打开、新建、保存一个文本文件;对选中的文本进行各种编辑操作(设置字体、字号、字型、对齐方式、背景、前景色、复制、粘贴、剪切、查找、替换等);在文本中能够插入对象。 4 设计内容 4.1需求分析 现在网络上各种文本编辑器数不胜数,有EmEditor ,UEStudio ,GridinSoft Notepad ,Notepad++,win32pad ,SkimEdit,UniRed,xint 。功能也是应有尽有,有能改变字体的,有能改变文字颜色的。但是,这些软件又存在各种各样的瑕疵或问题:有的文件体积相对于一般文字编辑来说太大;有的功能太繁杂,使初级使用者一时难以掌握。仅从日常应用方面来说,一个文本编辑器只需一些简单实用的功能就够了。本程序设计就是依照这样一种使用需要设计了一个简单的文本编辑器程序。 4.2概要设计 4.2.1功能结构图

面向对象分析与设计简答题

1、什么面向对象? 面向对象不仅是以些具体的软件开发技术与策略,而且以一套关于如何看待软件系统与现实世界的关系,以什么观点来研究问题并进行求解,以及如何进行系统构造的软件方法学。 2、软件开发方法学的基本方法有哪些? 1)软件工程和瀑布方法学2)新方法学:螺旋式、迭代式、递增式、合并式3)面向对象方法学:UML、RUP、XP 3、为什么需要OOA、OOD。 OOA就是运用面向对象的方法进行需求分析,OOA加强了对问题域和系统责任的理解,有利于人员之间的交流,对需求变化的适应性较强,很好的支持软件复用。 OOD就是运用面向对象的方法进行系统设计,OOD.符合人们习惯的思维方法,便于分解大型的复杂多变的问题;易于软件的维护和功能的增减;可重用性好;与可视化技术相结合,改善了工作界面。 4、从概念层次、规格层次、实现层次三个角度如何理解对象的概念? 从概念层次来看,一个对象就是一系列的责任; 从规格层次来看,一个对象是一系列可以被其他对象或该对象自己调用的方法;从实现层次来看,一个对象是一些代码和数据。 5、如何绘制类图和对象图?简述其步骤。 类图绘制:1发现类,找到备选类,确定候选类2关联分析,确定关联关系,多重性分析3职责分析4限定与修改,导航性分析,约束,限定符; 对象图绘制:1发现类和对象2对其细化,分析,确定关系。 6、简述重定义方法与重载的区别。 重定义:1参数列表必须完全与被重写的方法相同2返回类型必须一直域被重写的方法的类型相同3访问修饰符的限制一定要大于被重写方法的访问修饰符4重写方法一定不能抛出新的检查异常或者比被重写方法申明更加宽泛的检查性异常:重载:1必须有不同参数列表2可以有不同的返回类型,只要参数列表不同即可3可有不同访问修饰符4可抛出不同的异常。 7.简述抽象方法与虚方法的联系与区别 虚方法有一个实现部分可以为子类实现有共同的方法,并为派生提供了覆盖该方法的选,抽象方法只是强制派生覆盖方法;抽象方法只能在抽象类中声明,而虚方法不是;抽象方法不能声明方法实体,虚方法可以;包含抽象方法的类不能实例化,但虚方法可以。 8、简述使用继承的规则。 1)、不要过度使用;2)、子类应是超类的一个类型;3)、子类应是超类的扩展; 4)、尽量少从具体类继承,最好继承接或抽象类。

面向对象系统的分析与设计

面向对象系统的分析与设计》学习报告 面向对象系统的分析与设计课程是本专业的一门重要的专业课。通过本课程的学习,使我在已有的计算机软硬件基础知识、程序设计知识、数据库和网络通信知识的基础上系统掌握了面向对象系统的分析与设计方法和技术,并初步具备了针对特定环境下的应用问题进行信息系统开发(包括系统分析、设计与实现)的能力。现将学习情况作以下汇报。 一、面向对象概述 在 20 世纪 60 年代以前,软件开发者构造的软件系统大多都是较小的,且相对简单。编程语言及编程环境也相对简单,随着软件复杂性的增长,为了更好地维护代码,软件开发也需要方法来进行约束。传统的方法中,结构化方法和基于建模方法是典型的软件开发方法。结构化方法是结构化分析、结构化设计和结构化编程的总称。结构化方法的思想萌发于20世纪60年代,是在70年代由TomDe Macro和 Ed Yourdon 等人被系统地进出来。其目的在于,提供一个有序的机制,通过抽象来理解待开发的系统,试图产生结构良好的软件系统。但对于较复杂的系统而言,容易导致模块的低内聚和模块间的高耦合,从面使得系统缺乏灵活性和可维护性。基于建模方法在 20 世纪 70年代末提出,即Peter Chen的实体一一关系法与Ed Codd的关系数据库理论相结合提出的一种新的软件开发方法。其强调对信息实体建模,而不是对象建模。结构化方法和基于建模方法都没有较强地描述系统的动态行为的能力。随着计算机技术的飞速发展,计算

机管理系统应用的普及,企业信息化势在必行。传统开发方法结构化开发的软件存在很多问题,其有稳定性、可修改性和可重用性都比较差,生产效率低等缺陷,这是因为传统的软件开发是面向过程的。然而,用户需求的变化大部分是针对功能的,采用面向对象方法开发可以满足用户的需求,因为面向对象有以下优点:能够比较自然地反映现实事物,可重用性、可维护性和可扩展性比较强。 什么是面向对象呢?“面向对象”本身没有任何意义。“对象” 大概是英语中最普通的一个单词。它在字典中的定义是这样的。对象:能感觉到或能够被感觉到的东西。换句话说,对象可以是任何东西! “面向”也没有任何特别的含义,它的定义是“指向” 。在这种定义下,“面向对象”被理解为形容词。因此,面向对象可以定义成这样,面向对象:指向你可以想到的任何东西。 毫无疑问,软件工业无法为“面向对象”下一个统一的定义。这种模糊性使得任何一个软件零售商都声称他们的商品是“面向对象” 的。 1 面向对象的基本概念 尽管权威人士对面向对象的概念没有达成一致的意见,但从程序设计方法的角度来看,面向对象是一种新的程序设计范型。其基本思想是使用对象、类、封装、继承、关联、聚合、消息、多态性等基本 概念来进行程序设计。 1.1 对象 (Object)

面向对象的分析方法_软件工程实验_1245713131

面向对象的分析方法 专业:计算机科学与技术专业学号:1245713131 班级:计科1班 姓名:

一、概述 随着现代科学技术的发展和社会的进步,各大高校的图书馆规模也不断扩大,与此同时,图书的种类和数量以及有关图书的各种信息也迅速的增加,这一庞大的信息量也对图书馆的信息管理技术提出了更高的要求。为了避免图书管理上的混乱,降低管理费用,提高工作效率,给读者提供更方便、快捷的服务,图书管理系统必须引入信息化和自动化的管理方式,对图书资料进行集中、统一、高效率的管理。 二、问题的提出 随着Internet技术的飞速发展,现在各高校已经把计算机引入了图书馆,开始了信息化的管理方式,这给予了学生极大的便利,学生可通过图书馆可以获得丰富的文献资料。和传统的图书管理方式相比,计算机和 Internet的使用也大大提高了图书馆对书籍的管理效率,为读者提供了更方便、更快捷的服务。与此同时服务理念也由以书籍为中心变为以广大师生的信息需求为中心,但是图书馆的网络信息服务还远远没有跟上网络建设的步伐,所提供的服务也远远不能满足高校师生的信息需求。高校图书馆应当有着先进的现代信息设备,完善的管理和服务,并且有稳定和特定的高素质读者用户群,更应该深入开展图书馆多元化信息服务,以更好地满足高校师生不同的信息需求。 目前高校图书馆网络信息服务内容都是浅层次的,主要还是集中在资料的“提供”上,比如动态信息和催还信息的发布只是停留在计算机上,没有充分利用现在飞速发展的通讯技术,使借阅者不能及时得到相应的信息。高校图书馆存在的诸多问题,已经不能满足广大师生群体对信息的需求,因此使得资源的共享性受到相当大的限制。 三、需求分析 (一)用户提出的需求包括下列内容: ①这是一个图书馆支持系统。 ②图书馆将图书和杂志借给借书者。借书者已经预先注册,图书和杂志也预先 注册。 ③图书馆负责新书的购买。每一本图书都购进多本书。当旧书超期或破旧不堪 时,从图书馆中去掉。 ④图书管理员是图书馆的员工。他们的工作就是和读者打交道并在软件系统的 支持下工作。 ⑤借阅人可以预定当前没有的图书和杂志。这样,当他所预定的图书和杂志归 还回来或购进时,就通知预定人。当预定了某书的借书者借阅了该书后,预定就取消。或者通过显式的取消过程强行取消预定。 ⑥图书馆能够容易地建立、修改和删除标题、借书者、借阅信息和预定信息。 ⑦系统能够运行在所有流行的技术环境中,包括Unix, Windows和Linux,并应 有一个良好的人机交互图形用户界面(GUI)。

面向对象系统分析与设计试卷与答案

面向对象分析与设计试题B卷 一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号。每小题1 分,共20 分) 3.下列不属于面向对象技术的基本特征的是()。 A. 封装性 B. 模块性 C. 多态性 D. 继承性 4. 面向对象程序设计将描述事物的数据与( ) 封装在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。 A. 信息 B. 数据隐藏 C. 对数据的操作 D. 数据抽象 5. 关于面向对象方法的优点,下列不正确的叙述是()。 A. 与人类习惯的思维方法比较一致 B. 可重用性好 C. 以数据操作为中心 D.可维护性好 8. 下列不属于类的成员函数的是( )。 A. 构造函数 B. 析构函数 C. 友元函数 D. 拷贝构造函数 9. 继承机制的作用是( )。 A. 信息隐藏 B. 数据封装 C. 派生新类 D. 数据抽象 14. ()是从用户使用系统的角度描述系统功能的图形表达方法。 A. 类图 B. 对象图 C. 序列图 D. 用例图 15. ( ) 是表达系统类及其相互联系的图示,它是面向对象设计的核心,建立状态图、协作图 和其他图的基础。 A.对象图 B. 组件图 C. 类图 D. 配置图 16.()描述了一组交互对象间的动态协作关系,它表示完成某项行为的对象和这些对象 之间传递消息的时间顺序。 A.对象图 B. 协作图 C. 状态图 D. 序列图 17.()就是用于表示构成分布式系统的节点集和节点之间的联系的图示,它可以表示系 统中软件和硬件的物理架构。 A. 组件图 B. 协作图 C. 状态图 D. 配置图 18. 在用UML进行数据库的分析与设计过程中,( ) 就是进行数据库的需求分析,使用用 例图、类图、顺序图、活动图等建立业务模型。 A. 逻辑数据模型设计 B 业务Use Case模型设计 C. 物理数据模型设计 D. 物理实现设计 19. 使用UML进行关系数据库的()时,需要设计出表达持久数据的实体类及其联系,并把它们映射成为关系数据库表(Table)、视图(View)等。 A. 业务Use Case模型设计 B. 逻辑数据模型设计 .

uml《面向对象的分析与设计》考题与答案

《面向对象的分析与设计》练习题 一、选择题 1.UML 语言不支持的建模方式有(D )。 A. 静态建模 B.动态建模 C. 模块化建模 D. 功能建模 2.一个设计得好的OO系统具有( B )。 A. 低内聚、低耦合的特征 B.高内聚、低耦合的特征 C. 高内聚、高耦合的特征 D.低内聚、高耦合的特征 3.下列不属于面向对象技术的基本特征的是(B)。 A. 封装性 B. 模块性 C. 多态性 D. 继承性 4. 面向对象程序设计将描述事物的数据与( C ) 封装在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。 A. 信息 B. 数据隐藏 C. 对数据的操作 D. 数据抽象 5. 关于面向对象方法的优点,下列不正确的叙述是(C )。 A. 与人类习惯的思维方法比较一致 B. 可重用性好 C. 以数据操作为中心 D.可维护性好 6.用例之间的关系不包括以下哪种关系?D A.泛化 B.包含 C. 扩展 D. 聚集和组合 7.顺序图中不包括以下哪种元素?(A) A.用例 B. 对象 C. 生命线 D. 消息 8. 用例图中不包括以下哪种元素?(B) A. 用例 B. 类 C. 参与者 D. 关联 9. 继承机制的作用是( C )。 A. 信息隐藏 B. 数据封装 C. 派生新类 D. 数据抽象 10. 面向对象方法学中,对象之间仅能通过(C)相联系。 A. 类 B.抽象 C. 消息 D. 封装 11. 脚本与用例之间的关系类似与(A)之间的关系。

A. 对象与类 B. 参与者与用例 C. 顺序图和抽象类 D. 消息和对象 12. 下列元素中,(D )不属于消息的组成。 A. 提供服务的对象 B. 服务 C. 输入信息 D. 事件 13. (D )描述了一组交互对象间的动态协作关系,它表示完成某项行为的对象和这些对象之间传递消息的时间顺序。 A.对象图 B. 协作图 C. 状态图 D. 顺序图 14. (D)是从用户使用系统的角度描述系统功能的图形表达方法。 A. 类图 B. 对象图 C. 序列图 D. 用例图 15. ( C ) 是表达系统的类及其相互联系的图示,它是面向对象设计的核心,建立状态图、协作图和其他图的基础。 A.对象图 B. 组件图 C. 类图 D. 配置图 二、简答题 1.简答控制软件复杂性的基本方法,面向对象技术如何体现这些方法的。 基本方法:分解,抽象,模块化,信息隐蔽。面向对象的软件开放方法在描述和理解问题域时采用的方法是:对问题域进行自然分割,以更接近人类的思维方式建立问题域模型,从而使设计出的软件尽可能直接地描述现实世界,具有更好的可维护性,能适应用户需求的变化。 2.举例说明类中覆盖和重载的区别。 public class A{ String name; public String getValue();{ return”getValue is”+name;} } public class B extend A { String address; public String getValue();{

面向对象设计与分析 图书管理系统

华北电力大学科技学院 实验报告 实验名称图书馆管理系统的分析与设计课程名称面向对象技术 专业班级:学生姓名: 学号:成绩: 指导教师:实验日期:

一、图书管理系统需求描述 图书馆里有多种书目,每种书有多个副本,每个副本有唯一的编号。每本图书借阅期限为60天,超期罚款,按天计算,每天0.1元。 每个借阅者在系统中建立一个账户,并发放借阅证,账户中有用户名、证号、单位、存的现金数额,用于超期罚款,用户可以续费。 持借阅证的用户可以借书、还书,但这些操作要通过图书馆馆员来实现,每个借阅者可借10本书。每次借阅会将特定的借阅者和书籍副本联系起来。 图书管理员还负责图书的书目管理,书籍副本管理,借阅者管理。如果借阅证丢失,借阅证持有者应到图书馆前台挂失。 借阅证持有者可以预约图书,最多可预约3本(可以设定预约有效的期限),并在图书到达后得到电话通知,图书馆为其保留图书,3日内有效。还可以取消预约。 二、需求分析 系统的功能需求主要包括以下几个方面: 1.这是一个图书馆管理系统。 2.借阅者需预先建立一个账户(账户中有用户名、证号、单位、存的现金数额),并 领取借阅证,借阅者可以续费。 3.各种书目需预先注册。每种书目有多个副本且每个副本有唯一的编号。 3.借阅者能够通过图书馆馆员借书、还书(每个借阅者可借10本书),每次借阅或 归还都更新数据库信息。 4.借阅者可以通过网络查询书籍信息。 5.借阅者可以预约图书。当他所预约的图书归还或购进时,就通知预定人。图书馆为 其保留3日预约书籍。当预定某书的借书者借阅该书后,系统取消预约。 6.如果借阅者还书超过期限(60天),需扣款,按天计算,每天0.1元。 7.图书馆馆员在软件系统的支持下处理借阅者的借书和还书请求。 8.系统管理员可以对系统的数据进行维护,如增加、删除和更新书目,增加和删除书 籍,增加、删除和更新借阅者帐户,挂失借阅证等。 7.系统能够运行在流行的技术环境中,并应有一个良好的人机交互图形用户界面。 8.系统容易扩展新功能。 系统将通过计算机来处理图书、副本、借阅者和借书。借阅者要求借书,出示借阅证,查询该借阅者提供的借阅证是否满足借书要求。如果满足,给出要借图书的名称,系统查找所借的图书是否存在副本,如果有,则办理借书手续(登记借阅信息)。 图书是存放在图书馆中的书的名称,副本是一个图书的具体实例。一个图书可能有多个副本,一个副本一定会对应一个图书。一次借阅必须记录一个图书的副本和一个借阅证信息。一个副本可以被借阅,也可以不被借阅。一个借阅证可以借多本书,也可以

UML面向对象分析与设计

UML面向对象分析与设计 大作业 前言 “UML面向对象分析与设计”是计算机专业和软件工程等相关专业的一门重要课程,也是其他理工科专业的热门选修课程。“程序设计语言”、“计算机网络”、“数据库原理”和“数据机构”等是它的前导课程,学好本课程对学生毕业后从事软件开发有着极为重要的作用。 要学好这门课,仅仅通过课堂教学或自学掌握理论知识是远远不够的,还必须加强实践。特在学期末引入uml的综合分析与设计,从实际项目出发,使学生学会运用软件工程基本理论知识,UML建模语言和rose建模环境,去解决软件开发中的实际问题,达到学以致用的目的。

面向对象软件开发技术 项目的引入及需求 简易教学管理系统的分析、设计与实现 一、设计的目的 1.初步了解UML语言的概念、结构、语义与表示方法; 2.掌握UML建模工具Rational Rose的使用方法; 3.给出某个简单系统的模型,能够熟练地使用Rose工具表达; 二、设计理论基础 1. 面向对象的程序设计C++或JAVA程序设计课程; 2.数据结构或算法课程 2.SQLServer或mysql数据库系统; 3. 熟悉传统软件工程以及软件测试技术。 三、设计内容与步骤 需求陈述:简易教学管理系统主要提供两个方面的服务: 选课管理,负责新学期的课程选课注册。 成绩管理,负责学生成绩管理。 (1)简易教学管理系统---选课管理应提供的服务如下: 1.录入与生成新学期课程表 教学管理人员在新学期开学前录入新学期的课程,打印将开设的课程目录表,供师 生参考选择。如果某门课实际选课的学生少于10人,则停开该课程,把该课程从 课程表中删除;如某课程选课学生多于60人,则停止选课。 2.学生选课注册 新学期开始前一周为学生选课注册时间,在此期间学生可以选课注册,并且允许改 变或取消注册申请。 每个学生选课可不允许超过4门,每门课最多允许60名学生选课注册。 3.查询 可以查询课程信息、学生选课信息和学生、教师信息。

面向对象分析与设计

面向对象提纲 需求分析:了解用户的需求,对现实问题进行分析,确定用户需求 一、用例模型:业务用例、业务场景、系统用例、用例规约(用例描述) 根据不同的情况,用例描述可以有三个级别:1)简单描述2)中间描述3)完全展开描述系统分析:将需求分析的结果确定系统的范围和主要功能。 二、分析模型 1)静态视图(类图) 2)动态视图(系统顺序图) 1.1建立静态视图(问题域建模) 定义这些系统需求而建立的类图称为域模型类图或简称域模型 类之间的关系:依赖、泛化、关联(聚合、组合) 2.1动态视图(系统顺序图)

三、OO模型的集成 OO需求模型中的关系 依赖性通常从顶部流到底部,双向箭头表示在两个方向都产生影响。 四、面向对象分析步骤: 第一步域模型 A、分析域模型得到静态视图(类图) B、画出实体对应的类及其之间的关系,注意此阶段强调的是静态关系 第二步基于用例的需求分析 通过对需求的调查,业务用例的构建和活动图的绘制,最终得到系统用例图 在用例图的下方,应附上每个用例的用例描述 第三步输入和输出:系统顺序图 域模型类图:

用例图:系统顺序图: 从分析到设计

五、面向对象设计 OO程序是由一系列协同完成某一任务的程序对象组成 OO设计目标:识别并确定所有对象,并生成每个用例,比如用户界面对象、问题域对象及DB访问对象 六、OO设计过程和模型 设计步骤:⑴创建设计类图的基础版本,或初步模型 ⑵开发交互图 ⑶根据开发交互图时得到的信息,返回设计类图并开发方法名称 ⑷用包图将设计类图分割成相关的功能 输入的模型: 交互图:用例图、用例描述、活动图、系统顺序图、设计类图 设计类图:域模型类图、交互图 包图:设计类图 七、设计类和设计类图 7.1 设计类图符号:1. 构造型 2. 标准的构造型 构造型:按照模型元素的特征进行归类的一种方式,用《》符号描述 2. 标准的构造型 (0)设计模型中的标准构造型 ⑴实体类 ⑵边界类 ⑶控制类 ⑷数据访问类 设计模型中的标准构造型:

面向对象分析与及设计习题及答案

面向对象分析与及设计习题及答案 一、单项选择题 1.到20世纪末,面向对象软件工程已经逐渐发展成熟,特别是(D)的 形成和广泛使用,采用面向对象分析与编程的软件开发方法已成为软件开发的主流方法。 A. Simula67语言 B. Smalltalk语言 C. Java语言 D. 统一建模语言(UML)的标准 2. 面向对象的运动产生了多种面向对象的语言, 其中(C)是一种混合性面向对象语言, 既支持面向过程的程序设计方法,又支持面向对象的程序设计方法,有广泛应用的基础和丰富开发环境的支持,因而使面向对象的程序设计能得到很快普及。 A. Smalltalk B. Eiffel C. C++ D. Java 3.下列不属于面向对象技术的基本特征的是(B)。 A. 封装性 B. 模块性 C. 多态性 D. 继承性 4. 面向对象程序设计将描述事物的数据与(C) 封装在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。 A. 信息 B. 数据隐藏 C. 对数据的操作 D. 数据抽象 5. 关于面向对象方法的优点,下列不正确的叙述是(C)。 A. 与人类习惯的思维方法比较一致 B. 可重用性好 C. 以数据操作为中心 D.可维护性好 6. (D)是从用户使用系统的角度描述系统功能的图形表达方法。 A. 类图 B. 对象图 C. 序列图 D. 用例图 7. (C) 是表达系统类及其相互联系的图示,它是面向对象设计的核心,建立状态图、协作图 和其他图的基础。 A.对象图 B. 组件图 C. 类图 D. 配置图 8.(D)描述了一组交互对象间的动态协作关系,它表示完成某项行为的对象和这些对象之 间传递消息的时间顺序。 A.对象图 B. 协作图 C. 状态图 D. 序列图 9.(D)就是用于表示构成分布式系统的节点集和节点之间的联系的图示,它可以表示系统 中软件和硬件的物理架构。 A. 组件图 B. 协作图 C. 状态图 D. 配置图 10. 使用UML进行关系数据库的(B)时,需要设计出表达持久数据的实体类及其联系,并把它们映射成为关系数据库表(Table)、视图(View)等。 A. 业务Use Case模型设计 B. 逻辑数据模型设计 C. 物理数据模型设计 C. 物理实现设计 11.一个设计得好的OO系统具有(B) A. 低内聚、低耦合的特征 B. 高内聚、低耦合的特征 C. 高内聚、高耦合的特征 D. 低内聚、高耦合的特征 12.下面()不是UML的基本构成元素。(A) A. 控制语言 B. 基本构造块 C. 规则 D. 公共机制

面向对象的分析与设计大作业文档

面向对象的分析与设计课程结课大作业 学号______________ 学生姓名___________ 专业______________ 班级______________ 塔里木大学教务处制

《面向对象的分析与设计》课程结课作业\ 题 分\号 值\—— 一 二三四五六七总结总分 总分5 020100 得分 提示:1、请将答案写在此文档的相应位置,图形需在Rational Rose下绘制,大小可以根据个人需求定制(宽不超过页面1/3);2、请将相关的文档,包括程序的相关文档进行压缩,并将压缩文档上传到“大作业电子版文档”文件夹下命名为“班级-学号-姓名”,纸质版于2015年6月12日上午10:00 —13:00交到逸夫楼109。 一、选题(此题5分) 请根据你抽中的题号,请将其所对应的题目写到下方,并将你要描述的界面进行截图。 题目:照相(即手机的“相机”软件) XPERIA Z系列手机的自带相机软件。图中第五行第 该相机软件为SONY 二列 的软件。 相机

用例图用到的界面:A D E F 类图用到的界面:B C D E F 序列图和协作图用到的界面:A C 状态图用到的界面:A C 活动图用到的界面:AB C D E F 部署图用到的界面:A DEF ./ * 1SVf 九—X IJ .鈕 EuH o StiilE 拍 untflimhwiiBMiiriifn Qi -A 1 i a口X nt^tt帕.9* 自怕 笑Kt*n 关闻寸慎毛连拍JI 人■注册 O Q ? O■□Q :9 c口X 快走总谕 填理杯记? ?D 将害?瞳用朴 isn^g C? 内序科11诬? 4k a C3 Q)gv> W BF \j o Q ! A ◎ a o X 白拘Jt 笑隘快门(鞭牆)X nn-:? nt窒恙 (>o ■ U K>Qi A B 手动 创息啟 JR

面向对象分析与设计_期末复习_2017-2018-2

《面向对象分析与设计》期末复习 2017-2018学年-第2学期 1、题型介绍: 选择题20 * 1分= 20分 填空题5* 2分= 10分 简答题 4 * 7分= 28分 建模分析论述题4题(第1题10分,第2题8分,第3题8分,第4题16分,共42分)= 40分 2、选择题 1、()不是对象具有的特性。 A.标识 B.继承 C.顺序 D.多态性 2、封装是把对象的()结合在一起,组成一个独立的对象。 A.属性和操作 B.信息流 C.消息和事件 D.数据的集合 3、()不是面向对象的典型方法。 A.Coad& Yourdon 方法 B.维也纳方法 C.OMT方法 D.Booch方法 4、UML中有4种关系,分别是依赖、泛化、关联和() A.集成 B.合作 C.实现 D 抽象 5、下列关于状态图的说法中,正确的是() A.状态图是UML中对系统的静态方面进行建模的5种图之一。 B.状态图是活动图的一个特例,状态图中的多数状态是活动状态。 C.状态图是对一个对象的生命周期进行建模,描述对象在其生存期间的动态行为。 D.状态图强调对有几个对象参与的活动过程建模,而活动图更强调对单个反应型对象建模。 6、UML的()模型图由类图、对象图、包图、组件图、和部署图组成。 A.用例 B.静态 C.动态 D.系统。 7、UML的()模型图活动图、顺序图、状态图、写协作图组成。 A.用例 B.静态 C.动态 D.系统。 8、UML的最终产物就是最后提交的可执行的软件系统和() A.用户手册 B.类图 C.动态图 D.相应的软件文档资料

9、在UML的需求分析建模中,()模型图必须与用户反复交流并加以确认。 A.配置 B.用例 C.包 D.动态 10、下面不是用例之间主要关系的是() A.扩展 B.包含 C.依赖 D.泛化 11、对于一个电子商务网站而言,以下不适合作为用例的选项是() A.登录 B.预定商品 C.购物车 D.结账 12、UML的客户需求分析模型包括()模型、类图、对象图和活动图。 A.用例 B.静态 C.动态 D.系统 13、UML客户需求分析产生的用例模型描述了系统的() A.状态 B.体系结构 C.静态模型 D.功能要求 14、在UML的需求分析模型中,用例建模必须与()反复交流并加以确认。 A.软件生产商 B.用户 C.软件开发人员 D.问题领域的专家 15、在UML的需求分析建模中,对用例模型中的用例进行细化说明应使用() A.活动图 B.状态图 C.配置图 D.组件图 16、类图应该画在Rational Rose的()视图中。 A、Use Case View B、Login View C、Component View D、Deployment View 17、类通常可以分为实体类、()和边界类。 A 、父类B、子类C、控制类D、祖先类 18、对象特征的要素是()。 A、状态 B、行为 C、标识 D、属性 19、下列关于接口的关系说法不正确的是()。 A、接口是一种特殊的类 B、所有接口都是有构造型<>的类 C、一个类可以通过实现接口从而支持接口所指定的行为 D、在程序运行的时候,其他对象不仅需要依赖于此接口,还需要知道该类对接口实现的其他信息 20、下列关于类方法的声明,不正确的是()。 A、方法定义了类所许可的行动 B、从一个类创建的所有对象可以使用同一组属性和方法 C、每个方法应该有一个参数 D、如果在同一个类中定义了类似的操作,则它们的行为应该是类似的 21、UML的系统分析进一步要确立的3个系统模型是()、对象动态模型和系统功能模型。 A、数据模型 B、对象静态模型 C、对象关系模型 D、体系结构模型 22、UML的客户需求分析、系统分析和系统设计阶段产生的模型,其描述图符()。 A、完全相同 B、完全不同 C、不可以通用 D、稍有差异 23、类和对象都有属性,它们的差别是:类描述了属性的类型,而对象的属性必有()。 A、正负号 B、动作 C、具体值 D、私有成员 24、UML系统设计的一般步骤包括系统对象设计、系统体系结构设计和系统设计的()和审查等 A、建模 B、完善 C、优化 D、迭代 25、顺序图和协作图主要用于对用例图中()的建模,用它们来描述用例图的行为。

面向对象的分析设计实现--图书管理系统

实验报告面向对象的分析设计实现—图书管理系统 一.需求分析 1.1系统需求描述 一般图书馆管理系统主要用于对图书馆日常工作的管理,主要任务是用计算机对读者、图书等各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除、图书借阅和归还的管理等。本系统实现了图书馆的信息化管理,完成了图书馆管理系统的基本功能。 一般图书馆管理系统主要包括用户登录子系统、用户管理子系统、图书管理子系统、图书借阅与归还、图书和用户信息查询子系统四个部分,各部分主要功能如下: 用户登录子系统:用于数据库的连接,主界面的设计和不同身份用户的登录管理。 用户管理子系统:用于用户信息的管理,如用户添加、用户信息修改、用户删除。 图书管理子系统:用于图书信息的管理,如新书入库、图书信息修改、图书信息删除。 图书借阅与归还子系统:用于用户借阅和归还图书。 图书和用户信息查询:图书和用户信息的查询。 1.2系统功能结构图

图 1.1 图书管理系统分析系统流程图 1.3 系统解决方案 以上述一般的图书管理系统分析为构思原型。为简化系统,忽略掉其他复杂琐碎的功能需求,仅保留图书信息的录入、修改和读者借、续借、还的功能。读者与管理员通过界面对象调用控制类对象,控制对象进行各种操作并把信息写入数据库。 二.系统设计 2.1 系统E-R图 图 1.2 用户实体图

图1.3 书籍实体图 图 1.4 实体属性图 2.2数据库表结构 表2.1 图书信息表

表2.2 用户借阅表 表2.3用户信息表 2.3用例文档 本系统共设置四个活动者。分别是TT_People、TT_Registrar、TT_Reader 和TT_Database。其中TT_People泛指与系统发生关系的人;TT_Registrar为系统管理员,负责添加、修改图书信息;TT_Reader为所有读者,读者可能发生借书、续借、还书的行为;TT_Database为存储各种信息的数据库对象。另:考虑到现实图书馆中还存在“图书馆管理员”这一角色,但其所起的作用仅为代替读者完成各种系统操作,故没有设置此活动者。 系统中共有五个用例。TT_Addinfo、TT_Modifyinfo、TT_Borrow、TT_Renew 和TT_Return。TT_Addinfo表示管理员添加图书信息;TT_Modifyinfo表示修改图书信息;TT_Borrow表示读者借阅图书;TT_Renew表示读者续借图书;TT_Return表示读者归还图书。

最新面向对象分析与设计课程总结

面向对象分析与设计 课程总结 0923010208 指导老师:庄育飞 这学期学院开设了面向对象分析与设计(UML)这门课,通过老师的讲解,自己一些相关书籍的阅读和实践作业的完成,逐步对课程有了由浅及深的认识。我觉得学习这门课还是受益匪浅的。 面向对象(Object Oriented,OO)是一门以实践为主课程,课程中可以分开两块OOA(面向对象系统分析)和OOD(面向对象系统设计)。 OOA(面向对象系统分析)主要内容: 研究问题域和用户需求,运用面向对象的观点和原则发现问题域中与系统责任有关的对象,以及对象的特征和相互关系.OOA不涉及针对具体实现采取的设计决策和有关细节,独立于具体实现的系统模型。是一个完整确切反映问题域和用户需求的系统模型。OOA的优势:复

用、可扩展、可维护性、弹性。 OOD(面向对象系统设计):以OOA模型为基础,按照实现的要求进行设计决策,包括全局性的决策和局部细节的设计,与具体的实现条件相关。OOD的步骤:细化重组类→细化和实现类之间的关系,明确其可见性→增加属性,指定属性的类型和可见性→分配职责,定义执行每个职责的方法→对消息驱动的系统,明确消息传递的方式→利用设计模式进行局部设计→画出详细的类图和时序图。 面向对象的分析与设计方法将致力于解决传统软件研发过程中由于软件模块化结构化程度不高带来的软件重用性差、软件可维护性差、开发出的软件不能满足用户需要等方面问题。面向对象的概念包括:对象、对象的状态和行为、类、类的结构、消息和方法。对象概念将包含对象唯一性、抽象性、继承性、多态性的重要特征。面向对象的要素包含:抽象、封装性、共享性三方面。 在设计模式的研究过程中,我们组选择的是迭代器(Iterator)的设计模式研究。完成设计研究后,我对迭代器的设计模式有了更为深刻的理解。迭代器(Iterator)提供一个方法顺序访问一个聚合对象的各个元素,而又不暴露该对象的内部表示。并了解到迭代器设计模式一般在以下三类场合使用较多。 ●访问一个聚合对象的内容而无需暴露它的内部表示。 ●支持对聚合对象的多种遍历。因为遍历状态是保存在每一个迭代器对象 中的。

面向对象的分析过程

面向对象的分析过程 摘要 分析了面向对象技术应用于仿真领域的种种优点,亦即我们选择采用面向对 象的方法进行改造的原因。一些面向对象方法存在的不足。 关键词:仿真,面向对象,岸边集装箱起重机,训练器 面向对象的开发方法是以对象作为最基本的元素,它是分析问题、解决问题的核心。 面向对象=对象(Object) +分类(classification) +继承(inheritance) +通过消息的通信(communication with messages) 从下图中我们可以看出,面向对象的开发方法明显不同。 面向对象的仿真为仿真人员提供了开发模块化可重用的仿真模型的工具,它把系统看成由相互作用的对象所组成,而对象则往往表示现实系统中的真实实体。从而提高了仿真模型的可理解性、可扩充性和模块性,并且便于实现仿真与计算机图形和人工智能的结合。采用面向对象的方法,原因如下: 1.可理解性 面向对象仿真对设计者、实现者,以及最终用户来说都改进了仿真的可理解性。因为仿真系统中的对象往往直接表示现实系统中的真实实体,这些实体在面向对象的仿真系统中可以用外观上类似于人们熟悉的实际系统的对象的图形或图像来表示,用户可以通过图形界面与仿真模型进行交互,利用图形或图像来直接建立仿真模型,这对于熟悉实际系统的用户来说是很容易理解的。 2.可重用性和可扩充性 在面向对象的仿真中,可以建立起一个模型库用以保存以前建立的模型,模型库中的模型可以作为建立新模型的可重用构件,通过面向对象技术内在的继承机制可以容易地和系统地修改现有的对象(类)以创建新的对象。并且可以加入现有的类库中。类库提供了仿真建模所需要的一般设施。通过修改现有的类,可以建立各种应用中所需要的特殊对象。 3.模块性 面向对象的仿真是模块化,特殊的过程来寻找相应的信息,不会影响其它的对象。 4.图形用户界面

(完整版)面向对象程序设计与面向过程程序设计的区别(2)

面向过程程序设计和面向对象程序设计的区别 面向过程程序设计我个人的理解简单来说,他考虑问题的方式是面向流程的,一个程序的设计思路就是解决一个问题的流程。就好比游戏先登入界面,再输入密码,然后选择角色,在然后进入游戏玩耍,结束... .... 这把这些步样就是面向过程。面向过程就是分析出解决问题所需要的步骤,然后用函数骤一步调用就可以了一步实现,使用的时候一个一个依次。可以看出面向过程化程序设计是先确定算法,再确定数据结构。而面向对象程序设计是面向问题中的各种独立个体的,程序的析设分计过程就是将程序分解成不同对象(不同概念体)之间的交互的过程。这就好比在针对某个工程或游戏设计程序时先不考虑,游戏是怎么玩的,工作是怎么做的,而先会去找,游戏或工程中有哪些人或事物参与(一般选择:用户,玩家,角色等等),然后再看他们都有什么用,都干了些什么,针对这个区设计方法。最后在通过这些千丝万缕的联系把他们分门别类的,组装在一起。可以看出面向过程化程序设计是先确定数据结构再确定算法。 从上面很容易看出,面向过程的程序上一步和下一步环环相扣,他只考虑实现客户的需求不考虑以后扩展,如果以后客户的需求有变化那代码量要改变非常大耗费的时间也相当多。从本质上说,面向过程基本上是一种状态机,不利于修改,当新状态出现的时候,甚至可能需要重设每一个状态解决实现。所以说面向过

程是一种直接的编程方法,它是按照编程语言的思路考虑问题。尤其是想C语言这种过程式语言,它就是通过顺序执行一组语句来实现一个功能,这些语句的执行过程就是整个程序。不同的语言解决同一个问题的过程是不一样的。 而面向对象的程序设计很多东西都是独立的,每个对象都可以重复使用。而面向对象程序设计强调“封装”,“继承“和“多态”。数据和与数据相关的操作被包装成对象(严格的说是“类”),每一种对象是相对完整和独立的。对象可以有派生的类型,派生的类型可以覆盖(或重载)原本已有的操作。所有的这些,是为了达成更好的内聚性,即一种对象做好一件(或者一类相关的)事情,对象内部的细节外面世界不关心也看不到;以及降低耦合性,即不同种类的对象之间相互的依赖尽可能降低。而所有的这些,都有助于达成一个崇高的目标,就是可复用性。 下面举个例子来说明面向过程的程序和面向对象的程序设计的区别: 用面向过程的思想去考虑它应该是这样的:如何启动汽车、如何起步、加速、刹车、熄火等一个个操作。面向过程是把所有的功能全部在一个大的类里定义出来,当系统庞大时,功能多了,各种操作之间的调用关系也很复杂,当需要修改一个功能时就可能引发一连串的改动,使修改和维护成本增加,而不利于修改。 而面向对象则以汽车为对象,一切由汽车开始,以上的可用操

面向对象分析方法

https://www.360docs.net/doc/1910243592.html,面向对象分析方法1/2 面向对象分析方法(Object-Oriented Analysis,OOA),是在一个系统的开发过程中进行了系统业务调查以后,按照面向对象的思想来分析问题。OOA与结构化分析有较大的区别。OOA所强调的是在系统调查资料的基础上,针对OO方法所需要的素材进行的归类分析和整理,而不是对管理业务现状和方法的分析。 OOA(面向对象的分析)模型由5个层次(主题层、对象类层、结构层、属性层和服务层)和5个活动(标识对象类、标识结构、定义主题、定义属性和定义服务)组成。在这种方法中定义了两种对象类之间的结构,一种称为分类结构,一种称为组装结构。分类结构就是所谓的一般与特殊的关系。组装结构则反映了对象之间的整体与部分的关系。 OOA在定义属性的同时,要识别实例连接。实例连接是一个实例与另一个实例的映射关系。 OOA在定义服务的同时要识别消息连接。当一个对象需要向另一对象发送消息时,它们之间就存在消息连接。 OOA 中的5个层次和5个活动继续贯穿在OOD(画向对象的设计)过程中。OOD模型由4个部分组成。它们分别是设计问题域部分、设计人机交互部分、设计任务管理部分和设计数据管理部分。 一、OOA的主要原则。 (1)抽象:从许多事物中舍弃个别的、非本质的特征,抽取共同的、本质性的特征,就叫作抽象。抽象是形成概念的必须手段。 抽象原则有两方面的意义:第一,尽管问题域中的事物是很复杂的,但是分析员并不需要了解和描述它们的一切,只需要分析研究其中与系统目标有关的事物及其本质性特征。第二,通过舍弃个体事物在细节上的差异,抽取其共同特征而得到一批事物的抽象概念。 抽象是面向对象方法中使用最为广泛的原则。抽象原则包括过程抽象和数据抽象两个方面。 过程抽象是指,任何一个完成确定功能的操作序列,其使用者都可以把它看作一个单一的实体,尽管实际上它可能是由一系列更低级的操作完成的。 数据抽象是根据施加于数据之上的操作来定义数据类型,并限定数据的值只能由这些操作来修改和观察。数据抽象是OOA的核心原则。它强调把数据(属性)和操作(服务)结合为一个不可分的系统单位(即对象),对象的外部只需要知道它做什么,而不必知道它如何做。 (2)封装就是把对象的属性和服务结合为一个不可分的系统单位,并尽可能隐蔽对象的内部细节。 (3)继承:特殊类的对象拥有的其一般类的全部属性与服务,称作特殊类对一般类的继承。 在OOA中运用继承原则,就是在每个由一般类和特殊类形成的一般—特殊结构中,把一般类的对象实例和所有特殊类的对象实例都共同具有的属性和服务,一次性地在一般类中进行显式的定义。在特殊类中不再重复地定义一般类中已定义的东西,但是在语义上,特殊类却自动地、隐含地拥有它的一般类(以及所有更上层的一般类)中定义的全部属性和服务。继承原则的好处是:使系统模型比较简练也比较清晰。 (4)分类:就是把具有相同属性和服务的对象划分为一类,用类作为这些对象的抽象描述。分类原则实际上是抽象原则运用于对象描述时的一种表现形式。 (5)聚合:又称组装,其原则是:把一个复杂的事物看成若干比较简单的事物的组装体,从而简化对复杂事物的描述。 (6)关联:是人类思考问题时经常运用的思想方法:通过一个事物联想到另外的事物。能使人发生联想的原因是事物之间确实存在着某些联系。

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